享受美景相關作文20篇

拋開碎片化，享受美好生活 篇4

拋開碎片化，享受美好 ,1086字

如今，人們的生活節奏越來越快。隨著快生活的逐漸深入，人心也變得浮躁了。資訊時代中的碎片資訊，卻是這一問題愈加嚴重。

每天海量的資訊接踵而至，佔據著人們的視野，使人們的時間變得越來越緊湊。為了節省時間，萬事都開始追求走捷徑，對於成功也不例外。於是順應著時代的腳步，各類成功學說也蜂擁而至，人生的意義彷彿只剩下了名與利，只有成功那個才能證明自身的價值。一天的二十四個小時被粉碎化了，普通人每一分每一秒都在為成功奮鬥，而成功的人呢，則在成功的路上越走越遠。每個人的每一天似乎都過得很充實，但這一切真的沒有任何弊端嗎？

某一青年，已年近三十，大學文憑，現某一公司職員，至今單身。每天兢兢業業地工作，一有空就去研究一些成功學的書籍，聽一些成功學的講座，為成功而努力著。但每當他開啟朋友圈，裡面總是被各種老同學、好朋友晒出的關於自己成功的事業或美滿的家庭的照片刷屏，他總會有一種相形見絀的感覺。有時他會迷茫的想：是因為我還不夠努力嗎？為何我拼搏多年還是一無所有？

某一富豪，身價數十億。每天他來到公司後，都會看到無數張阿諛奉承的臉，無時無刻不在巴結討好他。回到家中，和妻子兒女吃飯，儘管每個人得臉上都堆滿笑意，親切的交談著，但每個話題都不超過兩句話。這一切看似和睦，卻透露著疏離。在外人看來，他兒女成雙，事業有成，不知有多成功。可是在這偌大的別墅裡，儘管每個人都離的很近，但心與心之間好像隔著千山萬水，就連而共同話題都找不到。這然他覺得是那麼空虛寂寞。

某一當紅明星，現已被緋聞纏身，當他開啟電腦時，關於他的緋聞赫然位列熱搜榜第一，而且以每秒幾百條資訊的速度更新著。看到這些，他的內心痛苦掙扎，明明自己什麼都沒有做，這莫須有的“罪名”卻被飛速流傳開來，這究竟是為什麼！

資訊變得碎片化了，時間也變得碎片化了，人們也將時間花在不同的地方了。生活的目標就模糊化了，人際關係也淡漠化了，一些八卦新聞對人的影響也變得越來越大。總而言之，人心越加浮躁。

反觀古時那些怡然自得、享受生活的人，對於生活之道卻有著常人所不能及的感悟。

由於多年動盪與仕與耕之間，陶淵明逐漸厭倦了官宦生活，隱居田園，過上了淡泊寧靜的生活。正因有此心境，他才能道出“採菊東籬下，悠然見南山”的這份悠然吧！

晚年的王維已看淡了之煩擾的塵世，雖貴為尚書右丞，卻早已超脫世外。一句“行到水窮處，坐看雲起時”道出了一種絕處逢生的心態。身處困境卻不絕望，因為那真是希望的開始，這不正是王維這一顆禪心的最好照寫嗎？

所以，面對這一碎片化的生活，請你放慢你的腳步，去感受這逐漸被你忽略的美好生活！

拋開碎片化，享受美好生活，這樣更好。

享受美的感覺 篇5

國小五年級作文 ,728字

“江流天地外，山色有無中。”山山水水，詩人就是被這樣再普通不過的景色所陶醉。

車行56省道，開往文成。一路美景，一路好心情，仙境般的感覺，賞心悅目。左邊的小河真美，它不像山澗小溪淙淙歌唱，也不像長江海流波濤滾滾，只是無聲無息緩緩流動，在陽光下粼粼閃光。此時，風兒扇著翅膀從疏疏密密的樹枝間拂拂而來，吹皺一河流水，拂動層層波紋。似青蛇，又如綠絲帶，河流有聲，綠影澄碧。河旁的野花，使我心靈洋溢著一種似醉似幻的柔情。何為不是享受呢？

草木香的味道也如花香般沁入心脾，空氣那麼清新，那麼恰意。置身在風景懷裡，滿眼蔥蘢，周身都被包圍在一種畫境之中。山，是那樣壯美，是那樣廣闊。山腳呈黃綠色，漸漸地，到了山頂，一片碧綠。山頂環繞著千變萬化的雲，綠色，白色，大自然的筆如此輕盈，描繪出的美，無與倫比。崇山峻嶺，山脊突兀的岩石上，長著一些不知名的草，冬天的來臨，絲毫讓它們不畏懼，依舊蒼翠。

