伴隨著夢想起飛相關作文20篇

伴隨著夢想起飛 篇1

國三作文 ,816字

自古以來,無數人都有著自己的夢想,因為有了夢想才有了前進的動力,才能推動整個文明的社會向前發展,所以說每一個人應該都要有夢想,一個人的夢想雖然都是那麼不起眼,但是它也有作用。愛迪生因為有了夢想,發明了電燈泡,為整個人類社會做出了貢獻,瓦特因為有了夢想,發明了蒸汽機,為推動社會發展做出了貢獻,牛頓因為有了夢想,提出了三大定律和萬有引力的科學論據,為以後人類文明科學發展做出了貢獻……

袁隆平有著中國燦形雜交水稻之父之稱,因為他的夢想是能夠培育出一種新品種,經過多年的努力,終於培育出了燦形雜交水稻。他並不滿意,還熱衷於培養水稻,70多歲的人,真是讓人不得不由衷的佩服。為中國農業發展做出了不竭的貢獻。

還有一個故事,一個名叫楊孟衡的人,他小時候家裡很窮,而又在一次意外中,不幸事降臨在了他的頭上,一次高壓電把他兩條胳膊給弄沒了,成為了殘疾人,但是他們並沒有說想輕生,因為他也有自己的夢想,他的夢想並沒有破碎,他去報考了運動員,他夢想著能在殘奧會上拿獎,他很努力的拼搏,但他沒有入選,他也並沒有放棄,他唯一的出路就是學習,他在學校非常努力學習,我們可知他比常人肯定付出的更多,因為他是一個沒有兩條胳膊的人哪。當記者採訪他時,他說了一句:“不害怕失敗,因為以前我們奮鬥過……”當聽到他說的這一句話時,我眼珠的淚水在打轉,而在幾年後,他考上了大學,完成了他的另一個夢想。

實現夢想並不是說不可能,因為有夢想,我們的人生會更精彩。

夢想不是空想,而來源於行動,更需要努力奮鬥,堅持完成自己的夢想,無數偉人的夢想之所以成功,而是他們確實付出了比常人一萬倍的努力,並不是一下子就可以實現,貴在堅持,夢想其實不需要很大,只要接近現實,堅持夢想,不斷超越自己,始終要堅信“不經歷風雨,怎見彩虹”

少年智則國智,少年強則國強,我的夢,中國夢。

帶著夢想起飛 篇2

國二作文 ,653字

隨著蛋殼的破裂聲,我出生了。我抖了抖身上的毛,想要站起來,卻沒有成功。父親哀傷地看著我,嘆息著說:“他沒有協調能力,飛不起來了。”是的,我是一隻有缺陷的鷹,或許一生都不能翱翔於天際。母親向我投來失望的目光,兄弟姐妹們向我發出嘲笑與譏諷。然而,我有夢想!我要翱翔於天際。

我臥在窩裡,仰望著天空。天是藍的,可我卻不能與那柔和的藍色共同舞蹈。難道我就要在懸崖上自生自滅嗎?絕不!我走到了懸崖邊,振翅,跳下懸崖。但是沒有用,我如同一塊石頭從懸崖上墜下,掉在了十幾米高的樹叢中。父親把我帶回了窩,我的身上被樹枝掛傷好幾處,也許這些傷再也不能痊癒了。但我向往著翱翔於天際。我還有夢想!我要與白雲共舞!

又一次,我從懸崖上跳下。又一次,我被父母帶回窩。這是第幾道傷痕了?我去不記得了。迎著風,我將傷口邊的羽毛梳理好,又向懸崖下跳去。這一次,我能滑翔了。我輕輕地落回地面,回憶著那一刻與天共舞的感覺,我終於不是第一次重重地摔在了地上!我第一次流下了淚。我又接近了夢想一步!

終於有一天,我學會飛了——儘管飛地不是那麼的優美,但我確確實實在用我自己的方式飛翔!雲與我共同舞蹈,風在我的身邊呼嘯著,拂過我身上的每一道傷口。在陽光的照耀下,那些傷口好像一個個勳章,在我的胸前閃耀著。它們是我經歷一次次的努力和失敗後,用血和肉換來的。從此,我每天都越出窩去,迎著風張開翅膀,將每一次飛行的成功當做一個小結。我的飛行越來越熟練了。我的夢想實現了。

懷揣著這個夢想,我翱翔於天際。

伴隨著夢想 篇3

國三作文 ,560字

每個人都有夢想,雖然它很遙遠,但只要你去努力,就會一點點向它靠近。這樣離我們並不是那麼遙遠了。

從小到大,我有過很多夢想,隨著時間而改變,可是當我六年級時,我突然特別想做一名室內設計師,我的內心特別激動,甚至有過幻想。

我的這個夢想起源於一個遊戲。我三年級起開始玩一個遊戲,是用貼花組成一個王國,可以請同學參加,而每個參加的人在玩的過程中會送他一些東西,房子是最經典的,然後就是人物,房子是要靠畫圖的,而我就是從那時開始畫房子的,然後到設計室內,開始的設計是普通差勁,慢慢地畫多了,我就產生了各種想法。

從那以後,我開始畫不同的房子和室內,越畫越喜歡,一直到我把它當成了新的夢想,不知道是不是新鮮勁一過,就沒有了,過了兩年我再也不玩這遊戲了,我才發現這個夢想依然沒變。

到了初中,因為這個夢想,我需要畫畫,我從前沒學過,也不是很會畫,所以初中的特長班,我選了畫畫,希望以後對這個夢想有幫助,雖然我沒有學過設計,但是我認為夢想是要有的,萬一實現了呢?

