交換童年相關作文20篇
交換童年 篇1
國小五年級作文 ,504字在這個經濟快速發展的時代，童年時的玩具已經一去不復還了，只剩下電腦遊戲、手機遊戲……雖然這些遊戲玩起來十分輕鬆，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年遊戲。
週末，他們三五成群地滿村玩，到處玩耍，要麼捉小魚小蝦，要麼做木頭水槍爭當“大王”，要麼跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳餚美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認為沒有。
還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小夥伴，印象裡只有滿滿的孤單。長大了，有了小夥伴，可是週末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表佔據了我的週末美好時間，連做作業的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。
我想交換年代 篇2
國小五年級作文 ,457字有時候，我真想交換年代，交換到古代。
假設我交換到項羽那個年代，我一定要教會他游泳，因為我想他自刎於江邊，恐怕只是因為他不會游泳又怕後人恥笑吧？如果他會游泳，一頭扎到水裡，後面的旱鴨子絕對傷不到他，一個猛漢潛到水下，厲害的冷兵器也傷不到他。
假設我交換到李白那個年代，把他後面寫的什麼《望廬山瀑布》啦，什麼《將進酒》啦，《蜀道難》啦，一起背給他聽，他必定大呼我是神童，能做如此詩篇。
假設我交換到曹操那個年代，我直接告訴他放火箭，把諸葛亮的船炸飛。就算他回去了，也湊不夠箭數，大敗而歸，讓曹操早日完成統一大業。
假設我交換到周瑜那個年代，我會給他看一現代高科技—人工降雨！在孔明草船借箭時，一場大雨把孔明的大霧驅散，也少讓周瑜“既生瑜，何生亮”悲劇地氣死了。
“小琪！為什麼不寫作文？”啊？我忘了寫作文了！看來我的交換永遠現實不了了！
哎！生活在這個物慾橫流的社會裡，我們有太多的無奈，太多的煩惱，雖然在想象的世界裡，我們可以無所不能，自由自在，但那畢竟不是現實，我們能做的就是盡我所能快樂地活在當下。
我想交換年代 篇3
國小五年級作文 ,490字“看看你，這次又沒撈到100分，想當年，我次次都能拿滿分……”你聽媽媽又在嘮叨了，有以後再這樣的話，我都活不下去了！唉……
這時，我突然眼前一亮：“要是我交換年代了，會怎麼樣呢？”
如果我在三國時期，我一定要飽讀詩書，和諸葛亮齊頭並進，爭取當個三國都要的大軍師。如果我去了蜀國，周瑜肯定會說：“既生瑜，和生涵？”然後吐血而死，如果我去了魏國，曹操肯定會大加讚賞我：“張智涵，你足智多謀，堪稱天下第一。如果有了你，我們肯定會稱霸天下的！現在，我任命你為魏國第一大軍師！”聽得人喜上眉梢。如果我去了吳國，劉備肯定會大喜：“這樣我們打魏國又有一個好幫手了！”
如果我在春秋時期，我一定要成為孔子的三千弟子之一。我一定會好好學習，聽取教誨，從此名聲大振，讓司馬遷再次改寫《史記》。
如果我在清朝，我一定要告訴慈禧太后：“不得閉關鎖國，否則後果不堪設想。”
如果我在戰國時期，我會遠走他鄉，丟下詩書，策馬揚鞭，當一個護國大將軍，成為人們愛戴的英才……
“都兩個小時了，怎麼一個字還沒寫？”媽媽的嘮叨聲把我的思緒打斷了。想象永遠是想象，是不會變成現實的！唉……
我拿起筆又開始我的作文之旅……
換一下童年 篇4
國一作文 ,941字“你要無限的未來，還是快樂的童年？”這是媽媽常常質問我的話。
“我兩樣都要！”這是我經常在心裡大聲呼喊的話。
其實，我不知道這是不是貪婪。我也不明白，“快樂的童年”和“無限的未來”為什麼是矛盾的，只能是單選。但是我就兩樣都要。
媽媽是個女強人，不僅工作上要強，在家裡也是佔領“霸主”地位。家裡常常爆發出她的“最強音”。
“……，你把孩子的作業管好。我出去一下，不能讓她玩。”
“鄭旦，作業完成後做課外練習，不許看電視、看小說。”
