保護校園相關作文20篇
保護校園環境建議書 篇1
國小六年級作文 ,652字在學校裡破壞環境的同學們：
學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧後果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間裡洗完手後不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：
1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在遊戲時足下留情，繞道而行。
3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨髒隨掃。
4、清除白色垃圾，儘量不將或少將白色汙染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。
5、禁止從教室視窗、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在牆壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂塗亂刻亂畫。
7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電裝置不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間裡的一切設施。
9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行為。
同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！
建議人：六（5）中隊黃熙晨
時間：2018年10月30日
保護校園 篇2
國小三年級作文 ,445字放學了，我如往常一樣經過校門口的小賣部，地上又是垃圾一片。一陣狂風起，垃圾袋隨地旋轉，帶著粉塵一起四處飄蕩……
我心裡暗暗地想：要是每個人都這樣亂丟垃圾，校門口不就成垃圾場了嗎？你看看周圍的花草，他們身上都鋪滿了又髒又臭的垃圾，難怪它們耷拉著腦袋，蔫蔫的，一副無精打采的樣子；再看看那片稻田，垃圾把蔬菜都弄得枯黃枯黃的；每次有人經過校門口，都要捂著鼻子，免不了一番嫌棄……這可怎辦好呀？
我們組織了一些少先隊員，一起拿著工具把校門口的垃圾一一撿掉；再在門口立上一個警示牌：保護校園，從不丟垃圾做起；接著，我們輪流在門口監督，一旦發現同學亂丟垃圾，便上前制止。當然，我們還遇到了一些同學的反抗：“你們憑什麼制止我們？”我們便以前上前和他講道理，講到他聽為止。真的是遇到負隅頑抗的，就告訴老師。
就這樣堅持了一段時間，校門口的垃圾漸漸變少了，同學們的行為也越來越文明！保護校園，人人有責，因為它是我們另一個家！
保護校園建議書 篇3
國小六年級作文 ,552字尊敬的校領導：
我是本校的一名六年級的小學生，已經在這所美麗的、充滿活力的學校生活了六年。我們的學校景色優美，有展示學生知識的起航廊、有高大挺拔，果香四溢的芒果樹、有栩栩如生，令人敬畏的銅像……可是，人無完人，校也無完校。只要仔細一看，還是會發現其中的美中不足。
