假如停水三天相關作文20篇

假如停水三天篇1

國小三年級作文 ,297字

有一天，我躺在床上想：假如停水三天，我們的生活會發生什麼樣的變化呢？

吃過早飯後，我走到公園裡。一棵樹下面有一群孩子，他們把自己沒喝完的水裝進玩具槍裡，一起玩水槍；在湖邊，有幾個人坐在草坪上，把他們吃剩的零食碎渣和菸頭一起丟進湖裡；在一個洗手間裡，有三個人在水龍頭後面玩水，一玩就是幾十分鐘……

烈日下，大地乾涸了，一滴水都沒有，人類痛苦地承受飢渴的折磨。所有的水龍頭全部都停水了！三天後，地上全都是奄奄一息的人類。我心想：要是平常我們節約用水那該多好呢！

“起床了……”突然我被一陣起床聲叫起，原來這只是個夢啊，我可不願此夢成真。如果大家再不節約用水，世界上最後一滴水將會成為我們絕望的眼淚！

假如停水三天篇2

國小四年級作文 ,502字

前天我在小區的公告欄上看到了一則特別的訊息：全市停水，要到三天後的中午12點才會來水。

我急急忙忙跑回家，開啟水龍頭就開始接水，還急切地對爸爸媽媽說：“要停水三天，快過來接水！”他們趕快跑過去，可接了三桶，水就停了。媽媽說：“這三天我們誰都不能洗澡、洗臉，每天每人只能喝三杯水。”

我去商場買水，可賣水的叔叔說，水都賣光了。我連續去了五家商場，一瓶水也沒有買到。回到家，我只好跟爸爸媽媽說，商場裡也沒有水了。我很想洗澡洗臉喝水，可媽媽說，再堅持幾天水就來了。我問：“到哪裡能找到水呢？”媽媽無可奈何地說：“我也不知道。”

第二天，我穿過公園去上學，看到公園裡樹的葉子都垂了下來，都快要枯萎了。因為沒有水擦，學校的黑板上一層粉筆灰，地板也越來越黑。我們每個人只能帶平時三分之一的水上學，很快就喝完了。放學了，我看見一隻小鳥在樹上“啊，啊”地叫，好像聲音都啞了。我好想給小鳥喝點兒水，可是我的水壺裡也沒水了。我只好垂頭喪氣地走回了家。

第三天，我高高興興地上學了，因為今天就會來水了。中午我早早回到了家，看見真的來水了。我拿了一個杯子跑到水瓶前，接了一杯水，大大地喝了一口，啊，真的太爽了！

水真的好重要啊！

假如停水三天篇3

國小四年級作文 ,716字

這天晚上，我汗流浹背，想去洗個澡。我把水龍頭開啟，咦，怎麼沒水了？

難道停水了？可停水應該給我們發通知啊。為了驗證我們家到底有沒有停水，我把所有的水龍頭都打開了。沒有……沒有……還是沒有……這時，媽媽對我說：“藝涵，電視上已經通知了，全市停水三天。”

不會吧？這可是三天啊，我們一點準備也沒有，怎麼做飯、洗澡和刷牙啊？我瞬間就慌了，趕緊拿著錢去樓下的小超市買水。可是我到了之後才發現，那裡一瓶水也沒有了。我又跑去大超市，終於搶到了一箱水，這水可真是來之不易，一定要省著點用。

我們全家人不敢多喝一滴水，更別說浪費一滴水，現在大家終於知道要節約用水了。

第二天，我揹著書包來到了學校，呀，水杯裡沒有水了。我飛快地跑到家長義工的辦公室裡打了滿滿一杯水。還好我去得早，如果再晚點，那裡也沒有水了。回到教室，同學們正在聊天，有人慶幸地說：“還好今天沒有體育課，要不出了汗卻沒有水喝，該多難受啊！”有的人說：“你說停水吧，可以。可為什麼連學校都停了呢？”我搖了搖頭：“你們都別說了，聊著聊著，一會兒嘴裡的口水都沒了，又沒有水喝，那就麻煩了。”他們點了點頭，上課的時候也格外安靜。到了晚上，沒有做飯用的水，我們只能出去吃，這一天終於熬過去了。

