人生的五味瓶相關作文20篇

人生的五味瓶篇1

國三作文 ,1266字

風箏解脫了線的束縛，去尋找另一片更寬闊的天；流星離開了宇宙的懷抱，劃破夜空，在黑夜中展現耀眼的美麗；溪水告別山林、淌過四季，奔向那無邊無際的大海。我離開母親溫暖的懷抱，勇敢前行。

酸

父母是做生意的，一年到頭難得幾天清閒，更很少有時間和我呆在一起。我們平常住校，週末回家，我是多麼希望在門口聞到母親熬湯的香味，在飯桌上有一碗熱騰騰的飯菜等著我吃。可我沒有，剩菜剩飯，冷鍋冷灶，讓我感覺不到家的溫暖。特別是星期三家長開放日，看見同學的父母親到此探望，而我自己家長卻沒有來，我少不了的是對他們的埋怨。但我隨即就自我安慰：父母親內心是愛我的，他們要工作，要掙錢養家，把我們撫養長大已經不容易，不可能天天陪著我。既然是我選擇獨立，那又何必去思念那絲縷的溫暖。頓時，心裡的埋怨一掃而光，有的只是淡淡的心酸。

“艱難困苦，玉汝與成。”在人生道路上，少了父母的溫暖，我只能獨自前行，永不後悔！

甜

就這樣，沒有了家的依戀，我愛上了學校生活。我喜歡在教室裡靜靜地聽老師講課，我喜歡在下課後和同學們討論數學題，我喜歡在夕陽西下的黃昏，和知心好友漫步在悠長的校園馬路。我忘不了住校生活給我的點滴感受；我忘不了自習課上，我們曾為一道物理難題而絞盡腦汁、費盡苦心；我忘不了教師節時，我們給老師們送巧克力還是玫瑰花，爭得面紅耳赤；我忘不了感冒發燒的時候，同學關心的話語，甜到心頭；我忘不了語文老師給我嚴厲的警戒和無限的關愛。原來我並不孤單！

在人生的道路上，有了老師的鼓勵，同學的關愛，我照樣活得快樂，活得精彩。我要永不放棄！

苦

在學校，繁重的功課，複雜的人際關係，壓在我心頭，使我透不過氣。真是苦不堪言啊！我不是天才，我只是一個平凡到不能再平凡的普通人而已。所以我必須比別人花更多的努力，比別人花更多的時間，才能超越別人。有苦自己知。經歷了八年的風雨，我付出多少汗水，付出多少心血，卻被一張小小的成績單絆倒，曾想過放棄，曾想過逃避，但最終還是放棄了這些想法。

我想到了《簡愛》中的女主人公簡愛：她貧窮，卑微，不美麗；但她面對世俗不妥協，面對艱難的命運不低頭、不逃避，而是堅強的付出，勇敢地與命運作鬥爭，最後獲得了自己的愛情。她是生活中的強者，是我崇拜的偶像。所以，我更不能因為一次小小的失敗而倒下，我要站起來，像簡愛一樣，努力學習，頑強拼搏。即使渾身是傷，也要一直勇敢地走下去。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。面對命運給我的苦痛和磨難，我永不言敗！

辣

活在世上，難免會遇到流言蜚語。面對流言蜚語的轟炸，我幾乎迷失了方向。每當失敗的時候，面對老師辛辣的批評，我落下晶瑩的淚水。同學的指責，使我對友情失去信心。這時，我像一名戰士，身經百戰，終於倒在血泊中靜思：我要選擇繼續向前，還是聽天由命？我斟酌過好壞，我想我還是選擇向前。我的命運，應掌握在自己手中，由我主宰，而不是自暴自棄，得過且過。在人生坎坷不平的道路上，我勇敢地獨自前行，永不倒下！

別人都說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”但我想說“不嘗過酸甜苦辣，怎會有精彩人生？”

我要勇於向前，永不放棄！

生活的五味瓶篇2

國三作文 ,880字

翻開記憶的寶盒，往事一幕幕展現在眼前。生活就像五味瓶一樣，包含酸甜苦辣鹹，每一種味道都有它獨特的意義。我和同學、老師、親人在一起經歷的風風雨雨，成功與快樂、失敗與痛苦都深深的印在我的腦海裡。

生活的甜

我永遠都會記得，在去年元旦匯演的時候，我和同學一起表演的吉祥謠，為班級掙來榮耀。為了在元旦匯演表演成功，我和同學發誓要刻苦練習，每天出操的時間練，午休的時間練，有時候還會因為幾個人節拍不和而發生爭吵，一度想放棄，但是終究我們還是堅持了下來，終於在元旦匯演那天沒有辜負同學和老師的期望，我們每個人臉上都洋溢著著燦爛的笑容。這是生活中的甜，奮鬥的甜，成功的甜。我將會把它存放在我心靈的最深處。

