你憑什麼任性相關作文20篇
你憑什麼任性 篇1
高二作文 ,1154字近段時間，“有錢就是任性”成為網路流行語風靡中國，還引發了造句熱潮。“任性”一詞越發多見，心頭疑惑卻越發濃烈：你們憑什麼任性？
任性，字面意思，即任由秉性與喜好做自己喜歡做的事情，更深一點考慮，卻是一種為所欲為，恣意放縱，不顧他人情緒的宣洩。那些有著“土豪”稱號的人們將漂亮珠寶，精美服飾，山珍海味的照片充斥了手機螢幕，讓人們看得眼花繚亂的同時心生羨慕與嫉妒，或嘲笑或崇拜的評論誇耀他們的“任性”。
萬達老闆王健林的兒子王思聰開著豪車，住著豪宅，忙於炫耀左擁右抱幾個美女去看電影，時常開個豪華的聚會大出手筆，郭美美在網上肆意炫富，故意引起輿論廣泛關注，炫起富來永無止境，最終因從事賭博等不良交易而被刑事拘留，房祖名身為公眾人物成龍的兒子，不但沒有成為傳播正能量的模範，甚至吸毒讓大家大跌眼鏡。他們為自己的倫理道德抹上汙點，也敗壞了社會風氣，更是引導著一個錯誤的人生價值觀！誠然，你認為你有錢就有資本任性，將錢耗費在哪裡是你的自由，可這樣的行為這樣的舉動是對社會資源的浪費，是對社會價值利用的最低化，是對你漠視貧困人群，貧苦學生的良心上的譴責，是你們將這些扭曲，畸形的金錢價值觀充斥在這個躁動的時代，並嚴重影響了社會心態！若說利慾薰心，自誇自大是一部分，那麼那些被影響的，眼紅的呼應的人群們便是剩下的那一部分，所謂“一個巴掌拍不響”，正是因為有了“另一個巴掌”，才讓那些炫富的人們更加猖狂，巴掌越拍越響，形成嚴重的惡性迴圈無法停止。虛榮心是無底洞，“土豪們”追求的不過是“隨從”們的附和，物質上豐盈，精神上卻是異常的缺乏。當價值已不是“價值”，當他們被拔掉了“有錢任性”那光鮮亮麗的外衣，當他們的物質世界被抽空，那他們就沒有了一絲一毫的價值。是糖衣總會化，是外套總會髒，等到真正坐吃山空的那一天，你還任性得起來嗎？
那麼真正有資格任性的是誰呢？在我看來，至少那些沒有下限，沒有學識，沒有文化內涵的人是沒有資格任性的，而林語堂說的一句話給了我答案：“人生譬如一場滑稽劇，靜觀而微笑，勝於參與其中一份子”。無拘無束的過自己想要的生活才會成就真正的任性。李白“欲上青天攬明月”，豪情壯志，萬般任性的喝酒作詩，任性的詩人，任性的詩，成就了任性的詩仙；柴靜為了給女兒一個交代，給生活在霧霾之下的人一個交代，低調從央視離職，不再從事高收入的穩定工作，而是耗費一年時間，不惜一切去採訪一個個骯髒，汙染嚴重的地方，千辛萬苦自己出資做了《穹頂之下》這個講座，讓我們看到一個任性的記者的真心；生活在戰爭鼓吹者的包圍之中的愛因斯坦在巨大的壓力下仍堅決參加“新祖國同盟”組織，抗議戰爭。這樣的寵辱不驚，去留無意才是一個人該具有的品質。
迴歸平靜，迴歸本心。希望將來有一天我們不會看到錢來充實的任性，而是靜觀微笑，莊嚴偉大的真正的任性。
你憑什麼上北大讀後感 篇2
讀後感 ,674字我想，無論是誰，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨著年齡的增長，明白了理想與現實的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢想，不可企及的夢想。
但讀過一篇文章《你憑什麼上北大》後，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經歷震撼了，或許當初的她無所求，也不知所求，於是只能開心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑著自己的青春，可越是這樣，她的內心越茫然，惶惶終日，一無所獲。可誰不曾迷茫，誰不曾無助，重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。
不單單隻需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人。”但這樣之後，你會覺得原來成功這麼容易，因為歸根結底就兩個字“勤奮”。但是，真的簡單麼？似乎也沒有那麼簡單。只有真正經歷過的人才會懂，這如此輕描淡寫的兩個字，意味著多少付出，多少堅持，多少隱忍？又意味著多少次的拼搏，意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅持的決絕，意味著多少次看似沒有收穫的努力。愛迪生說得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”
但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標的選擇和堅韌的執著更是成功的關鍵。文章中作者“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校，與其說是自信，不如說是預感。這便是作者覺醒後給自己默默定的目標。目標是行走在茫茫無邊沙漠裡的指南針，目標是夜間海上航行的指路明燈。目標的重要性，想必每個人都知道了。
你憑什麼上北大？賀舒婷說：“憑我有一個信念，拯救我於迷惘之中；憑我有一分勇氣，敢於挑戰自己擁有夢想；憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……”
那麼，回頭叩問，我們呢？
你憑什麼不努力 篇3
高一作文 ,1188字很愛一句話：“我於昨日去世，走時心如止水。我於今日重生，來時心懷暖陽。”願你一生努力，一生被愛。想要的都擁有，得不到的都釋懷。
這個世界變化很快，也很浮躁。如果你想要向上攀爬，看到比你的視覺平度還要向上的美麗的風景，你便需要比別人更加努力。也許有人會說：“一個女孩子家，那麼努力幹什麼？”我會迴應說：“你的同齡人比你努力，你身旁的朋友在努力，優秀的人比你還要努力，是啊，每個人都在努力著，那我憑什麼不去努力。”
世上原本沒有什麼運氣，只有努力去挑戰。每當你感到孤獨受挫，備受打擊的時候，不要去想什麼所謂的後退與放棄，到那時，不如靜下心來，捫心自問一下：“究竟那個更痛苦，努力還是後悔？”你可以害怕，可以顫抖，更可以停下腳步……但你絕不能畏縮後退。
在《風雨哈佛路》中有一句話：“他們每個人都會疲憊，都會憤怒，可還是要努力活著。”女主身處的環境：母親吸毒、人格分裂，家中極度貧困拮据，同學的欺凌，使她害怕上學、拒絕上學，離家出走，但這遠比我們想象的糟糕得多。幸而她有著天才父親的智商，她為了更好的發展，去參加紐約時報論文比賽，獲得這筆獎學金。就這樣，她昂首闊步地走進了答辯教室，面對考官，她不卑不亢地說出了自己的故事，講述自己如何愛媽媽……她在比賽中脫穎而出，一切都發生了改變，她順利的進入了哈佛大學。至此，我依舊想起那個場面，
“所以你想在三年內學完四年的課程。”
“兩年。”
每當想起她無論何時何地都在努力著的樣子，我想說：“你努力的樣子真的很美。”
“利茲，你怎麼做到的？”
“我為什麼不能。”
無法真正忘記，無法真正原諒，那我只能往前走。最後，利茲成功了……為了夢想，你究竟有多努力？
記得那天很冷，但在舞蹈室裡氣氛卻很熱烈。那天我們為了考過舞蹈考試而拼盡全力，痛苦的聲音一圈一圈的環繞著舞蹈室，我們就那樣硬撐著，也有些人偷偷的哭了。那一次舞蹈課，沒有人偷懶，沒有人想要把自己矇混過關。因為那是我們不約而同的目標—考試過關。但願你所受的負擔都將變成禮物，所受的苦都將照亮未來的路。
今天所有的混亂與繁蕪，努力與精進，都將在進步中變得更加清晰。
霍金，一位舉世聞名的傳奇人物。他出生在英國，年輕的時候就已經身患絕症。也許很多人知道他是預言家，但其實他在劍橋讀研究生。他沒有因為病痛的折磨而放棄學業，經過他的努力，成為世界公認的引力物理科學巨人。並且出版了《時間簡史》。
這個世界它不屬於80後，不屬於90後，也不屬於00後，它屬於努力之後。小時候，枕頭上都是口水；長大後，枕頭上都是淚水。小時候，微笑是一種心情；長大後，微笑是一種表情。小時候，哭著哭著就笑了；長大後，笑著笑著就哭了。我們終於到了小時候最羨慕的年齡，卻沒有成為小時候最想成為的樣子。努力吧，因為你努力的樣子真的很美。
每個人都在努力著，你憑什麼不去努力。欲戴皇冠，必承其重，欲握玫瑰，必承其傷。
你憑什麼上北大觀後感 篇4
觀後感 ,5123字【篇一：你憑什麼上北大觀後感】
葉小娟
戰勝別人，是人生的贏家；戰勝自己，才是命運的強者。
這是聽過《你憑什麼上北大》我印象深刻的一句話。這躲藏在角落裡的一句話，像是會催眠的心理醫生，又如同39度的白酒，頓時燒灼於我的心間。
夢醒時分
