使用網路相關作文20篇

正確使用網際網路 篇1

國二作文 ,651字

如今,我們已經走進了一個資訊時代。網路已經成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網的同時,也要做到文明上網。

任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網路也是如此。網路改變了人們的生活方式和學習模式。但在網路中,有一些誘人的遊戲和聊天網站,它們給人們在工作之餘和學習之餘帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。所以,我們要做到上文明網,文明上網。

網路的運用很廣泛,我們可以在網上尋找資料,在網上學習知識,在網上購物,還可以在網上聊天……網路雖然使社會進步了,但是它也存在著一些缺點。有人稱:網路遊戲是電子海洛因。我們一旦迷上網路,就會越陷越深,不能自拔。我們要選擇健康的網頁,這樣對我們很有好處,同時也避免了我們被不健康的網頁所侵蝕。網路是虛擬的,它告訴你的訊息可能是假的。比如,你的一個網友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網路。我們要牢記學生身份,只擷取有益的資訊和資料,自覺遵守網路公德,爭當新時代的好少年。

沉溺於網路會給我們身心發展帶來很多負面影響。我們要文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的網民。我們要共同維護網路環境,共同清掃網路垃圾,不製造和傳播網路病毒,維護網路安全,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

我們是祖國的未來和希望,是最具科學意識和創新能力的一代,我們是網路活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網,文明上網,讓網路伴隨我們健康成長。

合理利用網路 篇2

議論文 ,500字

隨著網際網路的出現,人們的生活發生了翻天覆地的變化。在網際網路上,你可以和遠在大洋彼岸的朋友直接對話;你可以隨便翻閱世界各地的網上圖書資料;你可以交流最新的科研成果;你可以網購;你也可以在家裡請最好的老師為你上課……但是,隨之而來的就是網路的負面影響,“鍵盤俠”的存在摧害了一批又一批人,許多青少年沉迷於網路遊戲不能自拔,因而荒廢了學業,因此合理利用網路格外重要。

任何一種新事物的誕生都存在它的兩面性,網際網路亦是如此。網上有許多有用的學習資源,可以用來學習,可以瀏覽新聞,同時在網上人們也可以聊天購物,基本上實現了古代人所說的“秀才不出門,便知天下事”,這是人們夢寐以求的,也就證明了網際網路存在的必要性。但不可否認的是,網路的存在也的確有弊端,但我們絕不能因噎廢食,我們需要制定合理的規定來限制網路上那些不軌的行為。

不光是國家需要出臺相關政策,青少年也應該加強自身的抵抗力,上網時有意識地去避開一些不好的事情,避免沉迷於網路,增強自身的“抵抗力”,抵制不良誘惑,遠離網路遊戲,合理利用網路去做些有利於自身成長的事情。

總而言之,網路是一把雙刃劍,只要我們能夠合理利用它,就一定可以造福於人類。

合理應用網路 篇3

國小五年級作文 ,453字

同學們,經過科技的發展,網路也對我們的生活影響越來越大,我們也不能離開網路了,因為網路對我們的生活提供了很大的作用。

比如說我們可以利用網路來傳達自己的資訊,而不用書信來表達了,用網路還更方便快捷。現在網路的通訊技術發達,我們可以通過網路來查詢資料,聽音樂,玩遊戲等,網路對我們的生活影響非常的大。沒有網路,我甚至還覺得這個世界還是這麼的無聊。可能是還沒有發現書中的樂趣吧。當然上網有一定的危害,尤其是對未成年人,如果長時間上網會對思想衝擊,而且對視力有一定的影響,所以說同學們要合理上網,只有合理規劃上網時間才能使上網變得更加的合理有效。在網路上我們無法辨別有些資訊是真的還是假的,如果沒有很多的知識,我們不知道這個資訊到底是真的還假的,導致有些網路上的回答是半真半假的。網路就像把雙刃劍,如果你利用的好的話,你就可以在短時間內完成自己的目標。使事情變得更加的高效快捷。所以說如果把網路應用好的話,網路其實也是可以提高我們的工作效率的。

如果你不想墮落,那你就要合理應用網路,合理規劃自己的上網時間。

用網路上課的作文 篇4

國一作文 ,898字

【特別的開學第一課】

張詩晨

因為新型冠狀病毒來襲,開學被冷酷地推遲了,沒法去學校上課了,我們開啟了宅在家裡上空中課堂的模式。

我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點多就起床了,準備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來,我不由自主地立正,莊嚴敬禮!突然特別想念我們的大操場。

晨會結束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節奏,一起猜圖,認真做筆記。但在老師佈置作業時,我突然神遊了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了,有他們在,肯定就不一樣了,課堂會更加豐富多彩,生動有趣,還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在幹嘛呢?認真聽,老師都在佈置作業了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面,在這特殊時期,我們應該倍加珍惜這樣的學習機會,相信校長說的,等到春暖花開,我們就能再見了。

