你喜歡我嗎相關作文20篇
你喜歡我嗎 篇1
國小三年級作文 ,950字大家好，我叫馬奕桐，我今年九歲了。我的名字很有意義的哦，首先我爸爸姓“馬”，所以我當然也姓“馬”了。“奕”字是：神采奕奕的意思，我想我的媽媽是希望我每天都精神抖擻，特別有勁兒；“桐”指的是“梧桐樹”，人常說“梧桐樹上飛鳳凰”，可見梧桐樹是吉祥的樹，能給人們帶來好的兆頭，我媽媽肯定也希望我每天都能有好的生活，開心快樂，美好幸福。怎麼樣，我的名字好聽吧？
我的臉圓圓的，眼睛小小的，但水靈靈的特別有神。鼻子不高，紅潤潤的櫻桃小嘴，眉毛彎彎的，黑黑的，好像一個彎彎的月牙呢！我很愛笑，一笑起來還有一個小酒窩呢！
我的優點可多了，性格活潑開朗，愛畫畫、看書、唱歌、朗誦等。而且我還是一個樂於助人、和小夥伴團結友愛的小姑娘……
我最大的特長就是畫畫了，現在都考過四級了。我最愛畫的是Q版人物。開始畫的時候覺得很簡單，可是越學越難，越來越複雜。有的時候都想放棄了，但媽媽告訴我：“做事情不能半途而廢，許多大畫家都是堅持努力才成功的！”我聽了媽媽的話決定好好學畫。有一次畫漫畫時怎麼也畫不好，我不氣餒，回到家裡，努力回想老師課堂上教的方法，不斷練習，一直畫了三個多小時，最後終於完成了一副特別好的作品。第二天拿到畫室裡，老師直誇我畫的好，我嚐到了成功的喜悅，開心極了！
再說說我的另一個特點——看書。我可是一個小書蟲呢！我看過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《瞧！那些小子》等兒童書籍，現在又愛上古今中外名著了。記得有一次，媽媽叫我吃飯，可我正捧著《紅樓夢》看得津津有味呢，媽媽不停地催促我，我就捧著書來到了餐桌，吃起了飯。結果，米飯粒沾了一臉，弄得媽媽爸爸一桌人都大笑起來。媽媽經常說：“你怎麼不把書吃了呢？“要是書能當飯吃，我就吃！”媽媽被我整得很無語。說起來我愛看書的習慣還是遺傳我爸爸的呢，這就是所謂的“有其父必有其女”吧！
這就是我，一個活潑開朗，愛畫畫，愛看書的小女孩。你喜歡我嗎？聽了我的介紹，想不想跟我交朋友呢？
你喜歡戴眼鏡嗎？ 篇2
話題作文 ,431字或許大家看到我這個題目會覺得我很可笑，怎麼會問這樣一個白痴的問題，誰會願意戴眼鏡啊？誰不喜歡自己的視力好好的，尤其是女生，戴著眼鏡多難看啊！但是這個問題我相信一定會有人回答yes，很多人並不討厭戴眼鏡，甚至還很喜歡。
為什麼喜歡戴眼鏡呢？因為在很多人看來，戴上眼鏡自己就是有文化的人，自己戴著眼鏡斯文。這種想法的人一定大有人在，其實他們的近視度數並不高，但是非要戴上眼鏡裝那麼一下，把自己所謂的那種“儒雅”展示給別人看。
對於這樣的人，可能虛偽二字最合適他們吧，斯文難道是戴眼鏡裝出來的嗎？同樣的道理，難道你戴上眼鏡就能夠證明你很儒雅嗎？現在我們的身邊就經常會有這樣很可笑的人，他們每天都在演戲，不能面對自己的內心，總是覺得要偽裝一下，把精心偽裝過的自己展現給別人，以為這樣才是最好的自己。殊不知只有真實的你，才是最好的你，經常偽裝的人只能夠遭到別人厭惡。
度數不高，不要總是戴著眼鏡，生活需要我們真心相待，只有你真心對待生活，生活才會真心的對待你，難道不對嗎？
我怕你不會喜歡我 篇3
記敘文 ,486字我坐在時光咖啡館，聽著古典音樂，品味著杯飄著熱氣的咖啡。彷彿思緒從咖啡的氣息裡飄過，但我的思緒卻總是想著你。
我叫小天，一個出生於農村的孩子。喏那是我的學校，你可以試著走進去。門幾乎都是破的。每當我走進教室裡，你總會坐在屬於我的位置旁邊。你總是笑著和我說：“小天，等我們以後賺了錢，就去城市去玩”。我默默無語，只得默默地聽著、聽著，誰叫你是我的初戀呢？
