五官爭功作文相關作文20篇
五官爭功作文 篇1
國小五年級作文 ,900字一天晚上，皎潔的月光照在床邊，小主人正甜甜地進入夢鄉了呢！這時，眼、耳、口、鼻、手，開始爭功了。
嘴巴微笑地說：“我的功勞最大。小主人吃東西時需要我，有時，我想吃點辣的，但是怕小主人拉肚子，我忍住不吃了，每當小主人上課發言，和朋友說話時總需要我，害得我‘口乾舌燥’，所以，我的功勞最大。”
鼻子不耐煩地說：“你的功勞並不大，所有好吃的都讓你吃了，我只能聞聞。”嘴巴急了，說："上次小主人在班級裡感覺不舒服，吐了，那些苦的、酸的東西還不是從我這裡吐出來的？”
手擺了擺說：“你的功勞沒我大，小主人寫作業時需要我，搬重物時需要我，所有髒活、累活還不是我一個人幹？”
鼻子不甘示弱，說：“你們的功勞沒我大。春天到了，奼紫嫣紅的花全都開了，小主人就是用我嗅到花香的，每當車的尾氣、垃圾桶的臭氣時，小主人總會捏著我。每當我聞到壞的、發黴的食物時，我總會告訴小主人，讓他把東西扔掉，最重要的一點是：我能呼吸，如果我不呼吸，小主人就會悶死。所以晚上你們都睡覺了，我還在工作。”
眼睛笑了笑說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就看不見美麗的花草，疼愛他的家人，美麗的景色……別以為我的眼裡只有美好的東西，我還會看見工廠排放的廢氣，汙水……我的功勞最大。”
耳得意洋洋地說：“我可以聽見聲音，樹葉‘沙沙’的響聲，小溪‘嘩嘩’的水聲，人們說悄悄話的聲音……我還可以掛眼鏡，小主人近視了，眼鏡的鏡腳壓在我身上，可難受了；我還會聽到各種各樣的噪音，吵得我都要聾了；女孩子們長大了愛美了，會在我的身上打一個孔，帶上耳環，別提有多疼了。”它們爭論不休，一直吵到了天亮，於是，它們準備罷工，誰也不理誰。
小主人醒了，他想睜開眼睛卻睜不開，他想呼吸卻呼吸不了，他想抬手卻抬不了，只能兩條腿亂蹬，就像一隻垂死掙扎的雞。
這時，大腦終於忍受不住，開口了：“朋友們，我們每一個的功勞都很大，但如果我們不團結一致的話，反而適得其反，會對小主人造成傷害的，你們還是不要罷工了，趕快工作吧！”眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手恍然大悟，立刻行動了起來，它們知道了，只有團結一致，才能獲得成功。
人的每個器官都有自己的長處和短處，沒有誰的功勞是最大的。
五指爭功作文六年級 篇2
國小六年級作文 ,2770字【篇一：五指爭功作文六年級】
王怡心
“我是老大！”
“哼！我才是真正的老大！”
“你們還是別費工夫了，我才是老大！”
哎？這是誰在大喊大叫噢，原來是五指正在爭吵誰是老大呀！
首先，大拇指挺了挺它那大大的肚子。聲音如洪鐘般響亮：“這老大定是非我莫屬，看看我，多麼粗壯，多麼結實，一看就知道就知道勞動成果是我最多的嘛！再想想要不是我把筆按壓呀！好字能寫得那麼漂亮？！我可以用力按住傷口，而且誇獎別人只有我可以做到，你們誰都不會呀？總而言之，我的功勞最大。”
“哈哈哈哈！”食指大笑起來，“就你還當老大，別做夢了，你們看看，我有修長的身材，紅紅的小臉蛋……”你們有嗎？大拇指你又短又胖，還結實，別做夢了，看我，要不是我幫小主人扣上鈕釦，那小主人就容易著涼感冒！要說當老大，還是得我來！”
“閉上你們的臭嘴！”這時半路殺出了個程咬金，中指挺身而出，“要說當老大，必須算上我！因為我是你們的皇上，你們是我的僕人。大拇指你太胖，食指呀，你太自誇自大！”“哼！”拇指和食指發出了一個聲音。中指又說：“我有那麼多保鏢，你們有嗎？哈哈！”
“你們別胡說八道了，我才是擁有許多金銀財寶的‘人’。主人總是呵護著我，把我保養的細皮嫩肉，還讓我帶上金光閃閃的戒指，結婚時人們總是盯著我看，美極了！快快快，叫我老大……”沒等無名指說完，小拇指就說：“別別這樣說，我小巧玲瓏，細活只有我可以做……”
“等一等，先別叫他老大……”
“切切切！”眾指嘲笑著。又齊聲說著：“小拇指，你不就是挖鼻子、清理垃圾的嗎？！”
小拇指由於被數落，內心非常委屈，它帶著哭腔說道：“主人的舞蹈那樣美，不都是靠我小巧玲瓏的蘭花指嗎？”
這時，主人說話了：“尺有所短，寸有所長。每個手指只要取長補短，才能相得益彰，只有團結互助，才會更有力量，才能創造美好的境界。”
【篇二：五指爭功作文六年級】
劉敘言
昨天的夜晚，手指們都沒有睡著。
大拇指嘆了口氣：“今天太倒黴了，小主人把我放在嘴裡，我頭上盡是小主人的口水。全身溼嗒嗒的，好想去洗個澡呀！”
