人物表情描寫相關作文20篇
人物動作描寫 篇1
國一作文 ,420字爸爸的工作十分繁忙，幾乎每天中午用來吃飯的時間都很少。無論吃什麼，他總是我們家最先吃完飯的。
這一天中午，我們家吃皮皮蝦，我想，這下我要細細的品嚐鮮美的大餐了。
來到桌前，我立即抓起個一隻皮皮蝦，用嘴吹了吹，仍然很燙手。這時爸爸也快步趕來。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦，隨意地將腦袋和尾巴掐掉，只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。為了不扎嘴，整個倒著放進嘴裡。他為了不弄髒衣服，低下頭，接著桌子上的碗，一隻手抓住皮皮蝦的一端。同時，上下兩排門牙不停地快速張開合上，發出嘎吱嘎吱的聲音，將肉完整地擠進嘴裡。又像印表機一樣，將空殼小心翼翼地吐了出來。空殼仍完好無損，只是一丁點肉也不剩。
轉眼間好幾個皮皮蝦變成了空殼兒。我被爸爸一連串的動作驚呆了。忘記了剝手中的皮皮蝦。此時爸爸已經站了起來，拿起一張紙擦擦嘴，說：“我吃完了。”隨即快走到電腦旁，又開始埋頭工作。
啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快，顧不得享受，只為能多擠出時間來工作。
人物性格描寫 篇2
國小五年級作文 ,736字急躁先生和耐心夫人的一天
一、出門
這天早上，急躁先生和耐心夫人準備出門。急躁先生很快收拾好了，再看耐心夫人，還在不停的忙著。“夫人，你快點呀！慢死了！”急躁先生叫道。“沒事的，等一下下好嗎？我還要把牙再刷一下，衣服再換一下。”耐心夫人平靜地說著。過了一會，急躁先生什麼也不說，抓住耐心夫人的手就出門坐車了。
二、購物
到了商場，耐心夫人左看看右看看，說這衣服好呀，那件裙子也好美麗呀。就像閃動著的蝴蝶一樣呀。這時，急躁先生說道：“看看你，太慢了，你快一點選吧，我的球會快來不及了！”耐心夫人不急不慢地說：“每件事要慢慢的來，才能做好。”這個時候，來了一個小孩子，問急躁先生：“先生，您要不要買一些花送給您夫人？”急躁先生像火山爆發一樣說道：“走開，我才不買東西，更不要買花！”“小朋友，我買你的花，這位先生今天心情不太好。”耐心夫人說道。“馬上五點了，你快點跟我一起去看球會，不然就來不及了！”急躁先生已經控制不住自己了。
三、球會
他們到了球會後，球會已經結束了。“嗚嗚…”急躁先生像個小孩子一樣的哭了起來。過了一會，急躁先生開始吼了起來：“你為什麼不早一點來？為什麼那麼慢吞吞的！”耐心夫人緩緩地說道：“凡事都不能太猴急，不然都不會有好的結果的。”急躁先生聽見耐心夫人開始“唸經”了，傷心地叫了起來：“我怎麼這麼命苦，有這樣一位老婆！”
人的表情 篇3
國小六年級作文 ,922字“反應人內心最真實的莫過於他的表情。”人的表情，正是他內心最真實的寫照。
一個人的表情會很有意思，最常見的就是喜、怒、哀、樂這四種的表情。當然，少數時會有猶豫、堅定、煩惱等的表情。當然，像有些有意思的人，偶爾會扮鬼臉，往往引得大家的歡笑。
各種人，常有的表情也是不一樣的。像母親，她的表情是慈祥的，溫柔的，像一陣溫暖的春風，和煦。而父親在家裡常常的表情則是嚴肅的，不苟言笑。而我的表妹呢？她就是常常歡喜，用微笑來對大家。
表情，很多人都會認為是件很平常的事。你看嘛，誰不是天天微笑的呢？這不是嗎？表情不是什麼稀罕的東西啊？只是一個平淡無奇的東西罷了。
這只是表面。你可有想過，哪天，當你遇到了人生的磨礪，你還會堅持每天給自己一個燦爛的微笑嗎？你恐怕做不到，會覺得這世界是灰暗的，只應該是憂愁的世界。假如，有這麼一個人，給你一個燦爛的笑容，告訴你，風雨都會過去，用燦爛的微笑來迎戰困難不好嗎？這時，你會覺得，是啊，快樂是一天，悲傷是一天，快樂的去過才不枉人生不是嗎？看吧，是不是很神奇呢？只用一個簡單的笑容，就讓人鼓起了自己的勇氣來面對。現在，你還覺得它很微不足道嗎？還覺得它平淡無奇嗎？
表情雖然由簡單的符號所組成，但它卻能表達許多語言所表達不了的。我可以從母親的笑容裡體會到欣慰；可以從父親的臉上讀懂他對我的讚賞和對我更上一層樓的期待；我可以從表妹的微笑裡讀出她想與我分享快樂；我從老師的臉上讀出了勞累。但表情也會表達一些不滿。當我做了錯事以後，我從他們臉上讀出了失望，我能讀出他們的失落，他們的憤怒，他們的煩躁。
有人喜歡微笑，討厭流淚。流淚就是不好的嗎？
有些人討厭流淚，但流淚是好事啊！如果沒有流淚，人就不能珍惜微笑的時刻；如果沒有流淚，人間就再也沒有見到微笑時的喜悅了。從這個觀點看，似乎流淚也是好的。
我們總認為微笑是幸福的，流淚不免哀傷。但這幸福是要比較而來，若沒有哀傷做襯托，幸福的味便不能體味到了，不是嗎？
因笑容而幸福的人，流淚是好的，使那些哀傷的淚水都化成甜美的水晶。甜蜜的微笑是甜的，甜有甜的滋味，哀傷的哭泣的鹹的，鹹又有鹹的味道，各具特點。
所以，喜怒哀樂都是好的，各有各的好。有了這喜怒哀樂，人的生活才變的多姿多彩。
小人物，大情懷 篇4
高三作文 ,723字沒有一朵苔花自怨自艾，他自有他的肆意，沒有一棵小草自慚形愧，他有他的精彩。這就是生命的真諦，無分貴賤，各有各的幸福所在。