【特別的開學第一課】

陳諸昊

“起來,不願做奴隸的人們……”隨著國旗的升起,我們迎來了有史以來最特殊的開學典禮,因為疫情的原因,學校3月1號以後才能開學,所以我們採用了網路課程的方式,線上上課。

看,李校長講話了,她的話讓我熱淚盈眶,她讓我懂得了,要敬畏一切生物,讓我明白要學會感恩,讓我知道要懂得珍惜,我深深的被她的發言所觸動。

接下來就是大隊幹部發表演講,他們告訴我面對疫情應該怎麼做,給我點亮抗議路上的明燈。

之後,是元宵晚會的兩個視訊,許多個省市派出了醫生去救援武漢,他們在除夕夜逆行。他們為了穿上防護服,不惜剪掉自己的頭髮;他們為了戴上護目鏡和口罩,臉上都是一道道紅腫印痕;他們為了支援武漢,無法與家人團聚;他們為了不浪費防護服,連續12個小時不吃飯不喝水,用成人紙尿布……我向這群白衣天使致敬!

這次的開學第一課雖然非常特殊,但讓我收穫了許多道理。我一定要努力學習,像鍾南山院士那樣,在祖國需要的時候挺身而出。

網路使我們的生活碎片化 篇5

記敘文 ,1286字

隨著科技的高速發展,人們生活水平及生活質量的飛速提升,一片大好前景展現在我們眼前。但俗語說得好萬事都有利就有弊,世上沒有完美之事,任何事物有好也就有壞,而我們的生活碎片化也正是科技高速發展的負面部分。

21世紀是個資訊大爆炸的時代,網路的發明與流行、不斷升級的網際網路成了許許多多資訊的中轉站;再加上高階電腦、智慧手機在人們生活中的普及與應用,每天有大量的資訊釋出到網際網路上,人們也能在第一時間接收到,速度之快無法想象,使人們的生活更為便捷,更及時瞭解全球新聞,這就是網路帶給我們最大的福利。

英國廣播公司曾做過統計,如今一天的全球資訊量要超過20世紀一個普通英國人一生所接收資訊量的40多倍,其數量之大令人瞠目結舌。當然如此巨大的資訊量對我們來說無法短時間內全盤接收而消化的,所以我們會不斷減少我們閱讀資訊的時間與內容,從而達到以最少的時間看更多資訊的效果,但這無疑使我們的生活碎片化了。

首先,當我們上網閱讀這些資訊時,網頁首頁會顯示一大排資訊,並且大字加粗黑體寫出了連結的主要中心內容與主題,讓我們清晰地看到內容的主要部分,從而方便我們去挑選我們感興趣的內容。這是件好事,可也讓我們養成了很多壞習慣,比如注意力容易分散,耐心度會直線下降,無法將注意力長時間集中在一件事情上等。

我就是一名“受害者”,以前我非常愛看科幻小說尤其是《神祕島》,一本很厚的書我看了整整三天才看完,真是看得津津有味、身臨其境。然而當我擁有自己的手機後就不一樣了,有了手機後我喜歡上網看新聞,什麼“朝核問題”、“幼兒園虐童案”等大量的國內外新聞我都想看,手指不停地反覆划動、點選,眼睛飛快地掃視文字,往往幾分鐘不到就能看完一條,隨後再去點看別的新聞,這樣時間一長,我漸漸變得沒有耐心、性子急躁。有一天,我重新拿起我原本心愛的科幻小說,結果看了兩三頁眼神就開始漂游、注意力不知不覺開始分散起來,我的閱讀並不是細細評讀而是掃視,結果看了沒幾頁就幹別的事去了,一本書看了一週都看不到一半就扔一邊去了,再也沒看過一回。

其實這樣的問題不僅僅體現在讀書上,在生活中也能體現出來。吃飯時,吃幾口就開始神遊;做作業時,注意力總是不能持久集中,要費很大力才行;上課時老師講著講著臺下的我又開始做白日夢了;做事時也是剛做一半又去忙另一件事,一件事總是要好幾次才能做完,沒有連貫性和整體性;而這一切都發生於我沉迷網路之後。

法國的腦神經學家發現當人類長期使用網路後,其大腦的結構會發生微妙地改變,而這種改變正是導致我們做事碎片化、生活碎片化的原因所在。不過話說到底,這責任也不能全怪網路,現在全球科技高速發展,如果我們以為追求時尚潮流,那麼生活的碎片化就一定無法避免;但我們是具有智慧的自控能力的高等生物,我們可以控制自己去扭轉這個局面,想做到這一點其實並不難,就像14-20世紀的人們一樣,耐心地坐下來,拿起一本自己喜歡的書,把心靜下來,把每件事情做得流暢完整,把注意力集中在每件事上。如果人人都做到這樣,那也不會有碎片化生活這種講法;正確地運用好網路這個現代化工具,那我們擁有的永遠是一個美好而完整的生活。

