保護北極熊作文相關作文20篇

關於保護環境的作文 篇1

國小三年級作文 ,491字

大家好,我是一隻可愛的小燕子。我生活在一片綠油油的森林裡。那裡的河水清澈見底,那裡的天空湛藍深遠,那裡的花朵萬紫千紅。我每天都要來到大樹爺爺的手臂上,為大樹爺爺唱歌,有時會有更多的小燕子來這兒和我一起歌唱,我是多麼幸福呀!

可是,沒過多久,這樣的幸福生活就這樣消失不見了。有一天清早,我被一個聲音嚇醒了。我飛出了樹房,看到了大樹爺爺的子孫一棵棵地被工人們拿著鋸子鋸掉了,塵土飛揚,木屑滿天飛。湛藍的天空不見了,以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見大樹爺爺也被砍了,我還看到自己的朋友被抓了,我不得不離開這裡。我想好了,我要搬家,我要到一個安全舒適的地方安家。

我來到了一片新的樹林生活,清晨起來還會唱歌,但人類很快又找到了我住的地方,又破壞了我的家園,我只好再次逃離。

我又飛到了一個像仙境一樣的地方,這裡有花有草有樹有河流,但人類的腳步還是來到了這裡,又一次砍掉了樹。我飛到哪裡,人類就破壞哪裡,我已經無家可搬了。

人類呀,樹木不斷減少,洪水馬上就會來臨,你們快停手吧!再不停止砍樹的話,你們會和我一樣無家可歸的。你們破壞了我和我們動物們的家園,大自然最終還是會毀滅你們的家園的!

小學生保護環境的作文 篇2

國小四年級作文 ,287字

在上次我們地區出現霧霾,那時天陰沉沉的,在書裡比做人間仙境,可在現實卻是這樣的。

霧霾主要是通過天氣嚴重的變化,對人體的健康造成傷害,也給人們出行帶來不便。

有一次爸爸開車帶我去複習,於是我便語重心長地說:“爸爸,您還是開電動車吧!”“嗯,那好吧。”

坐在車上,在兩米外都是霧,看不出在哪個位置,這又怎麼能開車呢?也很容易造成交通事故。爸爸擔憂地說:“現在到處是霧,還不知道什麼時候會發生交通事故呢。”爸爸語音剛落,就發生了一次交通事故。

到了複習地方,老師居然也為霧霾感到擔心,並勸我們霧霾的時候,在家裡休息。

都是環境破壞造成的霧霾,所以我們應該使用低碳生活,保護環境。

小學生保護環境的作文 篇3

國小六年級作文 ,1686字

【篇一:小學生保護環境的作文】

人類有一個共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關,離不開我們的愛護。

近些年來隨著經濟的飛速發展,一棵棵樹木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。

就拿我生長的地方來說吧,一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過它四季如春。春天,風婆婆肆意的吹著,吹得塵土飛揚,眼睛都睜不開。夏天,太陽公公彷彿要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風已經讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽老人說,昔日的昆明確實一年四季,風和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什麼造成的呢?究其原因,還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調節的,而人們為了經濟利益,讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一,而且上面還經常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,用於淨化滇池的水質,但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態環境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩的家園不再蔥鬱。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,魚兒舒適的家園越來越小,甚至小得讓它們窒息。

生活中,路上汽車尾氣瀰漫在空氣中,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費,使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺,這種環境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,但依然有人類破壞著我們的家園。

為了我們共同的家園,讓我們都來愛護自然,保護環境從點滴小事做起,使我們越來越差的環境一點點淨化。別讓眼淚成為地球的最後一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它鬱鬱蔥蔥的森林裡大鬧、唱歌,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢,讓惡劣環境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片乾淨的綠色,給自然一個美麗的風景。

【篇二:小學生保護環境的作文】

當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時,你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯,生活在昆明的你一定會有這樣的感受。可是當我們賴以生存的家園在我們種種細節的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時,我們又該如何去挽救呢?

或許情況不會有預想的那麼糟糕。但也可能會隨時發生,因為環境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

在如今這個正在逐漸步入科技資訊化的先進時代裡,我們更應該醒悟過來,我們所生存的環境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業化工廠排汙、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的行為不當而造成的嚴重性後果?

設想一下,若是美好的環境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會感受到災難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水汙染、噪音、大氣汙染、生態平衡破壞等等的嚴重性的災難來臨。你是否會相信破壞地球環境而造成的後果竟那麼不堪設想。沒錯,我們正一步步向著這不可想象的災難邁進。

那麼,該如何防止這些可怕的災難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環境的規章制度,樹立起文明、環保的良好傳統觀念,用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業的幸福家庭。具體該做的行動如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、儘量節省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費;5、儘量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節約水資源及節約用電,儘可能用節能燈代替普通燈泡;8、儘量做到低碳出行,減少大氣汙染。我相信只要大家齊心協力,從現在做起,從小事做起,愛護大自然,保護環境衛生,各政府部門及各級監管部門加大力度,對破壞環境資源的單位及個人進行嚴管及懲處,我們的環境資源就會得以真正的保護,人們的生活會變得更加美好和幸福。

保護白天鵝作文1000字 篇4

國三作文 ,964字

驟然降溫,伴隨著寒流而來的是一群優雅的精靈——雪白的天鵝。它們猶如蓬鬆的雪花,從容地飄落。早慕三門峽天鵝湖大名的我,終於有機會一覽芳容。我順著那條最熱鬧的小路走去,一旁便是天鵝湖了。

冬天將它的冰冷溶解在空氣中,很多生機無所遁形,唯獨這裡卻人聲鼎沸,洋溢著熱情。一隻只雪白的天鵝,身姿端莊,儀態優雅。有的將脖頸彎做一個優美的弧度,垂著頭沉思;有的高昂著頭顱,用雍容的眼神,平靜地看著遊人,緩慢前行;有的拍擊起陣陣水花,箭射而起。無論哪種姿態,都是那麼迷人。引得周圍遊人紛紛舉起手機,記錄下這難得而美好的一刻。這可愛的精靈,彷彿是上天給予三門峽的一份禮物,帶著不食人間煙火的氣息和浪漫的芬芳。

