人型晾衣架相關作文20篇

晾衣服 篇4

國小四年級作文 ,389字

“起床了，鍾一鳴，媽媽得去買菜了！”星期六一大早，媽媽就推開了我的房門，把我從夢中叫醒，“你起來後把你自己的衣服晾一下！

等我起來，媽媽早沒影了。我來到陽臺上，媽媽把她自己的衣服晾好了，就剩下我的衣服了。我仔細觀察發現媽媽的衣服晾的非常好。於是我把衣服開啟三下五除二地全掛在了繩上。

媽媽回來了，我把我晾的衣服讓媽媽看，誰知媽媽只給我打了70分，我疑惑不解。媽媽說：“你看，內衣全都要翻過來，讓太陽晒裡面，這樣可以利用陽光自然地防毒，穿在身上就更舒服。”媽媽說的太有道理！我趕緊把內衣取下來翻面。

媽媽又指著橫一隻、豎一隻大半個繩的眾多襪子，對我說：“襪子佔得的空間太大。你應該用圓形衣架把這些襪子一隻一隻地用夾子夾住，這樣既節省了空間。還不容易讓風兒把襪子吹落一地，要不，你還得重弄。

媽媽的一番話讓我佩服的五體投地。我想：“晾衣服事雖小，裡面的學問卻很深啊！</p>

晾衣服 篇5

國小三年級作文 ,366字

今天，我和媽媽分工完成家務，我洗碗，她洗衣服。洗好碗，我看見媽媽也把已經洗好的衣物拿出來，準備掛到衣架上。

媽媽捶了捶背，我想，媽媽肯定洗衣服洗累了，我去幫媽媽吧！我急匆匆地走到媽媽面前說：“媽媽你先休息一會兒吧，我來幫你晾衣服吧！”媽媽高興地說：“那好，你來吧，不過你個子低還是我來掛，你來拿吧！”我說：“我有辦法，你看著吧！”我到一樓拿了個椅子，拿著椅子爬到了三樓，我到三樓後氣喘吁吁都忘了下面要幹什麼？真是太累了！我慢吞吞地把椅子放到衣架面前，站在椅子上。我拿起褲子，哎喲！原來是爸爸的褲子這可怎麼掛上去呀？我想了想，叫媽媽過來幫幫忙，媽媽拉著褲腳我用衣架穿進去把它掛在衣架。我隨後一個接著一個把衣服，褲子掛在衣架上，最後我把襪子，內褲夾起來。我擦了把汗說：“終於，終於好了呀！”

媽媽看見直誇我真棒，都誇得我有點不好意思了。

神奇的衣架 篇6

國小四年級作文 ,361字

到23世紀了，現在的東西都是先進的科學技術製造的，連現在人用的衣架，也和以前大大不同了。

現在的衣架功能齊全，它由全球頂級的發明家和科學家齊力完成，它的內部結構十分複雜，用的都是高智慧配件。

衣架上有四個功能按鈕，分別寫著：漸熱、漸冷和烘乾。按下漸熱按鈕，衣架上的衣服便會自動加熱，假如外面的天氣很冷，那穿上熱烘烘的衣服就別提多暖和了。如果天氣很熱，你也不用擔心，只要對著漸冷按鈕輕輕一按，就能穿到涼爽的衣服了。

要是哪天外面下起了雨，晾不了衣服了，這衣架準會給你幫大忙。只需要把衣服掛上去，然後按烘乾按鈕，五分鐘不到，衣服就被這個神奇的衣架給烘得乾乾的了。

你可別看這衣架這麼大，它可是能摺疊的哦！輕鬆地壓一下，衣架就變成手掌這麼大了，出門旅行，可千萬別落下它。

有了這種神奇的衣架，23世紀時人們的生活可都方便了許多。

幫媽媽晾衣服 篇7

國小二年級作文 ,351字

星期日的早晨，天氣晴朗，微風習習。小紅剛寫完作業，看見媽媽正在院子裡洗衣服，覺得媽媽很辛苦。心想：“我已經長大了，應該幫媽媽做點事了。”

於是小紅拿著板凳走到媽媽旁邊說：“媽媽，我來幫您晾衣服吧？”媽媽微笑著說：“好啊！那感情好！”小紅聽了連忙從盆子裡拿了一件洗好的衣服，站在板凳上，把衣服晾到了繩子上，又用夾子夾住衣服。媽媽一邊洗衣服一邊叮囑：“你踩在板凳上小心點。”小紅一邊夾著衣服一邊回答：“媽媽，您放心吧，我會小心的……”