想要聲震人間，必須要把蒼鷹的長嘯湧入喉頭；想要航行萬里，必須要將大海的力量引入胸膛。可誰說人的一生，一定要引燃閃電才算成功，一定要征服大海才算英雄？如果我不能成為滿天燦爛星斗，那就成為群星中的一顆；如果我不能成為滿山松濤陣陣，那就成為輕鬆中的一員，人是渺小的，但這並不妨礙他偉大的情懷，愛自己，愛他人，愛世界。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”曇花雖沒有牡丹之絢爛，但也能精采自傲地開放。“無田似我尤欣舞，何況田間望歲心”。詩人雖然沒有田地，但也能感受到農民們因及時雨肥莊稼的歡欣鼓舞。“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”。杜甫雖然並未殺敵戰場，但也應家鄉的收復欣喜若狂。一個人的所見或許只能覆蓋一方土地，但它的情懷卻能衝上宇宙，徜徉萬里。只要人還有愛與信仰的力量，他就能在任何時刻，哪怕處於窮途困厄之中，迸發出無與倫比的高貴情感。
情懷是生命的天賦，可惜許許多多的現代人卻逐漸迷失，工作間身心疲憊，卻忘記給妻子一個深情的擁抱；創業受挫資產大虧，卻忘記在兒子的合唱團演出時報以開懷大笑；考研失敗前途迷茫，卻忘記給遠方的家人報平安。因為我們在紛繁複雜的社會中過於執著的追求，前途，追求功名利祿，卻忘記如何愛自己愛他人，忘記了情懷，拋棄生命的精神動力。所以當我們迫不及待的追求理想，改造世界時，一定不能忘記留自己一份凝結情懷的天地。
還記得美國總統去國家衛星發射中心視察時，有一個打掃衛生的大爺，鄭重其事，挺直腰桿的說：“總統先生，我也在幫助人類將宇航員送上太空。”這就是小人物的使命感，這就是小人物的大情懷。
描寫人物特點的作文400字 篇5
國小三年級作文 ,564字弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰鬥”了。只見他全副武裝，手裡拿了一個勺子。我就跟他說：“吃麵，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來。”可他就是不聽，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗裡了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎麼會聽見你說話呀。”
我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什麼也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面裡面一抽，又使勁一挖，碗裡的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“麵條大戰”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面捲成一團往嘴裡送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴裡的面笑噴了出來。
最後他終於老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗裡，彷彿嘴和麵碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃麵，倒不如說是麵碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。
描寫人物性格特點的作文 篇6
國小四年級作文 ,615字“火爆”女士
你們可能認為媽媽事業性格溫柔的人，是“春風”媽媽，可我卻不這麼認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什麼事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當我和她理論的時候，她嘴裡吐出來的字像是暴風雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學回到家後，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看著《西遊記》，可卻不知道危險將至—媽媽已經到了家門口，她悄悄開啟屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在幹嘛呢？”我被嚇了一跳，不捨地關掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我鬥！別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的房間，開啟電腦，點選“穿越火線”的遊戲……
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步衝到我跟前，抓了我一個現行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇作文，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，彷彿每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風女士啊！
描寫人物性格特點的作文 篇7
