不爭,自寧相關作文20篇

不爭,自寧 篇1

國一作文 ,616字

人生總是困難相擁。但世界是我們的。人生是我們的。不爭不寧,為了夢想,為了命運。大膽的拼搏。大膽的努力。相信你會與所成功。相信你會有所成就!人生之路,執著追求!蛋清喜愛那個心,人生之路我們將會更加美好。雖然我們還不是很優秀,但請相信,我們沒有放棄,相信只要堅持,就一定會有所成功。相信自己,我能行!為了自己的命運。大膽拼搏。也許明天的路將會更好!

不爭

也許,這世界總是會有很多事情是我們所得不到的。也許就不是我們所用該得到的。也許那樣並不是遺憾。因為他不是屬於我的。不爭不搶。做最好的自己。也許自己是最好棒的。不爭,因為該來的總會來。該走的他將不會留下。不必挽留,不必低頭。相信,是你的,永遠都是你的。希望得到的,用更加的去珍惜。因為他在乎你,因為他需要你,不爭就好。只求做得更好做就好。人生就該做好現在,才不會後悔現在!不爭不搶,願一切安好,我們依舊初心。我們依舊美好!

自寧

也許安靜的心,才是我們現在所需要的。也許只有讓心平靜下來,才是最好的吧!擁有一顆暗金的心,才能夠拯救全世界。才能夠更好的生活下去。做最好的自己,讓心平靜下來。唯有這樣,我們才會初心依舊,願世界安好。我們一切如初。擁有你的每一天都將是美好的。

生活總是這樣,我們唯一能做的就是不爭自寧。抓住機會。把握自己!願自己一切安好。元我們將會更好。願我們心中所想,願我們擁有一切!那才是最好!不辜負自己,希望青春依舊,希望我們更好!

不爭自寧,青春在此,命運在此!

我不再自卑 篇2

國二作文 ,752字

當我不再自卑時,我要感謝那夜,那草和我共有的那份自信,不屈的精神。

從小時候起,我就有了那與生俱來一種性情。說難聽點,我比豬勤快不到哪兒去,也正因如此,小時候便從來沒有報過什麼特長班,一天的時間無非就是吃、睡。也就因為這樣,長大了的我便有了不少擔憂。記得那一次,元旦晚會時,同學們都是各顯神通:彈琴、畫畫、唱歌、跳舞……坐在一旁邊吃邊看的我,也是如痴如醉。某君問我:“吃好了吧?不上去露一手?”答:“我不會。”忽然,腦海中冒出一個念頭,我什麼都不會。我比普通人還普通。原本愉悅的心情被這個念頭一次又一次地干擾,打擊。慢慢地我停止了歡笑,默默低下了頭,“是的,我什麼都不會。”我悲傷地喃喃道。旁邊某君疑惑地看著我問:“你說什麼東西?”“沒什麼。”我說。一場熱鬧非凡的晚會結束了,而我卻帶著與所有人不同的心情,如霜打的茄子一般,默默地離開。

夜晚,我趴在窗前,仰望天空,星星是那樣明亮,靜謐而又優雅,而在我看來,這或許也是來嘲笑我的。眼睛的餘光落到了窗臺一角的花盆上,仔細一看,那兒哪還有什麼花。四周都是小草,我正要伸手拔電時,腦海閃過一個念頭,那草便是我。是啊!草和我一樣,都不受人歡迎。沒有花兒那般惹人喜愛,它和我一樣自卑,不,它不自卑!它藉助月光努力的生長,那生命力如流水一般源源不斷,不畏一切生長著,用它那鋼鐵般的意志生長著,這就是為什麼草長得比花兒好。它不自卑,反而自信,它相信自己能生長的旺盛。

夜亦是如此,它比白天不受人待見,它也只能在人們睡覺時安詳的展現出它最美的一面。它自卑麼?不,相當自信!即使人們看不到它那美,它依舊如痴如醉地展現出來,自己孤芳自賞。

那麼,我又有什麼理由自卑呢?特長是外表罷了,又怎能讓它使心靈自卑呢?我應像那草,那夜,有那份自信,不屈的精神。望著那夜,我不再自卑了!

我不再自大了 篇3

國一作文 ,788字

灼人的烈日下,籃球撞得大地生疼。他熟練地運著球,漸漸地向我逼近。目光對接的一瞬間,我看到了他從沒有過的自信。

運球、轉身、投籃,籃球在熾熱的空氣中劃過一條完美的弧線,利索地穿入籃筐,不帶一絲聲響。“怎麼會?怎麼可能?”我捏緊了拳頭。

我緊張地運著球,生怕被他奪去。我在他嚴密的防守下擠來擠去,他似乎漫不經心,卻絲毫不退讓,終於進了三分線,我轉身,勾手,球從我手掌飛出,在接近籃筐的一剎那,被另一隻手掌扣下,乾脆而有力。他運球,進攻,在我的防守下,仍然攻勢不減。換手,彈跳,躍射,三分線上,球帶著他凌厲的力量,準確無誤地正中籃筐。怎麼會?怎麼可能?我再次反擊,球在我手中依舊運轉自如,兩分線上,輕輕一跳,球脫手而出,他一躍而起,如同一隻蓄勢待發的蝙蝠,一手拍下籃球。落地,再躍起,火一般的身影,火一般的動作,揚手、灌籃、落地,乾脆得無聲無息。

