人生與季節相關作文20篇
人生與季節 篇1
國一作文 ,939字步入不惑之年,雜耍嬉戲少了,思考回顧多了。最近就總在思考這樣一個問題,人生在世,不就像天地間四季的輪迴嗎?人類生生不息,不也是像大自然春夏秋冬的迴圈嗎?且看兩者有多少相似的地方啊!
春天就如同人生的青少年時期!春天是四季的開始,她煥發著生機,充滿了希望,一元復始,永珍更新,處處生機勃勃,欣欣向榮!人們在田野裡種下希望的一種子,滿心的期待秋天的收穫!而我們每個人的青少年時期不也是充滿了生機、活力、希望嗎?我們的家長不也是滿懷希望的把我們帶到人世間,教我們成長成才,期待未來滿滿的收穫嗎?春天裡播種要有計劃,那我們的青少年時代何嘗不是?不是常說人要從小要樹立理想嗎?我們也必須在青少年時代學習更多的知識,才能為未來將來打牢基礎。
夏天就如同人生的青壯年時期!夏天激情似火,熱烈奔放!植物繁茂,迅速成長!雖然有了春的辛勤播種,但是沒有夏的精心管理,艱辛努力,依然得不到好的收成!人生何嘗不是如此?青年時期,精力充沛、生命力旺盛,是幹事業的最佳時期!雖然經歷了求學時期的刻苦學習,學的了一定的知識,但參加工作,步入社會,仍需繼續努力,不斷奮鬥,將來才會有沉甸甸的收穫!若此時不努力,將是前功盡棄!
秋天就是人生的中年時期!經過春的播種,夏的管理,迎來豐收的秋天,秋天裡到處瓜果飄香,稻浪滾滾,一片豐收景象!反之將是一無所獲,後悔已經晚了。人生亦是如此,經過前半生的奮鬥,到了中年,亦是收穫的季節,名譽、權力、財富、地位,都會到來。此時算是人生最的豐收時刻!或成為官場上地位顯赫的要員,或成為商場上叱吒風雲的富商,或成為某個行業裡的專家能手!這時總能遊刃有餘,瀟灑自如!往往令旁人羨慕不已!反之,也不會有所得,只能是羨慕、嫉妒、恨了!
冬天就如同人生的老年時期了!大自然的冬天是寂靜的!萬籟俱寂,平靜自然。一切都有了歸宿,不再熱鬧,也不再喧囂。靜等下一個春天的誕生。人生呢,經歷了懵懂的少年,火熱的青年,也走過了殷實的中年,最後步入平淡的老年生活!掌聲不在,權力過時,財富看淡,一切都已煙消雲散。大有“千帆過後歸於平靜”的意思。只想平平靜靜度餘生,沒有了轟轟烈烈的計劃,更沒有了經天緯地的舉動。就像一首歌唱的:只想慢慢變老,老的哪兒也去不了!
朋友們,你看是嗎?一點拙悟,願與你分享!
人生也有節氣 篇2
國二作文 ,961字十六歲的花季,十五歲雨季。十五歲,正是活力四射的年齡,是朝氣蓬勃,奮發圖強的年齡。
告別了夏日的炎熱,迎接我們的是涼爽的秋天,告別了兒時的苦悶與煩燥,走進一個平靜的初中階段。而我們正如那一個個節氣般,永遠那麼昂揚,上進。
才過立秋日,風光便不同
立秋—一個秋高氣爽的節氣,邁著興奮的步伐,走進了一心向往的學校—實驗二中,為夢想開啟了大門,內心漾起一絲的欣喜與懷戀,童年的時代已離我們遠去,抬起頭,對著天空大喊,一切重新開始,重新回到起點。說完,感覺是那麼舒暢,朦朧中,秋天的景色是那麼的美麗,漫天的落葉如蝴蝶一般,輕悠地在天空中飛舞,劃出一道道美麗的弧線,潺潺的溪流唱著歡快的歌,跳著歡快的舞,向前奔去,它們似乎在告訴我們,機不可失,時不再來,提醒我們要珍惜時間。
迎著清晨的朝霧,開始了一天緊張的學習,圖書館裡,我們欣賞貝多芬,品味餘秋雨,用活力感受文章。學習的生活是單調的,乏味的,但因為有了你們,感覺很快樂。
晚來天欲雪,能飲一杯無
小雪—天漸漸冷起來,學習歸學習,課餘活動也少不了,記得廣播體操比賽前,我們做了充足的準備,比賽那天,邁著輕快的步伐,走向操場,在眾多的老師和同學的面前,我們沒有膽怯,憑著自己熟練的廣播操,跟著音樂,以優美的姿態舞動起來。雖然沒有得第一,但至少讓我們懂得了團結。記得那次拔河比賽,同學們一個個揮汗如雨,女生們不顧淑女風範在陽光下以最熱烈的歡呼聲為同學加油,從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來!