第三天到了，這也是停水的最後一天。我們都特別高興，但大家還是都把那點兒水當成金子一樣，終於渡過了這漫長的一天……

如果不是全市都停水三天，也許我們永遠也不會明白，水對我們來說是這麼的重要。

假如停水三天篇4

國小四年級作文 ,619字

前天我跑了很遠的路，全身上下都是汗，回到家，準備痛痛快快洗個澡。剛開啟水龍頭，水突然沒有了。

難道停水了嗎？我去找媽媽，只見她手上拿著個單子，滿臉不高興的樣子。

“媽媽，你怎麼了？”我問。

“唉，從今天開始，要停水三天啊。”媽媽說。

啊？不會吧，怪不得我洗澡裡沒有水呢。

咦，對了，我可以去小明家，他家一定有水的。呵呵，我真聰明！我對媽媽說：“媽媽，我去同學家了啊！”

一到小明家，我就問：“你家裡有水嗎？”

“沒有啊，你家長沒有跟你說停水三天嗎？”

“說了，我還以為只有我們小區停水呢！”

我一路小跑，又回到了家。實在渴得不行了，我只好拿冰箱裡的冰塊來解渴了。我把冰塊放到嘴裡，不一會兒就化成水了。

第二天我突然想到，學校應該不會停水吧，就趕快去了學校。下課了，我去了洗手間，誰知學校也停水了。我自言自語地說：“停水實在太不方便了，沒有水洗澡，也沒有水洗手了。”

又過了一天，我心想，這是停水的最後一天，終於快要有水喝，不用吃冰來解渴了，這兩天真是把我渴壞了。

第四天，我打開了水龍頭準備洗臉，咦，有水了！

我開心得不得了，大聲地喊媽媽：“媽媽——媽媽——來水了——”

假如停水三天篇5

國小五年級作文 ,1351字

每天早上洗臉時，我總是把水龍頭調到最大，一邊梳頭一邊放水，媽媽常批評我：“我們要節約用水。”可我卻不以為然。

這一天夢醒，我去洗個臉，開啟水龍頭，發現水龍頭裡的水如被吸水石吸走了一般，一滴水都不剩。我開啟電視，新聞里正在播報：今天開始，全國停水三天！我想起我每天浪費水時的場景，看來，我要開始節水大戰了。

第一天還好，因為前一天還有一大壺水沒喝完，將就一下就可以直接飲用了。但是，第二天問題就蜂擁而至了，昨天的衣服沒法洗，菜不能洗乾淨，廁所不能衝，花草無法澆水……最重要的是：沒有水，我們完全無法生存！這時，我才想到“水是生命之源”這句話——水，來之不易！第二天的晚上，我躺在床上胡思亂想：到底什麼時候來水啊！

再睜開眼，已是停水第三天了。媽媽說：“聽嬸嬸說，三十幾公里外有一個很大的百貨商城，那兒還有瓶裝水賣。你不用上班，你去幫我們買水吧。”天啊！三十幾公里！一場馬拉松啊！但是，為了我們全家的生命，搏一把！此時此刻，我就是能夠拯救全家的超人！我騎著自行車上了路，騎了大概一個半小時，我頭上背上手上腿上全是汗，整個人完全成了一個落湯雞。唉，水還沒買到，我流的汗都不止十瓶水了！再買不到水，我估計我都要脫水成乾屍了！

我趕到媽媽說的那個百貨商店，天哪，這裡簡直就是螞蟻王國，密密麻麻全是人，不，密密麻麻全是“眾眾眾眾眾眾眾”！我好不容易擠了進去，又被擠出來，我又擠了進去，又被擠出來。十幾分鍾後，我終於搶到了三瓶水，沒買單就離開了——因為收銀臺已經被人踩扁了。

我騎車回到家，才坐了一分鐘，門被撞開了，闖進來幾個蒙面強盜：“打劫！”媽媽驚慌失措地拿出身上的錢。哪知強盜卻說：“我們不要錢，錢不能吃不能喝，我們只要水。”我這時想起我用辛勤的汗水換來的三瓶水，我不忍心三瓶水就這樣落入不“法”之徒手中，一把抱住了三瓶水，哭喊著：“要水沒有，要命一條！”媽媽揪著我的耳朵：“保命要緊！”我反駁道：“水就是命！”

但強盜們拉開了我的手，我眼睜睜看著他們把三瓶水搶走了。等強盜走遠，媽媽說：“別難過，100公里外還有水賣，你去不去？”天啊！100公里！水真是太來之不易了！我去，我去，我去——！

走出小區，我看到小區的電子廣告顯示屏報道：中國遇到了歷史上最大的旱災，為了生存，中國已向外國借水，外國的水源源不斷運往中國，只需要半年就可以到達。我感到無比絕望，等水運到我們手裡的時候，我們恐怕早就渴死了。

