二孩記相關作文20篇
二孩記 篇1
國小四年級作文 ,365字自從國家開始造人二次計劃後，二孩成為了大家討論的話題，並且二孩也成為了大眾普遍現象。
“萬工！今天我孩子過滿月呢！中午，瑞豐園！”“萬工！今天我孩子剛出生，明天晚上，黃河路上那個燒烤！”“萬工！”“萬工！”“萬工！”唉！光這周，我爸的零花錢就少了一千五百元！唉！可憐的老爸，想買個啥東西還要向老媽—家中的女主人申請。
由於親戚、朋友、同事都開始瘋狂造人，我爸、媽也想再要一個，再加上我爸我媽同事的鼓動，她倆有時真有了這個念頭。但我是堅決反對，原因有三個：費錢、費時、費人力！尤其是我還要從寶貝的王座上下來，讓給他，這個還沒長牙的小屁孩！由於我的堅決反對，我的統治才得以穩固。
再加上我爸媽也沒精力看管孩子呢！
但是，親戚朋友依然繼續鼓動，並提出了一隻羊是放一群羊也是放的新型思想。但我們卻視而不見。
啊！娘！不能要呀！
我談“二孩”作文 篇2
國小五年級作文 ,2287字【篇一：我談“二娃”】
“我有弟弟啦！”“我有妹妹啦！”最近，這個“二胎”話題無論在網上，還是在生活中，都被炒得沸沸揚揚。說實話，這個二胎問題爸爸媽媽也跟我開過玩笑，我該如何作出回答呢？
假如爸爸媽媽生二胎，我有開心之處。因為這對於整個家庭來說，添人進口是一件喜事，而且在我以後的人生中又多了一個伴；我要在外讀書或工作了，不能常陪在父母身邊，有了弟弟妹妹，爸爸媽媽就不會感到寂寞了。每當我放學回家的時候，弟弟妹妹總是纏著我，提出各種各樣的問題，那是件多麼開心的事呀！等到父母年紀大了，正是需要兒女照顧的時候，兄弟姐妹可以輪流照顧，減輕負擔，這也是多了兄弟姐妹的好處啊！
假如爸爸媽媽生了二胎，我也有擔心之處。我擔心爸爸媽媽又要為此消耗多少精力。我長這麼大，深知父母為我付出了多少，不管是精力還是財力，他們都為我竭盡全力；尤其當我生病生病的時候，他們日夜照顧，恨不得這傷痛難過是生在他們身上。等我長大了，父母要為我們買房買車，娶媳婦，那就要花更多的錢了，如果有了弟弟妹妹的話，父母就要更加操勞了。有一次，我看到一則新聞：“一個小女孩，父母給她生了弟弟，鄰居跟她開玩笑說：‘你爸爸媽媽喜歡小弟弟，不喜歡你了。’於是，她很生氣，回家作出了一個驚人的舉動，把她幾個月的弟弟從窗戶口扔了下去。“雖然這種事情不會在我身上發生，但這也是因為”二胎“引起的，值得深思。
總之，如果爸爸媽媽生了“二胎“，我會做好大哥哥的榜樣，好好愛護他們；如果他們不生”二胎“，我會做好他們的好兒子，孝順他們。以上是我的“二孩”觀點，僅供參考。
【篇二：剋制“一己私慾”】
劉海粟小學五（1）班胡蝶
最近，社會上出現了一個新名詞—人口老齡化，就是一個子女要照顧四個六個甚至八個老人，孩子太少了。於是我國恢復了二胎政策，只要爸媽中有一個人是獨生子女，就可以生二胎。但孩子們卻不同意了，我們來聽聽下面的“訴苦”。
“有了另一個小孩媽媽就不愛我了。”“有了另一個小孩會跟我搶玩具手機了。”“有了另一個小孩就會分我的財產。”…….而我是不同意這些觀點的。他們不想有一個弟弟或妹妹，因為他們看的只是眼前的利益，卻不會放眼長看。我同意生二孩，我的觀點是：生了二孩，爸爸媽媽同樣愛你，你還會學會分享，學會獨立，不做溫室的花朵。有了弟弟或妹妹，等你的長輩們、親人們生了病，就不用你一個人承擔，有另一個人與你共同承擔。舉一個例子：你的爸爸媽媽給你生了一個弟弟，許多年過去了，你長大了，爸媽老了。有一次，爸媽生病了，急需要人照顧，當你正發愁不知道先去照顧誰時，因為有弟弟，所以我們能共同分擔，輪流照顧。因為有弟弟，當我們有什麼事情，可以一起商量，互相幫忙。
是，你會說生二孩可能有利有弊，世上沒有十全十美的事情。大人經濟壓力更重，家庭裡會出現大小糾紛，誰愛誰更多一點等等問題。這都是暫時的，一到長大後，就知道有一個弟弟妹妹有多好，血濃於水啊！
最後說一次，我同意生二孩。只要你同意，只要你爸爸媽媽願意不願意生是他們的事，但千萬不能因為你的一己私慾，弄的全家都不開心。
【篇三：我喜歡二孩妹妹作文】
我家有一個活潑可愛的二孩妹妹，我非常喜歡她。一開始媽媽打算生二胎的時候我本來是拒絕的，因為有了妹妹或者弟弟就意味著要分享所有。後來想想多個妹妹或弟弟的話也可以陪我玩，而且好處多著呢！
好處一、當我還是獨生女的時候爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都寵著我一個人，而現在不一樣了自從有了妹妹之後我和她一起分享讓我感到無限的快樂。
好處二、自從媽媽生完妹妹一段時間後，爸爸媽媽又回到了工作的節奏。家裡只剩下爺爺奶奶和我還有妹妹，奶奶要幹家務爺爺有時還要去田裡幹農活，妹妹就只有我來照顧了。我要幫她穿衣服幫她開電視幫他衝奶粉，雖然照顧妹妹很幸苦但我感到了無限的自豪覺得自己很能幹。
好處三、過了好久妹妹長大了，她自己會穿衣服會刷牙，還會和我玩遊戲了！媽媽還誇我是個好姐姐！有又一次我在下面騎自行車，妹妹也跟了下來叫到“姐姐，姐姐我也想騎你帶我騎吧”看著那可愛的小臉蛋，我決定要試一下。我先讓妹妹坐上車我用腳一蹬，哇！真不敢相信我竟然做到了，我頓時感到無比自豪。小區裡的人看見了都說我很厲害會帶妹妹騎自行車了！
但如果沒有這個妹妹我的生活也不會這麼豐富多彩。
我要感謝媽媽給我的生活多添了一份光彩，讓我不知不覺中感到快樂，自豪和驕傲。
【篇四：我是中立派】
如果讓我來談二孩，我是屬於中立派，我覺得這件事很難說。
