做我們自己相關作文20篇
做我們自己 篇1
高一作文 ,768字在他們看來，我們的外表很幼稚，做法很無聊；在他們看來，我們整天無所事事，是一個典型的問題少年；在他們看來，我們已經很幸福了。以前，他們得不到的東西我們能得到，就連他們沒見過的東西我們都能擁有。
可他們不知道，我們擁有的只是外表的妝容。只因為他們以前過的是窮苦的日子，認為有吃有穿就是幸福。也就是因為這種思想，把我們壓得透不過氣兒來，使我們不得不生活在這“幸福”的環境中。其實，我們並不快樂，我們強顏歡笑，只是為了掩飾生活的不快。
我們是祖國的花朵。他們卻說我們是溫室的花朵，經不起驕陽的直射，受不了雨的打擊。可他們卻又努力的把我們培養成為溫室的花朵。為了讓我們有更多的時間學習，週末不準出門。呆在家裡，除了看書就什麼也別管，我們被培養成了“有文化的垃圾”。可想而知，成為溫室的花朵不是我們天生的，而是被培養出來的。
為了讓我們以後能更好的面向未來，我們的學習成績也就自然而然的成為了他們的所有。他們說，現在，學習是我們唯一的職責。他們說愛我們，但到底還是愛我們的成績，他們很關心我們的身體狀況，他們說，要注意好自己的身體，以免生病了耽誤學習。他們還說，以前他們很想讀書，只是沒錢罷了。於是把這一艱鉅的任務留給了我們。
為了讓我們學會更多的東西。於是把我們當橡皮泥捏來捏去，一會兒學音樂，一會兒學鋼琴……
可我們不喜歡這些東西。我們追求的是另一種獨特的生活。獨特，是我們的個性，也是我們的另一種風格。即使這種獨特的生活不是那麼完美，但我們還是想要擁有。我們的生活：不求完美，只求獨特。
他們說，我們好比他們的鏡子，無論我們做得好與否，都能直接反射出他們的形象。於是拼命的拿我們比我們優秀的人比，讓我們向別人學習，最好也成為那樣優秀的人。
我們別無選擇，只有叛逆。因為我們不願做他們的鏡子，也不要以他人為榜樣，我們只想做一個簡單獨特的自己。
垃圾分類從我們自己身邊做起 篇2
國小三年級作文 ,1009字一天，我和媽媽出去散步。遠遠的，我就發現小區裡放置的垃圾桶換了新顏色，有黃的，有藍的，有綠的，還有灰的。“媽媽，你快看垃圾桶換新衣服了！”我像發現新大陸了一樣，興奮地指著那邊讓媽媽看。媽媽順著我指的地方望去，笑著對我說：“那是為了垃圾分類方便。你再仔細瞧瞧有什麼不一樣的地方？”我再仔細觀察了一番，發現不同種顏色的垃圾桶上還寫了不同的文字，有的是寫的“不可回收”，有的寫的是“可回收”等等。我疑惑地問媽媽：“我們為什麼這麼麻煩要把垃圾分類呢？有什麼好處嗎？”媽媽看了下我，對我說：“你有這麼多疑惑和不解，可以通過上網自己找答案呀！”
通過網上衝浪，我知道了現在城市的環境開始變惡劣了，不光是人們過度砍伐、過度排放汽車尾氣……還有一個原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。如果我們把垃圾分類，那些可回收的垃圾就可以再利用。比如回收一噸的廢紙，可以再造出850千克的新紙，相當於少砍17棵樹呢！如果我們把垃圾分類，那些有害垃圾就不會造成環境的破壞。比如一顆廢電池丟在土裡，它周圍一平方米的植物也會受汙染。動物吃了受汙染的植物，就會中毒。如果人吃了這樣的植物或者動物，毒素也會留在人的身體裡。這樣看來，垃圾分類的好處真的是太多了。
現在，上海已經開始實行垃圾分類了，而我們無錫在九月的時候也會實行垃圾分類。我們會把垃圾分為四大類：有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物主要是玻璃、金屬、塑料、紙類、衣服等。有害垃圾非常少，主要是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器。易腐垃圾就是很容易腐爛的東西。如果都不屬於上述垃圾的話就是其他垃圾了。
知道了這些，我對家裡的垃圾桶進行大改造。我找了幾個小的垃圾桶，每個小的垃圾桶都貼上了標籤，有“易腐垃圾”“可回收垃圾”，“其他垃圾”……我興奮地對爸爸媽媽說：“以後丟垃圾的事情就交給我吧，我會按照分類要求來丟的！”
垃圾分類，從我們自己身邊做起。同學們，讓我們行動起來，讓垃圾變廢為寶，得到二次利用，用我們的實際行動，為我們美好的環境填上更絢麗的色彩。
看看我們自己 篇3
國三作文 ,750字歲月的長河緩緩東去，時間一滴滴消逝其中，泛起些許漣漪，但卻無聲無息。日月不斷更替，生命在交接中延續，弱柳細楊已是合抱之木，童年熟悉的身影正漸漸老去。看一看周圍，也許變化的景緻依然熟悉，當年的穿開襠褲的男娃，已長成了結實有力的小夥子；愛撒嬌的小姑娘們，已出落得花枝招展。
放下手中的工作，到鏡子前看看如今的自己，是否還有當年的天真，一竄出幾絲鬍鬚的臉上是否還有那熟悉的氣息？
看著臉上的疤痕，你是否還能記起當年與夥伴打架的衝動？翻開以前的日記，記憶中是否又出現了幼時的淘氣頑皮？童年的自己，無憂無慮，愛哭便哭，想笑就笑，有時在夜半夢中，又想起了自己當年順藤摸過的掛，下河逮過的魚；有一起了自己當年因玩火而燒的“赤壁”，因拉彈弓而打碎的玻璃。你是否還記得當年與夥伴大腦卻依然親密，你是否還記得當年與朋友吵嘴但仍形影不離……捅黃蜂窩的尷尬，打紙牌的賣力，偷紅薯的自喜，彈玻璃球的專一……當年所有的美好，依然埋在心底；幹過的“壞事“，我們同樣珍藏銘記。記下當年的純真，真摯的友誼。
但看看現在，童男玉女已變成了俊男靚女，十幾載的光陰，將過去所有的美好沖刷乾淨，不留痕跡，將每一顆無邪的心靈，扭曲到了不同的方向，不同的人走上了不同的路，成就著不同的自己。
自己的頭上，不見了當年的劉海兒，卻變成了赤橙黃綠，豎直的頭髮，已爆炸成了捲曲的波浪，純淨的面孔，已塗上了油質粉底，腳上的千層底，已變成了昂貴的名牌。當年的友誼已離我而去，朋友們已不再無話不談，歲月正不斷擴大彼此的間隙。冷漠正在瀰漫，不知何時在大街上相遇，我們還能否喊出彼此的綽號？
歲月悠悠，滄海桑田，更替輪迴，
