不肯死去的心相關作文20篇

飛不出媽媽的心 篇5

國小五年級作文 ,687字

媽媽一直陪伴在我的身邊，母愛也隨之濃濃的融入我如花的歲月裡。

去年國慶節，爸爸終於獲得了一次難得的休假，準備帶我出去旅遊，我高興得幾夜都失眠，只可惜媽媽由於工作原因，不能與我同行。

“慶兒，玩的時候，要小心，注意安全，千萬別傷著了呀！天冷時，要記得加衣服……哦，對了，餓了就要說，讓爸爸幫你買，但是別吃太多甜食，對身體不好……”母親一邊炒著菜，一邊對我喋喋不休的叮囑。這幾天，媽媽的話格外多，而我則是坐在餐桌前有一句沒一句地應著，腦袋像雞啄米一樣點著，心卻早就飛向了遠方。

吃完飯，我們坐在陽臺上談起了明天的計劃和行程，媽媽不時的叮囑爸爸照顧好我，坐下一會，又起身回屋，“還應該為慶兒帶一件厚一點的衣服，以防天氣變化。”邊說邊向包裡塞衣服，然後呆站了好一會，自言自語地說：“還忘帶什麼了沒有……”我和卻爸爸聊得正歡。第二天，我匆匆地上了車，只是草草地朝母親揮了揮手，便急著要走了。

“慶兒，要聽話，早點回來呀……”媽媽依然站在車門旁，臉上帶著淡淡的微笑，眼神盛滿一種異樣的東西。“知道了。”我隨口答道，車子也啟動了。

就在轉角的那瞬間，我回過頭，媽媽呆呆地望著車離去的方向，踮著腳，揮著手，我趴在後座上，看著母親不如以前健壯的身體，心不禁一陣顫抖。許久，車子消失在轉角，而我的心，卻停留在了轉角的那瞬間……

一路秀美的風景讓人心曠神怡，而我的心卻不能入境，總有點空落落的。一直以來，我幻想著遠走高飛，尋找自由的天空。我終於發現，我永遠飛不出媽媽溫暖的心海。

睡夢中總是浮現媽媽越發蒼白的臉，踮腳揮手的一幕，只覺得心裡一熱，眼裡卻滑落幾顆淚，流進了嘴裡，鹹鹹的、也是甜甜的……

不可失去的勇氣——讀《魯濱孫漂流記》有感 篇6

讀後感 ,827字

一本書，或許只有幾十張紙，又或許只有幾萬個字，但它卻能道述說歷史的源遠流長，道盡人間的悲歡離合。正因為這樣，書對我一直有種獨特的吸引力，《魯濱遜漂流記》更是令我受益匪淺。

小時候，魯濱遜在我眼中只是一個愚蠢的航海家，他原本可以過著衣食無憂的生活，但它切選擇出海，去面對困難，挑戰挫折。直到後來在看這本書，才漸漸的明白，魯濱遜這樣不是愚蠢，而是堅持與執著。

在每一個航海家的眼中，每一次出海都是一次冒險，但對於魯濱遜來說，這一次次冒險卻都意味著新的開始，新的希望。魯濱孫酷愛出海，甚至不顧家人的反對。在驚濤駭浪中生活，在生死邊緣上徘徊。一次出海，突然遇上大風暴。船上的人都被大海吞噬，只有他，絕處逢生。也許是上天對他的眷顧，又或許是他內心重生的慾望使他漂流到的一個小島上。即使在那個島上沒有食物，沒有衣物，沒有一切人類可以使用的工具，但他仍然感謝上天留給他一條性命。他利用人類獨特的智慧和靈巧的雙手搭建起一座房子，並從船上找到了一些可以利用的資源，親手栽種蔬菜。28年的孤島生活，與世隔絕，但魯濱孫卻靠自己的雙手創造的一個屬於自己的“世外桃源”。