首先，它有它的好處，比如照顧親人的問題，第一，如果自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽長壽的話，一個人至少要照顧6個人，忙得過來嗎？萬一還有人生病，那一邊要工作一邊還要陪伴親人，忙得半死不活的，工作幹不好，對身體又壞。有人說可以請護工，護工不要吃飯呀？一天工資那麼貴，並且照顧的也沒有親人好。假設再生一個，就輕鬆了，一個人照顧而另一個人工作，就不會那麼累了……
其次，它也有它的壞處，我家如果再添一個，相差10歲，我都上中學了，他卻連幼兒園都沒上，才一兩歲。我在寫作業，他就過來讓我陪他玩：“裹哥，配我滿吧！”結果上課困得要死，作業被罰寫雙倍，晚上又被叫過去陪他玩，如果我不陪，他就哭，我作業還是寫不好。例如我以後好不容易能休息，結果他又在我身邊亂弄一通，拽我鍵盤，扯我耳機線，好不容易消停一會，娛樂時間就結束了。還有我以後吃飯，我吃的好好的，他卻突然“啪”一下掀翻我的飯碗，拿著油手摸呀摸，摸呀摸……
雖然我媽媽一直在給我做思想工作，我才好不容易從反對派變成了中立派，可還沒等我完全同意，我媽媽就告訴我說她懷孕了，這簡直是晴天霹靂呀！
我家的二孩時代 篇3
國一作文 ,703字現在“二孩時代”是一個熱門的話題，我要不要一個弟弟或妹妹，我內心很糾結呢！自從國家開放二孩以後，爸爸媽媽就每天在我耳邊一直嚷嚷個不停，“哎呀，別這樣拒絕呀，我告訴你，生個弟弟或者妹妹可好了，有個伴陪著你，你也不會那麼無聊呀，並且你還可以做大姐姐管著他，長大以後你做什麼事情也可以和他商量，我們老了你們也可以輪流照顧！”每當這時，我就露出不耐煩的神情。我從家裡已經有了弟妹的同學口中，得到一個可靠情報：自從有了弟妹以後，父母對他們的關愛慢慢地減少了，而是把所有精力慢慢地耗在了那個“小魔頭”身上。而我們就這樣被忽視了……我真為他們感到悲傷！我可不想有這樣的經歷，所以我是站在反對一方的！
雖然，父母想要生個二孩有一定道理，就像媽媽說的，多一個人陪你玩，多一個總是在後面喊姐姐姐姐。但我覺得這弊要大於利，而且一想到生了弟妹後，父母對我的關心減少了。現在我讀中學功課多、課程難、壓力大，我更加需要父母的關心。想想生個弟妹後，父母對我一冷淡，一股莫名的憤怒油然而生，使我毫不豫猶地拒絕了媽媽，畢竟我也不想被父母“邊緣化”呀。
而且，多一個人就要多用一點錢，如今養個孩子多不容易呀，從家庭資金的方面著想，我也不想要弟妹。因為我不希望父母生了二孩後特別辛苦，特別勞累。我不僅沒有什麼零花錢，可能還不能接受更好的教育，這對我來說也是一份莫大的痛苦和不公平。
有了弟妹，我還要照顧他，又要忍受他對我的干擾，還要控制住自己的情緒，不向他發火，要不然免不了一頓皮肉之苦。在這之外，還要完成作業，這可不是一件容易的事。
所以，從多方面綜合考慮，我非常地不希望父母生二胎。沒有生活上的“小魔頭”，也能使我有一個快樂幸福的成長空間。
初二傳記作文400字 篇4
國二作文 ,475字豫都省城內有一人，身長几近五尺，面若冠玉，脣若施脂，方值豆蔻，而不拘小節。
母常囑其勤效淑女作派，然不屑東施效顰，疏於打理，故其發終歲凌亂，頗具行走江湖之風。
此人視金錢如糞土，然珍學業如至寶，尤愛讀書，與書為友，常於煙渺書海中求人生真意。每有會意，便不住拍案大抒其感。
一日晨，步於金水河堤，觀一人工小島，其三面環水，一面負山，有水橫貫而過，岸勢如犬牙交錯，竟不可知其源。乃席地坐於石，取《水滸》，觀至興起處不禁脫口成誦，聲若洪鐘，旁若無人。
一時間，鴉雀亂鳴，繞樹三匝，無枝敢依，方圓十里內人犬皆駐足矚目，其不察異樣，唯大笑不絕於耳。
然人非鬼神，亦不可少欲界之酒肉菜蔬。遂至味美齋點燴麵一碗，坐待之。其間煩悶無趣，復取《水滸》細研。
少時，滋補湯麵置於案上，竟無暇顧及。至書中“魯提轄拳打鎮關西”，大快人心，便手舞足蹈，神色張狂，大呼：“快哉，快哉！提轄休叫此鳥人作怪！”眾食客皆異，私語：“這廝只顧來聒噪！”其愛書成痴，竟不覺旁人神色。
此為何許人也？本人楊某是也！
初二傳記作文 篇5
國二作文 ,867字我的同桌姓皇甫，名昊聰。皇甫作為姓氏十分獨特，據說源自西周時期一個高階武官。要是在古代，我的同桌還是個貴族呢！
皇甫昊聰的長相倒也頗有貴族的氣質：鼻子高挺，眼睫毛又長又濃，眼珠黑黑的，圓溜溜的。就這幾樣，完全可以用一個詞來概括——秀氣。
外秀當然還不夠，皇甫的內秀也令人刮目。他的學習成績一直不錯，每一科都很優秀，而且，他也十分樂意幫助人。作為同桌，我是最大的“受益者”。每次遇到聽不懂的知識點或不會的題，我就直接找他詢問。而他三言兩語的“點撥”，瞬間令我開竅，連說：“謝謝，謝謝。”他也很神氣，一副“應該如此”的面孔。
皇甫同學的字也很值得一提，遒勁有力。快速運筆時，他手中的筆好似一把鋒利的刀子，險些把紙劃破；一筆一劃書寫時，行雲流水、飄逸瀟灑，寫出的字像字帖一樣工整。我同樣敬佩他的書法字，柔中帶剛。像我這樣，拿起毛筆就手抖的人，只有羨慕的份了。
作為三組組長，皇甫同學就像是我們組員的“公僕”。最近，老師安排每一名同學都要畫一幅思維導圖，因為時間緊任務重，大家都犯難了。皇甫同學勇挑重擔，在最短的時間製作了一幅精美的導圖給我們示範，解了大家的燃眉之急。類似像這樣的受苦受累的活兒，一般都是他來“出頭”，而且無怨無悔、心甘情願，怎能不令人信服。
他對於我的影響也很深遠。記得一次自習課，我們都在寫一篇有關古詩詞的語文小卷。一上手，我就來了興趣，飛快地書寫起來。但是寫著寫著，我發現題量好大呀，隨即有了一點點洩氣。這時，耳邊傳來刷刷地書寫聲音，我瞥向皇甫同學一側，他彷彿在和我展開競賽一樣，全神貫注地答著題。好吧，在組長的帶領下，我也不能落後啊！一場答題競賽展開了。時間一分一秒地過去了，當下課鈴響起時，我也同時完成了小卷的答題，心中也不免對組長的示範引領表示敬佩。
