元宵節做燈籠相關作文20篇

元宵節做燈籠篇1

節日作文 ,3426字

【元宵節做燈籠】

王鯤鵬

“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節。這不，我們班上也舉行了製作手工小燈籠的活動。

下午第二節課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經過一陣忙碌的準備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來製作骨架的四根方稜柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提杆等等。

我開啟包裝，捲了捲袖子，準備開工啦！我先把手伸進口袋從裡面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之後我得意地笑了笑：原來這麼簡單啊！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。於是我不管三七二十一，拿起四根方稜柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心裡不禁沾沾自喜起來：這燈籠這麼簡單，他們竟然還要做這麼長時間，真是不可思議。

我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎麼回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風兒一吹像立馬要散架似的。於是我連忙拿出說明書，再次細細閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方稜柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時，我發現每根稜柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩穩當當地立在桌子上。噓！我長長的撥出一口氣，心中一塊大石頭終於落下來。然後我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連線起來，燈籠的骨架終於拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心裡十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心裡是世界上最最亮的那盞燈籠。

放學回到家，我點燃燈籠裡的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學期裡揮灑汗水，揚帆起航。

【元宵節做燈籠】

徐曹暢

“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子裡，四（4）班的教室裡傳來了同學們的歡聲笑語，咦？他們在幹嘛？哦，他們原來在熱熱鬧鬧地鬧元宵，做花燈呢！

這不，下午第二課的上課鈴一打響，家委會的媽媽們捧著一大箱材料走了進來，經過一番精心準備，我們每個人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開袋子，有搭骨架的四根正方形稜柱，有八根小竹籤，還有圓形小蠟燭等材料，真是應有盡有。

開始做花燈了，我仔細地看了看說明書，我剛看完說明書，微微一笑，搖了搖頭說：“這真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形稜柱，再拿起一根細小的竹籤，往稜柱上的小孔裡鑽了鑽，可這才拆了一根，問題就擺在我的眼前，當我再拿起一根細竹竿插進小孔時，小小的細竹竿竟鑽不進一個小小的孔，我一下子變得無比失望。我怎麼用力地擠，怎麼鑽，都使出了吃奶的勁兒也鑽不進。我自言自語地說：“咦？這是怎麼回事兒？”我望了望鋪滿材料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個難題呀！我頓時豁然開朗。我小心翼翼地把小刀伸進正方形稜柱上的小孔裡，刮一刮，咦？怎麼輕輕颳了刮，這細竹竿竟一下子就輕輕鬆鬆地插了進去。經過不懈的努力，我終於搭完了花燈的骨架，變成了個正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上，這骨架一動不動，四平八穩，然後我仔細地檢查了一遍，點了點頭，心裡美滋滋的。

接著，我拿起一根白色的長條，把雙面膠粘在了兩頭，輕輕一撕，粘在了一個正方形的中間，再把一個小蠟燭底部粘上了雙面膠，慢慢地粘在了長條的中央。

然後，我又從材料包裡拿出一條細細的紅長繩，接著，再拿出一根細細長長的小木棍子，把紅細線穿進了棍子的小孔裡，又把繩子系在了正方體的對角線上，打上一個蝴蝶結。

最後一步就是貼花紙了，我仔細琢磨著說明書，先抽出四張花紙，然後在四根稜柱上貼上細細的雙面膠，接著，把這四張花紙慢慢地，輕輕地，一張一張地把猴子們貼了上去，看起來可真是美猴鬧元宵呀！

“大功告成了！我的花燈做完了！”我歡呼雀躍起來。我興高采烈地提著花燈回到家中，天色已晚，我和媽媽點上蠟燭，走在鵝卵石路上，在皎潔的月光下，這花燈顯得更美了。

這是我第一次過得最有意義、最美好的一個元宵節。

【元宵節做燈籠】

沈子扉

“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了，這天，我們班舉行了一場非常有趣的活動—元宵節花燈製作。

活動開始了。教室裡面熱鬧非凡，家委會的阿姨們把買來的材料開始發給我們，同學們一個個迫不及待的開啟材料包，看，裡面的材料應有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……

開始製作花燈了，我先拿起材料包裡的說明書仔細地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點挑戰性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形，接連著又快速地做完第二個正方形，再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來一看它怎麼是歪的呢，迫不得已再次拿起說明書仔細看看，發現原來木棒長短不一，拼的時候長的一邊要和長的一邊對齊，反之短邊和短邊的對齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最後一根木棒時竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來，急得我快哭了，在我準備求助其他人時，突然腦子是一個想法一閃而過，我將一根木棒固定，另外一根轉啊轉啊，慢慢地兩根木棒鬆開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個面上，這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現，彷彿也開心地和我們一起歡度元宵呢，最後就只剩下提花燈的木棍沒做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔裡繫上一個蝴蝶結，另一頭系在骨架上，就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。