夢想一直伴隨著我,而我也努力學習,只為了能靠近夢想,這個夢想已經不會改變了,他將伴隨著我直到實現的那一天,有夢想就有動力,就好像有夢想的人,會在清早起床,在我們青春成長中,我們需要有動力,動力將會推動我們成長。

現在,我有青春有夢想,所以有夢想,要不怕困難去實現它。

帶著夢想起程 篇4

高二作文 ,641字

冬天的清晨,總是帶著一股寒氣,想要滲入人的骨髓。走在宿舍與教學樓的小路上,一陣寒風吹過,臉部肌膚刺得生痛。風吹之後,雖然很冷很冷,但讓人變得格外的清醒。

九月我們帶著追夢的心情重返校園,恍然間4個月過去了。日子總是那麼匆忙的離去,一點痕跡也留下。校園裡永遠只是充滿高一高二的吵鬧聲,在高三的教室裡,能聽到的永遠只是老師的講課聲以及寫字的刷刷聲。

走在校園裡,看到了很多中途輟學的同學。他們又回來了,可能是外面太辛苦了吧。他們終於知道讀書是最好的選擇,我真為他們感到高興。

十七歲的我們總在幻想,因為這是一個幻想的季節,我們總在幻想一些有的沒有的,漸漸地我們忽略了現實,忘記了理想,同時也迷失了方向。

暑假期間,去了深圳。有一天晚上和朋友出去玩,看到了一個驚心的畫面,有很多人帶著一床棉被,將席子鋪在天橋下,就這樣睡著了。如果我沒有看到這一幕,我會一直堅信社會是美好的。可是看到這一幕以後,我知道我錯了,我忘記了這是一個現實的社會。我終於明白了生物界的自由選擇,所謂的“弱肉強食”。社會也是如此,只有讓自己學到很多知識和技能,才不會被社會所淘汰。

霓虹燈是美麗的,可是又有誰知在霓虹燈背後的隱含的血與淚呢?

我喜歡霓虹燈的閃耀光彩,同時我也憎惡它的嬌豔……

其實說到底我是幸福的,在校園純潔的土地上奔跑駐足,不需要在社會中游離。

我覺得我們應該珍惜校園生活中的每一天吧。我相信,沒有時候會比我們學生時期更快樂,更純潔,更自在。

帶著夢想起程,在乾淨清純的時期過好每一天是人生一大樂事。

乘著夢想高飛 篇5

高二作文 ,72字
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夢想起飛 篇6

國三作文 ,1138字

縷縷菜油香混合著絲絲洗潔精的味道,在赤裸的燈光下散開。嗅得到,摸不著。聲聲細語伴著深深牽掛,在心靈的縫隙中滲透。聽得見,摸不著。

“怎麼辦才好,一下子掉了二十幾名,哎呀……這,這怎麼辦才好。”耳畔又傳來母親忐忑不安的低喃。

我抬頭看了一眼母親的背影,低頭繼續在桌子上畫我的畫,嘴裡滿不在乎地應道:“大不了我去讀職高唄。”

“這怎麼行,你這沒出息的,這話要是被你爸聽見,看你的屁股怎麼開花。快回屋寫作業去。”母親邊說邊推了推我,然後拿起沙發上的毛線開始例行的打毛衣的工作。

“媽,媽!”我粘上前,道:“這不爸沒在嘛。”

母親白我一眼:“你這孩子,什麼時候能不讓我操心。”燈下,母親的手很修長,不帶一點繭子,細細膩膩,只有手背上的皺摺,一層一層。面板有些鬆,就似乎豆漿上糊的一層豆膜。毛線繞在針棒上,兩隻針棒上下翻動,發出清脆的碰撞聲。身邊是一本老書,翻開是多年前的舊花式。

接著又是很多年前,在我沒出生前的老舊帳,“你沒出生前,我就跟著姨媽做衣服。”母親拆了幾針有補上去:“那時候,外婆家裡窮,所以姨媽出去學人家做衣服,回家後教我,可以省一個人的學工錢,那叫什麼半什麼……出什麼來著。”

“半路出家。”我插嘴。

“對,對,半路出家。”母親眯著眼映著光,對了對花式問我:“這個圖怎麼樣?”

“嗯,好看。”我應了幾句。問:“後來呢?”“後來啊,我去學做衣服。衣服有很多講究,畫圖、剪樣、縫紉都是技術活。”“那你還做衣服嗎?”“不做了,做了也不好看。呀,毛線給我放一點。”“那你小時候最想做什麼?”“我呀,”母親停下手中的活,笑了:“小時候,我特別想做理髮師。你不覺得理髮師是非常有新意的職業嗎?”“那為什麼不做了呢?