冬夏春秋。歲月改變著人，同時也塑造著人。天生我材，豈能隨波逐流！抖抖歲月的灰塵，洗去掩蓋心靈的脂粉，讓心靈返璞歸真，讓青春無悔，讓人生無憾。
關注水就是關注我們自己 篇4
國二作文 ,915字水，非常得平常，平凡得幾乎讓人忘記它已經存在的不多了！很多人都以為，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有誰知道，在100多條城市河流中，只有18條是符合國家飲用水標準的！在家裡，隨手開啟水龍頭，看見水從龍頭裡流出，還高興地用手堵住龍頭口，讓水從縫隙中噴出，撒到別人身上，還幸災樂禍，卻沒有想到，水資源在西部一些地區，是那樣地珍貴，也許從你手指間所流掉的水，可以挽救10幾個和你年齡一般大的孩子，而你卻抹殺了他們。想到這，你也許有一些慚愧了，但是，你聽我說完以後，你又會覺得為自己擔心的！
正如你所知，我們的地球是被水覆蓋的星球，有70%到75%的地球表面覆蓋著水。但是水同樣存在在空氣中，土壤裡。多虧了水迴圈的存在，我們星球上的水才可以從這裡流到那裡，從這種形式轉化為那種形式。如果沒有水迴圈，地球上就會變得骯髒不堪。
當你環顧四周，你會發現周圍有河流、小溪和湖泊，你所看到的這些叫做“地表水”。但是在地下，儲存著更多的水資源，我們叫它“地下水”。事實上，你看到的很多河水正是來自滲出的地下水。
在這個星球上一共有32600萬立方英里的水，其中大氣中含有3100立方英里的水，如果讓大氣中的水全部降落到地面上來，只能在地球上覆蓋1英寸厚的薄薄一層。每天大約有280立方英里的水蒸發大大氣中去。地球上現有的淡水大部分都是由大氣降水獲得的。目前地球一共有淡水2000萬立方英里，可以給地球鋪上1。5英里厚的一層。但是，淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川上（淡水總量的68。7%，地下水佔30。1%），湖泊、河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是並非所有的淡水都適合人類開採和利用，事實上人類可利用水的淡資源只佔地球總水量的0。3%。
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
想想自己以前那樣的做法，再想想地球上淡水資源的出百量，我的新裡有一種末名的恐懼，對！現在，讓我們攜手並肩，共創美好，幸福的未來！請保護我們珍貴的水資源！不然，地球上的最後一滴水將會是我們人類的眼淚！最後的聲音將會是人類後悔，懺禱的嚎叫！
智慧時代，失控的可別是我們自己 篇5
國二作文 ,995字人工智慧飛速發展的時代，在智慧產品如浪潮般湧現的同時，我們也面臨著對計算機“失控”的恐慌。“阿爾法-go”機器人接連打敗世界圍棋高手，谷歌實驗證明了計算機創造獨立語言體系的速度……這樣的新聞背後，是人類對於計算機具備和自己同等甚至更強的思考能力後，脫離人類控制甚至控制人類的擔憂。對此問題，蘋果公司總裁庫克表示，相比於計算機像人類一般思考，他更擔心人類像計算機一樣思考。如果人類在智慧時代將自己的思維與機器同化，失去了價值觀和同情心，那麼人類自己將有可能比計算機更先失控。
在超人工智慧成為大勢所趨的今天，人類的思考方式又在朝著哪個方向發展呢？人工智慧在不斷髮展的過程中擁有了更復雜的邏輯體系，計算機通過大量的資料分析和智慧學習模擬人腦精密的神經網路，而這一切恰恰是由人類的意願所驅動的。資訊的高度發達和智慧的創新應用以加倍的速度提高我們做事的效率，也讓我們的生活節奏越發緊湊起來。可差強人意的是，機械化節奏的慣性使我們追求效率卻遺忘了公平，訊息的潮流沒讓我們開拓眼界卻迷失在紛繁的價值叢林中，對未來的擔憂體現的更多是力圖自保的自我中心意識而不是對於人類命運共同體的責任擔當。當人類超越基本生存法則的道德準則沒有了，當“他人不在我之外”的“仁”的本性沒有了，當人類得以緊密相連應對時代危機的紐帶沒有了，我們也就失去了最後的，也是唯一的，阻擋人工智慧失控潛在危險的防線。人類的失控，比計算機的失控更為致命。智慧時代，在憂慮科技所帶來隱患的同時，相信也無人希望人類因自身的原因陷入被科技反控的深淵。
防止計算機和人類的雙重失控，我想，現在尚為時不晚，何況，堅守我們原來的思考方式，本就是應對人工智慧失控的正確通道。計算機本就是人類的發明和工具，人工智慧技術進步的方向原本就掌握在人類手中，關鍵在於，人類應正確利用人工智慧。只要人工智慧的操縱者還保留著人類應有的思考方式，將人工智慧的思維導向人性“善”的一面，超人工智慧的計算機必能與人類和諧相處。從另一個角度想，人工智慧的“失控”也未必就是人類的世界末日。凱文凯利認為計算機的失控是一種必然—“在我看來，這卻是最好的結局”。若是人工智慧真正得以與人類站在同樣的高度，人類是否能放下以自我為中心的意識，以尊重的態度對待這些我們自己一手創造的能思考的“生命體”呢？
智慧時代，亦步亦趨的同時勿忘反省：失控的可別是我們自己。
碎片化，碎的是生活還是我們自己 篇6
碎片化，碎的是生活還 ,1688字在暑假裡，我可以說是沉迷於手機。有時是一邊寫作業，一邊“刷屏”；有時是把一整個上午時間都用來玩手機。久而久之，我發現同樣都是“看微博刷朋友圈打遊戲看小說”，前者竟然顯得我的一天非常充實，而當我突然換成後者的生活方式時，幹完這一系列工序就變得異常空虛無聊、無所事事。
我很驚訝，而這時，我發現了一個詞—“碎片化”，心中坦然，原來是生活碎片化了呀。就這樣，我也就沒再深究下去，迷迷糊糊過了半個月的日子。一天在我刷完屏後百無聊賴之時，正隨手翻看日曆，突然意識到—暑假早已過去三分之一了，而我的作業完成度還沒三分之一，我訝然了。開始思考起真的是生活碎片化了嗎？
在我知道“碎片化”這個概念之前，我一直明白浪費時間是可恥的道理。