每一間課室的地上的垃圾，紙屑，垃圾桶外堆成“山”的紙。都是因為有一些同學比較懶，本來走多幾步，就可以把垃圾準確地將垃圾投進垃圾桶。可是有的同學就是不走過去，隨意一扔，扔進了就沒事；可是沒扔進，同學也就若無其事地走開。如果每個人都這樣做，隨便扔垃圾，那麼我們這間美麗、充滿活力的學校就會變成一座垃圾山。
保持學校的乾淨與衛生，這可不應該是一句口號。所以，作為本校的學生，我提成以下建議：
1、在校園的每一個樓梯口上，貼一些有關保持學校的乾淨與衛生還有不亂扔垃圾的標語。
2、在每週五的下午，評比出這一週最乾淨與衛生的班級，進行大力表揚。
3、在每週五的下午，評比出這一週最不乾淨與最不衛生的班級，進行大力批評。
4、當有同學發現並舉報隨便扔垃圾的同學，那個舉報的同學應該表揚，而那個被舉報的同學必須受到批評。
保持學校的乾淨與衛生需要大家的努力，讓我們一起為保護學校衛生貢獻出一份力吧！
愛護校園環境衛生 篇4
國一作文 ,593字校園，是我們學習的地方，是我們生活的另一個家。我們對待校園要像對待自己家一樣好。可是，很多人只把“愛護校園環境衛生”掛在嘴上說，實際上又有幾個人做到呢？
在校的日常生活中，我們常常會見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾，這些都是我們學生做的“好事”。看著地下的瓜子殼被同學們踩得直響，心裡真不是滋味。正當我撿起一隻瓶子，把它放到垃圾桶時，又見到一女同學被剛扔下的易拉罐給絆倒了，幸好這位女生沒什麼大礙。
亂扔垃圾的同學們，這亂扔垃圾的事何時到頭啊！你們為了自己的方便，就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過，你扔下垃圾的一剎那，是違背了你一生的公德心。
學校的牆壁，我想同學們一定不陌生吧？一些同學在牆壁上亂塗亂畫，牆壁是否更美呢？不，這不是美，是畫蛇添足。有段時間，學校要創強同學們就要清潔校園。才幹了半天，手就起泡了，那些在牆上亂畫亂寫的同學，你們可知道擦牆的辛苦？牆上筆跡雖易擦，但終究會留下痕跡。
校園的水溝，同學們稱它為“臭水溝”。臭是怎麼來的？那還不是某些同學所賜。同學們把食品袋丟進水溝裡，經過日積月累，水溝成了臭水溝。每次經過水溝，總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學們，請大家共同保護環境衛生，讓我們在臭水溝三字中去掉“臭”吧！
親愛的同學們，請不要再亂扔垃圾了。“愛護校園環境衛生”同學們不僅要謹記在心，還要用實際行動來證明。這樣，我們的校園才會更加美麗。
愛護校園環境人人有責 篇5
國小五年級作文 ,652字校園，是我們每個人的家；校園，是我們成長的地方；校園，也是讀書的天堂。我們每天生活在校園裡，細心呵護著美麗的校園環境，快快樂樂，無憂無慮。可是，有時也會發生一點兒小小的意外。
記得有一次，天空下著濛濛小雪，地上的雪都結成了冰。下課鈴響了，我匆匆忙忙走出了教室。這個課間，輪到我在教學樓門口執勤了。今天不但執勤，還會欣賞到大自然為我們創造的銀裝素裹的冰雪世界，真好！
我剛一走到教學樓門口，就看到一個一年級的小朋友把剛吃完的口香糖扔到了教學樓前面的花池中，我急忙跑過去阻止。我對她說：“小妹妹，你怎麼可以把口香糖扔在花池中呢？學校本來就不讓帶糖，何況吃糖對牙齒不好，經常吃糖會得蛀牙的。快撿起來，好嗎？”小女孩看了看我胸前的執勤牌，半天才說：“好吧。”說著，她極不情願地撿起口香糖，慢騰騰地向垃圾箱走去。