遇上碎片化生活—網際網路的用途 篇6

遇上碎片化生活—互聯 ,512字

網際網路已經成為了全世界的人的生活必需用品,而它的出現,帶給人們的好處和壞處。

網際網路可以讓我們上網查詢資料,甚至可以不用去學校,在家裡就能享受著吃著零食,聽著網路課。更會有國外的專家來為你解答各式各樣的題目。如果你懶得走路,更可以在淘寶網上買各種你需要的物品。然後由快遞小哥將你買的物品送到你的手上。也可以在網路上看電子書和新聞頭條,小說等等。我們可以合理安排時間,利用碎片化的時間來閱讀,將那些碎片化的時間拼湊在一起。這樣就能合理運用網際網路。網際網路既方便又快捷,是你非常好的選擇。

我剛剛只是介紹了網際網路的好處,但是網際網路的壞處也是非常之多。比如說:有些人會利用那些碎片化的時間上網打遊戲,打遊戲和吸菸是一樣的,只要打了幾局遊戲就上癮啦,戒不掉啦。有些詐騙公司會利用網際網路的各種渠道去做違法事宜,這時候你的錢財就會被統統騙走。而且在網際網路上時時會有違法的資訊和不良的閱讀內容都會影響別人的正常思維,如果要正確使用網際網路,就要避開那些違法資訊和不良內容。合理使用網際網路,會讓你天天向上。

網際網路的內容豐富多彩,如果使用不當,會有煩惱。不過那些內容有好有壞,使我們即得到好處又有些煩惱,你們說這對不對呀?

網路的利用 篇7

網路的利用作文400 ,453字

當今社會是網路的時代,我們的生活也與它息息相關,它就像一束陽光,一扇風景,不僅可以提高我們的生活水平,而且,使我們的生活變得更加豐富多彩,有聲有色。

網路給我們的好處有很多。當我想買一些物品時,只要動動手指頭,就可以足不出戶買到想要的東西;當我學習上有困難時,只要用它,就可以解決問題;當我完成作業時,我也可以通過網路,勞逸結合;當學校里布置網上作業時,我可以通過網路來解答……。

網路已成為人們生活必不可少的工具。記得那年,爸爸媽媽帶我去香港玩,臨行前一個月,我和爸爸媽媽就先查尋香港的資料,我們在電腦上查到了香港的美景圖片,欣賞完後,我們又查看了香港的餐廳和遊玩的地方,最後,我們在網上購買了火車票。到了香港,我們一目瞭然的欣賞了美景、享用了美食、遊玩了香港的“迪士尼”樂園,有了網路還真是方便。

可是,網路雖然非常方便又實用,但是也有人會進行不良操作。

有一些人,會用網路來實施詐騙,來盜取別人的資訊,所以,我們一定要多加小心。

世界上的每一個東西都是有兩面性的。只要充分利用好,就能發揮最大的作用。

生活中的網路用語 篇8

國小六年級作文 ,674字

“李泓!給力啊!”耳畔傳來同學們給我加油打氣的吶喊聲。我疲憊的身體頓時變得有力起來!“加油!”“加油!”

事情其實是這樣的,今天我參加了學校的運動會,正在比最後一項比賽,跳遠。經過漫長的比賽,我已經沒有力氣揹著這班級的巨大榮譽來一戰到底了。正在我絕望時,班裡的同學高喊“李泓!給力啊!”我頓時信心倍增,最後以優異的成績結束了這場比賽。

“給力!”不知道是誰,發明的這個詞。是啊,真“給力”,多虧了這個“給力”,讓我得到了冠軍。

說到“給力”,還真有不少的話要說。隨著時代的飛速發展,人類的語言也日漸豐富起來,網路詞語也登上了舞臺。這不,除了“給力”,還有“藍瘦、香菇、鴨梨、神馬、666”等等。無論是小孩,還是大人,都已經廣泛的運用到生活中。

網路詞語是非常有趣的。在科學課上,科學老師提到細胞這個詞,同學們都暈了,細胞種類太多了,沒有辦法一一列舉出來。“細胞無處不在,大多數物體都是細胞組成的。”老師的話剛說完,就有一個同學喊道“666”。“666就是牛牛牛”。“哈哈哈……”一片鬨堂大笑,教室裡的尷尬氣氛一下被趕走了,取而代之的是一片熱烈。

網路用語不僅僅有趣,還是非常有內涵的。“吃瓜群眾”指的是一排湊熱鬧的人。“9494”指的是“就是就是。”“神馬”指的是什麼。這些詞會讓我們放鬆心情,會心一笑。

雖然網路用語很有趣,它也有很多壞處。在考卷上,如果你寫了太多的網路用語,會讓一向堅持傳統文化的老師扣除你大多數的分數,你那考卷的好心情就“藍瘦香菇”嘍!

