介照自己的文章相關作文20篇
介紹自己的作文 篇1
國小四年級作文 ,420字我是個奧運寶寶，因為我出生那年剛好是北京申辦奧運會的那一年，我叫王宇辰，三橫王的王，宇是宇宙的宇，辰是時辰的辰。原本媽媽隨便給我取的名字其實大有含義，他們希望我：腳踏實地，學有所成。
我長得眉清目秀，黑黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，透著一股靈氣。媽媽說，喜歡看我的眼睛，因為我的眼睛不會說謊。誠實守信就是我的優點。
我的興趣愛好很廣泛，有：畫畫、打籃球、打羽毛球、象棋、圍棋、看書、跑步……我最擅長的還是畫畫，還在學校的科幻畫比賽中得過獎呢！
我是射手座的，射手座都有一個遠大的理想，我也不例外，我的理想是當一名特種兵，爸爸媽媽告訴我，當特種兵需要具備不怕吃苦的精神，各方面都要優秀，我正努力朝著這個目標前進。
我也有不足的地方，比如：上課不夠專心，愛和媽媽對著幹……不過我漸漸地長大了，這些不足之處正在慢慢地改進。
我最喜歡拼樂高了，家裡放滿了大大小小的飛機、坦克、警車……拼起樂高來我都能鼓搗上半天。
歡迎朋友們和我一起探討樂高！
介紹自己的作文 篇2
國小六年級作文 ,575字高高的個子，不胖不瘦的身材，長長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮高高地紮成馬尾辮，總喜歡穿一套黑白色的運動服。怎麼樣，女孩黃顏給你留下的印象還不錯吧？
女孩黃顏最大的愛好就是讀書。女孩黃顏讀過許多書，有《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》等等。她有一個偉大的理想，那就是—“”發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
女孩黃顏樂於助人，並且做好事還不留名。呀！前面有一位小弟弟摔倒了，書掉得一地都是。女孩黃顏連忙跑過去，把那位小弟弟抱起，關懷的問道：“小弟弟，你沒事吧？”拍去他身上的灰塵，然後無聲地將那些散落在地上的書撿起、理好，最後遞到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，說：“小弟弟，下次要注意哦！”說罷，便帶著快樂和滿足感，大步流星地走去。你想知道女孩黃顏為什麼這麼高興嗎？因為“贈人玫瑰，手留餘香”嘛！
女孩黃顏身影真是無處不在呢！老師的講臺上，她在收拾整理；同學的旁邊，她在教輔作業；朋友的身邊，她在分擔憂愁、共享快樂；安靜的圖書室，那她在書海中遨遊……
回到家她也沒閒著，完成作業就幫父母分擔家務。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。此外，她還要複習功課，預習新課呢！以至於第二天上課的時候，老師的問題她都會回答。
……
算了，我也不蒙你了！其實呀，我就是女孩黃顏，女孩黃顏就是我！
介紹自己的作文 篇3
國小三年級作文 ,3815字【獨一無二的我】
城西小學四（3）班樑米
世界上沒有兩個完全一樣的人，每個人都不一樣，每個人都有自己的優點和缺點，當然我也只有一個，我叫樑米，是一個天生好動，活動可愛的小女孩。
我有著一頭烏黑的頭髮，扎著馬尾辮子，一雙柳葉似的眉毛，下面一雙水汪汪的大眼睛，像沉在清水裡的黑珍珠。眼睛的下面一個小鼻子，長著十分挺。一個小大剛好的嘴巴，臉邊上的一個像貝殼一樣的耳朵，像兩隻餃子。我的臉是瓜子臉但瘦瘦的，小臉像兩個熟了的蘋果，長的十分可愛。
我有我的特長就是跳舞，因為跳舞能讓女孩子更有氣質，在跳舞上碰到很多困難，我都克服了，我有許多優點和缺點，優點是樂於助人，會和睦相處。缺點動作慢，愛哭。我要努力改掉我的缺點變成一個更優秀的孩子。
這就是一個獨一無二的我。
【這就是我】
城東小學四（3）班葉林峰
哈嘍，大家好，今天我來自我介紹一下，我叫葉林峰，出生在北京申辦奧運會的那一年，也就是說我是一個奧運寶寶，十月份的一天，我悄悄的來到了紹興新昌的一戶普通家庭中，於是在爸爸媽媽的家庭中多了一個我。
我身高1米38，體重只有26公斤，是屬於瘦弱型的，長著一張瓜子型的臉，兩條不濃不淡的眉毛，短短的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子和紅色的小嘴，而且特別的淘氣，沒少惹老師的不高興。
我的名字是老媽幫我取得，說是五行缺木，缺金。所以叫我林峰，希望我有一天站在世界的頂峰之上。
我愛看漫畫，從幼兒園開始就迷戀上了，每次從圖書館總是借這類書看，你知道我為什麼喜歡看漫畫嗎？因為他的情節，它的故事總能讓人哈哈大笑。
我長大了想參軍，如果好點的話進特戰部隊，每當我看見他們拿著槍，昂首挺胸的時候就特別的羨慕加崇拜，希望我的願望早點實現，我也會朝著理想去努力的，大家為我加油吧！
這就是我，一個小小的我。
【我】
青年路小學五（3）班王嘉祺
我的名字叫王嘉祺，這個名字的來歷很有趣，王是因為我爸爸姓王，嘉是因為那時我姑姑嫁到了嘉興，祺是希望我吉祥。
我出生在2008年1月22日，所以按照公曆來算，我是水瓶座。
我的格言是陽光總在風雨後，因為那時我科學成績老是考的不太不理想，於是，我每次回到家裡第一件事就是讀科學，在這樣的情況下，我的科學也從70多分慢慢地變到了90分及以上，功夫不負有心人，在期末考試中，我科學的成績是班級中前5名。
這些年，我最重要的事，就是生病住院，那時，我可能是身體不好，特別是喉結，裡面生了一個大大的膿，於是，我才要住院。
我在學校裡十分靦腆，老師和同學都覺的我是個乖巧的好孩子，可在校外我可是一位正宗的小男孩，所有男生會幹的，我幾乎都幹。
夏天，別的女生都穿上了漂亮的裙子，我卻不一樣，到了夏天我還是穿衣服，褲子。
我的優點是跑步，我跑步十分好，可我考試太粗心了，導致成績不太理想。
我最喜歡炸起來的食物：雞腿、雞塊、雞和香腸……
這就是我。
【我要變成一顆最亮的星】
南瑞實驗學校三（5）班王炳權
我叫王炳權，名字是爸爸給我取的，我問過我的爸爸，我的名字有沒有特別的意思，我爸爸說，也沒有特別的意思，通順些響亮一些就行。
我的頭髮略帶黃色，爸爸常說，吃東西太偏食，所以頭髮的營養成問題，顏色也變黃啦！我的眉毛微濃，我挺直的鼻樑上架著一副眼鏡，鼻樑上有一道刀劃的痕跡，那是小時候調皮的印記。眼鏡後面有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴下也縫過幾針，這些都是玩過“火”的結果。初時一看標準的瓜子型臉蛋，五官端正，文質彬彬的氣質，還架著眼鏡，很有書生氣，好像很會讀書的那樣人，以前班主任也這樣認為。其實我的脾氣有點急躁，做事也有些馬虎，上半題做對，抄到下面也會寫錯。做事的恆心不夠，決心也不夠大，但我有顆善良正直的心，熱愛生活，積極向上，與同學相處也不錯哦，性格比較開朗、活潑。總之，我現在已經讀三年級啦！我的缺點與優點全部都浮在同學、老師面前。我很想改掉所有缺點，保持自己的優點，希望同學、老師、爸媽在此後的生活中，學習中看著我並且督促我……
晚上做了個夢，夢見天空中滿是星星，而我已經變成了最亮的那顆星……
【我是最亮的那顆星】
青年路小學三（3）班俞振南
我叫俞振南今年10歲，就讀於青年路小學三年級3班。
我的名字是爺爺取的，出生的時候爺爺翻了一下黃曆，正南方向，所以簡單的把端正的正改成振振有詞的振，聽起來是不是有大將之風呢！我身材高大，現在差不多跟外婆一樣高了，因為外婆個子比較小才一米五，哈哈，我的體重48公斤，力量也很大，跟我的飯量一樣大，130斤的爸爸也能背的動，但有一個地方和我的身材相反，那就是我的眼睛，我的眼睛雖然小，但笑起來彎彎的像月亮很可愛。
我的愛好是畫畫和爬山，我的優點是看見路上有垃圾會去撿起來扔到垃圾桶，我的缺點是學習不好，但我會努力的。
這就是我，一個讓家裡人哭笑不得的我，讓父母頭疼的我。
【內心的我】
禮泉小學四（2）班羅錦
我出生在2018年12月的某一天，在一座不是很偏僻的地方出生。
我叫羅錦，羅是我跟我爸一個姓，錦是代表前程似錦、錦繡前程的意思。可是我並不想前程似錦，想做一個平凡而又樸素的一個人，不想要有太大的理想，只要能平平安安的過完一生就好了。
人總會有優點也會也缺點，那我先來說說我的缺點：我是一個十足的話癆，在爸爸媽媽奶奶的眼裡我是一個很不聽話的小孩，雖然說我是女孩子但是在他們心中我跟男孩子是一樣的皮，還經常玩手機，導致我現在已經要戴眼鏡了。
那接下來我講一下我的優點：我比較喜歡唱歌，雖然唱的不是很好，也喜歡爬爬樹，拼一些很複雜的玩具，樂高就是我最愛之一，我也喜歡打乒乓，雖然說總是打高拋球，高的讓人很難接住。在空閒的假期時間，我就喜歡游泳，我最自豪的就是我的自由泳了，我自由泳的時間能在中考時拿滿分呢。偶爾也會滑滑冰。
這就是內心的我，雖然不怎麼樣，長相一般般，但在我心裡是獨一無二的。你怎麼樣都想不到我是這樣的人，這就是一個平凡而樸素的我。
【猜猜我是誰？】
南瑞實驗學校五（1）班楊浩傑
你好！今天，我要給你介紹一位好朋友，我不直接告訴你他的名字，我想，你看了下面這篇文章，就應該知道他是誰了！
首先，他這個人，雖然只有12歲。可卻是名副其實的＂奧運兒＂，因為他就出生在2008年8月23日。也就是奧運會閉幕的那天，現在，他就住在新昌縣的大道西路，如果你想去的話，我想他一定會隨時歡迎您的！
他這個人的臉，說大也不大，說小也不小，就像一個綠綠的哈密瓜，兩隻眼睛笑起來的時候只剩下一條縫，他的耳朵大大的，頭圓圓的，嘴巴小小的；看上去有點可愛。他的學習成績，極不穩定！一會兒好一會兒差。以前他的人生觀念是這樣的：能站，不跑，能坐，不站，能躺，不坐，能睡不躺。不過現在已經改過來了。
他最喜歡的一種玩具是槍，家裡的櫃子上擺滿了各式各樣長的短的、大的小的模型槍，你問他每一款槍的型號，他基本上能知道，因為這是他精挑細選買來的。他還喜歡畫畫，每一本畫冊裡都畫滿了各種圖案，不信的話你可以去翻他的畫冊。
以上介紹了那麼多，現在，你應該知道他是誰了吧，那個人就是——我楊浩傑！
【多才的我】
城東小學六（9）班吳劉穎
Hi！大家好，我是吳劉穎，也是這篇文章的作者。我是一個越努力越幸運的女孩，我快13歲了，4月4日出生，所以我是脾氣火爆的白羊座（對此我很無奈）。在2019年，我可以說是錦鯉附體，一個接一個好運向我湧來，每天都過得那麼幸運，人生還有什麼遺憾呢？
我在城東小學上學，我的格言十分特別，可以說十分自戀：立場很簡單，就是吳劉穎。對，你並沒有看錯！就是那麼自信！做自己想做的事，堅定自己的立場，我就是我，是顏色不一樣的煙火！
我的偶像令我十分驕傲，那就是越努力越幸運的NINEPERCENT團隊！他們有九個人，分別是蔡徐坤、陳立農、範丞丞、黃明昊、朱正廷、小鬼、王子異和尤長婧。他們是一群十分努力的男孩，他們通過自己的努力在偶像練習生出道。
他們用努力和勤奮打動了觀眾，他們在練習時一直晚睡早起，拼死拼活地練習，因為他們相信，越努力，越幸運！也正是他們這股努力拼搏、堅持不懈的力量感動了我，從他們身上我看到了努力後的成果是多麼的燦爛！因此他們的信條就成為了伴我前進的座右銘。
但事實上，我是個熊孩子，而且不是一般的熊！許多人對我都是敬而遠之。外表上看起來我是一個文靜的乖乖女，但如果你這麼認為，那就大錯特錯了！我表面上很乖，私底下玩起來卻熊得很！不如來看看朋友們對我的評價吧？注意啦！前方高能：吳劉穎在老師面前很乖，但是在朋友面前卻像一個女瘋子。還有，她生氣起來很可怕，沒人敢惹。
不過，皮歸皮，熊歸熊，我還是有優點的，雖然我很熊，但是我人緣還是很好滴！女生堆裡混得不錯，男生堆裡也混得出一番名堂，不但可以打成一片，還可以做男生中的大姐大！是不是在意料之外呀？我性格無常，時而安靜時而暴躁，但是特長還是有很多的，畫畫就是我的拿手菜，不管在縣裡、市裡、省裡都獲過獎，全國也獲過，全國特金獎，我就是其中一個。我還喜歡跳舞，老師常說我跳的舞婀娜多姿。我的詩寫得也挺好，時常有感而發就寫下一些打油詩。對了，我最近還在寫一本小說，叫《女瘋子的日常》，沒錯，女主角就是我！有沒有很期待想要一睹為快呀？
怎麼樣，看了上面的內容，你覺得我如何？
介紹自己的作文400字 篇4
國小三年級作文 ,4584字【男孩子一樣的我】
南瑞實驗學校六（4）班陳思言
我，是一個13歲的女孩，但是媽媽說我野得像個男孩子，每次看到我“瘋癲”的樣子就很頭疼，表示很失望。因為她喜歡淑女，而我真的和淑女沾不上邊。媽媽從小就對我寄予了很大的希望，她幫我取名叫陳思言，就是希望我可以成為一個有思想有主見，言行舉止落落大方的女孩。
也正是如此，媽媽從小就讓我學習舞蹈，柔軟的芭蕾舞，美麗的肚皮舞，酷酷的爵士舞。雖然過程很辛苦，我也想過要放棄，但是腦海中總有一個聲音竄出來：要做個淑女，不要讓媽媽失望。於是我又重新恢復堅持下去的勇氣。
因為我的性格比較像男孩子，所以缺點也比較多，例如我喜歡睡懶覺。週末早晨的大好時光基本是在床上度過的，這點讓媽媽很惱火。每次媽媽都會氣勢洶洶的把我從床上拽起，還伴著她那獅吼般的咆哮。雖然我清楚這習慣真的很不好，但我終究還是放不下那溫暖的被窩。
還有我做作業的速度也是超慢。基本上我的週末時光都是在做作業中度過。然後媽媽特別為我著急，因為我對數學很不感冒，加上速度慢，所以數學作業也是常常拖拉。
說實話我的缺點真的有點多，不過我已經下定決心了，2019年我要努力改進我的缺點，不要再讓媽媽操心了，畢竟我已經13歲了。
大家請記得我哦！我是一個充滿活力，大大咧咧像個男孩子一樣的女孩，但是我不拘小節，很好相處哦！
【這就是我】
南巖小學四（3）班董弋可
再過幾天就是2019年的新年了，大街上熱鬧非凡，但是作文館的課程還沒有結束。今天，張老師讓我們寫一寫“我自己”。下面我就來介紹一下我自己。
我叫董弋可，今年11歲了，我的名字來自兩首古詩。“弋”取自“弋言加之，與子宜之”，寓意是生活充滿幸福感和滿足感。“可”取自“芙蕖之可人，其事不一而足”，意思是適合人的心意，討人喜歡。鏡子裡的我有一張圓圓的臉，眉毛濃黑似劍，一雙大大的眼睛笑起來像彎月，耳朵不大不小剛剛好，鼻子有點小但是很挺，嘴巴紅紅的像剛吃過櫻桃。
我的理想是做一名自由職業者。我為什麼想做一名自由職業者呢？因為我熱愛大自然，喜歡親近大自然，做一名自由職業者可以有更多的時間去外面走走。我可以漫步在林間小路，呼吸著新鮮空氣，享受著大自然帶來的美好。
我的偶像是易烊千璽，因為他唱歌好聽，外形酷，努力上進。我的興趣是畫畫，每天睡覺前我都會畫一張畫，每幅畫都各不相同。我喜歡的運動是跳繩，每天我都會練習，至少跳500下。我的人生格言是：失敗是成功之母。我對自己的評價是：自信、開朗、樸實、善良。我的缺點是有點懶惰，學習成績不夠優秀。
我希望2019年的我能夠在學習在取得更大的進步。
【平凡的我】
青年路小學六（8）班竺軻軒
今年13歲的我，長著一張瘦小的臉，算不上濃眉大眼，但眼睛也不小，只不過鼻樑上面成天戴著一副600多度的眼鏡，因為我是一個近視眼。見到我的人都說我太瘦了，可我覺得挺好的，你們不是都減肥嗎？讓你們羨慕我的苗條吧。
大家都有自己的理想，我也有，隨著年齡的長大，我的理想也在變，因為理想的腳步跟不上時代的進步，我目前的理想是當將來當一個橋樑設計師。
我是一個做事做作業特別慢的人，很多的人都叫我“慢小子”，但我覺得這樣也挺好的，至少我做事認真，慢工出細活嘛。
我的愛好就是玩拼圖玩樂高。用樂高小零件拼一座小城堡或者一把槍，都是十幾分鍾能搞定的事。家裡有很多我拼的樂高小模型，它們都是我的最愛。
我是一個很隨和的人，不管在家裡還是在學校，我都有很多朋友，大家都喜歡跟我玩。我有一個高大嚴厲的爸爸，可我還有一個比爸還嚴厲的媽，他們雖然對我很嚴厲，但是他們都很愛很愛我。
說了半天，你們還不知道我叫什麼名字吧？我叫竺軻軒，名字是媽媽給我起的，她說並沒有什麼特殊的含義，媽媽說簡簡單單，讓我簡單做人。
【00後的我】
城東小學六（2）班胡錦豪
Hi，我叫胡錦豪，是一個雙子座的男孩。
2007年6月14號凌晨5點半，在育英路旁的小區裡出生了一隻“小豬”。那就是我！
我的名字是爺爺取的，十分有含義。名字中的“錦”字是爺爺想讓我錦上添花。名字中的“豪，是爺爺想讓我為自己自豪，錦繡前程，為我自豪。
每天早晨。我都會到鏡子前照照自己，看看自己的外貌。我有一雙散發著智慧光芒的眼睛。我的鼻子如同一坐小山，未經風吹雨打，相對來說是挺的。鼻子下面可以看到淡淡的黑鬚，我開始長鬍須了，我長大了！用梳子梳梳頭髮，愛美之心人皆有之。我的穿搭也是十分的隨意。但是我平時有個壞毛病——懶！老被媽媽說，我覺得很不耐煩，其實我心裡知道媽媽是為我好，也許這就是大人常說的叛逆期吧！
在今年，我將臨來一個考驗——畢業考。所以在這大半年裡，我將更加努力，來迎接這次考試。
我年紀雖小，卻有著遠大的志向——考上清華北大。這樣我就可以解開這個小城市的封印，到外面的大城市裡去打拼，有屬於自己的良好的生活環境。有自己的車，房。讓爸爸媽媽和愛我的家人過上更好的生活！
人不可能沒有優點，我的優點就是心地善良。如果我看到有人摔倒了，我總會上去扶他。人也不可能沒有缺點——愛頂嘴。別人說我一句，我就說他兩三句。
哎！這就是我！
【特別的自己】
南巖小學五（3）班張晟傑
我的名字叫張晟傑，我喜歡這個“晟”字，因為很多人會把他讀成“cheng”，增加了我名字的神祕感。
