不知名的花相關作文20篇

不知名的花篇1

國小六年級作文 ,442字

雨後初晴，空氣好像格外新鮮了。知了在樹上聲聲的叫著，好像在為這個即將過去的夏天做著最後的搏鬥。

我起了個大早，伸展懶腰，到公園裡去呼吸新鮮的空氣。

公園裡很多早起的老人年輕人聚作一團，在這裡鍛鍊身體，享受著新一天的美好。

然而最吸引我的還是那些美麗的花朵。各種顏色，各種樣式，它們盡情的綻放，雨後好像格外鮮豔了。有薔薇，有月季，還有滿池的荷花，但是我無意中發現了一叢小花，夾在玫瑰和牡丹花中間，開的很是別緻，我叫不出它的名字來，卻被它的香氣吸引住了。

我開始思考它的來歷，可能它是外來的品種，在這邊並不是很常見；可能它是山裡的野花，被人們無意中帶到了這裡，開始生根發芽，倔強的生長。無論它是哪一種可能性，它都是很頑強的小花，在這裡默默地開放，不爭奇鬥豔。這讓我想起了羅大佑的一首歌裡唱到的，“就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落裡，野百合也有春天”。

一叢小花能在這麼多鮮花中開放，雖然不顯眼，但我還是看到了它，並且開的如此美麗，我希望它能夠一直這麼頑強的生長下去。

一株不知名的小花篇2

散文 ,593字

在我家的陽臺上有一株不知名的小花，它沒有牡丹的雍容華貴，也沒有百合的清純雅麗，更沒有茉莉的香氣迷人。在世人看來，它是那麼不起眼的存在，根本不能與那些爭奇鬥豔的花兒相提並論；但在我看來，它就是它，無需與別的花相比。

它的個子並不算大，花朵更是小巧玲瓏，但是卻有了葉子的簇擁。遠遠看上去，那一片片葉子顯得是那麼肥厚，直到自己親手觸控，才發現其實那葉子並不算厚，甚至還有點單薄。葉片上還長著細小的絨毛，摸上去就像是上好的毛毯，舒服極了！

在葉子的襯托下，花朵也顯得與眾不同了。在一朵花上，能看到好幾種不同的顏色。越靠近金黃色的花蕊，花瓣的顏色越深。在花蕊四周，花瓣呈現深紫色，往花瓣中間望去，則呈現淡粉色，它還有一個波浪形的邊緣，那邊緣上則是更加濃烈的紫色，看起來別有一番風趣，使人不禁讚歎這小花的奇妙之處。

其實這還不是我最欣賞它的一點，它最吸引我的還是它那無比旺盛的生命力。有一回，我幾天忘了給它澆水，本以為它會全部枯萎，誰知我一看，它仍開得好好的，花朵開得更鮮豔了，綠葉也顯得更翠綠了。一瞬間我的心被它狠狠震撼了，心中對它的認可也更深了。

它雖沒有華麗的外表，也沒有迷人的香氣，但它卻有一顆默默無聞、無私奉獻的心，花開花落，寂靜無聲。

哪怕它只是一株不知名的小花，它也可以裝點大自然，它也可以有欣賞它、讚美它的人。

我也願做一株不知名的小花，為這世界帶來自己的奉獻，哪怕這並不起眼。

不知名的小山篇3

國小六年級作文 ,567字

也許，生活中一些最為美麗的地方，反而是那些最不起眼的地方。—題記

在我老家的小區後面，有幾座高度參差不齊的山，這個小山，都沒有一個正經的名兒，我的奶奶叫它北山，山上面時不時地飛過幾只喜鵲。

從遠處看，這些山的樣子各不相同。有的山上的岩石裸露在外；有的山上長滿了翠綠而挺撥的松樹，上面還時不時地閃過幾道黑影，也許是一隻只小巧玲瓏的小松鼠在摘著碩大的松果；還有的山上是長滿了其他一些我叫不上名的樹種，因為冬季剛過，所以那些樹還是灰色的，就像是落上了一層厚厚的灰塵。