網路用語有好有壞,不要過量使用,不要在不恰當的地方使用。要不然,你就迎來一場“杯具”啦!

網路用語 篇9

國小五年級作文 ,870字

由於時代的進步,人類的語言也日漸豐富。不管你是老人、中年人、青年人還是兒童,都一個接著一個走進了網路語言的大門。網路用語這一概念詞展露在當今社會,第一時間席捲到了我們這些青少年的口中。比如我們所說的“藍瘦、“香菇”、“神馬”、“河蟹”、“杯具”、“稀飯”等等網路用語,已經在我們的生活中“炸”開了,幾乎每個人都略懂一些。因為這類的網路用語,讓我們人與人之間的溝通更加貼切、更加親近。

一個週末,我見天氣晴朗,溫度適宜,我便約了幾個小夥伴一起去打籃球。比賽開始了,對方隊有許多大個子,我悲傷地對隊友說:“藍瘦,香菇!”而隊友一臉大義凜然地回答我說:“蝦米,照樣盤他!”聽到隊友的一串網路用語,那叫一個爽,使我信心陡生。激烈的比賽白熱化地進行著,有幾分鐘,我們被那些大個子欺負得毫無辦法,我真“扎心”呀,忍不住對隊友“老鐵”嘆了口氣說:“坑爹呀”!“木油事兒,皮一哈”。說著,他便以閃電般的手速把球從對方奪過來,他還“傲驕”地說:“下面,看偶來秀一波兒。”這話引得所有人都笑了起來,可能是認為他在吹牛,可他卻沒有受到一絲兒影響。

他的目光緊緊地鎖定在籃筐,只見他的雙腳踏著鬼影迷蹤般的步法,雙手像打太極的老者般拍打著球,他做出一個投籃姿勢,一個大個子以為他要投籃了,便撲過去,他憑藉瘦小而靈敏的身體猛地一個加速,竟“閃”過了第一個大個子。這時,另一個大個子見防守失敗,瞬即也撲過來。因為他有了同伴大個頭先前的前車之鑑,大個子並沒有太發力,防守得很穩,此時,我的神隊友就把球做出要傳球的樣子來,但轉瞬間又用他那令人眼花繚亂的步伐強行轉體,猛地“華麗麗”地把球往大個子的背後砸去,瞬間又像風一樣的男子,快速地繞過大個子追上了球,雖然與一個大個子的身子撞碰在一起,但卻強行把球著實投進了筐。嘎嘎,俺隊友的動作酷斃了,真是“一頓神操作猛如虎啊”!心底簡直是瘋狂打CALL的節奏,666……當天,雖然最終我們輸了比賽,可我們都沉浸在網路詞語交織於籃球比賽的喜悅中,應景入心。

網路用語可以用於生活口語中的許多地方,可你要在作文中運用這些詞語可一定要小心。

生活中的網路用語 篇10

國小六年級作文 ,967字

隨著時代的迅速發展,我們溝通的語言也日漸豐富起來,網路用語也隨之應運而生。回想起古代的溝通方式是“飛鴿傳書”,因此,也流傳著“家書抵萬金”的名句。到了爺爺奶奶的年代,就是通過郵遞員傳遞書信溝通;爸爸媽媽小時候,已經進步為用電話溝通;現代社會溝通方式更加多元化:書信、手機簡訊、QQ、微信、電子郵件等……

說到網路用語,我就要來考考大家了,你們知道“吐槽”是什麼意思嗎?反應快的同學就會說“牲畜會將吃過的東西后從它們胃裡再吐出來,也就是反芻。”可我想講的並不是這個“吐槽”,而是網路上的“吐槽”。這個詞的意思就是發洩不滿情緒。記得有一次週末,我在家裡寫作業,這是一旁的平板電腦“叮”了一聲,探頭一看,原來是翟思涵發來的訊息“大寧,我要向你吐槽!”我“噗嗤”一下就笑了,難道要她會反芻嗎?經過一番聊天后,我終於知道了“吐槽”的意思,忍不住哈哈大笑。

記得還有一次,我睡過頭了,連忙將書包背起,穿好鞋子,手上拿著包子就向學校飛奔而去。途中我摸了摸書包口袋,發現忘了帶一樣重要的東西——紅領巾。“完了完了,這下‘杯具’了,紅領巾沒帶!”我又著急跑回頭。我一到家就對外婆說“外婆,完了,杯具了杯具了!”外婆眼巴巴地看著我,走進廚房仔細翻找了一會兒,和我說:“沒看到杯子啊,早上給你放書包裡了呀!”剛剛還著急忙慌的我立馬被逗笑了,“哈哈哈,外婆,不是那個杯具,是紅領巾,我忘帶紅領巾了!”外婆似懂非懂,從沙發拿起紅領巾遞給了我,我扭頭又奔向學校。

