今朝清風又起相關作文20篇
今朝清風又起 篇1
國一作文 ,788字初冬的風帶著一絲微涼，拂過你的衣袖。天上的白雲隨著風兒小跑，太陽的光芒時而透過雲層照耀大地，時而在雲層後揮灑金色。
那一天，是我永生難忘的一天，它就像是茫茫宇宙中一顆耀眼的星辰，光芒萬丈。
還記得那一年我才九歲，那一天是我第一次參加運動會的早晨。記憶中那天早上的天空湛藍而又深遠，就像是畫家調色盤中的那抹藍色。我參加的是女子200米的預賽，陽光打在八條跑道上，猶如鎂光燈聚焦在了華麗的舞臺上。隨著一聲槍響，我瞬間衝了出去，不出意料的進入了決賽。決賽時間定在下午，誰曾料到中午卻下起了小雨，一直下到比賽那時也沒能停下來。
比賽開始了，雨依舊揚揚灑灑地飄著，就像是從琴房裡穿出了一個又一個的音符。走上跑道，操場上是一處又一處的水窪。心情不禁有些低落，今天還能好好發揮嗎？風和雨在空中飄著，漸漸打溼了我的頭髮，我的衣服。“預備，跑！”一聲令下，我們都在風雨中奔跑，完全不顧風雨的存在。順利過了拐彎道，就剩下最後的衝刺了！我奮力向前衝，不料，一不小心，撲倒在了地上。我漸漸感受到膝蓋上一陣疼痛感朝我襲來，淚水也漸漸湧上了眼眶，淚水與雨水一同掛在了我的臉上，一時間竟分不清淚在雨中，還是雨在淚中。風依舊在吹，模糊中我看見了一個熟悉的身影在終點等我。她衝我笑著，那麼甜美，那麼迷人。那笑就像是冬日裡的一縷陽光，投射在了我頭頂上方。我漸漸爬了起來。告訴自己一定要跑到終點。後來她扶我去了醫務室，她滿臉擔心地望著我那血肉模糊的膝蓋，而我卻望著她的身影，疼痛和感動交織，竟說不出一句話……腦海中揮之不去的是那給我帶來動力和溫暖的笑靨。
時間在流逝，光陰拉長了我們的影子。陽光中也有風，但風卻抹不去你的笑顏，那個獨特午後，那個站在跑道終點的你。
今朝清風又起。愈是清冷愈是清晰溫暖。你笑靨已定格在了我的腦海中……
當秋風又起 篇2
國小四年級作文 ,632字秋風又起，我一家團聚而你卻又在哪裡啊？
記得那一年中秋節，秋風蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門去買月餅。忽然，我無意識地往旁邊一瞥，看見一個老人，蜷縮在一個十分陰冷卻又避風的角落裡。那是怎樣的一個老人啊！一頭亂蓬蓬的白髮散落在肩膀上，一臉亂柴似的鬍鬚，遮住他大半個臉。衣服破舊不堪，勉強能遮住身體。那黯淡無光的眼神彷彿向人們述說著自己悲慘的故事。
我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時，終於有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點頭道謝，並迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來。也許是太餓了，大半個月餅一下全塞進了嘴裡，噎得老人伸直了脖子，艱難下嚥。老人終於吞嚥下那塊施捨的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他飢腸轆轆的胃，他伸手把地上的月餅殘渣，混著塵土一起送進了嘴裡。我被眼前的一幕驚住了，心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我，隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說：“謝謝……好人啊……”我轉身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動似乎也很吃驚：“怎麼回事？不要跑！”我沒有停住腳步，也沒有回答媽媽的疑問，因為我要趕回家，把自己的零花錢送給這個流浪的老人。可是，等我回來他已經走了。
從此一到中秋，這個萬家團圓的日子，我的腦海裡就會浮現出那位老人在風中吞嚥月餅的情形，鼻子不由得一陣陣發酸。想想那位老人，我們還有什麼不滿足的呢！
秋風又起，我一家團聚而你卻又在哪裡啊？
秋風又起時 篇3
國三作文 ,744字窗外，是家鄉的縮影，也是執手的回憶，街旁花紅柳綠，那是屬於臺灣的。今天，他的心屬於海峽那邊的地方，他的故鄉。
秋風又搖曳了，點點露珠還未退卻。月是明的，夜是微涼的，這明有些暗，清冷地照在依靠在一起的菊花上，映著金黃的，舒展開的花瓣。蜜蜂都累了，花絲倦怠的蜷縮著，風，又帶了絲花香。盡頭的銀杏又黃了，被黃色浸染著，作“沙沙”的聲響，撥弄著他的心絃。那是多小的時候，站在銀杏下撿葉子，厚厚的如地毯一般，讓人不捨得下腳。
一陣風猛得吹來，馥郁的花香撲進了他的懷中，桂花也開了，是那棵小小的桂花樹，一朵朵精緻的花閒散地開在枝頭，金色的彷彿還在微微顫抖，在月影疏密裡細語。它即使在秋天凋落，也是愛秋天的吧，那是它唯一的綻放，傾其所有的把花香寄託給秋風，華美退場。人見桂花，是不覺得悲涼的，桌上的桂花蜜甜的彷彿要讓人陶醉入夢鄉，那是阿婆教他的，那個九十多歲的老奶奶，一筆一劃教他寫字，教他講家鄉話。他突然意識到，阿婆已經永遠離開了他，溼溼的，什麼落下……
