令人震撼的美相關作文20篇
令人震撼的美 篇1
國小六年級作文 ,475字春光明媚，暖意融融，我和媽媽在鳥語花香的公園裡散步。小草搖晃著青翠的小腦袋，百花競相開放，如孩子般歡呼雀躍。
不知不覺中，我走進了“粉色的仙境”——小桃林。粉嘟嘟、嫩嫩的桃花兒綴滿了枝頭，一陣微風吹來，下起了花瓣雨，花瓣如同一個個少女，優雅地翩翩起舞。正當我沉迷之際，一朵紫色的小野花吸引了我，我不由自主地朝它奔去。
她獨自綻放在桃林裡，絲毫不惹人注意。遠看，它就是一團紫，只有指甲那麼大，與層層疊疊的桃花相比，真是太渺小了。近看，淡紫色的花瓣邊緣像波浪似的，花蕊呈橢圓狀，黑色的“小珠”點綴其中。我忍不住用手摸了摸它，柔軟光滑，舒服極了。
我滿心歡喜地想要摘下它，卻發現它並不是紮根在土壤中的，而是從石縫中“衝”出來的。看到這一幕，我震驚了，如此渺小纖弱的花，竟是在石縫中發芽、生長、綻放。這是多麼頑強的生命呀！為了生存，它獨自奮鬥，獨自堅持，克服了重重關卡，終於迎來了屬於自己的春天……
它美得讓我入迷，美得讓我震撼！
令人震撼的拔河賽 篇2
國小五年級作文 ,637字“我們五年級要舉行一場拔河賽，誰願意參加？”老師一問，我們全班都高高舉起了手，成了一片“手樹林”。大家都很興奮，況且我們可從來沒把過河呢！很幸運，我被老師選中了。
我們來到了大操場，那裡已經有一條粗繩等待著我們，把原先躍躍欲試的女生們嚇了一跳“媽呀！生子好粗啊，不會把我們的手給磨破吧。”場外擠滿了五年級的人，大家都為自己班的那隊吶喊助威，更增強了我們隊員的信心，我和其他隊員帶著必勝的信念，最終以三連勝獲得冠軍，其中與五（7）班鬥得最激烈。
他們班的實力確實與我們不相上下。在老師的一聲令下，我們紛紛使出全身的力氣。一直保持著領先的優勢，一步步的向後移去，同時我也感到對方陣陣強烈的氣流逐漸湧來。離終點越來越近，越來越近。正在勝利有望之時，我們突然被七班們的拉了回去，被打了個措手不及，任七班把我們往前拉去，我都是跪著被往前拉，前後都亂了套，不是你踩了我的腳，就是我撞了你的頭，頓時都亂了陣腳，李老師在一旁喊著：“快蹲下！快蹲下！腳頂腳！”一旁又是同學們的熱情加油聲，像又給我們充足了電。
我也起身蹲好，大家個個扎穩了步子，停止了繩子的向前。我們抓緊了繩子，一鼓作氣，瘋狂般的向後拉去，剛離危險線不遠又被七班拉了回去。不知道為什麼，像是天助我也。繩子突然變得輕飄飄的了，我們立刻乘這個空當馬上向後跑去，過了終點線！
我們班立刻爆發出一陣歡呼聲，隊員們也抱成了一團，相互擊掌祝賀今天的大獲全勝，手掌被磨破的痛也被拋之腦後。這次令人震撼的拔河比賽讓我明白團結的力量是如此的大！
令人震撼的一次講座 篇3
令人震撼的一次講座作 ,730字我們被邀請去“一中”聽來自“北大”“清華”學子的講座，當然有些興奮，終於踏進了我渴望來到的學校，和學哥學姐們一起暢談學習的樂趣……
進入校門，首先映入眼簾的就是兩排高大挺拔的白楊樹，聽介紹說，白楊樹還是這個學校的一道亮麗的風景線，這次的題目就是“白楊樹環繞著的校園”。和我們一起學習的是五位“北大”“清華”的學子，大螢幕一一顯示出他們的高考成績，他們也自己介紹著，真佩服他們這麼好的學習和談吐，其中有幾個也是五中畢業的，還真應該是我們努力拼搏的目標。他們還向我們展示了他們的錄取通知書，三個上“清華”兩個上“北大”，當然，當時不光他們，他們身邊的每一個都為他們感到高興，激動，有一個同學當時在外地，通知書送到了她媽媽的單位，同事們見了都為她高興，還有一個同學的媽媽說：“心裡的石頭總算落下來了，一箇舊的結束，又有一個新的開始。”是啊，雖然已經考上自己夢寐以求的大學，但仍不能放鬆，還要繼續學習，我們的宗旨是：活到老，學到老。
我們還談到了學習方法這個問題，老師讓他們用幾個詞來形容，有“用心”，“努力拼搏”，“樂觀”“選擇”，它們都非常重要，只要你用心去做任何事，就一定會成功；只要努力拼搏，就會有學習的動力，為自己的目標前進；樂觀也是學習方法的一種，在你遇到困難時，要樂觀面對，想辦法去克服；選擇在我們人生中有無數次，我們總會面臨一次次的岔路，這時就需要我們做出選擇，通向成功的選擇。還有一個同學的名言更值得銘記：“NOTHINGISPOSSIBLE，JUSIDOIT。”一切皆有可能，只要你做了，就會成功。
這次講座我受益匪淺，讓我懂得了怎樣去學習，怎樣把握初三關鍵一年，希望我也走進這個學校，將來也走進“清華”“北大”……
令人震撼的音樂大典 篇4
令人震撼的音樂大典作 ,390字上週六晚上，爸爸、媽媽帶我到登封參觀禪宗少林音樂大典演出。
你知道嗎？音樂大典的演出舞臺是露天的，並且是在一個山溝裡面。演出的舞臺有小橋流水，有亭臺樓閣，全部都是依山而建，光是演出舞臺就是一個美麗的風景。
演出開始了，大典分為五個樂章。首先是《水樂》，伴著悠揚的鐘聲、笛聲，牧童和少林寺的小和尚們在山谷中玩耍、打鬧，房屋、樹木在燈光的照射下五光十色，漂亮極了。接下來還有《木樂》、《光樂》，我最喜歡的是《風樂》，數百的少林武僧在樹林中、小橋上、寺廟前，伴著音樂，展示少林拳、刀、槍、棍工夫，還有空中飛人，精彩極了。最後一章是《石樂》，伴隨著上頂上升起大大的明月，山谷兩邊升起無數的少林佛像，如夢如幻，讓人心曠神怡，流連忘返。演出結束了，人們還完全沉醉在音樂大典帶來的震撼裡，久久不願離去。
雖然禪樂我還不能理解，但是帶給我的心曠神怡的感覺，真的是不能忘懷。你們有空一定要去看看哦。