順著山間的小道往山上走，隱約聽到有水聲迴響在我的耳畔，這水聲，讓我頓時有了想去一探究竟的慾望。隨著這水聲，我走在松樹間，摸著兩邊的松樹上面的針葉，彷彿能感受到它的堅韌，摸著松樹的樹幹，彷彿能感受到歲月留下的滄桑，周圍都瀰漫著松樹散發出的清香。終於，到了聲音的源頭，在兩塊大石頭間，從山水流淌下來的泉水在這蓄成了一個井，其實說井並不準確，因為它並不深。你若捧起這井裡的水喝上一口，頓時就會感覺到冬末春初的泉水的冰涼，雖然涼，但這水卻非常的清甜。在小井旁，還有一隻喜鵲在喝著這泉水，它一邊喝，一邊還嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在呼喚它的同伴，來一同品這汪清泉。

美麗的景色令人心曠神怡，雖然它不是風景名勝，但在我心中卻勝過名勝，每次來到這北山，我的心情就如這景色一樣舒爽。

不知名的好朋友篇4

國小三年級作文 ,356字

我有一個奧數班的同學，她很聰明。每次奧數課，我會坐在她旁邊，因為我要看看她作業本上做題的思路，好好學習一下。我在做練習時，有幾題不會做，她就會耐心地告訴我。

記得有一次，一道代數題困擾著我。我就問她：“這道題目怎麼做？”她指著練習題回答：“把兩道算式的和相加，再除以圓形的個數……”她說得頭頭是道，思路讓我一目瞭然。雖然她沒有說答案，可我用她的思路一下子就算出答案了。她真是我的“好老師”。

因為奧數補習班蚊子很多，所以我們經常被叮。我準備很充分，戴了兩個防蚊圈。果然半節課下來，我一個包都沒被叮，但沒有防備的她東抓西抓，我摘下一個防蚊圈，問：“這個給你！”她笑了笑就把防蚊圈戴在自己腳上了。下半節課她再也沒東抓西抓了，而是專心致志地上課。“防蚊圈果然有效！”她說。

雖然我們不知道對方的名字，但我們會相互幫助。

不知名的信篇5

國小五年級作文 ,647字

我不知道的一封匿名信，那已經過去多少年了，但是，在我心中卻又是那麼浮沉。

時間回到那一年的夏天，那正是我蹋入學校的第一步，那時候的我，也就是稚氣未去的我，懷著一顆懵懂的心，我就投入了我那親切的學校懷抱裡。從那刻起，我已經完成了人生的第一次脫變，從一個貪玩的小男孩一躍成為了一個渴望知識的小學生。然而，在我內心深處，卻埋藏著一處小小的隱患，雖然我對於新的學校生活充滿了無窮無盡的憧憬，但同時我的心裡又是那麼害怕走進校園之後我會無所適從，無法適應新的生活和新的環境。好在我是幸運的，因為在我上學的前一天晚上，我得到了幸運女神的眷顧，成為了一個幸運兒，得到了我人生中一封重要的信函，正是因為這封信，才讓我在以後的學校歷程裡走得堅強和努力。

那一封信，說起來會有點奇怪，那是一封無名無姓的姓，是一封既熟悉又陌生的匿名信，是放在我的窗邊的一封迎接夏天的信。信中內容講的是一朵荷花的生長過程。荷花生長的第一次是艱難的，它總是伴隨著各種各樣的阻攔，一次又一次地在這些阻攔裡生長。它一次次的跌倒，換來了一次又一次的收穫，最終長出了美輪美奐的花朵。在這生長的過程中，荷花從一顆種子邁出了重要的第一步，我從荷花的第一步裡想到了，這第一步不正是我步入校園的一步嗎？既然荷花能夠在這重要的第一步裡走得自信勇敢，那麼也能做到。就這樣，我在這個夏天迎來了從生中重要的第一步，讓我像荷花一樣，開在夏天的清晨裡。

現在想起，我都不知道那封信是誰寫給我的，我也不管了，或許那是荷花仙子路過我的窗邊，順便留下了它那令人懷念的身影。

那座不知名的山篇6

國小五年級作文 ,422字

在我奶奶村裡有一座特別高的山，因為，就在我奶奶房子附近，所以我經常自己上山玩，有時還會摘一些沙棘或者蘑菇下來。

半山腰以下全部是人們的田地，大都種著玉米、土豆、南瓜……在山頂上還有一座新建的寺廟。兩座樓，一個是鐘樓，一個是鼓樓。我只要一上山就會敲那個大鼓。院子裡還有一棵百年老槐樹，也許是因為太老了，所以這棵槐樹和普通的樹木一樣高。

