假期結束了相關作文20篇

假期結束了 篇1

國小六年級作文 ,624字

在散學典禮的最後一刻,老師說了這樣一句話:“同學們,這個假期由你們自己來安排,但……”他話還沒說完,同學們一個個心花怒放,有的同學說,我要呆在家裡玩手機、平板;有的同學說,我要出去旅遊;有的同學說,我要看書、看書、再看書……而我呢?也許是跳舞、也許是旅遊,但我從沒想過要看書。而最後我選擇了用旅遊來充實這個難得的假期。

準備好了行李,我要去最喜歡的上海和香港。到了飛機場,向媽媽揮手再見,和同學們瘋狂的去玩了。坐在飛機上暢想未來的旅程,嗯,先去看看長江,再去看東方明珠,然後第二天去上海迪斯尼,完美!下飛機了,已是晚上,只有明天再出發了。回酒店洗漱完畢,已經十二點多了,我們不管時間,又開始玩起了手機、平板,玩得甚至已經沒有時間的概念了。結果凌晨一點多才睡覺,接下來盡情又玩了2個星期,我們告別上海,又開始繼續下一站旅程—香港。

一下飛機,一股熱浪撲面而來,香港的天氣就跟火爐一樣熱。我們去到淺水灣,玩了沙子,玩了海水;去了理工大學,那裡的每一棟樓都是香港的富豪修的,而名字就叫:比如李嘉誠樓等,是誰建的誰的名字就印在上面;我們去了太平山頂,上了全世界最貴的洗手間;去了星光大道,走上了舞臺;去到了迪士尼,玩了最刺激的沖天遙控汽車,坐了最喜歡的時光穿梭車……哪裡有我們,哪裡就有歡笑。我們流連忘返,也許在香港呆一百年也不夠。

有人搖晃著我的肩,我睜開眼一看,老師正站在我旁邊看著我,原來是一場夢啊!我心想要是能有一次夢中的旅行該多好啊!

暑假結束了 篇2

國一作文 ,548字

經過了一年的苦苦奮鬥,結束了可怕的期末考試,終於迎來了期待已久,長達兩個月的暑假。

烈日炎炎,太陽無所顧忌的烤著大地,可真熱。暑假是一個放鬆心情,好好休息的時機,於是就造就了我每天睡超過十小時。整個身心都得到了一定的放鬆,不過沒幾天就無聊的開始想念學校的生活了。每一天雖然早起貪黑,忙忙碌碌,但過得很充實。

暑假以來,並沒有我想像中的美好假期。天氣熱,心裡煩躁,脾氣不好,還無聊。出去旅遊嫌累,待在家裡沒事幹,寫作業提不起興致,每天過的渾渾噩噩。是啊,這就是我的暑假嗎?我不甘心,於是開始恢復上學模式。

早上六點起床,出去跑步,雖然跑的時間不久,但也算鍛鍊身體。回家以後洗澡,寫作業,每天都有每天的任務。吃完午飯後睡午覺,下午起來以後,吃飯,傍晚去散步,回家看一會兒電視,在十點左右睡覺。漸漸找回了生活的充實感,慢慢沒有鬧鐘也能在六七點起床,晚上十點左右也開始困了,會自覺睡覺。

八月份天氣漸漸涼了,還會去旅遊,爬山,欣賞美景,遠離城市的喧囂。有時候會回老家幫外公噴農藥,鋤鋤草,農村的生活寧靜而安詳。學習做飯,看著一道一道的飯菜被我做出,端上桌去,心裡就十分有成就感。當然,最重要的是體會生活的樂趣。

暑假快要過完了,真是令人餘味無窮。生活過的多姿多彩,不懶惰,不頹廢,過一個充實又豐富的暑假。

假期,享受了閱讀 篇3

國小六年級作文 ,618字

熟悉的面孔,帶著墨香的書本如期而至,短暫的寒假劃上了完美的句號。見面寒暄後大夥圍一起侃談假期的樂事,走親訪友、打牌娛樂、出門旅遊……可不枉此假期。本人是個愛靜的人,春節除去一些必不可少的應酬外,更喜歡呆在自己的小天地裡,臨窗而坐,手捧一杯香茗,嗅著淡淡的茶香,手握一卷,任意徜徉在書的海洋,書的世界,慢慢體味著一個個精彩鏡頭、一個個動人瞬間,咀嚼著作者埋藏其間的良苦用心。

翻開一本遊記,綺麗的風光,奇妙的自然,驚心動魄的體驗,那麗景佳致不絕於目的遊歷。

拈來一冊名人義士專刊,憂國憂民的屈原;豪邁狂放的李白;悽婉柔情的徐志摩;意志堅強的保爾;冷峻深刻的魯迅,恍如與他們直面交談。

重拾置於案頭的《湯姆索亞歷險記》《今天我當旗手》,笑看著他們可貴的純真,詫異著他們超常的膽識,同樂著他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時,但更多的是欣羨著他們比成人更有創意的思想。

燈下,蘇霍姆林斯基的《教育藝術》,魏書生的《班主任漫談》是至愛,一個個鮮活的例子,一句句發自內心深處的箴言,映照著自己的教育實踐,混沌的思想頃間清晰,不禁深深反思工作中的各項做法……

假期完畢,那些閃亮在文學史上的名字攜風格獨特的詞句,那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上,字跡工整,內心虔誠,高山仰止地悲傷著它們的悲傷,幸福著它們的幸福。現今重溫,既有契合自己思考的會心,更有柳暗花明的豁然。

假期閱讀,既享受怡情,又飽覽知識,何樂不為!

