光彩奪目的綠相關作文20篇

光彩奪目的綠 篇1

國二作文 ,988字

今年我們搬新家了,家裡養了很多植物,有開花的、也有不開花的常綠的,高高低低的佈滿了我家的陽臺、客廳、臥室,把家裡裝扮的很美麗。爸爸是一個愛花的人,一回來就侍弄它們,所以它們長得都特別喜人,而且散發著一股幽香。

放暑假了,我們一家人準備外出度假。臨走時,爸爸給它們都澆了水並且全部搬到陽臺上通風的地方。一個月後,我們回來了。一進門,爸爸就直奔陽臺去看他的愛物。只聽見一聲驚呼,我忙問:“怎麼了爸爸?”“你們快來看!”爸爸吆喝著。我和媽媽過去一看都驚呆了。

在我們的眼前,出現了一幅這樣的景象:除了一種植物,其他的都乾枯了!包括爸爸非常喜歡、經常修剪的文竹、蘭花,還有金錢樹。文竹好看的型已經沒有了,細長的枝亂七八糟的吊在花盆邊,下面落了一層細小的黃絨。蘭花竟然從根部枯乾到了頂部,輕輕一碰,全都倒了下來。金錢樹幹枯的樹幹上頂著一樹黃葉,下面葉落了一地,爸爸曾說過它很好養活的,可能是臨走時水澆多了,竟然也死了……

但是再往旁邊的花架上看去,竟然出現了一條綠色的瀑布,那是由十盆綠蘿組成的綠瀑!蔥蔥郁郁,鬱鬱蔥蔥,所有的枝條都溢位了花盆往下生長,花盆一共有五層一米多高,有的枝條竟然都垂到了地上,比以前更加茂盛。心形的葉片片片向上,背部是淺綠色的,正面有的深綠、有的墨綠,張開了笑臉沐浴著陽光,像綠寶石一樣閃閃發光。葉片和葉梗的連線處,又抽出了很多新枝,還有的剛長出新芽,嫩黃嫩黃的,就像一個小嬰兒在探頭探腦,特別可愛。這綠色,是那麼的迷人,那麼的光彩奪目!

記得爸爸剛買回來時,我還問爸爸為什麼買這麼多綠蘿,爸爸說:“咱家剛裝修完,這綠蘿可以吸收甲醛,淨化空氣,而且還很好養。”一買回來,爸爸就把他們放在一個大點的盆裡,放到了房間裡的角角落落,只是隔段時間讓我往盆裡加些水。現在看來,這綠蘿還真是不負眾意啊。看著這些樸實而又美麗綠蘿,一股敬佩之情油然而生。

每種花都有它的花語,這綠蘿,用它的頑強的生命力告訴人們:不管什麼時候,不管生長在哪裡,不管有沒有被人重視,都應該努力地生長,活出了自己的精彩,活出自己的價值,活出自己人生的樂趣!

枯死的花都扔了,雖然不忍心。只有這些綠蘿,還瀟瀟灑灑的生長在我家的各個角落,也生長在我的心裡,永遠、永遠……

光彩奪目的綠 篇2

中考作文 ,988字

今年我們搬新家了,家裡養了很多植物,有開花的、也有不開花的常綠的,高高低低的佈滿了我家的陽臺、客廳、臥室,把家裡裝扮的很美麗。爸爸是一個愛花的人,一回來就侍弄它們,所以它們長得都特別喜人,而且散發著一股幽香。

放暑假了,我們一家人準備外出度假。臨走時,爸爸給它們都澆了水並且全部搬到陽臺上通風的地方。一個月後,我們回來了。一進門,爸爸就直奔陽臺去看他的愛物。只聽見一聲驚呼,我忙問:“怎麼了爸爸?”“你們快來看!”爸爸吆喝著。我和媽媽過去一看都驚呆了。

在我們的眼前,出現了一幅這樣的景象:除了一種植物,其他的都乾枯了!包括爸爸非常喜歡、經常修剪的文竹、蘭花,還有金錢樹。文竹好看的型已經沒有了,細長的枝亂七八糟的吊在花盆邊,下面落了一層細小的黃絨。蘭花竟然從根部枯乾到了頂部,輕輕一碰,全都倒了下來。金錢樹幹枯的樹幹上頂著一樹黃葉,下面葉落了一地,爸爸曾說過它很好養活的,可能是臨走時水澆多了,竟然也死了……

但是再往旁邊的花架上看去,竟然出現了一條綠色的瀑布,那是由十盆綠蘿組成的綠瀑!蔥蔥郁郁,鬱鬱蔥蔥,所有的枝條都溢位了花盆往下生長,花盆一共有五層一米多高,有的枝條竟然都垂到了地上,比以前更加茂盛。心形的葉片片片向上,背部是淺綠色的,正面有的深綠、有的墨綠,張開了笑臉沐浴著陽光,像綠寶石一樣閃閃發光。葉片和葉梗的連線處,又抽出了很多新枝,還有的剛長出新芽,嫩黃嫩黃的,就像一個小嬰兒在探頭探腦,特別可愛。這綠色,是那麼的迷人,那麼的光彩奪目!

記得爸爸剛買回來時,我還問爸爸為什麼買這麼多綠蘿,爸爸說:“咱家剛裝修完,這綠蘿可以吸收甲醛,淨化空氣,而且還很好養。”一買回來,爸爸就把他們放在一個大點的盆裡,放到了房間裡的角角落落,只是隔段時間讓我往盆裡加些水。現在看來,這綠蘿還真是不負眾意啊。看著這些樸實而又美麗綠蘿,一股敬佩之情油然而生。

每種花都有它的花語,這綠蘿,用它的頑強的生命力告訴人們:不管什麼時候,不管生長在哪裡,不管有沒有被人重視,都應該努力地生長,活出了自己的精彩,活出自己的價值,活出自己人生的樂趣!