這時，一陣微風吹過，柳樹姑娘開心地搖擺著身姿，好像在說：“小紅，你真是個懂事、孝順的好孩子！”

第一次晾衣服 篇8

國小四年級作文 ,310字

一天早晨，媽媽叫我把洗衣機裡已經洗好的衣服拿出來放在盆子裡，於是我把洗衣機裡的衣服一件一件的拿了出來，等我把衣服全部拿出來的時候，心裡冒出一個想法：我要去晾衣服。於是我自告奮勇的去晾衣服。

我先把衣服拿到陽臺，再給衣服都架上晾衣架，最後再一件件把衣服晾在衣杆上。我晾好衣服後，正好一陣微風拂過，衣服在隨風擺動，衣服有的好像正在跳舞、有的好像在極目遠眺、還有的好像在伸懶腰……望著我自己晾好的衣服，一陣自豪感油然而生，我剛剛的辛苦沒有白費，我成功晾完了衣服。媽媽知道了還誇獎了我一番，我的心裡美滋滋的。

那天，我不僅學會了晾衣服，更懂得幹什麼都不容易，要珍惜現在的生活，學會幫爸爸媽媽分擔。

晾衣服 篇9

國小五年級作文 ,615字

那是四年級的一天，我第一次幫媽媽晾衣服。

先是把脫好水的衣服從洗衣機裡拿出來，於是我找來一個桶，洗衣機裡的衣服像章魚的觸角一樣纏在一起，解開它們可不容易，我解了半天也沒有解開，也就不管三七二十一把所有衣服都塞進桶裡，又費了九牛二虎之力運到了陽臺。平常從衛生間到陽臺的距離頂多十點八米，而今天好像有十萬八千里。幾經周折，好不容易把衣服運到陽臺，可是，剛剛才把衣服解開，卻引來了後患，現在要把這些衣服解開比登天還難。先易後難，我就先把小件的襪子晾好吧！襪子對我來說是小菜一碟，一會兒，那些襪子像香腸一樣吊在小夾子上面。現在來啃那些老骨頭吧，我費了吃奶的勁，終於把一件襯衣拉了出來，那是我的襯衣，我也不選擇衣架，隨便拿了一個，大得驚人，襯衣在大衣架面前真是小巫見大巫，但我也顧不上那麼多了，有了就不錯了，還挑什麼精，撿什麼肥，不管我做什麼事都是這個態度。我把衣架拼命往襯衣裡塞，後來我會晾衣服了，也對此感到吃驚。

還有我爸爸的褲子，腰大得驚人，我找了個最大的衣架，結果褲子還是滑了下來。沒辦法，我去找媽媽吧，嘿，薑還是老的辣，老媽三下五除二就把褲子掛了上去，原來，衣架上有兩個鉤子在兩邊，只要把鉤子穿到褲子的褲帶上就可以啦。

接下來，衣服夠我受得了：我換衣服一天一小換，兩天一大換，老爸一天三大換，衣服好像永遠晾不完。我用了九萬九千九百九十九小時才晾完。

等我把所有衣服都晾完之後，才感覺到身體快要散架了，終於明白老媽平時有多累了。

晾衣服也很難 篇10

國小四年級作文 ,593字

過完年後，回到家裡，每個人都洗了澡，洗了衣服，就剩一大堆衣服沒有晾了。今天，弟弟上補習班，爸爸忙工作，媽媽去參加同學聚會。我心想：看來這活是我的了。我搖了搖頭，慢悠悠的走向陽臺。

從洗衣機裡抱出一大堆衣服後，走到外面的大陽臺上，我隨手拿起一條褲子，便是老爸的大肥褲。拿起一個衣架，用左手抓住褲腳，右手拿著衣架往褲子口裡放，搭在褲腳下，右褲腳也搭好了。我將褲子往衣杆上放，一放上去褲子就往下掉，我機靈的接住了，我發現老爸的褲腰太大了，比衣架還大，根本掛不住。我看了看四周，發現有幾個夾子，我機靈一動，拿過夾子，又拿起褲子，把褲子按照剛才的方法掛了上去，然後用手把褲子提到衣架的最上方，手鬆開之後，快速的用夾子把它夾在衣架上。我拍了拍手，指著它小聲嘀咕到道：“叫你不聽話，還是被我制服了吧！”