裊裊炊煙，古老的鄉村房屋上，飄蕩著乳白色的煙。頓時，千家萬戶的米香味彙集一起，香氣撲鼻。雖然沒有高樓大廈那般華麗，但是這就是他們世世代代生活的地方，柴米油鹽，靠著他們的雙手，耕耘一片片農田。綠油油的菜雖已枯黃，但也改變不了另一種美。此時的農田，黃色已成了主打色。年輪狀、方塊狀，遠望，已是黃色一片。

此時的車拐進了一個鄉村，突然，一隻胖嘟嘟的小野雞蹦了出來，一蹦一跳地過了路。其實路也就是坑坑窪窪的泥濘路，車上的人就隨著車擺動，別有一番風味。在我眼中，這坑坑窪窪的路是最美的。就如巨人手摁在地上的印，小時候，媽媽就專選這些路，這路雖平凡，但它有一種不規則的美。大的、小的，深的、淺的，車擺起來時，就像在搖籃中睡。

享受美的感覺，享受大自然的魅力。抒發自己的情感，將情感流露筆尖？

享受美食 篇6

國小四年級作文 ,592字

十一”長假，爸爸帶著我和媽媽來到奎湖品嚐美食。

那是一個星期天的下午，我們冒著傾盆大雨，打著一輛計程車來到了奎湖的交通飯店，聽說這兒的漂魚味道很正宗！

到了飯店，爸爸點了幾道特色菜，我跟媽媽四處張望。發現奎湖的菜名很多，卻沒有專業的五星級廚師的模樣，只是一些家庭主婦一樣的老奶奶成為這裡掌廚，卻吸引了那麼多食客，可見不能小看這些老奶奶，手藝可不一般呀！

啊哈，終於上菜了，第一道菜就是漂魚，油汪汪的大盆裡，上面漂著星星點點的芫須菜。麻辣味夾雜著芫須菜的清香向我們迎面撲來，這時口水已流到嘴角。

再也按奈不住男子漢的斯文，我站起身來，忙著給自己夾菜，卻忘記了爸爸媽媽的存在，放進碗裡才想起來要孝敬父母，突然反應過來了，把碗裡的魚肉夾給他們，然後再自己夾，他們讚賞的眼神讓我更開心了。這時我咬了一口剛出鍋的魚肉：辣、燙、爽、香、嫩、鮮，這幾種味道都被我嚐了出來，體內的第六感突然想起：啊！這就是漂魚的味道—真是名不虛傳呀！

魚肉雖有點辣，但是能夠接受。奇怪的是魚肉沒有一丁點的腥氣，這讓我想起是這裡的水質好，沒被汙染，怪不得現在城裡人到鄉下過週末，呼吸新鮮空氣，還能吃上綠色環保的蔬菜，魚肉。真是兩全齊美的好事。

後來上的是回鍋肉，看著熱騰騰、香噴噴的肉片，我們三人都直流口水呀，趕緊動了筷子。回鍋肉憑著肥而不膩的肥肉，嚼勁十足的瘦肉征服了我的味蕾，這一定是家庭飼養的黑豬肉。

享受美好 篇7

國小五年級作文 ,465字

我們班來了一位新老師上課，上他的課感覺是一種享受。

這是一個外校老師來上語文課。講的是毛澤東的詩《長征》這首詩雖然老師已經帶領我們學習過，可在這裡講課老師的講述下，我們又一次被深深的感動了。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”開課的時候，老師用了課件，在我們面前展示的是雪山，草地。艱苦的環境，我們再次理解到紅軍當時遇到了前所未有的困苦生活。在毛主席的筆下體現了大無畏的精神。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”體現了紅軍的革命樂觀主義精神。

老師在講述這首詩的同時，聲情並茂的朗誦，帶動聽課的老師和同學們一起誦讀起來“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”。

老師帶著我們開了“大渡橋”的鐵索。看著奔騰不息的大渡河，一根根鐵索不寒而慄。可戰士們不怕犧牲，勇奪戰鬥的勝利。

老師給我們播放了《七律長征》的歌曲。高亢嘹亮的歌聲把我們帶到了戰爭的時代。我們彷彿看見了紅軍叔叔們衝鋒陷陣，我們彷彿看到了《草地中的小紅軍》《炊事班的老班長》，一系列的故事在腦海中浮現。

