修鞋青年相關作文20篇

修鞋青年 篇1

國小三年級作文 ,499字

那是在昆明看見的一位青年,藍色的上衣,亂糟糟的頭髮,讓我很鄙視他,可後來我發現我錯了。

他可能為了維持生計,經營著一個修鞋攤。他的修鞋攤生意非常的“火爆”,被裡三層外三層的人牆圍在裡面,連氣都透不過來。我擠了進去,只見一位女青年把一隻沒了後跟的鞋遞了過去,青年接過鞋子,問:“用釘子釘還是用粘合劑粘?”女青年一看就是個外行,沒有直接回答,青年又說:“用粘合劑吧,既美觀又省錢。”女青年聽取了青年的意見。青年很熟練地用粘合劑把鞋跟粘上了,我本以為這就完了,可青年卻把鞋子放這身後的長方形烘箱烘乾,說了一句:“要等半個小時。”我準備要走的時候,他又說了一句:“我覺得等待的時間太長了,所以我正在研究一種新型快速粘合劑。”聽了這句話,我便打消了之前的念頭,開始仔細地打量起了這個小攤。忽然,我發現在烘箱上有一個小本子,我走過去翻開了這個上面寫著“意見本”,裡面的“意見”還真不少,不過都是寫青年的技術好的。我不應該鄙視他,我現在反而敬佩他。

我買東西回來時人群意見散去,他正在看一本外文雜誌,我更加敬佩他了。他一邊做工,一邊學習,我之前很鄙視他,現在心裡十分慚愧,我很想對他說一句對不起,已經沒有機會了。

修鞋的年輕人 篇2

寫人作文 ,706字

近日,由於多了一項運動--跑步,新買的鞋子的鞋跟很快就磨偏了。正好趕上星期天去集市,於是我帶上鞋子來到一家修鞋鋪。

鞋匠是一個看起來二十多歲的大哥哥,我看他正在寫著什麼,一會沉思,一會動筆。走近一瞧,原來是在做一張英語卷子。我站在那等了一會,見哥哥並沒有發現我,可能是太認真了,便對他叫:“哥哥!你幫我看看這鞋還能修好嗎?”哥哥轉頭看了看,說:“能修能修!給我吧。”他接過鞋子,仔細看了看,溫和地對我說:“鞋跟磨成這樣,你一定特別調皮吧。”我聽到這話,不好意思地笑了笑。

哥哥開始修鞋了,可眼睛還時不時地瞄向卷子。我站在那閒著沒事,就開始打量起哥哥:穿著滿是陳舊的迷彩服,雙手已十分粗糙,一雙佈滿灰塵的回力鞋也不成樣子了,雖說年輕,但頭上已有少許的白髮……

兩隻鞋子不一會就修好了,我拿出十塊錢遞給他,哥哥見了說:“只要兩塊,我也沒零錢找你,你就下次一起付吧,這段時間我都在這裡。”說完,轉頭又繼續做著他那寶貝卷子,我見他做得認真,便默默地走了。

回到家後本想馬上把錢送過去,可有事耽擱了,後來便也忘了。一直過了好幾個月,我的鞋子的鞋線裂了,這才想起還欠著大哥哥的錢呢。

我特意去找哥哥,但原來的鞋鋪已經空空如也,我一下子便怔住了,隨後問了問旁邊賣瓜果的爺爺才知道,大哥哥因為家中貧困,上高中時就出來修鞋,一邊賺錢一邊學習,有時學得認真起來生意都顧不上,他就這樣苦戰三年,終於考上了心儀的大學。

我望著那空空的攤位,彷彿又看見大哥哥在那邊認真地做著卷子……

中國夢·國防夢·青年夢 篇3

高二作文 ,1356字

每一個人都有夢想,每個人夢想的實現都以國家的繁榮富強為後盾,而中華民族偉大復興中國夢的實現是以我們青年人的責任、擔當和夢想為依託!中國夢是歷史的、現代的、未來的,是民族的、國家的、我們大家的,更是我們青年人的。習近平總書記在參觀復興之路展覽之時,賦予了中國夢以深刻的內涵:國家富強,民族復興,人民幸福;努力把中國建設成為強盛中國,生態中國,和諧中國,美麗中國。