母親又笑了,眉眼有說不出的滋味:“因為外婆不允許啊。”回想起每一次母親對我髮型挑三揀四,甚至於親自動手,剃掉我半個眉毛的埋怨突然釋懷了。

“媽,你想讓我做什麼?”母親盯著我仔細地看了一眼,笑笑說:“做什麼都好,有夢就去追,只要你喜歡。但是夢的基石先打好,一退二十幾名,怎麼辦才好,哎……”“媽,我會努力的,你放心好了。”

燈光下,一對母女,一個織衣,一個放線;一個緬懷過去,一個追逐未來;一個開始飛翔,而另一個站在地面成為永遠的牽掛和依靠。

因:夢,其幻之,易碎而不實事也;想,其深思易淺而難入透也。

而:信,其實事,需固而忠守不移;念,其思爾,需自制卻不得度之。

夢想早已是一種想念,或對人生,對世界的態度罷了。

我提筆而起,落在紙上一詞:簡單。窗上爬起的月亮,遮著笑臉,微微竊喜。

夢想說難不難,簡單卻又不簡單,夢想太大會變成粉末,太小卻太輕易。

我想了想,還是打了幾個補丁,提筆而下:我想成為一個簡單的人。月光從紗簾處傾瀉而下,含羞頷首,這就算是我的夢想吧。

讓夢想起飛 篇7

高三作文 ,926字

不經意間,時間已經悄悄溜走,我在晉元的生活不久就將滿三年。回首兩年多來,功虧一簣的遺憾與成功的喜悅都已恍若隔世,來不及回味,我又馬不停蹄地追尋著新的目標,踏上了征程。

剛踏入晉元校園時,我對自己的未來還茫然一片。帶著對化學的濃厚興趣,我參加了課外的化學競賽輔導。競賽的課程固然又難又深又枯燥,還意味著要付出更多的努力,但是我最終堅持了下來,並收穫了可喜的成績。

備戰化學競賽的日子裡,學校和老師給予了我們莫大的支援:學校最先進的化學實驗室向我們開放,所有的相關教材、書籍任我們參考,讓我們在自主學習的寬鬆條件下體驗了“學會選擇”的教育理念所帶來的裨益。暑假期間,生活老師們不辭辛勞地為我們創造了良好的住宿生活環境,各位老師對我們學習上的進展也十分關心。雖然學習內容難、任務緊、強度高,但在學校的鼎力支援下,我們每個人都幹勁十足,為了答謝老師們的關心、為了實現自己的夢想都全力以赴。

然而競爭是殘酷的,全上海市一等獎的名額不過寥寥幾人。不過屢次衝擊屢次失敗的我並沒有因為沒有拿到一等獎而氣餒,而是重整旗鼓又為下一次機會努力。終於,功夫不負有心人,我在高中階段最後一次化學競賽中為我三年的努力畫上了一個圓滿的句號—我不僅獲得了“東華杯”競賽的一等獎,而且是上海市的第一名。

當我作為獲獎學生代表在“東華杯”競賽的頒獎大會上發言時,走上主席臺的那一刻,我忘記了我的成績、我的付出,留在腦海中的唯有自豪與感動。自豪的是,這是晉元在該項競賽上所取得的最好成績;而感動的是,高中三年裡老師們的關心,學校的支援,以及我在晉元成長的點點滴滴。

成績已成為歷史,我們還有更多的夢想要放飛。高三的我們面臨著高考的壓力,高考之後的漫漫人生路上,我們也將不斷地遇到新的困難與挑戰。而在晉元生活學習的三年時光,也將成為我們每個人記憶中精彩的一筆。

晉元好比一棵大樹,而我們是在樹陰下成長的雛鳥。起飛之前,我們難免要磕磕絆絆、遭遇挫折。是晉元這棵大樹為我們遮風避雨,為我們夢想的起飛搭建平臺。終有一天,我們羽翼已豐,將展開雙翅,飛離庇護了我們三年的大樹,去翱翔天地,搏擊長空。不論飛得多高多遠,我們也要始終牢記晉元對我們的培育之恩,讓我們的夢想起飛,讓晉元為我們驕傲!

夢想起飛的地方 篇8

夢想起飛的地方作文5 ,487字

每個人都有自己的夢想,有想當偉大的科學家,有想當建設祖國的建築家……而我的夢想是當一名記者。從我懂事起,就從電視中看到過許多記者,他們穿著制服,帶著記者證,在那裡採訪,太神氣了。我羨慕極了。後來上了小學,一天從電視中看到我國四川發生了大地震,而那些記者們不怕危險奔赴現場進行採訪,第一時間把資訊傳送出來。他們太了不起了,我更加堅定了自己想當一名記者的信念。

在今年8月份,我有幸參加了晚報組織的小記者培訓,在接到通知後,我興奮而激動。準備好用具,很早就來到報社大樓。晚報的幾位老師給我們講了當小記者的規範和其他事項,我都認真的做了記錄。最後老師給我們發了記者證,當帶上記者證的時候,我好開心好自豪,並暗暗下定決心,一定要好好學習,現在當好小記者,將來做個出色的大記者。培訓後,老師又帶我們去了壩上張北進行參觀,那裡建設的真美啊!回來後,我寫了一篇文章《美麗的壩上張北》,被老師選上發表在晚報的快樂成長週刊上,這是我夢想開始的第一篇文章,我高興極了。

有夢想就有快樂,就有希望。是啊,這一刻,是我夢想起飛的地方,今後我將繼續努力,讓夢想伴我快樂成長,用我的筆描繪出美好的明天。

書讓夢想起飛 篇9

國小四年級作文 ,794字

我和書的故事,很長很長……

在我還不識字的時候,就與書結下了不解之緣。小時候,爸爸媽媽經常給我講一些小故事,如《小馬過河》《白雪公主與七個小矮人》等。每當我哭鬧耍賴時,只要他們一講故事,我就會立刻安靜下來,眨著好奇的大眼睛,不停地問:“皇后為什麼要害白雪公主?爸爸為什麼不把她帶回家?”……每次,我都要纏著他們講上三五遍,直到他們要上班了才肯罷休。每當他們拿書給我講故事時,我就想知道里面密密麻麻的是什麼東西,摸上去平平的,聞著卻有股淡淡的墨香。

