但他沒有相關作文20篇
但他沒有 篇1
國三作文 ,1074字若一切倒轉，你是否會回來？——題記
不知是什麼時候，我從一片黑暗中被取出，在被人類加工之後，我——永恆之心鑽石項鍊被以“北美之最”的名號賣給了當地的一個資本家，他把我關在一個盒子裡，我又在黑暗中睡去。
又過了很久，我被從盒子裡取出，迎著的是一個十七八歲的小夥子的臉。他把我戴在一個姑娘的脖子上，說：“這就是給你的生日禮物，據說是我的祖先在兩三百年前買下的……”這時的陽光，說不盡的委婉纏綿，道不出的細膩柔情。猶如姑娘的臉，是那樣的含蓄。姑娘眼睫毛很長，臉龐紅暈，面板白皙。
從此，我就掛在姑娘的脖子上，與兩人一同生活。一天，小夥子開著一輛車來接姑娘：“我買了一輛車，帶你去兜風啊！”在一路狂馳之後兩人下車撒歡，姑娘在開車門時不小心把門撞到樹上，漂亮的藍色的車漆被掛掉幾塊，姑娘差點哭出來，小夥看著她卻哈哈大笑，拍拍她的腦袋，朝她做了個鬼臉。第二天，車門煥然一新。
“我以為他會狠狠罵我一頓，但他沒有。”姑娘眼裡閃著淚光對朋友說。淚光，落在我的身上，折射出一條心型的彩虹。
兩年之後，姑娘躺在床上，對我下著決心：“我今天再看看他是否真的愛我，如果是，我一定會嫁給他。”夜裡的舞會中，姑娘故意與其他的男人搭話，卻把小夥冷落在一邊。“嘿，這可不好！”我對姑娘默默的喊，因為我分明看到小夥臉上寫滿了痛苦。姑娘分明也注意到了，他丟下了別人去追小夥，但小夥早已消失在人群之中。姑娘絕望地癱坐在椅子上，捧起我，說：“我看我是失去他了。”但音樂一響起，小夥又出現在她面前，笑著邀她共舞，我閃著溫暖的光為他們祝福。
“我以為他不會再愛我了，但他沒有。”
後來小夥與姑娘結婚，有了一個可愛的孩子。1964年的一天，小夥突然不見了。姑娘一邊撫摩著小夥的軍裝，一邊對我說：“沒關係，他會回來的。”但突然，她的手指被軍裝徽章上的別針紮了一下，血珠晶瑩地佇立在指尖上，閃著淒涼而美麗的光。
幾十年過去了，姑娘的女兒長大了，隨他的小夥走了，而姑娘已是滿頭白髮，滿臉皺紋，他捧著我回憶與小夥的點滴。她對我說出了最後一句話後，兩行淚從眼中淌下。
“我相信他會從越南迴來，但他沒有。”
她永遠閉上了雙眼。手裡，還握著我——永恆之心鑽石項鍊。
這件事他沒有錯 篇2
國二作文 ,931字那天是期中考試，正在考英語。一想到自己的成績以及父母和老師發愁的表情，我就十分難受。我也想要一個好看的成績，可就是拿不出手。突然，我腦子裡，有一個壞念頭一閃而過—我，可以去抄啊！
我觀察著局勢，在恰當的時機給我前排的同學扔了個紙團，上面寫道：“嘿！朋友，可以給我看看英語選擇題答案嗎？”不一會兒，答案就到手了，我欣喜若狂。
可我卻不知道，在我的後方有一雙敏銳的眼睛，他觀察著這發生的一切。在考試結束後，他走上前來對我說：“你居然敢在考試上作弊，這是不對的，我一定要去告訴老師！”頓時我心裡一慌，完了，這下真的完了。因為當時是週五，我們考完試也就放了，他也沒有立刻去告訴老師。在週末的時間裡，我試著對他軟磨硬泡，對他進行“勸說”讓他放棄這個念頭。可是收效卻甚微。到了週一他還是毅然決然地把這事告訴了老師。
我死死地盯著他，眼中充滿了敵意，心想：你怎麼可以這樣？我們不是班級裡最好的朋友嗎？我才不要這樣的朋友呢！我要跟你絕交！於是我對他大吼道：“我沒有你這個朋友！”
這天，班主任把我拉到身邊，語重心長地說：“你身為副班長，怎麼可以這樣做呢？”我支支吾吾說不出話來。她繼續嚴肅地說：“考試作弊是偷竊，是欺騙，是一種愚昧無知的行為，是好逸惡勞的行為。考試作弊，不僅會丟掉做人之本的誠信，更會丟掉做人的尊嚴！一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，從而改正自己的缺點，你明白嗎？……”在她的訓斥下，我幾乎沒有喘息的餘地，在她面前，我顯得不堪一擊。我羞愧地低下了頭，是啊！老師說得並沒有錯，我這樣做，除了騙一騙自己，還能騙得了誰啊？我這樣做只會讓別人更加看不起自己！
老師的教育讓我警醒，我不能丟掉做人之本。我猛然發現，他這麼做都是為了我好，不讓我誤入歧途。回頭想想當初為何要怨恨他呢？這種種行為都太可笑了！
當天下午，我來到他的跟前，急促地搓著雙手，滿懷歉意地對他說道：“那個……我錯怪你了，你做得沒有錯！真的謝謝你！”他吃驚地抬起頭，隨即揮了我一拳，笑著說：“這才是我認識的那個姚佳俊嘛，讓我們今後互相監督！”我用力地點了點頭，很重的心忽然輕鬆了起來。
這件事，他沒有錯！敢於及時指出你錯誤的朋友，才是真正的朋友！我身邊有他這樣的朋友，真好！
他沒有輸 篇3
國三作文 ,966字“噢……”人群中響起嘆息聲，尾音拖得很長，接著是驟然一片死的寂靜。然後，操場上沸騰了。
本來熙攘的人群剎那間變得擁擠。越來越多的人在跳高比賽場地旁邊圍成一個圈。沒有人知道墊子堆中躺著的他怎麼樣了，但所有人只是屏住呼吸，愣愣得盯著，不敢發問。直到他漲紅了的臉從墊子中露出來—緊閉的雙眼快擠出苦澀的淚水，咬緊的牙關卻擠不出一聲呻吟。“沒事吧？”裁判這才緩過神奔過去。他也只是雙手抱著腿，沒有說話。
他受傷了，傷得很重。