我的目光隨著小女孩移動，只見她明明還離垃圾箱一步遠，就把口香糖朝垃圾箱扔去，卻沒有扔進垃圾箱。她看了看落到地上的口香糖，遲疑了一下，終於沒有彎腰撿起，就若無其事地走了。這次，我沒有再次叫住她，而是快步跑了過去，彎腰撿起了口香糖，放進了垃圾箱。大概是聽到了我的腳步聲，小女孩回頭看到了我撿口香糖的過程，一下子臉紅了。我沒有說什麼，轉身快步向教學樓走去，因為我還要執勤呢。
在執勤的過程中，我看到那個扔口香糖的小妹妹在去廁所回來的路上，看到地上有一片紙屑，不但撿了起來，而且小心翼翼地放進了垃圾桶。看到這裡，我突然想到那一個口香糖我沒有白撿。
風兒還在吹，雪花還在飄落，雖然天氣很冷，我的心卻熱乎乎的……
關愛地球，保護家園 篇6
關愛地球，保護家園作 ,290字我們有一個美麗的家園—地球。在我們的家園上有美麗的高山，綠綠的草原，藍藍的大海。
可是最近幾年，電視上經常報道地震、乾旱、狂風暴雨等自然災害。災後的破爛房屋以及張著大嘴的乾渴土地等畫面令我很害怕，聽爸爸媽媽說這都與人類破壞地球環境有關。
我不是很明白大人的話，可是在我們學校門口，經常有同學們把吃的、用的、玩的包裝袋扔在地上。很亂，很髒。要是有一臺機器，可以把地球上所有的垃圾都吸進去，然後變成我們平時用的電呀、水呀……。當然現在還沒有這樣的機器，我們要愛護環境，請同學們都不要再亂扔垃圾了。
我們以後要保護地球，就從我們能幹的小事做起吧，節約每一滴水，節約每一度電。
愛護環境保護家園 篇7
國小三年級作文 ,526字去年冬天一場大雪過後，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風景畫。
咦？那裡在幹什麼？很多人在那裡排隊，隊伍好長，而且每個人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等著接這裡的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因為浮山屬於嶗山山脈，空氣、環境都很好，汙染也少，這裡的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這裡打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家裡的自來水好喝多了。
離開了泉眼，我們繼續往山裡走，我發現在路的兩邊總能發現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環境，造成了白色汙染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以後浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會是像今天這樣美麗嗎？
我記得爸爸跟我說過：因為經常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環衛工人不得不一次又一次的冒著生命危險去撿，後來就有一位環衛工人因為在高速公路上撿垃圾被撞死了……
因此，我們人人都要愛護環境，從我做起，不亂扔垃圾，少製造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
伸出小手保護家園 篇8
國小二年級作文 ,309字我愛地球媽媽，因為我們生活在這裡。