我不甘,重新運球,投射,球在籃筐邊沿反彈回來,一下又一下地碰撞著地面。他單手抱球:“你輸了。”我詫異極了,汗水不斷滲出。“怎麼會?怎麼可能?”我還清晰地記得上一次……

同樣的操場、同樣的陽光、同樣的人、同樣的球、同樣的對手,曾經的我也完成過無數次的封蓋,無數次搶斷,也無數次地看到他沮喪的神情和落寞的眼神。可是這一次,勝利的情景將我從記憶中拽出,眼前是他高傲的神情和自信的目光。

記憶裡閃過這樣的畫面:夕陽的背景下,他不斷地運球,上籃;落日的餘暉,他努力地奔跑、投籃……無數次喘息,無數次揮汗,無數次……正因為他的不懈努力,也正因為我的自大與狂妄,使我們的角色互換,使我們的結局改變。

成功總會在一次又一次的競爭中互換位置。還有下一次,我告訴自己,自大是失敗的徵兆,是讓人停下腳步的羈絆,只有不驕不躁,腳踏實地,才會讓人在競爭中始終立於不敗之地。

我望著他大步離開的驕傲的背影,撿起滾到了我腳邊的球,向著籃球架,伴著夕陽的餘暉跑去……

我不再自大 篇4

國小六年級作文 ,648字

在班上,我是乒乓球高手,向我挑戰的人無一例外都敗在了我的險招之下!

“來,我們來比一場!”

“又一個不怕死的人向我挑戰!”我這麼想著,拎起球拍,走向了乒乓球球桌。

不出三拍,他就被我打得氣喘吁吁,因為我一會兒往左邊打擦邊,一會兒又壞壞地把球往右邊輕輕一折,於是,他只好忽左忽右。可等到撲到右邊時,我卻運足力氣把球使勁往左邊打,他儘管腳下生風,可又怎麼應對得了我的這番“陰招”呢!於是,他賬得很“慘”。望著又一個手下敗將,我的眼睛裡滿是蔑視的表情。他也許是注意到了,臉紅得厲害,得目光中卻分明透出一絲堅定,然後轉過身,靜靜地走了。

一個星期後,他找到我,亢奮地說:“咱們再來一場!”我回過頭,不屑地對他說:“切,手下敗將,還想再輸一次?你能接住我三球就不錯了,就不用再比了吧!”他眉頭微皺:“那麼有自信啊?”我卻根本不理他,轉身就走,邊走邊搖頭冷笑。

又過了大概一個月,他又來找我打。在他的再三懇求下,我決定和他打一盤,讓他這次輸得更慘,免得下次又來找我。比賽開始,我依然用那種打法,本以為他會再次手忙腳亂,可這一次,我徹底傻了眼,只見他只是輕輕一顛,球就被擋了回來,更可怕的是,球距離我比較遠,我手短,只好迅速衝上去接,好不容易擋過去了,他卻又把球擋向了我的另一邊。我也終於明白了,他這是用“其人之道還治其人之身”。一時間,我被他高超的旋球技術打得找不著北,轉瞬間便敗下陣來。我羞愧極了,為自己的自大。他一點也不沾沾自喜,只是對我說:“記住,驕傲會使你退步!”

我真心記住了他的話,從此不再自大!

我不想自卑 篇5

國一作文 ,527字

那是一棵微不足道的小草,它沒有樹的高大挺拔,也沒有花兒的迷人芬芳,它有的只是一點綠色。它覺得老天對它太不公平了,憎恨自己是一棵小草,而不是一棵大樹,一朵美麗的花。因此,它沮喪、自卑、頹廢……

那時侯的我不也跟這小草差不多嗎?為什麼他們有美麗的臉龐而我沒有呢?為什麼他們聰明伶俐而我只有愚笨遲鈍?雖然也有過快樂,但那些自卑、不快早已把快樂深深地埋在了土裡。還好的是,我有一個好媽媽,每次我的成績得到提高,媽媽都會高興地鼓勵我,每次失敗了,媽媽也會在身邊安慰我,我就在媽媽的呵護和鼓勵下一直走到今天。今天的我自信、陽光,成績也不錯,以前的自卑已拋之九霄雲外去了。現在的我每天都沉浸在快樂、母愛之中。