漸漸地，我發現我被魯濱孫深深的吸引了。我敬佩他對生活時的積極樂觀；我敬佩他面對風暴時的毫不畏懼；我敬佩他面對死亡時的從容淡定；我更敬佩他面對孤寂時的自給自足。他的堅定，他的執著，他的勇氣都深深影響著我，讓我懂得：人生其實就像是一條小河，不會一直溫婉流淌，總會遇到曲折蜿蜒的地方。面對困難挫折，不就是要有魯濱孫的堅定與勇氣嗎？

生活中，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，也有挫折。在人生的道路上，挫折是必不可少的。我們都難免會遇到一些或大或小的困難，或許只是一次考試不理想，或許只是一次友誼不順心，又或許只是一次試題不會做……但當我們憑著自己的勇氣、堅定和樂觀去戰勝他們的時候，誰能說，戰勝困難的過程不是一種享受？

讀完這本書，魯濱孫高大的形象一直存在我的心中，因為是他讓我明白；勇氣，永遠不能失去。

不該失去的瞬間 篇7

高一作文 ,735字

有時候我們會像小孩子追求玩具般痴迷於遙遠天邊那輪晶瑩的紅日，不停的加速，加速，再加速。等到達到地平線時，才發現那只是海市蜃樓，卻又開始回想起途中錯過的風景，感動的瞬間，返身便走，卻發現那只是徒勞，再也不能回到最初的起點，尋不到回憶中那些瞬間。

還記得我們拔河勝利的瞬間嗎？鴿子在教學樓頂上盤旋，恍惚間，我似乎看到古希臘時和平鴿銜著橄欖圈放置於勝利者頭頂。操場上人聲鼎沸，儼如一鍋滾沸的湯，孩子畢竟是孩子，他們沒有大人的沉穩老練，所以也不只是簡單的臉上泛起了紅暈，嘴角微微上揚了某個弧度，他們蹦躍著，歡呼著，年輕的瞳孔放射出小孩子得到糖果時的興奮於滿足，他們的手不停的在空中揮舞，神采奕奕地談論著剛才的比賽，他們的音浪吞沒了老師高呼‘去教室做作業’的聲音。我用心中的相機悄悄拍下這一幕，時時拿出來看看，驕傲地對別人說：“看，這是我班拔河比賽勝利的場景。”當時的校園充盈著團結與激情的熱浪，而我們則是最堅強的磐石，屹立於高山之巔。

還記得母親為你攏起垂髮的瞬間嗎？那次運動會後，該吃午飯了，我連跑帶跳的回到家，興奮至極的我絲毫沒注意到自己慘不忍睹的形象：頭髮如失去指揮的車隊一般，雜亂無章，拼命伸延。開飯了，肘子上香氣四溢。我不管三七二十一，便狼吞虎嚥起來，母親突然停住了，她悄悄走到我身後，用手輕輕的梳理著我的頭髮。那麼輕，就像微風掠過湖水，只留下一層層好看的漣漪，卻帶不走一滴水珠。回頭看看母親，蠟黃的臉上亙古不變的眼中流露了疼惜，呵護，但更多的是慈愛。母親也有幾絲發垂落，但不同的是，它是白色的，它無聲的落到了地上，無力的落到了地上。這一個瞬間，即便不值得我落淚，也值得我銘記。

生活中那麼多精彩的瞬間，我們不該丟失，放慢腳步，摘取最美麗的花，讓它伴著我們，芳香永存。

不可或缺的心靈綠洲 篇8

高三作文 ,1221字

為什麼同學之間與同學之間的爭端會愈演愈烈，讓純潔的友誼變成兵刃相見的“江湖恩怨”？為什麼學生遇見老師會繞道而行，讓高尚的師生情變成尷尬萬分的“目中無人”？為什麼父母與子女之間的代溝依舊存在，讓濃濃的親子情變血脈之緣的咫尺天涯？為什麼在冰川消融，溫室效應嚴重的今天，人與人之間的交流會逐漸降溫，使人覺得世態炎涼……