我不要沒有水的生活！我不要沒有水的生活！我不要沒有水的生活！只要有水，我一定用心保護水，珍惜水，節約水，永不浪費水！

“起床了！起床了！”身邊的電子鐘叫著，我馬上坐了起來。原來，剛才的一切只是一場夢啊！真讓我虛驚一場。

夢醒了，我到衛生間洗著臉，立刻關上水龍頭。我陷入了沉思：假如世界上真的停水三天，我們應該怎麼辦？

假如停水三天篇6

國小四年級作文 ,947字

有一天，電梯裡貼了一張紙，上面寫著：“從今天到大後天停水。”

看完這句話，我就奮不顧身地向一樓衝去。出了大廳的門，我連忙去了便利店，但看到冰櫃上面空空如也，連一瓶礦泉水也沒有了。我傷心得直跳腳，說：“怎麼回事，為什麼一瓶水也沒有呢？”我想，要是沒有水，這幾天怕是要掛了，真讓人哭笑不得。

我回到家，大聲說：“大事不好了，停水了！”媽媽連忙跑了出來，問：“怎麼了？這麼慌張！”“停水了。”我說。媽媽似乎有些忐忑不安，可能在想，完了，這幾天的衣服還沒洗，怎麼辦呢？

我想，趁現在還沒有停水，快去裝點兒水吧。我拿起水盆去裝水，可是水機怎麼沒水了？壞了，現在已經停水了！

這停水的第一天我感覺就要完了。我們把有水的東西都拿了出來，發現只有我的水杯裡有水了，但是隻有200毫升不到，這樣只能少喝水，每天喝水不超過60毫升，每人只有30毫升。我又一想，哎，這下不用洗澡了，不也是挺好的嗎？

這時，我的肚子“咕咕”直叫，我大聲說：“我餓！”媽媽說：“去外面吃飯吧！”我們只好去了外面的餐館，可是點飲料時，卻已經沒水了。完了，這座城市不會都停水了吧？我心裡慌得彷彿有隻兔子在跳高。我看了看麵條，碗裡連湯都沒有，可能老闆沒水洗碗，麵碗也換成一次性的了。我想，外面也沒有水，我們只有200毫升的水，對於每天至少都要喝100毫升水的我來說，這怎麼行啊？

晚上睡著做夢時，我夢見自己在瘋狂喝水，我真的那麼渴嗎？

第二天醒來，我發現自己居然尿褲子了。我感覺很丟人，剛想洗乾淨時，回想起家裡沒水，就沒有洗，直接換了條幹淨的褲子，把髒衣服丟進了籃子裡。

我想刷牙時突然又想要上廁所，上完才想起不能沖水……唉，沒有水啥都不能做啊！

我準備喝水時想，一日三餐，那我就每餐喝10毫升水吧。晚上，我又想上廁所，聞到洗手間裡有一股臭味，算了，不去了！

停水的第三天，我感覺自己快要活不下去了，真想快點過完這一天，因為這兩天我都快渴死了。早上，我看到門上貼了張紙條，說今天水管修好了，我興奮得直跳。

終於有水了！

讀《假如給我三天光明》有感篇7

讀後感 ,1483字

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書，被譽為世界文學史上“無與倫比的傑作”。

海倫凱勒是一位又聾又啞又盲的的女作家。她依靠堅強的毅力學會了說話。她經常把一隻手放在喉嚨上，另一隻手放在嘴脣上，感覺氣流穿過它們時產生的震動。在1980年，拉姆森夫人從挪威和瑞典訪問回來，莎莉文老師邀請她到海倫凱勒家做客，拉姆輻人告訴海倫凱勒，在挪威有一個小女孩，名叫娜布卡達，她又盲又聾，但是卻通過長期刻苦的學習，克服了常人難以想象的困難，最終學會了說話。因此，海倫凱勒暗暗下決心，一定要學會說話。她來到了波士頓，在那裡經過長期訓練，終於學會了說話，海倫凱勒那激動的心情是我們無法想象到的。

在書的最後，有這麼一段話：“我親愛的朋友，盡情地讓你的每一種感官都充分發揮出它的天賦吧。這樣你才能體驗到這個世界有多麼美好，你才能體會到現在所擁有的這些是多麼令人自豪。當然了，我相信在所有的感官中，視覺一定是最令人賞心悅目的！”