我出生於2007年10月，身高150釐米，長的不高，老被我媽媽嫌棄，說我是“矮子”，更氣人的是我有一個3歲的妹妹，體檢時醫生總說她超高。一次晚飯時，我對著妹妹說：“妹妹，你一定要答應哥哥一件事。”妹妹眨巴著她那水靈靈的眼睛似懂非懂的盯著我看，“妹妹，你長大後一定不能比哥哥高。”我說。弄的一家人鬨堂大笑……
我喜歡彈琵琶，喜歡踢足球。曾經很多次獲得過“三好學生”的獎狀。我的媽媽總說我不是那種天生就聰明的型別，而是屬於後天勤奮的人。我有一個很好的習慣，每天放學回家第一件事就是做作業，作業不做完，哪都不會去。禮拜天也一樣，作業都是星期五放學回家就做完的，暑假寒假作業也一樣，都是很早就完成的，從來不要媽媽催我做作業，對於這一點我的媽媽應該是很欣慰的。
我還是一個很善良的孩子，曾經有一次跟奶奶還槓上了。那年我才七歲，爸爸媽媽不在家，就我和奶奶還有“兜兜——一條拉布拉多犬”在家，因為兜兜不聽話，隨地撒尿，被奶奶拿著掃帚柄使勁拍，我心疼極了，衝上去抓著掃帚，拿出吃奶的力氣衝奶奶喊：“我不跟你好了，你是個壞奶奶！”說完使勁哭了，任奶奶怎麼哄都不停下，奶奶拿我實在沒轍了，此時我提了個無理的要求，一定要奶奶跟“兜兜”道歉……
這樣的我是不是很特別，你們喜歡嗎？
【努力前進吧——潘曄浩】
南瑞實驗學校四（6）班潘曄浩
我，2008年9月13日出生在美麗的旅遊城市——新昌。潘曄浩，是爸媽兩個姓的組合，爸爸姓潘，媽媽姓葉，把葉換成它的諧音—曄，再加一個浩，就變成了我這獨一無二的名字。
別人都說處女座是有潔癖加挑剔，可我卻這樣評價自己——完美！我的臉圓圓的，一對淡淡的眉毛下面長著一雙又大又水靈的眼睛。唯一有個不好的地方，那就是胖！雖胖，但靈活、好動。別人說我其實並不胖，而是顯然的高！或許是遺傳了我媽家族的基因，也或許是爸媽把我養得太好，僅僅10週歲的我已經是1。52米的小夥子了。我喜歡打籃球、唱歌、看書等等。不過，你有你的，我有我的，兩邊井水不犯河水。
一直以來我都把“少壯不努力，老大徒傷悲”作為我的格言。一年級時，我憑著努力，一心向上的精神，終於當上中隊長，接著一直都在努力，在學校的三年半時間裡，我的成績一直名列前茅，同時也收穫了許多的榮譽。今後可能會遇到各種各樣的困難，不過，摔倒了再爬起來，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實，讓以後的生活過得更加美好。
這就是我，一個獨一無二的我，在未來的日子裡，我會繼續努力，向著勝利前進！
【我的介紹，很六】
青年路小學六（2）班夏丁潤哲
“哥哥，你邀我吧，我懶得費時間了。”是，又是我和哥哥在打遊戲了。
我姓夏，名丁潤哲，別名“宮保雞丁”或“布丁”。2007年3月11日出生，興趣當然是打蟲子遊戲了。那就說說我和遊戲之間的故事了。
一天，在雙休日時，我開啟我爸的手機，我哥在家，太棒了，又可以重回我的戰場了。我可是當年的“強者”啊！玩了一盤，發現有人加我好友，一看名字，“小小小天旗”，名字怎麼這麼熟悉呢？一下腦子還轉不過來彎。天啊！我最喜歡的主播！天啊！他怎麼找到我的。太幸運了！有點緣分啊！主播竟然是雙魚座的，和我是同一個，六六六啊！（作者高興地從椅子上彈起了。）
我的特長是打架子鼓和看小說。我打鼓可是槓槓的，還去香港參加比賽得了金獎呢！那為啥還有看小說呢？因為我一個下午看完了285頁的書，朋友們都沒我厲害。我喜歡看唐家三少的小說，比如《絕世唐門》，《龍王傳說》，《終極鬥羅》等！
我的臉是圓的，誰說我是西瓜臉，我就跟誰急，我急起來連我自己都怕哦！嘿嘿……眉毛是用毛筆寫的短橫；眼睛亮晶晶，只是心靈視窗上裝了片玻璃，顯得斯文了許多；耳朵大大的，能兜風哦！
我的自我介紹很六吧。可別忘了點贊，轉發和訂閱哦！拜拜，下次再見！
【我??王靖喬】
南瑞實驗學校五（1）班王靖喬
迎著吹來的風，我騎著滑板車飛馳在小區的小道上，對於我來說，這已經是日常……
什麼，你問我是誰？我叫王靖喬，騎滑板車是我的特長。唉，看來還真是什麼樣的人就有什麼樣的特長啊！比如說我：那陽光的性格跟滑板車真是very搭配啊！
我13歲，處於叛逆期的我不少與父母爭吵（雖說低齡的人也不少有這樣的情況，但還是處於我這種叛逆期的人更多有這樣爭吵的情況）。
對著鏡子，看著鏡子裡的我：唉，人還是那麼帥（自戀），紅彤彤的臉蛋猶如一隻紅蘋果，眉毛是那種高挑式的中式眉毛，而眼睛卻永遠閃爍著智慧的光芒。
這些年來，發現13歲的我從剛出生到現在，竟然沒幾件大事，算得上是大事的，也只有去年搬家而已（其他的我都忘了）。
平常的優點嘛，也就是樂於助人、大大方方不像我們班的一位同學，常常做偷雞狗摸之類的事情。
在家中，我總是懶懶散散，在學校裡我總是多管閒事，我一定要努力改掉這個壞毛病。
還是同一個地方，我騎著滑板車，飛馳回家，時光匆匆，歲月長留，我就是我??王靖喬。
介紹自己的作文 篇5
國小四年級作文 ,4065字【足球小將】
實驗小學三（4）班陳宇傑
我叫陳宇傑，今年11歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意義是想讓我成為宇宙中傑出的人物。幸好不負眾望，我在我們班裡的學習成績算是名列前茅，嘻嘻。
我平時愛好運動，身體健壯如牛，很少感冒發燒，我老媽說我確實跟我的屬相很般配。在學校的體育課上也表現挺好，每年學校的運動會上總能拿到幾塊獎牌，可惜的是今年因為意外，沒能參賽。
因為體育課表現很好，所以我被選入了學校的足球隊。每星期二、四放學後只要不下雨我們就會在操場上有訓練。訓練開始，我左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過去。陳柳亦想用腳把足球踢回去，可是，足球卻從陳柳亦腳下穿了過來。這時該丁誠宇出擊了，丁誠宇學著我的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向我飛來，當時我有一點害怕，我左腳膝蓋一抬足球正好打中我的膝蓋，足球又飛了回去，劉彬星一個補射進球。
看著我們踢得那麼精彩，體育董老師也要跟我們比試一下。董老師讓我去當守門員，他一腳把足球踢了過來，前幾次足球都被我擋了下來，可最後一次我縱身一躍，一不小心把自己的手腕弄骨折了。經過這次意外，我老媽就不讓我參加足球隊了，說要休戰一段時間，可是我已經迫不及待想要重回足球場了。
我希望我趕快長大，好好學習為中國做出自己的貢獻，為中國添彩，讓我們中國足球也能衝進世界盃。
【猜猜這是誰】
大市聚中心小學六（1）班竺欣宇
誤瑞巴帶，我們一起來玩個遊戲吧！這個遊戲叫——不告訴你，哈哈！好了好了，不皮了。我們來玩猜猜這是誰。遊戲規則吧，就只有一個，那就是你猜對了也沒獎勵，哈哈哈哈嗝！
這個人，性格古怪，每天的心情連天氣預報都預測不出，可能前一秒還笑的陽光燦爛，下一秒就給你飛來一個大白眼。
她是一個愛笑的女孩。但卻從來沒有淑女的那種靦腆的微笑，只要那一笑就露出滿嘴的牙，一點都不顧及個人形象。不過笑都只限於熟人面前，在陌生人面前也還是要點面子的啦！
但她，有時也會因為一件小事，而在心裡的某一個角落獨自暗暗難過。或許是一次考試的成績不理想，又或許是好朋友的冷漠和不理睬。
人們都說，處女座是個有深度潔癖的完美主義者，而她，簡直就是處女座中的一朵奇葩。自己的房間、抽屜剛收拾好，如果不出意外的話，保證就會變成個垃圾堆了。如果出意外的話……那可能已經是不堪入目了，簡直是辣眼睛啊！
誒呀呀！連基本情況都忘寫了，她是一名六年級的學生，學習在班裡也能勉強算得上是名列前茅。長相雖不算好看，但五官也還算是端正，不至於到醜的地步。
這樣一個邋遇又沒心沒肺的人，連以前的的人生格言也是沒心沒肺。那就是快樂第一！但在成長中，她也慢慢懂得了競爭的壓力。你自己不努力，趴在原地休息；可別人在跑呀！哪怕跑的再慢，總有一天也會超越你，因此，她的人生格言變成了：人的一生是殘酷的，但你的每一份努力，也都會有回報。
這是誰？你猜到了嗎？哈哈，這就是我！猜不出也只能說明我的寫作能力有待提高！在這次的寫作中，我也認識到了自己許多的缺點，幸好自己還小，有時間改正，也不算無藥可救。明天的自己啊！為了自己、為了以後更好的生活，加油！
【陽光少年】
城西小學四（4）班張亦衡
我是誰呀？我叫張亦衡，爸爸告訴我，是大伯伯幫我取的名字。後來，我遇到伯伯的時候，我問他我的名字有什麼含義，他這樣說：“一是希望你和科學家張衡一樣上知天文，下知地理；二是希望你像鳥兒一樣在天空中自由平衡地飛翔。”
我是一個活潑可愛的男孩，有一張瓜子臉，兩隻大大的眼睛，炯炯有神，有兩隻半個愛心形的耳朵，高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。
我比較愛玩，但是一到上課的時候，老師提問，我會立馬舉起我的小手，而快臨近下課的時候，我的屁股又開始坐不住了，好像我很久沒有做遊戲一樣。有次下課，我和朋友一起跑到操場上玩，忘記了時間，直到看到體育老師來才發現已經上課了。
我的興趣愛好比較廣泛，有打籃球、畫畫和跑步。我最喜歡的還是打籃球。那天我和我的朋友比賽投籃，我用力投，可是隻投進三個，他卻有五個，我問他：“你投籃為什麼這麼厲害？”他回答說：“要專注，不要被旁邊的人影響。”
這就是我，一個活潑、開朗、愛運動的陽光少年。
【魔方達人】
南明小學四（4）班董歡歡
我叫董歡歡，今年11歲，來自新昌縣南明小學。是一名四年級小學生。讓我們一起去回憶一下我是一個怎樣的人。
我的性格爽，可以主動和別人交往。因此我的長處和短處也大不相同。
我的長處是：踢足球踢得很好、魔方拼得快、上課認真……
我的短處是：平時下課太瘋狂……
我之所以魔方轉得這麼快，是因為我上過魔方培訓班。爸爸說：“魔方轉得快也有好處，數學應該也會有很大的長進，所以魔方真的很有好處哦！”
我和魔方還有一個小小的故事，你想聽嗎？
在某一天裡，我的一個新魔方到了，我不知道它叫什麼魔方，我開啟一看，它很像齒輪，但是它是魔方，奇怪的是他轉動一層竟然能帶動兩層，我拼了好幾個小時，終於把它拼出來了，媽媽見了說我好樣的，我們大家都笑了。
【10歲的我】
南瑞小學四（4）班陳鍾靈
我叫陳鍾靈。鐘錶的鐘，靈活的靈。鍾靈兩個字由“鍾靈毓秀”這個成語而來。
我是一個吃不胖的小瘦子。雖然體重已有64斤，可是看著還是骨瘦如柴。我充滿智慧的眼睛上戴著一副眼鏡。我還有一雙靈巧的手。我打乒乓球的功夫可全靠它。
我是一個乒乓球運動員。我曾在新昌縣裡榮獲小學女子單打4等獎。在這張獎狀的背後，掩藏著不少汗水。我每天放學回家就急匆匆地拿著水杯和球拍來到球場跟教練練球。慢慢地我的水平逐漸提升。原來不把乒乓球當一回事的我變成了熱受乒乓球的運動員。
我的缺點也不少。比如我沒有時間觀念。這個壞毛病已經跟隨我多年了，到現在也沒有改正。總是靜不下心來，這個壞毛病也常常讓我煩惱。它經常讓我不好好寫作業。
我的優點也不少。主要就是興趣愛好廣泛。跳舞、書法、畫畫、乒乓球都是我的拿手好戲。考級，比賽都難不倒我。我也是一個霸氣的女漢子。在家裡爸媽說我是一個古靈精怪的小活寶，是他們的心肝寶貝。
我很幸運，因為我來到這個世界上。我喜歡我自己。你們覺得呢？
【能幹的我】
實驗小學四（4）班劉星辰
一雙圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。筆挺的鼻子下面還有一張大大的嘴巴，這張大嘴巴就喜歡吃各種各樣的美食。
我不但喜歡吃各種各樣的美食還會做美食呢，我最拿手的就是爆炒雞蛋。
首先我要準備材料：三個雞蛋、少量的鹽、少量的蔥花，準備齊了就可以開始了。
我先拿一個小碗，把三個雞蛋打碎並放入少許鹽進行攪拌，再把煤氣灶開啟，把鍋燒熱放入油。等油熱了倒下蛋液，並用筷子慢慢進行攪拌，蛋液凝結成小塊就放入蔥花進行點綴。再出鍋放入盤中。就這樣，一盤美味的爆炒雞蛋就做好了。
這盤爆炒雞蛋，金燦燦的黃中還帶著一點綠，光看顏色就忍不住想吃，再加上濃濃的香氣撲鼻而來，使人直流口水。我立馬拿起筷子夾了一口吃，雞蛋嫩嫩的、滑滑的，味道好極了，真是一道美味的菜餚。
你們看我是不是是一個能幹的我呀？
【燃燒吧！乒乓球少年】
青年路小學五（1）班徐子軒
“好球！……好球！”在操場的一個偏僻的角落裡傳出一陣陣清脆而又響亮的聲音，那裡還擺放著幾張乒乓球桌，正有幾個人在打乒乓球，其中一個人長得濃眉大眼，手伶俐地擺動著，還不停的對對手說：“不錯，好球，誒呀！你又輸了。”那個人少年樣子六六的，他是誰呢？……其實那個人就是我啦！
我的夢想並不是當一位乒乓球冠軍，而是當一位特種兵，一開始，我認為打乒乓可以使身體強健才玩的，不過我現在的想法與之前的想法截然不同。我現在認為打乒乓不只是只能強健身體，還可以在童年中留下美好的回憶。
我有個偶像，他姓藍，名忘機，單從名字來看，就能看出那個藍忘機不是一般人，他並不是一位乒乓球運動員，而是一名劍客，他的堅強令我吃驚，他的勇氣令我佩服，願意為了救一位自己的朋友而犧牲自己，這世上又能有幾個這樣的人呢？
我姑姑經常和我說：“乒乓球你可以再練習過，但是讀書是有時機性的，過了這個時間段就錯過了，少壯不努力老大徒傷悲，該學習的年紀不好好學習，等過了這個時間你要用到知識的時候再去學習，那就遲了。”
從那時起，我便暗暗下決心：我要努力先把書讀好，乒乓球作為一種愛好，我也要練習起來；因為我知道，不論做什麼事情都不能輕易的放棄，學習是應該要做的事情，打乒乓球是我喜歡做的事情，因為重要不能放棄，因為喜歡不能放棄！
因為不想徒傷悲，所以不能放棄！燃燒吧，乒乓球少年！
【我】
南明小學五（3）班呂芯漩
我叫呂芯漩，今年13歲了，我有一雙水汪汪的小眼睛，有一雙像小扇子一樣的耳朵，我可是典型的櫻桃小嘴哦，我還有一個“壞”鼻子，隨時都有可能流鼻血。
我們是幸福的四口之家，燒的一手好菜的爸爸，爸爸喜歡看書。有個“長不大”的媽媽，媽媽喜歡看偶像劇，還有我那活潑可愛搗蛋的小弟弟，他喜歡吃糖，吃的沒有一顆牙齒是不蛀牙的。
自從有了弟弟，我每天起床自己扎辮子，洗臉，刷牙，上學等，一開始高的扎不起來就扎的矮一點，慢慢的，我扎的越來越好。我有一個怪癖，那就是喜歡坐在馬桶上看書。當然還有潔癖哦，我總是懶得整理房間書桌等，在媽媽的嘮叨下，會用一天時間去墨跡墨跡打掃衛生，其實我已經一個人霸佔了2個房間了。
我有一個特殊的愛好，就是喜歡買筆。多的我媽媽拿一個小籃子來裝，新買漂亮的都會插筆筒裡來欣賞。我還喜歡和相差一歲的妹妹希希一起去散步，我們會聊許多好玩的事，恐怖的，有趣的，搞笑的等等。她還會和我玩成語接龍，猜謎語什麼的。
這就是我。
介紹自己的作文 篇6
國小四年級作文 ,4234字【鏡中的我】
城西小學生四（2）班陳康明
大家好，我叫陳康明，就讀於城西小學，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進步的階梯！”
現在就來認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛裡的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要麼不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。
我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會變成自大，加上比較固執的性格，反應誇張，有時令人不知如何與我相處。
在班級裡我的人緣很好，大概有一半以上的同學是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到後來就入迷了，做作業的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。
記得有一次在學校裡，我整理好書包，等待著放學，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現在了我邊上，“唰”地一下從我手裡拿了過去，被沒收了。從此以後我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內書本有關的書籍。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
【獨一無二的自己】
南瑞實驗學校四（4）班劉柯成
說起我自己，就先從我的名字開始吧，劉柯成。長輩說“劉”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母應該是希望我能像我的名字一樣，能夠劈開生活中的困難，勇敢向前。
08年出生的我，現在也11歲了，是個大男孩了，希望我的自我介紹能讓大家更瞭解我。
家裡的老人誇我長得有靈氣，虎頭虎腦，大眼睛有神，大耳朵扇風，哈哈。
別人都說射手座的人喜歡挑戰、喜歡旅行，而我卻截然不同，我更多時間會在家裡，偶爾出去玩。有人說我是個宅男，可我覺得還行，無憂無慮的。作為學生，我有挺多學習任務，在家裡我要安排學習時間。學餘的時候，我也會在家打遊戲、看書、看電視。
說了我靜的一面，再來說我動的一面。
我喜歡打籃球。記得有一次，家庭作業非常多，隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球，我心裡也糾結，最終我還是同意了。我興致勃勃的到了操場，玩得都忘記了時間，天都黑了。回家才回過神來，作業都做不完了，惹得爸媽不開心。不過也是教訓，安排好時間很重要。
這就是我，有時候動，有時候靜。愛學習也貪玩，會犯錯但也知錯能改。怎麼樣，這個普普通通的我，你願意和我交朋友嗎？
