他令我難忘相關作文20篇
他令我難忘 篇1
國小五年級作文 ,571字這個暑假，媽媽給我報了個奧數補習班，最讓我興奮的是，媽媽還讓我獨自乘從公共汽車去上學。
這一天，媽媽塞給我兩元錢，對我說：“兒子，今天，你一個人去上奧數課！路上小心點兒，這兩元錢是給你坐公交車的錢……”我不耐煩聽媽媽的嘮叨，抓過錢，飛也似地衝出了家門。
陽光如金，我走在大街上，心情舒暢極了。突然，我看見一輛12路—那正是我要乘坐的公共汽車。我把吃奶的勁兒都用上了，飛快地向車站衝去。我懷著萬分之一的希望向車長搖了搖手，正準備起動的汽車又奇蹟般地停了下來。我上了車，只見司機穿著一套藍色的制服，雙手戴著一副白手套，樣子十分友善。我感激地對他笑笑，他也對我點點頭。我找了個前排的座位坐了下來。
不一會兒，車到了下一站，一個與我年齡相仿的小男孩上了車。一上車，他就在自己提的紅袋子裡使勁地翻找。那樣子，不用問，一定是忘帶公交卡了。我摸摸褲兜—僅有的兩塊錢剛剛付了車費，我真的為他捏了一把汗。我轉頭向車廂裡看，可那些大人有的在睡覺，有的在看手機，還有的望著窗外發呆。這時，我聽見小男孩支支吾吾地對司機說：“叔叔……我……沒帶卡……”小男孩還想說點什麼，卻只聽得司機笑盈盈的聲音響起：“小孩子，沒事，下次記著哦！”一時間，小男孩子的臉上漾起了笑容。
到站了，我下了車。望著汽車緩緩地遠去，我不禁又想起了司機叔叔那慈祥的面容……
他令我難忘 篇2
國小四年級作文 ,550字他是我曾經的數學老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統籌方法”。此刻，我想說說我和曹老師的故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區一會兒在雙槓上倒立；一會兒在單槓上翻來翻去；一會兒像個猴兒一樣爬上豎杆。但是我最渴望的是能爬上雲梯，坐在高高的雲梯上俯視大家，這感覺肯定非常愜意。這裡的雲梯有兩個，一個高些，另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。
我開始使勁跳，蹦了好幾次，都離雲梯有一段距離。我真想長高一點，就能輕鬆地上去了。我又往上跳，這一次我捱到上面的杆子了。我緊緊地抓住，感覺胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時一隻大手把我輕輕地託了起來，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到雲梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說：“曹老師，快點，就差一點點我就爬上了。”曹老師爽朗地說：“好，坐直升機咯！”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在雲梯上伸直了腿，咯咯地笑起來。曹老師仰起說：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會摔下來。你要多吃點飯，這樣才長得高，沒人幫你時你也可以上去。”
雖然曹老師已經不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠難忘。
他令我難忘 篇3
國小四年級作文 ,469字他的身高在我們班是珠穆朗瑪峰的高度，俊秀的面容卻配著大大的耳朵，一看就十分有喜感。你們知道他是誰嗎？
一次我們自習課。我趁老師不注意悄悄地和旁邊同伴講小話，我們從玩遊戲講到了踢足球，而他一直靜靜地在旁邊寫作業。也許是他再也無法忍受我們的竊竊私語。他轉過身子，壓低聲音說：“楊錦湘，你們不要再講話了，這樣自己又沒有學習，還影響大家。”我不屑地說：“你真是狗拿耗子——多管閒事，你還來管我？”我正打算舉起巴掌拍過去。我的聲音太大了，把正在改作業的劉老師吸引住了，她看過來嚴厲地說：“楊錦湘，你在幹嘛呢？還想打人？”我被老師帶進了辦公室。我狠狠地瞪了他一眼，他又低下頭看書。