夏天的時候，我經常在山上找一塊大石頭坐在那裡玩耍。山風很涼爽，即使是在夏天，也會讓你感到陣陣涼意。站在山上，我可以看到整個村子的全貌。再往山腳下看，秋天時一塊金黃，一塊碧綠分佈的錯落有致，煞是好看。

這座山在不同的季節，也是不一樣的。春天的時候山上全是綠色。綠色的樹，綠色的草，綠色的田地，山上的人也變成綠色的了。夏天的時候是彩色的，山上開滿了野花，漂亮極了，田地裡開滿了黃澄澄的葵花。秋天的時候是一片金黃色的，樹葉枯黃，莊稼成熟。冬天的時候則是白茫茫的一片。

我愛這座不知名的山，這座山給我帶來了無限的快樂。

那兩棵不知名的小草苗篇7

勵志作文 ,585字

成長的道路，是很殘酷的，沒有人能幫你走。你一步一步艱難地走下去，成人後，就會舉世聞名；你不走，在原地抱怨，生氣這條路，你什麼好處也得不到。只有你去走，才能有好的收穫。

那一次，我充滿信心地去參加考試。當我笑嘻嘻地開啟試卷時，我那笑容一下子消失了，一副呆呆的表情出現在我的臉上。我蒙了！我只考了80。5分！此時，我彷彿看到了同學們在嘲笑我，挖苦我，爸爸媽媽在罵我。這對我來說無疑是一個打擊，一個大大的打擊！我感覺自己是一個可憐人，不！是一條可憐蟲，一條大一點的可憐蟲！只能無助地在路上孤零零地“爬”著，“唉！我該怎麼面對未來呢？”我自言自語道。

當天下午，颳著大風。我頂著大風，努力走回家。當我來到一塊光禿禿的士地時，眼底出現了一點綠色。這麼差的泥士，怎麼會長出草呢？我奇怪地想。我看向那一點綠色時，又呆住了，這一點綠色是兩棵小草苗，它們是今天從泥士裡鑽出來的。兩棵草苗一高一低，互相擁抱著對方，多像一對好兄弟。不過，由於今天有狂風，而它們也是今天鑽出泥士的。所以，兩棵小草苗被風吹得東倒西歪，但它們還是緊緊地抱在一起。我被感動了，被這兩棵草苗精神感動了！它們忘記自己，勇敢的面對困難，不再互相抱怨。我用敬佩的目光看它們。它們還是在風中搖曳著，但它們身上永不放棄的精神讓我又振作起來，我最後看了它們一眼，高興地回家了。

我們遇到困難，不要放棄，繼續努力，肯定會有好的結果！

那棵不知名的樹篇8

國二作文 ,780字

教室窗前有一棵不知名的樹，不像松樹那樣堅韌挺拔，也不像竹子那樣柔韌謙虛，但我經常立在窗臺上，凝望著他，並有所感悟。

他陪伴著我們度過了一個又一個日日夜夜，一個又一個春夏秋冬。初春，他為校園裡帶來寒冬之後的第一抹綠色，讓綠的活力穿透玻璃窗，映入我們的心裡；盛夏，他為校園帶來了一片陰涼，和一陣陣清香，還招來幾隻長吟不休的知了，為單調乏味的生活增添了一絲輕鬆與活潑；深秋，落葉紛繁，繁華殆盡，他的身影，一下子削瘦不少，孑然地立在風中，成為校園沉鬱卻又悠揚的一筆；寒冬，整個世界銀裝素裹，他的身軀高出其它樹木很多，又頂著冰稜和積雪，成為校園裡一道雪白色的風景線……

因為他就站在教室窗前，所以飄進窗內的風景，那流雲，那飛鳥，那運動場上跳躍的身影，總要經過他的枝葉的過濾，也常把我的思緒細細地過濾一遍。

當我遇到困難的時候，我會堅強的去面對——因為有一個晚上，暴雨伴隨著狂風撞擊著窗子；第二天，雨還沒有停，我看到那麼多樹折彎身子，而他依舊迎著風雨屹立在那裡，並且睜著亮亮的綠眼，精神抖擻的樣子。

當我失敗的時候，我會力求樂觀——他生長的地方在教學樓後，與樓體相距不過幾米，四季都是背光而迎風。可以說，陽光沒有惠顧，冷風倒是經常教訓，但這一切並不影響他一味地向上生長，樹稍已然高出樓頂，興奮地向太陽招手。

