做麻餈相關作文20篇
做麻餈 篇1
國小三年級作文 ,443字清明節過去好多天了，而我常常回想起外婆家做麻餈的情景。
記得那天，我們一大堆人浩浩蕩蕩地往外婆家趕去。到了外婆家，正在燒水的外婆笑眯眯地迎接我們。水開了，外婆麻利地把摘洗好的青倒進去，燙熟後迅速地拿出來裝在篩子裡把水瀝乾，然後再把青擰乾。接著，外婆又在鍋裡蒸上了前一晚浸泡的糯米，蒸熟後連青一起放到石臼裡。
這時小外公的腳擺成八字形，拿出石杵先輕輕地把糯米鋪開，舅舅在一邊翻，然後用力地把米和青搗碎，搗在一起。旁邊的人覺得很好玩，爭先恐後地說：“我來搗，我來搗，讓我試試看。”阿姨一搗，石杵就黏住了，怎麼也拔不出來，臉漲得通紅。阿姨說：“真累，原來這麼好吃的麻餈做起來是這麼累啊！”
終於把糯米搗碎了，變成了軟軟的、黏黏的、綠色的糯米糰。外婆趕緊在面板上鋪上松花粉。舅舅雙手飛快地把糯米糰拿到面板上，再鋪上一層松花粉。他拿著杆棒用力地在糯米糰上滾來滾去，變成了一個大圓圈，像一個黃色的大圓盤，然後拿著菜刀慢慢地切成一塊一塊。我們一人一塊吃著又香又軟的麻餈，歡聲笑語迴盪在外婆家的院子裡。
打麻餈 篇2
國小四年級作文 ,448字每年的冬至，外婆家都要吃麻餈。我總是問她：“為什麼要在這一天吃？”她說：“古話說不吃麻餈不算過冬至。”雖然我還是沒搞懂為什麼要吃，但是這應該是古代遺留下來的習俗吧。
小時候我曾好幾次看到過外公和外婆製作麻餈的過程。那吸收了一整晚水分的飽滿而又潔白的顆顆糯米，像極了袖珍版的和田玉。躺在木桶中蒸煮的糯米粒散發出脈脈的香氣，時而淡時而濃，我深深地迷戀這份芳香。等糯米蒸熟的時候，外婆總是會揉上一團，再在糯米糰中撒入一些白糖拿給我吃，那味道越嚼越得勁。錘麻餈的時候最有意思了，外婆將那香噴噴、冒著熱氣的糯米糰倒入石臼中，外公脫掉厚重的外套，挽起衣袖，賣力地錘打著，外婆則時不時的拿水幫掄錘摸上點水，那是為了防止麻餈黏在掄錘上。 “咚咚咚”，大錘有規律地一起一落，這可是個力氣活。沒過多久，一個黏糊糊的大糯米糰就做好了。接著外婆將糯米糰撕成一個個小圓球，然後放入事先準備好的芝麻粉裡，就那麼滾上一圈，然後就可以吃了。
打麻餈，累並快樂著的一項勞動，在辛勤的敲打中，既收穫了食物的甜蜜，又收穫了食物的芬芳！
我最喜歡的小吃——麻餈 篇3
國小四年級作文 ,460字麻餈，是無數人童年的記憶，是三都的代表，當然嘍，也是本饞貓的最愛。
我想知道麻餈是怎麼做成的，就來到廚房聚精會神的盯著正在做麻餈的媽媽。只見媽媽將糯米粉與牛奶、白糖揉和成團，取一般糯米粉整合成薄片，放入平底鍋，在裡面放少量的油，再用鍋把薄片兩面都煎成金黃，撒上紅糖和芝麻粉，並捲成三折，最後用刀切成小塊，裝盤，這樣一碗噴香噴香的麻餈就做好了。金黃金黃的皮，黑黑的芝麻，如此美味令人流連忘返，好像在和我打招呼呢！看它這樣子，就讓人直流口水嗎，當然，它的味道聞起來也非常的香。
我先咬下第一口，感覺淡淡的沒什麼味道。可是，再咬下第二口時，先是有點鹹，不過，芝麻甜甜的味道頓時佔領了我的味蕾，彷彿全世界只剩下甜蜜，使我忘記了一切，陶醉在麻餈的世界裡，淡淡的、鹹鹹的、甜甜的，味道非常美味，讓我迫不及待地想要去品嚐第三口、第四口、第五口……因為麻餈本身就是淡的，所以再怎麼品嚐它，也不會感到膩，更不會感到寡淡，使我置身於美味之中，無法自拔……
這就是我最喜歡的小吃—媽媽做的麻餈，聽了我的介紹，你們的口水流下來了嗎？
難忘的春遊之搗麻餈 篇4
國小二年級作文 ,578字春遊啦！春遊啦！老師帶領著同學們，坐上大巴車，帶上自己喜歡吃的零食，一起向歡心農場出發。
來到那裡，老師帶著我們吃燒烤、摘草莓和搗麻餈。讓我最難忘的，也覺得最有趣的一個專案就數搗麻餈了。