【這就是我】
青年路小學四（1）班李思胤
這就是我，一位電視迷，姓李名思胤的小姑娘。長著一對柳絮般的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下長著一張靈活的嘴。我名字的含義是後代。一位身高一米五的女孩，體重已經有七十斤了！我的長處是英語好；短處是數學有點差。
哎，說起這句格言，我就想起之前的一次教訓。讓我很後悔。
有一次，我趁爸爸媽媽出去逛街時，我偷偷摸摸地把機頂盒開啟，小心翼翼地拿起遙控器，心想，看一小會兒應該沒事吧。我表面上看起來很鎮靜，可是心裡卻提心吊膽。過了一分鐘，兩分鐘……二小時，我還沒去做作業。“叮叮，叮叮！”“不好，媽媽他們回來了。”我心中想到。快速關掉電視，去開門，媽媽問我：“怎麼那麼遲才開門呀？”“因……因……因為我去上了個廁所。”我心神不寧地回答。等媽媽開啟我的作業本那一刻，我心中想：希望不要打我，我下次一定會做好。媽媽用凶氣十足的眼神瞪著我，問：“老實交代，有沒有看電視？說！”“沒……沒有看。”我結結巴巴的說道。“沒有？”媽媽問道，“真沒有？”
過了一會兒，經過媽媽長時間的搜查，結果，真相大白，我被媽媽打了一頓。
哎，看來，想看電視，就快做作業啊！
【這就是我】
南明小學四（4）班馮聖煒
大家好！我是來自南明小學四（4）班可愛的小女孩——-馮聖煒。
我名字的含義很好記，馮：我爸姓馮，聖：因為生在聖誕節，煒：因為我媽媽姓魏，同音煒。這就是我名字的由來。
我是2008年12月25日生的，就是一個奧運寶寶。我是摩羯座的，有人說摩羯座是一個既會保護自己又會關心別人的星座，而這恰恰就是我的強項。
我的興趣愛好很廣泛，比如：畫畫、看書和運動等等，有時間我會去野外畫畫，看看書，還會去樓下跳跳繩什麼的。
鏡子裡的我是一張典型的瓜子臉，臉上的眉毛又細又長，而那雙瑪瑙般的大眼睛一閃一閃的，美麗極了！我的耳朵也比較大，我的爺爺奶奶常比作是大佛的耳朵。我有一個挺挺的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴。笑起來有一個甜甜的小酒窩，顯得特別可愛。我的髮型通常會梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
這就是我，一個懂事、乖巧、做事有責任心又上進的孩子，也是爸爸媽媽眼中的好寶寶。
你們覺得呢？
【我】
青年路小學四（5）班袁依檸
我叫袁依檸，今年12歲，上四年級。我是一個很內向的人。
有一次，我們住新家，爸爸和奶奶把要拿的東西給拿過來，由於時間很久，我就去睡覺了。但是我睡醒了，爸爸和奶奶還沒回來，我就開始哭，過了一會兒房東問我：“你爸爸是不是去搬東西了？”由於害怕我不敢說就繼續哭。直到爸爸回來了我才停止了哭聲。
我的愛好是舞蹈。也是因為舞蹈我才學會了堅持。有一次我們要學一個動作，可我怎麼也學不會，我想放棄了。可是，這是老師過來對我說：“你知道為什麼他們會，而你卻不會嗎？”我說：“不知道。”老師說：“因為他們比你努力呀！”“哦，我明白了。”
我比較健忘。有一次，回家後我想做作業，可是我找不到鉛筆盒了。我告訴了爸爸和奶奶，叫他們幫忙找。找了好久都找不到，最後奶奶說：“會不會在書包裡。”於是我就在書包裡找，可也找不到。最後爸爸在書包的一個小地方找到了。原來，放學時我把鉛筆盒放在書包的一個小地方里了。
這就是我。
【獨一無二的我】
南巖小學六（6）班樑美琳
大家好，我叫樑美琳，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個小小的鼻子，鼻子下有一張說大不大，說小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數不勝數，別看我個子小小的，但如果你欺負了我，我可手下不留情哦。
我的愛好是學輪滑，一共學了八年。你可別驚訝，實際上，我只認認真真的學了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經常去看別人打彈珠，一站就是一兩個小時。
我曾經在現在的六（2）班讀書，學習是一塌糊塗，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動之心……都沒得過。
現在我來到了新建的六（6）班，學習突然猛進，期末考試，數學從原來的39分，到了86分，英語從原來的68分到82分，科學從原來的63分到76分。語文卻沒進步也沒退步，但老師還是為我而高興，叫我小學畢業考時取得三好學生。這次是因為我有一張扣分的，語文沒有進步，因此才對那三好學生說拜拜的。可還是破天荒地得了一個進步之星。加油，樑美琳。
看吧，這就是努力後的我。
【我】
城西小學五（2）班樑孜炫
我出生於2008年2月10日，今年11歲了。媽媽說出生在2月的女孩最幸運了，每年生日都是春暖花開的季節。但是我還是有點小遺憾，因為陽曆2月，農曆正月啊。大過年的大家都在忙，過生日想邀請個朋友一起過都沒有。
我有一個很美的夢想，就是做個舞蹈家。大家聽了我的夢想，肯定以為我跳舞很好吧，所以才喜歡吧。其實不是這樣的。因為我喜歡巴黎鐵塔，聽說巴黎跳舞最好了。
我還有很多小愛好，比如玩芭比娃娃、拼樂高、畫畫、唱歌、踢足球…
再給大家詳細的講講我吧，我是一個超高的11女孩，身高一米六五，長髮及腰。大家都說我有做模特的潛質。可大家都沒有想到的是我這樣一個美女，卻童心未泯。最愛玩芭比娃娃。每天一做完作業就一個人躲到自己的房間裡玩起了芭比娃娃，在自己的世界裡暢玩可過癮了。每次買禮物我和媽媽都要吵一架，媽媽說我選的禮物都太幼稚了，可是人家只想要自己喜歡的嘛！每次媽媽都拗不過我，因為我總能想到各種理由打敗媽媽。
我還有很多難以啟齒的壞毛病比如做作業拖拖拉拉、上課不認真、睡懶覺…
給大家講講睡懶覺吧。我是一個睡不醒的人。媽媽問我是不是睡美人投胎的。每天早上我們就都要上演一場世界大戰。媽媽每天都會提前半小時起床。先來我房間，用她的女高音先叫個10分鐘，然後就去做早飯，早飯必須是能帶著路上吃的，因為我根本沒時間坐在家裡吃。在媽媽做早飯的時間，爸爸起來了，爸爸起床第一件事也是來到我房間，爸爸是手腳一起上。進來就撓我癢癢。我會癢的受不了，偶然還會滾下床。這個時候媽媽就會馬上跑過來拉住我，把衣服給我把套上，衣服都已經穿上了，他們就連拖帶抱的把我弄到了客廳。
我就是這樣一個，人見人不愛，花見花不開，車見車爆胎的女孩兒，有人一起玩娃娃嗎，哈哈哈哈…
【我的自畫像】
南瑞實驗學校五（4）班潘鑫宇
我的名字叫潘鑫宇，今年已經12歲了。
人們見到我都說我是一個活潑開朗的小男孩。我很愛笑，臉上一天到晚都堆著笑容。似乎沒有什麼能讓我憂心。我的臉圓圓的，胖胖的摸上去肉乎乎的，我也是一個微胖的小男孩吧。
我是一個十足的小吃貨。我特別喜歡吃，最愛吃的就是各式各樣的肉類，比如紅燒排骨，紅燒肉，糖醋里脊……所以這就是我變得那麼胖的原因啦！
你可不要認為我不愛運動，我最愛游泳了。到了夏天，可就到了我的主場了，在水中快速地遊幾個來回，對我來說簡直就是小意思啦！還有一次跟一個大哥哥比賽，他還比不過我呢！
這就是一個可愛又平常的我啦！你要不要跟我交朋友？
我為自己的文字感到悲傷 篇7
國一作文 ,361字坐在書桌前面，聽到“嚓擦”聲音，那是我在寫作文，自己寫的字，工整又整齊，還很漂亮，看過的人，沒有一個人說不好看，就連媽媽和姐姐也這樣誇獎我。可這一次，卻為自己的文字而感到悲傷。
每當我在聽歷史課程時候，歷史老師所講的一切我的記筆記，從不遺忘幾個字，可我寫的稍微快一點，文字有時大一些，我自言自語道：“只要自己看懂就可以。”說完，又一想以後複習時候，因為亂，而遺忘幾個知識點，自己聽的課，不是白聽嗎？
我一直去改變寫工整整齊，或許是媽媽用電腦的原因吧，使我有一些緊張聽完課程，不再去整理一下文字。當我把書上合住時候，心有一些亂，文字的不完整使我很悲傷。
我為自己的文字而感到悲傷，但當我去認真地去寫，我的心情又一次恢復。寫一手漂亮的文字，感到驕傲，但我們輕輕翻開課本，記得筆記很清楚，又工整，我自豪。
我喜歡那工整漂亮文字。
介紹自己的小夥伴 篇8
國小六年級作文 ,557字開心果
“哈哈哈……”只見一個男孩笑得前仰後俯，嘴巴張得大大的，眼睛眯成了一條縫，白裡泛紅的臉上鑲嵌著兩個小酒窩，顯得多麼天真、樂觀！
這個男孩便是許勇兵，咱們班的“開心果”。每時每刻你總能看到他笑得如此燦爛，無處不向外透露著稚嫩。他走路的時候，兩隻肥嘟嘟的腳一蹦一蹦的，就好像腳底裝了個彈簧，再加上兩隻手也隨著腳步一搖一搖的，煞像企鵝走路。
一天，我跟他開玩笑：“許勇兵，你有本事就把頭塞進桌子裡！”他信以為真，二話不說，就把頭猛地塞進桌子裡。這時我們看著沒有頭的他，看著下半身來回撲騰，但卻不見上半身，不免有些滑稽。這時，只聽見桌子深處傳來聲音：“能出來了嗎？”“能了！”他剛想把自己的大頭拿出來，可誰知他的頭竟被桌子卡住了，怎麼也拿不出來。“我的頭被卡住了！”一聽這話，我們連忙過去幫忙。在幾番掙扎和我們的幫助下，他的頭終於拿了出來。只見他兩隻耳朵被粗糙的桌面蹭得通紅，滿頭凌亂，但依然衝我們笑著說：“你看我厲害吧！”“厲害，厲害！”我們大聲附和著。
只要許勇兵跟我們在一起，我們的生活就充滿樂趣。上課回答問題時那憨厚、天真的神態逗得我們全班同學哈哈大笑；考試思考時，像一座塑像發呆的神情，引得我們好生奇怪；老師表揚時，那雙眼眯成一條縫，嘴巴張得大大的神情，會使你捧腹大笑……
這就是許勇兵，咱們班的開心果！
寫信介紹自己的家鄉 篇9
國小六年級作文 ,453字王龍鎧同學：
你好！
去年暑假我們在夏令營認識，併成為了好朋友。和你在一起的日子真得很開心。今年暑假，我想邀請你來我的家鄉玩。
我的家鄉在江西，那裡風景優美，綠樹成蔭。
我家有兩座房子，房前房後都種滿了花草樹木。
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒也紛紛盛開。花兒散發出的香氣，引來了許多蝴蝶和蜜蜂在這嬉戲玩耍。
夏天到了，放暑假了，我會和小夥伴一起去池塘邊玩。累了，就坐在大樹底下乘涼，看鴨子在池塘裡游泳。
秋天，農民伯伯會在田野間忙碌著，享受著豐收的喜悅。
冬天來了，家鄉的山上會有很多雪，湖面上的水都結成了冰。我最喜歡在冰上滑冰，打羽毛球，每次我都和小夥伴們玩得很高興。
我們這還有很多習俗，比如端午節的時候，我們會吃粽子、划龍舟、放煙花。那天我最喜歡的就是撞蛋比賽。有次為了能夠贏得冠軍，我還偷偷地用油漆把雞蛋塗起來，蛋殼變結實了，我撞破了好幾個小朋友的雞蛋，真好玩。
你喜歡我的家鄉嗎？我會熱烈歡迎你的到來的。
祝你生活開心，學習進步。
你的好朋友段明睿
201X年10月21日
介紹自己的特點 篇10
國小三年級作文 ,504字酷愛畫畫的我
我叫肖琳欣，“肖”是姓肖的肖，“琳”是王字旁加一個森林的林，“欣”是欣欣向榮的欣。我來自婁底一小。
我呀，喜歡扎著馬尾辮，穿黑白休閒裝。長著一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑的頭髮，再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，湊成了酷愛畫畫的我。
我喜歡畫畫，一有時間就會畫。家裡被我畫完的畫本，堆積如山。我對畫本愛不釋手，就連出去旅遊也會隨身攜帶，一看見美景就忍不住想畫下來。
這個星期二第四節是美術課，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我的畫還有一大半沒完工。“怎麼辦，怎麼辦……”我焦急的在那裡自言自語，絞盡腦汁都想不出什麼好法子。突然，我的大腦飛快運轉起來，想到了一個辦法。於是，我悄悄地從畫本堆裡把自己的拿了出來。一回到家就立馬開工，沒多久就畫完了。
今天，學校有繪畫比賽。因為老師先讓我參加硬筆大賽，所有就不能參加繪畫比賽了。因為這件事，我悶悶不樂了半個多小時。
這就是我，一個酷愛畫畫，一個手不釋畫的我，一個被稱為“小畫家”的我！
五年級介紹自己家鄉的作文 篇11
國小五年級作文 ,1828字【我的家鄉】
王瀚正
我的家鄉在樂清，這裡風景秀麗、景色宜人。有東塔公園、清和公園，還有中心公園……我最喜歡公園的是東塔公園，有許多人在那裡玩耍、閒遊；有的人在打太極，有的人在畫畫，有的人在划船……我喜歡東塔公園裡的遊樂場，那裡有碰碰車、青蛙跳、蹦蹦床，可刺激了。我最喜歡站在小橋上餵魚，只見錦鯉三五成群地自由穿梭，你追我趕，快樂得不得了。
我的家鄉還有許多特產，有魚餅、鴨舌、錫餅、血哈、牡蠣、蝦乾等等好吃的東西，還有黃楊木雕、細紋刻紙等文化遺產。今天我給大家講一下魚餅是怎麼做的，首先把鰵魚剔除骨頭取出魚肉剁細成魚茸，然後加上肥肉、雞蛋、豆腐、生粉、味精鹽等調料，把材料拌勻，然後手上沾水，用手拍打成條型或圓型，再放入油裡炸，炸成兩面上色就可以了。吃的時候隔水蒸二十分鐘就可以了，味道可鮮美了。我愛我的家鄉！
【我的家鄉】
項雅茜
我的家鄉在中國的東南部，一個叫樂清的縣城。樂清有許多美麗的公園：有東塔公園、中心公園、清河公園……．我最喜歡秋天的東塔公園。因為公園裡的銀杏葉在秋天染上了金黃，一片一片落在地上，鋪出了一條黃金大道，美麗的無法形容。
每當雙休日的時候，東塔公園的人最多的：那邊爺爺奶奶們在打太極，這邊小朋友們在玩水上步行球，還有些小朋友在玩跳跳袋鼠、登山的人抖擻著精神……
這一切在我眼中變成一幅美麗的畫，畫裡鳥語花香，美不勝收。
我們的家鄉不但風景迷人，而且物產豐富：有粉幹、鬆糕、錫餅、楊梅、番薯黃夾……我媽媽最喜歡吃炒粉乾和湯粉幹，我更喜歡湯粉幹，煮熟之後粉幹特別軟，加一點點醬油和本地豬的油就更美味了，保證你吃上一口之後，永遠都忘不了這個味道！
【我的家鄉】
徐瑾睿
我們的家鄉在樂清，那裡風光秀麗，景色宜人。冬天，清和公園的梅林裡梅花開了，有紅的、粉紅的、白的，美麗極了。
東塔公園樹木茂盛，東塔山上有座古老的塔。公園裡有條小河，河水很清，魚兒成群地在水裡游來游去。
中心公園的夜晚音樂噴泉五光十色，伴著音樂噴出來的水，像一個個會跳舞的仙女，跳出絢麗多彩的舞姿。那裡的橋像半圓的月亮。
晨木廣場是我最喜歡去的地方，那裡有超大螢幕電視機，下面爺爺奶奶在跳廣場舞，廣場中間有個圓形的溜冰場，那裡是我們孩子的天堂，每到夏天的傍晚，我和爺爺一起踏到綠毯似人草地，我在那裡歡快的溜冰，而爺爺會坐在草地上看著我。
我們家鄉不僅有美麗的風景，而且有許多特產，有楊梅、有魚餅、有魚鬆、錫餅……我最喜歡吃楊梅，吃起來酸酸甜甜的好吃極了。
這就是我的家鄉，美麗的樂清。
【我的家鄉】
葉立清
我的家鄉在樂清，那裡風光秀麗，景色宜人。
每當夜幕降臨，整個中心公園就亮起來了，那裡的音樂噴泉有時像一朵花，有時像一隻從天而降的龍；那裡有一座橋，它彎彎曲曲的，真有趣。
我的家鄉還有一個漂亮的海濱公園，它就是清和公園，那裡有梅林、杜鵑花，美麗極了！那裡樹木茂盛，樹冠猶如一把撐開的傘；在湖的兩岸還有許多的人在釣魚呢！
樂清有許多的美食特產，有酸甜的楊梅，有香軟的魚餅，有鮮美的對蝦，有甜糯的鬆糕，還有好吃的三鮮面、錫餅，如果你來樂清，可千萬別錯過這些美食哦！
樂清還是文化藝術之鄉，黃楊木雕和細文刻紙都是國家級非物質文化遺產。我最喜歡細紋刻紙了，它是樂清民間一絕，與別的剪紙不同，它是用刻刀刻的，線條非常精巧細緻，猶如頭髮絲般細，卻能相連完好，可見藝人刻紙時需多麼全神貫注、聚精會神才能刻成呀！
【我的家鄉】
朱薏錦
我的家鄉在樂清，是個風光秀麗，依山傍水的美麗城市。
清和公園是目前樂清最大的公園，每日清晨，就有許許多多的人來鍛鍊和散步。那裡的梅林非常的美麗，朵朵梅花點綴在枝頭。湖水很清澈像一面大鏡子。
在東塔公園裡有一座山，名東塔山。在東塔山上有座古老的塔已經建了一百多年，它就像天上派來的保護神，日日夜夜守護我們。
在晨沐廣場，有個很大的廣場，環形的廣場非常的平整，老年人喜歡在上面跳著廣場舞，小朋友們喜歡在上面滑旱冰。
我們樂清還有許多的特產，其中有個特產叫白象香糕，俗稱百糕，有百年悠久的歷史。因其純綠色植物配料和安全可靠的製作工藝，獨具一格的風味，天然香馥撲鼻，甜而不膩，油而不粘，香味純正。
我愛我的家鄉，長大以後，我要用我的智慧和勤勞的雙手，讓我的家鄉變得更加美麗！
伸出自己的手作文初中 篇12
國二作文 ,5916字【篇一：伸出自己的手】
生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。只要我們願意伸出自己的手，用手傳遞那顆炙熱的心，就會給予他人溫暖，給別人帶來快樂。
那天，陽光明媚，天空瓦藍瓦藍的，正是遊玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好後，我和小梅便輕裝上陣，我們準備去的那座山離家不遠，那山說高也不高。這座山叫“有宜山”，意思是友誼，取諧音，聽大人們說這個名字是老祖宗給取的，目的是要讓我們知道朋友要天長地久，友誼要像這座山一樣，不會隨意的被一陣風給颳倒了，也不會被傾盆大雨給滅了。
