不解的哀思相關作文20篇

不解的哀思篇1

國小六年級作文 ,570字

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。一束束黃花，一絲絲細雨，帶著我們無限的哀思。

—題記

又是一年芳草綠，我們悄悄踏進四月，清明節也慢慢來到。

一束黃花將清明祭奠，我們冒著紛紛細雨，踏著泥濘的小路，來到了烈士墓前。看著小草的露珠，似乎飽滿著無數回憶，悠悠的傷風帶不走這悲壯的哀思，濃濃的薄霧感染了這悲傷的氣氛，悄無聲息。

據說，這兒以前有個叫三塘的地方，還有個地方叫山塘，這兩個讀音，很容易混淆。有一次，有人讓這個隊伍去三塘，他們就聽成了去山塘。當他們去山塘之後發現哪裡，四面八方都是日本鬼子。於是這一個隊伍20幾個人就被是本鬼子活活地殺害了，為了紀念這支隊伍，人們就把這些戰士都埋在這兒了。

雖然這些無名戰士死後的名字都不知道，但他們這種精神，將百年流傳於世，永垂不朽，天灰濛濛的，似乎也被這傷感的哀思給感染了，這時我低頭看著真紅領巾，這是用革命先烈的鮮血染成的，我們有什麼理由不好好珍惜呢？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，革命烈士走了，就只能躺在冰冷的棺材裡，永遠也回不來了，我們只能用一束束菊花來表達我們沉沉的哀思。

漫漫的哀思，悠悠的傷風，沉沉的思念，一陣陣湧上心頭，革命先烈，沒有你們的付出就沒有我們今天幸福的生活，你們在我心中是永恆的！

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！

不變的是思念篇2

國三作文 ,596字

奶奶，為了求學，我離開您已經整整三年了。歲月流逝，人事已變，唯有不變的是我對您的思念。

五歲的時候我就開始和你一起生活了，您那慈祥的笑容和那溫暖的懷抱總是讓我感受到童年的日子是那樣甜蜜。我的生活裡充滿了溫馨、快樂，儘管當時的我還小，但那些美好的記憶已定格在我的心中。

夏天的夜晚，您都會拿著蒲扇，抱我坐在庭院的大樹下，陪我數星星。您讓我認識了牛郎星、織女星，認識了明亮的北極星，還有那牽著我的夢想與好奇心的流星。您陪我走進了牛郎織女的神話，讓我幼小的心靈感受到人間真情、世間至愛。依偎在你的懷裡，遐想著，憧憬著，直至酣睡在你的胸前。

喜歡和你去種那片小菜園。您種了好多好多的菜，黃黃的南瓜、碧綠的黃瓜、水靈靈的菠菜、紅通通的辣椒……四季變換，小小的園子始終是一個多彩的世界。您坐在那兒撐棚、種菜，我蹲在地上除草，更多的是抓蟲子掘蚯蚓。累了，您會坐在樹蔭下，抱著我，繼續講那遙遠的故事，還教我唱那莊嚴的國歌。

難以忘記的是您撐著船載著我去摘蓮蓬、採菱角、網小魚，嘩啦啦的水花是我耳畔最美妙的旋律。晚上，我們祖孫二人滿載而歸，其樂融融。

與您共處了七年，當媽媽硬拉著我去外地時，我哭著不肯離開，您也不忍，可我最終還是離開了你。望著車後您漸漸遠逝的身影，我淚流滿面，“奶奶，我會想你的！”我的心底不斷地重複著。

奶奶，遠在故鄉的您還好嗎？

奶奶，您知道嗎？即使什麼都改變，但永不變的是我對您的思念。

不變的鄉思篇3

國二作文 ,686字

“快點，快點，高鐵就要開了。”爸爸催促著。“知道啦。”我一邊應著，一邊快步跟上。坐進車裡，我左看右看，遠望窗外熙熙攘攘的人群，不禁對這次回鄉之旅充滿期待。

是的，我要回鄉了，回到那個在我記憶中揮之不去的地方。還記得童年時，多少次在院子裡玩泥巴，又多少次躺在樹蔭籠罩的長椅上思緒紛飛……那時的街巷，可以行清風，走流雲，過車馬。路旁，長滿了青苔的石頭渾然天成，一道道裂紋講述著這裡曾經過往的每一輛車，每一個人，每一絲風。小河邊上的花草是隨意長著的，河水映著它們的枝枝葉葉，也映著石橋上的紋路，映著湛藍的天空……

對於那時的我來說，門外的吆喝聲是那麼具有吸引力，總是引著我到賣芝麻糖或賣粽子的鋪子前。姥爺姥姥總愛坐在大門前槐樹下的兩張藤椅上，慢悠悠地搖著扇子。那時的燕子有很多，嘰嘰喳喳地滿院子叫。午後的陽光被樹葉切割，融化在溫馨的院落。最喜歡的是下雨天，滴滴答答的旋律是那樣親切。姥爺姥姥坐在屋簷下愜意地看著地上冒起的水泡，說：“燕子們都歸巢啦。”他們就像戀家的老燕，經歷了陰晴冷暖，在我童年的記憶中，漸行漸遠……

而此時下了車的我，卻在記憶和現實中凌亂：那不寬不窄的街巷呢？那曾映著花草映著石橋的小河呢？我的童年，不要走啊！我幾乎是飛奔著穿過寬闊而炙熱的柏油馬路，跨過架在青草綠蔭河畔的鋼筋大橋，越過一排高大筆直的法國梧桐，追尋著記憶，來到曾經的家門前。門前的樹蔭下是手拿智慧手機的老爺爺和跟著唱戲機哼唱的老奶奶。家門前車庫旁停放著嶄新的轎車……

