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生活不相信如果 篇3

高二作文 ,1511字

【篇一：生活不相信如果】

日夜更替，春去秋來，人生已過十幾個春秋，十幾年的生活感悟，方知，生活沒有如果，歷史亦是如此。

一個人獨坐著空想，望著窗外下雨的天空，回憶著逝去的年月，思索著，剎那間的靈感，覺得大自然很豪放。如太陽，大把的陽光普照著地球；河流，大把的水注入海洋；風的拂面而過也從不留下痕跡……越想越覺得自己更大方了，為什麼呢？時間從自己手中流逝，卻從沒有挽回的意識。那種奢侈的感覺不是一般人所能做到的，而我卻做到。逝去的時間如一場電影，是那樣的逼真。時間的逝去讓人感傷，看著自己在浪費時間覺得可笑，時間觀念容易產生假設的念頭，而我不敢有怨言，為此，我從沒對自己說：“如果當時……”，因為生活告訴我，生活沒有如果，歷史亦是如此。

徜徉在流芳百世的名句清流中，翻閱著復古的典籍。《淮南子》有云：“聖人不貴尺之壁，而重寸之陰”。漢樂府民歌《長歌行》亦云：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。一代田園詩人陶淵明曾吟：“盛年不從來，一日難在成。及時當勉勵，歲月不待人”……

時間的飛逝讓人感到可怕，而生活就是要把握時間，猶如是一場競爭激烈的籃球比賽。觀眾的吶喊加油、隊友的擊掌、朋友親人同學的相視一笑，是給自己在賽場上比拼最好的鼓勵，那鼓勵將成為馳騁賽場的動力，努力比拼，把握住賽場上的每一秒，因為那可能將成為你絕殺對方的機會。那樣，才不會在賽後給自己留下“如果當時……”的遺憾了，反而，可以在賽後朋友的評價中自信的說：“是的，當時就是這樣。”

生活是現場直播的，不可能有重播，把握住時間，方可打造不凡的人生，才不會給自己留下“如果當時……”的後遺症了。

過去的就讓他過去，因為那將無法挽回，就當成為歷史。

生活不相信如果，歷史亦是如此。

【篇二：生活不相信如果作文】

相信大家都讀過海倫凯勒的《假如給我三天光明》，相信大家都知道生活是很現實的，它不容許我們假設，因為海倫並沒有看見光明……

儘管如此，但卻並沒有減少我們在生活中提出的假設的數量，生活中的假設與與我們的成長成正比，與日俱增。

小時候，看著同學手中美味的棒棒糖，我便會想：如果我也有棒棒糖，哪怕是很小很小的一塊，也會很甜。但生活就是那麼現實，沒有就是沒有，所以只能眼巴巴地看著同學在舔棒棒糖，自己躲在一旁咽口水……

“好漂亮的芭比。”說著，便順手把玩伴手中的芭比娃娃搶了過來。那時的我並沒有覺得自己的唐突，而是把娃娃抱在懷裡不肯鬆手，心想：如果這個漂亮的芭比是我的，那該多好啊！可是，生活依舊那麼現實，芭比娃娃還是從我手中被拿走了，因為它不屬於我……

後來，我長大了。我開始讀書，開始變得懂事，我認真地學習著。但當我捧回一張差一分就滿分的試卷時，媽媽卻嘆息了一下，淡淡地說：“如果是滿分，那該是很美好的。”“但就只差一分，這就不美好了嗎？”我開始疑惑“或許是吧，一分之差，事物就會有缺陷，就會變得不甚完美。但有為什麼要用如果呢？”我有一次感到茫然，有一次陷入深思……

現在的我終於懂得了當初媽媽為什麼要用“如果”。生活中，有著許多的不如意，同時也有來自各方面的壓力。然而，不堪重負的人們為了躲避壓力，或者是為了推卸自己的責任，都紛紛的提出了種種假設，孰不知，這只是假設，永遠都不會搖身變為現實，但人們仍然心甘情願，儘管大家都知道生活中的如果是不可信的……

是的，生活是現實的，它沒有如果，所以生活中的我們不應該相信如果的存在。而是應該像海燕一樣—讓暴風雨來得更猛烈些，勇敢地接受來自生活的種種考驗。我們應當正面迎接挑戰，而不是躲在背後進行假設，進行自我安慰。

誠然，生活沒有如果，因為它是現實的，所以，生活不相信如果。

生命不相信如果 篇4

國二作文 ,725字

有些人、有些事總是在失去之後，在錯過之後，我們才明白它的可貴。

—題記

生活中，不下無數次的聽到無數的人在說著如果，如果當時我怎樣怎樣就好了，或者我當時不怎樣怎樣就好了，即使再多的人相信如果，但是這個世界不相信如果，這個生命不相信如果。

中考的失利，讓我來到了這所私立學校，它的學費比任何公辦學校的學費都要高，可是我又能怎麼樣呢？抱怨？

總是聽到很多同學這樣說著；“如果初中認真些，如果中考時仔細些，現在或許可以讀蒼南一中了吧？而在一旁聽著的我只能冷笑一聲“呵”這只是空話罷了，要是世界上有那麼多如果，要是生命中有那麼多如果。那麼，我們現在是不是都坐在重點高中的教室裡？是不是還要夢想著考清華或北大？如果……如果……生命不相信如果，一些因為生命中沒有如果。