女孩渾渾噩噩的度過高一，不曾想老師的一句話“你就是懦弱”如甘露澆灌旱地一樣落入她的心底。相傳幸福是一個美麗的玻璃球，散落在世間的每一個角落。於是，我只身尋找，我遇見了一條充滿泥濘的小路，媽媽在我身後喊道：“兒啊，那條路走不得”，可我執拗的穿了進去。“你都走得我為何走不得？”當我滿身荊棘出來時看見一位年輕人正準備往裡闖，我急呼：“朋友，那條路走不得，你看我滿身傷疤”。可年輕人不屑於我的忠告：“你走得，我為何走不得”。
我笑了，原來這世上有的路真的非走不可。
磨難是化了妝的幸福，一邊受傷，一邊成長，這便是幸福。
跨越溝壑
每天最早到，最晚歸，原來她也可以做到，她最終也成為別人羨慕的模樣。
奮鬥是劉禹錫筆下的“千淘萬漉”的辛勤；奮鬥是鄭板橋筆下的“咬定青山”的堅韌；奮鬥是陸游筆下的“少壯工夫老始成”的一番耐心和決心。
不要讓你的激情變成一時興起。不要總覺得你已經夠努力了，到達了自己的極限。極限往往是挑戰創造出來的。而你，為什麼不可以？
哪有那麼多水到渠成，不過是我們先挖掘了渠然後引水而來；哪有那麼多順理成章，不過是我們擺平了一切困難去為自己爭取幸福。
當你成為那個最早到教室，最晚回家的學生；當你能在學習與玩樂之間取捨學習；當你認真投入到周圍空無一人時；當你心中有信念時，持之以恆，縱然懷抱鋒刀而立於雪，也能微笑著對世界說晚安。
為了你以後看見想要的東西就能得到，為了你想要去的地方可以說走就走，為了能讓父母更安心一些。
遇見美好
女孩曾說要考北大，當然，她做到了。
那時候的未來，遙遠而沒有形狀，夢想還不知道叫什麼名字好。希望你們都有一個屬於自由的夢想，為了它去努力，去追逐。別想著來日方長，世上最遙不可及的事莫過於胸無大志，卻又虛擲時光。
為了你想象中的未來，為了你遙遠卻又觸手可及的夢，希望我們都在有限的時光內，拼出自己無限的精彩。
你本亭亭，無憂亦無懼。
【篇二：你憑什麼上北大觀後感】
劉金葵
《你憑什麼上北大》的講述者在如此之惡劣的文科班竟創造了奇蹟，考上北大，化不能為可能。正如她所說的“Nothingisimpossible”像一道巨大的閃電，震撼了我的內心。
講述者高一時迷茫了，墮落了，放棄了，直到高二才找回迷失的方向，經過一番努力，最終考上了北大。那如果我從現在，從高一就開始努力，就一定能考上我理想的大學，無論多麼渺茫，多麼艱難，畢竟“Nothingisimpossible”。我相信艱苦奮鬥，認真學習，積極進取的力量，最後會決定我未來所上大學的高度。
她也告訴我，嘗試很重要，不嘗試一番，怎知自己到底行不行？因為她嘗試了努力，發奮，艱苦的學習，並取得了明顯的進步，所以她最終成功考上了自己理想的大學——北大！我們應從現在開始多多嘗試各種不同的學習方法，找到最適合自己的，不然到了高三，想改都改不掉了！
“意志的力量就是決定成敗的力量”。講述者就是從這句話中明白了：要學會去抑制那些對學習沒有幫助的，甚至會干擾到學習的慾望，意志力越強，成功的機率就越大。對於這點我還沒有做到，還是經常被各種無關緊要的事吸引了注意力。對此，我應更加努力，克服學習中的苦，在這苦澀中尋找樂趣，“Nothingisimpossible”我相信只要我肯努力，肯吃苦，就一定能考上我理想的大學。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”如果連一點苦都吃不得，還怎麼考上好的大學呢？“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。顏回真是我輩楷模，我們應向他學習，現在我們的生活比他好多了，所以應更加努力！
“有志者事竟成”；“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”。定下了目標就要堅持不懈努力去完成。馬雲和他的團隊在最初也是隻能以盒飯為食，一群人只能窩在一個小房間裡，但他們憑藉著堅持不懈，樂觀向上，積極進取的態度獲得了成功，這值得我們去學習。
“學習改變命運，知識成就未來”。為了我們美好的未來，為了將來不必向父母一樣操勞，努力學習吧！考上了一所好大學，那麼美好的未來就不遠了！
“志不強者智不達”；“不經歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”；“陽光總在風雨後”。現在的苦是為了未來的甜！
【篇三：你憑什麼上北大觀後感】
王錦
“Success=x+y+z”，在這個奇特的等式中，x指1%的聰明，y指1%的幸運，而z卻是高達98%的努力，由所佔比例可得“z”是“Success”的重要組成部分，亦是最難達成的部分。
我一個平凡人，沒有精緻的面孔，沒有聰慧過人的頭腦，沒有殷實的家世背景，也沒有書香世家的薰陶，而無一可為挫敗我者也。
當我們陶醉於婉轉悠揚的樂曲時，經常會讚歎演奏者的高超技藝，並可能會將此歸功於他們的非凡天賦，但我們沒有看到他們那雙佈滿皺繭的雙手，沒有看到他們每天把爛熟於心的動作重複著一遍又一遍，他們付出的努力不可否認。
無“矽步”何來之“千里”，無“小流”何來之“江海”？
視訊中的主人公由曾經的頑皮，頹廢，無所事事而在得到“Nothingisimpossible”的觸動後而開始轉變，她開始學會安靜，學會自我暗示，秉持著每天進步一點點，進步一點點的態度，在一次次臨近放棄的邊緣時對自己說著一遍遍的“忍一下，再忍一下”，這一聲聲的心理暗示幫助她橫跨了多少深淵沼澤，繼而到達繁花盛開的彼岸，由平凡過渡到不平凡，這可能真正的詮釋了所謂的笨鳥先飛吧。
回首，以往的風雨已停，轉而替代的是那輪明媚的太陽，陽光灑落下來，襯映得這雨後的萬物更是令人久久沉醉。有這樣一句話“奇蹟只是努力的另一個名字”，這句話已在主人公及許多成功人士身上得到驗證。要相信陽光總在風雨後，相信時間會見證你所做的一切努力。
願“z”可以成為我們平凡人的不平凡的目標，朝著它的方向，去追逐，去拼搏，去實現。願“矽步”得以至“千里”，“小流”得以至“江海”，願我們都可以對未來不平凡的自己說一句；乾坤未定，放馬過來。
【篇四：你憑什麼上北大觀後感】
司美亞
《你憑什麼上北大》在這一勵志片中，作者奇蹟的經歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。
在全校最差的班級——一年本科達線只有一人的班級裡，她仍然在心裡種下了考北大的希望，這需要多大的勇氣啊。達到那原本遙不可及的目標，又要付出多少淚水與汗水啊！但是正在離夢想最遠的地方，她不放棄，不甘心，也不相信，他憑藉著堅定地意志一步一步的離夢想越來越近，終於夢想變成了現實。她用結果向我們證明了“Nothingisimpossible”，“意志的力量是決定成敗的力量”，她的這句話反覆地在我耳畔響起。是啊，朝著正確的方向走，前方的道路必定坎坷，每前進一步都更接近成功，其間，意志的力量是決定成敗的力量。
我們往往都對自己太好了，捨不得自己吃苦。定下的目標可以天花亂墜，但要去實現是需要一步一個腳印，慢慢去實現，我們往往就會在關鍵時候，在遇到挫折的時候，選擇退縮，不肯讓自己受一點傷害。但是不在春天播種，並且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不付出汗水，秋天就長不出豐碩的果實。浪費了相同的時間，卻一無所獲，所以當挫折來臨，有放棄的念頭時，回想自己曾經的努力，曾經的堅韌和忍耐，曾經的汗水和淚水，父母的期望以及自己心中的夢想，堅持下去，你就會收穫的更多。
不做懦弱的人，要對自己有信心。“不竭盡全力，你永遠都不知道自有多優秀”，班主任也曾拿這句話來鼓勵我們，這句話也在勵志片中得到印證。竭盡全力的揮灑汗水，全身心的投入到學習中去。若定下的目標過高而沒有達到，沒有關係，只要竭盡了全力，亦可以無悔矣。
【篇五：你憑什麼上北大觀後感】
司文軒
正如造物主不可能創造一個完美的人，人生也不會存在徹頭徹尾的絕望。萬物皆有可能。
——題記
我們未必有高一時的主人公那麼不堪，也未必有她那種非上北大不可的志向，可平凡的人生中，我們一定不甘平庸。當為平庸的自己感到不甘時，不妨將目標放高點，目光放小點。一步一個腳印，一步一汗水，踏踏實實，真正的去努力，去拼搏。生活一定不忍辜負你，到那時，你便會發現，目標不再是海市蜃樓。所有的不可能，都將變成可能。正如那句：“Nothingisimpossible”。
文章中的一句話，一瞬間戳中了我。“當你堅持不下去時，再堅持一點，再堅持一點”。有這樣一個式子：（1+0。1）2=1。21，所以當你認為自己足夠努力時，不妨再努力一點，不逼自己一把，你永遠不知道自己可以優秀到什麼程度。但同時還有另外一個式子：（1-0。1）2=0。81。你可以對學習不認真，生活不認真，可時間對你很認真的。