可隨著手機、電腦的橫空出世，移動網際網路大為發展的今天，許多人包括從前的我在睡覺前、如廁時、地鐵上刷手機刷得昏天黑地時，都會美其名曰“我們在抓緊時間不放鬆，利用任何機會在學習”。但是這個暑假裡的新發現瞬間揭開了曾經所謂的“抓緊時間不放鬆”的真實面目，我們迷失在碎片化的迷宮裡了。
專注力—我的第一塊碎片。我寫作業時有個特殊的習慣，總喜歡把手機放在邊上，這樣就造成了好幾次出現以下情況：這是一道有難度的數學題，光靠腦子想想不出來，於是決定在草稿紙上演算一下。這時瞥見訊息提示燈在閃爍，不自覺地拿起手機看了看，原本只是想看看就放下手機繼續做題，結果變成刷屏，最後一發不可收拾了，到頭來之前思考的解題步驟忘光光了。類似的事情簡直就像夜空裡的星星數不勝數。
深入思考—我的第二塊碎片。我發現這塊碎片是在預習語文課文時發現的。通常在預習課文前，我都會將課文內容讀一遍從而瞭解課文大意，然後再找幾個不認識的字詞，對它進行注音和解釋，最後感同身受理解人物感情，寫好中心思想，就算完成預習了。第二天老師對課文裡的內容進行提問，比如：xxx段的作用；xx句用了什麼描寫，它的好處是；你是怎麼理解標題的等等問題。我開始有些慌張，因為在我預習是完全沒想到這幾點，只是一掃而過，並未多做思考。這是如何使得的呢？再舉個例子，平時網上會有許多心靈雞湯，剛開始我會慢慢看，理解一下意思；可漸漸的由於一些原因，時間變得緊湊起來，我對於這些東西就是“一目十行”，然後怕以後會用得上就收到收藏夾裡了；這樣的情況最後演變為，一看到心靈雞湯想都不想就收入收藏夾裡。事實上收藏夾裡的這些東西，最後只能隨風泯滅，因為我從來不看。是的，這兩件事真的很嘲諷。
隨著第二塊碎片的消失導致書信、交談、閱讀等豐富靈魂的活動變得彌足珍貴，這樣的生活可以說是摧毀了靈魂的渴求。我們缺乏深度的思考，我們無法通過深層次的閱讀來獲取需要的精神食糧，反而對於任何有用或沒用的東西都處以讓其自生自滅的態度。而且我們還會產生錯覺，認為一天過得忙碌又飽滿充實，其實當你真正問他們，那你們一天做了什麼事的時候，他們往往會突然噎住，摸著腦袋像在腦海裡找尋今天工作的蛛絲馬跡。
由此觀之，倘若再這樣下去我們的靈魂或許就會在碎片的海洋中迷失方向乃至窒息、孤獨地死去，留下一具空虛的軀殼。
原來這“碎片化”碎的是我們自身啊，那這樣下去不行，得想個主意來解決他。苦思冥想，細細琢磨，我有個大膽的想法。資訊時代的降臨是不可避免的，這是一種進步，沒有進步的人類就只能退化，所以我們不能怪是生活所迫，要從自身改變。很多人都有個誤解，他們認為，要完成一件事需要一整塊大把的時間才行，其實非也。舉個例子，如果你打算寫一篇幾千字的文章，可是很難有一大塊時間讓你坐下來安靜地完成。那麼如何去做呢？你可以預留一個寫作時間，在動筆之前，先利用一切碎片時間來進行構思，積攢素材，最終把積攢的內容銜接在一起，自然一口氣寫幾千字幾萬字都不在話下了。集腋成裘講的就是這個道理。
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。”在這個時代，我們應是時間的主人，又怎能被時間所支配呢？所以把握好碎片時間，成就充實人生。
放開手讓我們自己走 篇7
國一作文 ,1150字曾經有人為了你的到來而興奮得徹夜難眠；曾經有人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措，那人便是你的父母。在成長的道路上，父母無時無刻都付出著心血，但在這成長的過程中，又有誰曾經思考過：放開手，讓我們自己走呢？
在生活中，我常常是一個被人呵護的孩子，爸爸、媽媽……二十四小時無時無刻呵護著我。
2009年3月24日放學回家後，呵護就接踵而來了，我一回到家中，耳朵便忙個不停了，“鑫鑫，快點兒去做功課，肚子餓不餓呀？快去喝一杯牛奶！今天累不累呀，快把鞋子給換了，可別著涼啊……”我心裡十分納悶，便大聲地說：“好了，好了，我已經懂事，長大了，可以照顧自己了，不需要你們無微不至的關心和照顧了，可真煩燥！”
下一位是老爸了，他總是帶著嚴肅的表情和沉重的語氣對我說：“孩子，最近功課學得怎麼樣啊！馬上就要期中考試了，可要認真複習啊！有不懂的問題要去請教老師和同學，可不能夠遺留自己未學懂的知識，或者可以通過輔導書學透徹，你可不能做語言的巨人，行動上的矮子啊！”“好了，好了，我自己會努力的，您就放開手，讓我自己走吧！”
“噹噹噹，北京時間18點整。”這一個及時報時訊號傳到了奶奶的耳中，她就馬上把飯放在桌上，連忙朝我喊道：“孫女啊，開放了，就別做作業了！快過來吃飯！可要為腦子補充營養啊。”我不耐煩地說：“行了，行了。”過了一會兒，我還是遲遲沒有去，於是奶奶就走過來；一手拿開了我的筆和作業本，然後就接著我，把我按在飯桌前，一邊夾菜一邊親切地對我說：“學習可要勞逸結合啊！快點多吃些！”如果我要是不吃她可放不下心。
吃完飯之後，爺爺坐在客廳裡看電視，把電視機的聲音給調大了，這時媽媽立即朝爺爺走過去，悄悄跟爺爺說了些什麼，接著就把電視機“咔喀”一下給關了，後來，我便問爺爺，爺爺他告訴我說是讓我能夠更好的學習，不影響我學習的效率，並且為我製造一個良好的學習氛圍。當時，我聽了真是被他氣炸了，唉，可真煩……
看到這一切，我陷入了沉思，各位年輕的爸爸媽媽們，你們對自己的孩子是那麼的疼愛，那麼的關心，真的是無微不至，難道你們認為把自己全部授都給予了他們嗎？其實不是這樣的，這樣的愛是一種溺愛，作為父母，既應該嚴厲又應該慈愛，俗話說得好：不打不成才。在適當的場合，要讓孩子們時時刻刻自己克服困難，懂得自己的事情自己幹，你們有沒有想過到底什麼才是真真正正的愛呢？你們對自己的孩子百依百順，有求必應，這樣就能夠培養他們獨立生活能力了嗎？
現在，我們是祖國的未來，祖國的希望。但是像這樣的孩子長大後會成為祖國的棟樑嗎？親愛的爸爸媽媽們，讓我們自己去開啟一道走向成功的大門，不依賴他人，當遇到風吹雨打時，能夠自己勇於去承擔責任，為自己的人生擴寬道路。在那藍藍的天空下自由自在。展開肢膀快樂的翱翔。爸爸媽媽們，放開手，讓我們自己走吧！
