以為失火相關作文20篇
以為失火 篇1
國小二年級作文 ,1008字【以為失火】
楊文樂
下午四點，小明像往常一樣放學回到了家。此時，他的爸爸在家裡拿著一個菸斗，邊聽音樂邊抽菸。小明走到家門口，嚇得往後一跳，嘴張得大大的，差點跌一跤。“哎呀，不得了！爸爸快來呀！我們家失火啦！”小明突然叫起來。原來菸斗的白煙一個勁兒往窗外飛。
可是爸爸還在聽音樂，絲毫不理會小明。小明想，再等就來不及了！接著，小明拿起一個澆花時用的空鐵桶，衝到水池旁邊。他的速度快得把他們家的貓—小咪嚇得跳到了屋頂上。小明趕快把水龍頭開到最大水量，一臉焦急地等水桶裡的水滿了。
終於，水桶滿了。小明拎著沉甸甸的水桶，一路狂跑到視窗，使盡全力把水往窗裡潑去。
不巧，水正好一股腦兒地潑到了在抽菸的爸爸，頓時水花飛濺，潑下去的水和飛起的水花把爸爸淋成了落湯雞，爸爸頭上和身上滴著水，看著像沒脫衣服就去洗澡一樣。爸爸跺著腳，咆哮道：“我抽個煙都能被淋溼，你這個小子，不讓我休息了嗎？看我怎麼收拾你！”兒子見狀不妙，趕快逃走了。
【以為失火】
顧睿洲
一天，兒子蹦蹦跳跳地準備回家，到了家的側牆窗戶前，看見濃濃的煙不停地往外飄，呀！家裡著火了！他大驚失色地大叫：“著火啦！著火啦！快來救救我爸爸呀！”
他揮舞著手臂，拔腿就跑。跑著跑著，他覺得書包越來越重，呀，這太影響速度了！得趕緊扔了。他乾脆扔下書包，像一陣風似的飛快往小河邊跑，還邊跑邊叫：“著火啦！著火啦！”他飛快地拿起路人的水桶，到河邊盛水。
回來時，他手裡拿著一個水桶，水桶裡裝著水。他“嗖”地一聲跑到視窗，猛地把水往視窗倒。煙沒有了。他站在那兒，本以為會得到爸爸的表揚。可是，爸爸的上半身從視窗探出來，光頭上還在“滴答，滴答”往下滴水。爸爸罵道：“你這臭小子，打架時蠻勇敢，看到煙就膽小如鼠，還把我澆成落湯雞！” 星期三的下午，兒子早早地從學校走回了家門口。遠遠望去，窗里正往外冒著滾滾濃煙。兒子見了大驚失色，連沉重的書包都沒來得及放下，撒腿就跑。 兒子連忙跑去大河邊，拎起一個鐵桶，心想：“家裡著火了，可爸爸還在屋裡，不會被烤焦了吧！”兒子不管三七二十一，舀了水就往回跑。 一到家門口，兒子已經累得精疲力盡，可一刻也不敢歇，就慌慌張張往窗裡潑水。 沒過多久，濃煙漸漸退去，只見一張像大獅子一樣憤怒的臉從視窗冒了出來。兒子仔細一看，這張臉是被淋的父親。父親怒氣衝衝地罵道：“你這個臭小子，我撫養你到大，現在我好不容易抽個煙，都要被你淋成落湯雞！”
自以為是的老虎 篇2
童話作文 ,395字在一個美麗的森林裡，生活著許多動物，而老虎就是這裡的霸主。
在森林中，小動物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵佔他的領地。因此，老虎整天橫行霸道，誰都不放在眼裡。這時，森林裡來了一群新居民，它們是狼。
有一天，老虎來巡視森林裡的動物們。動物們只得給老虎說好話，拍虎屁。當老虎來到狼的領地時，對頭狼說：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽，小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤，於是，頭狼就決定召集所有的狼，準備和老虎來一場大戰，誰贏了，誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的挑戰。
於是，單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰。一開始，老虎一直取得優勢，一虎可以戰四條狼，但到了後來，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最後體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！
從此，老虎不敢侵佔狼的領地了，而狼也就成了霸主。
《以為》詩歌 篇3
詩歌 ,117字曾以為世界很大可以隨我遊蕩
但卻總是被世俗瑣事
侷限一方
不得流浪
私以為人心很美能夠任我品嚐
可又往往被盛氣凌人
恐嚇於心
不敢觸探
原以為未來很大不妨恣意闖蕩
卻終被現實境況
威逼利誘
不願迴心
原來所有的以為
僅僅就只是
我以為
原以為完整才最美 篇4
國三作文 ,638字原以為生活應該是一個圓潤的句號，完整，沒有缺失，像帆船航行在海上，一帆風順。但後來，我的生活演化成一個逗號，風浪打翻了我的船。短暫的迷茫後卻發現，其實，不完整也是一種美。
十二歲那年，巨大的風暴以不可抵擋之勢鋪天蓋地向我襲來。最疼我的外婆突然離世給我的世界蒙上了一層揮之不去的陰翳，而我也因急性闌尾炎住進了醫院。
初冬的陽光帶著一絲寒意擠進病房，打在慘白的牆上，和病床旁的花瓶上。我的臉上籠罩著花瓶透過來的陰影。我偏偏頭，想要躲過，卻悲哀的發現連慷慨的陽光也對我吝嗇，難道上帝不能給我一個美好溫暖而又完整的人生嗎？
“媽媽，你看我畫的畫。”這清脆的聲音來自臨床的小女孩，六七歲的她，臉上帶著天真的笑，而臉色卻沒有普通孩童的紅潤。只見她拿著一幅畫對著媽媽笑著，臉上的光彩如衝破雲層的暖陽，溫暖著所有人。我好奇的張望，想看看畫上畫的是什麼。卻聽小女孩繼續說道：“我一定會好起來的，像我畫的小人一樣。”她將畫放在了桌子上，這時我看清了，是用簡單的線條勾勒出的小人，卻有著大大的笑臉，如向日葵般正向著太陽燦爛的笑。
望著那樣簡單的畫，我心中一下釋然了，這小小的畫兒，傳遞出她怎樣堅定的信念呀！同樣也將這信念和能量傳遞給了我。生活中會有不幸，但更需要我們拿出足夠的勇氣來面對呀！我心中那失去外婆的悲痛和身體的疼痛一起消逝，我知道，生活還將繼續，明天將更美好。
人生總會有坎坷，就像帆船總會遇到風浪。即使打溼了帆，也要勇敢地繼續前行，將人生的不完整描畫出屬於自己的一筆，不完整也是一種美。
莫找理由為失誤開脫 篇5
高三作文 ,841字李雲迪赴韓國演出，表演期間忘記了要彈什麼，最好只好重彈，並且謝幕時沒有出現，被觀眾指責，甚至有人要求退票，事後李雲迪發微博道歉，坦言是舟車勞頓所致。
古語雖有云：“人非聖賢，孰能無過”。然而，就此事而言，李雲迪先是演奏失誤，而後又缺席謝幕，對聽眾失態，我認為，這恐怕不是一名專業演奏家該有的水準和素養。