我又拿起弟弟的衣服，還找來我們家最小的衣架，可發現弟弟的衣服口還是太小了。於是，我拿出剪刀手，並在一起，伸到衣服口中，使勁往旁邊拉，手都拉紅了，衣服口的大小才能把衣架伸進去，我手一鬆，“啪”衣服正好搭在衣架上了。我嘟了嘟嘴說：“我們家衣服種類真多，大的小的……都有。”最後，剩下的衣服我用了好長時間才晾完。

媽媽回來後誇我很棒，我心想：晾衣服也不是一件容易的事，做好每一件事都要動動腦筋才行！

晾衣服 篇11

國小三年級作文 ,331字

今天爸爸說要交給我一個小任務，當我聽到是晾衣服的時候，都快要笑得喘不過來氣兒了。平時看到姥姥晾衣服，超級簡單，這簡直就不算任務嘛！

到了洗衣機前，就感覺到尷尬了，因為剛才我可是笑著走過來的，可面對這裡這麼多衣服，要晾到什麼時候？我快哭了。

沒辦法，我一件一件的往上晾，可是每晾一件都要失敗一次，折騰了半天，也算是行了。最後一個重頭戲，是那種圓盤一樣的晾衣架，上面有很多小夾子，我把襪子，褲衩，毛巾全部夾了上去了，衣架叉感覺有點撐不住了，人也是，左晃晃右晃晃，最後一屁股摔到了冰涼的地板磚上。我自言自語說：“今天不吃不喝，也要把你這個難題解決了！”最後費了九牛二虎之力，終於把它晾上了。

直到最後一刻，我才明白什麼叫做看花容易，繡花難。

晾衣服 篇12

國小四年級作文 ,1077字

星期天早上，我看見媽媽在晾衣服，一時心血來潮破天荒地對媽媽說：“媽媽今天的衣服我來晾吧！”“好啊，好啊，我的女兒長大了！”媽媽指指洗衣機裡還剩的衣服，趕緊對我委以重任。

我先把洗衣機中“洗了澡”的衣服一件件揪出來，聚集了家裡所有的衣架，準備好晾衣杆，就挽起袖子開始我的“晾衣大業”。

望著這滿滿一大盆的衣服，我想，先晾件輕的。我從下面拽出一件我的針織衫，這針織衫平時穿身上輕飄飄的，現在怎麼變得重如鐵錘？我一提好重啊！這衣架不會被結束通話嗎？再說，我這一手拿衣架，一手拎衣服也夠嗆，更別說把衣服扯平了。我把針織衫搭在椅背上，拿起衣架從下往上套，因為是溼的，衣服前後粘在一起，我扯前拉後的終於把衣架套到領口裡。然後，我用兩隻手拿衣架鉤甩了甩衣服，希望把它甩平展點，沒想到，“撲通”一聲，剛晾好的衣服因為領口太大，又掉到盆子裡。我著急地大喊：“媽媽快來幫我！”媽媽若無其事地走過來看了看，輕描淡寫地說了句“自己的事情自己做”，就去做飯了。

望了望這沒少一件衣服的盆子，我真是後悔之前的心血來潮啊！可是，君子一言駟馬難追，若反悔，我這面子往哪擱？我只能硬著頭皮幹啊！再說，抱怨有什麼意義呢？時間一分一秒地過去，我喜歡的電視節目馬上就要開始了，衣服不晾完，我可不敢跟媽媽說看電視的事。

我再次拎起這件調皮的針織衫，用衣架把它套好，小心翼翼地拉平它，再用長長的晾衣杆頂住衣架鉤子，雙手使勁一舉，它就在陽臺外的杆子上隨風舞動了。我拍拍手，首單勞動成果還算槓槓的。我就在這逐漸增長的自信和興趣中繼續“作業”。

晾的最後一件衣服是爸爸的“千斤牛仔褲”。因為浸了水，變得足足有關羽的青龍偃月刀那麼重！我費了九牛二虎之力才把這條牛仔褲提起，它的兩條褲腿皺皺巴巴的絞在一起，我把它放在椅背上，扯了扯讓它變的平展些。然後用衣架從上往下套，咦，怎麼套不上啊？原來是褲子的腰圍太大，衣架根本掛不住。於是，我找來兩個小夾子，一邊夾一個，把褲腰固定在衣架上。我輕鬆地吐了口氣，用晾衣杆一舉，我的“晾衣大業”完美收工。