生活的酸

有時候，和朋友發生摩擦，朋友不甘示弱，總是用一些尖酸刻薄的話諷刺我，我聽後就非常難過。但是父母，老師總是會一直鼓勵我，所以不管別人怎麼說，我都會努力學習，來證明我不是最差的，生活的酸教會我如何成長。

生活的苦

每次放假，我都和姐姐開展爬山運動。有時爬些較險峻的山，爬到半山腰的時候很累，便想放棄。姐姐就會鼓勵我：吃的苦中苦方為人上人。於是我便嚐到了登高而能望遠的快樂。或者有時找一塊空地生火煮飯，做得好好的來一陣風，飯菜全泡湯，我們就空著肚子下山。這些苦告訴我遇到困難要永不言棄，激勵我們去學習基本的生活技能。

生活的辣

那天，我買了一本書，就拿到學校去看，可是下午，我去看的時候發現怎麼也找不到了。恍惚間，我看到有一個同學的書和我一樣。我走過去一看真是我的一本書，便毫不客氣的說：“同學，這是我的書，請還給我！”那位同學一看書上真的寫著我的名字，連忙說：“對不起！”我立馬打斷了他的話，冷笑到“卑鄙！”便耀武揚威的走開了。後來我才知道是他不小心拿錯了，我為我的魯莽感到慚愧不安。

生活的鹹

這種鹹，是因為失去親人才有的。我的爺爺換了一種重病，去世了。想到和爺爺在一起的日子是多麼溫馨，真希望時光可以倒流，我就可以多陪陪爺爺，那該多好啊！眼淚就止不住的流下來，鹹到心窩裡，這種鹹教會我承受。

生活總是五味雜陳，細細品味，就會發現這些味道其實教會我們很多道理。

生活中的五味瓶篇3

國小六年級作文 ,506字

生活就像五個味道不同的瓶子，裡面裝有酸甜苦辣各種滋味，只有嘗過，才會成長。

酸

我至今還忘不了，那天放學了，但是雨還是下的嘩啦啦的。我心急如焚，為什麼媽媽還沒有給我送雨傘呢？不一會兒，我看見一個熟悉的身影。媽媽來了，我和媽媽擠在一個小小的雨傘下，回到家，我才發現媽媽背後全部淋溼了，第二天，媽媽還感冒了，我心裡酸溜溜的。

甜

期末考試成績出來了，老師開始公開分數了，我提心吊膽的看著老師，老師笑了笑說：“黃希傑，100分！”我開心的一躍三尺高，而且我竟然還是全班唯一的一百分，我的心早已熱血沸騰。回家之後，我立刻分享了好訊息，媽媽也誇獎了我，這時，我比吃了蜜還甜。

苦

有一次，媽媽帶我回老家的農場種菜。到了農場，看著一大塊田地，我有點打退堂鼓，可是看著年老的爺爺奶奶，我還是咬牙堅持到了最後。種完菜的我，臉被太陽晒得通紅，全身都是汗水，流入嘴角的汗水，全是苦的滋味。

辣

考試的試卷發下來之後，很不理想，當然也免不了皮肉之苦。剛到家，我就被老爸的可怕魔掌給抓住了，雖然很輕，可是全身火辣辣的。下一次可一定要努力考好，我可不想體會“辣”的味道。

生活就像五個不同味道的瓶子，每種味道都需品嚐，唯有品嚐，才能成長。

生活中的五味瓶篇4

國小五年級作文 ,615字

學校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會：

“甜”

星期五下午，我走出校門，走著走著，發現地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來一看，哇！一百元！我激動得兩隻眼睛閃閃發光。最近我正好想買一盒一百元的芭比娃娃，可看看周圍那麼多同學，我這麼自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢交給了老師。老師在週一班會上表揚了我，我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。

“酸”

我的數學老師是個負責、關心同學的好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們在教室裡認真地上數學課，只見數字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來，還沒等下了講臺的臺階，就“咣噹”一聲，突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數學老師扶到辦公室的椅子上休息，但數學老師還是昏迷不醒，過了一會兒，就讓救護車接走了。第二天，來了一個新數學老師，可教得不如原來的老師好。下課後，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。

“苦”

我們班只有兩節體育課，把體育課形容成我們的命根一點也不誇張。一個春天的下午，我們穿好運動裝準備上體育課，興奮得無法形容。上課鈴響了，班主任走進來說：“體育老師臨時有事，今天停課。”我們叫苦不迭：“我們的命可真苦啊！”