隨著年齡的增長和識字量的增多,我終於可以獨立看書了。

後來我上了小學,有了語文課。那時候,我特別喜歡《語文》,因為裡面有很多精彩的故事,蘊含著許多做人的道理。在我看來,書上的內容就好像爸爸媽媽嘴裡的故事一樣有趣生動。但他們的故事是卻是有限的,忙碌的爸媽也不是每天能滿足我渴求知識的慾望。而書裡的故事卻豐富多彩,要不怎麼每次發下來的《語文》裡面的內容都不同呢?

我不僅喜歡語文書裡的故事,也陶醉於童話書和故事書,這些書裡既有動人心絃的故事,也有善良美麗的人物。我還把家裡的舊書全部翻出來看,知道了雷鋒、毛澤東等,對他們敬佩不已。課間活動時,我把從課外書上看過的故事繪聲繪色地講給同學們聽。他們欽羨的目光,讓我嚐到了分享的喜悅,也讓我更加喜歡看書。

時光荏苒,日月如梭。如今我已是一名六年級的小姑娘了,對古典名著產生了濃厚的興趣。由於這些書籍文字晦澀,需要漫長的時間才能消化,於是,我便擠出大量的時間來閱讀它們,與它們交朋友促膝長談。遇到不理解的地方,我就查字典。隨著不懈的努力,我國古典四大名著都被我“啃”了下來,而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛。而隨著閱讀量的增多,我開始嘗試著編小故事、寫小文章參加學校裡的各項作文比賽。

書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座。

我喜愛讀書。

讓夢想起飛 篇10

高二作文 ,938字

每個人都有夢想。夢想是人前進的動力,是遠航者的燈塔;夢想是運動員的起點;是每個人的希望。我的夢想是當一名飛行員。

從小,我局體弱多病,曾經還得過肝炎。爸爸媽媽很**心我的身體。因為,醫生說:得了肝病的人,不能多做運動。爸媽因擔心我,就限制了我的運動。但是,我怎麼也不會聽。我從五六歲時,就立志要成為一名飛行員。因為,我喜歡看軍事方面的節目,造被他們威武雄壯的英姿深深的吸引。我每天都會利用上學的時間去跑步。在課堂上認真聽課學習。做名飛行員,要有強壯的身體,聰明的腦瓜和敏捷的觀察力。老師告訴我說:飛行員,首先要具備一雙鷹一般的眼睛。我在平時,就很注意保護眼睛。家裡學習時間長了,我都會休息一會兒,去看些綠色植物,再站愛視窗極力遠望。這樣有助於保護眼睛,為實現夢想作準備。飛行員需要堅韌的性格,冷靜的處事能力。

因此,平常我還注意保持平和的心態,使它像一面湖水,靜靜地,清澈見底。我很喜愛一些表現戰爭的遊戲和電影。在電影裡,看見令人驚奇的部分,或者戰鬥激烈的場面,我總是把自己想象為電影裡的人物,與他們一起歷經磨難、浴血奮戰。有時,電影已經演完了,我還是在默默地看著電視,目不過神來。爸爸見我如此的痴迷,就千方百計找到了一個到部隊參觀的機會。為了讓我體會一下飛行員的生活,爸爸把我帶到了四川成都的一個空軍軍事基地。

初到那裡的我,看見許多的軍用裝備和大炮、飛機,我很興奮,內心的滋味,無法言語。我們見見方場上排列著上百輛坦克,場面非常壯觀,心裡激動起來。當我們來到一架直升飛機旁,我就再也挪不動腳步了。仔細地觀察了飛機的整體結構,用手撫摸它的機身、不知不覺圍著它轉了幾圈。它四扇大大地機翼,比整個機身還要長一倍多,我想怪不得它會上天呢?原來奧祕在這裡。後來,我們又參觀了其他很多軍事裝備;設施,聽到了我國空軍的發展歷史,及很多情況的介紹,真是大開眼界!看到國家的軍事力量不斷壯大,科學技術飛速發展,做為炎黃子孫的我,心裡感到萬分自豪。

在回去的路上,我更堅定了自己的夢想。我在想:長大後,我一定要報效我的祖國。成為天空的一隻雄鷹,飛翔在祖國的藍天;成為遮阻的一把傘,支撐起民族的雨滴。讓民族不再經歷風雨和痛苦,讓人民不再遭遇挫折和苦難。

同學們!讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!

向著夢想起航 篇11

國一作文 ,705字

今天晚上,二舅來我們家吃飯,正吃著二舅對我們說:“你們知道嗎?給你們推薦個地方,你們知道廈門大學嗎?那裡不僅僅是985大學,風景也是很好的呢,那是什麼樣的風景都有喲!”說罷後,便又對我們說:“廈門大學簡稱廈大,被譽為中國最美的校園之一。校園依山傍海,附近有南陀寺以及胡裡山炮臺,風光秀麗,必定讓你沉醉其中,畢竟,我也是去過的!”

廈門大學的創辦者是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生1921年所創辦,更重要的是:這附近的名景點,以及小吃都是很有名的!並且,這裡不管是山還是水,隧道還是樓群,全部都是遊人免費觀光的呢!我們先來談談學校的風景吧!