以心為糧，由心釀造的苦酒終會由心來品嚐；以心作風，被心吹乾的沙漠也終究由心去焦渴。當我們守著自己那可憐的自私，用冰塊與冷漠築起一座孤獨的圍城時，是自己的幸福還是社會的悲哀；當我們奉行那一句：“逢人只說三分話，不可全拋一片心”。用教條與所謂“經驗”去阻礙人與人的溝通時，是恐懼的自衛還是無奈的自棄？當QQ、MSN、E-mail廣泛為我們所熱愛，用數字模擬語言，讓面對面變成“屏對屏”時，是世界的進步還是人心的退化？正是人與人之間缺少真摯的溝通，才出現了問題；正是問題答案的明晰，才體現了溝通—這心靈綠洲的不可或缺。

當第一聲啼哭從稚嫩的身體中傳出，對親情的呼喚和溫暖的渴望便從這塊未經開墾的心靈聖地傳來。母親溫柔的呼喚，在這哭聲與笑聲中，心靈開始一遍遍地被耕耘，開始不斷的豐富多彩，在真心的溝通中，心靈一天天被真愛的陽光普照，開始滋長起花草樹木。溝通讓人們體會到了愛的神聖偉大，情的真摯可貴，溝通讓心靈綠樹成蔭，芳草鮮美。心靈的溝通是一杯酣甜的美酒，飲之身心俱爽；心靈的溝通是一片蔥蘢的綠洲，處之憂煩俱去……

但為什麼隨著年齡的增長，光陰的流逝，人們會漸漸關閉起心靈的大門，砌出冷漠的圍城呢？

人心是異常敏感的，心靈的綠洲也異常脆弱。當這個世界充滿著競爭與生存的壓力，人們被迫籠罩在這片烏雲之下時，人心便變得更加敏感。一次一次失敗的打擊，仿若一場又一場無情的風雪，肆虐在這脆弱的心靈綠洲中，人們像受驚的兔子，撅起屁股躲在了狹小的洞穴中。競爭彷彿是一個巨大的旋渦，圈住了一個又一個人，罩住了一顆又一顆心，當人們學會分析利弊，權衡得失時，也學會了客套與敷衍，一個圈子，讓人心在圈禁中變得做作和冷漠。為什麼在商場中有人敢於將成本與售價同時標出來呢？商場不是怕少賺了錢，而更多的是怕人們不相信其成本價吧！在商業的競爭中，不真摯的溝通成為了真摯溝通不信任的來源。

既然有了慘痛的教訓，為什麼還要去重蹈覆轍，眼睜睜的看著心靈的綠洲被一點點地侵噬？為什麼不可以敞開心房，將心靈的綠洲連成一片，用真心的溝通去呼喚？為什麼不可以拋開一已私利，坦城心靈的綠洲，用一份責任感與信任去溝通一片心？有人呼籲過：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成愛的海洋。”只要人人在溝通中奉獻一份信任真誠，世界將會串聯出一片心靈的原始森林。

為什麼在“溫室效應”的今天都讓人感覺冷了？因為人心冷了，新世紀呼喚人心常綠，用真心去溝通，用溝通去培育心中不可或缺的綠洲，讓自己永遠擁有一塊湛藍的天空，一份一塵不染的天地，也讓世界多一片景色優美，真愛永恆的原始森林！

不曾遠去的味道 篇9

國三作文 ,888字

那味道是我所熟悉的滿溢的濃香縈於身體中。卻不知為何，嫋嫋蒸汽中我潸然淚下。

還是那樣一個普通的小院，低矮的瓦房長滿了青苔的牆壁，燦爛美好的笑顏—我的童年。那時的年紀尚小，記事起便與奶奶生活在一起，奶奶身子骨十分硬朗，矮胖胖走起路來，彷彿一隻行動靈敏的企鵝；她總是眯著一雙眼睛笑起來，眼角邊泛起一陣美麗的皺紋，層層疊疊的排列著，每當我傷心苦惱時，她總是把我輕輕摟在懷裡，低聲輕叫著，“寶貝乖，寶貝乖”那聲音稱不上很好聽，反而還略帶沙啞，但就是藏著一股魔力每當響起時，彷彿有一隻溫暖的大手，在緩緩撫平我心中的不順煩躁。

