今天的飯真難吃相關作文20篇
今天的飯真難吃 篇1
國小四年級作文 ,465字今天的飯可真難吃!
一開啟飯盒,映入眼簾的是一坨坨灰不拉幾的飯菜,看上去便讓人失去了胃口。粉皮、蘑菇和肉混在一起,黏在一塊兒,勁兒小的還真夾不起來,只能用勺子往嘴裡扒拉,“菜大嘴小”真不知在哪裡下口好;綠得是青菜,有時是小白菜,有時是芹菜,還有是會是菠菜,可這些青菜好像被手揉了好久,綠得發黑,綠得透亮,看上去一點新鮮感都沒有用。
湊上去聞一聞,有味兒,一股子醬油味;好濃,有些刺你的鼻子,這得放多少醬油啊,怪不得今天的菜是灰不拉幾的顏色,合著是廚師失手醬油放多了,可是也不能天天失手啊?這味道真令人難受。
我看著這難以下嚥的飯,久久張不開嘴。再看其他同學也是愁眉不展,對著飯盒發呆。“人是鐵飯是鋼”可又不能不吃。只見我的同桌,把菜和米飯混在一起,放進嘴裡使勁嚼著,可就是咽不下去,他很努力,一仰頭,伸張脖子,喉嚨裡一上一下,一上一下的,使勁往下嚥,好不容易嚥下去了,他長舒一口氣,眼淚都憋出來了。不容易啊,這飯可真難為人。
我默默地合上飯盒,默唸幾聲,祈禱明天的飯會好吃一些。
今天的飯菜特別香 篇2
國小六年級作文 ,685字“再見了,解放軍叔叔們,謝謝您們!”同學們站在走廊上,一遍又一遍地向解放軍叔叔致謝。千言萬語都化成了這短短的,包含著對解放軍叔叔無以言表的感激。
記得那是前幾日,由於洪水漫進學校,導致學校的食堂廚具無法使用,解放軍叔叔們便熱心地前來支援,讓我們吃上了熱騰騰的可口飯菜。每天早晨,準時準點,食堂面前的天井就會熱鬧起來—解放軍叔叔開始燒菜啦!遠遠地從樓上往下望火苗跳動著,發出“哧哧”的響聲。待油鍋熱了,戰士們就把菜倒到大鍋裡翻炒,加上作料,燒上一會兒,一鍋熱氣騰騰的美味佳餚就出爐了。一個上午,他們忙得熱火朝天、汗流浹背,但臉上卻始終掛著笑容,和藹可親的,沒有一絲怨言。這時,我才深深地體會到“軍民一家親”的深刻含義……
終於等到了中午,大家排著整整齊齊的隊伍進入了食堂。剛跨進食堂,一股撲鼻而來的香味就把大家的饞蟲全都喚醒了,口流水“飛流直下三千尺”,一個個迫不及待地坐到了自己的位置上。瞧,那一碗金黃中透著紅嫩的就是西紅柿炒雞蛋,那一條條黃色的絲條就是榨菜土豆絲,那一顆紅紅的大丸子就是“獅子頭”了。急忙拿起勺子,品嚐一口:恩,色香味俱全,西紅柿的酸和雞蛋的香完美結合,美味又營養。吃著這菜,我又想起了上午解放軍叔叔燒菜的情景。這一道道菜中,融入瞭解放軍戰士們對我們濃濃的愛意,吃在嘴裡,暖在心底。甜甜的,美美的……
離別時刻總讓人那樣的捨不得,解放軍叔叔們拉著野戰餐車,一步步走向校門。戰士們用深情的目光望著我們,大家也依依不捨的向戰士們道別。一聲聲的鼓號是那樣響亮,歡送這解放軍叔叔一路同行。
洪災無情人有情,解放軍叔叔的恩情我們沒齒難忘。愛,永相連!