……

學校的生活就是這樣滋味萬千，讓我記憶深刻。

生活中的五味瓶篇5

國小五年級作文 ,481字

寒假裡發生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：

“酸”

一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業寫完喲。”我不耐煩地答應了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了，我才想起來還有作業沒有寫，於是，我趕緊從書包裡拿出作業，認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業，使勁兒地拉攏我。我鬥不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什麼說我！我心裡這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！

“甜”

昨天晚上，我作業完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心裡甜滋滋的，非常開心。

“辣”

一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完後，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。於是，我臉上火辣辣地燒起來。

生活可真是多滋多味啊！

生活中的五味瓶篇6

國小四年級作文 ,635字

生活就像一個五味瓶，裝著“酸、甜、苦、辣、鹹”五種滋味，我的生活也不例外，這就讓我給大家講一講吧！

看書看出來的酸

這個寒假，我寫完作業，坐在沙發上，不知幹什麼，隨手拿起一本《關漢卿集》，開啟第4頁，是《竇娥冤》。開始是一些旁白的話，沒什麼興趣，到了“天地也，做得個欺軟怕硬，卻元來也順水推船。地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天！”的時候，我體會到了當時封建統治的腐敗，越往後看越不爽，看到“應天降飛雪掩蓋吾之屍首”“你只道是暑氣暄，乞不聞飛霜六月因鄒衍？”我有些忍不住了，當看到竇娥被殺，我鼻子一酸，潸然淚下，唉，好一個“酸”啊！

甜的感覺

我曾在翰林寫作得了“優秀獎”，這是那次作文比賽取得的成績。我很高興，把獎牌戴在胸前，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。那一天，我心裡真是甜甜的呀！

苦的滋味

這個寒假又經歷了分別，朋友小明要去別的城市了，我們那叫一個痛哭流涕啊，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，真是苦！

“辣”

關於辣，有一件小事，就是我去上課外班，突然不知道在想啥了，結果偏這個時候，老師叫我回答問題。於是我懵了，全班的目光投向了我，我臉上火辣辣的。哈哈，以後我再也不上課走神了！

這生活真是一個五味瓶啊！

生活中的五味瓶篇7

國小五年級作文 ,832字

每個人一生中都有一個五味瓶，我也一樣。

五味，在一般人的心中，應該是酸甜苦辣鹹。而我心中的五味瓶則不是這樣，而是——樂哭驚氣憂。這五味我全吃過，有的味道好，有的味道不好。

“哭”這“味”就不好，那次，我被石頭絆倒了，心中的五味瓶便把哭“灑”了下來，我吸收到了哭，便“哇”地一聲哭了，血也從傷口處留出。爸爸急忙給我止血，看著傷口不再流血，疼痛也減弱了時，我才不哭了。

“樂”的滋味誰都喜歡，我也不例外。一個週六，我在看電視，媽媽走了過來，說：“寶貝兒，媽媽帶你去遊樂園！”媽媽剛說完，在站崗的五味瓶立刻灑出“樂”，我聽見樂的呼喚，一下子就跳了起來：“太好了，太好了，謝謝媽媽！”

另三味，哪味我都討厭。先說“驚”吧。下午，我坐在地上看平板，一隻螞蟻爬到身上都沒感覺。晚上，我回到飯店，弟弟跑過來，看見了螞蟻，問：“姐姐，那有隻螞蟻。”“哪？”弟弟的小手，指向我小腿，我望了望，驚呆了。大叫：“弟弟，快把它拿下去！”弟弟照做了，我才避免成為它的“美食”。

“氣”也不好。一年級時，我和一位同學因為一本書吵了起來，我氣的上氣不接下氣，回家悶在屋裡，吃不下，睡不香。從此一遇見，我倆便“背對背”，誰都不理誰。後來，我失去了這個朋友，就因為“氣”。

至於“憂”，我對它更是無語。考試時，它會佔上風，讓我擔憂：“會不會考不好？會不會連九十五分都得不到？”想著想著就忘了檢查，後來沒考滿分。

這就是我心中的五味，你呢？

欣賞是人生的調味料篇8

國一作文 ,656字

走在喧囂的街頭，就如同穿越人生的舞臺，有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞，人生方可絢麗。

—題記

欣賞是一種享受

陽光雨露、鳥語花香，對我們來說都公平給予；憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多，一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑，都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞，人生中的每一個跡遇，每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。

欣賞是一種感動

生活絢麗如彩霞，豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩，一種沉重的載起了生命資訊的色彩；有時是一種資訊，一種複雜的充滿了生命幻想的資訊；有時是一種聲音，一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候，感動我們的什麼也不是，即便是，也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞，生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動，讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好，讓我們感受到生命的絢麗與多姿！