06年，我和你擠在慢吞吞的火車上，去玩夢寐以求的好高中。“賣泡麵飲料咯”“賣泡麵飲料咯”，你眼睛掙得大大的像去買，我一把拒絕了你，說：“都買了麵包和水果，你還買泡麵幹嘛”？你失望的看著我用手摸著我稚氣未熟的小鬍子，我便給了你一個大大的吻。
17年飛往家鄉的飛機。我坐在公務艙裡，自從你沒考上大學後，我們便一次面都沒見。就在我轉頭看向後面的時候竟然看見了你！頭等艙裡的你打扮的漂漂亮亮花枝招展的，我先過去和你聊幾句，卻被我的自尊心給打敗了。果然一個人的命運可以改變一切，曾經的我不曾瞧不起你過，但那時的你卻溫文爾雅。再也回不去了。
此刻，我看著你，如同陌生人似的，我不敢上前，只能假裝沒看見。把那想對你說的話，藏在心裡。
我喜歡我的故鄉 篇4
國一作文 ,705字故鄉是根，無論你身處何地，想起故鄉，便會有滿懷歡樂的回憶。
我喜歡故鄉的小巷，故鄉有一條由兩排樸實的紅磚牆圍成的小巷，它似乎充滿魔力，當你轉身拐進去，便遠離了塵世的喧鬧。紅磚牆上，彷彿還有昨日蝸牛留下的自棧道，悄無聲息。抬頭便是灰瓦紅磚，低頭便是黃土小路。有時只聽見樹葉瑟瑟，卻不見抖動的葉子。走在小巷中，靜謐便從心底冒出，安撫躁動的心靈，重歸平靜。勞動一天的人們休息在這裡，小巷托起了他們痠痛的腰，靜靜地撫著他們進入夢鄉。小巷彷彿沒有盡頭，令你陶醉其中，有時從小巷那頭傳來童聲，頓時讓你心情愉悅起來，我喜歡這有魔力的小巷！
我喜歡故鄉的老院，故鄉的天氣似乎總是好的，陽光撒向人間，穿過老院的棗樹斑斑點點，落向地面。那棗樹的年齡要比我大上很多，每年依舊結著棗子，給我帶來了許多故鄉的回憶。這裡的紅棗也是我童年回故鄉的出發點。每次棗子成熟，奶奶便會摘下，裹在衣服裡，笑眯眯地走向我，抬手便塞給我。棗是甜蜜的，奶奶的愛也是甜蜜的。老院很寬。我會滿院追著雞子，在院子跑上兩圈，累的我筋疲力盡，奶奶就會從老宅裡端出一碗水，只覺得這水甘甜可口。老院裡有老宅，老宅也飽經風霜，卻矗立不倒。這裡有我最愛的小銅壺，用它加滿水，給奶奶澆花，看著水慢慢浸入泥土，消失不見。我喜歡老院，因為老院裡有老宅，老宅裡有奶奶。
我喜歡故鄉的人，那裡的人總是和藹可親。一碗熱水，一頓飽飯，一宿溫暖的休息，不必要求，他們便給你安排好，趕著上學的小孩會被塞給兩個雞蛋。故鄉的人們也不必擔心夜晚的孤獨。賣饃的大媽，推著小車賣小玩意的大叔，村頭和藹的老伯，一張張笑臉印在心底。我喜歡故鄉那裡美麗的人。
我喜歡我的故鄉，它是我的根，我的回憶，我的歸宿。
我喜歡我家的小院 篇5
國小三年級作文 ,513字我家的小院可真好看呀！我喜歡我家的小院。
小院的南面是一塊小菜地，菜地裡長了許多的蔬菜，你看：紫色的茄子油光發亮，細長的黃瓜披著翠綠的外衣，青裡透紅的西紅柿，小燈籠似的青椒，胖胖的冬瓜象一個個小娃娃躺在大地媽媽的懷抱裡……這裡簡直就是一個百花園。
西面是一個小花園，花園裡的花兒爭奇鬥豔、五彩繽紛：牽牛花長著心形的葉子，開著喇叭形狀的花兒，那花朵有紫的、粉的、白的、黃的，還有幾種顏色夾在一起的，真是五顏六色，美麗極了！就連那白色的虞美人也在盡情地展示著自己微弱的生命力；那月季花更是嬌豔動人，紅的像火，粉的像霞，白的像玉，讓人目不暇接。一陣微風吹過，月季花搖擺著嫵媚的身姿，真像個美麗的公主在翩翩起舞。花叢中的小蜜蜂在為她伴奏，蝴蝶也在為她伴舞……
院子的東面長著幾棵高大的白楊樹。你看，這時的白楊樹長得枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥的。每到夏天，它就用自己那茂密的枝葉遮住了強烈的太陽光，為大家帶來了涼爽的風兒，我們小朋友們常常在大樹下盡情的嬉戲……緊靠白楊樹的旁邊還有一條小溪，小溪裡的水清澈見底，還在歡快地向前流淌著，清清的小溪裡倒映著那藍湛湛的天空、綠油油的大樹、青青的小草……是多麼的美麗呀！