下課了，我想再也不理他了。我和賀宇?H在走廊裡玩起了遊戲。這時我一個轉身沒站穩，差點摔倒。突然一雙手扶住了我。我一看，是他！他說：“楊錦湘，你小心一點，別摔倒了。”我的心中湧起一陣陣感動。
他，就是我的好朋友杜博文。一個愛學習又樂於助人的同學。
他令我難忘 篇4
國小四年級作文 ,534字總有一些人在我們腦海裡揮之不去。說起我難忘的人，我就想起這個小胖子。面板非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個小博士，平時在班上也的確是個小博士。課堂上很多疑難問題，他都可以說上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因為那一次。
在我三年級下學期時，我把在玩耍時把手摔斷了。右手被打了石膏，做什麼事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問大家：“誰可以幫助一下小馬同學？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來喂他！”他走到我的身邊說：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點害羞地說：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺飯在湯裡泡了一下，又把勺子伸到我的嘴邊說：“小馬，張開的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇。”同學們都哈哈大笑起來。突然不小心，我把湯灑了一點到身上，他又細心地拿紙擦乾淨。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子裡，我覺得無比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學，可是在關鍵時刻他無私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動。
他真令我難忘 篇5
國小五年級作文 ,585字我每天在路上都會遇見一位勤勞的員工—清潔工。每次經過那兒，我都會捂鼻子，有一次，我沒捂住鼻子，我想這應該是對清潔工的尊敬吧。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹皮還粗糙，我想他應該是掃多了地吧。他的臉上佈滿了皺紋，像被刀割過似的。他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會放過任何角落的垃圾。他很凶，就算有人吐了一小瓜子，他也會大罵一頓。
有一次，我去上學，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以後，就把香蕉皮往後一扔，剛好扔到他腳下，他連忙趕來，凶巴巴地對我說：“你趕快把它撿起來，你扔垃圾為什麼扔到地上了，如果所有人都像你這樣扔到地上，那麼我們地球不就成了垃圾場，人類為什麼會有我們清潔工了，就是要讓你們這些人愛護地球。”接著大道理和小道理都往我身上堆。當時，我慚愧地低下了頭。
所以我一直以為清潔工很凶，可是，又有一件事讓我大吃一驚，讓我難忘。
有一次，我放學回家，突然，下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因為我跑的太快，滑了一跤，鮮血流了出來，我哭泣了起來，過了一會兒，一個人朝我走來，我心想：救星來了，可是我定眼一看，既然是那次清潔工，他原來凶的表情變成了和藹可親的了，他溫柔地說：“我送你去醫院。”就消失在雨中。原來凶的清潔工變得溫柔可親了。
我以後再也不怕他了，因為他凶的外表下包裹著一顆善良的心，我從心裡敬佩他。