“嘭！”快刺穿耳膜的巨響從背後傳來，大家都轉過頭去看著背後跑道上正在進行著的1000米決賽。而我仍死死盯著癱倒在墊子中幾乎動彈不得的他。他始終保持著同樣的姿勢，似乎每動一下就是劇烈的疼痛。“快把他扶下去！還比什麼賽？”裁判滿眼擔憂地吼著。
“不！”這是他受傷後說出的第一個字。彷彿是從牙縫中擠出來的，痛苦與倔強，委屈和不甘，被他聲嘶力竭地吼了出來。
他被體育老師扶回了準備區，臉上殘留著淚痕。我看見他痛苦地扭過頭望著跳高杆，渾濁的瞳孔中翻滾著不捨與難受，一點點黯淡著，黯淡著。直至他被淹沒在人群中。“喂！”不知是誰的尖聲吼叫，我看見他甩開老師的手，躡手躡腳地走到起點處。周圍的同學用力地吼叫著，他也只是活動著腳踝，雙眼死瞪著1。51米的橫杆。操場上再次炸開了鍋。“周越，加油！主席臺上楊老拼命地助威。賽場邊吳老也激動地拿著話筒吶喊著。所有人都擔心地凝望著他，心中漾著莫名的情緒，淚就快湧出來。
冷風快要凝固在半空中。他一步一步地接近跳高杆，臉上因強忍疼痛而顯得猙獰，溼紅的眼眶中快藏不住淚水—“啪！”正當要再次起跳時，他卻狠狠摔向了腳下的墊子中。
所有人被深深地震撼，目瞪口呆地望著他。他把臉埋進墊子中，但每個人都知道他終於還是哭了出來。我們看不到。最後，他幾乎是被抬回休息區的。他身後站著一堆安慰他的人，他卻只是埋著頭無聲地抽噎—他無疑失去了比賽資格，與第一名擦肩而過。
當他再抬起頭時，滿臉已被淚水抹花。他痴痴地望著最後兩個選手正拼得你死我活，表情更難受了些。
其實，他沒有輸啊！當他從墊子上躡手躡腳爬起來的那一刻，當他選擇帶上依舊堅持比賽那一刻，他已經贏了啊！他沒有輸，他的堅強早已贏得我們所有人心中的冠軍；他沒有輸，他的堅持早已證明了他是勝利者；他沒有輸，他贏得很徹底啊！
那個冬天沒有他 篇4
高一作文 ,781字寒風凜冽，大雪飄飄，行走在白花花的雪地裡，心裡不覺打了一個寒顫。
清晨的第一縷陽光還未射入房內，便在朦朧的睡夢中被爸媽的交談聲隱約吵醒：“醫生拯救不過來他了麼？真的假的？他現在在哪兒？什麼情況？”隨後，便聽到門開啟，而後整個家中除了鐘錶滴答的聲音一片寂靜。閉上眼睛，腦海裡不斷浮現出爸媽剛剛說話的情景，我隱約意識到：出事了。
鬧鈴響了，我伸伸懶腰，揉揉惺忪的雙眼，爸媽也回來了，聽到爸爸的嘆息聲，媽媽的啜泣聲，我趕忙跑出房間詢問情況。他們在緩解情緒後告訴我：“你表哥去世了。”
這個訊息我怎麼也不敢相信，我一遍又一遍地詢問他們，他們也無可奈何。一瞬間，淚水奪眶而出。一個你熟悉的人突然消失在你的世界，總是很難接受。
腦海裡一幕又一幕的場景湧現出來。
小時候，他經常照看我。他在嘴的一邊存一口氣，那兒就鼓起來，我用小手一拍，氣就跑到另一邊去了，我又打那一邊，氣又跑到這一邊來了。當我用兩隻小手一起拍時，他一張嘴，氣全吹到了我的臉上。童年，盡是他的身影。
那時，他還沒有拿駕照，但他膽子很大，去姥姥家的時候，他說要嘗試開一下車，那時的我還小，不敢相信他，可是沒有想到，他竟有模有樣地開了起來，心裡充滿了對哥哥的敬佩之情。
每次家庭聚會，他總是最辛勤的那一個。他會幫大人做飯，吃飯時會給每個人盛好飯，吃飯後會幫大人收拾餐桌。爸媽也常常告訴我，要像他一樣勤勵點。可是，他走了，但是那帥氣的面龐，高高的身材，仍時常在我的淚花中浮現。
晴天霹靂的訊息，難以接受的事實。那一天，他該火化了，不敢去看，一個完整的身軀卻變成了一盒骨灰，我們哭了，哭得暈頭轉向，哭得連蒼天都感動了，它也流了一天的“淚”。
那個冬天，沒有了他，那個冬天，少了一份快樂。
風像惡虎一樣猛烈地颳著，雪像鞭子一樣抽打在人們臉上，行走在雪地裡會覺得冷，但只要想到他—我的哥哥，心裡就覺得溫暖些了。
如果沒有他們 篇5
高二作文 ,689字如果沒有令人驕傲的家世，也沒有閃閃發光的物質，但至少還有溫暖人心的愛護和體貼，而這便是人世間最為寶貝的東西。而這些東西，就是來源於賦予我們身體髮膚的父母。
在我看來，擁有父親母親的人便是最幸福的人。母親捧在手裡摔了，含在嘴裡怕化了的寵愛猶如汩汩流淌的清泉悄悄匯入心頭，細膩而永久。大山一般的父親在我們的心中有時或許過於嚴肅，像個固執的小老頭，但往往就是這不被理解的愛成為我們巨大的精神依靠，給我們勇敢去闖蕩的鼓勵。父親母親盛大的愛永不會因為時間的流逝而冷卻腐朽，時光在愛的面前失去了它摧毀一切的能力。
若試想，如果沒有他們，沒有了帶給我們一切的他們，我們會怎樣？因為沒有愛而封閉自己，失去張開雙眼領會世界的勇氣而成為可憐的自閉症患者。因為不得溫飽而終日鬱鬱寡歡，受他人的冷眼和不屑。
回到只剩一人的家中，沒有如今渴求的母親的嘮叨，也沒有父親邊看報紙邊滔滔不絕議論的聲響。映入眼簾的，僅僅是一片沒有一絲光亮的黑暗。既而被緊緊地籠罩著，緊緊地包圍著。黑暗像無數的藤蔓，環繞著脖頸和身軀，越來越緊，無法掙脫，臨近窒息……原本溫馨的家中此時卻冷冷刺骨，茶几、餐桌上彷彿凝結著塵埃顆粒。再沒有父親所愛的茶香與母親所做的令人垂涎的飯菜香在空氣中飄蕩。此時此刻，所感到的，除了孤單，便是淒涼。
這一試想，會讓多少人陷入恐慌？如果沒有了他們，我們是否還會像現在這般幸福？如果沒有了他們，還有誰能給我們無微不至的愛護和體貼？如果沒有了他們，還有誰能包容我們的任性和無知？經過這一試想，望所有人能更體貼我們的父親母親，給予他們以他們所給予我們的一些關愛，並不再那麼任性，這或許會是對他們最大的安慰。