首先,美的就是他們的宿舍了:教師的房間,窗外便是茫茫無際的海洋(真正的海景房哦);學生的房間窗外,便是迷人的高山了(真是依山傍水了)。再說,就是廈門大學的必逛景點了:芙蓉隧道,這個隧道位於大學的內部,是中國最文藝,而又最長的塗鴉隧道。這條隧道長達1。1公里,寬8米,高4。5米。這條隧道的精髓之處就在於,它上面的塗鴉。如今,這條隧道已經成為了一種特有的文化和開放的文化,一種創作與心靈的碰撞,一種學子與遊客的交流。另外,大學中還有芙蓉湖,情人谷,魯迅紀念館,群賢群樓群,人類博物館……好玩的地方。

說完廈大,再說濮陽,那裡是去的地方太多,多的玩不完;而濮陽卻沒有太好的景色,除了龍湖、濮上園、綠色莊園以外,也沒什麼好玩的地方了(這是舅舅說的)。

……

現在,廈門大學已經成為我的一個遠期目標。從現在開始,努力的去學習,為我的遠期目標奠定好基礎,加油!向著夢想起航!

我夢想起飛的地方 篇12

國一作文 ,1220字

時光飛逝,若指尖流沙。告別近在咫尺的母校七小,進入桃花塢中學,我就是一名中學生了。

曾幾何時,我還痴情眷念著小學時的自在與玩耍,記掛著同學間玩的“熊熊熊,旋風三指”。想著我如假小子般的和他們玩這個遊戲時的情景,一遍又一遍,卻從不太厭煩。想著下課一直玩到上課鈴響才停止的快感;想著放學玩到天黑才寫作業的自在;想著一有空就玩手機、電腦遊戲的酷爽。而如今一切的一切都像一陣狂風吹過我的身旁,將這些從我的身邊,生活裡吹走了。這讓一直不願長大的我哭了很多次的鼻子。因為我知道,那些對於現在的我來說,只能是讓它們變成美好的回憶留在我記憶的深處了。進入桃花塢中學,我的學習和生活狀況如何呢?讓我來告訴你吧!

早自習前——操場

聽!“一,二一”“一,二一”……聽著這整齊而又有力的口號,我們正迎著東方冉冉升起的朝陽,在我們校長的帶領下在操場上跑步呢。平日裡安靜的操場,此時正有如千軍萬馬同踏般的聲勢浩蕩。我激動,我是這裡的一員!因為我知道要想好好學習,必須要有一個好的身體!

學習時段——教室

再聽!“學而時習之,不亦說乎。”“goodmorning”……我們安靜地坐地窗明几淨的教室內,聆聽著老師們一一給我們講解新的知識。看著,聽著,我們博學的老師們給我們精心講解的每一節課,我投入地聽著、想著、思考著。我知道此時的我正彷彿從老師手中接過他們傳遞給我的知識接力棒,我要認真而又慎重地接下它們,讓這些奧妙的知識成為我夢想起飛的動力。我要向考上大學的姐姐哥哥們學習,我也要在未來上好的大學。

放學時候——家

還聽!下課時間到了,老師你們辛苦了。每當最後一節課,聽到學校喇叭裡傳來這個聲音,我知道我們放學了。隨著老師的離開,我就會衝出教室,一路飛奔回家。每當回到家,除了吃飯,我還會親親我可愛的小妹,自從上中學我和她相處的時間少多了!面對奶奶已給我盛好的飯菜,我總是會狼吞虎嚥。不要以為我是大胃王,因為我想節省更多的時間回教室寫作業。對於那些多如大海的作業,我可得做一條健壯的魚!呵呵!因為我不願落後,我不甘學差!

因為爸爸媽媽是我們中學的教師,我有幸在這兒長大,在這裡度過了我天真爛漫的童年,這裡的一草一木我都那麼熟悉。如今作為這裡的一名學生再來看看這個校園:有茂盛的樹木;盛開於四季的花兒;有小且有趣的迴廊,還有迴廊上那攀援的紫藤蘿花兒;有低矮的灌木,還有一片片生命力極其旺盛的小草……

我幸運的坐在桃花塢中學七一班的教室裡學習,在這裡,雖然學習很緊張,很累,但是我深深地明白,那是我通向成功的必經之路,我一定會做一名勤奮的好學生、好孩子。在這裡,我將放飛我的夢想,揚帆遠航。

校園夢想起飛的地方 篇13

國一作文 ,658字

校園是我成長的搖籃,所以它看起來溫馨,校園是我楊帆的港灣,所以它看起來溫暖。

——題記

奮鬥,淡淡月光

淡淡月光下,夜色早已籠罩大地,校園內燈火通明,伴隨書聲琅琅。有時忽然靜得出奇,那是同學們在埋頭寫作業,聽著筆尖劃過紙張的沙沙聲,看著筆在紙上舞出一個又一個美麗的符號。

書本早已塞滿了抽屜,作業也堆成了小山,但同學們還在不停地寫著,攻克著一道又一道的難題,在草稿上進行一遍又一遍的演算,大家都明白,不能放棄,雖然艱苦但並不難受,彼此鼓勵,是校園裡的一道風景。