令人震撼的大閱兵 篇5
國小三年級作文 ,318字 兵有12萬人，他們雄糾糾、氣昂昂，盡顯威武之師的風采，真是讓我大開眼界。最令人震撼的是海陸空三軍儀仗隊，他們代表著世界最高水平，展現了中華民族的氣勢和尊嚴，讓我眼前一亮。儀仗隊遠看像一個矩形在移動，他們的每一個正步，每一個擺臂，甚至連看向主席臺的角度都一模一樣，簡直像一個模子裡刻出來的。近看，每一位軍人都昂首挺胸，個個精神抖擻。爸爸告訴我，他們每天要訓練8小時，鞋底磨破了，腳上長了血泡，但從不叫苦。他們不愧是錚錚鐵漢，有著鋼鐵般的意志，真正展現了軍人的雄姿。
當白鴿在天空中自由飛翔，當數萬只氣球冉冉升起，我內心無比激動。我們生活在這樣的和平年代是一種幸福，一定要好好珍惜。作為一名炎黃子孫，我更為我們祖國的強大感到自豪！
令人難忘的美食 篇6
國小四年級作文 ,464字每當到端午節，爸爸媽媽都會做美味的粽子。
今年端午節，爸爸媽媽又要包粽子了。其實，爸媽剛開始並不會包粽子，還是小姑姑教給他們的。小姑姑來到我家，帶來了一些黃豆和糯米。爸爸和我卻總學不好，而媽媽卻學會了。粽子包好了，媽媽和小姑姑把粽子放到水池中，浸泡一段時間，然後再放到鍋中煮。
粽子煮好了，我拿了其中一個，只見粽子有四個角，中間的“腰”被粽繩捆得瘦瘦的、緊緊的。剝開粽葉，便看見那粽肉晶瑩剔透的，像鑽石一樣閃閃發亮。聞起來有一種淡淡的清香。我輕輕地咬了一口，啊！外面的糯米鬆軟可口，裡邊一絲瘦肉被毫不令人注意地帶入口中，肉味和糯米的香味混合在一起，令人回味無窮！
相傳在戰國時期，楚國大夫屈原因為楚王不聽從自己的勸告，反而懲罰自己流放，最終造成了楚國遭受滅亡，而感到悲痛萬分，於是就投江自盡了。人們打撈屈原的屍體，卻沒有撈到。於是，人們把米放在竹筒裡然後把竹筒投入江中，希望江中的魚兒吃竹筒裡的米，不要咬屈原的身體。到後來，就漸漸改成了粽子。所以，我們現在每年到了五月初五端午節這天都要吃粽子。
粽子那種軟嫩的口感令我難以忘懷！
令我震撼的麻雀 篇7
令我震撼的麻雀作文1 ,1122字說到動物，我可是滔滔不絕，眉飛色舞。我非常喜歡小動物，特別是那小巧玲瓏、聰明可愛的小鳥。
有一次，我到姥姥家玩，看到院裡枝頭上的麻雀三五成群，像一個個小精靈似的在樹枝間穿梭，跳來跳去，嘴裡還“嘰嘰喳喳”地唱個不停。過了一會兒，它們突然停止了唱歌，開始歡喜地啃吃樹上又大又甜的果子。這隻鳥兒啄了啄果子，那隻鳥兒咬了咬樹枝，都高興地又跳又唱，不亦樂乎。轉眼間，那些已經成熟的果子被麻雀們洗劫一空。沒想到它們還沒有要走的意思，在枝頭上快樂地擺著尾巴，似乎在謝謝人們給它們這一頓豐盛的午餐。
姥爺看到麻雀把果子吃光了，非常生氣，就把麻雀全都趕到了地上，開始抓麻雀。我輕輕地靠近其中一隻麻雀，它很得意地看了我一眼，繼續大搖大擺地往前走，根本沒把我放在眼裡。我心裡很生氣，我於是下定決心：一定要抓住它，等我抓住它了，一定要它好看。它正在前面蹦跳關，我猛一個飛撲，把它捂住了。可我一開啟手，唉！什麼也沒有。這下倒把麻雀嚇跑了。這時，我注意到一隻行動緩慢的麻雀，它飛得很低，跟同伴一比，顯得很笨拙。姥爺也注意到了這隻倒黴的麻雀。它飛了一會，累得落到了地上，姥爺趁機把它擒住了，在它腳上拴了根挺粗的繩子，避免它逃跑。
它是一隻很老的麻雀，毛色黯淡，許多毛都脫落了，顯得很難看。我把它帶回家養了起來，後面發生的事情讓我非常震驚。
自從它到我家來了，就不吃飯也不動，每天臥在牆角，不停地掃視這個陌生的環境，那綠豆大的眼睛裡看到了一些厭惡和恐懼。但誰也沒有注意到它在咬綁著它的腿的那根繩子。我每天都把一些小米、麵包渣和水放在它面前，可它像丟垃圾似的用另一條腿踢開。終於，它病倒了，無精打采，彷彿已經到了臨死的邊緣。當我很擔心，再一次來看它時，它居然在一口一口地啜著小碗裡的水，還時不時地扭過頭咬起來一些小米，興奮地咀嚼著。過了幾天，它好像恢復了往日的活力，精神煥發，還不時地咬著腿上的什麼東西。
麻雀越吃越胖，也經常跳來跳去，誰也沒有發現它腿上的繩子在慢慢變細，馬上就要斷了。有一天，我在給它餵食，發現它的嘴角有兩條很深的血印子，我以為它是太無聊了，咬一些硬的東西導致的。我想帶它出去玩玩，活動活動。不料，一帶它出去，它便使勁咬了一下繩子，繩子斷了，它帶著剩餘的半截繩子吃力地飛向樹枝。我沒有再抓它，而是看著它慢慢地飛到了樹梢，朝著金燦燦的太陽激動地“嘰嘰喳喳”地叫著。
它終於自由了，經過兩個多星期的努力，它終於回到了它夢寐以求的家了。我一邊替它高興，一邊感到深深的自責：我不該剝奪它的自由，人類和動物本是朋友，我不該把它關起來。人與動物要和諧相處，這隻小小的麻雀，給了我很大的覺悟。從此我再也沒有抓過一隻小鳥，我非常希望和它們在這美麗的地球上和諧相處，成為好朋友。
令人神往的美食節 篇8
國小四年級作文 ,675字為了迎接新年的到來，我校舉辦了有史以來第一次美食節。同學們都十分享受這個美好的時光，恨不得以後天天都是美食節。
不用說，美食節就是孩子們的天地，孩子們的樂園。每個孩子都有自由自在的享受美食的權力，可以想買什麼就買什麼。我也不例外哦！請跟著我的步伐，一起走進美食節的“歡樂旅程”吧！
千盼萬盼終於盼到了美食節。上了三節課，我們吃好了午餐後又回到教室，一邊拿著“征服美食的超級武器”—碗筷，一邊喊著：“衝呀！向美食進軍。”一邊飛快地地跑出了教室。