是的,做不了大樹,就做一棵小草,雖然渺小,但同樣可以用綠色裝點大地,同樣可以帶給人們一絲綠意;做不了電燈,就做一支蠟燭,雖然沒那麼明亮,但同樣可以照亮黑夜,同樣可以驅逐黑暗。同學們,不要拿自己的短處比別人的長處,那樣,得到的只有自卑、失落。我們要揚起自信的風帆,劈波斬浪;我們要把自信化為一把鋼刀,砍掉道路上的荊棘,勇敢地前行。

“天生我才必有用”,樹立起你們的自信吧!事情的結果因人的態度而異,自卑會讓你遠離成功,一蹶不振,而自信會讓你接近成功,劈荊斬棘。

我不再自卑 篇6

國二作文 ,709字

世上有一種可怕,無形的“怪物”,它給人帶來心理陰影,會使人消沉,讓人感覺自己“與眾不同”,“低人不等”,它,以前像膠一樣粘著我,很可怕。它,就叫做“自卑”。

“黑皮,天黑了,還不快回家。小心別人看不到你,把你撞飛出去,哈哈哈……”

另一人反駁說:“他怎麼能這麼說你呢?我們應該尊重外來人,對嗎?”

這是一個下雨後的傍晚,我漫步在回家的路上,旁邊兩個男生正在拿我說笑,我就像童話裡的“醜小鴨”。

我受不了這種莫名的諷刺,譏笑,我咬著牙向前衝,腳步越來越慢,心越來越痛,耳際迴響著可怕的笑聲。臉頰上有幾滴水,可抬頭一看並沒有下雨,那是淚,我擦乾淚珠,卻撫不平心上的傷口。

什麼時候,天上飄起了細雨,雨水,淚水融在一起了。

一滴,兩滴、三滴……

地理課上,老師講到人種,我比較擅長地理,也喜上地理課,於是我高興的翻到那一頁。

那一頁的中下方有三個人:白色人種,黃色人種,還有……黑色人種,我頓時失去了再聽講了的勇氣,直到那個字眼刺激到我的耳膜。

“在以前,黑色人種在人們的眼裡是最為低賤的人種,還被當作奴隸被賣到別的地方……“老師邊笑邊說。

我覺得老師的笑是譏笑,是嘲諷,我對地理老師產生了一種從未有過的恨意,我好想找個地縫鑽進去。

我那天一直都很消沉,回到家,媽媽問我發生了什麼事,我一五一十地告訴了媽媽,是含著淚說的。

媽媽開導了我,使我豁然開朗,讓我覺得沒讀過多少書的媽媽就像一位思想教育家、哲學家,我認真地聽著,含著淚聽著。

現在,別人若再這樣說,我會說:黑色面板,是健康的象徵。

他們現在不經常這樣說了,我成功了,我告訴了媽媽,是含著淚,但還帶著笑說的。

我擺脫了“自卑”的糾纏,戰勝了自己,一切都將只是過眼浮雲。

我不再自卑 篇7

國二作文 ,601字

我突然意識到,那夾縫中的小草像一道光,劃亮了我的雙眼,我的心中,似乎有什麼在復活。

—題記

“哎”,我垂頭喪氣地走在回家的路上,邊走邊賜著路邊的小石頭,石頭越滾越遠,最終不知消失在何處。

回家到中,氣氛異常冷清。彙報完考試成績後,父母臉上更加一層冰霜,一頓晚飯吃得異常安靜,餐桌上只有碗筷碰撞,發出的“乒乒乓乓”的聲音,在清冷的客廳裡顯得尤為突兀。一頓飯終了,我還是忍受不了這種氣氛,走出家門。

月光冷清,打在我身上,撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意,昏黃的路燈,讓我感覺到一絲蕭條。

走著走著,因為一不小心撞上了一堵石牆,向後踉蹌了幾步,突然,我的視線落在了石牆的某處。

石牆因為年代久遠。牆角已經出現大大小小的裂縫,一株小生命就在石縫中孕育,我的視線定格在那棵石縫中的小草身上,小草全身綠油油的,由於石縫間的空隙比較小,小草的幾片葉子窄窄的,小小的,卻一個勁兒地往外伸。

