以孝為本相關作文20篇
以孝為本 篇1
以孝為本作文600字 ,603字孝是中華傳統美德，以孝為本是中華兒女的品質，也許一些你認為微不足道的孝對別人可能就不一樣。
孝可以是母親節和父親節送給自己父母的禮物和祝福。對父母來說，可以是孝。孝可以是家中幫爸爸媽媽做家務，多陪陪父母。在外地的遊子們常常回家看看，正如一首歌常回家看看裡面唱的一樣，父母不求我們多有錢，只求在他們寂寞孤獨的時候回家看看，陪陪他們，這也是孝。中國的孝文化博大精深。很多關於孝的故事。如黃香溫被。為了讓母親睡到溫暖的被子，自己先在床上把被子睡熱。才讓母親去睡覺。這也是孝的表現。
還有沉香開山救母的故事。跟有股人味了自己的母親，辭官不做。
我現在上高中呢，很少有時間可以回去家裡的爺爺奶奶年紀也大了。我的兩個哥哥，一個工作，一個上大學，很少回到家裡看爺爺奶奶。我一放假就去看他們，只想多陪陪他們，可以在他們的有生之年盡一份自己的孝心。笑從自己懂事起，老師們就教我們要講孝心，對家人要好，小時候自己對孝的理解是回家把在學校得到的餅乾帶回去給家人吃，努力得小紅花讓大人高興這就是小時候對孝的理解也許微不足道，但是足以感動父母。初中時對孝的理解是多幫爸爸捶背按摩，多幫媽媽掃地，拖地，洗衣服。儘量讓父母少勞累一些，讓父母多休息。到了高中，發現爺爺奶奶爸爸媽媽都隨著時光的流逝而逐漸變老了，這是的我們懂得了珍惜爸媽和爺爺奶奶。放假就多陪陪他們，多和他們聊天。我們每一個成長的階段，對孝的理解都不同，但都是一個目的，孝。
以誠為本以信為天 篇2
國二作文 ,1024字誠信是溝通心靈的橋樑，善於欺騙的人，永遠到不了橋的另一端。
—題記
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙。中國是一個有著五千年曆史的文明古國，誠實守信是中華民族引以為傲的傳統美德，也是做人最基本的道德規範。歷史上有關誠實守信的佳話更是數不勝數，流傳千古。
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火—烽火是邊關報警的訊號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於開心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到—誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的遊戲。結果前者變法成功，國強勢壯；後者自取其辱，身死國亡。可見，“誠信”二字對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠信不單單是對一個國家、社會起著重要作用，對我們的生活也有著重要的意義：不論是“拾金不昧”還是“誠實應考”，都是值得讚揚的高尚行為；同樣的，不管是“抄襲作業”還是“考試作弊”都是要受到輿論譴責的可恥行為。海涅曾經說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”身為一箇中學生，祖國未來的接班人，我們應該將“當老實人，做老實事，說老實話”作為自己的行為準則，經常用誠信的尺子丈量自己，堅持以誠信的言行對待別人，做到“以誠為本，以信為天”，為創造一個誠信的社會貢獻出自己的一份力量！
以孝為話題的作文 篇3
話題作文 ,858字說起“孝”這個字，真是讓我感觸頗深。在現代生活中，孝順的能有幾人？哪個家庭不是與父母分家，把年邁的老人擠進一個簡陋的小屋子中？古人曰：百善孝為先。做到的又有幾人呢？
在我的身邊就有一個例子，實在是讓人氣憤不已：那天下午我正在家玩，忽然響起了警笛聲，並且離我家不是很遠，於是耐不住好奇抱著手機向聲源處走去。不一會兒就聽到了一陣激烈的爭吵聲，於是我便肯定一定又是那個”著名“的兒媳婦兒在和她的公公婆婆吵架，因為這已經是常事了，不過這次更為嚴重一些。我認為完全都是那位兒媳的責任—她經常會為一些雞毛蒜皮的小事而和她的公婆大吵，更過分的是，在她剛生下寶寶的時候，她的婆婆去看小孫子，她卻不讓她的婆婆進大門。而現在，她硬是把屬於她公公婆婆的幾畝地據為己有，所以她那將近六十歲的公公不得不出去打工，著實讓人看著心酸。