欣賞是一種美麗

如果面對春天和鮮花無動於衷，那麼，我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢？想一想，花朵因為什麼競相開放，草兒因為什麼搖曳多姿，湖水因為什麼清波盪漾，魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧，欣賞它們，心靈充實而美好；欣賞它們，生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”。

“恩愛情仇兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴”。學會欣賞，它是生活的催化劑，是人生的調味料。學會欣賞，方能品出多彩的人生！

成長的五味瓶篇9

國小六年級作文 ,1084字

在我的童年中，有過甜蜜，也有過悲傷，我流過淚，也露出過笑，生活得成長中酸甜苦辣鹹將我團團包圍，它們一個個把我一路的成長所描繪的畫卷塗上了點睛之筆。

那天，是我去上培訓班的第16次。我清楚的記得那是個晴朗的日子，忘了上培訓的時間的我，只好擠上了公交車，車上有很多人，沒幾個空位，我經過一番尋找，找到了一個空位，我剛坐上去沒多久，就又有人上車了，車上的空氣也隨著顧客的增加慢慢熱了起來，突然公交車來了個急剎，走上一位少女，她掃了一眼大家，已經沒有多餘的空位了。我心想大家都沒有讓座，憑什麼要我讓座。這時，車子開動了，剛開始，少女還站的穩，可車子越來越快，少女便吃不消了我開始蠢蠢欲動，正當我猶豫不決時，一位中年男子起身，對那位少女說‘來，坐我這吧。’我有些吃驚，心裡久久不能平靜。

談完不爽，甜蜜妹妹就來找我了，你瞧，我9歲那年，媽媽不在家，我一個人在家裡玩，玩著玩著，就到了中午，媽媽還沒有回家，我的肚子開始抗議了。我無奈的開啟冰箱，忽然眼前一亮，為何不自己來做一頓飯呢，說幹就幹。我學著媽媽平日做飯的樣子，先把鍋洗乾淨，然後把火腿腸撕開，用刀切成小片，接著就開始選麵條了。我拿起面袋，從裡邊篩選出優良的面民，你看，那些沒選上的垂頭喪氣，十分傷心，而那些合格的面民卻鼓勵起了它們，什麼別傷心，下次會選上的。我可等不及了，開啟液化氣，拿起油瓶往鍋裡倒了些食用油，差不多過了2分鐘，我又到了些水，咕咕嚕嚕，水寶寶等不及了，我開啟鍋蓋，把準備好的面民丟入水中，過了16分鐘，麵條要好了，我又把火腿腸倒了進去，不出幾分鐘，麵條熟了，真香啊。成功的感覺真棒。

分享了快樂，災難就，就降臨了。你一定被人誤會過，我就是個很好的例子。那一次，我做完作業後有一道題思路不太清楚，於是去請教同學，誰知道一回來就被人給陷害了，一位同學說我抄別人的，我拼命為自己解釋，我們的爭吵聲把大家都引來了，我跟她互不相讓，我生氣了，趴在桌子上哭了起來，大夥見沒什麼大事，就有走開了，可我的心裡卻十分的難受，哼，沒證據，憑什麼說我。

說起辣椒，我們都吃過，我也吃過，談實在的，辣椒的辣味辣的人心裡不舒服，臉上也不好受。我上3年級的時候，由於我上課沒認真聽講，導致我的作業做錯了，當老師唸到我把這道題做錯時，當眾狠狠地批評了我，那時，我的臉上一陣紅一陣白，十分傷心。‘看，這菜太鹹了’沒錯，在生活中，鹽是調料，在學習上，鹽就像我們的自作聰明，以為知道了一些就可以全理解，我們要合理運用它，把它用到合理的地方。

我成長的每一天終是很充實，酸酸甜甜的，每一天總是有甜有苦，這樣的成長很有趣，成長的五味瓶，夠滋味。

烹飪人生的美味篇10

高二作文 ,833字

俗語有云，“機會總是留給有準備的人”；可著名導演李安說：“人生不能像做菜，把所有材料都準備好了才下鍋。”

就我而言，我更欣賞前者。沒有準備好所有的食材，怎麼能夠烹飪人生的“美味”？

主張“人生不能像做菜”的李安導演，他也是經過長時間的準備，才終於捧著奧斯卡小金人回家的。如果不是他一部部電影的經驗積累，小金人哪兒會到他手上？奧斯卡小金人會給一個沒有任何準備的新手嗎？毫無疑問，答案是否定的。一批批導演、演員時刻準備著，都想問鼎“奧斯卡小金人”，他們時刻也不敢鬆懈，分分秒秒都在磨練自身專業技能。沒有準備的人想向電影最高獎項衝刺？這簡直是一種笑話。