還有一些在外工作的年輕人，把年邁的父母擱在家中，讓年邁的父母苦苦地等待著他們的歸來，每每翻著日誌計算日子，每每撥打著已背得滾瓜爛熟的號碼，寒暄幾句。而他們呢？那些年輕人呢？總是幾年幾年的不回家。他們哪裡知道，他們年邁的父母心裡的感受，那是思念，那是痛！然而等父母雙雙離去的時候，又跪在他們身旁嚎啕大哭，悽慘地喊著；"爸媽，是孩子不孝，如果當初我常回來看你們，再忙也抽時間來看你們，現在就不會留下遺憾了。

呵！如果，又是如果，看多了這些場面，聽多了這些話，我都麻木了。如果……如果……誰都會說如果，或許有些人相信如果，可是生命卻偏偏不相信如果，因為如果只是一種假設，只是內心的一種寄託。

不要再去說毫無意義的如果，不要再對生命進行假設。要是害怕失去、要是害怕錯過！那麼從現在起請珍惜身邊的每一個愛你和你愛的人，生命不相信如果，生命不存在如果。

有些人、有些事一旦錯過了就不復存在了。

生命不相信如果 篇5

國三作文 ,917字

你才思敏捷、能言善辯，如果生在春秋時期，或許是諸子百家中最出色的一位；你美豔不可描述，如果生在漢宮，興許飛燕也會黯然失色；你雄才大略、智勇雙全，如果生在兩宋之交，一定能率領中原豪傑擊退入侵的金兵……但所有的這一切僅僅是如果。歷史長河已經晝夜不息地流淌了百年、千年、萬年甚至更長，過去已成了岸邊的一塊塊岩石，不可更改地永遠存在。你縱使有超世之才、傾城之貌也無法穿越時空使一切重來。

生命是不相信如果的。

人生不是一場場的輪迴，“緣定三生”只是個美麗的謊言。生命只有一次，走到終點就無法再延伸。我們都在這條單行道上緩慢地行駛，跨出去的任何一小步都將無法收回。逝去的光陰不相信如果，因為沒有了重新發生的可能。未來的日子不相信如果，只要你不付出努力而僅僅把它當成一種假設。

我們常認為準備的階段是浪費時間，而只有真正的機會來臨但自己卻沒有能力把握時，才醒悟過去沒做準備才是真正的浪費時間。於是，便開始無止境地自責懊悔：如果當初萬事俱備，如今怎麼也不會錯失良機……但是又有何益？如果當初你肯認錯道歉，就不會失去一位好友；如果你勤於學習，功課就不會一塌糊塗；如果那天你多一些理智，今天就不會在鐵窗裡懺悔……可是誰又有能力扭轉乾坤給你第二次機會呢？生命不相信如果，再萬能的神靈也無回天之力。

去者不可憶，憶也枉然；來者不可追，追也徒勞。唯有今日實實在在地在我們手中。風輕日暖的天氣很適合做白日夢。有人渴望名利，就幻想自己是體育明星，名氣超過喬丹，財富超過小貝；有人喜歡探險尋寶，就憧憬著如果哪天挖到了成吉思汗的陵墓，或是誤入時空之門進入異類空間該是多麼此刺激……要知道那僅是個人的一廂情願，生命可沒許諾過什麼。未來有太多的變數，僅把希望寄託在“如果”上，夢想又有多少勝算？生命不相信如果，它只認可實實在在發生的一切，榮辱興敗，悲歡離合，苦與笑，對與錯。

三毛曾說過：“怎麼過都是一場人生。”只是我們都習慣了隨興發揮，盡興之後對先前的不負責任後悔；習慣了步步設計，在設計成功前美化假設，在失敗之後又痛苦萬分。

生命不相信如果，無論是對過去的追悔還是對未來無望地空想。想要每一天活得充實，還要把握現在。只有將現在進行時做得漂亮，人生才不需要那麼多如果！

永遠不要說放棄 篇6

高二作文 ,960字

“陽光總在風雨後，努力一定有成果”。這是我初中時的一位同學激勵我的一句話。它無時無刻不在提醒我，世間沒有平坦的大道可行，但無論遇到什麼，都不能輕言放棄。

一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真正正地活著。只有證明這一點，當他重新迴歸大自然時，才能夠自豪地說：“我這輩子，沒白活！”人活著，就要有堅定的信念和自信心，要有在成功的道路上馬不停蹄地前行動力，不要說放棄！

人在奮鬥的征途中，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折，既然如此，世界就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄！”，而後者卻說：“好，我放棄！”

一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創作出了令世界驚歎的交響樂，他的名字傳遍世界，他就是耳聾的音樂家—貝多芬。

美國作家海明威自殺給後人留下了許多爭議。從某一方面講，我認為他這樣做是毫無意義的，因為一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰？那樣，人活著做什麼？

永遠也不要說放棄，是一種堅定的信念和執著的追求，也是一種可貴的自信，掌聲、榮譽和鮮花只是過眼雲煙。但是，那種信念、追求和自信卻能相伴終生。

永遠不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣，擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們；憑著這種勇氣，我們去開拓自己的人生路，去描繪祖國明天的藍圖。

永遠也不要說放棄，是做人的一個準則，一個人不可能事事順心如意，但只要盡了最大的努力，珍惜機會，就是問心無愧的，“豈能盡如人意，但求無愧我心”。只有這樣，我們才不會想到放棄。

