傳遞愛的小小傘相關作文20篇
傳遞愛的小小傘 篇1
國小五年級作文 ,708字愛是什麼？爸爸說：“愛是幸福！”媽媽說：“愛是善良！”爺爺說：“愛是孝順！”朋友說：“愛是歡樂！”我說：“愛嘛，就是天長地久的友情！”
記得在一個炎熱的下午，突如其來的暴風雨成了校園的不速之客。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴打響了。同學們有的抄作業，有的收書包，還有的掃地……
當我邁出教室的那一刻，才發現天空早已下起了傾盆大雨。許多同學都用雙手矇住腦袋，儘量不被雨淋溼。唉！這天氣！誰能想到，在一個炎熱的下午居然會下起雨呢？當我還猶豫要不要像其他同學那樣做一隻“落湯雞”時，不遠處出現了一把粉紅色的小傘，從傘裡探出了一個熟悉的小腦袋，是倪嘉瑩！她對著我的方向，使勁喊：“可欣，等等，我過來接你！”她的聲音夾著春雨的聲音，像一首美妙的交響曲，在校園的空中迴盪。
我們支著小傘，相互依偎著前行。走了一小段，街邊有一個瑟瑟發抖的小身板映入我們的眼簾，看得出，她是冒著“雨彈”衝到這邊來的，她就是我們班身體最弱的馮湯詩琦。我們相視一眼，很有默契的挪了挪身子，讓瘦小的詩琦站到了雨傘中間。雖然三個人擠在一把傘裡，確實很擠，但我們能感受到對方的體溫，一股暖流淌入我們的心田。我們三人抱成一團，冒著大風雨，艱難的前行。不經意中，我發現那把傘是斜向我這邊的，嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經溼了大半邊，我把傘推了推，她什麼也沒說，只是又把傘推回來。我雖然只是回她一個微笑，心裡卻為她寫下了一首簡短而又特殊的小詩：
朋友，
如同一根蠟燭，在你寒冷時為你點亮。
朋友，
如同一位導師，在你迷茫時為你解愁。
朋友，
她一定會和我分享快樂，我們一起歡笑。
她也一定會和我訴說苦衷，
我們一起同舟共濟，同甘共苦。
朋友，
你永遠是我心中傳遞愛的小小傘！
傳遞愛的雨傘 篇2
國小六年級作文 ,615字那天早晨，天陰沉沉的，我坐一路公交車回老家去。
在路上，透過車窗，我心不在焉的觀察著路上的行人和景物。突然，遠邊的天際被一道閃電照得亮堂堂的，“砰”的一聲，天空發出了一聲悶響，我不禁打了幾個寒顫，看著灰濛濛的天空，心裡有一種說不出的難受。
“嗶……”，不一會，老天爺哭了，哭得很傷心，豆大的雨點伴隨著轟隆隆的雷聲落了下來，路上的行人驚慌失措，急忙向家跑去。
我環顧四周，車上的人很少，都是些年齡大的老人，突然，我發現有個車窗破了，我並沒太在意。後來，這個車窗被一個青年女孩用雨傘頂住了，女孩還時不時的咳嗽幾下。忽然，風颳得特別大，年輕女孩一下子沒頂住，大叫一聲，倒在了地上。大概是憐憫吧，一箇中年男子用低沉的聲音對女孩說：“你下去吧，這裡有我頂著。”女孩臉上掛滿了甜甜的微笑，走下了車。
不一會兒，中年男人到站了，他也下車了。我想：用雨傘頂著破了的窗戶，車上的每個人都有責任，這次，就讓我來吧。我毅然跨步上去，頂著那把雨傘，由於雨下得大，風也颳得大，我頂著這把傘顯然有些吃力，但我咬著牙，依然堅持著，車上的每個人都向我投來讚許的目光，我威風極了，一下子覺得自己的形象高大了。我到站了，一個年輕人立刻走了上來，說：“我來頂，你下去吧！”我高興地下了車。
互相幫助，互相信任，這是我們每個人應該具有的美德。
傳遞愛的日曆 篇3
國二作文 ,557字翻著一頁頁日曆，讀出一片片真情，在我心中捲起一陣陣波瀾。
—題記
小時候，我稚嫩地問媽媽，為什麼每天都要撕掉一張日曆？媽媽說：“每撕一張日曆都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了。”那時，我只是似懂非懂地點點頭。
現在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學校裡每晚都要做的事就是撕掉一頁日曆，這樣就代表一天的逝去，這也寄託了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日曆後寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。