今天的教室真燦爛 篇3
國小五年級作文 ,697字是陣陣柳絮的吹拂,是縷縷燦爛的陽光,沐浴著教室。
今天的教室真燦爛!寧靜祥和的中午,教室裡總會有那麼幾道光芒,從桌上流了下來。看著斜在門外的背影,就知道我們的那位“放哨員”,又在幫我們偵查“敵軍”了。教室裡依舊是老樣子,像在菜市場,就差幾位賣菜大娘了,鬧得深陷其中,沉醉於此當中,只等“放哨員”那一聲令下,跑回座位就沒問題啦!時間到了!“啊~”“放哨員”用顫抖的聲音向我們暗示了一切,我們立刻明白了什麼,如猛虎般撲向座位,像那些在座位上津津有味,樂此不疲講著天外飛天故事的人,剛一聽到耳邊迴響起的魔音,都如夢初醒,猛地轉過身來,頭也不回地向前衝,手臂快速揮動著,連滾帶爬的跑。加油!前方就是終點!如同驚弓之鳥,見了貓的老鼠一般,是千軍萬馬上戰場時那轟轟烈烈的喧鬧,風風雨雨。
今天的教室真燦爛!大家都靜靜地坐在位置上,眼睛一瞟一瞟往門那兒看,覺得腳步似乎越來越近,就在眼前,
凝固的空氣裡滿是緊張的心跳。就在這兒節骨眼上,“放哨員”突然抑不住興奮,噴笑了出來,大家都覺得疑惑,老師都要來了,他還是在那兒放肆地笑,真不怕被看見!“放哨員”早就知道我們的疑惑,一下子大喊出了真相:“龍老師來啦!愚人節快樂!”同學們都大笑起來,不知道笑的是自己竟然忘了愚人節,還是傻了一回,竟坐在教室裡全然不知!此時的笑聲,與教室裡洋溢著的燦爛融為一體。
笑聲給了教室燦爛,永遠抹不去的金……
今天的霧可真大 篇4
國小四年級作文 ,504字早上6點30分,我從床上爬了起來。哇,我看見了什麼?窗外白茫茫的一片,是霧。它像一位神祕的魔術師,把我們的世界變成了一團迷濛的白色的混沌。
“快點,不然一會霧會更大的!”媽媽催促的聲音在我耳邊響起。“今天為什麼要起這麼早啊?”我不解地問媽媽。“因為大霧啊,馬路上什麼也看不見,車子開不快。如果起得晚,上學肯定要遲到了。快點收拾東西!”媽媽繼續催促著。
我很快就收拾好東西。下樓之後,我發現屋外的霧好像更濃了。遠處什麼都看不到,近處,只能模模糊糊地看清一個輪廓。買早飯的路上,每一輛車都開著雙跳燈,否則,就真得什麼也看不見了。我們的速度一直很慢,保持在30碼左右。前面有一輛大卡車,它太大了,以至於我們什麼都看不清了,紅綠燈也看不見了,只能緊緊跟在它的後面。霧好像變得更大了,原本可以看清前面十多米遠的物體,現在連五六米遠的東西都快辨不清了,就連前面的車也看不見了。我們只能看到前面有黃點一閃一閃的,還有就是路上模模糊糊的白線。終於,我們又驚又險地到了學校,原本10分鐘的路程,整整開了30多分鐘!
霧,你可真是令人喜歡又令人討厭啊。
今天的奮鬥只為明天 篇5
國小六年級作文 ,716字經過奮鬥的洗禮,明天會更美好;有了今天的憧憬,希望會在明天的原野上飛騰!
—題記
春天把希望託付給了楊柳,於是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,於是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,於是我們在陽光下茁壯成長;我把今天的希望寄託給了奮鬥,於是明天變得更加美好。
為了明天,今天我努力過,我奮鬥過。
成功與失敗只在一念之間。失敗後,哭泣,昏天黑地,找不到學習的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標,但如果哪裡有指示塔,船就得救。對於我,失敗後的努力,是至關重要的。成敗只在一念間,一次的失敗並不意味著真的失敗,真的成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅定信心,努力,奮鬥,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏家!
美好的明天,取決於今天是否奮鬥過,揚起生活的風帆,豎起生活的航標努力奮鬥吧!
只要奮鬥,就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心裡,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐,走向美好的未來!
未來是我們的,在我們自己手中,自己把握,奮鬥吧,讓明天更美好!
學習那搏擊風雨的海燕,勇敢無畏,拼搏,奮鬥,一直抵達成功的彼岸;學習那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險,飛向夢想的藍天;學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友,堅忍不拔,亭亭玉立,延伸到學習的高峰!
人生,因為有了奮鬥才快樂。
世界,因為有了未來而美好。
我們,因為有了拼搏而成功。
今天的奮鬥,只為明天的美好!
美好的明天,只在於今天的奮鬥!
後記:
在這絢麗的青春裡,在這快樂的時光裡,讓我們擁有更美好的明天!奮鬥吧!