我們都知道，海倫凱勒有一個願望，她想要有三天光明，這本書的名字就是她最美好的願望了。海倫凱勒非常渴望接觸大自然，僅憑雙手的觸控就能得到這麼多的樂趣。她想把一切都看個究竟，想把所有的東西刻在腦子裡。他想，摸到嫩芽，摸到柔軟而方向的鮮花，順著花瓣一直摸下去，摸到長長的花藤，它們一圈一圈地纏繞著樹枝，為樹枝編織了一件清涼舒適的藤衣，在樹林裡靜靜地漫步，用腳輕輕地感受林間那厚厚的落葉鋪就的天然地毯，呼吸那份特有的青草味道。大自然在樹林裡演繹的是精彩紛呈的四季輪迴，每一個季節都有每一個季節的精彩。她想透過指尖，感受這千百年來永不謝幕的四季妙景，想通過心靈，聆聽這永不重複的四季之歌。

擁有光明的第一天，海倫凱勒想要好好看看她身邊那些給她關愛和溫暖的朋友們，最想看到的當然是莎莉文老師。第二天，她要看我們生存的世界。第三天，她要置身於顯示世界，體驗一下普通人的日常生活。

《假如給我三天光明》這本書帶給我的是一次又一次的震撼，既然她又聾又啞又盲都能有如此之大的成就，我們還有什麼理由不努力學習呢？海倫有如此成功的人生，得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。開啟心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度！儘管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現在所擁有的；樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出採的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

一個人能不能取得成功，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。我們總是為了逃避學習找各種各樣的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎？她那驚人的毅力，才使她進入了很多正常人夢寐以求的哈佛大學，畢業後她用生命的力量四處奔波建立一家家慈善機構，。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，因此她受到了許多國家政府的讚揚和嘉獎。

海倫凱勒告訴我們要坦然面對現實，以樂觀的心態面對這個世界，要用自己的雙手創造美麗的人生。

讀《假如給我三天光明》有感篇8

國小六年級作文 ,1094字

一個聾啞盲人，嚮往著光明，雖然三天的時間很短，但對於一個對光明極度嚮往的人來說已經是很滿足的了。

海倫凯勒—這個偉大的女性，一次高燒後，她失去了光明，她聽不見，看不著，連說話也很困難。正如一隻失去翅膀的蜜蜂，已經沒有了活下去的理由，但堅強的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭，最終，她在沙利文的幫助下，一舉成名。

我很佩服海倫凯勒，一位正常人能夠做的事，海倫凯勒做到了，而一位正常人不能做到的，海倫凯勒也能做到，我不禁被她的那種頑強不息的精神感動，一名從小就既聾又啞甚至是瞎的人，她能夠憑著她的觸覺，憑著她的堅持不懈，寫出了多本令人震撼的書，而她的個人傳記—《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個真實的她的故事。海倫是多麼熱愛著豐富多彩的世界！她從不為自己的缺陷而感到多麼的自卑，而是更加努力，頑強。在艱難中獲得力量與堅強的性格，而且得到了人類的證明與敬佩和巨大的成就！這幾點讓給我很驚訝！

《假如給我三天光明》使我流下了淚水，可我從海倫凯勒身上得到的是一種力量！這是怎樣的一種力量啊！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取，我不知怎樣用語言去描述，但我知道這是一個人為實現一個在別人眼中不可能達成的目標的力量。馬克吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凯勒。”海倫凯勒從一個嬌縱的小姑娘成長為了一個偉大的人。

書中海倫有這樣一句話，“使命的我可以給那些看得見的人們一個提示—對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嚐。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。”

她那麼嚮往光明，命運卻帶給她一片黑暗，她又是那麼的讓人嚮往，因為她的精神已經超越了一切，讀著海倫的自傳聯想到了自己，我身體健康，器官良好，作為正常人，我卻因為自身的惰性，浪費學習時間，只是一味追求幸福，實在感到自卑。

《假如給我三天光明》實在是一本好書，它能振奮人心，它讓我越發覺得要珍惜生活中的美好瞬間，要懂得滿足，學會生活。

希望大家有空走進海倫的世界，感受那一份沒有光明的世界，體味或許我們一生都不會感受到的生活。

珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感篇9

讀後感 ,560字

世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？

我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。

《假如給我三天光明》讀後感篇10

讀後感 ,471字

我在這個寒假裡讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫凯勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做鬥爭，克服重重苦難，她以驚人的意志終於考上了大學，經過自己的刻苦努力終於成了一名出色的演說家。

我讀了這篇短文心裡久久不能平靜，我被海倫凯勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫凯勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。

同時我也感到很慚愧，現在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天晒網的，老師佈置作業也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。

讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫凯勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。

珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感篇11

讀後感 ,948字

我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才後悔莫及。

—題記

有一個人曾說過：“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當它真的離開了你後，你卻又會覺得難受，那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”

幸福的人總是那麼的相似，他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。

但是，她又是幸運的。她有一個對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗，認識這個絢麗多彩的世界。

在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會覺得更加可貴。

然而，我們卻都不懂得珍惜，經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那麼大，她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。

我覺得，我讀了這本書最大的收穫就是學到了：不論在什麼時候什麼時候，都不可以自暴自棄，要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。

我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀，卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎？

我們要珍惜眼前擁有的，在以後的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的座標，永遠激勵著我奮勇向前。

改變命運，締造傳奇人生——讀《假如給我三天光明》有感篇12

讀後感 ,971字

馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫凯勒。”

—題記

前不久，我讀完了海倫的人生自傳《假如給我三天光明》。海倫那傳奇般的人生以及她挑戰命運的勇氣，讓我心生敬佩，對她的崇敬，久久盪漾在心間而揮之不去。

海倫剛出生的時候，她眼中的世界是無比的美好，她是那麼的快樂、幸福。但是，好景不長，老天爺與海倫開了一個巨大的玩笑，海倫從此跌入了另一個世界。在那個時候，連日的高燒不退導致了海倫昏迷不醒，當她醒來時，她的世界變了。她的耳朵聽不見了，眼睛看不見了，靈巧的小嘴也說不出話了。從此，她墮入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。一個只有19個月大的孩子以後的生活，從此佈滿了黑色。

從那時候起，海倫的脾氣變得古怪，成了一個蠻橫無理、孤獨的人。但是，老天最後還是眷顧著這個女孩。在海倫最無助、最孤單的時候，她遇到了莎莉文老師。莎莉文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生！從只會用手語表示自己的意思，到可以獨自閱讀，再到用口語與他人交流，海倫付出了比同齡人多出千萬倍的努力。她勇敢地接受了命運向她發起的挑戰，以驚人的毅力和勇氣面對困境，創造了世界的一個奇蹟，譜寫了一個讓世人震撼的傳奇！

這本書告訴我的不僅僅只是海倫的傳奇人生，更是讓我知道：知識，可以改變命運。知識，就像沙漠中的綠洲，讓你在絕望中重拾希望；知識，就像黑暗中的燈盞，讓你在黑暗中擁有光明；知識，就像迷途中的指南針，讓你在人生路上找到自己的方向！知識，能夠使人變得強大！

而現在，我們這些學生沒有好好去珍惜學習的機會，讓老師所傳授的知識付之東流，那是多麼愚蠢的行為，與海倫相比，我們有著健康的身體，但是，我們卻沒有海倫對知識的熱愛與渴望！

我們要善用自己的眼睛，去看看這個美麗的世界；用自己的耳朵，去聽聽音樂；用自己的嘴巴，訴說自己的心靈。

我們在人生道路上，要堅持不懈地努力，要用智慧和堅強的意志點燃火把，照亮曲折的道路，讓自己不斷前進，不斷攀登上高峰！

海倫的一生，為世人創造了一個奇蹟，令後人為之震撼，她堅強的意志和勇氣，永存在人們的心裡！

縷縷陽光，溫暖大地，就像海倫的命運，照亮了世界；潺潺流水，滋潤萬物，就像海倫的精神，澆灌了大地。我們要像海倫一樣，用知識改變自己的命運，締造屬於自己的傳奇人生！

《假如給我三天光明》讀後感篇13

讀後感 ,905字

《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對於不好讀書，一直感覺讀書過於枯燥、乏味的我，卻被書中真實感人的故事與所蘊含的深刻哲理深深吸引。

揭開陌生的封面，走進作者的世界，觸動著海倫。凱勒的心靈，一字一句的品嚐著……

馬克吐溫曾說過：十九世紀有兩位令世界為之驚歎的奇人。一個是拿破崙，另一位就是海倫。凱勒。為何將海倫稱為奇人呢？原有就在於她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人，不久便又喪失了語言能力。災禍連連使她徹底與社會隔離，這個被社會拋棄的嬰兒，在無助的黑暗世界中不知所措，她掙扎的想找到通往光明的道路。在無數次碰壁中，她感覺到希望之光逐漸破滅，絕望的海倫終於等到了她的指引明燈—莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導和精心的呵護下，逐漸恢復了語言能力，勉強能與他人交流，而且海倫竟成為世界上第一個完成了高等教育的盲、聾人，後期她還建立了慈善機構。失去光明的自己卻給更多人帶來光明，海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是淨化了無數讀者的心靈。