隨著幾聲急促而富有節奏的拍打翅膀的聲音,一隻小天鵝緩緩飛到了我的跟前,就在觸手可及的距離。這隻天鵝望向熱鬧的人群,眼中充滿了好奇。我伸出手,攤開手掌,露出掌心的薯片,想要引誘這只不諳世事的天鵝。我甚至有一種衝動,想要撫摸它的羽毛,想要把它抓到手裡。“咳,咳……”一旁的大叔重重地咳了兩聲,怒目直視著我:“看就行了,最好還是別動。不要隨便給天鵝餵食,有專業人員給天鵝配制飼料,進行投食。天鵝吃了別的東西可能不容易消化。”我像觸電一般收回了手,臉上發燙,開始不好意思起來。大叔帶著淺淺的笑意向我點了點頭,別過了腦袋,又舉起了手機。天鵝在湖裡歡騰著,興起之時又高亢地鳴叫,人們圍在湖旁,臉上堆著笑意,大家都分外珍惜這份禮物。我一時竟覺得這些素昧相逢的人,竟也如此可愛。

夕陽下,眼前的天鵝湖如同一面光滑的鏡子,遠處的高樓聳入雲端,威嚴而又雄壯。城市發展、經濟騰飛的同時,三門峽的環境也保持著良性發展。藍天、綠水、不遠萬里而來的天鵝,在這樣一個凜冽的冬季,創造出了一幅生機勃勃的景象。我想正是因為三門峽人民關愛動物,保護環境,我們才會看到如此和諧的畫面,上天才願意慷慨地饋贈給我們珍貴的禮物——讓人喜愛的天鵝。想到這裡,我作為三門峽的一分子,自豪感油然而生。

心懷期盼而來,滿載不捨而歸。駐足回望,天鵝湖邊遊人絡繹不絕,天鵝自由歡快地嬉戲。保護天鵝,創造優良的生態環境,我們責無旁貸。

願這份珍貴的饋贈永遠延續下去!

寫北極熊的作文 篇5

動物作文 ,689字

兩隻北極熊靠在一起,趴在草地上,天空中飄來一大團白雲,這一幅溫馨的圖畫讓我心馳神往。這幅畫面出自於我最喜歡的繪本 Ida,Always 。自從我看完這本繪本之後,我就深深地喜歡上了北極熊。

如果說,之前通過 Ida,Always 認識北極熊、喜歡北極熊只停留在抽象的層面,那麼這個暑假去大連海洋館參觀,則讓我與北極熊來了一次零距離的接觸。在大連海洋館裡,我見到了我夢寐以求的“大白”。

百度百科上對北極熊有這樣的描述:世界上最大的陸地食肉動物。它們的面板是黑色的,由於毛是白的,所以外表呈現出白色。北極熊體型巨大非常凶猛,臉較小,耳朵又小又圓,脖子細而長,足部寬大,北極熊可以用前掌當“槳”在水中游泳。但當我在海洋館裡真正看到北極熊時,發現和百度百科上的描述不盡相同。北極熊懶洋洋地趴在冰上,嘴巴微張,眼睛睜一隻閉一隻,隔著玻璃牆,我隱隱約約能聽見它“呼哧呼哧”的喘息聲。它的耳朵又小又圓,眼睛小小的,一個黑鼻子立在臉中央,嘴巴長長地打了個哈欠,兩排白森森又尖銳的獠牙就漏了出來。

出了景區看見禮品店,我毫不猶豫就跑了進去,精心挑選了北極熊的鑰匙扣、水筆和筆袋,從口袋掏出了珍藏多年的零用錢。平時都捨不得花,今天終於下定決心都花在我最心愛的北極熊身上了!

從此,北極熊真正成為了我不可或缺的一部分,我時不時上網搜尋關於北極熊的報道,也時常觀看關於北極熊的影片,它們陪我度過了枯燥無味的學生時光。

那天晚上,我夢到我到了北極,見到了大連的那隻北極熊,它看著我,並向我揮手,好像在和我打招呼。在這個夢中,我在北極度過了一個快樂的夜晚。

我時不時就會想起那個夢,真希望可以天天夢到它。

低碳環保從我做起作文 篇6

國小四年級作文 ,499字

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六,公園裡許多小夥伴都在快樂地玩耍,他們歡樂的嬉笑聲在我耳邊久久迴盪。

我一個人漫步在這美麗的公園裡,欣賞著這些宜人的景色:小草換上了綠色的新裝,好奇地探出了腦袋,尋找外面的風光。花壇裡的那噴香的花朵欣然怒放,有潔白如雪的梨花,有嫩黃如金的迎春花,還有粉紅如霞的杜鵑花……朵朵都吸引人的目光。

突然,我看見旁邊的幾位叔叔阿姨正在野餐,他們把果皮、香菸盒等垃圾都扔在了地上。正在這時我見到草坪上有一塊牌子,上面寫著禁止亂丟垃圾,保護環境,人人有責。我非常生氣真想對他們說:“叔叔阿姨,我們都應該愛護環境,要知道保護一片環境,撐起一片藍天。只有這樣我們的家園才能更加美麗。”可是,又想到他們是大人,我的膽小心理又出來了。

經過一番思考,終於,勇敢戰勝了膽小。我連忙跑過去說:“叔叔阿姨,你們不應該亂丟垃圾,你們有沒有看見那塊牌子。”我邊指邊說。一位叔叔伸手就想把我推倒似的,可是,在他旁邊的阿姨阻止了他說:“我們是做錯了,謝謝你,小朋友。”於是他們把垃圾全都撿了起來,扔進了垃圾桶。

我見狀,長長地呼了一口氣。天彷彿更加藍,雲彷彿更加白了,周圍的一切都彷彿更加美麗動人。

可愛的北極熊 篇7

國小三年級作文 ,479字

放寒假了,爸爸媽媽帶著我去德州齊河海底世界遊玩,我心裡像吃了蜂蜜一樣甜。

到了那裡,我不由得讚歎道,“這裡真美啊!”那裡的海洋動物可真多,像北極熊、企鵝、海龜、海象……種類繁多、應有盡有,看得我眼花繚亂。

我最感興趣的是北極熊,因為北極熊身上的毛雪白雪白的,就像一個大絨球,可愛極了!我突然看見一隻北極熊好像正在睡覺,似乎睡得還很香呢。我大聲喊道:“北極熊,起床啦,太陽晒屁股啦!”北極熊突然站起來,“誰在大喊大叫,你要嚐嚐我的‘熊二壓頂’嗎?”我連忙拱手道:“對不起,打擾你的美夢了。你繼續睡啊!”它搖了搖腦袋,遛彎兒去了,真是虛驚一場。

另一隻北極熊正在水裡捕魚,很多人拿著手機拍照,就像給大明星拍照似的。它在水裡一邊遊,一邊把嘴巴伸長,別看它身體笨重,卻像個游泳健將,身體靈活得很。瞧,它一口咬住了正在游泳的魚,便迫不及待地浮出水面,搖搖頭上的水滴,就開始享受美餐了。它吃魚的樣子就像一個饞嘴的娃娃,可愛之極!看得我們意猶未盡。我聽到旁邊的人興高采烈地說,下次再帶老人一起來看看,這裡的海底世界真奇妙!