永遠也不要說放棄，是一種幸福，也是一種自豪，一個健康正常的人可以幸福地說：“我擁有健康和快樂”。一個殘疾的人可以自豪地說：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄生活！”就是在一個人心臟停止跳動時，那些優秀的人，仍然可以說：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的機會！”

永遠不要說放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個國家不也是這樣嗎？既然選擇了，就永遠不要說放棄，永遠有這樣的追求、信念和自信。永遠有這種勇氣，永遠有這種準則。

今後的路還長，今後的路該怎樣走，這要靠自己，但有一點，無論今後遇到什麼事，我們都不會說放棄！

噓，不要說它的壞話 篇7

記事作文 ,939字

吃過晚飯，我聽到女兒在房間裡說話，便輕手輕腳地走過去看。

她在對著她房間窗臺上的一盆小蘆薈說：“小蘆薈，加油，快點長大哦。再長大點，就可以和旁邊的大蘆薈一起玩了。”

接著，又轉過頭對另一盆大蘆薈說：“大蘆薈，你現在高興了吧，不再孤單了吧？因為你有一個新的夥伴了啊。”

“你在陪蘆薈們聊天嗎？”我敲了敲門走進她的房間。

“嗯。噓——以後不要說它們壞話，它們能聽到了，會傷心的呢。”女兒十分認真地說。

“它們真的能聽到？”我問。

“是的。不僅植物能聽懂人類的語言，萬物都能聽懂，水了能聽懂呢。今天，我們上心育課時，老師給我們看了圖片，經常對它說‘你好’的水，它在顯微鏡下的結晶就特別漂亮，而經常對它說‘壞蛋’的水，結晶就是發看，就像人類生氣的樣子。人類的語言，會影響身邊的很多東西呢。這是科學家研究發現的。”女兒和我分享了她在學校裡學到的東西。

“哦，是這樣啊！好棒的發現哦。”我十分欣喜，她能從老師那裡分享到這麼美好的東西，而她又很樂意地把這種美好分享給身邊的人和身邊的一切。

真希望她能遇到一位又一位導遊，帶著她去大千世界裡旅行，引導她去體驗、去思考，而不是遇到辛勞的園丁，不斷地修剪她的枝條，讓她最終長成一棵千篇一律的樹。

“其實，我也看過一本書，叫《水知道答案》，裡面也講了很多關於世界水和這個世界的祕密，其中就有關於讚美和愛對水的影響，有很多漂亮圖片呢。明天我從辦公室帶回來全你看吧！”我想起我以前看過的書。

“太好了！為什麼不早給我看？”女兒很興奮。

“我以為你太小了，還不懂裡面的內容呢。其實，你都快八歲了哦，應該能懂的。”我撫摸著她的頭說。

“我才不小呢，早就是二年級的姐姐了。”女兒自信滿滿地說。

呵呵，又是二年級的姐姐呢。

“好了，蘆薈們，我要關燈了去玩了，再見！”女兒輕輕地關上燈，和蘆薈們告別。

不要說再見 篇8

國小六年級作文 ,750字

人的一生都在告別。因為在名為“成長”的道路上，只可以暫時停下腳步，卻不能永遠駐足。

小時候，每到佳節過去，還有窗沿高的我，便不得不選擇告別。因為父母得到外地打工，來供養從小與外公外婆一起生活的我。

那時還小，也許並不懂得告別是什麼，但卻能懵懂地感受到，這兩個每到過節就安然出現在外婆家的人，和我的心隱隱有根線連著，不論距離有多遠。

離別時，父母從外婆家旁魚塘岸邊步行離去，而我則牽著外婆的衣襟，嘴含著另一隻手的食指，站在塘邊，疑惑的看著夕陽將兩人的背影拉長，漸漸縮為一個點。

雖然還小，但同樣的場景，一次次出現，一點一點完善了腦海中的記憶碎片。

後來，我長高了，木門上那一道道平行的粉筆痕可以為我作證。

這次，還是同樣的景色。只是塘的這頭，只有了老屋和屋前結滿青色楊梅的老樹，而塘的那頭，多了三道身影，更遠處，停著一輛麵包車。夕陽披在肩頭，晚風拂過水塘，我說不清什麼滋味。

窗外是一棵棵小樹苗在飛速奔跑，老屋與池塘也越來越遠。拐一個彎，出了村頭，我把臉貼在窗上，卻怎麼也看不到我曾在裡面生活過五年的老屋。

現在，我住在了城裡。老家早已發生了翻天覆地的變化。一座座小洋樓彷彿從地底鑽出來，星羅棋佈。舅舅在離老屋不遠處建了一棟房，貼了瓷磚，從此，原本就無人住的老屋被竹籬笆圍起來，荒廢了。但是，只要放暑假回老家，我一定會爬上那棵屋前的楊梅樹，摘下一顆顆剛剛成熟的楊梅。

畢竟，告別的意思，就是再見吧。

馬上，我就要離開初中。三年之內，我對這比呆在家時間還長的地方，是否會有不捨？和相處如此之久的老師、同學告別，會不會像從前一樣不知所措？海記憶體知己，天涯若比鄰。沒有人希望來臨，更不會有人為此準備。