李雲迪磁此次的國際表演，代表的不僅僅是個人，還象徵著中國名片，表演的重要性毋庸置疑。若他真的刻苦認真地訓練了多遍，付出了努力與汗水，並做了充分準備，在這種情況下出現失誤，我相信每個人不但會向他伸出橄欖枝，還會鼓勵他，支援他，可事實真的如此嗎？有網友曝出他在擔任肖邦鋼琴大師評委期間還請假參加黃曉明的婚禮，甚至參加了兩檔真人秀節目。在事實面前，李雲迪給出的理由顯得有些單薄，不足以使觀眾平息心中的憤怒，讓人信服。
私以為，李雲迪的道歉只是為了讓觀眾諒解自己的過失，換句話說，就是自己的過失也是迫於無奈，這恐怕有為自己的過失找藉口之嫌。對此，我想說：莫找理由為自己的失誤開脫。
作為頂級的鋼琴大師，如果不是過多參與其他娛樂節目，對自己的鋼琴事業有了鬆懈之心，怎會在表演中出現忘記要演奏什麼的低階錯誤呢？如果我們選擇寬容他這次過失，這是否代表著認同這種行為呢？那麼我們還如何弘揚和傳播敬業愛業的可貴品質呢？
愛迪生說過，人生是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作，很多偉人的偉大之處就在於非常敬業，但凡有成就的人懷有敬業之心。
作為一名職業籃球選手，喬丹的敬業態度是無與倫比的。為了比賽的勝利，他可以放棄娛樂與休息，拼命苦練。長期艱苦訓練是喬丹獲得成功的根本保證，而敬業是他成功的祕訣。
因此，我想說，現在不是表現我們寬厚仁慈的時候，與其讓李雲迪這次完美躲過人們的指責，不如勇敢指出他的過失，只有這樣，才能讓他取得更好的發展，擁抱更美好的明天！也只有這樣，才有利於我們弘揚和培育敬業崇業的工匠精神，為國家培育更優秀的人才。
莫找理由為自己的失誤開脫，只為遇見那個更好的自己！
自以為燈 篇6
高二作文 ,834字傳說佛祖臨終之際，留給弟子的遺言是“自以為燈，自以為靠。”
自以為燈就是在人生一次又一次遭受黑暗時，調整好心態，把握好自己。點亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之光碟機散濃重的黑暗，照亮腳下的人生路。
藝術大師黃永玉老師就曾在十年浩劫之初為家人點上了一盞心燈。當時他家四口被掃地出門，住在一間四壁無窗，低矮簡陋的破房裡。家人們的心緒更加黯淡。而黃永玉老師就在清潔打掃之餘提筆將四壁鋪上明媚的陽光和爭芳鬥豔的百花，室內陡生生氣，一家人原本抑鬱、煩惱的心也豁然開朗。
黃永玉老師成功的把握好了自己的心態，面對殘酷的現實，沒有喪氣，沒有放棄，反而用藝術給予了家人以信心和對生活的渴望。
我們在生活學習中尤其需要調整好心態。否則，僅僅開始的一方黑暗也會漸漸吞噬原本光明的未來。
大詩人柳永少年應試，僅因宋仁宗一句“且去填詞”而落第，斷送了他的仕宦人生。自恃看透人生的柳永從此消沉頹廢，放蕩形骸於市井。
實際上，僅憑柳永的一身才氣斷不必為一次的落第而荒廢掉整整一生。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大道通羅馬”，這不都可勉勵柳永繼續奮鬥，讓落第帶來的黑暗為他心燈的光明所驅散？而恰恰相反，柳永的心燈沒有燃起，那落第的黑暗瀰漫成一生的消沉頹廢。
自以為燈，為自己所愛之人照明，使之走出黑暗。
一位頗具音樂天賦的小男孩與離異的母親住在一家化工廠旁。他美好的未來卻在化工廠的毒氣洩漏中變得渺茫，他和母親都失去了聽覺。母親看著孩子的消沉沒有告訴她自己也失聰，反而她鼓勵孩子“用心去感覺琴聲”，並把孩子的琴聲錄下，到城裡請教專家。終於，孩子在法國少年樂器演奏賽上獲得金獎，並在社會幫助下通過手術恢復了部分聽覺，而這時孩子才知道失聰的還有母親。
這位深愛著孩子的母親自以為燈。當自己也失聰時，卻為了她心愛的孩子，不停地勉勵他，讓他終於高踞在音樂的殿堂，蔑視失聰所帶來的威脅，收穫成功和榮譽，同時還有健康。母親的燈照亮了孩子的未來。
自以為燈，照亮自己同別人的前方，把握心態，讓黑暗退居一角。
讓我引以為豪的人 篇7
國二作文 ,706字每一個人都有自己引以為豪的事情。有人以自己優秀的成績而感到自豪，有人以自己擁有昂貴的物件而感到自豪，而我卻以有一位平凡而偉大的母親而倍感自豪。
我的母親只是一個普普通通的家庭主婦，她沒有林妹妹那樣的容貌，沒有冰心那樣學富五車，但她有著一雙靈巧的手。
去年冬天，突然降臨的雪災，使天氣變得十分寒冷。一天，母親對我說：“天氣冷了，我幫你織件毛衣吧！”我笑著說：“織毛衣那麼麻煩，到商店裡買一件就好了。”母親卻搖搖頭說：“買來的衣服你都找不到合適的尺碼，還是自己織得比較好。”說完，母親就起身回到她自己房間裡去了。
我剛開始認為母親只是說著玩笑的呢。可是，第二天中午我放學回家，就看到母親坐在沙發上繞那線球。半夜，我睡意朦朧地睜開眼睛，隱約看見母親的房間燈還亮著，我好奇地從床上爬起來，走到母親的房間裡，發現母親還在織毛衣！我十分驚訝！檯燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下襬動著，毛衣已經完成一半了。藉著微弱的燈光，我隱約看見母親那黑色髮絲中，多了幾絲銀線，本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽，謝謝！不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。“媽媽”我喚了一聲，“您早點休息吧！”母親抬起頭，笑著說：“嗯，馬上就好了，你快去睡吧！等會就要著涼了，快回去。”我回到被窩裡，閉上眼，出現了母親慈祥的臉龐和那織著毛衣的雙手，就這樣，我帶著滿懷的愛漸入了夢鄉。
早晨，一縷陽光灑入我的房間，我睜開眼，第一眼就看見了放在我床邊的那件藍色毛衣。母親一夜沒睡，為我織毛衣！我穿上它，正好合身，不大也不小。我趕緊穿著它高興地上學去，我想讓全世界的人都知道，我母親的手有多麼的靈巧！
母親，您那靈巧的手，為我編織了一個個美麗的夢，我以您為豪！
人皆可以為堯舜 篇8
高二作文 ,842字“人皆可以為堯舜。”這句話早在兩千多年前的《孟子》中就出現了，這是一句永遠都會閃著光芒的話。