晚風吹來,吹亂了我的髮絲,小草也在風中搖搖欲墜,然而,晚風過後,它又挺起腰板傲然於石縫之間。

那一抹綠色,深深地映入了我的眼底,灼痛了我的眼睛。

小草那柔嫩的身軀,脆弱的根部,輕輕一握就會被掐斷,然而它依然昂首挺胸,迎接風雨,它無所畏懼,那我有什麼好怕的,我感覺到,似乎有什麼東西在我心中復甦。

我拔腿往家跑,我知道小草讓我明白了一些事情,書包裡那張在及格邊緣徘徊的試卷也終將會逝去……

從那一刻起,我便不再自卑。

從此我不再自卑 篇8

高一作文 ,780字

曾經的我,彷彿就像沙漠中的一粒沙子,雖然生存在這個世界上,但已感覺不到它的存在。因為自己的渺小,讓我感到無比的自卑。

自卑,使我的眼界變得狹窄,看不到世上美的事物,感覺不到生的氣息,彷彿自己與世界間隔著一層厚厚的銅牆鐵壁,我出不去,也看不透。

時光飛逝,無意間的話語,讓我有了勇氣,有了自信。從此,我開始相信自己,終於,在他的鼓勵下,我打破了修築在我內心深處的那道牆。

那是在一次物理考試後,我一個人靜坐在教室裡,眼睛裡默默含著淚花,面對只考了58分的物理試卷,我的心已經感覺不到暖了。雙手捂著自己的耳朵,低下頭,眼淚嘩嘩流下來,眼淚“啪啪”落在試卷上,更讓我那冰涼的心染上一層白霜。周圍同學們的歡笑的聲音讓我內心感到厭煩。“為什麼別人會如此成功,而我卻只能面對一次次的失敗,難道真的是我比別人笨嗎?”我忍不住自己內心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來。突然一隻手從後面伸出來拍在我的肩膀上,我從桌子上昂起頭來,發現,他正是我的物理老師。

時間彷彿在那一刻停止。接著,老師把我叫出教室,在樓梯口老師與我進行了一次詳談,我低著頭,不敢直視老師,因為我害怕看到老師的表情。本以為老師會罵我。因為我從初二開始物理就從沒及過格,現在到了初三,依舊是他教我物理,可我這次依舊沒有及格。當時,我內心忐忑不安,沒想到,老師卻對我說了一句:“不是犯人,為何要低頭,自己沒錯,為何要低頭,何況你在老師眼中是一個如此聽話的孩子,老師不會因為成績去看待任何一位學生。成績不好沒有關係,從現在開始可以努力。其實老師很關注你,只是你因為自卑而忽視了一切一直關心你,幫助你的人。把頭抬起來,你會看見其實世界如此美妙。”老師的一席話,驚醒了我。我不要因為一次次的失敗而一次次的否定自己,而是要相信這個世界需要我,我也需要融入這個世界。

從那以後,我不再感到自卑,因為我能行,我並不比別人差。

不和自己講和 篇9

高一作文 ,711字

巴金說:“那些總是與自己的現實處境講和的人,他的靈魂也不會掌握在自己的手上。”的確,與現實處境講和意味著逆來順受,意味著妥協變通,意味著退避放棄。而只屬於我們一次的人生,我們理應讓它充滿光輝,充滿力量,充滿勇氣。

桑迪亞哥不會和自己講和。這位勇敢的老人信奉著“一個人不是生來要給打敗的,你儘可把他消滅掉,可就是打不敗他”,對著成群結隊、前仆後繼的追趕著他的戰利品的鯊魚,他沒有畏懼,沒有妥協,而是下決心“我要和它們鬥到死”,他的抗爭看上去失敗了,他的戰利品最後變成了一具巨大的骨架。然而,誰又能否定他的抗爭呢?他用勇氣書寫了一個大寫的“人”字。用他不屈的靈魂將怯懦者照的無處遁形。在他的頭腦中,沒有放棄和失敗這樣的字眼,即使是死亡也不能奪走他的尊嚴。陶潛詩云:“刑天舞干鏚,猛志固常在。”他就是個如刑天般的英雄。

曹雪芹不會和自己講和。這位曾經的翩翩濁世佳公子因為家道變故,淪落到“蓬牖茅椽”“舉家食粥酒常賒”的地步。面對生存的艱難,他沒有改變自己的寫作之夢,沒有向生存的壓力低頭,反而將晚年的全部精力投入到並不能給他的生活帶來任何改觀的《紅樓夢》的創作中去。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都雲作者痴,誰解其中味。”這種痴就是執著堅強,就是鍥而不捨,就是勇於追求自己的理想。因為他的“痴”,後人得以擁有了空前絕後的煌煌著作《紅樓夢》。孟子云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”而唯有勇敢面對,矢志不移者方能成就傳奇。

生活中,滿足於自己現實處境的人,也許寥寥可數。不滿足於自己的現實處境,努力的用拼搏奮鬥去加以改觀,在努力拼搏奮鬥中將自己的人生演繹的無比精彩,這樣的靈魂才是可敬可佩的靈魂。

夫唯不爭 篇10

高二作文 ,815字

《道德經》有云“上善若水,水利善萬物而不爭……,處眾人之所惡,故幾於道。”人生在世,幾經沉浮,誰能保證萬物都有盡善盡美,優於他人,若強行而為之,最後身心俱疲,又是何苦,倒不如像流水般,與世推移,隨遇而安,活的率性自然。

《世說新語品藻》中記載“桓公少與殷侯齊名,常有竟心。桓問殷:“卿何如我?”殷曰“我於我周旋久,寧作我”。齊桓公貴為春秋霸主,與群雄逐鹿中原,應是風光無限,令人羨慕不已,而殷浩卻以“寧作我”三字概之,不同於齊桓公的鋒芒畢露,與人爭勝,而是一種如流水般沉積的從容淡然,不與人相爭,只求做好自己,與世不爭,亦是一種豁達的人生態度。