淵冰厚三尺,素雪覆千里
大雪—又到了一個寒冬,轉眼到了期末考試,不禁後悔起來,這一學期光顧著玩了,卻忽略了學習,考場上,膽戰心驚的做完了試卷,可想而知,考得一團糟,結果被父母狠批了一頓,儘管是這樣,但我還是不在乎,認為我們還不夠成熟。
今朝立春好天氣,況是太平朝野時
立春—短暫的寒假過去了,又是一年,我們面臨的又是新的學期,經過了寒假的嘗試與磨練,感覺長大了許多。走在灑滿陽光的金黃的大地上,感受著落日的溫馨,與同學們打個招呼,原來這麼快樂。
菁菁校園,留下了我們多麼的故事,這些故事是那麼精彩,我們就像那初升的太陽,散發著青春的氣息,閃爍著耀眼的光芒,成熟,穩重,大度……
寫下這充滿活力的歲月,寫下在校園發生的一切歡聲笑語的故事……
人生四季 篇3
國二作文 ,821字自然對萬物是憐愛的,四季正是她給萬物的禮物,而且我知道,神祕而又深奧的大自然,賦予的並不只是單純的溫度變化,春夏秋冬的轉換,或許就如我們的一生一般。
我沒有理由不去熱愛我的人生,就如同我沒有理由去厭惡美麗的春天一樣。萬物復甦,春暖花開的季節裡,當我還在痴痴地望著天空中慵懶的雲朵時,春風已經開始去喚醒早該出場的生命,她纖細的手撫過的處處,總會灑下希望的種子與光,就連我心頭最愚鈍的部位,也為之嫣然一動,看吧,春筍在她的召喚下刺破了土地,花枝上冒出大大小小的花苞,就連被雷劈焦的樹木,也從中探出新的嫩芽……春天就像我們人生的開始,最初的力量把一切的一切都變得朝氣蓬勃,就如當年的我們,無畏地踏上未知的旅途,勇敢的宣示著我們的到來。
象徵著磨練與考驗的夏天,是我們人生中極其重要的一部分。當烈陽將毒辣的陽光照射入人間時,知了早已開始煩躁地鳴叫了,但在一旁的梧桐與竹子,卻頂著陽光,往常一般散發著青翠醉人的綠,荷花也想錦上添花,在六月的微風中默默地綻放了。然而不一會兒,天空又陰暗下來,暴風夾雜著雨,貌似想要將弱不禁風的小草連根拔起,雖然它們被暴風雨打的東倒西歪,但自始至終,它們的根都沒有動搖過。我們有些人就像它們一樣,我們一直奮鬥在烈日的考驗和暴風雨的洗禮下,但自始至終,我們沒有放棄,為的只是天空放晴後的那道陽光。
我們一同等待著的,還有一個收穫的時間。瀰漫著稻香的秋天,就是個收穫的季節,金黃的麥浪和累累的碩果,是我們奮鬥過的最好回報。但最重要的或許不是這些,在奮鬥中的種種過程,要比實際的獎勵更加具有價值。
也許,經歷了這麼多,我們需要一段時間來好好冷靜冷靜,冬天在我們最需要的時候到來了。看著窗外皚皚的雪景,從山峰後探出的太陽,和披上銀裝的松柏,真的能讓人好好地面對現實。誰又說現實總是殘酷的?或許你只是還沒有準備好罷了……
冬去春來,老一代的前輩又該迎接新一輩的到來。人生,就如四季不一定要轟轟烈烈,但它一定會美麗,平淡而又不失精彩。
人生的細節 篇4
國三作文 ,642字細節對於人來說,可能只是生活的一部分,人根本很少注意到自己某一方面,工作某一方面,學習等裡的某方面,裡面有多少微細的細節是他們知道?是否充滿生機,青春,熱血,溫情的細節?