結束了 篇4

抒情作文 ,1403字

滴答,滴答,一圈圈的水紋盪漾在平靜的心湖,再多的話語也哽咽在喉嚨裡,像是被什麼東西卡住,失去了聲音……

仰頭看著那鐵皮製成的班牌---八五班,嶄新嶄新的,隱隱反射出耀眼的光線。我無所謂地聳了聳肩,大步流星地走進去,誰料裡面居然急衝衝地跑來一個人,我因為衝擊力後退了幾步,還不等我開口,對方就先聲奪人:“誰啊?撞了人不道歉?”我一時無言。

等解釋清楚後,我又因為廣播通知全校要打掃衛生,頓時忙的焦頭爛額,便把這件事拋在腦後。累趴在桌面上,手指都懶得抬一下的我,忽然聽到了一聲熟悉又陌生的聲音:“你們好,我是將要和你們度過一年的新來的班主任!”猛然抬頭,竟然是之前撞上我的人!估計是我的眼神太灼熱,她居然分心抽空看了我一眼,然後愣住了,不過下一秒就流露出了她招牌式的微笑。

轉眼,寒冬的冷風穿梭在我們身邊,即使是厚實的絨毛大衣也擋不住那絲絲寒意,只覺得“兩袖清風”。低頭搭腦地盯著眼前的書,課室外再度傳來熟悉得膩耳的聲音:“打籃球打到這麼晚?學習不要了?做五十個深蹲!”秉著眼不見心為淨,耳不聽心不煩的想法,我悄然捂住耳朵。卻在一瞬間聽到了其他同學的抱怨聲:“嘖,真是的!打個籃球又不犯罪!”“就是嘛,多管閒事!”

我張了張嘴,還是吐不出一個字來,便也就沉默了。

熬過一個學期,總算迎來了散學典禮。本是激動不已的時刻,在我們班卻恰恰相反,完全是一副低氣壓的氛圍。她,也就是班主任,陰沉著一張臉,數落著每個人的分數差,最後實在是氣得滿臉通紅,忍無可忍地一掌拍在桌子上,“啪”一聲巨響,驚得一些走神的同學嚇了一跳,還害我的心一顫一顫的。

“你們到底想怎樣?我接手你們的時候可是全級前三!”她怒極反笑,“我管教不了你們是吧!那你們去找另一個班主任啊!”說完摔門而出,留下我們一班人面面相覷。然而,不等我們考慮完“追與不追”的問題,廣播已經替我們決定好了---回家時間到了。

三十天的寒假,說長不長說短不短,都在焦慮如何安撫班主任和擔心如何面對班主任這兩件事上度過了。四十九個人的頭腦融合在一塊,還是相當強大的。比如:製作全班道歉相簿、輪番勸慰、刷空間致歉等等,各種主意層出不窮,令她防不勝防,最後自然是“妥協”。

新的學期新的開始,似乎在我們班不成形。所有人默契的不提“班主任要走”這個話題,難得乖了一個月,就原形畢露了。一切似乎與上個學期一樣,唯一不同的是,這次學期末,我們就會升上九年級,而她,打算去城裡發展了。

離期末考試還有一天---黑板上如是寫著。最後一節課,是她上的。她攤開了我們曾獲得一等獎的班徽,那是我與幾個美術好的同學經過一天一夜才從白布上描繪出來的---一個浴火飛揚的“5”字,下面是永不放棄的英文。

沒有課本,沒有自習的一堂課,只是單純的簽上自己的名字,卻從所未有地串連起我們五十顆心。

我想,那個晚上,那一節課,那個安靜的課室,將永遠烙印在我們的心上。連帶著那個笑的勉強的人。

我一直都知道,她是在乎我們的,所以才會對我們生氣,而不是放棄;所以才會恨鐵不成鋼,害怕我們上九年級不能自覺;所以才會妥協,而不是鑽牛角尖地刁難……

但是,一個人,如果習慣了別人對自己好,就會忘乎所有,不懂珍惜,直到失去,才知道挽回。

我的班主任哪,我怕淚水模糊了我的雙眼,記不清你的模樣,能否允許我用心去看你?不要覺得為時已晚,其實恰恰剛好。

我一定忘了和你說過一句話吧---我喜歡你,只是你不知道,我也說不出口。

少爺生活結束了 篇5

國一作文 ,671字

當我步入初中,我的“少爺”生活便結束了,從此我要獨立面對接下來的種種事情,因為我住校了。

一段美妙的交響樂將我吵醒,我看了看錶,發現才六點半,又一頭栽進被窩中,可沒過十分鐘,一個凶巴巴的生活老師便喊著“起床起床”衝了進來。看著生活老師的臉,我不禁感嘆:哎,我被溫柔喚醒的日子一去不復返了。

從沒想到過有這一天,我自己為自己搭配衣服,自己為自己打領帶。記憶裡不是媽媽就是奶奶,總會細心地幫我整理好衣服,讓我衣冠整齊地去上學。換好衣服,我們又得在生活老師的“逼迫”下拖地、掃地,做完內務再趕緊奔向學校。

一日三餐都由學校準備,我再也不能想吃什麼就吃什麼了。如果學校早餐給的是饅頭,那我必須得吃饅頭,我總不能餓著肚子去上學吧。反過來看以前,在放學後,我總會拿著自己的零花錢去買吃的喝的,保證飽得連晚飯都吃不下。現在也只能跟著學校的口味,吃一餐算一餐。

放學後,我便馬上衝到宿舍洗澡,洗完澡就得把襯衫、褲子放進洗衣機,再把內褲、毛巾、襪子等貼身衣物手洗一遍,還要把它們擰乾晾起來,幹完這些,一個小時就過去了。如果此時我在家裡,估計還在玩手機吧,這些衣物通常由奶奶清洗,而我一定在一旁休息。現在我必須幹完眼前的事,不會有人來幫我了。

下完自習,當一天快要結束的時候,我們回到宿舍又要被宿管叫去整理內務,我只好一邊用耳機通電話一邊打掃,記得以前,這時都已經躺在被窩裡睡覺了。

躺在床上,慢慢的回憶,以前幸福的,無憂無慮的,什麼都不用幹的日子已經過去了,我會留戀,但不得不面對新生活,因為這會使我更加獨立,一段經歷結束後,迎來一個嶄新的自己,這不是很好嗎?

