偷懶的故事相關作文20篇
偷懶的故事 篇1
國小五年級作文 ,760字外面颳著大風，天空變得陰沉沉起來，似乎在暗示著有風暴雨的降臨。
週末老師讓我們把一到四單元的詞語每個抄八遍。當我翻開書的那一刻，我整個人都不好了。我的天吶！每個詞語寫八遍，總共要寫500多遍，就算我能手腳並用也要寫上幾個鐘頭，看來今天的娛樂計劃要泡湯了，不行我得想想辦法。
對了，我們班上有60人，每個人都要寫這麼多遍，老師肯定不會一檢查了，我可以寫了三個就漏掉一個。
我的偷懶大法已經練到了爐火純青的地步了，從寫三個就漏一個到寫一個漏兩個。為了不讓老師起疑心，我還故意把字寫大一些，標點符號也佔空格。在我的神功下作業的“百萬大軍”一下子就土崩瓦解了。
到了星期一老師走過來，微皺著眉頭，手撐著下巴，站在我目前若有所思，目不轉睛地盯著我說：“鄧輔芝，總感覺你少寫了作業。”
我心中大驚，難道老師發現了嗎？不可能，我做得那麼天衣無縫怎麼可能被發現啊？我故作鎮定說：“沒有啊，老師你看我寫的頁數跟同學差不多，怎麼會少寫呢？”
行，小子，我讓你狡辯老師將眼睛瞪得特大，將聲量提高了八分。“可我怎麼總覺得你作業有鬼呢？並且你的字怎麼突然變大了，你平時的字都比較小巧，還有些不必要的標點符號，怎麼在你的作業裡面就變佔空格了呢？今天你不跟我說清楚，你就別想走。”
老師的話語就像高音喇叭一樣，在我的耳朵邊炸開，聽了老師這話，我的心跳加速，體溫增高，身體開始發軟，雙腿不停的顫抖著，但我仍然一條路走到黑，認為老師只是嚇嚇我，繼續裝作鎮定：“老師，眼睛有時候，是會騙人的，你不數數怎麼知道呢？”
“行，小子那我就給你數數，你是逃不過我銳利的眼睛的。”
平地驚起一聲雷，這句話就像最後一根稻草，壓死了我這隻苦苦支撐的駱駝。我只好向老師承認了事實，最後老師罰我蹲了一個小時馬步。
唉，早知今日何必當初！經過了這次事件，我以後再也不敢偷懶了。
偷懶的故事 篇2
國小五年級作文 ,1207字偷懶不是一個好習慣，到了挨罰就會吃下自己種的苦果，叫苦連天。
——題記
一個晴朗的一天，時不時有幾隻美麗的小鳥飛過，真是一個好天氣，而我卻在家裡叫苦連天。
“我和你爸爸出去有點事，今天剛好是我們家大掃除的日子，你把家裡所有的活兒全乾了。”媽媽臨時給我下了一道命令。啊！我驚呆了，把嘴巴張得大大的，大到都可以吞下一個鴨蛋了。我沒聽錯吧！我平時可是雙手不沾陽春水的，讓我動手做所有的家務，故意折騰我吧！
不要哇，正當我叫苦還想反駁時，只聽見“嘭”的一聲，家門關上了，也把我的聲音關在了一室內。什麼？還真得讓我一個人打掃家裡全部的衛生，我不敢置信，父母太過分了，竟然把所有的家務都壓在我身上，家務這座大山我可扛不起也移不動。
突然，我的眼前一亮。一個好的不能再好的主意閃過了我的大腦。我可以使用我許久未經使用的的偷懶大計，減少我的工作量！哈哈，我真聰明，愛迪生在世也會拜我為師的。
我要開始實施我的偷懶大計了！
我走到洗碗池，看到一大片油汙汙的碗，哇，這麼多，要洗幾個小時啊！偷懶大計該“上線”了。我開啟水龍頭兩手各拿一個碗，隨便一衝，不到十秒鐘兩個碗就成了我的手下敗將，原本無聊至極的洗碗變成了我的樂趣，不到十分鐘，那些“將軍”變成了我的僕人，整齊地擺放在那裡。
接下來只要拖地了，我把拖把放在水裡立馬拿出來左拖一下，右拖一下，上拖一下，下拖一下。我用拖把在地上畫了一朵大紅花，畫了一個大太陽，嘿，不一會兒就幹完了，拖地大功告成，乾淨與否我可沒注意。
“你不會受罰嗎？這麼懶！媽媽或許會打你罵你，想想都恐怖。”一個聲音突然傳來。“媽媽看不出什麼，去玩吧。好好地玩不用怕。”另一個不同的聲音也及時冒出。腦海中兩個聲音在做著激烈的鬥爭，我不知道該聽誰的，於是把他們都趕了出去，省得讓我心煩。
過了一會兒媽媽回來了，看見地板還是這麼髒，大聲吼：“肖柔潔你到底打掃沒？”我雖然害怕但還是裝作理直氣壯的樣子說：“打掃了。”媽媽繼續緊追不捨地問：“打掃了，為什麼地板還這麼髒？”壞了，看來我瞞不下去了！我還抱著僥倖的心理繼續狡辯：“媽媽說不定說是你從外面帶進來的灰呢，”我一臉認真的問，媽媽氣得說不出話來。
說那時遲那時快，我馬上說我出去玩了，再見了哦！說完一溜煙的跑了出去。不給媽媽繼續說話的機會。
等到我回家，就看見媽媽一臉怒氣的站在家門口，像個惡霸，嚇得我不敢進家門。我知道我的偷懶大計還是沒有瞞過媽媽的火眼金睛，心裡為自己播放了一首《涼涼》，媽媽的暴風雨懲罰終於來到，我被罰做一週的家務。
下次再也不偷懶了，偷懶大計也不敢再使用了，偷懶是沒有好果子吃的。
偷懶的故事 篇3
國小五年級作文 ,727字本想偷懶寫作業，結果被打被捱罵。
——題記
說起偷懶，誰都會會心一笑。
如此明媚的一天，我卻一點兒也不開心。