枯死的花都扔了,雖然不忍心。只有這些綠蘿,還瀟瀟灑灑的生長在我家的各個角落,也生長在我的心裡,永遠,永遠……

光彩奪目的春天 篇3

國小五年級作文 ,310字

寒冷的冬天已過去了,光彩奪目的春天已悄悄地來到了。

小河裡的冰也融化了,路邊的小草發芽了,校園裡的樹木抽出新的枝條,小燕子也從南方趕來,斜著身子從天空中掠過,唧唧地叫著,為春光增添了許多生機。

春天叫醒牆根下的小草,一簇簇小草從鬆軟的泥土裡鑽了出來,綠絨絨的一片,好似一條綠毯。春天喚醒了冬眠的青蛙,青蛙在水裡游上游下,開心極了。鴨子、鵝在水裡盡情嬉戲著,別有一番情趣。

春天是耕耘播種的季節,我們漫步在田埂上,迎面吹來陣陣春風,覺得舒服極了,農民忙著播撒種子,看到這些景我想起一句諺語:一年之計在於春。這是農民辛勤耕耘的希望。

朋友,請你走進春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受這光彩奪目的春天吧!

光彩奪目的春天 篇4

國小三年級作文 ,318字

寒冷的冬天過去了,迎來了光彩奪目的春天。美麗的花朵綻開甜蜜的笑容;柳樹在河邊梳頭;草地上鑽出了新的小草。大地萬物復甦!

“沙沙沙”,細細的春雨在空中起舞,她們是那麼輕盈,那麼歡樂。“呼呼呼”,涼爽的春風吹著雨滴,雨滴斜著飄,一下左,一下右。燕子們穿著黑色的燕尾服從北方飛回來,她們停在電線上。電線成了五線譜,燕子成了音符,多麼漂亮啊!嫩綠的小草正在和我們點頭;看著花朵甜蜜的笑容,蜜蜂也忍不住飛過去親了一口。

天空晴空萬里,太陽公公的光照亮大地。陽光灑在草地上,小草舒舒服服地伸了個懶腰。小花抬頭看看天空,享受這美好的春天。真是:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”啊!

春天猶如一幅光彩奪目的畫卷,裡面的景物是那麼生動。我喜歡這幅畫卷。

光彩奪目的春天 篇5

寫景作文 ,449字

俗話說的好:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“一日之計在於晨,一年之計在於春”。

陽春三月在我的眼裡就是奼紫嫣紅的,因為春姐姐給大地帶來了許多顏色。其中花的顏色更是絢麗多彩的了。

在新安江畔,鵝黃的迎春花綻開了燦爛的笑容,在枝條上跳著優美,歡快的舞蹈;桃花像個婷婷玉立的少女,穿著華麗的粉紅晚禮服,時時刻刻準備著跟桃花少女跳舞呢;廣玉蘭家族有的花瓣全展開了,有的才展開兩三朵花瓣,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。頑皮的小草從黑暗的地底下探出頭來,欣賞著光彩奪目的春天。

江邊的紅梅姑娘笑紅了臉蛋兒,一陣春風吹來,只見一片片晚霞似的花瓣兒緩緩地飄落下來,灑落一地猶如格尼人們鋪上了粉紅色的地毯。柳樹媽媽又長出了嫩綠的頭髮,一陣微風掠過江邊,柳樹媽媽的長辮在風中舞蹈。

這就是我心中的春,一個絢麗多彩,光彩奪目,奼紫嫣紅的春。春天給世界穿上了華麗的晚禮服。

春天,我愛你!

陽光下舞動的綠 篇6

國小四年級作文 ,835字

帶著兒時夢想,來到了期望已的勞動基地,卻發現,心中種種擔心早已消逝,這兒有堅固鐵床,暖暖的熱水和乾淨的環境,接下來,請你瞧瞧軍訓三大特色!

一、大雪壓青松,青松挺且直

學習站,好似並不難,“挺胸、抬頭、下顎微收,手貼褲縫,雙腳叉開60度,站好主不不能動”,萬萬沒想到,單單一個軍姿竟這麼多,這麼高的要求。我們七個班,在操場上排成一個個方隊,儼然像一位位威武的小士兵,那方陣就是校園裡一道靚麗的風景。可那太陽向我們,那來勢洶洶豈是薄薄雲盾能遮擋的?我們佇立在烈日底下,當我站著軍產姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一滴晶瑩剔透的汗水。我向上一瞄,平時可愛的太陽此刻也令人心煩,照得眼睛生疼。可軍姿一站就一個小時,整個身體早已麻木要,膝蓋痠痛得很,腳底猶如一團火一般在燃燒,肩、背、腰好似針扎一般的疼痛。教官在一旁提醒:“堅持不住的可以向我打報告休息”。汽車汽車的,我的體力有點支撐不住了,我不知道打報告還是不打報告。最後決定,我一定要堅持到底!儘管同學們早已汗流浹背,可還沒有一個說要休息,瞧!我們就是“大雪壓青松,青松且挺直”裡的青松!

二、巧做妝糕人

軍訓中有許多有趣的活動,其中最讓我難忘的是妝糕人制作。只看老伯伯隨捻了一個麵糰,手中一擺弄,就成了一件齊天大聖的褲子,再輕輕一弄,活靈活現的美猴王就出世了,瞧一瞧腳一抬,火眼睛一戶,十萬八千米的景物他早已一覽全部,我們紛紛欲欲要試,老伯伯先教我們做一朵花:“先用白色……”經老伯伯一翻調教,我們的花也是有模有樣的,湊在一起就是百花爭豔!老伯伯拿起了我們的花,東搞搞,西搞搞,調整了形態,一朵栩栩如生的花就好了。

三、秋場來點兵

“向左看”,一陣響亮的小碎聲響起來,瞧!我們正在舉行軍事會操,我們的瀟灑的身影,矯健的步伐,響亮的口號,是我們五天來的成果,我們是八、九點的太陽,祖國的以驕傲。

軍訓,是一個不可缺少的記憶,這三大特色更是不能忘懷的,千萬不要不去軍訓,它不僅磨練你們的意志,也磨練你們體力,是不可多得的好機會!