“我比你更慘，小主人為了找泥鰍，把我當成了鋤頭，去田裡挖泥鰍，那裡面又潮溼又黑暗，那時的我真得好害怕……”說完，食指傷心地大哭起來。
“看看我！看看我！身上紅一塊紫一塊的，真得是醜極了！今天小主人，為了塗色方便，居然用我來蘸著顏料塗畫畫，現在聞著還有一股味，真是難受死了……”中指帶著哭腔訴說著。
無名指擦了擦眼淚：“小主人，為了方便裁紙，用的盔甲去畫摺痕，把我的頭都給刮痛了，你看！現在還青著呢……”邊說邊展示著自己的痛處。
小拇指揉了揉眼睛：“我比你們四個都慘，小主人每天用我來挖鼻孔，掏耳屎，又黑又暗，我每天全身髒兮兮的，我現在也好想泡個澡……”想著想著，淚水直在小拇指的眼眶裡打轉。
公雞哥哥唱歌了，太陽公公看著垂頭喪氣的五指兄弟們，慈愛地說：“孩子們打起精神來，相信今天你們不會像昨天那麼慘了。”
【篇三：五指爭功作文六年級】
胡馨童
“嗚嗚嗚……”
聽……是誰在哭泣？哦……原來是五指兄弟正在哭呢！
大拇哥哥一邊哭一邊抱怨：“小主人今天玩剪刀，我被剪刀夾著臉都青了，你們看，我真不想這樣。”
食指擦了擦眼淚，小聲地訴說著：“小主人上課沒事就把我弄來弄去，害得我頭冒金星。上一次還把我的頭上碰了個大包，疼死我了，你們來瞧瞧，我頭上是不是有個大包。”
中指聽了，更加哭得厲害了，過了好久才平靜了下來。中指低著頭：“上次我還被弄了一身沒，幸好被小主人的媽媽發現了，被叫去給我洗了個澡，不然我身上就一身墨，既難看，又難聞。”
無名指更加傷心了：“一下課小主人就和同學玩了個不知名的遊戲，可不知道怎麼了，突然有人把我一摁，來了一個下腰運動，差一點就閃了腰。”
小拇指擦著眼淚：“我也好不到哪裡去，小主人做，要我掏鼻子，那裡面好黑，好恐怖，我可不想到那裡去！”
小主人聽了五指兄弟的話，充滿歉意地說：“手指寶貝們，對不起，今後我一定會好好愛護你們！”
【篇四：五指爭功作文六年級】
唐鈺軒
深夜了，手指們總睡不著。
“嗚嗚嗚……”
咦，是誰在哭泣，原來是五指兄弟在哭泣。
大拇指有氣無力地說：“我今天可倒黴了，被主人用剪刀剪我最喜歡的鎧甲，還剪出了血，直到現在都又疼又痛。”
食指摸了摸自己疼痛的肩膀，說：“我今天比你更慘，小主人跟別人打了一架，我的腰和背現在都還硬生生的疼，我覺得自己都快骨折了。”
中指揉了揉自己的眼睛，小聲地說道：“我才是最慘的一個，小主人每天寫字寫好久，我每天累得筋疲力盡，現在腰都直不起來了……”
無名指不知怎麼了，像要殺了一頭豬一樣地說：“我比你們都慘，小主人把媽給爸的戒指硬是要帶進去，現在都覺得自己喘不過氣……”看著自己的
小拇指伸了伸腰說：“我也沒好到哪裡去呀？上課時，主人總是讓我幫他掏耳朵，下課又讓我幫他扣鼻孔……我感覺自己現在都還是髒髒的。”
……
手掌大哥看了看萎靡不振的五指兄弟，語重心長地說：“隨著主人慢慢長大，小主人會對我們越來越好，我們要相信，明天會更好，樂觀的生活每一天！”
聽了手掌大哥的話，五指兄弟慢慢進入了夢鄉。
五官爭功 篇3
國小五年級作文 ,695字這一天，天氣晴朗，陽光明媚。可是眼前的情景卻與天氣完全相反，嘴巴和鼻子正在爭吵—它們要一絕高下，看誰的用處大。它們的爭吵非常激烈，誰也不讓睡。
嘴巴說：“我能說古今中外的事，是最有學識的！你能做到嗎？我還可以吃東西，要是沒有我的話，小主人連三天也撐不了！你哪有我重要？冠軍一定是我的！我的構造很複雜，有嘴脣、口腔、牙齦、舌頭組成，俗話說的好：‘越精密的東西越好用。’這句話說得不就是我嗎？還有，我在吃美味的東西時，能把感受傳遞給小主人，這對他（她）來說不正是一種享受嗎？而且……”嘴巴的話太多了，鼻子都快睡著了。
“夠了！”鼻子反駁道，“你就吹吧！我也是很重要的。要不是我，小主人能活到現在嗎？如果沒有我聞味，你吃了變質的東西，你難受不說，小主人還得跟著受苦！再說了，我也不簡單，是有鼻孔、鼻腔、黏液、鼻毛組成的，可以過濾空氣中的灰塵、病菌，保護小主人的身體健康，你能做到嗎？還有，我長在你的上面，難道作用不應該比你大嗎？”
聽到這裡，眼睛不服氣了：“憑什麼說你的作用最大，我還在你的上面呢！我還是有晶狀體、瞳孔、視網膜、視神經構成的，還分為眼珠、眼白兩部分，你們都不如我精密。再說了，要是沒有我，小主人走路都會摔跤！”
耳朵也不甘示弱：“我還是分為外耳、內耳、中耳三部分，由耳廓、耳道、鼓膜、鐙骨、錘骨、綻骨這三塊聽小骨以及半規管、耳蝸、聽神經構成的呢，比你們加起來都多！
耳朵又問眉毛：“你又有什麼作用呢？”眉毛說：我是沒有什麼作用，但是，如果沒有了我，小主人就顯的不漂亮。我們應團結一致，才能發揮出最大的力量啊！”