”衣服晾完啦！媽媽，我晾完啦！我可以看電視了嗎？”

媽媽走進陽臺，看著外面杆子上整整齊齊的衣服，開心極了！二話不說獎了我一塊巧克力。

吃著甜甜的巧克力，望著陽臺上沐浴陽光的衣服，我的心裡也撒滿了陽光。

晾衣服也不簡單 篇13

國小四年級作文 ,545字

媽媽說，我要學會自理、自立，讓我從晾衣服開始。

晾衣服很簡單呀，每天看著媽媽晾衣服看都看會了。我拿起洗好的衣服，正要架在衣架上就被媽媽一把搶了過去，說：“你會晾嗎？晾得好嗎？怎麼開始怎麼結束要用什麼，都清楚嗎？”我只好放下東西，但嘴裡很不服氣，反駁道：“每天都會看到你晾衣服，很簡單！”

“呵，你還是先拿這些小的，沒用的衣物試試吧！”

我只好無可奈何地看著那些媽媽理出來的衣物，心想：“我就晾給你看！”

我學著媽媽的樣子像模像樣的開始晾衣服。我拿起第一件衣服，套在衣架上，掛了出去。“啪！”的一聲，衣服竟然就這樣毫不留情地掉到了陽臺的地板上。我趕緊把衣服拿起來，在媽媽的笑聲中尷尬地掛了回去，然後拿起一個夾子，把衣服夾在衣架上。

課就在這時候，又出現了新的狀況。只見衣服上得水正順勢而下，一滴一滴，毫無顧忌地滴在了地板上，地板已經溼了一大片。我趕緊拿上抹布，準備把地擦乾，“咣”的一聲，只見衣架竟直直地躺在了地上，整個衣架上的衣服無一不是飄到了地板上。媽媽見了趕快了幫忙，爸爸也幫著我擦地板。

看來，有些看似簡單的事情做起來卻一點都不簡單啊！

人生哪怕就為一架魚骨——讀《老人與海》有感 篇14

中考作文 ,824字

有這麼一位老人，面對拮据的生活，他不悲觀。哪怕日復一日，年復一年的漁民生活，單調得就像無風的海洋，哪怕最後就得到一架魚骨，可只要生活還在繼續，他就要做那個追逐浪潮的人！

連續八十四天，連一條魚都沒有抓到過。連續八十四天，將近三個月，哪怕手上留下很深的傷疤，哪怕體力漸漸被消耗，可他的眼睛啊，還是像海水一樣地湛藍，清澈。在出海的第八十五天，上帝終於讓這老人捕到了一條肥碩的大馬哈魚！

正如海明威先生寫到的“人生來不是被打敗的，你儘可以去消滅他，可就是打不敗他。”之前我就聽老師說過這樣的話，記得當時也只是一知半解，可讀完《老人與海》，就像在茫茫深山中找到了一個萬能的指南針，我才發現這一句簡簡單單的話，竟有如此深的含義。是啊，一個人，最怕的不是接二連三的失敗，而是接二連三的失敗之後，對自己失去了信心！正所謂否極泰來，多少次的失敗之後，誰敢保證成功不會洶湧而來？

這老人，風華正茂終究抵不過時間的流逝，皺紋已漸漸佔據了他的臉龐。但是，即使眼角已不再有光彩，即使手腕之力再也不敵當年，他也不會在歲月面前低下高貴的頭顱。哪怕捕到魚的希望遙遙無期，哪怕體力慢慢透支，哪怕辛辛苦苦捕來的魚被鯊魚吃得只剩下孤零零的一架魚骨……

人生中的困難算得了什麼？只要邁開腳，這世上就沒有翻不過的火焰山！一次甚至無數次的失敗在所難免，可我們依然可以面帶微笑，我們依然可以輸得不失尊嚴！人生哪怕就為一架魚骨！

人，求勝的心是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了像老人這樣的一次又一次地向極限挑戰，人類的極限才可以被無限地拓展！所以，從這個意義上來說，老人就是人類的英雄，無論他挑戰極限的努力是成功還是失敗，他都值得我們永遠敬重，因為他給我們人類帶來的是最可寶貴的自信，還有無盡的憧憬。