媽媽是個精於“算計”的人，她把我的時間算得緊緊的，恨不得把一天二十四小時能分成四十八小時來讓我學習。在我放學還沒進家門之前，她已經安排好了所有我必須完成的學習任務。我理科分數低了，桌上立馬就有理科練習集錦。我文科分數低了，桌上立馬就有文科輔導資料。我真想每門學科分數考得一樣，看看媽媽怎麼給我買資料。但這個似乎很難做到。我有時候突發奇想，最好讓我換做一次媽媽的領導，讓我也這樣“滿滿”地安排媽媽的工作，看她累不累，看她還有沒有時間管孩子。然後我也鄭重其事地問她：“你要高額的工資，還是自由的生活？”看她怎麼回答。但這個僅僅是幻想。
在我的“前途”上，爸爸這位暖男居然表現的與媽媽這位女強人一樣的強硬。爸爸說一定要以理科為主，走理科道路，穩定。媽媽說一定要以文科為主，走文科道路，舒服。其實，我根本不明白理科道路是怎樣的穩定，文科道路是怎樣的舒服。我現在應付作業和額外的練習都顧不過來，還管什麼文科理科。只不過，我在想，將來的路不是我自己走嗎，看著哪樣行就哪樣唄。他們怎麼就能這麼早地幫我下結論。
我一直都很不理解，為什麼家長都喜歡一直讓孩子做作業，做一些孩子不喜歡的事情，甚至幫孩子定下將來的道路，而且還美其名曰“為我們好”？他們說，他們的童年要啥沒啥，放學之後還要幹活。我現在真想跟他們換個童年，也許讓我體會一下“要啥沒啥”的苦日子，我會更珍惜現在的日子。也許爸爸媽媽過一下我這個“要啥有啥”但必須整天做作業的童年，可能會改變做法。能換一下嗎？
爸爸、媽媽，我知道你們愛我，我也愛你們。但是，我需要“快樂的童年”，至於“無限的未來”，我也會努力去爭取的。難道，“無限的未來”必須要以“快樂的童年”為代價嗎？
爸爸、媽媽：要不，我們換一下童年試試好嗎？
我想交換年代 篇5
國小五年級作文 ,614字每次我都想有一個時光傳送門，去到我想去的年代，這樣就可以耍耍威風，滿足我的虛榮心。
我想交換到上古時代，教會人們種植五穀，用石頭在地上建房子，而不是樹上，這樣人類的文明不就要進步好多年嗎？這樣人類的始祖就不是炎帝和黃帝了，而是我“祖帝”。
我想交換到戰國時代，那時一定是頭上戴盔，身上著甲，手拿大刀，隨兵出征，說不定還能當上大將軍，那時必是身著金甲，腰繫玉帶，手持紅槍，帶領部隊攻城拔戰，立下赫赫戰功，生前那真是威風凜凜呀！死後還會流芳百世，令後人欽佩。去說服像禽獸般的秦始皇，改掉他的暴脾氣，多做好事，積德，學習堯舜帝把天下之位禪讓給有賢能之人，說不定秦朝可以流傳百年呢！
我想交換到三國時期，飽讀兵書，和諸葛亮龐統暢談天下，如果投了蜀國，周瑜可能會喝道：“既生瑜，何生亮鳴二人。”諸葛亮就更不會派馬謖去守街亭了，蜀國還能一統江山嗎？如果投了吳國，估計周瑜就不會氣死了，諸葛亮倒有了一位勁敵，可以一舉奪回荊州，讓吳國成為天下繼承人。如果投了魏國，那就不會讓曹操赤壁戰敗並且不會平白無故戰損那麼多箭了，並把司馬家族早日除掉，這樣蜀國就會早日稱雄天下了！
我想交換到唐朝，和李白杜甫互談詩作，寫下千古名句，我背出李白的詩《君不見》《靜夜思》等著作，李白估計會稱讚我是神童，能寫出這樣的詩句，還有個封號名叫“詩神”，他是誰？他就是我—董祖鳴啊！那該是多完美啊！
“董祖鳴，快起來了。”我被媽媽吵醒了，原來是一場白日夢呀！
童年是一首交響曲 篇6
國一作文 ,616字童年是什麼？童年是一種藝術，童年是一本字典，童年是一杯濃酒……但在我眼中，它更像一首迷人動聽的交響曲。
童年是一首交響曲。動人的音符在眼前跳躍著，美妙的旋律在耳邊迴盪著，婉轉的聲音在心靈流動著。跳躍的音符帶來幸福與快樂，迴盪的旋律送來平蕩與濃郁。它，一直震撼著人心。
童年是一首交響曲。其中或許因一個物品，一件小事引發出傷感，但更多的是由於一個動作，一句話帶來的快樂。一句對不起，一個擁抱，一句沒關係，一次感謝，都可以化干戈為玉帛。這點點滴滴都包含在這首曲中，它用心地譜寫著生命的讚歌。
童年是一首交響曲。它或急或緩，或輕快或沉重，或喜悅或悲傷，它使你動情，流下興奮或傷心的淚水。拍手叫好或懊惱不已，點頭稱讚或陷入沉思，它使你震驚，驚訝於童年的美好，震撼於童年的短暫。它，專心地演奏著或悲或喜的音符。
童年是一首交響曲。它的曲兒、調兒、詞兒，無一不在敘說著美麗的童年。它的曲、調、詞，都意在告訴世人童年的美妙，它的一切都震撼人心，打動人們，觸到人們心中最柔軟的地方。它是美麗的，它同真正的交響曲一樣美麗。