今天的鄒城 篇6
國小六年級作文 ,722字我不是詩人,難以寫下壯麗的詩篇,我不是作家,難以推敲華麗的語言,在這裡,我卻忍不住讚美我的家鄉—鄒城市的今天。
曾經我對家鄉有說不完的成見,成群結對的山啊,好像十足的懶漢,連棵樹的重量也不願意承擔,有耐心的鄉親,好像不厭其煩,收颳著山上稀稀疏疏的枯草,這一僅有的資源。
曾經我對家鄉有訴不完的抱怨,低矮的草房,崎嶇不平的街道,還有星星難以照亮的黑暗,夢裡聽到的是父母無可奈何的哀嘆,滿街看到的是一張張太陽色的臉,一身補了又補的衣服,好像永遠穿不爛。
可現在家鄉一天天的改變,柏樹、楊樹……,那曾光禿禿的山,成了它們最美好的家園,綠色的海洋,把空氣滋潤的溫暖新鮮,深深地吸一口,哦—連心都甜。
家鄉的鄉親,不再把自己固定在那兩畝土地上,他們闖東北、下江南,手裡數著鈔票,心裡計劃著發展,調料廠、石料場、養殖場……建起來了,效益一年高於一年,蓮藕種植園、有機蔬菜種植園發展起來了,農民的收益一年好於一年,家鄉的大地,悄悄地在改變。
誰說富裕後的鄉親,目光短淺,看:4層高的教學樓,拔地而起,寬敞明亮的教室,鮮花點綴的操場,讓人分不清是學校還是花園,電教室、閱讀室……,城市學校有的,在這裡一應俱全,學校的一草一木,包含著曾經因貧窮沒有讀過幾天書的鄉親們,濃濃深情以及對孩子成才的熱切期盼。
請不要認為鄉親們不愛打扮,看:別墅般的樓房裡,冰箱彩電、洗衣機……,對鄉親們已經不再稀罕,寬闊的街道兩旁,各種各樣的花,正爭奇鬥豔,穿戴整齊的鄉親們,交流的是致富的經驗,說的最多的是明年的發展。
家鄉,在這裡,我不能用愛表達我心中的情,也無法用情述說對你的愛,面對你的一天天變化,我忍不住拿起筆,傾情高歌—我變化中的家鄉。
今天的天,有點灰呢 篇7
日記 ,1001字開啟精美的日記本,看看窗外灰濛濛的天空,她淺淺地笑著,拿起筆,寫下了這個特殊的一天……
大年初五,年味濃濃。
紅衣服,紅鞋子,紅燈籠,紅紅火火的一片。
大人開心,小孩快樂,小狗有口福,全城上下歡歡喜喜過大年。
她孤零零地坐在門前,望著頭頂的天空,灰濛濛的,壓得她喘不過氣來。做了幾個深呼吸,她慘然一笑,說道:今天的天,有點灰呢。
站起身來,拍拍灰塵,揉揉臉頰,伸伸胳膊蹬蹬腿,活動一下僵硬的肢體,喚醒麻木的神經。也試圖給灰暗的內心帶來一束光明。
最近幾天,她有點不開心,導致心情一直是灰色。先是成績下滑,再是友誼破裂,最後又是父母對自己的失望……這徹底壓垮了一直順順溜溜生活的她。她一直不明白,為什麼自己最近會這麼倒黴,尤其是今天,先是出門摔倒,再是父母責罵,最後又是朋友嘲笑……記憶像一雙大手,抓住了她,強行讓她想起那些不愉快的回憶,傷人的話語……
今天,“整天就知道玩,你知道我們都對你死心了嗎!你呀,愛咋咋地,從今天起我們決定不管你了,反正不行就打工唄,就當沒養你了……”
這個月,“你這麼這樣啊!不就用你QQ發了一個說說嘛,這麼這麼小氣,我們到底還是不是閨蜜了!”
上個月,“小朱啊,你這樣可不行啊!學霸的成績都這樣,要知道咱班就靠你們抬分了,而你這成績對的起大家嗎?!”
“砰砰砰”響亮的鞭炮聲把她拉回了現實,她發現自己已經淚眼朦朧。她急忙擦掉眼淚,不然母親又要責罵她了……望著灰濛濛的天空,她感覺自己就像灰姑娘,但是沒有灰姑娘那麼苦……
終於邁開腳步,慢慢地往前走,沒有目的地,就是無目的地走,不知要走到何方……鬼使神差,她不知不覺地走到了田野中,一個老人在田野上站著,就是站著也能讓人感受到那強大的氣場。老人就是她的爺爺,她的精神支柱。感受到有人靠近,那老人終於轉過身來。面板黝黑,像老樹皮一樣飽受風霜,加上濃濃的長壽眉,亂糟糟的灰鬍子,感覺像一個老乞丐,但是老人的眼睛雖然不大,但是雪亮雪亮的,就像深夜裡的夜明珠。
“今天的天,有點灰呢!不過太陽總會出現的,烏雲敵不過陽光的。”爺爺理理亂糟糟的大鬍子,意味深長地對她說。
她恍然大悟,謝過爺爺,猛然奔跑起來,臉上洋溢著開朗的笑容。爺爺看著她活力四射的背影,笑著搖搖頭。
“烏雲敵不過陽光的”她寫到……
寫完,她合上了精美的日記本,看著窗外灰濛濛的天空,輕輕說著:“今天的天,有點灰呢!不過太陽總會出現的,烏雲敵不過陽光的!”