這趟旅遊可真有趣,下次我一定再來拜訪一下北極熊。

關於太極的作文 篇8

國小六年級作文 ,834字

且行且語文的第七站:太極禪修。我們來到華道武藝館。

太極達人林老師為我們講解了太極拳。令我記憶最為深刻的是:太極拳是一種讓人摸不透的拳法,說它剛,也不全剛;說它柔,也不全柔;柔中帶剛,剛中帶柔,正所謂陰陽結合。太極拳包蘊了陰與陽兩個不同的元素。

當林老師的徒弟為我們表演太極拳時,我分外認真地去觀察,發現了太極拳的拳法中的的確確蘊含著剛與柔!

回到家,我重新想了一下。我發現太極拳的拳法與我們的為人處事是非常相似的。當與他人發生衝突的時候,我們不能只是一味站在自己的立場上指責他人,應該與太極拳法一樣,我們既要站在自己的立場上思考,還得轉換為對方的立場上考慮。不僅如此,我們最好還要站在客觀的角度判斷對錯。這樣的陰陽雙面結合,是最好、最理智、最正確的解決方法!

這讓我回想起了二年級的一件事。坐在我前面的小明是一個很熱心腸的同學,有一次語文課上,我的鋼筆不小心掉到他椅子的正下方。他發現之後,立馬要幫我撿。當他彎下腰時,不小心撞到了我的水壺。水灑在了我的語文書上。那時我十分生氣,上去就打了他一下……

這讓我回想起二年級的一件事,有一次上語文課,我的筆不小心掉到前面同學小明的椅子下方。他很快就發現了,想彎下腰幫我撿起來,誰知,砰的一聲,他不小心撞到了我的水壺,水壺摔在了我的桌面上,水花四濺,一時間我的語文書都溼透了。"真是幫倒忙,要是被老師發現了怎麼辦,一定會被批評的!"我越想越生氣,一隻手緊緊握住拳頭,惡狠狠地朝他頭上打去。小明立刻轉過頭來,雙眼瞪得大大的,迸出熊熊怒火,也掄起拳頭向我撲來……

假如當初沒那麼衝動,沒只顧自己的感受的話,就不會發生後面的事情了!假如當初能我冷靜下來,考慮主觀、客觀,以及對方感受之後,再做出判斷,那我一定不會打出魯莽的一拳!我當初應該這樣想:雖然我的語文書溼了,但可以再晒乾嘛!雖然結果不盡如人意,但他也是出於好心,我還是得感謝他啊!

是呀!假如世界上的每一個人都能陰陽雙面結合,既考慮主觀,又尊重客觀,那麼世界上永遠是春天!

描寫北京的作文 篇9

國一作文 ,71字
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關於醫護人員的作文 篇10

國小三年級作文 ,458字

醫護人員,謝謝您

生病的孩子是如此痛苦,如此難受。世界上的所有人,我相信你們一定都生過病,都有一段痛苦的記憶吧……

記得有一次,凌晨三點,我突然耳朵很痛很痛,就叫醒了爸爸媽媽,爸爸媽媽立刻把我送去醫院,二話沒說給我掛號。醫生看了以後,說我是中耳炎,開了藥方讓爸爸去付錢配藥,因為晚上人很多,我就去排隊掛針了。

之前,我從來沒有掛過針,一看到針就哇哇大哭,以為刺進去會很痛很痛,就不停地哭。坐在對面的護士阿姨準備好所有的藥水和掛針,用柔美的聲音對我說:“小朋友,不要害怕,我們的針打到你手上,就像蚊子咬一下而已,放心吧!”還沒說完,針已經打好了,我也停止了哭泣。在爸爸媽媽的看護下,我在醫院裡睡了一覺,好像還夢見了那位刮骨療毒的神醫—華佗……

醫生和護士的工作,是救死扶傷的好人,如果世界上沒有這個職業,我們很多病痛無法救治,很多人也會因此而死去。

醫生護士的工作很特殊,很多痛疼都是晚上發生,他們也要沒日沒夜的工作,聽說很多醫生半夜三更都要起來去為病人做手術,他們不能陪伴自己的家人。

我真誠地謝謝你們!

保護白天鵝徵文1000字 篇11

國三作文 ,1032字

我是一個小島,觀望著世事變遷。

我記得這裡曾經是天鵝的天堂,它們從遠方飛來,在這裡過冬。閒暇時便肆意的舒展著她們的優美的身姿,或是與同伴嬉戲玩鬧,或是與伴侶結成結對,又或是一個人獨自修理著那純潔無瑕的羽毛。它們有著修長的脖頸,眼睛明閃閃的,在水中時猶如一朵白蓮,高貴而又優雅。小腳粉撲撲的,腳蹼強健而又力,是游泳的好幫手。它們有時成群結隊地游泳,在那平靜的湖面上留下了一陣陣漣漪,像一朵朵白雲一樣,漫無目的地飄散;有時它們挺胸抬頭,驕傲於潔白的一身;有時也在我的身上育兒養家,度過一段安穩幸福的生活。它們飛翔時,展開那寬闊有力的翅膀在水面上滑行,然後越飛越高,那潔白的翅膀猶如扇子一樣,美麗優雅。

可是隨著時間的推移,這番景象似乎越來越少了。但令我真正感到氣憤的還是那一天發生的事情。

那一天,我看到有幾個人來到這裡,他們看起來很是奇怪。他們拿著幾個袋子,鬼鬼祟祟的,嘴裡還嘟噥著:“這鬼地方哪裡有天鵝,你別叫人家騙了。”

“有的有的,你別急。”

突然,一個人眼睛放了光,像狼一樣,凶殘而又貪婪的眼神我再也熟悉不過了。是偷獵的人!我狂躁而又氣憤,卻無能為力。我眼睜睜地看著他們殘忍地將恬睡的天鵝殺死,血濺在了那潔白的羽毛上。更甚的是,竟然將剛剛出生的雛天鵝拿走,說“那大的賣了,小的就吃了吧,不知道好吃不”。聲音漸遠,我內心的憤怒仍不能消散。逃走的那隻天鵝在空中盤旋著,悲鳴著,“咕咕……”的聲音響徹耳中,我的心中不覺流淚。

高樓大廈鱗次櫛比,化工廠也陸續出現,汙水被排放在湖水裡,上游的汙水,導致我這裡的水源變得有毒性。緊接著,大量的天鵝開始死去。我覺得人類啊,真是一個可悲的物種。他們頒佈了保護稀有物種的法令,但還是有人冒著危險去偷獵,到底還是金錢的誘惑。動物是人類的朋友,為什麼就不能和諧相處呢?試想一下,如果沒有了動物朋友們,人類將會如何生存。地球如果沒有了他們,又將何去何從。人類多讚美於天鵝的外貌,善良的品質,為什麼就不能善待它們嗎?