有一次，我忘了帶日曆，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學校就為了給我送那本小日曆，我說：“這麼冷的天，你還送日曆來幹嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日曆上寫著提醒你，安慰你的話，這日曆不在了，你這星期怎麼過呢？反正我也沒事，給你送日曆，正好，還能看看你，這多好啊！”我一下子竟說不出話來了，只覺得眼睛怎麼看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏雲出來了；我哭了，因為我懂了。
我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日曆，我現在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日曆，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出於思念吧。總之，我忘不了……
傳遞愛的一張紙 篇4
國小五年級作文 ,623字一張普普通通的紙，裡面寫著祝福的話。這張紙可能大家看起來十分普通，可在我們心中，它卻是傳遞愛的一張紙，能給一位路人帶來快樂。今天，我們就要當一個傳遞愛的“小天使”，把這一張張傳遞愛的紙送到路人的手中。
看了這麼多，你一定想知道我們要幹什麼吧！其實，我們是在上活動課
“送祝福”。
我們做好了賀卡，準備送祝福去了！走在路上，我心裡有些緊張：送不出去怎麼辦？開始送祝福了。可能由於我有些緊張的原因，剛開始我沒送出去一個祝福的賀卡。看著同學們都把祝福送了出去，我有些著急：他們都送了出去，我送不出去可就丟人了。於是，我抬起頭，向四周環視了一圈，一個“目標”一位阿姨出現在了我眼前。怎麼辦，送去吧！可又不敢。不去吧，又丟人。我心裡十分矛盾，可沒辦法，不能一個都送不出去呀！我只得去了。我緊緊地捏住賀卡，手心裡都出了汗，還不自然地發抖，硬著頭皮走上前，強擠出一個微笑，用有些顫抖的聲音說：“阿姨，您好，我是金筆作文的學員，來給您送祝福了”。我一邊說著一邊把那個賀卡遞給阿姨，心裡還想：如果阿姨不要，那我就丟人了。阿姨接過我的賀卡，臉上露出了一個微笑，“謝謝你，小朋友”。我心裡頓時放鬆了下來，也笑了笑：“不客氣”。跑到遠處，看見那個阿姨笑著又看了幾遍紙上的話，便離開了。看見這一幕，我心裡美滋滋的，一是因為我將賀卡送了出去，二是因為我的賀卡給一個人帶來了快樂。
那些普通的賀卡下是同學們火熱的心，希望這些平凡卻充滿愛的賀卡能夠使更多的人快樂！
傳遞愛的天使——擁抱 篇5
國小四年級作文 ,440字人與人之間有很多種擁抱，有同學間互相勉勵的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵學生的擁抱……這些擁抱都表達著濃濃的愛。
今天，我一進家門，就給媽媽一個大大的驚喜—擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺一鼓暖流襲上心來，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無限的愛，這是對我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地眯上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對我的關心與照顧都浮現在眼前，彷彿就發生在昨天，我慢慢地睜開眼睛，第一次那麼近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那麼甜美。我發現媽媽的額頭上不知何時爬上了幾、細紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的皺紋。我感動地對媽媽說：“媽媽，我愛你，謝謝你對我的關心與照顧。”說完此話，眼淚並情不自禁地在眼圈裡打轉，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對媽媽的愛感動了她，也是媽媽對我的愛感動了我。