結束課程的時候，老師帶我們起來一起朗誦這首詩。

聽這個老師的課真是一種享受。

享受美食 篇8

國小四年級作文 ,728字

中國的美食眾多，有人喜歡吃香的，有人喜歡喝辣的；有人鍾情各地的特色大菜，也有人念念不忘那些誘人的小吃。而我就特別喜歡那些美味的小吃。廣州的上下九步行街，堪稱小吃一條街，簡直就是吃貨們的天堂。今年的寒假，我們就去享受了一次小吃大餐！

上下九步行街可真是熱鬧啊！大街上人來人往，接踵摩肩。每個人的手和嘴都沒閒著，手裡不是拿著烤串就是拿著糖人，嘴裡不是塞著魚丸就是嚼著生蠔。而街道兩旁的小吃店多得不可計數，各種各樣的美食讓人垂涎欲滴。我們終於擠進了一家美食城，找好了位置，準備享受一頓了。

排在第一的是串串。一根根細細的竹籤串上魷魚、牛肉、羊肉、藕片……再撒上胡椒粉和芝麻，經過燒烤後就變成了一道美味的小吃。它散發著誘人的香味，吸引了我們的味蕾。我不禁嚥了咽口水，迫不及待地吃了起來。那滋味簡直讓人慾罷不能啊。我們吃得滿嘴流油，根本停不下來。不一會，串串就被我們吃光了。

而爸爸最喜歡吃的則是長沙臭豆腐。那飄出來的味道真是讓人不敢恭維，外表也不好看，烏漆嘛黑的感覺。可是端上來時，只見豆腐上灑著厚厚的蒜泥、紅辣椒脆片和蔥末，紅白黑綠相間著，頓時讓人有了食慾。爸爸一邊吃一邊讚不絕口：“美味啊美味！”

終於等到了我的美味點心－—綿綿冰。冰涼的東西總是讓人心情愉悅。綿綿冰細細的、蓬鬆地堆積著，晶瑩透白，上面點綴著或紫或紅的糖漿，還有美味的水果粒散發著淡淡的果香。放在鼻翼下聞一聞，涼涼的、淡淡的果香讓人精神一振。舀起一勺放入嘴裡，有沁人心脾的感覺。因為太美味了，不一會兒，我的綿綿冰就被消滅光了。

因為東西實在是美味，我們個個都吃得撐撐的。啊，步行街的美食真是讓人回味無窮啊。我還想再去吃一次呢！

享受秋天美景 篇9

國小五年級作文 ,327字

秋天來了，葉子黃了。許多植物的果實都成熟了。秋葉在空中飛來飛去，。就像蝴蝶一樣。有紅的，有黃的，還有等等的顏色。秋天來了，農民伯伯開始工作了。他們摘果實、割麥子、收拾田園。就像一隻辛勤的小蜜蜂一樣。

啊！秋天你是秋高氣爽，天高雲淡。人們愛你的這兩個特點。最大的特點，就是你的成熟，讓農民伯伯的臉上笑開了花！還有你的空氣是那樣的迷人，只要有人生病了，走進田園，走進樹林，走進果園，深深的吸上一口氣，啊！就像給你打了一針藥一樣，立馬神清氣爽，忘記一切的煩惱。

秋天你就像一位正在認真工作的大夫，只要有人來，你就立馬給人看病，你就像一位美麗的大姐姐，要是有人心情不好的話，你就立馬讓他們開心起來，秋天，你的好處實在太多了，真的是怎麼說都說不完。

秋天，我愛你！

感受生活的美景 篇10

國小六年級作文 ,659字

生活，它不是用來浪費的，而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂，你就會真正的瞭解生活，並熱愛生活。就向我家鄉的一切，我就打內心的熱愛。

家鄉的景色可迷人了，它雖然比不上那些名勝古蹟，但在我看來，也是別有一番風情，讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉一轉吧！

清晨。大霧包圍著整個村莊，那樹葉上的露珠，遠遠看去，就像珍珠。中午，一切都安靜了，那樹林裡，時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏，嫋嫋的炊煙升起，給人一種溫暖的感覺。夜晚，勞累了一天的人們，在樹底下，盡情地聊著天。

村莊裡，一棵大榕樹不知道生活在這裡有多長的時間了，可它依然堅守著。那碧綠的葉子，那深紮在地底的樹根，依然精神煥發，就像這個村莊一樣。有時，幾隻調皮的小鳥在古榕樹上打鬧，歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那裡，依然地微笑著。

古榕樹的旁邊，有一條清澈的小河。溪水每天都在那裡彈奏著最動人的樂曲。在那河面上，小鴨子在水中悠然自得地游來游去，好像只有在水裡的嬉戲，就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河裡橫衝直撞，漁夫在船上看著那寬闊的河面，心裡直打樂呵。