眉毛的話讓大家沉默了……
從那以後，他們再也沒有爭吵過。
五官爭功 篇4
國小六年級作文 ,552字瞧瞧這些詞：貌美如花，眉清目秀，一個人漂亮與否，可謂是全靠這“面子了”。不好！被他們聽到了！唉，果不其然，又吵鬧了。
“喂喂喂，我的功勞才最大！你想想看，沒了我，世界變得一團烏黑，也會萬分無聊的！再說了，一個人沒了眼睛，怎麼看路？怎麼開車！你連哪兒是哪兒都分不清，這還不是最最重要的嗎？”眼睛把自己瞪得大大的，怒視著下面的嘴巴。
嘴巴一聽，立馬嘟了起來，我剛想做個“和事佬”，誰知它立刻回嘴，侃侃而談：“你以為你的本事大嗎？沒有我，人類怎麼談話？怎麼交流？而且沒了我人類怎麼吃飯？要知道：“民以食為天。”若是沒了我，人怎麼活？一個個都得完蛋！我……”嘴巴不愧是嘴巴，若不是我用手死命堵住，它可能要講一整天呢！嘴巴的一番話，使鼻子也“呼哧呼哧”喘起了粗氣。
“你們以為嘴巴的功能我沒有嗎？呼吸有我，吃飯時有我，哪裡沒我？而且吃東西的時候，可是我最能分辨氣味的呀！”鼻子還沒說完，耳朵又接上了：“停停停！人要是沒有我，怎麼聽得見聲音？別人話說得再響，你也不知道是什麼呀！”眉毛一挑，一皺，更是開始嚷嚷：“你們有誰比我漂亮？人們在古代可是很看重眉毛的哦！”話音未落，一群又開始叨叨了。
停，我忍不住大喊，其實你們個個都有用，我們只要團結一心，就能辦許多事，這樣吵吵像什麼話。五官們恍然大悟，繼續開始自己的工作。
五官爭功 篇5
國小六年級作文 ,860字我們每個人都有五官，這是我們臉部的重要組成部分。五官當中有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛，五個兄弟。他們組成了我們的臉。他們各不相同，各有所長，各有所短。可有一天他們開始了爭論。他們都覺得自己的作用很大。
眼睛說：“我在五官當中是最能幫助主人利於行動的。有了我，主人在幹任何事情，都能找到方向，我能讓他看清這個世界的萬物。如果他們沒有我，生活將變得多麼困難呀！走路的時候沒有眼睛就不能找到方向，他們就會跌跌撞撞，踉踉蹌蹌。所以我，在五官當中是最重要的。”
在眼睛上面的眉毛也不甘落後。眉毛說：“我能使主人臉部變的更加美觀。除了這個我也還有很大的作用。比如下雨天，如果主人沒帶傘的話。被雨淋了，那麼雨水就會順著你的頭往下流。但正因為有眉毛和睫毛的阻擋與水才不會流到主人的眼睛裡。當然，那用雙手捧水洗臉的時候。水從額頭往下流。也不會流進主人的眼睛。這也是我一個巨大的作用。不會讓水進主人的眼睛。
這時眼睛下面的鼻子也按耐不住了：“當然是我的作用最大了。要是沒有我主人就聞不到花香聞不到菜香。要是哪天放在廚房裡的菜壞啦，我就能告訴主人這盤菜已經壞了，不能吃，如果沒有我？主人肯定就要吃壞肚子了！
一提到吃，嘴巴也不耐煩啦，說：“你們的作用都沒有我大。我能讓主人吃好多好吃的東西，能讓他嚐到味道，吃遍世間美味。當然除了吃，還有一個功能，那就是我能讓主人唱出婉轉動聽的歌聲，他能用語言來表達自己的看法，還能吟誦一首首詩篇。當然是我對主人的幫助最大嘍。
作為最後一個發言者耳朵，也有不少話要說：“不對不對，你們都錯了。我才是主人最愛戴的那一個。我依附與主人，主人要是沒有我，他就聽不見世界上的美妙的歌聲，流水的潺潺，還有鳥兒的歡唱。我那是他的生活充滿樂趣，變得更加豐富多彩。”
其實五官並沒有好壞與作用大小之分。只要有了這5官中的每一個，我們才有這完整的一張臉，才有現在這樣方便輕鬆的生活。無論沒有了哪一樣對我們的生活來說，都會變得更加困難，不會那麼的方便，都說“單絲不成線獨木不成林”。那人民也要像五官一樣，團結一致，才能取得成功。
五官爭功 篇6
國小四年級作文 ,514字一天，眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴五個好朋友吵了起來。好好的他們怎麼會吵起來呢？其實，他們是在爭奪功勞。
一場辯論賽開始了。
急性子嘴巴哥首先表功：“我可以讓主人嚐到各種美味佳餚，如果沒有我，主人還不活活餓死啊！”死心眼鼻子姐可不這樣認為，她說道：“你算什麼啊？如果沒有我，主人就聞不到花香。再說，我還是排去鼻涕的好通道，你行嗎？”貪心鬼耳朵姨說：“我可以幫助主人聽聲音，不然主人就不能與別人溝通了，所以我才是主人的得力助手！”這可讓旁邊的貴族眼睛叔給聽見了，他連忙說：“我比你們都強！我能讓主人看見一切美好的事物，如果我不在，主人走路、吃飯都不方便。”死心眼鼻子姐笑著對膽小眉毛妹說：“你會什麼本領呀？”膽小眉毛妹吞吞吐吐地說：“我—我可以為眼睛叔擋淚擋雨，還能為臉蛋做出許多表情。”