我喜歡湛藍湛藍的天空，希望有像雪花一樣的白雲做我們的好朋友，我不想讓天空中有霧霾。可是聽爸爸說：“就是因為有些人胡亂砍伐樹木擋不住風沙，使灰塵遮住了太陽公公紅彤彤的臉蛋”……
我從小生長在美麗的大海邊，在那裡經常會撿到漂亮的貝殼，我感覺大海是非常神奇的。有一次媽媽告訴我有人故意向大海倒入汙水和垃圾，長出了很多滸苔。因為海水被汙染了，好多小魚兒無家可歸，也讓我們很難再從大海邊撿到新鮮的蛤蜊、小海螺和小螃蟹了……
我們也不想讓城市裡的汽車那麼多，不想每天帶著口罩上學，因為尾氣和廢氣會讓我們喘不動氣兒……
親愛的小夥伴們，伸出我們的小手，保護我們的家園，因為我們的地球媽媽只有一個。
保護家園，從我做起 篇9
國小三年級作文 ,370字記得去年的時候，我參加了班級舉辦的爬浮山活動，在爬山的過程中，發現山上到處都是生活垃圾，樹上掛著塑料袋，山坡上到處扔著食品包裝和殘核，爬上山頂，再往下看，一座座工廠在排放著黑黑的煙，還有很多奔跑的汽車在排放著尾氣，汙染著大氣層，破壞著生態環境，再往上看，一層厚厚的霧霾，天上只有少數幾隻小鳥飛過。
還是在去年的時候，我跟爸爸媽媽去了大草原，那裡的空氣非常清新，天空也非常藍，時不時的飛過一群群小鳥，草地上不時有在奔跑的駿馬，沒有一家排放廢氣的工廠。再來比對一下浮山的情景，真是有天壤之別。
我問爸爸為什麼會有這樣的差別，爸爸說：“這是人類過度發展，只去攫取大自然，而不注意保護大自然，導致大自然的環境變壞，最終還是我們人類吃虧。”
大自然是跟我們息息相關的，我們作為大自然中生活的一員，更應該去保護大自然，維護好生態平衡，讓我們行動起來吧！
保護家園 篇10
國小三年級作文 ,372字我的家門前的水以前是那麼清，還有許多小朋友在小河裡玩。夏天許多爺爺拿著巴焦扇扇風，有時小朋友要爺爺講故事。
我回到家鄉，以前有許多小朋友在河裡游泳。可現在有大人亂扔東西，一到夏天人們不在像以前一樣在小河邊扇風，小朋友也不在游泳了，也不要爺爺講故事，人們連去也不去了，怕大蚊子咬他們。後來我家搬到了湘鄉，把這件事告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽聽了很不開心，連我也很不開心。我回到家，人們拿起斧頭砍起樹來，連奶奶、爺爺也拿起斧頭砍樹木。
旁邊還有許多花草樹木，還有許多小動物小馬、青蛙、小兔子、小螞蟻……小動物們被人們捉了起來。菜園裡的動物們好心幫人們鬆土、吃蟲，人們用農藥殺死了它們。我也叫爺爺、奶奶別砍樹木，奶奶說我們家比較窮，窗戶爛了，只好砍樹了。爺爺說你回家去，別打擾我們砍樹。
你們還我一個家鄉，長大以後，不要後悔，人們一定要好好保護環境。
保護家園，從我做起 篇11
國小四年級作文 ,488字我是一隻小青蛙，生活在一條清澈見底的小河裡，天天都過著寧靜的生活。我有很多好朋友，有時我和小魚嬉戲，和小烏龜捉迷藏，累了的時候就躺在水面上看著天空。天空湛藍深遠，白雲朵朵，我很喜歡我的幸福生活。
可是好景不長，有一天，小河裡的水突然變得渾濁，水面上堆滿垃圾，油膩的水讓人看了都害怕。我只好鑽到水底下，可後來，水底下也臭氣熏天，我不得不搬家。我好不容易找到了一個比較乾淨一點的小河，以為終於可以睡個安穩覺了，可還沒到兩天，人類的魔爪又向我伸來了。
這次，人類不止把我的家園汙染了，還把我抓到了一個長方形的缸子裡。我失去了自由，雖然我每天可以吃得飽、睡得好，可是失去自由的我，生活在世界上還有什麼意義呢？