我最討厭的現象就是“啃老”，曾在電視上看到過一則新聞：一位健壯的青年自己不打工賺錢，整天在家遊手好閒，向父母索要生活費，這一現象在網上被網友大力批評，我都為那青年感到羞恥。
前段時間開班會時，班主任在網上搜了一個視訊讓我們看。大致內容是一位八十多歲的老爺爺被兒媳擠進一間破爛的不能再破爛的房子內。一天他的孫女生日，非拉著爺爺和她的爸爸媽媽坐在一個飯桌上吃飯。但是人都到齊的時候，她的媽媽卻一把掀翻飯桌指著老爺爺怒罵道：“誰讓你坐在這裡的，趕緊滾出去。”於是老爺爺用乾枯的手抹了一把臉上的淚，步履蹣跚的拄著柺杖慢慢地往門外走。這時她的孫女趕忙拉住她的爺爺柔聲地說：“沒事，爺爺，我讓你在這裡吃飯，趕緊坐下！”然後把他扶到了凳子上。轉身厲聲地指著她的爸爸媽媽說道：“你們現在怎麼對爺爺，我長大後就怎麼對你們。”於是她的父母雙雙認錯，讓老爺爺留在屋內一起吃飯。
過一件件的事例證明，現在的子女越來越不懂得“孝”字的含義。隨著社會的快速發展，而人卻“慢慢地往最原始的思想退化，甚至連人最低階時的思想都不如”，我身為現代的人都感到羞愧。
希望人們能把“孝”的思想感悟透徹，切實行動，把中華民族的美德發揚光大！
以孝為話題的作文 篇4
話題作文 ,866字子曰：孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養。而春節，無疑是中國人表孝心的集體展示。
那是大年三十的夜晚，北風呼嘯，冷得刺骨，耳畔的爆竹聲連綿不斷。大街上，冷從肌膚直擊內裡，一群男女老少圍在那裡議論紛紛。一些人在人群中匆忙閃過，旋即走開了，僅留下背影。
我走進人群，定睛一看，一位步履蹣跚的白髮蒼蒼的老人，蜷縮在那裡，瑟瑟發抖。
或許，在這個愛心爆發的節日裡，她收到了一些募捐款，接濟貧苦的生活。然而，春節畢竟是舉家團圓的日子，人們並不想讓這位老人在這裡停留一夜。大家七嘴八舌地討論著，幫她尋找一個有愛的人，能帶她回家，給她溫暖，共享盛世繁華，或共享有愛的家。
暮色四合，一個穿著打扮比奶奶還破的一箇中年男人，叼著菸捲，默默注視著老人，眼睛裡發出憂鬱的光。街道上的人漸漸少了，男子也不知在什麼時候離去了，春晚的聲音若隱若現。
我想起《青銅葵花》中葵花被青銅家收養的一幕。“你再算，一會兒就沒有機會了。”青銅家匆忙趕過來，領走了小姑娘，富人愣在那裡。
歷史總是驚人的相似。男子很快又回來了，還為老奶奶買了一身新衣服：“阿姨，去我家住一晚吧，這裡太冷！”奶奶衰老的眼睛中，老淚縱流。“孩子啊，你太好了，我兒子要不是早逝，一定和你一樣！”
男子輕輕俯下身子，不嫌髒，不怕累，溫柔地把奶奶扶起來，背在身上。一邊走，他一邊自言自語，“孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養。今父沒母喪，不以天下養，不愧於父母賜命乎？”
我想，老人是聽不懂這些之乎者也的。但是，伏在他的背上，奶奶的心已足夠溫暖了。我們處在一個共享的時代，除了物質上的共享，還應該分享精神上的富足。男子綻放出最樸素的人性之美，與老人共享人間冷暖，抒發出一個大寫的“愛”。
春節過後，春天的腳步就越發的近了。這個節日的夜晚，中年男子為寒冷的冬日點燃了一縷陽光，為就要走上末路的老人插上一雙翅膀，為乾涸的心田播撒下清澈的一滴甘露。我們不應該僅僅是為他點贊，而應該群起效仿。
禮花升上了夜空，人們忍不住抬頭仰望，共享綻放之美。透過斑斕的煙火，我彷彿看到了春的勃勃生機。
以孝為主題的作文 篇5
國小五年級作文 ,741字孝是報答，是母親節的一束康乃馨；孝是耐心，耐心聽取父母??氯匆庖宸飼車幕埃恍⑹槍匭模?歉改幹?∈鋇囊簧?屎?hellip;………“百善孝為先”父母把我們帶到這個世界上來，把我們撫養長大並教育我們。“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養育之恩兒女們永遠報答不盡。
那一天，我的手機提醒我還有半個月的時間為媽媽準備禮物，因為我從奶奶那裡知道媽媽希望有一支口紅，所以我來到了商店，在小手上試起口紅色號來，我試了一支又一支，終於找出了最好的一支，於是我問阿姨這個口紅還有沒有了，阿姨為難的說：“對不起，已經沒有了。”我非常失望。