她就是我。
你適應今天的變化嗎 篇8
抒情作文 ,624字世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。—斯里蘭卡
世間萬物,無時無刻地在發生著變化,卻也不是沒有規律可循。人追求發展就如同森林追求茂盛。任何阻止的東西或者事物都會慢慢消失。美妙的世界,總是醞釀出一些美好的事情。沒有人會希望事情朝著不好的方向去。
今天做著一件事,到明天就不一樣了,或許是善意的改變,或許是惡意的阻撓。有人認為—變化就是好事。也對,有變化就說明有改進,在思考,路總能走對,人生不會一直是曲折的。康莊大道雖難尋,現在腳下的路還是有的。走好自己的路,讓別人去說。看看到最後,誰收穫得多,誰的收穫更穩固。不一樣的路,不一樣的選擇,不一樣的人生。
事物是在變化的,不能用靜止的思維去想問題,除非你的時間已經靜止了。不管你變還是不變,事物都在變,跟隨潮流,抑或是怎麼樣。
話說回來,老是善變,讓人捉摸不透,沒有堅守的東西,也是不對的。到頭來別人不知道你要幹什麼,自己也不知道自己要幹什麼。對與錯,也沒有絕對的界限,有時候也界限分明。計劃趕不上變化,是計劃沒有做對。歷史是好的借鑑,事物是在不斷變化,變來變去也離不開“發展”這兩個字。想問題不能鑽牛角尖,不能舉孤證。
人要發展,很容易想通的事。誰要不想發展,那他一定活得很沒意思。發展有道,得道多助,失道寡助。人人也都希望有好的改變,事情卻不一定是朝著自己想要的方向改變。在大的事實面前,人時常是無能為力,一切要靠自己去發現,一切要靠自己去探索。
捕捉今天的豔陽 篇9
國三作文 ,828字愛迪生沒有因為前面一千多次的失敗所困擾,而是抓住下一步該做好,沒有一句哀嘆和傷感,最終發明了現在廣泛使用的電燈;古代一位有名的雕塑家,他的童年很艱苦,他沒有沉湎於家庭的貧困,自己學術的差勁,而投身到另一領域—雕塑,才創造出不完美而完美的維納絲塑像,她的胳膊的不存在留給了人們無限的暇想,這位雕塑家的人生觀也在人們的心中留下了不可抹去的精神畫卷。誠然過去的已經無法挽回,何不去捕捉今天的那一片豔陽,說不定會讓你輕鬆不已。
這是一間畫室,稱它為畫室,是因為它容納了一支筆和一盒彩膏。凡高,這位荷蘭的偉大的繪畫家,世界繪畫藝術先驅之一,就屈身在這樣一間畫室內,《星空》是他這一夜的傑作,他用火焰般的筆觸描繪了一個奇特而迷幻的星空,他的思緒陷入了這一片藍色的天空,金黃色漩渦般的星空是他非理性成分的部分詮釋。他的前半生是在潦倒窮困中度過,可他並不是走不出生活的陰影,瘋狂的向日葵把他帶到了另一種境界,天上充滿了星星,地上充滿了花草,一切都是生機昂然,一種全新的理念衝破了那早已冰封的心結。最後,他全神貫注於他的繪畫,才成就了他的一生。
記得泰戈爾說過:“錯過了太陽,就不要再錯過繁星了。”在我看來,正是因為我們太在意太陽的錯過,而與繁星無緣。這樣的例子實在是太多了。
我們最熟悉的學校裡,不少同學常常提出這樣感嘆:為什麼我又出錯了?……遇到一件不愉快的事就愁眉不展,甚至一整天或好幾星期都不舒服,這樣不僅使自己的身心受到傷害,而且還使學習效率不高,最終導致成績不理想,周而復始,就會造成惡性迴圈,後果不堪設想。有一位心理學家曾說過,過度的沉浸在不快樂中與學習效率成反比,而適度地放開一些不快樂的事可大大提高我們的大腦興奮。由此觀之,過去的還是忘記了,然後注意下一件事,做好,才是明智的。
愛迪生的豁達用輝煌譜寫了他的一生;凡高用金黃色的星空,詮釋了他對過去的開懷;我們用積極的態度成就了好的心境。記住捕捉住今天的每一片豔陽。
為了明天做好今天的自己 篇10
國一作文 ,662字“明日復明日,明日何其多。學習過程中,在被外界物質所誘惑的同時,一定會產生“明天再學也不遲”的念想,但卻沒有想過,還會有多少明天會等著我們呢?
把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到明天,只被一時的快感所吸引,卻不考慮做事的結果。這既是我的生活狀態。
月考過後,成績並不理想。最後剩下大概一個月時間,我還會像從前一樣嗎?把手頭上學習的事情先丟掉去玩。玩完了之後,如果問我玩了什麼?為什麼覺得好玩?我卻一無所獲。只會為自己找藉口:有的是明天。知識可以明天學,作業可以明天做。可惜,這樣的明天會有一個什麼結果暫且不說,今天過得累,過得煩,過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪,萬分懊悔,卻又欲擺不能。
老師的聲聲告誡,父母的語重心長,似乎對我毫不起作用,我卻義無反顧地放任時間的流逝。
我把這些在成長道路上牽引我正確方向的聲音都當做耳旁風。左耳進,右耳出,毫不理會。仍一直往大風吹大雨淋的方向走去,最終被它吹倒在半路上,丟棄在野路邊。這樣的日子,不僅讓老師失望,父母失望,連自己都對自己失望!
黑暗的迷茫的日子,要清醒頭腦,擦亮眼睛,鼓起勇氣,向前走。時間不會為我暫停,明天不會等候我,不要總以為明天多的是,永遠不會有盡頭的到來。什麼意想不到的事都有可能發生,甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼,明天就可能未必真的會再來到了。
所以,要懂得珍惜每一個明天就得學會做好每一個今天,要把每個明天看做今天去對待,把從前那個自利、做事不考慮後果、貪玩不懂事、只想著以明天為藉口的自己丟掉,做好每個今天的自己。這樣的人生才是精彩的,痛並快樂著!