國小六年級作文 ,589字班上的“福爾摩斯”
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學，她一出教室以後，發現自己文具袋裡的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以後，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學後，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關於你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室裡到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最後，我向大家宣佈：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
人物描寫 篇8
寫人作文 ,505字上了初中以後，由於學習任務的加重，我已經有大半年沒回姥姥家了。終於放假了，我迫不及待的飛奔回去。
剛剛踏進家門我便不假思索的奔向菜園裡。在烈日炎炎的天空下，在被似火的驕陽烘烤的菜地裡，看到了我十分熟悉的身影。
那是一位年近七旬的老人，長年在地裡勞作使他的面板黝黑，身上依舊穿著已經洗的褪色的淺藍色背心。他身體矮小卻不辭辛苦的一直扛著家中的擔子。這就是我親愛的姥爺。
姥爺見我來了，連忙放下手中的農活向我走來。感覺姥爺的腿傷又加重了，和以前比一步步走得更加沉重。當我緩過神來時，姥爺已經走到了我的面前，依舊拉著我的手回家去，就像小時候領著我回家一樣。
看著姥爺頭上的一縷縷銀絲，臉上一條條皺紋，終於體會到了什麼叫歲月不饒人。以前有時我和姥爺意見不一致的時候，我說這是錯的，可是他卻堅持他是對的。只要我再和他爭辯，他就會用眼瞪我，我就會像烏龜一樣縮回去。而今天姥爺臉上一直露出慈祥的笑容，不像以前那樣嚴厲。
我長大了，可姥爺卻老了。
姥爺，假如我是一位詩人，我要用那樸實的語言，來描繪您的勤勞品德；假如我是一名畫家，我要用神奇的畫筆，來勾勒出您矯健的身姿；假如我是一名雕刻家，我要用碧綠的玉石，雕刻出您慈祥的面容。
人物描寫 篇9
寫人作文 ,321字今天和媽媽一起回到了姥爺家。姥爺一如既往地蹲坐在石階上等我們。
從小到大，在我的印象裡，那個臺階似乎早已是他的專屬。他坐在上面，黝黑寬闊的手裡穩穩地夾著一支菸。也許是長期在農田裡幹活的原因，他的臉同手一樣晒得幹黑，而短短的花白的頭髮卻一根根挺立著，彷彿要挑起整個生命的重荷及命運的擔子。那一對深深嵌在眼眶中的眼睛顯得異常尖利明亮，彷彿早已知曉一切，透露出智慧的光芒。
他平常十分沉默寡言，但他並不是一個知識貧乏的人，他的肚子裡裝著太多古老的知識。若是打開了他的話匣子，那就一定是一篇高談闊論了。他從三國，水滸，講到毛澤東，蔣介石，都是一些我從未聽過的奇異觀點。他說話十分跳脫，那些話就像迫不及待似的從嘴裡往外送。就像他本人不顧一切的性格一樣。
描寫歷史人物的作文 篇10
國二作文 ,536字三國人物評價—劉備</p>
劉備，三國演義中的蜀漢皇帝，素來以“仁德”著稱，但我卻不這樣認為。我認為《三國演義》中對劉備的“仁德”的形象有些誇大，就好像把讀者的理解往這條路上引一樣。但要是仔細品味一下，你就會發現，劉備其實是一個不折不扣的“奸雄”，而且比之曹操有過之而無不及。
劉備在每次做自我介紹的時候，總要宣告自己是漢室宗親，這一招使得張飛和關羽對劉備服服帖帖，在劉備成為漢中王和蜀漢皇帝起了重大的作用。因為當時有實力的人都割地自封為王，所以漢室宗親在當時很受人愛戴的。劉備這招自我包裝使得真是妙極。
還有就是曹操在擒住呂布時，因愛才之心不想殺呂布，劉備卻出面要曹操殺呂布，也為劉備在三國爭霸時除掉了一個大禍害，這也體現了劉備是個野心很大也很奸詐的人。
在長阪坡一戰中，趙雲拼死找到了少主和少夫人，並拼命將少主護送到劉備的身邊。這時候就顯出“奸雄”劉備了，劉備為了趙雲將阿斗摔在了地上收買人心，趙雲看在心中，自然也就賣命的效忠於劉備了。
劉備在臨死前還忘保住基業，故意說讓諸葛亮上位，這麼一說諸葛亮就不敢篡位了，只能盡心盡力的輔佐那個弱阿斗直到病逝還要安排死了之後的事情。
從以上三件事足以反映出劉備的奸詐，所以我認為劉備才是三國演義中真正的梟雄。
人物描寫 篇11
國一作文 ,388字猜猜他是誰
他給我留下的第一印象就很深刻：臉上一片丘陵，像是紅土堆就的一般。在這白皙的臉上呈現出一層火紅的丘陵，不能說不顯眼。讓我記住他的最大特點卻不是這地形，而是黑框眼鏡下面的鼻子。這個大鼻子似乎有歐洲人的血統，或是阿拉伯人的基因，總之更大一些。生物課上說，這是為了減少外界空氣對肺的刺激。他的家鄉也許就是在寒冷的地方。
鼻子下面的嘴也很有特點。我和他說起一些荒謬的想象時，總能聽到“好傢伙！”“唉，好，唉呀！”之類的話。有時我覺得他很像相聲的陪襯。他給我講什麼時，經常性地把骨節粗大的手伸到前方抖動，像是形容什麼。他說小學同學給他起了個外號，叫“腦漿”，
我問他這是哪來的，他說，人們叫他老江，慢慢就叫成腦漿了。他說他很喜歡。
說到腦漿，他的腦漿可以說是理科思維，外加百科知識儲存。他在腦漿裡存下了《可怕的科學》兩大系列，還把他們拿到了書櫃裡。至今，圖書角還有二十幾本呢。