人生本來就是一場永無止境的追逐。人生的汪洋大海，有林林總總的“大馬哈魚”，更有數以千計的“大鯊魚”，只要你夠勇敢，只要你夠頑強，你一定不會被打敗！哪怕只為一架魚骨，我們也義無反顧！

九型人格讀後感 篇15

讀後感 ,1148字

讓你保護你

我一直不明白自己的人格型別，讀了整整一個月的《九型人格》，我終於知道，我屬於一個典型的八號人格—保護型的人。

“你，有正確認識自己的人格嗎？”這是我在本書中印象最深的一句話。我不能正確認識，所以要好好地讀你。

這本書是關於九型人格的，九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個人修養與自我提升、歷練提供更深入的洞察力，與當今其它性格分類法不同。九型人格揭示了人們內在最深層的價值觀和注意力焦點，它不受表面的外在行為的變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人們明白自己的個性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長處；可以讓人明白其它不同人的個性型別，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關係。

讀了此書，我才明白，我作為一個典型的八號人格—保護型的人，我應當如何抓住機會，如何掌握自己的情緒變化，如何讓自己的言談舉止得體，如何協調人際關係。如果不在這些方面加以改變，我就會變成一個保守的人，一個內向的人，就會錯失良機，就會失去好朋友，我就不會開啟心扉，我就不能主動地與人溝通交流，我的生活就會不快樂。

活在這個世界中，人是需要愛心和個性的。同學有難，我赴湯蹈火，在所不辭。朋友錯了，我直言相告，不遮不掩。同學和朋友都稱我為“女漢子”，因為我的個性，也因為我長得高大威猛。我之所以獲得了真正的友情，因為我張揚了個性，活出了自我。

我要向世界上著名的八號人格林登约翰遜學習。他是美國第36任總統，他是總統，便好像沒有總統的一本正經，西裝革履。他經常裸露著身子在白宮游泳池游泳，一邊喝酒一邊飈車。他想搔癢就搔癢，想打嗝就高聲地打出來，我行我素，個性張揚。他有時在宴席上會從別人的盤子裡取東西吃，有時正開會，他會要求大家和他一起去方便……總之，從骨子裡，約翰遜是一個放蕩不羈的人。

約翰遜喜歡用高壓手段，他行使總統職權並不專橫。約翰遜自比為美國人民的家長，是他們的“大爹”。他愛發號施令，但平易近人。

我雖然是八號人格，但可惜不是美國總統，不是那個“大爹”，我沒有他那麼大的權力，但在我的班級裡，我大小也算是一個官吧。

我大大咧咧，喜歡操控一切。在班級裡，我是副班長，我似乎長得有點著急，竟然有同學不叫我副班長，叫我“奶奶”了。叫“奶奶”也就算了，能為那些“孫子孫女們”做點事也值。做“奶奶”的總是愛心氾濫，樂於保護一下弱小群體。“奶奶”對於班裡的刺頭敢於動真碰硬，對班裡不順眼的事總要管一管，說話也不免嘮叨。有同學說，“班主任也沒像你這樣，你也太過份了吧。”沒辦法，誰讓我是保護型的八號人格呢。

讀《九型人格》一書，我樂意接受保護型的八號人格，但我要做一個保護你的人。讓我個性張揚，讓我保護你吧。

計算機型人類 篇16

國一作文 ,763字

計算機型人類是指像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心的人類。

在現代社會很多人正逐漸變成這樣，那麼產生這樣現象的原因和導致的後果又會是怎樣的呢？

一直以來都是熱門話題的“扶不扶”，這就已經出現這類人了。

有人摔倒了，扶還是不扶？要在這問題在以前，根本就不叫作問題，就立馬會有人扶起。但是，現在呢？計算機型人類肯定不會扶，因為這對於他們來說是沒有價值的，沒有價值利益的。我也問過身邊的一些同學家人，有人選擇扶，也有選擇不扶，我也問過他們原因。

這選擇不扶的人有兩種理由。一是認為事不關己，又不是自己摔倒了，就算扶起對自己也沒有好處和利益，這就是計算機型人類，二是認為害怕被敲詐，所以選擇不扶。

而選擇扶的人大多是年齡較老的。我問了他們應該問題，會錄影嗎？他們中也有人回答會，也怕被敲詐，這種人也正慢慢走向計算機型人類。

那麼我們假設是你摔倒了，看著周圍人對你視而不見的冷漠態度，扶起你時還要錄影，你的感受又是什麼？肯定很難受吧，那麼你還會想成為那些人嗎？

我們不妨做一個大膽的假設，如果這個社會所有人都變成計算機型人類，那麼這個世界會有多麼恐怖？

走在路上看到認識的人都把彼此當作陌生人，上班時間同事之間的工作都不互相溝通交流，回到家是感覺不到一絲溫暖的。沒有友情、親情、愛情，這樣失去價值觀和同情心的人真的能被稱作為“人”嗎？這樣的話這種計算機型人類只會剩下一個空殼，靈魂將會變得麻木封閉，就成為一個沒有靈魂空洞的人，這樣真的好嗎？