記得我看過這樣的故事:因為一個傳說讓一個女孩引起注意,傳說有一種飲料,只要開啟瓶子,瓶口裡有一顆波子:是一顆小小的波子,如果是粉紅色,那就可以許願,那個願望也會實現。小女孩每一天都到商店買一瓶汽水,希望自己可以幸運地那到那顆粉紅色的波子。
小女孩在那個時候,喜歡上了班裡的一個男孩子,但故事沒有像童話裡的情節,灰姑娘與王子在一起,只是好朋友,男孩子當女孩子是他的好朋友。因為男孩子已經有了自己喜歡的女孩,那女孩是自己的死黨,她的好朋友……
每一天,同一個時間,女孩總堅持買一瓶波子汽水,日復一日,她知道那只是一個傳說而已,是商家為了讓商品更好買而作的謊言。但她想實現那願望,因為她喜歡的男孩子跟自己是同年同日。
那信念在她的腦海裡,幸運之神把弓箭射出,偷偷地射中了那女孩。女孩生日的來臨,很意外她得到了那顆粉紅色的波子。
手心裡的那顆粉紅色的波子,伸出手,放在自己喜歡的男孩子的手裡,男孩很開玩笑地對她說:“你真的相信這東西?那只是……”女孩裝上可愛的笑容連忙說:“不要緊,只要開心,就好啦!”
風輕撫著女孩的面,劉海飛揚起來。男孩子不知到,女孩子這樣做的目的。
來到湖邊,水很清澈,倒影著自己,女孩很久才從書包裡拿出一個盒子,精緻極了。那是她悄悄地,所儲存的波子。二十顆藍色的,二十三顆黃色的,三十三顆紅色的。
人生四季 篇5
高二作文 ,647字生命的旋律在跳動,人生如風,如雲,又如四季,是一首沒有盡頭的歌……
春之萌動
冬之殘喘未斷,春的腳步似來之際,原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽,像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠處望去,青得像水,嬌嬌欲滴,像大海中孕育的一顆珍珠。
萌動的春,萌動的人生。在你純潔的心中長出嫩綠的芽苞,那是新生的力量,積極的態度。
捧起一股清泉,倒映著萌發的芽苞,那是人生的希望,永不停止的追求。
夏之繁盛
夏蟲在歌唱,樹陰下的點點星我,微風徐來,像一片波浪。那是葉的繁盛,樹的成長。抬頭仰望,綠得像墨,混混濁濁,像海面翻滾著的一片浪花。
繁盛的夏,繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執著,那是對知識的探求,孜孜不倦的態度。
捧起一股清泉,倒映著繁盛的樹葉,那是人生的行動,永不停止的探求。
秋之成熟
原野上,秋天金燦燦的果實,像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出,努力的果實。望望遠處的山林,紅得像火,欲欲躍試,像被夕陽染醉的一片彩霞。
成熟的秋,成熟的人生。在你堅強的內心蘊藏著一個果實,那是對工作的品嚐,對親人的關懷。
捧起一股清泉,倒映著累累的果實,那是人生的感觸,永不停止的體會。
冬之蟄伏