201班的老師通知我們205班可以去看搗麻餈了。同學們、家長和老師們蜂擁而至，有幾個同學還拼命住人群裡擠，想要到最前面去看怎樣搗。只見石臼裡放著一些青和一些熱騰騰的糯米。一位老爺爺雙手提起一把石錘，用力往石臼裡砸，另一位老爺爺蹲在一旁，用手迅速地沾了一點水，把麻餈翻了一下。我非常驚訝：這位老爺爺的力氣可真大呀！搗麻餈原來要兩個人齊心協力配合好，才能搗出真正好吃的麻餈。
過了一會兒，老爺爺使勁地把搗好一團的麻餈搬上桌子。他拿來一擀麵杖，像變魔術一樣一下子把麻餈擀成了方方正正，並在上面灑上黃黃的、細細的松花粉。哇！一股香氣撲鼻而來，同學們都把眼睛瞪得大大的，嘴巴張得圓圓的，簡直可以塞進一個大雞蛋，口水流得三尺長。我們在桌前擠來擠去都快要把桌子給擠倒了，生怕自己心愛的麻餈被別人搶走。王警同學不知什麼時候從麻餈上抓了一把松花粉，往臉上輕輕地擦著，再用刷子刷刷自己的臉，一下了變成了一隻可愛的小花貓，大家看到後個個捧腹大笑，人仰馬翻了。老爺爺看我們大家都這麼饞，忍不住切了一些麻餈給我們嚐嚐，吃進嘴裡的麻餈熱乎乎的、香噴噴的，真好吃。
這次春遊之搗麻餈真好玩、真有趣！
做麻花 篇5
國小四年級作文 ,389字星期日中午，奶奶打算給我們做麻花。
“悅悅，幫奶奶和一下面。”奶奶叫我。
“哦，來啦。”我放下手中的書，來到客廳。
“奶奶，怎麼和麵啊？”
“你先別急，我先把面盛好。”說完，奶奶開始盛面……盛完了面，奶奶開始教我和麵，你先這樣……然後……。不到十分鐘，我就學會了怎樣和麵，奶奶誇我一點就會，我很高興。我開始和麵了，我和，我和，我和和和，呃……結果粘了滿手的面，“你給我下來，下來。”我搓著手，並生氣地盯著手上的面。後來，奶奶讓我搓手，然後用乾麵粉沖走了。我又開始和麵，和好了面，等面發好了，我們要做麻花了。我建議也可以做出別的形狀。
奶奶做了兩個麻花三個小餅，媽媽做了四個麻花兩個小餅，哈哈，我做了一個我，然後油炸了，媽媽問我：“你是自己吃掉她嗎？那就是自己吃自己啦！”
你知道我會回答什麼嗎？
好好想想吧。
今天的麻花真好吃啊，下一次，我還要吃，還要做一個我，再油炸，哈哈哈。
搡麻餈 篇6
國小六年級作文 ,892字“糯米飯蒸好啦！”
只見爸爸抱著一個高約半米的木桶，桶口冒著一縷縷的熱氣，一陣陣醇厚的米飯香氣隨之散發出來。桶內的糯米飯潔白如雪，看著就好想抓一把來吃。
爸爸快速來到門前的空地上，將桶裡面的糯米飯倒入一個直徑不到一米的石臼內。緊接著大伯扛來了一個長一米多的大木槌，不停地在糯米飯裡來回攪動著。幾分鐘以後，臼裡的糯米飯己經不再是顆粒分明的了，而是一顆粘著一顆，彷彿是在抱團取暖。
剛才在攪動糯米飯的大伯，此時把木槌高高舉過頭頂，然後向石臼捶打下來。木槌砸在糯米飯上，發出一聲黏黏的脆響。石臼旁坐著頭髮斑白的爺爺，在木槌舉到半空中還未落下時，他那佈滿皺紋的手在鐵盆中輕輕沾一下水，快速地翻動那臼中的團糯米飯。
這麼燙的糯米飯，爺爺是怎樣翻動的呀，我心中甚是吃驚。
大伯搡了二三十下以後，停下來，把木槌遞交給了爺爺。爺爺那麼瘦，這麼重的木槌，他能捶打得動嗎？我不由得為他擔心。
只見爺爺扎穩馬步，細長瘦弱的手將木錘舉起，說時遲那時快，錘子穩穩地落在糯米飯糰的正中心。原來我的擔心都是多餘的。轉眼間，爺爺便搡了十幾下，捶打的聲音悅耳動聽，這大概就是勞動之歌吧。爺爺當真是寶刀不老啊！
麻餈逐漸成型。
這時，爸爸對我說：“要不你去試試？”
“好啊！”我正躍躍欲試呢。看著爺爺能這麼熟練地搡打麻餈，我覺得這不會是一個困難的活計。
我一邊學著大人搓一搓手，一邊走上前去。剛拿起錘子，感覺像舉起了一座山。我用了吃奶的勁兒把錘子舉過頭頂，還沒有穩住重心，錘子就迫不及待的往下落，根本不聽使喚。捶打了幾下，不是把木槌打在了石臼邊沿，就是把糯米飯糰濺到了石臼外面。尷尬的我只好把木槌交到爸爸手裡。
一陣忙活後，麻餈終於好了。
爸爸和大伯一起把一整團麻餈從裡石臼挖了起來，放到屋裡的晒箕上。
晒箕上面早就鋪好了一層噴香噴香的黃豆粉，緊接著，他們用手將麻餈慢慢鋪開，變成一張米白色的大餅。
奶奶在上面撒了紅糖和芝麻，然後把麻餈大餅切成方形的一小塊一小塊的。