那美食節開心嗎？當然開心！聽，那清脆而開心的叫賣聲傳遍了校園的各個角落。那開心的叫聲是誰發出來的呢？當然是孩子們啦！
瞧，地中海廣場擺著一個個鋪子，放眼望去其中最顯眼的當然是來自402班的十個鋪子，我們班的小售貨員們都穿著精美的服裝，吸引著大家的眼珠，大家都一個個聚攏來，把美食一搶而空，一飲而盡。
美食節裡的美食有香酥美味的南瓜餅，有柔軟香甜的陸埠軟糕，還有營養豐富的水果湯……不僅種類繁多，而且物美價廉。看看這樣東西想買，看看那樣也想買。
經過我的反覆思考，我用了17元錢買了以下幾樣美食：
1、一幅對聯：5元
2、一塊蛋糕：2元
3、一包薯條：4元
4、一包年糕炮：1元
5、兩個冰糖葫蘆：1元
6、兩串棒棒糖：1元
7、一串水果串：2元
8、一碗水果湯：1元
除了這些美食，我的同學蘇凡還給我們全班每人很多包餅乾。
哈哈！我在美食節裡只用了17元就買到了8種美食，我覺得特有成就感。
啊，這令人神往的美食節！真幸福，我們的校園也會有這樣的美食節！就是這個美食節，讓我懂得了如何合理花錢。
那位讓人震撼的老人 篇9
國小四年級作文 ,456字那個風和日麗的下午，偏偏是一個讓人感動的下午，我不知道這是命運的安排，還是那位老人改變了我的命運……
一切都要從這另外一個下午開始……
我迎面朝那個賣報老人走來。他從眼角中溢位一波波憂鬱，脣瓣緊抿，小心翼翼地問：“孩子，要買一份報紙嗎？”說著，他拿起了一張報紙，向我遞來。我摸摸頭，微笑著說：“哦！不，謝謝！我不買，老伯。”那位老人失望極了，我總覺得我好像做錯了什麼。
在我回家的路上，車喇叭好像在責罵我，大樹想戀下腰把我砸死，小草也跟它們一樣背對著我。
我始終也不明白我什麼做錯了，應該說是糟糕透了！一直等到那一個下午……
我正和幾個朋友在興高采烈聊天，我的手錶“譁”得下掉在了這位老人賣報的桌子上。可能我沒有注意到，老人家一下子把我叫住了，然後把手錶還給了我。我之前做了那麼過分的事，老人不是不管這塊表，而是把它還給了我。想到這裡，我不禁流下了眼淚，而在場人都感動了，所有人都買了他報紙，包括我。
我回去的路上，車喇叭在稱讚我，樹在向我問好，小草也向我微笑。
那位老人已經不知去向，但他的精神一直在人們主中。
一節令人難忘的美術課 篇10
國三作文 ,1129字人生中總有一些令人難以忘懷的時刻，比如我在一節美術課上一手撐著頭，像“思想者”似的紋絲不動地待了20分鐘。
那天美術課，我們仍然要繼續人物寫生，而輪到我做模特。“你左手撐著額頭，坐在椅子上，左腳踩住紙箱。”老師一邊拿來道具一邊對我說，“上節課模特站著太呆板，這回你坐著擺一個造型。”“好的。”我點點頭答道，同時輕鬆地想：“上節課那個同學站了一節課都沒有太大反應，我坐著當然更舒服了！”
但當我剛一擺好造型時，心中便冒起了冷汗—左手支在扶手上十分不適；紙箱是空的，踩上去會塌，只能虛踩；脖子嚴重歪著。這些不舒服的動作，我能撐過二十分鐘嗎？
同學們圍著我坐好了，開始繪製寫生。最早的五分鐘十分和諧，教室靜的可以聽見我急促的呼吸聲和鉛筆落在畫紙上的摩擦聲。此時我雖然不舒服，看還有心思思考問題：“他們會把我畫成什麼樣呢？”午後耀眼的陽光透過窗戶打在地板上。雖然我的造型是低著頭的，前面還圍著一圈人，但仍然能被亮光刺到眼裡。於是我閉上了眼。我又趁機地呼吸了幾口，既能讓呼吸變慢，又不至於幅度過大而移動。儘管如此，我還是有些不自在了。
隨著時間的推移，我的精神上的樂趣也消失了。因我的左手第二指節把額頭抵的生疼，真想讓人揉揉。同時，前兩天運動而勞累的左腿，尤其是膝蓋，已經酸了。我當時甚至有一時的衝動，想趕緊跳起來，恢復自由。我的大腦因此不再思考，沒了精神上的放鬆。但我始終有一個信念：“不能動。這是對下面繪畫同學的尊重，更是對模特這一職業的尊重。只是20分鐘，一定要堅持住！”
又過了幾分鐘，老師在巡視完一圈後，開始走到我身邊給大家講技法。“你看他這隻手與那隻手的關係，這隻腳與那隻腳的高低……”老師比劃著我的身子說。老師的聲音在我耳邊慢慢變得若有若無，逐漸模糊起來。但同學們目不轉睛的看著老師，一雙雙求知的眼神讓我信念更加堅定。就這樣，我熬過了前十分鐘。
時間，在一分一秒的過去，我漸漸的有些體力不支。額頭的疼痛更加惡化，手肘也有同樣的感受。本來沒事的，只是輕輕搭在另一個扶手上的右手也有些酸了。同學們彷彿也因時間太久，開始了躁動，聊起了天。我仍然極力不動，但卻十分渴望老師說停。終於，這一刻到了。
在老師說完我盼望的停時，我立刻起來抖抖胳膊和腿，揉揉脖子，扭扭腰，感到渾身自在。我本來只感覺到一陣釋然，但突然走過來一位同學，他右手夾著畫對我說：“你擺的真好，一動不動。看！畫的還不錯吧？”說完，他拿出了他的畫，果然很形象。我又感到了一絲光榮。
下課後，我走出藝術樓，思考著這節課的內容。有時人們為了他人必須做一些犧牲。而只有如此，世界才能照常運作。如蠟燭為燭光犧牲，戰士為國家犧牲，幕後為臺前犧牲，夢想為現實犧牲等等。這一領悟，讓這節美術課更加難忘。
令人震驚的事 篇11
敘事作文 ,739字今天媽媽告訴了我一件令人震驚的事情。事情是這樣的。
中午飯，我們吃的是紅燒肉、魚、餃子……吃完飯，媽媽悄悄地把我叫了過來，給了我一個有醋的碗讓我看。我把碗接過來仔細一看—我的天哪！碗裡全是細細的、發黃的細絲，一根一根和頭髮絲像極了！
我的腦子裡“嗡”得一聲響—最近有傳言：有些醋是用頭髮做的！
忽然我的肚子裡好像在翻江倒海，四肢也似乎開始發麻……