“這幾年，咱家鄉變化大吧！”爸爸欣喜地感嘆著。我努力從記憶中掙脫出來。在時光的變遷中，那段溫暖的童年記憶，終歸難忘，鄉思不變！

不解的情緣篇4

國二作文 ,1547字

“什麼，張敏格要轉走？”正在埋頭苦讀歷史的我，聽到班主任這樣說，不由得大吃一驚。忽然又聽說你要去日本，這個訊息更是讓我驚掉下巴。看來事情已成定局，那我就要好好珍惜這剩下和你相處的時光了。課間我筆走游龍，在一張卡片上寫下對你的祝福和不捨，然後將其放進墨水瓶裡，用意是“腹有詩書氣自華”。我也希望你在異國他鄉，能不忘祖國和母校，還有我們這群曾經朝夕相處、曾經的一起嬉笑怒罵過的大夥伴。

說起我們的同學情誼，我不禁陷入回憶中……

記得那年暑假，母親想讓我學畫畫，給我報了輔導班，我一個人孤單的走在去的路上。道路兩旁的磚瓦參差不齊，知了在沒完沒了的叫著，還有那令人堵心的悶熱的天氣，我更加心煩意燥。走到門口時，聽見你與別的同學談論：“聽老師說今天有個同班的男生要來學畫畫，不知道是誰？”已邁過門檻進了門的我，望了你一眼，我們幾乎閃電般同時發聲：“怎麼是你？”我有點犯怵，在心中嘀咕著，真是冤家路窄，這接下來的日子要與你一起學習，我的日子能好過了嗎？不過在接下來與你相處的時光裡，我慢慢地開始見識到了你的多才多藝。你不但水彩畫畫得栩栩如生，素描畫也很棒，一個正方體在你筆下還真有3D的視覺效果，一股由內而外佩服的感覺油然而生。

還記得又一個暑假，母親為讓我練好字，逼我去學習班，我又來到那個教室。可當我即將走進教室時，抬頭一看，我們倆都不驚訝地同時喊到：“怎麼又是你？”，真是無巧不成書呀。我在心中暗自較勁，這回參加輔導我要超越你。可隨著學習的深入，我的耐性與日俱減。當大家圍在一起互相欣賞作品時，又是你高超的書法技藝讓我再一次不得不驚歎而甘拜下風了。

後來在初三的相處時光中，我又觀察到了你的樂於助人，有很強的團隊意識和組織管理能力。你別說，這個胖妞倒蠻有些本事！

還記得當我們團隊畫畫作品得獎時，我們在一起合影，不同的是你得的金獎，我卻是銀獎。我懶得看你勝利的樣子，你卻對我說：“哎呦，想不到你還有兩把刷子啊？”想不到你還會這樣的“鼓勵”方式。從那以後，我開始認真學剪紙，爭取在下一個專案中贏得勝利，我苦練“三日”，終於在比賽中超過了你。

還記得……記憶的長河中不斷湧現出過往的畫面，真得好懷念那段天真爛漫的時光。

星期一看到你那空蕩蕩的座位，心情有些失落，這種情感不比姜鈺婷走後差多少，但我還是有些遺憾，遺憾沒能早點知道你要走，遺憾沒能給你寫下一封信，遺憾八二班又少了一位積極向上的那麼美好的一位摯友……

第二節課一下，王錚就給我一個精緻的毛筆和一封信。開啟一看，是你給我的。上面寫了一些對班裡同學的不捨，提到沒有吃到語文老師的糖的遺憾，還提醒我好好練字。你說這個毛筆是你的珍藏，讓我好好保護它、愛惜它，這個我一定做到，請放心。

對同學的不捨，我已經幫你轉告；給語文老師的那句話，我也會帶到；字，我會認真練的。很遺憾沒有品嚐到語文老師糖的滋味，那麼就讓我來告訴你吧。那是一種讓我無比珍惜的味道：放在手裡怕化了，擱在嘴裡不捨得咬，世界上沒有什麼美食能與之比美，吃的時候眼前湧現出為了這顆糖而付出不懈努力的畫面。當糖吃到肚裡，那種甜味擴散到全身每一個細胞裡，整個人都被幸福裹挾著。是的，這時眼裡還有幸福融化成的眼淚。

我幫你的組員帶些話給你—尚欣欣希望你在日本能減肥，張闖希望你能把在日本的經歷發給他，張忠博希望你能時常複習中國的知識，不忘祖國，而我則希望你在初到日本面對語言關時能正確面對，頑強克服。

感謝你珍貴的禮物，我會認真仔細保管的，雖然我不會用毛筆，不過在這個暑假，我會學會怎樣用的。因為心中有執念，就不怕前方有荊棘。

祝願你與你的父母在日本過得開心，希望你能記住你與三十八中師生的不解情緣！那句詩怎麼說的—海記憶體知己，天涯若比鄰。我們會在海的這邊時常想念祝福你的！

清明的哀思篇5

國一作文 ,411字

清明節時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……

今年的清明節天依舊陰沉沉的，風不停地颳著，我們的心情也十分沉重。一大早，爸爸、媽媽、我還有弟弟，一起去給爺爺、奶奶掃墓。

來到山腳下，我們一起把祭祀用的東西提上了山。山路破爛不堪，大家走得十分費勁，一路上，耳邊還不時傳來小鳥的鳴叫，那聲音就像一首哀曲，我們的心情更加沉重了。我們來到爺爺、奶奶的墳前，爸爸清理了墳頭的雜草，媽媽燃起了香燭，把香燭插在了墳頭，我們又把爺爺、奶奶生前最愛吃的東西一一擺在了墳前，並鄭重地給爺爺奶奶磕了頭，在爺爺、奶奶墳前，我默默自語：“爺爺、奶奶，今天我們來看您了，請您保佑姥姥身體健康，請您保佑我和弟弟平平安安，祝福我和弟弟學習成績越來越好……”就在我們祭拜將要結束的時候，天空好像飄起了小雨，那小雨似乎是雲姐姐悲傷的淚花，我們的心酸酸的。