大山歷經日晒雨淋，山裡的樹木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂，小梅喊了一聲：“大山，我們來咯！”我笑了笑道：“笨蛋，大山在睡覺呢！”小梅呆了一會：“啊！你蒙我！又欺負我啊！哼！我不理你了。”我知道小梅假裝不理我的。我躺在草地上，望著無邊無際的天空，想著我是一隻小鳥該多好啊！小梅問我：“初三了，你打算考哪兒？”我沒什麼自信地答到：“考到哪就哪咯。”“這可是初中生的轉折點吶，你怎麼能這麼不自信呢？我成績不如你，在班裡都是給人家墊底的，爸媽不相信我能考到高中，但我偏要努力，不能讓他們小瞧我，要讓他們對我另眼相看，加油吧！我相信你！”我頓時感到慚愧不已，然後拉著小梅的手，深情地說：“小梅，我們一定會考上的，我相信我可以的，更相信你也可以，讓我們努力拼搏這一年吧！讓我們一起去迎接新的未來！”
生活就是這樣，在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出自己的雙手，在給別人帶來溫暖的同時，自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧！
【篇二：伸出自己的手】
“完璧歸趙”這個成語相信大家都聽過，且其中還涉及一個故事，簡單地說趙王的左右手—藺相如和廉頗，兩人矛盾鬧得很激烈時，文官藺相如找準時機，與廉頗握手言和，才化解了危機。而且在此之後，他們兩個文官武將同心協力，創出更強的趙國。藺相如伸出了自己的手，成為了趙國命運的轉折點。由此可見，伸出自己的手也並非是一個普通平凡的動作，其實在我們生活與學習中，又何嘗沒有這樣的例子呢？
記得在初一時，恰好快要考試，我的學習頻頻出錯。當我意識到時，急得像熱鍋上的螞蟻。與此同時，我的好朋友也注意到了。她的成績比我的略好一些，而且很穩定。她是外宿的，而我是住宿的。她瞭解到我所遇到的困難後，便說要幫我一把。之後的每天放學，她都花時間幫我整理所學的內容。日復一日，這樣一直持續的考試前。
考試那天，我自信滿滿地進入考場，並且很順利地完成所有試題，臉上的微笑就好似山上爛漫的花朵，但她卻憂心仲仲。我的笑瞬間凝固了，她卻勉強地說：“試題蠻簡單，應該考得不錯。”然而，事與願違。“我考得比她還好？”開始我真的不敢相信，但這是事實，成績拉開了我們友誼的手。我幾次向她示好，卻遭冷眼，我下意識地問自己：“我哪裡錯了嗎？”
經過幾天的思索：“她為了幫我補習而落了學習，而我卻一步登天，所以她……”我便去找她，談了很久，互相感觸很多。最後，我伸出了自己的手，對她說：“我們還是好朋友，對吧？”她微笑著說是，一邊把手搭向我的手。“我們釋懷，握手言和。”我們異口同聲地說。
奧運會上參賽者的握手，各國領導人會面時的握手，以及同學間釋懷時的握手等，無不說明，伸出自己的手，那是一個多麼關鍵性動作。朋友，伸出自己的手吧！
【篇三：伸出自己的手作文】
伸出自己的雙手，可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手，可以讓人們在絕望中看到希望，你伸出自己的手了嗎？
在很多人行走的路上，偶爾有一些垃圾，樹枝出現在地上，有多少人從中間走過，走了一遍又一遍。可是，有人伸出自己的手把垃圾、樹枝放到垃圾桶裡嗎？
伸出自己的手撿起這垃圾，雖然這是一個小小的舉動，但這小小的舉動不僅體現了人們的道德水平，而且還給人們樹立了榜樣。
過馬路時，看到有人闖紅燈了，你可以伸出自己的手，把他拉回來，這樣避免了一些交通問題。如果你認為伸出自己的手只是一個簡單的事情，那你就錯了。伸出自己的手去幫助別人，會給人們帶來很多幫助。例如，可以讓跌倒的人重新站起來，可以使寒冷的人得到溫暖。
很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做，在自己能做的前提下，應該做的事都應要盡力而為，這不僅可以幫助他人，而且還可以完善自己。伸出自己的手，是給予他人溫暖，帶給他人希望，重新整理自己的心情。該伸手時就伸手，沒有到不了的終點，也沒有做不了的事情，只有我們堅持，我們伸手就可以改變原來不可改變的事。
【篇四：伸出自己的手】
當你伸出自己的手時，你們會想到什麼呢？一雙手可以做些什麼呢？有人會說：“無非就是生活上的瑣事，還能有什麼？”但我想說：“你錯了，一雙手有時會給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時候，外婆的手很溫暖，每當我不開心、被欺負的時候，外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來給我擦眼淚，那時的我只知道外婆的手很溫暖，我好喜歡外婆的手。
現在，父母為了我們三姐妹，不得不辛勤地工作。我的父母是靠做豆腐謀生的，一年四季，父母的手都被豆腐水侵蝕，每當看見父母那粗糙的手，我的眼淚就會忍不住往下掉，以前我總以為外婆的手已經夠粗糙了，但現在覺得父母的手甚至比外婆的還要粗糙。看看自己的手，雖不算白嫩，但也並不粗糙，但自己的手又曾做過什麼呢？因為父母的疼愛，我們這些九零後的逐漸變得手不能提、肩不能扛，除了飯來張口，衣來伸手，我們還會做什麼。第一次伸出自己的手，幫父母洗菜，父母會很欣慰；第一次伸出自己的手，幫父母捶背，父母會很開心；第一次幫父母洗衣服，父母會覺得我們懂事了，長大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了，因為，伸出我們的雙手使得別人開心；伸出我們的雙手，會使別人感激；伸出我們的雙手，會使別人感到溫暖；伸出我們的雙手，會使別人感到欣慰。請大家都勇敢地伸出自己的手吧！
【篇五：伸出自己的手】
世態炎涼，多少人為之惋嘆。然而，又有多少人為之改變？當一個老人摔倒在路旁，你是否會上前去伸出你援助的手將他扶起？當一個小孩子在路中間玩耍時，你是否會伸出你的手將小孩子拉到路邊？當與你毫不相關的陌生人深處生死的邊緣時，你是否會將他從死神的懷抱中拉回？如果是我，我會。
生命是脆弱的，往往就在那一瞬間。意外事故在新聞熱榜中總是隻上不下，永遠高居榜位。看見一條條鮮活的生命，在那些冷眼中飛逝，我的內心無比的疼痛，其實他們大部分人都有生的希望。小悅悅就是這樣一條幼小、鮮活的生命。
我慶幸我曾挽留了一條幼小，鮮活的生命。那事發生在我們小區的馬路上，那天傍晚，和往常一樣，我喜歡和同學在放學後，在小區公園的亭子裡做完作業再回家。不遠處的草坪剛被園丁修剪過，綠得逼眼，空氣中瀰漫著清新的青草味。草坪上有三四個結群玩耍的小孩，我們被他們的笑聲吸引，我們都關注起他們。看著他們天真可愛、自由自在的樣子，羨慕不已，心想，如果自己有這樣的弟妹就好了。直到那一輪火紅的圓日，完全消失在天際，我們才收拾東西慢慢回家。“咦？”忽然間我看見在馬路的拐彎處有一個小身影。我經不住好奇，走前了幾步。“他不就是剛剛在玩耍的孩子嗎？他在找什麼？”我又走前了幾步。“不好！”一輛轎車正開向小男孩，小男孩正好在車的盲角區，我閃過一個念頭：“不能讓小男孩有事，我要幫他。”我上前去，伸出自己的手一把拉起小男孩，不過3秒，轎車從小男孩蹲著的地方呼嘯而過。
生命是脆弱的，有時在你伸出自己的手一瞬間，生命就因你而延續。
【篇六：伸出自己的手】
在學習上，在生活中，伸出自己的手，幫助需要幫助的人，這是人生的一大樂事。
伸出自己的雙手，其實是很容易的事，就如我在上學時遇到的事。
天，烏雲密佈，開始下起雨來了。“鈴……鈴……鈴……”放學了，我走出校門口，往家的方向直奔。雨越下越大，我跑到一間商店的屋簷下避雨。天打起雷來，其中還混著小孩的哭聲。我走上前看，一位小女孩掉到水溝中，喊著：“我要媽媽！我要媽媽！”“我拉你起來吧。”並告訴她說：“小妹妹，不要哭，待會等雨停了，姐姐送你回家。”小女孩說：“嗯！”
雨停了，我和小女孩走在回家的路上。忽然聽見有一位婦女喊著：“女兒，你在哪？”我把小女孩交給她的媽媽後就自行回家了。
回到家後，洗完澡，吃完晚飯後，我便走進自己的房間，把當天的事寫在了日記本上。心想：“原來我也有幫助他人的時候呀！伸出自己的手，原來我也可以做到。”
其實，在日常生活中，有很多的熱心人士。假如每一個人都能伸出自己的雙手，那這個集體，整個社會，該是多麼和諧呀！只不過，有很多熱心人，也有不少自私的人，當他們遇見摔倒的老人，遇見需要幫助的人時，他們看都不看，生怕把自己的手弄髒。
伸出自己的雙手並不難，你有沒有想過，當某天，自己陷入困境，需要別人幫助時該怎麼辦？我們每個人都會需要幫助。
伸出自己的雙手，幫助別人等於幫助自己，讓我們都伸出自己的雙手，共創和諧家庭吧！
【篇七：伸出自己的手】
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”世界萬物都蘊含著深刻哲理。
北風呼嘯，枯葉飄飛。你是否在冷風佛面時，追尋某些東西？
“xxx，在幹嘛呢？一起去吃早餐吧！”她伸出她的手指彈彈我的額頭，我的眼睛彎成月牙狀，點頭。她沉著臉，說：“每次要我提醒你，不要笑這麼呆。”我仍笑著，伸出自己的手扯扯她的衣袖。“服了你了，走吧。”
淅淅瀝瀝的雨在窗外下個不停，我無聊地隨意劃尋著窗上的水滴。“嗚嗚……”好像是狗叫的聲音呢！我開啟大門，一隻小狗蜷縮在門板邊，地上有一灘水的印記，“嗚嗚……”小狗可憐地哀鳴著。我嘆了口氣，伸出手將小狗抱進屋裡，小狗可能發覺我的善意，並沒有掙扎。
“喀！”門開啟的聲音，爸拖著沉重的雙腿走進門。我沒回頭：“爸，菜很快就好了，你先坐著。”手又不停地翻炒著菜。“爸，吃飯了！”我夾了一些菜放進爸爸的碗裡，爸爸愣了一下，然後開心地吃了起來。“姐，我也要！”九歲的妹妹扯著我的衣角撒嬌。“好！”簡單的晚飯，淡淡的溫馨。
冷風佛面時，我追尋到了伸出自己的手的意義。而你呢？是否也追尋到了屬於你的那份呢？
【篇八：伸出自己的手】
伸手按禮貌來說是友好的；按幫助別人來說是博愛的，但是如果真正面對需要幫助的人，你會博愛地伸出自己的手幫助一個素不相識的人嗎？
當今社會，講究文明，講究禮貌，講究尊老愛幼，講究樂於助人等等，可是並不是每一個人都能一一做到。
記得那次，我們村來了位老人。她也不清楚自己為什麼會來到這裡，也不知道自己家在哪裡，聽說老人有病，而且是老人痴呆症。我懷著看熱鬧的心情來到了老人暫住的房子，朋友領我到她跟前時，我驚呆了。這根本不是人住的，哪像什麼房子啊！這是上一輩的人去世後留下來的泥磚房，而且很久都沒有打理了，到處是垃圾，到處是雜亂的木材。我看著她滿頭白髮亂糟糟的，滿臉都是歲月滄桑的皺紋，她穿著一件已經破舊不堪的綠大衣。現在是深秋，但也不算太冷，穿成這樣或許不會著涼。她看著我們一群圍觀的人，笑了笑，我不知她在笑什麼。“餓，餓。”我聽見她說餓，“肚子餓嗎？”我轉身匆匆地跑回家，這時我的心情很沉重。
我氣喘吁吁地回到家捧來一碗白米飯，上面還掛著綠油油的幾根青菜，奔跑著來到她面前。這時，眾人用奇怪的眼神看著我，我並不懂他們在想什麼。我把飯端到她面前，她狼吐虎咽地吃起來，就像許久沒得到雨水滋潤的樹木，傾刻之間得了一場及時雨。沒一會兒功夫，她就吃完了，一位好心的嬸嬸端來了一碗水給她，她緩緩地喝下。這時我的心暖和了許多，我伸出手撫摸著她的白髮，眾人都在想辦法讓她住個能遮風避雨的地方，他們也伸出了自己的手，那一刻我的心沸騰了。
生活中，有很多時候，都需要伸出自己的手，哪怕是素不相識的人，其實，只要需要，只要我能幫，那麼我一定會幫。
【篇九：伸出自己的手】
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經歷也是一種體驗，生活是一種感受也是一種積累，生活沒有答案也不需要答案，生活是複雜而又簡單的。
還記得嗎？在汶川大地震時，一位偉大的老師，展開了雙手保護了她的學生，她挽救了祖國的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個小小的動作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的社會更和諧。宇宙是一個整體，我們是宇宙中的個體。想要過得充實和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”每當淘氣的風，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的孩子翩翩起舞時，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應該只注重結局還要注重過程。讓我們都學會勇敢地伸出自己的吧。
江流入海，落葉歸根，不是每粒種子都能成熟發芽，但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手，會讓失落的人找回自信，會讓失望的人看到希望，會讓失落的人感到溫暖，會讓……
讓我們伸出自己的手，讓明天更加的美好。
【篇十：伸出自己的手】
在生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。然而很多時候，人們卻沒有伸出自己的手，或者是沒有及時地伸出自己的手，而是在事後發表言論，當一個“事後諸葛亮”。
在平時，不經意的伸手施救，對自己來說根本是不值一提，但對別人來說就可能影響他的一生。
我曾聽到這樣一則故事：在美國紐約的街頭，一個衣衫襤褸的青年因過度飢餓而偷吃商店的麵包，結果被當場抓住而被暴打一頓，蜷縮在街角。一個開著汽車的老者目睹了這一切，他沒有任何的表情，只是輕輕地走到青年人身邊，伸出自己的手，將青年人拉了起來，就只說了一句話：“相信自己，相信自己能夠養活自己。”說完就頭也不回地走了。
多年以後，在一次隆重的商業聚會中，一位意氣風發的青年人，緊緊地握著一個老者的手說：“謝謝您！謝謝給了我自信，從而改變了我的一生。”而老者滿臉疑惑，說：“你可能認錯人了，我並不認識你啊。”“是的，您可能早就不記得我了，然而我會記住您一輩子。”
是啊，生活中要我們伸出自己雙手的有太多太多，我們雖然不能幫他們太多，但需要我們盡微薄之力時，就應該義不容辭。社會需要我們伸出自己的雙手時，我們雖然不能做到轟轟烈烈，但需要我們時就應該毫不猶豫。
在朋友傷心難過之時，陪在她身邊，不需要太多的言語，只要心到；當親人不如意時，拉他們一把，不需要太多的安慰，只要情到；當對手面臨低谷時，只要一個眼神，不需要太多的動作，只要意到。
正如歌詞中說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。在需要之時人人都伸出援手，“美好的人間”不用唱，不用看，我們就能感受到。
喜看自己的變化作文 篇13
國二作文 ,3944字【篇一：喜看自己的變化】
13歲，就是十三個年輪。一圈一圈轉轉悠悠的記錄著我的變化，我的喜怒哀樂，我看過的人，見到的事，還有我身上的責任，這一切，有淚水，也有歡笑；這一切，有迷茫，也有撥開烏雲見太陽的豁然開朗。我一點一滴的變化，都帶來新生的命運，變化讓我們遇見一個更好的自己。讓我們喜看自己的變化，回憶溫暖過去。
腳尖指尖
那是一段最無瑕的孩提時光，我是一名拉丁舞初級班的成員，每天隨著那些比我高出幾個頭的大哥哥大姐姐，火急火燎地趕到舞蹈室，又疲憊不堪地回家。我不愛說話，也沒有誰願意和我這個初級的小菜鳥說話。直到有一天，一個和我差不多的女孩子在我身旁摔倒了，處於本質的善良，我輕輕地將她拉起來，幫她看了看傷口，從那以後，她就成了我最好的舞伴，我們倆甚至練習男女雙人的舞蹈，我們的腳尖時而交錯，時而朝著同一方向前進，我們的指尖時而緊握，時而輕轉，畫出一個個友誼的符號，我不知不覺得變了，變得會笑又愛笑了。
樓上樓下
初一是我和父母發生爭吵最頻繁的時候，在他們眼裡，我不再是那個對他們惟命是從、乖巧懂事的好女兒，他們也不再適合我親密無間、溫柔體貼的好父母。我們在一起吃飯卻不給彼此夾菜，我們在一起生活卻隔著樓上樓下的距離，我們是一家人，卻不再手拉著手逛街。直到有一天，我在桌邊發現媽媽的白髮，才頓悟，是我一直把心門緊閉，不讓父母走進去，害得他們每天看到沉默寡言的我，平白添了好些白髮。從那以後，我便處處尋找機會，和父母的關係也好了起來，一家人聊天，笑點不斷，溫暖也不斷。我從一個“高處不勝寒”的“隱士”，又重新體會到了家人的幸福是無比溫暖。
七上八上
這個月的九號，我和張雨雪一直在密謀，要怎麼給以前的英語老師李老師一個大驚喜。八年級這個學期開始，她就不再教我們了。還記得七上的時候，她的直白和大姐姐似的幽默曾讓我們這些七年級的菜鳥無比喜愛，她的身材不高，經常穿學生裝，所以和我們也沒什麼兩樣。而就是因為這樣，很多同學開始不把她放在眼裡，上課時吵吵鬧鬧，有好幾次，她沒辦法，眼睛裡竟泛起了淚花。她經常和我們說，她回到英傑教書是想帶出一批好學生，她希望我們聽話。她對我們的要求很高，記得七下期末時她說，你們要是考不到第一我就不教你們了，而我們確實拿了第一，可是，新學期的黑板上，沒有再出現她的名字……那時我才明白心中的那個“杜鵑”姐姐早已無人能替代，離別之時，心中只剩下不捨與失望，那時，我明白了什麼叫珍惜。
那些過去美好的、傷感的、動人心絃的，可在時光的年輪裡，誰也抹不去，當我們再回首會發現那些快樂的、脆弱的、刻骨銘心的人和事，在不知不覺中改變了我們，而我們也要擦乾那些欣喜的、害怕的、依依不捨的淚水，堅定地一直向前走。
【篇二：喜看自己的變化】
時光荏苒，白駒過隙，我們已經從當初牙牙學語的稚嫩的孩童長成了一個朝氣蓬勃，英姿颯爽的少年，而我們的身上，也發生了翻天覆地的變化。
爸爸勤奮