童年是一首交響曲。它告訴你成長的滋味，訴說未來的美好。未來你將隨心所欲，未來你將踏入新世界，未來你將擁有許多許多……它告訴你宇宙的奧祕，使你巴不得快快長大；它告訴你社會的變化，使你想盡快步入社會；它……耐心地講述著未來的美麗和動人。
童年是一首交響曲，它使我們認識了許多，懂得了許多。童年使我們留戀、懷念，願童年常在我們身邊。
走進他們的童年歲月口語交際 篇7
國小五年級作文 ,2406字【篇一：走進老爸的童年歲月】
張芯蕾
我老爸的童年，就像一本漫畫書，塗塗改改，就是一件新的趣事。
老爸的童年歲月或許一般都給書佔去了，也正是因為書，他就鬧出了許多趣事。小時候他也是一個書蟲，每天都打起精神，捧著書蹲在角落裡獨自鑽研，看得可算是津津有味，像一隻蠕蟲在舔舐著蜜，直到飽腹。我老爸的本領可不是吹的，看著看著，就忘了時間，眼睛直勾勾地盯著一行行密密麻麻的字，嘴裡也滔滔不絕地念著什麼，像是在和書聊天。
一次爺爺奶奶，還以為家裡沒人，乾脆利落把門反鎖了，老爸就這樣糊里糊塗被鎖在了裡面。突然，他聽見“哐當”的關門聲，身體一震，目光鋒利：“我還要上課，怎麼辦怎麼辦……”無可奈何，跳上了床，拉開窗戶，身手敏捷的他從二樓跳了下去，跟飛毛腿一樣跑了出去。
等我講完，你們一定覺得這事都是發生在名人身上，要是爸爸真的經歷過都能入《名人傳》了，但這事也是他親口告訴我的。老爸以前還很愛吃葡萄罐頭，這也是他印象中最深刻的一個美食了。
老爸飯後總趁奶奶不注意，到客廳偷罐頭，美食得手後，別提多開心，他還拉上叔叔，躥會自己房間，躍上小床，把被子一掀，蓋了起來，兩人就這樣在被窩裡你一言我一語，欣喜若狂地吃起來罐頭，他還只挑大葡萄：“這個是我的！”“我也要！”叔叔插起了腰反駁，他們兩個就吵了起來，你一句我一句不可開交。爺爺注意到了房間裡的吵鬧聲，彎著腰，小心翼翼地靠近小床，奮力把被子一拉，老爸笑了笑和叔叔先是互相對視了一眼，再一起可憐地望著爺爺。這種事爺爺肯定會上報奶奶，奶奶扯著嗓子把他們兩個罵了個遍，他從此就改了在床上偷摸著吃葡萄罐頭的習慣。
看完了老爸的童年趣事，你會捧腹大笑？老爸的童年歲月就是我這一天的笑點！
【篇二：走進爸爸的童年歲月】
潘睿宸
人們每逢重大磨難，回憶起無憂無慮多姿多彩的童年往往會成為黑暗中的一盞明燈，給人以強大的心理支柱。例如作家蕭紅在戰亂時憶及自己的童年，寫出佳作《呼蘭河傳》。2020年的新春，在這個疫情橫行的年代，我就來寫一下我爸爸的童年。
爸爸小時候物資很匱乏，零食也不多，但聽他說好吃的倒也不少，諸如柿餅、敲糖、糖葫蘆等等。但現在，這些美食大多都被城市化給淹沒了。就是常見的糖葫蘆，在城裡也難得一見。柿餅之類，更加罕見。因此，連我都羨慕爸爸當年的口福了。
爸爸的童年還伴隨著各種各樣好玩的遊戲走過來。比如打彈弓，碰玻璃球，在巷子裡滾鐵圈，在晒穀場裡扎稻草人，在九山河裡摸魚等等。他最喜歡的遊戲就是和小夥伴們拍畫片，真的是樂此不疲。那是一種正面印著圖畫，比如《三國》《西遊》《楊家將》之類各種人物的小卡片。規則是每人把自己相同數量的畫片都一起正面放地上，然後大家輪流拍地面把卡片拍成反面，最後一下誰能都拍完誰就獲勝，然後所有地上的畫片都歸贏家所有。那時候的孩子們沒有電腦手機電視之類影視娛樂用品，連小人書都很珍貴，所以孩子們對畫片都十分喜愛和珍惜。
有一次，爸爸看中了他同學的一套十二張的《水滸》畫片，口水直淌，十分羨慕。而他身上只有七張很破舊的散張畫片。他想擴大他的“勢力”，便想和那同學一起拍場畫片博個輸贏。那名同學剛開始還不願意拿他那嶄新成套的畫片來和爸爸冒險。爸爸好說歹說，坑蒙拐騙連帶忽悠，終於靠那三寸不爛之舌把這同學給拉下水了。兩人一起在地上放好畫片擺開陣勢鬥了起來。一大群小夥伴們聚集圍觀著。出師不利，一開始不到三合，爸爸就輸了五張畫片。這下他可謹慎了，小心翼翼，居然扳了回來，連贏了幾局，把對手打得只剩七張。他“殺”得興起，竟要和對方一次7張對7張PK。那同學也是被失敗衝昏了頭腦，企圖一舉翻盤，居然答應了。這一場大戰，爸爸一戰定乾坤，把對手剩下的7張畫片一網打盡。比賽結束，對手同學垂頭喪氣滿臉懊惱。而爸爸他呢？攥成剛贏回來的成套《水滸》畫片愛不釋手，別提有多高興了！
爸爸一和我說起他豐富多彩的童年歲月，眉飛色舞。這些有趣的經歷，如同明燈讓我在這疫情肆虐的非常日子裡感受到鼓舞和振奮。我們現在的科技和國力遠勝爸爸的童年。我堅信我們會最終戰勝疫情，也堅信我們會有一個更快樂更有意義的童年。