五官們都覺得自己有特長，所以決定去找大腦博士，讓他來評評理。五官們闖進大腦博士的科技住宅，異口同聲地向大腦博士說道：“大腦博士，你覺得誰的功勞最大？”大腦博士笑了笑說：“你們都有自己的長處，你們要齊心協力為主人效勞，才能十全十美！”五官們一聽，都紅了臉。
從此以後，五官們就再也不爭吵了。他們就這樣永遠地、齊心協力地為主人效勞。
五官爭功 篇7
國小四年級作文 ,620字一天，我正在看電視，看著看著就迷迷糊糊地睡著了。過了一會兒我隱隱約約聽到我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵正在爭相邀功。
鼻子首先趾高氣揚地開口了：“我們中肯定我是最厲害的，因為小主人有了我才能聞見香噴噴的飯菜味道和其它味道，再說小主人如果沒有我的話，那他怎麼呼吸呢？不能呼吸小主人不就憋死了嗎？還要你們有什麼用，所以我是最牛最重要的。”
眼睛立馬瞪大起來高聲反駁到：“你有什麼用，我才是最牛的，小主人要是沒有我，就看不見碧藍的天空，雪白的雲朵，看不見火紅的太陽、看不見綠油油的草地、看不見五彩繽紛的花兒，什麼都看不見，那他就會缺少多少多麼美妙的感覺啊！”
嘴巴不服氣的大聲喊到：“我才是非常重要的，你們沒看見電視上有許多關於吃的節目嗎？要是沒我小主人愛吃的燒烤、炸雞、薯條他都吃不了，品嚐不到好吃的美味該多可惜啊？”還沒等嘴巴說完，耳朵就咋咋呼呼地嚷嚷起來：“你們算老幾啊？我才是老大，我要是沒有了，小主人什麼都聽不見，美妙的音樂聽不見；叮咚的水聲聽不見；清翠的鳥鳴聲聽不見；同學的呼喚聲聽不見。生活在無聲的世界裡，是多麼的無趣可怕啊！要你們有什麼用？”頓時場面一下亂了，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵吵得不可開交，只有眉毛默默地看著他們。
最後，我真受不了了，我對他們說：“你們不要吵了，我沒你們一個都不行，但我認為眉毛表現最好，默默做著自己的工作不爭強好勝，你們要向他學習，要各取所長、各司其職，不能有點成績就驕傲自滿，看不起別人，大家要團結友愛。”
五官爭功 篇8
國小六年級作文 ,857字一個月明星稀的晚上，小女孩正在睡覺。
忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子裡。鼻子被弄得酸酸的，幾滴鼻涕滑到了它的下游—嘴巴里，嘴巴忍不住打了個噴嚏，唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它們身上好像被雨淋了一樣。
“嘿！你竟敢這麼無禮，你怎麼能毀壞我美麗的形象呢？”眼睛凶巴巴地瞪著嘴吼道，“你難道不知道我是心靈的視窗？我可以看到綠油油的高山，可以看到一片蔚藍的大海和變化無窮的天空，世間萬物我都能看見。沒了我，你們早撞到牆上去了。眉毛，你說對不對？”
“對。”眉毛點點頭，同意它心目中的老大—眼睛的觀點。眉毛說完想了想，又說：“不過，我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水，而且可以增加美觀呢！”
嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，驕傲地說“你們怎麼能和我相提並論？你們知道供自己活下去的營養從哪裡來？當然是我從這兒來啦！如果我休息幾天，哼哼，你們不餓死才怪！而且我還能幫助人們進行交流，要不然世界每天都沒有聲音，多無聊呀！”
“不對，”耳朵不服氣地大喊道，“我才是最厲害的呢！沒有我，你整天嘰裡呱啦地說，主人也聽不見，有什麼用？看看我吧，我可以從別人那裡獲得很多資訊，能夠隨時學到知識。孔子說‘三人行必有我師焉’，我……”
“切！”鼻子不屑地打斷了耳朵的發言，“你們再厲害，也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害，你們都知道吧。那就是我！我可以過濾、清潔、加溫、加溼、共鳴、保護頭顱、排洩眼淚等。最重要的是，我還能呼吸，我不呼吸幾分鐘，小主人就死了！”
“呼吸我也會呀！”嘴巴大喊著。
鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早會得病的！只有我才能過濾細菌，給空氣加溼、加溫！”