人們欣賞於天鵝驚駭世俗的美麗,卻不懂得保護,但幸虧有志願者的出現,使天鵝的安全有了一定保障。但是人們對於天鵝的保護意識真的太弱了,對於獵殺事件,人們只會保持一段熱度,然後不記得。人們總在事情發生後而感到後悔,然後懺悔。所以,不要讓天鵝這個美麗的物種成為瀕危物種。應該一起攜手保護天鵝,保護這個脆弱的物種,不要讓這個不諳世事,單純善良的天鵝消失在這個世上。可以不愛,請別傷害。

人類啊!住手吧,攜手一起保護天鵝不好嗎?

最後一隻北極熊 篇12

國小六年級作文 ,673字

最後一隻北極熊,在冰天雪地中孤獨地漫步。她正在尋找伴侶,可那一切,似乎已經成為一場夢,一場無法實現的夢。因為,北級熊幾近滅絕,世界上僅僅剩下我這一隻,或許,還有吧!但那些同伴,不是被關在人類的囚牢裡,就是因找不到食物面臨餓死。

我們這悲哀的幾近滅絕的北極熊家族啊,難道,真的只剩下我這孤單一隻?或許在不久的將來,我也會死於非命。愚昧的人類啊!你們還沉浸在殘殺的歡樂中嗎?難道你們真的不知道,僅僅為了滿足你們一時的慾望,卻滅絕了整整一個種族嗎?愚昧的人類啊!你們用了不到百年的時間就滅絕了我們家族,殊不知,你們已經將自己的滅絕時間不知提前了多少年啊!

你們可曾想過,當我漫步在荒無人煙的北極,心中是多麼悲涼!你們有沒有想過,當我閉上眼睛的那一刻,我的心中是多麼地恐懼。曾有人計算過,動物正在以一個月一種的速度滅絕,而植物更是不堪想象,竟是以一個小時一種的速度在滅絕!你們人類計算的如此清楚,為何還要捕殺我們?

今天,或許就是我與北極島永別的日子吧!我遠遠地看見一艘大船朝北極島駛來,一批裝備齊全的人也來了。他們分成幾隊,來到島上到處尋找我們家族的身影。可是,我還不想死去,但我實在是無能為力啊!人類的破壞產生了蝴蝶效應,造成尼日拉爾現象出現,北極正在縮小,赤道正在擴大,北極和南極將逐漸消失,整個地球的火山更活躍,空氣會更渾濁,海洋麵積會增大,海平面會升高,到那時所有生物都將在劫難逃,包括人類也會滅絕。

也許,今天的死亡是我最好的去處,你們將會是我們的陪葬者!

黑色的槍口對準了我,麻醉藥快速起效,我只感到眼前一黑,便昏倒在地,請讓我尊貴地死去!

帶好你感恩的護照上路作文 篇13

國三作文 ,1118字

我們終於踏上了成長的道路,如同小船在海洋中航行,前方一片迷茫,不知應行向何方。我靜下來,用心觀測前方的路,看見了點點微光,那是愛燃起的希望。我揚起船帆,帶著愛出發,帶著感恩的護照出發,起飛!

感恩,是我們成長路上的明燈。當我們從牙牙學語、蹣跚學步的孩童成長為充滿活力、奮發有為的青少年時,我們懂得了父母的辛勞,老師的教誨,朋友的關心,我們也懂得了感恩,並學會了感恩。感恩是白雲,用美麗編織愛的故事;感恩是小草,用綠色燎原著寸草心。我們在感恩裡進步,在感恩中成長。

感恩,是我們從懵懂無知到學識淵博的見證。老師是我們獲得淵博學識的直接引導人,對老師的感恩也是對知識的尊重。感恩,讓我們領悟了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的執著和感動:漢武帝劉徹在老師董仲舒的墓前“三十丈之外下馬步行”;明代大學士宋濂在老師面前“色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復”;魯迅先生多年後仍對藤野先生念念不忘,當記者讓他從《魯迅散文集》中刪下幾章時,他說“其他的都無所謂,只是不要刪去《藤野先生》一章”。由此可見,偉人對老師都尊敬至極,懂得感恩,何況是平凡的我們,更要擁有一顆感恩的心去學習,去歷練,才可獲得更多的人的幫助,助你走向成功!

感恩,是國與國友好關係的基礎。在中國幾千年的歷史長河中,因感恩而發生的如圍魏救趙等歷史事件舉不勝舉。而最直接的就是感恩節的來歷,美國移民者為對當地的印第安人在生活上的指導和幫助表示感謝,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,並決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。最後美國政府把每年十一月第四個星期四定為感恩節。感恩節拉近了國與國的距離,如果說地球是一個村落,那麼感恩則是連線的紐帶。

感恩更是我們中華民族的傳統美德,古語有云:滴水之恩當湧泉相報,投之以桃,報之以李,誰言寸草心,報得三春暉……古有“銜環結草,以報恩德”的典故,也有子路翻山越嶺十幾里路為父母揹回一小袋米充飢的故事。今也有鄧小平夫婦贍養繼母夏伯根的美談。夏伯根老人能夠高壽,與鄧小平夫婦對她幾十年如一日的愛戴、敬重、關心、照顧是分不開的。中國知名企業家劉強東在春節回老家時,以個人名義饋贈家鄉父老平均每家一萬元的現金。對於這個做法,劉強東解釋道,自己年幼時,家裡很貧窮,就是因為有了父老鄉親的關心和照顧,自己才能有今天的成就。一顆感恩的心,溫暖著家家戶戶,一顆感恩的心,讓平凡的人散發出耀眼的光芒,讓本不平凡的人走向輝煌。當紅影星趙麗穎,成名不久就為家鄉修路,這些難道不是感恩的真實寫照嗎。

卡耐基說過:“時時用感恩的方式回報人,是博得人感恩的好方法。”不錯,帶著你感恩的護照上路,收穫的是快樂,是成長,是成功的喜悅!