人物描寫作文 篇12
寫人作文 ,1249字【人物描寫作文】
唐小童
姥爺炒菜的技藝高超
姥爺做飯時全神貫注。只見他一會兒切菜，一會兒炒菜，嘴裡嘰裡咕嚕的，好像在和飯菜說著悄悄話，讓它們乖乖聽話；忽然他節奏改變，用鏟子在鍋裡飛快地翻炒著……轉眼間，廚房裡香氣四溢，這時，姥爺的手腕突然一抖，食材在空中翻了個“跟斗”，又穩穩地落回鍋裡。他像欣賞佳作一樣，沉浸在美食的香氣中—大約過了半個小時，姥爺終於停止了忙碌，看著自己的“傑作”，微微點點頭，夾了一點菜，放進嘴裡，臉上露出了滿意的微笑。
熱愛排球的小月
小月打起排球來可是“拼命三郎”呀！她一會兒發球，一會兒墊球，嘴裡大聲地吶喊，好像聲音能帶給她無限的能量；她時而眼神中閃著犀利的光，好像要用眼神擊敗對手。她把球拍得砰砰直響，腳下不停地移動……一刻鐘過去了，半小時過去了，她越打越帶勁，情緒更加激動了。她像吃了菠菜的大力水手一樣，勇猛無敵，完全沉浸在了排球的世界裡—大約過了一個小時，她才停下來。她汗流浹背，氣喘吁吁，但是她的心中洋溢著幸福、成功的喜悅。
愛臭美的媽媽
媽媽每天早上，都要花很長的時間化妝。只見媽媽一會兒抹面霜，一會兒畫眉毛，嘴裡嘰裡咕嚕的，好像在和鏡子裡的自己談論妝容；忽然她眼裡閃著滿足的光，似乎聽到了鏡子中的“她”對自己的讚美。梳妝檯上的瓶瓶罐罐輪流登場，媽媽的手不停地描畫……一刻鐘過去了，半小時過去了，媽媽越化越帶勁，心情更加愉悅了。她像忘記了四周一樣，完全沉浸在了自己的世界裡—大約過了一個小時，媽媽才停下來，對著鏡子痴痴地“傻”笑，輕輕吁了一口氣，高高興興地去上班了。
【人物描寫作文】
王梓懿
做事認真的爸爸
只見爸爸一會兒拿起手術刀，一會兒從護士手中接過醫用剪，嘴裡不住地嘀咕著什麼；忽然，他眼睛裡閃出異樣的光，立刻轉過頭，對助手說：“止血，止血！”他使勁地踩著大理石地板，不住地點著頭……半個小時過去了，一個半小時過去了，爸爸的額頭上漸漸冒出了豆大的汗珠。大約過了兩個多小時，手術完成了。爸爸才讓護士把病人推出手術室，自己也搖搖晃晃，像喝醉了酒似的走了出來。
認真而又可愛的弟弟
只見弟弟原地不動，目不轉睛地盯著足球，手一會兒擺左，一會兒擺右，嘴裡還不停的吹著長氣；他忽然眼睛一亮，手擺向右側，一下抱住了迎面滾來的足球。也許是太過開心，他竟然把足球當成排球扔給了對方……十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他越踢越有勁，更加認真，專注。大約過了半個多小時，他才感覺到自己已經汗流浹背。“呼哧，呼哧”，他喘著粗氣，累得癱在了沙發上。
活潑而又可愛的弟弟
只見他接過插著吸管的藥瓶，然後停下來，嘴裡不住地嘀咕著什麼，似乎在抱怨著什麼；突然，他咬了咬牙，猛吸了一大口，差不多一半。接著，他瞪大了眼睛，轉過頭，將送到嘴邊的西瓜一口咬住。良久，嘴角勾出了微微的笑容。他開始目不轉睛地看起電視來……十分鐘過去了，一刻鐘過去了，有時還會跟著音樂一起舞動。大約過了二十分鐘，他徑直走向沙發，爬上去，坐了下來。似乎忘記了還有半瓶藥在等待著他呢！
描寫情人谷的作文 篇13
國小四年級作文 ,486字爸爸媽媽帶我遊玩過許多地方，桐城水上世界、大埔海嘯館、南京博物館等等，但是讓我印象最深的還要數廈門大學的情人谷了。
我們一進入廈門大學就像走進了一座大花園，繼續往裡走，就到了廈門大學的情人谷了。我們正在漫步時，天空突然飄起了濛濛細雨，太陽害羞地躲進了雲層裡，雲霧慢慢地籠罩了整個城市。
在這個美麗而浪漫的情人谷中，玫瑰、薔薇在雨霧中悄然綻放，天空漸漸暗了下來，花壇裡的全部土壤已經被雨霧浸溼，空氣中的灰塵早已被這愜意的微風和朦朧的雨霧帶走，空氣非常清新。
小鳥歸巢了，小動物們都回到了自己的家，只有花兒在這浪漫的雨霧中展現自己的美麗。雨霧越來越濃，在這谷中人們已經看不見彼此，看不清花兒，但我們還是聽見了優美的音樂遠遠傳入我們的耳朵，聞到了花朵的芳香……
這一切的美景不是看的，不是摸得，而是要我們用心去感受的。這裡的景色令人陶醉，讓人流連忘返，浪漫的氣息在這情人谷中瀰漫……
雨後的天空出現了一道彩虹，彷彿一切都閃亮起來了，真像是一幅美不勝收的畫卷呀！長大以後，我還會去更多的地方，體驗這大千世界的美麗和神奇！
人物描寫優秀作文 篇14
寫人作文 ,769字我認識一位副總經理，他在軟體大道工作，我對他特別熟悉，因為他有一個特別的身份——我爹。
副總經理的經典語言語錄中，第一句是“隨便吧”。在節日、家庭、同學聚會中，別人問他有什麼要求，問他某一件事該怎樣做，他都會說“隨便吧”。有一次春節除夕夜的時候，家人、遠房親戚都來我家吃年夜飯，我叔叔問副總經理要喝什麼，他說：“隨便吧。”我對叔叔說：“老叔，我給我爹拿東西喝。”接著我拿了一份“神聖的”飲料給副總經理喝，他喝一口，一下子噴了出來，說：“這是什麼東西？”
“這是你去年春節買的紅茶呀，有什麼毛病嗎？”我說。
副總經理當場問我：“你為什麼拿這個給我喝？”
“不是你說隨便嗎？”大家瞬間鬨堂大笑。副總經理也紅透了臉。
副總經理的第二句經典語言是“你過來一下”，我可以根據副總經理說這句話時的語調分辨出他的心情。當他聲音低沉的時候，一定不會有什麼好結果，來的一定是一頓批評，一頓臭罵，一頓痛打。記得有一次他喊我“你過來一下”，走到房門的時候，我已經汗毛直豎，雙腿發軟，渾身起雞皮疙瘩，害怕不已。我出來的時候已經被副總經理嚇得口吐白沫，精神恍惚，整個人就像蔫了的狗尾巴草，再也沒有任何活力，像殭屍一樣毫無目的地走動。那時心裡已經被無限的恐懼給矇住了。
