偉大的孤獨者相關作文20篇
偉大的孤獨者 篇1
高二作文 ,1356字偉大的人往往不被適時權貴接納，不與社會相融，世人開始疏遠他們，排擠他們。但他們會享受這種一個人的孤獨。
—題記
英國生物學家、作家赫胥黎曾說過：“越偉大，越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。他們往往沒有抱怨，沒有牢騷。因為他們已經喜歡上了這種一個人的孤獨。
其實在中國古代社會，不乏那些仕途不順而隱居山林的學士們。正因為他們，我國的文化底蘊才會慢慢積累，慢慢濃厚。孤獨讓他們變得淡泊名利，不淪世俗。陶淵明就是個很好的例子。“結廬在人境，而無車馬喧。”這首《飲酒》，寫出了他對生活恬淡和對困境的釋然之情。他不願為五斗米折腰，看透了官場上的名與利，毫不猶豫地把自己藏在了孤獨裡，即使在最喧囂的市井裡，也淡若無人。名與利的誘惑並不能撼動他孤獨的內心。
從東晉到唐代，雖然橫跨歷史三百年，但陶淵明和大詩人李卻是惺惺相惜。
李白作為唐代最傑出的詩人之一，不僅為我們留下了濃郁的精神財富，同時也帶來了安然、自由的高風亮節。“古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。少年時的他，家境富裕，劍術奇高；不求仕途，只求仗劍走天涯。中年時的李白，為抱唐玄宗知遇之恩，進朝廷，報效祖國。時隔一年卻因宮廷權貴的忌恨，被放還鄉。從此他的內心便用孤獨武裝了起來。四處浪遊，漂泊世間，過著孤獨且自由的俠士生活。這一切的孤獨，讓人忘卻了名利，忘卻了世間的罪惡。成就了一位又一位偉大的孤獨者。
孤獨也可以讓偉人們忘卻自己內心的傷痛。
他是荷蘭後印象派畫家，是後印象主義的先驅。《星夜》、《向日葵》是他一生中的傑作。他就是文森特威廉梵高。他的一生十分坎坷，即使他失去了一隻耳朵，孤獨也讓他堅強的創作著。
同樣，歷史上還有一位用孤獨忘卻悲傷的偉人。那就是蘇軾，他一生的仕途也是起起落落，連自己的情感歷程也是一波三折。多次喪妻的他沒有被命運的玩笑打倒；多次被貶的他，沒有向強權彎腰。他一次又一次地奮力爬起，帶著自己的孤獨，忘卻了傷痛。
有人說，強者孤獨的背後是輝煌，毫無疑問，這是一個不爭的事實。孤獨同樣也可以成就一個偉人的一生。
漢斯克里斯蒂安安徒生。這位丹麥的作家以其童話作品而聞名於世，耳熟能詳的就有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等。他創作了那麼多童真且浪漫的童話，但他卻沒有一段美滿的婚姻。他的一生渴望擁有一個圓滿的家庭，可事實卻不盡人意，他很孤獨。正因為他的孤獨，才會讓他的作品那麼貼近生活，那麼層次分明。
並不是只有偉大的文人志士才會孤獨。著名的瑞典化學家、工程師、發明家—阿爾費雷德贝恩哈德诺貝爾，也是一個享受著孤獨的人。一生中陪伴他最多的，就是那些繁瑣的公式和各式各樣的化學儀器。他很孤獨，這促使他更加痴迷於創造與發明。諾貝爾的一生擁有三百五十多項發明，但他真正偉大之處並非如此多的專項發明，而是創立了諾貝爾獎，用來激勵在物理、化學、生理、醫學、文學領域做出重大貢獻的人。他的一生享受著孤獨，但他讓後人感受到孤獨並不寒冷。
這些偉大的孤獨者，他們不怕孤獨，他們享受著孤獨。孤獨成就了他們偉大的一生。“終然獨不見，流淚空自知”。其實，有時候孤獨也不見得是件壞事，它可以讓人領悟、昇華自己，讓自己成為自己心中無與倫比的偉大的孤獨者。
偉大的奉獻者我們愛你 篇2
國一作文 ,713字或許你認為花是那麼嬌豔美麗，葉是那麼青翠欲滴，果是那麼香甜誘人。可是你有想過是什麼使它們變得如此惹人喜愛嗎？
“是根”！沒錯，就是根。根整天呆在陰暗的泥潭裡，過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實每天沐浴著溫暖的陽光，享受著雨露的滋潤，接受著路人讚賞的目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會抱怨什麼，總是默默無聞的在泥土裡為花兒、葉子、果實貢獻著營養，使它們更加美麗動人。這難道不是很偉大嗎？它無私的奉獻著自己，只是為了別人，我不由得敬佩起根來。
根的無私奉獻使我想到了教師。人們都說：“老師像蠟燭，為我們照亮前面的路，卻燃燒了自己。”或許這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”吧！教師的事業是崇高的，也是神聖的，“神聖的事業總是痛苦的，但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們！”沒錯，教師的工資並不是很多，但他們總能用汗水揮灑三尺講臺，孜孜不倦地教誨著我們，可是卻還有一些淘氣的孩子，不懂老師的心，總是讓老師們操心煩惱。真是不應該呀！忙碌了一天的老師回到家中，表面上是下班了，但他們卻還要打開臺燈，批改作業或是備課，他們的辛苦往往學生們不知道，但他們仍然不辭辛苦地工作著，日復一日，年復一年，培育一代又一代國家的棟樑，為社會做出了巨大的貢獻。
教師不就像根一樣嗎？默默無聞地為學生、社會做出了巨大的貢獻。但同時，他們也犧牲很多個人的利益，這就是神聖事業的痛苦之處，但也只有這種痛苦能把深沉給予他們，讓他們養成以苦為樂的品質。但他們無怨無悔。我說：“老師是我們的鋪路石，讓我們走向成功；老師是墊腳石，讓我們摘下成功之果。”總之，老師總是為學生們奉獻著自己，貢獻出自己的一份力！
