做一個旅行者相關作文20篇

做一個旅行者 篇1

國二作文 ,651字

有人曾說過:“身體和心靈,總要有一個在路上。”

翻開書,我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇,也流連於席慕容筆下的大草原,更幻想著張愛玲心中的那一方淨土。我的身體無法代替我見證這種美妙,那麼,我只能放縱我的心靈,帶著我的幻想,盡情地飛翔。

我來到了大理,這座四季如春的小城,擁有眾多書店碟吧,而這些地方也從來不缺顧客,在這個安寧的城市裡,人們熱愛文藝,熱愛這被稱為“風花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居,那紅白相間的乾淨的衣料色彩,那漫山遍野帶著清淡香味的茶花,都是大理的真實寫照。

走出大理這溫婉的城市,我來到了婺源,這個小村,坐落在安徽,被譽為中國最美的鄉村。擁有眾多古樹名木、靈岩石洞、明清遺蹟。走在婺源鄉間,細品那份空氣中透出來的寧靜,視線所及之處盡是古樹老藤斷臂,而這些事物幾乎個個擁有美妙傳說。以茶釀酒,更是奇特無比。

跟隨沈從文的腳步,我來到了鳳凰,這座依山傍水的小鎮。南華山襯著古老的城樓,飛架於烏巢河深谷的石橋,水邊修建的小木屋等等,寧靜而又悠遠的古鎮,鄉民樸實曠達的作風,充滿著民族特色的建築物,甚至還有那傳說中的巫蠱之術,每一樣都神祕而迷人。

離開神祕的鳳凰,我來到了曾經無比輝煌的西安。如今,這座城市雖然算不上是中國很現代化的城市,但在這個喧囂而吵鬧的世界上,它顯得那樣低調而淡然。城內建築物不高,但卻再現了幾個世紀之前的古城風貌。

心靈的放逐帶來了精神世界的充盈,我更希望在某一天,我的身體和心靈都能在路上。做一個真正的旅行者。

做一個善敗者 篇2

國一作文 ,847字

生活多姿多彩,就好像琳琅滿目的巧克力,每一塊都有自己的獨特味道。生活不是一帆風順的,有成功,更有失敗,有勝利,更有挫折,就好像巧克力一樣,不知它是先甜後苦,還是先苦後甜,但正因為如此,人們才側重於享受其中的過程。

進入中學的一個月以來,學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,一次次的出錯,一次次的失敗,使我嚐遍了失敗的滋味。苦思之餘,我忽然意識到我應該要做一個善敗者!

不是有這樣一個故事嗎?越王勾踐大敗後,十年發憤圖強,臥薪嚐膽,終於報仇雪恨滅掉了吳國。從這個故事可能看出一個人遇到失敗時,只要不斷吸取經驗教訓,終將會到達成功之岸。同樣,一個人若遇[到挫折就灰心喪氣,自暴自棄,成功的大門將永遠不會為他而敞開,而且他的失敗也是必然的,因為他不是一個善敗者!

什麼是善敗者?善敗者就是指不怕失敗、能及時總結經驗教訓,具有百折不撓、鍥而不捨的精神的人。馬克思曾經說過:“人在學會走路,也得學會摔跤,而經過摔跤後,他才能學會走路。”一個人遭遇失敗時,往往會受到旁人的冷觀嘲笑,不知情者的責備……這時處於逆境中的人更需要鍥而不捨的精神。如果這時的失敗者改變了方向,那麼一切的努力將會前功盡棄,最後一事無成,碌碌終生。而條件愈惡劣,環境愈苦,愈能磨礪人的忍耐力,激發人的創造力。

你知道嗎?十佳少年之一的邊榮唐就處於生活的逆境中。他在五歲時父親死於癌症,而母親又癱瘓在床艱苦的環境使他從小就養成了很強的獨立生活能力。他勤儉持學,一邊照顧癱瘓的母親,一邊要完面繁重的學業,而且學習成績名列前茅。

誠然,古往今來,不知有多少奮起於逆境中的強者名垂青史。司馬遷受囚時寫的《史記》,曹雪芹貧困窘迫時創作的《紅樓夢》,雙目失明的奧斯洛夫斯基在病榻上完成的《鋼鐵是怎樣煉成的》……誰不讚嘆這些生活中的不幸者成就的偉業呢?然而,與這些偉人所遭遇的失敗相比,我這點小小的挫折又算得了什麼呢?我有什麼資格去怨天尤人呢?

俗話說:“失敗乃成功之母”,沒有失敗,哪會有成功呢?要想當一個成功者,就必須善於當一個善敗者!

做一個追隨者作文 篇3

高一作文 ,4341字

【篇一:我願做個追隨者】

眾覽古今中外,多少英雄文豪傾瀉畢生之氣力,成就瞭如今的輝煌雄偉。他們,是時代的先驅者,引領者。而我,只是他們身後千千萬萬個追隨者當中的一員。

只願追隨,不想齊肩,並非是我不思進取,而是清醒地認識到,是自己不配,無顏榮登那世紀殿堂。在他們面前,彷如是世間滾滾紅塵中一朵隨風飄逸的蓮;而他們,敝如是那九重天上那神聖不可侵犯的我佛眾尊神。他們慈悲為懷,大義凜然,流傳下的一部部經典,猶如身處昏暗痛苦的“地獄”裡聽見遠方傳來的陣陣梵音,至死不忘。洗濯不淨,超度心靈,大善若水。

只願追隨,不衝第一,並非沒有信心,而是從一開始就輸了。他們身處艱苦年代,人生歷程彷如大海一般波瀾壯闊,一波三折;雖也曾埋怨過上天的不公,但始終相信人定勝天,從而披荊斬棘,歷覽風雨,一步一劫難,終是登上了屬於自己的榮譽殿堂。反觀自己,身處和平年代不說,衣食住行不愁,卻膽小如鼠,怕苦怕累,真的不比不知道,一比嚇一跳!

只願追隨,因受其感染,心靈震撼;只願追隨,因承其之諾,誓死不違;只願追隨,因必承其重,至死方休!

人生的意義不在於平凡之後無所事事,而在於他對這個世界所做出的貢獻,無論大小。

而我追隨的,是所有先人的理想,夢途。為的是,吧這種精神文明傳承下去。這是我的貢獻,對於這個美麗卻又殘酷的世界給予的一絲溫暖,一絲光亮……

追隨者,並不可恥,也並不可憐!俗話說的好:每一個成功人士的背後,都有成千上萬個追隨者相伴其中,無論至親是否。我們同他們之間的關係,猶如花兒同雨露,小草與陽光,孩子和母親……這種牽連,這份羈絆,只有身處其中,才能懂得箇中滋味。

我,只願做個追隨者,也只要這個身份!就好了!