我開始懷念以前的幸福生活，那每天有著小魚和小烏龜的陪伴、無憂無慮的生活，我多麼想回到以前的生活呀！一天我從夢中醒來，發現我旁邊有著大大小小的缸子，裡面全是我以前的兄弟姐妹。我們隔著玻璃互相望著，不禁流下了眼淚。人類呀，你為什麼這麼狠心？請你們放過我們吧！你們這樣破壞大自然的平衡，也許有一天，關在籠子裡的是你們，而不是我們呀！
什麼時候我才能重新擁有自由呢？有誰可以回答我？
保護家園，從我做起 篇12
國小三年級作文 ,538字從前有一個池塘，它有著優美的風景。池水清澈見底，池邊蛙聲一片。池塘內不時出現一兩隻嬉戲的小魚，給池塘帶來生機。池水上面開著十幾朵荷花，讓池塘更加美麗。
我就是生活在池塘裡的一條小魚。一天，我醒來了，只聽見“撲通”一聲，有一個東西掉了下來。我看了一下，是一塊西瓜皮。第二天，又有一堆東西掉下來，我一看，是一堆垃圾，有果皮、剩菜剩飯……日積月累，池塘變得臭氣沖天，垃圾滿滿。我往前遊，撞到了瓜皮，頭上起了一個大包；我往後遊，被小刀劃傷的尾巴；我往右走，又被魚鉤給鉤傷了面板；我急忙往左遊，又被一塊石頭砸中了。我頭上有一塊疤，我的尾巴出血了，我的面板被勾傷了，我的眼角也被砸傷了……我傷痕累累，痛苦萬分。那我往上走吧，我透過水麵看到了好厚一層的油渣，嚇死我了。我趕緊往下游，發現池塘底下也有垃圾堆積成山，臭氣沖天。可是，我已經無路可走了，只能呆在垃圾堆旁邊了。
突然，又有一個又大又圓的東西掉了下來。我仔細一看，是一把大傘。我留到了傘下面，把傘撐了起來。這時，有一塊垃圾飛了下來，我沒有被砸傷。我慢慢地喜歡上了這把傘，它可以給我擋風遮雨，是我的避難處。為了不讓自己受傷，我在睡覺的時候也不會鬆開傘。
我想對人類說：“不要亂扔垃圾了，現在我們的家園沒了，以後，你們的家人也會沒有的！”
保護家園 篇13
國小五年級作文 ,439字我是一條穿著金色衣裳的小魚，住在一條又長又寬的小河裡。小河的周圍盛開著五顏六色的鮮花，像給小河套上了美麗的花環一樣。我的鄰居都是我的好朋友，有小鳥、青蛙、蜻蜓。我們每天一起看日出，一起看日落，一起吃飯，一起玩耍，生活自由自在，快樂無比。
可是，這樣的生活卻漸漸消失不見了。不知過了多少天多少年，我家的水越來越髒，垃圾越來越多，家裡還來了很多不速之客。有時飛來幾隻鞋子，有時飛來幾個垃圾袋，有時掉落幾個瓶子，還好我躲得快，不然我早就被砸扁了。
漸漸的，我的家被不速之客擠滿了，擠得我快喘不過氣來了。我向上游，額頭被樹枝劃破了，我美麗的衣裳也被刮壞了。我向左遊，突然前面冒出一個水瓶，我一不小心遊進裡，差點出不來了。我遊向水面，想呼吸新鮮空氣，沒想到眼前的景色把我嚇得魂都快沒了：上面有很多腐爛的水果和一層厚厚的讓人噁心的油。
我無處可逃，無處可去，我的家早已不像家。我只想問一問人們：“人類啊，我那美麗的家園什麼時候才能回來？難道你們再也不想在河邊漫步，再也不想聽青蛙歌唱了嗎？”
保護家園環境 篇14
國小三年級作文 ,483字我是一位博士，有一年我開著車，不知道幹什麼了，我突然來到了另一個星球，地球上的記憶全都忘得一乾二淨，在很多年後，我的記憶都回來了，而我又來到了地球，看到了另一個景象……
地球上沒有一點兒生機，不像以前那麼充滿活力，我來到了曾經住過的森林，十分的髒，十分的熱，溫度高達五十多度，這裡沒有從前的安靜，沒有從前的樹木，沒有從前的小河，取而代之的是一片死氣，樹木只剩樹根，小河已經乾涸，裡面竟然是一條條被晒死，乾死的小魚，我十分痛心地離開了森林。