偉大的奉獻者，我們愛你；敬愛的老師，我，愛你。
溫暖的孤獨者 篇3
國一作文 ,929字他就一直待在那個牆角，趴在木板上，用三條“腿”划著他的小木車。木車的軲轆已經生鏽了，早已褪了色，木板也已久經風霜，破舊得佈滿裂紋，被歲月折磨個透。
他的外表也是如此，臉上的一道道裂紋正是被寒風劃出的口子。已是花甲之年的他胡發已白，幾撮銀絲緊緊地趴在頭皮上，龜裂的脣上方是長著雀斑的鼻子，鬍渣狠狠地扎進凜冽的寒風。我每逢路過，都會瞥上一眼，奇怪的是，他的嘴角總是上揚的，瞳孔中的目光總是投到面前的錢罐或行人冷漠的臉上，彷彿他與所有人都是摯友一般。
我始終無法理解他的陽光和自信從何而來——身體殘疾，乞討來的錢很少，所有人都於他冷眼相待。他在這世上那樣孤獨，那樣渺小，卻還是以笑容面對一切，這是何等的樂觀啊！但這份信心卻無人理會，只是空落落地飄在那裡，像茫茫大海中的一扁孤舟，那樣的無助可悲。
然而，我的態度僅在那次相遇中轉變了。
還是一個與之前同樣平常的週末，我還是一樣走過他身邊，他還是笑著趴在木車上，但這次他不是一個人了，他身旁還有一隻白色的小狗，毛髮已然沾滿汙漬，在他的木車旁一跳一跳地玩著。那隻小狗追著地上的“玩具”繞著木車跑——那是他用錢罐蓋子在空中晃動留下的陰影。小白狗很活潑，卻只能一跳一跛地跑動。
我停下腳步，側頭看了看小狗的後腿——原來它的一條腿竟然是瘸的！和他的主人一樣，身體是殘疾的。我不由得一驚，向後退了兩步。正逗小狗玩的他突然坐起身，瞪著我，一隻手衝我快速揮動，喊道：“小心有車！”我回過神來，趕忙往前走，一輛摩托車從身後飛馳而過。小狗也聽懂了似的，看了看他的主人，叫了兩聲，那瞳孔中的光和他一樣，都是充滿了希望和期盼的。目光，投射在這大千世界的角落中，使匆匆而來又匆匆而去的人們感受到溫暖，並從內心裡知道：有人還在關注著他們，沒人是孤獨無助的弱小生命。
我由衷地對他說了聲“謝謝您”，給予他一個同樣的微笑和一句同樣溫暖的祝福，從口袋掏出十元錢放在了錢罐裡，低頭又看了看那可愛的小狗，轉身離開了。這十元錢中包含的是滿滿的溫暖和感激，以及對樂觀和溫暖更深刻的感悟。
孤獨是偉大的必經之路 篇4
高三作文 ,1059字劉同曾對孤獨有過這樣的理解：孤獨便是車站父母的轉身，便是想起一個人，卻失去了對方的聯絡方式，便是身在鼎沸人群中卻不被正眼看待，還是一群人成功後自己失敗後的落寞，更是自己成功後他人失敗後的高處不勝寒……或許沒人願意有這樣的感受，太傷感，太無奈，但這世上也還有那麼一些人願意走上那條註定了孤獨但又偉大的路。
鄧稼先是孤獨的，離家30年，一生都奉獻在了祖國的國防事業上。當與家人分別之際，沒有過多的言語，有的便是三個不能說—不能說自己要調往何方，不能說自己將要幹什麼，不能說自己要離開家多久。留給家人的只是孤獨的身影與堅定地步伐。是的這便是為了國富民強的無數科技工作者的縮影，生活艱苦，工作條件艱辛，沒人理解他們為什麼要走這條路，不能於父母跟前盡孝，不能親自撫育自己的孩子。世人笑他們太瘋癲，但沒有這群瘋癲的人，祖國何談強大，國人何時才能挺直腰板。他們偉大，他們走過了一條舍小家為大家的孤獨路。我相信這條路不會荒蕪，總有那麼一些可愛的人願意為此而前赴後繼，他們是中國的脊樑，他們走過了一條通往優秀的必經路—孤獨。
蘇武也是孤獨的。手持漢節杖，腳踏北海大草原。出使匈奴，一去便是十八年。他齧粘毛，食野鼠，只要他肯，一句話便能享盡榮華，但他卻多次已死相逼，以明志。北海荒原的十八年，每日遙望的是大漢的國土，每日的期盼便是完成君主的囑託後榮歸故里。孤獨的蘇武詮釋了什麼是忠君愛國。他能忍受十八年與養為伴的孤獨，能忍受世人的謾罵，能忍受妻離子散，家破人亡的悲苦。或許上天早就註定了他將要走什麼路：一個人走，一個人跑，一個人堅強，一個人哭，一個人笑，一個人成長。這條路雖坎坷，但很像身處北極一般，這條路無論多孤獨，多曲折，但只要走，無論方向何如，都將是南方。
在如今，也有許許多多孤獨的人。那些為了保護地球這道海岸線的維和部隊，每天面臨的是戰亂，每天輾轉各地，就為了世界能和平。有許多人會不理解，會說連自己的國家的不能保護，還去維護什麼世界啊。或許他們無知吧，當今世界早已成為了一個整體，維護世界就等同於保護增添自己國家邊防力量。那些偉大的維和部隊戰士，每天面臨生命危險，為的便是自己走過了這條孤獨的路會讓世界更加和平，家人更加安全，那麼無論自己飽受了黑暗或孤獨都是值得的。
童話裡說雨後會有彩虹，卻不曾說他會轉瞬成空。正如李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”那些願意選擇把孤獨，落寞，艱苦留給自己，把安全，幸福，溫暖留給他人的人是孤獨的但又是可愛的優秀的，他們走過了優秀的必經之路—孤獨。
孤獨者的自述 篇5
國小四年級作文 ,709字每當別人把什麼稀罕事都塞進朋友圈的時候，我只能在黑暗的角落裡流淚。不知上帝為何如此厭惡我，隔三差五地給我樹個障礙弄個挫折什麼的，好像我若遭難，他便是晴天似的。
上帝是那麼的吝嗇，給了我過於常人的智慧，卻讓我的命運隨波逐流，給了我那麼都可愛的朋友，我卻把握不住。即便我有了朋友，那也好不了多久，以我那挑剔的眼光和喜怒無常的性格，總會是我們之間發生摩擦。難道像我這樣的人註定要孤獨終老到天涯嗎？！
上帝既然你如此喜歡捉弄人，世界六十億人口，你為何單單選中我呢？難道我真的有那麼不堪？那麼討厭嗎？，已到了人神共憤的地步嗎？如果你願意，我不要智慧了，我不要“掃六合”的壯志了，我不要現在所擁有的金錢和地位了。只想做一個有朋友的平凡人，你知道嗎？我用強硬的性格毀了一個又一個朋友的心。
