仿寫荷花相關作文20篇

仿寫荷花篇1

續寫改寫 ,331字

星期天，我去草莓園，一進院子就看到一顆顆紅彤彤的草莓立在地上。

草莓已經結了很多，一個緊挨著一個，像一個個列隊站好的小士兵。一些沒長熟的在這些紅彤彤的小士兵之間冒出來，有的一株苗上站一個，有的站兩三個，露出紅色的大鼻頭，有的還是白色的小花，看起來像雪一樣白。

這麼多的草莓，一顆有一顆的姿勢，看看這一顆很美味，再看看那一顆很香甜。如果把眼前的大片草莓園看做一幅活的畫，那真的是壯觀吶。

我忽然覺得自己就是一顆草莓，穿著紅色的衣服，站在草莓園裡，陽光照進來，我就跟他們一起站好，不光是我一顆，園子裡的草莓都像在等待發號施令的士兵。我靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我勤勞的快樂，小甲殼蟲在腳邊爬過，告訴我果實的芳香。

過了好一會，我才記起我不是草莓，我是來摘草莓的。

描寫荷花的抒情作文篇2

國小六年級作文 ,756字

成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……—題記

成長的花朵，只有在經歷過風霜雪雨後才會熠熠生輝。

荷花終究還是開放了。

如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉，微風輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。

輕風徐徐，個個“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發令人憐香惜玉。

我簡直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞，平靜的水面霎時微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對我嫣然一笑呢！

我出神地望著，手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地汙物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間遊走。

一陣清風徐來，滿地的荷花竟頻頻點頭，我彷彿聽見他們在爭相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環境是兩不誤的！只有生根在惡劣環境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思，細細品味，先前發生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環境對我的發展發方向並不重要。

在一個夏日，出生於淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤於而不染的深刻含義。”

成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風順，但擁有了它，便有了七彩人生。

荷花的教導使本是覺得“山重水複疑無路”的我豁然開朗，有了新的動力，我將帶來滿身的希望與奮鬥，前往那“柳暗花明又一村”的新方向—去拼博！

描寫荷花的作文篇3

國小三年級作文 ,452字

在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然，我發現一個池子裡有許多荷花。

遠遠望去，池子裡綠油油的荷葉，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就會看成草坪呢！荷葉有的已經全部展開了，像一個深綠色的大盤子，也像一把可愛的小傘；有的還很小，只展開一點，像一片淺綠色的羽毛；還有的只有一條淡綠線。早晨，一滴滴露珠在荷葉上，在陽光的照射下顯得十分明亮，荷葉非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滾啊滾，非常可愛。呀！還有一隻青蛙站在荷葉上，好奇地看著我們，非常機靈。

在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花，荷花有的已經全部綻放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉紅色的，又慢慢變淡了，最後，幾乎是白色的；有的還包得嚴嚴實實的，像一個小嬰兒一樣；還有的只展開一片花瓣，像是想在一眨眼的工夫，打開了。看！還有一隻蜻蜓，它的眼睛大大的，身子長長的，還有一雙透明的翅膀，像是飛了很遠的路，在這休息。一陣風吹來，花兒隨風舞動美麗極了，還有一陣香氣迎面撲來。

在一朵荷花的下面，有一個蓮蓬，裡面有許許多多蓮子，多想摘一個嚐嚐。

描寫荷花的作文篇4

國小五年級作文 ,566字

雨就這樣淅淅瀝瀝下起來，雨後，池裡面的荷花變得格外美麗。

一陣風拂過，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動，在那裡開心地和自己的小夥伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小夥伴們發現跳到水裡隱身；有的則躲在美麗的花瓣後面，裝著鬼臉；有的則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。

而正在它們嬉戲之時，一隻蜻蜓飛了過來，破壞了它們開心的時間，霸佔了它們的遊戲場所，水珠只好去“潛水”了。這隻蜻蜓有著紅色的眼睛，藍色的翅膀，和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水裡一點，就生下了許多寶貝，又好像在說：“你們不要把我的孩子給欺負了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說：“你們為什麼要這樣弄傷我！”

那個荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點了一些紅，紅色就這樣慢慢擴散開來，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣後面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱讚起自己來，它說自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀！

這時，一隻老鷹飛過，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也讚不絕口，就這樣荷花成了萬人矚目。

描寫荷花的作文篇5

國小三年級作文 ,345字

有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。

你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了。看，它們有的還是荷角，有的已經舒展了一半，還有的已經全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護者，守護著荷葉。一陣微風吹來，露珠們滾來滾去，好像在比賽呢！

荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開了一半；還有的已經全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風吹來，荷花們紛紛跳起舞來，好像在迎接我們呢！

荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。

描寫荷花的作文篇6

國小四年級作文 ,428字

百花之中，我最愛她—荷花。

我愛她的根莖。她的莖上面佈滿了銳利的小刺兒，它們越長越長，越長越高，越長越漂亮，簡直就是根翠綠的旗杆。

我愛她的荷葉。那肥大碧綠的葉片，像傘一樣伸展開來，團團圍在花兒下，不斷地吸收陽光，甘願給美麗的花兒當護花使者。陽光下，又大又綠的葉片上殘留著昨夜的露珠，它們綴在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。路人路過時，總會讚歎荷花的清雅、大方，但誰又想到，一直都是這樸素的荷葉在襯托她呢？它這種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們敬佩。