那是臨近小考的一段日子，原本在外地奔波數月難得回一次家的爸爸竟風塵僕僕，不遠萬里地趕了回來，他回來後，經常因看見我做完作業後無所事事的樣子而發愁。我那時十分懶惰，每天做完作業後總是想著玩，不知道去複習，爸爸因此給我買了各種各樣的複習資料，又每天苦口婆心地勸我搞好學習，每天花大量的時間來為我講解習題，於是，我就慢慢變得勤奮了。
爺爺坚持
小考過後，爸爸將我送回老家。和爺爺奶奶一起過暑假。爺爺有一門拿手絕活兒—摺紙，一張紙到了他的手上，可以千變萬化，一個個可愛的小兒，一隻只精緻的紙魚，一隻只木馬……各種各樣的紙製品琳琅滿目地陳列在爺爺的盒子裡。我想找爺爺學這門手藝，爺爺總是說：“這個太麻煩，需要耐心，你學不來。”我不信，終於，爺爺忍不住我的軟磨硬泡，決定教我。爺爺教給了我許多折法，而在我自己來練習時，早已將這些折法拋到了九霄雲外，忘得一乾二淨，於是就耍脾氣，不想學了。但是想起“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”這句話，我情不自禁又想起了爺爺在教我時那份信任的目光，我頓了頓，又開始重新練習……
同學冰水
那是一次體育節，正在籃球上拼搏的我口乾舌燥，嗓子像冒了煙似的一樣難受，用一種急切的眼神望向四周的同學，四周的同學都沒有帶水，忽然，一位同學從千軍萬馬之中穿梭出來，遞給我一杯冰涼的水，一口清涼的水入腹，頓時感覺神清氣爽，再也沒有漠然，無人幫助的感覺。
爸爸的行為使我變得勤奮，爺爺的眼神使我學會了堅持，同學的幫助讓我感受到了溫暖。
我發生了翻天覆地的變化！
【篇三：喜看自己的變化作文】
成長的路上，有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了我的揹包裡。當我開啟揹包，我高興地看到了我的變化，
爸爸早餐
備戰中考時可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因為趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認為這是理所當然的，因為中考備戰這麼緊張我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月後，我發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張佈滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容，可是很快，我被那滿銀白的髮絲嚇了一跳—我開始憐惜我的爸爸了，我不再認為爸爸為我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了為爸爸作我些我認為是“理所當然的事”。
老師笑容
經歷了一段時間的叛逆和任性，我變得不愛學習。一天我的叛逆勁又爆發了。我不願去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師到校門口拉住我，原以為老師會給我一頓“狂風暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上，手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心也拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再逃離，我努力奮進，懷揣著老師殷切的期望前進。
同學温水
為了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會好些了罷，誰知一點也沒有緩解，一連連的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容，可是大家都沒有帶水。可怎麼辦？正在我著急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，他出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現漠然。
揹包收藏的一切，改變了我。我的爸爸、老師、同學給予我的愛，使我發生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。大家都高興地看到了我的變化。
【篇四：喜看自己的變化】
我長大了，不在那淘氣了，懂得了父母對我的關愛了，可以幫家長做家務了，不需要父母再細細幫我檢查作業了，現在的我，已經懂得了團結，學會了尊重，有美麗的理想，許多方面都能看出我的變化了。
媽媽保姆
小時候，母親就像一位慈愛的保姆，照顧我，關愛我，但我一直沒有意識到母親對我的照顧，總認為這是理所當然的，當時我還呀呀學語在媽媽的懷抱裡成長，突然有一天，我抬頭看到媽媽的頭上有了幾根銀絲，終於理解了媽媽對我的關愛。
老師园丁
我上幼兒園了，老師總愛看著我們笑。老師看見幾名同學打起來了，又打又鬧，她總會去“審庭”讓他們和好，我也有過一次“審庭”。但老師從不說我們，總是溫柔得對我們“開庭”說話。我看著老師那笑眯眯的表情，可她是辛苦的，我開始憐惜她了。
幫助父母
我終於上了小學，懂了事，可想到了曾教育關愛我的人，他們曾流過了多少汗水呀！我現在長大了，我要回報他們，開始幹力所能及的事，如：掃地，拖地，擦桌子—讓爸爸媽媽減輕負擔，多休息，只要我把學習搞好了，就是他們最大的快樂，我想：他們很想讓我考上一所好學校，我一定要滿足他們的。
理想远大
我的理想可是很遠大的，我要考上清華北大，回報他們，我從不成熟到成熟，從淘氣到乖巧，我要創造光輝燦爛的明天，回報父母，回報老師，我拼命的學，回報社會。
爸爸媽媽的勞累辛苦，就是為我這棵未來的小樹苗，老師也關愛著我，是為了我這個未來的小花朵呀，父母老師謝謝您為我的付出，我長大了，也變化了。
【篇五：喜看自己的變化】
成長路上，猶如佈滿繁星的夜空。每一顆星兒都有一個故事，我只摘下其中三顆，放進我的瓶子。這三顆星，分別講述了父母的親情，老師的期望，同學的友情。
媽媽，一杯牛奶
每天早晨，當我睜開朦朧的睡眼，打著哈欠時，媽媽便早就起床了。她總是對我說：“早晨喝一杯牛奶，可以補充很多鈣哦。”所以，她天天給我熱一杯牛奶。其實，如果我每天早起五分鐘，就可以自己熱牛奶了。以前，我一直認為媽媽為我熱牛奶理所當然，可是，當我看到每天早晨餐桌上靜靜立在那兒的牛奶，還冒著熱氣。冬去春來，媽媽的頭髮上增添了不少銀絲，不變的仍是那份執著。我想，這不應該成為理所當然。
老師，一份期望
每一天，老師都為我們上課，無論是主課還是副課。當老師為我們上課時，我看見了老師殷切的笑顏，一直未變。對於我們每個人老師都充滿了希望。有一次，閱讀課時，剛剛聽寫完。老師讓同學發下了上一次寫的作文，老師說我的文章寫的不錯。我看見，在老師的目光裡，充滿了對學生的期望，和學生對老師那用不改變的尊敬。
同學，一次幫助
在一次晚上放學的路上，離家還有一段路，我竟然不小心被一顆小石子拌了一下，紐腳了。當時腳十分疼，就在這時，一位低年級的同學扶我回家。其實，我和這位同學平時並不太熟，但是通過這次幫助，我們成了好朋友。也許，有時在有意與無意之間，我們就會收穫一份純真的友誼。
我將這三顆星裝進一個名叫“愛”的瓶子，我在愛中漸漸長大，我越變越好。我看見，這三顆星兒將我前面的路照得更亮……
給自己的一個詞作文 篇14
國三作文 ,1624字【篇一：給自己的一個詞】
堅強是一個人開啟成功之門的鑰匙。
—題記
生命是短暫的，而自身的價值卻是無限的，我們要以堅強的態度來面對人生。
記得那是一個風和日麗的午後，陽光不是特別耀眼，照在身上，如同媽媽的雙手在溫柔地撫摸著我。這樣好的天氣，可千萬不能白白浪費，一定要做些有意義的事。
我興沖沖地去邀了幾個朋友去登山，可別以為我們要去登那種雄偉而又陡峭的山啊，我們可沒這個膽量，我們登的是一座小小的山。說去就去，我們選擇了一條較為平坦的路向上登，那是條充滿花香的路，山上的花兒競相開放，在向人們炫耀自己那高貴、優雅的身姿。樹木也不甘落後，一棵一棵擺著挺拔俊俏的身形……
我們沿著這條讓人迷人的路向前，一片片嶄新的風景不斷映入眼簾，此情此景，讓我忘記了自己的煩惱，忘記自己一切的不開心之事。
我們一步一步地前進，大家都很小心，而我卻因看風景而走了神，一個不小心踩滑了，從山上滾了下來，我一下滾到了山腳，朋友們看著我在山腳哀號，她們也都嚇壞了，當時我們還八九歲，她們都不懂，並不知道應該怎麼做，就都跑回了家，留下我一個人在那裡哭泣。
當我看到他們跑回家時，我驚呆了，在那裡號哭。傷口在隱隱作痛，我看了一下，手臂有些地方擦破了口，在流血，腳有些地方已經青了，我艱難地站起來，想著我應該怎麼辦，我的爸爸媽媽並不知道我在哪兒，找不到我，我怎麼回去呢？我當時絕望了，腦子一片空白。
在這時，我突然想到老師教我們做人要堅強，不能遇到一點困難就止步不前，挫折是人生的考驗，要堅強地面對。憑著這一股信念，我一瘸一拐地走回了家。到家時，心中覺得無比的開心，我終於學會了堅強。儘管路上手腳很疼，但我的信念戰勝了肉體的疼痛，迎來了勝利的曙光。
成功面前有許多大大小小的挫折，想要走向成功，就要突破重重考驗，而突破考驗，就需要堅強。
【篇二：給自己的一個詞作文】
在人生漫漫的長路中，我們難免會開心、憂傷、驕傲……在這時，我們要給自己一個詞，讓我們在生活學習中飛向成功的彼岸，我也會給自己一個詞—尊重
尊重老師
老師是人類靈魂的工程師，給予我們無微不至的關心。考試的失利，有老師的鼓勵給你動力；考試成功，有老師的提醒幫你冷靜。炎熱的夏天，窗外的柳樹葉兒打著卷兒，枝條無精打采地垂著，烈日下一切都顯得無精打采，唯有那蟬兒還在重複著那單調的曲子，窗內老師雖額頭上掛滿了豆大的汗珠，卻依舊不厭其煩地耐心講解著難題，豆大的汗珠像斷了線的珍珠從臉頰滾落下來。卻也沒有功夫騰出手來擦一下，老師，您辛苦了！
尊重父母
父母給予了我們生命，撫育我們成長。作為子女，我們應禮貌地對待他們，不僅不能頂撞，冒犯他們，更應該在生活家庭中給予他們最大的幫助。我們一天天地長大，而我們的父母卻一天天衰老。我們應趁他們還有力氣與我們共同快樂時儘量大的可能使他們開心。畢竟，他們為我們做了太多太多。
深夜裡，在燈光下工作的母親如此投入，昏黃的燈光下一根銀髮是如此地耀眼。
父母為了我們從早忙到晚，我們卻頂撞他們，不理解他們，這算是一個稱職的兒女嗎？
尊重病殘
公交車一停一衝地前進著。坐在車上的人也隨之一俯一仰，幸好我搶到了最後一個位子，不然可就糟了。
“咣噹”一聲，車門打開了，走進來一位年近七十的老人家。她手拉著欄杆緩慢地挪上了車。她四處張望，彷彿在期待著什麼。可她又絕望地垂下了頭。可就在這時，一個急剎車，幸好我拉住了一根橫杆，可老人家呢？早已摔在了車上。大家見勢爭先恐後地衝上前去，一起攙扶起了老人家。將她扶到一個靠窗的位置坐了下來。大家都沒坐下，而是站在老人家身旁，像一個哨兵屹立在那裡，此時，老人家臉上早已洋溢著歡樂。
花兒給自己一個詞—綻放，因為綻放，她才能吐露芬芳；大地給自己一個詞—寬容，因為寬容，他才能哺育萬物；雪松給自己一個詞—堅強，因為堅強，他才能屹立於風雪之中。我給自己一個詞—尊重，是尊重助我飛向成功的彼岸。
屬於自己的天空記敘文作文 篇15
國二作文 ,6809字【篇一：屬於自己的天空】
站在十四歲的門檻，左看看，右瞧瞧，我的心中充滿了對外面世界的好奇，好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空，我願意在這個屬於自己的天空下飛翔。
宮崎峻，日本知名動漫導演，我是在觀看電影《千與千尋》時認識他的。那個夏天，我幾乎看完了他的所有電影，其作品精湛的技術、動人的故事和溫暖的風格烙印在我的心中，陪伴我度過孤獨的兒童時代和少年時代，成了屬於我自己的天空。
宮崎峻導演的每部影片題材都很特別，故事情節十分曲折，人物形象十分感人。《千與千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界裡，那裡的人長得千奇百怪，但千尋為了回到人間，努力戰勝恐懼的心理，她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象；《天空之城》則講述了舒達與男孩巴斯以及海盜、軍隊、穆斯卡三股惡勢力尋找天空之城的歷險記，他們穿越叢林，翻山越嶺，飛越沉重的黑暗，雖然理想最終破滅，不過，舒達與男孩巴斯有過追求、有一顆勇敢的心、有一個美好的過程，所以也就沒什麼遺憾了！《幽靈公主》中的阿斯達加、《風之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚姬》中的波妞……他們充滿憧憬、嚮往、奮進、不屈不撓，義無反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的雲朵，永遠留在我的腦海中。
事實上，宮崎峻的電影幾乎都離不開這幾個主題—反戰、感情、與環保。反戰，如《天空之城》《onyourmark》裡天空的飛機、戰鬥機，陸地上的坦克、大炮還是水中的遊艇，它們是戰爭的夥伴，但是宮崎峻卻把它們刻畫成龐大、漆黑、呆板沒有生命力的讓人討厭，以此告訴人們：戰爭是醜陋的！而感情上，作品中總有青澀純潔的愛情、溫暖的親情，影片的結尾總會有摧人淚下的場面也會有皆大歡喜的結局，這些情感，直擊人們的心靈，是人類永恆的主題。至於環保，宮崎峻的作品總是有意無意地讓人思考這個嚴峻的問題。比如《狸貓大戰》中，狸貓們因為人類的亂砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心，於是它們展開反人類的大戰，它們用他們的法術干擾人類的正常生活。影片使人們明白：人與自然的和諧相處是何其重要！
當然，在觀看影片的同時，我對日本這個國家的文化色彩充滿好奇：一扇門、一幅畫、一棵櫻花樹……無不浸潤著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部電影，我都會產生無限的遐想以及對人生的思考，它們就像水草般在我的心中柔軟地搖擺，是的，這是屬於我自己的天空，我願意在這個寬廣的天空下成長！
【篇二：屬於自己的天空】
時間是不流逝的，流逝的是我們的夢想。
—題記
不記得是那節英語課了，那時候，教師讓我們做對話。同桌嘻嘻笑的問我：“肖，你長大後想幹什麼啊？”我撇撇嘴，頭也不抬道。“我還沒想好呢！”想了想，我反問過去：“那你呢？”同桌吐吐舌頭說：“小時候有的，可是現在我放棄了。”我心頭一驚，當年，也有人對我說過這句話：以前是以前，現在是現在。肖，時間是不流逝的，流逝的是我們。
讀三年級時，同桌是個恬靜溫和的確女生，姓什麼的早忘了，現豐想來，大概是什麼華吧。那次她生日，作為唯一的好友，我很榮幸的參加她的生日聚會。在她的房間，擺著一架很拉風的鋼琴，興致一起，我推著她彈了一曲。我從沒想過，她的雙手，竟然能在琴上如流水一般劃過。那曲譜就好像印在她的腦中，沒有一絲初學者的生澀。平日裡做事風風火火的我，也難道叉起下巴細細的欣賞。真的很好聽，儘管那時我說不出哪裡好聽，但是現在再聽一遍，依舊是說不出來。
“你彈的是什麼？”，一曲終了，我抓著她追問。她笑笑，溫和的說：“卡門。”我喃了兩句，還是不懂，不過我再次追問：“很難嗎？”“很難，我練了好久”。她頓了頓，笑得愈發的溫和。之後我也像是被感染一樣，陪著她傻傻的笑。
三年級的最後一個學期，有一日她上學時帶了好多琴譜給我。她對我說：“我不能再彈琴了，我媽也說，四年級後一心要放在學習上。沒有功夫再練琴了”。我心裡大急，拉著她憤憤道：“你媽怎麼這樣！”她依然笑得那麼溫和，只是那淺淺勾起的嘴角邊，隱隱帶有一絲慘然：“我不會放棄的，相信我。”這是她對我的承諾。
命運總是這樣固執，用它自己的方式，讓每一個生命，承受著歡喜和悲傷，幸福和失落。
時隔多年，當我再次在大街上與她相遇時，萬年不變的淺笑讓我一眼就認出了她。她對我說，她不彈琴了，現在改學書法。她還說，她的書法寫得很好。我什麼也沒有說，只是靜靜的聽著。離別時，我說：人或許有一生的遺憾，堅守到最後就是勝利。她笑笑，平靜的道：“總有一天，我們都會找到屬於自己那片天空。”
成長是一個不斷埋葬和掩蓋的過程，可是不甘心的我們，卻又總是不斷把自己埋葬和掩蓋的熱血挖出來再次沸騰。
我們對自己說，那個瞬間，夢想不滅。那片天空，一定會很藍很藍……
【篇三：屬於自己的天空作文】
五歲時，我希望自己是動畫片裡的《花仙子》，每天都可以穿一件漂亮的裙子；十歲時，拐彎，左轉，向前。呃，是一堵牆…沒有自己希望出現的時空之門，然後變身成為拯救世界的美少女。十二歲的時候，慢慢幻想著自己的另一個世界；現在，朝著自己心中的那個夢想，起帆遠揚。
屬於自己的那片天空，它不需要太大，但必須能給予我歡樂和朝夢想努力的生活。往往有那麼一些時候，會哭，會恨，會生氣。但它依然是那片給予我勇氣和希望的天空。畢竟，完美無缺是童話裡的事，生活它不是一個童話。
屬於自己的那片天空，它必須得有那麼一個角落。我想在那裡寫下關於身邊一個個你們和我的故事。然後，在我覺得在失落氣餒的時候，我會靜靜地品味著它，知道曾經的我是那麼的努力，又會再次走起我堅定的步伐。
屬於自己的那片天空，它不再擁有父母和老師往日的唧唧哇哇。其實，每個人都在成長，只是一個過程的快慢與否。所以，我們往日的過錯，不是我們不懂，而是我們尚未理解那些大人們的想法。