因為沒有朋友的肩膀，我流下的金豆豆只能填回去！別人在朋友之間和家庭之間可以無限大的，釋放自己的牢騷。而我只能在夜幕降臨的時候躲在黑暗的角落裡哭泣
然後擦乾眼淚，裝作若無其事的樣子。當別人和朋友，勾肩搭背有說有笑的走向學校時。我只能揹著沉甸甸的書包嘆息。當別人好朋友吵吵鬧鬧的組團，蹭網，打穿越時
我只能一笑而過，卻又呆在家想幼稚到下載一個虛擬的朋友。
一旦遇到下雨的時候，雨淅淅瀝瀝的下，無名的惆悵在我心中湧動，孤獨的感覺更是強烈，剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。他無休止的吞噬著你的內心，只覺得自己像渲染別人生命的一角，要不是爸媽，我早已在九泉之下與黑白兩無常跳起迪斯科呢！
哼！，沒有了朋友，就像鳥兒失去了翅膀，人失去了信仰，我失去了血肉。像一顆大火球在體內上竄下跳，灼燒著，灼燒著，感覺失去了點什麼……
哎，只能祈求希望明天會更好。
走在大街上的孤獨少年 篇6
國一作文 ,843字“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。可衝出家門後，被街上涼風一吹，他才發現，自己除了剛才的那個家，還有哪個可遮風擋雨的家呢？
漫無目的在街上閒逛時，他不禁想起了兩個月前發生的事。那時因為一次意外，老師決定將他們寢室的某位同學調走，從另一個寢室調一位同學過來。雖然捨不得，但是師命難違，他們還是換了。男生們的鐵哥們兒總是在室友中誕生，想到自己或許會因此而丟失一個哥們兒，心裡十分不爽，但能說什麼呢？新來的室友叫慕軒，長得比較清秀，因為是學霸，在班上是個話嘮，和原寢室的人一向沒有什麼交集。原以為慕軒初來乍到，融洽也得有個過程，那料到，才兩天，慕軒就和室友們便相處得十分融洽，反倒讓他覺得有些尷尬。看著室友們與慕軒勾肩搭背，一邊說說笑笑的進出寢室，似乎全然忘記了他這個老室友，怨氣就不打一處來，可又找不到發洩口。
讀小學的時候，自己就是這麼被大家漸漸淡忘了的人！他又不禁想起，那時，他朗讀課文發音不標準，經常被同學嘲笑：“看哪，他連音都發不準，還讀什麼書啊。”“哎呦，你看，說他還不服氣呢，哈哈哈，太搞笑了”。一幕幕倒映在他的腦海中。本想著這所學校會好一些，哪想竟然又會變成了這樣，連一向呵護自己的鐵哥們兒也被搶走了。
每天放學回家，他就壓抑著自己，在爸媽面前擠出一個個歡快的笑容。可惜他總是那麼倒黴。學期第一次考試考差後，母親就開始拿他和慕軒比。“你看看人家慕軒，多努力，哪兒像你，一天到晚不知道在幹什麼。”一次又一次的對比，讓他的心理負擔越來越沉重，成績也日益下滑。今天下午，母親一看到期中考試成績單，又當著鄰居大人小孩的面，破口大罵他：“你個小兔崽子，不學好，專學壞，你看人家慕軒，又是全班前幾名，你咋就不能在讀書學習上多用點心給我爭口氣呢？”……
堆積了兩個多月的情緒一下子終於宣洩了出來。於是，便出現了他抓起書包甩門出走的那一幕。走到了一家麵店前，聞著飄出的一股股誘人的清香，他才覺得自己有些餓了，一摸衣篼，不禁又垂頭喪氣起來。這麼辦？他問自己，又像問他人。
丟失者的孤獨 篇7
記敘文 ,1030字切實而真摯的母愛不是“三綱五常”中的封建教條，也不是文章中的“母愛如海”，它也許沒那麼偉大。感受之深的人也許是受寵愛中的一員，這母愛如江如海；對它麻木的人也許從未擁有，也許已經失去，這母愛味同嚼蠟。我是幸運的，能品嚐到乳汁的甘甜。在學校中度過無數的迷茫日子，唯一支撐著我不放棄的也只有它了。感謝我生命中最美的女人—母親。但不幸的丟失者是永久的孤獨。
有的人在生命的旅途中失去了它。
在校園裡，同學們都叫他小傻，也許他總是喜歡每時每刻的傻笑才被取名為小傻吧！小傻每天都是開懷大笑的，他清瘦的臉上掛著的笑容也讓他英俊不少，彷彿從未有過煩惱。我總問他，“你為什麼每天都能這麼開心？”。他總是大笑著回答我，“人生多麼短暫啊！忽然而已。”也許他是對的。
在會考的前不久，小傻一連很多天都沒有來上課，也不知他是病了還是家中有事，我詢問其他人也毫無音訊。就這樣，小傻失蹤了一個星期。他回到班上的情景我還清晰的記得：他揹著書包慢悠悠的出現在班級門口，笑容依舊掛在這個陽光少年郎的臉頰上，但滿是笑容的臉頰卻消瘦了不少，眼神中還拖著幾分倦意。就這樣，這個陽光少年郎一言不發的走到自己的座位。直到放學後，我才忍不住去追問他，“小傻，你這幾天去忙活些什麼？”。他還是笑著對我說，但那笑容卻少了幾分精氣神，“家中母親因病去世了。”他竟然輕描談寫的說出來這麼沉重的話題，我的心彷彿在一瞬間被千斤石死壓住，難以呼吸。我沉默了許久，在心中悄然的接受了這個事實。我小心翼翼的對他說了“節哀”，便匆匆與他告別。這樣沉重的話題我若繼續展開，只怕在某一瞬間又觸及到他無辜的心，所以我不得不與他匆匆告別。秋風扶亂了他整潔的頭髮，他行進的腳步也越來越沉重，映在過道上的影子也異常孤獨。我並不知道這樣的事情發生後會是如何的難過，我也不知道他為何還能微笑著面對這一切的一切，他在生命的旅途中被動的失去了這偉大的愛，也許再也不能拾起。在一個應該全心全意去奮鬥的歲月中，他平靜的承擔了這一切，平靜的承擔母親逝去的事實，也平靜的承擔了這命運的不公平。他今後會如何釋懷這件事，母愛的感受在他往後的生活中也不過是味同嚼蠟般的無趣。也許他不想也不敢去正視這事實，因為眼淚會有乾涸的時候，人心也會有怕疼的時候。有的人在生命的旅途中失去了它。