人皆可以為堯舜，這是一種積極自信的態度。人，就應敢於相信自己，舍我又其誰呢？年輕的寧澤濤獲得世錦賽游泳冠軍，成為中國飛魚，為中國游泳書寫了新的歷史。寧澤濤成功的一個重要因素就是他擁有自信，他相信自己可以成為強者，相信自己可以成為主宰自己的堯舜，積極備戰，迎接加冕。不管前方是陽光大道還是重重關卡，我們都要自信地面對，永不退縮。我們要時時刻刻相信自己，相信自己有實力化險為夷、轉危為安，相信自己有膽量戰勝對手，力挽狂瀾，相信自己有希望問鼎中原、笑傲天下。
人皆可以為堯舜，這是一句彰顯人性魅力的話。人生而獨特且強大，哪怕你是個普通人，甚至是個殘疾人，你都可以用你的奮鬥去實現你的人生價值。“好志願者”馬佔路從小患小兒麻痺，左腿殘疾，後來又得了格林巴利綜合徵，就是這樣多年被病痛折磨，馬佔路仍堅持自己的追求，無私地幫助別人，頗有堯舜之風。古希臘先賢蘇格拉底就說過，有思想力的人是萬物的尺度。每一個人都是了不起的個體，人人都是同等受到尊重的。只要你有夢想、有追求，並努力去實現，你就是堯舜！
人皆可以為堯舜，每一個人都可以做自己領域的王者。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”不同的領域，都會有不同的精英。SOHO董事長潘石屹在房地產界艱苦打拼數十年，成一代地產大亨；福耀玻璃公司總裁曹德旺與團隊鬥志鬥勇，扭轉了中國的汽車玻璃市場，成為名副其實的“玻璃大王”；80後列車“掏糞哥”孫磊帶領團隊反覆試驗摸索，實現了技術革新，節約了更多的水資源……他們或是企業老總或是基層勞動人民，都是自己領域的佼佼者。他們“幹一行，愛一行”，專攻自己的領域，專心做自己的事兒，艱苦奮鬥，卓爾不群，立志要做得出色，幹出一番成績。
憧憬吧，前方一定會有別樣的精彩和輝煌等著我們。
人皆可以為堯舜，做自信的堯舜，我們神采奕奕；做獨特的堯舜，我們平凡中彰顯不平凡；做自強的堯舜，我們有驕傲的資本。做堯舜，你可以，我也可以！
原以為作文很難 篇9
國二作文 ,586字原以為寫作文很難。
每次到書店，我都會買上幾本作文書。我雖然愛看作文，卻不喜歡寫作文，認為這是一件很傷腦筋的事。每次看完一篇作文，都會禁不住讚歎兩句，然後埋怨自己為什麼寫不出這樣的好文章。
到了上初中時，老師經常要我們寫作文。每次一聽到老師說：“這節課我們寫一篇作文。”這句話，就想逃避這節課，逃避作文，“作文”這兩個字在我眼前顯得特別不舒服，特別刺眼。但到了後來，老師經常讓我們仔細觀察身邊的事物，或者是自己親自做一件事情，多積累些生活體驗，然後再寫作文。這樣讓我在無形之中慢慢地不再討厭寫作文了。因為有了自己的親自經歷，寫作文也不再像是那樣半天才擠出三句半話來了。我便更加喜歡看作文書，學習它的那種寫作方法了。到上作文課，也不會再有一種想要逃避的想法了。漸漸的，我有了更多的經驗，作文也便寫得更好了，偶爾還能得到老師的表揚，得到念自己作文的機會呢！就這樣，我便對自己更有自信心，慢慢地喜歡上了寫作文了。它在我的心裡也是更多了一份柔和。因為喜歡作文，所以在每次做完一件小事，或是遇見了一件比較有趣的事，我都會用筆把它們記在本子上，似乎這樣就能把它們永遠的記住了。經常性的這麼練一練文筆，作文也就寫得更好，被老師表揚的次數當然也就更多了。於是開始覺得寫作文其實也並不難。
原來的我認為寫作文很難，而現在，我已經深深地喜歡上寫作文了。其實作文並不難，只是缺少自己的體驗罷了。
不為失敗找理由 篇10
國小五年級作文 ,646字坐在桌前的我，靜靜地欣賞的陽光帶來的美景，心裡依舊是那樣的平靜，但卻多出了一絲自豪。
窗外，陽光透過窗戶的縫隙，絲絲點點的斜灑在我的書桌上，窗內，我是那樣的輕鬆，心情是那樣的舒坦，因為我不再為失敗找理由了。
記得童年時期，我經常為自己找各種各樣的理由來掩飾自己的失敗。如，二年級時，我跑步落後於他人，總對自己說：“哎，今天鞋子太小了，根本跑不快。”三年級時，我立定跳遠與別人相差二十幾釐米時，我會對自己說：“哎呀，今天衣服太厚、太熱了，我都快被悶死了，哪有力氣去跳遠啊！”四年級時，我因考試落後於他人，所以我會盡可能地將自身的問題都推脫成他人的問題：“人家老翁成績好是因為家裡有個上高中的姐姐，不會的問題可以直接問，我呢，只能坐等老師教一些類似的題目！”
現在，我不再是那個一失敗就找各種理由為自己辯解的懦夫了，而是一個能直面失敗的“勇士”了。
還記得那是一節體育課，我們要進行跳繩的考試。我竟因為體力不足而跳到40多秒的時候就撐不下去了，迫於無奈，我只能慢慢跳。跳完後，我癱坐在草坪上，不像以往那樣尋找衣服、鞋子等一些根本不存在的問題，而是正確地尋找自身的問題，如：因自己的毅力不夠所以不能堅持到底，以後一定要多加練習，甩繩的速度不夠，以後一定要向跳得好的人請教一下……
此刻，一切都是那麼的美好！坐在桌前的我，靜靜地欣賞的陽光帶來的美景，心裡依舊是那樣的平靜，但卻多出了一絲自豪。
是啊，失敗並不可怕，可怕的是不敢直面接受失敗。此刻的我多想向那蔚藍的天空喊一聲：“我不再為失敗找理由了！”
為失敗者喝彩 篇11
國一作文 ,774字在人生的旅途中，有無數的瞬間讓我們刻骨銘心，我們為美麗的風景喝彩，我們為絢麗的成功喝彩，可是我們很少為那些失敗者喝彩。今天當我看到他為此而付出的努力時，我要大聲為失敗者喝彩。
記得那是09年的校園秋季運動會，我們班選取了楊一帆參加八百米男子賽跑，我們都希望他能取得一個好成績。楊一帆也十分努力，每天都在努力地訓練。他早上一到學校，就繞著操場跑圈，傍晚放學後，同學們都回家了，他仍在操場上訓練，一直到運動會的來臨。
轉眼間便來到了運動會當日，運動員們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚，迫不及待地想要參加比賽，取得一個好名次。可那天楊一帆卻眉頭緊鎖、捂著肚子，看來是身體欠佳。但他最後還是穿上了運動服，站在了運動場上參加比賽。“嘭”發令槍一聲令下，比賽開始了，其他的運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線。可是楊一帆竟然在發令槍響後足足三秒才開始跑，而且他的速度一直提不上來，別人都跑完一圈了，他才跑了半圈，我們在看臺上急得像熱鍋上的螞蟻，大聲喊“加油”！“加油”！或許是加油聲起了作用，楊一帆開始加速了，在第三圈時一舉跑到第三，此時別的運動員都開始氣喘吁吁了，他的狀態看上去不錯。我們不禁長舒了口氣，看來好的名次是一定了。