北極熊的自述 篇14

國小四年級作文 ,524字

由於人類的生產活動,當今世界上發生了許多汙染問題,比如海洋汙染、空氣汙染、塑料汙染、全球變暖……這些汙染問題不僅影響了人類,也破壞了動物們的家園。

我叫朱莉婭,是一隻北極熊,我生活在寒冷的北極。不過我天生不怕冷,北極是我的樂園,我無聊了,和小夥伴一起玩捉迷你跑我追;累了,我就躺在媽媽的懷裡津津有味地睡上一覺;餓了,就和媽媽一起去冰上捕魚。

冬天很快就來了。我和媽媽開始長期睡眠。只要天氣變暖一些,我就會起來和小夥伴們玩。可是,當我醒來時發現,我的小夥伴一天比一天少,最後一個也沒有了,因為沒有魚吃,他們都餓死了。

媽媽告訴我:“北極的冰山融化了許多,海水上漲了,咱們很難再捕到魚了,哎!”媽媽一直把她抓到的魚給我吃,所以她餓得皮包骨頭,我好難過。我們又去野地上捕獵,可是本來白茫茫的雪地消融了,我們的白色皮毛在野地上特別顯眼,接近獵物都困難,別說捕獵了!難道我們北極熊會因為飢餓而滅絕嗎?我害怕極了。

由於人們大量排放廢,導致地球上溫度上升,北極的冰山都融化了,使我們北極熊的生存受到了威脅。

這種影響最後也會波及到人類,我要向人類呼籲:減少排放廢氣,保護我們地球生物共同的家園,刻不容緩!

北極熊 篇15

動物作文 ,217字

北極熊生活在北極。它有兩雙又大又重的腳掌,緊緊地抓在冰上。它的衣服非常厚,全身雪白的皮毛像連身外衣,只有那大大的腳是灰色的像穿著灰色的靴子。在它有力氣的腳下面是兩雙鋒利的爪子。

北極熊喜歡在冰上抓魚。它的力氣非常大,愛把冰打一個大洞,一眨眼就打好了一個洞。它緊緊盯著深深的海水,等著小魚的到來。

小魚悄悄點了一個水花,儘管它快速遊動,但也沒有逃過北極熊有力氣的爪子。有力的爪子抓緊小魚,叼著魚向遠處跑走了。只有波紋在水面盪漾開去。

關於愛護環境的作文 篇16

國小六年級作文 ,5230字

【篇一:關於愛護環境的作文】

當太陽徐徐地從東方升起,汽車的鳴笛聲打破了昆明所擁有的那份沉靜。於是,他像是被叫醒了一般,大街小巷的人逐漸又多了起來。縱橫交錯的道路再次出現車水馬龍的景象。人們各忙各的,在城市的各個角落奔走。昆明再次陷入了一片繁忙。

處於繁忙之中的你,是否有哪一刻放慢腳步來欣賞屬於昆明特有的美呢?不知你是否有過這樣的經歷:春天,到昆明的街道走一走,在粉得可愛粉得惹人喜歡的櫻花樹下漫步,感覺春光無限美好,感受嫋嫋花香鑽入鼻孔那沁人心脾的感覺;夏天,到大觀樓看那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花秀。綿綿夏日,看著那美麗的荷花,再吹吹那帶著陣陣涼意的湖風可真讓人心曠神怡;秋天,到植物園看滿山遍野的層林盡染,在楓葉大道上行走,聽著落葉清脆的“咔吱”聲;冬天,到海埂大壩或翠湖與那機靈可愛的千里來客——紅嘴鷗來一場屬於你們的親密約會……

在這東鑲神駿、西翥靈儀、北走蜿蜒、南翔縞素的一隅可以感受的美,實在是數不勝數。但是如果我們對這些美不尊重,她們就可能曇花一現。那麼,我們該如何挽留住這樣的美呢?

答案很簡單。在看到那些惹人喜愛的花朵時,不要隨意採摘,更不要把它的丫枝折斷。花在樹上,它的美將是永恆的。花朵離開了樹幹,很快便會因缺水而變得殘缺,它將逐漸凋零,失去原有的美麗妖嬈。當你在外遊玩時,不要亂扔垃圾,這樣會導致美好的壞境被破壞。亂扔垃圾的現象在我們日常生活中隨處可見,為了昆明的美,請將垃圾分類丟入垃圾桶,再一個是不要踩踏草坪,隨意跨過綠化帶。眾所周知,這些年昆明的綠化是越來越多,越來越美。可總會有人為了圖方便,就去破壞這些美。

愛護環境,從我做起,從身邊的小事做起。為了我們美麗的春城,行動起來吧!不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不隨意採摘花朵……

夜幕降臨,萬家燈火輝煌。漸漸的我們所愛的春城也進入了“夢鄉”,酣然入睡的她在夢裡看到了自己未來的樣子,是那樣的美好,那樣的美麗。睡夢中的她不由自主地露出了開心的笑容……

【篇二:關於愛護環境的作文】

我們要生活在一個五彩繽紛的世界,樹木給人們帶來陰涼,花朵給人們帶來絢麗的色彩,棵棵樹木,能匯聚成滄海無邊的森林。

保護環境,從我做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,就能匯聚江海之力,讓我身邊的環境變得更美。

從我做起。我總是看到很多人喜歡空喊口號。號召別人自己卻不身體力行去做一件事。因而當我知道垃圾分類回收,舊物捐給貧困者,回收廢舊電池……是有利於保護環境時,我就堅持這樣做了,因為我知道,語言的巨人,行動的矮子對於改變環境時沒有用處的。

從身邊的小事做起。列寧曾經說過:“人要成就一件大事,就得從小事做起。”看一看我們周圍的環境,買菜時所用的袋子大多還是汙染環境的塑料袋,地上隨處可見粘在地上的口香糖,學生大量使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、一次性筷子……這些事都是身邊每天發生的小事,但每個人都去做這件事的時候就成了一件大大的壞事。因此,從生活中一件小小的事改變起,剋制自己去做這些平時認為小的事,“勿以惡小而為之,”我們的環境才會真正的改善。

在學習中,我儘量節省文具用品,杜絕浪費;在生活中,我做綠色消費者。購買節約能源產品,吃環保的食物,用環保的用具,穿簡樸的衣服,出行時儘量用環保單車……

我積極地去了解那些可以保護環境的事,盡我可能地改變自己做錯的事,用自己的行為去影響身邊的人,我這微小的點滴終將會和大家匯聚成江海之力。

【篇三:關於愛護環境的作文】

小的時候,我是一個邋遢鬼,總是亂丟垃圾,忘關臺燈。這時,在一旁“監視”我的媽媽又嘮叨起來了:“小悠,檯燈怎麼沒關掉?你知道貧困山區的小朋友沒有電是多麼可憐;只能在昏暗的燭光下寫字、讀書。”聽了媽媽的話,我知道我做錯了,只好垂頭喪氣的說:“我知道了,現在就去關。”