當我獲得成功的時候，我不敢驕傲。——他的軀體碩壯，足夠俯視腳邊的幾株芭蕉、幾竿翠竹，但你看啊，秋風來了，他還是會脫去大葉片縫製的外衣，順應天時，冷俊地等待下一個春天，把冬日彌足可貴的陽光，悉數讓給別的樹。

我不敢大聲地讚美這株長在視窗的樹，因為我連他的名字都查不真切，如果你有一顆師法自然的心，就會發現，他也同樣站在你心靈的視窗……

謝謝你不知名的伯伯篇9

國小五年級作文 ,761字

鬧鈴的第“N”次的奏鳴終於將我從夢中拉回了現實，我懶洋洋地睜開雙眼，拿起手機，一組驚人的數字從我眼前飄過---7時50分，慘了，我必須快速趕到奧數班，否則招待我的可就是罰站三個小時。

我像打了興奮劑似的，立刻從被窩裡爬出來，穿好衣服，衝進衛生間洗漱，草草吃了早飯，急忙衝下樓去。

想到奧數班可是要征服河內路和沁園路兩條長路。我穿上騎車裝備，牽出我的汗血寶馬向著奧數班衝鋒。

一路上我奮力蹬著踏板。坐騎在我的猛蹬之下如同街道上的“風之子”穿梭在馬路上，轉眼間就來到了沁園大道，隱隱約約看到了奧數班的旗子。

興奮之餘，我鎖緊眉頭再次站起身來，用盡全力猛踩踏板，想早點到達。不經意間，我已超越了機動車道的汽車以及普通車道的電動車，美美地享受著速度與激情。

就在這時，極速前進的我在超車時，車支架掛在了一位伯伯的身上，恐懼和害怕的表情立刻佔據了我的臉頰。我的車子倒在了花池裡，那位伯伯也被絆倒在路邊，而我也跟著車子摔到了花池裡。被摔到的大腿又酸又疼讓我久久無法站起來。

就在這時，那位伯伯匆匆向我走來。做了虧心事的我低下頭，不敢和那位伯伯對視。忐忑吞噬了我的內心。

伯伯來到我的身旁向我伸出了右手，我遲疑片刻，也伸出了手臂，他握著我的手，將我慢慢拉起。

那一刻，我感受到了這世間包容的力量，心中的那片陰森，立刻被陽光普照。他又將我的車扶起，笑著對我說“小孩兒，下次騎車注意別提太快，很危險的。”又笑著把車子交給了我。

我緊張的心情放鬆下來，紅著臉說了一聲謝謝，那伯伯拍了拍我的肩膀，笑著離開了，我重新騎上車子，穩穩騎著，即便要遲到了。

我本以為那位伯伯會抓住我罵我甚至打我。但他沒有他將我拉起來，我講道理，讓我感受到了包容的溫暖。

謝謝你，不知名的伯伯。

不一樣的花開篇10

國二作文 ,656字

女人如花，花開有聲。

—題記

那朵深幽的玫瑰

她的意義不僅是中國第一位女皇帝那麼簡單。在那個男尊女卑的時代，她在深宮大院裡悄然綻放。則天，你的魅力讓千萬黎民臣服於你。你如一朵玫瑰，用滿身的刺武裝自己，卻又散發出迷人的芬芳吸引著他人。你擁有與平凡女子不一樣的地位，不一樣的權力，但你唯一的願望仍是為天下蒼生效力。

你以別樣的方式綻放，為我們展示出你不一樣的花開。

那朵孤高的清菊

你是氤氳在水墨間的婉約派女子，卻有著男子的豪氣。“至今思項羽，不肯過江東”是你的忠貞吧？丈夫的離去，家園被踐踏，你同許多女子一樣為此感到心愁。但不同的是，你將個人的小悲情融入到國家的大悲情中，你散發的光輝令後世的所有男子羞愧。你如一朵菊花，外表柔弱得如不食人間煙火的仙子，實際上內心卻無比的強大，堅強！

你的傲世風骨，綻放出別樣的花。你不一樣的花開是我們的榜樣！

那朵堅韌的紅梅

你僅僅是一個女子，一個柔弱得女子，肩上卻擔當著國家的安危。為了國家，你毅然挺身而出。你的聰慧，痴迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？你的清高，拒絕著蠅營狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你被載入史冊，也載入人們的心裡。你如紅梅，在嚴寒中頑強地綻放，堅忍不拔。