冬,寒冷的風,刮過樹梢,寂靜的原野,寥落的山崖,像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望,藍得像夢,朦朦朧朧,像一片藍天墜下。
蟄伏的冬,蟄伏的人生。在你冷靜的內心裡存在一個思索,那是對往事的回憶,對生命的思考。
捧起一股清泉,倒映著寥落的山崖,那是人生的領悟,永不停止的思考。
四季如人生,人生如四季……
人生也有節氣 篇6
國三作文 ,617字就像物理裡面說的“世上沒有絕對的靜止”一樣,我們的人生也在不停地變化,如同春夏秋冬般轉換。
我們剛出生的時候,就是人生中的立春。那時所有的一切都如同春天般美好,小草為我們萌發,花兒陪我們微笑,鳥兒帶來動聽的歌曲……我們沒有顧慮,沒有煩惱,把心情寫在臉上,天真地幻想著自己的未來。每個人都充滿著春天的生機,也像春天一樣純真。
18歲的我們就到了立夏,所有的一切都開始走向成熟,就像樹木開完了花,結了果,我們就有了擔子有了責任,不能再像小孩子一樣只知道汲取父母的成果。那時,我們進入了人生中的緊張階段,知道拼命地為自己加油。面對升學、就業、結婚……我們喘不過氣來,內心也像夏天的空氣一樣浮躁。
結了婚,成了家,我們也就到了立秋,不用為前途太擔憂了,過著平穩的生活,等著落葉一片片凋零,自己一天天享受這幸福的日子。看著自己結下的果實一天天長大了。
天氣漸漸變涼了,屬於我們最後的冬天也就來臨了。鵝毛般的白雪覆蓋了一切。白得那麼安靜,那麼自然。那時的我們只剩下幾枝禿禿的枝條,再沒有力氣去拼搏,只能拖著枯瘦的身子在寒冷中度過餘生。可是那並不會讓我們感到傷心,因為我們看遍了人世的春夏秋冬,再無遺憾。
人生是一條沒有返程票的旅途,我們只能隨著時間轉動,不停變換著春夏秋冬。我們快樂過、奮鬥過,最後安靜地離去。這就是我們如節氣的人生,那麼短暫,卻也那麼精彩,我們要珍惜屬於我們的節氣,在春天我們釋放自己的天真,在夏天我們努力打拼,活出我們的激情。
人生也有節氣 篇7
高二作文 ,1509字驚蟄
促春遘時雨,始雷發東隅,
眾蟄各潛駭,草木縱橫舒。
耳邊炸開的春雷喚醒了冬眠的大地,似乎驚動了神明,帶走了女孩手中緊緊攥著的夢想的種子,和著輕柔的風綿綿的雨。
還是鼻涕常常掛在臉上,最愛玩的遊戲是老鷹抓小雞的年紀。老師掛著甜甜的微笑朝小朋友們問道,“大家的夢想是什麼呀?”肉乎乎的小手爭先恐後地舉起來。“我想當老師!”“當然是科學家啦~”“我要賺大錢要買大大的房子!”“……”夢想是甜的,說話的口氣是甜的,連空氣都掛滿了黏稠的糖絲。
“想要像老師一樣勇敢地站在講臺上呢。”我在心裡悄悄地種下一粒種子,整個兒地浸泡在蜜糖裡。周圍的小蟲子被春雷驚醒,悉悉索索地擁擠著往外爬。小種子也迷迷糊糊地跟著醒來,“啵”的一聲頂破了頭頂薄薄的屏障,破土發芽了。
夏至
夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮。