【篇三：走進老爸的童年歲月】
顧博文
今天，爸爸給我講了一下他小時候的故事。
他一本正經地跟我說，他是個細心觀察世界的孩子！有一次，他覺得無聊，就去草叢裡觀察小蟲子。他把草叢看作一片茂密的樹林，突然有兩頭“野獸”跳了出來，仔細一看，原來是兩隻螞蚱，不一會兒這兩頭“野獸”就鬥了起來，一個揮舞著它的“拳頭”猛得打過去，另一頭“野獸”也抬起拳頭反擊，它倆是誰也不讓誰，鬥得是你死我活。
就在爸爸看得起勁時，草叢裡突然又跳出來一個龐然大物，瞬間就以排山倒樹之勢把辛苦佈下的陣給擊垮了。那大傢伙舌頭一伸，就把兩隻“野獸”給吃掉了。爸爸生動的講述，讓我心有餘悸。我很好奇那龐然大物到底是什麼……
爸爸正襟危坐，慢慢道來。原來破壞他觀戰的竟是一隻癩蛤蟆！一隻不知天高地厚的癩蛤蟆竟然讓一場“野獸”比賽就此終結。於是他二話不說，從地上找來一根樹枝，就去戳那隻癩蛤蟆，哪知道這隻癩蛤蟆好像把樹枝看成了竹節蟲，它又伸出了它那長長的舌頭，把樹枝給含到了嘴裡。爸爸覺得癩蛤蟆可能真的是太餓了，也就沒忍心再拿樹枝去戳它。
聽了這個故事，我很好奇，爸爸現在的近視眼，難道是因為小時候觀察東西看得太仔細了的緣故嗎？但是不管怎麼說，我覺得爸爸小時候的童年還是很有趣的，如果真的有時光機可以穿梭，我也想回到爸爸的童年，去看看他小時候還發生了哪些有趣的事情。
童年交響曲 篇8
國小四年級作文 ,577字童年，是我們最歡樂的時光，但是在這歡樂裡也會藏著一點苦澀。童年就像一部交響曲——時而快樂，時而低沉……
放假了，孩子們的快樂時光又來到了，小朋友們在大地媽媽的懷裡盡情地奔跑著、歡笑著。熱鬧的大街上人山人海，千奇百怪的商品琳琅滿目，小孩拉著大人的手東奔西跑，好一副盛世美景。小朋友的歡笑聲、小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲，在這時變成了美妙的交響曲，這是童年歡樂的交響曲。
夏天，太陽公公高高的掛在天空，整個大地變成了一個巨大的蒸籠，炎熱又漫長的白天更是讓人疲倦，大人們總是一副無精打采的樣子，小孩子也被這熾烈的陽光困住了腳。調皮的我們怎會耐得住這般寂寞，於是我們一起組織了一場拔河比賽，比賽時震耳欲聾的喝彩聲，成功後的歡呼聲，成了童年記憶裡深刻的交響曲。這是童年激昂的交響曲。
大雁匆匆的從頭頂飛過，年華悄悄的在身邊流逝。一轉眼，我們畢業了，學校操場上歡快的身影不見了，只看見同學們沮喪的神情，只聽見輕輕的抽泣聲。是呀！畢業了！六年的朝朝暮暮在眼前浮現，朋友，老師，在這一刻就要分別，這一刻，我們都哭了。這是我們童年最低沉的交響曲……
童年，轉瞬即逝。在這彌足珍貴的歲月裡，我們有哭、有笑、有吵、有鬧，但正因為如此，它才多姿多彩！雖然美好的時光已經逝去，但是記憶卻會永恆定格！
童年交響曲 篇9
國小六年級作文 ,446字童年是快樂的源頭，童年每個人來說都是個美好的回憶。
——題記
海邊的童年
海，是一望無際，清涼的。兒時，我喜歡叫上朋友，在海邊玩。我愛玩沙子，從不嫌髒，只顧捉螃蟹，和浪花兒玩。我們建沙堡，把螃蟹放在沙堡上。在沙子下挖“寶物”，一直亂想一通，想沙子下一定有海龍王送的寶物。挖了好久好久，只挖到貝殼，但我們依舊玩得不亦樂乎。
花海的童年
花，是嫵媚嬌麗，芳香醉人的。小時候，我時常獨自走在花海中散步。玩花兒，我不怕蜜蜂，只顧摘花，和蝴蝶嬉戲。我編起花籃，把花散在各條小路上，好看極了。
鄉村裡的童年
鄉村，是一個空氣新鮮，景色宜人的地方。漫步在農場裡，一陣微風輕輕吹來，涼絲絲的。一群羊在吃著草，放羊的人邊吹口哨邊趕羊，好一副鄉村景象喲，溫馨極了。農民們笑容滿面地抬起滿籃子的果實，看來是個大豐收呀！我的童年是在那裡度過的。
童年的時光雖短暫，但留下許許多多甜蜜的回憶。留在海邊，留在花海，留在鄉村……令我魂牽夢繞。
奇妙童年，老房相伴 篇10
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
奇妙童年，老房相伴 篇11
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
童年——讀《朝花夕拾》有感 篇12
讀後感 ,728字每一個人都會有自己的童年，在童年生活裡有哭有笑，但都在心中留下了美好的回憶。魯迅先生的童年卻和我們不一樣。