【篇二:做一個勇敢的追隨者】

“世上本沒有路,走的人多了也便成了路。”再威武的勇士也無法開闢出一條持久暢通的大道,只有你一步,我一步,才能把前進的障礙踩在腳下,夯成一條結實的、通往遠方的路。故開拓者誠然可貴,而追隨者才是歷史前進之路的真正主角。

上古的第一個追隨者是夸父,他為了追隨太陽而奔走千里,飲盡河澤,雖然最終倒下,卻把追隨理想的火種種到了每一個華夏兒女的心裡。他為高懸的太陽作了新的定義--追隨者心中永不磨滅的渴望。

夜空中照亮大地的總是月亮,但若沒有云朵的追隨,也就失去了那份彩雲追月的詩意。嬋娟只是一個婢女,然而在面對靈魂考驗的時候她勇敢地追隨。縱然誤飲了奸人謀害屈原的毒酒,卻因代替先生赴死而感到幸福,她死得聖潔而美麗。“風蕭蕭兮易水寒”的悲歌裡,高漸離不是一去不復返的主角,然而他擲向秦王的築裡所表現出的勇氣,更成就了荊軻刺秦這一永恆的悲劇,也讓彩雲追月的情義成為成為千古傳奇。

水深火熱的歲月裡,追隨不再只是個人對個人的情誼,更是千千萬萬箇中國人對理想,對民族的大義之舉。槍上膛,血滿腔,學生們揮舞著拳頭高喊“除國賊,揚國威”;農民們放下鋤頭,再一次相信名詞,跟隨大道上叫囂的人們,把對家國的愛融進深深的血泊裡。正是有了他們,有了他們對民族大義的追舉,一個民族才得以起來。

一個勇敢的追隨者不是一個盲從者,他應該具有自己獨立而清醒的判斷,任何時候都不喪失做人的原則底線;一個勇敢的追隨者決不可缺少堅忍,他應該像張志新一樣,面對文革小組的殘忍迫害依舊喊出真理之聲。

《寬容》中的開拓者是悲哀的,因為他的身後沒有追隨者,然而時間終於證明他是對的,因為他追隨的是真理!國家、民族需要那敢於追求真理、勇敢堅持自己方向的人。既然我們已經看到曙光,何不奔向它,去擁抱更多的光明。

暴風雪就要淹沒前人的腳印!當這條通往真理的路擺在我們面前的時候,不要猶豫,即使那只是一串淺淺的腳印,也要緊跟著走。請相信,在我們走過之後,就有了一條穿過積雪的道路。

【篇三:做一個追隨者作文】

生命是上帝賦予每一個人的擁有繽紛人生的機會,為了把握住這個易失的機遇,自己的心聲也許是最好的指引者。如果我們的一生都被理智與現實所禁錮,那麼人生只能是單調的黑白色。讓我們追隨著自己的心聲,去尋找人生最美的季節。

追隨自己的心聲,是詩仙李白的清風為伴,明月為友。作為秀口一吐便是半個盛唐的詩仙,李白經歷過官場的虛華,也曾是天子的座上賓。然而他卻沒有被仕途與榮華富貴所禁錮,做回了真實的自己。“舉杯邀明月,對影成三人”“歲晚或相訪,青天騎白龍”,透過他的詩,我們能夠感受到那撲面而來的放蕩與不羈,然而也正是這些,賦予了他自然隨性的內心,讓他的詩文散發出無法抑制的自由。正是李白追隨了自己的心聲,不被現實與理智捆綁,才使他終獲得了自己獨特的風格與生活,讓他的人生永遠都不失那一份清新與自然。

追隨自己的心聲,是王微微一手創造的婚紗王國。心聲是夢想的體現,它永遠最忠於你的內心。如今世界聞名的婚紗設計師王薇薇早年卻是一名滑冰運動員,入選國家隊失敗後她選擇放棄這個職業,去做自己感興趣的設計行業。在為自己挑選婚紗卻沒有滿意的選擇時,她突然想到為什麼不去自己設計呢?於是婚紗設計師這條路最終把她帶入了人生最輝煌的殿堂。是她追隨自己心聲,才使得他在一次次的改變中找對了方向,在設計行業得心應手的王薇薇如果早年沒有放棄滑冰,那麼設計才華被白白埋沒的她也許現在還是一輩無名小卒,是心聲讓她的人生變得更有價值。

追隨自己的心聲是宮崎駿永不泯滅的童心。父親在戰爭年代建立了一所航空機械公司,十分成功,宮崎駿卻沒有子承父業,而是選擇了去追尋自己的漫畫夢。對自己要求苛刻的他即使在進入了當時最權威的東映公司後,仍然因為公司製作人員粗糙的上色與不認真的工作態度而毅然決然的辭職,建立了自己的吉卜力工作室。在那裡,他盡情宣洩著自己內心的漫畫熱情,他動畫的風格永遠都是被一顆童心包裹著的純淨,自然,溫暖,和平而又富有無盡的想象力。追隨了自己的心聲的宮崎駿以自己作的品感動了無數的人,也獲得了自己傳奇的一生。

理智也許是人生抉擇中重要的成分,卻也不代表著我們生活的全部。只有不被理智禁錮的內心,做到追隨自己的心聲,才能讓我們擁有一個矢志不渝的追求與一個無怨無悔的人生。

【篇四:試著做個追隨者】

先講一個故事。

有座村莊,地處偏僻,四周都是茫茫荒原,沒有通往外鄉的路。不知過了多少年,終於有人第一次分開荊棘,踏出一條小路。原以為漫長的閉塞就此打破,可惜再沒有第二個人敢沿著他的足跡繼續走下去。從起點望去,村民看不到路的盡頭,荒原的遼闊和未知讓人恐懼。時間久了,草長了,路沒了,村莊依舊。

先行者拓路荒野的努力,抵不過無人追隨的尷尬。很多時候,路的起點雖由首先邁步的人決定,但縱深和寬度卻要看有多少跟從的腳步。一種學說,一項事業同樣如此,發軔之時猶如星星之火,能否燎原還得靠“離離之草”助燃。畢竟,敢為天下先者屬於少數,在人生的某個階段,我們每個人或許都要思考,如何先試著做個追隨者。

尤其是青年人,恰當的追隨能借賢者的智慧豐富頭腦,厚植能力,深耕學養。其中好處,不妨聽聽顏回的故事。

相傳,少正卯在魯國辦學時同孔子競爭,把他的許多弟子都吸引了過去,以致“孔子之門,三盈三虛”,但只有顏回堅定地追隨老師。如此不離不棄,是因為顏回已受益於孔子的為人之道和學識修養。他曾說“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮”,使自己“欲罷不能”,因而不得不盡全力去學習。