提著花燈，我彷彿聽到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直衝元宵，屋內，我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場景，頓時覺得一股暖流留進我的心裡，暖暖的，開心極了！

【元宵節做燈籠】

楊沁彤

“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個謎底，謎底是仙人掌。”從四（4）班的教室裡傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節日—元宵節，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動，來慶祝這個傳統的佳節。

家委會給我們每人準備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地開啟袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四隻可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細小的小木棍、四根稜柱……真是數不勝數、應有盡有啊！我仔細地把說明書一個字一個字的看過去，看完後我心裡想：這有什麼難的，對我來說簡直是小菜一碟啊！

終於到了令人興奮而激動地做花燈環節了，我首先拿起一根小木棍和一根稜柱，準備將小木棍插進稜柱的小孔裡，可我卻使出渾身的力氣也插不進去，像是有什麼東西堵在裡面，正當我百思不得其解時，突然餘光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀。”說幹就幹，我用剪刀把小孔裡殘留的細小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個聽話的好孩子，鑽進了小孔裡。我不由自主地得意起來，有了前一次經驗，不一會兒，就搭成了一個正方體。當我往旁邊看看，發現其它同學一個個都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發現花燈一邊高一邊低。這是怎麼一回事呢？我仔細一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯孔了，才導致花燈的骨架像個瘸腿的人站在那裡。經過調整，燈架子終於四平八穩了。我再拿起一張長長的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個放蠟燭的燈託就做完了。最後在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個精美的花燈就大功告成！

放學回到家後，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，並祝他們元宵節快樂，他們都說我長大了，我心裡美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動手和動腦能力，還讓我懂得了：功夫不負有心人，只要有付出就一定會有回報的道理。

元宵節做花燈篇2

國小三年級作文 ,877字

“誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來？”這是唐朝詩人崔液的名句，描寫了元宵節時的熱鬧場景。在這一天我們都要舞獅子，吃元宵，猜燈謎，踩高蹺，看花燈……這次，老師給我們佈置了一項充滿了節日氣氛的實踐作業——做花燈。

我拿出細心的老媽事先給我準備好的花燈材料包，裡面有六根立柱，12根橫杆，12個連線口，以及六張紅紙。經過我一番倒騰，不一會兒，就想出了一個將六根立柱和12根橫杆連線起來的方法，我把他們接在連線口上，再拼在一起，一個燈籠的框架就順利的完成了！

我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方，這就是一根蠟燭託條。真是太簡單了！

可是好景不不長，接下來的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先，我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣，我一開始很大意，以為這十分簡單，可是雙面膠一點都不配合，調皮的雙面膠這裡粘一下，那邊粘一下，就是不粘在正確的位置。我很尷尬。唉，輕敵了！我又深吸一口氣，努力找準位置，終於將雙面膠貼在了正確的位置。可是將紅紙貼在立柱上，又是一大難關。這次我一點也不怠慢，小心翼翼的，一點一點的，將雙面膠仔仔細細的粘在了立柱上。我越來越熟練，將剩下的五張紅紙用同樣的步驟，依次貼在了立柱上。這樣一個花燈就完成了。

可是，這未免有些單調了吧？我又找來了一些花花綠綠的貼紙，將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙特別薄，我生怕將它戳破，不過最終還是順利地完成了這一步驟。

裝飾也完成了，可是總感覺還缺點什麼。我還需要找需要找一根木棍作提杆！我找到一根木棍和一根紅繩，將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上，終於裝好了提杆。

姥姥還提議，應該在框架底下再綁一箇中國結做裝飾。我欣然接受，從抽屜裡翻出一箇中國結，綁在蠟燭託條上，真是賞心悅目呀！我不禁讚歎道！

最後老爸又給我找到一個電子蠟燭，貼在了蠟燭託條上，這樣我的燈籠就可以發光了！真是太完美了！那興奮勁兒就別提了！

看著我親手製做的花燈，心裡充滿了成就感！我彷彿感受到了元宵佳節那歡樂祥和的氣氛！

元宵節觀燈篇3

國小四年級作文 ,491字

寒假裡，有一個龍燈高照、炮竹聲聲響而且又團圓的節日—元宵節。就讓我說說我們家的元宵之夜吧！

今年的元宵節極其有趣，元宵節的那天晚上，我跟媽媽來到街上看花燈，剛出小區門口就聽見鞭炮聲此起彼伏，響徹夜空。這時，眼前一禮花騰空而起，在半空綻開了，一朵一朵……有的像一團雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以亂真；還有的，像展翅欲飛的雄鷹，色彩明麗，形態萬千，富有情感。