社會、家庭、各種人際關係都需要大家的交流溝通，是需要有感情的，而不是計算機的冰冷，是用彼此間的感情組成紐帶連結的。

所以，請你多保留一份愛心，使你多一份幫助，不要想計算機一樣冷漠；請你多保留一份純真，使你多一份感動，不要故作看透紅塵；請你多保留一份真誠，使你多一分動力，不要帶上虛偽的面具。

願做細雨溼人衣 篇17

高一作文 ,1006字

猛然抬頭，忽然發現，玻璃窗外，瀝瀝淋淋的毛毛雨已揚灑了一會兒了。紛紛然，飄飄然，沉澱了黃土，帶走夏日酷熱，洗綠枝頭盛葉。門外幾個小孩追趕著，打鬧著，叫嚷著，腳踩下如鏡積水，飛濺起來，化作點點飛花。

突然想到，世上有許多人豈非也如這細雨一樣，雖紛揚卻不為人瞧見，只通轉而化為沉默，悄溼閒花，卻無聲中清新了空氣，令人爽快？

書店避雨本就是件享受的事情。亮黃色的燈光，深沉古老的木書架，無不散發淡淡書香。今日又配有細雨清風，送來陣陣泥土香，只覺格外暢快。

細細默唸著梁啟超的《德育鑑》，心中不禁微起波瀾，後來竟至於波濤洶湧，淚水充滿了眼眶，飲冰室主人，感慨世風日下，曾振臂高呼，呼喚人民的道德，卻被無盡的沉默淹沒；曾主張維新，圖以自強，卻被壓制，以失敗告終。我抬起頭拭淚，冥冥中彷彿看見樑老在衝我微笑，言傳身教告訴我中國道德之本根，教育我應如何做人……

我無法想象，梁啟超是在那一個個雨夜，怎樣回想自己的：是改革失敗者，還是身為清華大學國學導師之首的尊嚴？道德與立功均達不到，只好返回書桌前，訴說自己見識於紙上，教育人民群眾於無言。“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。”他企圖以一點一滴的滋潤，以先士們的哲學溼沾人民的心靈，卻不知今日又一毛頭書生為他偉大精神和博學才識而感動的痛哭流涕？

我彷彿有了些感悟了：其實一時的功名永遠難以持久，終將會被塵封於歷史功績薄中，而唯有藉文字以傳載的知識，修養，乃至文化精神才能溼人衣於不見中，感人耳於不聞中。被尊為萬世師表的孔夫子，不是也盡一生也未得重用，而依靠著一言一行向學生們傳遞著思想嗎？而這思想，不就如長明燈，雖然並不亮的晃眼，卻照亮了一代又一代的人嗎？功績早已湮滅，而精神長留心中啊！

我不禁又想到當世之人，包括我，恐怕大多都沒有傳承發揚古之聖賢的光輝吧！為了出名，不惜大發輕薄言論，驚世駭俗；為了爭勝，不惜使盡骯髒手段，卑鄙下流；為了消遣，不惜整日泡在網咖，玩物喪志……中華文化源遠流長，傳承它不僅是責任，更加是一種快樂的事，試想：假如有哪一天，所有陰謀詭計人們都不去想了，所有展覽動盪都平息了，走在街上不會為財物而亂心，出門不怕家中被盜，樑先生的“天下大同”世界就實現了吧！

窗外的雨依然紛紛揚揚，輕敲著玻璃窗，吻在我心上。我忽然被這潤物細無聲的細雨感動了。淚，怕是又要來了吧！

願做細雨溼人衣，不爭一世浮名，且去做事，做實事，做有意義的事。縱使不為人知，也只自笑我痴。

華麗的衣著美麗的人生 篇18

國一作文 ,671字

華麗的衣著讓人羨慕，優雅的衣著被人欣賞，大氣的服飾讓人敬畏。可令人難忘的是身著華服的美麗人生。

身穿霞帔的王昭君

車塵揚起，邊塞的古道上走來漢朝的車隊，頭戴鳳冠，身著霞帔的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》，成就了“平沙落雁”的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠離家鄉，告別父母，去完成一生中最偉大的生命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，但她更擁有大漢女子的氣度和氣節，深有大義，為國為民。一人離家，換來的是天下蒼生與安寧，她的人生最美麗。