如果沒有他 篇6
高一作文 ,758字他是一個傳奇，是一個神話，是一種精神，是支撐中華民族崛起的柺杖！
對！他就是引領我們民族站起來的英雄—毛澤東。
如果沒有他，不會有新中國今天的富強，八年抗戰，他帶領全國軍民奮起反抗驅逐侵略者，是他讓中國免遭踐踏，屹立於世界民族之林，他帶領紅軍爬雪山過草地，長征中每一傷堅強都是今天我們民族的寶藏。
如果沒有他，我們不會生在新中國，長在紅旗下，如果沒有他，我們不會有今天幸福的生活。
他也是一個人，是人則會犯獵，在文革那十年裡，多少人因他錯誤決策而家破人亡，多少冤案相繼而出，那十年，中國彷彿置於黑暗之中，在好艱難的十年裡，他一次次的犯下錯誤，人民恨他，但是他晚年翻然醒悟，他錯了，他意識到了，但他已無法挽回過錯，他能做的，只有糾正。
如果沒有他，中國不會經歷為那黑暗的十年，如果沒有他，中國的經濟不會倒退十年。可是這一切都是假設，現實中國有他，而他犯錯了。
如果沒有他，中國的文學領域又將少了一朵美麗的花“鷹擊長空，魚翔淺底”如此氣勢的語句也只有他才能寫出，是他的無數詞句鼓勵我們要像驛外斷橋邊的梅花，不畏嚴寒，哪怕零落塵泥也依舊香如故。如果沒有他，文學史上就少了一朵葩。因為有他，讓我們學到了無數優美的詞句。因為有他，在我們知識的白塔上更築高樓。在知識的海洋裡，有一艘華麗的小船，那就是他。
如果沒有他，你我將在何處？如果沒有他，我們的小家如何立足？如果沒有他，我們的大家又將何去何從？因為有他，我們在讀書，因為有他，我們的小家幸福，因為有他，我們的大家便在世界立足。
當然，我們不能假設沒有他，他是客觀存在的，是不以人意志為轉移的，他是我們精神依存的帆板，因為有他，我們民族無比強大！
如果沒有他，中國或許會倒下！
如果沒有他，我們也許會倒下！
因為有他，我們都站起來了，因為有他，我們民族變得偉大！
如果沒有他們 篇7
國小六年級作文 ,592字他們，是一群普通的民眾，在喧囂繁鬧的街市，堅守平凡的崗位，獨守清貧，演繹著別樣的人生。如果沒有他們的汗水點綴，我們的世界將會是一片難以想象的狼藉。
環保衛士—一雙手套，一隻口罩，一套制服，這是他們最美的寫真。帶著一顆真誠之心走遍城市的大街小巷，無畏世人詫異的目光和唯恐避之不及的嫌棄，髒臭的垃圾，俯身撿起，輕輕放入垃圾箱；回收可利用之物，節約資源；晨曦未曾微亮，便開始一天的辛勞；華燈初上，佝僂的身影依然還在忙碌……他們用自己的樸素、真誠和善念，默默地堅守平凡卻並不卑微的崗位，為城市撐起一片清潔的天地，悄悄地綻放他們與眾不同的光彩！如果沒有他們，我們又怎能見到城市美如畫的風景？又怎能聞到芬芳怡人的花香……
建築工人—炎炎夏日，頭戴安全帽，身穿工作服，帶著叮噹作響的工具，在鋼筋水泥中來回穿梭，豆大的汗珠無聲無息地順著臉頰滑落……沉默的他們，將語言化作行動，將一片豪情熱血揮灑在磚頭和水泥中，無怨無悔，默默奉獻。沉重的鋼管銘刻下他們無數的汗水和艱辛，一座座高樓大廈拔地而起，不正是他們汗與血的見證嗎？春去秋來，烈日驟雨，又何曾見到他們停息的腳步？如果沒有他們，低矮髒亂的棚戶區又怎能變成繁華熱鬧的都市？破爛不堪的泥瓦房又怎能變成舒適宜人的小別墅……
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。無私奉獻的他們為祖國的美麗和繁榮貢獻自己的青春和汗血，難道不值得我們謳歌嗎？
如果沒有遇見他 篇8
抒情作文 ,540字總有一些人的出現，如同星辰劃過夜空，恍惚間宇宙變了模樣。因為遇到了一個人，自己不知不覺也改變了，甚至變成了你無法預期的樣子。
我的巨大改變是因為一個比較普通的男生。那個男生不是全校前三那般光芒萬丈，也沒有電影裡的男主角那樣單純陽光，但是他就是有一種特別的魅力，使好多人願意和他做兄弟，和他一起談天說地。
我是一個不愛說話，朋友很少的女生。平時的生活就是簡簡單單地學習，不太喜歡參加集體活動，但是也從來沒有羨慕過別人。但是這一次出奇地羨慕那個男生那樣人緣很好的性格，也羨慕那些能和他稱兄道弟的女生。
後來我為此做了很多的努力，我強迫自己儘量融進集體，強迫自己練了手很漂亮的字，強迫自己參加很多活動，和很多同學談笑風生。漸漸地，我變化了很多，老師同學也都吃驚，成績也莫名其妙地上升了很多。但是他們都不知道為什麼。
如果沒有遇到那個男孩，我可能還是一個那麼文靜害羞不愛說話的人，我可能還是隻有很少很少的朋友，可能還是那樣平平淡淡普普通通。而且我自己也沒有辦法解釋清楚，；為什麼因為一個人讓我有這麼大的變化。現在的我也是那個男生的好朋友，有點意外，卻也驚喜。
可能是有點喜歡他吧，誰知道呢，畢竟都是匆匆那年了。感謝命運裡讓我遇到他，然後成就了更好的自己。如果沒有遇見他，我不會變得這麼好。
那天如果我沒有躲避他 篇9
國二作文 ,966字那天，如果我沒有躲避他，他就不會抱著遺憾離去……
我從小便很怕姑爺爺。
小時候的我是在農村長大的，閒暇之時，外婆總會把我領到姑爺爺家。姑爺爺有兩個女兒，但都在城裡工作，很少回家陪老人，而他的老伴也早早地去世了，姑爺爺一直很孤單。外婆把我領到姑爺爺家，就是想讓我給姑爺爺解解悶。