媽啊，老師居然讓我們把所有生字抄五遍，這是要累死我嗎？算了算了，還是用我聰明的大腦來想一想辦法吧。
要不要用出我的必殺技呢？還是算了吧，要是被老師發現，絕對會吃不了好果子走的，可是如果不用，我就是熬夜也寫不完啊。
思來想去，我還是準備用出我的必殺技。
我先寫成四漏一，接著三漏一，最後越來越爐火純青，直接省略了一些不寫。就這樣，我的作業不過一個鐘頭就寫完了。
第二天，老師把我叫到辦公室，怒髮衝冠地說：“付沁雯，你怎麼只寫了四遍！”
我心裡七上八下，臉紅紅的，吞吞吐吐地說：“老師，你…你昨天不…不是…是說抄四遍嗎？”
“好，那你後面，抄三遍，抄一遍是怎麼回事，甚至有些還沒抄！”老師氣急敗壞，火冒三丈地說。
怎麼辦，老師居然發現了，完了完了，我該怎麼辦？算了，還是坦白交代吧。不行不行，等下老師會打死我的，完了完了，怎麼辦啊？
我靈機一動：有了，我就先理直氣壯一下，老師應該不會發現的。於是，我挺直身板，昂起額頭，大聲地說：“我寫了啊，老師你該不會眼花了吧。”
老師被我氣得快吐血了，說：“好啊，你還不承認是吧，行，不承認，你給我叫家長來！”
我一聽到請叫家長，立馬坦白了真相。
我果然被老師臭罵了一頓，更可惡的是老師不但沒有原諒我，還請了家長，回去後被媽媽毒打一頓。
不過，通過這件事，令我明白了：早知如此，何必當初。人還是要腳踏實地，不要耍小聰明！
“偷錢”的故事 篇4
國小三年級作文 ,580字那是一個夏天，天氣熱的就像是一個大火爐。我放學回來，爸爸媽媽還沒有從地裡回來，所以，我基本上下學以後都是先去奶奶家等著爸爸來接我。
那天和往常一樣，放了學就和同學一起作伴回去，在回家的路上，同學突然瘋狂的跑過去，蹲下撿起來什麼就跑了。邊跑還邊喊：“喂，你把剩下的拿了！我先走了！”，我還沒明白什麼意思，他已經跑遠了。我帶著疑惑走了過去，地上明目的躺著一張人民幣，上邊寫著“20”，那時候還不知道那就是多少錢，只是撿了起來回去了。
走到奶奶鄰居家的時候，我還在舉著那張人民幣，說道“我撿了2塊錢！”，這時鄰居家奶奶，看了看，就說“傻孩子，這不是2塊錢，這是20塊錢！回家以後給了爸爸，聽到沒有！”，我似乎意識到這不是一件小事。心中暗暗害怕。直達天已經完全黑了，爸爸來接我，回家的路上我偷偷的把手伸進書包裡，把鉛筆盒開啟，拿出了那20元錢，將它丟掉了。爸爸還問了一句在幹嗎？我就想是犯錯一樣，說沒什麼。
到了第二天，我以為事情過去了。沒想到媽媽親自跑到學校找我，問關於錢的事情。晚上回到家，爸爸媽媽詢問我錢的事情，我低下頭，說我把錢丟掉了。當時的20塊錢是十分值錢的，尤其是對於我們家來說。至於原因嘛，也是十分的幼稚，就是害怕爸爸媽媽說我是偷來的。
這件事到現在我都不能忘記，不過從那以後我也知道了做人也一定要誠實，不說謊話，對人也要隨和，這真是童年的一件趣事啊！
樹懶與閒魚的故事 篇5
童話作文 ,415字在芒果學校，修博士正在上課。閒魚和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士鬥智鬥勇，只要修博士一轉頭，他們便開始他們的作戰計劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆丟擲了完美的拋物線，正投在閒魚的頭上，閒魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閒魚旁邊的樹懶卻渾然不知，繼續著她的作戰計劃，好像周圍的人和事都與她無關似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閒魚看著她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭，卻被這萌蠢的樹懶給閃過了，這一舉動引起了全班的大笑，不由得將樹懶從食物中拉回了現實，當她想起自己正在課堂上做了什麼的時候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶，整棟樓都抖了抖。
下課後，修博士生氣的將閒魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閒魚的腰，你剛怎麼不提醒我，害得我在那麼多人面前丟臉？正說著閒魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閒魚在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲
那些偷懶的事兒 篇6
國小五年級作文 ,1134字每個人都會有偷懶的經歷，我也不例外。現在，我就來給你們介紹一下我的偷懶經歷吧！