媽媽的愛是無限的，我要經常擁抱媽媽，讓我的愛永遠在媽媽心中迴盪。我也知道，擁抱的力量是無限的，我要學會關心愛護身邊的所有人。
傳遞愛的旋律讀後感 篇6
讀後感 ,416字高爾基說過：書是人類進步的階梯，是知識的海洋。
寒假裡，我讀了一本叫《傳遞愛的旋律》的的書，這本書令我印象深刻，它的作者是美國註明的作家傑克？倫敦，其中有一篇題目名叫《該怎麼辦就怎麼辦》的的故事非常令我喜愛，故事裡講的是：一個豆莢裡的五粒豆，它們都有各自的理想，第一粒豌豆說我要飛到廣大的世界裡去了，如果你能捉住我，就請你來吧。第二粒說：我將直接飛進太陽裡。其餘兩粒說：我們到了什麼地方，就在什麼地方睡。最後一粒說：該怎麼辦就怎麼辦。而在這個小小的樓頂上住著一個小女孩，身體非常虛弱，看樣子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飛到了鴿子的肚子，第二粒飛到了水溝裡，那兩粒懶惰的豆子飛進了鴿子的肚子裡了。而那粒說該怎麼辦就怎麼辦的豆子飛進了小女孩房間裡，窗子細縫裡面，它還長出了小小的椰子，小女孩每天都觀察這粒豆子，而且她的病情也越來越好了。
讀了這篇文章，我明白了一個道理，做任何事情該怎麼辦就怎麼辦，我相信每個人都希望成為最後一粒豆子。
愛的傳遞裡的微感動 篇7
國三作文 ,807字走在大街小巷，稍加留心，便會看到一個個小木屋，這些看似普通的小房子，裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子，這就是傳遞著愛的“愛心小屋”，那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。
小時候，我並不懂得什麼是傳遞，更不懂得如何傳遞愛，直到那一年，我獨自一人走在小路上，迎面走來了一對母女，緊接著，那位小姐姐臉帶微笑，雙手託著一張卡片向我跑來，開心地對我說：“小妹妹，這是一張愛心卡，只要你將這張卡傳遞給另一個人，並給予他們愛，我相信，我們之間便會多一些關心，請你收下並傳遞它好嗎？”，於是我雙手接了過來，雖有些動心，但心裡還是拒絕，因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接著給我講了一些道理，大約十分鐘後，我接受了它。
一次，我坐公交車前往姥姥家，車裡的人很多，十分擁擠，我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小，擠來擠去，我終於緊緊地抓住了車位上的把柄，坐在旁邊的一位阿姨看見了我，站了起來，示意讓我坐下，於是我連忙道謝。又過了一會兒，車箱裡幾乎沒有人站著，但座位卻是滿滿的，人們有的在說話、有的在吃東西，完全不顧周圍的人，接著上來了一位老爺爺，看上去六七十歲，緩緩地站在車箱裡，然而沒有人讓位，於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話，於是我大聲地對老爺爺說：“老爺爺，您坐在這兒吧！”頓時，車箱裡沒有了嘈雜聲，所有的人一齊看向了我，彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些，又喊了一句，那位老爺爺看見了我，微笑地對我說：“謝謝你，小朋友。”
或許這就是愛的傳遞，於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺，並告訴了他也要一直傳遞下去，用它去幫助更多的人。