不得不提的是，奶奶的手很巧，那個手一年四季都充滿著溫暖。冬日裡她總是喜歡用手在我臉上摩挲著，那溫暖便順著臉的面板一直蔓延到腳底，整個人都暖和起來，記得那次冬天大雪紛飛，從早到晚我都一直流著鼻涕，不論加幾件衣服都感到了奶奶心疼地將我抱在懷裡，最後想起了什麼似的，牽著我的手走進廚房。

我坐在灶爐前的板凳上，看著奶奶灶口跳躍的火舌，將我的視線都暈染得充滿暖意奶奶的身影越發親切清晰起來，只見她將一團被好的麵糰在手中大力揉搓麵糰在她手中變為各種不同的形狀，只見麵糰均勻後，奶奶迅速的切好，一片片面片輕盈薄如蝶翼的面片在空中留下一串美妙的舞姿後，直接一躍翻身下鍋整個過程，行雲流水，沒有一絲停頓，我目瞪口呆，怔在那裡，直到一碗濃香四溢的麵食在面前才回過神來。

“嚐嚐，我最拿手的刀削麵！”奶奶將筷子遞到我手中，眉目之間已溢滿，驚喜期待之色，我看著面前色香味俱全的面，金黃的雞蛋，翠綠的蔥花，濃郁的湯汁，小心翼翼的挑起一根，頓時香味就溢滿了口腔，“好吃”說罷，我便開始狼吞虎嚥，奶奶的笑容愈發燦爛了，在朦朧的熱氣中若隱若現，自此那份味道便一直留在心中，但沒能再嘗一次那份溫暖，我便被父母接走了，分別之際，我只記得奶奶那硬朗溫暖的身影，因各種原因竟是五年不得相見不吃那味道是否已經遠去。

時隔五年再回故鄉，院子裡更多了些歲月的色彩，奶奶那健壯的身體也佝僂了，目光在眯縫的眼中更顯渾濁，我看著眼前的奶奶幸福的笑容，擦擦臉，將臉埋入碗中。幸好，幸福的味道不曾遠去。

不曾遠去的背影 篇10

國三作文 ,689字

沒有固定的地點，沒有固定的時間，我就會不由自主地想起，你美麗的背影，不曾遠去。

下課鈴聲響起已經很久了，我仍然在慢慢地收拾這不整齊的抽屜和書包，抬頭的不經意間餘光瞥見了橙色的體育館，天色已黑，它顯得十分耀眼，我輕輕地嘆了口氣，教室裡人聲喧嚷，不知道在吆喝著什麼。我的目光，穿過重重疊疊的人頭，望向了門口，幾個人揹著書包在門口等著人看，有的看著教室亂糟糟的景象，有的兩手，叉腰來回踱步，我在他們中撲捉你的背影，好像看見了…那是你嗎？

並不是，你在人生中就像一顆熠熠閃耀的星星，你從不正臉尋找我，而是背靠著門口的牆壁，露出一點你的背影，讓我尋找你，下課鈴聲一響，我的雙手雖忙著收拾，目光卻從未離開過門口的人群，看見你了，手中參差不齊的書，就一股腦的全扔進書包裡，然後一起走出校門。你激動地講述著今天發生的事，不管大事還是小事，你全部都說出來，我們從小就是朋友，互相講述著內心的一切祕密。初三在不同的班級，剛開學的幾周你就在這樣等我，現在任務繁重，你的背影，不再映入我的眼簾。