記得那一天，太陽放射出耀眼的金光，天空還是那麼藍，樹木枝繁葉茂，伸展著綠色的手臂，為人們遮擋太陽。爸爸媽媽出門上班去了，只留下我一人陪伴著堆積如山的作業。媽媽在上班前跟我說：“兒子，你做完假期作業後，把奧數題做一下，接著……”聽完後，我的頭都快要爆炸了。我沒等媽媽說完，就弱弱地回答了一句“哦”，轉身回到了自己的房間。“還有！”“又怎麼啦？”我不耐煩地回答道。“要把數學黃岡做一下，加強數學！”“曉得了。”然後，媽媽關上門去上班了。
媽媽走後，我像是變了一個人似的，三步並作兩步走到書桌旁，抽出椅子坐下，開始奮筆疾書。今天還挺順利的，沒有什麼難題啊！肯定是幸運之神在眷顧我吧！我在心裡默默地想。做完媽媽佈置的作業後，我開心地跑到床上蹦了起來。收拾好桌面後，我拿起手機開始玩了起來。
我玩著玩著，總覺得哪裡有些不對勁。回想起媽媽早晨跟我說的話，哦，不好！數學黃岡忘記做啦！我急忙暫停遊戲，關掉手機，放在一旁，從書桌底下抽出數學黃岡，做了起來。這道題可真難啊！我的眉毛擰成了一團。要不我看看答案吧！真是個不錯的主意！老媽肯定不會發現的！嗯，就這麼幹！我從箱子裡掏出了數學黃岡答案，翻到了今天寫作業的那一頁，開始抄了起來。
傍晚，只聽“叮咚”一聲，媽媽回來了。媽媽第一件事情就是問我：“作業做完了沒有？”“當然，必須的。”我自信滿滿地回答道。媽媽放下揹包，走到我的房間，檢查起我的作業來了。“不錯！今天做得挺好！批准你玩電腦！”“太棒了！”我跑到電腦面前，玩了起來。
第二天，還是和昨天一樣，我拿出了數學黃岡的答案，抄著抄著，一轉眼的功夫，大功告成。我順手一放，把答案放到了書桌底下，繼續做起了其他作業。
到了晚上，媽媽回到了家，開始檢查我的作業。看著看著，一切剛開始還挺順利的。檢查到數學黃岡的時候，媽媽發現了端倪，原本在箱子裡的數學黃岡答案怎麼跑到書桌底下了？一定是拿去抄了！媽媽氣憤地跑出來，對我說：“你今天是不是把答案拿去抄了？”我急忙掩飾，強裝鎮定地說：“哼，我才沒有呢！”媽媽拿出了答案，在證據面前，我緊張得滿頭是汗，知道事情已經敗露，我便自覺地把作業重寫了一遍。
通過這件事情後，我漸漸不再偷懶了。我們一定要勤奮起來，這樣才能更加出色。
偷零食的故事 篇7
國小四年級作文 ,610字談到零食，我最喜歡的，就是那香噴噴，特美味的薯片啦！只見它呈圓狀，身著黃金聖衣。調味粉均勻地散佈在表面，像顆顆沙礫回到了沙堆，點綴著它，讓你一看就愛上這個美食。拆開包裝，一股濃濃的烤肉味撲鼻而來，許久，鼻尖還盪漾著濃香。咬一口，頓時，一陣鹹味侵入味蕾，美味無比。
這麼讓人垂涎三尺的零食，吃到嘴裡還要費一番功夫呢！
一天下午，媽媽出門了，我一人漫步在偌大的房子中，不知該去何處找尋樂子。忽然，腦袋裡蹦出了一個歪念：偷吃零食！我內心很糾結：是該執著追求我的薯片，還是應該退回來，做個乖乖女？終於，誘惑戰勝了理智，我去追求我的薯片了。
我先把整個房子“掃蕩”一遍，像國王遊覽自己的王國一樣，摸清了底細——薯片的“寒舍”——廚房的冰箱頂上的櫥櫃裡。接著，就開始行動了：我從餐廳裡搬來椅子，爬了上去，儘量把手舉得高，但還是有距離。我想了個辦法，兩隻手扶住兩旁的灶臺，雙腳一跨，上了灶臺，打開了櫥櫃。本以為離成功近在咫尺，開啟櫥櫃卻發現，櫃子裡只有米醋油鹽，並沒有薯片的身影。但我撥開這些調味品後，發現原來薯片就在這些調味品後面，我樂壞了，美美地吃了一頓。
媽媽發現了，我編了個謊言瞞了過去。但還是難逃媽媽的“火眼金睛”啊！
唉，不是我貪吃，美食誘惑太大了，我去準備洗“口水浴”了。
我和書的故事 篇8
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
我和書的故事 篇9
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
狗和貓的故事 篇10
國小五年級作文 ,514字從前的一位大戶人家，養了一條善良的狗和一隻有心機的貓。狗忠誠地為主人看家，立下赫赫戰功，因此得到了女主人的青睞，這使那隻嫉妒心極強的貓，心裡十分不爽。
貓日日夜夜籌劃著，報復平日中與她爭寵的狗。終於有一天，機會來了。這天，女主人因工作原因出差，只留下了狗和貓。貓思索著如何下手，不禁心生一計。貓躡手躡腳地溜進廚房，將女主人為狗準備的狗糧倒在了女主人剛剛洗乾淨的床上。棕色的狗糧粘在被子上，貓在心裡大笑：“哈哈，主人平時總說我是成事不足，敗事有餘，這次看你怎麼懲罰狗！”貓悄無聲息地溜出了臥室，準備看一場好戲即將上演。