下山了，望著爺爺奶奶的墳塋，我淚眼婆娑……

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

不變的是思念篇6

國一作文 ,494字

熟悉的旋律從窗外飄了進來，飄進了我的心中，帶著我漫步在記憶的長廊，我的眼前浮現出那熟悉的背影。

四月的微風，摻雜著三月桃花的馨香。天很藍，有著絲絨般的溫柔，琥珀色的村莊籠罩在淡藍色的雲霧中，蘊著不可言喻的美。村莊裡，你愛談天，我愛說笑！

思緒微亂，零散不全。月光下，我們談笑風生；清澈的小溪邊，光滑的鵝卵石上，我們嬉戲追逐；春光裡，我們放飛彼此的夢想。雁過留聲，水過留痕，你在我心中埋下了友誼的種子，成了我心中無可替代的美麗！

有一天，陰沉的灰色遮住了夢幻的天空，冰冷蕭瑟模糊了曾經的視野。聽，這是心碎的聲音，我試圖雙手捧住，無奈卻無情的掉落！

你說這裡太落後，留不住你遠走的心。我笑，笑你說過永不離開，你卻緩緩地離去，漸行漸遠。不知何時，你的身後飄起細雨。你說，你愛雨，但風雨來時，你卻傘遮霓裳。

我走遍整個村莊，試圖找回曾經的記憶。我又到那熟悉的房院張望，但早已換了人家。

又是一個雨夜，月光仍是那樣冷清。如今，物是人非，只有我的身影仍在月下搖動，我久久凝望著你離去時的那條小路，不住地嘆息！

歌聲戛然而止，我也回到了現實，月光下的我，早已不是那天真的我，但那份真摯的思念，仍然未變！

永遠不變的情思篇7

中考作文 ,908字

我的書桌上一直放著一張照片，是我百日的時候媽媽吻著我小腳丫逗得我咯咯地笑，感謝攝影師抓住了這精彩的瞬間，說是書桌，其實就是一塊大木板搭在壘起的磚頭上供我學習看書的地方，農村人，有這我很知足。

小時候爸爸在外打工，農活自然由媽媽承擔，幾畝薄田，硬是把俺媽鍛鍊成了行家裡手，凡事她不甘落後，挖蒜時她連滾帶爬、插秧時她行雲流水、割麥時她鐮刀舞翩躚，這些都深深地印在我的腦海裡。

農村人的身教勝似言傳，農閒時，我最愛在床上聽媽媽講故事，高中畢業的媽媽，文學功底深厚，一旦講起來，那是眉飛色舞，沉醉劇情，或柔聲細語；或愛憎分明，動情處淚眼朦朧，高興時開懷大笑，最後總不忘撓我腳心一下，感覺癢癢地，把我拉回現實。

總感覺家裡的錢很緊張，買化肥、農藥媽媽還經常賒賬，種田靠天吃飯，下雨，媽媽擔心農作物被淹；天晴，媽媽害怕農作物旱死。媽媽的表情就大蒜的行情表，只有我能讀懂媽媽的內心，就是希望我出人頭地，不再重複她的足跡。

我還算爭氣，小學我的成績一直優異，我真的很懶，小學六年腳趾甲都是媽媽幫我剪，洗完腳，我把腳伸到她的懷裡，獨自看書，媽媽彷彿是在完成一件藝術品，輕攏慢捻抹復挑，末了還把我胖腳丫放在鼻前聞聞，說好臭噢，逗的我嘿嘿地笑，真是我今生不再有的享受。

我以優異的成績考上了最好的中學，離家了，住校了，很不習慣，12歲的我想念媽媽，晚上也懶得洗腳，淚水時常溼透枕巾，渴望週末、放假、休息，各種的不適應導致我成績下滑，一次週末我睡在床上不想去學校，無論怎麼說，我就是無動於衷，媽媽最後用樹條狠狠地抽我的腳，最終我屈服了，上了公交，發現後視鏡裡媽媽在擦拭著眼角。

初二的時候我成績就再也沒有下來過，我花的錢帶著媽媽的體溫，我吃的飯含著媽媽的汗水，月假的時候，媽媽還想替我修剪腳趾甲，她不知道孩兒已經長大，她很難再攬腳入懷，只是在睡前，摸摸的我腳丫，問問我的家長裡短。

真快，馬上就要中考了，聽說今年人數多，競爭力大，我莫名地緊張了，和媽媽通了電話，她聽出了我的焦慮，那晚她接我回家，把我的腳攬在懷裡，和我說著悄悄話：孩子，無論你最後考的結果是啥，在媽媽眼裡，你都是那個最棒的娃……