比賽到了高潮階段，運動員們鉚足勁開始衝刺了。在這千鈞一髮之際，狀況發生了—楊一帆摔居然摔到了！我們的心提到了嗓子裡。在這一剎那，別的運動員迅速趕超了他，他在賽場上掙扎著爬起來，前面還有半圈的路程，而此時第一名已經產生了。我們暗想著，算了，放棄吧！可他還是一步一步地走向終點，此時我們用敬佩的眼神注視著他的每一步，當他最後一個走到終點時，我們大家都迎了上去，為他喝彩，為他歡呼！
成長的道路中，有一種信念叫堅持。楊一帆用他的努力向我們詮釋了這個真理。我們要走的路還很長，難免會遇到挫折，但只要努力不放棄，我相信一定會到達成功的終點。
習以為常作文 篇12
國三作文 ,6085字【篇一：習以為常作文】
一二月份的風呼嘯著，在街頭巷口肆虐。人們只是裹緊了衣服，聳了聳肩，並不予理會。
若到是天氣寒冷，倒也好。不論天怎樣冷也冷不過北方，那裡冰雪滿天、四處都是面目可憎的冰碴。可若是人心冷漠，倒也真是沒法子了。在這個不怎麼冷的北方，城管追得小販雞飛蛋打；孩子在街邊被車碾過，路人熟視無睹；當“霧靄沉沉楚天闊”時，我們也只是慶幸自己戴上了口罩，對耳邊的咳嗽置若罔聞。我們對之已經習以為常。
我不知道城管是怎麼想的。“本是同根生，相煎何太急”。都是勞動人民，都是廣大百姓，各自退一步不行嗎？弄得像武林中人一樣，刀光劍影、血雨腥風，搞了半天，只拉了個兩敗俱傷。我們呢？只是在一旁謾罵著，嘲諷著，索性買了盤瓜子，嗑了起來。我們早就習以為常啦。
這時，我看到一個女孩躺在了路邊，那不是小悅悅嗎。她的額頭鮮血直流，在地上無力地掙扎叫喊。此時，路人從他的身旁走過，一個，兩個。那十八個人簡直就是少林十八銅人，早已鑄就了鐵石心腸，超凡脫俗，對世事置之不理。何必呢？何必大驚小怪呢？“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”。我們早已習以為常。
我們就這麼習以為常，無動於衷嗎？不懂得改變的強盛一時雅典，最終淪為了二級城市；不知道反抗的謙和的猶太人，在他們前方等待著的，是集中營與屠殺”；喝酒縱歡的李煜，對著破敗的祖國河山，只是把欄杆拍遍，在層樓上呻吟喟嘆，終究慘死。
時代總是以幻燈片的形式在我們面前鋪陳開來，令我們目不暇接、眼花繚亂。但在飛速發展的同時，我們是不是落了什麼？我們難道要習慣這種重物質輕思想的情況，對之習以為常。
我什麼也不知道。望著下著雨的湖面。湖面泛起點點漣漪，並沒有回答我。
我走著走著。到了一家麵包店。裡面的麵包令人垂涎欲滴，那飄出的幽香就像一雙有力的手拉著我。但，我看到一個乞丐痴痴地望著那玻璃櫥窗。此時，我的心彷彿被什麼揪了一下，快步的走了。
因為，這個玻璃櫥窗裡，折射出來的是這個城市冷漠的質地。
【篇二：習以為常作文】
最深刻的溫情，莫過於習以為常，而你成了她的影子。
總愛在炎炎夏日催著外婆給我做綠豆湯，看著鍋裡的綠豆心花怒放，膨脹的內心撐開表皮，濃稠的湯，翡翠綠的汁，宛若碧玉，如山水畫的圖案浮上水面，令人垂涎三尺。
熱氣裊裊上升，我直勾勾的盯著大鍋裡的翠璧，外婆微微揚起嘴角，繼而吹開瀰漫著豆香霧氣，我總是想早些品嚐這新綠的美味，外婆經不起撒嬌，便從鍋裡舀一小勺給我，繼而又用鍋蓋將我得寸進尺的饞意趕走。
後院有一口井，不知道它已存在多少年，但見井繩黝黑而古老。井水清亮透明，陽光照進去，井中盪漾晶瑩的光斑，朝下望，人臉上晃動水的波紋，與漂浮在井水中盛綠豆湯的木盆一起晃動，漾著外婆眼角的歲月，蕩著我兒時的童真。站在井邊，一陣陣涼意直鑽襟袖。外婆用粗糙的手搭著我的肩，暖流直入我心。
有外婆陪伴的日子裡，陽光總是帶著溫柔的暖意。外婆總是用那把精緻小巧的的木梳為我細心梳頭。透過古老的鏡子，我看見木梳從髮絲的一端滑過，一點一點地，最後從髮梢上滑落。“梳理頭髮需要耐心。不要煩躁，不要心急，一縷縷地梳，頭髮就會順暢，生活也會順暢。”那時的我似懂非懂，只知道外婆總會把我那齊肩的頭髮整理地順直柔滑。放到鼻下輕吸一口氣，有檀香木淡雅的香味，有陽光溫暖的香味。於是我記住了它，記住了這隻屬於外婆的味道。
多少次，是外婆用微笑指引我撥開黑暗的陰霾；多少次，是外婆用愛讓最溫暖的陽光射入我寒冷的心。粗糙的木梳彷彿外婆滄桑的手，安詳而溫暖。
我捧起這把木梳，回想起外婆的點點滴滴，頓時明白了外婆當年的話。生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會永遠一帆風順。面對壓力，面對挑戰，我應當用一顆平常心去解開心中的結，一點一點，如你為我梳頭那樣，它總會柳暗花明。陽光透過木窗灑進房間，暖意從心底油然而生。
相信總有一天日子能變成一朵美麗的花，因為它由這習以為常的溫情來澆灌。
【篇三：習以為常作文】
溼潤的空氣帶有青苔味，天空泛著瓦藍，路的盡頭蔓延成一團墨點。
一年前的你每天重複地走在這條路上。在這條路上，你知道從家出發到那座小石橋再走到那個中學門口，用什麼樣的速度，需要走幾分鐘。有一天，你看到小道旁的樹枝垂下來絳紅色的花朵，一簇簇緊緊地團在一起，你覺得它們很美麗。於是那些天裡，枯燥的行程彷彿因為有了那些花朵而開始讓人期待起來。生活讓人沉浸在河流裡，暗礁和河底洶湧的暗戀讓人疲憊不堪。突然有一天，你看到一尾尾金魚從你身旁悠然而過，你才發現，原來這個世界是這樣的鮮活。
總是會因為一件很微小的事亦或是一個無關緊要的人，而滋生出很多很多的情緒。我們理所當然地接受了生活所有的饋贈，把自己置身於黑暗中無法抗拒的孤獨裡。很多細小的幸福其實都埋藏在生活中，被雜七雜八的事物隱藏得很深，但是，只要我們輕輕地擦掉灰塵，幸福便會露出端倪。
走出去看看吧。沐浴著氤氳的夜色，踏離著匍匐在腳下的暗影，左手邊茫茫人海以及右手邊穿梭不息的車流和風，都在為這一刻最為真實的幸福停留。喏，往前幾步。一個年輕的母親，在方磚路上教一個咿咿呀呀的孩童走路，她在前方不遠的地方，張開臂膀，等著孩子蹣跚地走過來。音樂聲響起了，老頭老太太在小廣場上跳舞。晚風輕拂，樹影搖曳，享受凌亂的舞步中最真實的自己。你早就習以為常了吧，我心中卻盛開出密密匝匝的小幸福。