我迫不及待地拿起一塊塞進嘴裡，麻餈的軟糯、紅糖的甜蜜和芝麻的濃香在嘴裡來了一場美味的邂逅。
啊！這是我吃過最好吃的麻餈了。香甜的麻餈吃在嘴裡，甜在心裡。
我學會了做麻圓 篇7
國小四年級作文 ,506字快樂是美好的，快樂是去海邊玩耍；快樂是跟爸爸媽媽在一起；快樂是和爸爸一起玩耍……
今天我們要做麻圓，老師準備了許多東西；有白白的面、黑黑的芝麻、紅紅的豆沙。這些東西又美味又有營養。芝麻小小的聚集在一起像小朋友坐在一起開會，又像大人們在趕集似的，還像小朋友在一起玩遊戲。
開始前，我在心裡想：謝天謝地，幸虧我會做麻圓，不過老師說面很軟，我到底能不能做好，就看我的造化了。
開始做麻圓了，我拿了一點面，按劉老師說的做，先把麵糰圓，再把面按扁，我左手拿著面右手拿著筷子，開始夾豆沙了，我夾了一點，放在面裡面。站我旁邊輔助我做的那位奶奶說：“再夾一點。”我就在夾了一點，我開始團了，一個麻圓在我的手中誕生了，接下來的麻圓出餡了，我在心裡想：是不是無處不在在懲罰我的驕傲吧，不行，我一定要把這個麻圓做的跟前面的一樣好。於是，我就拿了一點點面，團圓、壓扁。最後，把那一點點面放在出餡的地方。最後，經過九九八十一難終於完成了。我在心裡說：只要堅持，所有的困難都會被打敗！
快樂是和小夥伴一起玩耍，快樂是和爸爸媽媽出去旅遊；快樂是在北京遊玩。這次我終於體會到真正的快樂了。
第一次做麻花 篇8
國一作文 ,523字今天是一個令我十分難忘的日子，為什麼呢？因為我學會了做麻花。也就是說，我又有了一項新本領，而且非常實用！
午飯前，我正在苦思冥想地做題，突然間廚房傳來了媽媽的聲音：“閆書好，快過來給媽媽幫忙來，快點！”我正愁著有個活幹，這樣就不用在做那些枯燥乏味的題了。可當我以迅雷不及掩耳的速度跑到廚房後，我變呆了：媽媽這是讓我幫他一起做麻花呀，可我不會啊！
媽媽好像看出我有點打退堂鼓了，便說：“你不會嗎？那我教教你吧！”
“首先，你要把麵糰搓成細細的長條；然後把細細的長條對摺在一起。一個手往上搓，一個手王下搓，一定要搓的緊緊的；最後在對摺一下，因為之前搓緊了，所以就會自己反彈纏繞在一起了。就這樣，一根麻花成型了！”
我若有所思的點點頭。隨著時間的流去，我搓了一根又一根，一開始，我搓的麻花上面大，下面小，左邊凸起，右邊凹下，簡直是不成樣子。後來經過我的堅持努力，漸漸地就熟能生巧，我做的麻花也像那麼回事了。
媽媽看我搓的越來越好了，就立刻開始誇獎我，還給我獎勵了一元錢。我心裡比吃了蜜還甜！
經過這件事，我明白了只有堅持才能勝利，只有勞動才能獲得獎勵，我以後要學會更多的本領！
我學會了做麻辣豆腐 篇9
國小四年級作文 ,445字今天媽媽不在家，我打算做一盤麻辣豆腐。
我現在從冰箱取出豆腐，我怕豆腐不乾淨，於是又把豆腐洗了一下，放在切菜板上，我拿出刀開始切豆腐，這刀也不知道怎麼回事，平時媽媽切的時候很聽話，等到我都不聽話了，左右扭來扭去，我小心翼翼地把豆腐切成了小豆腐丁，把小豆腐放到碗中，於是我開啟鍋，放點水，把豆腐放在鍋裡，煮了五分鐘後，控水撈出，這是讓豆腐吃的軟軟的，我起鍋燒油，我又把油燒熱，放入花椒，大料，豆瓣醬，再加些蔥姜，爆出香味，放適量的水，加入生抽、鹽、雞精、味精、少量的糖，然後把豆腐放進去，燉五分鐘後開啟，把炒好的豆腐放入碟中，媽媽愛吃辣椒，我把甜椒切成片，又切了些蔥花和香菜，我把它們放入碟中，然後又滴些香油，一盤麻辣豆腐就大功告成了，綠綠的甜椒，白白嫩嫩的豆腐包著一層紅色的豆瓣醬，再加上綠綠的香菜，看著真是讓人垂涎三尺啊，我很想吃，但是我想這是做給媽媽吃的，我立馬收住了嘴，媽媽回來了，她嚐了一口我做的豆腐，說我真是一位大廚。
媽媽，以後我一定會多做些好吃的給你吃，報答你的養育之恩。
做餈粑 篇10
國小三年級作文 ,326字每到春節臨近的時候，爺爺都會為家人做上香甜可口的手工餈粑，那滋味真是好極了。