要知道,人外有人,天外有天,當探險者征服了一座山峰,佇足於峰頂,總能發現遠處還有更高聳的險峰等待著攀登,如此往復,永遠沒有踏上絕巔的那一刻,只有層疊的傷痕和愈發疲憊的心,倒不如同殷侯一般,任你身居高位,身份顯赫,我只做自己便足夠,此為不爭。

漫漫歷史長河中,擁有這樣人生智慧的賢者並非殷侯一人,早年蘇軾,也曾是意氣風發,一帆風順,然而命運卻在他最得意之時,將他推入萬丈深淵,奸人陷害,親友離棄,屢遭貶謫,最終客死南夷,生活的苦難消磨了銳氣,沉澱了鉛華,晚年的蘇軾所創的文章猶如一盞香茗,令人口齒生香,就連皇帝亦讀而忘食。

苦難的洗禮造就了蘇軾百世丹青的輝煌,晚年的蘇軾不再抱怨生活的不公,眼中再沒有對命運的怒懣,取而代之的是歲月寶藏的光芒,不再如年輕時一般要做花中之王豔壓群芳,只是吟詩作樂,安守本心,卻反而成為了文學百花園中最絢麗的身影之一,只因他的作品不再為與任何人攀比,沒有了繁華的雕飾,只有水到渠成的真實。

知足者常樂,這是一種生活的境界,它不是讓人們向命運低頭,甘於平庸,不思進取,而是讓人們懂得適可而止,才會收穫內心的寧靜與淡泊,現實世界中有多少人在不停地追名逐利,欲壑難平,結果身心俱損,回頭已晚,須知“夫唯不急,則萬物莫能與之爭者”。做好自己,便足夠了。

不要自己打敗自己 篇11

高三作文 ,826字

俗話說:“有志者,事總成”。只要有堅定的信念和不懈的毅力,就一定能把每件事做好,涓流之所以能到達波瀾壯闊的大海,是因為它一直堅定方向向東且沿途不斷匯聚細流;小樹之所以能長成參天巨樹,是因為它不斷汲取陽光與雨露;小草之所以遭遇狂風而不倒下,是因為它不斷向下紮根且吸收養分與水分。所以,成功關鍵在於自己,不要讓自己打敗自己。

“臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳;破釜沉舟,百二雄關終屬楚。”在面對絕境時,無論是越王勾踐還是楚王項羽,他們都沒有被內心的恐懼所打敗,相反,他們則是以更加昂揚的鬥志與更加飽滿的熱情迎接未來的挑戰。終於十年臥薪嚐膽,越王獲得越國的復興,一雪前恥;破釜沉舟,楚王將自己“置之死地而後生”創造了戰爭史上以少勝多的奇蹟。因為他們在最危險的時候,戰勝了自己,克服了恐懼,所以他們獲得了成功。

所以,請不要懷疑自己的能力,只有相信自己不屈服於命運的人,才會受到成功女神的青睞。著名科學家霍金,他的《時間簡史》一書影響巨大,暢銷世界,可是他卻是一位患有肌肉萎縮症的殘疾人,他的命運被醫生斷言為活不過21歲。然而,他卻靠著自己的努力奇蹟般的活了下來並取得了巨大的成功,這是為什麼呢?這是因為他始終相信自己,不屈服於命運,並頑強的同病魔做鬥爭,最終他戰勝了死神並站在了科學界的顛峰。所以,請相信自己的能力,只要敢於打破命運的枷鎖,其實每個人都是獨一無二的天才。

在探索未知的路上,註定充滿著艱辛,但如果我們還沒有去實踐就被內心的怯懦給打敗了,那世上又何談發明創新呢?李時珍為了彌補我國中醫藥史上的空白,親自跋山涉水,翻山越嶺,親嘗草藥,有一次還因以身試藥差點昏死過去。如果他被這些危險打敗了,那麼中藥學鉅著《本草綱目》將何從問世?不知後世還將摸索多少年?所以,請不要讓一點點挫折打敗了自己,只有戰勝了自己,才能創造屬於你的成功。

所以,請相信自己,雖然戰勝困難很難,但我們的毅力確更堅。只要我們相信自己有能力,我們就可以戰勝一切困難,創造屬於自己的成功。

請不要自卑 篇12

國二作文 ,633字

每一條河流都有自己的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—我們也有著自己的生命曲線,也有過自己放飛的夢想。也許因為條件所限,又或者因為脆弱的內心,在那麼一閃念間,就這樣夢想熄滅了。

大部分的你可能總是抱怨很多客觀因素:比如哀嘆悽慘的身世,痛心自己的父母沒多少文化,羨慕其他同學擁有高昂的玩具槍,甚至敲打著自己為什麼怎麼努力都得不到老師的認可……