小朋友們，你們喜歡我家的小院嗎？
我喜歡我的奶奶 篇6
寫人作文 ,384字我的奶奶住在漢王，奶奶個子不高，她有一張圓圓的臉，身材有點胖，頭髮已經全白了，我的奶奶非常愛笑，是一個和藹可親的老人。
我的奶奶今年六十五歲了，每做一件事情都非常認真，屋裡屋外都打掃的乾乾淨淨。做的飯菜都非常好吃，香氣撲鼻。奶奶特別疼愛我，每次回到老家，總是說：“孫子個子又長高了。”趕忙進屋裡給我拿許多我愛吃的零食，奶奶對我真是太好了，我長大後一定加倍孝順我的奶奶。
上星期回到老家，奶奶叫上我到院內的菜園裡教我種一些平時吃的青菜，有豆角、黃瓜、青椒，看著奶奶熟練的栽上菜苗，我學著奶奶的樣子……奶奶告訴我栽上以後還要定期的施肥、澆水。這樣呵護它，菜苗長大後才能結出豐富的果實。這時我想到了，我也是在父母、爺爺奶奶的呵護下慢慢長大，他們為了我的成長，付出了許多辛苦！我以後一定要加倍努力學習，長大後要做一個有責任心的人。
這就是我永遠喜歡的奶奶，真希望她能長命百歲！
我喜歡我的鉛筆盒 篇7
國小四年級作文 ,373字我有一個非常好看好用的鉛筆盒，我很喜歡它。為什麼喜歡它呢？讓我來告訴你吧。
鉛筆盒從表面看，是一個喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非常活潑、開朗、可愛，它手中還拿著一個籃球，像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球，每次看到美羊羊，我就感覺很開心。這個鉛筆盒側面還有一個鉛筆刀，平時它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內嵌一個指南針，可以告訴我們方位，即使處在陌生的環境中，也不會迷失方向。
我的鉛筆盒外表很美麗，其實裡面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按，它那特別製作的筆蓋就像發射導彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來，拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個專門儲存鋼筆的小小收藏室。筆蓋後面雖然是空蕩蕩的，但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在裡面呢！
我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無論在生活還是學習中都能給我很多幫助，就像一個知心朋友，天天陪在身邊給我關心和溫暖。
我喜歡我的鉛筆盒 篇8
國小四年級作文 ,361字今天我要給大家來介紹我的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是我在天津上幼兒園時老師送給我的，它陪伴我回到家鄉進入小學學習。它是粉紅色的，上面還有可愛的米妮。我的鉛筆盒有一個優勢—它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍黑鋼筆。
一天，我做課前準備，在書包裡找到了書，可是找著找著，連一丁點兒鉛筆盒的影子都沒有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒帶鉛筆盒？”這可怎麼辦！我又把書包從裡到外搜了個遍。還是沒有！馬上就要上課了，我只好問同學借了根筆用。