我扭過頭，看了一眼桌前的百日照，淚如雨下……

不變的情思篇8

國三作文 ,718字

靜以成美，是我不變的情思。

獨住南湖，想尋覓美好的靜影。

瀲灩山水，如詩如畫，夏夜湖邊，有一番別樣的勝景。習習微風，悠悠輕拂。那明月，似皎白的明玉，在翡翠般的湖水中投下一個清晰的影，時而浮光躍金，時而靜影沉壁。岸邊是一片竹林，遍野的翠色，都溶進了那幽幽的蟬鳴。偶爾，一隻飛燕裹挾著雲彩，向湖面俯衝，翻轉，起伏，靜賞一場華麗的表演。呼吸，林間清爽的空氣，傾聽，叢中隱隱的蛙鳴，遠眺，山間依稀的螢火，近攬，湖中金黃的月影，願披山為笠，裁水為衣。

掬水月在手，弄花香滿衣，不覺，已沉醉在朦朧的靜謐中。

忽然，一束燈光由遠及近，隨後而來的，是令人措手不及的馬達聲與喧鬧，我驚醒了。

只見一艘燈火通明的客輪徐徐駛來，就像看見一堆紅色的陰影生生地從湖裡鑽出來，船上的遊人們大聲地讚歎著這裡的景緻，十分嘈雜，令人心煩。最讓人受不了的是用手機拍照的閃光燈，一亮一亮地閃，刺得眼睛生疼，恍惚之間，我又看見這艘莽撞的遊艇將月影重重地撞碎了，還將似翡翠的湖面衝得四分五裂，我徹底失望了。

為什麼要打碎這美好的一切？為什麼要破壞這般美好的寧靜？同樣是喜愛山水，為什麼不好好駐足欣賞？為什麼不能讓自己與寧靜融為一體？為什麼？

靜，是自然的面紗，更是自然賜予我們的饋贈，靜以成美，靜中蘊含了寶貴的一切，將那些平時無法顧及的美，都完美地呈現在你眼前，因為靜，是夢的剪影。

靜，更是一種別緻的情思，它純粹，樸實，完整而靈動。它歷經千古的磨礪，為無數文人墨客所讚頌，應亙古不變，流芳百世。但願那船上滿載的世俗與紅塵，也能領悟這一點。

美，需要好好感受，而靜，是一種虛幻的美。

正因為靜，而成就了美。

希望靜以成美，能常駐我心。

希望靜以成美，能成為每個人不變的情思。

不變的情思篇9

國三作文 ,799字

琴韻聲流淌，指尖月光微涼，情思徜徉，不覺睡去，夢裡憶你模樣……

小時候的天啊，總是雲淡風輕，在外公家坐在藤椅上，穿堂微風那麼清涼。不知不覺，外公的口琴聲又緩緩飄起，直聽得全身舒暢……

青石路，小巷口，路過爆米花的吆喝和鄰家汪汪叫的小黃狗，那琴聲和情思，近了，近了……外公正坐在巷口吹著口琴，琴聲那麼悠揚，那麼流暢……吹兩句，笑幾聲，和邊上人閒聊幾句，那樣悠閒，那樣歡暢。

我不會吹口琴，便纏著外公教我吹，他便手把手，一遍又一遍地示範。屏住呼吸，讓情思在旋律中飛揚起來，放下各種俗慮，靜靜地呼氣，控制氣息。他吹的時候那麼專注，琴聲與情思，交融在一起，和著微風的閒韻，樹搖的絮語，像是一個個輕盈而斑斕的泡泡般淌在了我的血液裡。他臉上一條條皺紋舒開了，眼微眯，鼻息翕動，夾雜著輕柔的呼氣，恍如夢境。我聽得醉了，迷了心，眯了眼，睡意漸漸襲來，沉沉睡去。那夢摻了些許琴韻的甜香味，月色下的荷塘是那麼寧靜，令那顆頑劣的心頓時歸於安寧。

天暗，月清，風靜……

那年我五歲，外公就在這樣美的一個恬靜的夜裡，毫無徵兆，悄然離去。過往年華里所有的琴韻都化作無盡的情思與懷念。這音色動人的口琴，便隨著塵封的記憶，被遺忘在了歲月的一角，他會知道嗎？想你的時候，只能獨自悲泣，止不住淚流，忘不了這不變的情……

情思不變，枉然思念，又來到這老屋。當抽屜被開啟，所有的記憶撲面而來。我撫過這口琴，那上面的光澤已被年華磨蝕殆盡。我輕輕拿起，放到脣間，輕吹一口，猶如那穿堂風那麼清涼。我斜靠在藤椅上，任那情思汩汩流淌，對親人的思，對年華的念，盡在琴韻裡……我不由得輕聲微笑，笑得發自內心，笑得淚流滿面……

永不變的情思篇10

國三作文 ,562字

潺潺流水，道盡無限情思。轉軸撥絃，三聲兩聲，撫琴輕彈，一聲，便亂了人的思緒。這便是江南小調，源遠流長，情亦濃厚。

初識江南小調，是在蘇州古鎮。只見得一位亭亭玉立的少女端起長笛，靠向嘴邊，閉上眼，輕一吹，輕柔的、悠揚的旋律便如那明澈的清水，不緊不慢地流瀉出來。

一曲終了，我看著她緩緩睜眼，那眸子如夜空般深邃，笑容意猶未盡。於是我便明白了，江南小調的魔力便在這裡。我漸漸沉醉於小調樂聲，無法自拔。絕美的曲調縈繞耳畔，遲遲不肯離去。