網路用語有好有壞,優點在於它是時代進步的標誌,又具有極大的趣味性。而缺點在於可能會產生誤會或者歧義,考試寫作文時如果用上這些網路詞語,老師如果看了一頭霧水,那可就真“悲劇”啦!所以我們要運用的恰到好處,不然,哼哼,你就慢慢“吐槽”吧。

為“網路媽媽”喝彩——觀看《網路媽媽》有感 篇11

觀後感 ,606字

同學們,我問大家一個問題:你知道該如何去愛別人嗎?有的孩子,沉迷網路遊戲,既害了自己,又傷害了別人,尤其是我們的媽媽。最近,我看了一部影片《網路媽媽》,講述的就是青少年沉迷網路遊戲,媽媽極力拯救他們的故事。

影片很感人,主要講了一位被火燒傷的母親,為了拯救沉迷網路遊戲的兒子,她想盡了一切的辦法。後來,這位母親她用自己的故事,繼續去感動其他沉迷網路遊戲的青少年,使他們迷途知返,拯救了無數個家庭。這位被稱為“網路媽媽”的母親是何等的偉大。看完這部影片,我不禁為她的壯舉而拍手叫好,又為那些沉迷網路遊戲的青少年們大聲疾呼:“快離開那些害人的網路遊戲,別再讓我們的母親傷心了!”

母愛如水,母愛是無私的,也只有這真心真情,才有如此的真愛壯舉的“網路媽媽”的出現。縱觀我們的生活,也會有很多像“網路媽媽”一樣的人,她們為了自己的孩子,為了別人,付出了很多的心血,拯救了無數失足的人,我們應為這些“網路媽媽”型的人而喝彩。

看完這部影片,我的內心無法平靜。是呀,我們的母親太偉大了,她們為了自己的孩子能健康地成長,付出太多了。我想,我也有充滿母愛的媽媽,她起早貪黑地工作,為的是我們能更幸福地生活和學習,我應為有這麼好的媽媽而自豪!

有人會說,我們還小,有沒有一顆去愛別人的心,並不重要。其實,這樣的想法錯了,一個人從小就應有一顆懂得去愛別人的心。只有這樣,我們在以後的明天,才更好,生活更幸福!

為“網路媽媽”而喝彩!

莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇12

高一作文 ,952字

“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言,也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及,微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上,人們發聲的機會越來越多,漸漸地就出現了一個族群,我們管他們叫做“網路鍵盤手”。

他們絕大多數人遊走於各個平臺,知無不言,不知則胡言,不言則已,一言則無所不用其極,以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂,自認為胸懷天下無所不知,其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。

每逢天災人禍人心惶惶,便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件,鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色,先是說爆炸造成了天津重汙染天氣,然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息,接著開始對爆炸進行描黑處理,什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報,這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津!

鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機,只要發生了新聞大事件,“憤青”們便開罵了,罵富人罵官員,罵貪汙腐敗罵官官相護,怨政府怨體制,好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸,消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重,於是鍵盤手們開罵了,“官員們怎麼不自己往裡衝?消防官兵的命不是命麼?”諸如此類的言論真是引人發笑,除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練,消防官兵的的命是命,但他們的使命是救人!這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和,還理直氣壯地認為這是自己的言論自由,我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用,一定會收回那句話的。

歷史上每個時代都會有世風日下,人心不古之類的言論,每個時代也都會有那麼一批“憤青”,無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議,然而不同的是,他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊,而在現代的鍵盤手裡面,這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂,而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”,這是亙古不變的真理,希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言,同時冷靜理智地對待這個社會,給它多一點耐心,不要再加諸太多的憤怒,社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去,更添波浪向人間”呢?

說網路 篇13

國小五年級作文 ,762字

現在的社會是網路的社會,說起網路,真是“無人不知,無人不曉”啊!從兩三歲的孩子到七八十的老人,都知道網路的作用。

“秀才不出門,全知天下事。”我們坐在電腦前,滑鼠輕輕一點,世界近在眼前。優雅的音樂、網上聊天使我們放鬆心情;奇聞軼事、大好河山使我們大開眼界,不出門便走遍大江南北;搞笑的視訊使我們的生活增添了幾分樂趣;我們可以在網上讀書、購物,使我們的生活變得便捷……網路時時刻刻在我們身邊有求必應,同時也拉近了我們與世界的距離。

記得有一次,王老師給我們佈置了一項家庭作業—作一篇有關柿子樹的讀書筆記。我一回到家,就把我所有的作文書拿出來,一本一本地挨著找,可是沒有找到。正當我一籌莫展的時候,我突然想到了網路,於是,我開啟電腦,在百度上搜柿子樹的文章。嗬!還真找到了!我高興極了,連忙抄在了讀書筆記本上。