今天，爺爺又準備開始做餈粑了。首先，爺爺把浸泡過的糯米放進蒸鍋裡蒸熟，然後拿出來放在一塊乾淨的布上開始使勁揉，爺爺說：“這樣子的揉搓方法可以使做出來的餈粑更有粘性，更加香軟可口！”一邊揉，爺爺一邊又灑了一些水在已經變成泥狀的糯米糰上，使它能變得更軟糯一些。待爺爺把糯米糰搓成長條形之後，揉搓的工作終於告一段落，爺爺的額頭上冒出了細密的汗珠，我連忙拿起紙巾為他擦汗，爺爺高興地笑了。
爺爺把餈粑晾乾之後，切成小塊，然後放在油鍋裡煎至兩面金黃，看得我垂涎欲滴、口水直流，我夾起一塊餈粑，蘸了糖，迫不及待地往嘴裡送，那軟糯香甜的滋味久久縈繞在我的舌尖。
那滋味真是讓人回味無窮啊！
編“麻花”做蝸牛 篇11
國小五年級作文 ,587字看了這個題目，你可別好奇：麻花怎麼能"編"呢？這麻花其實是紙蝸牛的編條。
寒假裡的一天，我在家悶得慌，便想做些事情解悶。在家裡搜尋了一會兒之後，我便把目光停留在剛買的皺紋紙上。
我先拿了紅、黃、綠三條一樣長也一樣寬的皺紋紙，把它們搓的又細又長，然後我又找了一樣較重的東西固定住三根"麻繩"，便編起來"麻花"。
開始編了！我按照網上的課程，先用右邊的紅條壓住中間的綠條。再用左邊的黃條，壓住中間的紅條，再用右邊的綠條，壓住中間的黃條……
當我編完的時候，發現編得太鬆了。我想了一會兒，哦，原來，編的時候要拉緊了編才美觀，不然會很鬆，我想：也許我可以拉緊它們(三條繩子)。每編一條都要拉緊，開始的時候還不錯，可是，稍不留神便把它弄鬆了，這樣編下去。一段兒緊一段兒鬆，十分不協調。於是再拆了重來，大約拆了4到5次，終於把"麻花"編好了。
編好了，下面到粘了。
我拿出固體膠，繞著一個"麻花"的頭轉了7到8圈，再用一張細紙條包住"麻花"的外圍，便成為了一個"蝸牛殼"。
我又拿出一張白紙，把它塗上顏色，接著，又把它分成八等分，再把它裁下來，把八張紙條貼在一起，在頭上畫兩隻水靈靈的眼睛，蝸牛的身體便完成了。
接下來，我找來一根鋼絲，切下兩根五釐米的鐵絲，用兩釐米圍成一個圓圈，蝸牛的觸角變完成了。
我把他們貼上起來，變成了一隻可愛的小蝸牛。
這隻小蝸牛一直趴在我的書桌上，從未離開。
第一次做芝麻煎餃 篇12
國小三年級作文 ,427字中國有一句古話，叫“民以食為天”。可以看出中國人很注重吃，中國的美食有很多，不同的地方口味也不一樣。
今天，我來做一道美食——芝麻煎餃。早上，爸爸帶著我去泗港菜市場買了餃子皮、瘦肉、韭菜、黑芝麻等食材。
首先，我把韭菜用清水洗乾淨，切成小段。肉用菜刀剁成碎末狀，和韭菜混和在一起，加上食鹽、味精、醬油等作料，在大盤子裡拌勻，這樣，餃子餡就完成了。
接下來，我開始包餃子了。我左手拿一張餃子皮，右手用筷子夾了一點餃子餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對摺並捏緊，這樣，一隻餃子就包好了。過了15分鐘，滿滿的兩盤餃子就包好了。
開始煎餃子，我把平底鍋放在煤氣灶上，開啟火，把油往鍋裡倒，等油熱了，我就把餃子放進鍋裡煎，過了幾分鐘，白白的餃子都換上了金黃的外衣，併發出誘人的香味，這時，我趕緊在餃子的上面撒上一層黑芝麻，香噴噴的芝麻煎餃就做好了。
我吃著好吃的煎餃，心裡有一種說不出的喜悅，我的心裡比吃了蜂蜜還甜。
做好自己 篇13
國三作文 ,1014字讀完了《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》後，它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人，他人就一定必須對你好；並不是你想擁有多少你就會擁有多少；並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是，我可以肯定的是：要做好自己的本分。