結束了我的母校 篇6

國二作文 ,592字

離開母校已經一年多了,可在這一年多的時間裡,我卻只回去過一次。是因為自己沒有什麼空餘的時間,亦或者是自己還沒

六年的時光就這麼結束了。我現在還記得校園的每處角落,輔助樓後面的乒乓球桌,一樓的柔道館,四樓的科學大教室。每個地方我都忘不了,我在那裡生活了六年,六年啊!

那裡有著我許多的童年回憶。為了科學課的道具,去捉些蝸牛和蚯蚓;在開心農場裡種小水果,蔬菜;義賣時,叫賣的場景……這些我又怎麼會忘掉。

只是沒想到這段時間就這麼悄無聲息地結束了,在我還沒回過神時就結束了。我應該更珍惜那段時間,可我意識到這一點太晚了。以至於它就在我的指尖輕易地溜走了。

到現在我還在回味那段時光。對我來說最重要的應該不是母校,而是那裡面的人,是那些兒時的玩伴,老師。記得我在運動會比賽時,你們那為我加油鼓勁的聲音。在我情緒低落時,來安慰我的同伴。還有在我在學習路上走偏,技術將我拉回來的老師。令我最難忘的是,我們一起學作文去大吃了一頓,還去看了場電影,一結束已經是凌晨。

結束了,一切都不會再繼續,母校一直在那,可在我心中它還是最初的樣貌,是我第一次到那的模樣。

希望運動節前幾天再去母校一趟,去看看自己的老師,逛逛母校。看看現在是什麼樣子的,教室有沒有新裝一番?電腦房有沒有多幾個?圖書館有沒有搬一個?

雖然我不會再在那裡學習,生活,可這一切似乎不會與我無關。它已經成一段美好的印跡,停留在我的記憶中。

給我清靜的假期就夠了 篇7

國三作文 ,592字

上了初中,世間的一切在我眼裡都是那麼的忙碌繁重。如果可以,給我一個清淨的假期就足夠了。

假期不要太長,三兩天足矣。

早上睡到飽,不要像平時剛剛到5點,就被鬧鐘嚇得像詐屍一樣猛的坐起。起的再晚點,像小學那樣可以認真洗漱,像小學那樣可以坐在椅子上悠哉地吃著早飯,而不是狼吞虎嚥吃得滿嘴油。

早飯過後,不去懷抱那一堆書山,而是坐在電腦前開啟QQ和以往的小夥伴將這些月的思念一一道出。兩小時後,走出家門,坐在廣場的長椅上,呼吸著新鮮的空氣,享受著假期僅有的快活與自由。看著嬉戲的孩子,羨慕他們還有些時日的童年。“想當年,在這片地方我可謂是……”

愉快的悠閒時光過後,上樓去吃午飯。再邊看電視邊吃一遍飯,再好好的品味一遍媽媽親手熬製的雞湯。讓那兩個月沒有接觸的熟悉味道在口中一遍又一遍迴盪。

午飯之後,身體有了些倦意,爬上那柔軟的大床,蓋上讓人舒服的被子,閉上發澀至苦的眼睛,這兩個月它受了太多太多苦了。這回它可以好好輕鬆一下了。起身後,拿起一塊抹布,去把那滿是灰塵的羽毛球拍擦乾淨,去找同伴們打一會羽毛球。打的滿身是汗,回到家洗一個久違的熱水澡。穿著乾淨的衣服,坐在窗前,看著窗外悄悄飄起的雪花,和父母、姐姐坐成一圈,吃可口的飯菜。

第二天,獨自騎著車圍著這小城走一圈,看看這座充滿溫馨文藝氣息的小城,走走那些幽深蜿蜒的小巷,獨自享受屬於自己的快樂時光。

如果可以,請給我一個這樣清靜的假期。

美好的假期我來了 篇8

國小六年級作文 ,624字

美好的假期,我來了!這是我心中最激動的吶喊!既然美好的假期已經來到,那讓我們一起來好好規劃規劃如何把每一天都過得快樂,充實而飽滿,而且還有活力。

首先,玩!當然是必不可少的。知道我謀劃了幾樣今年暑假我絕對會去的地方嗎:雲南的昆明,大理,麗江三地六日雙飛遊!想一想白雪皚皚的玉龍雪山,歷史悠久的麗江古城,束河古城以及喜洲古城,有趣的恐龍谷……這些著名的風景還沒有去,光聽簡介就迫不及待想要去好好瀏覽瀏覽。還有一個地方,也讓我很嚮往那就是:“方特東方神話樂園”。據說那裡面還有像“陰曹地府”這種名字聽起來既恐怖又好玩的遊戲呢!好想去玩一玩,相信你們和我一樣期待吧!

說到玩,嘻嘻,跟著的當然還有吃啦!我想,在暑假裡吃遍所有我沒有品嚐過的食物。就比如:“來自星星”的炸雞,“探”魚,外婆橋……這些聽起來就覺得是人間美味的食物說著說著,我不禁口水直流。唉!就是禁不起誘惑!真希望能早些吃上這些色香味俱全的食物!

既然有吃的有玩的了,當然也不能忘了最重要的學習嗎!我給自己制定了一份學習計劃希望能夠在暑假那麼好的環境下吸收更多的課內外知識,讓知識來豐富我們的生活,讓我們在知識的海洋裡快樂遨遊,讓我們像小樹一樣在知識的灌溉下茁壯成長!有一個好成績!