加油,紅色跑道

快了,快了,就要到終點了,我暗暗給自己加油,可終點好像被無限拉長一樣怎麼跑也追不上。體育課上,同學們盡情奔跑在紅色跑道上,看著他們一個一個從我身邊越過奔向終點,我很著急,但步子卻不聽使喚地放慢了,肚子也不爭氣地揪扯著我的身體,我想停下來歇一會,但是看著周圍同學都在向前衝,我咬緊牙關,使勁向前衝。

我知道,不管怎樣,不能放棄,堅持下去,就能成功。終於,我越過了終點線。儘管沒有掌聲,沒有鮮花,但是我很開心,因為我越過了終點線,和自己較量了一把。

忘我,短暫課間

下課鈴聲響起,同學們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。於是校園活潑起來了。伴隨著同學們的嬉笑聲,校園越發地可愛。

也有些同學下課也不忘捧上一本書津津有味地看著,或者一頭扎進題海中,使勁掃蕩著作業,直到上課鈴聲響起,才依依不捨地收起來。

這短短十分鐘,卻讓校園顯得無比地充滿生機。

我們從各處來,相會於學校的懷抱,我相信我們在校園的懷抱裡必將更加優秀。

帶著夢想起航 篇14

國小五年級作文 ,780字

知道你喜歡讀書,於是經常帶你去逛書店,從網上訂購些小孩子們愛看的書,偶爾和你一起讀讀書。

你在一天天地成長、進步,爸爸媽媽在忙著自己的事情,就像兩條平行線一樣,時近時遠,卻無交集。不經意間,發現了你記錄下來的文字,有了內容,有了思想,甚至有了我們都想不到的知識和內涵。“寒假就要結束了,我的快樂生活也要結束了,但是我的人生沒有結束。”這是你在一年級寒假時寫下的一段話。當時,覺得一年級孩子的口吻怎麼寫得如此沉重,卻一笑而過。接下來,“假如我有一枝馬良的神筆,我會讓地球上的垃圾都一個個消失。我們的地球不會汙染,我們也不會生病。”那個平時一副樂樂呵呵、跌跌撞撞、嬌嬌嗔嗔的女兒形象顛覆了,原來,你早已以你的一種方式在默默地觀察世界,琢磨生活了。

二年級的一個晚上,我們正忙著包餃子,你卻聲稱要寫一部小說,並且立刻付諸行動,《餃子青羅奇遇記》就這樣誕生了。目前,小說雖然沒有完稿,但是2500餘的文字還是令爸爸媽媽驕傲和自豪。

曾幾何時,當一名作家成了你的一個夢想,為此,你在準備著,努力著。無論在外面,還是在家裡一些不為人注意的角落裡,經常有你在認真啃讀書本的身影。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們常常一起將屈原的這句話吟誦,並從中受到啟迪。如今展現在你面前的是一個精彩紛呈的世界,但在你的成長過程中,將有許多不確定的因素,夢想也許會實現,也許會改變。女兒,生活是你自己的,你的生活你做主。

不會規定你多長時間寫一段文字,寫多少個字,但我們時刻在關注著你,支援著你。我們將你寫下的文字整理,並校印出來。也許,它是一段回憶,也許,它是一個希望的開始。無論如何,我們會一起陪著你向夢想出發、前進……

感謝女兒,帶給我們希望……

帶著夢想去飛翔 篇15

國小六年級作文 ,617字

這個假期的作業不多,何況我們學校門口的那條街上還有熱鬧的廟會,哪個孩子願意天天悶在家裡呢?以孩子愛玩的天性誰不想去溜溜轉轉,去廟會上玩個兒痛快呢?

而我,就不行。因為在上次的玩耍中不小心腿受了傷,醫生說至少得臥床休息三個月。

三個月!我的學習落下了怎麼辦?我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦,我的天哪!我的心情糟糕到了極點。

昨天我夢到和哥哥、姐姐一起去玩,我坐了海盜船、吃了烤麵筋、跳了蹦蹦床……好開心吶!我多麼希望這不是一個夢,或者讓這個夢長一些,再長一些……

為了排解這種無聊寂寞,我隨手撕下一張紙,三兩下折成了一隻漂亮的紙飛機。我輕輕地開啟窗,把紙飛機放在嘴邊長長地吹了口氣,胳膊往天上一仰一拋,紙飛機便飛了出去,在天空中旋轉著、飛舞著,劃成一條美麗的弧線,許久才平穩的落地,可空空的紙飛機總是讓人有點不舒服。

於是我請媽媽幫我撿回來,在上機翼上寫下了“帶著夢想去飛翔”,這樣心中一下子就亮堂了許多,紙飛機飛向遠方,帶走的是煩惱、憂慮,帶回來的是無盡的快樂與甜蜜。

媽媽問:“悅桐,你說你打算怎樣去實現自己的夢想呢?”

是呀,該怎樣去實現自己的夢想呢?我必須得對自己不能到校學習的這三個月有詳細的計劃了,並腳踏實地去走好每一步,就像飛機起飛時要先設計好時間和飛行路線一樣。

嗯!此時我心中充滿了希望,對自己的未來也更有信心了。

朝著夢想,振翅高飛——圓中國夢,從我做起 篇16

國小五年級作文 ,725字

有一個夢,曾經多少次湧上我的心頭。那個夢是熱情的,奔放的,激情的,紅色的—那就是我的中國夢。在我心裡:中國夢是代表一種希望,一種信念。它能為祖國做出偉大貢獻的,能造福人類的夢想!最近,習主席親切地提出口號“我的夢,中國夢!”。是啊!那個中國夢就是我的夢,而我的夢也終將成就中國夢!