這就是我的同桌——皇甫昊聰，一個樂於助人，能影響我們共同進步的人。
初二傳記作文 篇6
國二作文 ,1974字【我的自傳作文】
楊舒然
世界很大，人物眾多，但我是獨一無二的。
本人生於2006年6月3日，大名楊舒然。長相沒什麼突出之處，但又不像是上帝隨筆畫出。似雙非雙的眼皮下一雙有神的眼睛，嵌在一張“南瓜子”臉上。眼尾微微上翹，濃密的睫毛使眼睛更加深邃。扁扁的鼻子莫名為整張臉增加了一絲可愛的氣息。沒有櫻桃小嘴，但也不是血盆大口，大小剛剛好，比例十分協調。笑起來總會露14顆牙，可我很愛笑，一點也不介意這張看起來就很開心的嘴巴。
我的性格外向，活潑開朗，人緣自感甚佳，只是偶有急躁情緒。甚喜舞蹈，目前已過十二級，因學業繁忙，只好隨便跳跳打發時間了。古箏是第二愛好，有時抒發感情，有時發洩煩惱，陪伴我八年，也因學業讓開了大路。學習成績中等，預計很快有所提高。
班裡活動我總是積極參加。上學期，帶領班級排出一支不錯的啦啦操，取得了不錯的成績。我還有幸成為了女足隊的一員，在我班同學的共同努力下，也取得了三等獎的好成績。
去年九月，我有幸成為了九班的一份子，與同學們相處融洽，取長補短，一起進步。集體中的幸福感僅此一種，每個人的閃光點也都會在其中慢慢體現出來。
我努力綻放在九班花園中。
【初二傳記作文】
趙啟越
我與大文豪魯迅有著一樣的髮型，即使頭髮長到一寸多長，仍直立著；兩道眉毛似一對黑天鵝的翅膀，色濃而有型；睫毛挺長，像粘上去的一樣；近視眼，需隔著一層鏡片才能看清世界；鼻子已被那可惡的框架壓得有些變形；嘴脣很薄，卻一直是鮮豔而有血色的。總體談不上好看，卻也利索。
本人頗熱愛體育，時常被自己勻稱的身材和淺淺的肌肉線條給迷住。身體絕對談不上強壯，但是絕對健康。體育測試時，我也是吸盡全班的眼球。可實力還無法與體育隊的選手抗衡，運動會上也只能勉強贏來幾分。如今又多了一項體育愛好——踢足球。足球真是個好東西，我一拿起來就放不下。
學習呢，馬馬虎虎，但一直以來都在努力著努力著。
機緣巧合下，當上了班長。才知道民主是一個多麼複雜而不可控的想法，生出太多是是非非，乾脆便專治，省時又省力。
人緣好，這可值得誇一嘴，“茅盾”這個詞就不會出現在本人的字典裡，與誰都能友好相處，也有同學願和我分享心事。我自然也十分樂意為他們排憂解難。別的不說，放學路上那一隊“人馬”便是證明。
我，平凡的我，但在努力成長為一個積極的、有著正能量的、陽光而又不平凡的我！
【自傳作文400字】
柳歡
三中柳歡者，年且十三，阿北而居。
基因決定性狀。我身高不算矮，脖子也不短，只是走起路來時常弓著腰，因此身邊人不免說一句：“脖子長應當有氣質，為什麼你卻跟長頸鹿似的？”我一笑置之。
我有些小懶--上數學課的時候，老師讓在練習本上做些題，我每每都不抄題幹。直到上次被發現後重寫了一次，我才意識到，腳踏實地才是最好的辦法。
運動本是強身健體的好習慣，但對於我來說卻並不感興趣，因此我的身影不出現在踢足球，打籃球的隊伍中。偶爾課間去用電腦放首歌，這才是我的愛好！要麼就是出去散步，看看天生的雲，遠處的樹。甚至與好友一同玩蹺蹺板，也是不錯的活動。
由於不參加什麼大的團體活動，結交的義士也不多，只有三位好友常常相聚在一起交談甚歡。引用樑老師的話就是‘四人幫’。但這可不是小團體主義，我也是積極向上的新時代青年，只是嚮往著神仙般的生活。
有時候閒著沒事幹就會單手架著腦袋似乎是陷入沉思，從旁觀者的角度看上去就像一尊高冷的雕像。
總而言之，我就是那個外表冷漠，實則熱血的積極小青年。其實，有很多事情我也是很樂意去關心的！
【個人自傳作文】
蓋雨桐
本人名蓋雨桐，破殼於2005年10月12日。而今已一十有四。本人相貌平平，沒什麼過人之處，只有一雙水靈的眼睛，可惜還被眼鏡掩蓋住了。
面部黝黑，興許是在小學時期晒得，因為我不懂什麼保養。我這個黑都沒有遺傳父母的白，被母親大人叫做“糙漢子”。本人在人群中唯一的特點便是留著一根又黑又長的小辮子。曾有人以為我是滿族人，還有以為我是愛新覺羅的後代，這些異想天開的想法，我只能表示無奈。
本人身材嬌小，但是並不自卑，我的座右銘是，“濃縮的都是精品”。學習一般，成績十分穩定，緩慢下降中，最近鑽研出一套新的學習方法，父母也給予了我學習動力，預計馬上會有所提升。
人緣不錯，算是自來熟，十分幽默活潑。對愛情沒有什麼概念，也不是很理解，今後有斬斷紅塵，皈依佛門的想法。現任語文課代表，一直想要積極工作，我會反抗“黑勢力”做好自己本職工作！
沒啥愛好，喜歡歷史，最近有了做詩的想法，想不斷提升本人的創作能力，希望自己能更上一層樓，在九班出人頭地！
做獨一無二的自己——讀《笑貓日記——從外星球來的孩子》有感 篇7
讀後感 ,712字暑假裡，我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—從外星球來的孩子》這本書，從中讓我明白了每個人都有自己的優點，每個人都是獨一無二的。
以前，我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭髮，喜歡穿粉白相間的裙子，簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩，卻是短髮，好穿深色的衣褲，大家都喊我“假小子”，這是一個活潑的暱稱，可我心裡還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才，她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一隻栩栩如生的鳳凰，美術老師給了她全級部最高的成績，她並沒有因此而得意洋洋，反而在讚美聲中更加努力，她的畫越來越棒。所以在她面前，我一度自卑過，瞧不起自己過，覺得自己很沒用。
