人生四季相關作文20篇

人生四季 篇4

國一作文 ,802字

已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上，專心致至地學習著朗誦。“夏季—充滿了緊張與辛勤勞動，為的是收穫著成功。”我練習著，額頭上冒出了細密的汗珠。“不對，這兒不是這麼讀的。”老師用筆使勁敲了敲書本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮鬥。悶熱的天氣、火辣的太陽，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳，落在書頁上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛上了朗誦。

這個夏季，我灑下了汗水，也付出了……

秋天，收穫的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會有收穫吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優美的音樂附和著我動聽流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰知這時我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄裡，自然是沒我的份了，我傷心地哭了：別人在這個秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……

秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。

冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風，漫天亂舞。我倔強著，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至於嗓子啞了。我勤奮地練習著，用頑強不屈的精神，熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，彷彿看到了曙光。

我堅信，冬天過後，一定有希望。

又見春芽吐綠，群芳爭豔。我迎來了萬物復甦的春季，也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動人的聲音如清泉般流進大家的心窩，感覺這詩在我的朗誦下有了生命。活靈活現展現在大家面前。背景音樂漸漸輕了，我隨之呤出最後一句—“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點。

我的成功如春日裡盛開的花朵，旺盛又燦爛。

人生也有這四季輪迴，浸潤著汗水、奮鬥、成功。只要努力執著，永不言敗，堅信嚴冬之後，自有美麗的春天。

人生四季 篇5

人生四季作文500字 ,528字

初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個世界。當他們終於學會真實地表達自己的時候，他們自豪地驗證了自己的成長。他們不會掩飾，不會偽裝，更不會故做清高或善良，所有的表達都是他們內心真摯情感的流淌。孩子，永遠是春天清純的—-陽光。

青年，他們學會了碰壁，學會了成長，也學會了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑，也許還會撒一點善意的謊，面對光怪陸離的世界，也難免會失意彷徨。但生活在他們眼裡，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪裡就去哪裡飛翔。青年，永遠是夏天自由的—-太陽。

中年，成功或失敗造就的沉穩和成熟刻在每一個人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習慣了一如既往，愛情友情更多地讓位於親情。下有兒女上有高堂，太多的責任讓每一個人真正地堅強。愛人是精神的脊樑，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實際遠比玫瑰飄香。歲月成長，積累沉澱了所有的夢想。中年，永遠是秋天豐收的—-金黃。

老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時激盪，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動人的時光。即將落幕的舞臺，擁有的永遠是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恆流長。老年，永遠是冬日裡靜謐的—-夕陽。

人生四季 篇6

國一作文 ,527字

人的一生，如同四季，應適時安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收穫，冬天儲藏一樣。

春在古人眼中，是一切美好的象徵。葉紹翁“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。”春意活力四射；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春意含蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春意盎然勃勃。正如學習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學習；閒暇之餘，我們享受著青春的美好和生活的快樂。但是到了初二，生物和地理結業考試，中考的臨近，時間更緊，壓力更大了。

夏既是火熱，更象徵拼搏精神。她既是春的續曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收穫。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬，就沒有完整的四季；沒有辛勤的勞作，就沒有完美的人生。

秋則是金黃色，是成熟的象徵，是收穫的季節。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波於初三的繁忙之中。會考，體考，實驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經歷風雨，不能見彩虹；沒有春播，夏種，怎能有秋收？

許多動植物或結繭，或進洞，都收斂了。而我們經過三年的拼搏，三年的等待，終於迎來了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。

人生四季 篇7

國一作文 ,1065字

人如四季之優雅，四季如人之璀璨。春天，我們剛剛“發芽”，生長著；夏天，我們朝氣蓬勃，努力著；秋天，我們“收割”努力的結果，忙碌著；冬天，我們“品嚐”結果，享受著。人們就如四季一般，千姿百態……

春如人之幼年。在我們出生的那一刻，就如春天的小花小草發芽時破地而出的樣子。春天，萬物復甦，一個個生命“從天而降”，生長著。我們漸漸的長大，也要慢慢的學習，就如萬物爭先恐後地汲取春雨。我們在幼年時打好基礎，為自己的未來播種。沒有任何煩惱的我們快快樂樂、無憂無慮地成長著。春天，是一生中為未來播種的季節。

夏如人之青年。孔子曰：“五十有五而有志於學。”青年時，我們充滿著陽光朝氣蓬勃，活力四射，散發著熱血的青春。夏天，沒有任何一個人，包括世上萬物是懶懶散散的，我們一切的努力和汗水終究會成為秋天時的碩果累累。太陽也毫不遜色的照耀著大地，好像在鼓勵著我們，加油！夏天，是一個努力與汗水的季節。