而在祖國的歷史長河中,湧現出了千千萬萬為中華國防事業而犧牲的戰士。古有木蘭從軍,戚繼光打擊倭寇,鄭成功收復臺灣,當代的飛行員王偉攔截美軍飛機墜海犧牲,也有2013年感動中國十大人物之一的林俊德,他參加了我國全部核試驗任務,為國防科技和武器裝備發展傾盡心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最後一刻。從古至今,為祖國國防獻身的英雄們數不勝數。因為有了他們的犧牲,才有我們今天的安寧和美好,他們將永遠被世人讚頌,這些獻身於國防的英雄們,將激勵著中國人民奮勇前進,推動著我們的祖國走向興盛,讓我們的祖國永遠屹立在世界的東方。

如今,我國的國防事業已經達到了領先技術水平,不再受到別國的凌辱,使中華人民成為了真正的龍的傳人。但我們仍需要努力,依舊要勇往直前。因為中國夢的藍圖已經開啟,需要我們千萬萬中華兒女去繪製,這其中也有我們青少年。梁啟超《少年中國說》中的一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。祖國的強大離不開我們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國之棟樑,面對這些,我們又何嘗不捫心自問:如果沒有國防事業,又怎能有這樣一個泱泱大國?如果沒有這個泱泱大國,又怎麼能有我們求知的殿堂,美好的校園?又怎能有一個幸福溫暖的家?

這個學期,我和同學們系統學習了《國防教育讀本》,它使我們深深懂得維護國家的主權和領土完整、捍衛國家的尊嚴是我們每一個青年人肩上應擔負的責任!我們認識到儘管我們現在已經遠離了金戈鐵馬、戰旗招展的年代,但是甲午海戰的船堅利炮、八國聯軍的赳赳鐵騎、盧溝橋的熊熊炮火,猶歷歷在目。歷史雖然不會重演,但是落後就要捱打卻是亙古不變的真理。神州昇天、蛟龍入海、遼寧艦入列,標誌著我們國家經濟和技術都取得了巨大的進步,但是釣魚島、南沙群島的爭端無時無刻不警醒著我們—生於憂患死於安樂!

利用暑假,我和同學們又參加了以“國防教育”為主題的夏令營活動,在軍訓活動中,我深刻體會到軍訓是個大熔爐,在這裡我們需要錘鍊的是飲馬山河的氣魄,鷹擊長空的雄心,浪遏飛舟的意志。軍訓對於我們來說就是一次很好地鍛鍊機會,一個為實現我們的“青年夢”打好基礎的機會,一個發展能力的平臺,一條考驗意志的路徑。

當哨聲劃破長空,醉紅在東方泛起,啟明星把我們揪出宿舍,整齊的步伐響徹在黎明,嘹亮的口號劃過長空……青春在這裡盪漾,朝氣在這裡蓬勃,年輕的花朵在這裡綻放……我們也在實現“青年夢”的道路上大步前行……

世界是屬於我們的,中國的前途是屬於我們的。雄關漫道真如鐵,這是對夢想的追求;而今邁步從頭越,這是對夢想的執著!讓我們攜起手來,為了富強的中國,為了美好的明天,為了偉大的中國夢,勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與擔當,不負明天的夢想與追求!

有感於修鞋工 篇4

國三作文 ,656字

大千世界,每一秒都在上演著感人的瞬間,每個人都會在不同的經歷中有所感悟,有所收穫。

那天,我和媽媽在逛街時,媽媽的鞋子卻突然張了一個鱷魚嘴,左顧右盼間,在路口見到了一個修鞋的婦女,媽媽便扶我到了她面前,“大姐,鞋壞了,幫著修一修吧。”她嗯了一聲,轉過身子拿出個小板凳和一隻拖鞋遞給媽媽,同時伸出手接過了鞋,便開始修了起來。“大姐,聽你口音不是本地人吧?”媽媽與她閒談著,我得知了她的情況。