我愛她的花。古人說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句話體現出了荷花高潔的品質。荷花開放時的姿態很是美麗，有的是一個個白裡透粉的花苞，有的像一個個羞答答的小女孩，有的像一個個亭亭玉立的少女，形態萬千，花姿優美。荷花的生存環境十分惡劣，它時常生長在半水半泥的池塘，但她卻絲毫沒有被那些汙漬沾染到，而是用自己的那種聖潔的品質來面對。

我愛荷花，更愛那些具有荷花出淤泥而不染的人們，他們從不貪汙。

描寫荷花的作文篇7

國小六年級作文 ,613字

我常去玉淵潭公園遊玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時間最長的地方。

每到夏天，我的歡快充滿整個園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發著陣陣清香，隨風起舞，讓人陶醉。

荷花也有自己的家園，它們那裡有很多朋友。荷花池裡有小魚和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會兒游來游去，像在優雅地跳舞，一會兒又平靜地躺在水中。一會兒又浮在水上，一會又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂於助人，它們給小魚遮風擋雨。

到了夏末，蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼，小魚、小蝌蚪……整個家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個朋友很沉穩，她的內心是沉甸甸飽滿的果實，她可以給人帶來美食。

荷花還有一個朋友，睡蓮妹妹，它是一個文靜的小姑娘。可這麼可愛的小姑娘，在這家園裡只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。

同時，前來觀賞荷花家園的人也越來越多。有的人帶來相機想留住這美麗的風景，跟荷花合影。有的人買了綵帶，到這裡來跳綵帶舞。他們一定想看看這大自然的好風景吧。

我想：他們一樣熱愛大自然啊！我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個人都熱愛大自然。

描寫荷花的作文篇8

寫景作文 ,1149字

記憶中的荷花，是外婆家那池紅透了的荷花，是那池紅裡透著白，有著黃色花蕊的荷花，是那池亦如少女的荷花，還是那池記述著一個故事的、將要殘衰凋落的荷花。

那年，我剛到外婆家，就被門口那一池分外嬌嫩的荷花給吸引住了，痴痴地望著，久久不去，外婆把我拉到那池荷花面前，說，這片荷花漂亮嗎？正值懵懂的我看著比自己高出半個頭的“大傘”和“花燈”，心中的喜愛由衷生出，對它讚歎不絕，漂亮！稚嫩的聲音隨著風在空中飄蕩著，一老一少的背影在充滿淡香的風裡，在極美的荷花中站著。帶著暖意的微醺的夏風中，一頭短髮和一頭花白的銀髮搖曳著，越搖越模糊，直到在金黃的餘暉中成了兩個一高一低的影子。

外婆跟我說，若我喜歡，她可以待荷花結果時，送我一束，把它們播進淤泥中，就會開成現在這樣，散發著淡淡的荷香。我笑了，因為我想到了明年，後年，大後年，它們會開了謝，謝了開，這是生命的輪迴。紅紅的荷花搖曳在風中，又是這般謙虛，像君子一般佇立，又宛如亭亭玉立的少女，身姿挺拔卻不失嬌豔。那是多美啊！我想象著。

可是，第二年初夏的時候，外婆病了，那段時間真不好過呀，看著外婆日漸蒼老的臉，心中那個問號卻始終沒被懂事的我說出來，敢情外婆您是忘了當年那個小小的關於荷花的約定了嗎？我心中劃過幾分失落，已初入秋的那池荷花似也有了將要殘敗的景象，儘管它們在初秋微涼的風中還是美的。望向躺在床上的外婆，想想還是罷了，不就是幾束蓮蓬嗎？就當忘了吧。

已是深秋了，荷花凋零了大半，它們快泛黃的枝幹彎折在淤泥中，花瓣早已不復當年的紅豔，往日的風采也早已不復存在，像是彼時的外婆，大半年的診治使她更加清瘦了，瘦得像那池塘中的唯一的莖，支撐著半殘的花，唯等那根莖斷了，生命也算是走到盡頭了吧。

又到了一年春天，外婆的餘生，都是在床上度過的，不知窗外的那池荷花是開了一年又謝了一年，只記得她在臨走前的那個傍晚，外婆緊拉著我的手，一雙盛滿了濁淚的眸子望著我，孩子，外婆對不住你，想陪你看這荷花盛開，卻……。卻……。外婆忍住沒說完那段話，只是從床頭櫃裡拿出一個木盒，裡面裝著數十顆不大不小的白嫩的蓮子，對著我又緩緩的說，這些啊，趁早，播下去吧啊，是外婆對不住你，對不住你，看不到你播種的荷花了……。我聽了之後，忍不住流下兩行如雨般的淚，落在手上，打溼在心裡，憋足了勁才喊道，不會的，不會的！

那晚，我看著外婆閉上了眼睛，不甘的我撕心裂肺地呼喚著外婆，卻再也見不到她那時陪我看荷花的笑靨。

又一年盛夏，看著自家門口那池荷花，我又想起了外婆那張笑臉，再抬頭，一朵朵綻放著的紅紅的荷花，亦如少女的荷花，散發著淡淡的清香如君子般挺立著的荷花，笑著笑著，卻又哭了……外婆啊，她終是沒有失信與我。那與荷花相像的外婆，將永久刻畫在我心間，揮之不去，伴我銘記一生。