可我一直很怕姑爺爺，首先便是因為他的長相——一張方方的，長長的臉，小小的眼睛並不有神，矮矮的個子，右腳還有點跛。姑爺爺的聲音也不好聽，沙啞的，讓人聽起來難受極了。可每次看到我來，他都會用這種難聽的聲音對我說：“乖孩子，過來讓姑爺爺抱抱。”說著便有一點吃力地把我抱起來，有時候還會踉蹌一下，我總是掙扎著要下來，姑爺爺怕我摔著，也總是急忙把我放下來。我便像躲避瘟神一樣，趕緊跑到外婆身後，抓住她的衣角。姑爺爺的眼神漸漸地黯淡了下來，笑容也好似僵在了臉上。
那天，如果我沒有躲避他，他就不會抱著遺憾離去……
上了小學，每週末才回一次外婆家，有時候還因種種事情回來不了，遇見姑爺爺的次數也更少了。一次週末，我正好在外婆家，正和表弟玩鬧著，突然聽到一個沙啞的聲音：“才年（我的外婆），在家麼？”外婆急忙應了一聲。我看見他用著不靈便的腳向家裡緩緩走來，手裡還拎著一袋柿子。此時的我較小時已懂事些，但還是有點怕姑爺爺的，只是匆匆地說了聲：“姑爺爺好”，就領著表弟躲到了屋裡。我沒有看到姑爺爺當時的神情，想必他是失望的吧。
那天，如果我沒有躲避他，他就不會抱著遺憾離去……
五年級時，一次偶然聽到外婆在給媽媽打電話：“你姑父中午走了，晚上回來看看吧。”媽媽的姑父不正是我的姑爺爺嗎？我心中大驚，怎麼會走得如此突然……
那天晚上，姑爺爺的客廳裡擠滿了人，有的沉默著，有的痛哭著，我看到他安詳的面孔，淚無聲地落了下來。我多想讓他再抱一下我，多想讓他再用沙啞地聲音喊我的名字，可這一切，都不再可能發生……想必姑爺爺也是抱著遺憾走的吧。
那天，如果我沒有躲避他，他就不會抱著遺憾離去……
假如沒有他 篇10
國小五年級作文 ,583字我們班來了一個新同學，是從別的學校轉來的，叫侯濤。姓侯，屬猴，長個猴像，是個地道的“搞笑大王”，特別是他作詩，誰聽了都會笑掉大牙。
有一天，我和侯濤及幾個同學下課在一起玩兒。有個同學詩興大發，背起了李白的《靜夜思》。侯濤衝著他譏笑道：“原來你是會背詩，不會作詩啊！”
那個同學驚訝地問：“難道你會？”
“我當然會。”侯濤撇了撇嘴，滿是自信。
那個同學一看不服氣了，反擊道：“那你作一首，讓大家見識見識。”這時，我心想，就侯濤那猴像還會作詩，你怎麼作呀！我倒想看看。只見侯濤學著古人捋了捋鬍鬚，隨口一說：“床前明月光，李白開啟窗，看見七色光，牙齒落光光。”話音剛落，我們一下子都哈哈大笑起來。
過了一會兒，我們好不容易笑得緩過勁兒來。誰知侯濤把手一背，又作了一首：“鋤禾日當午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。”話音剛落，我們被他調侃的詩逗得笑得更厲害了。有的笑得直不起腰來；有的笑得憋出兩眼淚；還有的笑得肚子疼了半天。我心想，這個侯濤還真有兩下子，“搞笑大王”的綽號名不虛傳。
有時侯濤生病不來上課，我們全班都覺得教室裡少了什麼，心裡也空落落的，班裡也沒了歡聲笑語。
敲門聲，並沒有結束 篇11
國三作文 ,796字自習課上，同學們都在忙碌地做著自己薄弱科目的練習，為下個星期的全市統考做著準備。
“咚咚！”急促的敲門聲響起了，門被推開了。氣宇軒昂的歷史老師走了進來。“老大們，請你們把時間多分給歷史一點吧！歷史長河中有很多人，抓住了一次機會，成為了偉人。”歷史老師停頓了一下，目光環顧教室一週，只見同學們面露羨慕之色，接著用他那極富磁性的男中音拖長腔調說：“我相信，你們只要有頭懸樑，錐刺骨的精神，有鑿壁偷光的決心，成功會離你越來越近。這次歷史考試雖然只有30分，但是你若失去它，你將遭遇考試的‘滑鐵盧’。”於是同學們紛紛拿出歷史書，放在練習冊上面。
隨著“噠噠！”不緊不慢的敲門聲響，門被推開了，斯文的政治老師踏進門後慢條斯理地說：“同學們，我勸你們多放一些時間在政治上啊。政治多部分分值集中在選擇題上，是一個易拿高分的科目。”同學們的眼睛亮晶晶的盯著他，閃著渴望的光芒，老師似乎對同學們的表現非常滿意，然後笑容可掬地說“只要你們多背，分數肯定低不了。這次考試十分重要，到時候考差了，別人就說我們《思想品德》不好，難聽哦，出去可別說是我教出來的學生啊。”同學們面露羞愧之色，紛紛拿出政治書，放在歷史書上面。
“篤篤！”輕柔的敲門聲響起了，門被推開了，化學老師姍姍而來卻用她向來急急地語調說“同學們，這次考試我對你們要求不高，關鍵是以後的中考。我勸你們從易入手，早作打算。”大家若有所思地點頭，化學老師撩了一下她秀麗的長髮，繼續諄諄告誡道：“化學作為初三新增加的一門學科，你們的印象會比其他科目深刻很多，趁熱打鐵，將基礎穩固下來，以後複習會輕鬆很多。平時的一點一滴，都是中考成功的催化劑。在理科這一方面，只要你加把勁，理解了內容，記憶比費上十幾天背誦文科更牢固。能否考上重點中學，化學至關重要。”同學們不斷點頭稱是，於是紛紛拿出化學書，擺在政治書上面。
自習課只剩下五分鐘了，“砰砰！”敲門聲又響起來了……
再也沒有童年 篇12
國三作文 ,824字儘管這是天經地義的規律，我還是不免在心底嘆息不已。嘆息過後，留下的是重新直面現實的力量。