紛飛亂起的狂風帶走的是這世上最表面虛華的，所餘留下的也僅是些寥寥無幾的真摯熱愛罷了，而切實的真摯是孤獨的患者，熱愛的話題也因此消磨殆盡，不再有人提起，也不再有人問候……
偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇8
讀後感 ,499字在這個酷熱而又漫長的暑假中，我看了許多書，令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事，但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》，這一篇感動人心的文章主要講了：作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛，作者答應以後要好好孝敬她，可因為工作忙，沒時間。
在作者九歲時，“文革”中的父親挨批鬥，“我”成了“黑五類”。一天，“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子，他非得讓“我”學狗爬，不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟，就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞，讓他爸對我實行“專政”。這時，趕來的媽媽知道這一切後，為了“我”不再遭受更大的罪，便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼，那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……
在這個世界上，為了別人不受辱，心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱，不會有別人，只有母親了！
小時候，媽媽總是把最好的都給了；可長大後，我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上，媽媽從不欠我，而我只欠媽媽！
人的一生，最撞擊心靈的聲音是“媽媽”；全世界的語言中，“媽媽”兩個字最重。
煙花背後的孤獨 篇9
國二作文 ,651字總有那些不能言語的孤獨，也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……
風開始變得涼了，夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨，難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般，支離。破碎。抬頭仰望天空，天空也是如此寂寞嗎？為什麼天空中的星星少得可憐？天空是不是也很孤獨？是不是也因為星星沒有兌現諾言？爸爸你什麼時候才可以回來？
“砰—砰”只聽見一陣陣巨響，在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放，我倚靠在路燈杆上，盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空，它們在天空中綻放，盡情的釋放著自己的獨特之美！有的呈現出五顏六色，有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來，可在煙花消失的那一瞬間，天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束，但我想那第一束煙花也會孤獨吧！
在煙花筒中期待已久，經過多種考驗，闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時，是多麼的開心、快樂，當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般，當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待，卻總是抱著失望而歸，寂寞的天空下，孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼，呼吸著充滿落寞的空氣，好冷，心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來？這煙花難道也是在安慰我嗎？
煙花停止了，沒有了聲音。望著漆黑的天空，這片曾經有過歡騰的天空，一時間無聲無息。又回到了原始之處。
煙花背後的孤獨—我心的孤獨……
偉大的程序 篇10
高一作文 ,734字你在歷史的畫卷中描繪出絢麗的一筆，歷史因你而精彩……
—題記
在佈滿荊棘的歷史道路上，你不顧艱難險阻奮勇向前，使人生意義得以昇華；在跌宕起伏的歷史道路上，你為了自己的希望，為了國家的未來付出了全部，體現了生命的價值；在曲折蜿蜒的歷史道路上，你救亡圖存……如今，在黨的90歲生日之時，黨和人民沒有忘記你，你是英雄，你是偉人，你是真正的中國人……
你為中國共產黨的誕生做出了卓越的貢獻，你是偉大的先驅，是歷史的開拓者，你就是陳獨秀，在你的身上我們看到了勇氣，不畏邪惡勢力的精神。
你播撒了民主與共和的理念，改變了一代青年的思想，為黨和國家的發展提供了具有先進思想的人才，為中國的興起做出了不可磨滅的貢獻，你就是李大釗，你是一座為了祖國未來而奮勇向前不朽的豐碑。