從什麼時候開始，我的時間被分為一個又一個周天，週一到週三，週四到週五，還有周末。從什麼時候開始，只有一根根用完的筆芯提醒著我時間的流逝。一切都在倉促地重複著，我想，倉促的源頭大概是時光短暫吧？世界從未施捨給我們喘息的機會，昨天的二十四點疊加了今天的零點，今天利用每分每秒為命運展開了新的旅程。
多一些感知幸福的能力，把生活中的那些微小的幸福掰開了，揉碎了，就算和著白開水飲下，也是良藥一劑。
【篇四：習以為常作文】
“民生而有習有常，以習為常，以常為慎。民若生於中，習常為常。”這兩句話出自《逸國書常訓》。正所謂習以為常，也就是常常如此，就當作理應如此的事了。
曾在報紙上看到一則新聞：一位大企業家在社會上尋找一位老人。當得知老人在浙江省的一個小山村時，企業家不遠千里，乘飛機趕往小村莊，送給老人一百萬元錢。這到底是怎麼一回事呢？
原來，早在三十幾年前，這位企業家家裡十分貧窮，年少便綴學外出打工，後來碰到好心人，這位好心人給了他五十塊錢，供他上學和伙食。當時還是孩子的企業家刻苦學習，發奮讀書，畢業後闖出了一番事業，這次尋找好心人是來報恩的。當記者採訪那位老人，問他當時他自己生活也不好，為什麼捐錢給男孩時，老人笑著說他習以為常了，那時他已經資助過不少孩子上學，企業家不知道是第幾個了。企業家拉著老人的手千謝萬謝，一定要送給老人一百萬元錢讓老人安享晚年，說自己能有今天，全虧老人的資助。
與人玫瑰，手留餘香。習以為常，成就美妙人生。
宋代大詩人梅堯臣滿腹經綸，出口成詩。人們發現他無論走路、吃飯，還是遊玩，手裡常常拿著一支筆，時而在一張紙上寫幾下，而後就把紙條塞入口袋。有人發現這口袋中全是一聯、半聯的詩句，便好奇地問他：“梅先生，您都出口成詩了，為什麼還做這麼麻煩的事？”梅大詩人笑著說：“習以為常了。”
習以為常，留下一段佳話成就一代詩豪。
正如西方一位哲學家所說的：“播種思想，收穫行動；播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。”
這個學期初剛來十六班時，我便被陳老師為我們定下的班規嚇了一大跳，這怎麼可能嘛？！這樣一來，豈不是學習學習再學習，沒有自由的時間了嗎？一回到寢室，我就迫不及待地問原先就在十六班的同學他們上學期的感受。他們的回答幾乎千篇一律“習以為常”，他們覺得這樣的生活也很有趣，還對我說慢慢會習慣的。唉，第一個星期我真有些不適應，不過，漸漸地，也就習慣了。這時我才明白，為什麼十六班的學習成績都那麼好，原來十六班的同學每天都那麼刻苦，比其他班級的同學多學了一個小時。大家不僅沒覺得苦，反而覺得這是一種享受。班會課上，老師讓我們每個人輪流演講，剛開始我老想躲避，但次數多了，也習以為常了，我也能自如地發揮了。
這就是習以為常的魅力，它能讓你在不斷重複好習慣中，漸漸適應漸漸成長，從而習慣於此，並享受於此。
【篇五：習以為常作文】
從寢室出去，一路的空氣都浸了春季的芳香。同行的同學捧著厚重的歷史書，一面看著手錶，一面拽著我匆匆地往教學樓走，就連嘴中，也不時地抱怨著化學題目的刁鑽。我們過著簡單而又忙碌的三點一線生活，早晨匆忙洗漱，中午狼吞虎嚥，晚間步履匆匆，這樣的生活節奏深深地刻進了每一個瑞中學生的習慣中。
這般忙碌，許多人，都已經習以為常了吧。
直到一次晚自習下課，為了等身後還在整理書包的同學，我踩在鬆鬆軟軟的青草地上，偶然抬頭，卻瞬間為天空痴迷。整片天空，如同被潑滿墨汁，卻沒有一絲褶皺的衣裳，那一點一點的星星便零星地鑲在天空中，雖然只看見幾滴星光，卻彷彿照亮了我的整顆心。好友從後面走來，我連忙拉住她，指了指天空。她頑皮地笑道：“才發現吧？其實這樣的天空幾乎每個晚上都會有。”頓了頓，她看著我，斂了笑容，“只不過我們在習以為常之後，選擇了忽略。”
不知道從什麼時候開始，經過校史館一側的灌木叢時，我會停一停。過去總是沒有發現，原來灌木叢間夾雜著白得如牛奶一般嬌俏迷你的花兒，幾片圓圓的沒有稜角的花瓣，圍住了纖細柔弱的鵝黃色花蕊，她們肆意地綻開了所有美麗，開遍了整片灌木叢。那樣的花兒，帶著清清涼涼卻又甜美純淨的香氣，滋潤了一條陽光的小道。
還記得第一次來瑞中時，帶著幾分劉姥姥的心思，這裡瞧瞧那裡看看，落著櫻花的地是美的，開著紅豔豔花兒的樹是美的，陽光下明媚的青草地是美的，學長學姐臉上恣意的笑容是美的。時光掉進了瑞中那條平靜無波的湖中，坐在划著船兒清理著湖上垃圾的老漢身邊，靜靜地漂走了。於是我們開始習慣了。習慣清晨鳥兒那樣清脆的歌聲，習慣了後山上灑落一地的花瓣，習慣了從窗戶裡望出去一片片的青草，習慣了美麗的青春。
曾經眼裡的驚豔，在平靜的生活中，化為了四個毫無生機的字，習以為常。
我們不應該等離開學校了的那一天，才發現習以為常的友情如此珍貴，習以為常的景色如此美麗，習以為常的詩句如此動聽。我想，青春，不是用來讓我們慢慢習以為常的。
【篇六：習以為常作文】
外公走了有三，四年了，漸漸地對這一切都習以為常。可就在消失殆盡的時刻，又翻滾著充斥了整顆心。也許是把外公的存在融在心底，時時回想也已習以為常。
外公是個農民，揹著鋤頭，揮灑著汗水，與泥土。菜圃打著交道。外公的生活有條有律。早晨，菜場裡吆喝著賣菜。中午茶餘飯後，蹬著三輪車，到幾裡外的菜圃裡就擺弄著心愛的農活。晚上，卻又挎著幾本生活常識的小書到老年宮裡學習。九點後滿載而歸，晚上睡個農村夢，隔天三。四點又開始嘍。
夏日的午後，慵倦的人們總想酣睡一會兒，為著下午的工作。我坐在三輪車裡，嗅到的是氤氳在空氣中的是凝固的草香，遠遠望見外公的田頭，菜葉長的很高很好認。駛過了居民房，彎彎曲曲的田間小路總會上演一場跌宕起伏的車程。在泥巴里嵌著幾塊大石頭，躲也躲不開，外公迎著風叫道：“石頭來嘍，抓住了。”便死死地拽著外公身後的長杆，屁股每次都飛起來又重重落在板凳上，一點都不痛。結實的泥巴在車輪下有時會分崩瓦解。望著飛揚的塵土定在空中漸行漸遠，菜田到了。
田頭沒有死寂一樣，有時會有麻雀在樹頭唧唧喳。河畔是外公種的絲瓜，搭起的竹排和腰齊平，竹棍插在水裡。架子上面是黃色的花，花老後變成瓜掛在架子下面，這些都是外公說的。看著一個個跟葫蘆一樣。外公拿剪刀把又長又肥的剪下，會留一兩個畸形的。外公解釋：摘下來也不會有人買，讓它在上面老去再摘，種子留下來明年再播。一畝三分田，他總能在其中出很多很多菜，大塊的種稻，兩邊種黃豆，一排過去。還會尬菜。他很勤勞，弓著背在田間，紅日斜照過溼漉漉的脊樑骨，映在我臉上。