這醋我們家不只用過一次，好像已經用了兩瓶了！—我恨不得現在就去醫院。
媽媽接著說：“我中午吃飯時，倒了點兒醋之後，把魚肉放進去，吃完飯就成這樣了！”身邊的爸爸聽了後，仔細地觀察了好一會兒，又撈起幾根“絲”來碰了碰，之後說：“我知道了！這是魚肉纖維，因為浸在了醋裡，所以變了色，只是像頭髮，但不是頭髮！“說罷，又撈起兩根，果然，只輕輕一碰，它們就又碎了。
看到這，我們都笑了—幸好只是虛驚一場。
無獨有偶，下午又發生了一件事，讓我再一次體會到了什麼叫心驚肉跳。
第二節課後，有同學對我說：“楊欣靈，老師讓你去一下語文辦公室！”
我趕緊向樓下的語文辦公室走去。半路上，遇到了王浩敏，他說：“張老師讓重寫作文。”啊？重寫！這可是我第一次遇到。
我忐忑地走向語文辦公室，手心裡都是汗，甚至不敢正眼看老師，只見張老師辦公桌上放著一摞作文字和一疊獎狀。我弱弱地想：這裡面要是有我的獎狀該有多好……
只見張老師從獎狀裡翻了半天，終於取出了一張獎狀—張老師說：“這是你獲得的‘少年之星’的獎狀”—啊！直到清楚地看到上面寫著我的名字，我提著的心才終於放下來。接著，張老師又遞過來一本獲獎證書。
天！真是把我嚇壞了，原來是獲獎了！
一天裡，經歷兩次“虛驚一場”，也真是再沒有了！
令人難忘的美味 篇12
國小五年級作文 ,696字那醫校巷裡的炸串店的雞柳和臭豆腐令人回味無窮、令人難忘，簡直是人間美味，現在想想都直流口水。
今天，老師帶我們去了醫校巷的“新外婆家”，那是一家炸串店，店主是個70多歲的老奶奶。老師點了一大份炸雞柳和一份臭豆腐，還有一份黃金糕。
最先下鍋的是雞柳，老奶奶面帶微笑，把油倒進鍋裡。等油溫升高後，她又把一大把雞柳扔進鍋裡，雞柳在油鍋中翻滾著，好似一個個小螺旋槳。老奶奶手拿一雙15釐米長左右的筷子在鍋中不停地攪拌，防止雞柳粘一塊兒，如果粘在一塊兒的話，就太大了不太好咬。不一會兒，一股油香與肉香瀰漫開，我聞著這香氣“口水直流三千尺”，恨不得抓一大把雞柳塞嘴巴里吞下去。
兩分鐘過去了，雞柳個個黃金、香氣誘人，現在就是最關鍵的一步—撒調料！首先老奶奶把雞柳用漏勺撈出來，又顛了顛，之後把雞柳放入快餐盒裡，撒了一些孜然粉和胡椒，接著又加上了一點椒鹽，最後用一把刷子蘸了蘸甜醬，均勻地刷在雞柳上，哇！這雞柳一定很不錯。我迫不及待地拿了一根木籤，插上一塊雞柳，仔細一看：金黃的外皮包上一層甜醬，加上各種調料，光看著這誘人的色澤就令人垂涎三尺，我又聞了聞，一股甜醬的香醇環繞著舌尖。趕緊咬了一口，雞柳外酥裡嫩，香醇的甜醬溢滿口腔，再加上胡椒粉的辛辣，真乃人間美味也。我意猶未盡，趕緊插了幾個放入口中。
不一會兒，一份臭豆腐也出爐了。我夾起一塊臭豆腐，其實這臭豆腐也不是太臭的，反而挺香的，金黃誘人的色澤，一股調料味瀰漫著整個鼻腔，香氣撲鼻。我咬了一口，一股豆香與甜醬充滿了口腔，那香味環繞著舌尖，真是美味。最後出爐的是黃金糕，可惜人太多了，我沒有吃到，這是個遺憾。
真期待下次再來這裡吃炸串啊！
令人震驚的螳螂家族 篇13
國小六年級作文 ,630字俗話說父愛如大山，母愛如大海，父母的愛是無私的，有時父母為了我們，甚至可以捨棄生命。不僅人類是這樣的，就連動物之間也是這樣的。我在和朋友的玩耍中意外的發現了一件讓我震驚不已的事情——螳螂居然會吃掉自己的同類來繁衍後代！
那天，我和範亮、鄧凱他們在一起玩“游擊戰”的遊戲，在逃跑的時候，我不小心踩到了一顆小石子，摔了一跤，就在我慢慢爬起來時，無意之中，看到了一件令我震驚的事情——螳螂吃螳螂。當時我完全嚇住了，無法相信自己的眼睛，叫我的夥伴們一起來看，他們一來，也和我一樣，被螳螂給嚇住了，一個人說：“這兩隻螳螂的品種一定不一樣，就像我們在電視裡看到的一樣，有正常人和食人族兩種人類，而食人族就專門吃人，這隻吃螳螂的螳螂一定是食螳螂一族的。”另一個人說：“我看它們在打架，用生命作賭注，輸者就要被勝者吃掉。”……大家七嘴八舌地議論著，我覺得他們說的都不對，但又說不出理由來。回家後我到網上查詢螳螂的資料，終於找到了答案。螳螂家族如果想要繁衍下代的話就必須讓雌螳螂吃掉雄螳螂，這樣才能夠完成繁衍，生下小螳螂。
動物界的父母如同我們的父母一樣關心自己的孩子，像螳螂，雖然雄螳螂無法照顧自己的孩子，但雄螳螂為了整個螳螂家族，竟然心甘情願的讓雌螳螂吃掉，真是令我震驚呀！我不得不佩服雄螳螂，它們才是世界上最偉大的動物！
令人難忘的一處美 篇14
國小四年級作文 ,732字法國雕塑家羅丹說過：美無處不在，只是缺少發現美的眼睛。我一直琢磨著這句話，不知其意，現在我似乎解開了其中的奧祕。
天空是藍的，草地是綠的，這些都是普通的風景。它們不像大海一樣波瀾壯闊，不像廬山瀑布一樣氣勢非凡，不像古鎮一樣古老得讓人驚歎不已，但它們一直在裝扮著大自然，守護著我們。讓我最難忘的還是夏夜的那一處美。
夜晚，我到院子裡乘涼。當我仰著頭、靜靜地望著天空時，我發現天空中佈滿了細如毛的雲絲，它們相互依偎著，真像一大床棉被。星星和月亮就躺在上面，靜靜地躺著，躺著……星星像一盞盞閃爍的明燈，照亮著我們前方漆黑的路。星星更像一位位無私的老師，照亮了我們柔弱的心房，點亮了我們隱藏的潛能，還指引了我們曾經徘徊的路。星星總是帶給我們美好，它們雖不是天空中最亮眼的，但總能照亮我們內心深處的柔軟。仰望天空，璀璨星河，我入迷了。如果說星星是我的老師，那月亮就如同我的媽媽。當我做了好事時，我彷彿覺得它會露出慈愛的微笑，鼓勵你繼續努力。當我做了錯事時，月亮就會很傷心，看到月亮的傷心，我會忍不住自責，會立即改正自己的錯誤。做一個誠實守信的孩子，那時月亮一定會很高興的。