我真想成為那道奪目的風景 篇7

國二作文 ,608字

我真想成為那道奪目的風景,或是一株小花,或是一棵小草,或是一棵大樹,或是一片土地。

我真想成為那道奪目的風景,是一株不起眼的小花。很有個性,雖不鮮豔美麗,但也樸素有趣,或像燈籠、或像蝴蝶,雖沒有牡丹高貴,沒有菊花隱逸,也沒有牽牛花的奇異,但我只做我自己,任風雨怎麼打擊,我也永遠佇立,永不言棄。

我真想成為那奪目的風景,是一棵小草。具有頑強的毅力,雖沒有花兒的美麗,但在任何地方我都可以生長,任由野火燒灼我的身體,只要我還有一絲生氣,憑著一絲微風,便能迎風再起;多麼艱難的環境,即使人類從我身體上踐踏過去,我也默默儘自己的一份力,綠化土地,淨化空氣。這就是我的使命,我願意為了人類的健康貢獻自己,所以我也很美麗。

我真想成為那道奪目的風景,是一棵大樹。生得枝繁葉密,作為大自然的守護者,如若沒有我們,世界將危在旦夕。我在土地中拼命紮根,只為汲取養分,存活下去,為人名服務,讓人們在樹蔭下乘涼,免受太陽的洗禮;我也可以製造氧氣,讓人們少生一點病,呼吸到純淨自然的空氣;我們還可以預防災害的發生,所以我們也很美麗。

我真想成為那道奪目的風景,是一片土地。堅持著神聖,因為所有生命都在我身體上棲息,所有的故事在我們身上凝聚。沒有我們,人類沒法行走,花兒沒法存活,小草沒有依託,大樹也將腐朽,沒有我們,世界將失去美麗。

花花草草、樹木土地,大自然的一切都神奇而富有生機,我願成為其中的一員,變成那道奪目的風景,共享這份美麗。

我是一顆璀璨奪目的眼淚 篇8

國小五年級作文 ,741字

我是一顆藏在攀登者眼眶中的眼淚。

媽媽曾經對我說:“孩子,以後你會看到你的主人流下難過的眼淚,也會看到他成功時激動的淚水,至於你,將會是他落下的最璀璨奪目的那一顆眼淚。”外婆補充道:“我們淚水家族可是世上最大最大的家族呢!”

我藏在攀登者的眼眶中,看到過綠水青山,看到過小溪潺潺,看到過小鳥嬉戲,也看到過落葉飄零。

我只是沒有看到過主人流淚。

有一天,我們路過一個殘疾人,他在地上流著眼淚乞討;我還看到過一滴眼淚從瞎子的眼眶裡溢位來,可我的主人好像不會哭泣。無論遇到什麼,他都顯得若無其事,慢慢地就走開了。回到房間,他就把今天發生的事一筆一畫地寫在紙上。我並不知道他心裡在想什麼,我就一直靜靜地待在他的眼眶裡,從來,沒有要掉出來的感覺。

在這裡很安全,我知道。然而我是一滴淚水,我需要出來,難道我要在他的眼眶裡,讓歲月慢慢風乾嗎?不,那不是我希望的。我希望自己能夠像兄弟姐妹一樣,在陽光下發出璀璨奪目的光!

終於有一天,他準備去攀登他夢寐以求的那座高山。經過長年嚴格的鍛鍊,他準備好了所有需要的攀登用品,義無反顧地出發了。

周圍的人越來越少,越來越少,到後來幾乎沒有人了,他卻依然堅定地往上爬。當然我也隨他一起,一步一步往上走去,我看到山上的景色美麗動人,正深深地陶醉於“一覽眾山小”的美好感覺中時,我發現自己的空間越來越大,我身邊的淚水一滴一滴地流了下來,他也顧不上擦,只顧著向上攀登。

終於,他慢慢地爬上了山頂。他哭了嗎?好像哭了,因為我順著他的臉頰,竟然流了下來。

我的使命是表達主人的喜怒哀樂,他哭了,他流下了眼淚,他征服了高山,戰勝了自己!他為自己終於實現了目標而流下了激動的淚水,而我的使命終於在這最後一刻完成了!我靜靜地在陽光下,就如預想的那般,發出了璀璨奪目的光芒!

暴風雨過後的彩虹更奪目 篇9

國二作文 ,817字

不經歷風雨,怎能見彩虹?暴風雨過後的彩虹更奪目。這個道理,我是在一次學車後才領悟到的。

小夥伴們騎著自行車從身邊經過,帶走陣陣清風。看著他們三五成群地在廣場風馳電掣般地“飆車”,我心中的羨慕與渴望油然而生,就這樣萌發了想學騎自行車的念頭。

坐在自行車上,用力踏下腳踏板,這時才發現學騎自行車並沒有我想的那麼容易,我歪歪扭扭,磕磕絆絆,最終還是掌握不好平衡,栽了個跟頭。半個自行車倒在旁邊的小灌木叢裡,車輪還是在不停地轉動,撩動旁邊綠得發亮的樹葉,而我的手肘撞在粗糙的水泥地上,血液衝破了毛細血管流了出來。我望著肘部淋漓的鮮血,強忍著疼痛,心裡卻暗自想著“放棄吧,太難了!”天空本來是晴朗無比,我撇下自行車,步履匆忙地趕到家,此刻卻是遮天蔽日的陰沉,眼看就要下雨了,我伏在桌上,聽著逐漸拉開序幕的雨的聲音,肘部的傷口上了酒精,刺痛中微微發涼。自行車比想象中還要難以駕馭啊,我可能天生就不是騎車的料吧!手肘上的傷痕那麼耀眼,要不是騎車我怎麼會摔傷……想著想著,從玻璃下滑下幾股雨露聚成的水,我才發現,雨停了,天色變了。