他想起老師教的一句詩，“露是今夜白，月是故鄉明”，曾經無數次默唸過的詩句，卻真的在這裡真切的感受到了。他想起，走的那天晚上，也是一輪明月懸在天邊，溼冷的潮意落在滿地的金黃上。背後，還有一生牽掛的母親，最後一次凝望著孩子的背影，在秋風蕭瑟中落淚。她想起家鄉的紅葉，點綴在乾枯的枝上，殷紅的葉脈流淌著大地的血液。紅葉是要落的，但大地的血液，它的血脈，是永遠不變的啊！他想起了太多，在秋風中慢慢傾訴，任風帶走這封存已久的故事，竟有些恍惚，亦真亦幻。
他望著早已收拾好的行囊，下定了決心，穿上那件母親縫的衣服，推門而出。腳下踏著與家鄉相連的土地，明月透過樹隙，籠罩著他。秋風又起時，成長、離別、重逢。他望著海的那邊，也許是月光太過朦朧，他的眼前模糊了。
秋風又起 篇4
國小五年級作文 ,420字習習的秋風又吹了起來，一切變得是那麼美好，那麼的歡快，許多人都沉浸在秋風的歡樂中，而我的心情卻是悲傷的。
看著許多小朋友的奶奶陪伴在他們身邊，他們是那麼開心，那麼快樂。我也想起了我的奶奶，想起了她生前陪伴我的時光。
奶奶去世的那天正是秋末，她走了，她和秋風一起去了無際的遠方。之前奶奶是最疼愛我的，我卻對她一點也不關心。在我犯錯時媽媽要打我，她總是攔著媽媽；在我生氣的時候她總是拿著我最愛吃的東西來安慰我，而我一句謝謝也沒有說過；在我調皮的時候，她總是包容著我！小時候不懂事，經常把奶奶最愛的畫，拿來玩，時不時在上面留下一個髒手印，奶奶也只是一笑而過，我還經常把玩具玩得亂七八糟的時候，讓她收拾，她也不生氣。
然而這一切都已經成為過去，在她去世那天我還是一個五六歲的小孩，不懂什麼，媽媽也只是告訴我奶奶睡著了！
靜靜的走在小路上，兩邊的樹葉紛紛落下，好像已經到生命盡頭無法再生了。
秋風又吹起了，我也靜靜走在回家的路上，我想你了，奶奶！
秋風又起 篇5
國二作文 ,1048字當片片金黃的落葉親吻大地，當朵朵雪白的棉花突破硬殼，當顆顆通紅的蘋果綻開笑臉，幸運的我，在這個幸運的九月，走進了翔宇的大門。
秋日的豔陽，將操場晒得一片熾熱。
一個個整齊的方陣在綠色的草坪上行動一致，豆大的汗珠滴著，震天的口號響著，那是身穿迷彩服的新生在軍訓。經過一下午的訓練後，同學們都往食堂去就餐，但是我突然發現，我的飯卡忘帶了！正當我急得抓耳撓腮之時，一個胖胖的身影向我靠近，是老秦！他拍拍我的肩膀說：“老李，犯老年痴呆症忘記帶卡了吧？”我揪了揪頭髮，眯了眯眼睛，正準備開口。他又接著說：“走，刷我的卡，我請你大吃一頓！”說完，便拉起我向食堂跑去。我跑得氣喘吁吁，可是看著老秦的頭髮隨著步伐一顫一顫的，心中不禁湧起一股暖流：有這樣善解人意的兄弟，我真幸運！
颯颯的秋風，將校園吹得一片涼爽。
一個靜謐的下午，我們正在教室內自習。忽然，老師說：“每個住讀生同學，找一個走讀生同學幫忙，去搬寢室。”很快地，臨時組合的一支大部隊，浩浩蕩蕩地向寢室進發。到了寢室，我才發現得從這棟樓的五樓，搬到另一棟的二樓，這可還真是個體力活呢！看到大家都陸續地挽起袖子，搬著棉被，拉起行李箱出發了，我也連忙抱起一床被子和墊子，加入浩浩蕩蕩的搬家大軍中。歷經千辛萬苦，“跋山涉水”，我們終於到達了目的地。啊，滿頭大汗，胳膊彷彿已不是自己的了，腿像灌了鉛似的有千斤重。這時，老劉從自己的行李箱中拖出一箱牛奶，說：“為感謝各位，搬寢室的同學每人一瓶牛奶！”大家都歡呼雀躍，一蹦三尺高，剛剛的勞累頓時被拋到了九霄雲外，煙消雲散了！有這樣同甘共苦的朋友，我真幸運！
柔和的燈光，將教室照得一片明亮。
晚自習，教室裡靜極了，只有大家偶爾翻動書本的聲音。時間在悄悄地流逝，同學們的作業差不多都做完了。我右邊的小峰和對面的小飛開始閒聊，我想制止他們，卻發現一開口，便不自覺地也加入了他們的行列。這時，組長輕輕地咳了下，給我們使了個眼色，我們便知趣地安靜下來了。但是沉默了一會兒後，又忍不住繼續剛剛的話題了。組長這時便嚴肅地拿出小組記分本，給我們每個人扣了一分，我們才真正安靜下來。雖然了被扣了一分，但我知道組長正是為了約束我們的行為習慣，讓我們能做到自律自強。有這樣認真負責的領頭雁，我真幸運！
殘陽的一抹微紅與涼爽的秋風縈繞在我的身邊，多麼愜意！細數平凡的日子，我感覺到，來到翔宇這個大家庭，幸甚至哉！
秋風又起時 篇6
國三作文 ,886字秋風颯颯，吹過心田。“自古逢秋悲寂寥”古人們大都認為秋帶有一種肅殺之意。淒涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個美好的季節。
秋天的風，吹來了，再一次的吹了過來，好像一雙小手，撥動著將凋的樹葉，枯黃的瘦枝弱不禁風的，好像一個將死的老人，一聲不響，等待著秋風的洗禮。颯颯的風把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著樹枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風的呼聲；人們的談話聲；小溪的潺潺聲；汽車的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實，美妙。