給人啟迪,助人蔘悟,顏回甘做孔門之人,是深切感受到了自己的智慧在增,困惑在減。所謂傳道授業解惑,就是能在關鍵的人生節點給予你引導和點撥,在你苦思冥想陷入黑暗時能信手拈來一盞明燈。這樣的人,或道,無論古今,都該追隨。

除了自我價值的提升,恰當的追隨也能助力事業的進益和發展。就拿不少參與創業的年輕人來說,先試著學習別人的想法,分析別人的經歷甚至是失敗,汲取其中的經驗再做判斷,不失為一種理性之舉。

比如馬雲,他創業最大心得“就是思考別人是怎麼失敗的,哪些錯誤是人們一定要犯的”。他說,做網際網路企業很難,95%的企業都倒下了,把別人的錯誤變成營養,才能成為那倖存的5%。

其實,做個追隨者並不容易,不僅需要勇氣和堅持,更需要視野和判斷,有時甚至要經歷一番波折,才能杜絕盲從,找到正確的方向。

在北大圖書館工作期間,青年毛澤東曾對各種新思潮都懷有極大的興趣,還曾一度被無政府主義的小冊子所吸引。直到潛心研讀《共產黨宣言》和李大釗關於俄國十月革命的一系列文章,才成為一名堅定的馬克思主義者,並以此作為改造國家,拯救民族“唯一的制勝方法”。

總之,當自己的內心“勢單力薄”、頭腦“單槍匹馬”時,不妨撲下身子踏踏實實地做個追隨者,先去積澱和錘鍊,不也挺好嗎?

【篇五:懂得追隨,亦是精彩】

"聰明的年輕人,如果承認已經被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創性,這真是極大的錯誤。"正如歌德所說,真理的反覆表達未免不也是一種成功。浮躁冒進的時代中,是該摒棄無休止的盲目創新了,懂得追隨,亦是精彩。

反駁創新,自然備受壓力而首當其衝的便是科學領域。科學創新乃是社會進步的戰略支撐這句話是無可厚非的,可我們是否也被灌輸的名人事蹟衝昏了頭腦?成功的他們畢竟只是少數,缺那百分之一的靈感也只能讓努力付諸東流。再者,即便如牛頓也是靠著"巨人的肩膀",我們又何嘗不可在肩膀下尋求庇護呢?況且追隨成功者而成功的事蹟也並不少見。言盡於此,反倒並不是指責過多的突破創新了,更是在眾多道路中擇其優者,追隨他人,亦能成就精彩。

蒙受胡適《文學改良芻議》的恩澤,我們得以遊弋與白話文的海洋中。在此看來似乎文學中的突破改良必不可少了。可在"五四"潮流中,我們是否忽視了,我們的文字、語法,皆是傳承至上,更不必提諸多的思想潮流了。過激者甚至批評魯迅先生為"借傳統文字抨擊傳統文學",雖然尖銳,卻也精確剖析出問題的本質--我們終究還是在追隨他人,尋求進步。餘秋雨也是邁著前人的步伐,才衍生出"文化苦旅"中的感悟。如此看來,康有為"尊孔復古"的潮流也並不奇怪了。在文學方面,盲目走創新之路,或許真的會頭破血流。

有人曲解"追隨他人"為"盲目從眾",其實不然。追隨別人自然也要"則其善者而從之,其不善者而改之。"近幾年備受關注的"中國夢"這個建設中國特社會主義的指導思想不正是走著"前人的路"?從馬克思主義到鄧小平理論,無一不體現此理。我們固然要地址"左右傾"的錯誤,不也做到了"擇善而從"嗎?如此以往,"中國夢"才會在世界史中深深鐫刻下自己獨特的紋路。這便是中國夢的精彩,追隨他人的精彩。

上溯至遠古時期,我們看似在創新,實則逃脫不了重蹈前人的步伐。浮華的時代中。是真的應該等一等,最好的路不是偏安一隅,不是個人主義,而是眾人齊力的結晶。不如選擇退之,去追隨吧,撥開雲霧見到的是最耀眼的日光,是最絢目的精彩。懂得追隨,亦是精彩。

做一名夜行者 篇4

國三作文 ,887字

晚自習的下課鈴清脆地響起,擊碎了悶熱空氣中固有的死寂。初三畢業生們陸陸續續地邁著疲憊的步伐下樓,如同筋疲力盡的鳥渴望歸巢的棲息。有這麼一群人,他們把書包甩在籃球架下,把疲倦甩在身後,在夜晚的跑道上踏下自己前行的足跡。

面對即將來臨的體育中考,每個人都繃勁了神經。幾十個中學,上萬名學生,一分之差可能意味著後退幾十上百名。我們一分也輸不起!面對山一般的壓力,有點學生選擇了抱怨逃避,有的學生則成為了勇敢的夜行者。

每每路過操場,昏暗的跑道上總會有很多躍動的黑影。他們孤獨地奔跑著,構成了初夏夜晚最美麗的風景。聽不見旁人的吶喊助威,只聽見步伐踏出的奮鬥強音;看不清他們的面容,只看見臂膀畫出的堅定信念。看不到那種健步如飛、身輕如燕的英姿,卻能感受到那一圈圈堅持的震撼力!儘管他們不是最優秀的,但他們在黑夜中奔跑的身影卻令人肅然起敬。置身於現實的低谷,一心渴求到山頂覽勝的輝煌。正是對夢想的執著,使他們在黑夜中奮力前行。

是的,正因為意識到了落後,所以他們永不停息。當別人休息時,他們在追趕;當別人說笑時,他們在追趕。他們抓緊一切時間,拼命縮短與夢想的距離。月光灑在他們傲然挺立的脊樑上,宛如給他們披上了寒冷的戰衣。在漫漫長夜裡,他們跨過重重阻礙,只為盼來明日的黎明。

他們會成功的,命運一定會垂青那些奮力拼搏的人。

體育中考已經落下帷幕,但迎戰中考的隊伍仍在浩浩蕩蕩前行。沒有人願意重來,沒有人希望落榜。所有人都義無反顧、全力以赴。緊緊握住僅存的70天,不要在自己還可以付出的時候選擇放棄。為給初中生活劃下完美的句號而拼搏,為了無愧於我們的夢想而努力。

在人生這條漫漫長路上,我們都是跋山涉水的行者。與夢想之間都曾存在遙不可及的距離,可能會讓人懷疑你的夢想,說那是痴人說夢。做一個夜行者吧,在別人休息的時不要停息。漸漸地,你會趕上步伐大的強壯的人;漸漸地,你會趕上起步遙遙領先的人;漸漸地,你會抵近自己的夢想。

成長的道路,註定是孤獨的。艱辛漫長的道路,能夠一路同行的人寥寥無幾。堅持你的選擇,相信你的實力,努力拼搏,做最好的自己。這樣,才對得起自己的夢想,才對得起自己的青春。

做一個追夢者 篇5

國小五年級作文 ,683字

每當沐浴著清晨的霞光,走在上學的路上,我的心裡總會湧起一種莫名的激動!我—一個小學生,不正是為了一個美好的未來而讀書的嗎?那像夢境一般迷人的未來正是我追求的動力。她像霞光一樣柔和美麗,讓我著迷!