魯迅先生的童年最美好的時光是在百草園中度過的。那裡可以看見低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀，還有蜈蚣、斑蝥。他常常與昆蟲為伴，又採摘野花野草，還與同伴一起捕鳥，但由於性子急，卻又總是捕不到鳥。他還能聽長媽媽講故事，因此很害怕那條赤煉蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍不能消除孩子們心中的孩子氣。當先生讀書讀得正專注時，卻沒發現學生正在幹各種各樣的事情，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上做遊戲，而魯迅正聚精會神地畫畫……
那裡的一切感受都是那麼的天真爛漫，令人回味，也引起了我心中的共鳴，魯迅先生用一個孩子的眼光來看世界，來寫《從百草園到三味書屋》讓我感到很親切。
魯迅先生在文中表現了他熱愛自然，嚮往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，不希望整日被父母管束著，這正是兒童所特有的天性。
曾和幾時，我已經遠離了童年，進入了少年。每天都在忙忙碌碌的學習之中，紛紛擾擾的生活之中。但我認為自己還是一個稚氣的孩子，還在做著只屬於我那童年甜美的夢。回憶起我的那些童年瑣事，還記憶猶新，讓我時常冷峻不禁。小時候，每天都去鄰居家串門子，回來的時候，都會滿載而歸。小時候，每天中午我都會乖乖地躺在床上，聽奶奶講故事，聽著那外面的敲盆子的聲音，叫賣聲進入甜甜的夢鄉……小時候，我很少有接觸大自然的機會，所以我比別人更加渴望大自然。這也是我這麼喜歡這篇文章的原因之一。我希望我有一天能沉醉在無拘無束的自由空間之中，無論將來能否實現，我都一直會熱愛著自然和自由。
童年已漸漸離我而去，留下的只有一些零散的記憶，我會好好珍惜這些記憶的，它能夠讓我體會那個不同時代的童年之夢。
從童年到青春 篇13
國二作文 ,740字穿梭在芸芸眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記
喜歡快樂，所以喜歡童年。
在清幽的小院裡，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。
而童年中，更有不少小插曲。
曾幾何時，當摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。後來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。
沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。
夏日。月光。流星。清風。
我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那麼喜歡我。
當學業日益繁忙時，童年，便是真正的結束了。但同時，隨之而來的便是青春。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢於體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象徵著活力的時期，總有著快樂的回憶。
難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標、同一個理想，哪怕是資質再差的學生也是認真複習；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風格，總能引出我們內心的求知慾；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。
人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責任的中年，還有這悠哉悠哉的老年。可是，人們最嚮往，便是青春。正是因為，青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。
童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。