而現在，大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式，每至週末，若有時間，我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心，就能幫助更多的人。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這首歌一直迴盪在我的腦海中！
愛的傳遞裡的微感動 篇8
國三作文 ,807字走在大街小巷，稍加留心，便會看到一個個小木屋，這些看似普通的小房子，裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子，這就是傳遞著愛的“愛心小屋”，那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。
小時候，我並不懂得什麼是傳遞，更不懂得如何傳遞愛，直到那一年，我獨自一人走在小路上，迎面走來了一對母女，緊接著，那位小姐姐臉帶微笑，雙手託著一張卡片向我跑來，開心地對我說：“小妹妹，這是一張愛心卡，只要你將這張卡傳遞給另一個人，並給予他們愛，我相信，我們之間便會多一些關心，請你收下並傳遞它好嗎？”，於是我雙手接了過來，雖有些動心，但心裡還是拒絕，因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接著給我講了一些道理，大約十分鐘後，我接受了它。
一次，我坐公交車前往姥姥家，車裡的人很多，十分擁擠，我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小，擠來擠去，我終於緊緊地抓住了車位上的把柄，坐在旁邊的一位阿姨看見了我，站了起來，示意讓我坐下，於是我連忙道謝。又過了一會兒，車箱裡幾乎沒有人站著，但座位卻是滿滿的，人們有的在說話、有的在吃東西，完全不顧周圍的人，接著上來了一位老爺爺，看上去六七十歲，緩緩地站在車箱裡，然而沒有人讓位，於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話，於是我大聲地對老爺爺說：“老爺爺，您坐在這兒吧！”頓時，車箱裡沒有了嘈雜聲，所有的人一齊看向了我，彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些，又喊了一句，那位老爺爺看見了我，微笑地對我說：“謝謝你，小朋友。”
或許這就是愛的傳遞，於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺，並告訴了他也要一直傳遞下去，用它去幫助更多的人。
而現在，大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式，每至週末，若有時間，我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心，就能幫助更多的人。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這首歌一直迴盪在我的腦海中！
可愛的小貓咪 篇9
國小四年級作文 ,375字我家有一隻非常可愛的貓咪，特別討人喜歡。它有一雙透明晶亮的大眼睛，一張甜甜的小嘴，“喵喵”地叫個不停，兩隻耳朵一動一動的，像一位黑貓警長似的。尾巴也整天搖來搖去，似乎沒有不快樂的時候。
可是有一次，它好像遇到了什麼傷心的事，飯也不吃，水也不喝，連最愛吃的魚都不願意看一眼。我特別廢力地討好它，它連叫都不叫一聲，尾巴都不搖一下，根本是無動於衷。我特別惱怒，放下魚盤子，把它一丟，便丟到門外去了。它趁我關門之際，猛地叫了一聲“喵”，便向我撲來，我一腳踢過去，沒想到它居然用鋒利的爪子把我的鞋子畫出一道非常明顯的痕跡。我開始討厭他了。
它在門處“喵喵”叫起來，可憐極了，我又有一些心動。開啟門，抱起它走進臥室，把魚盤子重新放在它的眼前。它一邊吃一邊搖著尾巴。
後來，我聽鄰居說我家貓長得可愛又能幹，昨晚還抓了一隻老鼠呢！
聽了這話，我更喜歡我家的小貓咪了。
可愛的小貓咪 篇10