她是外地來此打工的。丈夫本是開出租車的,卻在一年前出了事。因為家中兒子上學,丈夫治病都需錢,她才幹起了這本是男人該乾的活。

幾分鐘後,鞋子被補好後,媽媽穿上,剛準備起身,卻見她指了指另一隻鞋,“大妹子,把那一隻也脫下來一起給你修修吧。”什麼啊,那隻鞋又沒壞有什麼好修的,果真是無奸不商,我原本對她的一絲同情也煙消雲散了。我拉起媽媽轉身就想離開。媽媽卻沒有理會我,依言脫下另一隻鞋遞了過去。只見她伸手掰了一下那隻鞋,底部果然有一狹小的裂縫,她衝我們笑了笑,又低頭忙碌了起來。我的目光定格在她那雙手上,那是怎樣的一雙手啊,乾枯的手上沾滿了黑色的汙漬,一道道紅痕隱藏在汙漬中,隱隱有血跡露出。我有些羞愧,不敢抬頭看她的臉。“多少錢啊?”“兩塊就夠了。”我驚訝的抬起頭,怎麼只要兩塊?卻見她笑得坦然,“給兩塊就夠啦,畢竟大家掙錢都不容易—”望著她那樸實的笑容,我心頭一震,剎那間,我明白了什麼是樸實。

生活中,我們會遇到形形色色的人,我們在交往中要學會真誠待人,相信他人,社會就會變得更加和諧,我們的人生亦會絢麗多彩。

“窮”青年 篇5

敘事作文 ,452字

有時候我發現,有的人真的好“窮”好“窮”,就如那天我無意間遇到的一個青年,他“窮”得讓我深深為之嘆息。

那是一個萬里無雲的星期天,我和媽媽手挽著手在涼亭下坐等公共汽車,迎面走來一個衣著光鮮的青年,他看上去只有二十多歲,打扮只能用一個詞來形容:“時髦”。他臉上的表情慍怒,目光也很犀利,生著好看的貓咪嘴脣卻沒有一絲笑容。我對眼前的這個人產生了一種牴觸。

車子很快到站了。等車的人們一窩蜂地擠了過去,我和媽媽的前面站著那個青年。車上人潮湧動,當我前腳費力地踏上車子時,令我震驚的一幕在我的眼前發生了:那個衣衫時髦的青年將手裡的兩塊錢緊緊攥著,賊溜的眼睛左顧右盼,趁人潮擁擠時悄悄地退到了一邊,神不知鬼不覺的……我驚極了!眼睛不知怎麼就對上了青年那雙凶狠的眼睛,他咄咄逼人的目光讓我打了個冷顫,並感到一股寒意從心底升起。

天哪,他—這個青年是有多“窮”呢?我明白了:他是真的很“窮”,“窮”得不惜出賣自己的靈魂與品德,甘願讓“齷齪”牽著鼻子走。

我為這個青年可悲,因為他”窮“得只剩下了那兩元錢……

對五四青年節的感慨 篇6

高三作文 ,954字

五四青年節的象徵意義在百度百科裡是這樣定義的:五四青年節的象徵意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情破解,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發展的方向。

回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動,這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨,創造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響,中國共產黨登上歷史舞臺,馬克思主義思想得到傳播,共產主義發出了曙光。

青少年作為國家的未來肩負著偉大的歷史使命,習主席同志在中國共產黨95週年誕辰紀念日的講話一方面認可了中國青年對國家對民族的重要性另一方面也強調了黨和國家對青年的重視,當然最後也談到了對新青年的期望。他說“95年來,我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。全黨要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程,堅定不移跟著中國共產黨走,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業的支持者,祖國的建設者,祖國的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國共產黨的步伐,去開拓祖國更美好的明天。

那麼作為青少年的我們,應該如何擔當這份責任呢?首先,我們要培養和樹立社會主義核心價值觀,始終把熱愛祖國,熱愛人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學文化知識和思想道德修養,爭做中國好公民。《西點軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質,我想我們都應該用行動去踐行,讓這些都成為我們本能的表現,這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀念,五四青年節之所以在一百年來生生不息,我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時傳承五四精神來實現全人類的偉大理想。

今天的我們衣食無憂,有更多的條件發展自己,創造全新的自己,所以我們要肩負起國家和民族的使命,用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神,為祖國,為人類,書寫壯麗的詩篇!