這年的荷花，別樣紅。

描寫荷花的作文篇9

國小三年級作文 ,271字

我家旁邊的公園裡有一片非常大的荷花池。

夏天的時候荷花開滿了整個池塘，遠遠望去，像一位位亭亭玉立的仙女站在翠綠的池塘上，細看它的莖像一根根細細的麻繩很粗壯。與麻繩唯一的區別就是那莖是翠綠翠綠的，近看荷花像一個個大碗，荷花的花瓣呈桃形像一個個粉白的桃子。在花期的盡頭，中間會長出一個個蓮蓬，裡面住著一顆顆圓圓的蓮子寶寶。俗話說的好，紅花還要綠葉襯，襯托荷花的是一片片的荷葉，大大的荷葉像一把傘，或高或低的立在粉白的荷花旁，更顯出了荷花的卓越多姿。

我喜歡荷花，我喜歡它的美麗多嬌的姿態，我喜歡它的出汙泥而不染的高潔品質，我也喜歡我家門前的公園。

描寫荷花的優秀作文篇10

寫景作文 ,610字

輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風吹過，荷花開了。

清晨剛迎來一場大雨，雨洗過的天空碧澄如藍，明淨清澈。空氣裡帶著清新的水汽，讓這個夏天的清晨滿是清新明快的氣息。

遠處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅水彩畫，我不由得加快了腳步，踏上水上木質的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，彷彿置身於一個綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮於水面；有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙襬。翠玉般的荷葉上滾動著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽光，彷彿整個世界都被濃縮在了小小的露珠裡。

碧綠的荷葉間點綴著數不清的荷花，有的全開了，嬌豔明媚，像純真的孩子展露著動人的笑顏；有的開了一半，幾片花瓣閒閒地舒展著；有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……

俯身趴在欄杆上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經完全綻開了，圓潤而飽滿的花瓣錯落有致，像一個個分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越濃郁。那粉色很淡，在陽光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。

荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢幻一般輕輕籠罩著荷塘。

這潔淨高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈。它清純皎潔，像極了天真無邪的可愛孩子；它風姿綽約，又像極了芳華正好的青春；它樸素高潔，不又像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎？

荷花美，美在形，美在神，美在靈。

一篇描寫荷花的作文篇11

植物作文 ,549字

我看過許多花，但我最喜歡的還是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花。

荷花的根深深紮在肥沃鬆軟的泥土裡。荷花卻“出淤泥而不染。”

荷花的莖直直的，莖上有許多小刺，那些小刺就象一排排士兵，真可謂“中通外直，不蔓不枝。”

荷花的葉綠綠的。每到清晨，荷葉上就會有露珠在滾動，那滾動的露珠就象一顆顆美麗的珍珠在碧綠的葉面上跳舞。

到了夏天，荷花盛開了，五顏六色，有粉紅的，有深紅的，還有淡紫色的……有的荷花還是花苞，飽脹得好像就會破裂似的；有的半張開，好像迫不及待地想看看這個新世界；有的全張開了，象一個個害羞的小姑娘；有的已經凋謝了，果實長出來了——蓮子。蓮子可以吃，蓮子芯可以做清火的藥，蓮葉還可以做許多好吃的。

一陣風吹過，蓮葉在空中搖擺，好像一群小姑娘在翩翩起舞。

我第一次看荷花是在奶奶家的小池塘。看著一池美麗的荷花，無瑕的綠色襯著縷縷透出的紅色，漂亮極了！

爸爸告訴我，禾青有一個地方的蓮子特別好吃，荷花特別好看。爸爸帶我們去了那，看到荷花亭亭玉立的姿態，真美啊！

荷花不僅美麗，可以觀賞，而且全身都是寶，還有無私奉獻的精神，這就是我喜歡它的原因。你們喜歡它嗎？

描寫荷花荷葉的作文篇12

國小六年級作文 ,571字

桂湖的荷花真是絕了！整個公園盡是粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉。這裡並不甚大，走兩小時可踩熟了地皮，總是可見流連某處而忘返的遊客和穿梭在迴廊亭臺之間的晨練者，他們深深陶醉在美景之間。

恰逢陣雨，我也涉足了這個地方。雨聲中夾雜著“噼噼啪啪”的敲擊荷葉、荷花的聲音，不絕於耳，讓人想不看荷花都不行。桂湖荷花，真是絕了！

荷葉是荷花最忠實的擁護者。荷葉極其多，放眼望去盡是一片翠色，直望得我雙眼眩暈。不過在一大團荷葉之間總有一朵粉紅的荷花亭亭玉立。就如一個千金小姐進入了一群忠誠迷戀她的人之中，被緊緊包圍。

我登上荷塘邊觀景臺的二樓，再俯視荷塘：只見荷葉全是避開荷花向岸邊衝撞的。最大的荷葉首當其衝，以極斜的姿勢向岸邊衝來，而後面的荷葉奮起直追，似乎要從上面超越第一的排名。荷葉，居然也有一副“萬葉奔騰”的景象。

似乎把荷花比作千金小姐並不恰當。從上面看，才發現荷花如同一位將軍，指揮著荷葉小兵往四面八方衝殺。好似要突圍荷塘，侵佔岸邊道路、建築。荷花居高，比荷葉高了一大截，自然是縱觀戰局，運籌帷幄，決勝千里。

桂湖的荷花萬萬不可少了荷葉。而如上文的花葉比例是剛剛好的。荷葉多了未免掩了荷花，少了又過多地表現荷花的閨秀氣質，使人心生膩煩。桂湖的荷花絕，絕在荷葉的恰到好處。

桂湖的荷花，真是絕了。

三年級寫荷花的作文篇13

國小三年級作文 ,553字

我喜歡富麗華貴的牡丹花，我也喜歡潔淨高雅的玉蘭花，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

我家附近有個池塘，池塘里長滿荷花，每到夏天，滿池生輝，清香撲鼻。那麼大的池塘看不到池水，荷莖、荷葉、荷花滿池都是。那一張張荷葉像一個個大圓盤；又像撐開的雨傘，還像反戴著的帽子。碧綠碧綠的，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，如珍珠跳動。經陽光的照射，顯得光彩奪目。