後來，我每天都來一次，好看的顏色越來越少了，最後我買下了一支桃粉色的口紅。它的外殼有一隻凱蒂貓，線條是櫻花粉，還有著一樣顏色的小圓點。看著這支口紅我想：我會讓媽媽成為最幸福的小壽星。
生日那天，我還買了一個凱蒂貓小蛋糕。媽媽非常開心，她的表情最令我難忘：嘴角飛揚，眼睛眯成小月牙，眼邊還有著淚水。
雖然上面有著幼稚的小貓，可是媽媽依然愛不釋手。我問媽媽：“媽媽，你為什麼那麼喜歡那支口紅呀？”媽媽笑著對我說：“小傻瓜，你說，我送給你的東西你喜歡嗎？”我急著說：“當然喜歡，因為是媽媽送的嘛。”媽媽說：“那我也喜歡你送的呀！”
如果要問孝心是什麼，每個人都會有自己的答案，單無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心是什麼。要知道孝心不是用嘴說出來的，而是用心品味出來的。朋友們，讓我們從現在做起，從點滴做起！孝敬我們親愛的爸爸媽媽，報答他們的養育之恩。
以孝為主題的作文 篇6
國一作文 ,678字那日傍晚在院落裡休息：我，我的父親，我的祖父。
祖父在院子的藤椅上打著瞌睡，眯著眼，不一會兒醒來了，眺望遠方的夕陽。父親出去乘涼。我也拿著把蒲扇出去了。
烏鴉飛過，聞聲看去卻不見蹤影。有一抹斜陽，映入眼簾。我搖著蒲扇，風輕悄悄的，夏也不顯得那麼熱了。
父親長年在外奔波，如今有休息日，便歇在家裡。他突然奔向廁所，在那鼓搗了半天。帶著一湯水的盆向祖父走去。祖父不解地問道：“你這是？”“我，我啊，我想給你老洗個腳。”在這夕陽院落相襯之時，親情油然而生。
父親蹲下去，把腳小心翼翼地放進盆子裡，父親手下的腳——那雙粗糙的佈滿繭的腳，殘留著許多傷痕，但在父親的眼裡，彷彿是一塊珍寶，輕輕地拿，輕輕地放，輕輕地搓，這便是“小心輕放”的物件吧。連目光都變得溫和皎潔起來了，手上動著，嘴上說著：“老爺子身體要健健康康的，才能讓我們安心。”祖父笑了，他倆有一搭沒一搭地聊著。
望向父親的後背，我拿著蒲扇，握著毛巾，給父親擦，正要擦時，卻瞧見父親頭上刻著的橫紋，見著父親頭上稀疏的白髮，摻和在黑髮裡。充當奸細。瞧著父親略顯蒼桑的手。心中有一絲悲涼蔓延開來。風托起了我的頭髮，向牽起公主裙那樣。抬起頭橘黃色的天已是自由奔放，一簇又一簇，一團團，一片片，紅的如火，燦的如錦，粉的如糖，好似那繽紛的綾羅綢緞，綿延開來。祖父笑了，像是欣慰。
我擦背的時候愈發的認真，現在我是要照顧父親的孩子了。雙手握成拳，很堅定的信念——整個世界。
以孝為主題的作文 篇7
國小六年級作文 ,922字我們都知道《弟子規》，爸爸媽媽一直和我說要學會“孝順”。我知道：光知道這些也沒用，要用行動來證明。我的生活中雖然有些貧乏無味，但也不會缺少這種“百善孝為先”的場景。
“瑤瑤，快來幫媽媽抬一下，這個米太重了。”
“好的，來了。”
……
現在，媽媽每說一句話，我都會第一時間回覆，那是因為一件事。
上一年級的時候，我還是個懵懵懂懂的小孩，一直是爸爸媽媽外公外婆的小公主，大人叫我幫忙時，我不是要拖很長時間，就是假裝沒聽見。最後大人們只好嘆一口氣，自己跑兩趟了。每當這時候，我就會說：“你們不是可以自己搬嗎？自己的事情自己做，這不是你們告訴我的嗎？”接著就是沉默不語。
爸爸一直很希望有一天可以讓我明白《弟子規》中“父母呼，應勿緩”的道理，於是——
“爸爸，過來啊。”我又在大喊大叫了。
“知道了，知道了，馬上馬上。”
可過去了幾分鐘，爸爸還沒來，我生氣了，跑過去問爸爸：“你為什麼不來？”
爸爸若無其事地回答：“哦，我在玩模仿遊戲呢。”
“哼，那你說，你在模仿誰？”
“你啊！”爸爸用手指了指我。
“啊？”我大吃一驚，“這哪裡像我了？”
“不像嗎？你平時不也這樣嗎？叫半天沒反應……”
“這……”我竟一時無話可說。
“這次算是給你的一次教訓，爸爸告訴你，要永遠記住‘父母呼，應勿緩’，爸爸平時教你怎麼讀，可怎麼實踐還得靠你自己。”
“哦，我知道了，爸爸！”
國學一直在我們身邊，每一句都包含著深刻的實踐與真知。我想，在《弟子規》這些國學名句的幫助下，我們一定會天天向上，健康成長！