我的童年與大多數女孩相比，要豐富得多。小院裡充滿了小夥伴們快活的痕跡—跳過牆，冒過險，玩過各式各樣夠刺激的遊戲，整日走訪於各位朋友家中，甚是愉快。自然也免不了大人們的責罵，不過我哪在乎這些？那時我的頭頂除了藍天，再無其他。也擠不進別的。
如今我是一名即將邁入高中的初中生，也許再也擔不起“孩子”如此重的名稱。在樓道間奔跑的那些歲月，似乎不過是漂浮在茶水錶面的葉，輕輕一吹便散了，只要品嚐那之下醇厚濃香的茶水便可，誰又在乎那葉子會飄向何方呢？
工作日裡，大家各司其職，各有各的忙碌之處。我算是比較懶散的那類學生，學習上時常還會出些紕漏，都只願早些回家休息，怎會還有多餘的精力遊戲。再者，眾夥伴雖年齡層不相同，總有每個人必須完成的任務，不會再如往日般閒逸了。
再談週末。大大小小型別繁多的補習班巧妙地錯開了彼此之間的時間。通常我氣喘吁吁精疲力竭地從“戰場”凱旋而歸時，另一批朋友就做好準備向試卷習題開炮了。故此，本應放鬆的時段被學業擺放得錯落有致，很難迴歸原位，在一起“瘋狂”很難實現。
每當懷念起過去的種種美好，我都會默唸一句：“熬過這陣兒就好了。”時至今日，我才幡然醒悟：我們要熬過太多個“一陣兒”了。隨著年齡增長，煩惱就絕不僅僅困於學校這方小小的土地，所謂“上大學就如在象牙塔般輕鬆”的說法，也僅僅是個傳說罷了。任何思進取的人都會永不停歇。進入社會以後更是要面對四面八方的質疑，同時追求的物質也不再單純，甚至可能會對小時候的天真而發出嘲笑，認為那不過是無知。如此算來，當垂垂老矣時，無法自如活動時，熬到生命盡頭，也不能再複製童年。
因為我們還是免不了俗。我們在成長，逐漸成熟，不會再對小時候的玩意兒產生依賴和渴求，凡事都會懂得分寸，我們奔波，為了過更好的生活，然而最美的時光其實早已悄然遠去，留下一片美麗的幻影，靜靜地跟隨我們前進，卻悄無聲息。
再也沒有童年 篇13
國三作文 ,894字在無盡的虛無中，巨大的光線從夢境中的天空垂直而下。七八歲時，童話般蔚藍的藍天，夢見長大了的自己站在巨大的陰影內。光線、飛鳥、蠟筆、弄壞的芭比娃娃、鉛筆盒、裙子、印花、布袋狗、糖果、木馬、家門口的樹蔭、氣球、所有的東西被停在半空中，我想伸手觸碰，然後驚醒。
我想我依然不現實地幻想回到什麼都沒有的最初，把自己的後悔未完成的事情做個圓滿。再一次坐在你的身旁，認真聽你講完一件事。多陪你，多吃你親做的糖醋排骨幾次。在賣麥芽糖的爺爺路過時，伸手多買幾次。因為你們都不見了。
我不只一次回到那座在傳說中販賣幸福的遊樂場，坐上兒時的旋轉木馬，韻的身影似乎總在前面的木馬上。無論如何，我似乎都追不上韻。直到停止的一刻，衝上前去。卻發現，韻早已消失。我在空蕩蕩的遊樂場張望，像是在一座沉默而巨大遺蹟中。我知道為什麼，因為它的主人長大然後離去，它就成為了遺棄之所。
在寒冷的冬日中，我舔著火紅的冰糖葫蘆，一口咬在火紅之上。山楂的酸與冰糖的甜美完美的融合。而我彷彿是目睹一份少女的初戀。我在大街上行走，一位穿著粉紅色棉被的女孩痴痴看著。我在她身上彷彿看見了自己，我擁有了零花錢可以想買多少冰糖葫蘆。但我不再是那時的我，不會因為一串糖葫蘆而獲得一份簡單的快樂。
疊了很多紙飛機，和一罐子的千紙鶴。在時光裡慢慢蒙灰。那本翻來覆去看了幾十遍的《安徒生童話》不知道送給了哪個弟弟妹妹了。
我看著三年級的週記，笑出了聲，整齊而方大的字，找不出一絲與現在自己寫的字像似的地方。像是兩個不同的人。也的確，一個天真快樂、無憂無慮；另一個總是瞻前顧後，沒有主見。
我指尖觸控曾經的日記的那一刻真正明白，我是回不去了。不可能再擁有童年了，現在的自己有自己的煩惱，不可能再隨心所欲了。
爺爺、韻、糖葫蘆、棉花糖……他們在童年不再時，一同離去。
後來的我，終於長大。
縱然再沒有童年，為了不給青春留下遺憾。努力吧，未來的你一定會感謝現在拼命努力的自己。
如果你要飛向北方，別問哪邊是北方。你既然身處世界的最南端，那麼未來你無論朝哪個方向走，都註定是北方。
感謝陪伴我多年的童年，同時感謝時光為我蛻去幼稚的外殼。
童年不再，記憶永在。
再也沒有繁星 篇14
國三作文 ,1032字我記得在小的時候，晚上是可以看到星星的，那一顆又一顆閃閃的白色亮點甚是美麗，可如今只剩下了無盡的黑暗。
在我長大的這短短的十幾年時間裡，我的周圍卻悄悄地發生了一些巨大的變化，從以往路邊的小平房到一幢幢高樓大廈，從一部部諾基亞到一部部IPHONE6…，社會的進步確實使我們引以為豪，電視上、報紙上對這些事物的評價也全是積極正面的。
然而我們是不是忘了一些最初的東西呢？城市使我們像吸了麻古毒品一樣，整天沉浸在汙穢混濁的空氣、汽車的噪音之中甚至還無法自拔。唯一能與我們相伴的恐怕只有這繁星了吧，他們曾像一雙雙眼睛一樣，注視著地面上的人們，使古時相信“天老爺”的人們不敢胡作非為，他們對這繁星充滿了敬意與惶恐。
在從古到今漫長的歲月裡，人們通過對宇宙的深入瞭解才發現星星並不是全能的神，但是對這一顆顆亮晶晶地星星仍心生愛戀，不得不說人們已然可以自己通過發明“電”照亮了黑夜，無需星星的那點光來照亮，因為它們畢竟太弱小了。
再之後呢，人與星星的關係更加微妙了，人們開始為他們那些微不足道的成就而沾沾自喜，他們遺忘了繁星，甚至企圖在星星沒注意的情況下再創造一個自己的所謂“美好”世界。