投過荷葉的縫隙，一根根又細又長的荷莖託著荷花露出水面。那一朵朵美麗動人的荷花，粉嫩高雅，絢麗多姿，色彩鮮亮，有粉紅的，有乳白的。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火；還有的像羞澀的小姑娘。微風吹拂，荷花宛如花仙在碧波中輕盈起舞，彷彿讓人感到置身於仙界之中，令人神往。瞧，這朵正在盛開的荷花，託著黃色的花蕊，美麗極了！幾隻可愛的蜻蜓飛來飛去，好象在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”這讓我不由地想起楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

眼看荷花，手摸荷葉，讓我不禁想起荷花的好處：夏末初秋，荷花凋謝後，留下綠色的荷託，結著蓮蓬，裡面安靜地躺著許多蓮子。蓮子細膩可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是極好的營養佳品，健脾胃，助消化。

我愛荷花的清香淡雅，更愛它那出淤泥而不染的高尚品格。

荷花課文仿寫篇14

國小三年級作文 ,507字

春天的梅花

昨天下午，我到梅園去玩，一入園，我就趕緊往梅花園跑。

遠遠望去，眼前是一片深深淺淺的粉色，深的是桃紅色，淺的很淡，像是在桃紅色里加入了足夠多的白色。這片粉色，有了藍天的映襯，顯得越發純淨，有了綠草的對照，顯得更加絢麗。

我走近一棵梅樹。粉紅的梅花開了不少。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，橢園形的花瓣兒層層疊疊，互相交錯。它就像一個小碟子，把花蕊圍在裡面，花蕊的底部呈深紅色，淡黃色的絲四散開來，頂端有紅色的小“瑪瑙”。整朵花又像是一個小舞臺，花蕊和蜜蜂是演員。有的梅花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的梅花，一朵有一朵的姿勢。有的仰望藍天，有的低垂托腮，有的側著身子，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

這棵梅花的枝幹是棕綠色的，遒勁有力，看上去上了年紀，像是從古人的水墨畫裡鑽出來的。

梅花樹不高，我一踮腳就能聞到花香，一伸手就能摸到花瓣。我摸了摸，花瓣彷彿融化在了我的手心裡，我又聞了聞，花了很大的勁兒才能聞到清香，怪不得王安石說是暗香。一陣風吹來，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，它們舞動著，落在草地上，又妝扮了小草。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花，站在春天的陽光裡。

荷花仿寫篇15

國小三年級作文 ,1370字

【梅花】

（殷鑰）

在我們小區有兩棵梅花樹交叉開放，相互爭奇鬥豔，開得那麼霸道，那麼高貴，那麼美麗。一棵潔白如玉，一棵粉粉如霞。每天放學我都會停下來看一看。

其中白色的那棵上面先有了好幾個白嫩嫩又很小巧的花苞，沒過多久，樹上就長滿了許許多多的花苞，如同繁星掛在了挺拔柔韌的花枝上。粉色的那棵見此，不甘示弱地孕育出一個個可愛精緻的花骨朵。可是，白色的那棵已經有幾個枝頭的花苞抽出了幾片花瓣，可好似又不願意離開它溫暖的家，十分猶豫。但是，它最終變得勇敢起來，開成了一朵完美盛放的白梅花，那稍稍彎曲，又有點像兒像愛心型花瓣，有一陣風吹來，好似雲朵做成的小扇子，輕輕扇動，這陣風吹得更強了，白梅花花瓣又像白蝴蝶，有幾隻調皮地離開了枝頭在空中飛舞。漸漸地一樹花苞都要睜開眼睛了。只見，花朵層層疊疊像在奮力保護花蕊，這樣的花朵開了滿樹，這麼一大朵白花雲，許多人先是聞到濃郁的花香。再到白梅花樹旁大大讚嘆那棵白梅花樹。這時，粉梅花樹著急了，忙著塗胭脂，終於，它也要開放了，它的花雖然開放晚了一點，但開得倒不錯！粉紅的花中略帶一點白色。就這樣兩棵梅樹互相映襯，互相比較，熱熱鬧鬧了好一陣子。怎麼樣，梅花好看吧！

而本地賞梅最佳去處當屬榮宗敬、榮德生兄弟倆修建的梅園。他們是中國民族工業之“首戶”，在那個仍人宰割的年代裡他們率先創辦了中國人自己的麵粉廠，帶領人民擺脫了中國人只能購買洋貨的尷尬局面。這不正像梅花敢在冬天開放，敢為人先的精神嗎？已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

我愛梅花不僅喜愛它的美麗高潔，更喜愛它這種凌霜傲雪的精神品質。

【梅花】

（陸楊梓）

“遙知不是雪，為有暗香來。”這是什麼花？這是梅花。這首詩是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要帶大家去梅園欣賞一下梅花。