以孝為主題的作文 篇8
國小四年級作文 ,544字你們知道“孝”字代表的含義是什麼嗎？孝是中華民族的傳統美德。
沒有誰是天生的富有。也沒有誰是天生的貧窮，我們都是赤裸裸的來到這個美麗的世界，是父母指引我們成長，教我們分辨美與醜，善與惡。
清晨，伴隨著媽媽一聲聲嘮叨和叮囑聲起床，她總是要比我起的早一些，把早餐準備好然後才會叫我起來，期間還會不斷的叮囑一些每天早上都會說的話題，飯後穿著媽媽早已準備好的乾淨衣服開開心心地離開家，開始了我一天的校園生活。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是細膩的！當然，嘮叨也是一種愛的表現。
記得幼兒園有一年的母親節，老師跟全班小朋友佈置任務，回家給媽媽洗一次腳，回家後邊給媽媽洗腳我邊回憶過去媽媽給我洗腳的場景，我覺得非常幸福。我想媽媽也是這麼想的吧！我們常常覺得大人們不需要小孩子的幫助，通過洗腳我懂得了不管是洗腳還是做家務都是孝敬父母的一種表達方式。於是我現在只要有時間就會幫助家裡做些力所能及的事，因為我也是家裡的一份子。所以“孝”我們要從小做起，從我做起，從生活中的點點滴滴做起，在家聽父母的話，在校聽老師的話，做一個成績優異，誠實守信的好孩子。
“百善孝為先”讓我們用語言。用行動，從小事做起，向父母傳遞一份愛，表達一份孝心。
以孝為主題的作文 篇9
國小六年級作文 ,659字“快醒醒，快醒醒。”我被這聲音驚醒。睜開雙眼，發現一隻喜鵲站在我的眼前，對我說：“朋友，快醒醒，別睡了，現在不去撿樹枝以後就要喝西北風了。”說完它匆匆飛走了。我怎麼會聽懂喜鵲說話呢？我低下頭看了看自己，原來我也變成了一隻喜鵲。
此時已經是初春時節，那隻喜鵲是讓我快點築巢吧。我選擇了一棵高大挺拔的松樹上，我銜來了樹枝、樹葉、泥巴、棉絮，來築巢。終於築成了一個堅固的巢。我在巢裡生出四顆喜鵲蛋。蛋的外表成花色，小巧玲瓏。
我孵化著這四顆蛋，心裡總是暖洋洋的。每當想到自己要當媽媽的時候，心裡老高興了。
可是當媽媽很容易嗎？
沒多久四隻可愛的小喜鵲誕生了。媽媽的工作十分辛苦，每天早晨、傍晚都要為小喜鵲捉來一隻只的蟲子，不知來來往往飛了多少次。看著小喜鵲一天天長大了，並不感到累。喜鵲們長大了，它們應該會飛翔，飛到更遠的地方，自己去找食物吃，不能再依靠我了。
這天下午，我交喜鵲們飛翔。首先讓它們用力撲扇翅膀，雙腳騰空，就可以了。三個稍大一點的喜鵲用力撲扇翅膀飛走了。它們走前說：“媽媽，我們走了，以後會回來看您的！”我看著他們遠去的背影並沒有說什麼，心裡很激動。
我望著，溫和的對最小的那個喜鵲說：“孩子加油！我相信你只要努力一切都會成功的。今天有點完了，明天繼續練習。好不好？”
喜鵲點了點頭。
功夫不負有新人，最小的喜鵲也會飛了，也走了。
幾年後我老了，飛不動了。四隻喜鵲也相繼回來了，就像當年一樣把小蟲子捉給我吃。
以孝為題的作文 篇10
國小五年級作文 ,688字古人云，百善孝為先。孝究竟是什麼？孔子曾說：“生，事之以禮，死，葬之以禮，祭之以禮。”
那為什麼要行孝？古有吳猛恣蚊飽血，今有張尚昀背母求學。這些事例便足以證明。有人問過，行孝對自己有什麼好處嗎？確實，行孝對自己的好處並非顯而易見。所謂行孝就是回報父母，做好父母交代的每一件事情，心安理得。回想一下父母為你所做的一切，都是那般無私，從未要求你償還，你若不懂得感恩、回報，你不會心存愧疚嗎？
那我們究竟要怎麼孝順父母？孝敬父母說容易也不容易，說難也不難，當父母工作回家時，遞上一杯熱茶，這便是孝順，日常生活中幫父母做一些力所能及的家務事，這也是孝順，休息時為父母捶捶背，這也是孝順的體現。
記得有一次早上我起床洗漱後便來到廚房餐桌上放著一碗已經涼了的米飯，我拿起筷子吃起了早飯，當我把碗端到了洗碗槽，這時我看到幾副碗筷被放在裡面。我的直覺告訴我，這應當是媽媽由於時間的匆忙而忘記洗了，這時我想到了媽媽平時上山這麼勞累，回來還要做家務活，於是我二話不說拿起洗碗的海綿，擠上些洗潔精洗起了碗。媽媽下班回來後想起來還沒洗的碗，急匆匆的跑向廚房。“媽，不用去了，我已經把碗洗好了。”我在客廳喊道。媽媽十分驚訝，卻突然笑了笑：“好孩子，長大啦，懂得幫媽媽了。”我不好意思地撓了撓頭。