你無私的奉獻精神，綻放在人們的心中，散發出別樣的芬芳，時間越久越濃郁。

聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的魄力；

聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的豪情；

聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的堅強！

女人如花，她們從不一樣的姿態綻放在我心間。

《不起眼的花》詩歌篇11

詩歌 ,161字

一株花苗，

長在一處不起眼的地方，

與一旁的野草十分相似。

但它努力長大，

希望，

開出美麗的花朵。

但被一旁的野草冷嘲熱諷，

說它徒勞。

但它堅信

自己是一株花，

一定能開出美麗的花朵。

終於，

它開出出了花，

美麗的花。

每個人都如

一朵含苞欲放的花，

被別人嘲諷。

但只要堅信，

自己是一朵花。

一定能開出美麗的花。

永不凋謝的花朵篇12

國小五年級作文 ,712字

“這是我送給你的禮物，請收下吧！”我最好的朋友陳家軒，在我的生日會過後，終於拿出了讓我期待已久的禮物。我一下接過這個禮物，落下一句“謝謝！”，便迫不及待地溜進了房間，一心想開啟這個我最期待的禮物。

一進房間，我便立刻“啪”的一聲閉上了房門，迫不及待地一點點開啟著禮物，既是興奮又是緊張，再想想我平時可對他不薄，越想越激動。終於，華麗的包裝被我用了好久才打開了。一道光在我眼前閃過，我便閉著眼睛，用手一點一點摸索。終於，我摸到了一個東西，同時我的眉頭也皺成了一團，因為，我摸的東西不像精美的玩具，也不像華麗的書籍……似乎都完美地避過了我所有想要的東西。我便只能懷著十五個吊桶打水—七上八下的心情慢慢地睜開了眼睛。那一刻，我驚呆了。因為，那禮物就是一朵用紙折的假花，我頓時怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他可是我最好的朋友，怎麼會這樣對我！接著，我便一下子鑽進了被窩裡，怒氣衝衝地進入了夢鄉。

第二天一早，我早早地就帶著怒氣，來到了學校。一看見正在看書的陳家軒，便立刻跑上前去，一巴掌拍在他的桌子上，大聲質問道：“你為什麼只送給我一朵假花？我可是你最好的朋友。”而陳家軒還沒緩過神來，一臉茫然地看著我，隨後微笑著對我說：“因為只有用紙折的花才永遠不會凋謝呀！就和我們的友情一樣啊！”他的話就像一盆涼水撲滅了我心中的怒火。

回到家後，我便細細地端詳著那朵花：雖然是用紙做的，可都用最鮮豔的紙，每個地方都磨得平平整整，每一個地方都透露了他的認真。“對不起，陳家軒。”我噙著眼淚說。

從此，那朵假花便擺放在我家最顯眼的地方。雖然那朵花是假的，可我們的友情不假，而且也會像那朵花一樣地久天長！永不凋謝！

美德一朵用不枯萎的花篇13

高一作文 ,890字

美德就像一雙隱形的翅膀，帶領著我們向更高的的天空飛翔

—題記

中國，是一個有著五千多年曆史的文化博大精深的國家，不僅傳承了很多在技術文化等的精髓，而且也延續了老一輩的精神—那就是吃苦耐勞、無私奉獻、堅持不懈、勤勞勇敢的美德。

談起《史記》，人們都不禁會想起那個受了宮刑而以頑強的生命力寫出了對現在影響力極大《史記》，的作者司馬遷，在牢中他與自己的尊嚴做抗爭，與世俗的眼光做抗爭，與朝中與他抗衡的一切勢力做抗爭。那是什麼在鼓舞著他？是堅持，是他心中那把永不屈服的火在支撐著他鼓舞著他，給予他希望。是的，他做到了，他不僅留下了《史記》，而且留下了中國五千多年的一種堅持不懈的美德！

那是一抹在宿舍為其他戰士燒開水、疊被子、洗衣服的忙碌身影；那是一抹在農民群眾中穿梭，噓寒問暖，洋溢著幸福微笑的身影；那是一抹為救他人不顧自己生命而奉獻了一生的身影。他是誰？他是一直存活在我們心中的榜樣—雷鋒。總記得這樣一首歌：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……它是伴隨著我們長大的歌，不僅僅是歌，雷鋒的吃苦耐勞、無私奉獻、勤勞勇敢的精神也深深的印在我們的腦子裡，忘我們為之深深的觸動。