梅花是薔薇科杏屬植物，難怪我一直把它當作杏花或者薔薇呢！梅花開得一簇簇，掛滿了枝頭，把枝頭都壓彎了腰，沉甸甸的。遠看，就像一棵棵“朝霞樹”，粉紅粉紅的，我把它稱作“粉如霞”。近看，一根枝頭上壓了好幾朵梅花，成群結隊地跟人們問好，好像在說：“快來看呀！快來看呀！我們開得多麼美麗！”人們就馬上舉起相機，把它們的樣子拍了下來。你看，它們多得意，把枝頭壓得更下了，繼續完成它們的“任務”吸引人群。很快就有更多的人來拍照了。梅花的花瓣兒又粉又嫩，有好多好多花瓣兒疊在一起。更奇特的是，在上面的花瓣兒是淡粉色的，在下面的花瓣兒是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像許多姑娘在比美，幾根比較突出的，就是比美冠軍了。再來看看梅花的葉子，嫩綠嫩綠的，有的只冒了小芽兒，還有的甚至沒有葉子！難道是葉子怕冷，梅花不怕冷，所以花先開，葉子後長？呵！原來植物也和我們人類一樣，會怕冷！梅花的枝幹婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝幹被梅花壓彎了腰，猶如慈祥的老奶奶，給我們送來了梅花。一陣風吹來，梅花的花瓣兒開始了它們的旅行，下了一場“花瓣雨”後，許多花兒被“打”了下來，我撿起一片花瓣兒，心想：小梅花，你從枝頭上掉下來，一定對媽媽依依不捨吧！又吹來一陣風，梅花落下了眼淚，好像在說：“我們是堅強的梅花！堅強的梅花！”

望著那又堅強又美麗的梅花，我不忍讚歎道：“梅花兒，你是如此的堅強意志，如此的不畏嚴寒！總是開在別人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你頑強不屈的精神，永遠深深地印在我心中！”

荷花第二自然段仿寫篇16

國小三年級作文 ,1416字

【長壽花】

孟園

星期一晚上，媽媽帶我去超市，在綠值區我發現了一盆奇怪的花，叫長壽花。便央求媽媽給我買了這盆花。回到家我把它放到桌子上，仔細觀察，它的花竟然是綠色的，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要開花了。那又嬌嫩又可愛的長壽花可真漂亮啊。

我彷彿覺得自己就是一朵長壽花，穿著綠色的裙子，一陣風吹過，我就翩翩起舞，不光是我，旁邊的同伴都在舞蹈。一隻蜜蜂“嗡嗡”飛過，告訴我小朋友們玩耍時的快樂；一隻鳥從空中掠過，告訴我它即將要做爸爸的喜悅……

【向日葵】

任梓暢

向日葵已經老了不少花了，大片的葉子挨挨擠擠，像一階階碧綠的臺階。向日葵在這些臺階之間冒出來。有的才跟我一樣高。有的長得很高花心露出了向日葵籽。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵，穿著黃色的衣裳，站在陽光下。一股陽光照射著我，我就開始唱歌。不光是這一朵，一個院子的向日葵都在唱歌，陽光沒了，我停止了歌唱，靜靜的站在那。小鳥告訴我清早飛行的快樂，小螞蟻告訴我昨晚做的好夢。

【向日葵】

李明昊

燦爛的陽光下，向日葵已經開了很多了。圓圓地花心，接近菱形的花瓣長在四周，彷彿是從花心裡鑽出來的。有的才長出兩三片花瓣，有的花瓣全長出來了，正對著太陽微笑呢！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵，穿著嫩黃色的衣服，站在陽光下。一陣風吹過來，我隨風搖擺，嫩黃的衣服也舞蹈起來，還有樹上的小蟲，空中的小鳥，花叢中的蝴蝶都隨風舞動起來，輕輕地閉上雙眼，感覺我的心一起飛上了無盡的天空。

【松樹】

路哲涵

一天，我去泰豐公園。一進門，我就看見一行一行的松樹。這些松樹挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大雨傘。松果從松樹枝上長出來，有的和拳頭一樣大，有的卻只有橡皮的大小。

我忽然覺得自己彷彿就是一棵松樹，站在綠綠的草坪上。下雨了，我漸漸長高，雨停了，我靜靜地站在那兒。燕子飛過來，告訴我飛行的自由與快樂，松鼠跑過來，告訴我享受松果的感覺……

【芍藥牡丹】

馬銘萱

夏天，芍藥牡丹長出葉子，開出了又大又紅的花。葉子是深綠色的，雖然不醒目，但有一種歷經風霜的感覺。紅花鮮豔極了，散發出淡淡的香味。花骨朵含苞待放，又嫩又可愛。

我看入迷了，覺得自己是一株牡丹，和其它花朵一起爭芳鬥豔。這時，吹來一陣風，我那綠衣裳隨風飄動，我也舞了起來。小蝴蝶向我訴說它的夢想。小知了趴在樹上，歌頌美麗的芍藥牡丹……

【龍爪槐】

楊浩宇

龍爪槐已經長得很高了。在頂部，一個個垂下來的樹枝如同其名，像一個龍爪。春天，它長出了嫩芽；夏天，它有的長滿葉子，有的只比芽高一點；秋天，它開始落葉；冬天，它承受著嚴寒，像一位戰士一樣。

我覺得自己就像一顆龍爪槐，像戰士一般守衛祖國。沐浴著清晨的陽光，感受著微風的吹拂。小鳥在我頭頂飛過，告訴我飛行的快樂；小螞蟻在我腳下爬過，向我傾訴運送食物的艱鉅。

【月亮】

安語涵

今晚的月亮升起來了。偶爾有幾顆星星閃耀著，像一顆顆閃亮的寶石。明亮的月亮在寧靜的夜晚默默地現出身影，有時她像小船，掛在天空中；有時她圓得像個西瓜；還有時她蒙著自己的面紗。