聽，這是什麼聲音？我跑向“一個神祕的地方。”啊，原來是蟋蟀和知了，蟋蟀拉著小提琴，那聲音高亢而尖銳，知了唱著歌，那聲音低沉而有力，兩個聲音一唱一和，十分悅耳。老人們在快樂的聲音中乘涼聊天，孩子們在悅耳的聲音中嬉戲打鬧……彷彿此刻，小蟲子們也是我的小夥伴。
天地間竟然有那麼多的美。驚心動魄的美令人深刻，陶醉的美讓人回味，而恰恰是這大自然中最普普通通的美，讓我為之難忘。請你時常帶一雙會發現美的眼睛，用心去感受它們吧！
令人感動的生命 篇15
國小五年級作文 ,730字也許，感動只是一陣不太長久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過在這陣春風雜雨之中，有許多可愛的小生靈在慢慢復甦，緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢？
冬天過去了，春天又來了，在冬天和春天交接的這幾天，我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美，顏色鮮豔，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽的照耀下閃閃發光，多美啊！
在冬天和春天交接的那幾天裡，又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家，來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰，就匆匆地回房複習了。
幾天後，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無精打采，往日的美麗已經不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒給我澆水施肥，我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。
一星期後，期末考結束了，我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子，終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時，紅玫瑰竟然恢復了生機，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了，可它還是長得那麼鮮豔，和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中，沒有沮喪，沒有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應該盛開，綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時，草地上有許多盛開的野花，它們如果沒有風雨的侵襲，狂風的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎麼會有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們人類也應該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
令人幸福的那一行字 篇16
國小五年級作文 ,732字“生日快樂！”說著我便將紅紙撒到媽媽的頭上，媽媽看著桌子上那用燈照的一行字，又喝著一旁的奶茶心裡感到溫暖。
這一天的下午，我在忙碌著，我在幹什麼，當然是準備給我媽媽的禮物啦！我一放學，直奔我家裡。我拿出早晨剪的紅紙堆，裝到盒子裡，我非常小心，哪怕一片都不會少。我又拿出磁力棒，用紅色的磁力棒小心翼翼地把它拼成一行字，再拼成一個高樓，將手電筒插上大樓，最後將那一行字擺在大樓前，就可以了。最後我用手機錄了生日快樂歌，又泡了一杯奶茶，放在那行字的旁邊，再將所有的門和燈關掉，將手電筒開啟，一切都可以了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了。我已迅雷不及掩耳之勢去接電話：“喂，汪源啊，我已經丹鳳大酒店了，馬上就要到家了。”“媽媽，你先別掛，我在家給你準備了禮物你到家後敲幾下門，過一會兒再進來啊！”“好的，我知道了”。
不一會兒媽媽到家了，門被敲了幾下，我知道了暗號，我迅速地藏到桌子下，後幾秒將是媽媽接收禮物的時候了，我心理非常地激動，我又仔細地想了想將要做的事，只要等媽媽進來了。“我進來了啊！”媽媽小聲地說。媽媽慢慢地走進屋子裡，我看到她的腳，準備好那興奮的一刻。我趁媽媽沒有留意的時候，悄悄地走了出來，然後捧起紅紙堆向媽媽的頭上用力的一撒，“生日快樂！”，頓時，媽媽非常的驚訝，看到桌子上的那一行字，又看到已經時間長了發冷的奶茶，媽媽心理一陣溫暖，過了好久才緩過神來，臉上露出那令人難忘的微笑，她滿意地笑了。
那陣笑臉，是溫暖的，就像花朵一樣燦爛，那陣笑臉，是我對媽媽的愛，就像烏鴉反哺，給母親無窮的愛。
那一個夜晚我不會忘記，那一個夜晚，媽媽也不會忘記，它就像雪中的松樹永永遠遠地聳立在土裡，不會倒下。