強烈的日光來的太突然,將剛才那場大雨殘留的陰鬱氣息一掃而光。我隱約聽見小夥伴呼朋喚友的聲音,低頭透過玻璃看去,幾個人正騎著自行車來去自如,如穿梭的游魚,充滿了歡聲笑語。他們在彩虹之下穿行,這是雨後絢麗的風景。

我要學!我要堅持下去!我心裡迸發著一股力量。

我來到自行車旁,空氣中瀰漫著雨後獨特的新鮮綠草味和泥土味,遠處的彩虹還未消退,若隱若現,有一種不事張揚的美,我又一次開始學騎自行車。其實,掌握要領,找好感覺,一切都會順利。我就這樣一次又一次地摔倒,一次又一次爬起來。功夫不負有心人,我終於學會了騎車,只是手肘上的疤痕至今還未消退,但我不後悔,陽光總在風雨後,我願意將我的烏雲一併擲於空中,讓雨下得更猛烈,因為暴風雨過後的彩虹更奪目。

如陽光般溫暖的目光 篇10

國二作文 ,570字

你笑起來,陽光爬上你的嘴角,眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角,笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面,我想念著你那陽光般溫暖的目光。

小時起,我便沐浴在你溫暖的如陽光的目光下。你總是偏愛那些鮮豔的顏色,總是那麼開朗,吸引陽光的注意。

夏日的傍晚,西邊的天空中堆滿了豔麗如火的晚霞,昭示著明天依然可以晴朗到萬里無雲。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著,聲音從四面八方湧來,卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下,歡快的笑聲穿透雲霄。

“姥姥,你看!我可以射的那麼遠!”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣,落在地上,捲起一陣輕煙,泥土綻放出一個微笑的酒窩。

“拿來,讓姥姥給你射個更遠的。”姥姥接過水槍,站起來,踮著腳尖向更遠處射去。綠蔭下,你的眼睛裡卻閃著比陽光還耀眼的光芒,老頑童似的向我炫耀。

我不服輸,站到椅子上和你比試。

蟬叫得越發起勁,樹葉嘩啦啦的響,小小的絲瓜也搖擺起來……

但那樣的日子卻一去不復返了。你為什麼換上這麼死氣沉沉的衣服,為什麼眼睛裡沒有了溫暖如陽光般的笑容?死板的微笑沒有一絲生機,這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片,一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來,我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我,給我勇氣,讓我開朗。

夏天又要到來,姥姥卻走了……

那目光,我永遠的記憶 篇11

國三作文 ,1174字

任歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,猶如朝露中第一縷陽光,伴隨著我慢慢地成長。雖然她離開我很久了,但我永遠記得她那慈祥的目光。

在我記事以來,我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下,她猶如一棵快要枯萎的老樹一樣,一見風雨就有可能倒入大地的懷抱。

小時候,我記得奶奶對我和哥哥最好,她經常把好吃的留給我倆,卻常常把最差的留給自己。我記得有一次,小伯接奶奶去他家住,一住就是大半年。我和哥哥就在家裡等奶奶回來,我倆在家等了一天又一天,一個月又一個月,可奶奶還沒有回來。最後我和哥哥終於忍不住了,於是我倆就去小伯家想把奶奶接回來。

我倆花了大半天時間,幾經週轉才來到了小伯家,奶奶一看見我倆,眼睛裡閃爍著歡喜的神情,臉上的皺紋漸漸的舒展開來了,就像秋天盛開的雛菊。她笑容滿面的看著我倆,慈愛的說“你兩個小傢伙怎麼找到這來啦!還沒吃飯吧!”我和哥哥連忙點點頭。她說:“你倆稍等,奶奶去給你們做好吃的。”飯菜很快做好了,我和哥哥也餓極了,狼吞虎嚥地吃了起來。奶奶一邊慈祥的看著我倆,一邊說:“慢點!慢點!小心噎著。”很快我和哥哥以風捲殘雲之勢把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光,我一邊擦嘴,一邊抬起頭來,我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛。我忍不住叫了一聲:“奶奶!”她一把抱住了我和哥哥,我就躺在她的懷裡撒起了嬌,太久沒躺在這溫暖的懷抱裡啦!

接著奶奶又非常神祕的說:“你們等著,奶奶還留了很多好吃的,想回去時帶給你們的,今天你們正好來啦。”於是她就蹣跚的朝裡屋走去。不一會兒她就拿出一個大大的紅色塑料袋,裡面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地開啟紅色袋裡的東西,奶奶說:“好好好,慢慢來我們不急。”一開啟袋子裡面的東西都發黴了。但我和哥哥並沒有責怪她,因為我們知道這是奶奶對我們的愛,她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說:“怎麼這麼快就壞啦!”我和哥哥連忙安慰她,告訴她我倆有多想她,多麼的愛她。這時奶奶又笑了。

後來奶奶的病情開始惡化了,母親把奶奶送去醫院檢查,一檢查出是白血病,母親當時就暈了,父親問醫生:“這主要是什麼引起的。”醫生說:“是經常吃過期的食品所導致的。”

回到家。父親對我倆說:“明天你們去看看奶奶吧!”