秋如人之中年。“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”，這也是孔子說的。是啊！秋天表示著收穫的季節，在青年時候的我們，一直都在努力著，當然，功夫不負有心人，到了中年，努力終會結出果實，我們應該去收穫那份屬於自己的果實。我們要認真，仔細地收穫成果，不然就會泡湯了。秋天，一眼望去，金燦燦的，誰都會開心，最起碼我們的辛苦沒有白費。中年時的收穫也是為了老年時的享受，如果沒有青年時的不懈努力，哪會有如今的碩果累累，就更別談好好享受了。人的一生，在秋天的時候就已經過半了，我們也不必到處奔波了。秋天，一個收穫成功的季節。

冬天，如人之老年。“六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，孔子用簡簡單單的39個字概括了人的一生。到了冬天，人已進入了老年，年輕時的苦換來了如今的樂，我們只需好好享受這一番成果，不必再讓自己太過於勞累了。所有東西都已凋零，人也失去了活力，在這個時候的我們，什麼都不用考慮，什麼都不用去操心了，做自己認為快樂的事吧！但是我們不能太過了，放棄了自己的素質，不做犯法的事。所有事都要有限度，不能太過了，這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結束了，好好生活才是我們在老年時的事。冬天，一個好好享受的季節。

春天不播種，夏天就不會生長，秋天便不能收割，冬天也無法品嚐。人生就這樣，短暫而又漫長，是轟轟烈烈，還是平淡無奇，這就只看你自己了。

人間四季 篇8

寫景作文 ,997字

雪

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

下雪了，那雪真美啊！

它們輕輕地從天空飄落下來，飄啊飄啊，像一個個純潔的有著雪白翅膀的天使，美麗極了！

那些雪，在空中跳著冬的舞蹈，唱著冬的歌曲，說著冬的情事，多麼快樂和自由啊！

雪越下越大，整個大地都被積雪覆蓋，就像穿了一身純白的衣裳。

孩子們站在自家的屋簷下，觀看著雪，他們有的伸出手去迎接幾位純白的客人；有的雙手合十，祈禱著上天的福氣；有的蹲下身子拿著樹枝在雪地上寫寫畫畫……

迫不及待了，孩子們急不可待地想要進入雪的世界。不顧大人的阻攔，他們離開了屋簷的庇護，四處玩耍去了。有的打起了雪仗；有的堆起了大大的雪人；有的在奔跑，在舞蹈……孩子們快樂極了。

雪花還在飄飄灑灑……

美麗的冬天，美麗的雪呀！

花

漫山遍野都開滿了五顏六色的花，花香瀰漫天地。

孩子們受到了花兒們的邀請，沿著小道，在花叢中漫步。他們感激著花兒們的熱情，讚美著花兒們的美麗，享受著讓春風陶醉的花香。山野一片歡欣的氛圍。

花兒太多了，探著腦袋的，矮著身子的，相互依偎著的……它們一個個在太陽下綻開笑臉，自信的展示自己。

孩子們指著這些花兒，說著它們好聽的名字：牡丹、玫瑰、鬱金香、百合……

有的花叫不出名字，孩子們就給它們起個名字。

如，這朵窈窕身材，花朵小巧，顏色豔麗的花，孩子們就叫它“窈窕淑女”。這朵枝幹粗，個子高挑，葉子窄細，花朵很大的花，孩子們稱它為“高貴的夫人”。除了這兩種，還有許多有趣的名字：微笑的嬰孩、睡美人、公主的衣裙……

美麗的花啊！

葉

秋天到了，收穫的季節到了。

啊！滿地金黃的落葉！它們從路的這頭直到路的那頭。這條路上有它們，那條路上也有它們。

陽光照射在它們身上，一定暖洋洋的，舒服極了。看，它們慵懶的躺在它們的床上—廣闊的大地，眯著眼睛，嘴角含笑。

“當年不肯嫁春風，只因甘被秋風舞”

楓葉變得火紅，猶如出嫁的新娘，一身喜慶的嫁衣，襯出明媚的嬌顏。秋風吹過，就隨秋風去了。

荷

“清水出芙蓉，天然去雕飾”

夏天到了，水塘裡開滿了亭亭的荷花，水面綠色的浮萍相連，長著透明羽翼的蜻蜓在荷上游戲。池上似有暗香浮動，沁人心脾。

微風吹過，池水泛起漣漪，一池荷輕輕晃動，陽光穿過白色的荷花投下的陰影也在左右搖擺。

太陽高高掛在天上，將熾熱的溫度傳給大地，人心已經浮躁，看到這一池清涼的荷花，也該安靜下來了。

人間四季，各有千秋，讓人讚歎不已。

人生與季節 篇9

國一作文 ,939字

步入不惑之年，雜耍嬉戲少了，思考回顧多了。最近就總在思考這樣一個問題，人生在世，不就像天地間四季的輪迴嗎？人類生生不息，不也是像大自然春夏秋冬的迴圈嗎？且看兩者有多少相似的地方啊！