快樂的暑假!美好的暑假!讓我們一起努力拼搏,成長吧!

假如太陽結冰了 篇9

想象作文 ,824字

科學家們說,冰箱內的一種冷凍劑破壞了臭氧層,以至於強烈地紫外線照射到地球上,對生物,自然界都有危害,這不禁使我聯想到:假如有一天,這種冷凍劑將太陽凍住了……

又是一個夏天,可與往常不同的是,平時都不停散發熱量的太陽,現已成了一個巨大的香橙口味的冰淇淋球,正散發著淡淡的果香。

受到“冰淇淋太陽”的影響,人類世界也在漸漸“冰化”,公園裡,大樹變成了雙色冰淇淋,樹葉是抹茶味,而樹幹則是咖啡口味的。綠茵茵的小草都變成了一根根冰棍,偶爾出現的小花也成了一朵朵棉花糖。小池塘內的水都變成了飲料,比如雪碧、可樂、果汁,都一陣陣冒著冷氣,小石橋也變成了冰塊搭成的,讓人感覺無比涼爽。

而學校裡呢?課桌變成了冰雕,一尊尊的,很好看了,黑板也變成了一面巨大的冰塊掛在覆滿冰霜的牆上,整個教室都彷彿是童話裡的冰雪世界,不但漂亮還很涼快。操場彷彿一面巨大的鏡子,實事上它確實能照出人影,人們還能在運動場上“溜冰”,跳遠的沙坑裡不再是沙子,而是一粒小冰粒,踩上去不但不疼,還能不弄髒衣服。學校的花壇,儼然已變成了一片冰的海洋,花、葉無一不變成了冰,上面還覆著雪,就連路面也不例外,光滑如綢緞,踩上去也特別的滑。

太陽結冰了,一年之中只有一眼望不到盡頭的冰,沒有了春、夏、秋、冬的變幻,雖然天氣不冷不熱,正適合人類生存,可千篇一律的景色總有厭煩的時候,沒有了其他季節的襯托,一切都是那麼無趣枯燥,人們期盼著身,什麼時候才能迎來色彩鮮豔多變、四季分明的一年呢?

假如太陽結冰了,也許就是以上設想的那樣吧,其實何必追求完美、溫暖的美麗季節,任何季節都有它的美,只是人們喜好不同罷了。這就好比現在的社會每個人對一件事的看法都不同,有的好有的壞,而孩子們,也是不同的,都有自己的特點,為什麼家長們就一定讓他們成為好學生、乖孩子呢?

假如世界上的每個孩子都變成了只會學習的書呆子,也許家長們會自豪吧?看!他們培養出了聽話,優秀的孩子。

可是,他們真的優秀嗎?他們的思想也“結冰”了。

假期裡我學會了幫助別人 篇10

國一作文 ,830字

看,太陽披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那麼一小點激動,因為是第一次坐公交車……

因為要到公園的站臺乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會路過那個9路公交車的站臺,所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說:“在公園這上9路車上行,然後到南門口下,補課結束後,再到對面乘車,乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。

就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動和緊張。“嘀—”9路車來了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機打招呼說“早”,司機也點點頭說“早”。到了後幾站,一個老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手裡拿著一個綠袋子,她坐在了我對面,車在轉彎時,奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來,可是車子正開著,有些搖搖晃晃的,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然後彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內心掙扎了一會後,我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。

到站了,我下車後,從後面的門裡看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早,就在站臺那等了等,那個奶奶好像要轉車,她看了看我,和藹地笑了笑,然後撐著傘向我走來,說:“天氣熱,太陽那麼大,看你這樣應該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些後悔,頓時感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說:“不用,不用,我……我到了……”說著就連忙跑開了,突然想起都沒有說聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。

我沒有幫助那個奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽光。我驀地發現自己內心深處藏著一個“小”字。

那個老奶奶教會了我如何去幫助別人。“贈人玫瑰,手有餘香”。原來幫助他人,不需要理由,只需要行動,我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。

假期總結 篇11

國小六年級作文 ,760字

2018年暑假由於種種原因,我沒有像大部分同學一樣忙於參加暑期各種夏令營活動,而是絕大多數時間都宅在家裡,學習、鍛鍊、玩樂高、做家務、周邊旅遊,平凡而又簡單、充實而又快樂。

首先是學習,一放假我制定了暑期學習計劃,堅持每天按時完成寫作業;七月,我最喜歡的課程高斯奧數短訓班開始了,短短几天時間,我學會了很多知識,比如:火車問題、容斥原理、追逐問題、數論等……接著美術漫畫課又來了,我的畫漫畫的水平從低水平提高到了中水平。

說了學習該說說樂趣,對我來說,最大的樂趣就是玩樂高,這個暑假媽媽給我買了一盒新樂高,那個樂高是一個警察部,有近2000個零部件,拼好后里面有一架直升機,警車,警察局……能完整拼好也是要花一番功夫的。暑期裡,我不但拼裝了新樂高,還把過去的樂高進行了收納、歸類、整理、拆拼等等,學會了自己的東西自己整理和保管。

鍛鍊身體是必須做的事情,每天堅持跑步、跳繩或游泳,玩檯球、乒乓球,而且鍛練以後身體健康了,跳繩也跳得比以前好了,以前每分鐘120-160下,現在能達到每分鐘160-190下了,由於經常在太陽下晒,身體也比以前黑了,爸爸說我像個黑娃一樣。

旅遊是學習社會知識的好辦法,中國有句古話:讀萬卷書,行萬里路。所以假期裡,我和爸爸媽媽等朋友們先後到了仙女山、綦江花壩、海南三亞等地旅遊,仙女山的涼爽和優美的草場讓我流連忘返;花壩的“世外桃源”讓我痴迷;三亞風景秀麗,四季如春,碧藍的海水讓我領略了大海的魅力。

最後是暑期社會實踐活動,這是小學生暑假必備課。假期裡,我和小夥伴們參加了消防演練,參觀首屆智博會,自己製作蛋糕、汽水等,幫家裡做一些力所能及的家務事,最好玩的是我們小朋友在家裡將自己動手做好的食品叫賣給大人們,在討價還價中體會到了生活的樂趣。

2018年暑假我過得非常有意義。

假期總結 篇12

國小六年級作文 ,755字

一個愉快的暑假又要過去了!馬上就要開學了,真激動!