國小四年級作文 ,416字一天，媽媽把我喊過來：“明天是你的生日，我會給你一個讓你驚喜的禮物。”“什麼禮物？書包？鋼筆？變形金剛？不會是一大桌作業吧？”我猜想著。
第二天，我見到禮物的“廬山真面目”，它不是小巧的迷你賽車，不是一大桌作業，不是變形金剛，而是一隻雪白的小貓。
我一見就喜歡它了：“真可愛呀！”於是三步並作兩步走上去，抱著就跑，它用力一蹬，“喵”，在空中劃出了一道美麗的弧線，輕巧地落在桌子上，叼上魚就跑躲在衛生間，大吃一頓。我開始討厭它了，搶東西是一把好手，不怕把咱家吃窮了，餓肚子嗎？
中午，我們酒足飯飽之後，在床上睡起覺來。它呢？到處拉屎。醒來後發現我們被困在“地雷”中了，奶奶“拼死”弄來煤灰，收拾半天才掃好。它呢，跳到我懷裡撒嬌。我撫摸著它的頭，它友好地舔一下我的手，我對它又有一絲好感了。
今天晚上，貓咪發現了一隻老鼠，便撲了上去，老鼠發出淒厲的哀嚎聲。大家起了床，一看，它正津津有味地吃著老鼠。
我越來越喜歡它了，我家的貓咪真可愛！
可愛的小狗 篇11
國小四年級作文 ,483字去年暑假，媽媽去寵物店給我買了一隻雪白可愛的小狗。我給它取了一個名字叫“乖乖”。
它有一雙黑寶石似的眼睛，一個又圓又黑的小鼻子，兩隻大耳朵軟巴巴的粘在頭上，一張小巧的嘴巴，一身潔白如雪白的絨毛，腳掌像一朵盛開的小梅花，尾巴只有三尺長，看上去非常討人喜愛。
乖乖的性格十分古怪。白天，它像懶蟲一樣趴在自己窩裡，舒舒服服地睡大覺。夜晚，我把它抱到陽臺，關上陽臺門，乖乖被嚇了一跳，我走了，它就在陽臺上衝來衝去，把我在陽臺栽的花弄得枝折花落。
它也很貪玩。有一次，我把乖乖帶到了草地。這時，有一位阿姨帶者她的小狗走了過來，乖乖看到了，馬上跑過去，先和那個狗碰碰鼻子，然後乖乖把我給它帶的食物一半分給了那個狗，漸漸地，它們熟悉了，開始玩起來。接著，乖乖的膽子越來越大，竟然爬到了別的狗身上，把她按倒，去咬那隻狗的耳朵。時間過得真快，馬上到了晚上，可乖乖還想跟那隻狗玩，我怎麼拉也拉不走，只好讓它再玩一會了。你說乖乖是不是很貪玩呀？
乖乖也很挑剔。有一次，我把它的早餐放得少了一點，乖乖看見了，就汪汪大叫，好像在責備人們供養不周，我見了趕緊給它加滿。
我的狗狗是不是很有趣呀！
可愛的小烏龜 篇12
國小四年級作文 ,443字我家養了一隻可愛的小烏龜，我給它起了個名字叫齊齊。
齊齊的嘴巴小小的，掛在三角形的頭上，像一條V型天線。齊齊的鼻子更是可愛，像一顆黑芝麻，黑黑的，亮亮的。齊齊的眼睛大大的，而且黑色中還閃著一點綠光；齊齊還有一個大龜殼呢，那個大龜殼可漂亮了，綠色和褐色相間，殼上還有許多格子花紋，摸上去又滑又硬，這龜殼可是烏龜的盔甲，起到保護的作用。殼底也很漂亮，是黃色的，活靈活現的，簡直像一個小精靈。
齊齊的進食習慣很奇怪，它要先把我給它吃的米粒全部堆在一起，然後把米粒一顆顆刁起來，放在石頭上，再大口大口的把米粒吃光。
它還是個貪玩的傢伙，它經常爬上盒壁，企圖“越獄”，可是因為牆壁很光滑，齊齊往往爬到一半就摔了下來，摔了個四腳朝天！這時，它只能拼命掙扎，看他它那狼狽樣，我既好笑，又不忍心，只好幫它一把，它抬著頭看著我，彷彿在感謝我這個小主人呢。
晚上，齊齊除了吃飯，就不會再把頭伸出來，因為齊齊睡得很早，五點半就睡了，所以，五點就要給它餵食。我很喜歡我家的小烏龜，這隻小烏龜給我增添了許多樂趣。
父愛的小三輪 篇13
國二作文 ,974字有人常常在唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”，但是我覺得不只媽媽好，爸爸也好。我至今還記得父親與我在一起的時候的一幕幕景象。那一幕幕都在我心裡存著，永遠也不會忘記。還有父親的那一輛“小三輪”我也難以忘懷。
我記得我在小時候發了一次高燒。那一夜父親連忙帶著我和母親騎著他的那一輛“小三輪”出發了。由於當時農村比較窮，連一個診所都十分少見。路上母親問父親“要帶著孩子到醫院還是要到診所去看病”父親義無反顧的說“到醫院去，診所醫療條件差”。就這樣我們坐在父親的“小三輪”上往醫院的路上遠去了。在路上我大哭大嚷，母親用手輕輕的撫摸著我的頭說“乖，醫院就快到了喲”隨著媽媽的歌和媽媽的撫摸我慢慢停止了哭鬧慢慢的進入了甜蜜的夢鄉。