網路的好處真是數不勝數。

古代偉大的教育家老子說過,一切事物都有反正兩面,網路也不例外。

記得我看過的一本書中介紹:有一個十二歲的小男孩,叫胡兵。他沉迷於網路遊戲中,無法自拔。有一次,他為了能玩上電腦遊戲,利用上學時間揹著父母偷偷跑到城裡的一家網咖裡上網。在這些天中,沒有人管過這個少年,他每天就吃一袋方便麵。晚上,他就把椅子並起來,躺在上面睡覺。他的父母找不到他,便報了警。當警察找到他時,他已經奄奄一息。胡兵臨死前說得最後一句話是:“我不該沉迷於網路之中,他帶給我的痛苦太多了。

網路上的知識比我們書本上的知識多的多,因此,我們對網路便產生了依賴,變得懶惰。比如寫作文時,有的同學就比著電腦上抄。寫作業時在電腦上找答案。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦佈置的作業,我們什麼都記不住,離了電腦,我們什麼都幹不了。

我要告訴大家,網路不是十全十美的,我們要利用好網路,讓它成為我們學習和生活上的好朋友。

網路,一把雙刃劍 篇14

國二作文 ,696字

當今的學習生活中離我們最熟悉的便是網路了,網路是一把雙刃劍,它有好也有壞,有利也有弊,我們應該正確的對待它,不能盲目的去使用它也不能過度的使用它,要合理的去使用它。

網路對於我們的學習生活非常有利益,出我們在網路上可以看視訊,聽音樂,看電影,查資料讀小說等等,它對我們的生活可謂為其到方方面面。記得有一年寒假我們的語文老師讓我們買一本書,名叫女排姑娘,同學們跑遍了各個書店各個商場街都沒有找到見他的蹤跡。我回家之後,並沒有著急的去買了書,而是從網上百度上搜索了一下,這本書的名字馬上出來,許許多多的內容。令我欣喜的是,竟然有個網站,能提供免費的電子書下載,我聯盟下載下來,然後我便開始了我的閱讀之旅同學們,一個月下來都沒有找見這本書,而我卻早早的讀完了它,並感受到了女排姑娘的堅強與樂觀的精神,這就是網路帶給我們的益處,這就是網路帶給我們的生活的便利性呀!從次我懂得了網路的好。

但是網路也有很多的弊端,比如網路上許多不良的資訊深重的影響了青少年的身心成長。比如說網上有許許多多的黃色視訊,凶殺暴力視訊,校園暴力視訊。影響了青少年的身心健康,我們儘量不要去接觸這些。雖然網路有很多不好,但是我們應該取之精華,去之糟粕,這樣才能做到合理的運用網路。有一本書上就寫河南有一個小學生接觸網上的黃色,從此一蹶不振成績上了黃色他的生活也因此得到了翻天覆地的變化,但因為購買黃色光碟,花光了家裡所有的積蓄,所以他騙錢偷錢搶錢,最後終於斷送了自己的人生。還有的人因為上網看不良資訊染上了吸毒,賭博等不良習慣,這都是非常不好的,非常有害的!

所以我們要正確使用網路,記住,網路是一把雙刃劍,我們要正確對待它。

漫步網路 篇15

國三作文 ,559字

網路,從狹義上講就是因特網,它的出現與應用給人類帶來了巨大的影響。無論是生活、經濟、軍事、文化、遊戲等等都可以在網上查詢,實現資料共享。因此很受網民的歡迎。網路固然是好,但要合理利用。因為網路是一把雙刃劍。

起初,我是在網路上瀏覽新聞,慢慢開始了網路漫遊。上網時,我最喜歡做的是上百度貼吧。貼吧是人們交流思想,發表圖文趣事的網路平臺。通過瀏覽帖子,享受別人傳遞給我們的喜怒哀樂。

八年級時,我曾經愛上了網路小說,但沒有影響到學習和生活。雖然網路小說一般都是文字粗糙,但神魔虛幻也有不少佳作。我最喜歡的一部小說叫《神墓》。這不僅是一部玄幻小說,還包含著許多人生哲理。比如小說中主人公的父親說的一段話至今難忘。“登高者必自卑,遠行者必自邇。在這個世界上重要的不是你在那裡,而是你前進的方向。“獅子搏兔尚用全力,永遠不要小瞧你的對手。”網路真是一個給人提供靈感和機會的平臺。

在網上,我有時還會查詢一些資料。現代社會發展日新月異,知識更新迅速。一些不懂的知識都可以在網上查到,它幾乎無所不在,無所不知,就像百度的廣告語“百度一下,你就知道”。因此網路可以稱為一個超級百科全書。