但他們真得自己創造出來了嗎？不，沒有，他們只是在原有的基礎上改變了而已，他們通過破壞而改變，但他們卻認為這全是他們創造的，他們讓這個世界更加美好，然而在這個過程中天上的星星卻像生氣了一般越來越少。
有一天，孩子們發現天上沒有像教科書中所說的“滿天星”時，他們昂起充滿稚氣的臉帶著幾分疑惑問起他們的家長，他們的家長只會不耐煩地回答一句—是天上的雲遮住了。而他們又會問為什麼以前沒有呢？家長會不假思索地說這只是因為現在灰霾大了而已。
星星怕是撐不住了，只有月亮仍然用那日漸衰弱的光線透過緻密的霾層，半遮掩地透出那憔悴的月容，孩子們及大人們會不會擔心哪一天無盡的黑暗阻隔了整個天空，只有地面向外透著光，但孩子們會想得更遠，他們或許會想到總有哪一天黑暗會侵到地面上，那一天整個世界會完全被黑暗籠罩，人們等著救世主的出現。
我們離開喧囂的城市，咱們去看看鄉村和森林吧，在晚上人們雖然沒有多少地面上的燈火，但他們的頭上卻仍能受到點點繁星的照耀，眩目的星光讓他們心安，這一顆顆星星就是那裡人們的信仰。
不知道哪一天，城市的腳步離鄉村森林越來越近了，到那時我說不定還真找不到一片能與星空相映的淨土了。
我由衷地希望，在我腳下的這片土地上的天空能再次出現那一顆顆的繁星，我想那時一定會很美很美！
再也沒有桂花的香氣 篇15
國三作文 ,837字深呼吸一口氣，感到絲絲涼風摻雜著細微的輕小灰塵進入鼻內，不得不立刻將這口氣撥出，又再吸一口，這樣反覆，甚是勞累。看著旁邊被圍起的地方，一排桂花樹豎立在那兒的模樣依舊曆歷在目：每每秋臨大地時，桂花的香氣遍佈枝園的每一個角落，吸入的香氣讓我不想撥出，只盼能在鼻內多停留一會兒，體驗這每一刻的芬芳。而如今，看著桂花樹的身影的消失，就如同，我們一樣……
今年的一月，和往年有些不同，緊張的神情從每位學子的臉上透出，最後歸於空氣之中，整個空氣都瀰漫著緊張的氣氛。也不奇怪，對於每位初三的學子來說，這是三年苦讀後將要迎來挑戰的時刻，也是人生的第一個轉折點，所以沒有人因為即將到來的假期感到欣喜，無不都是坐在自己的位置上苦皺著眉，用指尖不安地撥動著筆蓋，苦思冥想一道道難題，連往常嘻嘻哈哈的同學也開始正經起來，而越是這樣，越讓人感到氣氛的詭異。
說到即將到來的中考，即將來臨的畢業，這兩者我無不希望能夠緩慢些它們的行走腳步。我對於中考，對於自己的能力並不自信，我並不認為自己的努力能和其他真正努力的同學相提並論，同時付出與回報是成正比的。而我所付出的不過是在其他人辛勤耕種時我坐在一旁晒太陽罷了，自然，在豐收的季節裡我所得到的不過是其他人大袋麥穗中的一顆小穀粒而已。縱然我不服氣，也只能長嘆自己當初的決擇，在已可以倒數的中考來臨之前，我是否能夠創造一個奇蹟呢？
更不願意到來的是畢業吧。終於知道要和同學們說再見了，早在很早以前就知道會有這一天，但誰能想到它來得如此之快，我有不捨，有悲傷，但是千言萬語也被喉間巨大的情感給嚥了回去，清澈的雙眼被湧出的淚水模湖了，化作幾種感情滴落下來，沒有什麼東西能因為不捨而得到憐憫，我們變是如此。所以我選擇放開手，用已經模糊的雙眼在人群中凝望著你們，看你們消逝在一個個地方，就如同已經逝去的桂花的香氣般，它見證了我們的三年後，轉眼便散到了世界各個角落中去了，留給我的，也只不過是昨天的絲絲淡香罷了。
願在桂花開放之時，我們能想起彼此，而你們，一切安好……
再也沒有那份寧靜 篇16
國三作文 ,1105字現在的社會要發展，城市要進步，人們經常開玩笑說著：“出行時千萬要看著路面，別掉坑裡去了！”是啊！路面就像被轟炸機炸過一般，不是被塑料圍欄圍住的小坑，就是用高大的藍色鐵皮圍住的“正在施工”。
我生活的城市南昌，現在在修地鐵，正在全方位的施工，感覺每到一個地方去，總會路過在修地鐵的地方。我家小區正門口就是其中一個地鐵站，每次出門，映入眼簾的就是一面藍色，有一種很壓抑的感覺，自己的視野受到了侷限。
之前還記得小區門口被圍了很久，但現在卻怎麼也記不起來，只感覺圍了很久，這好像是先圍了一年多才開始施工的。
正式施工是在一個暑假，儘管把所有的窗戶關緊了，還是會聽見那令人發狂的施工聲，尤其是晚上睡覺，根本不得消停，鑽洞機把它的鑽頭狠狠地鑽入路面，每一個洞下去，感覺整棟樓都震動了一般，就這樣那個晚上，我幾乎都是閉著眼，皺著眉，強行讓自己快睡著，可卻清醒到天亮。精神就在接近崩潰的邊緣，整天都是沒完沒了的，“咚咚”“鐺鐺”聲，就算離開了家，但那嘈雜的聲音感覺依舊在我耳邊環繞。
反正這樣施工，我在家也什麼事都幹不了，我就趴在窗臺上，看著那塊施工地，盯著久了，思想開始遊離，眼前的這一片施工地突然不見了，好像回到了過去，眼前是沒被塔吊這類障礙物擋住視線的贛江，也沒有任何的嘈雜聲影響我看向這江上，有一艘又一艘的船緩緩地開來，然後又從我的視線內消失。
早晨，陽光從窗簾縫中滲透到我的房間，鳥鳴聲便是我的鬧鐘，拉開窗簾，陽光照在身上暖洋洋的。在書桌前寫寫暑假作業，從書架上拿幾本小說出來翻翻，或是帶上耳機，聽著音樂，我愛這種寧靜而又悠閒的生活，一年我僅有兩個月才能享受這樣的生活。
可那無情的施工聲把我從回憶拉回到現實，我捂住耳朵跑開，我想把自己藏起來，藏在一個聽不見這些聲音的地方。