到了第二天,我和哥哥來到醫院,看見奶奶身上插滿著針管,就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見我倆又露出一個慈祥的笑容,她用慈愛目光看著我倆,叫我倆吃水果。這時我倆已經淚流滿面。

隨後不久,奶奶就過世了,但她那慈愛的目光至今我都沒有忘記。

這個世界傳遞資訊的方法有多種多樣,表達愛的方式也有千萬種,而奶奶只有那一種:用慈愛的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠存留在我記憶的長河中,一直伴隨我慢慢長大,奶奶我永遠想念著您!

“翅膀”給我的光彩 篇12

國一作文 ,938字

夢想的飛越,離不開翅膀給予的力量,然而它所給予我的光彩卻永遠耀眼奪目。

從小的夢想,給了我前進的動力,也激勵著我不斷前進。終於有機會能將這種光彩極力綻放,卻讓我碰到了終身難忘的事情。

我很喜歡音樂,似乎只要有音樂的地方就是我的世界,感覺我的細胞只為音樂而活,因為它我可以放棄我珍愛的物品。

終於有一天,也是我夢想的這一天來臨了。今天上課,老師告訴我們學校將要開展六一兒童節的才藝表演,如果有這方面的才能都可以參加,不過他再先出好的上臺表演,於是徵求我們的意見。聽到這些,我彷彿看到自己在臺上心情揮灑的一幕,當然就不假思索的舉起了手:“老師我要參加,我會唱歌的!”老師看到後點點頭說:“現在有一個人參加了,還有人要參加的嗎?”在我的帶動下,同學們都紛紛參加了。老師又說話了:“現在我要選出你們中最好的上臺表演!嗯,首先從唱歌的裡面選,現在有兩位同學參加,你們都唱得不錯,我該選誰呢?”我轉頭望了望我的競爭對手,啊,同樣是一個熱愛音樂的女孩。是啊,她的歌聲打動過多少人,她無處沒有音樂的細胞啊!再看看她的表情,是那麼自信,那麼渴望地可怕表情。我被嚇住了,心中那僅有的一份自信早已拋到九霄雲外,心裡恐惶不已。想到我即將落空的夢想,又不禁感到幾分失落。然而卻不然,老師並沒有選她,而是選了我。我既感到疑惑也萬分高興。但當我再次看她時,我的心卻久久不能平靜。不滿、憎恨、失望全寫在她的臉上,我該怎麼辦?難道要讓我做一個奪取別人夢想的壞人嗎?可是我又怎能失去夢想?矛盾的心情猶如失掉翅膀的小鳥,失去了對飛翔到天空的信心。

演出的那天終於來臨,然而我的心永遠都矛盾的情牽扯著,完全失去了自我,沒有勇氣去站上舞臺,沒有勇氣去放飛夢想,因為我失掉了最重要的東西—“翅膀”。

正在我在痛苦的思想中徘徊時,她站在了我的面前:“別以為我被你打敗了,其實我比你強得多,下次我一定能取到這樣的機會,還有你得表現的好一點,別給我們班抹黑!”聽到她的一番話我極力地點了點頭:“嗯,我一定能夠成功!”

似乎又找回了那雙屬於自己的“翅膀”,我自信地走上舞臺。在那一刻,我感覺到有一雙翅膀,託著我靜靜地飛翔,飛向藍天,飛向白雲……展望地面,歡呼聲、喝彩聲……啊!我看到了我的光彩,那是翅膀帶給我的光彩!

追夢中的小草也奪目 篇13

議論文 ,1074字

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”這首歌唱出了多少平凡追夢人的心聲,又牽起了多少他們心中那無聲的嚮往啊!在當今這個個性張揚的時代,多少人因為金錢和物質的誘惑而矇蔽了雙眼,從而空虛了心靈,迷失了方向,失去了最初的、那一抹直射心田的陽光,激發鬥志的夢想。但也有不少追夢人,只願做一棵平凡的小草,即使沒有花香,沒有樹高,即使多麼的卑微渺小,只要堅持最初的夢想,勇敢、努力、執著的追求,就是非凡奪目的,而追求平凡與非凡的共存,則更是一種境界了。

為何而追夢?這是個似簡單又不簡單,似深奧又最基本的問題。其實,摸摸自己的心房,答案很簡單:為了自己,為了生活,為了自己能夠在快樂的過程中造就光鮮靚麗的生活!那是生命的意義。十七年蟬,在潮溼、昏暗的土壤下生活了十七年,然後破土而出,用一個夏天來歌唱,最後默默死去。我思索:是什麼支撐著它,孤獨地在地下生活十七年?答案是夢想,是歌唱的夢想,是為了夢想而追求的信念!

夢想是要追求的,而追求夢想的方式有許多。俄羅斯民間故事一共有三十二個模板。不管世事怎麼變幻,時光如何轉換,都是這三十二個模板的拼湊與嫁接。其實,追夢的方式也一樣,雖然世上有千千萬萬的人,每個人的夢想都不一樣,追夢的方式也都不一樣,但是所有追夢人都有著共同的標籤:努力奮鬥,堅持不懈,勇往直前,義無反顧等!所有成功人士的故事其實都不過是這幾個詞的拼湊而已。那些一生碌碌無為的人,不要埋怨命運的不公,只能怪自己不夠努力。要知道,不輕易向命運低頭的人,才有資格追求夢想!

追求夢想的結果無非就是兩種:成功與失敗。成功是屬於那些用汗水付出,用信念支援,用毅力追求的人。而那些只說不做,吝嗇付出的人,則是註定要失敗的。古往今來,多少偉人都是在汗水和心血鑄造的基石上走向巔峰的!屈原,用一顆愛國之心,以死作為喚醒民族的一劑良藥注入江山;居里夫人,雖然日夜的研究消磨了她許多的美好時光,卻給了她無窮的精神財富;魯迅,僅用一支堅韌的筆,就劈開了統治階級那無邊的黑暗………就是在二十一世紀的今天,也有許多勵志偶像值得我們去學習啊!