家附近的楓樹可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹，紅紅的楓葉，淺棕的樹幹，搭配的十分勻稱。一眼可以望到樹頂。走到樓下，楓樹被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹幹很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風又吹了過來，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無瑕的楓葉啊！就似一團熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內心。彷彿現在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長，曲曲折折的線記錄了它的一生，從成長，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結束，也完完全全呈現在這片葉子上。這時，秋風吹來手中的楓葉隨風而去，徑直的向東方“奔”去，霎時間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東昇的太陽，散著陽光，生命，活力。它的一生沒有結束，太陽才是它的目標，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經歷了才會成長。著一刻，我感覺到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹的偉大！一片已經沒有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標並向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最後攥住他們……我追著這片葉子，追著火紅的太陽，希望！
秋風又起，帶著我找到了新的希望。
又是三月風箏起 篇7
國小六年級作文 ,684字春姑娘踏著輕盈的步子來到了。大地上的一切都像剛剛睡醒的一樣，慢慢地睜開了朦朧的雙眼。
記憶中的那年，正是陽春三月時，這可是一個放風箏的好季節。看著這滿天飛揚的風箏，像是為深藍的天空中畫上了一筆亮麗的色彩。我覺得甚是有趣，心中便勾起了我放風箏的念想。我便央求媽媽帶我去郊外放風箏，但是，媽媽找了一大堆的理由來拒絕我，我一旦決定下來的事，就不會輕易放棄，就一而再，再而三的去求媽媽，我的嘴皮子都快磨破了，最後媽媽終於答應了我。我拿上風箏，說走就走。一路上，一縷縷陽光照在我的身上暖烘烘的，和煦的春風輕撫著我的臉龐，一想到馬上就可以放風箏了，我的心裡就美滋滋，真是樂在心中，喜在眉梢。
終於到了，我迅速地下了車，踏著青青的草地，聞著花兒散發的清香，我的心情更加開朗，迎著風兒，我便像模像樣地操縱起了風箏。可不過一會兒，風箏就在我的手上劇烈地搖晃著，它像是生氣了似的，無論我怎麼操作，它都飛不起來，看來我之前所做的一切都只是徒勞。我有點不耐煩了，一屁股坐在了草地上，在心裡默默地埋怨著：怎麼放個風箏這麼難啊，早知道就不來放了。就在我想要放棄的時候，坐在一旁的媽媽，親切地跟我說：“孩子，你要有耐心，遇到困難時，不應灰心喪氣、畏縮不前，如果像你這樣，什麼事能做成功呀。”媽媽的這些話激勵了我，於是，我便鼓足了勇氣，又一次嘗試，媽媽也在一旁不斷的指導我、鼓勵我。終於，在我和媽媽的努力下，風箏飛上了天空，看著高高飛翔的風箏，我心中有說不出的喜悅和激動。
又是一年的陽春三月，看到這滿天飛揚的風箏，總會有一陣陣激動湧上心頭，我希望這風箏能承載著我們的快樂和美好的願望飛上遙遠的天空！
冬風初起的清晨 篇8
國小四年級作文 ,626字燕子向南方飛去，翠綠又茂盛的樹，已經變得像一個沒頭髮的老人一樣，光禿禿的，路上的人也十分稀少，從床上走下來，一陣陣刺骨的寒風吹來，我瑟瑟發抖，我走上前，正準備關上那沒關上的窗子，但是……
寒冷的早晨，太陽公公好似也被這刺骨的冬風封鎖在了家中，怎麼都不願出來，它好像被塞上了耳塞，不管我們怎麼叫，它都聽不見。我透過窗戶往樓下看，只見一個十分蒼老的老婆婆坐在角落中。她身穿一件十分單薄的外套，褲子也是用塑料袋包起來的，雖然包了很多層，可是塑料袋怎麼擋得住連棉衣都畏懼三分的冬風呢？
正當我在樓上觀望的時候，突然發現住在我隔壁的阿姨拿了一件大衣，一條棉褲，還有一雙鞋子，雖然這些物品對我們來說一點也不重要，可能不值一提，可是對他們來說卻是很大的奢侈，至少，在她以後出來乞討的時候，也不會凍手凍腳了。
我低下頭來沉思了幾分鐘，當我再次抬起頭的時候，阿姨正提著一袋熱騰騰的食物送給老婆婆，我也看不下去了，手裡拿著我最心愛的暖手寶衝下樓去，將這個送給了她。
老婆婆得到食物，衣服，和暖手寶的時候，顯得格外欣喜和激動，連聲向我們道謝，這時我才真正明白，原來老婆婆的嗓音已完全沙啞，喉嚨根部根本說不了話，其實她剛才跟我們說話，已經耗費了許多的精力，我和阿姨都不想要婆婆為難，叮嚀了幾句便一起上樓了。
冬風雖然刺骨，不討人喜歡，可是也同樣充滿著溫暖，因為那是你一一我家隔璧阿姨的熱情與愛心，使冬風初起的早晨，變得如三月陽春般的明麗和溫暖。
數風流人物還看今朝 篇9