不知什麼時候我開始習慣了這種聲音，對這聲音的開始與停止渾然不知，開學後，大概過了半年多，我們學校也開始修地鐵，這聲音再也熟悉不過。自習課上，抓緊每分每秒寫作業的學霸，突然把手中的筆往桌面上丟，發出“叭”的一聲，我嚇了一跳：“怎麼了，你不寫作業了嗎？”“好吵哦！”她不耐煩的說道，是哦，我才反應道外面在施工，或許這就是陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”吧！
我家門口的地鐵在一步步的完善，挖了幾十米的路面又變成了一條柏油路，拆了修地鐵的圍牆，又建了修站臺的圍牆，我重重地踩在那久違的路面上，這看似平坦的路面下，有著一個祕密。
那天晚上睡覺突然被吵醒，很久沒被這種聲音吵醒過了，我被吵得睡不著了，氣憤地開了燈，下床去找聲音的來源，原來是後面在拆舊房子，我自言自語，無奈地說著：“唉，城市總歸要發展吶！拆吧拆吧，反正早就習慣了。”
再也沒有那個女孩了 篇17
國三作文 ,874字你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼，笑容頓時僵在臉上。
“難道是我長相老成，可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家，翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰，這是我想玩
廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。
從某個角度上那個女孩說得沒錯，我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。
我已經十五歲了。
女孩和少女的區別，不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別，也不是去旅遊時免票和半價票的區別，更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。
而是承擔的責任的區別。
人都是矛盾的，渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。
不論你想不想要，成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草，我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的，當人成長時，那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口，最後抱著藉口苟且偷生。
當你已有獨立的能力，你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力，拒絕責任的人註定是異類。
我再一次開啟相簿，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。
那是我擁有的第一個責任，也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長，擔負的責任也越來越重。
“好吧，我承認了”。我說。但我又承認了什麼？承認自己長高了？長相老成了？承認自己已經成為孩童眼中的長輩？
不，我承認的是，再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的，只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧，既無義務也無責任的小女孩。
“是啊，再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望，無畏地踏上新徵程。
再也沒有你 篇18
國三作文 ,704字時間，又是這個該死的話題，提筆寫下這個詞語時，心中總會湧出悲傷，以及留戀。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如此美麗的句子，現在聽起來卻這麼刺耳。不到半年，我們就要面臨離別了—開心是時光像一匹矯健的獵豹，飛快地向前奔跑，絕望時時光像一根卡住的秒針，原地顫抖不願前行。
記得那天，你拉我下樓看雪。雪很大，像一片片飛羽飄落，停在你的肩上，鑽進你的發間，我在你的身後伸手想要將雪拍下，你卻回頭嫣然一笑，自己把雪抖落。哈出的霧氣迷糊了我的雙眼，透過那層薄霧看你，像一隻披雪的精靈。可惜，再也沒有那樣的機會了。今年的冬天那麼暖和，不太可能下雪了……
自習課，我聊得正嗨，你卻悄無聲息地在黑板上留下了我的大名。之後就是走老套路劇情了—我心虛地指責你“濫用職權”、“公報私仇”，你便一手插腰，在我面前一站，“怎麼，不服？”我囂張的氣焰頃刻就被澆滅，第二天乖乖地找班主任“領賞”。可惜，過了中考，黑板上就再也沒有你親手寫下的名字……
又有誰不下心觸了你的黴頭？我樂呵呵地走到你面前，問清原因之後開始肆無忌憚地嘲諷你，結局總是被你一句“神經病”罵回老家，但下次你生氣，流程依舊。我知道，對於這種雞毛蒜皮的小事，你的氣消得很快。可惜，再也沒有你眉頭微皺，對著那個倒黴蛋怒目而視的畫面了……