就這樣終於度過了一個漫長的上午。突然，我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現在了我的眼前！“唉！鉛筆盒不可少啊！”我憐愛地摸了摸鉛筆盒，可愛的米妮似乎在對我說：“下次不能再亂放了喲！”
這就是我的鉛筆盒，它給我的學習帶來了許多幫助。
我喜歡我的新校園 篇9
國小三年級作文 ,629字愉快的暑假一轉眼就過去了，馬上就要開學了。
早就聽媽媽說，我們二年級的小朋友要轉到本部校園去上課，到六年級才能回到原來的校園。
“本部的校園是什麼樣呢？有沒有我們一年級的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心裡嘀咕著。
到了報到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學樓，裡面的教室比原先校園要多出好多，正對校門的教學樓上還寫著“讀書思考，動手創造”八個金黃色的字！
新校園真熱鬧啊！在這裡上學的小朋友，比原先的校園多了很多，整個校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！
最漂亮的還是新校園的操場，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們去新的教室。先來的同學看到我，都衝我招手，喊我趕快過去排隊！我心裡樂開了花，連忙對媽媽說聲再見，就向同學們跑過去了。
放學回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”
媽媽說：“新的校園更寬敞，操場更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點頭：“那當然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以後的學習生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什麼呢？”
我哈哈一笑：“最重要的原因，是因為這裡還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學，我哪能不喜歡呢！”
媽媽聽了，也開心地笑了。
我喜歡我的妹妹 篇10
國小四年級作文 ,511字我的妹妹是個非常淘氣但又十分可愛的小女孩。她剛剛出生時就非常淘氣，她也是個非常愛笑的寶寶，皮球和玩偶都是喜歡的玩具。
在醫院剛剛見到她時，大大的眼睛，小小的嘴巴，讓人情不自禁親上幾口。我每天放學時，她都吵著和我一樣帶上紅領巾和校卡，背上一個小小的書包。
我一想起她那可愛的樣子，就忍不住要笑起來。每次拍照，她的表情都很天真可愛。
在我的生活中，有許多關於她的趣事，就像是天上的繁星一樣數不勝數，就讓我把那顆最閃亮的星星分享給你吧！有一次，我和妹妹一起去公園，突然，路上有一隻老鼠穿梭而過，妹妹激動地跑過去了。
她每次見到狗，就會大聲喊：“狗狗，抱抱。”我驚訝極了，我都不敢這樣大叫。她大膽地抱著毛茸茸的泰迪狗，而那隻小狗也非常喜歡她。
我的妹妹還是一個天才兒童，她才兩歲，就會加法了。有時，我們會問她一加一等於幾，她會很不耐煩地說：“已經說過了，從一到十的加法我都會。”
她睡覺時，總要吃著奶嘴，怎麼拿也拿不出來。如果拿出來，過了一會兒，不知怎麼回事，奶嘴又會在她嘴裡。有時候，她會把尿拉在床上，還裝無辜，說不是她拉的。