傍晚，女主人回來了，狗像往常一樣，搖著尾巴在主人旁邊撒嬌，而貓卻一反常態，心事重重地趴在一旁。女主人走進臥室，卻驚訝地發現床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發現了地板上有貓印，頓時明白了一切，火冒三丈地準備把貓趕出家門。善良仁慈的狗念及舊情，死死地咬住主人的褲子，為貓求情。女主人怒氣未消，答應把貓留下來，卻沒有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓，貓流下了眼淚，發現自己差點兒毀掉一段純真的友情。
多年之後，狗和貓和平相處，但他們心底裡都銘記這一點：好友之間坦誠相待，不要眼睜睜看著友情，從指縫中溜走。
讀書的故事 篇11
國小六年級作文 ,634字“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧祕；書是一個老師，隨時引領著你人生的道路。在我的讀書世界裡，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間裡看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋裡。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鍾後，媽媽又走進我的房間裡，“蘇林悅！你怎麼沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是捨不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不捨得離開了房間。我三步並作兩步來到樓下的美宜家，“老闆，我要一包味精。”買完味精後，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什麼東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪裡叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家後我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
我與書的故事 篇12
國小六年級作文 ,654字一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家裡的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閒著也是閒著，就在房間裡東瞧瞧，西看看，想找些什麼玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆裡，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什麼？怎麼和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什麼？這是什麼！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書衝了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直髮光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著—《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為—書是一塊美味豐富的巧克力。
我和書中的故事 篇13
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……
我和課外書的故事 篇14
國小六年級作文 ,817字楊慎雲：”言之精者為文，文之精者為師。”詩文之精妙佳作可以悅性情，明心志。每每手捧佳作，暢遊在浩淼的文學海洋之中，就會讓我深感奧祕無窮，受益匪淺。
小時候，我和其他人一樣愛聽睡前故事，而且一聽就是七八個才罷休。
上了幼兒園後，認識了拼音，可以按著拼音自己讀了。記得有一次放學，媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮湧的地方—書攤。我們擠進人群中，找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書，就把它買了下來。從此，我便有了第一本讀物—《安徒生圖畫》。
漸漸，我上了小學，那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了，現在我已經在看中國有名的四大名著了，雖然看得有點囫圇吞棗，不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭，故事裡的情節多麼精彩，讓我總看的如痴如醉；《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好；《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……