而像小草一樣的追夢人,遍佈世界的每個角落,儘管平凡渺小,甚至那麼的不起眼,但只要是在為了心中那個閃亮非凡的夢想而不懈追求,就一定是未來路上的發光體!放眼整片草原,或許任何一棵小草都很不起眼,可不就是這些看似不起眼的小草,才構成了雄偉壯觀的草原嗎?其實追夢中的小草也很奪目。

人生的味道,就是在追求夢想時嚐盡的酸甜苦辣,或許並不可口,但它帶來的喜悅卻是無法估量的,當你親自品嚐了這個後,你的小草生涯,也必將會花開滿園了。

綻放生命的光彩 篇14

國三作文 ,1092字

校園裡梅花怒放,茶花爭豔。暖國的冬,處處埋下了春的伏筆,以至於當春來臨時,我卻沒有及時發現,這也就不足為奇了。

什麼時候開始,山朗潤起來了,路邊的小草鑽出來了,風不再夾雜著寒意,而是溫暖得如母親的手,輕撫著面龐,將風刀霜劍化作似水柔情。小朋友們歡聚在操場上,踢球,打滾,捉迷藏,一切的生命都派生出欣欣向榮的活力。

我真切感受到春的氣息的,卻是那棵生長在教室窗外的櫻桃樹,我就坐在教室的窗邊,每次向窗外眺望,她總能闖入眼簾。冬天的時候,樹禿禿的,既沒有粗壯的幹,又沒有彎曲盤虯的枝,在寒風中戰慄著,即使是落了雪卻也構不成“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美麗意境。我總是想,還是梅花好,不畏嚴冬,凌寒綻放,多麼堅貞不屈。而像櫻桃樹這樣,說他失去了生命又有何妨。

是立春過後,櫻桃樹好像有了幾分生的跡象,樹上有了一些苞芽,我不以為然,依舊上學,放學,不再注意她。某一天正上課時,一陣春風拂過,我聞到了一陣幽香,沁人心脾。尋著香味,往窗外一瞥,目光被久久的吸引了,無法移開。哪裡還是醜陋的樹幹,那雪白的櫻桃花一叢叢,一簇簇,如白霧籠罩著整個櫻桃樹。那是怎樣的一種白啊!潔白、樸素的白,如同處子的肌膚,充滿細膩的光澤,輕風拂過,便如白衣佳人,翩翩起舞,優雅、從容。美到極致便會深深銘刻,只是我無法將冬天的櫻桃樹與眼前的櫻桃樹相聯絡。

我意料的是,僅僅三五天的時間,雪白的櫻桃花便凋謝無幾了,只是仍有幾朵晚開的花,孤零零的,心中竟生出一些酸楚。其實,這又怎麼會出乎我的意料呢?花開花落,自然而然,再美的花也會有凋落的時候,只是覺得太匆匆,太匆匆。一年四季,人們很少會想起它,除了花開之際和櫻桃成熟之時,在冬季時,我甚至厭惡過她枝幹的瘦小與醜陋,等到了春天,她終於可以用讓人驚豔的美來證明自己時,那種美便很快逝去了。

上,我又錯了,櫻桃樹開花何償是為了證明自己。佛說,一花一世界,一葉一菩提。每一種植物都有屬於自己的世界。人們自以為是的稱道於梅在寒冬開放的執著與特立,而嘲諷櫻桃花的開放不過是為了在春日裡與百花攀比。但誰想過,無論是梅花或是櫻桃花,她們的開放都是近似於搏命的綻放,經過一年四季的輪迴,默默的積攢,生命的沉澱,終於在這生命最美好的時刻,爆發出來,化作極致的美,將這種美播撒在人間。她不需要證明、不需要攀比,甚至不需要讓人知道,對於這種植物來說,也許她一生的意義就在於此。

看到櫻桃樹的瘦弱,卻沒看到她綻放後的美麗;你有你的濃豔,她有她的潔白;你嘲笑她花期太短,不配綻放,她可憐你不懂綻放的快樂。綻放註定是一種孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,內心的快樂才是生命的光彩。

青春的光彩證明成功 篇15

國一作文 ,548字

有人說,如果歲月是一條項鍊,那麼青春就是那些珍珠之中最亮的一顆。青春是美好的,它給我們的生命增添了光彩。

珍惜我們的青春吧!正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,青春易逝,我們應該珍惜屬於我們的每一分、每一秒,好好學習,天天向上,不要讓長大後的自己對著自己小時候的回憶唉聲嘆氣。忘掉昨天的悲傷,迎接明天的曙光!大膽地幹吧!勇敢地向暴風雨宣戰!我們的青春,不會平凡!

在每個人的心中,都有一個天使,一個惡魔。千萬要小心,他們的聲音會讓你神志不清。讓自己平靜,慎重地選擇,因為你眼中的天使,有可能會突然變成猙獰的魔鬼,到那時,後悔莫及!當你發現你的青春已被抹上汙點,彆著急,將功補過,用救贖的橡皮擦把把它給擦乾淨。青春是多彩的,閃亮自我!發揚自己的優點,接受他人好的建議,將自己身上的壞毛病,一點一點的改乾淨。樂觀面對生活,勇於追求上進!誠信、善良、智慧、友誼,這些都是通往成功之門的鑰匙,而把握好青春,在有限的時間內找到這些鑰匙,並且開啟成功的大門。去吧,努力拼搏,創造奇蹟!青春十分貴重,想要散發人生的光彩,就必須讓自己的青春沒有缺憾。跨出這散發人生光彩的一小步,就跨出了成功的一大步!

朋友們,來吧!讓自己的青春散發光彩,別讓自己虛度青春。去吧!勇敢地去搏擊長空!用自己青春的光彩,證明自己的成功!