當然，不可否認，也有人“運氣逆天”，本是名不見經傳，突然“一飛沖天”，但這樣的人不可能走得太遠。

賈斯汀比伯作為新生代超人氣偶像，在世界範圍內備受矚目。這個長相清秀的小夥子就在網上放了一些音樂視訊，再加上幾位前輩的提攜，賈斯汀火了，火得毫無徵兆，人們也很錯愕，他怎麼就火了？那些不斷強化自己，時刻準備著，不想放棄一次機會的人還在默默無聞，而他卻火了。人們不禁懷疑起“機會總是留給有準備的人”這句話。可事實證明這句話是對的。現在的賈斯汀被各種醜聞纏身，一個沒有準備的孩子沒有經過艱辛的洗禮，終究在娛樂圈的大染缸裡被染黑了。

賈斯汀比伯作為個例，他的成功只能歸結為某種運氣，而他也因為沒有準備充分而早早退出樂壇。如果他在成名前，多一些準備，去接受一些心靈的洗禮，以成熟又帶有幾分堅毅的心態踏入娛樂圈，我們或許看到的不是一個被染黑的赤子之心，而是一個執著追求音樂夢想的，時刻準備向更好的自己發展的成功者了。

有人說人生是一齣戲，我們各自扮演著相應的角色，命運之神不可能毫無理由地垂青沒有準備的我們，讓我們成為璀璨的明星。

我們該做的，應該是時刻準備著，向著理想大學，向著美好未來衝刺，考神只會偏愛那些努力學習的有所準備的學生，如果你還心有旁騖，還是趁早收心吧。

烹飪人生的“美味”，你準備好了嗎？

生活五味瓶篇11

國小四年級作文 ,556字

生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。而今天，我卻同時嚐到了甜、苦、和鹹這幾種味道。

鏡頭一：苦。

早晨，爸爸媽媽都去公司開會了，把我一個人孤零零地丟在了家裡。我剛想開啟電視解悶，那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來。沒辦法，我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片，接著開始做飯。我先用大米加上水，放進電飯煲，再按下“開始”，燒起了米飯。第一次，焦了，第二次，變米湯了，第三次……過了好幾個小時，我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉！做飯可真是辛苦呀！

鏡頭二：鹹。

吃了早飯後，我又去網咖裡玩上了。過了一會兒，時針指向了十二，該吃午飯了，可我的父母還沒回來，於是，我只好開始做午飯。米飯還有，不用再做了。於是，我找來兩個雞蛋，準備做一盤茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水，接著又放了一點鹽和雞蛋，醬油和幾片綠綠的茶葉，不一會兒便做成了一盤香噴噴的茶葉蛋。開飯啦！我用筷子夾起一個蛋，大口大口的吃著。誰知，這蛋一入口，立馬讓我鹹得不可忍受，沒辦法，我只好將它咬成小塊，又用水沖淡了我口中的蛋。唉！茶葉蛋那麼鹹，都不能吃了。

鏡頭三：甜。

好不容易，我將茶葉蛋變得和街上賣的一樣美味了。這時，爸爸和媽媽回來了，他們嚐了一口桌上的茶葉蛋和米飯，驚喜得一直都在誇我，我的心裡甜甜的，臉上也笑開了一朵花。

這真是多“味”的一天！

考試後的五味瓶篇12

國小四年級作文 ,703字

“考試成績出來了，下節課就要公佈了。”一聽到這個訊息，每個人心裡都肯定會有一些小激動呢！成績好的盼望自己能過五關斬六將，奪到第一；中等的就盼望千萬不要落後；而差生呢？只好盼望不是倒數第一了。這可不，我們班有一天就是這樣的心情等待著。

那天上課，每個人心裡都七上八下的，害怕考得不理想。看到同學們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進教室，同學們的討論聲立刻停止了，看到老師那笑裡藏刀的神情，就能感覺到成績肯定不理想。這使我們心裡更加忐忑不安。

只見一張紙試卷帶著一張張從高到低的分數送到了每個人的手裡。有些同學興高采烈地從講臺上又蹦又跳回到座位，看著就知道成績十分好。而又有些同學腳步沉重，垂頭喪氣，嘴裡還直嘆氣。一看就是考砸了。

咦，怎麼還沒有聽到我的名字？我立刻變得忐忑不安。沒有拿到試卷的同學越來越少，而且分數也是越來越差。心裡想著：我這個中等偏上的學生不會考倒數第一吧？我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打，抱怨自己考試時為什麼不仔細檢查一下。在試卷即將發完時，聽到了一陣針對我的嗡嗡聲。我羞愧萬分，恨不得找個地縫鑽進去。輪到最後一張試卷時，老師終於報到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺前，眼淚情不自禁地流下來，忽然眼前一亮，原來我不是倒數第一。但是成績卻退步了一大截。老師語重心長地對我說：“一次沒考好沒關係，以後要好好努力，歧視老師一直都在關注你。”