書，不僅可以帶給我們快樂，還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末，媽媽要出去買菜，就讓我看到飯，別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中，根本沒把媽媽的話聽進去，只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去，可我還在看書。我似乎進入了書裡的世界，我和作者來到櫻花盛開的富士山下，富士山戴著雪白的禮帽歡迎著我們，朵朵櫻花也向我們微笑，我跪在榻榻米上，喝著主人的香茶，欣賞一瓶瓶美妙的插花，感受茶帶來的清香時，忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道？這是我頓時反應過來，急忙奔向廚房，可惜已經晚了，飯早已燒焦。這時我心急如焚，想象著媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智，想著以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹，我立刻把蔥切好放下去，再倒入牛奶，這別說，還真是有大作用。晚上，爸爸媽媽不僅沒說飯難吃，反而還誇我，說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。
書就像一艘船，帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友，沒事不妨開啟書看看，這樣我們不就多了雙千里眼嗎？
秋天的故事 篇15
國二作文 ,690字秋天，是個清高氣爽的季節，是個丹桂飄香的季節。當然，秋天也是個美麗的季節。
秋天的天空靜悄悄的，顏色像大海一樣尉藍，一碧如洗。一群大雁從北方飛來，像無數個奇妙的黑點，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋天的田野是金黃色的，像金子一樣閃閃發光。這是秋姑娘來了，她邁著輕盈的步伐，悄悄來到人間。你瞧，她把一朵朵棉球染得潔白如雪；玉米見了秋姑娘可高興了，特意換了一束金頭髮，咧開嘴笑了，露出滿口牙齒；大豆也許太興奮了，竟然笑破了肚皮；高粱像是怕生人似的，臉漲得紅紅的；稻子特別懂禮貌，俯著腰迎接秋姑娘，秋風吹過，掀起一陣陣金色的波浪。
秋天的果園是香飄四野的。你看，青澀的柿子變成橘紅色，壓在枝頭上，像一個個小燈籠，一串串珍珠似的葡萄由綠色變成紫色，長得又圓又大，晶瑩透明；石榴高興極了，衝著農民伯伯笑呢，露出了又白又齊的牙齒；棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶，紅嘟嘟的小棗；紅紅的大蘋果壓彎了枝頭，它是多害羞啊！
秋天的花園更是五彩繽紛。一朵朵菊花迎著秋風，競相怒放。它們五顏六色，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，黃的像金……秋風拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。銀杏樹的葉子開始泛黃，在秋風中搖搖欲墜。它們有的隨風在樹枝上盪鞦韆，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流，火紅的楓葉，像少女害羞的臉頰，又像小孩拍紅的手掌，也像一隻拍著翅膀的紅蝴蝶。
秋天，是個絢麗多彩的時節，是個果實豐收的時節，也是個欣欣向榮的時節。我愛秋天，愛她的風和日麗，愛她的秋高氣爽，愛她的香飄四野，愛她的碩果累累。
我愛秋天。
成長的故事 篇16