國二作文 ,890字大江東去，浪淘沙，千古英雄人物。君見否，從“星星之火”中淬而成的毛澤東？君知否，從坎坷荊棘中煉而成的中國女排？君又知否，何為偶像？何為二十一世紀的偶像？又何謂時代精神？吾，自將求索。
二十一世紀的偶像，應有“天翻地覆慷而慨的豪情。豪情，是一種熾熱又不失明亮的火焰；豪情，是一份沉穩又不失激情的自信；豪情，是一脈取之無禁、用而無竭的動力……民族有了豪情，才有頂天立的氣魄；人，有了豪情，才有一馬當先的勇氣。
二十一世紀的偶像，要有“衣帶漸寬終不悔”的奉獻精神和時代擔當。昔有雷鋒捨己為人成就時代佳話，今有黃旭華嘔心瀝血締造民族輝煌。奉獻不一定要驚天動地，但一定要腳踏實地；奉獻是日日夜夜年年歲歲堅守崗位的執著；奉獻是時時刻刻分分秒秒為國為民的姿態。
二十一世紀的偶像，要有“山不厭高，海不厭深”的包容胸懷和開放意識。“一帶一路”戰略讓我們走上與世界發展與融合的軌道；人類命運共同體的構建更讓地球成為一個大家庭的美好理想指日可待。中國正昂首闊步在世界舞臺中心，成為世界發展的強勁引擎，維護和平的中堅力量，促進融合的時代先驅。身處開放、交流、融合的二十一世紀，真正的偶像怎麼能沒有包容的胸懷呢？怎麼能不以平等尊重的態度對待外來文明，不以欣賞歡迎的姿態聆聽世界的聲音呢？泰山不讓土壤，故能成其大；江河不擇細流，故能成其深。二十一世紀的偶像，既要有包容的胸懷，又要有敢於傳遞中國的聲音，弘揚中華文化的勇氣。
二十一世紀的偶像，最重要的是，擁有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤子之心。即便是寒窗苦讀的學子，也要有為“中華之崛起”；即便是普通勞動者，也要“位卑未敢忘憂國”。祖國，應該是心中永恆的熱血，也是永遠用熱血所守護的家園。
昂首闊步進入新世紀，抬頭挺胸踏進新時代。二十一世紀，需要新的偶像，更需要新的時代精神。“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”！
你若盛開，清風自來 篇10
高一作文 ,902字其實，三歲時擁有的棉花糖與三十歲時擁有的鑽石，價值都是一樣的，因為在當時的我們心中，都是人生所能擁有的，最美好的事物。心若真誠對待，世間必定美好萬千。
三個人同喝一口井水，只有用手捧水喝的人才真正感到了喝水時的清涼與快意，另外兩個用杯子的人或感覺自己富貴無比，或感覺自己貧賤卑微。但是，這三個人當初不都是為了解渴而喝水嗎？用什麼方式解渴不都一樣嗎？我們的生命旅途中固然也有許多金盃玉盞，也有無數瓷碗泥杯，甚至有的時候一無所有，但只是讓自己的精神得到滿足，完成了既定目標，又何必在乎是否在這過程中光彩奪目高人一等？
國學大師範曾說過：“天籟，神韻，質樸是中華文化的源頭。”在我看來，質樸同樣是人性的源頭。人生來並不知道自己的既定目標是什麼，只是帶著些許懵懂與探索一步步走下去。陶潛在一如樊籠三十年後仍心存質樸，知道自己“性本愛丘山”，便放下手中所持玉杯，毅然尋找自己追求的簞食瓢飲；蘇子瞻在經歷官場沉浮之後，也看盡手中所持琉璃杯的世事無常，徜徉於天地日月之杯中，與友人不知東方之既白。他們本性中的質樸，仍長留心中不曾改變，官場的失意絲毫不能阻擋他們享受生命的快意、汪精衛在滿清牢獄裡面對嚴刑拷打，仍說出：“革命尚未成功，同志仍需努力。”但歲月變遷，漸漸被社會這個混濁的大杯薰染，不惜出賣國家淪為日本人的走狗，他本性中的質樸也漸漸地迷失在了歲月的洪流裡。
雨入花心，各成甘苦；水歸器內，各顯方圓。佛說：“世間永珍，重要的事心境如何。”水倒入不同的杯子裡，杯子不同，但水還是那些水，不會變甜也不會變酸，更不會對你的人生有什麼改變。但如果因杯子的好壞而傷心失望，便徒增煩惱。錢鍾書在成名之後面對記者的爭相來訪，只說了一句話：“你們覺得雞蛋好吃，又何必去尋找下蛋的母雞呢？”才學如錢鍾書，即使聲名大噪也依舊保持波瀾不驚的心境，他的杯子人生平靜如水，卻能持久不斷地讓他的世界得到滋潤，吹來一陣陣清風。
“以全心面對生活，以花的姿態綻放。”林清玄的這句話時常在耳邊響起，何必介意世事繁蕪？只求能認真做自己想做的，將自己最好的姿態呈現給世界，無所謂功名利祿。春花，夏雷，秋風，冬雪都是每個人所必經的，你若盛開，清風自來。
一眼清風 篇11
國二作文 ,930字舞燭淚，燃蠟魂。三尺講臺，兩袖清風。與老師的相處像是結成了繭，絲絲纏繞，根根相連。
在別人的眼中我算是她一個特殊的學生吧！每逢週末我便拎著書包一路小跑到她家裡。這個老師性格有點怪癖，算是多變吧，與我這種大娘胎裡就糾結要不要早點出來的慢性子產生了摩擦。要知道，摩擦的過程中產生火花是不可避免的。於是乎，我就成了她家的常客。
在這個繭中有一根帶著綠色火花的絲絨。那根絲曾經成為我心中揮之不去的綠意盎然。
記得那時小學升入初中的時候，夏秋的驕陽紅的勝過火，彷彿一擠就能擠出鮮紅的汁液，我成為了一名中學生，曾然有些許興奮，但是初一級部就像一臺高速運轉的機器，快速的運轉著，稍有不慎就會被遠遠地落下，老師們就像是這臺機器的馬達。
我正為學習生活各方面忙得焦頭爛額，簡直堪比一直陀螺，在老師一定的軌道上緩慢地前進，而她則像一隻鞭子，不斷的抽打，以保證陀螺不會停止旋轉。