屋子裡的火藥味越來越濃了。正在這時，大腦總司令跳出來制止道：“別吵了！別吵了！你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團結起來才是最厲害的。”
五官們聽了，都羞愧地低下了頭。
屋子裡恢復了安靜，屋裡傳來了小主人輕輕的鼾聲。
新五官爭功 篇9
國小四年級作文 ,562字今天，耳朵、眼睛、鼻子、嘴、手吵了起來，他們在吵什麼呢？哦！原來，“五官”在爭誰的功勞大呀！
溫柔的眼睛慢條斯理地說：“功勞應該是我最大，如果沒有我，主人就看不到這裡的一切東西。”
“什麼呀！如果沒有眼睛你，主人可以讓別人講述給他聽的，我才是老大。”耳朵三言兩語就證明了自己的功勞大。
“不對。”鼻子著急死了，生怕別人忘記，“如果主人少了我，就分不清香和臭了。晚上，眼睛休息了，耳朵下班了，嘴閉攏了，就我鼻子還在加班呢！我應該指揮你們。”
手生氣極了：“如果主人缺了我，那就什麼事都做不成了。不能關燈，不能寫字……哪輪到你們呀！”
“你說錯了，最厲害的是我。如果主人少了伶牙利齒的我，就不能講話和別人聊天了。最可惡的是鼻子，每次流鼻涕都要流在我的身上。眼睛你呢？看到的，還不是要從我這兒說出去呀！”嘴巴這話，聽起來功勞最大。
他們被嘴巴一說，都啞口無言。可過了一會兒，他們又吵了起來，吵來吵去就是吵個沒完。
這時，大腦裁判出現了，公正地說：“不要吵了，你們誰能單靠自己就寫一個又工整又漂亮的字，誰便是老大。”
手寫出一個歪歪扭扭的字，其它四官都沒寫出來。“大腦裁判，我才是老大對吧！”手驕傲地說。
“不是，你們都是一個團體，少了一樣都不行，你們應該齊心協力，幫助主人。”大腦裁判語重心長地說。
從此，五官都團結地幫主人做事。
五官爭功 篇10
國小四年級作文 ,520字口、鼻、眼、耳、眉這五官稱主人睡覺的時候吵起架來，都想比比誰的功勞大。
“古代的，現代的，對的錯的的話都出自我嘴巴，你沒用的鼻子有什麼本事敢在我頭上？”口一開始就把火頭對向鼻子。
鼻子大發雷霆：“你憑什麼說我，好吃的東西的味道只有我才能辨別，你行嗎？”
“我近的能看見鼻尖上的毛，遠的都能看見天邊，我是功勞最大的！”眼睛氣沖沖的瞪著，“你個破眉毛有什麼能耐站在我頭上！”
“我的存在就像是世界上有客人，有主人沒有客人就不存在禮儀；同樣，如果沒有我，那成了什麼面目了呀！”
“哎呀，吵什麼吵，都把我給吵醒了！”耳朵睡眼朦朧地說，“我的功勞才是最大的！我讓主人聽到聲音，這難道不夠嗎？”
火冒三丈的五官都輪流“罷工”了，首先是吵的最響的眼睛，它罷工以後，主人連路都看不見了，不是撞到樹就是電線杆。眼睛很快認為自己做錯了，於是回到了自己的崗位。
第二個罷工的是嘴巴，自從它罷工了，小主人可就說不出話了。媽媽問她想吃什麼，他說“嗯嗯”；媽媽問他作業是什麼，他說嗯嗯。嘴巴也很快承認了錯誤。
耳朵也很快罷工了，同學在背後叫他，他頭都不回；老師讓他答問題，他聽不懂。耳朵也不敢再罷工了。
五官們發現，其實每個人都有自己的用處，只有互相配合才能辦好事情。
五官爭功 篇11
國小五年級作文 ,740字夜深了，十分寂靜，突然，一陣吵鬧聲響了起來……
在房間裡，小主人睡了，可是，五官還在那裡爭吵著誰的用處大。
眼睛傲慢地說：“我的用處最大，小主人有了我才能看得見美麗多彩的世界，沒有了我，你們走路都需要用柺杖了呢！”“你又有什麼厲害？”嘴巴扯開嗓門說：“我可以讓小主人吃到美味可口的飯菜，沒了我，說不定會被餓死呢。”“我的功勞比你們都大！有了我，小主人每天可以吸到新鮮的空氣。”鼻子稍稍停頓一下，“沒有了我，嘻嘻，恐怕你們都活不長久。”這時，耳朵故作驚訝地說：“你們可別忘了我呀！小主人沒有了我，上課的一些重點的知識聽不到，況且，以後可都聽不到音樂了，並且……”“你們都別說了。”大家一看，原來是臉，都笑道：“你又有什麼用呢？又能為小主人做什麼事情呢？”臉振振有詞地說：“如果沒了我，小主人就因為不好看會被別人笑話的，還會……”五官們講得滔滔不絕，於是他們幾個決定明天比一次誰的功勞最大。
到了第二天，小主人早早起來，刷完牙，洗完臉，吃完早餐去上學了。在路上，臉故意讓自己變得十分的醜，好讓同學們笑話小主人，讓小主人覺得無地自容。上課的時候，耳朵把自己關起來了，小主人什麼也聽不到，老師叫小主人提問問題，嘴巴也把自己閉上了，只得用手亂劃一通，讓同學們在課堂上鬨堂大笑。老師十分生氣，讓小主人抄書，小主人只好自認倒黴了。
放學了，眼睛閉上了，小主人最後還要少先隊員將他送回家……
到家了，當小主人要吃飯時，眼睛、嘴巴、鼻子都閉上了，讓小主人吃不到飯，眼看著小主人要被悶死了，大腦告訴了五官：“你們還是別這樣吧，小主人死了，你們都會死的。”五官一聽一切都打開了，小主人終於安心了。