下課鈴聲每天照常響起，我依舊改不了，掉從前的習慣，只是動作慢了些我想指標走的慢些，再慢些，門口彷彿還有你的背影龐大的，就像保護障。高馬尾辮不安分地翹了起來。你從不站直，屈著腳，鼓起的書包頂在牆上，手裡還要拎一個小袋子，裝著根本不必要的小零件，大大的黑鏡框下，是你的小眼睛，呆滯的目光望在對面的白牆上，兩腮有點鼓起，頗像某個魚的種類，不知用什麼詞來形容。

總是覺得那個背影猶在，它不曾離去，它一直在我的腦海中縈繞，讓我想起，常常想起也沒有厭倦之意，只是倍感親切。

你的背影，不曾遠去；就像我們的，心不曾遠去。

不曾遠去的手掌 篇11

國一作文 ,736字

轉眼間過去了那麼多年，你會為我還記得這件事而感到驚訝嗎？其實我們早已斷了聯絡。

我們的相識和千萬人的相識一樣，平淡無奇，可你的模樣卻深深烙在我年少的心裡。那時我們都那麼小，我一年級，你四年級。友誼悄悄地在我們心裡生根發芽，怒放著，彷彿要用溫暖將一切照亮。

還記得那是一個昏昏沉沉的下午，天上的烏雲層層疊疊，那麼厚，那麼重，彷彿隨時可能壓他下來，風兒請照顧好的葉兒在空中游蕩，放學了我邁著沉重的步伐走出校門，到等校車了的地方，前面已經站了很多人了，他們喧嚷著大笑著，在我的耳邊卻猶如哭泣。

奶奶回老家了，一向依賴奶奶的我瞬間消失的依靠，今天回家之後看不見奶奶我的心情就瞬間低落了，我沉默的站定在隊伍中間，誰也不理睬。

你的身影出現了，我心中閃過一絲開心，但又瞬間消失了，你開口準備和我說話，但看我這失落的模樣便止住了。“怎麼了？”你柔聲問。我別過頭不去看你，我是多麼想向你傾訴，可我明白，若我一開口，眼淚立刻掉下來，我不願在這麼多人面前哭。

你見我不說話，嘆了一口氣，便跑去隊伍後面了，我心中更加難受了。連你也不理我了嗎？我抬頭望向天空，天是那麼昏沉，視線根本看不到遠處，高樓之間只夾著厚實的雲，我的眼眶紅了，但我拼命忍住眼淚，最終還是沒有掉下來。

校車行駛到家了，我一言不發的下了車，儘量什麼都不想，什麼都不看，也許就不會那麼難受了吧，突然一隻溫暖的手輕輕穿過我的掌心，握住了我。你就在我旁邊不說話就，只是緊握住了我的小手，我低下頭，鼻子一酸，眼淚又差點掉了出來，這次我沒有忍住，任由眼淚一滴一滴的掉在地上，一邊走，一邊細細感受你掌心的溫度，那麼溫暖那麼輕柔，彷彿想要把我全部的不安與難過都驅散，是那麼熾烈又那麼溫柔的愛。

是否你也會偶爾想起我，像我時常也把往事輕輕訴說？

不曾遠去的美好 篇12

國二作文 ,729字

清風拂面，落葉樹樹繁花萬葉之間，我彷彿又看見你坐在那榕樹下望著我微笑那麼美好。

又是一年落葉紛飛，萬物凋零的秋季，我已經踏上回鄉的路，那麼熟悉寧靜。

兩旁高大挺立的樹襯著一條泥濘的小路清晰可見，我輕輕地走著，細細的聞著，空氣中夾雜著泥土和淡淡秋葉的味道撲面而來，我感到熟悉之間帶著許些滄桑又如淡薄雲煙，被風吹散而不知所去。

時光流逝，匆匆寥寥幾年，恍若幾世那個磚徹起的牆角後有著歡樂，也有悲傷。

那是個圖書上的瓦片已經零散，玻璃窗上佈滿塵埃，只依稀看見牌子上書這個字，請各店，人事，那個姐姐只是已泛黃他又向我打招呼，和我問好，我不好意思地笑了笑，望向窗外那棵榕樹，只剩落葉寥寥，雲散風盡。