學好憲法做陽光青年 篇7

高三作文 ,780字

家有家規,校有校紀,國有國法,憲法是國家的根本大法,學好憲法,守法遵紀,嚴以律己,才能做一個陽光青年。

青少年違法犯罪,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法認識事態的嚴重性。

還有的同學認為,違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒有什麼。殊不知習慣成自然,違紀就會逐步演變成違法,以後到社會上有可能做出更出格的事來。

遵守校紀校規,應從小事做起,從自身做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會,在這樣的環境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,也有宣傳法制的義務。

有一次,我在大街上走,看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上,我就連忙跑過去,對他說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然後丟進垃圾桶裡。”叔叔聽了,按我說的去做了,然後,對我笑了一下就走了。我心裡覺得美滋滋的。

在放學回家的路上,我經常看見一些人違反交通規則,不管紅燈還是綠燈,一樣向前衝。“紅燈停,綠燈行”,這些交通規矩,沒有人不知道,我想:這跟一個人的素質有著密切的關係啊。這些闖紅燈的人,他們小的時候可能是不大遵守學校規章制度的。

啊,又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什麼不按道行駛,偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。

法律,在我們中學生眼裡似乎遙之不及,實際上卻與我們息息相關,我們從小就應尊法學法,做一個懂法守法的學生。從現在起,我們要加強憲法的學習,從學習國家的根本大法起步,加強有關法律法規的學習。以法律為準繩,明確什麼事可以做,什麼事不能做,規範自己的行為舉止,避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”,那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎?

修鞋匠 篇8

國二作文 ,599字

街邊的拐角處,常年擺著一個鞋攤,整天坐在鞋攤後的是一位老大爺。這鞋攤一擺就是好幾年,附近的居民和往來的路人都喜歡在他那裡修鞋,他是個比較認真的人,所以手頭活兒比較仔細。

他著裝簡樸,穿著一件破舊的襯衣,一條顏色暗淡的長腿褲,腰間別著一條破舊的圍裙,他為人和善,講究誠信。

秋風送爽,我手提一雙破鞋走向那個鞋攤。將鞋子遞到修鞋匠的手中,他緩緩接過。我不經意一瞥,突然發現他飽經風霜的臉上,佈滿了深深的皺紋,一雙粗糙的手,香蒲葵扇那麼大,每一根指頭都好像粗的彎不過來,皺巴巴的,有點像樹皮。

他從身後搬出一個小木凳,笑著對我說:“來,在這坐坐。”說著,就從口袋裡摸出一副老花鏡,輕輕地戴上,拿著鞋左右瞧瞧,然後熟練的拿起鞋縫補,兩隻小小的眼睛眯縫著,神情是那樣的專注,他拿出一個破工具箱,粗糙的大手在裡面挑揀著,鐵錘,鐵釘碰撞的聲音貫穿於耳,他從工具箱內拿出一個粘膠。

他右手拿著粘膠,左手執住鞋的前端,右手將鞋底與鞋墊撐開,然後將粘膠塗在鞋底上方的周邊處,是那樣的一絲不苟,當我以為他要大功告成時,他又將粘膠塗滿在鞋底與鞋墊的交界處。完成後,他將粘膠放進工具箱,小心翼翼的將鞋底與鞋墊粘上,撫平鞋底,用一塊布把鞋擦乾淨,老爺爺舉起鞋,仔細端詳了一番,露出滿意的笑容,才遞給我。當我將錢付給他時,他飽經滄桑的臉上露出了真摯的笑容。

自那以後,老爺爺那真摯的笑,老爺爺的一舉一動,都深深的印在了我的心底。

我也是文藝青年 篇9

國一作文 ,671字

我,其貌不揚,愛耍小脾氣。但,我就是我,一個不折不扣的文藝青年。

有人說,文藝青年愛做作,假清高。在此我可要打抱不平。一切文藝青年刻在心上的準則就是發現美,尊敬美,熱愛美。對於美的無限熱愛與追求使美也由內而外從心中迸發出來。愛美之心人皆有之我們的心美,人美,世界不也更美嗎?