直到我認識了胖頭—書中我最喜歡的一個人物。儘管他沒有二丫靈巧，也不如三寶聰明，可是他做每一件事都特別認真、專注，所以他不僅學會了最難學的鋼琴，還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉症的兒童，讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這麼大的能量？我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始，教練只讓我練基本功，每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作，可能我的手腕不夠靈活，導致動作有些僵硬，我一度心灰意冷，心裡想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子衝擊著我的內心，我告訴自己不能放棄，放棄就是逃兵。於是，每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工，最終教練向我伸出了大拇指，誇我學乒乓球很專注、有狠勁，肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然，到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今，我也成了高手。
我從胖頭身上懂得，只要專注地做一件事，每個人都會擁有屬於自己的閃光點，做獨一無二的自己。
《小屁孩日記》讀後感 篇8
讀後感 ,671字可愛？是的。調皮？是的。機靈？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，創造他的是美國的傑夫？金尼！很多人會問：他是個大人啊？怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢？沒錯，他是個實實在在的大人。但是，他的心也是實實在在的童心，寫出這麼優秀的書也不足為奇了。
接觸了《小屁孩日記》之後，我彷彿回到了很多年以前，自己還是一個小屁孩的時候，那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑，但是，能和爸爸媽媽在一起，一起分享快樂，一起分享悲傷，想在媽媽懷中撒嬌，哀求爸爸給自己買喜歡的東西，和小朋友們痛快地玩耍，就是因為這樣，心中就會有無數的快樂。
現在這個社會是一個繁忙的社會，對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢，他們大部分時間都追隨者工作，沒有什麼快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告：沒有了快樂相當於沒有了童心，所以呢，你們的心會慢慢變老，心老了，人就會出現很多問題：身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們，說真的！想要多活幾年，就趕緊找回你們的童心，找回屬於你們的快樂。如果不知怎麼辦，我推薦你們看《小屁孩日記》，雖然只是一本簡單的兒童讀物，但是它能讓你感受到一種簡單的快樂，每次快樂的結束都是下次快樂的開始。
還有以一點我想要告訴各位家長：暑假是孩子尋找快樂的黃金假期，不想讓孩子的童心慢慢變老，你們的安排就適可而止。不要給他們報那麼多的興趣班，補習班，不要給他們太多的壓力，要多陪他們，和他們玩，他們才能像小屁孩那樣，擁有一個快樂的童年。
讀了《小屁孩日記》，我感到整個身體都很放鬆，也學到了很多英語片語和單詞，真好！
皮皮歷險記二 篇9
童話作文 ,526字上回提到皮皮自己遊歷了一天，第二天皮皮告別媽媽來到了大草原，在這裡遇到了一隻小鹿，皮皮和小鹿一見如故，它們愉快的嬉戲起來，原來小鹿的名字叫濱濱，不知不覺的玩耍了一天，天漸漸黑了，它們互相告別，約好明天再見。
皮皮剛轉身離開，忽然聽到濱濱的大聲呼救聲，原來從草叢中蹦出一隻大老虎，正在張牙舞爪的撲向濱濱呢！皮皮看到後趕緊飛快的爬到樹上，對著老虎破口大罵：“笨老虎，你是個大笨蛋，你能爬上來嗎？哈哈不能吧？你能抓住我嗎？”一邊說著一邊摘樹上的果子打老虎，老虎發怒了，從來沒有哪個動物敢如此放肆，它扔下小鹿濱濱朝皮皮惡狠狠的撲過來，但是它怎麼也爬不到樹上去，皮皮敏捷的一跳一竄已經上樹稍了，老虎氣的乾瞪眼，但是無計可施。濱濱早趁這個機會跑遠了，皮皮見濱濱沒有危險了，自己也從樹上跳走了。老虎沒抓住皮皮，濱濱也跑了，只好垂頭喪氣的離開了。
濱濱很感激皮皮，說：“皮皮，你真是我的好朋友，要不是你，我今天就被老虎吃了，太謝謝你了。”皮皮說：“不用客氣，咱們是好朋友，就應該互相幫助。”濱濱媽媽為了感謝皮皮，給它們做了一頓豐盛的晚餐，並且帶著濱濱搬到了皮皮家的附近，跟皮皮做鄰居，從此皮皮和濱濱成了一對形影不離的好朋友。
它們約好繼續冒險，明天將會是一個新的故事。
記憶中的味道作文初二 篇10
國二作文 ,2176字【篇一：記憶中的味道】
在我的記憶中，這股味道是香濃的，是溫暖的，是最美妙的。這股味道能勾起童年裡最美好時光，使我彷彿覺得，我還是當年那個小小的、單純的我……