——我想會的，因為，告別這樣的事，人分別了，心還在。

生活不需要如果 篇9

高一作文 ,989字

大家覺得我臉像什麼水果？有人說“蘋果”“芒果”“火龍果”。我們每天都需要這樣的水“果”來補充維生素C，保養面板等等。特別是女孩子，“愛美之心人皆有之”嘛。不過我覺得生活不需要一種“果”，那就是“如果”，我今天演講的題目就是生活不需要“如果”。

記得來中國之前，我一直很彷徨、猶豫不決，因為我心裡總是有一個聲音在說：“如果在中國我不能適應怎麼辦？如果不能交到朋友的話怎麼辦？如果遇到不和善的老師怎麼辦？如果無法學好中文該怎麼辦？如果……”有太多的“如果”妨礙了我的程序。不過當我下定決心來到中國，這一切的擔心與煩惱也就迎刃而解了。我適應得很好，還交到了很多知心的朋友，還有很多讓人尊敬的老師們，對我關懷備至，當然我也“發福”了許多，“心寬體胖”嘛。您瞧，我還代表我校的同學們今天站在這裡，參加這場激動人心的演講比賽。這樣看來，我們的生活不需要過早地用“如果”來擔心不必要的未來問題。人們何必自尋煩惱，杞人憂天呢？

一段時間之後，留學生活漸漸褪去了“新鮮”的顏色，形形色色的困難也開始接踵而來了。比如學習很累，生活也沒有意思，還有我在香港學習時成績一直名列前茅，而在中國平行班，卻一開始就名落孫山，所以不時地想要放棄。“如果我沒有來中國的話，現在的生活一定很美好，如果我沒來中國留學，我已經考上大學過自由自在的生活，難道會像現在這樣痛苦嗎？”其實生活不需要“如果”，世界上也沒有什麼“後悔藥”，既然當初做出了決定，就要為自己的決定負責。在學習生活這條道路上絕對不可以一遇到困難就想走回頭路，應該堅持到底。堅持就是勝利，“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。”

歲月如梭，一轉眼高三開始了。高三是衝刺的階段，一切都進入了“緊張備戰”狀態，我朋友經常會說：“如果我們現在閉上眼睛，安然入睡，做個好夢，然後睜開眼睛的時候呢，時間已經過去了，我們已經考上北大了，這該多好呢！”不過我深知生活不需要“如果”，“如果”那樣會實現的話，試問還要努力做什麼？我們應該竭盡所能去實現我們的夢想，去體味那收穫前的艱辛與收穫時的興奮。

生活就是這樣。當我們彷徨的時候後，後悔的時候，做夢的時候，都會不由自主地想到用“如果”去逃避問題，但是我們心知肚明“如果”不能幫我們解決任何問題。我們應該靠自己努力去改善現狀，因為堅持努力，終會有雨過天晴的一天。生活不需要“如果”，讓我們把過去交給時間，把眼光投向未來吧。

如果愛，就請不要喝斥 篇10

高一作文 ,823字

客廳牆壁上掛著的鐘已經敲了十二下了，屋裡面充斥著互相埋怨的聲音，父親手裡的香菸是最後一根了，他不停地用手搓著菸頭，直至最後一點火星被他掐滅。在這樣一種氛圍裡，我只能蜷縮在角落裡，把頭埋得儘可能低，只有一絲嗡嗡聲進入耳朵。忽然茶几的電話響了起來，爭吵聲戛然而止，父親急切地拿起手機，又停頓了好一會兒才按下接聽鍵，我只聽見電話裡的人說：“找到了。”父母驟然如一團爛泥癱坐在沙發上久久不能恍過神來

國慶節我放長假，因為許久沒有同兒時的玩伴見面，媽媽就借這次長假邀請一些朋友來家裡吃飯，爸爸把有些老年痴呆的奶奶也接到家中和我們一同吃飯。短短几個月時間，我猛然發現奶奶真的變矮了很多，她的背突然拱了起來，一雙手也不能自如地伸開。在這時我叫了聲“奶奶”，她喜笑顏開地向我走來，坐到我的身邊，拉著我的手就對我說：“奶奶存的幾萬塊錢一定要留給我的孫女。”我笑著對她說：“奶奶，這話你都說了不下五十遍啦！”她像沒聽見的，又重複著那句話。在一旁的爸爸有些不耐煩了，對奶奶吼道：“你都說了多少遍了，別老把你那點錢掛在嘴邊！”我只見剛剛還自信瀟灑的奶奶霎時像洩了氣的皮球，慢慢地垂下頭，嘴裡不停嘀咕著。

飯後，父親本想耐心地勸奶奶，叫她在家多給自己做幾頓飯，不知怎的，兩人都吵起來了，奶奶一氣之下摔門而出，我跟著奶奶走出門去，本想給她按好電梯，她向我搖搖頭說：“我搞不來那玩意。”我看著她揪在一起的身體慢慢地消失在樓梯口，我的鼻子一陣痠痛，想到之後發生的事，我更是恨當時我的僥倖和軟弱……

過了一會兒，等父親的氣消了，他開著車出去找奶奶，可任憑他怎麼敲門，屋裡都不見一絲燈光，也沒有一點聲音，父親撞開門才發現屋裡根本沒人，這時父親終於開始後悔，更是悔恨。

我再次見到奶奶是在派出所的辦公室裡，我有種驚奇又心痛的感受，我發現坐在椅子上的奶奶又變小了，她是那樣的無助，那樣的孤獨。爸爸一步衝上前去抱住她，把頭埋在她的懷裡痛哭，就在這時我發現她的眼睛變亮了，嘴角正微微上揚……