再逢江南小調，是在音樂課上。《無錫景》《楊柳青》具有江蘇特色，輕快、明麗。《茉莉花》有許多不同的版本，每個版本出自不同地區，每個地區又獨具其特點。江南的《茉莉花》，沒有陝北地區的高亢、激昂，沒有北方地區的平緩、委婉，卻是流暢、歡快、清麗而又嫵媚。

婉轉中帶著剛勁，細膩中含著激情，飄動中蘊藏堅定。這就是江南小調，情思未了。

又聞江南小調，是在周莊。周莊也是處處洋溢著江南古代氣息，也全然不同於白居易口中的潯陽那般“終歲不聞絲竹聲”，樂曲在周莊的空氣裡，肆意彌散開來。

進了周莊戲院，見著那小旦唱唸做打，小調樂曲一上來，我便已沉陷其中。也許只是情思不變，或亦更濃。

江南小調，如流泉潤澤著我的心靈。她有數不盡的曲調，我便也有道不完的情思。其中洋溢的，更是不盡的中國情！

不變的情思篇11

國三作文 ,695字

細風爬入窗扉，我看到夜色中月若流金，掠過屋簷，成了清明的琴絃，彈奏著我不變的情思。

小時，小河如一曲清新綿柔的歌。天矇矇亮，提著水桶，拿起釣竿，三步並作兩步在小河邊釣龍蝦。熟睡的龍蝦，聞著食物的香味，就上鉤。星光燦爛的夏夜，小河邊透著縷縷麥香，蘆葦邊的青蛙最是快活，總是忍不住縱情歡歌。

在如墨的夜幕下，我和小河共賞星月。不知小河陪伴了我，還是我陪伴了小河。月光照亮了我的臉龐，也映明瞭河面。我歌月徘徊，我舞影凌亂。我與小河中那個自己翩翩起舞，鄉鄰的笑聲成了我最好的伴奏。

歲月神偷，不知不覺已離開水鄉多年。城裡的燈光如此璀璨。各種炫麗的光籠罩著鋼筋水泥築成的叢林。那個夏夜在小河邊翩翩起舞的女孩，只能在夢中回她的江南水鄉，情思不變，歸鄉的夢一遍又一遍。

暑假裡返鄉，信步又走到了小河旁。河流緩緩地流動著，河還是那條河。遠處有幾隻稀疏的小船載著滿艙的光亮駛來。我不自覺地被耀眼的船燈吸引。

老鄉們裝飾了畫船，順便賣些水果小食。那五顏六色的閃爍的彩燈正在迎接著紛至沓來享受水鄉風情的遊客。這還是我記憶中那如羞澀少女般的小河嗎？

人影綽綽，夜晚閒遊的鄉人，說著我熟悉的家鄉話，灌入耳朵，一股溫暖遍佈全身，心裡漾起了層層漣漪。

在喧鬧的人潮和似水的情思中，我陡然想起自己即將又一次離開這個魂牽夢縈的地方，不捨之情猶如水滿溢，滌盪了整個胸膛。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

這些年間，小河在經歷過一次又一次的棄用，又重新開始了征程，以新的方式熱鬧著。河水細長，如繾綣的歲月，它向前流著。

我釋然，帶著欣喜與不變的情思，邁上前行的道路。

陽光傾灑窗前，成了耀眼的琴絃，彈奏著我不變的情思。

不變的情思篇12

國三作文 ,885字

浮光再瀲灩，淌不過流年。但縱使塵世變遷，情思不變。

——題記

雨後街巷，雨水濡溼了我三秋的情懷，漫步街道，一樹紫藤如泉般瀉滿庭內。書，教書，是她不變的情思。

記憶中奶奶家的紫藤，如紫瀑雲霞。奶奶是教書的，一代代青年都曾在她的俯身教誨下走出校門，走向更廣闊的天地。如今奶奶仍愛戴上她的老花眼鏡，捧著泛黃的古書報紙閱讀。

偏陽微露，我在清晨暖色的陽光中醒來。剛走出房門，便聽到庭院中瑣碎的響聲，是奶奶在院中為紫藤花澆水。

我走到她的身旁，幫她一起擺弄著如錦般的紫藤。奶奶輕聲跟我訴說著她在報上讀到的文章，用和風細雨般的話語點評著時政，紫藤花架下的奶奶有種說不出的美好。我驚訝於奶奶的好記性，好習慣。可轉念一想，不，這是奶奶一貫的堅持，潛滋暗長，已深入骨髓的不變情思。

淳風潤楚，一束亮白的光打在奶奶微躬的身軀上，打在花白的發間，打在被層層刻深的眼角的紋間，盡顯著流年走過的痕跡。奶奶對書的眷戀，一如少女。閱讀無法阻止時光對她容顏的雕琢，可閱讀讓她總是眼中有光。傾盡一生的華年，守住對書的初心，這樣的奶奶如紫藤一般永遠明豔照人。

奶奶的小閣樓內，全是她珍藏的書籍，每一本，都留有她閱讀的痕跡。先前，我不懂她對書的情，只覺得這是奶奶最為珍視的東西，但在我有了對書的認識後，才明白，這是一種出自內心的熱愛與珍惜，是一種不變的情思。

“奶奶，你為什麼老捧著那幾本書？”

“書是奶奶的寶貝，如果可以繼續教書，那該多好啊……”