岸邊，綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動，訴說著這裡美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這裡。因為有了大樹的蔭庇，它們就能夠不會發愁，他們就能夠享受這裡的時光。春天，它們開著最美麗的花朵。秋天，看著那黃燦燦的葉子，它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。

家鄉的美景實在是太美了，任憑我怎樣去描繪，也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。

享受閱讀之美 篇11

國二作文 ,722字

人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢，還有閱讀。

閱，展望大千世界，讀，領會書中奧祕。閱與讀的結合，便是通過書籍，去放眼這美麗的人生吧。

書是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書是一劑良藥，可以醫治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認識生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書。

記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當時並不明白武松為何要殺西門慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過，我開始從書中結識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書的種子，便從此在我的心中生了根、發了芽。

從此，我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。

平時看書已經不再能滿足我了，不管是何時、何地，我都會隨身帶上一本書。有一次，我半夜忽然醒來，沒了睏意，便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美，襲入我心。書已然融入了我的生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。

初中生活一開始，我便感到了學習的緊張，課餘時間也少了許多，但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進步的階梯，書籍是人類通向成功的橋樑。我沒有放棄它，而是一直把它進行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋樑一步一步向前進。書，綻放出最美的花朵。

試想一下，隨身帶上一本書，走到小河邊，吹著迎面而來的微風，閱讀；走進山中，坐在幽靜的山谷，聽著潺潺的水聲，閱讀；走進公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲鳥鳴，閱讀那本摯愛的書……

多麼愜意、多麼美妙。

在書和現實這兩個世界最美的地方放鬆心情，想想都舒暢。

享受成長的美麗 篇12

國二作文 ,1112字

每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，回首凝望，一路上的點點滴滴，旅途中的每一個腳印，都時刻提醒著我們：我們在成長。

驀然回首，才發現我們已經長大，不知從什麼時候開始，18歲這個字眼就時常掛在嘴邊。往昔，總認為18歲是那麼神聖，只知道那時候的我們進入成年人的行列，可以自由自在，可以無拘無束，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它時，卻突然感到一陣莫名的心慌，擔心自己是否能夠充分理解18歲這個平凡的數字裡所蘊含的深刻意義。十八年的時光讓我漸漸的明白了，18歲意味著成長和責任，18歲意味著要獨自面對人生的風霜。

成長，意味著告別童年，告別不捨的一切。那曾經陪我睡覺的洋娃娃，那曾陪我玩耍的精緻小玩具，那醇甜的棉花糖的味道，那一切的一切而今都成了我曾經擁有，而又想永遠繼續的夢幻。童年中有太多的快樂，太多的感動。但是，慢慢的，隨著我們的成長，這些美好的事物漸漸變成了幻影，再也觸碰不到。

成長，意味著煩惱會如影隨形。回憶兒時的我，快樂的不知什麼是憂傷。不計後果地去做任何事，從不會刻意將自己的感情隱瞞；那時的我，是最真最純的。如今，煩惱像是生活中不可缺少的物品，刺激著我勞累的神經，讓人無法抵擋。而此時的生活像是被複制的紙張，重複重複再重複，讓人覺得乏味異常。

成長，也可能是使人懂事的靈丹妙藥。無形中服用了它之後，藥效漸漸發作，會慢慢改變最初的自己。我們會漸漸發現父母的艱辛，會漸漸發現老師的期望，會漸漸發現友誼的可貴，會漸漸發現社會的現實，因此我們必須改變。曾經以為那些不起眼的小事不值得記憶，卻沒想到那些片段會成為心中最深刻的感動。深夜，父母為何還不入睡？辦公室裡，老師為何語重心長？操場上，同學為何會扯著喉嚨大喊……在感動中我們體會著，感受著，成長著。

成長同樣也讓我們變得樂觀，使我們有所追求。在一次次失敗後，我們沒有放棄，只因相信“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的誓言。我們越挫越強，我們仿似風雨中單薄的小樹苗，永遠挺立著身軀，不會被狂風輕易壓倒。從前，我們有夢想，但不知如何去堅持，有目標不知如何去實現，盲目的前進，卻發現自己原來是依舊在原地踏步。現在，我們找到了捷徑，我們用正確的方式在堅持，在追求，在奮鬥。

成長讓我們明白我們再也不是獨自一人，而是家人的寄託，因而必須快樂地活著。成長讓我明白我們要走的路是自己選擇的而不是別人強求的。成長讓我們明白命運是掌握在自己手中的……