做好自己並不是空談的，沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的，沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變，這些都需要從細節上開始改變。例如，每天躺在床上，自己必須學會問自己，“今天，我有進步了一點嗎？今天，我有沒有多給別人一些溫暖呢？今天，我有沒有做得不夠好的地方呢？”一開始，每個人可能都不會習慣，甚至覺得幼稚。但是，在一個月後，並且一直堅持，那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。
我就是試過了每天睡前問自己這些問題，現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後，我知道了別人幫助你並不是他們的義務，所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中，越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們，他們還會生氣。很簡單的道理，他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人，他們也沒有努力的做好自己。
也因這些事，我看了一本書，美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》，書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想，並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人，這樣周而復始，讓大家都會把好的往壞的去想，也沒有感恩的心了。相反，如果我們每天都是以笑容對待大家；每天談快樂的事情；每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福，並不是悲慘的生活。以笑容感染大家，不管他人對待你是否友好，不管他人是否喜歡你，不管他人是你的誰，你散發出的魅力都會讓敵人退一步，都會讓大家更快樂。這樣的自己，你也會喜歡。
做好自己，我認為當別人對你不好時，你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了，那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論，自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了，不需要過多的解釋，因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心，想著一些美好的事情，你也會心情愉悅起來。做好自己，不是敏感的自己，而是一個敏銳的自己。
做人做事，在這世界上，最重要的就是反省自己的所作所為，問自己是否感恩了，不去抱怨世界的不公平，笑著對待未來，做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇14
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
做一個文明的人 篇15
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
低碳生活從我做起 篇16
國小六年級作文 ,940字我國是一個人口最多的大國，環境汙染也比較嚴重，每天所耗費的自然資源更是不計其數了。如果人類現在不節約資源，還像以前那樣隨意浪費，那麼，我相信不久之後世界末日將會來臨。
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變成實現。