看看我們自己 篇8
國三作文 ,771字曾幾何時，當人類還是茹毛飲血的野獸時，誰也沒有想到這種渾身長滿黑毛的野獸會統治地球。我認為人類與其他動物的不同之處在於勇於創造和懂得廉恥。但現在看看我們自己，似乎已經將這兩項都丟棄了。
人類懂得創造，使我們的生活水平提高了，但我們就能好大喜功不思進取了？不，我們還在創造著。我們合成了三聚氰胺、蘇丹紅，提取了海洛因和冰毒，而又用它們對付自己。人們發明了瘦肉精，以此來增加瘦肉，而當瘦肉精被禁止使用後，聰明而又偉大的人類又發明了物理法：給生豬灌水，以此來增加重量。豬在被灌水時發出的嚎叫比死亡還痛苦，其場面令人不敢去看。這使我想起了一句話：“我不怕死，但我怕生不如死。”這種人與野獸又有什麼區別呢？
創造雖然重要，但廉恥是創造的前提。中國是一個文明古國、禮儀之邦。懂廉恥是中華民族的傳統美德，但現在大多數人都將它丟棄了，古人為找遮身物體而費盡周折，現在的人卻越穿越少；古人為了食物拼盡全力，而現在的人卻視之如草芥。這究竟是人類的進步還是退步？我們為了錢財不惜放棄尊嚴，為了權勢不惜放棄人格，即使我們得到了又能怎樣呢？孟子說：“萬鍾則不辯禮儀而受之，萬鍾於我何加焉？”孔子也說過：“不義而富且貴，於我如浮雲。”可見，君子愛財，取之有道，我們不能失其“本心”。
人類，看看我們自己吧。曾幾何時，天還是澄澈的藍色，樹還是青蔥的綠色，而現在，都成了過往煙雲。
人類，請看看我們自己吧！我們自欺欺人地活著，為了那可憐的一些身外之物，我們可謂是起得比雞早，睡得比鬼晚，吃的比豬差，乾的比狗累。李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興衰。”難道我們還不該反省自己嗎？
人類，請好好看看我們自己吧！
看看我們自己 篇9
國三作文 ,759字遠離悶熱得令人窒息的教室，遠離厚厚的壓得人喘不過氣來的書本，遠離紛繁嘈雜的城市，此時，作為學生的我們，應該靜下心來，好好地看看我們自己。
看看我們自己，在涅??中重生。從課本作業堆積如山的課桌上抬起頭來，看看我們自己。坐在複習班教室的我們，心裡可謂是五味雜陳。經歷過高考結束時的喜悅，成績出來後的失落，此時，我們毅然坐在複習班中，揮汗如雨。因為失敗過，我們認了；因為夢想過，我們拼了。現在，我們只想靠自己的拼搏、努力，從失敗的陰影中走出，在涅??中重生。
看看我們自己，在希望中遠航。經過一個暑假的放鬆，我們應該看看自己。既然決定再戰一年，就要義無反顧地堅持下去，因為我們是父母的希望，祖國的未來。不但如此，我們也希望通過自己的不懈努力，去實現最初的夢想。肩負著祖國的使命，我們揚起風帆；揹負著父母的希望，我們在大海中遠航。希望與我們同在。
看看我們自己，在質疑中昂首挺胸。忽略掉所有對我們的質疑聲，看看我們自己。作為90後的我們，飽受60後的不理解，70後的嘲諷和80後的無視。因為慣用“火星文”“淘寶體”，他們說我們很難被理解；因為喜歡西式快餐、西方節日，他們說我們崇洋媚外；因為愛好追星，他們說我們毫無追求……現在，我們要告訴他們，這就是我們的個性，我們有自己的想法和興趣愛好，喜歡做自己想做的，同樣，我們也可以昂首挺胸，躊躇滿志，肩負起祖國的美好未來！
現實世界太過嘈雜，我們時常要靜下心來，遠離紛紛擾擾，看看我們自己。試問自己是否能夠重拾信心，繼續拼搏，是否能夠堅守自己的夢想，與希望為伴；是否能夠走自己的路，讓他們質疑去吧。
看看我們自己，才能更加了解自己；
看看我們自己，才能更加堅定信心；
看看我們自己，才能創造美好未來！
請讓我們自己來 篇10
國一作文 ,1049字親愛的爸爸媽媽們，請允許我說說我們的心聲吧。
早上起床，熱騰騰的早飯早已備好；一遇到下雨，必然有車送我們到校門口；一有作業忘記帶，第一個跑去學校拿的人肯定是你們……我們感動著，感激著，銘記著。你們像一堵永不坍塌的牆，時時刻刻都在為我們遮風擋雨。可是，如果有一天，脫離了你們父母的港灣，我們還能好好地生存嗎？
《狐狸與葡萄》是一個經典的寓言故事。文中的狐狸費盡千辛萬苦卻吃不到葡萄，便大肆宣揚葡萄是酸的。讀寓言的時候，我就在想，如果聽信了狐狸的話，我們不去獨自嘗試與探索，我們將與一串或甜美或酸澀的葡萄擦肩而過。生活也是如此，如果沉淪於一種名叫“依賴”的生活，那麼我們將品嚐不到生活的滋味。無論它是哪種滋味，它都是生活的組成部分，也是我們生命的一種體驗。
就如同蝴蝶，倘若不依靠自己，去歷經破繭之痛，它根本就不會擁有美麗的翅膀；又如同雛鷹，倘若不忍受斷骨重生之痛，它根本無法成為傲視天空的雄鷹；也如同蒲公英，倘若不獨自去經歷風雨，它根本就無法尋找到適合它生存的沃土！它們在這些獨自嘗試、獨自經歷、獨自承受的過程中，收穫了美麗和成功，獲得了經驗和智慧，堅定了信念和毅力。是的，倘若我們像藤蔓一樣，纏絡在家人身上，可悲的我們，將永遠無法成長為堅韌的生命。也許一陣風雨，就足以使我們枯萎、凋零。
我很感激上天給了我一對教育理念迥然不同的父母。我的媽媽非常寵愛我，簡直是“捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了”，讓我享盡了溫柔和甜蜜；而我的爸爸則對我要求嚴格，鼓勵伴隨著引導，卻極少包辦，讓我痛並快樂著。
就像平日裡做作業一樣。倘若我碰到難題，去問媽媽，那麼她就會二話不說，立馬拿出手機，開始百度，當搜出答案後，便獻寶似的遞到我面前；“喏，給！”母親的幫助成就了我一時的輕鬆，但導致了我知識掌握上的不紮實；而我如果去問爸爸，爸爸便會循循善誘，只會提示我一些重要資訊，有時，甚至大聲拒絕我，“走走，自己做！”無奈之下，只有自己鑽研，一旦成功，必定印象深刻，信心倍增；假如失敗，第二天，也鐵定要弄個一清二楚，才對得起昨晚的苦思冥想。