我忽然覺得自己彷彿就是月亮，用皎潔的月光照耀著大地，為夜晚開車的人們指路。這時，火星抱著書跑過來，告訴我今晚閱讀的快樂；金星眨著閃亮的大眼睛，告訴我新的一天即將來臨……

荷花第二自然段仿寫篇17

國小三年級作文 ,1552字

【柳樹】

吳朋霖

柳樹的葉子已經開始發芽了。那嫩綠色的小芽，就像碧玉一樣，雖然沒有那樣的晶瑩剔透，但也是很小巧可愛。

我忽然覺得自己彷彿就是一棵小芽，在微風的吹拂下翩翩起舞，蝴蝶飛過來，告訴我傳播花粉的快樂……，我在陽光、雨水和大地的照料下茁壯成長。

【柳樹】

王梓懿

柳樹已經長得很高了。柳枝密密麻麻的，像一條條絲帶掛在樹上。柳葉在這些絲帶上長出來。有的絲帶上才長了六七片葉子。有的已經全長齊了，變成一幅綠油畫。有的還是絲帶，一片葉子都沒長。

我忽然覺得自己彷彿就是一棵高大的柳樹，披著棕色的大衣，站在陽光裡。一陣微風吹過來，我身上的柳枝、葉子就左右搖擺。不光是我一棵，所有柳樹上的柳枝、葉子都在搖擺。風停了，我靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我找蟲子的快樂。小狗在我腳下路過，告訴我它昨晚做得好夢。

【柳樹】

王子瑜

一天下午，爸爸媽媽帶我去公園裡寫生，我看到柳樹的嫩芽很多像一粒粒的大米粒。嫩芽從柳條裡鑽出來，有的展開了一點，嫩嫩的新柳條，有的還是骨朵兒，它只有米粒那麼大。

觀察之後，開始畫了。畫著畫著，我彷彿就是一個骨朵兒了，穿著碧綠的衣裳，風吹來，我就開始舞蹈，風停了，我也停止了舞蹈，靜靜坐在那兒。蝴蝶飛過來告訴我，清早採蜜的快樂，小毛毛蟲爬上來告訴我昨夜的好夢。

過了一會兒，我才記起自己不是柳條，我是在畫柳條呢！

【看鳳仙花】

王柯婧

我家每年都要種很多的鳳仙花，而且年種的更多一些。每當開花時，我家的院子裡也是百花爭豔，很有一番風采的：有紫白相見的、有紅色的、有粉色的……還有很多顏色的鳳仙花，真是五光十色！美麗極了！聽奶奶說鳳仙花有很多種類有新鳳仙花、金邊鳳仙、銀邊鳳仙、新幾內亞鳳仙、紅肋鳳仙等，真是多到我都數不過來，真想馬上看看它們都長得什麼美麗的樣子……

每天我都要到園子裡呆一會，我真想變成一株小小的鳳仙花，每天太陽都可以把我晒得暖暖的，。園子裡不光是我一株，一園子的鳳仙花”朋友”也都被太陽照得暖暖的，真是舒服極了。就這樣經過一上午的陽光浴，到了下午也就沒有了太陽的陪伴，但是，我還有動物朋友們的陪伴，比如：小鳥跟我說說外面廣闊的世界是什麼樣子，小螞蟻們跟我聊聊它們新建的地下王國……

【觀察向日葵】

楊奧芳

向日葵總是朝著太陽生長。向日葵的花朵外面是黃色的花瓣，裡面有黑色的種子，後面是綠色的盤。有的種子還是小的，有的很大，大的種子就可以挖出來成瓜子，也可以做瓜子油。

我彷彿就是一朵美麗的向日葵，穿著金黃色的衣裳，站在陽光下。一陣微風吹過，我就左搖一下，右擺一下。不只是一朵，一群的向日葵都在搖動，金燦燦的很漂亮。風停了，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂。過了一會兒，我才記起我不是向日葵，是來摘向日葵的。

【多肉植物】

曹家偉

我仔細觀察小多肉植物，非常漂亮，小多肉有的長大了一點，有的已經長了很高了，有的才剛剛種下去。

我感覺我彷彿是一朵多肉植物，被人們種在花盆裡。一陣清水從我頭上掉落，我像一個很久很久沒喝過水的植物，一大口、一大口的喝水，不光是我一個，種在花盆裡的多肉，都開始大口、大口的喝，水都喝完了我靜靜地在那裡站著。小狗走過來，告訴我它的快樂，主人走過來，告訴我昨夜的好夢。

【百合】

唐心易

百合花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花蕊，有的還是個花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的。

我彷彿就是一朵百合，穿著雪白的裙子，在水中亭亭玉立的站著。一陣微風吹來，我就跳起舞來，不光是我一朵，所有的百合都在跳舞，整個水池都成了百合的舞會場所。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的聽著人們對我的評價。

金色花仿寫假如我變成了篇18

續寫改寫 ,3184字

【篇一：假如我變成了一朵潔白的棉花雲】

假如我變成了一朵潔白的棉花雲，只為了好玩，飄在那藍藍的天空中，微笑的看著你，又向你招手。媽媽，你會想到那就是我麼？

你要是大聲喊：“孩子，你躲在哪裡了？”我在天空中暗暗的淺笑，卻不回答你的問題、

我要悄悄的在空中嬉戲，默默的關注著你的一切。

當你要讀書時，我會將我那較弱的身體悄悄的，悄悄的靠近太陽。這樣，強烈的陽光就不會刺傷你的眼睛了。但是，你會想到那片潔白的雲就是你小小的孩子麼？

當你想出去遊玩時，我會去找風婆婆，讓她今天不要出來閒逛。這樣，你就可以順利無阻的出去遊玩了。當你想讚歎今天的好天氣是，你會想到這是你孩子的功勞麼？

當你晚上端出那一盤盤誘人的菜時，我便要突然再落到地上，又變成了你的孩子，求你為我多放一點菜。

“你這調皮的孩子，又去哪裡玩了？”