隨著年齡的增長,師長的教導,我逐漸地明白:無論是一個人,還是一個民族,都要有夢想來引領,才不致於迷失方向。

中華民族是一個偉大的民族,曾經創造了輝煌的古代文明,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,先輩們在夢想路上艱難跋涉的英姿,是我們民族精神的形象寫照。偉大的追夢人啊,你們是炎黃子孫永恆的驕傲和標杆!

中華民族又是一個多災多難的民族,曾幾何時,幾乎危及民族的存亡。是什麼,讓一個曾經偉大的民族喪魂失魄?是什麼,讓我們失去了對夢想的追求?失去夢想必然會墜入苦難之中!

中華民族還是一個自強不息的民族。每當災難降臨,總有一批先知先覺警醒起來,奮起挽救危亡!他們是—“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,留下“革命尚未成功,同志仍需努力”諄諄告誡的孫中山,立志“改造中國與世界”的毛澤東,首創具有中國特色社會主義道路的鄧小平……正是有這樣一批偉大的追夢人,中華民族才從多災多難走向民族獨立,又從民族獨立走向繁榮富強!

站在新的歷史起點,回顧展望,我更加堅信:追夢的民族才會興旺發達,充滿活力,積極進取!

也許,我們不能成為振臂一呼、應者雲集的英雄;也許,我們不能建立震驚一時的偉業,但只要追逐夢想而不放棄,我們的人生就是有價值的!成為民族復興滾滾洪流的弄潮兒是一種榮耀,成為一束激盪的浪花同樣是值得驕傲的!

做一個追夢者吧,生命不息,追求不止!

當一名旅行者 篇6

議論文 ,418字

每個人都會有自己喜愛的職業,也許,有的人想要當一名飛行員,有的則夢想著成為一位老闆,而我自己喜愛的職業則是當一個自由自在的旅行者。

如果是在炎熱的夏天,那麼,作為一名旅行者,到江南的一些小村莊去旅行也算得一個不錯的主意。北方有北方的美,南方也有南方特有的秀氣,一種充滿柔情的美。南方風景怡人,有綠色的山,碧藍的海,歡唱的鳥兒,可口的海鮮。

又或者是到農村的果園去走一走,與大自然親密接觸,近距離地欣賞花兒的美貌,靜心地聆聽一下蟲鳥的歌唱,自由地品嚐親手採摘的新鮮可口的水果,這也是一種難得的體驗。又或者是到獨具鄉村特色的小巷去,深入農村深處,親身感受一下不一樣的風土人情,體會一下鄉村人特有的那種質樸,那種不為城市喧囂所感染的純真。與此同時,我們還可以嘗一嘗當地特有的小吃,實在令人開心!

我喜愛的職業就是當一名旅行者,到各地旅行,自由自在、無拘無束地過著一種簡簡單單的生活,遊覽各地美景,品嚐各地美食,體驗各地風情,那該是多麼愜意呀!

做一次旅行 篇7

國小五年級作文 ,490字

秋風繞過樹的髮梢,枝葉間隱藏著沙沙細語聲,不要到人多的地方去,落葉間的囑咐聲漸行漸遠。

自從天氣轉涼後,人們開始換上厚衣服時,像情緒般的落葉悄無聲息地散落到人們的生活裡,而每一片樹葉都計劃準備著一次旅行。不管是寬大的鴨腳葉還是巴掌大的楓葉,以其其他不同種類、形狀的葉子。都像一葉小舟一樣被秋風吹向遠方,無論是去哪,都是載著收穫歸來,也抱有著無限的目標與希望,駛向他們浩瀚的遠方。

而一片像紅霞一般的楓葉,雖然它是那樣的紅豔,但它的旅途卻沒有那樣波瀾起伏,而是風平浪靜的。平靜的四周只有他一片葉子,其他的都已隨風飄去了。而它卻孤單的落在這,它時不時在想自己落下來的地方逢年會有一朵花苞綻放;有時也會想自己的夥伴會經歷某些事講給它必須抬頭才能看見的樹。看到那個花苞裡彷彿有一個生命在跳動,這是多麼的美妙。

想著想著它已經鏽跡斑斑,和土地融為了一體。便完美的完成了旅行。他一直以為自己是最孤獨的,其實在它前後放右拐處的土石灰階梯的一隅裡,有一片與它一樣的葉子。也完成了它的旅行,則是在看一段親情戲中結束的,實際上,它,落在了一位兒子在外常年不回的孤巢老人門前。但也心滿意足的完成了旅行。

做一個領先者 篇8

高一作文 ,765字

領先者?顧名思義,也就是領先於別人的人。然而我們知道,作為一名領先者,他需要克服比常人更多的困難,接受比常人更大的挑戰。確實在通向成功的路上,領先者需要付出更多的努力,需要面對更多的痛苦。但,到了最後獲得最多的也往往是領先者。所以,我崇尚於做一個領先者。

古往今來,我們中華大地上湧現出了許許多多的領先者。

就如周恩來,我們知道周總理曾在年少時立下過“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,從中也可以看出他是想做一名領先者。最終,周總理確實同毛主席等人一同讓中華崛起。

周總理是我們中國的領袖,領先人,他的成就我們有目共睹,他站在了世界的頂峰。

所以做一個領先者能讓我們站得更高。在人生的高峰上,如果你們想攀到更高處,你就應該成為一個領先者。

再如美國蘋果公司的創始人喬布斯。一位商業的領先者。

喬布斯,我們知道,他最初在建立蘋果公司時,曾面對許許多多的問題,並且在當時諸知名手機品牌的面前,蘋果公司又何以何能站在手機市場並站穩腳根呢?這正是因為喬布斯立志要將公司打造成手機行業中的龍頭的信念,使他率領他的科研團隊頂住外界巨大的壓力完成蘋果手機品質的一次又一次飛躍。他的領先者精神使他的蘋果手機享譽世界。同時也為他自己帶來了他人難以想象的財富。

做一個領先者能讓我們擁有比常人更多的回報。

我相信,每個人都是想比別人過得更好,得到的更多。可如果你不領先於他人,你又怎麼能夠比別人生活的更好呢?即使在領先的過程很痛苦,可吃得苦中苦方為人上人!