屬於自己的那片天空，它會像一部描寫生活的電影一樣，我就是這部電影的觀眾。然後，它像一杯苦盡甘來的香茶，我去細細地品味。我也忘了是哪位不青春的青春作家說過：“不要抱著回憶過日子。”我想我只有輕蔑地反駁，回憶，它並不一定都是苦的。
我渴望擁有那一片天空。它不是單一的顏色，它是多姿多彩的，它像畫家畫架上的白紙，慢慢地，塗上夢一樣的顏色。
生活中我們總是在追求，旅途中我們習慣去尋找，艱難中我們不斷去掙扎，困苦中我們不住地祈禱。可是，成長中我們會慢慢懂得，追求中我們不一定要尋找完美，掙扎也只是在對生活賦予的挑戰證明：我成功了。祈禱也只不過是為自己找到心靈的撫慰。
其實會有那麼一天，我們站在平凡的生活中也可以顯得不平凡。曾經是那麼渴望，這一片屬於自己的天空，但我們依然在奮鬥，在飛翔。
沒理想，但上進。沒抱負，但積極。歲月老去我們長大，為成長加快步伐。總有一天，我們會到達那個夢想的彼岸，然後把欣然鼓舞的掌聲送給自己。我們叛逆過，我們做錯過，我們跌倒過，但我們不曾放棄過。總有一天，會有的，我相信。
【篇四：屬於自己的天空】
曾幾何時，我想變成一隻鳥，翱翔在屬於自己的天空；曾幾何時，我想變成一朵雲，漂浮在屬於自己的天空；曾幾何時，我想變成一陣風，流浪在屬於自己的天空……
每個人都應該有屬於自己的天空，有自由的，美妙的，燦爛的，我也有屬於自己的天空。
小時候，我家的院子也就是屬於我自己的天空。那裡有一棵大芒果樹，它好像一把傘。在夏天時，遮擋烈日，即使有陽光射下來，那也是閃亮亮的星星。還有橘子，它好像擦了香水，時常讓我沉醉在那陣陣幽香中……當然，還有動物朋友們，音樂家蟋蟀，舞蹈家螞蚱，當然還有我們的拳霸螳螂。哈哈，寫到這是不是覺得這是不是像屬於魯迅的天地—百草園呢！對，這就是我和魯迅共同的樂園。在那裡，我可以自由玩耍，想幹什麼就幹什麼，想挖牆角，草根，可以。那是因為這是屬於我的一片天空，一片自由，無憂無慮的天空
當然，我和魯迅一樣，上了學。但我沒有遇到嚴肅的教書先生，也沒有枯燥地經文，更沒有無聊的讀書生活。因為，我來到了初二（8）班，那也是屬於我的一片天空温暖的，有趣的。
剛走進這一片天空初二（8）班，我就感到我是一隻飛翔於這片天空的小鳥。因為有和藹的老師，可愛的同學。大家一起讀書，那是何等的激動；大家一起考試，那是何等的開心；大家一起打籃球，那是何等的激情；在老師的關懷下，溫暖下，大家一起進步，那是何等的關榮。每一個笑臉，都是一個深刻的回憶。每一個美好的時光，都是愛的流動。喏，那又是一個暖入人心的事情。老師又在為我們班成績的問題冥思苦想，現在已經是七點多了，老師還沒有吃飯呢！還有搞清潔的同學，一直搞到燈關了，天黑了，也一直堅持著。這就是一片新的天空，一片屬於自己且屬於大家的愛。有了這片天空，鳥兒才能飛得更高，更遠。那是因為有了團結，風兒才能飛得更遠，更廣。那是因為有了愛。
讓我們共享這片愛的天空，並繼續開闢新的天地吧！
屬於自己的天空也可以變成屬於大家的天空！
【篇五：屬於自己的天空】
有人說，天空是遼闊的有點微笑；有人說，天空是遼闊的有點恐懼；有人說，天空是遼闊的有點眼淚。而我說，屬於自己的天空是大自然！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的微笑—陽光般的溫暖。一個人的天空是無憂無慮的、無拘無束的。在一個人的天空裡，可以盡情地綻放花兒的葉瓣，可以盡情地舞動樹兒的葉片，可以盡情地搖曳草兒的枝條，向全世界傳達我的喜怒哀懼，與世界無距離地接觸！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的眼淚—雨水般的酸澀。一個人的天空是自由自在的有點寂寞、有點無助。在一個人的天空裡，雖然盡情，但盡情的似乎有點孤獨寂寞；雖然灑脫，但灑脫的好像有點悶悶不樂；雖然瀟灑，但瀟灑的有點孤寡無助，獨有一個人流浪在世界的某一個角落，獨自闖蕩在茫茫人海里，獨自去面對世上一切的紛紛擾擾！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的無萘—寒雪般的可怕。一個人的天空是黑暗的，黑暗的沒有一個人提著一盞燈伴你同行，在黑暗裡一個人顛沛流離。在一個人的天空裡，沒有任何一個人可以安慰你受傷的心靈，沒有任何一個人撫摸你哭泣的臉，沒有任何一個人可以溫暖你冷冰的雙手，那種滋味是飛蛾撲火般的寂寞、絕望、悲痛，那是無法只用幾個詞語就可以形容的。
屬於自己的天空上，有絢麗多彩的彩虹，有陰暗可怕的烏雲，有光芒四射的太陽，有狠心無情的冰雹……或許屬於自己的天空是惹人害怕的，或許屬於自己的天空是惹人哀傷的，在這片屬於自己的天空裡，或許還有更多的或許吧！
【篇六：屬於自己的天空】
煙消雲散，鳥語花香！
我想有一片屬於自己的天空。在戰爭中，我們要制止它，而不要支援它。我們要呼籲和平，讓鳥兒有屬於自己的家園，讓人類能夠安居樂業。
我想有一片屬於自己的天空。在大地山洞裡，那裡沒有人居住，只有清脆悅耳的唧唧喳喳的聲音，眼前只有高大碧綠的樹木，只有一望無際的湛藍的大海。我想有那樣自由自在地生活。但那隻不過是幻想罷了。
我想有一片屬於自己的天空。遇到挫折，我不言氣餒，堅持不懈；因為我知道，在任何挫折面前，我都不可能會低頭，我不想認輸，那也許是獅子座的本性，更是我那種火火烈烈的性格。
爸爸媽媽，我想有一片屬於自己的天空。您總是管得我很嚴，您總愛拿別人和我作比較，您總是不允許我參加與學習無關的業餘活動。也許，您想我能夠好好學習，想激發我內心的動力，想我成績可以有所提高；您那種想我懂事、想我努力學習的心情總是那麼的迫切。但是，我真的想有自己的空間，有自己的想法；我不再是小孩子了，我不在是那個長不大的孩子，很多事情我都有自己的觀點與看法。所以，在此，我希望您能體諒我！
爺爺奶奶，我想有一片屬於自己的天空。您總是很疼愛我，很寵我，甚至我做錯事情，您也只是循循教導。但是，您會讓我有一種僥倖的心理，讓我不會有重新改過的機會。所以，我希望您能改善一下教育方法吧；因為，我，長大了，做事情都有自己的主意。我不再是那個惹了事讓您來負責的那個孩子了。
我總是愛幻想，什麼時候能有屬於自己的天空。我想有一片純潔湛藍的天空，那片天空底下，永遠都是人們想要的簡簡單單的生活，永遠都是人們心目中的“大同社會”。但是，那只是永遠……
【篇七：屬於自己的天空】
蕭瑟的北風中，我被夾在一條縫隙裡，身邊的岩石擠得我透不過氣。
鮮豔的花朵，請原諒我打擾了你的酣夢，別再劇烈地抖動你的花瓣，不要用不屑一顧的眼光輕視著我，我很抱歉，暫時我只能以一顆類似小葉子的姿態躺下你附近的岩石縫裡。
我是一棵竹子，既然生命選擇了讓我在這裡生長，即使這裡沒有富足的條件，我也必須成長。這是我的使命，是我心中不斷滋養的夢。
岩石遮住了天空，我只能看到一片灰暗，不過，我就要努力地尋出一絲亮色。岩石把我壓得密不透風，我也要不懈地等待一場甘露，成長是孤獨的，我就要迎接一抹曙光，擁有屬於自己的天空。
天邊的星星，離我好遠好遠。但一定可以看到明亮的明星。我好想快快長大，有一天，你們也能看到我生命的燦爛、堅強、芬芳。
終於，我迎接生命的第一場雨，即使通過縫隙吮吸了一點，甜甜的，清涼的，讓我不知不覺的沉入泥土的懷抱中，但黑色的空間，讓我有掙脫出岩石的衝動。
在風中，終於我顫抖地探出了小腦袋，看到的這個世界真的太美了，藍藍白天。白白的雲，青青的草，美麗的花……我快樂地伸了伸懶腰，可是旁邊的花兒依舊冷漠地別過臉去，悶聲悶氣地說：“原來不過是個傻的芽兒。”我懶得理它。
整個天空飄著奇異的色彩，溫暖的味道，小鳥歡快地從我身邊飛過，我想我已經愛上了這種感覺。我決定要紮根到更深處。
這個夏天，我努力的吮吸甘露，快樂地生長，儘管有時面對危機，但只要咬咬牙就挺過去了。天邊的星星，你們可以看見我了吧？我已經長大了，儘管看上去風塵僕僕，但我已經長在了岩石上了，我突破了阻礙我的縫隙，我盡情地綻放自己的色彩！我擁有自己的一片天空！
太陽總是含笑地看著我，它的目光融化了我的心靈所隱藏的憂傷。成長其實是有傷痛的可是夢想會將它撫慰，執著的信念會讓你堅定，我要成長，朝著陽光照耀最亮的地方成長，擁有屬於自己的一片天空！
【篇八：屬於自己的天空】
每一個人，都有一片屬於自己的天空。
—題記
在放學的路上，陶小潛揹著一個大書包，垂著頭，慢吞吞地走著，長長的劉海遮住了她的眼睛，看不清她的表情。黑壓壓的雲層把太陽遮擋住了，刺骨的寒風捲起地上的枯葉，此時她的心情，一如這般壓抑的天氣，看不到那溫暖的陽光和蔚藍的天空。
她踢著地上的小石子，內心忐忑不安，她的期末考試，每科都掛上了“紅燈”，該怎樣跟媽媽交代呢？不知不覺已經到了家門口，進了門，就見到坐在沙發上的父母。母親接過她手上的成績單，粗略地掃了一眼，臉上立刻佈滿了烏雲，黑壓壓的就似外面陰沉的天氣，她重重地甩下成績單，指著她，怒目圓睜：“陶小潛吶陶小潛，你怎麼讓我這麼費心啊？你看看，沒有一科是及格的！丟死陶家的臉面了，整天只顧著跳舞跳舞，我告訴你，從今以後，我不准你再跳舞了？”她恨鐵不成鋼地呵訴著她，一句句刺耳的話衝進耳膜，小潛眼眶一熱，壓抑許久的淚水，衝出眼眶，狠狠地砸在腳邊的試卷上，她彎腰撿起成績單，一語不發地回到自己的房間，她開啟日記本，默默地寫下一段話：“我羨慕陶淵明‘採菊東籬下，悠悠見南山’的自得，他擁有屬於自己的一片天空，可以在那裡悠閒自得地喝酒，賞菊，我多麼想擁有屬於自己的一片藍天，能夠在那裡跳舞，不會有人干預我……”寫著寫著，淚水再一次溢位來，砸在日記本上。
“小潛。”父親慈愛的聲音在她身後傳來，“去吧，總有一片天空屬於你的，沒人能夠阻攔你前進的腳步，只有在那你才能健康成長。”她詫異地回過頭，見到爸爸慈祥的笑容，心底泛起陣陣漣漪：“爸爸謝謝你，我知道該怎麼做了。”她擦乾淚水，在日記本上寫下一行字：“我堅信，我一定能夠擁有屬於自己的一片天空的！”
春節前夕，小區在花園前舉行了一次春晚節目，她登上了舞臺，一身湛藍的裙子讓人眼前一亮，她輕輕地握著話筒，開口說道：“大家好，今天我表演的節目是《我的藍天》。”臺下的母親又羞又惱，她焦急地拉著小潛爸爸的衣服直蹬腳，“你說這孩子幹什麼，這不丟人現臉嗎？”話音剛落，優美的音樂奏響，聚光燈打在小潛的身上，臺下的觀眾都停止了議論，望向舞臺上的女孩。
她踮起足尖，緩緩地旋轉起來，湛藍的裙襬像一朵牽牛花在陽光的照耀下緩緩綻開，自信的笑容重新洋溢在臉上，她伸開雙臂，跟著音樂擺動起來，瞬間化身為一隻展翅高飛的天鵝，衝破重重障礙，找到了屬於自己的藍天。舞畢，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，小潛望向舞臺下的母親，見她臉上掛滿了自豪的笑容，她忍不住開心地笑了起來。
這，才是屬於她的藍天！
春晚結束後，她在日記本上，留下了一段話：“我找回了屬於自己的藍天了！不是什麼東西都能被禁錮，一個人的天空，永遠是最寬闊，最美，最自由的……”
屬於自己的天空作文600字 篇16
國一作文 ,5153字【篇一：屬於自己的天空】
蔚藍色的天空何嘗不是一種美，幾朵白雲遮住耀眼的陽光何嘗不是一種美，大雁在潔淨的空中飛翔又何嘗不是一種美。在我心靈的深處，有一個美好的地方，那兒承載著我太多太多的回憶……
我曾很不懂事，被父親打後就產生一種厭惡感，覺得他不愛我。加上母親經常和其他人打趣說我是撿來的，我更加確定了父親的做法，甚至一段時間都不和他說話。現在我明白了，父親那是恨鐵不成鋼，那也是一種內心的表達，只是我一直接受不了。原來那也是一種愛，一份純淨的父愛。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
我曾經有過想當主席的念頭，也有過想成為畫家的夢想。但當時終究還小，不會有實際行動，常常因為喜歡某件東西就想著長大後要做和其相關的工作。直到現在，我也覺得以前所思考的未來是多麼不切實際。但我終究是定下來一個目標，而我要向它前進。原來那也是一種夢想，一個美好的願望。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
我曾經為了一件小飾物和母親大吵大鬧，但還是沒有得到。那時的我哭得撕心裂肺，我那樣懇求地看著我的母親，再一次見她搖頭後心都開始發痛。為什麼我想要的東西卻不能得到！到現在我才發現那東西根本沒有一點用，如果買了只會浪費錢。現在的我已經學會知足。並不是所有我想要的都是有用的。所以我也學會了取捨。原來那也是一種頓悟
一種對於生活的滿足。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
人生的道路漫長得我無法想象，我將生活中點滴的感受收集，存入那個美好的地方。那兒只屬於我，那兒有愛，有恨，有願望，有滿足……諸如此類，便有了我自己的一片天空，那裡美好純淨。
噓……我輕輕告訴你。
我，有屬於自己的天空。
【篇二：屬於自己的天空】
低下頭，是一條人生的道路；抬起頭，是一片屬於自己的天空。每一朵浮雲都是我們理想的承載，每一陣清風都曾傾聽我們青春的吶喊。在這片屬於自己的天空，讓心靈起舞，讓夢想高飛！
在屬於自己的天空，有對陌生人的感謝。窗外濃雲翻騰，陰風低號，雨點肆虐地擊打著大地，坐在教室內，我的心早已焦躁不安。“叮鈴鈴—”放學鈴響了，同學們爭先恐後地撐起傘，消失在了雨中，只剩下我，因為沒帶傘，還趴在視窗看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然，雨中走來了一個模糊的身影，好像是爸爸！我的心頓時舒暢起來。隨著人影的走進，我的希望之火卻被一點點澆滅，終於看清了這人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見他四處張望了一下，然後憨厚地笑了笑，說：“人都走光了？”我機械似地點了點頭。“那我家孩子肯定是先走了。吶，這把傘就給你吧，快點回家吧！”他遞過了夾在腋下的傘。撐起他遞過的傘，我順利地回到了家。我不會忘記，這把溫情的傘，撐開在屬於自己的天空。
在屬於自己的天空，有對家鄉的懷念。坐上大巴車，對故鄉揮揮手，在故鄉的目光注視下，我漸行漸遠。在繁弦急管的都市，我總是想起故鄉的輕鬆明快。故鄉的山是默默奉獻的，堅韌地挺立，所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕；故鄉的水是不知疲倦地奔流的，它載著輕舟，在一片歡聲笑語中在山坳裡放著清脆的歌，拐過幾處村莊，彎過幾條山脊，寄託著人們的希望流向遠方；故鄉的風是生機蓬勃的，在回黃轉綠的變幻之間，吹走了許多東西，又吹來了許多東西，莊稼在風中拔節，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中低吟淺唱。山是故鄉青，水是故鄉甜，風是故鄉壯。故鄉情，在屬於自己的天空裡抒揚。
在這片屬於自己的天空，我還有太多太多的情感，有笑也有淚，有壯志凌雲也有黯然神傷。在這片屬於自己的天空，讓青春和夢想組成一對翅膀，帶著我，飛得更高，更高。
【篇三：屬於自己的天空作文】
每個人都擁有一片天空，而我的天空充滿了詩意。
人世曲曲折折流，前方重重疊疊山。
詩歌千千萬萬首，待我認認真真遊。
詩，如唐朝的河畔，柳樹擺動；詩，如宋朝的一隻小曲，在空中迴盪；詩，如元朝的一條小魚，在清澈柔波中游弋。
滄海之邊，碣石之上，浪花拍起千層雪，風吹起了他的披風。曹操面對滄海寫下壯志豪情：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”吟誦此詩，曹操立下建功立業的豪情壯志。
在這片天空中，充滿著豪情壯志。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。荊軻面對前來送別的友人，吟誦此詩，他留下了為天下人民而獻身的精神。荊軻揚劍而去，一去不返。
在這片天空中，擁有著愛國精神。
他—李白在月下獨酌，與影相舞，與月相望。面對珍羞，他停杯投箸，心生茫然。此時的他懷才不遇，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。然而他並不放棄，並未在低谷停留。有了閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊的感悟。他寫到：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是多麼樂觀與頑強啊！
在這片天空中，洋溢著新的希望。
漫步在這片天空下，品味“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，“二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絛”的喜悅以及“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私……
在這片天空中，我擁有好多好多的東西……
吟詩而走，我彷彿見到河岸邊綠柳拂動；攜詩而行，我似乎聽到了一支悠遠的小曲；伴詩而飛，我如一條小魚，在清水中自在遊動。
人生彎彎曲曲流，前方重重疊疊山。
詩歌千千萬萬首，我已完完整整遊。
這便是屬於我自己的“詩歌”天空。
【篇四：屬於自己的天空】
何謂夢想？明知有些遙遠，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。