“我不告訴你，我明天還要去呢！”這也許就是我的回答吧！

【篇二：假如我變成了春天】

假如我變成了春天，為了好玩，在你的周圍盪漾，時不時做些小惡作劇，媽媽，你會知道春天是你頑皮的孩子嗎？

你要是問道：“孩子，你到哪裡去了？”我便在你身邊偷笑，不發出一點聲音。

我悄悄的親吻你，默默的看著你看書，讓你覺得心曠神怡。當你望向窗外時，就可以看見草嫩綠嫩綠的，百花齊放，而那身穿漂亮而色彩鮮豔衣服的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，但你卻不知道是我指揮著它們表演一場出色的節目。

當你正要喝茶時，卻驚喜的發現杯中的花瓣正挑著歡快而優美的舞蹈，那正是我的魔法為了讓你嫣然一笑，將煩惱的事都拋到腦後。媽媽，你可知道那些正是你的孩子變成春天才有的嗎？

媽媽，我現在要為你做最後一件事，去找到精靈，並向它許願。我找到了精靈，我對它說：“我希望我媽媽永遠也不會失去她最寶貴的東西。”突然間，我回到了媽媽的身邊，向她要糖吃，我才知道媽媽最珍貴的東西是我。

“你跑哪兒去晚了？”媽媽焦急的問。“呵呵，這是祕密。”這就是我們後來說的話了。

【篇三：假如我變成白雲作文】

假如我變成了一朵白雲，站在藍天的胸膛上，四處溜達；蕩著清風的鞦韆，或高或低。自由舒捲，快樂舞蹈。媽媽，你知道我到哪裡去了嗎？

你搜尋著庭院的每一個角落，你溫柔的呼喚飄散在空中。我卻悄悄追隨在你身後，翻著筋斗，偷偷地笑—“我不是在這兒嗎？你怎麼就找不著呢，媽媽？”

早晨，你梳洗完畢，站在窗前，仰望碧藍的天空，我在你溫柔的目光裡笑得顫顫悠悠。媽媽，你認出我了嗎？

午間，你勞作在田間，驕陽在可惡地逞著它的威風。媽媽，彆著急，就讓我來為你遮擋住。你擦拭著汗珠，喜悅地抬頭看著我，我得意的伸舌頭，做鬼臉，媽媽，你怎麼視而不見呢？

午後，你在房間小憩，酷熱讓你翻來覆去，媽媽，就讓我化作絲絲細雨，並邀來清風姐姐，親吻你的臉龐，送來涼爽與清新，讓你安然入眠。媽媽，你是否做了一個香甜的夢，是否奇怪夢裡怎麼總有朵白雲呢？呵呵，那就是我呀，媽媽！

媽媽，你來做藍天吧，我來做白雲吧！就讓我永遠在你胸膛裡嬉戲，我們終生玩著好玩的遊戲。

媽媽，你說，好不好？

【篇四：假如我是一根頭髮】

假如我變成了媽媽頭上的一根頭髮，緊緊的貼在一起，只是覺得有趣，我是最長的一根。在冬天，我要把你的頭遮住，不讓熱氣跑掉了；在夏天，我讓頭髮鬆鬆的，讓你涼快。

你要是想我了，看看我的照片，安慰一下，快樂起來。

我要長得最外邊，看著你為家人操勞。

當你洗完頭，我要把你的香氣保留下來，讓你有一個香噴噴的頭髮，你聞得到，卻不會認為是一個頑皮的孩子把它保留下。

當你吃過午飯，躺在床前睡午覺時，我盡力為你展開頭髮，不讓它們皺皺巴巴的，讓你一覺起來，還是我最美麗的媽媽！

我看了你的一天，都是那麼忙碌，沒有在外面逛逛街。晚上回家你匆匆忙忙的做飯，等待著我，耐心的等待著。

睡覺時，我慢慢地落下來，又成了你的孩子，說：“媽媽，來檢查作業簽字。”她答道：“怎麼回來這麼晚，你咋就不聽話呀？”

【篇五：假如我變成了一隻蝴蝶】

假如我變成了一隻蝴蝶，為了好玩，飛在盛開的玫瑰旁，輕盈地在花枝間旋舞，又在花葉上吮露，媽媽，你會認識我嗎？

你到處尋覓我的蹤影，我暗暗地在那裡撲扇翅膀，卻悄無聲息。

我要悄悄地品嚐花蜜，看著你工作。

當你吃過午飯，目光滿足而溫柔，繞過櫥櫃，走到精緻的花盆前為玫瑰細心地澆水時，你會瞥到這斑斕的色彩，卻不知道這色彩是屬於我的。

當你享受過陽光的溫暖，坐在花園裡品味甘中帶澀的香茗，我便要帶著那片最芳香嬌嫩的玫瑰花瓣來到你身邊，讓花瓣落在你放在左膝上的手中，正落在你的手背上。

但是你會猜得出這就是你孩子的絕倫的禮物嗎？

當你傍晚時分端著可口的飯菜走到餐桌旁，我便要停落在舒適的椅子上，又成了你的孩子，求你在我的杯中斟滿果汁。

“你到哪裡去了，你這壞孩子？”