連綿不斷的蟬鳴灌滿了耳朵,充盈了整個夏天。在濃重的樹蔭下乘涼,手裡捏著融化掉大半的棒冰。晃盪著晒得黑一段白一段的胳膊和小腿,把黏乎乎的手掌撐過頭頂,透過掌隙看落下來的軟軟的陽光。沉甸甸的午後壓得我有點兒困,你在耳機那頭輕輕地問我,“你的夢想,是什麼啊?”我眯起眼睛盯著匆匆飛過的飛鳥,懶洋洋地說,“和你在一起啊。”
彼時蟬鳴正吵,耳機裡魏如萱也輕輕地唱道“我以為認真去做就能實現我的夢。”沒說完的話被飛鳥一併帶走了。
總感覺所有溫暖的時光都被小心翼翼地放在了夏天。朋友又是盛夏唱得最歡的旋律。“希望我們一直在一起。哦不,我們一定會一直在一起。在永遠過不完的夏天裡。”小種子在努力地長更高,用愛和真心澆灌,又抽出斑斕的新芽。在那個最張揚最膽大的年紀,朋友就是全部的最爛漫的夢想。
白露
蒹葭蒼蒼,白露為霜。
秋風時節大雁南迴。更早些時候,聒噪的蟬鳴漸行漸遠,清晨的露水隨著它的腳步日益加厚,凝結成一層白白的水滴。埋在我們溫潤的心房。
生活開始日趨單調匱乏卻也穩定。上課時有打不完的瞌睡考不完的試,下課後有做不完的習題道不完的疲倦。每天抬著浮腫的眼睛看這個被一層層刷上灰白的世界。我們忙著升學忙著畢業忙著早一天各奔東西。在殘酷的現實裡舉步維艱,每天都要權衡什麼是老師賦予的正確的定義。前進都困難,何談在狹隘的夾縫裡繼續追求夢想?
在最想放棄的時候受到了在復讀高三的朋友的信,信的末尾她認真又可愛地寫:“我每天都在溫習自己的小夢想哦,你也要加油。”
凝成的白露終有融化的一天,融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的陽光終於照進來,帶著久違的夢想的光。
天氣自此慢慢轉涼,逐漸堅強的種子也在暖流的滋潤下緩慢長大。
大寒
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
溫熱的水杯把殘存的溫度依偎在手心裡,街燈的影子拉得老長。一路無話,各種回憶在心裡沉澱,眼睛裡氤氳著淺淺的一層霧氣,前面的路也開始模糊起來。我不明白為什麼總要有別離,我以為約定過一輩子的朋友不會被時間沖垮。“唔,還記得當初約定好的一起實現的夢想麼。”“……嗯,當然啦。要一直在一起,還有,要一起環遊世界嘛。”你習慣性地抓抓後腦勺,心不在焉地看向別處小聲地說,“我不會丟下你的啦。”說話時吐出的霧氣是強力催化劑,終於眼淚憋不住不停掉下來。
如果勇敢地面對別離也算是人生路上必需的一課的話,欣然地接受會更好吧。
今年冬天依然沒有下雪。只是在捱過了這個寒冷的冬天之後,種子也終於可以開出第一朵夢想的小花,帶著我們要一直一起的信念努力綻放。
周而復始,季節更替。每一個節氣都像一首美好的詩歌,在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時長大。它藏匿在我們每一個香甜的夢裡。人生也有節氣。
嘿,你聽到了嗎?立夏之時我會帶著終於開出最漂亮的花的夢想,跟兒時的你相遇。
人生四季 篇8
國二作文 ,123字我們是大山的子女,有著大山的精神,在老師的栽培下,一定能為這美麗的畫面再添色彩。冬天已經來臨,春天還會遠嗎?