小時候，我常住在外婆家，過著自由自在、無憂無慮的生活。我的外婆是個心靈手巧的人，會做許多好吃的，因此我也特別喜歡外婆。而我最愛吃的，便是外婆親手做的湯圓。
在和麵粉前，外婆總是要先洗手。雖然我知道這麼做是為了什麼，但我還是懶得洗手，因此總是被外婆趕著去洗手。剛開始和麵時，外婆是絕對不會讓我碰的，我只能幫她扶著盆，在一邊眨巴著眼睛看著。在我看來，外婆就跟魔法師一樣，把麵粉倒入盆，倒上一點開水，再用她那靈巧的手一和，原來不成形的粉末一下子變成了麵糰兒。我以為這樣就完事了，可事實上早著呢！
外婆把揉好的麵糰揉了一遍又一遍，幹了就加點水，太溼了就撒點粉，就這樣揉了一遍又一遍。這時，外婆叫我碰一碰面團。我一碰，就覺得這麵糰很有韌勁，我忽然就明白外婆剛剛那麼做的用意了。
接下來就是做湯圓了。外婆從大面團上扯下一小塊，把它先弄成碗狀，再把事先弄好的餡料放進去，再把口子封上。我學著外婆樣子一起做，可無論怎麼做，我都不能使每一塊麵皮保持厚度一樣，更談不上外婆那般的熟練。湯圓做好以後，就等著下鍋吃了。我拿好勺子，在客堂裡等著。
過不了多久，湯圓終於好了，外婆把它端了上來。每次吃湯圓，我和外婆有說有笑，整個客堂裡充溢著滿滿的溫情，每一個湯圓都是那麼的美味。
現在，我沒有再像小時候那樣，一直呆在外婆家。每次吃從商店裡買來的湯圓，總是缺了點什麼。
外婆做的湯圓，那股清香，成了我記憶中最難忘的味道。
【篇二：記憶中的味道】
家鄉的夏夜，是燥熱的，蚊蟲肆意叮咬，使我難以入眠。這時候奶奶便會拿著一把小蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地搖動，一陣帶著清香的涼風撲面而來，溫柔地撫摸著我的肌膚，使我安然入睡。
有時，我會嚷著讓奶奶給我講故事。奶奶笑著答應“好好好”，便開始講述一段段動人的民間傳說。講的同時，也不忘搖著手裡的蒲扇。清涼的風伴著令人著迷的故事，成為我童年夏夜最美好的回憶。
隨父母去外地上學後，夏天再也享受不到來自家鄉的清涼。在夏季，吹著令人手腳冰涼的空調，在空調被下入眠。
今年夏天，又回到家鄉，看到那把已被風扇替代的蒲扇，正安安靜靜地躺在角落裡，光滑枯黃的葉面落著一層歲月的灰塵，很難想象曾經那陣陣清涼舒爽的微風來自於它。
夜晚，我沒有開奶奶送過來的電扇，而是將白天洗晒好的蒲扇拿在手中，輕輕搖動起來。啊，這是熟悉的來自家鄉的清風！還有一股來自白天陽光的溫暖，這股自然風親切地撫摸著我，鼻腔中洋溢著記憶的味道。
我央求奶奶來陪我睡，原打算下樓的奶奶臉上露出了驚喜的表情，揶揄道：“怎麼？這麼大還怕呢？好好好，奶奶陪你睡！”
我往邊上挪一挪，給奶奶騰出很大一塊地方。奶奶接過我手中的蒲扇，熟練地搖起來，一陣風速剛好的風便平緩地吹來，使人愜意。我享受了一會兒後，問奶奶：“奶奶，我還想聽你講故事，你能給我講嗎？”奶奶笑呵呵地回答：“可以呀。今晚你又變小了？”說完便開始講那一段我已熟悉不過的《牛郎織女》。
講到高潮處，奶奶手中的扇子便不由地停了下來。見狀，我說：“奶奶，我來扇吧。”便搶過扇子學著奶奶的樣子扇起來。扇一會兒後，胳膊竟出奇的酸，這時，我才體會到奶奶的付出。
那一夜的涼風使我記憶猶新，那來自於家鄉的清涼的風，在我害怕、擔心、失敗時，總會輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來。而鼻前，總飄著一股若有若無的蒲香……
【篇三：記憶中的味道作文】
年華似流水。一晃，幾年過去了，奶奶的手也不靈巧了，兩眼也不再有神，變得模糊起來。現在，我仍披著奶奶為我織的毛衣，那陣陣中藥的味道也一直沒有消去。聞起這個味道，我便想出一件至今記憶猶新的事。
寒冬，冷風胡亂地吹，奶奶坐在家裡的搖椅上，戴上老花眼鏡，粗糙的大手拿著細細長長的針，兩手不停交叉，想為我再添一件新毛衣。
我頑皮地在奶奶周圍蹦跳，不時地搖搖奶奶的椅子，又躲在簾子後面。奶奶面帶慈祥的笑容，輕聲地說：“別鬧了，到奶奶這來坐一會兒吧！”說著放下手上的針和那件漂亮的未完成的新毛衣，張開了雙臂。我笑著躲進奶奶的懷抱，這兒真暖和。我朝著奶奶傻笑，笑裡滿是幸福和滿足，我從不覺得父母親因為工作忙而疏於照顧我是不美好的，因為我有親愛的奶奶。奶奶摟著我，用飽經風霜的手摸著我嫩嫩的臉蛋，雖然有些難受，但我知道這是奶奶對我濃濃的愛。
奶奶輕輕放下了我，指了指毛衣，示意讓我去玩會兒。我無奈地看了看，又蹦著走開了。奶奶一直都在織著，沒有停過。
過度的勞作和年齡增長，讓奶奶不得不貼又大又難聞的藥膏片。我常常看見奶奶悄悄地把藥膏片拿出來貼，然後邊揉肩膀邊皺著眉頭。奶奶貼完中藥味很濃的藥膏片後，坐在搖椅上繼續為我織毛衣，雙手不停交叉著。
我很傷心，很內疚，如果自己不那麼頑皮，奶奶也不會累了。我眼睛紅紅溼溼的，覺得有一種自己最討厭的東西要衝出來了。我努力止住它，靜靜地走到奶奶邊上，為她揉肩敲背，聞著中藥味，似乎也不是那麼難聞了。
過了一些日子，毛衣織好了，毛衣裡有中藥味道。
現在，奶奶年紀大了，很少織毛衣了，但是中藥的味道並沒有隨時光散去，這已經成為我再熟悉不過的味道。
如今，聞著這味道，想著那時的事，我都能感受到奶奶用心織毛衣，揮動雙手來回穿梭時的濃濃愛意。
十二歲的女孩 篇11
國小六年級作文 ,754字十二歲，這是一個燦爛的季節，一個豆蔻年華的季節，在這詩一般的季節裡，用心去體會生活中的童真童趣，用勤勞去繪製那張屬於我們的藍圖。十二歲的女孩像春，盪漾著春的嫵媚；十二歲的女孩像夏，充滿無限活力；十二歲的女孩像秋，幼稚略顯沉靜；十二歲的女孩像冬，銀鈴的響笑中帶有天真、純潔。