我還記得我在小時候特別愛吃水果，尤其是臺灣蘋果。臺灣蘋果雖然好吃，但是要到離我小時候的家很遠的城鎮去買。有一次，我又開始哭鬧著要吃臺灣蘋果了。父親嘆了一口氣就騎著他的那一輛“小三輪”出發了。我還是跟平常一樣給父親送行父親走後，不一夥兒就下起了雨。我看著父親越來越遠的背影，我開始擔心起父親的安慰，我開始心酸。我擔心父親會不會翻車會不會撞車出車禍。這一回的擔心不是為了臺灣蘋果也不是為了那一輛“小三輪”而是父親那一個時候我開始注意到父親的安危，開始關心到父親。這是我第一次體會到父親的辛苦，我時不時就到外面去張望父親回來了沒有。每一次我出去看每一次都是失望而歸。在我第八次出去看時我開始失落的底下頭去。我剛剛底下頭去，一想到父親不會回來了我就不自覺的流下了兩行眼淚。在我悲傷的哭泣時突然從遠處傳來了伊呀咿呀的聲音，這聲音是那麼的刺耳，卻又是那麼熟悉，那麼溫柔。我心裡立馬高興了起來父親回來了！
我看見父親時細細的打量著他，父親全身溼漉漉的，跟一個落湯雞一樣。父親見了我趕緊從自己的懷裡掏出兩個臺灣蘋果趕緊交給我，把“小三輪”停好後趕緊換了一身衣服吃了點感冒藥還是不停的打噴嚏。我和平時一樣坐在電視機前看著電視吃著臺灣蘋果。可是唯一不一樣的是我那一天一點也高興不起來。我聽著父親感冒的聲音，我的淚就又來了。我邊吃著臺灣蘋果邊流著眼淚，我開始感到愧疚。
世上只有媽媽好，不過爸爸也好。他總是在默默地付出，默默地奉獻。我們長大了父親卻老了我們在回憶的同時也要懂得關愛父母。我感覺我在父親的懷裡長大了。
親愛的小孩 篇14
高一作文 ,1015字時間沿著座標軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，像是八月的鳳凰花潰爛在豐沛的雨水裡，化成一地燦爛的紅。
—題記
倘大的操場，安然寂靜，我像一個孤獨的點沿著不規則的線路四處徘徊。然後我拼命地跑起來，身旁的風呼呼地吹過，突然有種想哭的衝動。耳邊也沒有你拼命撕扯的加油吶喊，眼前也沒有為你同學得到百米冠軍雀躍起來的激動的側臉，我記得你坐在看臺上，陽光熱情地炫耀般地燦爛，你額頭鼻尖上有細密的汗，耳邊的頭髮也被浸溼了，卻一刻不能安靜地把你的興奮的情緒釋放出來。
親愛的小孩，你知道嗎？我懷念著我們走過的歲月，我懷念你。
天空中的浮雲沉默著，像時間一樣緩慢流動，我計算著我們分開的日子，那麼多那麼多，我就像在時間的兩端往返跑著的人，路程越來越長，我很累，卻始終停不下來。那是一種讓我懊惱卻無奈的心情。我開始恐懼。是誰說過，畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之後開始一個完全不同的人生，然後彼此淡忘。害怕著，我們是不是也會淡忘掉彼此呢？這是一種前所未有的恐懼。淡忘掉彼此，忘記那段歲月，生命中組成的那一個重要的片斷，是不是一種罪呢？
親愛的小孩，不要沉默著，何時我們再相逢？
你說你喜歡夕陽紅。我還記得夕陽下的你我在香樟下相遇，又在香樟下安靜地說再見。陽光零碎地從樹葉的縫隙裡落下來，落在你肩頭上一片，我們都沒有把“再見”說的太遙遠，只是任性地眼淚卻掙脫出眼眶留下乾澀的青春。誰都知道，分離是無可避免的。我知道，我很任性；我知道，你總包容我；我知道，就算分開，我們也是彼此牽掛著的。這就是朋友，不是嗎？
親愛的小孩，別在流淚，我知道你其實很堅強。
你說，“善良的小孩總會有人疼”，我不知道這是不是一個真理，但真理是要用實踐來檢驗的。就像你那麼好，你喜歡安靜地坐在教室裡看書，你的座位在靠後的位置，有時候我看不到你，看到你的時候，你就是在讀書。你的劉海垂下來，很長很長，有時候能擋住眼睛。你給我講很多好聽的故事，是從書上看來的。我覺得，有你真好。可是歲月匆忙地跑遠了，我想叫住它，張開口的剎那，卻什麼都喊不出來了。我想哭，可為什麼要為那段美好純白的時光流淚呢？我想珍藏它，把它永遠放在我的枕頭下面，好好收藏，或許這是唯一的辦法了吧。永遠懷念它。
親愛的小孩，青春若不經歷分別，便無所依附，所以以後的時光，我們更要珍惜命運帶給我們的每一次相遇。