這句話伴隨了我很久，也是最刻骨銘心的，特別是最後一句。為了不讓老師失望，我下課時間也不浪費，課堂作業寫完還會做其它的作業，放學回家後也更好合理安排時間，寫完作業也會認真閱讀課外書，擴充套件課外知識。

生活五味瓶篇13

國小五年級作文 ,480字

生活中有各種各樣的味道，值得細細品味：

苦

考考考，老師的法寶。分分分同學的命根。唉！同學們那一年一度的噩夢—期末考試即將來臨了。再看看那堆積的像山一樣高的作業，難不成是要讓我愚公移山嗎？再加上背誦，默寫，練習。我的命好苦啊！

“毛於軒！你還有心思看閒書！快點複習呀！”期末這段時間，媽媽也開始操練起自己的獅吼功。真是啞巴吃黃連—有苦說不出。

酸

在生活中“酸”可是要靠自己去慢慢品味一番。

早晨六點左右，我那和藹可親的爺爺奶奶又來給我們送來新鮮的蔬菜。那蔬菜上還掛著幾滴晶瑩的露水，肯定是爺爺奶奶很早起來去菜地辛辛苦苦摘來送給我們的。想到這，一股暖流湧上心頭，鼻子一酸，眼眶也泛著紅暈。

甜

在去年寒假裡，我這個“超級書迷”就“投資”了近500元買書。有《哈利波特》全套七冊、法國莫泊桑的《羊脂球》、英國夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》……一有空我就從書櫃裡抽出一本又一本的書，細細地看，慢慢地品味，心裡美滋滋的，如同一不小心跌入了小熊維尼的蜜罐一般，這真是人生中一大難得的享受。

生活就像一個五味瓶，瓶裡藏著各種各樣的味道值得我們一一品味。

生活五味瓶篇14

國小六年級作文 ,782字

生活就像一條細線，五味的生活就像一顆顆珍珠，細線把珍珠一顆顆地穿起來，成為了美麗的項鍊，這就是生活的項鍊。

“酸”

又是一個豔陽高照的週六，說好了和小粽子一起玩的，他又不守信，害我等了大半天。我心想：都過了一刻鐘了，怎麼還不來？真是的！當然，晚到了也就意味著晚回去，和媽媽說好的時間就推遲了。哎，媽媽又要誤會我了！回家後，媽媽黑著臉生氣地說：“怎麼這麼晚才回來？天都黑了，肯定是你在外面貪玩……”“沒……”我剛想插話，媽媽又說：“沒什麼沒，你好好聽著……”我腦中一片空白，不知媽媽在說什麼，委屈的淚水在我眼眶打轉，鼻尖酸酸的，我真想大吼一聲：不是我！

“鹹”

狂風暴雨般的訓話後，媽媽總算冷靜下來問我怎麼回事，我把事情原原委委地複述下來。媽媽先是一愣，又開始喋喋不休：“你怎麼不早說，早說就不用挨批了……”我心想：哼，你都不讓說，還怪我，只會推卸責任。委屈的淚水終於落了下來，落到嘴邊，鹹鹹的，澀澀的。道歉不就完了，只知道凶人。

“苦”

媽媽凶完以後，我一氣之下泡了一杯咖啡，因為生氣，沒有放糖。正當我準備喝咖啡解悶時，媽媽進來了，看我要喝咖啡，又開始了“長篇大論”：“小孩子喝什麼咖啡，不怕睡不著覺啊？”媽媽伸手準備奪我手中的杯子，我急忙一口喝掉了杯中還沒放糖的咖啡，苦啊！捱了一頓批，還喝了苦咖啡，生活怎麼這麼苦呀！

“辣”

媽媽一看我把咖啡都喝了，不聽她的話了，又要發火。我見勢不妙及時打住，趕快在媽媽開口之前把媽媽的話堵回去：“你有氣就氣吧，朝我發什麼火？我又不是你的出氣筒，你的錯都成我的錯了，真是的，還有……”啊！那種火辣辣的感覺，它讓我把話都吐出來，真好！

“甜”

媽媽看著激動的我，輕輕地拍著我，說：“是媽媽不對，對不起。”這一刻，媽媽給我的感覺特別甜蜜。原來媽媽不是討厭我，我心想。

生活五味瓶就像一串美麗的珍珠項鍊，只有用心體會，才能光彩奪目。

打翻的五味瓶篇15

國二作文 ,1252字

轉眼間，寒假就像一陣風飄然而去，而那些閃光的回憶卻留在了在了我們的心田，就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣灼人的心。