慢慢的,我長大了,我才知道為什麼媽媽這樣說我,這全都是對我好,是為了把我培養成一個講文明、愛護環境的好少年。

2016年的有一天。媽媽和我出去買菜,我一邊走一邊吃香蕉,剛吃完一根香蕉,香蕉皮還沒扔,就遇到一位叔叔,叔叔說:“香蕉皮拿著幹嘛?扔掉吧!”“扔地上那是會汙染環境的,要扔進垃圾桶,這樣環衛工人也會輕鬆一點。”我說。叔叔說:“你真能幹,這種小事我都做不到。”“叔叔,這全都是媽媽教我的,如果沒有她,我現在也不會。”我說。當時,別看媽媽二話不說,其實媽媽的心裡已經樂開了花。

其實環境有大、有小,家是小環境,大自然是大環境。在家裡,我們應該從哪些小事做起呢?有人會說:“整理雜物。”不,這不是,我覺得節約用水就是小事,淘米水可以用來澆花,洗臉水可以用來拖地;節約用電也是小事,出門前拔插頭,不把所有的燈開啟,;還應該多種一些植物,淨化空氣。

在大自然中,我們更應該愛護環境。不亂塗畫牆壁,不踩踏草坪,不隨地吐痰,不損害公物,不攀折花木,不高空拋物,不車窗拋物,不亂丟垃圾……

我要把身邊的一些小事做好,感化他人,希望在大家的愛護下,我們的地球會更美好!

【篇四:關於愛護環境的作文】

當你看到兒時嬉戲的草地多了一個腳印,當你看見家門前野花遍地的山坡上多了幾座工廠,當你聞到清新的空氣中多了幾絲酸臭,當你感覺生活中少了幾分清爽……你是否感覺生活在變化,環境在被汙染,地球媽媽在呼籲人類不要再傷害,摧殘她。當你丟下一節廢舊電池,你,是否想過將會汙染多少水源,當你拋下一個白色塑料袋,你,是否想過將會使多少土地不能使用,當你吐下一推口痰,你,又是否想過會將自身的疾病傳染給多少人……保護環境,家喻戶曉,在生活中,人們卻認為微不足道。

十幾年前,春城碧空如洗,十幾年前,昆明綠意盎然。十幾年後,昆明汙臭迴盪,十幾年後,城中垃圾跳起了“舞蹈。”如今,春城多了幾分科技,少了往昔的綠意。大街小巷,垃圾滿地,大街小巷,人們肆意吐痰,大山中,人們亂砍樹木,使植被面積急劇減少。“樹木擁有了綠色,地球才有了脈搏。”砍伐一株樹,將會使多少動物吳佳可歸。生活中,我們經常目睹人們使用一次性木筷、竹筷。浪費紙張,地球上缺少樹木將會引起沙塵暴、龍捲風、洪水等自然災害。對人類的生存環境造成危害。人來,你們扔下一節乾電池,就從未想過對土質,水源的危害嗎?據報道,一粒鈕釦電池可汙染60萬噸水,一節電池爛在土裡,能偶使一平方米的土壤失去利用價值。當家人吐下一堆口痰,你們又是否勸阻過不能隨地吐痰,痰中含有大量細菌,病毒、真菌等病原體。呼吸道傳染病,像流行感冒,肺結核、氣管炎等,都是通過痰液進行傳播,這將危及多少人的健康,難道你們忘記了2008年那場突如其來的病疫——非典嗎?多少人死在膿血痰中,你們難道想讓歷史重演嗎?中國乃是一個貧水大國,人均水量就排在全世界第91位,如果水資源缺少會導致整個自然生態系統崩潰。水,是孕育生命的搖籃,沒有了水人類將面臨滅亡。

如果人們少砍伐一棵樹木,日積月累,將還人類一片森林,如果人們再次利用已使用過的廢水,日積月累,將還大地一條長河,吐過人們少丟一節乾電池,日積月累,將還國家一寸肥沃土地。讓我們攜手保護碧水藍天,共建美好家園!

從現在起,我將做到,若見未擰緊的水龍頭,我將擰緊,拒絕使用白色塑料袋,隨手撿起果皮紙屑,不亂扔了垃圾,若見行人吐痰,我將勸阻,保護環境,從我做起。

【篇五:關於愛護環境的作文】

從前那個古風古韻的昆明被現代霓虹的燈火所掩埋,她那一身“春城”的清香,也將要被時光的腳步踏的無跡可尋。她離“文明城市”的頭那麼近,卻又有點兒遙不可及。只有依賴她生活的我們一起做她的墊腳石,她才撐得起那重量。

曾經的南屏街算得上是昆明最繁華的地方,那個旗袍和高跟混雜的地方讓人愛不釋手。但現如今,它卻成了衛生情況最差的地方之一。銅人腳下踩滿了廢紙,他的桶也成了人們的垃圾桶,中間的小吃店旁更是不知道有多少吃完的沒吃完的特色。它看起來甚至有點“包公頭”住所的模樣。現在的它雖然現代,但是一點也不美。

像南屏街這樣“面目全非”的地方還有很多。比如:西園路口小吃街、滇池、翠湖,甚至是動物園、植物園也變得不文明瞭。人們亂塗亂畫,垃圾隨手亂扔,這樣的昆明能有多美?每個人都文明一點有多難?不過是垃圾分類,不亂丟、亂塗那麼容易。熱鬧地區的環衛工人起早貪黑的打掃城市衛生卻只能拿到微薄的薪水。坐在課堂裡的我們,不愁吃穿的我們還有什麼不能做的?

如果每個人都坐享其成,等著別人來保護環境,那恐怕“文明城市”離我們會更加遙遠。

現在,南屏街路中間的小吃店也都拆完了,那些藍色的施工牌就是在提醒我們昆明的痛。原本可以享受美食,可以休息,卻因放縱而失去了這些。人要懂得珍惜,懂得付出。要是每個人都能將包裝袋、飯盒放進垃圾桶,隨手撿一撿地上的傳單,那些小店也不至於被拆的那麼幹淨了。

確實,沒有了擁擠的店,南屏街的衛生情況有所改善,但我們應吸取教訓,不要等昆明所有特色都被毀乾淨,才明白其中的道理。

“創衛”是長久的,更是人人有責的,昆明是我們的家,更是我們引以為傲的“春城”,只有大家團結一心,為此共同努力,才能為自己掙臉面。要是每個人都不亂給動物丟食物,也許動物園就會更乾淨;要是人人都不亂扔垃圾,昆明會更加美麗。