春天就如同人生的青少年時期！春天是四季的開始，她煥發著生機，充滿了希望，一元復始，永珍更新，處處生機勃勃，欣欣向榮！人們在田野裡種下希望的一種子，滿心的期待秋天的收穫！而我們每個人的青少年時期不也是充滿了生機、活力、希望嗎？我們的家長不也是滿懷希望的把我們帶到人世間，教我們成長成才，期待未來滿滿的收穫嗎？春天裡播種要有計劃，那我們的青少年時代何嘗不是？不是常說人要從小要樹立理想嗎？我們也必須在青少年時代學習更多的知識，才能為未來將來打牢基礎。

夏天就如同人生的青壯年時期！夏天激情似火，熱烈奔放！植物繁茂，迅速成長！雖然有了春的辛勤播種，但是沒有夏的精心管理，艱辛努力，依然得不到好的收成！人生何嘗不是如此？青年時期，精力充沛、生命力旺盛，是幹事業的最佳時期！雖然經歷了求學時期的刻苦學習，學的了一定的知識，但參加工作，步入社會，仍需繼續努力，不斷奮鬥，將來才會有沉甸甸的收穫！若此時不努力，將是前功盡棄！

秋天就是人生的中年時期！經過春的播種，夏的管理，迎來豐收的秋天，秋天裡到處瓜果飄香，稻浪滾滾，一片豐收景象！反之將是一無所獲，後悔已經晚了。人生亦是如此，經過前半生的奮鬥，到了中年，亦是收穫的季節，名譽、權力、財富、地位，都會到來。此時算是人生最的豐收時刻！或成為官場上地位顯赫的要員，或成為商場上叱吒風雲的富商，或成為某個行業裡的專家能手！這時總能遊刃有餘，瀟灑自如！往往令旁人羨慕不已！反之，也不會有所得，只能是羨慕、嫉妒、恨了！

冬天就如同人生的老年時期了！大自然的冬天是寂靜的！萬籟俱寂，平靜自然。一切都有了歸宿，不再熱鬧，也不再喧囂。靜等下一個春天的誕生。人生呢，經歷了懵懂的少年，火熱的青年，也走過了殷實的中年，最後步入平淡的老年生活！掌聲不在，權力過時，財富看淡，一切都已煙消雲散。大有“千帆過後歸於平靜”的意思。只想平平靜靜度餘生，沒有了轟轟烈烈的計劃，更沒有了經天緯地的舉動。就像一首歌唱的：只想慢慢變老，老的哪兒也去不了！

朋友們，你看是嗎？一點拙悟，願與你分享！

迷人的四季 篇10

國二作文 ,587字

春之情，夏之歌，秋之夢，冬之戀。這是的韻味。

—題記

自然界中的四季最為讓人痴迷不已。春的生機勃勃、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的白雪飄飄，因其各揚所長，共同鑄就一年四季精美絕倫的畫卷，實在是太嬌豔美好了。

聽春—生命的音符

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”當第一縷春風悄悄拂過，春喚醒了植物。柳樹冒出了嫩綠的芽兒，小草衝破了頭頂的岩石，自豪地探出了小腦袋。當春天的春雨滋潤萬物時，我彷彿聽到了春雨在滋潤著人們乾涸的心靈。

賞夏—靜謐的綠色

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”當炎熱的天氣使人心情煩躁時，那茂盛的綠色則帶走了一切的不愉快。茂盛的樹冠似一把遮天大傘，在地面投下一片陰影，好讓人們坐在樹底下乘涼。

品秋—美麗的樂章

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天不知不覺來到了我們身邊，看遠處那一片片葉子，慢慢的發黃，變紅，然後天女散花般緩緩落下。樹林裡，枯黃的樹葉如一隻只飛累了的“枯葉蝶”在空中落下。那鋪滿落葉的小路上，如同通往宮殿的大道。

覓冬—沉睡的生命

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬姑娘邁著輕盈的腳步來了。呼呼的北風，似一把利刃。雪是冬天的舞蹈演員，紛紛揚揚落下來，宛如一個個小仙子。不遠處，幾枝紅梅，矗立在雪地裡，真不愧為“雪中仙子”啊！

四季像一個萬花筒，五彩繽紛，各有千秋。