在這漫長的七十天左右的暑假裡,我讀了許多的書,去了充滿信仰的西藏,也回了一趟老家……真是既有趣又好玩的一個假期。

說到讀書,我喜歡讀書,我讀了很多很多呢!有四大名著—《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》;有冰心獎獲獎作品集—《父親的城》、《豆豆花兒》、《抄襲往事》、《閣樓上的白雲》、《你離善良有多遠》等等;還有《王子與貧兒》、《新月集?飛鳥集》、《泰戈爾詩集》、《森林報?春》等等……我從中學習了許許多多的寫作密碼,我就如同汲取眾多花花草草營養的霸王花一樣。

談到旅遊,爸爸媽媽說,要帶我們遊遍祖國的大江南北,感受祖國的地大物博。這次,我們去了西藏。西藏,最後一方淨土,是尼泊爾的尺尊公主、唐朝的文成公主跋山涉水都要到達的地方。在這兒,我也參觀了舉世聞名的布達拉宮,參觀了大昭寺,看到那一個個虔誠的信徒,我感受到了信仰的力量。我遊覽了雅魯藏布江大峽谷、西藏的聖湖—羊卓雍錯和納木錯,感受到了大自然的美。遊覽途中遇到的各大神山,聽導遊姐姐說,這些大山裡面,隱含著許許多多的礦物質,如果將來發生戰爭或什麼情況,這些大山能養中國人民大約五十年呢!聽到這些,我不禁感嘆大自然神奇的力量。這次出遊,我們是和一群資深老師一起,所以,在遊玩的同時,我也學到了許許多多的知識。

在這個暑假裡,我除了看書、出門遊玩,另外還有不少的收穫呢!我練字進步了,每天練字,字跡終於工整了許多;我還買了手工材料包,學會了做髮夾;我還學會了玩魔方……這個假期收穫真多!

當然,也還有好多不足的地方,例如:做事效率不太高,要幫助爸媽,帶好“王二丫”,魔方水平還有待提高……下學期爭取儘快消滅缺點,做更好的自己!加油!

這個假期真是愉快而充實!

這個假期,我迷路了 篇13

國三作文 ,874字

手執法杖的守望者默默地監守在後方。像一個一年級小孩似的那樣,我乖乖的抄寫著古詩,時不時向後偷瞄幾眼,只見此時的父母從未有過的高大與偉岸,如山一般矗立在身後,橫起的眉毛和漲紅了的臉,不由得一股寒氣湧上脊樑,刺刀般無情的挑弄著我的神經……

不錯,那的確是一個歡樂的假期,吃穿不愁,玩樂不憂,早中晚三餐硬是合成了兩頓,各有各的風采。累了困了打遊戲,提神抗疲勞,等到精力充沛之時,也終於想到有作業要做了,“騰”地提起筆來,無頭蒼蠅般東戳戳西戳戳,時不時看看窗外,“今天還會不會再飄上幾朵雪花呢?”所謂的背誦早已是拋在腦後,“最後一個晚上混個眼熟就夠”便隨太白直上雲霄九萬里。

但—

物極必反。

又一次金榜題名,我被邀加盟了背記基礎的俱樂部中,這叫一個痛快。雙眼死死地盯住那三行詩句,可就是塞不進大腦中去,“八月混太清”之流的便頻頻脫口而出,惱羞成怒的父母實在是看不下去了,一個斜撇的眼神,我一怔,默默地伸出了左手,說時遲,那時快,抄起板來反手就扇,目不斜視既準又狠,一霎時,那股子刺麻如同電流般劃過全身,“啪”一聲清脆,“啪”一聲響亮,兩板子不留情面的抽在左手上,我咬著牙,顫巍巍的縮回座位,如同一片晚秋的落葉,輕飄飄的躲回手來。抄吧,一句威嚴又低沉的怒號貫穿了我的胸膛,左手火辣辣的灼燒著,右手忙不迭地寫著,卻又是從未有過的認真,生怕一個差錯又是一板子。悔恨之意不由得湧上心頭,心裡難受的像貓抓一般,如若當時下點功夫背古詩,如若當時精心完成老師佈置的任務,如若不是當初頭腦發熱,又怎會有今朝的結果?一失足成千古恨,再回頭已百年身。他倆靜靜的站在我的身後,我獨有了自己的感悟,何不趁此機會抓緊背誦?動力來自於壓力,父母也是恨鐵不成鋼,而我也是終明白了他們的良苦用心,往後的日子裡即使沒有了守望者的長相廝守,我也定會有當時的認真與專注。

道路千萬條,學習第一條,假期顧著爽,開學淚兩行。在這個假期中迷路的我,終於明白了:對待所有的學習任務,都要認真端正。有了目標,努力奮鬥;有了口號,努力實幹。此假期非彼假期,走了不少彎路,所幸,又終於回到正軌。

這個假期,我送走了他 篇14

國三作文 ,1232字

臘月二十三,北方小年,大喜日子的開端,因為春節將至。然而今年的小年給我傳來的不是喜報,而是悲傷。

初知

“我來不了了!”