在不久的將來,我們一定能還大家一個美麗衛生的昆明,它還是古色古香,還是老韻味,還是那個春意盎然的“春城”。

【篇六:關於愛護環境的作文】

隨著社會的不斷髮展與進步,那隨風飄揚、頻頻擺動優美舞姿的高大樹木早已不見了蹤影;那淨化的空氣、美豔世界、裝點大自然的鮮花也隱覓起來;就連與人類最親近的動物們也開始憎恨人們的行為。因為人類,花兒不再那麼紅;因為人類,樹木不再那麼挺拔翠綠;因為人類,大自然不再那麼愜意生機;因為人類,世界不再那麼繽紛活力。難道就這樣讓世界唾棄我們嗎?難道就這樣讓自然唾棄我們嗎?世界環境已經日趨嚴重,毀滅正在如惡魔般蠶食我們的土地、我們的世界!在這尤為重要的時期,我們唯一能做的,就是保護環境。單憑一人的力量是遠遠不夠的,一臺伐木機一天就能砍500棵樹。所以,我們需要大家團結一心,把大家的力量匯聚成一股暖流保護地球,為我們的綠色地球努力。環境正在逐步惡化,我們怎樣才能意識到保護環境呢?請聽“它們”說。

當初有生機的小草在陽光下對我們說:

輕風吹拂,楊柳依依。地上的花兒一片一片,成堆地爭相開放,高大的樹木拔地而起,披上它們的綠裝。蝴蝶與蜜蜂在花叢中跳著歡快的華爾茲,小鳥媽媽在講著“早起的鳥兒有蟲吃”的故事給寶寶們聽……在那個年代,人類與小動物們互利共生,也是形影不離的好朋友、好夥伴。

在朦朧煙霧中驚恐的鳥兒對我們說:

那段時期的人,似乎變成了另一個人,被渴求發展的心態矇蔽了雙眼。湛藍的天空也逐漸出現了一層層迷霧,森林也開始大面積減少,我們的家園在不停的遷徙。人們開始大量地捕殺我們小動物,他們都被“利益”那個惡魔矇蔽了雙眼,勾去了人情味,現在我們被人類大量捕殺,就快滅絕了,見到人類就趕快逃跑。這都是人類的私心導致的結果。

在一片砍伐過的森林中一個殘缺的樹根對我們說:

人類的惡習已經觸怒了大自然,報復正在降臨。如果人類在這樣破壞下去,地球將失去生命。現在人們雖然意識到了環保,但現在所做的不過是當年被破壞的十分之一,現在的人類想徹底拯救環境是不可能的了,只能儘量珍惜、愛護環境。山大哥早已憤怒了,如今的地球火山噴發、地震等自然災害發生的越來越多。霧霾、PM2。5也盤繞在城市上空。自然界的報復,就要開始了!在我看來,惡有惡報,物極必反。

現在要加入保護地球的我想對大家說:

如今的環境問題日趨嚴重,我們不能等到只剩最後一棵樹,最後一滴水時才知道珍惜。如果是這樣,最後一滴水必定是人類的眼淚。所以,請大家從現在出發,從小事做起。

愛護環境,從我做起!

北極熊給人類的一封信 篇17

寫信作文 ,628字

親愛的人類:

你們好!

我只是一隻渺小的北極熊,生活在地球最北邊,那裡我衣食無憂,有著極好的生活環境,這多虧了臭氧層,它是地球的一道天然屏障,使地球上的生命免遭強烈的紫外線傷害,當然也包括我。

我們生活在北極區,北極只有夏冬兩季。在冬季的半年內天氣很冷,溫度會下降到零下幾十度。我和哥哥。姐姐們比賽跑。扔雪球。打雪仗,不時我們還可以悄悄跑到水裡去抓那又鮮又嫩的魚兒。

可是最近30年來,我們感到生存條件日益惡化。

由於人類大量燃燒石油、煤炭等自然資源,當然還有其他一些人類活動,導致發生“溫室效應”。呈現如下的現象:全球正逐漸變暖,致使地球上大量冰川融化,於是我們賴以生存的環境正在以驚人地速度在減少。我們北極熊之所以生活在寒冷的北極地區,因為我們長著一身厚厚的毛,不怕冷,但怕熱。變暖的地球致使我們的生存受到前所未有的威脅。你們不是也已經預測到2050年,我們北極熊的三分之二將會消失,難道你們真得想看到這一幕嗎?

人類只顧為了自己的利益而肆意破壞環境,過度地開發各種資源,並且無節制地消耗資源。最可怕的是,人類還發明瞭氟利昂這種物質,被人類當做製冷劑、發泡劑和清洗劑而廣泛使用,使得大氣層中起保護作用的臭氧層遭到嚴重破壞,加劇了地球變暖的速度。如果按照這樣發展下去,更多的冰川會消失,最終會威脅到你們人類自己的生存。

人類呀,世界危在旦夕,請你們少破壞環境,少破壞臭氧層,給我們一個美好又溫暖的家。

此致

敬禮

無助的北極熊

保護非遺傳承文化 篇18

國小六年級作文 ,1210字

非物質文化遺產是中華人民千百年來代代相傳的文化瑰寶,是炎黃子孫智慧的結晶。今天,我將以“江海小記者”的身份參加社會實踐活動,參觀非遺工坊,並體驗剪紙的樂趣。

軍山腳下的非遺工坊古色古香、綠意盎然,讓人心曠神怡。一進入非遺工坊的精品館一樓,藍印花布、板鷂風箏便映入眼簾。向前走幾步,一個個龐大又栩栩如生的木雕伴著淡淡的木香迎面而來。走上二樓,只見一幅幅巧奪天工的剪紙作品,讓我驚歎到合不攏嘴,每一個細節都精緻入微,特別是“十二生肖福字圖”,那十二生肖個個活靈活現,彷彿都會在下一秒從作品上跑下來。

走了十幾米,便進入了一間寬大明亮的教室,待人員到齊,剪紙活動開始了!教我們剪紙的何老師把準備好的紙放在桌上,每人都有兩張已經畫好圖案的蠟紙,這些紙上的圖案各不相同,有昂首報曉的公雞,有翩翩起舞的蝴蝶。何老師耐心地講明剪紙的技巧與方法後,我們就揮舞剪刀開剪了。

我還沒剪幾下,身邊的小男孩便“哎喲”一聲叫起來:“老師,我太心急了,紙被我剪斷了!”我聽了,不想再犯同樣的錯誤,便靜下心來,慢慢地剪,生怕也把紙剪壞,俗話說“心急吃不了熱豆腐”,我更加深刻地體會到這個道理。

紙上的圖案中有一部分是鏤空的,我始終剪不出鏤空圖案,急得抓耳撓腮,可還是一籌莫展、束手無策,我一旁的小黃也沒有進展,向我喋喋不休地抱怨:“你說說,這該怎麼剪鏤空的!掏孔?對摺?劃開?”突然,我倆同時想到了何老師教的關鍵步驟,是“對摺!”我倆異口同聲。

掌握了竅門,我們很快剪出了漂亮的窗花,何老師見了我剪的窗花,還稱讚我心靈手巧呢!我十分好奇何老師是如何練成這般高強本領的,便向他丟擲了小問號:“您在哪兒工作?”“在非遺工坊幹了好幾年。”“您練手藝有訣竅嗎?”“熟能生巧,天天練就練成了。”“您平時在哪裡創作作品?”“在後面小園,你可以去那兒看看我平時是怎麼工作的!”