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月再不會回頭，讓我們抓住今天的每分每秒，把希望繫於明天的彩雲，用希望來編織成長的綵帶，從而串連起精彩的人生。

享受過程的美麗 篇13

高二作文 ,791字

縱橫交錯的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達城市的每一個角落。匆匆的行人，懷揣著夢想，走向屬於他們的造夢工廠。假人一樣的表情，機械般的動作，兩點一線間的迴圈往復。有誰會停下腳步，注意道路兩旁的景色呢？或許是因為那人工綠化帶永遠種植著千篇一律的植物吧！？

暮春之初，霽雨初晴，布穀啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠足踏青之旅，教我學會了享受過程的美麗。終點與起點的距離，擋不住沿途的風景。眼中只有終點的人，往往是不能堅持下來的。

活著，就要有所追求，這是人生意義所在。可人們往往只是在心中供奉著一個偉大的追求，過著平凡的生活。努力了，失敗了；再努力，再失敗……最後只能怨恨著離開傷心之地。可是你看到了嗎？你來時路旁鮮豔的花朵仍在怒放。

每個人都向往成功，可更多的人在經歷打擊後輕易放棄。其實，成功與否並不重要，享受過程，才是意義所在。

眼中只有成功的人，要麼永遠不會成功，要麼在費盡心機取得成功之後默默忍受精神的空虛。第一，不注重過程，懷揣美好的夢想，左衝右突，毫無章法，這樣很容易放棄；第二，也許你堅定了目標，最終千辛萬苦取得了成功。可你看看你的腳下，只有冰冷的泥土，猙獰的石塊。而那些美景，全都散落在你的征途上。想想，你為了達到你的目的，放棄了心靈的淨化與充實，只為了那曇花一現般的虛榮，值得嗎？

在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕鬆鬆也能到達目的地。縱然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因為有了滋潤，散發著溫和的光芒。而眼光只盯著終點的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。

平凡與偉大其實並沒有距離，因為，平凡的背面就是偉大。換個角度，換個方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心，去開啟成功之門。

享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。

感受“共享之美” 篇14

國二作文 ,1269字

“嘀嗒，嘀嗒—”，牆上的秒針不停歇地轉著，在這短暫的一秒一秒中，這個世界發生著日新月異的變化。或許在街的那一頭蓋起了新的高樓，又或許腳邊的茵茵草地中又鑽出了嫩綠的小草。一切都在潛移默化地改變著，我們的現代生活也早已迥然不同。

在現代社會中，“共享”一詞已是家喻戶曉。它對於任何一人都不陌生，但對於共享，我們只曾享受過它帶來的便利，卻從未去細細的去感受去發現它的美。

“共享”舒心

雨在不經意間就落了下來，細細斜斜的，像掛在天邊上的珍珠簾，很有一簾幽夢的味道，毛毛細雨中夾雜著微涼的秋風。在這樣的陰雨天中，確實不宜出門。回頭一瞥，卻望見遠處候車廳中的一排排整齊排列的彩虹傘朝我搖擺著自己的身軀，朝我招著手。我奔過去，在秋風中穿梭。“滴—”一聲熟悉的聲音開啟一把非同一般的雨傘。

撐著傘在雨中漫步，雨水順著傘的邊緣順流而下。滴答滴答，雨水歡快地滴在馬路上的小水窪中，小小的水窪中盛滿了晶瑩的雨滴。小水窪中的世界似乎更加明亮，就是這樣一把小小的雨傘在陰雨天中為我帶來了一份舒心，此刻我的心情被抹上了一層粉紅色。

“共享”财富

自行車的車輪劃過溼漉漉的馬路，車輪帶起馬路上的水花，猶如江南水鄉的湖面，被緩緩劃過的船槳，泛起一絲漣漪。向前望去，遠方的書屋似乎泛起了金光，在細雨中向我招著手。我隨即把自行車停在路旁，我奔過去，在秋風中穿梭。“滴—”一聲熟悉的聲音開啟了一個別開生面的書屋。

排列整齊的書架，書架前的桌椅，小椅靠在窗戶旁，還有窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”。寧靜的畫面讓我真真切切地感受到《人與書俱老》中推門而入就會有的書香味，好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。細聽指尖摩擦紙張的聲音，品味其間散發出的縷縷清香，文學的味道，如此美妙。在書中的世界裡遨遊，望著遠方初升的太陽，從海面升起，波光閃耀。希望的曙光，細軟的泥沙，沉溺於此，享受其中……書籍中的世界似乎更加明亮，就是這樣一個小小的書屋，在平凡的生活中收穫著不平凡的財富。此刻我的心情被抹上了一層淡藍色。