面對著一系列成長中的煩惱,難以向家長傾述,深埋在心裡,孤寂的忍受著,弄得身心疲倦,怨學逃課,甚至覺得以後沒有什麼盼頭,完全是浪費時光……

那麼,請記住:請不要自卑。首先,做人要有目標,請端正自己的心態,雖然暫時的困難重重,這不正是一種生活的考驗嗎?沒有誰生來什麼能力都有,都是後期慢慢學會的。等到積累到一定階段,自然會產生巨大的價值。由於自卑的心理作怪,一些不良的情緒充斥著大腦,無論做什麼都沒有精神,對什麼都產生不了興趣,導致日復一日的焦躁和厭學情緒加深,越來越不知道自己該幹什麼。

其次,要平心靜氣地分析原因,對症下藥,狂補不足,迎頭趕上。有個成語叫“笨鳥先飛”,只有發揮剛強的意志,才能收穫豐碩的成果。如果轉變心境,正能量滿滿的,徹底擺脫自卑的心理,你會發現:原來這些所謂的困苦不過是一時自己徒增的心理因素,只要主觀性強,越戰越勇,就會有質的變化。原來的困難是自己暫時的心理副作用,泯滅了本來進取鬥爭的心。激發起這種心,任何艱難困苦都會通過適當的方式一一化解。

自卑的傷害是不是很大?那就請不要自卑!

不爭 篇13

高三作文 ,725字

“夫唯不爭,故天下莫能與之爭。”老子一言,使不爭成為智慧的代名詞。何為不爭?不爭並非是一種消極沉淪、兩耳不聞窗外事的與世無爭,而是不爭不該得到的,不爭得不到的,不爭得到了也沒益處的。

淡然處事,淡品香茗。讓清雅來代替浮華,讓靜然來遮掩浮躁,讓不爭來替代喧囂。季羨林先生不慕名利、淡然處之。他精通多門語言,回國後儘管經歷的文化大革命,儘管被打為“黑幫”,儘管在北大看守牛棚,但他對印度語言佛典的研究之深是國人有目共睹的。當我們親切地稱他為“國學大師”、“學界泰斗”時,季羨林先生卻一再強調要摘掉這些稱號、桂冠。儘管老人已離開了這個喧囂的世界,但我們要記住他那與人無爭,與世無爭,不計名利的平淡心境。

在如今這喧鬧繁雜的時代,請獨守一份沉默,默唸一份平淡。心若止水,靜觀其變。不就一事爭長短,不急一時較高低。“不爭”是一種智慧,是一種崇高的境界。

中國現代哲學家馮友蘭先生,把人分為四種境界:天地境界、道德境界、功利境界和自然境界。一般人都處在功利境界,他認為中國古代處在天地境界的只有一人,那就是老子。老子看破放下,六根清淨,與世無爭。

曾有戶人家找附近寺廟的僧人做法事,事後主人發現丟失了二十兩白銀,他懷疑是僧人所為,便到寺院問罪。僧人明白來意後,並不多言,直接取出二十兩白銀給他。等到他回到家中,妻子便告訴他是她因為臨時有急事拿走了銀子沒及時交代。此人聽後十分愧疚,連夜送還銀兩,並向僧人道歉。這位有口皆碑的大師都能在被別人誣陷時不怒不爭、不計得失,這是一種泰然的處事風格,也是一種淡定的境界。

在現實生活中,我們也應有這樣的品行與境界,只要我們功利心稍淡一些,虛榮心少一些,心胸開闊一些,以坦然之心面對這喧囂的世界,以不爭作為一種完美的處世心態。

自信但不可自傲 篇14

高三作文 ,497字

毛澤東說過:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”是啊,有些人在做事情時,剛有一點起色就開始驕傲起來,導致事情不能成功。人應該自信但不可驕傲。

進入高三,開始進行數學複習了。前面的都挺簡單的,很容易得出答案。可到了單調性這塊,我就開始發愣了。題目看不懂導致無法下手。在高一學習這塊知識,好像有個筆記本。於是整理箱子找到這寶貝,裡面記錄了題目和步驟,就像抓住救命稻草一樣,看到滿滿的解題步驟,我說不出來有多高興了。

晚自習的三、四兩節都是數學課,數學老師一進門,就要求把昨天做的練習攤在桌上,讓他檢查。剛剛開始,看見同桌作業有很多空著沒有做。老師很生氣,用書打了她的頭,當老師檢查到我的作業時,看見每題都做了,並且作業整潔,臉上露出欣慰的笑容。周圍的同學都投來羨慕的眼光。我心裡美滋滋的。

老師開始在黑板上講題了,我心想應該全對。事實並非如此,一共8道題目只對了3道。一下子使我從雲端墜到了谷底,倍受打擊,有些自慚形穢。老師講完題走了過來,意思是要看我的正確率如何。老師失望了,我也十分尷尬。

當初要是不那麼過於自信就好了,不然也不會造成現在這樣的後果。真是應了那句話,“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

我不再自卑作文 篇15

國二作文 ,6798字

【篇一:我不再自卑作文】

小時候,我是一個自卑的女孩,因為我面板黑黑的,長相一般,常常被同學取笑是“醜小鴨”。

我的心裡常常很難過,走在路上也總是低著頭,在學校很少與同學交流,上課基本不舉手發言,在家連鏡子都不敢照,性格極其內向。直到上了初中之後的一次演講比賽,才改變了這一切。

記得那天,當老師在班裡宣佈學校裡將舉行一場演講比賽,全班都沸騰了起來。沒有人知道,我的心裡潛在一個夢想—那就是通過這次比賽,改變我自卑的現狀。但是,我這麼一個長相不美,見人說話結結巴巴的小姑娘,能帶我參加嗎?