國小五年級作文 ,789字童年，如同一個瓶子，裡面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡，每個泡泡裡面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點爆其中的一個，我的腦海裡開始浮現那個讓我久久難忘，也讓我含淚一時，痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對於我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶几上，那個小玻璃茶几圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶几的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就揹著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。於是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了後，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針後我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心裡一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終於縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動它，以後幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什麼事都不會發生，我真想不通，我當時為什麼扒在茶几上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。
我與書的故事 篇17
國小五年級作文 ,719字一本好書，能讓你開闊眼界；一本好書，可以教會你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對人們來說，就像一碗心靈雞湯，讓知識豐富我們的生活。
剛剛上學的時候，我不怎麼愛看書。老媽為讓我養成閱讀的習慣，在我房間的每個角落都放有各種書籍，可我總是視而不見。直到有一天我因為犯錯，老媽把我關到房間要我反省，在百無寥寂中我隨手拿起一本書來，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的人和事。老話說得好：一日無書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺得少了些什麼。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。
記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號海洋尋寶》的書，登時我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的捧著這本書，急不可待地翻著：一頁。兩頁。三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂。於是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說：“這是和你學的課本無關的書，想要就從你自己的零花錢裡省。”我立馬答應：“好！”那本書的定價是二十七元。於是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢裡省呀省。二十七天後，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號櫃第三排吧？還有不會給賣掉吧？我的運氣不會這麼差吧？
我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號櫃急切地搜尋起來：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來到收銀臺付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心裡高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”
冰心奶奶曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊吧！
我與書的故事 篇18
國小五年級作文 ,551字書是全世界人類的營養品；書籍是人類進步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……
書籍一直陪伴著我到今日，每時每刻，我都離一開書。書，是我的護身符，是我的二十四小時貼身保鏢，是我的一位關係密切的好朋友，好老師……