如何勸說爸媽不要做低頭族 篇11

國小五年級作文 ,591字

爸爸媽媽：

我看你們一有空，第一時間不是拿起書或陪伴我，而是拿起手機看。我希望你們能放下手機，像重視我學習一樣重視這個問題。

看手機對人的危害很大，不僅會使你們的健康受到危害，還會影響我。看手機不僅會讓人上癮，還會讓人失去一雙炯炯有神的眼睛，眼神變得呆滯，戴上眼鏡。尤其是媽媽，您已經戴上了眼鏡。爸爸媽媽，我只是真誠地希望你們能有好的身體。

其實，這些你們都知道，但還是會不由自主地拿起手機看。有時嘴上說就看一下工作，但總會禁不住點開新聞、小說等這些程式，而且一看就容易入迷。就如那一回：我拿著《經典啟蒙》跑到你們房間，找爸爸背書。我揹著書，爸爸卻邊聽邊看手機，背完後，我讓爸爸簽字。爸爸說：“我把這則新聞看完就籤”。我回房間去了。第二天，我以為爸爸簽了字，就把書放進書包裡了。到了學校，組長檢查時才發現字根本沒有籤。幸好我背得很熟，要不然就要被老師批評了。

還有一回，我拿著奧數本讓媽媽教我。媽媽說她自己先研究一下再教我，我回房間看書了。過了好久也沒見媽媽來教我，我就跑過去，發現媽媽在看手機。我把媽媽的手機拿走了，媽媽才靜下心來教我。結果我作業做得很晚才睡。在你們的潛移默化下，以前，我是喜歡看書的，後來我也有點喜歡看手機了。

爸爸媽媽，看手機真的很容易上癮，希望你們能放下手機，多運動。

祝你們：

身體健康，萬事如意！

徐嘉韓

2019年3月23日

如果這都不算愛 篇12

國二作文 ,856字

天空已被潑上了一層墨，整個大地，被籠罩在黑夜之下，沒有孩童之間的嬉鬧聲，沒有行人那川織不息的腳步聲，只是風捲殘葉，一聲又一聲“沙—沙—”夜，深了。

我家的電燈依然亮著。已是深夜，家家已經就寢。我也忍不住睏意，於是我對媽媽說：“我們去睡覺好不好，不要再等爸爸了。”卻只見媽媽滿眼朦朧地打了個哈欠，說：“再等一會兒吧，你爸爸應該就回來了。要不你先睡？”“那就再等一會兒吧。”我無奈說道。

爸爸出去應酬了，每次回來晚了，媽媽便坐在沙發上等待爸爸歸來。

時間一分一秒過去，指標一會兒就劃過十二點。再也撐不下去了，我對媽媽說：“好睏啊，我要睡覺！”“那你快點去吧。”我望著媽媽那疲憊的眼睛，沒說什麼，她肯定又要等到爸爸回來了。每次問她怎麼還不睡，只見媽媽擺擺手，說”不了，等你爸回來，肯定又喝醉了，到時誰來伺候他呀。”話雖這麼說，但是媽媽的神情顯然是硬撐的，微眯的眼睛，深陷進沙發的身子，彷彿整個人都要倒下去似的。電視機前熱鬧的交響樂，也提不起媽媽那耷拉的身子。估計是太困了，她乾脆就直接坐在沙發上，閉上了眼睛。我無言，直接回房睡覺。

桌上的茶依然是熱的，那是媽媽為醉酒的爸爸醒酒而準備的。早已熨燙好熱毛巾，只是希望熱毛巾的溫度能令爸爸舒緩一下身子……他們兩個已經磕磕絆絆十幾年了。當爸爸事業不如意時，她在背後為他加油打氣；當爸爸煙不離手不時咳嗽時，她總是憂心忡忡；偶爾也會吵上兩句嘴，但並沒有因此而感情減弱。時間流轉，他們從當初的愛情已經慢慢轉化為親情了。

到了凌晨三點左右，睡眼朦朧的我被一陣敲門聲吵醒—爸爸回來了。爸爸果然喝得酩酊大醉，滿臉酡紅。她趕緊起身為爸爸收拾。只聽小小的客廳交織了兩個人的聲音：“要不要緊？”“沒事吧……”“叫你別喝那麼多酒你怎麼還不聽我的？！”“好了好了，沒事……”

或許，他們之間的愛，早已不如當年滿腔熱情，也不如電視劇中轟轟烈烈，曾經海誓山盟的諾言也早已被他們忘卻。但是，這樣細水長流才是最打動人的不是嗎？這樣一份醇厚的感情，儘管平淡，又怎麼不是愛？

不要向挫折低頭——讀《釣不到魚，就去夠蘋果》有感 篇13

讀後感 ,504字

今天，我看了一下老爸愛看的書，其中的一篇散文《釣不到魚，就去夠蘋果》吸引了我的眼球。

文章中寫到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個機會，陪“我”去釣魚。在池塘邊，“我”發現有棵果樹上結滿了蘋果，但卻夠不著。爸爸說：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹上的蘋果。”最終，我不但接到了蘋果，思想上也茅塞頓開。

生活中確實如文中所說，“沒什麼是不可能的。”在這個世界上，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，更沒有比毅力更大的困難。

挫折，是我們無法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明豔。挫折，是命運賜給我們的醜陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。