那一行字是什麼呢？我來告訴你：媽媽，您辛苦了，祝你生日快樂！
令人難忘的細節 篇17
高一作文 ,867字一個個細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫，把生活裝飾的豐富多彩；細節是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細節是優美的文字，把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節不容忽視，它往往會給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。
記得那是一個寒冷的冬天，颳著乾燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜裡摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋裡，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎麼活啊！”一路小聲唏噓著，來到了商店門口，準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身，我看到了一個髒兮兮的乞討者。
他斜倚在路邊的圍牆上，穿著殘破不堪的軍綠色大衣，頭髮一絡絡的，因為常年不洗的緣故粘連到了一起，臉上也滿是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一隻夏季的拖鞋，手腳上佈滿了凍瘡，通紅通紅的。陽光並沒有嫌棄他，在他臉上灑滿了金光，他微眯著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個髒亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺階上關注著對面的一點一滴，大約一個半小時過去了，我的腿都做麻了，也沒有見有人往他的碗裡拖進一枚硬幣。
實在是看不下去了，我穿過馬路走到他的跟前。他睜開了微眯的雙眼，眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票，思考良久，終於把它放到了那個缺口的白瓷碗裡。說：“錢不是很多，足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉身，就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬，說是他流浪時閒來無事時雕的，留得我做一個紀念。我也是很感動，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。
拿著小木馬向商店走去，摸著那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認為如果他選擇做一個木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業的原因我不得而知。
如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節，把握點滴。細節無處不在！
那一雙令人難過的眼睛 篇18
國三作文 ,656字據說，每個人的心裡都藏著一份對戰爭的渴望。不安定的情緒難以排遣，而現實較為殘酷的是每天都在上演真正的驚心動魄的戰爭。
在巴勒斯坦地區，兩歲的赫加齊和她三歲的哥哥以及他們的父親在以色列導彈轟炸中被炸死在屋內，母親受重傷在醫院的重症監護室生死未卜。父親的兄弟在清真寺內為兩個孩子舉行了葬禮儀式。
照片上是兄弟愁苦的面容。額頭上糾在一起的紋路，倒八型的眉毛，眼睛已經微小的無法看清，像是被灌滿了半個世紀以來所遭受的苦楚，全部濃縮在這小如杏仁的眼睛裡。他的眼角周圍爬上了條條皺紋，像是蔓延到了眼睛裡去了。懷裡抱著的孩子靜靜地睡著，像是被哄入睡夢中甜甜地睡著。他們的眼睛裡緊閉著。他們再也無法看見養育他們的這片土地了，再也無法觸控到這片大地上的一切生物了，再也無法看見爸爸媽媽溫暖的表情了。孩童的陽光只能留在冰冷的墳墓裡了。令人慶幸的是，他們不再需要感知這世界的無情和殘忍。
兄弟沒有看孩子。他只是愁苦地看著這一切，感受大地帶給他們的災難。同行的人都拖著一雙雙哀傷的眼睛。同樣抱著孩子的男人，眼睛裡更多了一層憤怒，像是這戲劇性的一切天理難容。一路上人頭湧動，彷彿後面還有無數個悲慘的孩子將被埋葬。整個城市陷入戰爭後的陰霾。
巷子周圍的牆是斑斑點點的泥牆。脆弱，簡陋，以及背後嫋嫋升起的灰煙，幾條電線孤單地矗立著。如此不堪一擊，也無怪他們的眼睛都飽滿著令人難過的味道。
可憐的這一切，他們被戰爭掠奪了他們的家園，掠奪了他們的加人。作為旁觀者的我只能憑一張照片與他們共同感受這份沉甸甸的荒蕪。他們像是堅守的戰士，如此孤立無援。
令人尊敬的職業 篇19
國二作文 ,513字世界上令人尊敬的職業那就是“教師”，學生是園丁培育的花朵。
教師是人類靈魂的工程師，是人類知識文明的傳播者。老師把人類的知識、文明一代代地傳播下去，培養出千千萬萬的人才，促進了社會的發展。