“可敬天下父母心！”我們感激憐愛、關心我們的父母！你們所有的出發點，只是為了我們更好的成長。然而，只有更理性更大膽的放手，才能讓我們獨立自主，讓我們信心滿滿，讓我們無懼風雨。
所以，親愛的爸爸媽媽們，請大膽地放手吧，請讓我們自己來！
讓我們自己走路 篇11
國小四年級作文 ,537字現在，大部分孩子都是獨生子女，在家中倍受寵愛。適當的愛，叫關愛，過度的愛，就是溺愛了，它讓孩子失去了自理能力，令人追悔莫及。
一棵花苗如果適量地施肥、澆水，將會鬱鬱蔥蔥茁壯成長；相反，如果施肥太多恐怕很快就枯萎了。其實孩子就像是一顆花苗，給予太多，反而會使他失去自我生長的能力。
有一個這樣的故事：在一座小島上，住著漁翁和他的妻子，一年秋天，一群天鵝落在了島上，它們是要飛到南方過冬的，在島上休息。夫妻二人很高興，便餵給它們許多食物，到了冬天，它們還沒有飛走，於是，漁翁便讓它們進屋取暖，這種關懷一直持續到春天來臨。每年冬天，漁翁夫婦都如此款待它們。有一年，他們老了，離開了小島，而天鵝，卻在冬天餓死了。
溺愛，是一把剪刀，剪破了孩子的“繭”，雖然幫助孩子“破繭而出”，但“蝴蝶”卻無力飛翔。
很多時候，當我們躍躍欲試，想獨自面對風雨的時候，一把雨傘卻擋在了頭頂；當烈日當空照的時候，一副遮陽鏡卻已經遮住了眼睛！
一株小樹苗，如果種在荒野上，它經歷了風雨和烈日，總有一天會長成參天大樹；如果待在溫室裡，那隻能是“盆中青松”。
爸爸媽媽，請你們放手，有一些路，我們可以自己走！
我想走，讓我走，自己走 篇12
國三作文 ,818字也許很多年後，我摸著肌肉已經萎縮的腿，想著這雙腿也曾走過世界各地，那將會是怎樣的一種幸福感覺。
—題記
我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺，不管是巴士、火車、航船，亦或是行走，只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕，我也依舊熱愛行走。
我想走
走過了這麼多的喧囂，我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞，但讓我會心一笑的，也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方，可能我會水土不服，但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去，來一場他鄉的行走啊！可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候，它就又襲上了我的心頭，讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦，掙扎著卻還是無力擺脫。我想走，是真的，真的很想。
讓我走
都說人生應該有一場說走就走的旅行，可以中途下車到計劃外的地方，可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易！我只是一個小小的中學生，茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀，總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候，現實的手他輕輕一揮，就四處飄散，無影無蹤了。但我總是在希翼著，生活它能夠讓我走，走在山水間，走在天地間，走在茫茫的人海中。我想走，所以，請讓我走吧，讓我走吧！
自己走
我最喜歡的一張圖片，是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌，兩旁是茂密的楓樹林，深秋季節，飄滿了紅葉。一個人披散著長髮，背對著鏡頭，沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想，也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市，開始一段陌生的旅行。自己一個人，一個揹包，裡面只有一本書，一個錢夾，一盤CD和一串鑰匙。一個人，走一段路，聽一首音樂，品幾頁書，看一段風景。我體育不好，可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風，就像現在的我，雖然有些妄想，卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走，請讓我自己走。
我想走，讓我走，自己走。
我為自己點贊 篇13
國一作文 ,724字生活如同一面鏡子，當我站在鏡子面前時，我會問鏡子中的自己，“你有什麼值得驕傲？你只不過是一棵小草，你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我，然而時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己！”
從小我就很怕面對現實，很怕和陌生人交往，時常扮演著“被動”的角色。
那一次，依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學，讓我扮演了次“主動”的角色。
“萬事開頭難”，一點也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室（2）。大家一窩蜂似的衝了進去，不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是，不知怎麼的，我的嗓子發不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來，鬆了一口氣，按照筆記本上的問題採訪了起來，但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記，像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了，我也放下心中的大石，本來緊張的心情變得輕鬆了。