綻放光彩的定位 篇16

國一作文 ,832字

成功,有時很簡單,只要找準自己的位置,就可以綻放屬於我們的光彩。

著名歌唱家帕瓦羅蒂年輕時十分熱愛音樂,他想要成為歌唱家,可命運卻安排他當了教師。當時教師工資豐厚,帕瓦羅蒂在金錢的誘惑下猶豫了,他去詢問父親該怎麼辦。

父親語重心長地對他說:“孩子,人不能同時坐在兩把椅子上,那樣只會掉到椅子中間的地上。在生活中,你必須學會放棄其中的一把椅子。”

帕瓦羅蒂領悟了父親的教誨,果斷選擇了歌唱這把“椅子”。他找準了位置,那就是唱歌,最終,綻放了光采,成為世界著名的歌唱家。

魯迅,1902年赴日本留學,進入仙台醫學專門學校習醫。之後,深受資產階級民主革命浪潮影響,投身於反清革命的洪流之中。

1906年,魯迅在現實面前,有感於國內同胞的愚弱,認識到改變國民性的重要,便毅然棄醫從文,邁出了人生道路上具有決定意義的一步,開啟了自己的文學生涯,以筆作為自己救國救民的戰鬥武器。

魯迅找準了自己的位置,開始了對國民思想的拯救與批判。他寫下了無數不朽的篇章,《魯迅全集》是他留給中國人民和世界各國人民的一筆寶貴的精神財富。

這樣的例子不勝列舉,然而有些人卻常常站在不恰當的地方,找不到自己的位置,從而無法實現自身的價值,錯失良機,甚至得來的可能是迷茫與悲劇。

李煜,作為南唐後主,毫無疑問是個失敗的亡國之君。然而作為詩人,他卻才華橫溢、滿腹經綸,留下了一篇又一篇膾炙人口的詩文。如果他不是君主,而是詩人該多好啊。在君王的位置上,他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在君王的位置上開始,他就與屈辱相伴,最後又在屈辱中痛苦死去。

如果我是山,就要站成不朽的姿態,堅定不移,永不坍塌。讓青松矗立,讓風兒盡情地拂面吹過,讓每一處都落下堅定的信念。

如果我是花,就要發出迷人的芳香,美麗堅強,傲然綻放。讓大地生機,讓風兒盡情地帶走花香,讓每一處都留下勃勃的生機。

請記住李白的“天生我材必有用”的詩句吧,只有找準位置,才能綻放絢麗奪目的光采,才能取得偉大的成功,才能將人生進行得精彩絕倫。

那目光我永遠的記憶 篇17

國二作文 ,665字

“我要和你絕交!”她對著我大聲地吼道。於是就摔門而去。

可就在這時,不幸的事情發生了,離開我家之後她氣急敗壞的狂奔而去,在我家門口川流不息,人來人往的公路上發生了不幸的事。因為她當時邊哭邊走得很快,所以絲毫沒有顧及旁邊的車輛。在幾聲急促的剎車聲後,她被撞傷了腿,倒在了地上。旁邊的人急忙把她帶上車,準備送往醫院。當我趕到時,她正在痛苦的大哭著。看到我時,她也只留下一個冰冷的仇恨而又痛苦的目光。頓時,我的心像被千萬根針進心中似的痛,淚水止不住的往外流。

這時,我彷彿在淚水中看見了從前,我們剛遇到的時候……

那一天,天空中下著朦朧的小雨,烏黑的天空彷彿隨時會將我壓住。我走在路上笑首,因為這一次考試,我考得很不理想,不敢回家。可就在這時,一個溫暖的,親切的目光出現在我的眼前。她問清我原因後,鼓勵著我,還告訴我成績不能說明什麼,只要努力了,父母不會責怪你,要相信自己下次一定會考得優秀的。從那時後,我們倆成了親密無間,形影不離的好朋友,我們在學習上互幫互肋,在我遇到困難,受了委屈的時候她都會在我身邊默默地關心著我……

可現在,我們倆之間卻因為之麼小的矛盾吵架,還害得她出車禍。幾天後,當我鼓起勇氣想要去看望她,向她道歉的時候,已以失去了這份機會,她搬回她奶奶家了,我再也沒有見到過她了。

連那最後一次記憶,也只是她一個冰冷,仇恨的目光。

直到現在,我的內心深處還留著邊份目光,雖然我可能永遠也不能向她說聲對不起了。但直到現在,我做的每一件事都不會再衝動國,珍惜好每一位好朋友,不再將以前的錯事重倒覆轍。

那目光,我永遠的記憶……

那目光我永遠的記憶 篇18

國二作文 ,787字

母親,是溫暖的陽光,照亮了我的心靈;母親,是寬闊的大傘,為我遮風擋雨;母親,是夜空中的北極星,為我指引前進的方向。而母親那次溫暖的目光,為我驅散心中的緊張與不安。

記得曾經有參加過一次演講比賽,那回,因差點遲到我急匆匆地趕上了演講臺。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟,心中很是自信。可當燈光突然照在了我的身上,銀白的色彩越發閃耀。那個時候,全場突然安靜了下來,幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到,數不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了,手心不斷地冒出細汗。我緩緩拿起話筒,在心裡告訴自己不要緊張,可心中的顫抖卻怎麼也止不住。

對著話筒,我開始了演講,剛開始講得挺順利。可因為緊張,練習幾十遍斬動作卻顯得有些生硬。終於,在一位評委的又一次嘆氣之下,我停了下來,我講不下去了。聲音突然停下,臺下的觀眾再一次望著我,那一雙雙眼睛裡有不解的,有疑惑的,有嘲笑的,有鄙棄的。我想轉身離開的想法越來越強烈,可我知道我不能,因為我代表的是班級的榮譽。