這個故事告訴我們：不能只看到自己優點，而看不到別人長處，我們要一起團結協作，取長補短，才會變得更加強大。
五官爭功 篇12
國小四年級作文 ,618字這一天小主人小艾開了一個聚會回來了，小主人眉開眼笑，可能有點兒累了吧？所以小主人很快就睡了。
不知怎麼回事，五官們就吵了起來，耳朵兄弟開心的說“今天我讓主人聽到了很多美妙的音樂，主人特開心，我是不是很偉大！”他正心花路放時，眼睛撅著嘴說“如果沒有我，主人連那高大美麗的房子都看不到，還會那麼開心嗎？”鼻子大搖大擺的走了過來，說“我的功勞是最大的，如果沒有我，主人聞不到香味兒，他會那麼陶醉於那美麗的場景嗎？我是世界上第一位大的器官”。這時小紅嘴巴，拍拍胸脯說“我才偉大！沒有我，小主人可不會有口福哦！沒有了味覺小主人應該會很慘吧！所以我最偉大。”“我最大！”“我才最大！”……
他們越來越大的吵聲把小主人都吵醒了，他聽見五官們在爭吵，就說：你們來比比誰能讓我開心就算誰最棒。“比就比！”五官們異口同聲的回答。
比賽開始了，耳朵先跳了出來，他想把主人帶到樓下聽他最喜歡的音樂，結果他把小主人帶到牆根去了。大夥都笑了，眼睛說“我來我來”，眼睛徑直把主人帶到了餐桌前，結果小主人聞不到任何味道，一點食慾也沒有。這下鼻子開心了“看看沒有我不行吧！”，可小主人一點也不開心，那麼香的味道就是吃不到。這回嘴巴得意極了，可小主人一臉的苦悶。這下五官們著急了，都想讓小主人開心一點，可不管是誰也沒把小主人弄開心了。最後他們都圍上來了，這下小主人的五官都集齊了，小主人又像先前一樣開心了。
他們終於知道了他們每個都重要，缺一不可。大家以後再也沒吵過架了。
五官爭功 篇13
國小三年級作文 ,620字一天，主人的五官突然發生了衝突，相互爭吵得不可開交。
嘴巴誇誇其談：“我談古論今，能說會道，而且還嚐遍天下美食，誰都沒有我的本事大。”
鼻子不屑一顧地說；”再好吃的東西也是因為我鼻子聞出了香味，你才下嘴的，可是你別忘了，沒我鼻子你連呼吸都困難。“
耳朵和眼睛也來摻和了，耳朵驕傲地說：“我可以聽到美妙的音樂，可以聽到媽媽的呼喚，可以聽到夥伴的歡笑聲，如果沒有耳朵，世界就是無聲的，那該多寂寞。”
眼睛笑眯眯地說：“要是沒我了，就要永遠活在黑暗當中，看不到花開，看不到陽光，看不到親愛的人們，連路都看不到，不是撞牆，就是掉進溝裡。”
眉毛向上揚了一下說：“我才是最重要的，主人的表情全仰仗我的跳動，美人化妝先要畫我，我可是表情率領先鋒，少了我就沒了生動。”
吵著吵著，它們分家了，嘴巴一腳把鼻子踢開，結果再也聞不到飯香，食慾大減。鼻子用膠帶把嘴巴粘上，結果不能吃飯，不能溝通，連別人打也不能說疼，時時刻刻要吃啞巴虧。最後嘴巴與鼻子握手言和。
耳朵惡作劇把眼睛蒙上，結果走路撞得頭破血流，也分不清黑夜和白天，找不到家人和朋友。眼睛報復用棉花塞住了耳朵，結果什麼聲音也聽不見，所有工作無法進行，上課聽不到老師講什麼，也聽不到別人給自己說話，真是慘不忍睹，眼睛與耳朵冰釋前嫌，相互道歉。
眉毛看著這一場鬧劇，時而愁眉不展，時而橫眉豎眼，又時而禍迫眉睫，此時看到大家和睦相處，頓時眉舒目展，喜上眉梢。
看來離開誰也不行，齊心協力，才能共同發展和前進。
五官爭功 篇14
國小三年級作文 ,377字有一天，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵又在一起吵架了，他們在爭論誰的功勞大。
高傲的眉毛說：“我的本領最大，因為如果沒有眉毛，世上的所有人都會變得不漂亮了”
眼睛接過來話說：“我的本領最大，因為如果沒有眼睛，就不能寫字，看書了！”
鼻子抗議說：“你們都不對，只有我的本領最大，因為沒有鼻子，就不能呼吸到新鮮的空氣了！”大家聽了鼻子的話都搖搖頭。
嘴巴不服氣地說：“我的本領最大，你們都比不上我，因為如果沒有我，就不能品嚐到美味的東西了！”
耳朵也站出來說：“你們都比不上我，因為如果沒有耳朵，你們都會聽不到聲音，只能叫別人寫給你看，那多麻煩啊！”
大家吵得不可開交，最後，公正的鬍子爺爺站出來說：“你們都不對，如果少了你們誰都不行！”他們聽懂了鬍子爺爺的話，不還意思的臉都紅了。
這件事讓五官們明白了一個道理，就是不要只看到自己的長處，也要看到自己的短處。
文具爭功作文 篇15
國小三年級作文 ,510字星期一的早晨，陽光明媚，萬里無雲。我正蹦蹦跳跳地走向學校，忽然聽到了很多聲音在吵架。我便停下來，可那聲音也停了下來。