到底是新生，我很快就沉不住氣了，回家向老媽哭訴，媽媽的心軟，經不住我海綿似的糾纏，妥協了。她知道以後找到了我，我小小心翼翼的走進她剛一接觸就感受到了歲月的滄桑留給她不可磨滅的氣息。一襲黑裙襯托著她健康的小麥色面板，拉長了她不是太高的身姿，一副紅框眼鏡勾勒出那柔美的面部線條……
我頓時是看呆了，在綠茵茵的草坪外，濃綠的樹蔭下我們進行了一番談話。談話間螞蚱跳上我的鞋上，知了在一聲聲鳴叫，不知哪裡來了一隻青蛙，一下子就將那隻螞蚱吞入腹中。我抬起頭，對上她那古井無波的眼睛，目光自覺不自覺的被吸引了過去，沉溺在她憐愛的目光中。
她抬起手，將我那被風吹臉的髮絲勾到耳後，憐惜的望著我說了一句話，—你放心，把這裡當作你的家，把我當作你的家人，就不會害怕孤獨，不用擔心了。她的手細細的摩擦著我的臉，像一位母親寵溺親孩似的。她給予了我的愛，給予我的智慧，為我付出的心血就像一塊儒艮肉，但我慢慢咀嚼，細細品味，所得的力量是我一生取之不盡，用之不竭的
她的寵溺化作一眼清風，細細的浸透我的心底，滋潤著我每一寸肌膚，在那顆綠色的螢絲火花中我品味到了美人魚獻給我的一塊艮儒肉，這種辛勤的精神是人間最偉大的師愛。老師您辛苦了！曾今滄海難為水，但我知道，即使是再冰冷的水，也會被捂熱，值得我用終生去細細分解、體會。
學校變化看今朝 篇12
國小四年級作文 ,1034字我生活在處於江淮分水嶺的長豐縣，聽我的爸爸說，他剛工作的時候，長豐還是名的全國貧困縣，土地的貧瘠可見一斑。大多數的農民過著面朝黃土背朝土的平淡生活，他們日出而作日落而息，所謂生活也僅是填飽肚子而已。有些成績優秀的孩子，由於家庭的貧困不得不放棄學業外出打工。而我現在上學的小學在當時也僅僅是兩排磚瓦房，晴天還好，一到雨雪天就漏雨，弄得學校師生苦不堪言。
但那不堪的過去在我上學的時候開始改變。一上學我們就學了一首歌：《我們的祖國是花園》。而現在家鄉的學校就是祖國大花園裡一朵耀眼的小花。學校緊緊跟上了時代發展的脈搏，走上了快速發展的軌道，學校的發展一天一個樣：兩棟嶄新的教學樓彷彿就在一夜之間矗立於校園之中，孩子們一下住進了寬敞明亮的教室，不一段時間嶄新的課桌椅像變魔術似的又排在了我們的面前，現在我還清楚的記得小夥伴們雙手撫摩課桌時的神情，每個人的眼睛都是亮晶晶的。自此我們告別雨天水簾洞般的日子，現在小夥伴們反而更喜歡雨天，因為各個教室都裝上了明亮的電燈，一到雨天燈光齊亮如同白晝一般，往日的不快一掃而空，代替以陽光般的燦爛笑容，幸福和快樂洋溢在每個小夥伴的臉龐。幾代人的夢想在我們這裡實現了，怎能不讓人感到驕傲和自豪？
你如果有機會來到我的學校，我會邀請你和我打幾場乒乓球，那可是我的最愛。不要以為還是那凹凸不平的水泥板，那可是老黃曆了，現在的學校為我們配備了高強度的塑料乒乓球檯，球檯裝在水泥平整的地面上，即使是雨天我們也可以自由的玩耍，不再為下雨無事可做而發愁了。現在每到下課乒乓球檯邊就圍滿了人，男生在盡情的發揮自己的乒乓技能，而女生則在自己班的男生後面吶喊助威，個個熱情迸發，場面好不熱鬧。突然一個精彩的大力猛抽，引得本班女生一陣喝彩，其他班的學生也為之側目驚歎。快樂的笑聲傳出校園更傳進了小夥伴們的心裡。
不要以為學校的發展到此就為止了，好事還在後頭呢，就在去年我們學校又給我們修建籃球場，這一下我們玩耍的場地就更大了，選擇也更多了，那高大的籃球架透明的玻璃鋼籃板，在陽光的照耀下熠熠生輝，即使不玩看了也讓人感到舒服。一到體育課的時間，籃球場上就洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
再後來音樂教室也建立起來了，我們也拿起那隻在電視裡和圖書中才能看到的樂器，怯生生地表演起來，一時間夢想離我們是如此的近……
我們正走在幸福的征途上，一切的變化雖然有點讓人措手不及，但又在情理之中。我相信我們的明天會更加燦爛，明天的我們會更幸福。因我們正走在建設幸福中國的康莊大道上。
來世，我願做一縷清風 篇13
國一作文 ,487字來世你願做什麼？是一個大富大貴的有錢人，還是一個長命百歲的老公公或者老婆婆呢？來世我願做一縷清風，吹進人們的心懷。我來到的地方萬物都可以隨我而動。我來到草原上，小草和我玩耍。我來到花叢中，蜜蜂與蝴蝶和我翩翩起舞……
人總是會迷茫無助，此時的我們總是會相信今生和來世。人總是會抱怨自己的命不好，為什麼我出生在一個貧窮的家庭，為什麼我沒有像其他人一樣有健康的身體？這時人們更會把美好的寄託放在了來世。來世我要做一個有錢有勢的有錢人，來世我要做一個健健康康的快活人，我想這是很多人的願望吧！
但是富貴於我又有何用？我更願做一縷清風，在空中飛舞，不受任何人和物的拘束，自由自在。在廣闊無垠的草地上與小夥伴們一起玩耍。頂著夏日的太陽，讓人們感到一絲絲清涼……
看春風輕輕喚醒沉睡了一個冬天的大地萬物；看夏日清風吹走人們炎熱的煩惱；看秋風吹下陣陣落葉，提醒我們冬天的到來；看冬風把一切都哄入睡夢之中等待下一次春風的到來……
來世我要做一縷風，一縷無憂無慮的清風，一縷自由自在的清風。看世間人情百態，做一縷清風體現出不一樣的自己，體現出頑強的自己，與眾不同的自己。
來世我願做一縷清風……