再也沒有童年 篇14
國三作文 ,824字儘管這是天經地義的規律，我還是不免在心底嘆息不已。嘆息過後，留下的是重新直面現實的力量。
我的童年與大多數女孩相比，要豐富得多。小院裡充滿了小夥伴們快活的痕跡—跳過牆，冒過險，玩過各式各樣夠刺激的遊戲，整日走訪於各位朋友家中，甚是愉快。自然也免不了大人們的責罵，不過我哪在乎這些？那時我的頭頂除了藍天，再無其他。也擠不進別的。
如今我是一名即將邁入高中的初中生，也許再也擔不起“孩子”如此重的名稱。在樓道間奔跑的那些歲月，似乎不過是漂浮在茶水錶面的葉，輕輕一吹便散了，只要品嚐那之下醇厚濃香的茶水便可，誰又在乎那葉子會飄向何方呢？
工作日裡，大家各司其職，各有各的忙碌之處。我算是比較懶散的那類學生，學習上時常還會出些紕漏，都只願早些回家休息，怎會還有多餘的精力遊戲。再者，眾夥伴雖年齡層不相同，總有每個人必須完成的任務，不會再如往日般閒逸了。
再談週末。大大小小型別繁多的補習班巧妙地錯開了彼此之間的時間。通常我氣喘吁吁精疲力竭地從“戰場”凱旋而歸時，另一批朋友就做好準備向試卷習題開炮了。故此，本應放鬆的時段被學業擺放得錯落有致，很難迴歸原位，在一起“瘋狂”很難實現。
每當懷念起過去的種種美好，我都會默唸一句：“熬過這陣兒就好了。”時至今日，我才幡然醒悟：我們要熬過太多個“一陣兒”了。隨著年齡增長，煩惱就絕不僅僅困於學校這方小小的土地，所謂“上大學就如在象牙塔般輕鬆”的說法，也僅僅是個傳說罷了。任何思進取的人都會永不停歇。進入社會以後更是要面對四面八方的質疑，同時追求的物質也不再單純，甚至可能會對小時候的天真而發出嘲笑，認為那不過是無知。如此算來，當垂垂老矣時，無法自如活動時，熬到生命盡頭，也不能再複製童年。
因為我們還是免不了俗。我們在成長，逐漸成熟，不會再對小時候的玩意兒產生依賴和渴求，凡事都會懂得分寸，我們奔波，為了過更好的生活，然而最美的時光其實早已悄然遠去，留下一片美麗的幻影，靜靜地跟隨我們前進，卻悄無聲息。
再也沒有童年 篇15
國三作文 ,894字在無盡的虛無中，巨大的光線從夢境中的天空垂直而下。七八歲時，童話般蔚藍的藍天，夢見長大了的自己站在巨大的陰影內。光線、飛鳥、蠟筆、弄壞的芭比娃娃、鉛筆盒、裙子、印花、布袋狗、糖果、木馬、家門口的樹蔭、氣球、所有的東西被停在半空中，我想伸手觸碰，然後驚醒。
我想我依然不現實地幻想回到什麼都沒有的最初，把自己的後悔未完成的事情做個圓滿。再一次坐在你的身旁，認真聽你講完一件事。多陪你，多吃你親做的糖醋排骨幾次。在賣麥芽糖的爺爺路過時，伸手多買幾次。因為你們都不見了。
我不只一次回到那座在傳說中販賣幸福的遊樂場，坐上兒時的旋轉木馬，韻的身影似乎總在前面的木馬上。無論如何，我似乎都追不上韻。直到停止的一刻，衝上前去。卻發現，韻早已消失。我在空蕩蕩的遊樂場張望，像是在一座沉默而巨大遺蹟中。我知道為什麼，因為它的主人長大然後離去，它就成為了遺棄之所。
在寒冷的冬日中，我舔著火紅的冰糖葫蘆，一口咬在火紅之上。山楂的酸與冰糖的甜美完美的融合。而我彷彿是目睹一份少女的初戀。我在大街上行走，一位穿著粉紅色棉被的女孩痴痴看著。我在她身上彷彿看見了自己，我擁有了零花錢可以想買多少冰糖葫蘆。但我不再是那時的我，不會因為一串糖葫蘆而獲得一份簡單的快樂。
疊了很多紙飛機，和一罐子的千紙鶴。在時光裡慢慢蒙灰。那本翻來覆去看了幾十遍的《安徒生童話》不知道送給了哪個弟弟妹妹了。
我看著三年級的週記，笑出了聲，整齊而方大的字，找不出一絲與現在自己寫的字像似的地方。像是兩個不同的人。也的確，一個天真快樂、無憂無慮；另一個總是瞻前顧後，沒有主見。
我指尖觸控曾經的日記的那一刻真正明白，我是回不去了。不可能再擁有童年了，現在的自己有自己的煩惱，不可能再隨心所欲了。
爺爺、韻、糖葫蘆、棉花糖……他們在童年不再時，一同離去。
後來的我，終於長大。
縱然再沒有童年，為了不給青春留下遺憾。努力吧，未來的你一定會感謝現在拼命努力的自己。
如果你要飛向北方，別問哪邊是北方。你既然身處世界的最南端，那麼未來你無論朝哪個方向走，都註定是北方。
感謝陪伴我多年的童年，同時感謝時光為我蛻去幼稚的外殼。
童年不再，記憶永在。
童年趣事 篇16