生活總會有陰天。或者是瓢潑大雨，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽會露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因為太陽的沉睡，就低下仰望的頭顱。

生活總會有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對困難時，是勇敢面對，還是節節敗退；是戰勝它繼續前進，還是懼怕它，就此沉淪。

生活也總會有晴天。我們應該好好地利用陰天，積澱貯蓄，孕育成長。雨過天晴時，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。

挫折面前，請你站直了，挺起腰身！

如果你也聽說 篇14

高一作文 ,755字

一個字，可能令你難忘；一句話，也可能令你難忘；一個畫面，更可能令你難忘；一個瞬間，卻令我難忘。

那時候，我還是初三的學生，每天中午放學時在教室裡學習半個鐘頭，此時，飯堂裡吃飯的學生已經上樓休息，只剩下稀稀落落的幾個人。而有時來的晚了些，我在吃著飯的同時，也到了員工們吃飯的時候。

有一次因為同學耽誤了一些時間，等我們上飯堂打完飯，過了五分鐘，便看到飯堂員工們和我們一起“共進午餐”的場面。我同學說：“吃快點，員工們都圍著我們了。”我不作聲，低頭吃飯，因為被一群員工圍著，感覺真的很彆扭！這時無意間聽見一位員工阿伯氣憤地跟其它員工說：“給學生打那麼少飯怎麼夠吃！”我停下手上的動作，認真地傾聽著那位阿伯說話。那一瞬間我的心靈被震憾了。因為現在的人，只顧自己的利益，漠視他人的死活。“現在正是長身體的時候，學生根本就不夠營養。老闆也是的，怎麼可以這樣……”阿伯繼續說著，可是我已經什麼都聽不進去了。

這一瞬間，我感覺到的，是老人對孩子的濃濃關愛！這一瞬間，我感覺到的，是老人對祖國未來的棟樑的熱切關懷！我們曾在暗地裡抱怨，飯堂的員工打的飯太少，打的菜太少，讓他們多打一點的時候，真的就是“一點”。難道是他們不想多打嗎？不是不想，而是不能！畢竟是員工，幹活必須得聽上頭的指示。做得不好，老闆不喜歡你，都面臨著被辭退的危險。所以他們不敢！所以他們不能！

等我回過神來，同學已經吃完了，我抬起頭看了那位阿伯一眼，將那一瞬間印在心中。那一瞬間，我感受到了溫暖，在這個科技高速發展人心卻漸漸冷卻的社會裡，那一瞬間，我收穫了感動，看到了人心本該擁有的面目。

我開口跟同學說：“你聽見那位阿伯說話了嗎？”她搖搖頭。如果你也聽說了這一份關懷，抱怨是否會少一些？如果你也聽說了這一份關愛，怨恨是否會少一些？

如果你也聽說，那該多好！

不要輕易說“不” 篇15

高二作文 ,934字

當寒風無情的肆虐臘梅瘦弱的肌骨時。臘梅沒有說“不”。而是在寒風中挺起脊樑。並吐出奇異的芬芳。

當小船中的水手遭受暴風雨的狂笑時。他們沒有說“不”。而是憑藉高超的技巧劈波斬浪。併到達勝利的彼岸。

當霍金面對病魔無情的折磨時。他沒有說“不”，而是依靠自己不屈的意志。同命運作鬥爭。並最終獲得了成功。

那麼當我們被日常瑣事所羈絆的時候。當我們被困難所打擊的時候。當我們被疾病所折磨的時候。要記住。請不要輕易說“不”。

我國著名史學家司馬遷深知好友李陵是受了冤枉的。於是直言進諫，大義凜然。雖然皇帝龍顏大怒。他因此遭受牽連，受到磨難。卻始終不屈服。不輕易說“不”。於是在獄中完成了一件作品—《史記》，從此便成了家喻戶曉的人物。他的這種捨身保友的精神，一直被人們所傳頌。

不要輕易說“不”，陶淵明不為五斗米折腰。體現了不與世俗同流合汙的高尚品質。不要輕易說“不”。譚嗣同大喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”表現了他大義凜然的生活民族態度。不要輕易說“不”。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現了民族鬥士不屈的意志。

不要輕易說“不”，就算自己再富有。在我國清朝歷史上。清朝統治者自恃地大物博。人口眾多。實行閉關鎖國政策。對一切外來技術。一切外來文化都說“不”。由此。一個物產豐富國力強盛的諾大清朝。逐步的落後於世界各國。中國由此在開放的大潮中越漂越慢。落入捱打的境地。

不要輕易說“不”。美國洛杉磯大地震發生時。一個男人在照顧好妻子後。便跑向兒子所在的學校。但映入眼簾的是地震後的一片廢墟。他頓時心灰意冷。跪倒在廢墟上。但過了一會兒。他便向兒子所在的教室跑去。俯下身子開始挖了起來。先後來了很多家長。在廢墟邊哭泣了很長時間就無奈的走了。只有他在不懈的挖著。很多人叫他放棄。但他只說了一句話“你們是來幫我的嗎？”人們都搖頭走了。只有他還在堅持。24小時，48小時，72小時…終於。當男人挖到兒子時。男人已雙眼佈滿血跡。雙手磨破了皮。這對父子在廢墟上緊緊相擁。這不是不要輕易說“不”最好的例子嗎？