你或許不屑於應試教育，可生於中國，長於中國。你必須面對應試教育，儘管它可能是一所囚籠，可同時它也是你改變命運的契機。讓自己強大起來，你才有資本去和這個世界對視。然後對這個世界說goodbye，而不是被這個世界所拋棄。
有人認為笨鳥才先飛，可羽毛僵硬的鳥，無論再有天賦，也只能成為一隻目光短淺的企鵝。人和樹一樣，越嚮往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底，浮於表面，只會被疾風所吹倒。
我相信正確的努力，能從一寸冰封的土地裡，開出十萬多怒放的薔薇。
Nothingisimpossible，萬物皆有可能。
【篇六：你憑什麼上北大觀後感】
張穎
學習很辛苦，但不痛苦；學習沒有什麼捷徑，苦學才是根本。
自從看了《你憑什麼上北大》這個視訊後，我深深地意識到學習的重要性。三年磨一劍，只為了三年後的那一刻，奮力一戰。
三年的苦學固然辛苦，但只是辛苦三年，錯過了就是一輩子的遺憾。現在的勤奮學習是為了什麼？為了考上理想的大學，還為了父母三年來為我們付出的一切，也為了將來有好的歸宿，也不枉老師三年來的幸苦。如果我們荒廢了學業，怎麼對得起他們的辛苦與付出。
“玉雖有美質，在於石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別”。如果你不努力學習，就如瓦礫一樣，沒有用處，將來可能無法立足與社會，只有現在努力的學習，才能生存於這個時代。當然，學習不是唯一的出路，但是現在最好的出路。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人生時光易逝，少年如果不珍惜時光，一晃就要衰老。老時學習將變得很困難，我們應在這美好的青春努力學習。“天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。上天將重任託付於你，你必將擔當重任，不負這一生。
“不學自知，不問自曉，古今行事未之有也”。學習要刻苦堅持，想不學自知是不可能的。學習要循序漸進，學習就像一串糖葫蘆，酸過之後，才是甜。“一份耕耘，一份收穫”。耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜到心田的收穫？
“車到山前必有路，學海無涯苦作舟”。所以，從現在起，讓我們一起努力地學習，實現心中的理想吧！將來的你必將感謝現在努力的自己。
告訴你們TFboys多年來是憑什麼 篇5
說明文 ,1426字不知不覺四年過去了，這個曾經羞澀的少年，變成了現在家喻戶曉的TFboys，許多人對於他們的榮譽感到不服氣，認為他們三個小孩兒憑什麼呢？今天我就告訴你們TFboys憑的是什麼。
2013年8月6日，三個少年初次走入了人們的視線，但其實早在四五年前，他們就已經以練習生的身份進入了公司。“練習生”時期可以說是一個偶像最難熬的一段時間，因為你永遠不知道你有沒有明天。當年與王俊凱一同入公司的練習生都放棄了，而年紀最小的他卻堅持下來了，你們有沒有想過，這是為什麼？
王源作為第二批練習生，剛開始進入公司時，沒有千璽的舞蹈功底，也沒有小凱有經驗，甚至曾經怕因為自己舞蹈不好拖累組合而偷偷哭過。讓他堅持下來都不止是他脫穎而出的嗓音，更重要的是不放棄。
易烊千璽在一開始就有點深厚的舞蹈功底，人們總說他會許三個人當中最輕鬆的一個，實則不然，有沒有人想過，他精彩的舞蹈後面是怎樣的付出？他各種滿分技能後面是怎樣的日日夜夜？
王俊凱從作為時代峰峻裡唯一留下的練習生，他有沒有過孤獨？有沒有過無助？王俊凱，因為各項技能都不夠完美，他有沒有過自卑？有沒有過低谷？易烊千璽的舞蹈背後是多少年的流血與流淚？他會不會疼？會不會有委屈的時候？可這些他們都克服了，他們勇敢地承受住了時間與等待中的重重考驗。就像《十年》裡面所說的：“如果夢想有捷徑的話，那麼那條路的名字，一定叫做堅持。”
熬過了練習生時期，三個人終於以TFboys的身份，走進大眾視線，作為當時中國少有的00後少年組合，他們獨特的風采，和別具的曲風，讓他們在一年間就已經打響了名聲。很多人認為這是幸運，感覺世界上哪有那麼多幸運？的確，他們經歷的無人問津的時間很短，但是他們經歷的狂風暴雨，又怎止那一點點？
在他們出道不久，就有人看不慣要，去傷害他們。很多四葉草應該都知道，那場四葉草與行星飯的大戰，我不想去說誰對誰錯，因為在我看來，全是粉絲在給偶像徒增煩惱。當時你們才多大？14歲左右吧，明明應該是太陽一樣光輝的年紀，你們卻經歷著前所未有的黑暗。還沒來得及準備好去應對，就已經被狠狠的傷害，那時的你們又是怎樣的心情呢？
好不容易走過了黑暗，來自娛樂圈的各種壓力又接踵而至。作為偶像也作為學生，他們在才藝滿分的情況下還必須保持著優異的成績，禮貌、笑容更是不能少，不能給別人留下一點把柄。多少次看見你們一面記著第二天的行程，一邊又馬不停蹄地將作業完成。有人說：“學習是學生的義務。”是的，沒錯，學習是義務，可那些為了讓你們滿足，而付出的日夜呢，他們其實根本沒有義務活成你們喜歡的樣子吧？可是他們是真的希望粉絲開心啊。
現在的他們，我們以為他們終於雨過天晴了。可總有人要那麼給他們增加煩惱，高舉著“解散”的牌子，你們是不是忘了，這三個少年當初與我們許下的十年之約？約定我們要看他們長大，看他們離夢想靠近了十年的樣子。況且，且不說十年之約，你們又有沒有想過解散後，他們會面臨什麼？眾人的指責，諷刺……才剛剛雨過天晴，難不成又要將他們推入黑暗？
從2013年8月6日到今天，四年之久的坎坷艱辛，不是說著玩的，那些說他們輕鬆幸運的人，真的就是站著說話不腰疼。世界上那麼多幸運的人，這個地球上有60多億口人，為什麼偏偏他們成了這個最特別的他們？你們以為TFboys如今的輝煌是為什麼？努力，堅持，辛苦，這幾個詞已經不夠涵蓋了。好了，其餘的我也不想說什麼了，大家都心知肚明。
最後還是那句說了四年的話：“你們三人成王，我們橙海猖狂。”
你為什麼不生氣 篇6
國三作文 ,750字喜怒哀樂，像調味品一樣改變著我們生活的味道。怒，也是其中必不可少的一部分，少了它，生活也會變得單調無味。
生氣，是我們的權利。龍應臺就曾發表過文章《中國人，你為什麼不生氣》。儘管中華名族為“禮儀之邦”，注重修身養性、以德服人，但我們需要生氣，要勇敢地站出來，大聲說：我很生氣！
南唐最後一位君主李煜，在國破家亡時並沒有生氣，沒有反抗，被關入小樓之中，整日對著庭院傷心落淚。你為什麼不生氣？你的懦弱讓你成為了亡國奴，失去了自由，受後人的恥笑。何不生氣，帶上所剩無幾的兵力去和敵人作最後一次較量？戰死沙場，贏得身後美名，豈不快哉。正是由於你的懦弱，才讓自己受制於他人，在施捨中苟且偷生。不如真正生一次氣，讓所有人都知道，你是有骨氣、尊嚴的。
網上總流傳著一句話，說：“生氣是拿別人的過錯來懲罰自己。”生不生氣由你決定，懲不懲罰自己也由你決定，倘若你容忍再三，自己不懲罰自己，那麼等待你的將會是別人的懲罰。
中國人在領土方面沒有生氣，釣魚島事件頻發，連一些小國都來和我們爭島嶼；社會在環境問題上沒有生氣，導致汙染愈發嚴重；人們在食品安全上沒有生氣，彩色饅頭、地溝油、毒奶粉等事件絡繹不絕。現在，你受夠了，請站出來大聲說：我很生氣！
生氣，不是發洩，不是蠻不講理，而是有力地抒發自己看法。面對這些惡劣的現象，妥協只會助長其勢，談判也不會有多大效果，只有生氣，明確地表達自己的觀點，才能最終擊敗它們。今天你不生氣，那麼明天、我們的下一代，就要承受你沉默所帶來的苦果。
我們需要生氣，要學會生氣，要敢於生氣。在當今激烈的社會競爭中，要勇於表達自己的看法，軟弱的變現只會讓人們覺得你無能，最終被淘汰。但我們不能盲目、隨便生氣，那麼生氣就失去了其原有的目的，變成了一種發洩，反而是在懲罰自己。
你還有什麼理由不生氣？
你為什麼沒那麼好運 篇7
國二作文 ,924字總有一些人認為自己天生就是倒黴蛋，認為上帝不公平，認為自己永遠都不會有好運。
曾聽兩個交談的人說：“我吃漢堡包都能吃出蒼蠅，喝口水都能塞牙縫。每天的生活除了上班還是上班，每天起早貪黑，整天待在電腦桌前，一點樂趣都沒有。你看，我的命是何等的苦啊！”這是兩個成年女性說的話。
也曾聽過，另一些人在一起交流說的話：“我心知肚明自己還不夠好，如果我高挑又苗條，擁有那個誰誰誰的豔壓群芳，我一定不會落到這樣卑微痛苦的境界。”
也看到一些學生愁眉苦臉的，似乎很痛苦，最常聽見他們說的便是：“我為什麼那麼苦，那麼‘不幸’，為什麼人家不怎麼學都成為學霸，學神？我為什麼只能當個學渣。學涯生活怎麼這麼苦，該如何結束？”