小時候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時的我，還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以後，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。
那時的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我，並不知道金錢是多麼貴重的東西，但出於對繪畫莫名的熱愛，依舊學得異常努力。授課老師也對我讚賞有加。那段時間，我連做夢都會笑醒，抬頭看天，便會感到萬里無雲，澄澈而美好。
一帆風順的人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑，等待著（我）……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指並不靈活，而且沒有什麼力量，因此在握鋼筆時，手便會不住地顫抖，在描線時，稍有疏忽，便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應的，老師的責罵，同學的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著，每一下，都擰得生疼。這段時間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得（我）喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰濛濛的，陰沉而壓抑，似乎隨時都會砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。
緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學面前，在父母面前流出，我骨子裡很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但也是行雲流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時的天並不是極其澄澈，而是伴著幾朵雲彩，顯得更加靈動。
每個人都有自己的夢想，實現夢想道路就如一片天空，有歡快的白雲，也會有壓城的烏雲，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬於你自己的天空。
【篇五：屬於自己的天空】
風從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬於我自己的天空在哪裡？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑雲遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那麼他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑雲的利劍，露出屬於自己的天空。於是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數千年後，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬於自己的天空，而他也進而昇華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那麼屬於他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬於自己的天空，原來官居一品並不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過是夢想與現實的較量，找準你的路，讓世界驚歎你的力量！我再抬頭望天，卻發現屬於自己的天空一直在自己心中。
【篇六：屬於自己的天空】
我就是我，一個獨一無二的自我。即使在孤獨的沙漠裡，頭頂依舊有屬於自己的一片天空。
—題記
我喜歡抬頭仰望天。天是高遠夢，天空是夢想的翅膀。即使是月下黃昏疏影橫斜，即使是寂寞角落顧影自憐，即使是旅途漫漫筋疲力盡，一抬頭，一仰望，天空還是那片天空，廣袤澄明，從未離去—屬於我自己的，天空。
在屬於自己的天空裡，我曾經迷茫過。那是一個迷煙古城的黃昏，頗有長煙落日孤城閉的滄涼之感。而我就困在異地陌生的風景勝地裡，因久久尋不到出路與家人匯合而焦躁不安。來時的天空還是湛藍晴朗的，如今已日月更替，夜幕漸漸深沉，我在迷途中越走越遠，偏僻的古城，稀少的人煙都讓我心慌意亂。這時，眼前出現了一戶人家，我眼睛一亮，希望就在不遠處。然而怯懦的本性讓我在門前躊躇，遲遲不敢敲門試問野人家。我仰頭，看向天，半明半暗的天空，絢麗的彩霞眷戀不返，彷彿在召示著我鼓起勇氣。我笑了，堅定地叩響了們，坦然面對著開門人打量的目光，歉然道：“對不起，打擾一下……”事情出乎意料的順利，好心的村民一路將我送出了古城。仰望天，在屬於自己的一片天空裡，曾有陌生人給予我的勇氣，讓我不再迷茫。
在屬於自己的天空裡，我曾悲傷過。考試失利的那個傍晚，我丟下同伴獨自一人踏上歸家的路。在行駛的公交車上，望著窗外流動的灰暗城景，陌生可憎的人群，我不爭氣地流下了悔恨的淚水。為什麼付出沒有結果，汗水換來淚水，滿紙豪言壯語變成一場笑話？淚水延臉龐肆意蔓延，我神思恍惚地下了車，一步一步走得磕磕絆絆。終於，我身心俱疲地回到了家。媽媽見我一臉沮喪，連忙關切地問我發生了什麼事。在得知是因為考試失利後，媽媽輕吁了一口氣，和顏悅色而又語重心長地說：“自古戰場沒有常勝的將軍。一次考試失利，並不是什麼壞事。如果你能從這次失利中得到一些經驗教訓，這反倒是一件值得高興的好事啊。”媽媽的安慰和鼓勵，就像茫茫黑夜裡的指路明燈，使我沉重的心一下子變得輕快了。仰望天，在屬於自己的一片天空裡，曾有父母給予我的力量和信心，讓我不再流淚。
我們在青春裡無怨無悔地付出，如痴如醉地成長，享受生命的每一秒。
在屬於自己的天空裡，我們有夢想，比翼同行。
【篇七：屬於自己的天空】
我有一方屬於自己的天空，愛與希望在土地中蒸發，凝整合一朵朵叫做青春的白雲，在那一方空中游蕩。
—題記
院子裡的天空總是那麼藍，滿牆的爬山虎也被染上了藍色，好像傾瀉著瀑布。
放假了，我期待的不是柔軟舒適的大床，也不是激情的電腦遊戲，而是那一方天空，一片屬於自己的天空。
我出生在農村，睜開眼時看到的不是閃爍的霓虹燈，也不是車水馬龍的公路，而是一方被院牆圍住的天空，四四方方。記得每個童年的午後，搬張小木椅，坐在庭院亦或是廊下，沐浴著從那方天空中灑下的陽光，與外婆一起剝著豆角，嘮著家常。外婆是一位很能幹的鄉下老人，桌上泛黃的黑白照片彷彿在訴說她的花季年華。外公早已去世，外婆一個人撐起這個家，由木與石築成的巨大木樓中，與她相似的似乎只有那飽經滄桑的廊柱了。外婆的個子不高，有點兒消瘦，臉色油黃中透著一點紅潤，總是穿著一件紫紅色的土布大衣，臉上縱橫的皺紋訴說著滄桑。童年時沒有作業的負擔，就喜歡如同牛皮糖一般粘在她身上，看她燒柴生火，陪她去集市買菜，纏著她給我講故事或是在園中幫她照看園中晒的乾菜。與其說是照看，還不如說是在搗亂，我每次都會在那一方天空溫暖的懷抱中睡著，有時靠在晒乾菜的篩子上，篩子重心不穩就翻了過來，我也就被鋪了一身的乾菜驚醒了。
如今沉重的學業負擔讓我一年只能去看外婆兩次，面對久違的那一方天空與外婆的笑容總是久久不能平靜，面對著那面如同被顏料渲染過的青色的爬山虎，我許下了自己的諾言：
守護這一方屬於自己的天空，守護那一抹盪漾著愛與希望的微笑。
遇見另一個自己的作文 篇17
國二作文 ,3673字【篇一：遇見另一個自己的作文】
這個世界沒有不帶傷的人，能真正治癒自己的，只有自己。
—題記
夢境如畫，流年似水，誰的故事觸痛了誰的往事？感慨思慮，要自己努力，管誰是否在乎？望斷塵世，向前踏步……
年少輕狂還是冥頑不靈？頹廢還是自棄？曾多次幻想到未來，再與現實作比，備受打擊，不知是逆反的驅使，一睹在黑暗的青春期道路上蟄伏。當站在黑暗之中時，總會與惡魔不期而遇，短暫停留後，又各奔東西，驀然回首，才發覺，一切都變了。
透過鏡子的反射，看著自己花般的容顏，梔子般的稚嫩，但卻還不經意夢幻著是個公主一樣，華年短暫……隨著光芒的閃耀，捉住了我的視線，一併向前，似無禪機……
櫻花樹下，白衣少女，亭亭玉立，修長的手指輕放在膝上，不知不覺，身子已不受控制。迎他前去，仰起頭，不停打量，真的與自己有幾分相似！詫異許久它的微微上揚的嘴角拉開了縫隙：“過得好嗎？”不知為何。覺得自己在照鏡子，不同的卻是，面前是多次夢見的“公主。”她拉著我的手，對我說，她是我的未來。感受它指尖的溫暖，呢喃的優美，她怎麼可能是我的未來？見到我的半疑，他笑著告訴我她所經歷的故事：
已成年的他，還未了解社會的險惡，懵懂且無一學歷的她，各奔東西，吃盡苦頭，卻只因為了尋找一份好工作，但卻因種種原因被拒絕，她開始害怕，恐懼，開始擔心生活對他的排斥，但因為一次車禍讓他開始重新對這世界充滿希望。由於從小的叛逆，性格上所有的缺陷，所以她開始改變，忍受所有的抱怨，由於從小的逃學，導致知識而無法考好大學，於是她奮鬥努力，功夫不負有心人，她成功了，現在已是跨國公司的經理。想到以後那麼成功，不禁鬆了一口氣，但她卻拍了拍我肩頭說：“不要因為知道了未來而放棄努力，誰也不知道未來你有多麼優秀，唯一成就你的只有你自己。”她慢慢起身，轉過身來，說：“我一再地委屈自己，只是因為我不想和這個世界格格不入。”一陣狂風呼嘯而來，吹散了安靜，那位少女也消逝不見！我嘶吼著自己的名字，然而，他卻依然未迴應……
夢，醒了。坐起身，望著窗外，夜無風，唯嘀嗒流逝陪伴窗前月似霜，如淡淡憂傷籠罩心頭。夜色闌珊，黯淡星光，回味夢境，對月光發起誓言，讓大地與星空作證，埋葬以往的幼稚，不讓未開的花先落淚……
如今，再次想到那個自己，便不會再讓未來的自己對現在的自己失望，我會努力，總有一天不會讓你後悔認識我，一個執著的孩子。
【篇二：遇見另一個自己的作文】
微笑彌補不了創傷，流淚也無計於事，誰會知道那微笑背後隱藏著的無盡的孤獨。流淚中，悲傷中，孤獨中，其實他一直守在你身旁。他想抱你，卻怕傷你的心。他想陪你，卻無法在你面前，他想哭，他痛恨自己無能，他想看見你對他微笑。
“哈哈！你又沒人來接，沒錯，你就是孤兒，不會有人理你，你已經被拋棄了！”一個男孩盛氣凌人的指著另一個男孩。那個男孩什麼也沒有說，自顧自的走了。“喲……你還真可憐啊！”“能不是嗎，連父母都不要他了！”“給我閉嘴！”那個男孩猛的轉過頭，清秀的臉此刻在太陽下卻蒼白無神，那本該閃爍的雙眼卻黯然無色，手指因用力過度而變成紫色。全身散發著一種讓人不寒而慄的戾氣。“你……你……”“我…我…！怎…怎…麼啦！總之，就算你成績再好，長…長得再帥，再優秀，可…可你是孤兒，這件事是無法改變的。”男孩看著他的樣子，瞬間沒了底氣，連說話都結巴著，卻不願放過一絲機會來嘲諷他。轉過頭，自顧自地向前走，走向那條僻靜的街巷。
“我回來了。”門被輕輕地推開。“哦，都忘了，已經不在了。”男孩低著頭，苦笑著，一滴水珠劃過他的臉頰。“都說了不會再傷心了，為什麼又……”他抹去淚水，走進自己的房間，和往常一樣，又是獨自一人。偌大的庭院中，靜的似乎能聽到花瓣飄落的聲音。“心好累，為什麼讓我孤獨的活著？”我輕輕地站起身，捧著那本已翻閱過無數次的書本，走向床邊，輕聲讀了起來，漸漸的睡著了。又一次，睡得那麼沉……我看見一對年輕的夫妻向我招手，我看見一個男孩微笑著向他們跑去，我驚呆了，那是我！我好想和他一樣，向他們跑去，可是卻動彈不得。突然間，那對夫妻和男孩消失了。只聽到了一陣溫柔的聲音：“不要傷心了，你不是一個人，我會陪著你，一直一直。”我剛想用手去觸碰，卻沒了。原來是夢，我抱著頭，淚水把床單都打溼了。原來只是夢。但我錯了，那聲音每天夜晚都會傳達到我的夢裡。“謝謝你能相信我！”“謝謝你每天都來陪我！”我回了一句。我才發現，那個聲音是我自己的。為什麼會忘記了呢？也忘了跟爸爸的約定—“就算再苦，也要微笑著走下去，就算再累，也要站起來繼續走。因為你不是一個人，不要忘了，那個站在你身邊的”人’吶，他會陪你共度一生，他會隨你到天涯海角。”“嗯，我會的’。我笑了笑！一起走吧，抹去眼淚，夥伴，不要停下步伐。為什麼會忘了呢，那個陪你度過苦難的人—自己！所以，你不是孤單一人。我的名字叫沃克！walk，能走的人，不是很好嗎？望著窗外悄悄溜進來的皎潔月光，我笑了。
他會陪在你身邊，他總是微笑地看著你，他總是會帶走你的憂傷。不要忘了，我們所有人，都不是孤單一人。
【篇三：遇見另一個自己的作文】
現在的科學已經非常發達了，發達到可以克隆生物，甚至連人也可以，但不準，因為會導致人們生活和社會混亂。這克隆有好處也有壞處。
每天晚上，我睡不著時，總喜歡躺在床上腦洞開啟，我知道克隆這項科技時，常常幻想：如果克隆了我自己會怎麼樣樣呢？我懷著這樣的想法進入了夢鄉。“起床了！小懶蟲！太陽晒屁股了！”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊道。我慢慢睜開眼睛，太陽
射眼睛，下意識用手擋了一下。懶洋洋的伸著懶腰，打著哈切穿了衣服起床了。
“還真懶才起來！”媽媽教訓到。“還不是晚上做作業的呀！”我狡辯道。“只知道你能說會道！快吃吧，吃完上學校，不然遲到了！”“哦”吃完我騎著自行車往學校騎去。
不一會，就到了學校。學校門口很多同學，然後習慣性的和他們打了個招呼，向班級走去。走到門口時，聽見他們在議論什麼，好像說是有一個新學生。同學們七嘴八舌的猜想著，有人想會不會是一個學霸啊？甚至還有人想會不會是一個帥哥或靚女呀？……
上課了響了，同學們紛紛回到自己的座位上，靜靜地等待這那位同學的到來。等了一會，老師帶著一個學生向講臺走去，讓他自我介紹。
我和同學們仔細的盯著那位同學，想一睹真容。就在他抬頭的一剎那我們傻眼了。我趕緊捏了一下自己是不是在做夢，可感覺不太像。我為什麼這麼激動是因為那個人和我長的一模一樣，比我親兄弟還像，彷彿在照鏡子！同學們用見了鬼的目光從他身上轉移到我的身上。我的同桌直接問我他是不是你失散多年的兄弟啊？我都還沒回過神，就沒有搭理他。同學們也正在議論紛紛，胡思亂想。有人說會不會是從未來或者過去穿越過來的呢？有人說他是從另一個時空因為時空錯亂過來的。還有人說他是某位科學家克隆出來的……班級裡亂成了一團。各位同學安靜！老師喊道。同學們也停下了交談，想聽聽哪位同學的自我介紹，從而得知一下資訊。
“大家好，我叫某某，今年14歲，家在…”聽我後我徹底蒙了，因為他所說的一切全部是我的資訊。同學們也是張目結舌，啞口無言，睜大眼睛看著這不可思議的一幕。然後同學們紛紛向老師問道這是怎麼回事。老師無奈的說道：“我知道你們很驚訝，我見到他時比你們更驚訝，也行世界上真的有長的一模一樣的人呢？大家也不要再胡思亂想了，以後他就是我們的同學了！以後很好相處！還有他在原來學校是學霸哦！品行也很好，你們要向他學習呀！”老師說完後，同學們將信將疑，但也勉強接受了這個怪事。可我心裡不舒服，因為他哪都像我，可偏偏我學校不好他好，我平時也搞搞惡作劇。看著他不知不覺就有一股嫉妒之情悄悄升起。還感覺他們們以後會很喜歡他，而忽視了我，搶了我的風頭……
果然在之後的日子裡，同學們也不覺得他很奇怪了，漸漸地和他相處的很好。而且他這個人確實那都比我比我好，同學們也忽視了我，我決定找他談談，向他問一些我心中的疑問。
有一天放學我跟著他，走到人少的地方時，我就問道：“你到底是誰？從哪來？為什麼那都像我唯獨學習比我好呀？還經常搶我風頭，同學們都忽視我了！”’我語氣帶著點氣憤。他看著我答道：“我就是你呀！從你心中而來。你很想你自己完美學習好品行好，我就是你想象中的你。你覺得我搶了你的風頭？你其實也可以和我一樣，畢竟我就是你，可惜你做不到，只能想象，難道你就不能努力嗎？也許努力後的你比我還厲害！”我聽了他的話後，頓時全部知道了。然後我說道：“謝謝你了，讓我明白了，我只是一個會憑空想象的人，從不會去努力，我承諾我今後會努力，也會超過你！”“好我等著！”說完他就消失了。
我也不知道他那去了，正在我暗暗發誓努力時突然聽見一聲響徹雲霄的聲音：“起床了！”我猛地睜開眼睛。知道所發生的一切都是夢！我夢見了我自己，確切的說是我努力後成為的那個我！雖然是夢但給我帶來了無限努力的動力！因為我答應過“他”我一定會超過他！在之後的學習生活中我正在悄悄的努力著，改變著！讓自己完美再也不是憑空想象了！我相信，我能行！
伸出自己的手作文 篇18
記敘文 ,5793字【篇一：伸出自己的手記敘文作文】
手，愛的傳遞，友誼的凝聚。
伸手，可以是物與物之間的轉換，心與心之間的溝通，但更多的，應該是後者吧？
每晚的7點，準時播出的是新聞聯播，也許內容並不是我們青少年所感興趣，但是一個細節卻一直打動著我，一直到現在，新聞中常常報導的不正是：“今日，國家主席胡錦濤會見了×××，兩國達成了共同協議，為兩國的明天建立起了更美好的發展。”也許文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個簡單的握手，而是對他人的信任。那一刻，是兩個國家的共同喜悅與未來的共同發展，是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手，才能創造出美好的明天。但對於我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠，我們只是簡簡單單的初中生，為學習奮鬥的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權力，也擁有愛與被愛的權利。