你在生命的最後一刻高呼“為新中國，前進……”，你是先行者，你用這慷慨激昂的話語激勵著後來者。為了祖國的未來，你英勇就義，你就是我們的榜樣—董存瑞。你是勇氣的化身，是一個頂天立地的漢子。你用你粗大的雙手撐起了一片天，天雖是火紅火紅的，但比那蔚藍蔚藍的天更加壯觀，更加美麗……
你在少年時，就立下了“為中華崛起而讀書”的雄起壯志，具有進步思想的你早早的投身於偉大的革命事業。為了革命，為了新中國，你鞠躬盡瘁，你就是周恩來—我們永遠的總理。從你的身上我們可以看出一代偉人的氣宇軒昂，非凡氣度……
是你，不，是你們，也不是，是中國共產黨！是中國共產黨創造了輝煌的新中國。
今天，是你90歲的生日，獻給你的不僅僅是懷念歷史，也不僅僅是感慨偉人的豐功偉績，更重要的是要付出我們的實際行動，繼承你們的道路，讓我們的家園天更藍，水更清，樹更綠，讓我們的祖國更加美好。
我們終將會成為你們……
偉大的母愛——讀《狼王夢》有感 篇11
讀後感 ,911字世上最偉大的愛是什麼—是母愛。
《狼王夢》中的母狼紫嵐就擁有世界上最偉大的母愛。紫嵐在老伴黑桑死後，面對孤獨、飢餓，還雪上加霜地在分娩中遭到大白狗的襲擊。趕走大白狗，天公不作美，下起了暴風驟雨。
紫嵐為了四匹狼兒，耗費了許多的心血，原指望他們之中會有一隻成為顯赫的狼王，結果卻是竹籃打水一場空。飽嘗了無家可歸的老母狼所能得到的全部是心酸，最後只剩下一副老狼的面容和一顆傷痕累累的心。
當我讀到由於成才之路並不平坦，一路上有坎坷、有風雨、有種種不知道的困難，所以它的孩子沒能成才。然而紫嵐卻為她的孩子付出了、盡力了最後依然無怨無悔真是一位偉大的母親。
讀著讀著，紫嵐使我想到我的媽媽。聽爸爸說，媽媽懷我的時候，為了我健健康康，懷孕期間連她最喜歡的蛋糕，烤腸，餅乾等加工食品一律沒沾邊。長大後，媽媽千叮嚀萬囑咐不讓我吃加工食品，而她早上五點半就起來做飯。有主食、有蔬菜、有雞蛋、有肉、有牛奶。看著滿桌子的飯菜我真想說“媽媽，您辛苦了！”
媽媽說牙齒潔白是富裕的象徵，嬰兒時她就用紗布佔溫水給我擦牙床；乳牙長起來換用套手指橡膠牙刷給我刷，後來的兒童牙刷無論多忙一天早晚兩次幫我刷到十歲；吃水果時，媽媽總是一隻手端著水果盤子，一隻手端著簌口的溫水。現在在媽媽的精心教育下，我自己刷牙那麼得利索、乾淨，看著鏡子上潔白的牙齒，我想說聲“媽媽，這是您的功勞！”
為了防止近視，上一年級時，媽媽就買來三角套，把它套在鉛筆上讓我寫字，很嚴格要求我的寫字姿勢、握筆姿勢和坐姿。二年級開始讓我去打乒乓球。看看帶眼鏡同學生活中諸多的不便，再看看我的“千里眼”，我真想說聲“媽媽，太感謝您了！”
歲月如梭，十年過去了。在媽媽無私的關懷、照顧、付出、體貼下我長成為愛自己、愛別人、愛學習、愛運動的優秀的少先隊員。再看看媽媽呢，潔白光亮的面板，變黃了、皺紋爬上了眼角；看書時間變成了洗衣服，收拾屋子；充滿影視作品的屋子也不知道何時安靜下來了……
媽媽，您付出的一點一滴，我都銘記在心，並且會一直陪伴著我。我要用我實際行動來讓我最親愛的母親微笑一生！感謝《狼王夢》，因為有你，我才發現原來媽媽這麼愛我；因為有你，我才發現世上最偉大的愛是母愛。
柴米油鹽是最永恆的孤獨 篇12
國一作文 ,827字柴米油鹽是當今社會每家每戶都必不可少的，但是誰又道這裡的酸，這裡的苦，這裡的孤獨呢？
曾讀過這樣一篇文章，文章講述了一個當了五年的主婦媽媽，通過不一樣的方式想讓已長大的兒子再一次成長，她讓兒子拿起那幾乎從未碰過的鏟和鍋為他們做飯，之後這位母親那年老而脆弱的心理，被別人騙了，以為自己得了重病，對生活失去信心，最後一次體檢揭開了一切的真相，使生活恢復平靜。
單單在我看來這位母親的做法是對的，這對幾乎沒有下過廚房的兒子真是一個考驗，同時這位兒子為了維護自己一家之主的尊嚴，終於也不得不去做，但是這位母親一點面子也不留給自己的兒子，兩面夾擊完全把她的兒子的尊嚴打得碎了一地，其實，我們又何嘗不是這位兒子，我們每天都在面對著新考驗，新生活，我們必須接受這些，而且又有著成百上千種理由逼著我們去做，去磨練，這種理由統稱為一個詞，動力。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果你不願意接受這些磨鍊，那麼，就沒有寶劍和梅花，只剩下一塊廢鐵和樹杈了。所以磨練至關重要看看馬雲和李嘉誠，他們什麼苦力都幹過，最後成為成功的企業家，沒有人能夠隨隨便便成功，擁有金錢和人生閱歷都是一種積累和財富。
在文中，老媽還說到：“看來想吃一頓你做的像樣的飯菜，得等下輩子。"下輩子，這個名詞很常見，但是人真的有下輩子嗎？我不知道，但我認為，吧這輩子做好就很不錯了，有人做事說，明天再做吧，日子長著呢，可他殊不知明日復明日，明日何其多，中國男人的平均年齡是72歲，折算成秒是2270592000所以，我們要珍惜時間，每天都認真度過。
人老了以後想法會改變，內心會像小孩子，這就是老頑童，或許我們每個人都會對孩子的陪伴比老人多，我長大以後，有時間會多陪陪一下父母，別讓他們體會真正的孤獨。
柴米油鹽不應孤獨，他是溫暖的，它是平平淡淡的，他是有滋有味，是一種母親的味道，是一種家的味道。讓我在每一盤佳餚中慢慢體會，有一天，我也能做出和媽媽一樣的味道，獻給我的母親。
在閱讀中，我想我成長了。
傾聽偉大的心聲 篇13
國三作文 ,518字傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。