邊欣賞沿途的煙花，邊來到花燈一條街，越走越熱鬧。街上人山人海，熱鬧非凡，寬闊的馬路被堵得水洩不通，好不容易擠到花燈前，啊，真是漂亮極了！一盞盞多姿多彩、形態各異。從遠處看，就像是一條色彩絢爛的長龍，盤臥在大街上。我一一用心欣賞，最好看的還是三發舜和小區做的龍燈，那是兩條氣勢威猛的龍，頭頂著一顆閃閃發光的明珠，第一條龍捍首抵眉、若有所思，好像在思考如何拿到龍珠；另一條龍則是目光炯炯、劍眉高挑。讓人看了立刻聯想到它們的凶猛和威風。今天我們學校也有燈，那是一把利劍似的光，上面有月亮、星星還有太陽，這個燈的寓意我認為是向著未來出發吧！

我們看完燈回到家，看著元宵晚會，吃著湯圓，享受著元宵團圓的甜蜜和快樂。

元宵節賣燈篇4

國小二年級作文 ,511字

元宵節那天下午四點多，我和幾個小夥伴到步行街廣場賣孔明燈、熒光戒指和熒光胸針。

啊，廣場裡的人真多呀，黑壓壓的一片，一群接著一群像潮水湧動著，我們幾個小孩好不容易擠了進去，找了塊小地方擺下了一個攤子。我們默默地守著小攤子，像守護著一桶金子，也不知守了多長時間，一樣東西也沒有賣出去。我想，這樣肯定不行！我靈機一動想出了一個辦法，告訴小夥伴，他們都拍手稱秒。說幹就幹，我們把手指上全戴上閃閃發光的熒光戒指，身上戴上一閃一閃的熒光胸針，就像坐在演唱會裡的小“粉絲”。我們大聲叫賣：“快來看呀快來買，閃閃戒指手上戴，好看胸針惹人愛！物美價廉大甩賣！五元啦！五元啦！”真是“酒香也怕巷子深”，這一吆喝，顧客被吸引過來了，戒指和胸針被搶購一空。

可是，堆積如山的孔明燈賣不出去，怎麼辦呢？服裝店的人可以自己穿新款服裝，為什麼我們不自己放幾個孔明燈呢？我們手忙腳亂地放了幾個孔明燈，仰望著燈在墨色的夜空裡搖搖晃晃地上升了，就一起大喊：“大降價！大降價！孔明燈，五塊錢！全球最低價！快來買！”

到了晚上十點，街上的人也少了，我們的孔明燈也賣得差不多了。我們收拾好東西，發現總共賺了一千多元。我們幾個每人分了一百元，剩下的都捐給了福利院。

元宵節觀燈篇5

國小五年級作文 ,676字

“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨……”描寫的就是元宵節的美麗景象。今年元宵節，我們竹園小學創辦了一場與眾不同的“元宵創客匯”，這場盛會精心準備了猜燈謎、創意小製作義賣、機器人展示、新春詩會、吃湯圓等活動，讓來參加創客匯的人可以大飽眼福、大飽耳福，還可以大飽口福呢！

剛到校門口，就看到了幾位提紅燈籠的禮儀生，他們對來參加活動的人們熱情地說“元宵節快樂！”一下子就讓人感受到了節日的熱烈氣氛。

走進校門，站在國旗臺前一抬頭，就會看見整棟教學樓都掛滿了燈籠，燈光閃爍，整棟教學樓變得流光溢彩，像穿上了一件五彩繽紛的新衣。操場上的盞盞彩燈，像星星一般散落人間，給寒意未盡的竹園小學增添了幾絲春意。

我順著教學樓一樓臺階往上走，來到了一樓走廊，仔細看起燈來。這層的燈籠有蓮花燈形的，有飛機燈形的，還有……其中最引人注目的就是近一米高的小豬佩奇形狀的燈籠了。它外層是紅色和粉紅色兩種顏色，值得一提的是，別看它一米高，其實它裡面還有一個小巧玲瓏的紅色燈籠。這種做法的燈籠，我還是第一次見。

看完了四層樓的燈籠，我上了五樓，這一層樓的燈籠五花八門，最具有代表性的就是一個五角星形的燈籠，它雖然沒有聲和光，但我覺得它是這一層樓最好的一盞燈籠，它象徵著我們國旗上最大的那一顆星。

