做南瓜玫瑰饅頭相關作文20篇
做南瓜玫瑰饅頭 篇1
國小三年級作文 ,419字我愛吃南瓜饅頭，今天放學回家，剛好看到路上在買南瓜，爺爺就買了一個，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，於是，一到家就忙活了起來。
我從外公幫我揉的麵糰裡，揪出一團來，然後用力再揉一揉，搓成長條，那長條不能太長，也不能太細，要揉得像擀麵杖一樣粗。接下來，就要用小刀把揉好的麵糰平均切成四份。把這四個麵糰一個個壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把麵糰變成麵皮後，就要給四張麵皮排隊了。一張麵皮疊著另一張麵皮的一半，有秩序地放好。隊排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完後，將麵皮從下到上，垂直於筷子壓痕的地方捲起來。麵皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將麵糰一分為二。這樣兩個南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然後，小心翼翼地放到蒸鍋裡蒸……
一會兒，屋子裡霧氣騰騰，香氣瀰漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心裡甜滋滋的。一旁的媽媽，吃著我做的饅頭，眼睛眯成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
第一次做南瓜餅 篇2
國小四年級作文 ,519字今天，我和奶奶一起製作了美味的南瓜餅，整個過程讓我回味無窮！
說到要做南瓜餅，奶奶立刻把躺在牆角的一個大南瓜給請了出來，三下五除二給南瓜去了皮之後，我們的合作就開始了。我們把大皮球一樣的南瓜一分為二後，就開始比賽誰先把瓜瓤掏乾淨。結果，當奶奶已經弄好了並悠閒地休息了半天時，濺了一身南瓜籽的我還在興致勃勃地用手摳著瓜瓤呢。掏洗乾淨之後，讓我們來把南瓜切成一個個的小塊吧。看著奶奶嫻熟地切著，感覺自己似懂非懂，忍不住也想來試試。於是我興沖沖地把奶奶手中沉重的大刀一把搶了過來，東倒西歪地砍了下去，差點砍中奶奶的手。不過還好，只是有驚無險。切好了之後，奶奶就把南瓜放到鍋裡蒸了起來。
哇，蒸過的南瓜可真香！透過金黃的表層，流露出一股股誘人的香味。我情不自禁地拿起一塊，但，太燙了！下意識地一甩手，燙手的南瓜就被我扔了出去。可不，正好打在了媽媽心愛的包包上。這下媽媽火了，大吼一聲：“誰幹的，快給我過來！”嚇得我趕緊抱起了頭，奶奶看到我狼狽的樣子，笑得直不起腰了。
最後，我們把搗碎的南瓜泥和糯米粉攪和均勻了，捏成一個個圓圓的小餅，從油鍋裡走一走，像金色太陽一樣的南瓜餅就新鮮出爐了。
夾起一塊放到嘴裡，輕輕地咬上一口，頓時感受到了成功的喜悅！
第一次做南瓜餅 篇3
敘事作文 ,887字嘿，朋友，你吃過南瓜餅嗎？是不是也像我一樣被那細軟甜糯的口感深深吸引了呢？在眾多的糕點中，我只對那香甜可口的南瓜餅情有獨鍾。
這天，姥姥從鄉下給我們帶來了三個大南瓜，一時吃不完，我靈機一動，說著：”媽媽，我們可以自己動手做南瓜餅啊！“”好主意！“媽媽很贊同我的想法。說動就動，我首先上網查詢了一下做南瓜餅的方法，大致就分為五步：去皮、切瓜、蒸熟、攪拌、煎炸。
首先，我們要做的是第一步：給老南瓜去皮。這可真是一門技術活，用太小的刀切不動，用太大的刀又不安全，最後還是我想出了一個好辦法，我把老南瓜立起來，給媽媽留出足夠的空間，這下，媽媽三下五除二就把南瓜的“衣服”給削掉了，呈現在我們面前的是一個紅彤彤的世界。