沒有想到,經過層層選拔,我居然通過了終試,成為代表我們班出戰的三位選手之一。那一刻,我心裡激動之情無以言表。

接下來,就是瘋狂地讀稿子和背稿子,夜以繼日地練習、練習、再練習。到了比賽的那一天,我突然膽怯了,好像又回到了當初那個醜小鴨的狀態,坐立不安,緊張萬分。

“請5號選手上場”。我聽了,心頭一震,身體不由得微微戰慄。邁著顫抖的步伐,走向舞臺的中央,燈光打在我的身上,心裡得慌亂不言而喻。我努力地控制著緊張的情緒、深呼吸,好不容易才使聲音恢復了正常,演講也漸漸進入了狀態,彷彿自己化作了一片葉子,隨著風在天地之間悠遊,那麼自然,又那麼愉悅。這個舞臺,是屬於我一個人的,那些星辰一般的燈光,雷鳴一般的掌聲也是屬於我一個人的。

此時此刻,我不必在意那些嘲笑我長相的人,那些譏笑的言語和目光都與我無關,我只要做好自己,做好那個自信的自己,就足夠了。從今往後,我再也不是自卑自棄的女孩,我大膽地昂起頭,實現了蛻變。

此後,我漸漸地在舞臺上嶄露頭角,一步步地,帶著自信,走向人生的階梯,我不再自卑,當我舉起話筒,安然自若地站在主持臺上,坐在播音室裡時,我的心裡洋溢著喜悅與自豪。

其實,一個人的美與醜不能通過外貌來表現出現,真正的美麗是源於內心的,我證明了自己,也改變了自己,我想大聲地說:“我不再自卑,自信的感覺真好”!

【篇二:我不再自卑作文】

流星劃過夜空,月亮也殘缺不圓。一個傷心流淚的身影在陽臺上孤獨的徘徊著,他剛剛接受了一場心的風暴,心中不斷湧出難過傷懷。鮮紅的叉印、家長的痛斥、老師的失望交織在一起,化成酸意擊打著他的心靈。那個人就是我。

屢戰屢敗,在及格邊上徘徊的人非我莫屬,不知不覺中,我最拿手的數學也落在後面了,現在不是喜愛考試了,而是恐懼考試。幾次失利,不光我的零花錢消失的無影無蹤,還被訓了一個晚上。一大早醒來,我還不得不躲避媽媽投來鄙夷的目光。我整天生活在自卑的陰影中。這時一雙友愛的手伸了過來:“別灰心,我相信你可以成功”。我一抬頭,只見我們班的淡定哥向我投來微笑的目光。放學跑步時,他也讚賞我跑的快。這時,我終於明白自己並不是一無是處,只是沒有自信奔跑起來,為了不辜負他的期望,證明自巳,我常常不分白天晝夜努力學習,拼命刷題。在漫長的努力和等待下,我終於等來每週一次的數學考試。

我順利答完考卷,又主動進攻有疑難的地方。連續檢查三遍後,才敢交卷。畢竟是決定我命運的一次考試,自然要慎重對待。在那一個月朗明稀的夜晚,我站在門外仰望星空,焦急地等待著我的捷迅,在屋內傳來一陣驚呼聲後,我衝進屋裡拿起手機一看,看見那個證實自已拼搏了的成績,終於從及格的深窟裡爬了出來。第二天,我來到學校後,覺得每個人看我的眼神都和平常不一樣,似乎都充滿著讚賞之情。多天的努力化成了一顆燦爛的果實,我拿到了屬於我的果實。

在學習上,我的讀書筆記比別人拿到了多的多的認證,五天的讀書抄錄和課堂積累總是超前完成,寫字書也總是優秀,數學作業上出現了平常難得一見的A。英語作業上的叉也越來越少。望著我這麼多天努力的成果,我笑的是那樣樣燦爛,自卑的心靈上撒下了自信的種子,活出了自已的那一份自信。

沐浴著春風走向校園,踏著美麗的晚霞回家,似乎做的每一件事都那麼輕鬆。這不禁使我聯想到了我們中國的變化,從清朝開始一直受壓迫,被列強瓜分,岐視到現在的奮發圖強、欣欣向榮。不正和我一樣,我相信我會像我們偉大的祖國一樣蓬勃進步。

【篇三:我不再自卑作文】

天生不愛說話的我,養成了內向的性格。回顧以前的我那真是用語言都無法形容的。而就是因為那次令我無法忘懷的演講比賽,徹底的改變了我。

班主任黃老師一向很注重英語的口語交際。這次我們班開展了許許多多的英語表演對話等等。而在上個學期末的時候,我們班舉行了一次盛大的英語演講比賽,這讓當時的我十分著急。

平日裡連到老師那背書都結結巴巴的我不知道該怎樣面對這次演講比賽,我的內心充滿了恐慌,心裡總是認為自己連順利完成都不可能,更何況其他的一些綜合表情等。可時間只有一個星期,哎,我該怎麼辦?