日薄西山，忙完周遭的一切，很累了。躺在車裡，影子拉得很長很長。這是會有風，很涼快。外婆坐在門口的石板上看著我們歸來，而我總帶著一身蚊子包回去，外婆嘟囔著：“真狠，把我的外孫叮成這樣。”說著拿出花露水，無論有沒有全身都抹上一遍，外公總笑著。農家人的笑最開懷了，淡淡的眼角紋總能追述回多年消散的時光。
夜色撩人，坐在石板上，冰氣從屁股一直升到嘴巴，呼！一起剝黃豆，外公的指甲是畸形的，是黃豆的皮嵌在指甲和肉之間而越來越短的。有時候鄰居會來買菜，可外公從不收錢。看著他們推來推去，最後還是什麼錢都沒收。外婆有時會說：“以後不用再賣菜了，都送菜好了。”融入生活，用心去體味，你會發現，生活是苦的。外公用辛勤的汗水，將雜亂的日子打理得井井有條。
外公有時會去老年宮學習，很認真，雖然他從小就沒上過學，嚮往著別人腋下夾著兩本書跑去上學。現在他老了，機會來了，一定要好好學習，執著這在晚年能帶些文化下去。
歲月流逝了，留下的只有書了，外公走了。現在已經習慣外公的離開，但和外公一起過的童年時時重現，我已經習以為常了。外公堅強面對生活的坎坷，他走出了我們的生活，微笑著旁觀，生活又是甜的。
【篇七：習以為常作文】
古書《逸周書常訓解》道：“民生而有習有常，以習為常。”從古至今，文人雅士無不一概強調一個人學習的初級階段的習慣非常重要，君子求學，貴在慎重地對待開始階段的習慣養成。
習慣，就好比是一列飛馳的火車，慣性令人無法停止的往前衝。前方可能是世外桃源，亦可能是懸崖峭壁，然而習慣就是你手中的方向盤，只是由你所掌控。習慣，是一個潛意識的“活動”，就像是人類身體內的一個執行程式設計，一旦啟動就會按照那個程式一直演繹下去。因此，一個好的行為就成就了一個好的習慣，一個好的習慣就奠定了一個好的性格，也就決定了命運。
“習以為常”這四個字眼卻又如帶中的硬幣，有著正反兩面。
蘇格拉底說過，好習慣是一個人在社會交場中所能穿著的最佳服飾。也許有些人會認為成功的人是有著他們過人的天賦但這並不確切，也不公平，然而不平凡的是他們能夠把一個看起來並不起眼的小習慣，一直堅守不改變。俄國作家契訶夫他就有一個習慣，不論去哪兒，總是帶一本生活手冊，隨手記錄下生活中看到、聽到、想到的事情。有一次，他聽一個朋友講一個笑話，聽得她眼淚都出來。他一邊笑，一邊掏出生活手冊，懇求朋友再講一遍。正是因為如此，經過日積月累下的大量生活素材，才造就了一位著名詼諧的大師。
一旦，你對你的習慣不加節制，那麼就會想泰戈爾說的一樣，在我們年輕精力旺盛的時候，不會立即顯出它的影響，但是他在逐漸消耗這種精力，到衰老時期我們不得不結算賬目，並償還導致我們破產的債務。然而，人不是十全十美的，難免會有不良好的習慣，但只要及時加以控制，就不會釀成災禍。回想三國時期的蜀國名將張飛，脾氣暴躁，喜歡打罵手下的人，對上級倒是很尊敬，所以張飛最後被兩個手下的人殺了，功敗垂成。落下一個人人拿來當範疇的一個下場。
習以為常，是要求我們養成一個好習慣，是可以使我們終生受益的好習慣。
不為失敗找藉口 篇13
高二作文 ,665字在生活這個漫漫長路上，我們每個人難免會有許許多多的成功或者失敗。面對成功，我們每個人都會產生或喜悅，或自豪的情緒。但面對失敗，我們應保持什麼樣的態度呢？
失敗乃成功之母，要成功就必須經歷失敗，面對失敗，當我們失敗時，不要氣餒，最重要的是不要為失敗找藉口。因為那樣就失去了從失敗中吸取教訓的機會，面對失敗，找尋原因，成功很有可能就在這個失敗的教訓中。
在一個故事中，獵狗是主人最信任，最忠實的夥伴，是因為他在自身速度飛快，反應敏捷，對於鎖定的目標，幾乎從未失手過。但在一次的追捕中，獵狗因為失誤沒有追上狐狸，因為他在追捕過程中，總是產生放棄的想法，並且在心中不斷為自己失敗找藉口開脫，沒有因為自己的目標而全力以赴，只是想著如果追不到狐狸，主人也不會在意。這樣的獵狗終究不是一個好獵手。
獵狗之所以失敗，是因為他心中總想著失敗，並不斷為自己失敗找上很多理由。真正的成功者是具有一種不達目的不罷休的精神人，對自己嚴格要求的人。真正成功的人士心中總有著“一定會成功”的信念支撐的人。
面對失敗，我們不能一味的逃避，要敢於正視失敗，並不斷在其中總結經驗，尋找失敗的原因，只要看見失敗就退縮，這種做法是不可取的。
我們要敢於正視失敗，就要有一個特定的目標，心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應該怎麼辦？”應該時刻問自己“我們應該怎樣成功？”不對失敗找任何藉口，不能憑藉他人的想法來看待自己，要有自己的志向，自己的心中所指就是我們的未來。
做一個成功的人，敢於挑戰失敗，不對失敗找理由。認清自己，學會挑戰，成功就會離我們越來越近。
我以為陽光正好 篇14
國二作文 ,895字我以為陽光正好，誰知已日落西山；我以為春光漫天，誰知已秋意漸濃；我以為共闖天涯，誰知已各自東西……三年時光匆匆飄過，和朝陽校區的日子只剩下一年，不覺回首往事，難免有些唏噓。
對於朝陽校區這座美麗的學校，可真是讓我又愛又恨。愛的，是它繞著彎讓我認識了很多好朋友、好同學、好老師，也讓我在這座文化學府中漸漸成長，褪去青澀的外衣，給予我一個剛毅的性格、不屈的信念；而恨的，卻是它給我帶來了學習上無窮的壓力，這可不是我喜歡的！雖然我熱愛學習，但卻不喜歡校園的排名方式，這使朝陽校園內無數學子隕落深淵、無法自拔，也讓眾多學生們沾染上了一種“毒品”—試卷。
雖然說，來到這座美麗的校園已有近兩年的時間，但是它卻依然能給我帶來不一樣的樂趣，這是十分難能可貴的。但是在歡樂的同時，我也有我的苦惱，初中生涯不算很長，三年，彈指一揮間。一年，只剩一年，這一年的光陰看似很長，實則不然；它很短暫，在一呼一吸間就逝去了。隨著朝陽的初升，我再次走進了校園，我想起七年級時的春遊，我們在老師的帶領下將汗水肆意揮灑；我想起去年的藝術節，我們在高高舞臺上抑揚頓挫的朗誦；我想起夕陽西下，陽光填滿了校園，灑在我們的臉上，映襯出燦爛無邪的笑容……我搖了搖頭，突然若有所失，卻有所得。我失去了曾經的衝動與青澀，少了幾分孩童的頑劣，我得到了風雨後的堅韌與心智的成熟，懂得了時間寶貴，明白了學習的意義。