雖然追隨者因為有領先者的領跑,前進的道路明晰,有後發優勢。可作一個領先者更能明白成功的艱辛,更能吃苦而開拓未來,更能走在人生的最前方……

我不想作為一個庸人,因此我要做領先者;我不想讓我親人吃苦受累,因此我要做領先者;我不想讓我的人生平淡,我要打造我人生的輝煌,因此我要做一名領先於人的領先者。

做一個建設者 篇9

高一作文 ,739字

世上有很多種人,思考者,批判者,預警者……這些人可能名流千古,卻只需動一動嘴皮子。然而也有另一種人,他們叫“建設者”,他們是整個世界的基石,卻可能永遠的被遺忘。

做一個思考者很容易,你只用坐在太陽底下,仰望宇宙的廣闊,思考人生的得與失。

做一個批判者也很容易,你只用漫步於街頭巷口,看著世間百態,批判其中的錯誤與壞處!

但做一個建設者卻很難,你無法去享受人生中的美好,只能踏踏實實默默無聞的去建起整個天下,原後漸漸在人群中消失,掩埋在歲月的廢墟之下。

但做一個建設者卻比做一個單純的希望破壞一切並取而代之的批判者更加的難能可貴,你一切都要從零開始,由無到有的過程中,你可能會受到批評者的批判,預警者的警告。待你千辛萬苦最終完成之時世人只記住了你的成果,都將你遺忘。

建設者,永遠是社會的最底層,永遠也逃不過被遺忘的命運。

我們只感嘆埃及金字塔的奇妙與高大,卻忘卻了千千萬萬死於其下的奴隸;我們會讚美萬里長城的雄偉與壯觀,卻忘卻了城基下數不清的白骨,我們只為圓明園的廢墟慘狀而痛心,卻不知是幾千幾萬個農夫的汗水鑄就了他曾有的輝煌……

如上的底層建設者,當今社會仍有千千萬萬;他們建設者一個個人類歷史上的奇蹟,卻被人們從心中看輕,從腦海記憶中抽出,拋卻……但他們卻依舊沒有怨言,他們依舊踏踏實實的站在地上,建設著整個人類文明。失去了他們,整個社會上不過是一群高高在上,只知發號施令的批判者。

批判者很容易,也很重要。但如果沒有了建設者,那所謂的批判者也就不復存在。失去了建設者,這個社會上也就沒有讓批判者發揮用處的地方。

當某一天,這個世上不再存在建設者的時候,這個世界也就走到了他的盡頭,一切都會消失在歲月的長河中。

做一名踏實的建設者吧,去努力工作,用自己的雙手,建起整個世界。

兩個旅行者的啟示 篇10

國小五年級作文 ,706字

烈日下,沙漠中,兩個疲憊的旅行者,已經連續兩天滴水未進。這天,他們顫顫巍巍地取出唯一的小水壺,輕輕地搖了搖,裡面發出了輕微的、水晃動的聲音。兩個旅行者頓時發出了自己的感嘆,第一個旅行者水:“哎喲,太糟糕了,我們只剩下半壺水了,可是沙漠還有那麼大!”而另一個旅行者卻高興地說:“太棒吧,上天太仁慈了!我們還有半壺水,可以支撐著我們走出沙漠了!”

上面這個小故事,我相信大家一定聽過上百遍了,人們對它的常規理解是:第一個旅行者太悲觀了,我們要學習第二個旅行者樂觀的精神。可是你們有沒有想過,第一個旅行者也有我們值得學習人地方;第二個旅行者也有不好的地方呢?

今天,我們來說一說第一個旅行者的優點。他懂得自己現在所處的環境,所以用悲觀的精神來刺激自己,使自己想出辦法,擺脫困境。舉個例子,有一次,我和我們班的同學一起踢足球,眼見就要輸了,隊長激勵大家:“現在,我們要用悲觀的事實刺激自己,想出辦法對戰他們。”隊長的話很有效,大家你一言,我一語,有的說最壞的結果不就是第二名嗎?有的說咱們該換換戰略方式,隊員們想出了許多辦法,最終齊心協力,戰勝對手。事實證明,只要擁有積極的行動力,內心的悲觀並不可怕。

說到底,悲觀是一種遠見,鼠目寸光的人不可能悲觀。積極的悲觀主義,看透了事物的本質,猜中了最壞的結果,但依然保持清醒,勇往直前。在實際情況中,面對任何事物都可以是樂觀和悲觀,但沒有絕對的樂觀者和悲觀者。很多事情不容我們像第二個旅行者那樣樂觀,遇到這種情況,我們要做一個積極的悲觀者,做最壞的打算,然後積極地做好真實的自己,想出辦法,戰勝困難。

做一個追隨者 篇11

高一作文 ,811字

做好追隨者,超過領先者。

大家都應該清楚這個社會人人都想成為領先者,成為領袖人物。可是並不是人人都可以成領先者,在我看來,成為追隨者不失為一個好的戰略選擇,我的觀點是:做好一個追隨者,超過一個領先者。

相信大家都知道林肯吧!我一說,大家肯定都知道,美國總統嘛!可是有誰知道,林肯參加過兩次總統選拔,年輕時,投資失敗,經商失敗,最後娶個老婆,自己的婚姻也失敗,聽到這裡,有人該笑了,這美國總統可真失敗呀!可是,後來的林肯改變了方向,林肯從政了。從政後的林肯不再像一個無頭蒼蠅一樣,而是成為了追隨者,不再想像年輕時的意氣風發,而是追著領先者,至少林肯前進的道路清晰了,並且林肯成功了,他超過了領先者,做好了一個追隨者。最終,林肯被喻為是美國曆史上三大總統之一,不是嗎?

“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”是啊!做為一個領先者就必須經歷這樣的磨難,反正老祖宗是這樣說的啊,與其做一個領先者,不如做一個追隨者。

聯想到現代的中國社會,社會主義。我相信大家都知道。而其實,我國不也是一個追隨者嗎?新中國成立初期,我們學習俄羅斯的社會主義社會制度,很不巧,那一次的追隨,我們進入了一個錯誤的道路,差點沒把革命的希望直接扼殺在搖籃裡了。可是,不也是經過了這次的錯誤,我們中國變得更加理智,在自己追隨俄羅斯的同時,同時熔入了自己的本國因素,現在,我國不也成為了世界上首屈一指的大國了嗎?

相信大家都記得中考時,那可惡的體育中考吧!對於像我這種體育差生來說,簡直了!於是,老師給我們定出了戰略,不要拼命跑,在最後一段時間內,加速奔跑。做一個追隨者,就像是賽跑一樣,你跟著領先者奔跑,或許,你可能永遠都追不過他,但至少你也沒有太落後!