曾經我每次秋季都與你相會在此，一起，靜靜地背靠著背坐在一起，不用言語，彼此心靈相通。

那年秋我第一次回鄉，發現了正坐在榕樹下閱讀的你，風吹起耳邊的碎髮，我向你走去也許是聽到我的腳步聲，一抬頭看我手上的書，對我莞爾一笑。

黝黑的臉上不大的眼睛越發顯得格外明亮，甜甜的酒窩襯起的笑更為迷人。落葉飄蕩的肩上，秋風裡你是那麼美麗，那麼迷人。

也許心意相通，我們彼此成為好朋友。

書是我們之間溝通的橋樑，每到下午我踏著歡樂來找你，你早早幫我借好書，我儘快跑到你的跟前，你抬頭對我一笑，我在你的旁邊坐下，捧起你給我借給我的書，道：是我喜歡的。

秋風徐徐，落葉紛紛，一縷陽光打在我們身上，明亮又溫和，下午的時光在我們的書中慢慢散去，而你也離我遠去…

一次回鄉，我再沒看到你。無言的相識也是無言的相離。我望著湛藍無雲的天，心道，這就是你我，你我之間的知心吧！

走進那個牆角，我彷彿又看見了那個短髮的你坐在榕樹邊，抬頭向我微笑，那麼難忘，那麼美好。

原來美好從不曾遠去，在回憶，在心裡。

不曾遠去的花香 篇13

國一作文 ,768字

也許，你自己就是一朵花吧。

“這道題的答案是C，有什麼問題嗎？”我迷茫的眼神看著所選的答案D，問“老師你考前講的不是‘D’嗎？”你堅決的否認“並沒有。”我怒了，他上課講的明明是D，為什麼一到考試就改了口？我一再盯著那道題目，嘴裡唸唸有詞的說道“哼，臭老師，你怎麼能這樣對我我當時的思路是對的，你卻偏要說是錯的現在倒好，我選錯了你又改主意了…”

我憤憤的捶著桌子，直到同桌提醒我“小聲點，他離你一米都不到。”我並沒有理會他，直到你停下了講評，對全班同學說，“我昨天看到NBA，馬刺對快船，裁判判錯了一個球，到今天早上才發現，可是能改過來嗎？每個人都有失誤的時候…”你繼續慷慨激昂地發表著演講，並被我認為這是關於我的批鬥大會，我握緊了拳頭，心中對你的怨恨更翻了一番。

下課，我身為課代表極不情願的找你問作業。你看著我陰沉著臉問，“考試考得如何？”我低著頭說“不算理想。”你溫柔地拍了拍我的肩膀，“沒事，下次努力你很優秀”這時一陣清風吹過你身上，那不知名的花香吹進了我的鼻腔，伴隨著淡淡的書卷氣，你為了趕下一個班的課上課，步子走得很穩，正好帶動身上傳來的花香是那麼芬芳，使人心曠神怡，讓我對你的敬佩與好感都提升了許多。這是我第一次感受到，男教師也可以如花般清新，如風般淡雅。人們總把花比做女子，而你卻顛覆了這一概念，你是蒼勁有力的古梅，有著男生的乾淨與文人的儒雅，教會我如花一般，秉承讀書人斯文淡泊的心境。

這花香在我生命中停留了一年，便匆匆離去。卻在我的心間種上一朵花，使我永遠記得，這抹花香所帶給我的心靈啟示，為我在躁動不安的青春期中打了一劑定魂針，日後每逢別人在背後議論我或者與我爭執時，我便對他們多了一份理解和寬容，這就是育人之本吧。

即使你已經飄到不知何處去，或是用那香氣再教育下一個不懂事的孩子，但那花香仍停留在我心中，不曾遠去。

不能逝去的往事作文 篇14

國二作文 ,6016字