她每時每刻都在我的心中，我愛她的天真可愛，愛她玩鬧時打我的天真笑容，不管怎樣，一句話，我愛我的妹妹！
喜歡我所討厭的人 篇11
國二作文 ,1245字她長得也不算好看，尤其是她那一口的牙齒，即使是兔子牙也比她的好看，因為兔子牙畢竟是向外生長，而她的牙齒卻是向裡面生長的。還有就是她的眼睛和額頭。雖然她的眼睛很大，眼睫長很長很好看，但是她的額頭是凸出的來的，而眼睛卻是凹進去的。有時候，我真懷疑她是一個混血兒，更何況，她還有一頭又多又因為缺乏營養而有點發黃的長髮。她的性格真的很難捉摸。一會兒瘋瘋顛顛，一會兒詼諧幽默，一會兒又嚴肅認真，我跟你說她如果嚴厲起來，我們班許多人都會被嚇住的。當然她的成績很不錯，在班上也是一二名的。也因為這兩點，她就成為了我們班的班長。
跟她又不熟悉，又因為她很嚴肅，所以就很討厭她。後來，經過一次調換座位。她便很“榮幸”的坐在我的身後，當時我很不高興，後來發生了一件事讓我對她產生了敬意。
那天是4月30日，我們學校為慶祝五四青年節而開展了慶祝會。那天的天氣真的是變化多端，一會兒是陰天，一會兒烈日炎炎，。更何況我們是在操場上並排坐著，又沒有什麼敝蔭的地方，而且因為早上有點冷，我就穿得厚了點。大概是在10點左右，太陽公公似乎也想來湊湊熱鬧，便於工作悄悄地爬了出來，湊熱鬧也就算了，它還很興奮，它這一興奮不要緊，可把我們給害苦了。晒得我們叫苦連天，又不能回教室。好不容易，有點微風，還是那種悶熱的風，當時我真的要瘋了，一顆一顆的汗珠從面頰上滑落下來，鼻子上還時為時的冒出一些汗珠。整個人就像是被水潑過的模樣，溼嗒嗒的。當然這也許有點誇張，但總的說來還是很熱，我們就像是在烤箱裡，漸漸地我感到我頭有點暈還有點痛，心想難道我中暑了。不可能吧！但是因為頭痛，我只能將頭埋進懷裡，本以為沒有人會來關心我，過了一會兒，我發現太陽沒有直射我，也不像以前那麼熱了，我就漸漸抬起頭來，結果我的眼前出現了一個雙手張開的高大背景，順勢望去，一眼便認出，這個人不是別人，就是我討厭的那個人—班長，就在此時此刻，我突然感到她的偉大，也有一種莫名的感動襲來，當她緩緩的轉過身來，說的第一句話就是：“你還好吧！”而她自己早已經是汗流浹背了。這一句話，使我不由得心生感激，同樣又因為自己以前對班長的無禮而感到的愧疚。
因為現在是夏天，所以天氣肯定很熱，我呢！剛好坐在窗戶邊，你要知道，那個太陽公公是不講情的，所以每天我都在受這非人的待遇，雖然有窗簾，但是它壞了，根本拉不動，本以為，我會死於這種非人待遇，結果在一天中午那窗簾竟然能拉過來了，我當然高興，正當我為此高興的時候，突然想到了這件事是誰的傑作。結果沒有想到，這件事是班長的作為，你不知道，我當時心裡面那份感動，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”也就是我要表達的感情。
自從這兩件事之後，我便很喜歡和班長一起玩了，雖然我的時候她是一個嚴厲，但是我不怪她。因為我知道她是一個關心他人，盡忠職守的人，而且現在我和班長成了好朋友，也許我是一個明知自己錯了，還不肯認錯的人，所以直到現在都沒有向她道歉。但是今天，我想用這種方式向我們的班長說一句：“班長，對不起，希望你能原諒我。”
你喜歡哪個季節的南明湖 篇12
國小二年級作文 ,285字南明湖是一個美麗的人工湖，它位於市區的的南邊，就像一條多彩的圍巾，緊緊地依偎著麗水市區由西向東流去。這裡四季如畫，春夏秋冬各有不同。
春天，湖邊的樹木抽出點點嫩芽，小草從大地媽媽的懷抱裡探出頭來，五顏六色的小野花也來湊熱鬧，別提多美麗了！
夏天，微風吹來，花兒翩翩起舞，可愛的小鳥在林中放聲歌唱，它們在開音樂會嗎？