“共享”温暖

依依不捨的從書屋出來，恍惚間才發現書屋旁的彩虹傘早已跟隨他人的腳步離我而去，伴我出行的自行車也不見了蹤跡。此刻不安和焦急瀰漫在我的心頭，一秒，兩秒，時間似乎靜止了，路邊清脆的自行車鈴聲打破了這一靜寂。側頭一望，路邊整齊停靠的小黃車正吹著口哨朝我招著手。我奔過去，在秋風中穿梭。“滴—”一聲熟悉的聲音解鎖了一輛截然不同的自行車。

綿綿細雨悄悄停止，秋風的寒冷也漸漸退去，太陽靦腆的從雲層中露出一角，道路旁的樹木把陽光均勻的分成兩份。一縷縷陽光透過樹葉間的縫隙，撒在地面上形成一個個細小的光斑，甚是好看。經過雨水洗滌的世界似乎更加明亮，就是這樣一個小小的單車，在我焦急時為我帶來一絲溫暖。此刻我的心情被抹上了一層青綠色。

共享時代無疑使我們的生活獲得許多的便利，而在這些便利的背後，卻不曾有人去留意它不同尋常的美。共享之美，在細微處，它需要我們自己去慢慢發現……

碎碎的時間，享受我美妙的“發呆”時光 篇15

記敘文 ,816字

周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無不暗示著我—抓緊時間呀，初二生！我的時間何時我能做主呢？還好還有那些碎碎的時間可以讓我打發。

安靜地，一個人沉浸在只有“我”的世界裡，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤，灑滿陽光的午後它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩裡。在狼煙四起紛紛擾擾的“學場”上被學霸軍、老師團圍追堵截前後夾擊後，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發呆”回血的時光。在做完作業的深夜在上完補習課的週末，我近似奢侈地使用那些零碎的時間，畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調笑殭屍幫（不太鍛鍊的人）的奮起甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閒暇時最愛的還是“發發呆”。

內心若充實，寧靜的獨處倒是一種珍貴的享受。我在那個世界裡與自己對話，心靈溝通。有時思緒飛揚小宇宙爆炸，有時沉寂如海底一片茫然。發呆就是讓思維做了個夢，醒來的時候也許什麼都沒有獲得，但我依然會很放鬆愉悅。運氣好的時候，會有許多跳躍的靈感精靈來敲門，嗖嗖地記在幸運簿上，我的“名人名言”大多也是這麼生出來的。有段時間愛上了那些小說帖吧裡的故事續寫，發呆的時間也不忘構思人設，編寫些奇趣的故事情節，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時間裡，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了，白話的故事情節好像也吸引人了。

碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無不謂幸福矣。現在的我也在自我升級中，發呆不能“不聞窗外事”，在這個美麗的新世界，我和真實的世界要有紐帶聯絡，我需要志同道合的朋友，我需要新知識的滋養。時事要聞、新聞追蹤，雜誌論壇都成了我的新寵，我會意氣風發帶著滿滿的正能量回到“學場”汲取我人生中最初的養份，交出一張滿意的答卷。

發呆是一種輕鬆、休閒、不浮不躁的心情；發呆是緊繃的神經、轉不動的大腦休息的時間，用心享受這份美妙的滋味吧！我們的大命運也許就是靠小時間來改變的吧……

享受碎片化的美好 篇16

享受碎片化的美好作文 ,817字

網際網路時代高速運轉的社會，如同一臺擁有無數齒輪的巨型機器，正將我們身邊的資訊、生活、親情、友情碎片化。於是，越來越多的人開始批判、抱怨“沒有自己的時間”。但我認為，身在當下這個時代，就要好好享受這碎片化的生活並發現其中的美好—正如尼采所說“在自己身上，克服這個時代”。

這是普通的一天。早上6：30，鬧鐘叫醒沉睡的你。開啟手機翻看新聞，各種各樣的資訊紛至沓來，伴隨著清晨的第一縷陽光將你喚醒。也許每個上班族都會抱怨不能睡個懶覺，但你應該看到碎片化便利的一面：足不出戶，便可以蒐羅永珍，瞭解當今世界的千變萬化。碎片化生活的美好，始於清晨。

早上8：30，腸胃向你發出求救訊號。你拿出手機，動動手指，十分鐘後“餓了嗎”快遞準時出現，實現你對早餐的一切幻想。也許你抱怨不能安定地吃自己做的健康早餐，但碎片化時間中這樣一頓早飯已是恩賜。你應該慶幸，一部手機便可以讓你飽餐一頓。