今天的勞動 篇11
今天的勞動作文250 ,232字今天我們全班同學,去火車站勞動。剛上完兩節課就去了呢!
由叢老師和楊光老師帶領我們步行去火車站。到了火車站,消防車已經衝上了,那水順著往下流,而衝的時候,水柱直直地,像噴泉似的,特壯觀!
我還在看著那水柱時,同學們都已經行動起來了。我也趕快投入進去了。我先去接水和放洗衣粉,然後拿起刷子蹲下用盡的刷呀刷。再看看其他同學,都翹著屁股刷地!
一小時後,每個同學負責的地方都是乾乾淨淨的!成了這麼幹淨我們也高興了,累也是值得的。最後消防車又衝了一遍,看到這樣,我們笑了!
今天的天氣特別怪 篇12
國小六年級作文 ,561字剛才還是陽光暴晒,現在卻是驟雨傾盆,我猜應該馬上天降冰雹。哎呀,今天的天氣特別怪!
以上說的是上週的一天。這個早晨,天氣特別悶熱。“那今天天氣這麼熱,要熱死我了,我想穿短袖!”我一起床就向媽媽投訴,“兒子,今天天氣雖然熱,但你看天還是陰的,說明今天要下雨,別穿短袖,要不然會凍著的。”老媽今天突然這麼溫柔,但我對老媽的意見,不太滿意便回了一句:“媽,這麼熱我穿毛衣會熱死的啦!”見老媽沒有回話我便偷偷的把短袖穿在裡面,外面套了一件運動衣就起來刷牙了。
到了學校之後,天氣還是那麼熱,我忍不住了。將運動外套脫了下來,哎這酸爽才正宗,我不經說了一句廣告詞。
慢慢過去了四節課,到了中午天怎麼變陰了?我像往常一樣下去拎桶,一滴,兩滴,三滴,怎麼會有雨?莫非老媽的預言成真了?一陣風吹過,我不禁打了一個哆嗦,怎麼這麼冷。我三步並作兩步跑上樓,剛到教室外,嘩的一聲,下起了暴雨,我暗自慶幸跑上了樓。“今天天氣怎麼忽冷忽熱的?”我向同桌抱怨,不僅我同桌,好多人都同意我的說法。我現在才想起和老媽的對話,哎,不聽老人言,吃虧在眼前啊。不,應該是不聽父母言,吃虧在眼前。媽媽,我早晨沒有聽您的話,自作自受,太不應該了,媽媽對不起,原諒我的任性吧。
剛才還是陽光曝晒,現在卻是驟雨傾盆,只因為聽父母言,現在吃虧在眼前,唉,今天的天氣特別怪。
今天的教室特別溫馨 篇13
國小六年級作文 ,516字小學六年就這麼快要過去了,我們與同學也相處了很久,都對別人瞭如指掌。在以往的教室中,有爭吵,有打鬧,有歡笑,有哭泣,有流遍校園內外的閒言碎語,有時歡時悲的鬥嘴,還有老師批評學生那嚴厲話語,各種發生在身邊那些“迴腸蕩氣”的故事如雲如霧縈繞在耳邊。而今天的教室裡增添了一種新的情愫—溫馨。
下課了,同學們沒有打鬧,亂跑,都靜靜地坐在位置上,看書,寫作業。有的同桌兩位女同學在一起聊天,說一說最近的事情,問一問對方身體怎麼樣,字裡行間透露著關心和開心,話中透著溫暖;有的前後男同學爽朗的笑著,笑聲迴盪在教室,他們討論著班上誰最帥,討論誰誰誰在今天做了一件什麼大好事,語氣中透露著愉悅和歡樂。有一種叫溫馨的情愫瀰漫在教室裡。
或許曾經也有過這樣吧!但可能因為我們總是覺得時間還早,還有好幾年與大家在一起,打鬧又怎樣。現在,覺得這教室特別溫馨。有一絲初春的暖陽從窗外湧進來,流淌在那一行行,密密麻麻的字詞之間,沙沙的寫字聲合成的音樂,聆聽起來,也是一種休閒的感受。也許是快要畢業的緣故吧,總是對這溫馨的一刻特別懷念。真希望時間可以停止,讓我們定在這一刻,很溫馨,很舒服。
時間過得真快,我總覺得今天的教室比往常更加溫馨,讓人留戀。
今天的教室特別靜 篇14
國小六年級作文 ,479字靜……教室裡一片寂靜。同學們沉重的呼吸聲也不見了蹤影。門外,語文老師邁著高跟鞋走進了教室。“嗒,嗒”的聲音顯得格外響亮。
“啪”,隨著沉重的聲響,一摞試卷啪在了講臺上。老班面無表情地清點了人數,將月考試卷發了下去。翻動試卷的“唰唰”聲伴隨著陣陣同學們的抽氣聲在教室裡迴盪著,響得格外空明。老班一記嚴厲的目光掃射下去,剛有苗頭的聲音立刻被扼殺了。不久,“沙沙”做題聲便傳了出來,老班露出滿意的眼神,又踏著響亮的高跟鞋聲走了出去。