可是我總是疑神疑鬼的，所以我一步三回頭地向前走去。
正當我放下心來一蹦一跳走向前去的時候，那個聲音又響了。
這次我聽清了，是我包裡的文具盒在爭吵呢！
我覺得好玩就一邊走一邊聽。只見鋼筆小姐自豪的說：“我可以幫小主人寫字，所以我的功勞最大，你們誰也比不上我。”緊接著練習本叔叔氣沖沖地說：“我的功勞最大，如果沒有我，你那漂亮的字往哪裡寫呢？”語文書爺爺不慌不忙地說：“我才是功勞最大的，如果不是我，誰教小主人寫字呢？”直尺哥哥又說：“不對不對，我的功勞最大了，如果不是我，小主人那直直的線怎麼畫呢？”鉛筆姐姐又生氣又自豪地說：“如果不是我，你那直線怎麼畫的出來呢？”這時圖畫本阿姨有點生氣了就說：“我的功勞最大，如果不是我小主人怎麼畫出那麼漂亮的畫呢？”彩色鉛筆妹妹對圖畫本阿姨說：“如果不是我，你怎麼讓小主人畫出那麼好看的畫呢？
書包裡吵的不可開鍋。
這時我停了下來，開啟書包，他們見有一道亮光，趕緊停了下來。我不急不慢地說：“在學習上你們當中的哪一個文具，我都不能少。”從這以後，他們再也沒有吵過架。
五官爭功 篇16
敘事作文 ,604字嘰嘰喳喳……一大早，我就覺得頭上好吵，嗯？好像是五官在爭吵，他們有什麼可吵的，讓我們來聽聽吧！
臉最先發話了：“告訴你們，我可是最重要的，現在哪個人不是靠臉吃飯的？”“我比你們重要的多，我可是心靈的視窗，主人看書寫作業都需要我，要是沒有我，你們可就慘了”是眼睛說話了。耳朵又說“誰說的？要是沒有我，主人怎麼聽音樂打架子鼓？”“那也沒有我的功勞大”這傲慢的聲音是誰呀？原來是天生會說話的嘴巴：“我的功勞是誰都比不了的，要是沒有我，主人就不能唱快板說相聲而且連飯都不能吃，主人還怎麼活？”正當眾人爭吵不休時，鼻子說話了：“吵什麼吵，我的功勞才最大，主人都該給我一等功了。”其他四人都說他吹牛。鼻子又說：“我如果罷工主人還怎麼呼吸？”正當五官議論紛紛時，臉說：“咱們找主人評理去吧！”“行，去就去”。我對他們說：“你們都很棒。少了誰都不行，但你們都有自己的不足，比如耳朵雖然可以聽聲音，卻不能看東西……只有你們配合起來，我才能變得更好。”
五官聽後都很慚愧，於是又都相互道歉，從此他們便團結努力，使我變得越來越好。
五官爭功 篇17
國小四年級作文 ,704字一天，口、鼻、眼、眉和耳朵在一起討論誰的本領最大。
口驕傲地說：“在五官中，我的本領最大。沒有我，主人怎麼嚐出酸、甜、苦、辣這幾種味道呢？沒有我，主人怎麼與別人交談、說悄悄話呢？沒有我，主人怎麼表現出自己的文采呢？所以，我的功勞應該是最大的！”
“我的功勞才是最大的！”說著，眼睛掃視了它們一圈，然後說：“主人家裡的液晶電視非常昂貴，不是買給我看的嗎？如果沒有我，主人怎麼讀書？怎麼寫作業？怎麼玩遊戲？怎麼看那美麗的大千世界？主人如果沒了我，她不就成了個瞎子嗎？你說說，到底誰的功勞比較大？”
“你在五官中算老幾？哪有這樣誇耀的？”鼻子趾高氣揚地說，“主人平時喜歡我，因為她無時無刻都用我呼吸。你們？切！一到晚上，就光知道偷懶。像我這麼勤勞，我的本領一定最大！”
眉毛不服氣，它挑起眉梢，得意洋洋地說：“如果主人沒了眉毛，她怎麼樣表現出自己的喜、怒、哀、樂？她還有何顏面再見人，人家不都得躲到二十米之外去了。如果沒有我，主人就變成了‘無眉人’嘛！
耳朵就更不服氣了，它也不甘落後：“我的本領應該是最大的。因為，我可以幫主人聽美妙動聽的音樂，聽別人說了什麼話。就連主人家那幾千塊錢的音響，都是給我享受的，你們有這麼的待遇嗎？正是有了我，主人的生活才變得如此精彩。”……
五官吵啊吵，爭得你死我活，最終還是沒分辨出來誰的本領大。最後，它們只好繼續回到自己的崗位上繼續工作，至今，它們也沒爭出個上下呢！
五官爭功 篇18
國小四年級作文 ,1097字“我的功勞最大！我的功勞最大！”突然，一陣喋喋不休的爭吵聲傳來。原來，是耳、眼、嘴、鼻和眉在全國服務大會上爭吵起來了。
只見第一位代表——耳朵，邁著傲慢的步伐走了出來。他清了清嗓子，又向臺上輕蔑地掃了一眼，這才慢吞吞地說：“我的功勞可大了。我的主人之所以能聽到世間萬物的聲音，都歸功於我。有了我，蟋蟀動聽的鳴叫，小鳥婉轉的歌聲，溪水潺潺的流動聲，樹枝抖動的沙沙聲，都能讓親愛的主人享受，讓生活變得豐富多彩。這不僅來源於大自然的恩賜，還來源於我無私奉獻、滿腔熱血的服務精神。你們評評理，我該不該獲獎？”
大家聽後，紛紛熱烈鼓掌。耳朵洋洋得意時，眼睛也來了。只見他瞪紅了眼，指著耳朵，扯著公雞嗓門大喊：“你有啥資格在我面前耀武揚威？我的功勞比你大得多！”“說說看！”耳朵不甘落後。“要不是我，主人能看見世間萬物嗎？綻放的花朵，千姿百態的小動物，茂密的森林，神奇的海洋世界，充當魔術師的雲……沒了我，主人就成了瞎子！多痛苦！”