國小五年級作文 ,588字童年，是厚厚的相簿；童年，是悅耳動聽的歌曲；童年，是繽紛的花瓣；童年，是五彩繽瀾的夢。童年記載著我的回憶，這些回憶深深的印在了我的腦海裡，抹也抹不去！
依稀記得我六歲時，還是一個實實在在的鄉下孩子，是媽媽把我帶到了東莞，從那時起我才開始了我的“都市之旅”。
我還清楚的知道，我們家裡的人都特別喜歡花。客廳、臥室、陽臺、甚至連洗手間都會看到花兒的“倩影”。我每天都和它們一起生活著、快樂著。日復一日，我似乎發現了我們家的花兒缺了點什麼，經過我認真地觀察，終於發現了其中的奧祕。其實這有點誇張，那是我和媽媽一起去買花時發現的。我發現那裡的人們為了讓花保持新鮮，每過一會兒就用像裝花露水的瓶子往花瓣上噴點水。我發現了這個祕密時，開心地快蹦起來了。
我飛快地趕回家，拿著還有半瓶花露水的瓶子，在我家的花上東噴西噴，忙得我滿頭大汗，玩得我不亦樂乎。終於忙完了，看著那些五彩繽紛的花穿上了晶瑩剔透的衣裳，心裡樂滋滋的。之後的幾天，我都會為花兒換衣裳。
可好景不長，有一天，當我再去看花兒時，它們個個都垂頭喪氣的，有的甚至枯死了。看到這情景我抱頭痛哭起來，媽媽聞聲過來了，不停地追問我怎麼了，我哭哭啼啼地把事情經過原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得。可當時我卻還不知為何會這樣，直到長大後我才知道花兒枯死的原因。
童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。現在只要看見花兒就會想起這件傻事。
童年趣事 篇17
國小五年級作文 ,665字童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子裡出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高階”化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這麼單一，純白的奶油在鏡子裡好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
我的童年在哪裡 篇18
高二作文 ,827字時光從指間中悄悄地流逝，我的童年也隨之消逝！今天，讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧，去尋找我純真的童年，去尋找童年的美好回憶！
推開那已古老而沉重的木門，我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡，但曾經綠油油的槐樹如今已老了，撫摸著它那乾枯的軀殼，想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠！
跨過那矮小的門檻，我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤，額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後，都對哭泣的我說：“好孩子，不哭，奶奶這就拿鋤頭打爛門檻，叫它欺負我的好孫女！”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言，把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。
這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床，那張書桌，那些衣服和那些發黃的照片，它們依然安靜地呆在那裡。
我細細地看著那些照片，在腦海中搜尋他們的蹤影，可是失敗了，我沒有一點對於他們的熟識感，這讓我很失落。我坐在那張小床旁，將頭輕輕地靠在床上，安靜地享受這片刻的舒適。
突然，我看到了床底下有一個黑東西，拿起一看，是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃，它的身軀和臉都髒了，唯有那雙眼睛依然發亮，似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它，想起我這麼多年對它的待遇，我的鼻子就酸酸的！