在現實生活中，我們不免會看到許許多多的“活雷鋒”，她們有的扶老奶奶過馬路；有的在車上給老人讓座；有的彎腰撿起地上的垃圾，這些都是生活中的小事，也從小事中卻能折射出尊老愛幼，愛護環境的美德光輝，作為一名高中生，我們更要繼承和發揚這一傳統美德，在學校應團結同學，尊敬老師，認真對待自己的學業；在家中懂得尊敬父母，愛護老人，多幫父母做做家務，這讓自己得到鍛鍊，同時也能夠向父母展示我們已經長大了，懂得了吃苦耐勞。我們是祖國的未來，也是祖國的希望。應該為祖國更好的明天而奮鬥，忘美德文明伴隨著我們成長，讓美德之花永遠的綻放！

行動起來吧，注意生活中的點點滴滴，從心做起，從愛做起，就會發現奉獻了一束陽光，會得到整個太陽；奉獻了一滴汗水，會得到秋天的碩果累累；奉獻了一棵小樹，會得到整個茂密的森林。向他人伸出友誼之手，就會發現整個世界都在向你微笑了，而世界也會因此充滿了歡樂

不一樣的花開篇14

高三作文 ,661字

今天與明天之間，也許只隔著一扇門。站在歲月的門口徘徊，我回憶著那些過往的人和事。

盛夏還未完全消去，鼻間還能聞到夏天那揮灑汗水的味道。開啟電腦，輸入網址，分數查詢，盪漾著笑意的嘴角瞬間凝固，心中滿是震驚，重複查詢了幾次，沒有錯，幾分之差，讓我與大學無緣。這個夏天的溫度很高，但我此刻的心卻無比冰涼。回到家，將這個爆炸性的訊息告訴父母。然後，緊緊地，緊緊地將房門關上，我甚至不敢去想父母此刻臉上的表情，是震驚，是氣憤，是失望，還是痛惜？我心情很壓抑，好想大聲尖叫亦或是哭泣，但不知為何，連眼淚也無法流出。

生活中有太多無奈和痛苦，但有時人的適應能力便是這麼強，經歷過一段時間的消沉，在父母的勸慰下，我選擇填報大專，這其中滋味，只有品嚐過的人才能夠了解。

在校園門口徘徊良久，這所伴我三年的校園，突然間讓我感到無比陌生，那些熟悉的名字，可惜，我不在其中。就這樣看著，眼睛漸漸迷茫。等我清醒過來時，才發現，來報名的人漸漸多了起來。看著那些陌生的面孔，我的心一片明朗，眼神也不再憂鬱。我做出了一個未曾想過的決定，不再選擇大專，而是再讀一年。我明白再來一次的艱辛，但那又怎麼樣，青春本該是去拼搏的年華，何況我從來就沒想過要放棄，拼一次又何妨？

“經歷過高考失敗而又選擇復讀的你們，無論這一次你們是否會成功，你們的未來都將會走得更遠”，這是剛進新的班級那一會兒一位老師的諄諄教誨。

的確，經歷過常人難以承受的挫折之後，我懂得了擁有的珍貴原來高中的生活生活就是讓人充實，使人身心愉悅。我選了叢林裡少有人走的一條路，收穫的必將是別樣花開。

讀那朵永不凋零的花篇15

國二作文 ,753字

有一朵永不凋零的花，它可以陪伴我一生，讓我快樂如風，享受人間的真情和美好。

破土

在我小的時候，最愛聽媽媽講故事，尤其是躺在床上，依偎在媽媽的懷裡聽故事，媽媽講的故事很生動，講到《猴子撈月》便真的能看到一個個小猴子倒掛在樹上，去湖裡撈月亮；講到《咕咚來了》便真的能聽到那熟透的瓜，從樹上“咕咚”一聲掉進河裡；講到《春姑娘來了》便真的能感受到那使萬物復甦的春風。一個個故事像在演電影一般，在我的腦海裡播放。