或許,領先者帶領著追隨者奔跑,又或許,追隨者追著領先者奔跑。追隨者雖然落後於領先者,但至少,我們在正確的道路上行駛著!所以,做好一個追隨者,超過一個領先者。

做一個真正的行者 篇12

國二作文 ,1181字

在路上,看遍沿途兩岸的風景,寫下一段段動情的文字,閉上眼睛嗅嗅空氣中的芬芳。寄情于山水,在綿延的山間,清澈的碧波中思考人生,也別有一番滋味。

先有一個走遍天涯海角的夢想。每天,都可以憧憬一個美麗的事物,比如看到春季校園裡的丁香花,就可以聯想到“歐洲花園”荷蘭大草地上的一座座風車和滿叢的鬱金香;再比如,去到公園裡,看到小池塘的水和簇簇蘆葦,就自然在腦海裡浮現出威尼斯水鎮的清清流水,古樸的橋和悠悠的小船……

然後,三兩結伴,帶上相機和好心情,來一次說走就走的旅行。搭一班夜航船,去到江南小鎮,與那裡的孩子游樂,與那裡的老人談心,與小野花,高大的柳兒合影,和微風暖陽寒喧。走在鄉間石板小路上,看著兩旁車轍,不禁陷入沉思,提筆書寫下那段心語“可不可以還我一片土地,那裡只有自然原本的樣子……

我也踏足過許許多多的地方,記得那次,已是晚上七點多,江南的天比北方黑的要早,可是,還有清晰可見上海市天空中的朵朵白雲,一個個點綴在墨色的夜空。豫園外的小街市,到了夜晚,格外的熱鬧。小商鋪們紛紛點起暗黃色的夜燈,掛在門前,如果你光顧某家小鋪,那裡熱情的人兒總會跟你道一聲“你好”,並以江南人民獨特的“歡迎方式”為你介紹產品。漫步在一條窄窄的小巷,我用相機拍下一次次商家交易成功時,人們拿到好吃或好玩的上海特產時的喜悅神情,雙方互相點點頭,便轉身離開了。喧鬧的聲音在耳畔迴響,周圍古老的灰白小樓構起一方江南之景,水中若隱若現的光亮,隨波浪上下晃動,夜已深,我帶著滿心,滿嘴的江南光景,江南味道回到了酒店。南國那晚的潮熱已經散去,可是留連心中的怡人之景,永遠不會隨時間消散……

唐代詩人李白愛遊山玩水,他的詩曠放中卻洋溢著一種童真般的情趣。可以這樣說,一個對大自然有著強烈感受力的人,一定是樂觀向上的。李白一生不求功名利祿,只願天下能如他詩作的意境般美好夢幻。“陽春召我以煙景,大塊假我以文章”他筆下的山水詩情都被蒙上了一層理想化色彩,正是因他寄情山水,熱愛自然,才可能有此種獨特感想。再比如,張曉風也愛走遍山川名勝,並且用筆在紙上寫下所感所悟。這何嘗不是寄情山水呢?我還記得,在那麻黃的樹林中,與友人共赴星約時的感動。星夜下,獵戶在天,那組肩並著肩的可愛星相,引作者一番思潮:現在星兒們發出的光,實則為1500年前的光輝。我們能看到它們,卻怎麼也無法真正瞭解它們的故事,自然的美麗啟示,我們需用一生去探索與思考。

走近山水長卷,會讓人謙卑,因為知道了世界何其大;走近山水長卷,會讓人明智,因為自然本就如一本哲學經典;走近山水長卷,會讓人舒心,因為青山綠水間總有奇妙的事物。寄情山水,是多麼愉快啊,只需要帶上眼睛和純淨的心,用足跡虔行。

一生中我們看過許多風景,並且為之震撼,為之留戀。行者不易,一但出發,就必須做好面對一切的準備。讓我們做一位真正的行者,讓人生的旅程,始於足下!

做一個行者 篇13

國三作文 ,714字

不是每個人都有追逐夢想的力量。狂風,捲起黃沙吼著向前;弱水,化為浪花向東流去;而我對夢想的執著,則化為縷縷絲線魂牽夢繞的纏在心頭。我不敢說我有足夠的力量來完成目標,但我敢說我有足夠信念來堅持,直至站在頂峰。

初中四年永遠都印在心中,久久無法忘卻。四年裡,我放飛了我的夢想,也見識了真正的強者,更意識到了自己與他們之間的差距,這種差距似乎永遠也無法用成績來彌補。

即使那一戰即將來臨,我卻無法掩埋心裡的這塊空白,戰友們都奮力拼搏著,我靜靜地注視著他們,我可以感受得到他們內心的火熱與痴狂,即便心裡很著急,卻無事可做,我只能將這一切都化作不漢字印在泛黃的紙張上。

我不知道我的路在何方,只能看到前方的一片荊棘與岩石擋住了我通往成功的路,我明白,通向成功沒有捷徑,所以我忍受著疼痛,荊棘刺破面板,鮮紅的血液順著雙臂流下來染紅了半方岩石,紅色的荊棘映在山谷兩旁的石壁上,泛出暈暈光輝,我的淚水不爭氣地流下來,一滴滴,濺起火熱的血液……

我問我自己:“要放棄了嗎?就這樣掉入暗黑的深淵,然而靜靜地消失在人間,化為大地的一部分嗎?”心底僅存的一絲信念告訴我:“不,你不能,你還不能向命運屈服,因為你的路還很長,始終堅信,不屈服的心可以化為磬石般堅韌的力量,無堅不摧。”

“敢問路在何方,路在腳下。”是的,我的路就在我的腳下,只不過在生命的旅途中,忘記了做人的本質,忘記了自己,更忘記了我的夢想。即便沒有GPRS導航儀,我信我也可以完成這次旅行。

幻想著當我成功的那一刻,站在山頂,望著清晨初升的太陽從海的那邊緩緩升起,散發出柔和的金光,籠罩在我身上。然後,我轉過身,回望曾經為夢想奮鬥時留下的一串串腳印,我,問心無愧。

十年寒窗,只爭朝夕。

做一個“行者” 篇14

國一作文 ,541字

行者,用行動詮釋生活的意義;行者,用行動書寫生命的美麗;行者,用行動展示社會的溫馨。行者,貴也。

最美教師張莉莉,正是用行動詮釋了生命的美麗。在學校她教書育人,在校外她用生命搭建孩子們的橋樑。災難來臨時,她選擇的不是逃避,不是自己的安危,她的心中時刻牽掛著自己的學生。她像母雞,用翅膀庇護自己的孩子;她是一把大傘,為孩子們遮擋狂風暴雨。災難來臨時,她將生的希望給了孩子,把危險和噩運留給了自己,這便是行者。