我在電視上看過一則廣告“現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？”這句短短廣告語，卻告訴了我們要節約用水，保護水資源。
在我們身邊—森林是綠色的，小草是綠綠的，天空是綠色的，大地是綠色的，荷葉是綠色的……世界萬物都散發出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要我們建立的綠生活，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的目標。
低碳生活，我們應該要節約身邊的資源，在夏天的時候，我們家家戶戶都在開空調，有的整天都在開，這樣的話，我們是多麼浪費電啊！我們應該開幾個小時就關掉，然後開風扇，這樣可以節約許多電。平時少用點腦時，我們應該啟用“睡眠”模式。關掉所有不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置。少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作。我們喝過的茶葉，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠。每一次洗完衣服的時候，洗衣機會排放出一點水，我就用洗衣機的水用來沖廁所，這樣也可以節約水資源。平時我們也要養成多走路的習慣，這樣既節省燃油，也可鍛鍊身體，對大自然的汙染也大大減少。
低碳生活，低碳生活。不要以為有多隆重，多困難。只要我們在日常中的每一個細節都能做到節約，那麼這樣就是低碳生活。我們經常聽說環保環保，我們經常說地球是母親。所以我們就要愛護環境，保護地球。平時我們就要少用一次性的東西，避免對地球帶來汙染。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源減少汙染，。讓我們建立生活讓生活更美好。
另外，將普通的燈泡換成節能燈，儘量步行、騎單車或乘公共汽車，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都在為“降碳”做貢獻。
綠色出行，低碳生活，我們要從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴小事做起，從而營起造了一個更加美好，更加環保，更加和諧的社會。同時，也讓低碳生活走進我們的社會，讓你我，共同創造一個環保、美麗、新清、和諧的社會。讓我們周圍的環境，讓我們的城市，讓我們的地球，重現光彩！
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇17
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
我從點滴做起 篇18
國小六年級作文 ,878字生活在今天這個社會裡，大多數人雖然都意識到要節能減排，保護地球的環境。但只靠宣傳怎麼行呢？其實，宣傳只是第一步；從自身做起，從生活的點點滴滴做起，才是關鍵的一步。
試想，如果每個人每天都節約一滴水，那麼全國就節約了十三億多滴水。加起來足夠我們一家喝半年啊！所以，節約用水，我就從小事做起。
一個月前，媽媽買了一臺水機。水機在開始工作前都要先放水清洗，而且，在電解過程中還要排出一些酸性水。有時候，排出來的水比我們真正需要喝的水還多四五倍，這樣豈不太浪費了嗎？於是，我在排出清洗水的膠管下面放了一個盆子，這裡的水就用於澆花；而在排酸性水的膠管下面放了一個地拖桶，可想而知，這些水就是用來拖地的。就這樣，一個月下來，雖然節約不了很多，起碼不少於一方的水，但對於我來說已經很多了，這可是我洗幾次澡的水呀！於是我想，如果每個家庭一個月節約一方水，那全世界就節約了60億方水。在非洲，一個村莊的日飲用水量居然就是粗心的我們沒擰緊的一個水龍頭一天滴的水……這些水，能使非洲的貧水地區用好久呢！