身穿旗袍列寧裝的宋慶齡

明亮的燈光下，衣著講究，端莊大氣的宋慶齡正在奮筆疾書，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼籲，為正義吶喊，在抗戰前線，在後方醫院，在貧民窟……身穿旗袍，列寧裝的美麗身影給人們帶來勇氣溫暖、希望……她有一顆火熱的愛國心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質，大國女性的風範，展示了中華女性的魅力和高尚的人格及情操。

身穿旗袍的冰心

“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”清新的詩句讓我們看到一位溫柔富有才華的冰心，衣著考究的旗袍，襯托出一個文靜善良的知識新女性。“母愛、大自然、童心”是冰心詩的精髓，她純潔了人們的心地，淨化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。人如詩，冰心就是這樣一個讓人敬佩的女詩人。美麗的一生，如詩般清新可人！

在中華民族的歷史上有成千上萬的超凡脫俗的女性，讓人們永遠銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，更為重要的是她們那高尚的靈魂、美麗的人生！

溼衣暖人心 篇19

高一作文 ,1659字

佛說：“若無相欠，怎會遇見。”—題記

夏日黃昏，天姑且還亮堂，不過隱有雨勢，想必是心善的菩薩見不得人間炎熱太久，便要賜下一場甘霖。剛閉上眼，便聽雨點淅淅瀝瀝撒在窗上，惹出極細微的聲響，似是想要和著風飄進溫暖的屋裡。轉瞬之際，世界就披上一層白紗，萬物皆朦朧。

懶懶地躺在椅上，四下一片寂靜，忽而一陣敲門聲響起，拖鞋拍在地板上的聲音，實在是使人煩躁得很。

“出去走走吧……”母親說，卻又帶著些懦怯般，欲言又止，“你……已經好久沒有陪媽媽出去散步了呢。”

皺起的眉頭略微舒展，平靜又帶著懇求的語氣總這麼讓人不忍拒絕。母親的話鑽進我的耳中，盤旋在腦海裡，揮之不去……已經好久了嗎？

不知從何時起，我不再喜歡運動，不喜歡蹦蹦跳跳、走路帶風，不再生龍活虎富有朝氣。而喜歡賴在家裡，不管是窩在床上，還是陷進柔軟的沙發裡，就這樣像穴居動物一樣總是縮在自己的殼裡。正因如此，散步？這種事對我來說，少之又少。更巧的是母親不用上班的時候，我在學校；我休息的時候，母親又在上班。難得湊在一塊兒，又人手一個手機，沒有言語。不由想起“人在咫尺之際，心在天涯海角”。這番境況下，又怎會有一起散步的機會。憶此，心裡很不是滋味。嗯，得有好些時日了。

思忖良久，只好吐出一句帶著撒嬌意味的言語：“好啊，下雨天空氣清新，正好適合散步呢，等我把睡衣換了就去散步吧！”雨散了烈日的熾熱，四處流動的光影撩撥起我對幼時的念想。

許是雨下得極微小，又或是母親想拉近我們倆之間的距離，總之，她只帶了一把傘。狹小的空間顯得有些擁擠，卻也不乏溫馨與甜蜜。

我們邊走邊欣賞這周遭的風景，雨中的景色別緻而典雅。不論是草叢裡幾簇嬌豔的花朵，還是路旁積水攤中車子駛過帶起的小浪潮，均有著異樣的美麗。

漫步至公園，那兒空曠得讓人心悸，除卻高大的樹木、漲了水位的河流，只餘幾影匆匆趕路的陌生人。幾陣風過，肩上的涼意愈發無法漠視，驚走盪漾的遊思，用手去摸，觸及之處盡是些冰涼的雨水。想想那時的我脾氣真是不好啊，一點小事而已，就引得我幾近發火。可是眼角瞥見的卻是母親已經溼了大半邊的肩膀，哪敢再生什麼發火的心思。先前還想著母親自私，只顧撐自己，怎想是我自己太狹隘了，分明毫無責怪母親的理由啊。