孝，其實很簡單。一句簡單的話語，一個深情的擁抱，一個不經意的小動作……都可以體現出你對家人的愛，對長輩的孝。因此，在日常生活中，我們應當將孝放在心中，更要用行動將孝進行到底，讓中華美德得到進一步弘揚。
以孝為主題 篇11
國一作文 ,626字孝不等於一味的順從
孝是什麼？孝是中華民族的傳統美德。“孝子之至，莫大乎尊親。”這是出自《孟子·萬章上》的一句話，他寫出了孝順的人最大的優點是尊重親人，這顯然不錯，但我覺得孝順的人尊親不能一味的尊重、聽從，也要有自己的看法和原則。
《臥冰求鯉》這個故事許多人都知道，它講述了王祥早年喪父，繼母又對他不好。大冬天特意為難他，讓他去冰凍的湖中捉魚。他用體溫融化了厚冰，捉到了魚。但他的繼母卻不會感動，反而十分生氣。這個故事雖不那麼真實，但意義值得玩味。王祥很尊重長輩，聽從所有命令，冒著生命危險為繼母捉魚，而繼母沒吃到魚也不會有什麼大礙。王祥一味地聽從父母，這不是真正的“孝”，而是“愚孝”。
現在有許多名人都很孝順長輩，他們沒有完全聽從父母的意見。例如，音樂家高曉鬆，他從小學習音樂藝術，沒從事音樂事業前，他就讀於清華大學。他的父母希望他當個有藝術修養的科學家，而他自己更希望當一個有科學修養的音樂人。之後他不顧父母意見退學，組樂隊，之後被人們熟知。如果他聽從父母的意見，有可能只是實驗室中的一個不出眾的科學家，而現在，照著自己的夢想前進，取得很大的成就，同時他成名之後也很孝敬長輩，沒有虧待他們。
這些事例足以證明孝順不是一味地尊重長輩，而是有選擇性地聽從與堅持自己的想法，用自認為對的方法來孝敬長輩。我認為這才是真正的孝！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
以孝為先 篇12
國小六年級作文 ,647字俗話說得好：“百事孝為先”。在社會上，在生活中，我們都要以孝為先；而最近發生在身邊的一件事情，令我深有感觸！
那是在傍晚之後，我和奶奶從菜市場回家。一路上，奶奶一會兒翻翻口袋，一會兒摸摸錢包，似乎在尋找什麼東西……
“哎呀！鑰匙丟了，肯定是翻錢包時掉的，這下怎麼辦呀！”奶奶急切地說道。
“什麼？”我瞪圓了雙眼，十分生氣地說：“今天作業還沒完成呢！這下好了，寫不成作業，飯也沒得吃了。”
後來，奶奶急忙聯絡開鎖公司！
晚上8點半，我們才踏進家門，奶奶紅著眼眶，一聲不吭，就像做錯了事。
我回到書房，開啟書本，幾個鏗鏘有力的大字顯現在我的眼前——百事孝為先。“是啊！我餓，難道奶奶就不餓麼？我急，難道奶奶就不著急麼？”我自己一個人自言自語，漸漸意識到了自己的問題。於是，我走進廚房，拉住正要切菜的奶奶，拿過奶奶手中的菜刀，愧疚地說：“奶奶，對不起，我錯了，我不應該責怪您，您肯定累了，就讓我彌補一下自己的錯誤吧。您去客廳裡面休息一會兒，今天我來切菜，切好了就叫您過來炒。”說完，我把奶奶攙進了客廳。
客廳裡，奶奶坐在沙發上，看著忙碌著的我，欣慰地笑了。
吃飯的時候，我發現門後面掛在掛鉤上的嶄新的鑰匙，正在衝我微笑。
百事孝為先，這幾個鏗鏘有力的大字，在今後的人生之路上將一直激勵著我，影響著我。
以孝為主題 篇13
高二作文 ,789字孝重於一切
你小時候，母親為了讓你看風景，讓你騎在她的肩上，如今，你是否應該背母親看看那社火？
古有李密舉孝廉不行，今有李之春棄高薪歸故里。你的父母曾為你到處奔波，現在，你是否應該停下奔波，好好看看他們？
有人說：“正因有工作的地方沒有家，才有了遠方和牽掛。”母親體弱，父親年邁，你是否應該回到家鄉，走向牽掛？
答案是肯定的。錢可以再賺，工作可以再找，遠方可以留給以後，但父母，等不到以後了。難道只有到了“子欲養而親不待”的時候，為人子女者才會後悔動容？所以，孝重於一切。我們應該在父母生命的最後旅程裡，相伴左右，誓不相離。
我還記得那個揹著父親上學的孩子。哪怕道路泥濘，哪怕狂風暴雨，他都堅持帶父上學，只因父親癱瘓在床無人照顧。幾年來，那條連線他家和學校的小路留下了他深深的足跡，是他將那條路變成了孝心之路，是他的堅持使父親平安無虞。