十二歲的女孩是首詩，含蓄而不晦澀；十二歲的女孩是幅畫，清淡卻很高雅；十二歲的女孩心地善良，卻表現冷若冰霜；十二歲的女孩是十字路口，在彷徨；十二歲的女孩的微笑對任何人都是春天，那笑聲搖曳著女孩的歡樂；十二歲的女孩像五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀俱全。這個季節也像晴雨表一樣，毫不掩飾自己的喜、怒、哀、樂。
十二歲的女孩是樸素的，素面朝天，天天都是不變的校服。十二歲的女孩最富有的是心，她們的心是清晨的露珠，是單純的白雲，是一幅淡淡的水墨畫，是唱給自己聽的輕音樂。十二歲的女孩不喜歡爭奇鬥豔，不願意譁眾取寵。十二歲的女孩是自信的女孩，毫不猶豫走向未來，不會回頭，沒有逗號，沒有句號，只有歎號、問號。沉甸甸的書包裝滿了十二歲的理想，寫出了十二歲的抱負，那雙明亮閃光的眼睛又像天空裡亮晶晶的星星。那一顆顆倔強的心揚起了生命的風帆。十二歲的女孩非常有自信心，她們充實著自己，用筆去耕耘，用知識去灌輸。因為智慧的種子在生根、抽芽。十二歲的女孩已經懂得去拚搏、去付出、去創造。她們面臨考驗，有時哭鼻子，有時有一股牛勁。十二歲是一個充滿生機的季節，也是播種的季節，是一個美的開始，因為她們都是一朵朵含苞欲放的花蕾。十二歲的女孩是本書，讓人們讀懂樸素、真誠、純潔的品質。十二歲的女孩是幅畫，讓人們留下懷念、崇敬和暇思。
十二歲的女孩，是純真的；十二歲的女孩，是樸素的；十二歲的女孩，是有理想的。十二歲的女孩們，讓我們去奮鬥、拚搏吧！用歡笑迎接生活的每一天。
舞蹈室的女孩（第二篇） 篇12
記敘文 ,634字謐的走廊裡，只有望得一片空曠。一個推著輪椅的女孩停在舞蹈室門前，一遍又一遍地望著舞者揮動著她們的雙手，用腳輕盈地在地上點了又點。
女孩將舞者的動作牢牢地記住在腦子裡，期盼有一天她也能在夢想的舞臺上揮動她的雙腳，實現她一直以來的夢想。
可是，對於她來說，揮動雙腳相當於要了她的命，她的母親自然非常反對，曾想盡一切方法阻止她練習。
雖說她從小就多病，但基本的走路與正常人是無異。
她愛舞蹈，每次趁著母親外出賣菜，都會把昨日記下的舞蹈動作一遍又一遍地重複。為了有一雙舞鞋和一套舞服，她去幫人家洗衣服，做孩子的家教，她一家一家的奔走去送報紙。可這些，對於她是很不容易的，每次做完這些，她那雙柔軟的雙腳都會通紅，夾雜的是令人難以接受的巨痛。而她全都一一包攬了下來，不喊苦喊累。
終於她得到了她想要的舞鞋與舞服，可是這些很快就被母親知道了，母親把她鎖在家裡，不再讓她去做工了，把她的舞鞋和舞服拿走了。
一天一天，她變得比先前更憔悴，甚至有幾天都不願醒來。這讓她的母親很是心疼，母親不想永遠失去她，也不想讓她因為無法實現夢想而痛苦。母親做了一個令人難以相信的決定，她幫女兒請求導演給一次出演的機會，把她的舞鞋和舞服還給了女兒。
為了演出更加完美，女兒快樂地練習著舞步，不過隨著而來的是女兒身體的狀況愈加惡化，每個星期都要去醫院接受治療，不過練習是沒有停止的。
愉悅的鋼琴聲在舞臺上傳來，女孩看起來像一個仙女般，她跳啊跳，給觀眾的更多是視覺上的享受。
跳著跳著，女孩來了個躺下的姿態。
孩子成長的記憶 篇13
孩子成長的記憶作文5 ,476字時間過的真快呀，彷彿昨日還在懷中咿呀學語的孩子，如今已成了一名懂事的小學生了。還清晰的記得開學那天孩子背上書包走進十五小的那一幕，我站在門口依依不捨地看著他上樓、進教室，心裡還想著：再不捨也該放手讓他自己去感受生活了。
轉眼間，孩子已進入小學三個多月了。就在今天，2013年12月4日學校為孩子們舉行了“百天禮”，讓他們加入了少先隊，給他們發了紅領巾。看著“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍，聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規，感到很欣慰，在學校老師們的教育下孩子會的越來越多了，也越來越懂事了。就像網上說的讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如老師引路，孩子們的進步、孩子們的健康成長得益於老師的教育和指導，非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長過程中一個永恆的記憶，看著他們戴上紅領巾的興奮，真為他們高興。是的，孩子們正經歷著美好的童年，“百天禮”的經歷帶給他們的不僅僅是高興，而是內心的感觸。感謝老師，感謝學校給孩子們搭建這樣一個平臺，讓他們去體驗，讓他們去感受，讓他們快樂成長！感謝你們，你們的教育讓他們受益終生！
遊二姑娘山記 篇14
國小四年級作文 ,804字這個暑假爸爸媽媽帶我去遊玩了二姑娘山。媽媽說二姑娘山海拔5000多米，到了夏季，滿山遍野都是綠樹翠草，不僅如此，還有雪山呢！聽得我心裡直癢癢的，一整晚都沒有睡好。
第二天一早，我們一家人便來了到景區。一進門，只見一個巨大的水池，水池裡流淌著山泉。在水池的周圍，圍繞著一群活靈活現的小石獅子。它們蹲在池邊，昂望著開空，池水從它們的嘴裡“嘩嘩”的噴出，美麗又清涼。我著急地在門口徘徊，心想：什麼時候遊覽車才能來呢。等了10分鐘左右“嘀嘀嘀”，一輛白車的大巴車從遠處駛來。這聲音就像戰場上的號角一般，所有的人都迅速的排成了長隊，從一個挨著一個的擠進了車廂，人太多了，我都有些喘不過氣來。