不僅如此,在網上可以玩遊戲,聽音樂,看電影……因此網路也是一個娛樂休閒的平臺。

網路並不是全能的,我們要合理運用網路資源,做一個悠閒的網路漫步者。

我心中的網路 篇16

國一作文 ,749字

網路,對於我們並不陌生,網路時代的我們隨時隨地都眷念著網路。我們身邊處處有網路,網路是人類依戀的東西,但是人類從來沒有想過,這網路到底是誰發明的?博納思?李被認為是世界上網際網路的發明者,於1990年的時侯,在歐州核研究所任職期間發明了網際網路,讓數以億計的人能夠利用浩瀚的網路資源。但他並沒有為自己的發明申請專利或者是限制他的作用,而是無私的公開了他的發明成果,後來使網際網路以前所未有的速度獲得了發展。博納思?李十分偉大,為我們發明了網際網路,我認為博納思?李為我們發明網路是偉大的,是無私的。

網路,是一種傳遞知識的東西,對於我們人類,這網路有利也有弊,利指的是網路帶給我們的好處,比如網路帶給我們知識,只要我們加以運用,不僅可以豐富知識,也可以提高我們的見識。弊就是指網路帶給我們的壞處,比如有一些人沉迷網路,經常打網路遊戲,最終害人害己,我認為只要自我控制能力好一點,不要成天沉溺於網路就可以了。就算網路再真實,那還是虛構的空間,還是迴歸現實要好的多。

在網路中,我們可以看見一些偉人事蹟,能夠看見一些在文學地位很高的作家的一些作品,能看到古代文人寫的一些文章,還可以瞭解一些國家大事,瞭解許多新事物……還有許多“知識寶藏”等你去發掘。

我們思考一下,為什麼人們都貪戀起網路了?可能是因為網路的誘惑太大了。如果我們把網路用到學習中來,好好的利用網路,利用網路來學習,那我們的人生就有意思了。我認為網路是好的,只要我們把它運用到好的地方來,網路就對我們有益。如果我們天天沉迷網路,網路就會對你無益的。這還得看自己對網路的控制能力。

網路是時代進步的產物,是當代人不可避免的工具。我們可以屏棄其不好的方面,好好利用其有利的一面,終究會對人類有益的。如果我們好好加以利用,網路會讓我們獲益匪淺。

我看網路友情 篇17

國二作文 ,569字

現在,隨著網際網路技術的發達與普及,各種社會現象層出不窮。網迷們在網路上結識的一些朋友也多了起來。但是,他們真的可信嗎?

在我看來,網路本身就是一個夢。在人們無聊之際,在寂寞與孤獨到來的時候,它是一種不錯的消遣。網路能給人以心靈上的寄託,但並不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”,“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸網際網路,其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。

我曾經在網路上結識了一些網友,我們也經常深夜坐在電腦前,相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲,但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活,後來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義,但當你獨自一人坐在電腦前時,眼睛直直地盯著螢幕時,你不覺得無聊嗎?難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎?

在網路上沒有人知道你到底是誰,你可以把自己打扮得雍容華貴,也可以把自己說得一錢不值。整個網路其實就像一個盛大的化裝舞會,要想真實的知道對方的情況,真是太難了。我不贊同網路友情,因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網路名言說得好:“在QQ上,沒人知道你是一條狗。”

不可否認,網際網路的出現是人類社會發生的一次巨大變革,它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想,只要有一個正確的態度去對待網際網路,就能真正地把它利用起來。

網路歷險記 篇18

國二作文 ,802字

“嗖”的一聲,一隻大的病毒蜘蛛突然從草叢裡竄了出來,我急忙用剛做好的資料槍射擊它,沒想到它左一口,右一口地把我的槍吃掉了。當它再次看見我時,眼睛裡不禁露出貪婪的凶光,我手忙腳亂地爬上一顆資料樹,但由於我是自己同體積資料量的10倍的緣故,怎麼也甩不掉它,它仍然窮追不捨,靠吐絲像蜘蛛俠一樣向上爬,眼看我們之間的距離一點、一點地縮小,在這命懸一線時刻,“吼—”,只聽見一聲怒吼,一隻防毒獅子衝了過來,一口咬死了病毒蜘蛛,並吃掉了它,它對我說:“這個世界很危險,要注意自身安全!”在說這句話的同時,獅子張開金黃的雙翼飛走了。

“自身安全?”在這個世界中確實需要注意。我不禁想到自己才來到這個網路世界的經歷。那是在前天晚上,我還在家裡睡覺,突然閃出一道耀眼的光,迷迷糊糊中我聽到了一個聲音“恭喜你成為全球第287個體驗網路世界的人類,你必須穿越10大電腦常用軟體世界才能回到家中,如果你在網路世界中死亡,那麼你就無法回到人類世界了。”等到我四周觀察的時候,我已經置身於網路世界了。

從昨天到現在,我已經穿過8個電腦常用軟體世界,在此期間遭遇不少坎坷,剛才的經歷已經算不上是最棘手的了,誰叫我要在病毒蜘蛛的巢穴旁休息呢!