《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美，而海倫僅靠觸覺便發覺了大自然中各種無法言語的美。花在我眼中只是單純的一片紅，凋零了便失去了價值，毫無意義。不曾會想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這般含義。蓮花也是如此，或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了，蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生，珍惜她的生命，各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢，許多人因不能承受小小壓力，就把自己獨特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關係，她們就像親人般，有嬉戲，有吵鬧，但一直都互相關愛著。想想我，太過於自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架，當我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時，又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴，內心卻是柔軟的豆腐心啊啊！想想那時過於稚嫩的我，就覺得十分羞愧和懊悔。

《假如給我三天光明》的哲理，海倫的人生，讓我恍然大悟，瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲，瞭解她的世界，以另一種心態感受我們的世界，學會珍惜吧！

讀《假如給我三天光明》有感篇14

讀後感 ,933字

我時常在想世界上最美麗的東西是怎樣的。直到讀了《假如給我三天光明》瞭解海倫。凱勒悲劇而有傳奇的一生，讓我深深的感受到了世界上最美麗的東西，是看不見也摸不著的，要靠心靈去感受的。

人的一生不可能是一帆風順的，她—海倫凯勒就是其中一個被上帝遺棄的天使，一場病奪去她的視力、聽覺，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。她並沒有因為自己的不足，而放棄自己，她用自己的實力，靠著一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰。用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到人生的光明。

試問一下，有多少人可以在面對困難的時候，迎難而上呢？眼前的一片黑暗，讓她驚恐，她的世界充滿了黑暗和冷清。她雖然看不見，聽不見，但她能用心靈去感受，她覺得這是世界上最美麗的東西。海倫。凱勒說過：“把別人的眼睛所見的光明當作是我的太陽，別人耳朵的聽見音樂當作是我的樂章，別人嘴角的微笑當作是我的快樂。”從這裡可以看出海倫。凱勒不怕路有多坎坷，她都用客觀的心態去面對，以自己堅持不懈的努力，去塑造一個美好的未來。

馬克。吐溫說過，19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫。凱特。是的，海倫的確是一個了不起的女性。最讓我感動的是假如給她三天光明的三天；第一天奉獻給她有生命和無生命的朋友；第二天向她顯示了人與自然的歷史；最後一天城市成了她的目的地。我在想，假如我們只有三天光明會做些什麼事呢？在那三天不可能看完自己想要看的一切，假如有一天她失明瞭，會不會和海倫。凱特一樣，用樂觀的心態呢？

海倫。凱特在黑暗中一直練習著，她說她的任務是練習，練習，不斷地練習。失敗和疲勞常常將她絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓她所愛的人看到她進步，就有了勇氣。很多時候，有一樣東西支撐著你向前衝，如果你不懷希望，不論什麼事情都做不來。

海倫。凱勒所展現出的品質，意志，耐力等強烈地震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗漱。就連四肢健全的人都無法跟她比，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切都晚了，人生沒有太多的假如，如果。因此，無論處於什麼環境，都要不斷努力，不管遇到什麼困難，都要有敢於奮鬥，迎難而上的精神。

勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感篇15

讀後感 ,757字

在19世紀，世界上有一個盲聾啞的女作家，她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她，一個來自美國的偉大作家，她就是—海倫凯勒。

談到海倫凯樂，大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧！這部著作可能是一本好書，這本書是一個人的奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值，生活之於人生的意義。

讀了這本書，無處不讓我體會到作者那種博愛的精神，而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質，也讓我領悟到了人生命的寶貴，更何況我們都是一個個健康的青少年，也正如海倫凯勒所說：“在光明的世界裡，將視力和天賦只看做為了方便，而不看做是充實生活的手段，這是非常可惜的。”是的，沒錯！我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西，用在有意義的事情上，別虛度了光陰！

讀完這本書，我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而，有一個人，一個被海倫凯勒在書中多次提起的人，我會致她更高的肯定！為什麼？因為她一直默默無聞地隱身背後，從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人，有誰能堅持下去？但是，她不但做得到，而且，她在海倫凯勒身上，傾注了自己大半生所有的精力。可以說，沒有她的關懷，海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人，就是—安妮沙莉文。

讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後，領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼！是一顆勇敢的心，去勇敢地接受生命的挑戰，贏得我們生命中的光明。

讀《假如給我三天光明》有感篇16

讀後感 ,1072字

倘若有人問我：“你覺得二十世紀的人間奇蹟是什麼？”我會不假思索地回答道：“海倫凯勒。”