在去往實驗室的路上，發現空氣中有大量的細菌、病毒、灰塵，要不是我戴著防毒面具，我都不知道能不能活下來，心想著。來到實驗室門口，我大喊一聲：“有人沒”說完我後悔了，面具已經沒用了，我趕緊離開了這。
我小心翼翼的來到了南極，我心想，南極可能會涼快一點兒，要不我跳水裡涼快一下，我看到水，想都不想就跳進了水裡，緊接著一聲巨響，好熱！沒錯，就是我叫的，這裡都可以當溫泉泡了，不過裡面有好多垃圾，我生氣的說：“人類啊！你們可不可以保護環境啊，地球都成什麼樣子了啊！”
要是大家再不愛護環境，神仙都救不了我們了，大家一起保護我們的家園吧！
保護家園 篇15
國小四年級作文 ,873字光頭強終於改邪歸正，當了森林區長。森林漸漸變得繁茂又美麗。熊大和熊二無憂無慮地生活著。它們愛吃甜絲絲的蜂蜜和美味兒的水果，還有活蹦亂跳的魚。它們每天在鳥語花香中玩耍和嬉戲，日子過的開心而有趣，每天都能在美夢中醒來。
一天，“轟隆隆！轟隆隆……”的巨響打亂了他們的平靜生活。熊二斷定：“不好，有壞人來了，咱們快去看看”。熊大跟著老二循聲找去，呀！一個怪物，有一幢房子那麼大呢！弟兄倆趕緊躲在一個山包後面。
大象一般的長鼻子，金魚一樣的紅眼睛，類似蜘蛛的幾隻長腳。超級奇怪耶！“哪裡發出的聲音呢？”熊二話音未落，只見怪物伸出長鼻子，先舉上天空，再鼻尖朝下，順著一棵大雪松的樹幹，狠狠地扎向樹根。轟隆—地面一陣抖動，眨眼之間，雪松被連根拔起。碎石、泥巴從根鬚嘩嘩落下，像是流淌的眼淚。
熊大、熊二弟兄倆大吃一驚，嘴巴久久不能合上。“怎麼辦，怎麼辦？”熊大直撓頭。“怪物到底哪裡來的？”熊二咬牙切齒。他們也不敢冒然上前阻止。
晚上，熊大、熊二討論了很久也沒討論出個結果，他們決定去找森林區長光頭強。
第二天，天還沒亮，弟兄倆就急衝衝地出發了。翻越了三座大山，走過了四座小橋，來到了紅磚綠瓦的森林保護中心。還沒走到門前，熊二就迫不及待地扯起嗓子大喊：“區長，區長—”
“哈哈，我在這裡呢。”光頭強從林間小道走出來，他剛剛去健身了。熊大顧不上客氣，連忙把昨天的事一五一十告訴光頭強。光頭強猛地一拍大腿：“它終於來了，我有辦法對付它！”
區長開著威武的森林防護車，帶著熊大熊二，直奔怪物所在的地點。很快，雷達螢幕上，現出怪物的身影，它的身邊已經倒了一堆大樹。按照區長的吩咐，熊大負責操作無線電干擾器，熊二負責爬到怪物前面的樹上吸引它的注意力，區長則偷偷夾斷怪物鼻子上的線，然後找到油箱放油。不一會兒，那怪物的長鼻子成了軟麵條，身體成了一堆廢鐵。
熊大熊二對區長佩服得五體投地。熊大豎起大拇指：“區長，你真是森林的保護神啊！”熊二抱起拳頭：“有了你，我們什麼都不怕了！”光頭強哈哈大笑：“我們都是森林的主人！團結起來，一致對付外來之敵！”
保護家園 篇16
國小六年級作文 ,628字地球是我們的母親，對我們無私奉獻，而如今，她已經面目全非，因為我們對它不斷索取，讓她哭泣，所以，攜手護家園要從我做起。
在剛剛過去的一年中，我也曾用行動保護過我們的地球家園—在學校組織的“小手護古城活動”中，我積極參加，至今留下深刻印象。記得當時，我和同學們一起穿上制服，拿上掃帚和桶等工具，儼然一副小志願者的樣子，浩浩蕩蕩地向古城出發了。我們分工合作，我負責清理地上的垃圾，彎腰蹲起、揮臂提腿，我做得有模有樣。由於人們不注意保護環境，垃圾如同瀰漫的灰塵一樣隨處可見，特別是常年滯留在邊角的垃圾，更像紮了根一樣死守著自己的陣地，我費了九牛二虎之力，可還是難見成效，我累得氣喘兮兮，頓時汗流浹背。