直到我真的見到那個場面，那個情景，我才知道……在人家高挑美麗的同時，背後卻是絞盡腦汁逛遍商店找到合適的衣服，每週總會去跑步、練瑜伽、游泳、舞蹈……。學霸輕鬆拿高分的同時，人家每天晚上背課文、看書，背掉一本又一本你該背而未背的單詞書。每次遇到難題，總會獨立思考，若不會隨後請教老師，同學，除掉一個又一個攔路虎。
當我看見一些學霸的頭上表面是烏黑髮亮的，可拔開卻見一些白髮時，我知道，他們並沒有什麼天生的好命！
生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的本事。一遍學不會，你就痛苦一次，總是學不會，你就在同樣的地方反覆摔倒。
你以為只是你一人倒黴不順，挫折，彷彿永遠看不到未來？
你以為你只有你解決不完的問題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的鬱悶，等不來的好運？
你以為大家都是等著天上掉好運砸到，從此衣食無憂，不用努力就很美很瘦很白，不用勤奮就得高分，坐等著讓人羨慕？
這樣的人有嗎？有，但真的很少，最重要的，你不是！
你不知道好命的人在哪一個深夜多做了一道題，所以會了那一點知識，於是比你多了1分。你不知道，好命的人也不會知道。
你不會知道好命的人在哪一頓飯比你少吃了，於是在哪一個體育場多跑了幾百米，所以比你瘦，比你精神。你不知道，好命的人也不知道。
可是我猜，他們一定都知道，在年少時，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發，要不留遺憾，拼盡全力。
在人生這條路上，我們沒有選擇，但是咬著嘴脣溫暖而又倔強，勤奮而無懼的人總會那麼有好運—我堅信。
你的什麼讓我記住了你作文 篇8
你的什麼讓我記住了你 ,5484字【篇一：你的微笑，讓我記住了你】
那是怎樣的微笑，使一切失去光彩，留在我的夢中，我的心底。
依稀記得，那是一個嚴冬，天空如折了翅的仙鶴，白羽一片片飄落，寒冷悲涼。我的手凍得如雪花一樣冷，指尖泛著與蒼白手掌截然不同的紅。你見了，輕輕上前來，用溫暖的手裹住我凍紅的手，輕輕呵氣，白霧升騰，模糊了我的手，也模糊了你的臉，但在你抬首時，我清晰的看見，你對我輕輕的微笑。笑容爬上你的眼角，輕柔的漾開，嘴角薇提，恰到好處的弧度，既不願添一份也不願少一份，你漆黑的眼眸，溢位了滿滿的關懷與慰問，我的心彷彿猛跳了半拍，指尖的溫暖迅速擴散到全身。
那笑，如出水的白蓮，清秀娓婉，透著淡淡的柔美，在這個冬天耀眼綻放。
長跑，是我的噩夢，你遠遠的跑在我前面，長髮在風中凌亂飄舞，我始終也跟不上你的步伐，哪怕是竭盡全力。我累了，也跑不動了，卻望著你的身影慢慢放大—你停住了，向我跑來，你額間髮絲緊貼，嘴脣發白，汗水從臉頰旁滑落，我看見，你突然咧起嘴角，露出整齊的牙齒對我微笑！那是怎樣的微笑啊，是狂風中堅挺的樹木，還是陰雲中陽光？你的眼眯成一條縫，笑得有許些吃力，說真的，很牽強，但就是這樣牽強的微笑，使我堅定了信心，從你那含笑的雙目中，我讀出了你給我的支援與鼓勵，我加快了腳步，而你臉上的笑顯得更歡快了，那是發出內心燦爛的笑容，如向陽花般激勵了我。
那微笑，是堅強，如小草般的堅強。
考試失利，我終於忍不住，在桌上啜泣，心揪成一團，突然，一雙手輕輕為我拭去淚水，映入眼簾的是你那熟悉的臉，我愣住了，止住了哭，你卻望著我笑了，杏眼是一潭清水，收集了我的淚，笑紋如輕微的波痕，隱在嘴角，又是那淡然的弧度，劃破了我心中的堅冰。那笑是淡淡的，是波瀾不驚的，就如春風微拂，那一瞬間，我只覺得千萬朵花一起綻放，美的自然卻又花香四溢，輕柔淡雅。
那微笑，撫平了我的傷痕，定格在我心中，有著平和與釋然，幽遠純淨，我不安的心，靜了，只為你淡然的微笑。
你的微笑，吹去了朔雪紛飛，帶來了春光無限，你的微笑，讓我記住了你。
【篇二：你的目光，讓我記住了你】
你那美麗的臉龐，讓我記住了你；你那燦爛的笑容，讓我記住了你；你那溫暖的目光，讓我記住了你！朋友，讓我對你，對你那會說話的目光致以最真摯的感謝！
不記得是幾年級，老師拉著你的手走進來，當時全班都凝神注視著你，因為我們班並沒有來過插班生，你來了，對於我的生命而言，就像天使降臨一般。老師安排你坐在我旁邊，你那閃閃發亮的目光，成了我心靈深處最亮麗的記憶……
記得有一次，或許是我得罪了什麼人，幾個女生“並肩作戰”，把我罵哭了。我的朋友們，竟沒一個人上來拉我一把，只任我一個人委屈的嚎啕大哭。就在這時，你進來了，一看見她們對我“脣槍舌戰”，你一下子衝到她們面前，堅定的目光一霎時就讓她們畏懼了，紛紛落荒而逃。你趕緊撫慰我，輕柔的目光彷彿說著：“別怕，有我呢！”你就像個大姐姐一般安慰了我許久，終於，我不哭了，其實不是因為你那甜甜的話語，而是你那越發溫柔的目光徹底感化了我。那是最美的眼睛！散發著最具魔力的目光！
還有一回，我參加了全國作文比賽和奧數比賽，作文進了決賽，但是奧數卻毫不留情地被刷了下來。我感到一陣心灰意冷。下課了，看著窗外飄飛的鵝毛大雪，樹上的葉子正一片片掉落下來，風也涼颼颼的吹進來，彷彿他們都在嘲笑我。我表面雖然平靜，內心卻一團糟。你發現後，將一種理解和關切地目光投向我，一時間，內心的波濤洶湧卻出乎意料的平靜下來了。你坐下來，靜靜地看著我，陪伴著我。就這樣，心裡的冰雪被你溫暖的目光徹底融化。那是最美的眼睛！散發著最具魔力的目光！
後來，你又轉走了。轉走前，你依依不捨的目光讓我想起，這一段時間裡，你的目光傳遞給我快樂，解除我的憂傷。你的目光凝視著我，慢慢遠去……
也許，那目光教會我堅強；也許，那目光教會我拋棄憂傷；也許，那目光教會我重拾快樂。永遠記得你美麗的臉龐，燦爛的笑容，和—那讓我感激的目光！
【篇三：你的微笑，讓我記住了你作文】
琪，你還記得嗎？我曾經說過，你的笑是我見過最優雅；你的笑是我見過最燦爛的；你的笑是我見過最可愛的。
我們由相識到交往，由交往到分別，你的臉上永遠掛著太陽般的笑容，也正是因為那暖暖的笑容，我的心裡，留下了你的影子。
我們的相識，在秋天。落葉飛舞著身子，在嫋嫋秋風中盤旋著，翩然而下，濃厚的金黃葉片，使秋天像一幅厚重的油畫。當時的我，還是一個新來的插班生，遠離了父母，來到一個完全陌生的環境中，獨自體味著秋意的微涼……而你，是我所結交到的第一個朋友。見到你的第一眼，我怔住了，那是怎樣一張好看的臉：明亮的眸子燦若星辰，澄澈的眼神不含一絲雜質，撲閃的睫毛流淌著生氣和靈動。你定定地看著我，露出兩顆尖尖的小虎牙，可在我看來，是那樣的優雅、可愛。沐浴在陽光裡，當時我有一瞬間的錯覺，彷彿和你相識已久，最初的邂逅從此註定了我們的友誼。在你的幫助下，我很快地適應了新環境，也交到了更多的朋友。但是，最和我要好的還是你，不是嗎？
琪，你對生活的樂觀，更是腦海中揮之不去的記憶。每次單元檢測，你總會是班上十七名，每次老師都只表揚前十六名，可你總和我開玩笑的說：“要不下次考試後我們倆換卷子，那樣我就可以受一次表揚了。”失敗了，你會在心中小小地懊惱一陣子，但馬上又換上了一貫燦爛的笑容，但是，我讀得出，這笑容裡有失意，有坦然，也有堅韌……你總是堅信，下次再努力一點點，就會成功的。但是，每一個“下一次”，你總是和幸運擦肩而過，即使這樣，你也從來不曾放棄，依然向著信念衝刺。
六月末，是我們分別的日子。本以為自己會堅強地離開，卻不曾想到我們都哭了。淚水沾溼了臉頰，我們擁抱著，互相安慰著，記憶中，我也不知道哭了有多久，只記得最後你留給我的，依舊是一個笑容，那笑容裡有著蜜甜的憂傷，你對我說：“欣，你要像我一樣，多笑一笑，把煩惱統統拋掉。記得我的笑容，多開心，我會想你的……”聽到你最後一句話時，剛剛止住的淚水又漫上了雙眼，你面對著夕陽離開，夕陽把你的影子拉得很長，很長……
琪，我永遠也忘不了你那天的笑容，相識的，分別的……我一定會聽你的，多開心，多笑笑。你的笑，將是我內心深處最寶貴的記憶。
【篇四：你的微笑讓我記住了你】
你還記得嗎？我曾經說過，你的笑是我六年小學時光中，最美的回憶，最真的……
時間如白駒過隙，把我美好的回憶消去，但是記憶中，你的笑卻仍然儲存在我的記憶裡，一年級時，我踏入了新的學校。第一次離開父母，心裡的好奇早已被恐懼沖刷，我在教室的角落裡無助的抽泣。
這時，你走了過來，就像誤入凡塵的天使一般，我愣住了，那是怎樣好看的一張臉啊！動人心魄的美眸閃者燦若星辰的光，撲閃的睫毛如一隻飛舞的蝴蝶，白暫的面容上，桃紅的脣瓣漾開得恰到好處，那笑就如出塵的白蓮，純淨美好。
你扶我站起來，溫柔地對我說：“你怎麼了？唔，不要傷心了，有我在哩！”不知為何，我下意識地點了點頭，對只有一面之緣的你露出了前所未有的信任。就彷彿有著神奇的魔力一般，我們相識，相知最後成了難以割捨的閨蜜。