秋天，南明湖邊的落葉跳起了舞，它們有的落在了湖面，有的飄到了路邊，滿目金黃，煞是好看！
冬天，下雪的時候，南明湖的堤岸會鋪上一層層白雪，好像蓋上厚厚的棉花被。湖水安靜下來，彷彿進入了甜美的夢鄉。
南明湖是麗水的一道美麗風景線，你最喜歡它哪個季節的裝扮呢？
如果你喜歡 篇13
高三作文 ,873字我總是相信，一個人總會有那樣一個時刻，在某個一轉頭的瞬間，被一種美好深深折服，甘願沉浸其中。我不知道是不是所有人都同我一樣無比強烈的想要留住它，卻總是頹敗的發現，它早已只是屬於曾經的記憶了。
記得那年春天，我曾經瘋狂地迷戀一種植物。我叫它蒲公英，因為它並不是真正的蒲公英，但卻有著與它一樣潔白的小絨傘，一樣可以在陽光下隨風飛舞。我曾追著它跑過了大半個操場。我喜歡它，便像那隻喜歡魚的小貓一樣把它種在土裡，期望它的再一次成長與綻放。我小心翼翼的種下它，正如我曾經懷著同樣的心情，對她說：“我們以後做好朋友好不好，就是那種無話不談的最好的朋友。”我望著小小的土包時的那種欣喜，也與我聽到她說“好”時一樣。因為喜歡，我選擇以我的方式留住，無論結果如何，至少，有過令人欣喜的開始。
我常常和她一起去給那早已平整的土地澆些水。或許是我的過於殷勤破壞了它生長的規律，又或者我不是它喜歡的主人。總之，當到處都已是一片嫩綠時，只有那裡，仍舊是一片乾枯的土黃。而我的友誼亦在這時出現了裂紋。或許是方式不對，又或者是別的什麼，在過程中，常常努力與期望相反或許會補救，卻發現只是漸行漸遠。有時也會想，是不是“無為”才是最好的選擇。
終究，在那個失落的夏天，我的植物並沒有像我期望的那樣長出無數的小絨傘，甚至沒有一點發芽的跡象。而我的友誼，亦結束在這個夏天。我曾經喜歡的植物與我曾經依賴的女孩兒，真的就只在我的生命中留下背影。
或許眾裡尋她千百度，驀然回首，燈火闌珊處的美麗是最讓人心動的，而它的珍貴之處，就在於它只可遠視而不可褻玩。
倘若你因喜歡孔雀開屏時的豔麗，便用鐵絲將它固定，倘若你因喜歡藤蔓在清晨陽光下閃耀的清純而伸手將它拉到屋內。那樣，你就只是擁有了它表面的美麗，卻失去了它可貴的本質。
如果你喜歡它，就以大自然的標準判斷它，而不是你自己的。感受它的喜怒哀樂，和真正的美好。
如果你喜歡它，就在一旁看著它，不要試圖改變或擁有它。你可以祈禱時間停留在一瞬，讓你默默地看著它，直到真正學會欣賞。
如果你真的喜歡它，喜歡它的美，就什麼也不要做，欣賞，就是一種幸福。
我喜歡我的耳朵 篇14
國小二年級作文 ,299字我喜歡我的耳朵，是因為它能幫助我聽見許多動聽的聲音。
我的耳朵可以讓我聽見活潑可愛的小鳥在茂密的森林唱歌的聲音，可以讓我聽見勤勞的蜜蜂在花叢中談話的聲音，可以讓我聽見花朵凋零的聲音。
我的耳朵在我高興的時候，可以讓我聽見朋友為我慶賀的聲音；在我傷心的時候，會讓我聽見媽媽安慰我的聲音；在我失落的時候，可以讓我聽見同學給我鼓勵的聲音。
我的耳朵可以讓我欣賞世界悅耳的鋼琴聲，讓我聆聽小提琴聲，讓我傾聽古箏高雅的聲音，總之，那悅耳的音樂總是讓我陶醉！我不是一個善於表達的人，但我卻善於傾聽。
感謝我的耳朵，它讓我感受到大自然的美妙，它讓我感悟到人間真情，它讓我聆聽到世界上最動聽的聲音。我喜歡我的耳朵！
我喜歡我的媽媽 篇15
國小四年級作文 ,514字我的媽媽很有趣，和我媽媽在一起的日子，生活充滿了各種樂趣。
我的媽媽很喜歡睡懶覺，早上我起來穿好衣服，一看床上的媽媽還在睡覺，我對媽媽說：“起床了，快起床了。”媽媽閉著眼睛說：“我等會就起來。”我說：“好吧，別忘了等會要起床的，知道了嗎？”媽媽說：”知道了。”過了一會而，我再過來看媽媽還在睡覺。