“好的開始是成功一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿滿的。說也怪，接下來的採訪十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合，大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負，搭檔不敢相信的看著我，覺得我就像個真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對我“頂禮膜拜”起來。
這可這是我第一次成功的採訪，雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面，問起問題來胸有成竹，但或許在不久的將來，你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢！
我要為那個曾經怯懦，但終於變得自信的自己點贊！
我為自己點個贊 篇14
國三作文 ,698字初中生活中偶有精彩，每當自己取得成績時，都要為自己點個贊，鼓勵一下自己，但不要驕傲。看到同學們的成績時，也要為他們點個贊。
記得有一次，我考試成績不錯，自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢遊而沒有腳踏實地的去學習，老師也看出了我的想法，便找我去談話，但我並沒有重視。只是一帶而過，以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見，但我不予理會，依然每天自大著。又一次考試到來了，我自認為都學的不錯了。考試時，很快地做完了試題，便不再檢查，有些漏洞字跡並沒有補起來，以至於這次考試成績跌入低谷，一落千丈，想為自己點贊，可是我有資本為自己點贊嗎？終於，班主任找我了，我心裡想：找我絕對沒有好事，因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。
我躡手躡腳地進了辦公室，找到班主任，他問我：“為什麼成績下滑的這麼快？”我低聲答道：“可能是因為驕傲吧？”“可能？你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎？其實我早就看出你驕傲了，之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什麼樣了，讓你狠狠的記住驕兵必敗！”班主任說道。我恍然大悟：怪不得班主任對於我成績下落並不意外，原來這一切都在他意料之中啊，班主任又說：“把這次當做教訓，成績下降一次沒關係，但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話，在以後的日子裡不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、複習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中，我取得了成功。自己有了明顯的進步，我要為自己點個贊。
任何改進都是進步，任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊，我們要為自己的成功點贊，我們要為自己，為他人的點點滴滴，任何精彩之處點個贊！
我為自己點個贊 篇15
國三作文 ,1239字在現在這個資訊時代，網路似乎已成了人們最大的休閒、娛樂工具。最近，網上掀起了一股“點贊風”，我雖不是很從眾，卻也不免為朋友發起的活動或上傳的照片點個贊。而那次，我的確想為自己點個贊。
那天早上，我乘車去明水。天氣還不錯，朝陽迎著微風，緩緩地侵襲到東邊的山頂上，繼而，一縷縷陽光射穿了那道薄薄的霧牆，將溫暖灑向大地。我坐在車內，任柔和的陽光撫摸著我的臉，漸漸進入了夢鄉……
直到一聲刺耳的喇叭聲在樓層間迴盪時，我才醒，而車已入站。我此行的目的地是眼科醫院，去配一副眼鏡，有時間的話再去書店逛一圈。我下車時，太陽已升高了不少，陽光變得熱烈了許多。出站後，我坐上四路公交車，本來是可以直接抵達的，但由於坐了太長時間的公交，頭腦有點兒混亂，稀裡糊塗地在前一站下了車。我那叫一個無奈呀，只好不情願地走向眼科醫院。
途中，是要經過一個十字路口的；來來往往的車輛，熙熙攘攘的人群，我短路的大腦多少恢復了一點。我無奈地走著，卻又埋怨不得，實在是運氣背，即將要過馬路時，紅燈無情地亮了。我心中本已不快，現在又不情願地停下腳步；幾秒鐘後，等行的人多起來，他們中有學生，有老人，有成年人，也有頑童。他們此刻都顯得那麼普通。我有些不耐煩了，這時太陽也和我作對似的，使勁地發光發熱，生怕別人忘記它。又過了幾秒鐘，紅燈依然無情的亮著，綠燈依舊“黯然神傷”，我耳邊開始充斥了抱怨的聲音。這時，一位老大爺騎著摩托三輪，在紅燈面前“毫不畏懼”，一點兒也沒有停車的意思；他不顧紅燈的阻擋，“奮不顧身”地、“呼嘯”著衝了過去，一輛電動車緊隨其後，也不管不顧地闖了紅燈。破窗效應開始了，在等綠燈的行人開始陸續地、安心地、大搖大擺地闖了紅燈，原來七八人的等行隊伍瞬間只剩下了我和另外一個穿著樸素的男生。看樣子他是一個普通的高中生：平頭、方鏡、T恤、運動鞋，脊背因沉重的書包略顯彎曲。過去的行人有的一頭不會的走了，有的向我們投來鄙夷的目光，好像在嘲笑我們傻、笨。