“姥爺不在了!”

我粘在了凳子上,大腦空空。豆大的眼珠兒像決口的河,順著臉頰淌了下來。我想喊出來,嗓子卻像撕扯成一團的面,纏繞著,粘連著喊不出來,趴在桌子上抽泣起來。隱約聽見同學說以為我是因為被叫家長而哭的—顧不上解釋了,隨他說吧。

頂著桃子一樣的雙眼,渾渾噩噩地聽老師教導了一通,便晃盪著走了出去。坐上父親的車,是死一般的寂。

往日刺耳的喇叭聲變得單薄,人流中彷彿藏匿了我的心。我的嘆氣打破了小小空間裡的寂靜,父親開始給我講姥爺是早上不行的,走的時候,全家人都在,都陪著,直到最後一口氣出完。我依然埋怨著父母為什麼不給我機會再見姥爺一面,於是現在想來,是妄想罷了。

那天回家的路,格外的遠,車走的格外的慢。心悲了,天也涼了,呼吸的慢了,時間,便不由得拉長了。

初歸

是表姐開的門,撲面的是濃濃香火味。走進門,一眼看到了以往的書房,變了樣。這應該就是靈堂吧。卸下包,脫掉外套,給沙發上的親戚們打了招呼,就往靈堂走,母親跟著我。

正中間是姥爺病之前的照片,上面掛著兩簾白紗,牆上站著大大的“奠”字,左右都是花籃,我看見上面的字“孝子孝女……”桌子上擺滿了點心,蠟燭和酒。

回過神來,母親點好三炷香遞給我:“給姥爺上個香,磕個頭……”

“嗯。”我不確定她是否聽到我的回答,雖然我雙手已經伸去,但無氣無力地擠出來個音,應該是完全無法聽見的。

拿起香,一鞠躬—鼻頭猛地一酸,雙眼又腫起來;二鞠躬—我感覺眼睛像是兩個充滿水的氣球,時刻都會爆出來;三鞠躬—我把香插在香爐上。

接著,兩腿一軟,撲通一聲跪倒在地,眼珠子裡的水,沒經過膝蓋,掉在地板上,砸在地上時的震動,震的我心縮成了一團。

一磕頭—再也忍不住了,腦海裡全是姥爺的畫面,一幀一幀地閃過。一口氣不知道腦袋在地上砸了多少下,最後直接趴在地上痛嚎……

送殯

送殯那天,一夜無法入眠直到天亮。

一切準備好,開往殯儀館的車也到了,從摔盆開始。

“嘭!”香爐盆砸在地上,乾脆;一串炮,炸得也生冷。表姐用柳枝,舉著牌位,走出院子。

到了殯儀館,更凍人了。周圍是形形色色的人,都是來送葬的。我們在等待中,只聽得一次銜著一次,一對哭著一隊的走出來。來之前,以為只要做好心準備,就能接受著裡面的一切。

哀樂一響,腦子全亂了、火化前的最後一面,千萬感受用上心:這是我的姥爺,是最後一面!他躺在紙棺裡;他又不是我姥爺,花了妝,完全不是他的樣子!我也明白,這也是為了遮飾逝者的容顏……

紙棺就要被推進去了,這是最後一面!安息,我的姥爺……

下葬

兩三個小時後,姥爺就在骨灰盒裡了,我們嚴肅的,把姥爺下葬了。親眼看著工人用水泥一刷子一刷子地將他封了起來。

就這樣,我送走了我的姥爺,這是人生中第一次送別。日後,這樣的事可能無法避免,但這個假期,我慢慢變得堅強!

這個假期,我改變了自己 篇15

國三作文 ,840字

他,坐在那裡,撥弄著手中的機械臂,雙眼凝視著場地,轉頭向隊友使個眼色,心中已有成竹,高分在握。

"三、二、一"一聲哨響,按下啟動鍵,車子飛也似的衝出基地,不想卻中途出軌,無奈,心中一驚,抓回重來。雖有驚無險,但早已是一頭冷汗,心中暗叫不好,用力過猛,機械臂被拆的粉碎……

"十五秒,還能奪回。"說話間,卻又在匆忙中忘插電機線,在隊友的急呼中他幡然醒悟,可結果已定一一一丟掉80分,暗罵自己粗心。再出車,這次又鬼使神差般差了一個單位,大呼不妙,終也是沒有觸到任務一絲一毫……

手不覺地顫抖,雙耳燥熱,心慌意亂,備用程式也接連失效,自知敗局已定。

"時間到。"他自嘲地一笑,苦澀至極,發燒的臉頰,渾身不自在,隊友卻給了一個有溫度的笑,明白,那是為了不讓他再失面子,低頭走開。

瞧著曾經的手下敗將就這樣將他推下第一的寶座,不悅,卻細細觀察思索:果然,自己的跳線方案不甚穩健,卻為了"完成任務迅速"的名聲,不願改變。

修改,還是修改,想盡一切妙招,卻終因電量不足疲憊不堪,心懷不甘與失落回家。

母親看出了他的沮喪,緩緩地說出了做為一個外行,發現的問題,然而,母親所提的問題全都夠犀利,也全都刺中了他的痛處。心在滴血在一點點沖刷掉那層虛榮,他,猛的抬頭,目光豁然,突然明白:"穩就是快!"最準、最簡單的巡線就是問題的正確解讀方式,他自顧自地點點頭,心中已有了新的打算。

"先試送車,我將所有的跳線都改成巡線。"隊友先是一驚,配合多年且同為高手立即醒悟一一一穩、準,就是成功。

他,依舊坐在那裡,手中把玩著機械臂,雙目炯炯於場地,成竹在胸,這輪不會再有意外。

"三、二、一"哨響,按下啟動鍵,車子飛似的衝出基地,穩穩地奔向目的地,程式飛快,毫無章法的跳線變成循規蹈矩的巡線,全程再無意外。570分,他一笑,臉頰依然火熱,卻是自豪。