我邊想邊繼續前行,不知不覺來到了另一個軟體世界中。在這裡,我看見無數的防毒戰士整裝待發,有的像青蛙,有的像老虎,還有的像龍,這些戰士容貌千姿百態,它們不僅守護著網路世界的安全,還守護著下一個軟體世界,也就是最後一個常用軟體世界---辦公軟體世界。這個軟體世界是人們最常用的,也是病毒們經常大舉進攻的,因為有英勇善戰的防毒戰士,這個世界才比較平靜,但那些病毒卻無時不刻地想要攻佔它,想以此盜取網路的祕密資訊,這使防毒戰士感到非常的頭疼。

突然,一扇光門在我面前開啟,我又躺在床上了,聽見媽媽熟悉的聲音:“大懶蟲,該起床了!”回想起夢中的經歷,我頭皮感到一陣發麻,幸好這只是南柯一夢!

讀《青少年網路成癮的危害》有感 篇19

讀後感 ,614字

其實青少年網路成癮早在人群中擴大它的危害性,甚至父母勸說兒女,青少年不但不聽,還產生叛逆心理、消極態度。這是一個對我們的未來和國家構成很大的危害。

這篇文章講述的就是:我們青少年人群中有不少人網路成癮,這讓我們的家長和老師都很頭疼。凡是網路成癮的學生都會學習下降或者精神恍惚。原因是不少學生要不是整天玩電腦耽誤了學習,就是對自己的目的產生了懷疑,於是成績就下滑。

網路成癮更重要的危害是:1、將網路中虛擬的角色帶到現實生活中來,並用消極的態度去對待這青春的生活,這就是是角色的混亂。2、我們平時在網路世界中是無拘無束,放縱自己的,而且有些思想不正當的青少年會比較容易在網路遊戲,黃色網路中放縱自己的慾望,這就是道德感的弱化。3、青少年人都長期沉迷於網路中時,會對身邊的事缺少興趣,和同齡人之間的交往減少,產生閉鎖心理,這就是人格的異化。4、在我們的身邊就有一些人因為迷戀網路而無心學習,學習成績不好,產生失望心理,對學習有很強的挫折感,這就是學習的挫折。5、對於正在發育成長時期的我們更是危害不言而喻,有的人因為經常沉迷網路而沒有進行適當的運動,身體抵抗力差,更嚴重導致猝死,這就是對健康的損害。

從這些慘痛教訓的例子裡,我們可以從中吸取教訓。在控制不了自己的時候,要堅決地對網路說“不”或者在沒網路成癮時,要適當地去上網並且要是合法的遵守青少年網路規則,讓我們的身心不受到網路的危害。

在這裡我要呼籲廣大青少年們不要網路成癮!

我和網路 篇20

國小五年級作文 ,730字

網路可是我最忠誠的朋友,它可以實現我想要的東西,而且還會帶我漫遊這個世界。

當我第一次與它接觸時,我們都很陌生,但我還是被它給迷住了,奇妙的網路世界把我給驚呆了。在它的身上蘊藏著許多豐富的知識。從這裡,我可以讀到有趣的、感人的、搞笑的、悲傷的故事,還可以瞭解到很多我以前所不知道的東西。就這樣,我們交起了朋友。

網路是我的好助手,可以幫我查資料。有一次,老師讓我們回家查名人名事,建立名人小檔案。於我開啟電腦,輸入雷鋒的名字,再按百度一下,它立刻會顯示出雷鋒的詳細資料以及故事,我對著它認認真真地摘錄下來,再好好地去品讀它。有時,老師讓我們查詢資料瞭解作者,我只要動動手,開啟它,就能瞭解到我想知道的。看!我這朋友真是無所不能啊!

當然,網路也有不好的時候。那一次,我趁媽媽不在,便玩起了小遊戲,而且還玩得特別入迷。我看著那些公主穿的裙子,自己也好想穿。可那些都是遊戲,是虛擬的。我越玩越高興,時不時還叫了起來。我玩得忘乎所以,足足玩了兩個多小時,直到媽媽回來。媽媽看我玩得那麼激烈,眉頭皺了起來,眼睛都快要冒火了,我急忙關掉電腦,低著頭。媽媽說:“你真是的,趁我不在家,就玩遊戲玩了那麼久,像什麼樣子,你呀,一門心思都放在了電腦上,如果放在學習上,那該有多好!”聽了媽媽的一番教誨,我也知錯並改正了。

到了週末,我偶爾會玩一些健康、益智的小遊戲,並且把握好時間,只是娛樂一下,放鬆一下緊張了一個星期的心情。

網路,有時像一位老師,孜孜不倦地為我講述豐富有趣的知識,開闊了我的眼界;有時像我的夥伴,陪我一起玩耍,讓我快樂無比;有時像一個魔法師,變出千奇百怪的東西,誘惑著我。因此,面對它時,我們一定要控制好自己,不能迷失了自己,要想辦法把它變成我們的良師益友。