我的媽媽很能吃。一到吃飯的時候，就吃了好幾碗，比我和姐姐加起來吃的還要多。
我的媽媽很有耐心。一次我一直問問題，媽媽就一直回答，直到我沒有問題可問為止。還有一次我讓媽媽給我講故事，我要求媽媽給我講一個很長的故事，媽媽說好，果然媽媽講的故事很長很長，都講了一個多小時。
我的媽媽有時候讓我覺得很小氣。一次媽媽帶我去超市，我想要買兒童牙膏。媽媽看了看商品，最後她嫌我選的牙膏太貴，然後自己幫我選了一隻大牙膏，因為買牙膏可以送杯子。
我的媽媽有時候很暴躁。有一次我洗手忘了關水龍頭，水龍頭就一直流水弄得滿地都是，媽媽發現是我搞的氣得大聲說：“為什麼把水龍頭開了沒有關？”我說：“忘關了。”媽媽接下來就對我進行了一番教育，告訴我要節約用水。她的聲音很大，旁邊房間裡的姐姐都聽到了。
這就是我的媽媽，我很喜歡和我的媽媽在一起，我愛我的媽媽。
我喜歡我的小書架 篇16
國小三年級作文 ,377字我不再喜歡看電視了，也不再喜歡出去玩，也不太喜歡在家裡畫畫了，而是喜歡上了看書，讀一本好書，像交了一個益友。
我的書架放在我的房間最顯眼的地方，它一共分三層，第一層放著童話故事書，第二層放著名著，最下面一層放著作文類的書。
每當我心情不好的時候，放在第一層的故事書，就跳下來，落在我手裡，我讀著讀著，好像和書裡的主人一起冒險，一起蓋房子，一起吃東西……有時我和匹諾曹一起冒險，有時我和三隻小豬一起蓋房子，有時候和書裡的主人公一起吃東西……這時，我的煩惱已經煙消雲散！
每當我為老師佈置的作文煩惱時，最後一層的書就跑到我手裡，告訴我如何寫作，這樣，一篇文章就寫出來了，我的寫作本領還有了大大的提高。每當要收集名人名言的時候，中間一層的書就飛到我手裡，告訴我名人的名言，這樣我知道的名言就越來越多了，我的積累也越來越多了。
我喜歡你—我的小書架！
我喜歡我家的小狗 篇17
國小六年級作文 ,391字我喜歡我家的小狗，因為它太可愛了！
它有一雙炯炯有神的大眼睛，身體像一個毛茸茸的大肉球，鼻子小，嘴巴大。它有一個最大的特點就是懶。
一次，我在躺在床上睡午覺。突然，我感覺身上壓著一個又大又熱的“肉球”。我睜開模糊的眼睛，用手揉了揉，原來是我家的小狗趴在我身上。我準備把小狗抱起來，丟到一邊去，可小狗只是打了個哈欠，伸了個懶腰，又睡了。小狗的舉動把我逗笑了，我就沒忍心再把它丟到一邊，便相擁而睡啦！
還有一次，小狗趴在沙發上睡覺。媽媽做好了飯，也準備好了狗糧。我模仿鈴鐺的聲音，對小狗叫了起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小狗瞬間跑過來，“清空”了狗糧。
小狗還很喜歡看電視，尤其是一演到武打片的時候，小狗就亂叫，還在沙發上“練功夫”。一看到很危險的鏡頭，小狗就大叫一聲，躲在枕頭下面。當他覺得沒意思的時候，看著看著就睡過去了。
我真喜歡我家的小狗，它真是太懶了。看！我家的小狗還在睡覺呢！
我喜歡我的家鄉 篇18
國小五年級作文 ,535字泌陽，我的家鄉，那是一個美麗而又富有時代氣息的地方。我喜歡我的家鄉。
近年來，家鄉在黨的關懷下發生了翻天覆地的鉅變，創造了一個又一個的奇蹟，猶如一幅幅美麗的畫卷，展現在我們面前。
馬路圖
“要想富，先修路。”泌陽人對這句話做出了最完美的詮釋。
當您從新陽高速下來，首先映入眼簾的是一條雙向六車道的柏油馬路，絲毫不亞於高速公路。這條公路直達泌陽城東新區。汽車疾馳在乾淨整潔的柏油馬路上，行人漫步在幾乎一塵不染的大理石人行道上，路上隨處可見灑水車和清掃車，那些灰塵只好縮頭縮腦地躲在牆角，留下了乾淨整潔的柏油馬路。
高樓圖