令我難忘的一件事 篇6
國小六年級作文 ,756字童年生活，就像一個調色盤，調出了我們生活中點點滴滴的酸甜苦辣。想必大家的童年都有一些十分有趣的事，我也不例外，現在就讓我來講一講吧！
我家裡有一株含羞草，是去年買來的。當時我只是看一個人買走了一盤，於是吵著嚷著懇求爸爸給我買一盤。爸爸被逼無奈，只好掏出錢給我買了一盤最小的含羞草。
回到家裡，我便迫不及待地將這株含羞草小心翼翼地捧著，就像是捧著一個金塊似得慢慢踱回了房。一到房裡，我就細心觀察起這株草來。含羞草的葉片是碧綠的，幾十片葉子交錯起來，就好像一個織布的梭子似得。中間有一條莖，將這幾十片葉子串聯在一起。我看呆了，這是大自然多麼美妙的傑作啊！我用小手輕輕地沿著葉片撫摸起來，哪裡知道，我的手剛碰到含羞草，它那正在盡情舒展的葉子，就像觸了電一樣猛然縮回來。像是害怕這個世界，像一位姑娘般柔弱地低下頭去。我驚奇地站了起來，看看我的雙手，再看看含羞草，似乎明白了什麼。於是，我就左一下，右一下，將含羞草變得像枯萎一樣，玩得津津有味。
爸爸過來了，問：“你在幹嗎？”我沒有理睬，反而問：“爸爸，你知道為什麼含羞草會縮起來嗎？”爸爸盯著天花板想了一會兒，搖了搖頭。我仍不放棄，繼續刨根問底：“你肯定知道，就說吧。”爸爸大概被我問煩了，就隨便給了我個答案：“應該是它裡面有個什麼東西，所以才會這樣的。”“哦！”我似懂非懂地應了一聲，就走開了。
那時候，我以為只有我和爸爸知道這個祕密，就四處炫耀，結果被別人給道出了事實的真相。事實應該是外面有個葉枕，一碰，就造成了內部的連鎖反應，所以才會縮回來。我不僅被戳穿了事實，還被大肆嘲笑了一番。我又怪上了老爸，惹得老爸有事沒事都會問：“怎麼啦，怎麼啦？”
童年的事就像一顆顆珍珠，數也數不完，童年的事就像一張張書頁，翻也翻不盡。我的童年生活還在繼續，接下來還會發生什麼事呢？
朋友令我難忘 篇7
國小五年級作文 ,596字古人云：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”是的，朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友：聰明好學的王偉翔，活潑調皮的胡峻偉……但，最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時光。
牟俊西高高的，有點胖，臉上總是帶著燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣，總是挺著個西瓜肚，怪不得叫“牟俊西”，西瓜的“西”，哈哈！
2015年班級同心園活動，同學們來到新津參加劃竹筏活動。全班分成四個組扎竹筏，不一會兒，兩個漂亮又結實的竹筏就紮好了。劃竹筏比賽開始了！我和牟俊西分到了一個組，和其餘十個同學一起奮力拼搏，把竹筏划向小島。由於左右兩邊同學的體重不均衡，船篇離了重心，無法前進，我也不小心掉到了水裡，牟俊西見了，大喊一聲：“陳俊逸，我來了！”說著，就像一個炮彈一般射進了水裡。頓時，水裡炸開了一朵巨大的水花，壯觀極了！他拼命地向我游來，用力地劃手打腿，使出了渾身的力氣。終於，來到了我的身邊。於是，我們兩個一起推竹筏，我們倆手扶著船，用力地用腿擊打著水面。我們身後，飛起一陣陣雪白的浪花，船終於動起來了。在大家的努力下，不一會兒就到了小島。再看牟俊西，像一隻出水的小鴨子，抖抖身上的水，露出了得意的笑容。他說：“患難見真情哦！我是你的好哥們兒吧！”我心裡湧起一股暖流……
患難見真情！在我最需要幫助的時候，牟俊西伸出了援助之手，勇敢、講義氣的他是我最好的朋友！
令我難忘的一件事 篇8
國三作文 ,1028字南國的冬天是與別處不同的，樹木依舊翠綠，陽光依舊明媚，也沒有風，但卻是別樣的冷。沒有鳥叫，來往的人只是顧著哈氣，死一般的寂靜。
出於學業的原因，我不得不在這數九寒天，頂著刺骨的寒冷外出，我捂緊外套，把臉露出來，儘量讓太陽照著我，但這是徒勞的，冬日的陽光，多是慘白無力罷了。