緊接著，該把南瓜切成塊了。這個簡單，我主動請纓來做這一項任務。我費盡九牛二虎之力把南瓜寶寶抱到菜板上，提起菜刀，對著南瓜”咔咔“就是幾刀，一看，效果還不錯，我再接再厲，繼續瘋狂地砍著。可是沒過多久，我就感覺到了腰痠腿軟的，手也使不上勁了。沒辦法，只得休息一會兒再開工了。
完成了第二步，緊接著就是最重要的一步：蒸南瓜了。開啟高壓鍋，我踮起腳，小心翼翼地把裝在盤子裡的南瓜放下去，然後再舀上兩勺子白砂糖。時間一分一秒地過去，半個小時後，廚房裡傳來了南瓜甜絲絲的香味，開啟高壓鍋，一看，啊，南瓜已經成型了，躺在盤子裡，真像一個個黃色的小精靈在睡懶覺！
媽媽把早已經準備好的糯米粉和在南瓜裡，使勁地攪拌了一陣之後，我拿出了模具。有小花朵形狀的模具，還有太陽形狀的模具，只要把南瓜輕輕往裡面一按，再一扣，南瓜餅的雛形就大功告成了。我認認真真地做著這項工作，與此同時，媽媽拿出了平底鍋，擰開煤氣灶，一束藍色的小火苗躥了上來，再在鍋裡倒上少許的食用油，然後把一個個南瓜餅放到平底鍋裡煎一陣子，很快，廚房裡滿是南瓜餅的香味，令人垂涎欲滴。
媽媽撈出了一個煎得金燦燦、圓溜溜的南瓜餅，我一口咬下去，香甜的味道頓時侵入了我的心扉，真是太美味了！更何況這還是我親手做出來的南瓜餅，能不好吃嗎？
第一次做南瓜餅，使我懂得了：做任何事，都要認真，一絲不苟，這樣，勞動成果才會豐碩而甜蜜。
學做南瓜餅 篇4
國小三年級作文 ,626字“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”是誰在食堂裡津津有味地朗誦大南瓜的兒歌？喔！告訴你吧，這是亭西小學師生正在開展“秋實”生態周體驗活動呢！今天的活動主題是學做南瓜餅。
我們興高采烈地來到食堂，一個個伸長脖子，專心致志地看著老師們把紅殷殷的煮爛的南瓜泥和在米粉中，一會兒米粉團也變成紅紅的，大家都覺得有趣極了！
“什麼時候開始做呀？”我們小聲地嘀咕著，心裡那個急呀！隨著老師的一聲“好嘞”，我們不待吩咐一擁而上，伸手就要抓。
老師連忙阻止，微笑著問我們：“會做嗎？”
我們大眼瞪小眼，不約而同地搖了搖頭。老師便開始教我們做南瓜餅了，只見老師把南瓜粉團扯成一塊一塊的，然後拿起一塊揉圓，再把它輕輕壓扁，放在盆子裡。
老師說：“這樣就做好啦！”這麼簡單，誰不會呀？大家立即動手，熱火朝天地幹起來了。
我也興沖沖地跟著做起來，一會兒就做了好幾個，正得意著呢，可老師，卻笑著朝我直搖頭，說：“南瓜餅要做得差不多大小，像你這樣一個大，一個小的，炸的時候大的才熟，小的卻焦了！”我的臉立刻熱起來。其他同學也不過關，不是做得太薄就是太厚。
經過一次次改進，我們終於把南瓜餅做得像模像樣，得到老師們一致好評。
一個小時後，老師給我們端來了油炸的南瓜餅，金黃的外殼、滑膩的內層，吃在嘴裡真是又香又甜，我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來：“南瓜籽呀種菜園，長出瓜兒藤上連，臉兒長得扁又圓，煮熟吃來蜜樣甜。”
這次活動真令人難忘呀！
做南瓜粥 篇5
國小二年級作文 ,378字天氣晴朗，我來到爺爺種植的田地裡，摘了一個大南瓜。媽媽說：“我們一起來做南瓜粥吧！”我開心地答應了。
於是，我和媽媽就在廚房裡忙活了起來。首先，我幫媽媽把大米淘好，泡在水裡。媽媽告訴我，要讓大米喝飽水，這樣燒出來的粥會更美味。接著，媽媽把南瓜切開，我發現南瓜的肚子裡面藏了好多南瓜籽。媽媽把南瓜籽掏乾淨，再把南瓜切成小塊。最後，我們將大米和南瓜放入鍋中，加水後開始煮起來。這時，我看到媽媽把南瓜籽洗乾淨晾在陽臺上，我感到很好奇，媽媽看見我疑惑的樣子，說：“南瓜籽晒乾後，再用鹽炒一下，就是瓜子了，很香的。”原來如此，南瓜真是渾身都是寶啊！