也許未來我有所成，我想那自當歸功於朝陽校區—風景秀麗的書香學府，從這裡走出去的每一個學子應該都會記住一個名字，我想那便是朝陽。這兒是我們走出人生第一步的地方，也是啟航的機場……面對剩下的一年時光，我認為應該拿出前所未有的力量去闖，去拼，以便給我們一個無悔的初中生涯，也算是給父母，老師，校園一份滿意的答卷。
光陰匆匆，悄無聲息，暮然回首間，那些如水的時光，那些流年的故事，都變成了無法忘懷的記憶。在朝陽校園的生活的點滴，都化作我心底裡最柔軟的部分，它提醒著我，曾來過這兒，這兒還留著我曾經的過往。
時光帶走了很多，卻帶不走我對朝陽校園最深沉的愛與祝福。無論身在何方，我永遠都會銘記—朝陽校園。
以為自己不需要 篇15
高一作文 ,687字當天空湛藍，當花草為大地歌唱，當星星眨巴著眼睛。這時的我，往往已經淚流滿面，原來自己是那麼脆弱！
那天，老師在上《今生今世的證據》的時候，不禁讓我回想起我的過往。一歲那年，爸媽離婚。或許沒有人會詫異，因為現在的離婚家庭實在太多。幼小的我，並沒有發現爸爸的不存在，也沒有去問媽媽：“爸爸去哪兒了？”
漸漸地，我上初中了，小阿姨也告訴了我，爸媽為什麼而離婚。那時並不在意爸媽離婚或復婚。可是現在卻發現自己是多麼需要父愛，以為自己真的不需要，原來一直在掩飾自己內心的悲傷。現在，我也不奢望家庭的完整，我只奢求一張有爸爸、媽媽和我的全家福。（當自己去渴望幸福時，發現是那麼的遙遠。）
從小，因為家庭離異，母親的辛苦勞動歷歷在目。單純的我，渴望自己快點長大，能有個好工作，再組成一個美好的家庭，這樣媽媽就不用那麼忙碌了。，現在的我，只看見，媽媽的憔悴和疲憊，現實中往往是那麼坎坷，生活並不是那麼好過。因此，我長大了以後，無論多麼艱苦，多麼困難，我都要讓我媽享清福的。
心中那美好的幸福家園，也一下子煙消雲散了。曾經對愛情的憧憬也只能深埋在心田，幸福的種子也見不到燦爛的陽光，嘗不到溼潤的露氣，呼吸不到新鮮的空氣，彷彿是埋葬在深土下的千年古蓮子，不再成長，我的眼淚不由自主地流下，我面對鏡子中的自己，顯得如此狼狽，不再是曾經堅強的自己，才知道刺蝟也總有一天會卸下自己的鎧甲。
原來以為自己不需要父愛，心裡卻那麼渴望，那麼強烈。
我的家園藍圖真的很單純，我，未來老公，未來孩子，在一個僅有50平方米的小房子裡，在陽臺上，坐在椅子裡，看星星，吃零食，唱歌，談天說地，就這樣平平淡淡地過生活。
我以為你很強大 篇16
高三作文 ,858字花開花落，雲捲雲舒，歲月往往在人不經意間悄悄溜走。
—題記
十月懷胎，一朝分娩，這其中母親要承受多大的痛苦啊！可是，橫穿古今，又有哪一位母親為此而後悔過呢？這，天底下的母親都是那麼強大，我的母親，你也不例外，我總是這樣固執的認為的。
十幾年前的一個晚上，一個平凡的母親在痛苦的呻吟中迎來了孩子的新生。從此，你的肩上就多了一份負擔，心裡添了一縷牽掛。你立志要當一名合格的母親，你要讓她的孩子—我，得到世界上最真摯的愛，最無私的愛。想到這裡，你笑了……
光陰一天天地流逝，我也一天天地長大了，很快便到了上學的年齡。為了能讓我有一個好的前途，不重走你昔日走過的那條佈滿荊棘的泥濘路，你便忍痛割愛，把我送到離家很遠的好地方去學習，自己默默承擔那高額的學費。多少次，年幼的我埋怨你，問你為什麼要如此狠心，忍心將孩子送到那麼遠的地方，是不是你不再愛你的孩子了？你每次都含著淚，沒有回答。我總覺得你很強大，強大得我動搖你的任何想法，強大得以為你永遠不會老。
上初中後，每次你都堅持把我送到車站，然後目送車子遠去。儘管路途並不遙遠，但你牽掛的心一直陪伴。
“孩子，到學校要認真讀書，與同學搞好關係……”你照例在孩子上車前叮囑。
“行了，行了，我知道了。”我不耐煩地甩下話就上車了。因為這簡簡單單的幾句話我已經聽了不下上百次。我開始覺得你很嘮叨。
車在緩緩地前進。無意間，我透過車窗發現你還站在那裡，眼睛呆呆地望著遠去的汽車，久久不肯離去。就在剎那間，我發現你的兩鬢有幾絲白髮在隨風飄揚。我猛然意識到，你，老了，歲月的風霜無情的蝕去了你的青春容顏。我開始認識到你也是普通人，也會有衰老的那一天。於是，我便通過車窗，使勁地向你招手，希望得到你的諒解。你看到孩子的“義舉”後，兩行淚珠順著臉頰不住地流下。因為在你心中，即便是我一個不起眼的舉動，也會泛起你心中巨大的波瀾……
風箏昇天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親，你那一生都深情的牽掛。
—後記
我以為你不愛我 篇17
國三作文 ,731字此情可待成追憶，只是當時已惘然。
—題記
我以為，你不愛我。
當剛剛學會騎車的我，帶著歡樂騎著車，一個急轉彎，沒抓住車把，重重摔在地上。因為疼痛，幾滴淚流下。我向你投去求助的目光，本以為你會像其他孩子的父親一樣，跑過來幫助。可是，你沒有，仍然一臉嚴肅地站在那兒，甚至還把頭轉了過去。我的希望瞬間破碎了。那一刻，我以為你不愛我，你難道就不心疼自己的孩子嗎？
現在，我明白了，這也是愛。你轉過頭去時的眼神告訴我，你是為了鍛鍊我，才下此狠心。
我以為，你不愛我。
“媽媽，今天我課上練習考了98分。”“真的，不愧是我的好女兒！”媽媽的眼裡充滿了喜悅與自豪。而你卻絲毫不為之動容，嚴厲地對我說：“把你試卷拿給我看看。”看著試卷的你，臉色一點也不好看，大聲地說：“怎麼這麼簡單的題目都會錯，還有什麼值得開心的，回房間反省去。”那一刻，我好委屈，恨死你了，我懷疑自己究竟是不是你的女兒，你就不能和女兒一起分享成功的喜悅嗎？
現在，我明白了，這也是愛。當我轉身的一瞬間，你眼中的喜悅已經解釋了一切。你是為了告訴我，勝不驕，敗不餒的道理，所以才如此嚴厲。
我以為，你不愛我。
“今天雨好大，爸爸，你開車送我去上學吧。”我看著瓢潑大雨，哀求著。“這點雨算什麼，誰像你這麼嬌氣，自己去！”你的語氣沒有一絲商量的機會。我只好一個人揹著書包，穿著雨衣，艱難地向學校騎去。一路上，淚水肆掠，雨水無情。那一刻，我堅信你不愛我，你為什麼總是如此鐵石心腸？
現在，我明白了，這也是愛。你一路的跟隨已經表達了一切。原來，你是讓我學會自立自強，教會我如何面對困難。
我長大了，我終於明白了：父愛無言。父愛猶如鼎湖山的泉水，無處不在，無處不湧。我們的身邊不缺少愛，只是我們沒有用心去感受。