隨著聲音的遠去,同學們舒了一口氣,又埋下了同,唯有沉重的呼吸聲輕輕籠罩著我們……不知過了多久,只聽一聲清脆的“啪”,一支筆落了下來。同學們抬起了頭,臉上呈現著如釋重負的表情。白熾燈下,同學們本來泛黃的臉龐不知為何泛著青幽幽的光澤,高跟鞋的聲音又從遠而近,同學們再又抱腦袋低了下去,教室又是一片寂靜。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”渺遠的下課鈴不知從何處傳來,反正寂靜被打破了。同學們怯怯地抬起頭,對上老班威逼的目光,又默默地低下了頭。老班踩著高跟鞋在講臺上來回踱步。終於,一個瘦弱的身影站了起來,拿起卷子走向了講臺……
今天的教室,特別靜……
歷史將記住今天的中國 篇15
高二作文 ,865字從秦始皇統一六國到毛主席解放全中國,中華民族隨著時間的推移從落後走向興盛再到衰落。直至今天,正走向繁榮的中華民族為實現偉大復興的中國夢正在不懈努力著。
自習近平總書記提出“中國夢”以來,大家都更加積極地朝著自己的目標奮進,將每個人的小夢從四面八方會聚成中華民族偉大復興的中國夢。早在一百多年前孫中山先生就已提出“中國路”與“中國橋”,而今天都在一一實現。年輕的工程師們沒有閒暇的時間逛街喝茶,而是日日夜夜守在每天只進寸土的山洞中,喝著並不甘甜的白水,吃著簡單樸素的飯菜,甚至連與老婆孩子通話的時間都沒有。正是因為有了這群年輕而又敢於犧牲自己奉獻自己的人們,中國才會有當今世界上最多的鐵路,最長的跨海大橋,甚至最穩最快的搭橋技術。他們就是“中國夢”的中堅力量,他們更是中國冉冉升起的希望。
中國從吃不飽穿不暖到現在吃好穿好,這一切都歸功於中共的各屆領導人和中國人民的不懈努力。
一個國家的素質從人民代表就可以顯現出來。近來,黨的第十九大三中全會已經順利閉幕,在會議上,有各個地區的人民代表及黨的各層領導人,開會期間無一人缺席、喝水甚至去衛生間。這難道還不足以體現出中國國民的高素質、高修養嗎?
記得“紀念反法西斯抗戰勝利七十週年”在天安門前舉行了大閱兵,中國軍人用矯健的步伐整齊劃一的從天安門前邁過,留下的就只是響徹雲霄的口號。邁過了,邁過了封建王朝的統治;邁過了,邁過了外國侵略者的羞辱;邁過了,邁過了曾經不美好的一切。現在的中國只有人民的團結統一,只有新型的武器裝備,只有讓人不可撼動的地位。僅僅幾個小時的閱兵儀式就讓世界為之震撼,中國給以了世界,給以了歷史最完美的答卷。
“狼煙起,江山北望,龍起卷馬長斯劍氣如霜……”中國正是如此,在歷史的長河中飽受磨難,歷經滄桑,被折磨得千瘡百孔,最終,一把利刃誕生了。
在世界的一處,有這樣一個國家,那裡有藍天白雲,那裡有綠水青山,那裡的人兒其樂融融歡聚一堂,哪兒是我們的家,哪兒,還有一個夢……在這個夢裡,人人都知道在這個世界上有一個強大的國家……
這個國家的名字叫—中國。
今天的你不一樣 篇16
國三作文 ,1413字進入初三,我和我的同學忙碌的像個陀螺,被老師和家長的皮鞭抽打著飛速旋轉。待到週末,我就像被放掉氣的輪胎,一下子癱軟了。從昨下午3點一直睡到今天10點多才清醒過來,漸漸恢復了元氣,滿血復活了。剛醒來,就聽見媽媽在院子裡吆喝:“快起床吧,媽給你做了許多好的。”此時肚子也被叫醒了,像一隻貓在心口輕撓。好,趕緊起,吃飯,然後去打籃球。坐在飯桌邊,狼吞虎嚥的吃著媽媽精心操作的拿手菜,心裡美滋滋的,特享受,不由自主的哼唱起“有媽的孩子像個寶”。媽媽坐在桌邊看著我吃說:“慢點吃,都是你的菜,沒人跟你搶。吃完了洗個澡,把衣服換下來,媽媽給你洗洗。”週末回家裡,除了做作業睡覺吃飯,就是洗澡換洗衣服。我就是你不喜歡這事,所以能推就推,實在推不過去就拖,我就不明白,我媽怎麼那麼愛洗衣服?我掃蕩完桌子上的菜羹,抹了一把嘴說:“我去打籃球,下午換洗,行不?”媽媽無奈的說:“剛吃飽,不要跑,慢點活動。”“老媽英明,Yestmandm!”我調皮的一邊敬禮,一邊拍著籃球出門了。