我這時也猶豫了：過還是不過？真的很難決定。過吧，既不安全，有不文明；不過吧，只能在別人眼裡充當“傻根”，實在不甘心。正在我進退兩難之際，我想到了曾經看過的一個電視節目，盤點了“中國式”過馬路—管他交通燈是赤橙黃綠藍靛紫，在中國行人眼裡全和綠燈劃等號，橫穿隔離帶、翻越隔離欄，種種的不文明行路成了中國的標誌。那時，我被震撼了，同時感到了羞恥。那天在明水，我身臨其境，面對了同樣的問題，我相信：我會選擇等待。和那位有覺悟的同仁一同等待，等待綠燈的亮起，等待人們良知的覺醒，等待文明的傳播。
我選擇了等待，也就選擇了“傻根”精神，但我無怨無悔；我選擇了等待，內心反倒平靜了許多，連最初的那些不耐煩也銷聲匿跡了；我選擇了等待，剛才似火的驕陽退去了灼熱，變得柔和些了，似乎也在預設我抉擇的正確性。
我想為自己點個贊，因為我在物慾橫流的當今社會，成為了“傻根”，宣揚著“傻根”精神，儘自己的努力遏制著“中國式”過馬路的蔓延，傳播著社會文明。我要為自己點個贊！
我為自己點個贊 篇16
國三作文 ,729字我是誰？我就是我，我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。
我，1.65米的個子，50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑髮，充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛，還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散佈在臉上，卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂，我是生活的主角。
我的生活總是很充實，時間嘛，就像海綿裡的水—擠一擠總會有的。在家裡，我是個懂事能幹、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是幹著力所能及的家務，因為我知道對於父母的愛，我這輩子也報答不了的。其實對於一個男生來說，在家能幹的事超簡單，那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛，有時皺皺眉頭，有時揪著耳朵轉幾圈，有時還會撅著小嘴發出“嘟嘟”的聲音，真是讓人沒法不愛啊！不過他要淘起氣來，也是真要我“老”命的，但“小不點”怎能難倒“大聰明”？我可是生活的主角，我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。
在家，我是溫室裡的花朵，在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變，變成了小老虎。我是語文老師的得力助手，語文成績當然屬一流，其他課上也總能出現我勇於發言的身影，贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻；課間我與同學嬉戲打鬧，跳繩踢毽子拔河玩球，玩得痛快淋漓；吃飯時我負責掌勺，把香噴噴的飯菜平均分到每隻期待地碗中；發獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想，在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力，學習生活我當然是主角。
“我是一隻小小小小鳥，想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠，我快樂地飛奔在上學的路上，我就我，獨一無二，我的生活我做主。我喜歡，我就給自己點個贊。
我為自己點個贊 篇17
國三作文 ,1042字我，在芸芸眾生中只是平凡的一員，如同大海中的一朵小浪花、沙漠裡的一粒小沙子，我平凡但我個性，我為自己點個贊。
我為聰明的自己點個贊：學生競賽我衝鋒在前，一路揮刀斬將，把對手紛紛斬落馬下，手捧獎盃站在領獎臺上，我露出勝利的笑容。
我為勇敢的自己點個贊：同學說晚自習後的林間小路總是光影憧憧，令人毛骨悚然，可我卻總享受那難得的靜謐時光，沉靜一下勞累了一天的心靈，從沒感覺害怕。面對黑暗，我選擇從容。
我為孝順的自己點個贊：我是奶奶的心肝寶貝，我也愛奶奶。因此，只要一有空，我就到奶奶身邊，幫她揉揉肩，說說話，偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。
我更為能幹的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑，我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽，選手無論老少，自願報名參加。要求極為簡單，就是把各色零食分類分裝到食品袋裡，以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嚐喜歡的美食，時間為十五分鐘。為環保著想，桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制，花樣繁多，色澤鮮亮，清香四溢。我望著那些零食，暗暗吞了幾口涎水。看看周圍，六七個孩子個個兩眼放光，早已口水飛流直下三千尺了。
隨著爸爸一聲“開始”，我們衝向自己最喜愛的零食。我終於可以大顯身手啦，我左手拿起一個食品袋，兩隻手輕輕一搓捻，把袋子開啟，右手抓起一把勺子，照準面前的核桃酥一綽，飛速倒進食品袋裡。左手往上輕輕一提，右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇！又香又脆，超級美味啊！邊吃邊裝，手口並忙。等到袋子差不多滿了，就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手，哇！一個個手忙腳亂，亂作一團。指導聲，加油聲，求救聲，驚呼聲，此起彼伏，熱鬧非凡。最可笑的是隻有六歲的小表弟，可憐他忙活了半天，只裝了半袋夾心餅乾，嘴裡卻滿滿的，腮幫鼓鼓的，還不時伸伸脖子，嚇得妗妗連聲阻止。看看自己面前擺滿的一溜食品袋，我自信滿滿，高興不已。呵呵，小不點兒和我鬥，顯然都嫩了點。