走進泌陽，您會看到座座高樓拔地而起。小區是高樓的家園，幢幢高樓聳入雲霄，參差錯落有致。人們生活在高樓裡，工作在高樓裡，娛樂在高樓裡……人們的幸福更在高樓裡！
廣場圖
夜幕降臨，華燈初上。廣場上三五成群來了很多休閒娛樂的人們。聽！歡快的音樂響了起來，阿姨們開始跳舞了，看！那邊的叔叔在打太極拳。
快樂的笑容洋溢在每個人的臉上……
啊！泌陽—我的家鄉，豫南一顆璀璨的明珠！近年來，您從市級衛生城到省級衛生城，再到國家級衛生城。您創造了一個又一個的輝煌！您經歷了從蛹到蝶的蛻變，早已變成了一隻美麗的蝴蝶，我為此感到驕傲和自豪。
泌陽，我喜歡你！
我喜歡我的語文老師 篇19
國小六年級作文 ,732字初一的語文老師是一位和藹可親的男教師，別看他胖胖的，走起路來像個大熊貓，憨態可掬，可是他呀，卻擁有著一肚子的知識。
記得剛升入初中的第一節課，他就給我們來了個下馬威，他說他是擁有了二十多年教學經驗的老教師。可是，我們看他不不過四十來歲呀。怎麼就有二十多年的教學經驗呢？誰知道呀。原來他是十九歲就開始教學了，還帶過高二的語文課呢，看來，這是個不好惹的主！
第一節課，他並沒有給我們直接上課，而是給我們講人生的哲理，講要好好學習的用處。他說：“人要高瞻遠矚，應該走出生活裡的低谷，進入遼闊的高原，甚至登上山峰，然後沉浸在溫暖的陽光裡，讓自己的心靈翱翔，讓生命充滿激情”。我們似懂非懂的點頭、鼓掌。
今天上午飯後的輔導課，老師提出一個關於外貌描寫作用的問題，班內沒有一個人舉手回答，老師無奈的看著我們說：“耍嘴皮子有你們，一到回答問題的時候，一個個就像啞巴一樣，吭都不吭一聲。這怎麼上課，我一個人唱獨角戲，根本就沒有意思，你們自己背課文吧！”說著走出了教室。看來，老師這次是真的生氣了。
誰知道下午第一節還是語文課，我們都靜靜地等著老師發火，以為老師還在生我們的氣，誰知道，他又開始給我們講外貌描寫的作用。其實，這個問題，老師以前已經講過了。老師正在津津有味地講著，不知誰突然來了一句：“老師，你牙上有個菜葉子”，頓時，全班鬨堂大笑，我們的氣氛緩和了，一個學生遞給老師一個小鏡子，他背轉過身，對著鏡子開始清理牙上的垃圾。老師迴轉過身，繼續講課，好像個沒事的人似的，也並沒有要責怪我們的意思。這個寬巨集大量的老師，真有意思。
“努力就有機會”、“做好了，才算做了”、“相信自己、我行、我中、我可以”這是老師教給我們的經典語言，我時常把這些話記在心裡。
我喜歡我的語文老師！
我喜歡我 篇20
國小五年級作文 ,489字我喜歡我，是有足夠理由的。
我的數學在班上名列前茅，老師器重我，不論什麼數學比賽都首先想到我。比如，學校組織奧數興趣班，老師急急跑來問我：“管航，這個班你參加嗎？”我樂呵呵地答應了，老師摸摸我的頭，滿意地笑了。
但我有時也十分糊塗，讓老師失望。一次，老師約我週六下午去參加奧數模考，我卻和同學在公園裡瘋玩了一天，忘記了。氣得老師狠狠批評了我一頓，說我頭腦簡單四肢發達。我撅起嘴巴不服氣，暗暗地加油，在幾次數學大小測驗中連連奪魁。我要強，總是鼓勵自己充滿信心向前，遇到挫折也不揹包袱。我告訴自己：在青春中要瀟灑走一回！
我喜歡自己，不僅因為我自信灑脫，而且同學也喜歡我。“佩服”我的人可多著了！我的字，龍飛鳳舞，有時字跡難辨，被同學戲稱為“官體”。我的話，傻傻的，口吃，大家叫“官腔”。我的文章，老師經常在作文課上朗讀，同學們佩服的眼光像潮水一樣，大家都說我“渾身都是寶”。嘿，我成“穿山甲”了！捂著羞紅的臉，我悄悄地抿著嘴笑。
“天生我材必有用”，人，都應該喜歡自己。我從不自卑，儘管我有時很糊塗，還有口吃。我想只有愛自己的人，才會以百倍的努力，對得起別人的愛。是不是這個道理？