面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。
不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。
傾聽偉大的心聲 篇14
國三作文 ,518字傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。
面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。
不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。
偉大的長征 篇15
國小五年級作文 ,672字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋?M鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”毛主席的這首氣勢磅礴的七律《長征》是我最喜歡的。因為紅軍長征是我國近代史上的一次偉大的壯舉，更因為長征精神在我心中閃耀著一道道金色的光芒。
今天，我們重溫長征精神，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受長征精神，進而培育我們新時代的長征精神呀！
看，瀘定橋下水流湍急，洶湧無情！敵人的槍彈更是瘋狂而殘忍，但戰士們並沒有因此害怕、退縮，鮮紅的血染紅了一根根烏黑、冰冷的鐵鏈，他們仍是前進、前進……終於，他們登上了對岸橋頭陣地，消滅了全部敵人。
聽，在無邊的草地上，老班長用和藹的聲音叫小同志把魚湯喝下。他們的糧食已經斷了好幾天了，菜地裡的野草也已經被挖盡！飢餓像一隻無形的怪獸，隨時吞噬著戰士們的生命！老班長用一根生了鏽的魚鉤，好不容易釣到了一兩條小魚，用它煮成魚湯給小戰士喝，自己卻沒捨得喝一口。在其他戰士走出茫茫草地的同時，他卻永遠倒下了！
紅軍長征已經過去八十年了，那些英烈的背影也已日漸模糊。每當想起這一個個感動的故事我依舊會熱血沸騰，心靜久久不能平靜。
紅軍長征是中國革命史中的光輝篇章，紅軍長征被譽為地球上的紅飄帶。他們的英雄氣概，他們的艱苦奮鬥，不怕犧牲的精神，為世人譜寫了一曲氣貫長虹的英雄讚歌。
八十年前的長征，已經作為一個符號，走進了歷史，銘刻在我們記憶的深處。而歲月積澱的長征精神，卻像古酒一般在我們的心中釀出了感情，釀出了味道，成為我們多彩人生的一道美味佳餚。
成長的孤獨 篇16
國三作文 ,701字早在初二那年，我就深深的意識到，孤獨便是成長路上的一條必經之路。這年暑假，姐姐把劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我，這便成了我最喜歡的一本。
在學校裡學習，首先便要克服的就是孤獨吧。像有位老師說的，學習就要沉的住氣。別人在打鬧，自己卻在這裡學習，每當此時，我便像是受了什麼委屈似得，但都要繼續低頭學習，莫名的流出淚來也要當做是汗水。我想，這便是孤獨罷。明知道是苦澀的，卻要堅持活生生吞下去，因為誰都明白，良藥苦口利於病啊。孤獨是堅持，是磨練啊！
而又像書中說的，孤獨更像是自己和自己對話。孤獨者都是思想者，當一個人孤獨的時候，他的思想是自由的，他面對的是真正的自己。無論外界如何喧鬧，一個沉默的人，他定是在和自己交流，這便是孤獨。但在他人眼中，他的沉默是可悲的。
所以有些人一開始聽到孤獨這個詞時，會覺得這是個形容一個人內向的詞，但其實不然。孤獨最明確的含義，就是沒有人理解自己。
就像做數學題，自己明明用了正確的方法做出來了，但因沒有別的同學甚至老師能明白你的方法，便被當成是錯解，這時的委屈，更是孤獨
我最深的體會是每次同學說我學習努力時，都有一種莫名的孤獨，覺得他們比之前更不瞭解我了；每次爸媽說我再不學習這次考試就完了的時候，卻更是覺得委屈，感覺連爸媽都不知道自己的苦，對自己一點都不信任，不理解，想到這時都想找一個可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過，因為我都想象不出“真正理解我的人”到底說什麼，做什麼才叫真正理解自己。
孤獨是良藥，是磨練，更標誌著成長；“盔甲再厚也沒用，傷疤硬實才能防身。”在孤獨中受過傷，便是在成長的路上前進了一步罷。也許這邊是你的孤獨，雖敗猶榮。
偉大的母愛 篇17
國一作文 ,1655字母親對我的愛，就像是兒時的情懷一樣，總是讓你感覺到回味無窮，帶給你一種十分懷念的留念感，給你無窮的回憶。對於我來說，從小就在母愛的呵護下長大，這是多麼幸運的一件事情，所以，在我眼中，在我眼中看來，母愛是偉大，母親是這個世界上最偉大的一個稱呼，我由衷地喜愛我的母親。
從小，母親帶給我的愛就像是一部韻味無常的電影，時時刻刻都展現在我的眼前，讓我如此留念，感受這回憶帶給我的溫暖和簡單的快樂。所以，母親無疑是我回憶當中最不可或缺的一部分，是我人生當中最重要的一位偉大的人物。正因為母親在我的人生中擔當著如此重要的角色，所以我會格外的珍惜我與母親的這一段情，我會把這一段情深深地埋藏在自己的內心深處，把他永遠記住。可以說，偉大的母親用她那太陽般的愛讓我可以對這一個萬千的社會充滿美好的憧憬，讓我在這一個美好的憧憬中一步一步的向前進步，然後努力的去追求自己的夢想，讓夢想變為現實，最後到達成功的彼岸。所以，我會用堅定的聲音對母親說出我對她的愛，讓她能夠感受到在她為我默默奉獻的同時，作為兒子的我，也在默默地用自己的愛去關愛她。我真的很想對我的母親說："媽媽感謝您，感謝您偉大的母愛，我永遠都愛你您。"