我是先用竹棍紮成一個復古燈籠的外形，再粘上宣紙、貼上剪紙做成了一盞燈籠，雖然沒有其他同學做得好，但它也給予了我對新年的美好希望，希望o我們的生活越過越幸福。

“國富民強家家樂，張燈結綵鬧元宵”，我希望，我的祖國，越來越強大，我們竹園小學的“元宵創客匯”越來越精彩！期待明年的“元宵創客匯”！

元宵節猜燈謎篇6

敘事作文 ,491字

今天就是元宵節了，說起元宵節，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什麼嗎？是“告”！這麼一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多。而後，猜燈謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的嚮往。

猜燈謎的意義與價值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜測，開始於南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

元宵節觀燈篇7

國小四年級作文 ,1103字

漫步在古城牆之上，仰望墨藍墨藍的天空，俯瞰城下千萬家燈火，心中頓生無限感慨……回顧歷史的長河，曾是北魏故都、遼金陪都、明清重鎮的古城大同在千年的煙火中緩步走來，一直屹立至今！

2018古都燈會，古城大同又翻開了新的篇章。各個街道都佈滿了彩燈，偉岸的城牆上燈火輝煌，精心製作的花燈奪人眼球，遊人如織，皆嘖嘖稱奇，盛況空前。

一進到甕城內，規模巨大的燈組“龍鳳呈祥”映入眼簾：只見四隻鳳凰環繞在燈的四角，正中央一顆金光閃閃的龍珠，一條飛龍盤旋而上，象徵著吉祥與美好；“千手觀音”燈組，慈祥的菩薩足踏金蓮，雙手合十，像是在祝福人們幸福美滿；被列入吉尼斯世界紀錄的“王府升鍋宴”為遊人精心準備了寓意“十全十美”的老大同火鍋，號稱世界上最大的龍鳳鍋的“王府龍鳳鍋”也是蒸氣升騰，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。

看過甕城內精美的花燈，隨即登上偉岸的城牆：遠處幾隻滾繡球的獅子引起了我的注意。走近一看，啊，栩栩如生的它們竟然都是由青花瓷器組成的，這凝聚了多少為之付出匠人的心血呀！不知不覺已來到了北城牆，這裡的花燈多數以神話、歷史中的人物為題材：“嫦娥飛天”、“鵲橋相會”、“長城天路”、“得勝堡馬市”……大同古時的繁華景象從中也可見一斑。其中最引人入勝的還要數“北方鎖鑰”燈組了：牢不可破的大同城上，白馬素衣的將軍手持寶劍指揮戰鬥，戰士們衝鋒陷陣，奮勇拼殺。入侵的敵人，早已潰不成軍……我的耳邊也彷彿響起當年的金戈鐵馬之聲。憶古思今，正是多虧了這些戍守邊疆的將士們，我們才有了今天的幸福生活哇！

最具代表性的還要數東城牆“一帶一路”、“復興之歌”兩組花燈了。“復興之歌”生動地講述了我國從貧窮落後到現在的世界強國，科技成果均站在世界前沿：墨子號、量子衛星、復興號高鐵、蛟龍號、載人潛水器、悟空號暗物質探測衛星……震撼人心，令人熱血沸騰。此燈組不僅展現了“一帶一路”重要盟國及其文化特色：俄羅斯的套娃、德國的啤酒、肯亞的野生動物……更足以體現我們中國的影響力！

睹美景，憶古今，思緒湧，巨集圖展，願大同和古城的輝煌燈火一樣，有一個無比光明的未來！

元宵節觀燈篇8

國一作文 ,1070字

聽說今年古城牆的燈會規模巨集大，設計精美，我和媽媽便慕名而來，盡情欣賞這美景。

迎著美麗的晚霞徐徐走上城牆，我心裡不禁暗想：“我終於又可以大飽眼福了！”

我走在城牆之上，腳踏城磚，手扶城牆，放眼遠望，只見城中火樹銀花，燈光流光溢彩，一片璀璨，真是“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”啊！回首遠看，只見城牆上花燈各式各樣，五彩斑斕，彷彿是進入了燈的海洋，燈的世界！

我隨著人流漫步在城牆上，一副副栩栩如生，惟妙惟肖的神話故事緩緩向我走來。只見嫦娥身披玉帶，向著月亮奔去，那雙似喜非喜的眼神中充滿了留戀。我想：“這大概便是‘嫦娥奔月’吧！”接著便是“鵲橋相會”，只見一群群喜鵲圍擁成一座橋。牛郎織女各站兩邊，含情脈脈。再看“后羿射日”，只見天空十日並出，英雄后羿圓睜鳳目，拈弓搭箭……這一個個生動的神話故事，向我們展示著中國神話的魅力。