車在山叢中平穩的行駛著，不一會，我們便來了第一個停靠點，一下車，只見清涼的湖水，宛如明鏡一般，清晰地映著藍的天、白的雲、紅的花、綠的樹；一陣山風吹來，平靜的湖面，泛起層層漣漪，波紋道道，又似乎變成了一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。
車隨著盤山公路向上走，在沿途中，你會看見許許多多的犛牛，有的悠閒的在路邊吃著草，有的一動不動的臥在草地上，還有的漫步在湖邊，時不時的停下腳步喝著甘甜的湖水，悠閒自在極了。
伴隨著美景，很快便到了山頂，車門一開啟，一陣刺骨的寒風吹來，我不禁打了個冷顫，剛一下車沒多久，我便覺得有點頭暈。我立馬反應了過來，這難道就是她們說的“高原反應”。一想到這，我突然樂了起了。再看姑夫，他更不得了，臉包通紅，嘴脣都有點發烏。我不禁想起書的說的，高原反應時要減少激烈運動，於是，我便一門心思的認真欣賞起周圍的美景起來。只見遠處，一座座高山筆直陡峭，山上居然沒有生長植物，尖削而險峭，褐色的山石間堆積著厚厚的雪，白皚皚的一片，映襯著褐色的山石，形成了強調的對比色，遠遠看去雄壯而美麗！
隨著黃昏的來臨，我們不得不下山，因為導遊阿姨說夜晚的山間寒氣逼人，我依依不捨的告別了二姑娘山，心裡不由的讚歎到：二姑娘山真美呀！
《小屁孩日記之鬼屋創意》讀後感 篇15
讀後感 ,523字這是一本全球狂銷過億的書籍—《小屁孩日記》，它的作者是美國的作家傑夫金尼，北京師範大學教授，于丹曾經讀完這本書後，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我們成年人聰明多了！二，讓我們都當回小屁孩吧！三，從今天起寫日記，無論用中文還是英文！”
這本書的大概內容是：羅利和小屁孩準備建立一個鬼屋，規劃依次從入口到出口的名稱為：鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，後來羅利的爸爸不同意羅利來了，所以計劃就失敗了。
這樣的事情還有很多，比如說我吧，一次我去烈士陵園的鬼屋裡玩，裡面有許多可怕的景點，我就說一個我最怕的景點吧：有一次，我剛走到那兒，就被這裡陰森森的氣氛嚇得忐忑不安，這裡酷似停屍房一般，我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措，終於，我鼓起勇氣，大膽的向裡面走去，突然，我旁邊的一個骷髏對我說：“呵呵，留下來陪我吧！”他的半邊臉上面的面板已經脫落皺巴巴的垂在骨頭上，他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的，我的胃裡一陣翻江倒海差點吐了，我用百里衝刺的速度衝出了鬼屋，出來之後牙齒噠噠噠響個不停，半天說不出話來……
經過我的描述你是不是很想看呢？哈哈哈，如果你喜歡就去買吧！我在那裡等著你哦。
孩提時代的記憶 篇16
記敘文 ,1277字“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”那是我從幼兒園裡學到一首兒歌。那時候，我們家住在三面群山環繞，一面臨河臨壩的美麗山村。每當夜晚時分，爸爸媽媽會牽著我的小手，走出家門，到村東的最高處。聽著喧鬧的村莊慢慢沉寂。深深的呼吸著迎面撲來帶有泥土風味和芳草清香的新鮮空氣。
深藍色的夜空不時會有流星劃過。這時爸爸會用手對著天上的星星對我說：“孩子你看，那是北斗星，七顆星連在一起，像不像我們家裡的勺子？”我開始不懂，但我根據爸爸的描述後，竟情不自禁的拍著小手說：“爸爸，太像了。”媽媽在一旁指著天空告訴我，這是牛郎星，兩邊的兩顆小星星是他和織女的孩子，中間飄著像玉帶一樣的是天上的銀河，河對岸那顆是織女星。於是，我媽媽就跟我講《牛郎和織女》的愛情故事。覺得美好的記憶，深深的紮根在我孩提的記憶。
時過境遷，隨著城市發展步伐的加快。我跟爸媽一起來到了今天的第二故鄉—臨沂市。那是我既陌生又嚮往的地方，有時爸媽會拉著一起到沂河畔玩耍。看到沂河邊的高樓大廈，蜿蜒的沂河清波盪漾。夜幕降臨時，華燈初上，色彩斑斕，流光溢彩，我彷彿看到故鄉的星星。
一天天，一年年過去。我發現身邊正發生著微妙的變化。路上的行人一個個都帶上口罩，霧霾天氣多了，天不再那麼藍了，空氣也不那麼清新，整天灰濛濛的，沂河的水也不是清澈見底了。，原來肥美的鯉魚幾乎絕跡了汙濁的浪花中夾雜著嗆人的氣味，大氣質量PM2。5報告一再攀升。是的，是環境出了問題。
“綠水青山就是金山銀山。”習總書記說出了人民的心聲，也吹響了對環境治理的號角，政府和企業加大了對環境治理的力度，制定了一系列嚴厲措施。整天嚴重冒著濃濃黑煙的煙囪也摧毀了。一大批排汙嚴重的企業被停業整頓了。建築等汙染大戶企業關停了。隨著政府、企業對環境保護意識的提高，人們對習總書記說的“綠水青山就是金山銀山”這段話的含義的有了深刻理解。企業不再從犧牲環境換取利益而生存，而是倡導以保護環境節能減排為正確的發展之路，企業從中獲得利益，環境得到了很好的保護。
冰雪已融化，春將大地歸。如今邁步沂河畔，風清浪靜，環境優美，花兒正笑迎春風整裝待發。
春節期間，我們一家人回故鄉過春節。整個街道青磚紅瓦的二層別墅，門口掛著喜慶的大紅燈籠處處是現代化新農村的景象，心不由衷感嘆到，農民富有國家強大的這一天真的在習主席的指導下實現了。
走著走著，我好奇的問身邊的大爺：“咱原來誰家都有的柴禾垛怎麼不見了？”大爺笑著說：“現在城裡人都加大治理環境，響應習主席的偉大號召，咱農民也不能落下，在以前，糧食收穫完後，秸稈直接就燒了，那時，到處狼煙四起，整天嗆的要命，睜不開眼，現在政府倡導秸稈還田的還田發電的發電，既治理了環境，還增加了收入，是利國利民的好政策，咱們做飯都用液化氣，以前用的煤球爐現在都不燒了，既乾淨又衛生。”聽了大爺的一席話，我懂得，要想金山銀山，必須保護好青山綠水，治理環境必須從城市農村，從大家到每個人做起。