我身邊有這麼一個人，他自小父親去世，靠母親打臨工供養成人。他成績十分優異，考上了當地著名高校。但母親的收入無力供給高昂的學費。他沒有強求，而是開始打工賺錢。當他打拼了兩年，賺夠了學費之後，重新報考，最終上了理想的學校。倘若他當初執意要上大學，榨乾母親最後一絲生命，就算學有所成，也不配為人。
作為高中生，已經懂事的我們也需要孝順父母。我們不需要輟學打工，只需在父母口渴時奉上一盞清茶，將他們的辛勞洗去；在父母流汗時遞上一塊毛巾，將他們的汗珠拭去……如此種種，雖是小事，做來也十分動人。別放棄任何一個你可以盡孝的機會。可能你覺得這樣的機會多如過江之鯽，但縱觀一生，這樣的機會屈指可數。
孝重於一切。莫讓雜事絆住你盡孝的腳步，莫讓面子牽制住你盡孝的身體。想到什麼就去做什麼吧，無論是背母親看社火，還是回鄉對母親進行無微不至的照顧。
孝重於一切，沒有什麼比孝更重要。
以孝為話題 篇14
高二作文 ,879字孝順，並不等於愚孝
某集團高階專案經理李之春，為了照顧他93歲高齡的母親，毅然辭去了年薪20多萬的工作，回到了當地做了一名社群電工，月工資只有可憐的2046元。
表面上看，這個事件很感人。但仔細一想，不難發現李之春的事蹟裡也有不妥之處。
首先，孝順是要付出時間和金錢的。不錯，李之春付出了時間，也付出了金錢的代價。但如此微薄的月薪又何以回報父母呢？在當今社會，一個月2000元甚至都難以支付一個人的基本生活開銷。更何況李之春還有一個93歲高齡的母親。他用什麼來支付老人家的飲食，醫藥等費用呢？如此微薄的薪水，根本無法使人過上體面舒適的生活，我估計，李之春的母親也不願意看到這個局面吧。
再者，李之春辭去高階專案經理一職，是國家與集團的損失，更是對大學精英教育的浪費。社群電工一職，根本不需要多麼深的知識。他的選擇，和他曾佔有和享受過的教育資源完全不成比例。這難道不是一種人才浪費嗎？
李之春應該用更合理的方式來回報父母。比如他可以把母親接到自己所在的城市，接到自己家裡，然後高薪聘請認真負責的保姆和醫生來保證母親的健康。這樣，他不必辭去工作，還可以每天伴母親左右，豈不兩全其美？
最後，孝順，並不等於愚孝。《二十四孝》的故事，大家一定都耳熟能詳。但是，以今天的角度來看，我們傳統的《二十四孝》裡面其實有很多荒唐的人和事。為此，我們要提倡基於社會主義核心價值觀的“新孝道”。
作為學生，我們應該努力學習，不負父母期望，多與父母溝通，加強與父母的相互理解。等我們有能力之後，我們應該給父母以物質和時間的雙重回報。等我們長大以後，即使身在異鄉，我們也應該與父母經常進行視訊通話，以免他們孤獨寂寞。每逢週末，或者節假日，我們更是可以坐高鐵，坐飛機回到父母身邊，給他們最好的陪伴。
到那時，我們還需要關注父母的身體健康，多給父母買一些有益於身體的食品，藥品，定期帶父母體檢等等。
孝順自然沒錯，但應該分清主次，想好辦法。希望在父母老去之時，人人都可以像王天軍那樣揹著母親去看社火，揹著父母去看他們喜歡的風景，而不是被迫放棄自己的事業和前途。
以孝為話題 篇15
國小六年級作文 ,620字“身體髮膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這是《孝經》中的一句話，告訴我們的生命父母給予的，一定要愛惜，不能隨便傷害，這是孝道最基本的要求。
我爸媽是個有孝心的人，他們總是以身作則，身體力行，這些點滴都映在我的心裡。我的父母對長輩們都很孝敬。每一次過節爸媽都給爺爺奶奶買食物和衣服。讓我最感動的是一年前外婆有關節炎，還有許多的大病小病。媽媽為了照顧外婆，連續三天沒有休息好。早上媽媽早早的起來去給外婆做早飯，媽媽一口一口的喂著外婆，看起來非常耐心。媽媽看外婆很孤單的樣子，就和外婆聊起媽媽小時候開心的事情，逗外婆笑。中午飯、晚飯都需要媽媽來給外婆做好。甚至晚上媽媽都不能好好休息，因為媽媽總是不放心外婆。不放心外婆睡不好，不放心外婆突然有什麼事情，擔心外婆想上廁所卻沒人在她身邊。
最後花了很多錢為外婆整治，卻最終還是無能為力，媽媽哭了很久，非常後悔沒有在外婆在世的時候好好照顧外婆。
那我作為一個12歲的小學生，應該怎樣去孝敬給予我生命，養育了我12年的父母呢？那我只能從微小的事情開始做起。比如，當父母下班時非常的疲累，給他們遞上一杯熱水；當父母非常忙，沒有時間打掃衛生時，我也可以為父母做一些家務；他們工作的腰痠背痛，我可以給他們按按肩，捶捶背。