“扶老人過馬路”這個小事應該每個人聽後都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那麼普遍的事，還敢拿出來說事？”對，是普通的不能再普通的事，是俗透了別人都不願意再說的事。但也就是事，傳達出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會來到你的身邊。
上週一的一次廣播晨會上，發言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚本校的一些學生們，在放學後的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會將位子讓給“老弱病殘的人。”在公車上讓座，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實證明，中學生已經認識到這點，並且也可以用行動去證明，伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手，明天才會為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應該用行動去證明，這件事不應該僅僅只是在中學生之間提倡，應該讓更多的人認識到這一點。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。
【篇二：伸出自己的手記敘文作文】
抬頭仰望湛藍的天空，我們張開雙臂，不禁伸出自己的手；眺望家人迴歸的身影，我們熱情擁抱，不禁伸出自己的手……生活中一幕幕，五彩斑斕的畫面串連成珠，形成和諧美好的圖景，展現了人性的美，也詮釋了愛的真諦。
母慈子孝，尊老愛幼的傳統美德一直徜徉在人們心中。孝順的子女攙扶著年邁的老母，小心翼翼地穿過車水馬龍的道路。有了心靈的依靠，對路途的遙遠便無所畏懼，留著對幸福的憧憬，彼此的臉上洋溢著歡欣的笑容，從中盡顯無言的美。血濃於水，無論風吹雨打，飢寒交迫，面對親人，總是不離不棄，互相溫暖著對方，笑著對待生活的挫折。伸出自己的手，一直陪伴走到世界的盡頭。
生活的壓力與日俱增，現實的殘酷如影隨形。前進的道路並非一帆風順，世事無常，許多時候，唯獨自己孤身奮戰。伸出自己的手；挑起生活的重擔。無畏處世的艱難，敢於直面慘淡的人生。不懈的努力是前進的動力，心靈的支撐是堅強的毅力。雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越。把命運牢牢地掌握在自己的手中，用頑強的奮鬥挑戰生活的挫折，創造出理想的藍圖。
走進身邊的大自然，信步在鳥語花香、草木崢嶸的河畔，只聽得流水潺潺，草長鶯飛的二月伴隨著繁花似錦的海棠，盡顯春日的爛漫。在如詩如畫的意境中，沉澱浮躁的心靈，猶如細雨過後的梧桐，洗去浮塵，透出新綠。從此，不再有事態炎涼的哀嘆，也無存人生活苦短的惆悵，只是靜靜地品味怡人的景色，感受著人與自然的和諧。豁達的心胸由此而生，只感到綠樹青山的幽深的臂膀，伸出自己的手，在幽深的自然界中放飛自我。
很多時候，我們都需要伸出自己的手。它發自內心深處最真切的感受，表現了人們至高無上的美德。也氤氳著對生活的感悟。太陽總是躲在雲朵後偷笑，讓我們緊握手中大大的幸福。
【篇三：伸出自己的手記敘文作文】
當我們伸出手時，意味著什麼？或是與他人同舟共濟，或是雙手合十給自己以心靈的慰藉。但當你的對手向你伸出手？這裡面蘊涵的，有很多，很多……
近來考試受挫，心情抑鬱。週末，我站在這片紅綠相間的曾經被我的淚和汗滋潤過的球場，拿著球拍，不遠的地方立著矮矮的球網，球網上映出的一張不羈的臉—翔，這個曾經擊敗我的對手，正一臉壞笑地看著我。我下意識握緊了球拍。
翔跟我可以說是“一戰便成千古恨”，又回想起上次他擊敗我的場景：在最後關鍵分，也是他的制勝分，他以一記高質量的發球開場，巧妙地將我調到外場。接著當我回球的轉身瞬間他快速移動到網前，躍起，扣殺，打得我措手不及。隨著回球飛出了界，他獲得了最後的勝利。在我對著蒼茫的天空發呆時，他撂下一句像是挑釁的話：“下次我等你打敗我。”
他是個可惡的人。我想，我定了定神，將球向上一拋，連貫性的一躍，擊球，球在空中劃了道燦爛的弧線，擲地有聲。翔冷靜地揮拍，一記更強的回球向邊角射去，我也顧不上是用腳跑還是用手爬了，只是一心想接住那個風馳電掣般的球……最後，我極力伸長手臂，身子向前撲去，飛馳的球在一剎那間停住，碰到了我的拍柄，反向我的臉上彈來，我躲不及，眼睛被球砸中。我倒在地上，臉上頓時掛滿了淚。
“哎，沒事兒吧？”翔這傢伙居然還帶著一絲嘲笑的口氣說。“沒事，不用你管！”我毅然回絕他的假惺惺。可他似乎沒有理會我的態度，還弓下了腰，伸出他的手，“我拉你起來吧？”
此話一出，我愣了。這還是那個說風涼話討人厭的翔嗎？他是那麼的自私，不為他人著想，可是他又願意伸手拉起一個對手，一個很討厭他的對手。我放下捂著臉的手，看看他，陽光下，他還是那種壞壞的表情，但臉上卻有一絲真誠的微笑。此時的他一點都不像敵人，反而像一個和善的朋友。於是，我伸出手，搭著他的手，緊緊、緊緊地握住了……
此後我跟翔一直是對手，但對戰後卻充滿歡樂的一握，這一握，消除了心中常有的執拗，多了一份厚厚的友情。我想說，當我們在人生路上不分白天黑夜地拼搏時，在遇挫折獨自一人痛哭流涕時，不妨伸出自己的手，與他人共勉，也給自己慰勉。
【篇四：伸出自己的手記敘文作文】
手，上天給予我們的創造的用具，而人不僅僅是這麼簡單。
快節奏的都市，人來人往，可以說是林子大了，什麼鳥都有。密密麻麻的人群中，誰的心不是與別人隔著一層皮呢？
上班族與上學族的交通必需品，也就是公共汽車了，但在一輛車子上難免會是“高手如雲”，這邊你還在為找位子犯愁，那邊別人就已經被人家盯上了。扒手，這樣的一雙沾滿惡劣品質的手，帶著他人的財物，佔為己有，這樣的舉動出現在你面前你會怎麼想？視而不見？我認為這種事情也是大多數的，而如果你就是那位受害者呢，你還會視而不見嗎？雖然一次出現兩個自己是不可能的，但在不同的時間裡，出現幾個你都是可以的，也許你下一個扮演的角色就是這位受害者也說不定呢，伸出自己的手，讓這罪惡不在汙染我的生活，即使是再小的力量，也是一份支援！想當然，世界上好人總是比壞人多的，聽著一聲“嘟，老人卡”的聲音，絕大部分人都會聞聲而動的吧，看著那位老人家，在滿座的情況下，還要撐著一幅老骨頭，年輕人們也都會自覺站起來，扶著老人邀他來坐，即使只是一個老人，也會引起絕大部分人的站立吧！也許下一個動作就是伸出他們自己的手去扶一把，再做一個請的動作，不是也許，這是肯定的！這周的晨會，也聽說了我們學校同學讓座的良好行為，也許你讓座的人沒有去表揚你，但這難道不就是我們該做的嗎？你曾有因離售票員很遠而遞不過去錢嗎？我敢說“我沒有！”也許你會說“怎麼可能”，的確，我的手是不能變長的，但是，每當我離售票員很遠的時候，把錢伸過去，總會有那麼幾隻手自然地從旁邊伸出來，將我把硬幣遞過去，這一小小舉動，對他自己來說也許都會很普通，但對我，對售票員，對那些需要幫助的人都是一份感動，我也會恭敬地說：“謝謝。”我也是記住了這一動作，只要有機會，我也會伸出自己的手。
伸手，很簡單，可幹壞事可幹好事，壞與好，猶如天地之差，伸出自己的手！勿以善小而不為！勿以惡小而為之！
【篇五：伸出自己的手記敘文作文】
人有二手，手有五指，長短不一，各盡其用。當你伸出自己的手，也許很多人的命運會因此而改變。
古有一弱女子王昭君，帶著心愛的琵琶毅然走向大漠孤煙的塞外，有誰聽得懂那琵琶泣語中的嘆惋和堅定？她卻只是微笑地伸出自己的手，為人民百姓搭建了和平安寧的橋樑；今有居里夫人，她不慕榮利，對各種讚譽榮耀嗤之以鼻；卻用自己的雙手，在那簡陋狹窄的實驗裡嘔心瀝血三年零九個月，最終提煉出千金也難買的一克鐳，她伸出的那雙手呵，開拓了註定令人震撼的奇蹟！
古往今來，多少令人傳誦的偉人奇才，他們無不用自己的伸出的雙手，築造美好的明天。孔融讓梨，他雙手遞出的已不僅使一個梨那麼簡單，更是一種謙讓的風度和善良；司馬光砸缸，當他毫不猶豫地搬起大石頭時，他的那雙手就已經開出了一朵生命之花；魯迅，在那黑暗腐敗的社會，他伸出手執起筆，那是不亞於陽光的萬丈光芒，喚醒多少沉睡的靈魂；還有袁隆平，鄧稼先，達芬奇，米開朗基羅……他們伸出的手呵，令我們崇敬，令我們銘記！
然而令人心寒的是，當今社會有多少人伸出的雙手卻象徵了惡魔的殘忍？有多少人面對需要幫助需要溫暖的同胞，多少人默然對待，甚至高呼：“減輕中國人口負擔”！你看，那些沒有人道的劊子手刀下，多少無辜的珍惜生命悄然消逝？果子狸、熊、鯨魚……它們都是國家保護的珍寶啊，你們怎忍得下心？……
所以我們高呼和諧，高呼援助之手。令人欣慰的是，很多人並未泯滅良心，他們伸出的手，儘管膚色不同，胖瘦不同，但他們搭建的是心靈之橋，開啟的是和諧之門！徐本禹支教，懸崖小學開起課堂，蓋茨傾盡幾乎全部家產贈予慈善機構……但這些還不夠，還不夠呀！
“贈人玫瑰，手有餘香”，伸出自己的手，為自己也為他人構造心靈之橋，為建立和諧社會貢獻一份力量，為世界的和平、友善之光潑灑得更廣更遠！
【篇六：伸出自己的手記敘文作文】
有一雙手，在綿綿細雨中遞上來一把傘；在迷惘的黑夜給你指明方向；在你搖擺不定時扶你一把。這雙手，它有著世界上最美的紋路，卻又道不出它美在何處。它的名字，叫幫助。
這是一個再也普通不過的冬日，天很晴，陽光灑身上感覺十分暖和，但那風吹得人又直打哆嗦。
我坐在38路的公交車上，溫州的冬天，窗外的景色十分的美麗，什麼東西都讓人覺得幹達達的，涼涼的，很是舒服。
汽車停下了，我在窗外看見一個男人，他穿著少數民族的衣服，厚實地把自己裹得只能看見他的氈帽下的眼睛和那冰山一角般黝黑的臉，待其它下車的乘客都下去了，他從下車門上擠了上來，把自己拿一個個裝滿了物品的塑料編織袋提上了車廂。這時的司機卻早已經不耐煩地嚷嚷了“快點！快點！”
待那個男人把行李都搬上車，車子也立即啟動了。那男人摘下自己的氈帽，用左手把它置在胸前，在搖搖晃晃的車廂中，他好不容易走到司機旁邊。可這時，他卻拿出了一張五元的紙幣遞向司機，並示意要司機找他錢。
司機實在是受不了了，停下車。打開了下車門，“你下去！給我下去。”我看見他脖子上的青筋鼓得和水管似的，一邊說著還一邊揮舞著手。但是那個男人，他好像聽不懂普通話，只是靜靜地站著，雙眼露出對陌生城市的不熟悉和那一絲與他高大身體不符合的膽怯。
我不知為何，不由自主地站了起來，從口袋裡找出五個一元的硬幣，走到那個男人旁邊，用自己的零錢和他作了交換，再從他的手裡把剛才交換的錢之中的二元拿出來放到了投幣箱裡。我從來沒有想到自己能這麼地勇敢，也沒有想到他會這樣的溫柔地讓我和他交換零錢。
他找了一個靠門的位置坐了下來，心裡充滿感激地對將要下車的我說了一些我聽不懂，但應該是感激的話。我看見他笑了，無奈的淚一久閃在眼眶之中，那一口的白牙卻和他黑黝的面板產生了明顯的對比彎成了一彎月牙。
下了車，我看見他還在窗邊和我喊著再見。忽然發現，冬日的陽光真是讓人精神抖擻，看見自己的手，不知何時沾上了汙漬，想想，應該是那個男人手上的吧。這汙漬讓我覺得好開心，這就是“送人玫瑰，手有餘香”吧。
【篇七：伸出自己的手記敘文作文】
在這個世界上幾乎每時每刻都在發生一些慘劇。天災，人禍此類的事例不絕於身。習慣了這一切的我們，開始變的無動於衷，我在說你們，又好似指著自己的心。
不知曾幾何時，我已變的如同魯迅的《藥》裡那些冷眼旁觀的人一般，麻木，冷漠，我在大喊“這個世界需要人性！”而我都沒有做到，還記得掄起自行車砸向飛車賊的人嗎？還記得與貪官腐敗的人做鬥爭的人嗎，我很抱歉，我能說出這些事的經過，卻無法說出他們名字，我坐在這考場中，說著這些違心的話，這讓我十分的愧疚。
在這個競爭日益激烈的年代，我們的父母自我們的屁股呱呱落地時就開始教導我們不能輸在起跑線上，一定要奮起直衝，為了以後的地位、名聲，賬戶上的幾位數字，我們承載著父母的虛榮，真真切切地踏上了這條沒有盡頭的路，甚至是不擇手段，“伸出自己的手”這個題目真是太具有諷刺意味了，是伸出自己的手去推別人一把，還是伸出自己的手拉別人一把，我還記得，有一次天下著大雨，正好是體育課，身為初三這個緊張時期的我們，即使是體育課也要跑樓梯，我不知道為什麼大家總是蜂擁而上，而我總是充當著一位旁觀者，我還記得，當我在下樓梯的時候，我看到一個女生因為比另一個學習成績頂尖的人慢了一點，於是那位學習成績極好的人便推了那女生一把，幸好旁邊有扶手，那女生沒有摔下去。這件事實確確實實存在著的，當然，你可以當做是我一個人在胡扯，這件事使我震撼了許久，我想不通為什麼還沒步入社會的我們中會有這麼陰暗的存在。名次真的那麼重要，甚至為了名次可以不擇手段？甚至為了名次就“揪除”一個與你完全不相干的人？我還是願意相信還是有許多善良的人存在的。我還是願意相信這個社會有像駱駝祥子這麼真誠又可愛的人太少了，少的讓我覺得那只是一個童話。
能不能，讓我們的生活多一點真切的感動存在？我真是不願每當我翻開報紙就是看到鋪天蓋地的某官因腐敗而入獄，溜門推鎖和虛假廣告，為什麼總是會看到人的虛偽，為什麼在他們的眼裡只有金錢，外表的像安幫你卻只是在幫他自己。
讓我們的心胸開闊一點吧！讓我們視野不要只是在那麼小小的圈子中，讓我們學會寬容、體諒、真誠難道不好嗎？不要為了眼前的名利而殺的眼紅。放開心胸，去迎接生命中的每一份感動，伸出你的手，伸出我的手，大家相擁在一起，難道不好嗎？我想成為善良真誠的人，雖然這會是一個漫長的過程，但我相信總會做到，我能做到，那麼你呢？
我眼中的自己作文 篇19
國小五年級作文 ,625字在我眼裡，每個人都是與眾不同的，每個人都有自己的閃光之處。現在，我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩，長著一雙咪咪小眼睛，頭髮也不像大家說的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標籤，可我並不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個十足的“作家”，大家一起來圍觀吧！
愛寫作的我，夢想成為一位“小魯迅”。每當我拿起筆，就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次，老師讓我們寫有關秋天的作文，我不加思索地開始寫了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫完後拿給同學看，“太快了，你寫完了，寫得真好！”一位同學說道，旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來！
大家看後，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的—呵呵公眾號，去那裡一探究竟。魯迅先生的“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規定時間，你是按照我的學習方法，進行學習的嗎？
每個人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細細道來吧！經常在做口算題時錯題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時，“變臉王”的我，嘴上頓時就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人：酷愛寫作和珍惜時間的小傢伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我，這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己，你願意和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文600字 篇20
國小六年級作文 ,426字我是一個活潑可愛的男生，有優點也有缺點，那我給大家介紹一下我吧。
我是一位“運動達人”。只要學校舉行運動會，我就第一個報名，想為班級爭光，每次參加跳繩專案比較多，一分鐘我可以跳40個，十分鐘跳下來就“不計其數“”了，每次的比賽都能獲獎呢，同學們都紛紛找我來“簽名”，別提我有多開心，我經常踢足球，打羽毛球，滑輪等等，因為我喜歡運動。
我也是一條“書蟲”。閱讀是我最大的愛好了，“書籍是人類進步的階梯”，只有閱讀才能獲得知識，所以，我每天堅持閱讀一小時，一回家就書不離手，記得有一次，我捧著一本地理書，正看著津津有味，碰到大廳的沙發上，摔了個“狗啃泥”。跑起來繼續看。我還經常把故事有趣情節說給媽媽聽，媽媽誇我是“故事大王““、”閱讀之星”呢！
我還是一個“粗心大王”。在考數學計算題，把“4*9=36”，我竟然寫“4*9=63”，所以，100分總是和我擦肩而過。以後，我要和細心做朋友，不要和粗心做朋友啦。
這就是我，你們喜歡和我嗎？喜歡和我做朋友嗎？