就讓整裝待發的我們,勇敢地面臨中考,把握好人生的四季,不卑不亢,書寫屬於自己精彩的一筆。
人生與等待 篇9
國二作文 ,832字人生如同白駒過隙,卻被等待縈繞歲月。“曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒”是一種等待;“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花”是一種等待;“月上柳梢頭,人約黃昏後”是一種等待,生活中,處處都是等待。
有人說:“等待是一把枷鎖,會將你牢牢束縛。”也有人說:“只有經歷過等待,才能等來成功的喜悅。”但我卻始終堅信:心懷等待,善於等待,懂得應何時等待,才能獲得成長。
等待,有時是漫長的,或許會不知不覺耗盡我們的一生。譬如,等待心中日思夜想的人,等待死亡的降臨。但有時,等待也是短暫的,譬如,等待考試成績的揭曉,等待某一時刻的到來。所有的等待,終究都會有結果,無論或好或壞,都會讓人在煎熬中感受成長。
產房前焦慮不安的男人,踱來踱去。他急切地等待著,等待著妻子的平安分娩,等待著那一聲稚嫩的嬰兒的哭聲響起,等待著那份初為人父的欣喜與激動,直至那期待已久的聲音傳入耳朵,他的眼裡便閃著淚光:“我終於等到了。”的確,只有那些心中懷著等待,甘願等待的人,幸福終究會降臨到他們的身上。
越王勾踐成為吳王夫差的階下囚後,受盡吳王的侮辱和折磨,心中的仇恨和恥辱怎能不使他飽受心靈的痛苦。他每日“臥薪嚐膽”,默默等待著復仇時機的到來。終於,“功夫不負有心人”,勾踐打敗了夫差而取得了勝利……流傳至今的勾踐“臥薪嚐膽”體現出這樣一個道理:等待,雖會使我們喪失信心,產生消極情緒,但我們必須以無畏的勇氣和毅力去面對,最終才能獲得勝利。因此,善於等待,也是一種追求勝利的努力。
生活中,等待是不可缺少的。但並不是所有的事情都可以等待,譬如,《守株待兔》中的農民因撿了一隻兔子而抱著不勞而獲的僥倖心理,每日守著那撞死了兔子的木樁而不去耕作,最終的結果自然是“撿了芝麻,丟了西瓜”,土地顆粒無收。由此可見,何時應該等待,也需要我們冷靜思考,客觀判斷。
心懷等待,善於等待,讓自己的心中多一份信念,多一份執著,多一份對未來的憧憬。同時又不一味地等待,懂得為自己的未來不斷努力奮鬥,心中的所念所想,終會實現。
人生四季 篇10
國一作文 ,802字已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上,專心致至地學習著朗誦。“夏季—充滿了緊張與辛勤勞動,為的是收穫著成功。”我練習著,額頭上冒出了細密的汗珠。“不對,這兒不是這麼讀的。”老師用筆使勁敲了敲書本上的那行字,重重地讀。我只好重新奮鬥。悶熱的天氣、火辣的太陽,能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳,落在書頁上,縱然我已疲憊不堪。漸漸地,那文字已銘刻在心,我在汗水中愛上了朗誦。
這個夏季,我灑下了汗水,也付出了……
秋天,收穫的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺,暗暗地想:我也會有收穫吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優美的音樂附和著我動聽流暢的聲音,令人感到身臨其境。我欣喜地認為:豐收就在咫尺了,誰知這時我卻慌了神,原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄裡,自然是沒我的份了,我傷心地哭了:別人在這個秋天豐收了,我卻……大家可是對我給予厚望啊……
秋季寒霜,路上掛滿了我的淚珠。
冬季,肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風,漫天亂舞。我倔強著,不服輸,心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了,不停地朗誦,以至於嗓子啞了。我勤奮地練習著,用頑強不屈的精神,熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季,彷彿看到了曙光。
我堅信,冬天過後,一定有希望。
又見春芽吐綠,群芳爭豔。我迎來了萬物復甦的春季,也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏,我的朗誦如我的情懷,在舞臺上回蕩,動人的聲音如清泉般流進大家的心窩,感覺這詩在我的朗誦下有了生命。活靈活現展現在大家面前。背景音樂漸漸輕了,我隨之呤出最後一句—“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”觀眾席上掌聲如潮,我甩開了陰影,笑靨如花,成為眾人的焦點。
我的成功如春日裡盛開的花朵,旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪迴,浸潤著汗水、奮鬥、成功。只要努力執著,永不言敗,堅信嚴冬之後,自有美麗的春天。