孝說簡單也不簡單，說難也不難。你可以從微小的事情來報答父母。父母不需要你給予她什麼，只是需要你多陪伴他，儘儘孝心。百孝為先，是我們中國文化傳統美德，你能做到嗎？
以孝為話題 篇16
國二作文 ,717字孝，自古以來就是中國的美德之一，而如今在科技的不斷髮展下，許多傳統文化被衝擊，而我們該如何在這衝擊的潮流中尋找出平衡呢？
首先，要有一顆孝心。
百善孝為先，孝心是一個人最基本的品德，先不說人，就算是羊羔也知道跪乳，烏鴉還知道反哺呢，當一個人有了孝心，才會去盡孝，這個人才稱有資格得上是人，無論現在科技的發展如何，無論我們該如何盡孝，有一顆孝心，這點是必須的。
然而，單單有孝心是不夠的，你必須有實際行動。
只有實際行動才能將你的孝心表現出來，不然這一切都是空講，只是耍耍嘴皮子的功夫，人人都可以把孝掛在嘴邊，但不是人人都有付諸實際行動的的，無論是發微信圈，還僅僅是為父母捶捶腿等瑣事都是能夠流露你對父母的愛與關心的行為，如在外打工的人將錢寄回家讓父母過上好一點的生活這些都是實際行動，人若如此，人們都他認為是一個有孝心的人了，但是……這並不是最好的盡孝。
最後，孝，其實是陪伴。
中國有多少留守老人，他們真正缺的是物質生活的美滿麼？幾十年前的中國比現在還要落後，他們都過下來了，如果他們只是想要物質生活，為什麼每個老人都期盼著全家團聚，微信中的發朋友圈等等等等。那些人有真正陪伴在老人身邊麼？其實老人最希望的只是兒女在自己身邊，就算只是幹一些瑣事，就算只是和兒女嘮嘮嗑，就是隻是兒女一無所有，他們也會感到幸福吧，盡孝最終的目的，不就是讓老人幸福麼。
在這個時代，我們應該做的其實與古時無異，只是陪伴，那就是最好的孝，無論科技的發展，無論時間的衝擊，我們都應該用最開始的那份心來辦事，以初心生活，以初心盡孝。
巔。而這一切，都取決於國家的主權是否掌握與我們自己手中，若像清末那樣割地又賠款，何來發展一說？
以孝為主題 篇17
國三作文 ,850字孝之本
一個晴朗的早晨，萬里無雲，我邁著輕快的步伐，走在山間的小徑上。“哎！慢點，別摔倒了！"後面傳來父母關切的話語。“知道了。”我漫不經心地回答著，用腳把小石子踢得到處亂滾。我心裡喜滋滋地想：是先釣魚呢還是先折竹枝做手工呢？
突然，“轟”的一聲打斷了我的思考。原本掛在高高的樹幹上的蜂窩掉了下來，我急忙躲到一邊去，只聽見一陣笑聲。一個小男孩開心地笑著，手上有好幾處被蜂蜇過的痕跡，兩個手掌心還緊緊地攥著什麼，發出“嗡嗡”的響聲。我看出小男孩痛苦的表情在明顯的變化，他乾脆就坐了下來，手掌很快就平靜了下來，只發出輕微的呻吟。他慢慢地抬起那隻小手，可此刻的這雙手是那麼可怕，手掌心呈深紫色。還在不停地顫抖，我看到了，他的另一隻手掌心上，躺著幾隻蜜蜂。他的眼角終於泛紅了，還流出幾顆耀眼的珍珠。
“怎麼回事啊，洛洛？男子漢大丈夫，可不能哭啊！"我的父母親跑過來，驚訝地看著坐在地上的小男孩，朝我點了點頭，問我事情的經過。母親似乎明白小男孩的原因，吻了吻小男孩蒼白的臉頰，輕輕地把他抱起，手掌上的蜜蜂被抖落。小男孩的眼淚終於噴湧而出，口裡不停地念叨著：媽媽、媽媽……”母親輕輕地撫摸著他的臉，把他臉上的泥土輕輕地彈開，母親安慰道：“別擔心，阿姨給你找蜂蜜。”
後來經過媽媽的解釋，我總算明白了整件事：洛洛的母親生了病，醫生說喝蜂蜜泡水會好得更快，天真的洛洛認為蜂蜜如同牛奶那般，是從牛的身上擠出來的，所以才抓小蜜蜂。我心裡是那麼難受，特別是在回想洛洛承受蜜蜂攻擊的痛苦，身後的蜂窩流淌著黃色的液體時……
孝，有時是孩童單純的付出，不顧一切疼痛；孝，有時是青年懷著夢想，為家人未來的美好生活而奮鬥；孝，有時是中年人年復一年的向墳墓祭奠逝去的親人，帶上孩子們進行祈禱……
以孝為話題寫一篇作文 篇18
國小四年級作文 ,887字孝，是大家再熟悉不過的字眼，它會讓人聯想到：孝順父母、孝敬老人，試問誰能真正做到這兩件事。
從古至今孝順是一種歷史悠長的文化，孝敬老人，孝順父母是一種美德。