不洩氣，改進方法才是第一要義，一些石縫，我緩緩蹲下去，幾乎是趴地地板上，慢慢地把掃帚伸入它的“虎穴”，給他來個全面掃蕩，頓時，垃圾被我清理出來了，我欣慰地笑了。這些垃圾彷彿經歷了一場滅門之災，當只剩一些殘兵敗將和一些漏網之魚的時候，我如推土機一般把最後的垃圾清理得乾乾淨淨。
這一次的經歷令我難忘，也讓我意識到了保護環境的重要性。回來後，我們家也颳起了“環保風”，父母也加入了這場環保行動當中，媽媽少用一次性物品，減少白色汙染，爸爸儘量騎小黃車出行，鍛鍊身體還免去尾氣汙染，我們還一起學習了許多關於環保的知識，我立志要把地球的環境變得更好！
讓我們一起保護環境吧，攜手護家園，我相信眾人拾柴火焰高，將來的我們，一定能享受到青山綠水美如畫的美好環境。
保護家園人人有責 篇17
國小六年級作文 ,568字每一處沙灘，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一隻嗡嗡鳴叫的昆蟲，每一座山脈，都需要我們每一個人去愛護，去保護，因為地球永遠只有一個，再也找不到第二個能讓人類居住的星球了。
曾經遍地都是的綠油油的草地；清澈見底的河水；滿山遍野奔跑的小鹿；潔白的雲朵依偎在綠葉的懷抱和葉兒說著悄悄話，快樂的小鳥唱著讚美春天的歌曲，落在花兒的身旁；調皮的狐狸在綠色的山坡上奔跑；溫順的小山羊與飛舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。在小溪和池塘中，生活著許許多多的魚蝦。可現在呢？因為人們隨意的扔垃圾，所以草地變成了硬硬的水泥路；曾經清澈見底的河水如今變得一片渾濁；雲朵也不願意留在我們身邊；小鳥再也不唱歌了；調皮的狐狸躲進了山洞裡寧可餓死也不願被動物園的人抓走。蝴蝶再也不成群結隊的飛出來了；小溪裡的魚蝦也明顯的減少了許多。
現在我們地球媽媽的身體再也堅持不住了，也再也忍受不了了，開始發怒了，這次冰島的火山爆發，火山灰向我們中國飄來了。還有青海玉樹發生的大地震，受傷一萬多人，兩千多人在這場地震中喪生。所以我們應該行動起來保護地球：
1、我們要保護動植物，不去傷害他們。
2、不要砍伐樹木，即使砍了也要種下一棵。
3、節約每一滴水，每度電，每噸煤。
4、多植樹造林，讓世界都變成綠色的海洋。
如果我們都這樣做了，並且能夠切實做好了，那麼這個世界將會變得更加美麗。
保護家園 篇18
國小三年級作文 ,700字隨著城市越來越發達，人們的生活水平日益提高，可是人們愛護環境的意識卻越來越差，我們原本美麗的地球，已失去了往日的色彩。
在各種公共場合，一眼就能看到各種各樣的垃圾，有垃圾袋，塑料盒，吃燒烤的竹籤……五顏六色，隨處可見。一陣風吹來，這些垃圾在風中就各顯其能：有的掛到樹上，有的飛到屋頂上，有的隨風起舞。工廠排出的廢氣，就像一條條黑色的巨龍，盤旋在空中，覆蓋了我們藍色的天空；汽車排放的尾氣，也嚴重汙染著我們的環境，讓我們呼吸得很難受。池塘裡，小河邊，也到處都是垃圾；工廠裡排放的廢水，把清澈見底的河水，汙染得又黑又臭。小魚們也無家可歸了，一條條活潑可愛的小魚被汙水毒死了，它們瞪著大大的眼睛，張著大大的嘴巴，彷彿在痛苦的說：“人們啊，請不要再傷害我們了，請還我們一個潔淨的家園。”最可怕的是人們亂砍樹木，用樹木來修建成一棟棟房子，變成了應有盡有的傢俱，有些樹木隨著那柴煙，消失在了空中，造成了水土流失，一片片綠地變成了荒無人煙的沙漠……