有的時候我會故意和副總經理說：“沒有我，你是不是非常happy呀？”他會思考一會兒，做出一種我怎麼也看不懂的眼神。這眼神是什麼意思？我可能永遠也不知道。
這就是副總經理的經典語言。
側面描寫人物作文 篇15
國一作文 ,801字一道漆啪地一下刷出，白得晶瑩，白得透亮，燦爛的陽光似乎也只作了陪襯，映照著白牆，二外公的衣衫沾著斑駁的油漆，站在白牆前熠熠生輝。二外公是村裡村外出了名的粉刷匠，靠著一把刷子，養活了全家。
一柄白粉刷伴隨著二外公走過了大半輩子光陰，最初只以為是件玩意，沒想到卻因它，練成了一門好手藝，從此養家餬口。二外公原是個幸福的孩子，靠著祖輩的蔭封，雖不富裕，倒也美滿，後來卻橫遭變故，父母相繼離世，家境潦倒。某一天，他無意間見到了角落的白粉刷，走上前拾起，也拾起了希望。
我年幼時，有一次央求二外公幹活時帶上我。那是炎熱的午後，太陽毒辣地烤著大地，河岸的楊柳也沒有精神，蔫蔫地打起了卷兒，二外公一手抱著懷中昏昏沉沉的我，一手提著潔白混合著鏽紅的鐵桶，滲著豆大的汗珠，漸行漸遠。鄉間的小路曲折而泥濘，鐵桶晃盪中，幾滴白漆偶爾會調皮地探出頭，跳到地面上，不久，我們便到了一戶人家。
戶主望著滿頭大汗的二外公，讓他喝喝茶歇口氣再幹活，二外公謝絕了戶主的好意，立刻著手準備工作。他對著剛砌好的水泥牆，雙掌合十於胸前，直挺地站好，凝重的閉上雙眼，神情虔誠，全身沐浴在燦金的光芒裡，像極了堂內供奉的佛像，莊嚴而神聖，少了一絲飄紗，多了一份實誠。
二外公拿起粉刷在油桶裡迅速地一涮，隨即朝空中一揚，白漆還未能越出粉刷，便已然被牆吸了去。一道又一道漆如此這般被粉刷在那面泥牆上，無縫結合，仿若天造。他手中的白粉刷馬不停蹄地抽出、拍下、涮上，周而復始，動作連綿、乾脆利索，絲毫不拖泥帶水。戶主望著粉飾一新的牆，露出了滿意的笑容。
回家的路上，夕陽為藍天披上霞的霓裳，外公提著被夕陽染紅的白粉刷，臉上情不自禁地浮現著微笑，那是釋然一切的笑。
粉刷拍擊牆面，如大浪拍擊海岸般沉重而堅毅；粉刷一遍遍揚起落下，野草春風吹又生般毅然而決絕；粉刷從最初的光鮮亮麗到如今的雜亂僵硬，和二外公一同漸漸老去，終把斑駁的日子，刷成了自己夢想的模樣。
描寫城市人文風情的作文 篇16
國小四年級作文 ,400字二月初一，是瞿溪百年古鎮一年一度趕集的好日子。人們不約而同地從四面八方趕來，帶著滿滿的祝福，來參加這個盛大、喜慶的節日。
在大街上，那就是人山人海。我聽說會走路的山，會走路的海，那就是二月初一瞿溪的大街上了。
街上擺滿了各地小吃：有湖南的臭豆腐，那臭味就像毒藥似的，臭得讓人直想捂住鼻子趕緊逃離這個地方；有讓人想起童年回憶的棉花糖，有種類繁多的港式奶茶，還有看著就讓人直流口水的蒙古燒烤肉串。瞧，蒙古大叔搖擺著身子，兩隻手各拿著一大把肉串，在那裡幹得熱火朝天！
再來說說琳琅滿目的生活用品吧。我們這裡的東西，跟其它地方的東西都不一樣，像鋤頭、竹蔑、魚簍、篩子、掃把、桌椅……全都是手工製成的。
這就是有著手工藝術的百年古鎮，這就是大人和小孩都喜愛的熱鬧瞿溪。眾多的人們、時尚的生活用品、複雜的工藝品，組成了一道亮麗的家鄉風景——熱鬧的二月初一。
描寫人物特點的作文 篇17
國小五年級作文 ,1988字【篇一：我們班的“蟲王”】
陳安歆
“叮零零”，上課鈴聲響起，同學們迅速地回到座位上。老師走進來了，開始上課。“報告”，一個清脆的聲音響起，我們一抬頭，便看見教室門口站著一個頭發亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩，很明顯他是從樓下跑上來的，他的手裡還拿著一個破盒子。
一
他是我們班的“蟲王”。他非常愛蟲子，一天到晚拿著一個破盒子到處亂逛。上課時，他也不認真聽講，只管自己低著頭玩蟲子。
“李某某，你的書呢？”老師看著他乾淨的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話，他有些慌張，生怕蟲子會被老師發現。他連忙把蟲子放進抽屜，然後拿出書來，一本正經地聽老師講課。但時間不長，他趁著老師不注意，又拿出一隻蟲子來研究了。
二
每天中午，“蟲王”都會跑到潮溼陰暗的小樹林裡抓蟲子，並且樂此不疲。我有一天經過小樹林，碰到了他。只見他貓著腰，在樹林裡鑽來鑽去，尋找他的目標。突然，他停住了。他發現了一隻蟲子，他盯著蟲子，卻不急著出手。等到他認為時機成熟，他果斷出手了，很不巧，蟲子還是逃走了。但他仍不放棄，在繼續尋找他的目標。這時，一隻蝴蝶飛過來了，他立刻放棄了蟲子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃飯時間到了，同學們都排隊打飯，唯獨不見“蟲王”的身影。等同學都打完飯，仍不見他。老師只好叫其他同學把他的飯盒拿過來，幫他把飯打好，這時他才從外面一臉大汗地跑回來，手裡依舊拿著那個破盒子。在老師的逼問下，他只能老實交代，原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間。
現在是放學時間，如果你有興趣，你不妨去小樹林瞧瞧，在那裡你準會看到我們班“蟲王”的身影的。
【篇二：愛打架的他】
陳安然