行者,就是說到做到,不是將話說得天花亂墜,卻什麼也不做。

一所著名大學的教授在講“保護環境,人人有責”,他從古詩中的“萬紫千紅總是春”講到現代社會土地荒漠化,從“黃河之水天上來,奔流到海不復回”到現在黃河斷流,水土流失,他說破壞環境的危害,他講保護環境的做法和意義,他告訴人們保護環境義不容辭。隨著下課鈴聲的響起,教授習慣性地整了整自己的領帶,健步走出了教室,一聲乾咳,一塊東西隨著那乾脆的聲音落在了教室的門角,一團紙巾相繼陪伴在了它的旁邊,離垃圾桶僅一步之遙,可這一步卻成為他心中永遠渡不過的長河,永遠越不過的大山。他是智者,卻並非行者,這便是智者與行者的區別。

智者滿肚墨水,“不行”便是廢水一攤;行者默默無聞,無私奉獻卻高尚可貴。做一個“行者”用行動感悟,用實踐收穫。

做一個行者 篇15

國三作文 ,699字

行者,用行動詮釋生活的意義,行者,用行動書寫生命的美麗,行者,用行動譜寫生命的樂章。我們要以實際行動跨越人生中跌宕的山壑秋水,成為生命的強者。

做一個行者,用堅強來定義。在帝堯時期黃河流域經常發洪水,大禹治水九年而為成功。舜帝時,舜任用大禹治水,在凶猛的河水前,禹沒有害怕和慌張,他冷靜總結父親經驗後,他和工人們用自己發明的原始測量工具—準繩、規矩,走遍大河上下一個個測量,再用斧子劈開龍門和伊撅,鑿通積石山和青銅峽,挖通九條河。過了十多年,因長期水裡工作,腳跟都爛了。在此期間,他三過家門而不入:第一妻子生病;第二妻子懷孕;第三妻子生下兒子啟。他全都忍了下來,直到工作完成。他為了工作,犧牲了自己的身體,犧牲了家庭,犧牲了寶貴的歲月。但他的堅強和行動告訴了我們這就是行者。

做一個行者,用愛國來定義,魯迅從小就飽受世態炎涼,看到了社會的腐敗,收到書籍的影響,他決心拯救中國。他學習刻苦,被派到日本學醫。後來發現國民的愚弱,便棄醫從文,拿起筆開始救國救民,積極投入辛亥革命,參加領導革命社團,寫雜文攻擊。他一生都在為國家和人民奮鬥。他的行動告訴我們這就是行者,一個愛祖國、愛人民的行者。

做一個行者,用大愛來定義。在玉樹地震中,有無數感人事例發生如:九歲小男孩用手挖出奶奶,一名母親用頭替孩子擋住磚頭,自己卻犧牲了;一位懷孕妻子為救被埋受傷丈夫嘴對嘴喂水。這些事例都很令我感動,為了他人委屈甚至是犧牲自己,他們的大愛和行動告訴我們這就是行者。

我們要做一個行者,堅強是我們的保障;愛國是我們前進的方向,大愛使我們道路的拓寬,我們要做一個行者,令我們的青春綻放光彩,令我們的價值得以延伸!

做一個行者 篇16

國三作文 ,614字

人們常說“不做嘴巴上的巨人,要當行動上的巨人。”我們不能只說而不做,那是毫無意義的,我們要行動起來拒絕紙上談兵,做一個行者,書寫生命的美麗。

學會做一個行者,書寫生命的美麗。當年洪水氾濫,是人民的生活不得安寧。大禹奉命治水,他號召勒老百姓一起行動。他吸取了父親治水失敗的教訓,採用“疏通河道”與“築堤堵水”相結合的良方,將水引入大海。盡職盡責的大禹,在治水過程中,三過家門而不入,專注的治水,最終使人民過上安穩的生活。大禹為社會做出了巨大的貢獻,實現了自己的人生價值,在他不平凡的生命旅途上添加了一道美麗的風景。

學會做一個行者,延續生命的美麗。魯迅先生是中國的大文豪,對近代中國文學發展有著巨大的影響。在他年輕的時候,中國正在被外國的野蠻侵略不斷地吞噬著,他想以醫學來拯救中國。但是他後來發現,中國人需要救治的並不是身體,而是精神。之後,魯迅先生棄醫從文,拿起手中的筆作為武器,開始文學創作,以實際行動拯救民族。都少人看了他的作品後,重新燃起了希望,決定振興中華民族。他的作品影響了一代又一代的人,為迷茫的人描明瞭方向,讓無知的人覺悟,令墮落的人反省。他的行動是偉大的,是有力量的。他的光輝形象將永遠流傳下去,不斷地影響著我們。

古人云“知行合一”,“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴,行動才是對他人最好的幫助,言談而到是無用的。讓我們行動起來,給予他人幫助,付出貢獻,綻放生命的燦爛,延伸生命的價值,書寫生命的美好!

做一個人生的行者 篇17

國一作文 ,774字

人生之路神祕而漫長,從出生的那天起,我們的雙腳就被賦予了神聖的使命,我們要在人生這條路上越過阻礙,走出精彩,成為自己的英雄。

這條路不可能一帆風順,前方的一切都是未知數,那份堅持下去的耐心和決心是必不可少的。我們不妨學學那沙漠中行走的駱駝,一步一步堅定而執著,那漫天的黃沙、毒辣的日光,也不能阻擋它的腳步,駱駝無疑有著良好的心理素質,它懂得如何走過那一個個煎熬中的日子,它有足夠的信心找到自己的綠洲。也正是因為多次跋涉,它的雙腳才會變得更加厚實,更加堅硬。要成為一個真正的行者,我們就要像駱駝一樣,有著良好的心態,堅韌的意志,即使雙腳磨破、受傷,也不能失去前進的慾望。在我們雙腳套上一層厚厚的繭後,苦楚感便會漸漸消失,取而代之的是一種樂趣,一種崇高的、追求自我的樂趣。

思想會變化,道路也會變化。這時僅僅能走還不夠,更要掌握“行走”的技巧,我們不妨學習草地上蹦跳的兔子。兔子善跳,無論在何處,它們都是活力與積極的象徵,在它們前進的路上,偶爾會碰到幾個大石頭,但它們卻從未害怕,而是以跳躍的方式走過困難。一個真正的行者,有時就應像兔子一樣,即使繁重的任務,眾多的壓力揹負於身,也能時刻保持著樂觀、積極、向上的態度,更重要的是在面對人生道路上的一個個阻礙時,能有勇氣跨越,即使在面對深不可測的山溝,退縮似乎已成了保全自己的必然選擇時,也要學著為自己搏一回,拋開一切,縱身跳躍,然後發現,其實那深不可測的山溝也不過幾米的距離,只要跳過去,就是勇者。