又一陣風過，我吸了吸鼻子，竟分不清是冷的還是被感動的。顯然，母親的理解是前者，她又無言地將傘往我這邊挪了挪。這回鼻子開始發酸了，我確定了是心被觸動後的響應，怎麼眼睛也變得滾熱了呢？好似有什麼要奪眶而出，不是淚水，而是濃濃的歉疚。

“媽媽，要不我來撐傘吧？”雖是詢問的語氣，我已然伸手去接她緊握著的傘柄，卻幾番被她溫柔地放回我的口袋裡。

母親笑著推脫：“還是我來吧，天氣可真有那麼點冷，快別把手伸出來。”難道她以為她那瑟瑟發抖的身子和凍得通紅的手那麼容易被人忽視掉嗎？

“可……”心中百味雜陳，竟想不出反駁之詞，一時沒了話語聲，彷彿空氣都凝在那兒了，足足頓了好一會兒才又開口接下去，“那您也會很冷的呀，何況你撐傘的話等回到家半個人都要淋溼了！”

不過呢，母親顯然未把這帶著小心翼翼的薄怒放在心上，還像個小孩子般俏皮的對我眨眼，嘴上應著“知道啦，行了，媽媽知道啦”。可傘卻未移動分毫，依舊固執地將我整個人都罩住，任風哪般喧囂也未曾擺向她方。

身子忽地不冷了，連心也變得暖呼呼的，唯有眼中的異樣未曾消釋，反倒越發濃郁。母親，您還真是傻，我一個十幾歲的孩子身子骨哪有那麼弱不禁風，您雖看去還年輕的很，左右也有四十餘了，難保身子會羸弱，您卻一點不為自己考慮。

哎，不知道有多久沒有正視過母親所給予我的疼愛了，其實無須多加細想，只隨意在記憶的長河中一瞥，浮現出的便盡是來自母親的關懷與寵溺。而我，接受這無私饋贈之時卻報以理所當然的態度，實是不孝啊！即使被成為罪人也不為過！然而在後悔也於事無補，展望未來又連我都不能確信自己所說的不是一場空談，唯有感慨一句：母親，有您真好。

風還在吹著，思緒也隨之飄蕩開來。母親，定是上輩子欠了我不少吧，否則怎會待我如此之好？幸得前世有所虧欠，換取今生母女情緣。

打架達人蘇啟浩 篇20

國小四年級作文 ,634字

班裡亂哄哄的，這正是大課間回到班裡休息的時間。我裝完水回到班裡，看到了這一幕：

小蘇用又粗又圓的手臂死死地捆住小白，不時大聲的吼道；“還我的毽子！”白慶鵬應道：“我沒拿，現在快上課了，先回去吧！”小蘇才好不容易地鬆開了手臂。可是，他卻又將身一扭，舉起石頭般的拳頭打在小白身上。瘦小的小白又哪能受得住，只能痛苦地哭起來。

這就是我們班的“打架達人”蘇啟浩，他的臉圓圓的，嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他的臉頰紅撲撲的，像桃子。頭髮像好久沒修剪過的雜草，一雙像水管般粗壯的手臂裝在身上，還有一個像潮汕魚丸般富有彈性的肚子，似乎裝滿了零食。小蘇還是個籃球好手，估計那些打人的功夫都是這樣煉出來的。別看他一般時平易近人，和藹可親，他一發怒起來，誰也攔不住他。

有一回，我們班的話匣子小羅激怒了他，小蘇便一巴掌拍在小羅的臉上。小羅也不是好惹的，反一腳踢中了小蘇的肚子。這下子可又一次激怒了小蘇。他不分青紅皁白，把小羅摁在牆上打起來。拳頭和巴掌像雨點般落在小羅的臉上，頭上，身上。好不容易小羅才用腳踢開小蘇，這才得以解脫。小羅剛才喘了一口氣，可小蘇又一次撲上前去，扭打起來。過了一會，我和小林將他們分開，可他們的手卻死死地抓著對方的手臂。最後，小蘇沒有耐心了，在小羅的手臂上狠狠地刮出十條鮮紅的印記後，方才離去。我與林清等人仔細看了小羅的手臂，才知道“打架達人”的利害—他竟把小羅的手臂打得傷痕累累。

這就是“打架達人”蘇啟浩。看，他正握緊拳頭向我走來呢！各位，我先閃了……