大約過了十五分鐘，鍋裡飄出了香味。又過了一會，整個廚房都瀰漫了南瓜粥的香味。南瓜粥煮好了，我迫不及待地叫媽媽幫我盛了一碗。哇，香甜的南瓜粥真是太美味了！這是我親手摘的南瓜親手做的南瓜粥，我覺得這是世界上最好喝的粥了！
做南瓜餅 篇6
國小五年級作文 ,453字我一向最愛吃阿姨做的南瓜餅了，今天阿姨告訴我，教我一起做南瓜餅。我興奮得像只小兔跳來跳去。
已經開始準備材料了，我在一旁靜靜地觀察著。阿姨先將新鮮的南瓜用水洗乾淨，去皮。接下來她把大南瓜切成均勻的一塊一塊，放進高壓鍋煮爛。煮爛的南瓜就像一灘爛泥似的。把煮爛的南瓜放進一個大盆裡，倒入糯米粉，開始和麵了。阿姨使勁地把糯米粉和南瓜揉和在一起。剛開始金黃金黃的南瓜，因為加了糯米粉，顏色變淡了許多。大約和了十多分鐘，阿姨已經把南瓜和糯米粉完全均勻地融合在一起了。
接下來，該輪到我出場了。我學著阿姨的樣子，揪起一小團南瓜粉，揉成一個圓團，然後放在手心裡，把它拍扁即可。因為步驟簡單，我一下子就做了十多個，阿姨都來不及炸了呢！炸完幾個後，阿姨先試吃了一個，說道：“不行不行，味道太淡了！”阿姨又在南瓜粉裡倒了一大把白糖，和了起來。加上白糖的南瓜粉，像塗了一層細砂，揉起來手掌間癢癢的。很快，改進後的南瓜餅就出鍋了，金黃耀眼的外表，撲鼻而來的香味，再無比享受地咬上一口，真是色香味俱佳，美味極了！絕不比飯店做的遜色！
第一次做南瓜餅 篇7
國小三年級作文 ,362字今天是週末，媽媽剛好放假，我們全家商量以後，決定做南瓜餅，雖然平時我經常吃南瓜餅，但今天還是第一次做南瓜餅，我和妹妹都十分激動。
首先，我們把南瓜切成塊，再把這些成塊的南瓜放到了鍋裡蒸。不一會兒，南瓜就蒸軟了。在媽媽的指導下，我和妹妹先把蒸軟的南瓜放在盤裡，再用湯匙把南瓜塊壓成南瓜泥。看著盤裡的這些南瓜泥，我和妹妹都期待著能馬上把它們做成餅呢！
等南瓜泥涼了一點以後，我和妹妹迫不及待地把南瓜泥分成一個個小泥團，再把這些小泥團，搓成圓形，再壓成餅的樣子。不一會兒，一個個黃色南瓜餅，擺滿了一個又一個盤子。我們把這些南瓜餅拿給媽媽下鍋炸。一個個黃色的南瓜餅在熱得冒泡的油鍋裡變成了金黃色的南瓜餅。
南瓜餅剛出鍋，我和妹妹就大口大口地吃了起來。那味道又香又甜。吃完我和妹??跟媽媽說：“下次我們還要吃南瓜餅。”媽媽說：“好！”
第一次做南瓜燈 篇8
國小六年級作文 ,404字當桂花那清新的香氣瀰漫了整個杭城時，秋姑娘來了。於是，你經過的大街小巷，不經意間便有黃葉飄舞當中。
到了週末，媽媽便帶著到爺爺的地裡去摘了一個大南瓜，準備嘗試著做一個南瓜燈。
我和媽媽先在南瓜頂上用記號筆畫了一個圓圈，再把南瓜的柄連一塊南瓜切了下來，這可是南瓜燈的蓋子哦！然後把南瓜掏空，記住，可千萬不要挖太多哦，因為南瓜的內壁要厚一點。接著就是刻表情，為了保險起見，我得先在紙上畫，然後在南瓜上畫，最後才能刻，我絞盡腦汁，終於想出了一個凶狠的表情：眼角向上揚，鼻子是三角形的，嘴巴是鋸齒狀的，活像一個大魔鬼。刻的時候，我聚精會神地盯著南瓜，生怕刻錯了，還得重新再來一次。啊，我鬆了一口氣，沒刻錯！
我拿來了小蠟燭、棉線和透明膠，小心翼翼地放進南瓜裡，用棉線纏住，再用透明膠固定好。媽媽把蠟燭點上，頓時，一個凶狠的南瓜燈就製成了！
我看著南瓜燈，滿意地笑了，因為它是秋天的果實，也是我第一次嘗試做東西的成果！
做南瓜餅 篇9