海倫凯勒，是一位聾、盲、啞三重殘疾的女作家。也許你會驚訝，一個不能領略親熱的語言，不能體會大自然的美好，不能表達對萬物的愛意的一無是處的人，為何能成為一個不朽的奇蹟。我可以告訴你，正是她的書籍《假如給我三天光明》給我帶來了我尋找已久的答案。

1880年6月27日，人間誕生了這個奇蹟，當一個咿呀學語的小天使正在傾聽、感受、欣賞這個他她未知的世界時，天使很快就折斷了她的翅膀。光明與聲音在她擁有的19個月後，無情地離她而去。從此她的世界裡僅剩的只有黑暗與寂寞。人一生中最美好的童年時光，在海倫凯勒的眼中，卻是黑暗的。

1887年3月3日，當海倫凯勒正在為自己一片黑暗的前途而苦惱時。她生命的轉折點—莎莉文老師，為她前方的道路點了一盞明燈。從那之後，莎莉文老師成為了她生活中不可分割的一部分。

之後，海倫凯勒的一言一行，都有莎莉文老師的陪伴與呵護。直至1936年10月1日，安妮莎莉文老師與世長辭。她將畢生的心血獻給了海倫凯勒。她幫助海倫凯勒脫離黑暗的枷鎖，追尋心靈的獨立和自由。而這期間，竟長達49年！當人們稱讚海倫凯勒為“20世紀不朽的奇蹟”時，沒有人會忘記是誰的心血把一顆幼小的種子澆灌為世界上最神奇的的花朵。

海倫凯勒曾在書中說道：“最好的生活態度，就是把每天都當作人生的最後一天去過。”然而事實是，日子年復一年，日復一日地延伸開來時，我們那些友善熱情的品質便隨之消失殆盡。只要我們還處在身體健康、精神活潑的狀態，我們就會樂觀的認為，死亡是很遙遠的事，自己來日方長。

我們有良好的視覺，卻馬馬虎虎的看著景色；我們有敏銳的耳朵，卻三心二意的聽著一切。直到有一天，我們變得看不見也聽不見，這時我們才懂得痛恨自己從未珍惜自己所擁有過的一切。

世界上的千姿百態，在我們看來都是那麼理所當然。我們僅僅把我們所擁有的，當成了便於我們使用的工具，而不是豐富生活的手段。

如果失明的厄運真的降臨到你的頭上，而你卻只有三天光明，你一定會將來之不易的目光投向這美麗的大自然，將美麗的事物儲存到自己的記憶中，在今後漫長的黑夜中欣賞。

人們啊，你只需簡單的假設一番，便從此比以往更加珍惜自己的眼睛。你會發現自己所看到的每一件東西都是多麼珍貴。這世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你將真正看到，一個美的世界正在你眼前展開。

《假如給我三天光明》讀書心得篇17

讀後感 ,724字

海倫凯勒曾說過：“把活著的每一天看做命的最後一天。”她像是一根小草，一根敢與風雨抵抗的小草，一根不向命運低頭的小草，一根堅強的小草。正是這種精神，才讓我毫無抵抗的讀下去。

《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來的，但卻又不失真實情感。她用對於她來說的寶貴時間，去完成了她儘可能完成的事情，在這個過程中，讓我看到她對光明的渴望，嚮往。

海倫凯勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑藉著自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求，與命運抵抗到底，果然功夫不負有心人，最後贏得快樂和光明。

不管我們在生活中遇到多大的挫折，我們都要勇敢的接受命運的挑戰，才能贏得生活中的光明。

一棵樹苗不經風雨難成大樹，同樣，一個人不經挫折難成大器。不論你是因為什麼而放棄什麼，人生的道路總是不會平坦，它不會順暢地讓你通過，它會賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個過程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的到來，有水源的出現。

人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過去的憂傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那麼這些事情對於海倫凯勒來說又算的了什麼呢。

假如我失去了光明，迎來的卻是黑暗，我不知道我會怎麼做，也許我會不知所措，我會感到挫敗。《假如給我三天光明》這本書讓我感到作者的執著，堅強。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏得順暢的道路。

讀完這本書，我覺得我們應該珍惜當下的每一天，也應該反思我們的時間觀念到底有多強？我們浪費了多少時間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現在的生活，多做些有意義的事，讓時間流失得有價值，不然，到最後感到後悔的是你，而天下卻沒有後悔藥可以吃。