中午12：00，午休時間。你點選電腦螢幕上的微博圖示，進入那熟悉的頁面。一條條新鮮的內容看得你眼花繚亂，你卻被深深吸引。也許你抱怨這個碎片化的時代讓你無法沉下心來好好閱讀一本書，但你不得不承認微博，這網際網路時代的新媒體讓你眼觀六路、耳聽八方。這樣碎片化的娛樂不也很美好嗎？

晚上18：00，身心俱疲的你回到家。當開啟櫥櫃發現沒有捲筒紙、牙膏等生活必須品時，你開啟購網上超市即可就能找到最合適的物品。雖然缺少了在實體店邊逛邊選的樂趣，但節省時間的美好感覺卻悄悄降臨。

人們都說，碎片化的時代是一個人心浮躁、氣急敗壞的時代，但我們若是有一雙發現美好的眼睛，便會發現這樣碎片化的生活遠沒有想象中那麼糟糕，反倒是充滿美好。與其抱怨生活、抱怨身邊的一切，倒不如盡情地享受碎片化的生活，享受網際網路時代給予我們的一切便捷、高效、多樣化的資訊和服務。

碎片化的生活環境，是這個時代的特徵，是我們無法改變的。但我們可以改變的是自身對碎片化的態度與看法。且行且珍惜！

享受碎片化的美好 篇17

享受碎片化的美好作文 ,817字

網際網路時代高速運轉的社會，如同一臺擁有無數齒輪的巨型機器，正將我們身邊的資訊、生活、親情、友情碎片化。於是，越來越多的人開始批判、抱怨“沒有自己的時間”。但我認為，身在當下這個時代，就要好好享受這碎片化的生活並發現其中的美好—正如尼采所說“在自己身上，克服這個時代”。

這是普通的一天。早上6：30，鬧鐘叫醒沉睡的你。開啟手機翻看新聞，各種各樣的資訊紛至沓來，伴隨著清晨的第一縷陽光將你喚醒。也許每個上班族都會抱怨不能睡個懶覺，但你應該看到碎片化便利的一面：足不出戶，便可以蒐羅永珍，瞭解當今世界的千變萬化。碎片化生活的美好，始於清晨。

早上8：30，腸胃向你發出求救訊號。你拿出手機，動動手指，十分鐘後“餓了嗎”快遞準時出現，實現你對早餐的一切幻想。也許你抱怨不能安定地吃自己做的健康早餐，但碎片化時間中這樣一頓早飯已是恩賜。你應該慶幸，一部手機便可以讓你飽餐一頓。

中午12：00，午休時間。你點選電腦螢幕上的微博圖示，進入那熟悉的頁面。一條條新鮮的內容看得你眼花繚亂，你卻被深深吸引。也許你抱怨這個碎片化的時代讓你無法沉下心來好好閱讀一本書，但你不得不承認微博，這網際網路時代的新媒體讓你眼觀六路、耳聽八方。這樣碎片化的娛樂不也很美好嗎？

晚上18：00，身心俱疲的你回到家。當開啟櫥櫃發現沒有捲筒紙、牙膏等生活必須品時，你開啟購網上超市即可就能找到最合適的物品。雖然缺少了在實體店邊逛邊選的樂趣，但節省時間的美好感覺卻悄悄降臨。

人們都說，碎片化的時代是一個人心浮躁、氣急敗壞的時代，但我們若是有一雙發現美好的眼睛，便會發現這樣碎片化的生活遠沒有想象中那麼糟糕，反倒是充滿美好。與其抱怨生活、抱怨身邊的一切，倒不如盡情地享受碎片化的生活，享受網際網路時代給予我們的一切便捷、高效、多樣化的資訊和服務。

碎片化的生活環境，是這個時代的特徵，是我們無法改變的。但我們可以改變的是自身對碎片化的態度與看法。且行且珍惜！

學會等待，讓享受更美味 篇18

國小四年級作文 ,576字

一串葡萄怎麼吃？我可沒吃過。因為，爸爸媽媽一定會摘下一串葡萄中最好的留給我，他們把不好的吃掉。但是，如果有機會讓我選擇的話，我一定會選擇B君的吃法，從最小最不好的開吃，越吃越覺得好吃，更重要的是，知道留下的會是最好的，那種等待的心情更是一種絕妙的享受，就像我買玩具一樣。