人們尊敬的老師，許多有成就的人，都終生難忘恩師對自己的培養。著名的數學家華羅庚成名之後，不止一次地說過：“我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。”1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉，江蘇金壇縣，看望發現他數學天才的第一個“伯樂”王維克老師。他在金壇縣作數學報告時，特地把王老師請到主席臺上就座。進會場時讓老師走在前面，就坐時，只肯坐在老師的下首。劉少奇同志當了國家主席後，去探望他40多年前讀小學時的黃錫類老師。和老師談起往事，他十分激動地說：“老師，您講起辛亥革命和黃興、蔡鍔的事蹟就眉飛色舞；講到割地賠款，喪權侮國就身淚俱下，我至今仍記憶猶新，我走上革命道路，離不開老師你的言傳身教啊！”
從上面兩件事我知道，教師的職業令人尊敬，我們個人成長和社會進步都離不開老師的辛勤勞動。同學們，我們要知道老師的甘苦，就要尊重老師的勞動，學習老師的奉獻精神，聽從老師的教導。要認真聽取老師的講課，獨立、按時完成作業，以優良的成績報答老師。
令人驚異的什麼世界作文 篇20
高二作文 ,3532字【篇一：令人驚異的模糊世界】
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。每次品讀唐寅的詩總會有那麼一句刺痛我的心。環抱於世界，這本來迷霧繚繞的世界，難見其輕紗下的臉，為何要看清？
世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動，而逆流而上者總會被冠以“異類”的名號。於是這本該是唯一的世界一分為二—自認為是主體的人與被排斥於主體的人。二者互相看不上眼，也互相不願打量一下對方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕，也難以有一隻手願意伸向另一處。
我自認是一個不算幸運的人，也抱怨自己是集父母所有缺點的產物，但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔憂以後的我因擁有太多的選擇難以把握，於是便剝奪了我可選擇的大多數選項的機會—我繼承了母親的高度近視。
在大夥抬頭望著旗臺上冉冉升起的紅旗時，我只能辨認出前一位女生的紅頭繩；在大夥在指點著過往的人群議論紛紛時，我只能望見黑色的“浪頭”；在大夥在測試視力時輕鬆比劃著那於我眼見若滄海一粟的符號。我明白，我並不是這個大家庭中的一員，因為我無法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。
我將自己歸類於那不屬於主體的一部分，踩著別人的腳尖，非我所願的逆流而上。有人對我說，世界是精彩紛呈的，擁有著難以描繪的色彩，擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊，世界是多維度的，也擁有著各維度的人。
或許是因著我獨立自己的情緒，也或許是因為周圍的各不同的臉上同樣燦爛的笑容，不時地，我忘記了我與他們的距離，記住了相視而笑的愉悅。
不知是何時，我將自己慢慢地擺在了“主體”與“異體”的水幕之下，竟難以分清所處的位置。當那份衝擊真正的擊打在身上時，我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。
這是我內心所言，或許並不明朗，也並不清新，但只有我知道，我已學會接受早晨睜眼的一瞬間，那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。
世界迷幻，社會煩亂，你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧，為何不將其化作雲海，盡情收取我們的驚異，我們的腳印。
【篇二：令人驚異的人類世界】
我遊覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個。她有蔚藍的大海，蔥蘢的森林，連綿的群山還有豐富的物種。這個被稱為“地球”的星球養育了一個自稱“人類”的種族。沒錯對你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“ET”。
在穿越蟲洞時，我偶然發現了這個令我沉迷的世界，我原本以為這麼美麗的星球定然是有友善的物種，可是當我走近了才發現，人類的世界果然令人驚異！
我看見蔚藍的海面上出現了極其不和諧的色調，黑色的粘稠物改變了他的原貌，幾隻海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進了泥潭，烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖，他們艱難的撲動著永遠無法再扇動的翅膀，如同一個個活動的雕塑，陷入永恆的黑暗。我不忍心放棄他們，卻也無可奈何，因為我也陷入了麻煩。
飛船吸入了許多漂浮在空中的細小顆粒，我起先並不在意，因為我的飛船有自我保護系統，但無奈數量太多，我的飛船也招架不住。難道，這是地球人的空間防禦武器？難道我被發現了？我只能找個地方躲起來慢慢修復。在這期間我連線到了地球上的計算機，我把那些懸浮物進行了分析。結果大吃一驚，什麼武器，全是汙染物，地球人把他稱作“PM2。5”最令我吃驚的是，這些物質的源頭都是人類！人類這行為還真是令人驚異啊！坑蒙拐騙全朝自己身上招呼！