上幼兒的時候，媽媽陪我一起聽過一堂家庭教育講師的講座，讓我印象最深的一句就是老師說：“你們誰知道何為‘教’”？大家都不說話，因為他們不懂，也許是怕自己說錯。老師又說：“教，不僅僅是教育，最重要的是理解它的含義，‘教’一半是孝，一半是文，合起來才能組合一個‘教’字。”意思就是說即使你有再深的文化，且不懂孝，做不到孝，那麼你永遠是失敗的。那時候我很小，但我記憶力不錯，隨著時間一天天過去，我長大了，也終於懂了。
父母辛辛苦苦把我們養大，而當父母老了，需要子女們的時候，有人卻嫌父母是累贅，父母會拖累他們。每天罵老人“老不死”或打老人，這種事在農村見怪不怪。孝敬可以幫助你成就很多很多，做個有價值的，無愧生命無愧社會真正的人。
“母子”互相牽掛，千里相隨。如果母鳥被逮住，那麼用不了多久，它的“子女”一定會飛來尋找鳥“媽媽”。無論藏在哪裡，總要想辦法與其“團聚”，倘若小鳥被抓，鳥“媽媽”必定四處尋覓，不論被帶到多遠，都會下決心讓它回到自己的懷抱，這種注重親情和睦相處的精神，令人震撼和感動。
現在的爸爸媽媽們很多選擇給父母錢，但是有多少人知道父母不需要錢，他們已經老了，不需要太多錢了。他們真正需要的是子女們一聲簡單的問候，一聲“媽媽”“爸爸”、或是一個電話，就能讓老人們心很暖。錢生不帶來，死不帶去，但是父母只有一個。我們要在父母的有生之年多陪陪他們，讓他們不要那麼寂寞。
如果，孝敬變為傳統，世界將更美好。你會發現，自己很美，老人很美，你會知道孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧，行動就是證明！
以孝為主題 篇19
國小六年級作文 ,547字孝有很多種。
有一種孝是不違背禮節。在和長輩吃飯時，要等長輩開始吃以後，晚輩才能動筷子，這是對長輩的尊敬。父母在世時，要依禮對待父母，不能有了兒女就把父母拋在腦後。父母去世後，要依禮安葬父母，依禮祭祀父母。當今社會，有部分人自私自利，唯我獨尊，從不把父母放在眼裡；甚至虐待自己的父母，出了社會還在啃老，讓父母吃了不少苦。等到父母去世後，才悔不當初，後悔自己的所作所為，才想要孝敬父母。可是這天底下哪有後悔藥吃啊！
有一種孝叫照顧自己，倘若你生病了，父母肯定會沒日沒夜的照顧你，她們會流多少淚？費多少心血？記得去年，我發了一場高燒。我躺在病床上，非常難受，整個人暈暈乎乎的。但我卻清楚的記得，爸爸為我換毛巾，來來回回不知道跑了多少趟。媽媽一刻不離地守在我身邊，眼睛都哭腫了。當我持續高燒時，雖然已經深夜，但他們不顧寒冷，把我送進了醫院。
有一種孝是敬。我們常常把尊敬老師，愛護同學掛在嘴邊，提醒自己，但我們往往忘記自己身邊最親近的人，忘了尊敬我們的父母。不少的人認為孝順父母只是不餓著不冷著父母就好了。但如果只是沒有人情味的簡單照顧，那麼養狗和贍養父母又有什麼區別呢？
“誰言寸草心，報得三春暉。”希望全天下的子女都能夠成為孝順的子女，也要常回家看看並關心自己的父母！
百善以孝為先 篇20
國小五年級作文 ,624字我們家世世代代的家風是：百善以孝為先。過年的那幾天，我與爸爸媽媽回到了老家。在一個寧靜的晚上，爸爸興沖沖地端著一個倒滿了溫開水的洗腳盆，快步到了安靜的前院，他三步並兩步，“飛”到了爺爺的面前，並以“迅雷不及掩耳之勢”，一下子抓住了爺爺的腳，不由分說給爺爺脫下了襪子。
接著，他輕輕地、慢慢地將爺爺的腳放入洗腳盆中，問了一句：“水溫怎麼樣？還適應嗎？需要加點冷水嗎？”在得到了爺爺的肯定回答後，他便將手伸入水中，用雙手仔仔細細地搓洗著爺爺的雙腳。那樣子，好似要將爺爺的雙腳清洗乾淨才肯罷休。
可能在父親看來，這都是他應該做的。可是，我卻知道，父親已經忙碌一天了，他早已累得肩酸背痛，但是現在出現在我眼前的這是一幅多麼和諧的闔家歡樂圖啊！每一個人的臉上都顯露著幸福的笑容，我也忍不住幫爺爺敲了敲肩，屋子裡是一派其樂融融的景象。我想，正是“孝”，才使這個家庭變得萬分融洽。
竹，雖挺拔壯觀，枝葉茂密一片，生機勃勃，但它擁有著自己的家風——竹心裡的謙虛；蘆葦，雖表面看起來軟綿綿的，但如果遇上狂風暴雨等自然災害，估計倖存下來的也只有它了，這正是自它骨子裡散發出來的家風——剛正不阿，不向疾風暴雨低頭。我的家風讓我知道，縱使遠行也必有親人牽掛，百善以孝為先，是家人之間最深的愛。希望它能世世代代傳承和發揚下去。