放學，你和某“高富帥”走在一起，我強堆出一臉猥瑣的笑容擠入八卦的群體，目送你們離開。我知道你很開心，所以我也並不哀傷。其實，你開心就夠了，真的，可惜，就連目送你離去的機會，都沒有了。
感謝你在我成長的三年中，陪伴著我，這就夠了。半年後的分別，似乎顯得不再那麼殘酷，就連寫你的作文，都不太可能了。再見，再也沒有你……
如果沒有陽光 篇19
國二作文 ,689字如果沒有陽光，怎會有翠色慾滴的小草；如果沒有陽光，怎會有那朵朵鮮花；如果沒有陽光般溫暖的母愛，怎會有我們幸福與美好的生活。
漫步於小路邊，看到每棵小樹下面，都會多多少少有些花朵和小草。看到那麼美麗的鮮花，看到那麼嫩綠的小草，我感覺到，這溫暖的陽光好像要把自己的一切光芒都灑向它心愛的兒女。由此，我想到了我的母親。
我的母親，一個非常愛她的孩子的人，一個理解她的孩子的人。她經常把充滿寬容理解的眼光向我投來，那如陽光般的眼神，溫暖著我的心。
在一次考試後，我心裡正盤算著如何對家長交待，同時，也做好挨罰的準備。到家之後，只有媽媽在家，我心裡更害怕，因為媽媽平時對我要比爸爸對我更嚴厲一些。我忐忑不安的來到媽媽身邊，看到此時笑容滿面的媽媽一會兒可能就會大發雷霆，我更不敢告訴媽媽我的成績，生怕她會嚴厲地懲罰我，但我也不得不告訴她，我怎麼能隱瞞呢？我深吸了一口氣，把成績告訴媽媽，我說話吞吞吐吐，一字一頓，膽戰心驚的我時刻等待著暴風雨的來臨。不過也沒關係，暴風雨之後總會有彩虹的出現，總會有花兒的笑臉。
當時，我認為媽媽肯定會狠說我一通，然後宣佈懲罰條例。誰知，當我抬頭要看母親態度如何時，心裡的大石頭不再高懸，因為我看到的並不是暴風雨的預告，而是一縷理解的陽光。她彷彿知道我也盡了自己的力，所以就安慰我要努力。此時此刻，我感受到了母親對我的愛。
鮮花是在陽光的照耀下生出鮮豔的花瓣；小草是在陽光的照耀下長出嫩綠的葉子；大樹是在陽光的普照下茁壯成長；而我們是在母親的愛中，擁有幸福美好的生活。如果沒有陽光，就不會有那鮮花和嫩草，如果沒有母親那陽光般溫暖的愛，也不會有我們的幸福與美好。
沒有缺憾的堅強 篇20
國小四年級作文 ,799字《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知道看了多少遍。它是我最喜歡的課外讀物之一。其中有關人生意義的段落也出現在了我們的課本中，我隨時都能流利背誦呢。
書中的主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗。這也使他具有了無比堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了遇到的所有艱難險阻，把自己鑄成一塊真正的“鋼鐵”。
看：他在殘疾後毫不灰心，繼續頑強學習、努力工作。並且開始了文學創作，但後來雙目失明瞭。這對於已經癱瘓的人來說有是場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆、摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功地寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著、讀著，我我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我眼前。
保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？哦！我終於明白了，這是最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇蹟。噢，這就是他頑強的與疾病作鬥爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹立了身殘志堅的光輝榜樣。從前，我有一個不小的缺點，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如說剛學英語時，覺得挺新鮮，還能天天早起拼讀單詞。不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習，所以特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，希望我能從中受到啟發。書看完了，然而，書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進的情景時時出現在眼前。想到自己生活在如此優越的條件下再不能持之以恆發奮學習，唉，真是太不應該了……
我要感謝保爾柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵我奮發向上，並不斷攀登學習上的高峰。他讓我明白，生活中沒有缺憾，只要你足夠的堅強。我還要不斷地學習，從書中汲取更大的精神力量。在今後的人生旅途中，更加堅定自己的奮鬥方向。