甜

“過年了！過年了！”一群小孩興奮地大叫著。清新的空氣中攜帶著濃濃的年味，大街小巷張燈結綵，喜慶的氣息在四處流淌。我像打了興奮劑一般，極度高興，在大街上亂跑，不知不覺，就到了中午。回到家中，“丫頭，快來！”爺爺向我口袋中塞了什麼？我開啟一看，哈哈大笑，原來是屬於我的壓歲錢！心中霎時間有一種甜甜的味道。

酸

熟悉的鈴聲如約而至，電話那邊又響起了溫柔的聲音：“新年快樂！”媽媽高興地說道。我只會傻傻地笑著說：“同喜同喜。”

“媽，你在幹嘛？”我問道。“我還在加班啊！”媽媽笑著說道，“你一定要好好學習，已經八年級下學期了，你的壞毛病一定要改掉！不說了，我還要加班！”媽媽利索地掛了電話。不知不覺，我的眼睛已經模糊了，心裡酸酸的。

苦

“大伯，恭喜發財啊！”我在大伯家門口大聲吆喝著。“你也是啊，新年好！”大伯笑眯眯的說著。

我在大伯家玩了一上午，到了中午，本來想溜的，不料大伯非要讓我在他家吃飯。“哎~~這下又倒黴了，準又是大伯下廚，他做的菜，我根本就吃不起啊！”我心裡抱怨著。

“菜好了，可以吃了。”大伯說道，“我做了你最愛吃的青椒炒肉絲，快嚐嚐。”我顫抖著，夾了一點，緩慢地喂在嘴裡。“怎麼樣？好吃嗎？”望著大伯那渴望的眼神，我不好意思說難吃，只能皺著眉頭勉強說：“我的天啊！太好吃了！”“好吃”得我快見到閻王了——這句話只敢在心裡嘀咕。後來大伯又夾了許多怪味的菜給我吃……。這頓飯真是讓我啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

辣

“今年考試怎麼樣啊？”大姨連忙問道，“嗯…。不怎樣，還行。”我敷衍著，“班上第幾名啊？”大姨不放過我，又急忙追問。“14。”我低下頭，小聲地說，渾身火辣辣的燙。

“但是今年期末考試，班上也有許多下降的啊！”我急忙為我下降的成績找朋友。“有下降的，就一定會有上升的，但你為什麼，不說那些上升的？笨鳥先飛。你現在已經快到八年級下學期，一定要認真對待啊！”說完，大姨垮著臉就走了，但我依稀可見大姨頭頂上一團火很旺。想想大姨說的話，我羞愧的低下頭，那一刻，真辣啊。

假期，我打翻了自己的五味瓶，嚐盡了各種滋味，雖然百感交集，但讓我深思，促我成長，值得我細細回味、深深珍藏。

初中生活五味瓶篇16

國一作文 ,483字

初中生活是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是豐富多彩的。

酸。走過初一到了初二，一年的時間轉眼就過去了，有的同學成績下降，導致自己失去了信心。老師給我們整整講了一堂課，說了很多大道理。一種酸酸的感覺頓時就會在全班蔓延起來，有的同學甚至會酸紅了眼睛。

甜。初中的課程比小學多，習題也難很多，科目和知識量也增多了。可是誰要是先把難題做出來，他的心裡一定會像吃了蜜一樣甜，也許這種甜很不容易感覺到，但我們可以感覺到充滿著同學之間友誼的甜。在挫折中你戰勝了它們，也會感到甜的滋味。

苦。初中的苦主要來自學習的壓力，越來越多的課程，越來越多的作業，越來越重的書包，越來越激烈的競爭。初中生活是苦的，但只要我們克服困難，一定會見到彩虹的。

辣。上了初中才能真正體會到辣。面對一張張試卷，一次次作業上的“叉”，誰的臉上不是火辣辣的？

酸甜苦辣是每個初中生都會體會到的，如何處理初中生活的酸甜苦辣是對我們的一大考驗。只有經歷了“酸”、“辣”，才能面對“苦”，而只有不怕苦，才能嚐到甜。

人生的五線譜篇17

國小六年級作文 ,830字

夜幕降臨，靜謐籠罩著小區，幾隻蟬不厭其煩地在枝頭高歌。我靠在窗邊，突然一個瘦削的身影，躡手躡腳地提著一個圓桶，來到了我家樓下。不會是進小偷了吧？我的心緊繃起來，悄悄地走到樓下，輕輕地推開門，藉著月光，我看到了那個“小偷”的正臉。

那不是對面新來的鄰居嗎？經常聽媽媽說他是個老實人，在快遞公司上班，每天早出晚歸。可是現在這麼晚了，他在幹嘛呢？我看清了，他手中提的圓桶裡裝著水泥，沉甸甸的，難道他……看著安分守己的人，怎麼會做這種事？