再往前走，便是“金陵十二釵”，只見賈元春身披玉帶，站在臺上，恍若神妃仙子，妙手拿拂塵，立於橋上，放眼遠望，彷彿在尋找著寶玉；秦可卿仰靠在柳樹上，正目不轉睛地看著書，一副專心致志的樣子；王熙鳳手拿鏡子，看著鏡中的自己，一副陶醉的樣子。

接著是“復興之歌”與“一帶一路”，望著那“墨子號”量子衛星，望著那“復興號”、“蛟龍號”，望著那一輛連線著義大利、德國、哈薩克，伊朗等國的列車。我不禁若有所思：“我們的祖國不僅繁榮強大起來了，還要帶動周邊的各個國家，共同發展，共同繁榮。”

我隨著擁擠的人群進入了甕城。天啊！這裡真是人山人海啊！我緩緩隨著人群走到“龍鳳呈祥”旁，看著那個大大的“福”字，我無比嚮往……

最後便是一艘一艘的大帆船，上刻“大發展”、“共同繁榮”、“美麗大同”、“富裕大同”等字樣，願這帆船會越走越遠！願我們鳳凰古城越飛越高！願我們華夏民族如同那條條巨龍，越飛越遠！

文化名城，古韻新章。一軸雙城，無限風光！政通人和，百業俱興。中華煤都，再現輝煌！

——後記

元宵節觀燈篇9

國一作文 ,1046字

元宵節是我國的傳統節日，而今年的元宵節更是熱鬧非凡。雖說煙花爆竹被禁止，但是取而代之的是規模龐大的觀燈。

元宵節當天，城牆內外可謂是水洩不通。人擠人，人挨人，那陣勢，足以把城牆轟塌。人們將這城牆圍了個裡三圈外三圈，滴水不漏。我們也早早地加入到這擁擠到“變形”的人流當中。從下午5點排到了晚上7點，我們終於“擠”進城牆了。在這漫長的時間中，一些樹燈在兩岸競相開放。那一邊“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”樹上綁滿了紅的、綠的、黃的、白的、藍的……顏色各異，姿態萬千。有的枝上掛著白色的垂燈，弟弟大聲叫喚著：“下雪了，下雪了。”有的枝上掛著星星燈，圓圈燈。把整個城牆點綴的如“銀光雪浪”。上面柳杏諸樹雖無花葉，然皆亦五彩斑斕，各色彩燈。

當登上城牆後，弟弟又蹦又跳，高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。不少外國遊客也早已登上城樓。我們一家人找到了一個雙眼放光的燈小孩、葫蘆燈和鯉魚燈。只見一個小孩伸出手，不知和那大鯉魚在說什麼，而大鯉魚也顯得格外溫順聽話。坐在葫蘆山上的那個孩子顯出一副怡然自得的神情，翹著二郎腿，雙眼凝視天空，甚是煩惱的模樣。還有一個小孩拖著另一個小孩，爬上了葫蘆藤，給人以活潑可愛之感。聽說這燈正有著健康成長，福祿雙全，年年有餘的寓意呢。

當我回頭眺望時，發現了一頭金碧輝煌的大金龍。那龍怒目圓睜，一派威風，盛氣凌人的模樣。它的兩條龍鬚會隨著風不斷搖擺，那雙龍爪尖銳鋒利，不愧是天上的神物啊！不少人在龍的周圍拍照，一些遊客嘖嘖稱讚道：“今年的燈展真是讓人忍不住拍手稱快，盡顯了大同古都的風範啊！

但最有情義的要數孔雀開屏。那兩隻高雅的孔雀正毫不掩飾地炫耀著自己的翎毛，細長的脖頸以及那一身碧藍色的“華裳”。不一會兒，孔雀慢慢地抖擻著自己的羽毛，那開屏的模樣便呈現出來了：那尾巴好似羽毛扇，是那樣的豔麗，而旁邊的幾朵花把孔雀照耀得格外美麗。只聽得一位外國友人不停地拍手說：“Verybeautiful！”

此刻，我的心中不免有些激動，因為我們大同展示出了我們的風采，我們的民俗文化博大精深。我們不僅僅要觀燈，更要觀的是我們大同的文化，大同的歷史，大同的偉大。

元宵這個傳統佳節讓我們感受到了中華文化的源遠流長。我們大同一定會成為獨一無二的城市，而我們的國家也一定會以我們大同為驕傲。