我取了書，便直奔外班去了，當我經過商業街時，那裡卻是熱鬧非是凡：汽車、自行車和行人幾乎快攪在一起了，就象被攪動的的水波，一圈圈波到馬路兩旁，即使我在非機動車道上，也寸步難行。
走在我前面的是兩個掛著紅領巾的小孩子，一左一右，扛著一隻箱子，那裡面似乎有什麼很重的東西，他們抬的很吃力，搖搖欲墜。儘管是冬天，他們兩人仍是滿頭大汗。
突然，那小男孩不知是被什麼絆了一下，“撲通”一聲，摔倒在地上，紙箱“吱”的一聲被撕開一個大口，裡面印著字的紙張和工具撒了出來，一陣冷風吹過，那紙被吹的漫天飛舞。
小男孩手裡還捏著半截紙箱，呆呆的坐在地上，不知所措。那小女孩見了這一幕，急得幾乎要哭了出來。當紙被吹散時，他們才反應的過來，趕緊去撿，但已然飛得七零八亂了。不是被行人踏了數腳，就是吹到路上被車碾得皺巴巴的。還有的飛到人們身上，順手一揚，那紙愈飛愈高了。
我緊了緊衣服，沒有理會，繼續向前走，從紙上踏過，也就是這個時候，我的鑰匙從上衣口袋裡滑落出來，掉在被我踏過的紙上，沒有發出一點聲響，就如同手錶上的指標動了一秒，死一般的寂靜，我卻完全不知。
那男孩看見我的鑰匙，撿起來去追我，邊跑邊喊。我以為他要我幫他撿紙，我還要趕時間呢，我裝著什麼也沒有聽見，繼續走我的路。我隱隱約約地聽到了男孩追趕我的聲，我更加快了腳步走。總之，我比他大了很多，他跑得還不如我走的快呢，我得意地想著。
在一個岔路口，我習慣性地用手摸一摸口袋，以為會摸到沉重的帶體溫的鐵。但這次，卻是觸電般的冰涼，我翻遍了所有口袋，卻只有一身冷汗。我急忙回返，去尋覓我的鑰匙，可我剛回頭，那男孩卻站在了我的身後，喘著氣，卻說不出話來，他追了我近幾十幾米。“你……你……你的鑰匙掉了。”說罷，便用帶血的手把鑰匙放在我手裡，那血應該是剛才跌出來的吧！我木然地站在那裡，不知所措……
這時，天上又起了風，我只能裹緊了衣服，低著頭往前走，心裡有如翻江倒海一般，這滋味至今難以忘卻。枉你平日戴的金紅徽章！我不斷責罵自己。
風停了，我抬起頭，看見天上一輪慘白無力的太陽，還有一絲難以察覺的笑意。
這事，我至今不能忘懷，它一直在提醒我該如何做人做事。
一個令我難忘的人 篇9
國小五年級作文 ,631字生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
一節令我難忘的課 篇10
國小六年級作文 ,658字作為一名六年級的學生，上課對我來說已是家常便飯，有盡情發揮的作文課，抽象周密的數學課，生動有趣的英文課……但這節語文課卻令我至今難忘！
語文課對於我來說，是最讓我頭疼的課，上課的時候總是昏昏欲睡，任憑沙老師講的再怎麼井井有條，我還是一點精神也提不起來，那麼，大家肯定會問既然覺得語文課枯燥乏味，那為什麼還是至今難忘呢？因為這節語文課是一堂關於一本書裡面的人物的，而這個人物我也恰恰非常喜歡與敬佩！
‘叮鈴鈴’上課了，沙老師說今天我們上一堂關於《魯濱遜漂流記》的課。沙老師編了四個主題，第一個主題是‘滿天星’，第二個主題是‘牆上角色’，第三個主題是‘魔法棒’，第四個主題是‘奇幻森林’也是我最喜歡的一個主題，沙老師讓我們其中一個同學扮演魯濱遜，其餘同學扮演大樹並對魯濱遜說一句告別的話，魯濱遜要離開絕望島了，他望著一棵棵自己精心栽培的樹，眼裡透露著絲絲不捨。一棵棵樹也好似懂得了魯濱遜的心境“魯濱遜，你能別走嗎？我們捨不得你”，“魯濱遜，萬一你出海又遇到事故該怎麼辦呢”，還有的小樹好似低著頭不忍告別，怕一別就再也見不到了，而有一棵小樹為了緩解一下這沉重的氣氛說“魯濱遜，你走了誰來砍我們”話音一落，惹的全班同學鬨堂大笑。‘叮鈴鈴’這節課在歡聲笑語中結束了，這堂課讓我們明白了，一個具有大無畏冒險進取精神的人，無論在環境多麼惡劣的情況下，也終將成為一個成功者，這也是我所敬佩的魯濱遜！
同時這節課更讓我領悟到原來語文並不是枯燥乏味，它也有自己的樂趣。這節課讓我愛上了語文，我會更加努力學習！因快樂而學習，因學習而快樂！