“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

【篇六：假如我變成一朵白雲】

假如我變成一朵白雲，為了好玩，飄在蔚藍的天空上，笑嘻嘻的與小鳥一起唱歌，又與蝴蝶一起遊戲，媽媽，你會認識我嗎？

當您為學生批改作業時，我看到驕陽似火一般烤著您的臉，汗水順著您的臉頰直往下流。我心疼的為您擋住毒日，又召喚我的白雲夥伴在您的頭頂奔跑旋轉，化作絲絲涼風圍繞著您。你笑著看了看那朵白雲，卻不知道那朵白雲其實就是我的化身。

當您在公園小徑邊的躺椅上靜靜地看《玄想》時，我一會兒淘氣的將我的影子灑在您的身上；一會兒又頑皮的化作小雨點，淋在您正在讀的文字上。您疑惑的抬頭看看我，可您猜得出這就是您孩子小小的影子嗎？

當您回到家到處尋找著我時，而我就在您的頭頂看著您，我暗暗地在天空中偷笑，卻不出一絲聲響。看著您著急的樣子，我於是告別天空中的夥伴，彷彿一陣細雨突然落在地上，又成了您的孩子。

您有些嗔怒的說：”你這孩子，又到哪去了？”

“我一直和您在一起”這就是我的回答。

【篇七：假如我是風】

假如我變成一陣多姿多彩的風，在空中舞蹈，在雲中漫步，又在田野休息，媽媽，你會認得出我嗎？

我要悄悄的看著你，為你減輕勞作的艱辛，和你享受收穫的快樂。

如果您在炎炎烈日下工作，汗水沾溼了您的衣裳，我就會化作一縷清涼的風，讓您變得涼爽而舒適；如果你在冰天雪地裡工作，手腳被凍得通紅乾裂，我一定要化作一股暖風，吹進您的心房。媽媽，您準不知道這風是我發散出來的。

你如果幹活累了，想休息一會，我就會吹綠田野，讓他們送來滿眼蒼翠；吹開花朵，讓他們送來陣陣芬芳，吹醒鳥兒，讓他們送來陣陣歡悅。媽媽，您可知道這是您孩子的一片心意。

吃過晚飯，如果您來到小路上散步，為了不讓您寂寞，我又會化作一陣柔風伴隨在您左右，我一會頑皮地摸摸您的臉，一會淘氣的將您的秀髮弄亂，一回又俯在您耳邊說著風之語。媽媽，你是否猜得出這是您孩子的小把戲？

媽媽，我如果告訴您我的這些想法，您會說什麼呢？

【篇八：假如我能變成一棵桂花樹】

假如我能變成一棵桂花樹，一棵枝幹粗壯的桂花樹，我的枝葉在風中快樂的搖擺。媽媽，你能猜出他就是你精心澆灌的嗎？

你要是叫道：“孩子，你在哪兒啊？”不妨到我的綠蔭之下。“看，這就是你的孩子。”我驕傲的自語，並悄悄的展開枝葉，看著你工作。

當你吃過午飯，坐在窗前讀《愛的教育》，我便伸出如蓋的枝葉，為你撐起一把傘，替你遮住刺眼的陽光。

午後下雨了，當你看到我被澆灌後的枝葉更加滋潤，你便會露出微笑。而我也在那裡匿笑，卻一聲不響。

傍晚，當你感到疲憊時，我便要釋放出桂花的芳香，飄到你四周。你會嗅到這花香，緩解一天的勞累。媽媽，你肯定不知這香氣是從我身上來的。

晚上，當你焦急的等待我回家睡覺時，我便忍不住現出原形，又變成你的孩子，要你和我一起入睡。

“你這丫頭，一整天都沒見到你，你到哪裡瘋去了？”媽媽，我感到你對我的嗔怪了。

“這一天我可是一刻都沒離開你啊，我親愛的媽媽！”

看到你莫名其妙的樣子，我狡黠的笑了。

描寫池塘荷花的作文篇19

國小四年級作文 ,464字

今天老師讓我們看了一幅美麗的荷花圖，這幅荷花圖讓我感覺到心曠神怡！

這幅圖中的荷花粉嫩粉嫩的，非常的迷人，而且這些迷人的荷花，有的已經完全開放，碩大的花瓣，像極了美麗的羅裙；有的正在開放，半開不開，似開非開，別有一番風韻；有的還是一個小花苞，這些小花苞有大有小，那些最小的尖尖的頭，就像剪刀的頭兒一樣。這些荷花的莖都是筆直的。荷花旁邊是猶如綠傘一樣的荷葉，這些荷葉綠油油的，高高低低，密密層層，來了風便搖搖晃晃，婀娜婆娑！

池塘的旁邊，是一棵棵高大挺拔的柳樹，柳樹的葉子就像是少女的頭髮一樣，隨風飄揚。柳樹的旁邊還有一個小亭子，這個小亭子可以供前來的路人避暑避雨。

看到這幅荷花圖，我不由得想起了姑姑家的荷花。去年暑假，我的媽媽讓我去姑姑家過暑假。收拾好行李，我便來到了姑姑家，剛到姑姑家，我就看到了姑姑家門前的荷花。我二話不說，立刻下了車，把行李放到了姑姑家的門口，就和表妹在門前靜靜的欣賞這一池荷花。但表妹堅持了沒多久，就被立在荷花上的蜻蜓吸引了，一心想要捉到一兩隻蜻蜓，蜻蜓是很靈敏的動物，想要捉住談何容易！

我喜愛荷花！