行走於人生道路,疲倦感不可避免地會來到。當我們步履沉重,氣喘吁吁的時候,為自己插上一對夢想的翅膀吧,它的力量將會帶我們飛過最險峻的大山,讓沉重的身心重獲動力,心靈不再麻木,而是更加堅定。

從此刻起,做一個真正的人生行者吧!懷揣著自己的夢想,堅定吧,勇敢地向前走,那朝陽和雨露都將成為我們人生奇蹟的見證者。

做一個行者 篇18

國一作文 ,716字

生活中,總會有千千萬萬個職業。然而,每個職業都不相同。但是我們有夢想,有追求,為了心中的守護,為了夢想,不斷努力,不斷追求!也許努力才是最好吧。也許認真比什麼都強。做一個行者,一個永遠堅強的行者。不斷為了自己,為了命運!做一個行者,願我們一切坦然。願我們一切如初。相信,只要夢在,那將會更好!不負美好時光。相信,你我安好!

努力

也許,生活需要努力,也許,我們需要成長。也許成長成熟將會更好!但我們卻不想長大,不想成為一個大人的樣子!但不行,終究要長大,終究要成長!那就試著努力,試著變得更好!唯有變得更好。我們才會更加優秀!成長之路,我想要收穫。我要回報。那就必須努力!也許努力了,才會有不同的回報!青春就在這幾年中,願我們一切安好!願我們一切坦然。做一個行者,擁有你,將會知足!努力,為了明天的明天!

奮鬥

也許,青春需要奮鬥,也許奮鬥了會有不同的收穫!也許奮鬥了將會是美好的!做一個行者,知足者常樂。為夢奮鬥,為夢追求!為了你,我願意放棄一切!因為你對我很重要。奮鬥,努力,將會是一個不同的自己!青春還在,依舊初心。相信,未來的未來將會是美好的!相信,以後的以後更加的精彩!成功與否,就在此時。成功與否,就在此刻。做好現在,依舊初心。相信,我們將會更加京瓷!不斷奮鬥,不斷努力。擁有青春之年華。我們將會更加美好!依舊奮鬥,願我們一切安好。願青春無悔,我們無悔!

人生年華,擁有你將會是一件幸福的事情。擁有你,我便會全身心的投入!青春年華就在此時。希望我們努力珍惜,依舊初心。依舊奮鬥!做一個永遠的行者!讓我們踏出人生的最高峰!因為有你在,我便安心!依舊初心,方得始終!做永遠的行者!做永遠的堅持著!

做一個行者,踏出人生之峰!

做一個“行者” 篇19

國二作文 ,795字

中華民族自古以來尊崇種種可貴的高尚品德。幾千年來,弘揚美德、助人為樂的口號不絕於耳,甚至充斥了整個社會。學校、工廠、街頭巷尾,隨處可見關於道德的各種標語。殊不知,道德不是喊出來的,而是需要用行動去實踐的。做一個行者,有時甚至比做一個知者更加重要,正所謂德行,德行,德需人行!

道德是什麼?道德應是實實在在的一種行動,而不是紙上談兵的侃侃空言。道德,也許僅僅是受人幫助時一個會意的微笑;也許僅僅是待人接物時一個禮貌的動作;也許僅僅是路見紙屑時的舉手之勞……

人生在世,有人言德,有人行德。言者不必行,然所言皆空;行者不必言,然所行皆實。言者自稱品行高尚,仁義禮智信,溫良恭儉讓,然而茫茫百善之中,往往難尋身上一德;行者腳踏實地,以行倡人,以無聲之語,喚有愛之心,自在堂堂大千世界之中,每每收穫奧妙之思。

如果說付諸行動的德是一位深藏不露的宿儒,那麼口上空言的德便是一個年少輕狂的書生。平凡無奇的前者常常被人們所忽視,然而其胸中之才總是一鳴驚人;氣勢堂堂的後者次次被人們所注意,但是淡妝濃抹往往掩飾不了其空虛之腹。

孔丘周遊列國,負半世光陰,雖未得重用,然著書立說,授業解惑,終影響了世世代代的炎黃子孫;莊周棄富貴,全人格,言行一致,拒絕為官,終“天地與我並生,萬物與我為一”;墨翟跋山涉水,止息干戈,造真正的高德,才成就了“兼愛”,“非攻”。

實踐是檢驗真理的唯一標準。真正的仁德,是一個個舉手投足的動作,是一次次竭盡全力的拼搏,只有在行者身上,它才能發揮作用。做一個行者,道德與理想才有經世致用的意義。正如日知錄載曰:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。

不如做一個行者,把道德、理想與信念真誠地放在心中,在實踐中檢驗它們的光彩。言者得其表,行者得其實,行動著,見證著!

做一個行者 篇20

國三作文 ,707字

你遠行在外,就讓我的靈魂和你一起,做一個行者。

你我初遇在我的家鄉。那日,一個不經意間的對話,讓你我結交,互為摯友。

你和我並肩走在那個談不上美的公園,耳邊有著淡淡的鳥鳴。你看著嬉鬧的小孩子,嘴角噙著笑意。“這個城市很小吧?”我看著你,突兀的問到,你愣了一下,隨即搖了搖頭,扭過頭:“不,並不小。我是一個行者。”牛頭不對馬嘴的回答,讓我有些發愣。

你猛地站起身,說道:“已經晚了,你回家吧,明天老時間老地點見。”語畢,你瀟灑地轉身離會,背對著我,擺了擺手。

那日,你與我告別。你將要前往下一個城市。

我從口袋拿出一顆由天藍到白漸變的玻璃球,放進你的口袋。“可別忘了我這個朋友啊。”你輕輕的擁住我,輕聲道:“不會的……保重。”

我看著你遠去的身影,只有我知道那顆玻璃球中有我的靈魂。我笑了,就讓我的靈魂和你一起,做一個行者吧。

分別後,你與我還在聯絡,你總是拍一些照片,每一張照片最顯眼的地方都有著一顆漸變色玻璃球。

我看著那些照片,揚起了嘴角,我的靈魂和你一起,成為了一個行者。想起了你的那句話“我是一個行者”,覺得自己似乎明白了那其中的深意。

行者並不用面積來判斷一個城市是大是小,他們用心來判斷。

我抬起頭,看向這個城市,發現,它並不小。

我的靈魂已經成為了一個行者,和你一樣的行者,陪你遠行。我呢喃了一句:“希望你能發現吧。”

你周遊各個城市帶著那顆玻璃球,在不經意間,我的靈魂和你一樣,已經成為了一個行者。