人，之所以為人 篇18
國二作文 ,911字科技在進步發展，人工智慧在許多方面替代了人類，它的計算精確，飛快的速度都是人類不可及的，而蘋果公司總裁庫克的話：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果，”引發了我的深思。
人與人工智慧最大的區別在於人有感情，而冰冷的計算機有的只是一步步按照程式進行的死板，人類那些美好的品質也許就因為人，所以為人。沒有了這些，只剩下一副空洞的軀體，和人工智慧還有什麼差別？
人，有理性的判斷，懂得判斷是非，懂得取捨。人的一生都在取捨之間，有時明智地判斷更能讓人走向成功。眾所周知的魯迅先生棄醫從文。治病救人固然是一個很好的選擇，但在他看來，用筆與文字呼喚起人們心中的鬥志，將文字化作利劍與惡勢力鬥爭更為重要。他是文壇的奇才，通過文章使千千萬萬的人感受到希望和未來。他捨棄了學醫，卻在文學界闖出了一番天地，為文學貢獻了一生。我們需要理性的判斷，絕不能“揀了芝麻丟了西瓜”啊！人生總是避免不了選擇，我們也逃避不了它。
人，有對於結果的預判。學會顧及後果，可以避免不必要的麻煩。正如現在的我們，學習應是最大的任務，若不刻苦，那未來也許不盡人意，以後的你會後悔。做每一件事之前都應該考慮後果。高三的我離高考已經進入了倒計時，每一分每一秒都如此珍貴，現在的苦和累，現在的拼搏將會是以後成功的資本。寒窗苦讀十幾年，難道不應該有一個燦爛的未來嗎？這樣的人才會向上，有對未來的憧憬和對結果的預判，我相信，他的運氣不會太差。
人，之所以為人，因為有無可替代的人性。懂得珍惜，懂得憐憫。人，有對於生命的憐惜。醫生、護士、野生動物救援隊，甚至是一個普通人，都有著對生命的愛惜。醫生救病治人，在手術檯邊站了7小時，手術結束後蹲在過道邊喝葡萄糖；野生動物救援隊在那些偏遠的叢林守護著動物的安全，與偷獵者不分日夜地鬥爭；一個普通人將路邊的流浪狗帶回家，為它治病，給它溫暖。不論生命的大小，人們總會盡自己全力去保護和拯救。因為胸中跳動著火熱的心臟，所以人類更懂得生命的珍貴。
我們不是世界的主宰者，我們只是構成美好世界的參與者。我們不該是世界的破壞者，我們應是大自然的守護者。
人，要有一個有趣的靈魂。
人何以為人？ 篇19
國二作文 ,1084字人何以為人？其要義在於所感及所思。
然而人之所感無非色、聲、香、味、觸、法，在人工智慧的浪潮已而並並不可避免地到來的這個新紀元，這六義似乎已不再為人類所獨有。而人類亦業已退無可退地依賴上了那些程式與零件，鮮少對其抱有懷疑與猜忌—機器永不會脫離人類的控制，我們總有辦法使其在倫德的範疇之內運轉。
可是，潛移默化之中，反觀我們自身，被機器所同化的卻不在少數。借了電子的眼，我們的眼模糊了；借了科技的耳，我們的聽覺鈍化了；若心也是程式編的，人與機器，還有什麼不同呢？
我們不能全盤否定科技所帶來的東西—那裡面雖有禍患，代表進步性與革新的福音卻餘音長遠而不可磨滅，只有人心在動。故而首先處理好人自身的內部矛盾才是關鍵。
人何以為人？人之所感形成了價值觀。從微觀來看，價值觀儲存在基因的記憶中，承自祖輩而傳於後代，這是人工智慧所無法做到的；從巨集觀來看，人的價值取向是歷史與傳統積澱的產物。譬如孝道，“始於事親，中於事君，終於立身”，又如哲理，“人不能一次踏進兩條同樣的河流”。遵照價值觀思考行事，人才會更具人之獨立性與超越性—正是機器所不能具備的。正確的價值觀促進社會的進步，不然，《1984》中的“真理部”便會出現，失去生命意義的國就會降臨，並在逆行中歸於覆滅。
人何以為人？人之所感塑造了同情心。同情，心理學上亦稱之為同理心，是人區別於其他生物的一個不可缺少的要素。他出現於冰河世紀的人類群體中，因為那曾是一場空前浩劫，人唯有相互依偎，才得以繼續存活。可當今社會，衣食富足，沒有生存的威脅，人類的同理心便隨著危機感一併逐漸流失，人類成了利己、怠惰的動物，成了銅牆鐵壁之間獨自生活而獨自存在的孤單生命體，以至於要藉助大量高科技的外物來憐憫自己。悲憫，本是溫暖而平和的情感，它使世界變得包容而不設防。若是失去了，我以為，人類社會的“冰河世紀”就會到來，人的心也將凍結而不復融化了。
生而為人是天賦的良機，故而太宰治才會在辜負這良機時發出“生而為人，我很抱歉”的感嘆。罔顧機緣即是罔顧後果，罔顧我們所放棄的一切可能帶來的災禍。屆時，被科技武裝的葛朗臺與浮士德們將會使前人類苦心創造的一切都毀滅，而只有人工智慧冰冷的雙手才會來撫慰庸碌渾噩的大多數們空虛混沌的心了—大概，他們的心早已感覺不到寒意了。
人何以為人？在不再是一個真正的人之前，想明白吧，世界很美，只有是正確的路，才能看到最好的風景，價值觀是鋪路的磚石；世界很大，只有心是暖的，才能活得怡然自在，即便煢煢孑立，同情與悲憫是普羅米修斯的火種。人啊，你不想去好好看一看世界嗎？
失火 篇20
國小四年級作文 ,565字小時候，家家戶戶都是住著瓦房，很少有人住樓房的，我記得有一天晚上，我睡得很熟，隱隱約約聽到有吵雜聲，然後我就醒了，醒來後看見窗外紅紅的一片，我下床過去一看，天啊，起火了，好大的火勢啊，媽媽站在窗前看著，我問了媽媽怎麼一回事，媽媽說：“對面李家失火了，但是還不清楚是為什麼失火的，你爸爸已經過去幫忙了，不過看這樣子應該也是滅不了啦，火勢太大，李家的房子幾乎燒光了。”
我問：“媽媽，那你怎麼不過去幫忙啊？”
媽媽說：“我得照顧你啊，我們家離李家蠻近的，如果火勢順風燒到了這邊，留個大人在家會方便很多。”
想想也對，每家每戶都是瓦房，還有些人家的房子裡很多柴火，萬一要是燒起來，真是迴天乏力啊！
一直到了天亮，我都沒有睡覺了，我睡不著啊，天亮的時候，火也燒停了，我刷牙洗臉跑去李家看看到底是什麼情況，差不多兩米之內我都能感覺到熱，我能看到還有很多火焰在燒，李家算是完了，燒得很光，不過還好，沒有燒到人，我看見李家的人在一邊哭，哭得很傷心，哎，我也覺得傷心。
後來我才知道，因為他們晚上睡覺的時候，沒有把柴火完全的撲滅，柴火就慢慢燃燒了起來，大半夜睡得很熟，直到廚房都燒起來了，他們才發現，可惜為時已晚，他們家裡的柴火太多，燒起來的速度太快，結果全鎮三分之二的人都出動了，都沒能滅掉。
最後我們鎮上的人都捐了很多錢出來幫助李家渡過難關。