天是藍色的，陽光永遠那樣神聖而美好。
這些，我們記住就好。
可愛的小鴨子 篇15
國一作文 ,505字記得有一年放暑假，我去姥姥家玩，一陣“嘎嘎嘎”的聲音就傳進了我的耳朵。我心想：這是什麼呀？好奇之際，六隻毛茸茸的小鴨子搖搖擺擺的朝我走來，彷彿說：“歡迎客人的到來！”“呦！還挺熱情的迎接我到來！”我自言自語道。
這些鴨子全身金黃，好看極了！在陽光的照耀下閃閃發光，它們的嘴巴扁扁的，上面還鑲著兩顆芝麻大點兒的鼻孔，眼睛嘛，圓溜溜的像黃豆一樣。
這群鴨子特別討人喜歡，還很好與人相處，我才和它們相處了不到一天，就和它們成了好朋友。
一天下午，小鴨子“嘎嘎嘎”地叫的很厲害。我想，它們的肚子裡一定在唱“空城計”了，就抓了兩大把穀子向鴨盆走去。小鴨子見我手裡的穀子，急忙跑過來，看都不看我一眼，就搶穀子吃，我很不高興的把手拿開了，它們望著我好像在說：“小主人，我們快餓壞了，快給穀子吧！”看著它們那可憐巴巴的樣兒，我不忍心，於是我就把手中的穀子撒在地上，小鴨子們蜂擁而至，爭先恐後的吃起來。不一會兒，那些穀子就被它們吃得一乾二淨。吃完了，小鴨子們抬起頭看著我好像說：“謝謝你，小主人，我們吃飽了。”
有太陽的時候，小鴨子就匍匐著在太陽光下晒太陽，傍晚小鴨子們排著隊搖搖擺擺地走進了窩裡。
啊，多麼討人喜歡的小鴨子呀！
我喜愛的小鬧鐘 篇16
國小四年級作文 ,634字在我的小房間裡有許多好玩、喜歡的東西。有漂亮的玩具：洋娃娃、各種小賽車、精美的手工製作……還有一個大大的書櫃。書櫃上面有《經典的童話書》《成語大全》《百科大全》《優秀作文》……可是，我最喜歡床頭上面的小鬧鐘。
這臺小鬧鐘我十分喜愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子顯得胖乎乎。一雙黑黑的大眼睛下面長著一個又紅又圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是衝著你笑，一副憨態可掬的樣子太惹人喜愛啦！
機器貓的“肚子”裡有一個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週，錶盤裡住著四個“兄弟”，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。“兄弟”四個分工很明確。
“四兄弟”格守職責。走得最快的是老三，只要它轉動一圈，老二才動一下，老二已經走了一圈，老大才動了一下，它們“三兄弟”就這樣有規律地在錶盤裡相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的“肚子裡”轉來轉去。老四最小也最懶，只有你轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動一下，如果你不調動它，它就會一動不動地堅守在自己的工作崗位上。
“懶蟲起床，懶蟲起床”！小鬧鐘又像往常一樣催我起床了。我揉揉眼睛，看了看錶，才6點20分，我還想在睡一會兒，便把頭蒙在了被窩裡，可我聽見小鬧鐘那急促的“滴答”、“滴答”聲音時，我也想到了時間的重要性，我便睜開雙眼，立即起床了。
是的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要珍惜時間，奮發努力，養成良好的生活學習習慣，我喜歡、感謝我的好朋友—小鬧鐘。
可愛的小白兔 篇17
國小三年級作文 ,332字今天，回奶奶家我又見到了那隻我最喜歡的小白兔。
小白兔的眼睛紅紅的，就像兩盞燈籠似的。它的眼睛很靈活，不時地向周圍望望。嘴巴紅紅的，像塗了口紅似的。它的嘴是三瓣的，好像被小刀割過一樣。耳朵長長的，白白的，毛茸茸的，像兩隻剝了皮的香蕉。全身的毛很白，就像披著厚厚的白色大衣。它的毛很軟，就像無數片雪花蓋在身上一樣。如果有人輕輕發出響聲，它會立刻豎起那長長的耳朵，用自己最快的速度“逃跑”。