我叫上了幾位同學一同前往,一到那兒就發現何老師正在給一盞花燈做最後一道工序。只見他在一張薄似輕紗的紙上用鉛筆畫上了一朵朵花,再用顏料一絲不苟地塗色,不到五分鐘,便畫好三朵蓮花,何老師塗上了糨糊,粘在了花燈上。

我環顧了這間小小的創作室,四處掛滿了何老師親手創作的藝術品。他不辭辛苦採集原料,把每一個細節都做到最好,是為了讓非遺繼續流傳下去,是為了讓我們的後代繼續看到惟妙惟肖的藍印花布、板鷂風箏、蠟版畫……。

短暫而有意義的小記者活動結束了,我們通過近距離接觸和感受非遺文化,在內心增強了一種強烈的責任感,一定要保護非遺,傳承華夏文化的精華!

愛護小鳥的作文200字 篇19

國小二年級作文 ,912字

【篇一:愛護小鳥的作文200字】

李之韻

在一個陽光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。

聽到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一隻小鳥。他自言自語道:“今天我可以用我的彈弓把這隻小鳥給射下來,抓回去關到籠子裡去玩。”

他拿出彈弓剛準備去把那隻小鳥給射下來,就被一名系著紅領巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說:“住手,快住手!”小剛問:“為什麼不讓我把小鳥給射下來?”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說:“小鳥,快飛走,再不走就危險了!”小剛生氣地用手指著少先隊員說:“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了,你必須帶著我再去找一隻!”少先隊員沒理他,輕輕開啟手裡卷著的紙,貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙,紙上寫著“愛護益鳥”四個字。

小剛慚愧地低下頭,跟少先隊員說:“對不起,我不該抓小鳥的。”少先隊員說:“沒關係,知錯就改就是好孩子。”

【篇二:愛護小鳥的作文200字】

張語晨

一個夕陽西下的傍晚,小明走過院子裡的小樹旁,看見樹上有一隻紫銀銀的小鳥。他自言自語地說:“哇!有一隻小鳥,我要把它抓下來。”可是,樹太高了,怎麼抓呀?小明靈機一動,輕輕地往小樹邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準小鳥準備射擊。

這時,鄰居小剛飛奔過來,手裡還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來,快停下來!”小明氣沖沖地說:“你幹嘛呀?別把我快到手的小鳥嚇跑了。”

小剛衝向前去抱著小樹輕輕晃了晃,小鳥被嚇得落荒而逃。小明責備小剛說:“你怎麼可以這樣?”

小剛不理小明的責備,把手裡的那張紙在樹幹上。哦,這是一個“愛護小鳥”的標語。小明看了標語,扔下彈弓羞愧地低下頭說:“對不起,我以後再也不抓小鳥了。”小剛說:“沒關係,我們一起保護小鳥吧!”

保護白天鵝徵文1000字 篇20

國三作文 ,1122字

難忘那抹白色的身影

雪花飄飄灑灑落在手心,融化在心坎上。我的腦海中禁不住浮現出那抹潔白的身影,久久不能散去……

迎著朝陽,我來到了三門峽市天鵝湖。清晨的天鵝湖格外平靜。遠遠望去,湖面上僅有幾隻早起的天鵝在覓食,修長的脖子,時彎時曲,黑色的喙不時啄食。深冬時節,天氣十分寒冷。但這樣的氣候,對於天鵝來說,正是適宜的。不時有天鵝從遠處飛來,它們的翅膀扇動著水面,晶瑩的水珠隨著湖面的漣漪,落到了天鵝潔白的羽毛上。水面上天鵝越聚越多,不大一會兒,已經有一百多隻。它們一個個精神抖擻,異常歡喜,迎著凜冽的風發出一聲聲鳴叫,好像在同我們打招呼。真是優雅又不失活潑啊!

我沿著長廊觀賞著它們的一舉一動,很是愉悅。突然,附近的蘆葦叢傳來了天鵝的悲鳴聲。怎麼啦?有人傷害了天鵝?走近看,我不由得屏住了呼吸,放輕了腳步,生怕驚動了它們。我彎下腰來,細細地觀察它們。有三隻大小不一的天鵝,像是一家三口。其中較大的兩隻好像是夫妻倆,正神色驚恐地看著我。再看體型較小的那一隻,我不禁睜大了眼。它的一隻翅膀扎著一段鐵絲,鮮紅的血一直向外滲,在白色羽毛的映襯下,格外刺眼。它耷拉著受傷的翅膀,看起來那麼可憐。我忍不住向前一步,試圖去安撫它,幫它拔出鐵絲。它有些怕生,緊緊貼著大天鵝的翅膀,小心翼翼地看著我。天鵝父母更加焦灼了,鳴叫聲更加高亢。

我正準備動手,一個聲音突然響起:“我來吧。我是天鵝救助站的志願者,幹這個更專業。”我打量著來人。他身穿白色羽絨服,個頭不高。只見他湊近受傷的小傢伙,嘴裡嘰裡咕嚕地嘟噥著,用手輕輕撫了撫羽毛,似乎在同它交流,安撫它的情緒。然後用左手小心翼翼地按住受傷的翅膀,右手快速一拔,鐵絲出來了。好在鐵絲扎得不深,他長出了一口氣。然後從口袋裡掏出藥品,給天鵝仔細塗抹。經過一番救治,天鵝的情緒穩定下來。天鵝父母用嘴巴輕輕啄啄小夥子,好像在說!:“謝謝你了,好心人!”看著這動人的一幕,我的心裡暖暖的。

經過攀談我得知,白衣青年做志願者已經三年了。他是一名普通職員,利用節假日救助天鵝。他說:“像我這樣的人還有很多。我是在朋友的介紹下加入這個志願者隊伍的。前些年,經常看到受傷的天鵝,可能是小孩或行人人為傷害。但是近幾年,遇到的受傷天鵝基本是自然受傷的。我現在大多數時間沒事做,就是提醒一些不自覺的遊客不要隨便投食。三門峽人的文明素養提升了許多,對天鵝的保護做得越來越好了。”說完,青年又去別的地方查看了。

看著那抹白色的身影,我心潮澎湃。共創魅力天鵝城,我們人人有責。讓我們攜起手來,一起行動,創造一個優美、和諧的環境,讓天鵝常駐三門峽!