小時候，我對書一點兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會給我買一本書，可我都絲毫沒動，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對了，不如玩爸爸手機上的遊戲吧。我拿出手機，居然沒電了，於是我給手機充電。在充電這段時間裡，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現在無聊，不如看會兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西遊記》的書看了起來，一個小時過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節裡，忘了要玩手機。當看到唐僧被妖怪捉走時，我心也跟著緊張；當孫悟空打敗妖怪時，我感到一種勝利的滋味；當他們徒弟三人都上當時，我感到失望……
就是從這時起，書開始慢慢地進入我的生活，我開始發現書中的魅力，我開始讀童話故事，我發現書中所寫的情節比看電視更讓我著迷，後來我讀《水滸傳》、《三國演義》、我讀《十萬個為什麼》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。
書籍，是一個多麼神聖的字眼啊！我愛它，並且將與它一直相伴相依。
我和書的故事 篇19
國小五年級作文 ,476字書是開啟智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。
每次我閒著無聊都會隨便找一本伍美珍姐姐的書，因為她的書我家裡一大堆。我隨便看看，翻到哪兒頁就看哪頁，實話說，我是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。
於是我在網上搜了搜，‘讀書有哪些好方法？’，結果，一大堆答案顯示出來，我隨便按了一個。哇唔，真的好有用啊！原來讀課外書只需要：摘抄好詞好句，理解文章大致內容，繼續編故事……我急忙跑了出去，拿起書、本子。翻開第一頁，看到一個好詞，連忙抄了下來……可是抄著抄著，我情不自禁放下了筆，拿起書，津津有味的看了起來。快到飯點了，我還是沉浸在書的海洋裡，壓根就不知道中午飯是什麼時候，連我家人叫我吃飯都不曉得。我爸爸叫了我一聲，說：“吃飯了，別看了，待會兒沒飯了啊！”我不管，我繼續看，最後，快看完兩篇文章的時候，我清醒了，。我心裡在想：我是誰，我在哪裡，我不是在王國裡嗎？看到家人在吃飯，連忙跑過去，對大家笑著說：“差點我就廢寢忘食了！”
我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！
發生在雪天的故事 篇20
國小六年級作文 ,823字以往的經歷如同在成長路上的腳印一樣，每一步，我都會有不同的體驗，尤其是那一步，讓我深深地懂得了父親的愛。
那是一個星期五的傍晚，天很冷，風呼呼地颳著，雪也在下個不停。我的好心情全被破壞了：我一邊望著外面的天，一邊擔憂著來接我回家的爸爸。十分鐘，二十分鐘……外面的雪就像喝醉了酒的醉漢喝上了癮一樣，總是捨不得停下來。
教室裡的同學都已經走光了，爸爸卻一直沒有來。我在教室裡來回的徘徊，眼睛不時地望著門口。就在我的希望之心就要沉睡之時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前。是爸爸！我高興地跳了起來。拎起書包興奮地奔向爸爸。爸爸趕緊遞給我一件厚厚的棉服。我放下書包，伸手去接。就在那一瞬，我觸到了爸爸的手，他的手冰涼得好似簷頭掛著的冰凌柱，冰得我打了一個寒戰。倏忽之間，我趕緊抬起了頭，爸爸身上的雪花還未融化，他好似披著白色羽翼的天使，微笑著站在我的眼前。我的心一下子皺了起來。
我默默地穿好了衣服，望望外面，雪好像小了一些。爸爸給我戴上帽子，繫好釦子。淚眼朦朧中，我隱隱約約看到了爸爸被凍紅的耳朵和臉頰。望著爸爸的臉，我彷彿又清晰地看到了爸爸騎著車子在風雪中匍匐前行的情景……
我坐上了爸爸的摩托車後座，爸爸將雙腳撐在路上，車子緩緩地在滑亮的道路上啟程了，我把臉貼在爸爸的後背上，感覺到一陣陣涼意。天上還陸陸續續地下著小雪花，路上沒有一輛車。天冷得出奇，雖然我裡三層外三層地穿了這麼多，我還是感到了深深的寒意。而爸爸由於來得過急，身上只穿了一件舊外套和單薄的毛衣，他怎麼能受得住這寒冷呢？路上只剩下摩托車的響聲，我感到爸爸的身子在寒風中瑟瑟發抖。為了緩解爸爸的寒冷，我和爸爸說起了笑話，那笑的音符隨風散落在漫天雪花中。
記得有位名人說過：“天底下唯有一個人可以在面臨危險時完全忘了自己，那就是父母。”今天，爸爸忘了自己的寒冷，卻沒有忘記為我拿上暖暖的毛衣；爸爸忘了自己的安全，卻沒有忘記我的期盼。雪，還在下著，但我卻不再寒冷，因為我被暖暖的父愛包圍著……