在我的小時候裡，媽媽您就是我最好的守護者。那一次，我和妹妹在床上玩耍，由於我不太小心，導致我從床上掉了下來，結果摔傷了腳，整個腳都扭曲了一下，要知道從床上掉下來的高度，足足有一米多高。由於那個時候玩得正興奮，所以，在摔下來的時候，只是疼了一會兒，這腳上的傷就不痛了，沒有及時告訴媽媽，繼續與妹妹一直在床上玩耍，一直玩到睡覺。
到了第二天，當我從睡夢中醒來的時候，便發現了我昨晚摔傷的那一處腳上的傷，已經是發生了嚴重的變化，只要我稍稍動一下那一個地方，便有一陣十分劇烈的疼痛感，這讓我痛苦不已。當我用眼睛去一探究竟的時候，不看不知道，一看就知道了我摔傷的地方已經是又紅又腫了，狀況嚴重得像豬看到我蹄一樣。這個時候，媽媽便進來了我的房間裡，看到了我哪又紅又腫的腳，便急切地問道："這是怎麼回事，怎麼你的腳會又紅又腫呢？你不會有事吧？"見媽媽如此著急的樣子，我就如實跟媽媽說了。媽媽聽完了我的回答之後，沒有特意批評我，只是一直都處於擔心我腳上的傷會不會出現狀況的狀態。我腳上的傷實在是太嚴重了，所以我不能下床行動，行動起來不太多方便。媽媽一看，就知道這病態太嚴重，就說帶我到醫院裡讓醫生給我看一下。媽媽為了讓我的腳減小一些負擔，沒有選擇騎自行車載我去醫院，而是用背的方式把我背到醫院。在媽媽揹我去醫院的一路上，我都能夠清清楚楚的感受到母親對我的愛，這一份愛給我的感覺是偉大的，我永生都難以忘懷。我靜靜地趴在母親身上那幼小的背影上，她那瘦弱的肩膀雖然看起來不太堅固，但我卻能夠感受到她的那一份苦苦支撐，一直在堅持著向醫院跑去，每跑一步我都能感受到媽媽腳上沉重的步伐，我覺得自己有點慚愧了，開啟對自己自責起來。那個時候的媽媽，已經是滿身汗水了，現在得特別的狼狽，又讓我感覺到力不從心。在這麼艱苦的情況下，媽媽沒有顧上自己的辛苦，還對我一直問多加安慰。用虛弱的語氣對我說："別怕兒子，很快就到醫院了，如果你感覺到痛，你就想想以前那些開心的事情吧！想想以前那些開心的事情，就會幫你緩解疼痛，放心好了，很快就可以到醫院給你治療了。"正是這一翻簡單的話語，一直激勵我堅持到了醫院，讓我在疼痛的同時，得到了十分貼切的安慰。來到醫院後，當醫生說要給我的腳打針的時候，我便害怕了。這一個時候，又是媽媽的出現，她用溫柔的語言安慰我，對我進行心靈上的引導，讓我消除對打針的害怕，這才使我乖乖弟弟醫生讓我打針，打完針後，我便在媽媽的攙扶之下，慢慢地走回了家裡。
我與媽媽發生的這一件事，真是讓我感觸深刻。在感受媽媽那偉大的母愛的同時，我也深知作為一名偉大的媽媽，她是多麼的辛苦。所以，從那一刻起，我就在心裡下定了決心，一定要好好學習，爭取考上好的大學，然後得到一份穩定的工作，將來要讓媽媽過上幸福的好日子，以此來報答媽媽對我的愛，報答母愛的偉大。
可愛的孤獨，你是誰家的花兒？ 篇18
高一作文 ,930字可愛的孤獨，你是誰家的花兒？
花兒？我不是誰的花兒！
我名為孤獨，從我存在開始，世人都以為我披著一件名為悲傷的衣衫；更為高尚一點的說法，便是認為我是詩人筆下的一種情懷。說不清道不明的是我，最無奈最虛無的是我，求不得斷不盡的是我。我深知我不能把自己打扮成任何樣子，我只能是我自己，只是，有些話，我不得不說，有些故事，我不得不講。
每一天我都能看見一群鴿子，落在冰涼的屋頂，或是在遠遠近近的空中悠悠地飛。不特意去想一想的話，你會以為幾十年中一直都是同一群，白的、灰的、褐色的，飛著、叫著、活著，一直都是這樣。永遠都是那一群，看不出有什麼不同。可事實上他們已經生死相繼了若干次，生死相繼了數萬年。它們世代凝視我，朝我的方向飛來，我驚喜不已，我伸出雙臂想要迎擁它們入懷—可是，我不能，是的，只因為我名為孤獨，世人為我穿上了名為悲傷的衣衫，註定了，我不能讓人歡快地接受。所以，我沉默地離去，任由我的衣衫凌亂在風裡，打溼在雨裡。
我獨自流浪在路上，不去看世人的眼光，直到我遇著了一隻青鳥，是的，它迷路了。我想上前安慰它，可是亦擔心它會懼怕我的衣衫，我只能遠遠地看著它，心中暗自希望天空不會在這時對它降下風霜。所以我悄悄跟著它，直到它對我說：“你的衣衫依舊不能遮掩你的靈魂的光芒，只有我知道你是可愛的，所以我只能與你為伴，如果你不介意給我講一個關於愛和傷的故事的話。”於是，我們成了唯一的好友，一路風霜，一路安詳。
一位詩人的筆尖召喚著我，我焦急趕到，也狼狽不已，然而詩人並沒有介意我破碎的衣衫，他說：“我要為你歌唱，我要為你寫詩，世人怎能這樣不懂你的魂靈？瞧瞧看吧，你多美啊！”他為我執筆，也為我寫詩，詩的題目就叫做“可愛的孤獨，你是誰家的花兒？”我微笑著道謝，然後我依舊沉默地離去，輕輕吟唱著那首小詩，輕得彷彿只有塵埃才能聽見，“你是誰家的花兒，眉清目秀，零落了時光，羨煞了世人？你是誰的白衣少年，有修長的指尖，衣袂翩然，與歲月有染？”
然而慶幸的是，在故事的最後，我還是成為了我自己。
花兒嗎？可惜我並不能成為誰的花兒吧。我名為孤獨，我穿著破碎的名為悲傷的衣衫，彩色是我，明媚是我，安然是我，虛無是我，無盡是我，可惜，我獨獨不曾是誰的花兒……
偉大的母愛 篇19
國小六年級作文 ,746字有一個人，因為帶你來到這個繽紛的世界而承受了巨大的痛苦；有一個人，把你悉心照顧，而自己卻漸漸失去了那青春的容顏，一天天地變老，這個人就是媽媽。