國小五年級作文 ,518字麵粉、水、南瓜，組成南瓜餅。
午飯吃完，我閒著沒事幹，便進入廚房，一眼就看見媽媽在做南瓜餅。一雙被黃色物體裹得像雞爪一樣的手，不停地捏著麵粉，好似一場爭霸大賽。
我雙手發癢，像是驅使我去搞破壞。最終我沒有忍住，跑過去捏起來。沒過多久，我的跟屁蟲姐姐也加入了我們這個捏麵粉環節。我用手指勾起一點麵粉，然後幾個手指一點一點捏。後來我膽子大了，便用上了整個手掌，發現它是真的皮，粘在我手上，不下來了。我一急，用力一拉，手上就出現了一個黃印子。
我腦袋靈機一動，為何不把它捏到有模有樣？說是遲，那是快，姐姐捏出了一個和尚腦袋。我也不甘示弱，可又想不出捏什麼好。看見一旁的麵條，我大腦飛速運轉，很快捏出了一樣東西——毛毛蟲。我又再次動手，把麵糰壓成一張餅，擦上面粉（為了不粘手），又捏出了一個球，放在大餅中間，再一個摺疊，嘿，好傢伙，一個南瓜餃子出現了，我將它放在盤子裡。
此時此刻，我腦海中出現一個動物——豬，我有些質疑我的想法，我行嗎？轉念一想，我行！我擼起袖子，我捏出了一個大球，三個小球，兩個小小球，大球當腦袋，小球當耳朵鼻子，小小球當眼睛，完美！
啊，雙手都沾上了麵粉，活像一隻雞爪。
做南瓜燈 篇10
國小四年級作文 ,674字你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬聖節就快到了，我們這是要提前感受節日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發到手了，我迫不及待地開始做了起來。不過我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來。於是，我不緊不慢地把包裝袋裡像一個黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開，按說明書上的製作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來，南瓜燈的雛形也出來了。接下來就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來，在它的背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的南瓜燈好像有了生命一般，瞪著眼睛咧著嘴似乎在對我說：“小鬼，跟著我一起去狂歡吧！”不過還得給南瓜燈進行下一步裝飾，我剪開裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來就像惡魔的無數條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最後，我把燈裝進南瓜燈的內部，把提幹掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學們發出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來是老師把燈關了。我們趕緊點亮南瓜燈，教室裡出現了一團團飄忽不定的紅色亮光。“呼——呼——”同學們還自動配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來回飄蕩，還真讓人有點不寒而慄。
提著這盞南瓜燈，我彷彿置身於西方的萬聖節現場一般，正要和當地的孩子一起挨家挨戶去討糖果呢！那麼，你準備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！