這是個美麗的世界，花鳥魚蟲，青山綠水，令我向往，令我迷戀。但他卻被人類弄得面目全非！人類朋友，你們不覺得青山綠水間的白色垃圾顯得格外刺眼嗎？當你們把汙水排進河流的時候可曾考慮過其他生物的感受？高聳入雲的煙囪是否破壞了藍天純潔的心？還有你們那奔跑的汽車燒掉的不僅僅是石油更是在燃燒生命……
我很喜歡這個世界，我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞，我們更厭惡傷害別人只為自己的種族！我們是愛好和平的，但是如果你們管理不好地球，我們不介意替你們接手！這是我的忠告：地球並不需要人類，人類卻離不開地球！
【篇三：令人驚異的內心世界作文】
不知何時，金黃的月牙兒已悄悄掛在天際，伴著蟈蟈的月夜舞曲，跟隨著螢火蟲的閃爍星光，不知不覺間，耳畔迴響著一個熟悉的聲音。我又一次回到了自己的世界，那心靈深處最美的歸宿地。
不知何時曾真正放下過自己，也不知何時曾安靜的坐下來看看這繽紛的世界。或許是白日的陽光沸騰了我們心中的熱血，讓我們不顧一切地向著目標前進；又或許是陰沉的天氣讓我們跌入了失落的谷底裡，黯淡了眼前的一切……但現在，請什麼也不要說，什麼也不要理會，閉上雙眼，認真的感受一下自己，真切的看看自己的內心世界。在自己的世界裡憧憬著未來，問自己：“現在，快樂嗎？你所做的事值得嗎？”我一遍又一遍的詢問自己，卻一次又一次的陷入了沉默裡。縱使生活裡充滿了太多紛擾，但命運卻是公平的，它不會讓你白流一滴淚。
稻田裡的蛙聲響徹了雲霄，璀璨的星光照耀著大地。而我就坐在這星光裡，感受著微風拂過臉頰的愜意，感受著大地的滋潤，徜徉在自己的世界裡。這一刻，我才真正地感受到了自己。或許以前也曾幻想能像陶淵明一樣種豆南山下，過著自由自在的悠閒生活。但事實證明，這紛紛擾擾的世界已經不同意我們如此了。漸漸地，生活之中的我們都戴上了自己的假面具。因此即便是背對背相依的兩人，又會有誰能真正懂得彼此的內心呢？對此，我們應該問問自己是否應該讓人覺得深不可測，又是否值得拋棄心中最初的美好念想。縱使內心有太多故事，也要保持初心。
因為我們的內心太脆弱，所以我們極力去掩飾外在的自己，就像雄鷹一般在“懸崖”邊舔舐自己的傷痛，默默地承受著眼前的一切，然後又若無其事般的翱翔天際，在傷痛之中頂著狂風前進。我們有時為的只是別人，而往往忽略了自己，忽略了自己最真切的想法。
當靜靜坐下來時，我們才能感受自己，感受自己的故事。儘管世事萬變，但請勿忘初心。
【篇四：令人驚異的狗狗世界】
海里的游魚用擺動尾巴和吐泡泡的方式來表達它們的情感；深海的發光魚會用發光的身體來嚇唬獵者或與別的魚兒打招呼；猴子露出下排牙齒表示高興，露出所有牙齒表示生氣，困惑時它也會像人一樣皺起眉頭。其實它們有情感，也會表達，只不過很多時候被我們忽略，被看作是無理取鬧。
狗的近期祖先可能是狼，狗的訓化源於美洲，野生的狗最初就像狼一樣成群遊蕩覓食，有些個體發現人的居住地附近有丟棄的皮、骨或肉，因食物易得，他們冒險停在人的居住地尋找食物，溫順馴服的狗得以留下，後來狗就成了人類的伴侶。
很多人都喜歡養狗，因為他們忠誠，他們勇猛。但更多的人並不瞭解狗，比如我。我以前並不知道狗狗會笑，會撒嬌，會用自己的動作語言博得主人的撫摸，也會為了主人而奮不顧身。小時候最喜歡的就是狗，因為他們可愛，有時有點小調皮，是我小時候最好的朋友。長大了我還是喜歡狗，因為我聽了關於狗的故事。
《忠犬八公》這部電影是根據真是事例改編的，講的是一位教授意外拾到一直可憐的小秋田犬，併為它取名叫八公，八公每天準時陪教授上班，傍晚五點準時出現在火車站門口接教授下班，教授突發疾病死後，八公一直在車站等他的主人知道死去。
生與死的距離，對於一條狗來說，他無法參透，他只相信，主人會回來。他的生命如一注流水，一點一點在車站的清石臺上年復一年地流逝。作為一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死，它臥在哪裡，十年，透徹誠一種風景。
可能正是因為它是一條狗，他將忠誠，衷心，表現的淋漓盡致，甚至超越了人類。很多人不懂狗狗的語言：微微張嘴的時候表示他們很開心，他們在微笑。露出鋒利的牙齒併發出嗚嗚的聲音說明他們生氣了，有時候它們甚至會哭泣。這些我以前都不知道，當我家的狗在它去到那個被叫做天堂的地方的時候我才明白，狗狗不只會守護人，他們也需要人的守護。
它總是喜歡將頭靠在我的膝蓋上，時不時的磨蹭我的手掌，舔我的手心，可我仍然沉迷於做我的低頭族，可是它不曾放棄，始終渴望得到我的“垂青”，有時候它也會不理我，擺出一副高冷的樣子，可發現我還是無動於衷，便又主動貼上來，偶爾我也會很跟他鬧騰，那時候他就會顯得特別輕鬆和快樂。我也很享受這樣的時光，但這畢竟是偶爾，在那個夏天，它不再吃飯，水也很少喝，我開始慌了，該怎麼辦，怎麼辦……我一直在問自己，難道是因為自己對它太冷淡了，還是它真的老了？沒撐過一個月，他就永遠的離開了我，當我摸到他冰涼的身體的時候我整個人都在發抖，我不敢相信，也不願相信。
我常常在想，假如還有一天，就一天如從前一般活潑的它，我一定會給他一個完美的結局。可這隻夜也是假如。
這次換我等你，我一定會記得你，如果我夢到你，你可不可以不要裝作不認識我，那時候我會努力的和你玩耍，不再讓你孤單。