有時候媽媽已經講了好幾個故事了，我卻還吵著鬧著想繼續聽，媽媽便又耐心的給我講著，直到我睡著了。我想，這朵花便是從小時候開始破土的吧！

含苞

漸漸地，我長大了，視野也開闊了很多，讀的書也越來越多，對讀書的興趣也越來越濃。曾對宋濂很佩服，他在《送東陽馬生序》中寫道“餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。”由此可見，他對讀書的渴望與熱愛，把讀書學習當作是最大的樂趣。於是，我便許下諾言，多讀書，從書中找到快樂，從書中找到真善美，從書中找到全新的我。

我想，是啊！這朵花也隨著我慢慢長大，處於含苞中。

待放

轉眼間，我已經十七歲，明年就要參加高考了，是時候該讓這朵花盛開了。我相信這朵花會開得非常美，非常大，更會與眾不同。回想起這十七年來讀書的時光，經歷了陽光的沐浴，驅趕了嚴寒，經歷了雨露的洗禮，消滅了乾旱，待到花開時，便有了驚豔的美，芬芳的香。

讀書，讀那朵永不凋零的花，它佔據著我的心，守護著我那份真誠的熱土，若生命是一棵枝繁葉茂的大樹，那麼，這朵花便是來自樹冠上的每一片樹葉。這朵花使我的生活煥發光彩。若生命是一艘乘風破浪的巨輪，那麼，這朵花便是來自船身上的那顆堅固的螺栓。這朵花使我的生活幸福美滿。

《你還不知道的事實》讀後感篇16

《你還不知道的事實》 ,398字

今天，馮老師給我們每人發了一本書，書的名字是《你還不知道的事實》，我一拿到書就看到書上的一行小字‘荒謬嗎？是的。不可思議嗎？是的。你認為我在騙你嗎？不不不，告訴你吧，這些都是真的。’看來這書裡的事情，都是真的。我翻開第一頁，我差點驚得跳起來，這是真的嗎？也太巧了吧？有一對雙胞胎，傑克琳和希拉出生時，被不同人家收養，她們彼此不知道，27年後，她們同一天住進索斯米德醫院，都是遺傳的面板病，安排在同一間病房。很快她們發現自己是雙胞胎。她們的興趣愛好也差不多……

這本書裡介紹了許多離奇的故事，像：外星人，死而復生，失而復得，火災等等。

有一個15歲的男孩，在夢中開車幾十千米，可他並不會開車，他凌晨3點時醒來，發現自己在他父親的車裡，離家有40千米，他不知道該怎麼回去，於是給他父親打電話……他也許前世是個賽車手也說不定。

這本書告訴我們一些鮮為人知的事，如果想知道一些離奇的故事的話，就去看看吧。

友誼是一朵永不凋零的花篇17

國小五年級作文 ,810字

在我的腦海裡，記憶著許多往事，有美好的事，有悲傷的事，也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。

記得夏季的早晨，我到校後，立即拿著打掃工具和幾個同學來到我班的衛生區清掃。當我們掃路邊時。看見許多石頭，便由小紅揀大石頭，由我掃小石子。我正在仔細地掃著，可是小紅卻以為我掃完了，用力把石頭扔向我面前的簸箕裡。天有不測風雲，沒等我閃開，那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面。“啊！” 隨著一聲慘叫，我已疼得齜牙咧嘴，重重的倒在地上，淚如泉湧般傾瀉下來，還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學聞聲趕來，立刻將我攙扶到石階上。組長急切的問：“疼嗎？能堅持得住嗎？”我疼得顧不上回答只是不停地呻吟。

這時，小華二話不說，像離弦的箭一般跑進教室令我出乎意料的是：夠了一會兒，突然全班同學一窩蜂地湧出教室，圍在我身邊。

一雙雙焦急的目光望著我，七嘴八舌地問候我。我被這突如其來的一幕所震驚。那時候，我才覺得同學們是幫助我走出迷宮的地圖，是幫我衝出困難的險境，他們的幫助對我是多麼重要！而在我最需要關心的時候同學出現了。我心存感動。

這時，班長向我走來了，她用和藹的語氣對我說：“還疼嗎？一定要堅持住啊！走，我帶你去醫療室包紮一下傷口！”不用了你們快回教室吧！”“沒關係。”說完她就扶著我，別的同學在後面小心翼翼的架著我，有的同學用手帕擦去我臉上的淚水，有的還給我講笑話，有的安慰我，這使我感動得不知如何是好。過了一會兒，來到了診所，他們把我平穩地放到了椅子上，接受醫生的診治。只見他把拌好的藥湖放在我的腳上，涼嗖嗖的，直往肉裡鑽。可同學們的關懷卻像一股暖流，流進了我的心田，沖淡了我的疼痛。在同學們的悉心照料下，我的腳傷很快就好了。