我深刻地記得四年級我們第一次長跑考試。這簡直就是我的噩夢，做為運動健將的你衝在最前面，而我卻悲慘的落在了倒數第幾。你看見了我，便放慢腳步，直到我追上你，你拉住我的手，笑了。陽光照耀著你奔跑的身影和依舊美好的笑，那笑如同冬日裡的暖陽一般，使我立即有了動力，努力地與你攜手衝過終點，你擁住我開心地對我說：“程，我們成功了！”在你的地感染下，我也開心地笑了。
六年的時光轉瞬即逝，我本以為我可以堅強的離開，卻不增想到我們都哭了。在分別前一刻，你擁住我強忍淚水對我說：“不哭，一定要開心的生活！”我再忍不住淚水，與你相擁而泣。你終還是走了，笑著離開了……
你美好純真的笑，讓你永遠珍藏在我的心中，成為童年裡最美的留戀。
【篇五：你的微笑讓我記住了你】
“你微笑時很美，看我們選擇什麼視野……”每當聽到這首歌時，我不禁想起你的微笑。
那天上課鈴響了，你站在門口，我用期盼的眼神向門外望去：烏黑的長頭髮，縷縷飄絲，一雙平底鞋，一條顏色暗淡的褲子和一件深色的上衣，給我的第一印象就是樸素、大方。你邁著沉靜的腳步走上講臺，這時，我能清楚地看到你的臉。我很吃驚，在你的臉上帶著一種笑，細細看去，嘴角輕輕地翹起。這種微笑我似曾相識，對！它就像一位慈愛的母親看著她的親愛的孩子。你真的很美，雖然你的打扮很普通，但你的微笑是任何裝飾都不能比的，它是那樣溫柔，那麼親切。
上課時，你在組與組之間穿行，聲情並茂的朗讀，生動有趣的講解，清晰而流暢的語言像涓涓溪流蜿蜓向前，又像縷縷清香沁人心脾。你一如既往地微笑著，我看著你微笑的臉，也禁不住笑了。就這樣笑著聽，就這樣笑著想，我沉浸在你的課堂上，好像走進了世外桃源。只要哪個同學問題答對了，你就用微笑笑作為獎勵，哪個同學答錯了，你不但不加以批評，反而也把微笑送給他，作為鼓勵。在你的課堂上，我們是那樣的快樂，那樣的幸福。
有時，我們正吃飯，你來了，把手上的雜誌高舉著，大聲地喊著某個同學的名字，這時，我羨慕的眼光追隨著你。你並不急著走開，而是看著我們吃的菜笑著說：“是白菜蘿蔔啊！那你們豈不都是可愛的大白兔啦？”我笑了，突然覺得碗裡的菜變得無比的美味。原來，你的微笑就是我最有營養，最美味的佳餚。
上學習上，你是我的幫手，記得有一次，我被一道題難住了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉時，你出現了，你主動告訴我解決這道題的方法，你而心講解，直至我弄懂為止。這件事一直記在我的心中。
“你微笑時很美，看我們選擇什麼視野……”當我唱起這首歌時，眼前浮現的全是你微笑時的影子。老師！你真的很美，你的微笑也將銘刻在我心間，永遠伴我前行。
【篇六：你的安靜讓我記住了你】
那年的夏天，我認識了一個嫻靜如荷的女子，沒有如花容顏似柳腰肢。但舉手投足間卻溢滿止水般的寧靜，就讓我暫且叫她荷吧。
與荷的相識是在一個硬筆書法班上。參加這個培訓班於我而言，不為練字，只是讓自己漫長而枯燥的暑假生活多一些明麗的色彩。因為有了這樣的初衷，第一次上課，我便遲到了。
那天等我匆匆闖進教室，那裡只剩下一個座位。在最後一排的牆角，空氣汙濁，光線極差，並且吹不到電扇，萬般無奈之下，我只得選擇了這個座位。
我的同桌是一個瘦弱的長髮女孩，在我衝進教室大家都用愕然的表情對著我的時候，她卻沒有抬頭。
上課許久，她才微微抬起頭，臉稍稍地側過來，用細弱的聲音低低地告訴我剛才老師發了書，她幫我放在桌鬥裡了。我很感激地說謝謝，然後她就微微地笑了，臉頰一下子紅起來，說沒什麼的，同桌嘛。
教室裡還算安靜。來參加這個培訓班的大多數是大學生和高中生，像我這樣的小學生是極少的。第一天上課，彼此之間難免有些生疏。相信過兩天，情況就會大有好轉。
下課的時候，我拉著荷要出去吹風，荷卻低著頭說：“不用了，不用了，我在這裡坐坐就好”。
我有些尷尬，但還是笑著離開，我要抓緊時間去結識幾個新朋友。媽媽說，人到社會上，只是一味地笑待別人向自己伸出手來是不行的，為了將來自己在社會上的摸爬滾打，我必須給自己塗上開朗和自信的色彩，收斂骨子裡對寧靜自由的渴望。儘管，我不喜歡這樣。
幾天之後，我便如願同周圍的人混得很熟了，我們常在課間的時候一起聊天，交流娛樂資訊，探討發生在校園裡的種種趣聞。我們放聲地大笑，做著誇張的動作，眉飛色舞極盡張狂，一個比一個狂放，一個比一個放浪形骸，好像這不是一次愉快的聊天，而是一場激烈的角逐—看誰更活力四射，誰更熱情似火。因為這是個性，是現在最流行的個性。這聽起來有些荒誕，但我怕被孤立，雖然我累了倦了，但我還要堅持，堅持著無聊的表演，堅持著早已氾濫的個性。
在我們極盡“瘋狂”的時候，荷卻始終安靜坐在後一排的角落，靜靜地伏在案頭，握緊她那支極細的鋼筆，一筆一畫，認真極了。
教室裡早已亂成一片，她卻始終如荷一般獨自綻放，無聲無息，恬然安祥。我並不羨慕，因為沒有人理她，沒有人和她交談。
看書看得倦的時候，我就與荷交談，儘管她不講話，但我需要的只是一個傾聽者而已，但我回過頭時，卻愣住了。
我看到荷在那裡，輕輕地貼在桌子上，神情專注地寫著什麼。我第一次如此清晰地看到她的面孔，不算白的面板，不大的眼睛，睫毛微微地扇動著，上面似是沾了清晨的露水，嘴脣有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，湖水一般，寧靜而恬淡。她的頭髮像流水一樣流瀉在桌面上，閃著溫和的光澤。
我悄悄地看到在她的紙上，寫的是柳永的《雨霖鈴》，很舊很舊的詞了，早已不再流行，她的字並不漂亮，但卻有一種隱隱的神韻從裡面透出。
抬起頭再看看荷，我竟然發現自己隱隱地羨慕她了，羨慕她身上美的東西，那是我和身邊的很多人都丟失已久的東西啊。我突然覺得自己追逐已久的東西原來一文不值，我曲解了自己真實的心意。
看到我在對著她怔怔的樣子，荷笑了，她沒有說什麼，又低下頭來繼續著她的專注。
我知道，有些東西我們可以不理和放棄，但卻永遠也無法抗拒和鄙視它們的美好，就如我們永遠也無法拒絕空氣。
我對荷說，謝謝你。
荷詫異地看著我，許久許久，然後微微地笑了。
轉眼間書法班結束了，我們回到各自生活的環境，彼此都沒有留下聯絡方式，但我知道我們彼此的生命中已經畫上了對方的痕跡，永不磨滅。
三年過去了，我沒有再見到荷，但是我時常會看到在我的身邊有一個女孩，沒有驚豔的美貌、明星般的光彩，卻有著寧靜安恬的笑容，伴我左右，始終不曾離開。
她就在我身邊，一直很安靜。
你為什麼偷鞋讀後感 篇9
讀後感 ,437字《你為什麼偷鞋》這個故事讓我愛不釋手。
故事中有個匈牙利小男孩，名叫森賽特，在學校裡同學們親切地稱他為“小偵探。”
有一天，學校裡舉行籃球比賽，他去觀看。他剛站穩腳跟，紅隊的隊長斯尼克氣喘吁吁地跑到他面前說：“我的運動鞋不見了。”
森塞特根據斯尼克提供的資訊，將可疑的地方排查了一遍，發現地上有張紙條，上面寫著：“斯尼克，再也別想找回你的鞋了。”
森塞特拿起紙條看了一遍又一遍，對斯尼克說：“你看，上面的字是用印表機列印的，左邊的字比右邊的顏色重，所以打字的人是左撇子。”斯尼克沉思片刻，急切地說：“我想起來了，隊員拉格是左撇子，可我們沒有證據呀！”
森賽特果斷地說：“馬上找拉格。”森賽特一見到拉格，伸手拽住他的胳膊，大聲地說：“你為什麼偷斯尼克的鞋？你不說我也知道，你是球隊的候補隊員，斯尼克沒有球鞋，就不能參加球賽，你正好補他的缺。”
拉格像霜打了的茄子蔫兒了，乖乖地從樹洞裡取出那雙鞋。
森賽特幫斯尼克找到了球鞋，他機智過人，令人欽佩。我們要學習他那認真思考的精神。
你為什麼活得像臺機器 篇10
國二作文 ,932字你為什麼活得像臺機器？
十一黃金週期間，一位遊客為為參觀某景點而在其附近的一家酒店住下。當天傍晚，他發現房間中應配置的用品並不齊全，於是打電話給前臺叫人把漏掉的物品送上來。結果他開啟門看到的並不是“高大”親和的服務員，而是一個矮小的機器人。“某酒店已經開始使用送餐機器”這訊息一傳出便讓這個酒店一夜之間聲名鵲起。
事實上，隨著科技的不斷進步，機器人在很早以前成為了我們生活的一部分，從最常見的家用掃地機器到能夠代替人類從事很多危險職業的機器人……很多人會這樣想：會不會在將來的某一天，機器人將代替人類統治地球？
蘋果公司總裁庫克認為：我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀與同情心，罔顧後果。我十分贊同他的觀點
記得在今年9月1日《開學第一課》中有一段機器人鋼琴獨奏表演。儘管它在精準度與流暢度上見長，但它始終無法表達出任何一丁點兒感情。機器人終究只是人類發明創造並程式設計操控的一個實用性工具。所以人工智慧並不會讓計算機像人類一樣思考。
然而人類卻會變得想計算機一樣思考。他們會變得冷酷無情，機械地完成上司交付的指令。腦海裡無時無刻不在規劃著下一步應該做的事，精確地計算著利益得失。