昨晚，我做了一個夢，夢見地上沒有了垃圾，寬闊潔淨的道路兩旁，鮮花朵朵，綠樹成蔭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，池塘裡的小魚也在歡快的遊玩，好像在說：“好快活，好快活！”工廠裡再也沒有了那可怕的濃煙，公路上，家家戶戶開著太陽能汽車，在寬闊的馬路上暢通無阻，有秩序的通行。
“叮叮叮”，正當我在美夢中時，小鬧鐘把我從驚醒，“哦，原來是一場夢！”真希望人們能愛護環境，保護我們的家園，讓我美夢成真呀！
保護家園 篇19
國小四年級作文 ,648字從前有一個小村莊，那裡山清水秀，屋前屋後都栽種著蒼翠的大樹。人們幸福地生活著。
不知哪一天，外面有一輛大卡車開了進來。一位男青年從車上跳了下來，在村莊裡走了一圈。他看看這棵樹，嘖嘖讚歎，看看那棵，忍不住用手在上面比量。村裡的人見狀都圍了過來，男青年看到村裡的人都來了，說：“你們這山清水秀，鳥語花香，還有那高大的樹木，我保證這裡的一棵樹賣50元。”大夥從來沒有聽過一棵樹能賣這麼多錢，於是，大夥心動了，男青年說：“貨到錢就到。”
第二天，在利益的誘惑下，村莊裡的人帶著斧頭往山上去伐木。，大夥越幹越有勁，到了傍晚，人們才放下斧頭，那位男青年又來了，滿載木材的大卡車從村莊開走了。人們握著厚厚的票子，眼睛笑眯成了一條縫。
往後，嚐到甜頭的人們像瘋了一樣，始終不捨得放下手中的斧頭，村莊的樹木越來越少了。終於有一天，原本蒼翠的山頭成了一個“光頭”，但村莊裡的人還是放不下斧頭，他們把目光對準了更遠處的山林……
村莊裡唯一的大學生回來了，他看見村莊成了這樣，趕快呼籲人們不要砍樹，為了說服村裡人，他用電腦找出很多亂砍濫伐導致嚴重後果的圖片給村裡人看，大家終於意識到這樣做的危害了。
第二天，人們又上山了，這次他們帶去的不是斧頭，而是一把把鐵鍬和一棵棵小樹苗，但還是遲了。有一天，大雨下得沒完沒了，洪水來了，把村莊和人們全部都給沖走了……
醒醒吧人們！保護你所在的家園吧！
愛護校園環境 篇20
國小三年級作文 ,664字一天，課間我出去玩，一出去看到有很多垃圾，我就去把垃圾撿起來丟到垃圾桶裡，垃圾有牛奶瓶、麵包紙、盒子。
我拿起掃把掃乾淨，再把這些垃圾掃進撮箕裡，我看見一些雜草就去把雜草拔出來，再給小草澆一些水，讓它們快點長大。放假我和小明一起去公園裡玩，公園裡美不勝收，太陽光很暖，風景也很美，有嫩綠的小草，有高大的樹，這有鮮豔美麗的小花，小花的顏色有紅色的、紫色的、粉紅色的、藍色的，美麗極了。我叫小明不要站在石頭上面，很危險，他不聽，走了很遠，看到了兩根竹竿，小明就爬到兩根竹竿上，拿起筆在竹竿上寫孫小聖到此一遊。我看見就說小明快點下來別寫了，小明說好我寫完就下來了，我把他帶到一個地方說：“小明你不能這麼做，如果每一個人都像你一樣亂塗亂畫，那公園會變成什麼樣，你自己想一想”。小明說：“我知道錯了，我再也不亂塗亂畫了”。我就和小明說有一首詩寫的就是防止亂塗亂畫的，這首詩就是：見垃圾，主動撿，愛勞動，光榮事。綠草坪，不亂踩，有紙屑，常清除。課桌椅，要愛護，不塗抹，保清潔。垃圾桶，常清理，教室裡，要整潔。牛奶盒，麵包紙，垃圾坑，歡迎它。小明聽了這首詩，就去打來水和抹布，把他寫的擦乾淨。
還有一個小故事，一天我到一個小農場去玩，我看見煙囪裡有很多霧，然後我到農場邊看見很多瓶子、盒子、紙等，我就把瓶子、盒子、紙把它們都裝進袋子裡，我再把垃圾丟去垃圾房裡，農場的小花小草好像再對我說謝謝你小朋友，把農場打掃乾淨了。
這兩個故事，我知道了要保護校園環境，人人有責，我們一定要做一個小天使。