你可知道媽媽在你一出生見到你時的無比喜悅，她輕輕靠近你，小心親吻你，害怕弄痛這麼幼小的你；你可知道媽媽在你生病的那些日子裡徹夜不敢睡去，為你量體溫，喂開水，擔憂得忘記了疲倦；你可知道媽媽在你年幼無知大哭大鬧時，溫柔地安撫著你，直到你甜甜入睡，才安心微笑地看著你小聲喚你小可愛；你可知道媽媽在你蹣跚學步時，怕你摔倒，拉著你的兩隻小手，用溫柔的聲音鼓勵你，用溫馨的目光看著你；你可知道媽媽在你第一聲叫她“媽媽”時，她的臉上露出幸福的笑容，眼裡泛著激動的淚光。正是媽媽，她從不吝嗇過對你的愛，她無微不至地照顧你，教你走路講話，教你穿衣吃飯，教你禮貌待人，教你如何去領略人生的喜怒哀樂。她用寬大的無限的母愛包容你，哪怕你闖了禍，做錯了事情，她都原諒你，愛你。
媽媽一直都默默地為你付出，但她從來不後悔過，從來不抱怨過。看著你一天天長大，媽媽眼角的皺紋卻一天天地深了下去。當你不喜歡媽媽為你購買的衣服時；當你埋怨媽媽做的飯菜不合口味時；當你不聽媽媽的勸告偷偷玩手機和打遊戲時；當你覺得自己已經長大不需要再聽媽媽的話時。你可否留意媽媽仍然溫暖的目光，仍然為你操勞的雙手，仍然用心良苦地嘮叨。因為你在媽媽的眼裡，永遠還是她懷中那個嬌小聽話的孩子。而你，有想到要去報答媽媽一直以來對你的付出嗎？在感激過媽媽為你所做的一切一切嗎？不，任何的感激和報答在媽媽這麼偉大的母愛面前都顯得太渺小。只有真愛勝一切，用媽媽對你的愛去愛你的媽媽吧！
不管你錯過了多少日子，從今天起，讓我們一起感恩—我們最偉大、最無私、最親愛的媽媽。讓我們一起說聲：“真的愛你，媽媽！”
偉大的父愛——讀《地震中的父與子》有感 篇20
讀後感 ,1165字手中捧著一本書，津津有味地嚼著，眼睛已溼潤了，淚花不停地在眼眶裡打轉，此時我不禁想吟誦一首小詩：“總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛！這個人就是偉大的父親，這種愛就叫父愛！”
讀了《地震中的父與子》後感動無比，是愛創造出奇蹟，而這種奇蹟是來自偉大的父愛！文中講的是發生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終於在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。讀著讀著，我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。
“滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”的父親，為了兒子，決不放棄，在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多麼堅忍不拔、決不放棄的父親！多麼偉大的父愛啊！“不論發生什麼，我總會跟你在一起！”這句話深深地刻在了我的心裡，這句話是父親對兒子鄭重的承諾，是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪！父親，他成為一座大山，偉岸、堅強、執著！
文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我，使我思緒萬千……
一直以來，母愛為人們所讚頌。可父愛，又何嘗不值得讚頌呢？
讀完這篇文章後我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中，我的父親對我的愛像一盞明燈，在我碰到困難時，為我照亮前進的路程；它的愛更像一輪紅日，在我籠罩迷茫時，為我撐起一片藍天！曾一段時間裡，我的數學成績有所下降，父親看在眼裡，急在心裡，他不像其他家長一樣一味地批評、責打，而是耐心地分析、找原因，想方設法針對存在的問題為我講解，畫線段圖，舉一反三，不厭其煩地分析著，在父親耐心地輔導下，我進步了。當我滿心喜悅向他報喜時，父親告誡我要繼續努力。
我從小體質瘦弱，父親總是為我做可口的飯菜，還不時變換菜式，使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康，他每天還抽出時間陪我運動，我知道父親為我的成長付出太多太多。然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當然的享受著父母的愛，從未想到“感激”二字，甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話
而跟父母頂嘴賭氣，現在想起來，真是後悔，覺得我們作為兒女太自私了。
父親的愛已融在我們生活的點點滴滴，或許只是一個動作，一個眼神，一句話，或是衝你痴痴地傻笑，給你一個滿懷的擁抱，卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章，我感慨萬千！父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大！
千言萬語難以表達父愛的偉大，我要獻上一首詩獻給父親，並祝願天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽！“父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為兒女遮擋風雨，使兒女遠離災難；父親是一艘船，載著兒女們，乘風破浪，駛向愛的彼岸……”我決定要好好學習，用我的成績，用我的行動來報答父親對我的愛！
讓我們永遠記住，在這世界上，有一種愛同母愛一樣最值得珍惜，最值得回味，它就是—偉大的父愛！