假如我變成了清風 篇14
國一作文 ,408字假如我變成了一陣清風，為了玩耍，在空中飄蕩。一會兒跳起了芭蕾舞，一會兒又把天空當作運動場，在裡面賽幾趟跑。媽媽你還會認識我嗎？
我在空中觀察著你的舉動。
當我在看到你在辛苦地灌溉禾苗時，我從水邊走過，水便加速地流淌到田野裡去。你心想：今天能早點回家了。但你卻沒有想過這水流加快的背後卻是你淘氣的孩子所造成的。
當我輕輕地飄過院子，我就跟擁有魔力一般。院子裡的果樹都結出了一個個大大的果實，每個都“白裡透紅”。你開心地豐收著這院子裡香甜可口的水果。但是你會想起你那活潑可愛的孩子嗎？
當你在戶外工作的時候，突然下起了濛濛細雨，我猛地用力將雨點的方向次得傾斜，使你不再淋雨。這時你可能會感嘆到：這雨下得可真奇怪！
但是你會猜得出使傾斜背後的“大功臣”是你那調皮的孩子嗎？
媽媽，假如我變成了清風，你還會猜得出這一陣陣向你而來的清風會是你的孩子嗎？要是你猜不出來，我也不生氣，因為我願默默地在你身邊守護著你，我親愛的媽媽。
夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感 篇15
讀後感 ,1049字“青春，你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳……”當我聽著這首歌，旋律中都蘊含著青春的味道。暑假，走進書城，各式各樣的書真是五花八門，有一本書像磁石一樣吸引著我，僅僅讀了一頁，就覺得它釋放出了什麼，對，那就是童年，那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》
《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後，學習，生活都面臨著巨大的壓力：媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密……
在我們的小學、中學，甚至到了高中，那些我們的童年，我們的青春，有著一大半都是在學習，學習必然是有壓力的，然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受，初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗，只有眼淚伴隨著我們成長。
初一的時候我在重點班上混著，那個時候班上的學習是非常緊張的，然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞，在各個方面我都特別感興趣，沒事就會彈吉他，打籃球，上課也會偷偷地打beatbox，愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物，也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣，在我的人生中是多麼大的轉折點，老師給我說了好多，有一句話我是記得多麼清楚，是多麼記憶猶新：“無論你各方面能力有多麼強，在學校，在中學的三年，你最終面臨的是初三的升中考，成績才是你唯一的籌碼！”那一次，我們站在了走廊上，我靜靜地聽著老師講話，風微微吹過，是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了，平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們，也特別寵我，我不想讓她失望，也不想讓家中的父母，家鄉的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始，我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來，週末也多花心思在學習上了，投身於各種學科的學習，只為了最後的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意，讓家人滿意。
這本書彷彿讓我看到了我自己，看到了那個成長中的自己，它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。
這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風，它讓我知道了在我們的童年，在我們青春中，我們要懷揣信念，向著明亮的遠方前行，那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。
今天，奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇16
讀後感 ,777字莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感於此，於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，是不是更應珍惜今天，抓緊今天的分分秒秒呢？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。如此可見，但凡有成就者，他們決不沉緬在昨天之中，更不空望明天，他們永遠從今天開始。