一道斜陽鋪染了半透明的天空，風篩過窗櫺，悅耳動聽，紫藤花如雲似錦，若瀑布可掬，雲隙可透。我，遙遙地，看著遠處晃動著瘦小身軀的奶奶，似看到文化在不斷傳承的微光……

奶奶以對書的滿腔熱血，在鄉間把留守兒童聚集起來，自掏腰包購置書籍，愛心講堂每天歡迎孩子們去讀書。這是奶奶內心的幸福。

正如羅曼。羅蘭所說：“幸福是靈魂的香味，靈魂散發的香味是多麼美好，多麼詩意，讓我在瀰漫著愛的世界，自由地呼吸靈魂的香味。”

永遠不變的情思篇13

國三作文 ,1210字

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又逢清明，思念越積越多，纏繞在心頭，生了根。我思念著太太，她在天上是不是也在思念著我？永遠不變的情思……

我有多久沒回去了？不記得，也記不清了。太太，我好想您，我要回來了……

汽車飛馳在鄉間小道上，油菜花金黃而耀眼，它們相互依偎，那兩枝，一高一低，緊緊靠著，化成了我和太太，牽著手在田中歡笑著……

重新踏入老家的大門，一種久違的感覺湧上心頭，曾經，在這道門內，有我和太太太多美好的回憶。

小時候，我被媽媽送到這兒，從熟悉溫暖的城中，送到了這有些偏僻荒涼的地方，我害怕得哇哇大哭。這時太太從媽媽手中接過了我，輕輕拍打著我的後背，嘴中柔柔地說：“不哭，不哭，乖呀……”她的嗓門巨集大而富有磁性，我便停止大哭，而改成小聲抽泣。她那粗糙但大而溫暖的手，不斷輕輕地拍打著我的背，抱著我，走啊，晃啊，著實在這雙大手上有了安全感。我瞪大眼睛，吮著手指，盯著她打量：銀絲佔據了她大半頭髮，少數的黑髮倒襯得顯眼了，在風中輕輕地飄著。我看到她額頭上的皺紋像刀刻一般，想用小手撫平，可怎麼也抹不去那寫滿風霜的痕跡。她笑了，慈祥而樸實。她一咧嘴，便看到一顆金牙在陽光下閃爍，格外突兀，有些滑稽，我便“嘿嘿”笑了。

以後，太太乾什麼活，我便跟著她後面跑。她剷草，我也跟在她後面，拿著個小鋤頭，裝模作樣地去鏟，總是弄得莊稼大亂，草苗俱倒。太太從來不急，一遍又一遍地教我認識哪是豆苗，哪是狗尾巴草。

要上學了，我便回到城中，也總會回老家。每次太太都會站在路邊，等著，孤獨而瘦小的身影，總惹得我眼中、心中發酸。她總是說：“回來就好，回來就好……”

太太一輩子節儉，什麼都捨不得。當我抱怨媽媽不給我買什麼東西時，她總會露出金牙，顫顫巍巍地走進房間，開啟木雕櫃子，摸出一個鼓鼓的花邊手絹。她小心翼翼地一層層開啟，裡面躺著許多破爛又沾著油漬的紙幣。她用枯老的手一把抓起，一張張撫平，再輕輕包好，放入我手中，說：“丫頭呀，喜歡就買，太太給你錢呀……”我像被閃電擊中，無法動彈，瞬間淚奔。這可是她辛苦賣菜的積蓄，她不肯過年換新衣，節省的錢，卻都給了我啊……

淚水浸滿眼眶，我撫摸著木雕衣櫃，吹去上面的灰塵，櫃子依舊在，太太，卻不在了……

太太，我好想念你……明年清明，我還來看您。

“素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家”，望著墓碑上太太的笑容，一切彷彿如在昨日。

太太，好想你，永遠不變的思念。您，也會想我嗎？在天上看著我，對嗎？

永遠不變的情思篇14

國三作文 ,1046字

“留住一段記憶只是片刻，懷念一段記憶卻是永遠。”——《星空》

藍藍的天映在綠綠的水裡。也變成了綠色，水天一色，好不美麗。

那是記憶中的湖。

老家的老宅前有一個大湖，“翠湖”，人們這樣喚她，像喚著心愛的小女兒似的。

兒時同奶奶生活在一起，大湖也成了碎片中最亮的剪影。我常趴在窗臺上看翠湖，遠遠的，亮亮的，清清的，像未經雕刻的天然玉石。沒有人工的調和，更顯質樸美麗，一碧如洗的天空藍寶石似的。悠悠的白雲，慢吞吞地晃著，吐出淡淡的水氣。在無盡的遠方，綠色和藍色漸漸纏綿。搖著搖著就走在了一起，分不清哪裡是天哪裡是水。

我喜歡拿著自己的小板凳坐在湖邊，雙手托腮，微閉眸子。細聽一隻鳴蛙的高唱，一隻小蟲的囈語。

“噔！噔！蹬！”奶奶拄著柺杖慢慢走來，把小小的我抱在懷裡，粗糙的手掌撫著我的臉蛋。奶奶一生操勞，撫育四個兒女，老來無伴，歷經滄桑。手上是老繭，推著老繭，皮兒翹起，深深的手溝中有常年洗不掉的泥垢。而我呢，水淋淋又嬌嫩肌膚，用奶奶的話說，軟的能掐出水來，那經得住奶奶的撫摸，又疼又癢，似有一股股的電流經過，我笑著掙脫。一來二去便鬧在了一起，從村口望去，便成了這樣的一幅畫面。

夕陽西下，在湖面上耀起層層粼波，金光閃閃，美麗動人，反射著依偎在一起的祖孫倆微風吹動，拂著衣襟，髮絲。湖邊的蘆葦輕輕搖動，整個世界都那麼安靜。

我想到了一個詞：歲月靜好。

長大後，時間的轉軸運動得稍快了些，不常回去了，只能打個電話問候一下。奶奶接電話的速度越來越慢，抱著電話“喂，什麼的”次數越來越多，口齒不再清晰，思維不再靈敏。我知道，奶奶老了。