走到村口拐彎處,向小強家張望,好叫上他一起玩,我喊了幾聲,沒人答應,就一個人去了廣場籃球場,“小強應該沒啥事麼?怎麼不在家?”我一個人不帶任何壓力的運球,投籃,跳投,定位投,玩的不亦樂乎!“龍龍,我來了!”尋聲望去,是小強!咦!今天他怎麼了?穿了一身新衣服,臉也比原來白淨多了,頭髮光滑油亮亮的隨著跑動一閃一閃。“太陽從西邊出來了?”這還是小強麼?他的衣服穿不下一個月就不見換下來,還有頭髮,哪一次不是我們幾個好友譴責好幾次他才洗才理,他那臉永遠是“黃臉婆”,沒有見過陽光燦爛的樣子,總是一副別人欠他二斗米的勁,一說話就衝動。今天,他白裡透紅的臉上還有了笑容,這是怪事!我看著他笑,也許被他帥氣的樣子驚喜住了“哎,出啥事了?你怎麼改頭換面了?”他光笑不說話,“得是見你舅了。”我繼續調侃著。他洋洋得意的搶過球,拍打起來,還給我手裡塞了一包“好麗友”。我心頭疑雲密佈,“這小子一定有事情!”平時就話不多的他,也不解釋,只見他輕快的身姿,優美的動作,比往日畫風大變呀!我倆愉快的打了近一個小時,坐在石凳上休息,我還是疑惑的望著他,他的神情裡有掩飾不住的喜悅,就是沒說出來。“小強,小強,快回家吃飯了!”我一看,是小強他爸!他爸回來了!噢,我明白了,原來是他爸爸回來了,他才有這麼大的變化。
小強的爸媽一直在外地打工,幾年才回來一次,以前回來幾天就又走了。在我印象裡,小強的生活中就像沒有爸爸媽媽一樣,一直是70多歲的奶奶在照顧他,他也懶得和奶奶說話,常常和我們瘋玩在一起,天不黑肚子不餓就不回家,偶爾還偷偷去上通宵網,他奶奶管不住他。
我主動向叔叔問好“叔,你幾時回來了!”叔叔也高興的說:“今早8點到家的,和你阿姨都回來了。”我說:“這次回來多長時間?幾時走裡?”叔叔應答著:“今年不出去了你們都在初三了,學習緊張,小強成績不好,我們回來好好照顧和教育教育他,這麼多年,把娃耽擱了!”我打心裡高興:“真的!小強,你娃攤上大事了!”小強還是靦腆的笑著,小聲說:“我不怕!”我們三個從廣場回家,叔叔寵溺的攀著小強的肩膀,小強的腰也比以前挺直了。“走,到我家吃飯,你姨做了許多好吃的!”我笑著擺擺手說:“不了,我媽也做好飯了!”叔叔還叮囑我說“下午我送你倆去學校,不要一個人走。”小強傲驕的朝我揮手,我也爽快的答應了,回家吃飯。
小強,今天的你,不一樣。因為你爸你媽回來了!
今天的長征 篇17
國一作文 ,608字春意漸濃,伴著和煦的春光,我們將要進行遠足拉練。
我們懷著無比激動的心情出發了。剛開始,我們朝氣蓬勃。天氣十分涼爽,草木皆春,是啊,參天古樹十分有精神,成片的綠茵給人一種格外清新的心情;花兒在微風中綻放,柳枝也應和著,在風中舞蹈。我們有與它們的相伴,一蹦一跳地走著。
終於到了目的地,在一番食物的“掃蕩”後,在一陣陣歡聲笑語後,我們便要踏上歸途了,這可就不那麼容易了。
美好的時光總是短暫的,太陽瞬間變了個臉,無情地照向大地,我拖著沉重的腳走著。時間漸漸長了,可太陽卻漸漸地火辣了起來,周圍的花草彷彿格外地礙眼,地上的垃圾簡直讓人心煩。望著前方無窮無盡的道路,我開始惱怒了起來:“什麼鬼地方,無人無鬼的還那麼遠!”我在心裡怒罵道。低頭一看手錶上的計步器,兩萬多步!什麼概念啊!我更怒了!
這時,鄭老師走過來語重心長地說:“你知道長征嗎?”我點了點頭。“曾經八路軍長征時,二萬五千里路,後面還有敵人的追擊,沼澤、荊棘,種種都是他們要面臨的困難,不走就會被敵人殺死,他們走過的路程可比我們多得多,可是他們當中有人叫過苦,叫過累嗎?”我陷入了沉思,“是啊,曾經的長征不就是沒有硝煙的戰場嗎?我們現在不就是如此,拼搏毅力和鬥志的嗎?”