一個陽光明媚的早晨，我來到學校，一隻腳剛跨進教室，耳朵裡就聽到同學們喊叫的聲音，我望了一下鬧哄哄的教室，原來他又和別人打架了。
我們班的同學都不願惹他，但他卻常常去惹別人，由此引起了一場場的“大戰”。每次硝煙過後，他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然後他就站在那裡，用憤怒的眼神盯著對方，眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身，沒有防備，他就衝上去推一下，之後轉身就跑。但對方想追上去，卻已經來不及了，於是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上，他跑了一圈回來，看到他的書本散落在地上，就一下子明白了，於是又一場“大戰”開始了。
每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時，他都很是氣憤，那神情好像在說：打架又不關我的事，老師幹嘛請我“喝茶”。等到上課鈴響了，他和打架的同學也回來了，他的臉上卻洋溢著滿足的笑容，趾高氣揚地，彷彿他得到了“戰爭”的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的，一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時候，他的聲音比天上的雷聲還要響亮；但是一到上課，他好像變了一個人，似乎從一頭老虎變成了一隻老鼠，回答的聲音甚至比老鼠還輕，連他的同桌都不知道他在說什麼。然而下課後，他的雷鳴般的聲音又回來了，震天動地。接著又去招惹別人，然後又接二連三地發生“大戰”。
我有時真想對他說，你能不能改改這愛打架的毛病，天天欺負同學，會一個朋友都沒有的，沒有朋友的童年多孤獨呢！
【篇三：溫柔女生】
劉婧妍
她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她，她都只是一笑而過。
下課時，她經常呆在圖書館裡，津津有味地看書。有一回，我從圖書館旁邊跑過，就看見了她。只見她坐在乾乾淨淨的椅子上，翹著腿，彎著腰，拿著一本書專心致志地看著。我想了想，想出了一個邪惡的辦法，就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去，在她後面神不知鬼不覺地跳了出來，嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子，我想，這回她腦子裡面的知識肯定飛到九霄雲外去了吧，這回她一定會暴跳如雷了吧。但是，她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說：“下次別再這樣調皮了，這樣別人就不會跟你玩。”說完了，她又繼續看書去了，只留下我尷尬地站在那裡。
一天放學時分，她愁眉苦臉地走在路上，好像是被老師批評了。我想：我再來嚇她一次試試。於是，我躲在高大又粗壯的松樹後邊，一邊想著她被驚嚇的樣子，一邊傻笑。她慢悠悠地走過來，我把腿使勁一伸，“嘭”的一聲，她摔倒在地上，她那平平的直直的頭髮一下子全亂了。我走了出來，哈哈大笑起來。她站起來，拍拍身上的灰塵，把我拉過來，溫柔地對我說：“你能不能別這麼調皮。”說完，她就走了……
真不知道她生氣的時候會是什麼樣子的，她真是我見過的最溫柔的女生！
人物描寫作文 篇18
國小三年級作文 ,1405字【“小博士”安琪】
我幼兒園時有一個好朋友叫安琪，她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄，圓圓的臉蛋像蘋果，小小的嘴巴像櫻桃，尤其是思考問題的時候，長長的睫毛一閃一閃，可愛極了。
安琪特別愛看書、愛學習，幼兒園的圖書館裡總能看到她在看書，當小朋友們玩的時候只有安琪一個人全神貫注地看著書。因為安琪看的書越來越多，她的知識也越來越豐富，很多我們不知道的問題她都知道，所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問了大家一個問題：在太陽系裡離地球最遠的是哪個星球？大家聽了都回答不出來，突然安琪站起來說我知道，是海王星。我們聽了都很佩服她，老師也表揚了她。還有一次，安琪和我一起玩的時候，我們看到泥土裡種了一顆大蒜，安琪就想，大蒜能種在泥土裡，那能不能種在水裡和石頭縫裡呢？安琪放學後就立馬回家做了個實驗，不多久就得出了成果，大蒜種在水裡是可以長大發芽的，種在石頭縫裡是不能長大的。後來她把這個實驗分享給了大家，我們聽得津津有味。我覺得安琪就像愛迪生一樣愛思考愛動腦筋。
從安琪身上我學到了多思考多看書，就能懂得更多知識，知識就是人類進步的階梯！
303班劉曼琪
【認真做作業的孔韻涵】
我的好朋友——孔韻涵，她有一頭又濃又密的長髮，五官十分精緻小巧，櫻桃小嘴上始終掛著微笑。她是一個活潑可愛的小姑娘，但是，她寫作業的時候非常認真。
有一次，我和孔韻涵約好放學後一起去新的兒童圖書館寫作業。我們到了兒童圖書館，走進去，找了個座位坐下來開始寫作業。忽然，來了一大群五、六歲左右的小孩子，整個圖書館一下子就變得很吵了，我也受到影響寫不下去了。這時，我回頭看了眼孔韻涵，她卻絲毫沒有受影響一直在那認真地寫作業。我輕輕的叫了聲：“孔韻韻”，她沒有反應，我輕輕地拍了下她的肩膀，輕輕地說：“這麼吵，你怎麼能靜下心來寫作業？”孔韻涵輕輕地說：“只要你靜下心來，認真做作業，你就不會覺得周圍吵了。”我聽了也慢慢靜下心來，認真地做作業，果然，周圍也不覺得吵了。