前段時間,我被綜藝臺一個叫《出彩中國人》的節目所吸引。參賽者向我們展示了他們圓夢的奮鬥歷程。其中年過五十的馮滿天伯伯尤其令我震撼。他對古典樂器中阮的執著,簡直達到痴迷程度。他30年守候在中阮的研製、創新和推廣上,將古典民族樂器與流行搖滾樂相結合,希望儘自己最大的力量去傳承併發揚中華民族文化。

一個年過半百的人依然在追逐夢想。他的執著精神喚醒了我心底的夢想—當作家。

當作家是我自小的夢想。聽媽媽說,週歲抓鬮,我就抓了一本書。兩、三歲時,因為識字不多,我常常纏著爸爸給我講故事。隨著識字能力的增強,我開始手不釋卷。爸爸每個星期天都帶我去圖書館借書。投身書海,我常常被書中的故事所吸引;徜徉書海,我常常被作家那巧妙的構思,細膩的筆風及傳神的語言所沉醉,所折服。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”我的習作經常得到老師表揚,老師稱讚我的作文構思巧妙,語言靈動。因此,我更愛寫作了。

夢已起航,振翅高飛,就是天堂。為了實現我的夢想,我要努力學習,打下堅實的文化基礎。我還要博覽群書,汲取前人的寫作精髓,積累經驗,開創屬於我的有特色的寫作之路。

中國夢就是我的夢,而我的夢也終將成就中國夢!每個人都有自己的夢想,都對自己的夢想充滿了無限憧憬。“少年智,則國智!少年強,則國強”,圓中國夢,從我做起。讓我們展開飛翔的翅膀,讓夢想起航,讓青春飛揚!

帶著夢想一起飛 篇17

抒情作文 ,831字

三月,多姿多彩的季節。

來到南城已經兩個多月,可是還是熟悉不了周圍的事物,遠離家鄉,一種心情也似乎飄忽不定。曾經以為會帶著夢想一起飛,也不過是還沒有活成自己理想中的樣子,就算心中穩,也是難以找到棲息的地方。

三月,我要帶著夢想一起飛翔,追逐自己的想要。從小就思考自己要成為怎樣的人,卻如今活成了一個笑話,不知道讀了那麼多年的書,是不是“腹有詩書氣自華”,愛看課外書的我,一直都要求自己要麼一鳴驚人,要麼碌碌無為。

可是,三月,你來得太快,我還沒有準備好,你就出現在我生活之內,然而我還沒有規劃我該怎麼一步步實現我的夢想,有夢想的人是活得有動力,可是我的夢想真的很遠,並不是考什麼名牌大學的空想主義,而是現實的本本主義,教條主義學多了,最後,也把自己掉進了黑潭之中,三月,你還是對我殘忍一點,讓我沉迷學習,不能自拔。

很慶幸,我學的是文科。當然就會有各種各樣的感悟,世界觀也會有所不一樣,慢慢的長大,曾經會以為離夢想會更近,才知道,世界亦是如此而已,我想著有一天,我能把我小時候想買的東西全部買回,我想著有一天,我能告別那個一無是處的自己。

生活總是會給我很大的希望,最後又會無比的失望。什麼時候才能實現小時候的夢想,什麼時候才會活成自己想要成為的樣子,我一直在追逐,也一直在朝著夢想邁進,當現實越來越明顯時,我還是希望我能成為理想中的自己。

經歷得多了,自然懂得的也就多了。當夢想照進現實,生活最後逼得我只能相信自己時,才明白一個人也能活得很好。

三月,希望你從我的手中能夠流逝得慢一點,這樣,我就可以擠出點時間做我自己感興趣的事,如果有一天,我知道自己活成了一個笑話,也就不會在曾經的日子裡努力得只剩學習,2017年,已經過去兩個多月,今年為自己制定的計劃,還沒有一一實現,日子就已經過去了很多,我沒有足夠的資本,實現自己的目標,但生活總是要繼續。

習慣獨立的我,有時覺得真的很累。可我還是要追逐自己想要的事物,喜歡的事情,所有將來的日子,成為自己的獨一無二。

向著夢想,一起飛馳 篇18

國小六年級作文 ,902字

科學是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切;科學是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛世界。一天我和班上同學一起到中國流動科技館參觀,這次著實點燃了同學們嚮往科學的心燈。

一邁進科技館,各種科普展品體驗區,讓我目不暇接。最有趣的還是“小球旅行記”這項需要8個人互相配合的遊戲。聽剛玩過的人說:這遊戲很刺激,還要8個人齊心協力才能完成。我趕緊湊到中間,只要前面的人一鬆手,我就把住齒輪,小球快滾到我這邊了,我內心非常緊張,它會不會卡住呢?我下定決心,一定要加快速度,盡力就好,使它不被哪一處的機關打到,“轉,轉哦!快一點……”老師突然站在我旁邊對我說。這聲音讓我成功將小球送往下一個地點歷險。這個遊戲只要一個人沒做好,就會失敗。這組展品既向我們普及了科學知識,又讓我們明白了團結協作的重要性。