就像喜愛陶潛的人時不時蹦出幾句“採菊東籬下,”欣賞東坡的人對月哀嘆“明月幾時有”一樣,我愛在車上聽一曲帕格尼尼,在樓道里唱幾句唯美古風,在寫作業時賞一段《月光》或《初雪》。我也是文藝青年。

這是靈魂深處的陶醉。燈火闌珊過夜半,我心中的一切煩惱、苦悶、悲傷都隨著稚嫩的嗓音飄向遠方。我陶醉在音符的海洋,情不自禁用同樣的脣輕聲哼唱。

我深愛著音樂,同樣,我也深愛著文字。晨色籠罩下的寧靜窗臺,我想要走進悸動的夢中,捧一本書靜靜咀嚼。讓自已在書中的悲歡離合中欲罷不能,我也是文藝青年。

嚼到最動人處,淚水就決堤而下為書殤。我就是書中的人物,怎能眼睜睜地看他遭歹人毒手?嚼到最怡情處,笑容就像花朵爬滿臉頰,這是生活中不經意的小幸福。嚼到如醍醐灌頂處,不由自主地脫口而出,反覆吟誦,目光比那太陽還要閃亮!

這是文藝青年最富有的情感。我們愛音樂,愛文字,愛一切美的事物。我們愛生活,愛自然,愛這個世界。我們愛做一切不切實際的夢,在文字構成的虛擬世界中插上藝術的翅飛翔!

我也是文藝青年,我熱愛文字,也熱愛藝術。但文藝不是職業,而是狀態,是一種對生命飽含熱愛而噴薄出的樂觀。文藝不是藉口,而是方式,它不是避世的理由,而是樂世,濟世的情懷。

愛音樂,愛文字,愛生活,我也是文藝青年。

圍城青年 篇10

高一作文 ,797字

當自己毅然寫下這四個字時,我感到很詫異,內心萌發一種異樣。或許,是隱喻的悲傷。

青年們喜歡幻想,幻想自己的未來,一心想進入夢想的學校。進來後卻開始擔憂,裡面的人想出去,外面的人想進來,這也許就是圍城吧。

在這裡,每個青年的那份正值青春學生的朝氣都被壓制著,就如同政治老師所說的:“階級制度已經消滅,但階級現象依然存在。”

學校就這樣溫柔一刀切斷青年們所有的出校理由,於是青年們只好望著四角的天空日復一日傷春悲秋。每一次銀白的鐵門在遠方來來回回地蹭亮,都會晃盪每個人的心房,於是,“空悲復己愁,欲語淚先流”成為青年們的獨身寫照。

圍城中,青年們的心靈寄託就是那泛藍的天空,每時每刻,循著光線總會有幾個人在獨自憂鬱地望向寥落的天空,直至隱去了遠方模糊的陰影,這導致的必然結果是越來越多的青年開始迷戀悲傷。

有時,偶爾老師沒來,就會有人在樓臺處眺望。但城外遍佈的喧囂和光亮只會加劇我們心裡的不平衡,因為那些自由的人兒是多麼的放蕩,而我們卻在研究諸如中國的矛盾、現狀之類的與我們素無瓜葛的無意義的問題。

而唯一使無意義變成有意義的就是考試。青年們很怕考試,每一次考試就是一場風波,在圍城裡掀起大浪,而青年們議論的也是這一話題。

可是,不久一切都歸於平靜。圍城裡的生活依舊波瀾不驚地進行著。夾雜著抱怨的時候,青年們還是會望著乏味而慘淡的天空,偶爾暗濁的雲朵從天邊呼嘯而過,拖曳著濃密的陰沉駛向遠方,然後是靜默許久的銷匿。可是,任何凌厲的風暴,都無法動搖這圍城裡井然有序的鐵律,就像風雨之後天空依舊寂寥一樣。

然而,青年們終究無法抉擇,因為自始至終他們的命運在冥冥中被安排,他們被砥礪著去做一些不想但又不得不做的事情。青年們何時不曾抱怨?只是前方未知的惶恐泯滅了一切,就連最終的發言權也被扼殺,隱沒了行跡。

從此,青年們開始沉默,也學會了沉默。而青年們所能做的只是帶上夢想,扛著憂傷,奔赴前方未知的方向……