我很佩服她在這麼吵的環境下，還能認真的寫作業。我要向她學習，也能在這麼少的環境不受外界影響認真寫作業。
303班謝承熹
【堅強的葉禹巨集】
我們班的葉禹巨集，中等身高，面板很白，看起來像個男子漢。
在二年級的學校田徑運動會裡，他報了四百米跑。那時他頸椎受傷了，所有同學都勸他說：“葉禹巨集，你不要去了，去了你的脖子會更嚴重的。”可是他說：“為了班級的榮譽，我一定要去。”因為班上只有他一個人報了四百米，如果不去跑，這個專案我們班就沒有成績了。
四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹巨集，既希望他能跑個好成績，又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快，可是很快就慢了下來，我們都以為他堅持不住了，可是他很快的又奔跑了起來。那時，我們都很驚訝，他肯定是為了班級的榮譽，豁出去了。
已經跑了一圈了，還有最後的五十米。衝刺時間，我們都高度緊張，有的同學臉色發白，有的同學聲嘶力竭的大喊：“葉禹巨集，加油！加油”，還有的同學揮舞著手上的小旗。最後，葉禹巨集在14個人裡面跑了第八名，這已經非常厲害了。
葉禹巨集是多麼的堅強啊，我們要向他學習。
303班方青蕤
媽媽人物描寫作文 篇19
國小四年級作文 ,519字我家的大王
我家有一個大王，她有時凶，有時愛臭美，只要她在家，家裡就很熱鬧。
中午，大王坐在沙發上看書，爸爸剛想坐下，大王發話了：“你不準坐沙發上，給我坐在椅子上。”爸爸向椅子坐上去，還以為是有靠背的，便將身子靠了上去，“砰”的一聲，我被驚嚇了一跳。
我走出我的書屋，只見爸爸的頭碰在地板上。大王在一旁安慰爸爸。我自言自語地說：“我們家大王怎麼會安慰人呢？”
我一直在自言自語地說著，沒有看見大王就在我面前。大王聽見我的話了，就對我說：“水兒，給你家大王倒水，我要喝！”我問大王：“您要熱水，還是冷水，還是溫水？”
大王說：“我要溫水。”我沒有認真聽清，過了20分鐘我還沒有把水給大王端過去。大王衝進我的房間“啪”的一聲，我趕緊倒了一杯水遞給了大王。你知道我家大王的厲害了吧？
還有一次，我語文才考了85分。回到家，我把卷子給大王看。大王生氣的樣子讓我感到非常非常的害怕。
你們猜一猜，我家的大王是誰？對了，是我媽媽！我愛我家的大王——趙淵！
描寫人物外貌性格特點的作文 篇20
國小三年級作文 ,3117字【篇一：風脾氣媽媽】
高晨陽
我媽媽長著一雙像寶石一樣的眼晴，一頭烏黑的頭髮，稍扁的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我媽媽的脾氣簡直可以用風來表現。
春風是專門用來表場的，比方說：“我會做飯給媽媽媽吃了，媽媽看見了就高興的說，你真的長大了，會給媽媽做飯了。我聽了，心裡美滋滋的，像春風拂過一樣，看來媽媽真是春風媽媽啊！這春風連吹了幾個星期，都停不下來，真是春風得意啊！我快被春風吹得睡著了。
西北風不是用來批評的，也不是用來表揚的，而是用來警告的，我要考試的時候，媽媽都會對我說：“考試的時候一定要細心，不可以粗心大意的，不然就要嚐嚐西北風的滋味了。”我為了不吹西北風所以我要做好保溫準備。
颱風是毫不留情的，比如我把玩具埋在地裡，在馬路上狂奔……，媽媽看見了，就會刮颱風，這風只要刮3分鐘，就可以把我從一隻淘氣的小狗變成一隻溫順的小貓。
媽媽的脾氣雖然怪，但是我還很喜歡她。
【篇二：大騙子媽媽】
張靜瑤
我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭髮披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長滿了雀斑，那麼多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上佈滿了皺紋，數也數不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。
看，我的媽媽就是那麼平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。
記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：“媽，我想去表弟家玩。”媽媽答應得快：“好啊，等一下送你過去。”接著，他們幾個大人又繼續喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就乾脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機，做“一起作業”。不知過了多久，媽媽走過來對我說：“寶貝，走，我們該回外婆家了。”我愣住了，問：“媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“你還有一篇作文沒寫呢！寫完了，再去表弟家。”我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來了，說：“我想和表弟玩……”媽媽沒好氣地說：“你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。”我聽了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。