這件事在我的心中留下了深刻的印象，久久不能忘懷。每當想起這件事，我就十分感動，彷彿看到了同學們的美好心靈。世界上最真誠而又寶貴的就是友誼，我要永遠珍惜它。

我就是我是不一樣的花火篇18

國一作文 ,646字

每個人都是一個個體，每個人都是一張白紙，經過紅塵的點點裝扮，成為那獨特的圖畫。只是有的破爛不堪；有的美妙無比了；有的只是隨意勾勒的山水畫了。

我認為我是一個很感性的女孩子，我喜歡流眼淚，小時候的大哭大鬧變成了現在獨自默默流淚。我並不想讓別人看見我的脆弱，即使父母。因為我的內心告訴我，在慢慢成長的過程中，我得堅強，我得做一個陽光燦爛的女孩，於是，我會隱藏憂傷假裝從容。班上的女同學就會說我做作，男同學則說我好像什麼都大大咧咧。我不會在乎別人的看法，我覺得自己這樣也挺好的。

在同學們高談理想時，我只會笑笑，因為我的理想在我的心中只是一顆小小的芽兒，有足夠的能力時讓它生根。當他們“蠢魚爾何知，終日食糠粕”時，我卻開始認真謹慎地選擇我的生活，不再輕易讓自己迷失在各種誘惑中。當其他人取得了成績時，我已經開始嘗試我能力之外的事物，在不斷的嘗試中突破自己的潛能。當他們開始因小有成功而鬆懈時，我卻深知“人生必有痴，而後有成”。將對事物的執著最終化為取得更大成功的種子！

我不會複製任何人的模板，我不會追逐明星時尚，不會盲目崇拜而迷失自我。我知道，只有不斷奮進，才能在充滿荊棘的玫瑰叢林裡綻放屬於我這株小小牽牛花的小小夢想。“我念的經，只有四個字‘人生苦短’，因為這苦和短，我馬不停蹄，一意孤行。”只記得看過的這句話在心底紮根。假如我累了，就休息，心累了，就淡定！我會給自己一個大大的擁抱，做自己吧，無論是真實的還是假裝的，都很好！

我就是我！即使無人欣賞，也要有自由綻放！我就是我，是不一樣的花火！

母親一朵永不凋謝的花篇19

國一作文 ,559字

有一朵花，我永遠記著她，我永遠忘不了她。你還記著小時候是誰為你唱那首輕輕柔柔的催眠曲讓你入睡，是誰在你跌倒的時候扶你起來。

她，就是母親。我還記著她那甜美的歌聲和她那美麗的身影。我小時候常常在你懷裡入睡，聽著你那甜美的歌聲，漸漸入夢。我偷偷地睜開了眼看見了你那幸福的微笑。

後來，我長大了。到了上學的年齡，每一天媽媽都把我送到學校門口，每一次都會叮囑我很多。有一次，臨出門時媽媽叮囑我：“你拿傘沒？今天下雨。”我回答：“有”。但進校門時我發現忘了帶傘，媽媽把她的傘給了我，到了我放學的時間下起了大雨，媽媽沒有來接我，我有點埋怨媽媽，我拿起了傘衝向了她的公司，媽媽這時站在門口臉上很焦急，媽媽看見了我高興地流出了眼淚。“媽媽沒有去接你啊”！原來媽媽是在擔心我，一下子我對媽媽的埋怨全沒有了，原諒媽媽做錯的一切。

媽媽，你那幸福的笑與你那高興的淚水讓我永遠不忘。

有一天，我和媽媽吵架了，我氣的摔門回到了自己的房間，我聽著周杰倫的《聽媽媽的話》，聽著這首歌想起了昨天媽媽因為忙碌檢查我的作業到了晚上12點，聽著媽媽做家務的聲音，我走出房門向媽媽道歉。我突然發現媽媽的頭髮白了，媽媽的臉上滿是皺紋，媽媽的手滿是老繭。原來媽媽老了……

雖然因為時光的折磨媽媽老了，讓媽媽不再年輕，但在我心目中媽媽永遠是永不凋謝的更加茂盛的花。