究竟是什麼令他們變得這樣？你也許可以說是物質世界與社會環境所造成成的。然而從根本的來看，罪魁禍首仍是他們自己。他們被名利與利益誘導，自主地拋棄了價值觀和同情心，落入了一片人性的黑暗深淵。
人與計算機之間的差別就是情感。倘若一個人沒有了自己的思考，自己的感情，自己的底線，那他還怎麼稱得上是一個人？蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州，若他像機器一般思考，他可能只是揹負著罵名，苟活在朝堂，謀劃著高位，諂媚著君主。然而事實上他卻閒庭信步於自然山水。晉代陶淵明同樣不囿於榮華富貴，獨自一人粗衣步裳徜徉於悠悠南山。不管是古今還是中外，總有這樣一群人活得實實在在，活得真真像個人
他們為什麼能做到如此？其根本原因在於他們活得恣意，他們做自己認為對的事；他們說自己想說的話；他們不懼世俗的眼光；他們不計名利的得失。他們有原則有底線有價值觀。顧城曾經說過這樣一句話：“人應該活得是自己並且乾淨。”我們的確應該像那些人一樣，活的精彩，活得灑脫，活得像個人。
我咋這麼任性呢 篇11
國小六年級作文 ,606字小時候我非常喜歡過生日，因為過生日可以吃到美味的蛋糕，想想就讓人激動。
大概是六七歲的時候，生日那天我一大早就從床上爬起來，不是為了去刷牙洗臉，而是等著外公外婆和其他的親戚來給我慶祝生日，等著他們給我送來蛋糕。我傻傻地坐在門口等啊的，肚子餓得叫了也不願吃早餐。心想，反正今天會有很多好吃的。等到太陽升得很高很高，把我的小臉晒得撲紅，才緩緩終於看見遠遠方有兩個身影。呀！是外公外婆來了，我欣喜若狂，立刻跑去迎接他們。
當我走進，一看沒有給我帶我喜歡吃的奶油蛋糕，氣得我火冒三丈，連忙把他們往回趕，說你們怎麼沒有給我帶奶油蛋糕呢？外公笑眯眯地摸著我的小腦袋說：“哎呀，外公忘了買呀！那我去買，讓外婆先進屋好嗎？”“嗯！”我乖巧地回答。於是外公又跑去幫我買蛋糕，回來時已是滿頭大汗，媽媽責怪我太不應該。外公卻笑著說：“沒事，只要你喜歡，外公就給你買！”
長大後，我才明白當時外公外婆給我買蛋糕的不容易。如今他們年老了，體弱多病，可仍舊會在我生日時不忘帶個蛋糕，還說他們身體硬著呢。我知道他們是為了我開心，哪怕我現在已經不再期盼著吃蛋糕，但他們還是會記得我小時候那個任性的要求。
看著日漸老去的外公外婆，常常後悔那時咋就這麼任性呢？外公外婆從來都不吝惜對我的愛，那個時候去買一個生日蛋糕對農村的老人來說是何等“奢侈”和費力的事情，我卻還幼稚和任性地嚷嚷。今後的日子我不會再這麼任性了，希望可以好好地彌補小時候的不懂事……
孩子你為什麼不懂 篇12
國二作文 ,856字孩子，看著枕頭被你的淚水一次次濡溼，杯子被你憤怒地一次次摔碎，屋子一次次被你弄得遍地狼藉。我站在原地，手裡的抹布越握越緊，一顆晶瑩的液體劃過臉龐，無聲落地。
我多少次輾轉難眠，我閉上眼睛心裡想的唸的都是你。我發現肚子裡的新生命的喜悅，懷胎十月的艱辛，把你抱在懷裡的激動，可當我終於撫養你長大，可我卻再也享受不到作為一個母親的喜悅。
角落裡你故意開啟的日記，我不敢再看多一眼，因為裡面的一字一句無一不是恨，對媽媽的恨，對媽媽幾年前不慎踢傷了你親愛的小狗的切骨的恨！
而你怎麼會明白呢，我並不是討厭它，是它抱住我的腳的時候，我因為害怕緊張才把它踢開的。
可是，孩子，你為什麼要拒媽媽於千里之外呢？你寧願淋雨也要推開媽媽給你的傘，寧願單吃白飯也不願吃媽媽精心準備的菜餚。可是親愛的孩子，你一次次拒絕媽媽的愛，就是一次次傷害媽媽的心啊！
我看見鏡子前的自己蒼老得迅速，蒼老得可怕。我的臉，我的手，我的身上的每一個部位無不打上了一個勞動婦女的烙印。我曾經秋水盈盈的雙眼漸漸被生活的風霜腐蝕得渾濁，曾經光潔如玉的面板被生活的重擔磨得鬆弛。
媽知道，自己已經一天天老去，可媽不知道，你會不會讀懂媽媽對你的愛？
孩子，有那麼一次，我把溫好的牛奶端給你時，我看見埋頭學習的你眼裡第一次萌動著感激，你薄薄的嘴脣翕動著，我停下了腳步，看見你第一次喝下我到給你的牛奶。但當我再次與你目光接觸時，你的神色又變得冷漠，但你的心靈深處已經不再抗拒我了，是嗎？
我感到胸腔裡有一團小小的煙花盛開了，孩子，也許你無法原諒我，可最起碼你已不再待我如冰霜了。這對我來說，已經足夠了。
又是一天夜裡，我獨自一人坐在客廳裡發呆，我怔怔的握著你小時候送我的母親節禮物。忽然，我感到了一陣溫暖的氣息，它一直停留在我身邊，我抬起頭，看見你站在椅子旁邊。你的嘴脣劇烈的顫抖。“媽”。
我呆住了，不知如何是好，可我又多想留住這溫情的瞬間。你忽然抱住了我，止不住的淚珠像掉了鏈的珠子，你的聲音顫抖著，“媽，對不起。”
孩子，在一次次誤會過後，你終於能讀懂了媽媽的愛。
這個寒假，就是這麼任性 篇13
國小六年級作文 ,436字這個寒假，就是這麼任性。
穿過溪流、河山，走進大自然，與大自然的動物交朋友，這個寒假，就這麼任性。
我想套上外婆新織的小花衣，穿上可愛的洞洞鞋，去鄉村田野，過個“任性”的寒假。
首先，我要走向小溪。鄉間的溪水是淘氣的，時而唱一曲歡快的小曲，時而在小溪中央打著轉兒，驚得魚兒都越出水面。我會拎著鞋，赤著腳在溪中漫步，任憑溪水拍打著我胖乎乎的小腳丫，冰冰涼，魚兒與我嬉戲玩耍，即便溼了衣裳，也不亦樂乎，仍倘徉在這童話般的世界。
然後，我要跑到綠茵茵的草地上。想想看，微風輕拂臉頰，品嚐風經過草地的甜美味道，讓小草撫摸我紅撲撲的小臉蛋，讓陽光溫暖地灑在我的身上，也許就在那草地上躺一個下午，只聽見蟋蟀演奏的小提琴聲，和大自然沙沙的足音。
我還要走進大山，和山裡的動物一樣，變得“野”起來。我要學小猴。爬上樹，摘一個紅果子，扔進嘴裡細細品味；我要和小兔比賽跑步，分享美味的胡蘿蔔……我還要做許多許多，我想，這樣一定會使我的假期充滿樂趣、回味無窮！
嘻嘻，這個寒假，就是這麼任性……
多問自己一句憑什麼 篇14
多問自己一句憑什麼作 ,470字十七八歲的我們，正值叛逆期，我們有時會頂撞父母、衝撞老師、不尊重長輩，把他們的教誨當做耳旁風，還總覺得他們太嘮叨，與時代脫軌。我們自詡為前衛的90後，認為長輩們跟不上潮流…，可我們又把父母的付出想得理所當然。很多時候，我們總是這樣姿態高傲，對同學不友善，對學習不用心，卻又妄想擁有最好的一切。
我們很少會問自己一句憑什麼。憑什麼頂撞父母，衝撞老師，憑什麼不聽取別人的勸告。長輩們對我們的教誨是希望我們少走彎路，希望給我們正確的指引，讓我們擁有更好的未來。父母怕我們生活得不好，總是儘可能地多給我們生活費，可是不要忘了這些錢都是父母用汗水換來的啊！我們怎能輕易地揮霍！
我們不要嫌棄父母的嘮叨，這都是充滿愛的忠告；我們不要對長輩吵鬧發脾氣，這會傷了他們的心；我們不要抱怨他們陪我們的時間太少，他們是為了我們有更好的生活才在外辛苦奔波。我們不要認為這樣的任性不會傷害到父母，那只是因為他們從未放棄過我們。
我們很年輕，但我們也在成長。我們擁有這麼多的關心和愛護，也是時候回報他們了。多關心家人和朋友，多用些功在自己的學業上，多問自己一句憑什麼。
你用什麼溫暖了我 篇15
國三作文 ,818字斑駁的光影，在地面搖曳。不知哪個粗心的人，打碎了陽光的一席好夢。
—題記
這裡是公園，到處可以看見趁著週末，輕鬆身心的人們。那些同家人一起來遊玩的人，臉上都洋溢著幸福的微笑。在好天氣，好景象的“雙重鼓舞”下，小商小販陸續出沒，五彩斑斕的氣球，紛飛的泡泡，令人眼花繚亂。
我坐在長椅上，享受著五月的陽光，看著一個個路人，想著他們擁有怎樣的故事，從哪裡來，又要到哪裡去。時間，彷彿放慢了腳步。這時，我的目光偶然落在一對母子身上，那個小男孩一隻手抓著媽媽的衣襟，另一隻手拉著根繩子，繩子的上方飄著一個碩大的氣球，他調皮地跳來跳去，毫不關注手中的氣球，這使我不禁微微皺眉，想著即將會發生的事。
果然，一陣風忽然刮過來，小男孩手中的氣球頓時騰空而起，晃晃悠悠卻毫不減速地飛向空中，怎麼也抓不住了。我差一點就要大聲的驚叫出來，想著接下來就會有“驚天地泣鬼神”的哭聲了。可是出乎我的意料，那個小男孩看著飛向天空的氣球，不但沒有哭，反而興高采烈地拍手歡呼起來：“哇……”
一切似乎什麼也沒發生，可我能感覺到，一股股暖流湧進心房。那是源自小男孩的一聲“哇”，一聲最富有魅力的讚歎，久久在腦海中迴盪，我也跟著樂了起來，整個下午都是好心情，眼前的世界彷彿換新過一般。這件事情之後，我突然意識到，這個小男孩用他自己的行為給我上了一課，教我如何應對生活中突然出現的那些變故。
毋庸置疑，生活中充滿著變故，很多時候，我們無法預料，也無法掌控，但我們可以選擇用什麼樣的態度來面對這些“不速之客”。無論在什麼場合，無論發生了什麼意想不到的事情，滿懷驚喜的一聲“哇”總是比悲觀失望的一聲“哎”令人振奮，兩種態度所產生的效果截然不同。