夜幕降臨，爸爸媽媽又帶我去兒時的地方，我又看見了，天還是那麼藍，星星還是那麼亮，空氣還是那麼清新，我彷彿找回了孩提時代的記憶。
暑假記事一二 篇17
國小三年級作文 ,495字抱弟弟
我有一個可愛的弟弟，他是2017年7月10日在金華出生的。弟弟出生的第一天，我就請爸爸教我怎樣抱弟弟。
首先，雙手分開，像抱大米一樣，用右手或左手抱著脖子，另一隻手抱著屁股托住腰。抱脖子的那隻手要高一些，這樣喝進去的奶就不會倒流出來了。
在弟弟哭鬧的時候我就會去抱抱他，抱起來輕輕的拍拍他，給他唱兒歌，這樣他就會慢慢的安靜下來，靜靜的看著我，然後就閉上眼睛睡著了！
抱著弟弟的時候我非常開心，他是我家的第4口人，我們是甜蜜的一家子。
可怕的傷
爸爸回金華的第二天早晨，他帶我去打籃球。
我歡快地蹦跳著到了小區門口，一輛小轎車佔了人行道路，並且和前面的車停的只相距20cm左右。我沒當回事，以為可以擠過去。忽然，我一陣鑽心地疼，我的小腿外側受傷了。原來在那輛車的車牌前有兩個非常鋒利的刀片狀凸起，我的小腿被刀片割出了一道很長的口子。爸爸看到後，連忙叫上媽媽把我送去了醫院。
醫生要給我縫針，我非常害怕，還沒縫的時候我就哭了。開始打麻醉針的時候非常痛，縫的時候就不痛了。現在我的傷口已經拆線了，但在小腿上還是留下了一條蜈蚣一樣的傷疤。
小朋友們，不要往窄的地方去擠，以免發生同樣的意外。
觀察日記二則 篇18
國小三年級作文 ,784字10月20日星期五多雲
今天老師佈置我們做一個特別的作業，那就是“泡豆子”。
我回到家，迫不及待地去問奶奶：“奶奶，家裡有沒有豆子呀？”
“有呀！但是隻有綠豆。”奶奶回答。
我說：“綠豆也行。”
奶奶說：“就在大桌子上，你自己拿去泡吧！”
我急忙跑到大桌子哪裡，找到綠豆就抓了一大把。又找來一個透明的玻璃碗，然後我把綠豆放了進去，還接了一點水。
我坐在桌子旁一直看著，那綠豆一直都浮在水面上，像正在水面上游泳一樣，挺讓人好奇的。
我想：小綠豆呀小綠豆，你們是不是太冷了呀！要不我給你們蓋床“被子”吧！你們快點發芽吧！有一些豆子在跳來跳去的，好像在給我表演跳舞呢！
我看到了這番景象，開心地找來一條手帕，把它弄溼，擰一下，再把杯子裡面的水倒掉，把“小豆寶”放在“小被子”裡。大約過了一個小時，我輕輕地拿起一顆綠豆，那小綠豆一下子好像大了許多，我又從袋子裡拿出一顆幹豆子一比，呀！我的豆子像快要生寶寶了一樣，比原來胖了許多。
10月21日星期六晴
我的綠豆那瘦小的身體，只過一夜浸泡，它的身體就胖了很多，像個“巨人”。而且，它有一條線的地方還裂開了一個口子，好似在朝我笑呢！我還發現綠豆的小芽芽從那個有口子的地方鑽了出來，我開心極了。我趕緊去告訴媽媽：“媽媽、媽媽，我的綠豆發出了一根小芽芽哎！”
“太好了，終於發芽了！”媽媽說。
我開心地把碗放在桌子上，輕輕地用手挑這些小芽芽，我想，小芽芽呀小芽芽，你們可要快點長大，你們長大了就可以移到土裡去了，就能夠更好地成長了。我拿起碗準備去換水，突然看見小豆芽的皮有些都掉下來了。我還以為那小豆子就快死了呢，但媽媽告訴我：“皮掉了是因為小豆子是要發芽了，變成豆芽寶寶了呀！”
我開心地叫道：“太好了！太好了！”你們又慢慢變大了。我相信，我的綠豆很快就會長大的，我也要每天天細心地照顧它們，希望它們能夠在我的照料下能健康茁的成長！
觀察日記二大蒜成長記 篇19
國小三年級作文 ,333字自從種完大蒜後，大蒜每天都在長高。
剛種下去過了一兩天，大蒜一點兒也沒變，一點芽也沒長，好像“芽寶寶”還沒睡醒呢！我問媽媽：“怎麼一點反應都沒有呢？”媽媽回答說：“哪有這麼快呀。”
過了幾天，大蒜果然長出了小芽。一開始，陰面和陽面並沒有什麼不同，但後來，漸漸拉開距離了，陰面的越長越快，似乎要高到和小桂花樹這麼高；再看陽面的，越長越慢，一點兒也不急，我都著急了。
我常和它們說話，最後總會對它說：“大蒜呀，大蒜，你可要快快長高，有結出新大蒜，又可以省錢，又可以學習，正所謂一舉兩得呀！”
大蒜果然越長越快，陽面本來慢的，現在快樂起來，陰面更是錦上添花，可不管怎樣，還是陰面長得快！
現在陽面已經長了二三釐米了，陰面長了一分米（十釐米）多了！
我覺得觀察大蒜太有趣了！
二奶奶家遊記 篇20
國小二年級作文 ,446字同學們，你們大家知道什麼叫“走親戚”嗎？走親戚的意思就是到親戚家去走訪，做客，今天，我們就到了二奶奶家去做客，這次走訪可真有意思！
早晨，太陽從東方升起的時候，天剛矇矇亮，當大公雞“咯咯”叫的時候，我們全家人正往二奶奶家駛去，我們穿過一座山，來到一個村子裡，這個村子叫做“木資海”每個人的手可都沒閒著，每個人的手上都拎著補品，這可是我第一次來，覺得有點兒陌生，我們跨進大門，這是一個四合院，有兩個角落有菜園，其中一個菜園裡種這一棵高大挺拔的石榴樹，樹上掛著大個大個的紅石榴，好像一個個紅皮球，另一個角落是一個菜園，裡面有一隻母雞和幾隻小雞仔，母雞帶領著小雞到處找蟲子吃一片安寧、快樂無憂的景象。
在屋內，二奶奶坐在沙發上吃玉米，我不知道，二奶奶以前失憶過，至今還有點而瘋瘋癲癲的，雖然二奶奶的記憶力不好，但她都能說出我們的名字。我們問她問題，她每次都是答非所問，但我們都很放心，因為，我們看見她笑了，很燦爛，好燦爛啊！
二奶奶，我的奶奶，你真可憐，我見到你那年老的身軀，我笑了，讓我難以忘懷。