他,就是我。這個假期,我明白:做事沒有意外,意外就是失敗!真正能夠成功的直接條件,其實就是一個字一一一穩。這個假期,我因為悟出了這個道理,戰勝了不願改變的自己。

這個假期,我學會了等待 篇16

國三作文 ,660字

等待,對於我們並不陌生,我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交,大到等待一次改變我們人生的際遇。

等待,它其中大部分是耐心,但最重要的是用心。用心等待一輛車時,看車站旁樹枝上唧唧喳喳的鳥兒,便不會覺得無聊,反而充滿驚喜;用心等待生活中的際遇出現,日復一日的刻苦付出,就不會覺得辛苦,那過程也會像到達彼岸殿堂般精彩。

學會等待對於我而言,是成長的體現。過年的時候,我不再是桌邊等待美食的孩童,也要擼起袖子參與制作年夜飯了,這時除了有耐心,還要用心學習、用心體驗製作美食的過程,這是等待帶給我的成長。

記憶中,過年是夜空中轉瞬即逝的花火,是舉著筷子放不下的聊天,是琳琅滿目的美食。奶奶家的小廚房,是我對美味的無限遐想。可是進入柴米油鹽的廚房,我才明白準備一場團圓飯所需要的辛苦。

過年的廚房是廚藝大舞臺,大人們都聚集在廚房中,如今我也成了其中一員,雖然我被媽媽定義為“打下手”的,但結果我還是充滿期待的。我對自己的工作謹小慎微,用心體會著自己第一次下廚的經歷。那個青花白瓷碗,有個小小的缺口,它是爺爺節儉的體現;不鏽鋼飯盒奶奶用來給我送飯,它像是親情的橋;搪瓷碗是關於一碗長壽麵的承載。

在等待中,不止有耐心更有用心時,我會擦乾盤底的水以防滑落;我會在傳遞青花碗時將細小的缺口衝向自己,以防割傷他人。眾多這樣細小的用心,才支撐起一場期待的結局,這也讓等待的過程比獲得的結果更有意義。

這個假期,我學會了等待,讓我明白什麼才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現,相信在等待將來的過程中,我將從中受益非淺。

這個假期,我讀懂了你 篇17

國三作文 ,861字

我的爺爺,弓起的後背,老邁的步伐,歷盡了滄桑的臉上爬滿了皺紋。有些人認為他總是固執的,甚至不能理解。但這個假期,在爺爺家一方小小的客廳裡,在燈光的掩映下,我讀懂了他。

大年三十的早上,我們一家來到了爺爺奶奶家中,遠遠的,便看見爺爺奶奶站在門口,翹首企盼著,放佛已經等待了許久。

沒過一會兒,爺爺就張羅著要貼春聯了,他雙手背後,弓著腰在房間裡轉悠了一圈又一圈,又在客廳裡把紅紙黑字的對聯從上打量到下。可大家在餐廳似乎都忙著討論並修理奶奶的手機,沒人搭理他。我本來與大家坐在一起,無意間的一個抬頭,我驀地看見爺爺還在檢查春聯。在客廳昏黃的燈光下,爺爺那蒼老的身軀顯得那麼疲憊,他默默地望向這邊,無聲地佇立在那裡,似乎有惆悵地嘆息聲。隨即,又定了定神,一把拿起春聯打算自己出馬。不知怎的,我幾乎毫不猶豫地衝向了客廳,“我來吧……”這是我第一次獨自提出貼春聯。“不不不,你夠不到……”爺爺忙說著,但一邊還是把春聯交給了我,顫抖著的手拿起剪刀剪著膠帶。我們倆忙活了起來,爺爺激動地指指點點著,告訴我位置,我用盡全力踮著腳站在凳子上,往上貼……

終於,大家都過來了,客廳又鮮活起來,爸爸接過春聯“不著急嘛!”他說。“哎,人家說十點前貼吉利呢……”爺爺說道,那爬滿皺紋的臉上分明藏滿了笑意,他還是默默站在一旁,靜靜看著我在忙碌,含淚的余光中,我看見了爺爺的專注、欣慰。扭過頭,看著面前的對聯,我卻分明看見了那些時刻:我坐在自行車後,爺爺載著我一路向前一路哼唱著歌;我盯著櫥窗里美味的食品,爺爺笑著為我毫不猶豫地買下;我做錯了事著急生氣時,他微笑著拍拍我的肩膀……

在在不高的凳子上,看著忙碌的家人,看著爺爺那勞累但又充滿希望的身影。在一年年越來越少的團聚裡,我很少再仔細看過他,但此刻,我似乎又讀懂了他。

為什麼他會硬要拍一張合影?為什麼即使你不餓他也會為你準備一桌美餐?為什麼他總是早早開啟家門眺望?