農民種田，不在今天及時割草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝，做好準備，哪有千家萬戶永久的安寧？
也許，對有些人來說，時間就像代表它的那本日曆，撕了這張，還有下一張；撕完了這一本，還有下一本，他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說，他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉緬昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！
昨天已默默逝去，今天又悄悄地來臨，而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天，也不要企盼明天，一切，就從今天開始吧！
讀廉潔書籍，揚清風正氣 篇17
高一作文 ,1053字“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”走進文學的長廊，常常使我們沉醉在飄逸的書香中，樂不思蜀。在我們成長的歷程中，我們“博觀而約取，厚積而薄發。”以書為鏡，我們觀人世滄桑，世態炎涼；以書為友，我們沐浴書香，點燃心香……
一次偶然的機會讓我有幸閱讀了《清風長留天地間》一書。其實，廉潔的官員自古到今從不缺少：如西漢的西門豹，清代的海瑞以及眾所周知的包拯。包拯一生清廉簡樸，從不講究排場，即使做了大官，穿著仍與布衣一樣；對貪汙受賄深惡痛絕，在給仁宗的奏書《乞不用贓吏》中說：“廉者，民之表也；貪者，民之賊也。”他一生嚴於利己，身體力行，他在端州任知州，整頓吏治，打擊貪汙，深受百姓歡迎。他在開封任知府僅一年多的時間，但死後，開封百姓卻在開封府署旁邊建立了一座包公祠，以紀念和供奉他。
以古鑑今，我認為，官員不應將自己認為是一個高於人民的存在，而是要把自己看作一個為人民服務的公僕。為人民辦事，實事求是，想民之所想，慮民之所慮。患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員鑑定的信念，一心為偏僻窮苦的蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女，更忘記了自己。他將他的一切都奉獻給了人民。在他生命終結的那一刻，他還想著黨友給他的任務沒有完成。蘭考的災情還掛在心中。他讓女兒採來一束麥穗放在他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言，把最後的寄託，最後的遺願都融入所走過的每一寸土地，留給世人悲壯的一幕。一束麥穗，一身正氣。
雖然，現在出現了劉鐵軍，雷政富等一系列腐敗官員，但這不能代表全中國官員，同時隨著科技的發展，手機微博、視訊、帖子等曝光，形成了一種強大的輿論力量，對官員的行為進行評頭品足。當然這也是一種監督。只是這種人民的監督力量有限，只有輿論權，沒有執行權。當輿論成了一股強大的力量，那麼相關部門就會出面調查，順藤摸瓜，這個時候人們就會發現，當事人不只一個，有的時候是一群。這些科技的反腐力量也讓很多官員談虎色變，不得不低調行事，不得不收斂自己的行為。
|就與他形成了鮮明的對比，只因貪得無厭，沒有守住為官的信念，沒有為民的思想，在做官之後，就慢慢迷失了本性，開始霍亂人民，大肆斂財，最終導致抄家賜死的下場。還有，我們在習主席的號令下，全國人民節儉，提倡為人民服務，以人為本，建立服務型社會。隨著構建和諧社會的提出，我們就更應自律，更應“以驕奢淫逸為恥”。
再細細品味這些廉潔書籍，我感悟愈深，我彷彿看見浩然正氣呼嘯而來。只願如這書的書名—清風長留天地間。
寄你一縷清風 篇18
國二作文 ,640字想寄你一朵花，卻怕它半路就枯萎；想寄你一隻鴿，卻怕它途中走失；想寄你一顆紅豆，卻怕它途中萌芽；想寄你一名話，卻怕它未講在脣邊就改了。最後，想寄你一縷清風，讓它輕輕拂響你窗旁的風鈴。
人的一生最值得安慰的是在你身邊有幾個朋友。一個人不隨便交朋友不算什麼缺點，交了朋友，卻對他處處苟刻就最不懂朋友二字的意義。
朋友，他們給予我的這份情義實在太重了。而我只好要惜緣，現在是，以後也是。
當一個人陷入困境時，第一念頭便是想起朋友的援助；當一個人獲得快樂，最想便是與身邊的友人分享；當一個人思緒萬千，情感交雜，於是就想向友人傾訴幾句；當一個人憤怒不安，雄火燒心時，便懷念友人最平凡、最簡樸的幾句安慰。生活在這個有喜、怒、哀、樂，百感交集的大熔爐裡，倘若沒有朋友，我想我會在不痛不癢中丟棄自己，也因透不過氣而窒息。
春有白花秋望月，夏有涼風冬聽雪。這一切一切似乎描繪得如夢如幻，多姿多彩，但當孤獨隻影欣賞時，一切便黯然失色。
在喧囂的街道上，獨自一人在紅燈綠酒下穿梭，很無奈吧！在欣賞含苞欲放的花蕾時，得意忘形地品評時，才發現身邊沒有任何人時，是很乏味吧！失去朋友的滋味，苦啊！從你良心發現的一刻起，敞開心扉，用真誠打動朋友！