老家要拆遷了，爸爸獨自前去接奶奶來我們家，爸爸拍了幾張照片，其中就有我兒時日夜望著的翠湖。它不再青翠，變得灰了，渾濁了，湖上堆積著垃圾，泛出令人作嘔的油花。就連天也是灰的，不見了白雲，不見了飛鳥，更不見了蛙鳴。若不是湖旁五顏六色的垃圾，興許我會以為這是一張黑白照片。這是我記憶中的翠湖嗎？依舊是水天一色，但，卻是，灰色。

從前的書信很慢，車馬很遠，一生只夠愛一個人。可從前的水，很清，天，也很藍，心中的那個人也只在夢中相見。

我念著翠湖的心沒變。它依舊是那個藍藍的天被映成綠綠的美好的畫面，依舊能牽動我的心絃，勾起我的情思。故鄉，童年，大湖，一切的一切，都被我深藏在青藍色的記憶裡，永恆著，美好著，溫暖著，永遠不能忘懷。

故鄉，永遠不變的情思！

不變的是思念篇15

國一作文 ,630字

奶奶，為了求學，我離開您已經整整三年了。

歲月流逝，人事已變，唯有不變的是我對您的思念。

五歲的時候我就開始和您一起生活了，您那慈祥的笑容和那溫暖的懷抱總是讓我感受到童年的日子是那樣的甜蜜，我的生活裡充滿了溫馨、快樂，儘管當時的我還小，但那些美好的記憶已定格在我的心中。

夏天的夜晚，您總會拿著蒲扇，抱我坐在庭院的大樹下，陪我數星星，您讓我認識了牛郎星、織女星，認識了明亮的北極星，還有那牽著我的夢想與好奇心的流星，您陪我走進了牛郎織女的神話，讓我幼小的心靈感受到人間真情、世間至愛。依偎在你的懷裡，遐想著，憧憬著，直至酣睡在你的胸前。

喜歡和你去種那片小菜園。您種了好多好多的菜，黃黃的南瓜、碧綠的黃瓜、水靈靈的菠菜、紅通通的辣椒……四季變換著節目，小小的園子卻是一個多彩的世界。您坐在那兒撐棚、種菜，我蹲在地上除草，更多的是抓蟲子、掘蚯蚓。累了，您會坐在樹蔭下，抱著我，繼續講那遙遠的故事，還教我唱那巨集偉的國歌。

難以忘記的是您撐著船載著我去摘蓮蓬、採菱角、網小魚，嘩啦啦的水花是我耳畔最美妙的旋律。晚上，我們祖孫二人滿載而歸，其樂融融。

奶奶，遠在故鄉的您還好嗎？

奶奶，您知道嗎？即使什麼都改變，但永不變的是我對您的思念。

那一雙不解的眼睛篇16

國二作文 ,822字

觀眾們的一陣陣歡呼聲在我們耳畔響起，可是我們卻輸了。隊友那一雙雙失望、不解的眼睛讓我想起賽前抽籤的時候。

“對手是六班！我們贏定了！”隊長激動地從體育辦公室跑出來，一雙激動的眼睛望著我們，呼吸有些急促。“我們的對手是六班。”他又一次重複地說道。這個月我校舉行籃球比賽，剛抽到的對手是六班，一個實力不如我們的班級。我們心想著“贏定了”。

接下來的幾天時間，我們遇到六班的隊員都會把同情的目光投向他們。訓練時也十分懶散，心想這也什麼好訓練的，反正都是贏。教練的訓話，我們只是用高傲的眼光看著他，根本就沒放在心上。在學校中，隊長常常用那如同蛇一樣冷酷的眼神看著對手的訓練，我們也沒有討論過戰術，一心只想快點開始比賽。

隨著比賽日期的一天天接近，我們的心情也是一步步高漲，如同一隻剛剛成年的獵豹，尋找著自己的第一隻獵物一般。

終於要比賽了，天上飄著許多烏雲，十分的涼，我們興奮的心膨脹著。大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。當我們看向對手時卻驚奇地發現他們並沒有露出絲毫放棄的神情，反而十分的自信。

比賽在熱烈地進行著，比分也相差不大，但後面我們配合的失誤，被對手慢慢地趕上。一分，兩分，一個半場，兩個半場。最後我們還是輸了。

我們都垂喪著腦袋，偶有隊友埋怨著天氣，質疑著裁判。只有隊長叉著腰，站在我們的半場弧線，眼睛盯著對手的門框。我站在對手半場的禁區弧線，和隊長相視而望。他沒有看到我。在我被汗水浸溼的眼簾裡，我卻分明看到那一雙不解的眼睛。