我又重燃了信心,邁著沉重而又輕快的步伐向前走去……
這次微不足道的“長征”不僅讓我享受了春景之美,更讓我明白了一個深刻的道理:吃得苦中苦,方為人上人。望著表中三萬多步的計數器,我感嘆道……
明天是今天的延續 篇18
國三作文 ,703字今天印下的足跡,總是通向明天。明天在今天的盡頭,再作為開始、延續。就像一羽羽的木鳥爭渡,總會驚起一灘鷗鷺。
迷上美術課新學的刻紙,尖利的刀痕優雅地劃出一道弧線,色彩豔麗的紙屑散落一桌,將刻板放在客廳最顯眼的位置。可每當月光被緊緊吸附在紙上,想持刀刻畫時,總是被父母的催促推著拽著,視野裡隨即出現的是令人眩暈的習題。
眼見著日曆一天天翻過,美術作業上交的日子一天天推進,可紙上卻還是寥寥幾縷刻痕,甚至蒙上了細細的輕塵。於是在作業完成後,割讓出二十分鐘,放上喜歡聽的歌,放鬆全身的神經,放開手去刻。刀尖刀背靈活轉動,分離兩側的彩紙,光滑連續的弧線逐漸躍上紙面,並和著歌聲的高低,彷彿跳躍舞蹈起來。
很享受這種堅持。看著紙上刀痕隨時光堆壘,整幅作品亦有了輪廓,原來,所有明天都需要今天的積累。在今天走出一步,明天就有機會達到遠方。凝視著整幅紙的稜角凹凸,紙上的人兒朝我微笑,每天二十分鐘的二十分鐘化為一羽羽的水鳥,終於驚起了一灘鷗鷺。明天不止是今天的延續:
無數次在華燈初上時走出校門,覺得腰背被沉重的書包壓得越發低,暮色四合,黑暗織上天際。拖動著腳步向家的方向走。突然注視著平日忽略的店鋪,出氣口前呼呼地開始冒熱氣,三三兩兩的校服身影搖晃在人行道上,兩個小孩小心翼翼地捧著書包,臉上寫滿喜悅,陶醉著,正疑惑著止住腳步,一隻小狗毛茸茸的頭揉出包來,烏溜溜正盯著自己。
輕盈起來。
想起老師曾經說過:疲憊時,就將這樣的傍晚時分看作一天的開始,用期待向著日落。
我細細琢磨,是的,明天就是今天的延續,今天又何嘗不能是明天的開始?那就時時讓輕鬆與愉悅遊弋到明天。
明天延續了今天,今天希望飛越天涯,明天幸福等著你回家。
今天的快樂 篇19
敘事作文 ,447字姐姐讓我到小區的公園去玩,我高興得蹦蹦跳跳下去,那裡全都是我的朋友,我們在滑滑梯那集合。
我們躲貓貓,你們知道規則,就是?e人來捉人,我們都要躲開當貓的人。我當貓的時候,就是悄悄地去捉一個人。我躲貓的時候就會聲東擊西,這樣是為了引起他們的注意。
我們又換了一個非常好笑的遊戲—漢堡店。漢堡店裡有漢堡、薯條、雞腿、可樂杯、雪碧杯,大杯小杯飲料都有。店裡有廚師、服務員、客人等等。我們一玩,一個小女孩過來說我要可樂小杯的,一個漢堡,炸雞腿。更搞笑的是,一個朋友又說:“我要10個漢堡,5杯可樂。”老闆給了他後,他只給了五元錢,你們說他坑不坑。
這個時候沒法玩了,忽然想起可以開冰淇淋店。一個朋友說要5杯草莓味和一個辣椒味,他吃完也只給了五元。這時候那個老闆發怒了,打了他一下,結果他們兩個打了起來,我說我也來幫忙。結果她說自己是小白龍,他們用腳踢我們,然後我在一旁看戲了。
這個時候,姐姐氣呼呼地走了過來,讓我回家吃飯。吃完飯,姐姐讓我寫作文,看來姐姐讓我玩,是為了讓我把作文給寫出來。
今天的運氣 篇20
國小五年級作文 ,461字今天我有兩種預感,一是好的,二是壞的都實現了。我好的事情是今天上的音樂課非常好玩,非常有趣。壞的事情是我跟我們班的同學鬧翻了。非常生氣。
我也有點兒不瞭解媽媽的心思,媽媽嘴上說以後別跟他玩就是了,可是我知道媽媽是關心我的。可能我的媽媽就這樣性格。
我給大家詳細說說。今天是週三。我們最後一節課上音樂。首先,音樂老師來了,說讓我們自己先唱唱已經學過的歌。
我們就開始唱了。我唱的比較慢。可能比較用心吧,嘻嘻。等到一節課快要結束的時候,我才把音樂課本交上。
我教完音樂課本,忽然發現那個同學。在罵我。哎,我又沒招他沒惹他,為什麼要罵我呢?我也有點生氣。我問他為什麼要罵我。他不回答,最後和我一起玩的朋友過來了。他說我罵他。我也沒罵他呀。後來我才知道是罵我的那個同學陰謀。
我頓時脾氣就上來了。我說了我不跟你玩。那個罵我的同學。說愛玩不玩,不玩就滾。後來和我玩的朋友我我們一起走上了校外,我把這件事情告訴了我媽媽。
後來我又消氣了,覺得。他罵吧。我不生氣,只要遠離他就行了。只是我現在還納悶為什麼罵我。以後。我還是躲著他點兒吧。