所以，當生活中突然出現變故時，請你不要大驚小怪，更不要唉聲嘆氣，你只需輕輕地喊一聲“哇……”
評價：從最細微處體悟生活帶給我們的感受，並且用自己的筆把它記錄下來，我們會更好的感受生活的喜怒哀樂。以小見大的寫作方法，值得提倡！
你的什麼讓我記住了你 篇16
國二作文 ,804字我願保你，再無退悔之意了。—題記
在戴上緊箍之前，你勇敢無畏，富有靈性。在花果山秀美的風景和飄香的花果間自在閒遊的美猴王，是會筋斗雲、會七十二變的孫悟空，又是大鬧天宮地府、高掛“齊天大聖”旗號的孫大聖。正如林語堂先生所說“他代表了人類精神中最頑皮的部分”。此時的你是無畏的，是自由的，更是不馴的。但是，如來佛祖手起掌落。轉眼間，你從雲端跌到了谷底五行山，五百年哪！自王莽奪權，到如今的大唐盛世，歷經多少的朝代更迭！500年的滄海桑田，世事更迭，紅塵滾滾，以及日後的世間繁華，都將與你無關！山下的你不是大聖，不是猴王，你只是悟空，一個開始悟空繁華的—行者。
正如擺脫不了被壓在五行山下的噩運，在護送唐僧西天取經的途中，你戴上了緊箍。緊箍是對悟空的約束，儘管你性格中頑皮任性的成分沒有改變，但是你承擔了一份責任“我願保你，再無退悔之意了”。一句承諾，一份責任，你收起了脾氣火氣不再任性淘氣，一心只為夢想奔波。
你的緊箍，令我記住了你。一個緊箍，許下一個承諾；一個承諾，擔起一份責任；一份責任，一個轉身，放下繁華，可能是無奈，也許是無悔。
屍魔三戲唐三藏，聖僧恨逐美猴王。白骨精先後三次化作少女、老嫗、老翁來哄騙唐僧，是你懷揣著一份責任一一識破了白骨精的詭計，第一次打死白骨精你以未報師恩為由，打消了師父攆你離開的念頭，第二次又以未摘除金箍為由留了下來，第三次被逐回了花果山。儘管你好面子，可是在得知師父有難後，卻仍義無反顧的重出花果山，救出了師父……
你的緊箍，令我記住了你。一個緊箍，許下一個承諾；一個承諾，擔起一份責任；一份責任，一個轉身，看破紅塵。在八戒嚷嚷著救不出師父要回高老莊時，是你一邊呵斥呆子，一邊暗想對策，在大家對取經失去信心時，是你鼓舞大家重燃鬥志……取經路上，正因有你才得正果！
……
幾縷月光，追憶從前，一曲梵咒，叨擾心絃；再憶緊箍，徹悟當年。
未曾苦悟，何以齊天！
你好什麼作文600字 篇17
國小六年級作文 ,1613字【你好，舞臺】
林歆雅
舞臺令人嚮往，但它屬於有準備的人。
我已經不記得第一次表演是什麼時候了。那時，我剛上臺，全身上下都寫著緊張兩個字，我抖著雙腿，不自然地搖擺著手臂，用滿是冷汗的手，緊緊攥著話筒。看著一個個精彩的表演像河水一樣，快速流了過去。下一個就是我了，但腦袋瓜裡的臺詞頓時不見了，一片空白。我拼命地想，這時，主持人說：“接下來由林歆雅演講……”我很不自然地走到舞臺中央，吞吞吐吐地說了幾句話……這是我第一次和舞臺相遇，卻留下了尷尬。
經過幾年時間的磨練，我再次站上了期盼已久的舞臺，已是士別三日，當刮目相看。這次我是以舞蹈的方式登上了舞臺，我充滿自信，趾高氣昂地端著道具，神氣地走上舞臺，一個個優美而流暢的動作和一串接一串的技巧讓觀眾們連連稱好。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我能表演出這麼精彩的節目，那是因為在練習上花了許多功夫。上舞蹈課時，我認真、專注地看著老師的每一個動作。記得一次押豎叉時，老師把腳用力踩我的跨，用整個身子押著我的背。我含著眼淚大聲叫：“哎——呦——”，而老師又幫我顫了一下，便站起身來。我趕緊把腿彎曲，掀開褲腳一看，不僅烏青了，還流血，我吃力地站起來，繼續做下一個動作。
【你好，恐龍時代】
董析宸
你好，恐龍時代，我對你非常感興趣。恐龍啊恐龍，你的威武，你的霸氣，包括你擁有運載佔領全球的“超能力”，都深深地令我著迷。
看你的眼神，我就知道那是一種發起宣戰的語言，你的氣息猶如悶雷滾動，似乎能掀起白浪濤天。你的面板雖然皺巴巴得像一張過時的報紙，對我而言是尖銳的戰袍，是對敵人的最直接的警示：我是不好欺負的，不可阻擋的。還有你鋼勁有利的戰爪，就是你最信任的武器，好像隨時要來個猛撲。你的尾巴就是別人的絆腳石，如秋風掃落葉。忽然“啪”的一聲響，敵人就摔倒了。偷偷告訴你們，恐龍可是著名的摔跤選手。
超能力，超能力，你體現在哪裡呢？第一，你對我們人類而言，就是一個龐然大物，你那一吼，你那一叫，你那一踩，都有著山崩地裂的響聲，就連宇宙都被震得顫動起來。你的超能力無處不在，你的超能都可以跟頂天立地、開天闢地的盤古打上幾個回合。
恐龍時代啊，恐龍時代，讓我如何不愛你。
【你好，終點】
蔡昊軒
“加油，加油——，快快快，我們能行！我們是最棒的！”咦！發生了什麼事，讓我們班居然比下課玩耍激動了好幾倍？嘿，嘿，因為今天咱們班的體育課，又是激動人心的折返跑加接力賽大作戰。
跑道前，鍾老師大聲叫道：“各就各位，預備，跑！”只見，一號跑步老手——戴源然飛奔而起。哈哈！這回咱們就從起跑線起，先在他們前頭跑。突然，戴源然一個帥氣地轉身，朝我奔來，我手忙腳亂地擺好姿勢。只聽“啪”的一聲，我和戴源然的手猛地撞擊，緊接著，我像脫了僵的野馬似的飛速奔去。我使出吃奶的力氣使勁讓我的手擺動得更快，自然我手擺動得越快，腳也會加速。就當我要轉身時，我側身一扭，手一碰點，又朝三號隊員跑去。就在這時，我看到了希望，因為三號正是咱班的短跑小王子——方宇涵。我剛與他興奮地擊了掌，他就像一道閃電，朝前方奔去，我沒還回過神，他就跑到了。
忽然，我們組嚇壞了，因為林翰謙沒學好側翻身轉，所以跑過頭了，結果被敵方超越，敵方欣喜若狂，而我們就像洩了氣的皮球，吶喊、尖叫。可就在這時，董哥上場，又來了一次大轉變，緊接著看到了希望，最後又超越了敵方。
後面，還出現了很多的困難與挫折，但都被我們一一克服。
瞧，終點終於出現在了前方。你好，終點！我們來了！
你好什麼作文800字 篇18
國小六年級作文 ,2414字【你好，文學】
樑譯之
在眾多的學科中，我最喜愛的便是文學。文學像一本厚厚的書，記滿了各種詩篇；它像一副唯美的畫，提起或看到它便高興，還像一朵可愛的花兒，當它綻放時，所有人都會稱讚它的美。
愛文學的原因之一
文學，一聽到“文”字，大家應該會想到作文吧？沒錯，我最喜歡寫作文了。想想，假如你看見一件很漂亮的東西，迫不及待地想讓某人也看到，只可惜他不在。那麼，想讓他“看”的最好方式之一，便是寫下來。再想想，如果你畫下來，未免會有些瑕疵，可一旦記下來，你便可以準確地用文字將某物“畫”下來，還能用各種修辭手法，給物品“化妝”，你還能用語句抒發自己對物品的喜愛之情。瞧，比畫下來有意思多了吧？
愛文學的原因之二
學好文科的人，知識是從大腦中直接蹦出來的嗎？NO！知識一部分是從學習中獲得的，還有一部分是從大量的閱讀中得來的。我也很喜歡閱讀，各種型別的書，各種版本的書，都給了我寶貴的知識，魯迅、季羨林、馬克·吐溫、海倫·凱勒、金波、冰心等作家膾炙人口的作品，有的幽默，有的深刻，有的語句優美……每位作家都給了我珍貴的啟示。我像老鷹一樣，用銳利的眼睛盯著文章的每一個細節不放，又像獵犬一般獵取著食物——知識。總而言之，我超喜歡閱讀，每天一批一批地讀，如飢似渴地讀著。
愛文學的原因之三
你是否為說話時找不到合適的詞語而煩惱？是否為寫作文正寫到高潮，卻找不到合適的語句而抓破頭皮？這就說明你平時的積累還不夠。有一次，由於我沒有注意積累詞語，有一個字的組詞，我半天都沒想出來。從那時起，我便每天都積累好詞好句。有時，我看《小學語文知識大全》，忘了時間，語文作業沒在媽媽規定的時間內完成，一著急，字寫得飛快，出乎意料的是，那些照樣是寫詞語的題，我“刷刷”兩下子就寫好了，寫作業時間大大減少了。有一次，我在找好朋友聊天之前看了一會兒《知識大全》，有一個詞語印象深刻，結果在和好朋友聊天時使用了這個詞，好朋友吃驚地說：“之之，你幹嘛說這麼難懂的詞，我聽不懂！”我緊接著說：“我來告訴你吧，它的意思是……”我響亮地把詞語的意思說給她聽。看吧，積累有多麼重要！而且，積累本身就是件很快樂的事。
總之，我只會對文學說“我喜歡你”，從不說“我討厭你”；我只對文學說“你好”，從不說“再見”！
【你好，未來的我】
黃柏軼
說出來你可能不信，我今天跟未來的我通了一次電話。