我讀懂了他無聲的關懷,讀懂了固執下對於家庭的關愛,讀懂了他的孤獨,讀懂了他對團聚的渴望。

爺爺,我還想坐在自行車後,走一回來時的路。

這個假期,我回到了故鄉 篇18

國三作文 ,912字

在路上,遇見天堂。一路向前,開啟了美好的旅程,沉醉夢中的鳥語花香。

自駕是我認為最美最舒適的旅遊方式,坐在車上,時而小憩,時而仰望。雪花飄過之後的群山,千里冰封,萬里雪飄,令人心馳神往。群山間的接縫之處,是銀灰的一條綢帶,輕飄的薄絲帶,好像微一用力就會支離破碎,那是沒有被雪遮蓋住的山的肌膚,而頭頂,陽光是耀眼的、透明的,因此內心也逐漸清澈、歡樂。而群山腳下,隱約間可以望見彈丸大小的村莊,與這白皚素潔的高山相比,小得可笑。

路上所見的美,屬自然之美,是回家路上夢中的極樂之美。在城市裡的擁擠與喧鬧中生活慣了的我,開始不適應這裡了。廣闊的令人顫抖,潔白的令人心驚。它是否是我們真實的世界,我是否又是在一個夢境中,在別人的夢裡,我並不知道。

經過了五個小時的車程,便回到了我的故土—冢頭。老家,我僅去過一次,還是不到一年前為爺爺“送行”之時。依舊在那裡,依舊是五位祖先的墳包,依舊有綠油青翠的麥苗。我是木然的,亦然不知所措。面對著一個曾經的慈樣老人,一個記憶之中的家中長輩,就再也見不到了。昔日的記憶還在腦海內迴響,臉上的絲絲清風,刮斜了兩行清淚。

這裡真的什麼也沒有,除了農田、樹林與五個墳包。空蕩的一切又歸於虛無。可以說,只剩那後輩對祖先的一片斷想,一絲殘念。淡淡的,淡淡的思索著,年味依舊無法將我拉回現實,清風所伴的只有回憶與嘆傷。心中的藍天白雲與一面大鏡子,在思索中時隱時現。我對這“冢頭”毫無感情,也對永居此地的爺爺充滿了疑問,故鄉在我的心中嗎?她又留下了什麼給我。我好像不屬於這裡,陌生的、冷漠的“家鄉”。

十四年……

抬眼,雨雪霏霏,當雪白的小顆粒們叮叮噹噹的砸在我的身上的時候,一種頓悟豁然降臨,或許,這種感覺應該是從生命開始的一刻,從那心臟強烈跳動的一瞬。那裡,我永遠的故鄉,靈魂早就居於這個軀殼中了。

十四年……

它也許是無形的,沒有人給“故鄉”下一個真實的定義,故鄉也絕不僅是出生地。在這裡,它是一捧黑土、是一瞬幻念、是一份微笑、是一束鮮花,是世上我們想要守護的一切!遠超生死,那麼這樣,誰又只會侷限於去尋找什麼的故鄉?

這裡,就是我的故鄉。這個假期,我回到了故鄉;這個假期,我找到了故鄉……

這個假期我收穫了什麼 篇19

國二作文 ,882字

這個假期,我收穫了一份責任

這注定是壓抑的一天。

國慶前一天回家,爸媽不在家,整個家裡空落落的。

晚上,爸爸終於回來了,先說了句:“回來了!”緊接著問:“考試了吧!考得好嗎?多少分?排第幾啊?”我不想告訴爸爸,自己考得令人不滿意,於是便含含糊糊地說:“排名還沒出來,語文考得挺好的。”爸爸敏銳地捕抓到我的異常,步步緊逼:”究竟考了多少?“我只好如實交代。

爸爸聽後很不高興,卻沒生我的氣,只是一直絮叨著:“這次怎麼考得這麼差啊……物理要提上去,多看看物理……要什麼教材就講,我去買……”我的心彷彿壓上了一塊大石頭,

稍晚,媽媽喊爸爸吃飯,爸爸一反常態在房間裡磨蹭了好久。吃飯時,爸爸臉色很不好,頭髮凌亂,眼睛佈滿了血絲。媽媽說:”應該是這兩天撈魚,睡得差,又在冷水裡,熬不住了。“

恍然間,憶起之前和爸媽去撈魚的經歷,我的心裡湧起了一股無名的內疚——對爸爸的內疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網撒在水塘裡,爸爸媽媽各自拉著漁網一端。為了拖住漁網,不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了,摔得一身爛泥。我想去幫忙,爸爸卻連聲阻止:”你站邊上就行,別下來!“我不聽,執意去幫媽媽,沒堅持一秒,就放棄了。漁網太沉了,彷彿在拉一頭不會動的牛。我的手都被網勒得通紅。媽媽跟我說:”好好讀書,長大就不會這麼累了。“

望著爸爸那滿是歲月劃下的痕,忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代裡,只有那些不可替代的人,才能過上穩定的日子,只有拼盡全力,才能過上普通人的生活。這個時代,要麼出眾,要麼出局,沒有中間選項”。幡然醒悟,我要努力的,一定要努力的,將來爸爸媽媽還得頤養天年呢!

這個假期,一份沉甸甸的責任揹負在我肩頭。

期末考試結束後 篇20

國一作文 ,443字

期末考試結束了,一個豐富多彩的初一上學期也結束了,寒假將至,新的學期即將到來,我回想著這一學期的生活,心中不僅有種惆悵之情。

生物考完後,一路小跑來到教室,同學們有說有笑地討論到考試的情況,而我默默地坐在座位上,心裡充滿了分離傷感的心情,朝朝暮暮在一起待了一個學期的同學和老師馬上要分開了,心裡是多麼的不情願,不捨得。

這時,謝老師邁著輕盈的步伐走進教室,此時她那幽默,嚴厲的眼神比任何時候都親近,面容微笑地佈置了寒假作業和離開教室之前的任務。非常榮幸地受到謝老師安排了我與趙宇軒,張家宇,孔偉熙四人為2019八班教室打掃最後一次衛生。我們四人極快速,又認真仔細地打掃教室的每一個地方,不放過任何角落,讓每一粒塵土和紙片都進入垃圾桶裡,讓一塵不染的八班教室也過新年。

不大一會,一個整潔,透亮的八班出現在眼前,我們戀戀不捨地離開教室,四人相互擁抱一一道別,我回頭望了望八班教室,心想:“再見成績不好的2019初一的上學期,八班,下學期我一定會把成績趕上去。”