小白兔愛吃的食物很多，有白菜、蘿蔔、蘋果片等。它吃的時候，先用鋒利的牙齒把食物分成兩份，一份給自己吃，一份留著當“餘糧“。一次我拿著白菜想讓它跳起來吃，它光看，沒有動，我剛要把手放下來的時候，它猛地一跳，把我手中的食物叼走了。小白兔真的很通人性。
我喜歡這隻活潑可愛的小白兔。
可愛的小白兔 篇18
國小四年級作文 ,484字前不久，姥爺從動物市場上給我帶回來兩隻活潑可愛的小白兔。我給它們起了名字，一個叫“晶晶”，一個叫“妮妮”。當時我高興地跳了起來，心想，這下我放學回家可有伴了。
“晶晶”和“妮妮”長得真是太可愛了，全身雪白雪白的沒有一點雜色，看上去就像用無瑕的白玉雕刻成的。它趴著的的時候像一個白棉花團兒，跑起來又像白雪球往前滾。
它們倆的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。小鼻子總是一扇一扇的。小嘴的上脣有個豁口兒，下脣像個“一”字，俗稱三瓣嘴。那嘴總是露出潔白如玉的小牙兒，好像永遠也合不攏似的。吃東西時，還發出“嘖嘖”的聲音，真有意思。
它們可淘氣了，當天下午就在家裡亂跑，好像覺得太憋悶，所以我就帶著它們下了樓。來到了翠綠的草地，它們像脫韁的“野馬”在綠草地上撒歡兒，吃著鮮嫩的野草，有時還爬到我腿上晒太陽呢！
“晶晶”和“妮妮”還特別溫順，但特別怕見生人。如果別人去摸它，它就會沒命的逃走。可是，如果我去摸它們，它不但不逃，反而會靜靜的趴在地上，任我輕輕地梳理它那白絨絨的毛。
我真喜歡既淘氣又溫順的“晶晶”和“妮妮”，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，是我最最好的夥伴，我永遠愛它們。
可愛的小黑兔 篇19
國小四年級作文 ,456字今天，老師讓我們寫一篇關於動物的作文，正好趕上我們鎮上的大集，我就讓媽媽買一隻小黑兔，這可是我和媽媽在兔市裡精挑細選的，是因為我最喜歡這個小黑兔頭上有一簇小白毛。
把它買回家後我就把它放在院子裡，它左看看，右瞧瞧，對這裡的一切事物都很新奇，過了一會，它開始蹦蹦跳跳的去找東西吃了，小黑兔一會兒跑到美麗的花的旁邊用它那靈敏的小鼻子聞了聞花兒，花兒把小黑兔香的連打三個噴嚏，我被小黑兔逗笑了，一會兒又跑到仙人球旁邊，剛想吃，就被扎到了小嘴巴，我又笑了起來，我就把小黑兔領到草地旁邊，它就像小餓鬼一樣跑到茂盛的草地上津津有味的吃起嫩嫩的草，一會兒又跑到你跟前用好奇的眼睛盯著你，可愛極了，我剛想摸一摸它毛茸茸的身子，可它卻一溜煙就跑了。它還會撒嬌呢。上次我餵它的時候，它站著吃了一會兒胡蘿蔔，累了，就坐了下來，然後用祈求的眼神看著我，我故意逗它，就拿著它的食物一上一下，一左一右的來回搖動，累的它氣喘吁吁，於是它就在地上打打起了滾，看它這樣撒嬌，我笑的前仰後合，就把胡蘿蔔給它吃了。
小黑兔真可愛呀！我愛我家的小黑兔。
可愛的小鸚鵡 篇20
國小五年級作文 ,532字一大早，兩個嘰嘰喳喳的“小鬧鐘”又開始叫喚我起床了，這一大早就起床的“小鬧鐘”就是我家兩隻可愛的桃面牡丹鸚鵡呀！
桃面牡丹鸚鵡穿著金黃色的“晚禮服”；額頭戴著一條紅的似火的彎月形的頭巾；桃紅色的臉頰像一個害羞的小姑娘；一張鋒利的彎彎的嘴巴像鉤子似的。
它們最愛吃的東西就是葵瓜子。別看它們嘴巴小，吃起葵瓜子比你還要棒呢！它們吃葵瓜子的樣子可滑稽了。它們先把葵瓜子含在嘴裡，然後“咔嚓”一聲葵瓜子的殼就裂開了，它們用靈活的舌頭一卷，葵瓜子的肉就被吃掉啦！真有趣。
它們有時像一對兄妹一樣，你幫我整理羽毛，我幫你梳理羽毛。有時卻像一對冤家，你追我趕，打打鬧鬧。清晨，它們就放聲歌唱，時不時比賽“倒掛金鉤”；傍晚，它們就擠在“小屋”裡，依偎著睡覺。
小鸚鵡們十分聰明。記得有一次媽媽喂飼料時，有一隻“小頑皮”溜走了，我傷心了半天。沒過幾天，我驚喜地發現有一隻黃色的小鸚鵡在鳥籠前走來走去，這不就是我們的“小頑皮”嗎？我輕手輕腳地走過去把鳥籠的門開啟，沒想到，它居然自己跳了進去，我立刻把鳥籠關好。“小頑皮”也顧不得這麼多，大口大口地吃著鳥料。看來它的認路能力還不錯呀，還懂得自己回家，你說它聰明嗎？
小鸚鵡們就是我的好朋友，也是我心中的小可愛，為我的生活增添了不少樂趣。