在這個世界上，形形色色的人都有，有人就像開頭說的那樣，雖然知道這樣浪費資源是不好的，卻從不行動。
比如我的奶奶，奶奶胖乎乎的，總是很怕熱，一到夏天，就實施二十四小時的“空調計劃”。客廳、臥室、廚房，甚至陽臺也開空調。爺爺總是對她說：“雖然這些電費不值幾個錢，但是這樣太浪費了，政府都說了要節能減排，你就不能忍一會嗎？心靜自然就涼了。”奶奶卻說：“這‘空調病’恐怕是一時戒不掉的嘍！再說，節能減排又不是我一個人的事。”我想，每天這樣浪費，國家本不充足的電能更少了，而且，奶奶的身體可能會衍生正真的空調病。於是，我在晚上的時候，在爺爺房間拿了個大蒲扇，悄悄地走進奶奶的臥室。輕輕的關了空調，再輕輕地扇起扇子，奶奶在這清涼的風裡進入夢鄉了。我從奶奶的房間裡悄悄地退出來，望著窗外萬家燈火，心想：如果世上的人都能用實際行動來為地球減負，那該是多好的景象啊！
節能減排，從我做起。雖然我自己一個人的力量是渺小的，但每一個人都從我做起，從身邊的小事做起，那這種無形的力量便是無比強大的。
綠化家園，從點滴做起 篇19
國一作文 ,494字小鳥的家是美麗的藍天；魚兒的家是純潔的大海；我們的家是可愛的地球。
“地球”這位偉大的母親，她無私地給予了我們無窮的資源，然而我們卻不斷地砍伐樹木，濫用化學物品，浪費資源。
在日常生活中，保護環境我們又做到哪些呢？
當洗手的時候，珍惜水源，你做到了嗎？當保護環境，愛惜小草，你做到了嗎？在學校裡，不亂扔垃圾，你做到了嗎？有的人口口聲聲地說：“保護環境，人人有責。”但實際上，你又做到了哪些保護環境的事情呢？
洗手時，隨手關上水龍頭，不浪費水源，這就是保護環境，珍惜資源；在玩耍時，不亂踩草坪，愛護青草，這也是保護環境；在學校裡，不亂扔垃圾，這也是保護環境……這些都是保護環境的行為。
其實只要我們從一點一滴行動，從日常生活中行動，保護環境，綠化家園，就能減少對地球的危害。
同學們，你們想想，如果天不再藍，海不再純潔，大地也不再是綠色的，我們人類還能生存嗎？家園只有一個，如果我們再這樣破壞環境，濫用資源，必將遭受報應。
讓我們共同努力，保護環境，綠化家園，從身邊的小事做起，為家園增添色彩。
“善待地球就是善待自己。”我們要珍惜資源，保護一草一木，營造一個水更清，地更綠，天更藍的地球！
我要做個怎樣的人 篇20
國一作文 ,626字我認為一個人的一切都取決於這個人的品質問題和習慣問題。一個人的品質好，態度好，習慣好，無論什麼事都可以做好，很出色。
拿身邊的事物來說，我就收到了很大的啟發。課間跑操時，我看見楊茂林在很認真地看隊，衝齊，看隊伍裡有沒有說話的人、踩錯點的人，並點名批評。看到他認真的神情，一絲不苟的態度，強烈的責任心，我的心頭不禁微微一顫，我是不是也應該做個這樣的人呢？
課間時，我看見楊天杭一個人閉著眼，捂著耳朵，一點兒也不受外界的干擾，自己在背政治問題。看見她那麼專注的神情，與周圍嘈雜的環境格格不入，我的心頭突然有一陣莫名的感動，是呀！這樣認真、努力的學習態度我是不是也應該有呢？
晚上回到宿舍，累得直想一頭栽到床上呼呼大睡。拖著疲憊的身軀，我走一步歇兩步地來到陽臺，剛抬起頭來，就看到了有個人趴在窗臺上，把我嚇了一大跳。定睛一看，原來是位初三的姐姐呀！她只是看了我一眼，便又獨自全神貫注，聚精會神地背東西了。我不由得心生疑惑：都這麼晚了，她怎麼也不困呢？不知道勞累呢？不過，轉瞬間我便找到了答案，心頭生起一絲敬佩，或許這就叫孜孜不倦吧！那麼這種學習精神我是不是也應該學習呢？
晚上我躺在床上，靜靜地思考著。這些品質、習慣和態度都是值得我虛心學習的，我要好好向他們學習，我也要做個有責任心，做任何事都一絲不苟、努力勤奮地求學，孜孜不倦的人，這樣才能充實自己，使自己的人生更有價值，有意義。我不想每天混日子，我希望自己每天都能夠有所進步，不遜色於別人，做最好的自己。