體驗完這組展品我看到一批人正在一座黑色半球體的蒙古包前排隊,覺得很奇怪,就也跟著站在隊伍中。“好像是4D電影。”同學們七嘴八舌地議論了起來。看4D電影?我心中不禁幻想起來,裡面是不是有許多軟綿綿的座位,就像這個球體一樣,有彈力?終於可以進去了,檢驗員仔細數著人數,不多讓一個人進去,我小心翼翼地走進去,在一個狹窄的空間裡,沒有軟綿綿的座位,大家只能坐在地上。播映員開啟播影機,突然我的頭頂上有些發亮,我抬起頭來仰視,啊!海底世界。許多小魚在球形螢幕上自由自在地遨遊。這些小魚真可愛,我多麼希望成為一條默默無聞的小魚,在這遼闊的大海盡情遨遊,那是多麼自由自在,多麼無拘無束啊!螢幕上不停變幻著景物:昆蟲海世界、花海、原始動物,每一種景物真實地呈現在眼前,讓人忍不住伸手去觸控,卻無法捕捉到,我不禁讚歎。

從4D電影院出來,我又參觀了“科學與生活”中的展品,從中學到了不少關於飲食、消防、安全、居家等方面的知識。

到了離開的時間,我仍不願離開,中國流動科技館讓我流連忘返。它不僅讓我懂得了許多科普知識,也點燃了我熱愛科學、嚮往科學的夢想。我一定要努力學習科學文化,掌握技能,向著夢想,一起飛馳!

乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇19

觀後感 ,782字

人們的理想是多種多樣的,有的想當醫生,有的想當廚師,有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃,夢想是當足球運動員。

今天,學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪,決心立志的影片,它講了:貴州山區的孩子們喜愛足球,克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難,憑著自己的堅強和毅力,還有勘探隊工人古鬆的幫助下,組建了一支真正的球隊,到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時,贏得了全場的歡呼!他們夢想成真了!多麼讓人興奮,讓人感動啊!

我看了這部電影,深受教益。我們要反省自問,自己的夢想完成了嗎?我們都是小學生,我們有優越的經濟條件,不缺這也不缺那,家人也都很支援。農村娃都有夢想,如果我連夢想都沒有,豈不是很可笑又很可悲的事嗎?不過,如果只是空想而不去做,那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人,行動的矮子。

有一年“國慶演講”比賽,我因為驕傲的心裡一而洋洋得意,便誇下海口,第一名非我莫屬。我定下了目標,卻沒有行動。課間時,我總是漫不經心,與他它們同時玩耍嬉戲,早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後,教育我好好準備,我還是不以為然,結果別說第一名了,就連第三名也沒拿到,別提有多慘了!而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想,課間、飯後特別認真、刻苦,不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導,還在班中演講後請同學提建議。最後,他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果,不禁後悔不已!

“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己,我也有自己的夢想,我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前,我只是很隨意的對待自己的夢想,無聊的時候會多玩一會。看了這部電影,我認識到只有為自己夢想付出努力,你才會離它越來越近,最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧!

乘著夢想的翅膀飛翔 篇20

國三作文 ,1080字

少年時代是美好、純真,是生命之火最旺盛的時期,我們風華正茂,朝氣蓬勃,渾身上下彷彿有用不完的勁,像一顆爆發的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時期,夢想也在我心中悄悄的,靜靜地卻以驚人的速度生根發芽……

“我也要有夢想!”那時才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠的話,而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道,“夢想”這個詞彙離我們一年級小學生可謂是千里之遙啊!所以父母也就不以為然,以為這只是一句玩笑話而已,因此還在各忙各的事。殊不知這個女孩的心中已經種上了一顆“夢”的種子,身後彷彿有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。

我的夢想是做一位編輯。為什麼會有這種夢想呢?是因為我從小就把書視為自己的珍寶。父母總是開玩笑說:“咱家的書都可以再開一家書店啦!”不過嘴上這麼說,父母還是舉雙手贊成我買書、看書,這也省下了我和他們“談判”的功夫,也可多看看書,那真是最幸福的事了!俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經常被老師當做範讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什麼內容的時候,我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯,很想寫出一本本生動有趣的書,讓所有人都愛上自己,愛上生活,因為有書相伴。

但是,父母只允許我寫完作業,複習完功課之後才能看書,剛開始上小學的時候還遊刃有餘,完全不在話下,但是現在上初中之後就吃不消了,有時連五分鐘都看不到,就要被父母強制乖乖上床睡覺了。最後我乾脆就直接將作業糊弄過去,為的只是多看一會兒書。但是,久而久之我的成績便一直下降、下降……“68”分!這次小測我竟然只考了68分!回家之後,媽媽當然知道了這件事。望著試卷上一個個刺眼的紅燈籠,他們就像一個個青面獠牙的魔鬼,將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的,我和媽媽也打起了冷戰,夢想彷彿馬上就要破滅了。

直到……“你這麼愛看書是一件好事,但是要寫一本書那可就不容易了,要知道這可要好好學習,有文化知識,否則就是痴人說夢!”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”。我便很努力的預習、複習,上課認真聽講,回家認真做作業。功夫不負有心人,我的成績也像火箭升空一樣直線上升,我也如願以償可以繼續看書了。一切彷彿都撥開烏雲見太陽,夢想那個調皮的小娃娃,也蹦蹦跳跳的朝我跑來,夢想的羽翼彷彿漸漸豐滿,準備一發沖天,飛向夢的天空。

臘梅為尋夢,竟肯獨立寒枝,小溪為實現夢想,天天練著嗓子,中國為實現夢想,不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢的人生是枯燥的,每一個人,每一個國家,都應該擁有夢想,讓我們締造中國夢,乘著夢想的翅膀飛翔!