不要輕易說“不”。生活並不是一帆風順的。在前進成長的道路中充滿了我們所不知道的歷練和磨難。需要我們逐一破解。不要輕易說“不”。這樣才能創造出奇蹟。創造出未來。

如果不曾遇見你 篇16

高一作文 ,854字

如果不曾遇見你，我將會是在哪裡？過著怎樣的日子？是否懂得要珍惜？

陳老師，真的不敢想象如果不曾遇見你，我的命運將是如何，我是否如一隻不繫之舟找不到將要去的方向；又或是在人生的旅途中迷茫，目的地究竟在何方？

永遠不會忘記你的諄諄教導，不會忘記你對我的關心，不會忘記你對我們的寬容，不會忘記你的付出，不會忘記你如天地般博大的胸懷，不會忘記去拿錄取通知書時你欣慰的笑容，陳老師，遇見你是我一生最美的風景，謝謝你讓我如此自信，這一生，我不會將你忘記。

陳老師是我初三的班主任，一個其貌不揚卻魅力無法阻擋的男人。他總是掛著平易近人的笑容，從不向我們發火，每天都精神抖擻地給我們講課，沒有人知道他為了整理資料每天熬夜到凌晨，那時候的我很平凡，很平凡，平凡的近乎平庸，我就像一隻不起眼的醜小鴨，內心充滿自卑，我在班上沉默寡言，沒有什麼朋友，不知道自己該怎樣學習和做人，陳老師卻關心著角落裡的我，經常與我交流談心，他告訴我是金子總會發光的，而他堅信我是一座金礦，老師的話給了我莫大的鼓舞，我便發奮學習，老師又找到我說：“丹丹，學習的同時也要注意多與同學交流，互相幫助啊，你是個好孩子，一定會交到很多好朋友的。”在老師的鼓勵下，我主動與同學交流，很快便交到了許多朋友，以前有些孤僻的我不見了，取而代之的是一個樂觀向上的我。

陳老師不僅關心我們的學習更關心我們的身體健康。他不像別的老師要求學生不到十二點不準睡覺，他說學習不能打疲勞戰，這是場持久戰，身體是革命的本錢，所以大家在十點半之前睡覺。倔強的我固執的每天都熬到十二點。瞭解到這一情況後，在N次苦口婆心的教育沒有用的情況下，老師竟在深夜到我家家訪，當我看到提著大包小包禮物，頭上沾著細微的汗珠的陳老師，我不禁感動地熱淚盈眶，那時我在心中暗暗發誓，以後，老師怎麼說我便怎麼做。

中考後，當我知道分數時，我最想感謝的便是陳老師，那天去拿錄取通知書，看到老師欣慰的笑容，我在心裡說：老師真的謝謝你。

陳老師，如果不曾遇到你，我可能還是那隻醜小鴨，永遠不會發光發亮，老師，謝謝你！

如果說 篇17

想象作文 ,593字

如果我不是我，我會是什麼，我會是很多很多，我是否還會有現在這般的看開。這個問題我曾想了很多次。

如果說我是一隻鳥，或翱翔天際或枝頭停息，這樣的生活或許很無聊，但起人類來說，自由得多了，沒有所謂的財富與名利，只有大自然對你的給予，或你會流連於一方景色，但你想飛就飛，想走就走，何嘗不是一番自在。這樣做一隻鳥，其實也是挺好的，沒有那些繁雜的人事紛爭，只陶醉在景色給你的閒暇之中，餘下的大概就是普通的生活，這種生活其實也挺讓人嚮往的。不過相對於現在，去做一隻鳥也並非自在了，人類喜歡捕捉鳥類，許是拿來欣賞玩耍，許是拿來當成吃食，許是圖圖捉鳥的樂趣，或是隻為了向別人炫耀就讓一隻小生命付出。

如果說我是一朵雲，總會賞天空的炫彩，天空總會有著不一樣的顏色，是紅是藍是黑是白……而作為一朵雲，也不是很清閒的，除了繞著天空漫步，還有的是布雨，雲總是犧牲自己為人類貢獻，自己就如”化作春泥更護花“般的奉獻自己，卻不求回報，這或許是另一種價值的體現。而我，也喜歡這種短暫卻又有意義的生命。

如果說我是一座燈塔，黑夜中就會給別人照亮前行的路，多奉獻一點也是沒關係的。雖然燈塔總是會經歷風吹雨打，但是卻一直堅守崗位，它給人的不只是光明，更多的也是溫暖，給黑暗中孤獨的人一絲安慰。

寫到這，或許我已經知道了，變成什麼都可以，只要你做的是有意義的是，無論事情多麼渺小，也會受大自然的敬重，也會受到其他生命的敬重。

做到不一定要說到 篇18

國一作文 ,686字

“說到做到”，自古以來就理所當然地成為一個褒義詞。你想，一個人說要如何如何，後來果然實行了而且兌現了，這樣的人，能不受人稱讚嗎？

由此可見，所謂的“說到”，可以理解為對別人、對對方的一種承諾，而既然成為承諾，也自然變成了自己全力追求的目標，所以，“說到”，從這個意義上來說，便是為自己預定了“目標”。

既然是目標，達到固然好，但是條件不允許，若仍要死守住個“說到做到”不變，結果也並不一定美好。比如故事所講的漁夫，先說“非墨魚不打”，結果錯過了螃蟹；再說“非螃蟹不撈”，結果錯過了墨魚；又說“墨魚螃蟹可得兼”，結果又錯過了馬鮫魚。三天下來，一無所獲，最終只能飢餓而死。難道你能說他沒有“說到做到”嗎？難道你能說他沒有認真定下目標，併為目標而努力嗎？但為什麼卻仍落得個如此下場？只怨目標的制定沒考慮到現實的狀況，“計劃趕不上變化”罷了。