朋友，最大的慰藉不是傾訴，而是最真摯的聆聽。飄去一縷清風，在清風中不必寄託著甜言蜜語，海誓山盟，只是一句淡淡的祝福，一聲真切的問候就足夠了。
朋友是用真誠去播種，誠信去灌溉，還有用原則去護理，諒解去培養。
只是寄去一縷淡淡的清風，在朋友眼中看來，它是最真、最純的！
清風浮雲 篇19
國一作文 ,608字“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。風，一直都是人們的千古絕唱。風，是無形的，但又是有形的。風可以是一種形態，也可以使一種精神。也許風在人們腦中只是一個很模糊的樣子，但對我來說，是一首詩、一幅畫、一調沙場斷魂曲。
風，象徵狂野。那海上的洪水，平原的沙暴，哪個不是因風而起。在別人看來，這是一種恐怖的災難，但對我來說卻截然不同。看！那洶湧的波濤，一波勝似一波，前波拉後波，後波推前波，連綿不絕地向岸上湧去。像鋼琴的琴鍵，像古箏的琴絃，在不斷的推進，在不斷的演變，像一隻手奏出最美的樂章。
風，象徵溫柔。送走冬天的是它，迎來春天的也是它。“春風又綠江南岸，明月幾時照我還”，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”一直是古人們表達情感的橋樑。風又是迎春的使者，當新生的花花草草睜開眼時，風又成了慈祥的母親，百般呵護著那群可愛的小寶寶，春風輕輕地撫摸著大地。偶爾傷心了，天上便會降下幾滴甘露；偶爾高興了，和柳樹妹妹講講笑話，笑得它們直不起腰來。
風，象徵淡薄。諸葛亮說過：“夫君子執行，勤以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”成大事者，必有風一樣的淡泊，水一樣的明淨，石一樣的堅韌，要有一種海納百川的氣魄，不要貪圖蠅頭小利，做事要顧全大局。你想，在一個封閉的空間中，風是以完全靜態的形式出現的，你不動，它不動，你動，它也絲毫不會怠慢，這就是淡泊的體現。
我愛風，愛它的狂野，愛它的溫柔，愛它的淡泊，愛它的清風浮雲！
銘記歷史，圓夢今朝 篇20
國三作文 ,1267字八年抗戰，顯示了中華兒女的堅強不屈；八年抗戰，展現了炎黃子孫的颯爽英姿；八年抗戰，表現了中華民族的勇往直前。
1937年7月7日，狡猾的日軍謊稱士兵失蹤要進城尋找，遭中國守軍拒絕後，連夜發起攻擊。駐守在盧溝橋的戰士拼死抵抗，一個個鮮活跳動的生命，就這樣在戰場上帶著保家衛國的壯麗理想，把自己熾熱的青春奉獻給了偉大的祖國母親，把最後一滴熱血灑在了祖國的疆土上。長達八年之久的抗日戰爭，也由此開始。從此，祖國的大地上燃遍了無情的烽火，每個角落都瀰漫著戰爭的硝煙。
1937年12月13日，殘忍的日軍又把殺戮的矛頭直指中華民國的首都—南京。蠻橫的日軍在這座千年古城裡開始了慘絕人寰的殺戮，他們把手中血淋淋的刺刀毫不猶豫的刺向了手無寸鐵的百姓。更加令人髮指的是，日軍少尉向井和野田竟然在紫金山下進行“殺人比賽”！他們就好像是一隻只失去了理智到處亂咬的瘋狗，把吞噬後的傷痕深深烙在了中國人民的心頭上。殺紅了眼的士兵更是像一隻只可怕的大灰狼，他們在這古城中到處殺人放火，燒殺搶掠。在日軍佔領南京城的一個月裡，南京城內硝煙瀰漫，戰火四起。撕心裂肺的哭喊聲響徹雲霄；傷痕累累的平民步履艱難的行走在安全區；乳臭未乾的孩子們被埋在屍體堆裡哇哇大哭……往日金光閃閃的瓦礫，變成了灰濛濛的碎塊；從前高樓林立的南京城，變的滿目瘡痍；過去樹木叢生的大街小巷，變得寸草不生；當初川流不息的寬闊馬路上，如今已是路斷人稀；曾經繁華熱鬧的集市，變得門可羅雀；以往琳琅滿目的商店，變得不堪入目；從前汗牛充棟的圖書館，藏書變得屈指可數……南京城內狂風怒吼，大雪紛飛，枯草無力地伏在冰凍三尺的冰冷的土地上，滄桑的古樹東倒西歪的躺在泥濘的路邊，暴虐的狂風去在草原上尋食的餓狼，吞噬著人們對生的渴望。寒風凜冽的黑夜裡，天空露出了它原本猙獰的面目，飢寒交迫的人們穿著襤褸的衣衫蜷縮在一個雜草叢生的地方，靜靜等待死神的降臨。昔日華燈璀璨的南京城在經歷了這場大浩劫後，變成了一座“江邊流水盡為之赤，城內外所有河渠、溝壑無不填滿屍體”的人間煉獄。
1937年9月25日的平型關大捷，中國軍隊用鋼鐵般的意志，用敏捷的才思擊潰了日軍。是中國抗日戰爭以來第一次大規模的勝利，他從此打破了日軍不可戰勝的神話。
1945年8月15日，日本宣佈無條件對同盟國投降。中華民族用堅強、勇敢、毅力、團結把日本法西斯趕出了中國的領土，向世界證明了中國的強大。自此長達八年之久的抗日戰爭結束了！全國上下人民競相奔走相告，無數炎黃子孫舉國歡慶。中華民族從此站起來了！中華民族為何能用小米加步槍把日本法西斯趕出中國？那是因為我們的祖國母親有著富饒的資源，祖國兒女團結一致，炎黃子孫探索創新。9。3大閱兵，海、陸、空三軍，矯首昂胸進入閱兵場的那一刻，恰恰為世界人民說明了這一切。
八年抗戰，華夏兒女用堅持把日本法西斯趕出了中國；八年抗戰，炎黃子孫用探索的精神把日本法西斯趕出了祖國的沃土；八年抗戰中的血雨腥風，槍林彈雨，使中華民族豪邁的自立於世界之林！八年抗戰，用他的歷史讓我們牢記：銘記歷史，圓夢今朝！