我思緒萬千，正想用手機把他的罪行拍錄下來時，卻看到李奶奶蹣跚著下樓倒垃圾，和這位叔叔不期而遇。

李奶奶眉頭輕輕一皺：“小夥子，你這是在幹什麼？這不是人家修路用的水泥嗎？趕緊送回去吧！”“李奶奶，您怎麼下樓啦？你慢點走。這水泥是我拿來補這門檻的，我和他們打過招呼了。”邊說邊把李奶奶手上的垃圾拎起，丟到了一旁的垃圾桶裡，接著把圓桶往門檻上一扣，就開始用磨泥刀塗起水泥來：“您上次不是在這裡摔了一跤嗎？所以我塗點水泥，把門檻弄平坦點，讓你行走方便點。”

李奶奶和藹地看著她，嘴角揚起了微笑。

叔叔畢竟不是泥水師傅，磨泥刀在他手上忽上忽下，忽左忽右地緩慢揮舞著……動作並不嫻熟，但卻是這樣的優美，猶如織女在編織一件彩色衣裳。

李奶奶看得出神，忽然想起了什麼：“說也奇怪，我剛下樓時，我門口壞了好幾個月的燈竟然亮了。”“是燈泡壞了，下午我剛幫您換了個新的。”叔叔輕輕地抹了下額頭的汗水，慢慢地說著。

李奶奶暢懷一笑，連連點頭：“真是個難得的小夥子呀！”

不知過了多久，叔叔總算把門檻弄平了，他又用磨泥刀在上面劃了幾條橫線，也許是為了防滑，但更像在譜寫他人生樂章中那叫作“善”的五線譜！

生活五味瓶篇18

國小五年級作文 ,541字

從小到大，我們經歷了各種各樣的事情，在事情發生中，我們也品味到了各種各樣的味道——酸、甜、苦、辣、鹹，應有盡有。

“甜”

在一個烈日炎炎的下午，我走到放學的路上，太陽不知疲憊地烘烤著大地，空氣彷彿已經凝固，萬物似乎在一個大蒸籠裡。忽然，一個賣冷飲的小店閃現在我的眼前。我衝上去，買了一根雪糕，津津有味地開吃了。舔一口冰涼的雪糕，夏日的酷暑彷彿揮之而去。這就是享受，甜滋滋的享受！

“苦”

今天的天氣十分晴朗，萬里無雲。我哼著歡快的小曲兒來到學校，可一踏進教室的門，我就樂不起來了。我看見同學們正在向老師交書費，我一摸口袋，呀！空空如也。這把我急得像熱鍋上的螞蟻。事後，我被老師狠狠地批評了一頓。哇！我的命可真苦。

“辣”

昨天是不堪回首的一天。大街上，人來車往。那時，我正在吃一根香蕉，吃完了，便隨手往後一扔。又走了一會兒，我想起漫畫還沒買，就沿著原路返回。突然，我腳下一滑，摔了一個“狗啃泥”，十分狼狽。“誰那麼討厭呀！”我在心中不服氣地說。再低頭一看，竟是我扔的香蕉皮。我頓時覺得臉上火辣辣的。

生活是多滋多味的，我們要細細品味。

生活五味瓶篇19

國小五年級作文 ,610字

生活就像五味瓶，開心的時候是甜的，感動的時候是酸的，傷心的時候是苦的……

“酸”

一次偶然的機會，我要完成一個給爸爸泡一杯茶並且幫他洗腳的任務。晚上，當我在給爸爸洗腳的時候，無意間發現爸爸的腳上已經有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那麼辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕鬆，而我也從不會為了他們好好讀書，總愛做一些與學習無關的事情。其實，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的生活和學習能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學校要舉行一個家風展，我要和爸爸一起完成一項作品，爸爸工作很忙，但依然配合著我，為我做家風卡，一直到半夜才睡覺，他為了我，犧牲了許多休息的時間。想著想著，我不由地愧疚起來。替爸爸洗完腳，我的心裡酸酸的，淚水突然流了下來。

“苦”

生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個人在家裡。於是我便想把家裡的衛生搞得乾乾淨淨的，心想著等爸媽回來給他們一個驚喜，還能得到表揚。沒想到我在拿著拖把打掃爸媽的房間時，突然手一鬆，拖把一不小心倒了下去，把屋裡的一個花瓶給打碎了。媽媽回來後，不但沒有表揚我，反而不聽解釋就誤會我是貪玩才把花瓶打破的。那時，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說不出。

我們的生活有酸有苦，有甜有鹹，這些都是我們不可缺少的一部分。