估計和我同齡的小朋友，玩具都是大人們送的吧，我可不一樣，我想要什麼玩具，必須自己掙錢買。掙錢的法子很多，做家務啦，參加公益活動啦，完成爸爸媽媽設定的“不可能完成的任務”啦。我每天最少能賺5元，最多能賺到30元，積少成多，直到買到我心儀的玩具。我看中的玩具往往很貴，價錢在100元以上，有時候甚至達到500元，於是，我需要一個漫長的等待時間。

有一次，我賺到100元時，偶然路過一家小店，這家小店擺放著各種各樣的玩具，我頓時被吸引住了，目不轉睛地看了起來。老闆看出了我的心情，就大力推銷起這些玩具來。我聽了實在心癢難擾，就花了70元買了個玩具。不料，回家拆開一看，材料差，玩法單調，沒幾下我就失去了興致。一想到這麼個玩具居然花去我辛辛苦苦賺來的70元，害得我看中的玩具又得往後延長，我簡直氣不打一處來，用力一摔，玩具成了殘廢。

這次教訓之後，我再也不敢隨便眼紅那些目標之外的玩具了。媽媽說得對，想要享受最好的，就必須學會耐心等待，只有經得起時間的考驗，才能讓最終的享受變得更加美味。

享受詩詞之美 篇19

國一作文 ,731字

享受生活，享受自然，享受一切萬物，而我則享受詩詞的韻味。詩詞，那簡單的幾句話，蘊含著無數的豪情壯志，讓無數後人感慨萬千。

詩詞帶給我力量，帶給我動力，帶給我無數的遐想。

“明月幾時有，把酒問青天。”這句詩彷彿我來到了蘇軾身旁，看著他望著十五的圓月，是那樣的悵惘，他的眼中充滿了無限地對家鄉的思愁，舉起酒杯暢飲達旦。不由得寫下了這首詩，讓我完全地感受到了詩人的願望，以及詩人壯志難酬的苦悶之情。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓我來到了南宋時期，看著文天祥馳騁戰場，英勇抗擊元朝的軍隊，不幸被俘關在了一個籠子中，元世祖無數次想要文天祥投降，為元朝所任用，可惜文天祥誓死不投降，再臨死時寫下了這首詩。通過這首詩，不禁讓我們看到了一代英雄的寧死不屈的品質，讓我們不禁讚歎，而這首詩也流傳至今，受人喜歡！

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”李白表現出了他被貶後的苦悶，但他那種積極用世的強烈要求，終於使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強音。“長風破浪”表達了作者強烈的政治抱負，雖被貶謫，但他的報國之志並沒有消退，他希望有“長風破浪”之日，“直掛雲帆濟滄海”。這更表明了他曠達豪放，積極的人生態度。雖屢受挫折，卻難抵內心的悲憤，他仍以樂觀向上、積極進取的態度激勵自己。

然而“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這句詩讓我來到了李清照的身邊，她坐在門口，舉著酒杯，盼望著丈夫的歸來，而喝酒想要借酒消愁，但反而更加思念丈夫了。便寫下了這首帶著憂傷和惋惜之情的詩，讓無數人感慨這位女詩人的文筆，以及對她的同情。

詩與詞自古以來就是我國傳統文化，而我們則用詩詞充實自己的大腦，讓我們在詩詞的海洋遨遊，讓我們走在詩與詞道路上享受詩詞，這就是享受生活！

感受風景的美好 篇20

國二作文 ,863字

何為風景？風景不是小長假時前仆後繼擠進的旅遊景點，不是人們朋友圈中爭相轉發的美圖，不是登上新聞頭條的休閒名勝地，而是流露在生活中的淺淺雲翳。

當你看到白鷺縱橫的小塘，是否轉身離去？而那白鷺紛飛間便是風景。我駕起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖盪漾，在眼前留下粉雲綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的髮梢，也映上我的笑容。這情景，使我不由聯想起李清照，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是風景，是李清照的青春與活力。

當你遙見那初春的小草，是否拂袖而去？而那綠草微泛間便是風景。漫步於青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳，又似畫家用沾了水的畫筆，在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無，散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春氣之中，美好頓時湧上心頭。面對此情此景，人們自然會產生韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感。這便是風景的美好，是韓愈對大自然的讚美，對生活的熱愛。

當你嗅到一抹花香，是否想去探個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝幹上堆積著木質的紋理，似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅膀，又彷彿吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的清香，芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔，這便是風景的美好，是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。

生活中有許許多多美好的風景，它們有美麗與詩意，恰似一江春水，流入我們的心田，留下串串明亮的足跡，這便是風景，感受風景的美好，是一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，是一次次情感的昇華。感受它們，讓最美的風景成就最美的人生。

柔風盪漾，細雨迷濛，那美好的芬芳仍在留香……