不知不覺間，我已經轉戰幾個戰場，我面前的食品袋越來越多，整個嘴都被我塞的滿滿的，手卻毫不留情地向下一個目標靠近。急的幾個小表妹直求饒，讓我給她們多留一點兒。
“嘟”，響亮的哨聲結束了比賽。看看我們，且不說面前的袋子有多少，也不說嘴裡有多少，單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑，小表弟的眼睫毛上都有。“哄”的一聲，大家笑翻了天。零食大會結束了，而我當然也是當之無愧的冠軍。看看，難道我不應該為自己點個贊嗎？
生活處處都是精彩，快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們，請拿起手中的筆，也為自己點個贊吧。
活出自我，給自己一個無悔的季節 篇18
國一作文 ,1027字三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。
祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。
後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。
我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。
相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。
人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！
我為自己喝彩 篇19
國小六年級作文 ,630字在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著，我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨，我回到家裡，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，捲起衣袖，大幹起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚：“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真複習每天的課文，完成作業，然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切，由衷稱讚：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的好侄女。”媽媽聽後，笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心裡話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎麼辦啊？他每天工作那麼辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家裡變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話，感動地說：“多麼幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”
往後的日子裡，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著，不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑，發奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
我為自己點個贊 篇20
國二作文 ,780字“真是太讚了！沒辦法，我這人就是心眼兒好。”我不顧水滴順著髮梢滴下來，一邊往家走，一邊還沉浸在自戀中。
“怎麼會這樣啊。真是的，早上的時候還是晴天來著，真討厭！”“就是嘛，好歹也給個預兆啊。”最後一節自習課上，突然下起了雨，雖然不是暴雨，卻也足夠將人淋成落湯雞。同學們都在抱怨著，我摸了摸放在書包一側的傘，笑了笑，心想：“幸虧昨天看了天氣預報，不然，今天就慘了。”“嘖嘖，真是愚蠢，你們就不知道看天氣預報嗎？跟你們這些愚蠢的人在一起真是我的恥辱。”傲慢的班長一邊把傘開啟，一邊說。大家瞪了他一眼，便不再去理他。我正在收拾書包，無意中瞥見了在窗邊悶悶不樂的靜怡，看著她憂鬱的眼神，我知道她在想什麼。靜怡的家離學校很遠，而她的爸爸媽媽又很忙，平常都是靜怡自己走回去的，可是今天……“叮鈴鈴—”一陣歡快的鈴聲打斷了我的思緒，下課了，大家都飛奔出教室，他們知道，不帶傘也沒關係，因為會有人來接他們的。靜怡慢慢地收拾書包，緩緩地走出教室，我突然叫住她，說：“反正我們有一段路是一樣的，我們一起吧。”她頓了頓，抿著脣點了點頭。
“你家住在哪兒啊。”我為了緩解尷尬的氣氛，努力尋找話題。“先在前面那個十字路口右轉，再直走三百米，然後右轉，再……”“那個，我們該說再見了。”我指著前面的十字路口路口對靜怡說。“嗯，再見。”她說著就要離開，我拉住她，說：“嗯—那個，我家比較近，一會兒就到了，你拿著傘吧，明天再還給我。”不等她回答，我便抱著書包跑了出去，只聽見她在後面喊：“那我明天再還給你啊！謝謝！”我一邊往家走，一邊哼著歌，心想：“真是太讚了！沒辦法，我這人就是心眼兒好。”
到了第二天，我稍微有些感冒，在她把傘遞給我的時候，我沒忍住打了個噴嚏，她一臉驚訝的看著我，我朝她微笑，表示沒事。
真是太讚了，助人為樂，助人為樂，說的就是我，我為自己點個贊！