場面變得有些尷尬,銀白色的光也變得有些昏黃,我真恨不得有個地洞讓我鑽過去。手顫抖地想放下話筒,卻突然在一個昏暗的角落裡看到一個人,她始終用溫柔的目光注視著我,從未離開,是母親!視線有些昏暗,但我卻能清晰地看到她目光裡滿滿的信任和鼓勵。我心中的不安與緊張頓時消失地無影無蹤,順著記憶將演講詞一字一句地說出,無論對錯,再不害怕,因為我相信一直都會有一個人在背後默默支援我,即使犯錯。

終於講完了,她的目光並未離開,卻隱隱有些激動,在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌,一下一下,拍進我的心裡,我想這便是對我最大的鼓勵了吧。接著,隨著她的掌聲,越來越多的人鼓起了掌,甚至一些評委,掌聲充滿著整個會場,震耳欲聾。

最後,或許我並未得獎,但母親的目光一直溫柔,從未改變,這便是夠了,這也將永遠深埋在我的記憶之中,揮之不去。

那目光我永遠的記憶 篇19

國二作文 ,962字

從小父親就對我很嚴厲,因為我非常的頑皮。由於母親溫柔的教導方式無法“感化”我,所以,那用來教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手裡。

父親是最令我敬畏的人,尤其是他那“凶煞”的目光,每當他用這種眼神看著我,我就知道一定沒什麼好事。

有一次,放學後沒回家的我跟著幾個同學到外“撒野”去了,一玩就玩到了吃飯的時候了。這時我才想起來要回家了,快要到家時,我就看到了父親在門口來回地走著,只好硬著頭皮慢慢地走過去。父親一轉身便看到了我,露出了凶煞的目光,而我更是連看都不敢看一眼,徵在那兒低著頭,任憑父親怎麼說我就是不聽,若不是母親攔著,父親已經動手了。

從那時起,我便非常憎恨又懼怕他,特別是不敢直視他,直到我上小學時發生的一件事才改變了我的想法。

那一天,天氣很冷,我卻早早地收拾了書包離開家去上學。出門前父親本想送我,我卻理都不理睬他,徑直走出去了,父親也沒說什麼。當我趕到學校早讀時卻發現沒帶語文課本。我就借老師手機打了電話給母親,卻沒人接。正當我猶豫要不要打給父親時,老師告訴我我父親來了。我往窗外望去,看到父親站在一棵大樹下,手中緊握著我的課本,天冷卻不肯搓手取暖。

我看到了他的眼神中彷彿散發出淡漠的目光,跑了出去,頓時一股寒意鑽進我心窩裡,心中五味雜陳。父親貌似看到了我,眼睛裡浮現出喜悅的目光,他望著我,我覺得此時的他就像寒風中的一棵屹立不倒的大樹。我強忍淚水走了過去,父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本,微微地笑了一下。這是我第一次這麼近距離地與他對視,竟看到父親眼中露出瞭如母親那般慈祥、溫柔的目光,頓時溫暖了我的心田,感到無比舒服。我沒說話,過了不知多久,我才慢慢轉過身去走回教室。

我躲在一個角落裡靜靜看著父親,他向遠處望一望,過後才緩緩轉向離開學校。他走得很慢很慢,還不時回頭望望我的教室,他留戀的眼神中露出了疲倦的目光,我感到心中異常難過。腦海裡一直浮現著父親那慈善的目光。

現在想想,那時的我是多麼不聽話,讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。

是父親那彷彿能說話的眼睛,眼神中那無比閃爍的目光使我徹底感動並懊悔了。也正是父親那“凶煞”的目光讓我改正錯誤,為我開闢人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光,讓我擁有了前進的動力,為我減輕心中的憂愁。

這些珍貴的目光,將成為我永遠也忘不了的美好回憶。

放出生命的光彩 篇20

高一作文 ,682字

一道彩虹懸在天邊,一顆流星飛逝蒼穹,一輪紅日染紅半空……世間萬物總是奔騰在流逝的一分一秒。而已往的歲月的痕跡,卻依稀可見,尋尋覓覓。卻在那黯然的一角挖掘出一段鼓舞人心的歷史。

縱觀歷史的演繹,一幅幅驚心動魄的畫面絡繹不絕地上演:過零丁洋時,文天祥喊出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯情懷;密州狩獵,蘇軾渴望報效祖國,道出“西北望,射天狼”;辛棄疾“可憐白髮生”一語道破心中馳騁沙場的急迫;魯迅揮出手中的一支筆桿,寫下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”;而巾幗英雄秋瑾,唱出“秋風秋雨愁煞人”體現出巾幗不讓鬚眉的偉大。

秋瑾,一個耳熟能詳的名字。如一陣春風溫暖你寒冷的心,讓你充滿活力。但她總是屹立在那一片地上,久久注視著遠方,眺望中國山河的一草一木。不論風吹雨打,還是日晒雨淋。她從不消失。因為在她心中有一腔報效祖國的熱情,一腔沸騰的熱血。為了“家”,她不顧別人的輕視,參加各種救國運動;為了“家”,她不惜獻出自己僅有而寶貴的生命。僅僅是出於一份真摯而執著的愛國之情。她從不認為自己所做的是渺小的,從不認為“家事”只屬於別人的事,因為在她眼中有“家”才有自己。

每當我從她的雕像身邊走過,總會很自然抬起頭,望著她,與她對視,似乎能感受到自己在與她對話、交流。她炯炯有神的眼神折射出一種堅韌與正氣。還讓我感到慚愧。她可以為了“家”而不顧一切的獻出自己微不足道的力量。而我卻是那麼不堪一擊。遇到小小的挫折就沮喪。她所透露出來的那種品質,可以覆蓋整個大地,可以充滿整片天空,注滿整個大海。

無論如何,讓我們揚起一葉小舟,在這驚濤駭浪中勇往直前,鎖定目標,前進吧!