須臾，隊長用他常有的口哨招呼了我們。我們慢慢走過去，隊長挨個和我們擁抱，安慰我們，都是他的責任，太過輕敵……

遲遲不願離場，不敢相信這就是最終的結局。但從大家堅定的眼神裡，我們都認識到，不管對手的強弱我們都要認真對待。

雲朵慢慢散去，陽光灑在我們臉上。我相信，那一雙不解的眼睛，將預示著我們隊伍的成功與榮耀。

永遠不變的情思篇17

中考作文 ,955字

故鄉的小村莊藏著我永遠不變的情思。

那是個收麥子的季節。父親在天矇矇亮的時候就早早起來磨好了鐮刀，買好了煎餅油條。吃過早飯，趁著太陽還未出來，我們就走向田野。

黃金鋪地，老少彎腰。在收穫的金色斑紋之中，我的父老鄉親們早早就分散在地裡弓腰割麥。

一色的金黃包圍著村莊，四通八達的道路是村莊呼吸的氣道。我一蹦一跳地走在小路上，時不時有長輩笑著說：“你不能多割麥子呀！你還小，別累著。”鐮刀揮舞沒多會，那些先前湧上心頭的詩意很快就退化了。麥稈上的灰斑撲到你的身上。只要是裸露的手臂，一會就變了色。麥芒時不時探出尖尖的刺撓你兩下。父母親不時讓我休息。停下來後，我就趕緊尋找麥茬地裡忙忙碌碌的小蟲，逗著他們玩。這時候，勞累已經被拋到腦後。

有一年湖裡的麥地遇到洪水。麥子在大水中奄奄一息，只露出不長的麥穗在水中張望。村人不得不在水中割麥。鐮刀下水，刷刷的水聲攪動著水和麥子的世界。沉重的麥個子滴著嘩啦啦的水，那是世界上最重的麥捆。爸爸把家中的兩塊門板也卸了下來。我和他一人拉一塊，在擁擠的水道中前進著。我拉著拉著，就遊了起來。跟著大人來的小夥伴們在河道里打起了水仗，水花四濺。這些“小螞蟻”來回搬運著麥捆，還不忘著玩樂。

夏季的場地，聚集了忙碌的人們。收穫後鍘過的金黃的麥秸平攤在場地上，圍成一個圓圓的圈。爺爺牽著餵飽的牛繞著場地轉圈子。時間一分一秒地走過，厚厚的麥草被碾壓成扁平狀的光滑麥草，麥粒被石磙碾下悄然藏在草層中。我拿著一把叉子在圈子的周圍把碾出圈外的麥草麥粒撥到圈內。爺爺一邊和我說話，一邊和那頭老黃牛拉呱。

寧靜的夏夜，場地上多人露天看麥。勞累一天的農人嘮嗑一會，交流下當天的收麥情況，聊聊夏季種啥，拍打著蒲扇驅趕著蚊子，慢慢睡去。我依偎在爺爺身旁聽著他如雷的鼾聲，數著天上的星星。

這也是收麥子的季節。黃金鋪地，機器彎腰。突突的收割機代替了鐮刀，也帶走忙碌的記憶。打麥的場地沒有了，年邁的老人騎著電動車跟著收割機轉悠。沒有了割麥的勞累，村人也無需像以前那麼操勞。

走在意楊圍繞的小村外圍的路上，看著曾經的麥田和打麥的場地，我突然感覺村莊瘦了，瘦骨嶙峋。瘦瘦的村莊後，藏著一個童年的我。

這裡，我小時候的樂土。這裡，有我童年的記憶，藏著我永遠不變的情思。

永遠不變的情思篇18

國三作文 ,1011字

踱於長廊，獨見屏臺微亮，欲掀袖近望，卻揮散一地螢燭，襯著頁頁文字，燃起一段過往。

不知情從何起，卻一往而深。牙牙學語之時，你就陪伴左右，我眨著懵懂雙眸，望著你從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”的頑皮可愛轉瞬成“怕得魚驚不應人”的幼年小童，我也一直追隨左右，不知怎地，你總是那般捉摸不透，跌跌撞撞地走在時光長廊，焦急地呼喚：“你在哪呢？”

我猜，你躲在了我那條鮮豔紅領巾上，伴著風兒晃呀晃，漾進春日“隨風潛入夜，潤物細無聲”的雨中；躍於“魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚群間；立在“大雪壓青松，青松挺且直”之上，待風停了，雪化了，你又彎了眉眼述說著：“夜來風雨聲，花落知多少”。我伏在窗邊，靜聆你給我牽來的串串笑音，繞於心裡。

我猜，你藏在了樹葉的縫隙裡，一定是沐了陽光的那角，否則，我怎會不自主地抬眼，好讓眸間刻映這片方向？立於教室，你就在對面的樹上，使勁兒搖了樹枝，好讓耀陽暈入眼底，反射一片粼粼湖波，聽得“桃花潭水深千尺”外的隱隱踏歌，“楊柳青青江水平”的鬱然之景，“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的滿心暢然。待浮華散去，“多少風流人物，還看今朝”的慷慨氣魄燃出一竄星點火光，轉瞬燎染了整片原野！悲情，幽嘆都在一場紅色洗禮中化為灰燼，隨虛塵終落入名曰歷史的歸土，卻封不住一股情思繞成線破土而出，我伸出手任線圈圈纏指，在最後一抹光中縫入心間，我睜開雙眸，只餘桌角的書卷與半斷嬌花“莫待無花空折枝”，是你去下一個旅行前贈我的禮物。

我猜，你不小心落入了校園的喇叭，不然怎會把我與你的祕密散在同學們的腳步裡？於是這不再是祕密，同學們誦著“春花秋月何時了”，嘆著“江山如此多嬌，引多少英雄盡折腰”，我無奈地笑著，默唸皆是“天涯讀書人”。這一次，我找到了你，我抱怨著你的失信，你卻笑答：“一切從未變過，我也是，一直在你身邊，從未離開。”驚覺張望，那條綿長情思，不知何時早已繞進每個人的心裡。

待螢燭熄滅，輕拾小折，拂書笑望，情思是，你是，是那永不會變的，詩意。