既然現實如此多變，我們何必要在不知變化的情況下先來個“說到”呢？我想應當是先把一切準備好，待東風一來，萬事大吉。而不必事先“說到”，等著東風，而東風不來，豈非讓自己出醜？

上面所說的，便是“做到不一定說到”的原則。其實，這個原則在如今瞬息萬變的市場中早已被人們認識。現代社會競爭如此激烈，倘若你並不是那資本雄厚、技術超群的絕對強者，早早便來個“說到”，結果只能是樹敵太多，而導致不能“做到”。相反，默默去做，靜待時機，等成功之後再說，亦為時未晚。

“說到做到”固然好，但當現實變化，“說到”的已難於“做到”；或者“說到”本身就對“做到”不利，那麼，與其要個“說到做到”，不如來個“做到不一定要說到”。畢竟，做到了，才算真本事，您說是不？

如果可以，我要讓世界永遠和平 篇19

如果可以，我要讓世界 ,555字

吃過晚飯後，爸爸在陽臺上愁眉緊鎖呆呆地望著天空，爸爸有什麼煩心事嗎？我不解地問：“爸爸，您怎麼啦？”“唉，目前的局勢十分緊張，也許會引發戰爭。”“什麼什麼，戰爭，是要打仗嗎？”我覺得聽起來很茺唐，甚至有些可笑，我們的身邊處處歡聲笑語，怎麼可能呢？“是啊，如果要打的話，就會發生第三次世界大戰了。”爸爸用手託著下巴，一副無能為力的樣子。

“砰砰！”想像著一顆顆槍彈從戰士們的胸膛穿過，鮮紅的血液緩緩流出，我的頭皮就開始發麻；“嗖嗖！”想像著一架架飛機從我們的頭頂扔下一枚枚炸彈，我們的高樓大廈瞬間倒塌，我不禁打了一個哆嗦；“咚咚！”想像著威力無比的導彈連續不斷地投向我們祖國大地，看著許多難民無家可歸，聽著一聲聲慘叫，我的心酸溜溜的，萬分悲痛。

唉，為什麼就不能阻止戰爭呢？也許你會不屑一顧地說：“戰爭有什麼可怕的？打仗也是戰士們的事，他們怎麼樣跟你有什麼關係呢？你只是個多餘的人！”千萬不能這麼想，如果戰士們出了事，也是為了保衛我們的國家而犧牲的啊，難道你們不為有這些英勇的同胞而驕傲嗎？上帝創造的每一個人都是獨一無二，無可替代的，每一個人都是祖國不可或缺的一員，而我們的戰士更是值得我們尊重的。

戰爭是可怕的炮火，戰爭是無助的眼神，戰爭是悲慘的叫聲，戰爭是親人的呼喚和思念。哦，如果可以，我要讓世界永遠和平！

如果垃圾桶能說話 篇20

國二作文 ,745字

在某個不起眼的角落，有一個垃圾桶靜靜地站在那兒。長年累月，不管周圍發生了什麼事情，它都淡定自如。日復一日，年復一年，它依然工作清閒，整潔如新。漸漸地，垃圾桶從起初的悠閒自在變得倍感無聊，最後演變成了憤怒，認為自己懷才不遇，多麼希望引起“領導”重視，換個更好的工作崗位。

終於有一天，“領導”來視察工作時發現垃圾桶毫無作為，就將它調到了走道旁，利於它發揮一點兒作用。這下垃圾桶終於露出了久違的笑容，它想，展示自己能力的時候終於到了，這次該再不會像從前那麼碌碌無為了吧。可事情遠沒有它所設想的那麼完美，日子也沒有想象中那般一帆風順。每當行人走過它時，的確有人會將手中的垃圾投出，呈一道完美的拋物線。不過，幾乎每次“投籃”都毫無例外地投到了垃圾桶外，命中率低得可憐。久而久之，桶外的垃圾多了，桶內“辦公”的環境卻愈來愈差，最後甚至連它自己都被薰昏了。如此一來，垃圾桶更為不滿了—自己已經十分努力了，為什麼還是不能收穫“高薪”？它希望有一天能真正體現自己的價值，讓“領導”明白，並非自己無能。

不知又過了多久，“領導”又來視察工作了，發現垃圾桶在過道旁唉聲嘆氣，一下子就猜出了它鬱郁不得志的原因，於是又將它調到了“公司”高層—過道正中央。垃圾桶鬱悶的心情一掃而空，這一次它滿懷雄心壯志，勢必將自己打造成“高效全才”，闖出一片廣闊的天地。正當它雄心勃勃地攔在行人面前時，人們一腳將其踢飛。它掙扎著爬起來，又被人用一腳勢大力沉的“大力抽射”解決。就這樣一次又一次，垃圾桶早已滿身傷痕累累，面目全非，可又有誰來拯救它呢？

唉！可憐的垃圾桶啊，別傷心，這不是你的錯，而是人類的錯，請你振作起來！親愛的同胞們，可憐可憐它吧，別再讓它受傷害了，難道你想讓這個世界成為沒有垃圾桶的世界嗎？