“你們二位準備吵到什麼時候？”第三位代表鼻子生氣了，他呼哧呼哧地喘著粗氣，怒不可遏地說：“你們這些笨蛋，如果沒有我，主人能聞到各種氣味嗎？美味的飯菜他聞不到，香水味他也聞不到，世間萬物的氣味他都聞不到。光能看和聽有什麼用？聞不到更加痛苦！”
“咦，你這話什麼意思？”嘴巴極其不滿，他一把推開耳朵和眼睛，抓住鼻子的衣襟，咬牙切齒地對他說：“我的功勞比你大多了！”鼻子瞪著眼睛，問他：“你有什麼功勞？”“首先，我如果一天不上班，主人就受不了了，會窒息而亡。所以說，我可是關係到主人的生命安全啊！誰也不想撿了芝麻丟了西瓜。”“你敢說我是芝麻？找死！”四位代表扭打在一起。
這時，眉毛走了進來。他氣得眉毛翹得老高，一拳打翻嘴巴，跳到他身上，揮舞著拳頭，對他大喊：“好你個嘴巴，竟敢如此囂張。如果沒有我，怎麼表達主人的喜怒哀樂？難道主人的臉是張撲克牌嗎？”……
正當五位代表打得不可開交時，主人來了。主人一把拎住他們，語重心長地說：“你們只有團結一致，才能對我做出最好的貢獻啊！”聽罷，五官紛紛羞愧得低下了頭，重歸於好，回到自己的崗位，繼續為主人盡心盡力地工作。
文具爭功作文三年級 篇19
國小三年級作文 ,429字夜深了，人靜了。可是，文具盒裡卻十分吵鬧。原來，鉛筆、橡皮擦、轉筆刀都在爭功勞。
主人這星期連續幾天都得“優”。轉筆刀搶先說：“我的功勞最大，因為要不是我把鉛筆削尖，主人怎麼能寫字呢？"鉛筆聽得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時間都在休息，我整天都在為主人寫字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽不進去了，大吼道：“要不是我把主人的錯字擦掉，主人可能早就錯字連篇了，哪還會得‘優’呢？所以，我的功勞最大。”它們正整的面紅耳赤的時候，字典爺爺過來了。它語重心長地說：“孩子們，你們各有個的長處，各有各的短處。你們發揮自己的長處，主人才能得‘優’，所以，你們缺一不可呀！”
聽了字典爺爺的話，鉛筆、橡皮擦、轉筆刀都羞愧地低下了頭，併發誓：以後要發揮自己的長處，團結起來，一同為主人服務！
五官爭功 篇20
國小四年級作文 ,1097字“我的功勞最大！我的功勞最大！”突然，一陣喋喋不休的爭吵聲傳來。原來，是耳、眼、嘴、鼻和眉在全國服務大會上爭吵起來了。
只見第一位代表——耳朵，邁著傲慢的步伐走了出來。他清了清嗓子，又向臺上輕蔑地掃了一眼，這才慢吞吞地說：“我的功勞可大了。我的主人之所以能聽到世間萬物的聲音，都歸功於我。有了我，蟋蟀動聽的鳴叫，小鳥婉轉的歌聲，溪水潺潺的流動聲，樹枝抖動的沙沙聲，都能讓親愛的主人享受，讓生活變得豐富多彩。這不僅來源於大自然的恩賜，還來源於我無私奉獻、滿腔熱血的服務精神。你們評評理，我該不該獲獎？”
大家聽後，紛紛熱烈鼓掌。耳朵洋洋得意時，眼睛也來了。只見他瞪紅了眼，指著耳朵，扯著公雞嗓門大喊：“你有啥資格在我面前耀武揚威？我的功勞比你大得多！”“說說看！”耳朵不甘落後。“要不是我，主人能看見世間萬物嗎？綻放的花朵，千姿百態的小動物，茂密的森林，神奇的海洋世界，充當魔術師的雲……沒了我，主人就成了瞎子！多痛苦！”
“你們二位準備吵到什麼時候？”第三位代表鼻子生氣了，他呼哧呼哧地喘著粗氣，怒不可遏地說：“你們這些笨蛋，如果沒有我，主人能聞到各種氣味嗎？美味的飯菜他聞不到，香水味他也聞不到，世間萬物的氣味他都聞不到。光能看和聽有什麼用？聞不到更加痛苦！”
“咦，你這話什麼意思？”嘴巴極其不滿，他一把推開耳朵和眼睛，抓住鼻子的衣襟，咬牙切齒地對他說：“我的功勞比你大多了！”鼻子瞪著眼睛，問他：“你有什麼功勞？”“首先，我如果一天不上班，主人就受不了了，會窒息而亡。所以說，我可是關係到主人的生命安全啊！誰也不想撿了芝麻丟了西瓜。”“你敢說我是芝麻？找死！”四位代表扭打在一起。
這時，眉毛走了進來。他氣得眉毛翹得老高，一拳打翻嘴巴，跳到他身上，揮舞著拳頭，對他大喊：“好你個嘴巴，竟敢如此囂張。如果沒有我，怎麼表達主人的喜怒哀樂？難道主人的臉是張撲克牌嗎？”……
正當五位代表打得不可開交時，主人來了。主人一把拎住他們，語重心長地說：“你們只有團結一致，才能對我做出最好的貢獻啊！”聽罷，五官紛紛羞愧得低下了頭，重歸於好，回到自己的崗位，繼續為主人盡心盡力地工作。