我將髒布娃娃放到床上，與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學，當我看到陌生的人時，我極其害怕。於是我趁著老師不注意時，獨自偷偷溜了回家。現在想想，我覺得自己記憶還挺好的，懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我，當她得知我獨自回家時，她哭了。我疑惑地望著她，她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我！它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗，找到童年的身影，但我得回家繼續成長下去了，得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關閉了，永遠關閉了！
童年趣事 篇19
國小五年級作文 ,597字童年，是一個有趣的貝殼；童年是一個既可愛又淘氣的娃娃；童年，是一幅多姿多彩的畫；讓我們一起分享童年的事吧！
記憶變得非常模糊。我記得是在五歲那年，媽媽和爸爸帶我去了動物園玩。我們坐了一個多小時的小汽車，來到了動物園。在動物園裡，我們拍了很多照片，爸爸對我說：“這些在照相機裡的照片，洗出來就可以變成實照了。我心想：洗……洗是什麼意思？不就是洗出來嗎？還是我自己洗吧！
下午，等爸爸媽媽都上班後，我悄悄地走進了媽媽的房間，把照相機拿出來，然後又悄悄地把照相機拿進了洗手間，對準水龍頭，水就出來了，但我洗了十五分鐘都沒有把照片洗出來，我只好把照片放回了媽媽的房間裡，等媽媽下班回來後再說。
到了下午五點半，媽媽和爸爸剛好在同一個時間回來了，然後爸爸和媽媽剛想帶我去洗照片，一把照片拿出來，發現照相機的內部已經溼透了，然後問我是怎麼回事。我就把事情的前因後果說了出來，爸爸和媽媽覺得我做的這件事，又好氣又好笑。最後爸爸和我解釋：“洗”照片是在暗房用一種很特殊的水洗出來的，不像你用水龍頭裡的自來水洗出來的”。經過爸爸的這一翻解釋，在五歲那年，我終於明白了照片是不能用自來水洗的，要在暗房，用一種特殊的水洗，才可以把照片洗出來。因為這樣，所以當年的那一臺照相機已經曝光了，照片也沒有了。
這件事，雖然已經過去六年了，但我一想起來，仍然覺得很既後悔又好笑。童年的我真是太天真幼稚可笑了！
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童年的色彩 篇20
國小四年級作文 ,495字我，是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題：童年是什麼呢？
童年是一個沉甸甸的書包嗎？每天揹著裝滿課本的書包上學，在芬芳的土地中成長，老師用知識的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想：也許……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們，但我們也要堅強起來，打敗它們！我想：也許……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想：也許……是吧！
我常常想：童年也許跟我一樣，是一個熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個熱衷於繪畫的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個個多姿多彩的世界；也許她還是一個愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋裡，享受讀書的樂趣；她也許還是一個愛玩的小女孩，各種各樣的遊戲讓她開懷大笑；也許她還是一個……
童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無光的，有開心的，有煩惱的……
童年時光的心情像七月的天氣，時而幸福，時而煩惱，時而痛苦，時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美，像蜜一般甜……