回到外婆家，為了可以早點去表弟家，我就趕緊拿出作文字，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認真地修改著，時而圈幾個圓圈，時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：“媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？”媽媽看了我一眼，說：“你現在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。”我生氣地說：“可是您之前答應過我的呀！”媽媽也生氣了，說：“你的作文錯了這麼多，要重新抄一次，過關了才能去！現在去睡覺！”我把東西收拾好，慢吞吞地走進房間，一把搶過爸爸的手機，說：“爸爸，媽媽真是一個大騙子，她不讓我和表弟玩。”爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：“你現在才認識你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會來，你還不是上當了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！”
誰知，這個大騙子正站在門口，只見她笑眯眯地說：“我騙你，還不是為你好？先把作業完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點睡午覺。”我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。
家有大騙子媽媽，不知是好事呢還是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。
【篇三：愛嘮叨的媽媽】
李義博
我的媽媽戴著一副眼鏡眼鏡，眼鏡後面是一對炯炯有神的眼睛，看起來很斯文的樣子，可是我最討厭她那張愛嘮叨的嘴巴。
今天早上，我還在睡夢中，媽媽一把掀開被子大聲喊：“起床啦，起床啦！要遲到啦！”剛吼完，她又像轟炸機一樣繼續轟炸：“你如果遲到就會被老師批評了，我們要做一個勤勞的小蜜蜂，早起的鳥兒有蟲吃，晚起的鳥沒蟲吃……”我皺起眉頭，大聲叫道：“煩死了，不要吵啦！”媽媽見我坐了起來，立刻把我拉起來，推進洗的間叫我趕快刷牙洗臉。
要出門，媽媽又像轟炸機一樣問：“書包帶了嗎？杯子帶了嗎？紅領巾來了嗎？昨晚老師佈置的作業帶了嗎？鉛筆帶了嗎？尺子帶了嗎……”我連忙像雞啄米一樣點頭：“帶了，帶了，都帶了！”媽瞪了我一眼，不相信我似的，再一次問：“你確定都帶了？”我堅定地回答說：“我確定都帶了，也請您別問了！”媽媽這才說：“好吧。”
在媽媽的小汽車上，媽媽又在嘮叨了，嘰嘰喳喳地像不停嘴的小鳥，不過我在車窗旁邊津津有味地看著外面美妙的風景，一點也沒有聽見媽媽在耳邊的嘮叨聲，唉，誰叫她那麼煩人呢？
終於到校門口了。我準備走進校園，媽媽一把抓住把我幫我整理一下衣領，一邊整理一邊嘮叨：“上課要聽課，要專注，該幹什麼就要幹什麼；吃飯要吃多一點，一定要加飯；還有考試要認真點，考個100分好嗎？千萬記得……”我急忙打斷她的話說：“好了好了，知道了！煩死啦！”我急忙跑進學校，耳朵才真正清靜下來。
我大大地鬆了一口氣，這真是一個愛嘮叨的媽媽呀！
【篇四：愛逛街的媽媽】
王彥懿
我的媽媽有著一雙丹鳳眼，一對淡淡的眉毛，還有一頭烏黑亮麗的長髮，她的嘴巴很飽滿，像一顆小櫻桃一樣，挺漂亮。她特別喜歡逛街，這不，她又要拉我去逛街了。
早上，媽媽興高采烈地對我說：“彥懿，你陪我去買衣服吧！”我聽了，把頭搖得像撥浪鼓：“不去，我不去！”和媽媽逛街，絕對是一場災難！媽媽看了看我，呵呵地笑兩聲，對我說：“如果你去的話，我給你買冰激凌。”我聽了，嗯，有好吃的，可以考慮！於是，便說：“好吧！我跟你去吧”
到了廣場，媽媽先給我買了一個冰激凌，然後就開始了她逛街之旅。她首先帶我去一家服裝店看衣服。突然，她看到了一件很漂亮的衣服，走過去，用手摸了摸，感覺面料還不錯，就把那件衣服拿出來，站到鏡子前比了又比。導購小姐對我媽說：“小姐，要不你穿著試一下吧。”我媽聽了，立即轉過身去更衣室，去試衣服，沒過幾分鐘她就出來了，她對著鏡子左轉轉，右轉轉，一會兒弄一下領子，一會兒拉扯一下衣服，這時，旁邊的導購小姐發話了：“小姐，你看，你穿著這件衣服多漂亮啊，就像為你量身定做的一樣。”我媽聽了，非常高興，就對導購小姐說：“幫我包起來，我買了。”
媽媽又帶我到其他店去逛，有的走進去，試了又試，又不買，有的逛了一下，就走出來了。就這樣，逛了好久，累得我腳都痠痛了。我對媽媽說：“媽媽，我好累啊，咱們回家吧！”我媽笑眯眯地看了我一眼，對我說：“還有幾家沒逛呢，再逛一逛吧，再逛一逛就回家哈。”可是，她的“逛一逛”，又逛了兩小時，累得我覺得那兩條腿似乎都不是我的了，可媽媽卻一點也不覺得累，反而越逛越精神。
這就是我那愛逛街的媽媽。