讀《假如給我三天光明》有感篇18

讀後感 ,905字

挫折，無疑是一個灰色的字眼，有人一定會問，我們為什麼要笑對挫折呢？誰願意笑對挫折呢？

今天，我來到六雲村委農家書屋，讀了海倫凯勒的《假如給我三天光明》（華文出版社）這本書，我認識了一位從小就生活在無邊黑暗的世界，生活最多的調味劑便是挫折的小女孩。因為各種原因，自小就見不到五彩繽紛世界的她，性格十分乖戾，但有一束光，鑿破了包圍在她周圍的黑牆，溫暖了她，充實了她，將她從無邊的絕望拉向了充滿光亮的世界，使她振作起來，積極地面對生活，認真並開心地過好自己的每一天，竭盡所能地汲取知識的甘泉，這束光亮便是她人生中的第一位老師一沙利文老師。海倫凯勒曾說過：對於凌駕於命運之上的人來說，信心就是命運的主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望，使她戰勝了常人難以想像的困難，寫出了許許多多優秀的作品。

讀了這本書我有許多感觸，這本書教會了我很多。書中說得對，只有充滿自信地面對生活，坦然面對失敗，才能一步步戰勝挫折，走向光輝的人生道路。

偉大的科學家愛迪生在研究鹼性蓄電池時，和他精心挑選的一個助手苦心研究了將近十年。經歷了無數艱辛與挫折，很多時候他以為接近成功了，但結果還是失敗。大約經過五萬多次實驗才最終取得了成功。愛迪生說：挫折也是我所需要的，它對我的價值與成功一樣。林肯，這位美國總統，終其一生都在面對挫敗，八次競選落敗，兩次經營失敗，一次次精神崩潰，他卻說：我關心的，不是是否失敗了，而是對失敗能否無怨。這種精神無疑是偉大的，就像《假如給我三天光明》裡的主人公一樣，雖然她雙目失明，但這些都沒有成為她在知識的大道上行走的拌腳石，從兒時通過觸控一點點認識新的事物，到年少通過手去“看”盲人專用的凸體字的書，她不放過一點點學習的機會，她這種精神是值得我們這代人學習的。

你見過登山運動員嗎？他們在一次次的失敗後，仍然會對攀上高峰充滿信心。你見過探險家嗎？他們在一個個險象叢生的地方發現許多新奇事物。挫折與失敗，是人生的考驗。

是的，挫折是人生的必修課。挫折歷練著我們的心性，豐富著我們的人生，是我們攀向成功的階梯！我們要像海倫凯勒一樣堅強，和她相比，我們有什麼理由不能戰勝挫折？

在黑暗中尋求光明——讀《假如給我三天光明》有感篇19

讀後感 ,670字

最近我看了《假如給我三天光明》一書。讓我深受啟發，它彷彿就是我的人生導師，指引著我不斷前進。當我遇到困難或挫折時，當我選擇逃避問題時，海倫凱勒一生輝煌的事蹟便會浮現在我眼前。

人生不如意之事十有八九，但能像海倫凯勒勇於克服困難的，卻廖廖無幾。首先，她是一個盲聾啞人，也是我們所稱的殘疾人，但卻能像平常人一樣生活學習。其次，她以優異的成績完成在哈佛大學的學業，所有的人都對這個女孩嘖嘖稱奇。人們可能會這樣想，她也許會在畢業後找份輕鬆的工作，結婚生子，草草了卻一生？也許帶著“殘疾人”的招牌，欣然接受別人的施捨，安逸享樂。可她並沒有，而是全身心地投入盲聾啞兒童教育事業當中，到全國演講，為他們做出重大的貢獻！

還記得大仲馬的書中有一段這樣的描述：“他終從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑：‘感謝上帝讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。’”

許多人應該都會有這樣的疑問：是什麼力量支撐著她走下這黑暗的道路？我想，正是她憧憬光明。她有一雙“明亮”的眼睛—雖不能說，聽，看，但這些缺點卻成為她的優勢。便脫離時間的喧囂，以觸覺、嗅覺等感官接觸世界，而看到別人所不能發現的東西，即在黑暗中尋找光明。因此，我們也不必要為自己的缺陷而傷心氣餒，有時，它往往會成為你的優點，充分利用，便能達到別人所不能的高度。

是的，我們所感到的只是痛苦，而海倫凱勒面對的卻是無窮無盡的黑暗，她終於憑著自己的努力找到光明的前途，而肢體健全的我們呢？我們也應該像海倫凱勒一樣，克服恐怖的深淵，尋求光明！