今天早上，我正在吃早飯。突然，我面前的早飯說話了，“你好，是2018年的黃柏軼嗎？”我吃了一驚，答道：“是的……你是誰？”“我是鬼！哈哈，騙你的，我是2030年的黃柏軼！”啥？他說自己是我，天啊！怪事天天有，今天特別多啊！這時早飯裡又傳出了聲音：“我真的是你！另外，你在未來當上了廚師哦！”“什。……什麼！我當上廚師了！耶！耶！耶——”我一下子興奮起來。“對啊，而且是米其林三星級廚師哦！”“啥……天啊！我是米其林！我是三星級！”“另外，我的世界要回了版權，迷你下架了！”“天啊！天啊！天啊！我的世界贏了！耶！對了，你現在住哪啊？”“我知道，你一定會讓我住在……”“海南島！”我搶著說。“回答正確！”他說。“對了，你是怎麼跟我說話的？”“是物種相通，就是我的平底鍋通到了你的早飯，所以我們才能說話。”接著，我們又聊了十來分鐘，這時，他突然說：“你馬上就要……”他還沒說完，我就被一束光給逼得閉上了眼睛……
當我睜開眼時，看見媽媽在床邊說：“快點，要遲到了！”（於是我真的遲到了）這時我才知道，原來剛才是個夢啊！
【你好，灰機】
陳子墨
“灰機，灰機！”第一次在伯伯家看到灰機，我就非常喜歡它。
灰機，原名小灰，灰不啦嘰，後來因為小灰太平常，灰不啦嘰不好聽，就成了灰機。灰機的小名叫小豬，這個名字源於一個故事。
一天晚上，我放學回家，一進門，灰機就叫起來“喵~~”，好像在說，“陳子墨！飯已經做好了！快來吃！”說完，自己吃起了貓糧。只見它雙腿搭在食盆上，灰色的頭伸進去，黑色的耳朵一動一動的，真可愛。
晚飯過後，我開始寫作業了。老媽居然派灰機來看著我。如果你到我家，會發現灰機用爪子拍了一下我的背，喵了一聲，似乎在說：“快讓我爬到你的腿上！”然後我彎了一下腰，灰機利用爪子爬到了我的背上，然後滑滑梯似的從我肩上滑到了我的腿上。多聰明的小貓。
不過，我才寫了幾個字，小豬就睡著了。
還有一次，我坐在高椅子上和小豬一起玩羽毛。突然，灰機用它軟軟的爪子拍了拍我的腳丫子，意思為：快抱我上去。我以為它想在我腿上玩羽毛，結果，我抱它上來時，它居然睡著了！所以，現在，我和老媽都叫它小豬了。
這就是我最最最心愛的小貓——灰機。
你好什麼作文500字 篇19
國小六年級作文 ,1938字【你好，時間】
金熙雯
你好，時間！你為什麼跑得那麼快？我真想和你聊聊。
時間，我真想把你裝進一個機器裡，變成個時光機。這樣，我就可以把時間暫停，以後考試會有足夠的時間寫，以後作業可以快速寫完，又可以擠出時間來看書。哎，如果世上有個時光機，那麼未來就將是一個美好的未來。
但時間，你會怎麼想呢？我問道。時間很肯定地說：“不行，你們要自己充分的利用時間，把握時間，用自己的力量和能力來創造美好的未來，而不是利用創造出來的機器，來補償自己的過錯！不要因為有造出的機器，自己就可以不專心上課，不認真學習。時間是寶貴的，所以更不能浪費時間。一些很會偷懶的人，就會用時光機來補償自己的過錯，所以時光機並不是十全十美的。”
“但時間，如果沒有時光機，我的空閒時間就只有睡覺前的二十幾分鍾了！因為我一旦有錯的題目，爸爸就會跟我講很久，一定要讓我全都聽懂，明白以後，才停下他的“演講”。但如果是語文題目的話，一般來說，會錯好多。一旦語文錯了很多的話呢，天哪，我爸爸就會和我講解上半個小時，一個小時，這樣我的空閒時間也就沒有了。我每天最多也只能看四十分鐘的書。”我又抱怨地說道。時間叉著腰對我說：“你必須不靠機器來完成自己的學習任務。”“可如果沒有學習時光機，我真的很難完成作業啊，即使我提早完成了，還要做數獨、奧數，練鋼琴啊！”任憑我怎麼努力地說，時間並不聽我的辯解。他只對我說：“改掉你那些光說不做，老是忘帶作業本回家的習慣，就可省下很多時間了。自己的事要自己做，光靠時光機器，你永遠不會進步。”說完就飛走了。
“時間等等！時間……”我大聲喊道。我猛得睜開眼睛，床頭邊放著一張紙和一支筆，紙上有個按鈕，上面寫著“傳送”兩個字，我在紙上寫道：
感謝你，給我忠告的朋友！
與你談話的人類朋友
寫完後，我按了“傳送”鍵，紙上的字就全部不見了。我想：這或許是時間送給我的禮物吧。
謝謝你，時間，謝謝你對我的勸告！我一定要憑自己的力量來用好每一分時間，不輕易地讓他白白浪費掉。
【你好，小狗們】
翁李卓
“汪，汪汪汪……”我家的狗叫著。我養過很多狗狗，也見過許多狗狗。最讓我印象深刻的是這三隻——小Q、小優、小黑。嗨，小狗們，你們好！
小Q
你是一隻小泰迪狗。你的毛鬆鬆的、軟軟的，你的眼睛總讓人感覺受了委屈。記得你剛來我家，就在四處遊蕩，好像在說：“這是哪兒呀？”不一會兒，你到處亂竄，好像要幹些什麼。你跑到儲藏室拉了一堆屎，我媽媽眉頭皺成“川”字，直接把你送到樓下了。
小優
你是一隻棕色與白色相間的土狗。一開始我到樓下吃飯，你突然間跑出來衝我大叫。我嚇得直接跳上了椅子。後來我們熟了，我們就成了彼此的玩伴。一會兒沒見，你會直接跑過來，撲到我身上，舔了舔我的衣服，我也喜歡你。
小黑
你是一隻黑色的土狗，有一個有彈性的小肚子。我把你和小Q合稱：可愛兩寶。你有一個特點：特別愛讓我撓你的肚子。一走到我跟前，你就躺了下來，還做一個“鹹魚大翻身”的動作。如果我撓了撓你的肚皮，你就會眯著眼睛享受享受。如果不撓，就會再走到我跟前求我撓肚皮，好像在說：“你就幫幫我吧！”
這就是讓我印象深刻的三隻小狗。怎麼樣呢？是不是很可愛呀！
【你好，西湖】
陳妤晨
冬天裡，外婆帶我去了杭州西湖。西湖，那才叫一個美呀。只與它照了個面，其它湖在我心裡就一落千丈，而西湖，它是永遠的第一。
我們過去的時候，正好趕上下雨天。遠處的小山若隱若現，像被天上的神仙爺爺施了法一樣。遠處的雷鋒塔，立在湖面上，三角形的塔頂直衝雲霄。我忽然想起蘇軾的《飲湖上初晴後雨》寫雨天的西湖的句子：山色空濛雨亦奇。這簡直和詩人筆下的詩句一模一樣。許多年了，西湖的模樣一點變化都沒有。
雖然下雨，但還是沒有打消人們來觀賞西湖的念頭。有人說：“我們家離西湖近，我一定要每天都來西湖！”有人說：“西湖太美了！”甚至有人誇下海口：“我一定要把西湖走完一圈，觀賞到每一個角落！”人們一句句發自內心的話，都是在讚美西湖，讚美這個湖泊，讚美這個在我們心中的“天下奇觀”！
西湖參觀完了，我們的肚子也咕咕叫了。我們吃的晚飯，似乎也有西湖的味道！
憑什麼總要讓著他？ 篇20
國小四年級作文 ,1453字【憑什麼總要讓著他？】
三年級鄭輝輝
我最討厭我的弟弟了，他老是給我搶東西。
有一次，我從家裡拿了一個毛絨玩具去姥姥家玩，本以為弟弟去他姥姥家了，可是他沒有去。他看見毛絨玩具就一把拿過去。我又奪過來，弟弟一下子哭了，姥姥和媽媽生氣地說：“就不能讓讓弟弟，不讓，下一次就不讓你來啦。”我只好給了弟弟。
我慢慢地走到屋裡看電視，弟弟走到屋裡一把搶走電視遙控器。我這次可生氣了，生氣地說：“我把毛絨玩具給你了，你還給我搶電視遙控器，我這次不會給你的。”說完，我就把電視遙控器一把奪過來。姥姥和媽媽更生氣地說：“給弟弟，下次不讓你來啦。”我只好把遙控器也給了弟弟。
我偷偷把書包裡的零食放到一個非常隱蔽的地方吃，可是還是被弟弟看見了。我跑呀，他就追呀，我一下把門關上，弟弟哇哇又哭起來。媽媽來啦，把門開啟，讓弟弟進來。弟弟進來就把零食拿在手裡吃，他吃就吃吧，還給我諞。我趴到床上哭了起來，還說：“憑什麼要讓他？”
還有一次，媽媽給我買了一個棒棒糖，弟弟想要，媽媽說：“給弟弟，再給你買一個。”我傷心地說：“就這一個棒棒糖了！”媽媽生氣地說：“給他，這兒沒了，去那邊買。”我只好給了他。
還有一次，爸爸給我買了一個可愛的小熊掛鏈，弟弟一把拿了過去。我這次不會給他的，我給弟弟說。爸爸開口說道：“等你長大，也給你買一個。”我心裡高興的想，還是爸爸對我好。可是媽媽卻說：“你沒聽說過孔融讓梨。”爸爸又對我說：“把掛鏈給弟弟吧。”我只好給了弟弟。
我多想讓弟弟消失呀，憑什麼總要讓他？
【憑什麼總要讓著他？】
三年級張令然
一天，媽媽帶我和弟弟去美食林超市，給我們買了一樣的槍。只不過我的貴了點，他的槍便宜。在路上，他看我的槍好，就嚷嚷著要我的槍。我不客氣地說：“我理你呢？”他就哭了。原來媽媽在車裡聽見了，說：“給他！”我說為什麼倒黴的總是我？弟弟笑了起來。我說真像一個貓臉。
到家了，我說可以給我了嗎？他不給，我一把把槍搶了過來，弟弟又哭了。爸爸說：“咋了？”我說，我買的槍，他也有一個，他就拿自己的唄，非要我的。爸爸聽了說原來是這樣啊，爸爸就讓我給他。我心裡恨他，可動作還是給他了。我說：“哼，以後不會的字別叫我。”我把槍給他了。
媽媽說飯做好了，我拿了自己最喜歡的碗盛飯了。他看見了，非要我的碗。我好心好意的說：“你讓媽媽再給你盛一碗。”他說不。我說你不吃這套，我就來狠的啦。我就不給。媽媽說：“多大點事兒呀，給他。”我傷心的給了他。我又說了一句為什麼受傷的總是我？
我開啟電腦要玩的時候，他看見了說也要玩，我說你吃你的飯去唄。他說他不吃了，他要玩電腦。我無話可說了，我去睡了，他在玩電腦。我拿著手機開始玩的時候，他又說他也要。我生氣了，說：“一……二……三……”他不聽，媽媽說給他吧。
我一個人在小河邊扔石頭，他又過來啦。我說：“我幹啥為啥你也幹啥？”他說他覺得有意思。為什麼倒黴的總是我啊？