從那開始每天練習就是一項很沉重的作業。我內心堅信雖然你不能拿到前列但也要向他人展示一個真正的自我,我絕不能在這次比賽中出醜!每天練上十遍二十遍已是最低標準,而從一開始的不通順,到慢慢進步,這讓我瞭解到了,只要你付出努力,就會獲得瞭解進步的真正含義。

不想到來的那一天終究還是會來的。在2016年12月24日我將把我之前所有的努力向全班同學展示出來!因為號碼靠後,所以就讓我可以吸取演講後的人的經驗來進一步完善。時間一分一秒的過去了。“演講比賽正式開始!”前兩位演講的同學借,連出現了錯誤,引的全班大笑,但我的內心卻沒有一絲覺得好笑。演講過失敗的崔鵬程回到了位置上,他對我們說,你站在臺上,就什麼都不知道了,腦子會一片空白。這對我的內心又加上了不小的壓力。另一塊碩大的石頭又浮現在了我的心頭。、

隨著時間的一分一秒過去,我的眼睛只能盯著也必須盯著那在桌前磨爛的稿子反覆的看而不知所措。我的內心不知是怎麼的,又回想的那些成功人士的事蹟。或許這就是一種幸運吧,回想之前付出過的辛苦,我相信自己!拼了,大不了再試一次!

我邁著沉重的步伐去說又緩慢的走向講臺。面對臺下55雙,無法形容的眼睛,我深呼了一口氣。“IammoregaldIcan……”我不知道我是什麼時候演講完的。但我只知道在全程中,我沒有說錯一句話,一個短語,乃至一個單詞。我有一顆平常心,自然的演講完了這項這項巨大的任務。我終於成功了!我的心情也是無法形容的。像藍天,像白雲,像小鳥,像浪花又好像像瞬間開了屏的孔雀,特別美好。這種滋味是在其他事情中收穫不到的。

我最終以91。7分,位列全班第六。這對於我這個平日裡內向,英語成績又不好的我就是一個不可能。而從那以後,我就像變了一個人似的,不再內向,不再自卑,不再不相信自己,因為你自己就是一個不可能!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它搏擊;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我卻要感謝這次難忘的演講比賽讓我不再自卑!

【篇四:我不再自卑作文】

時光匆匆,眨眼間,我從鄉下隨父母從鄉下來到城裡讀書也有幾年了,對於城市,從先前的懵懵懂懂,到剛來時的好奇興分,再到現在的習以為常,也算的上是半個城裡人了。

小學畢業後,為了讓我和弟弟得到更好的教育,我們來到了這座小城,在錄取考試中,我又出乎預料的考進了一班,不知是喜是悲,還未等我反應過來,開學的日子就到了,我小心翼翼的走進這個高手如雲的班,帶著些許期待與興奮,還有對未來的無限憧憬,我試著慢慢與這個班級融合,可是一次次不稱意的考試成績反覆將我拉回原點,置身於高樓大廈中,立身於人流車流中,我突然發現自己是那麼渺小,像一粒塵埃。於是,我選擇了在教室的一隅,獨守自己那片狹窄的小天地,能感覺得到,精神愈發萎靡,激情已在消退。輾轉反側間,想起了鄉下的老家,睡夢中,似乎有一個聲音在召喚我回去。

都說家是人生的避風港,果真,一呼吸到家鄉的空氣,心也變得平靜起來,站在久違的母校門口,不知為什麼感覺十分親切,我不由自主地踏進校門,在校園中漫步,校園裡的還是水泥路,不知何時路的旁邊多了幾個花池,裡面種了些歪歪扭扭的花草,垂頭喪氣的毫無精神,倒是裡面插的愛護花草的提示牌十分鮮明,一個狹小的操場,幾叢野草,可誰又能知道,那裡曾是我兒時的樂園,至今仍然忘不了,那追逐打鬧的身影,我又駐足在操場旁幾棵樟樹下,記憶中,我曾在其中的一顆樹下,許過願,那裡是我的夢開始的地方,而現在,我卻徘徊在幾棵相似的樹旁邊,弄不清楚當初是在哪棵樹旁許下的願,正在這時,一個熟悉的聲音叫住了我,轉身一看,是王老師!果然,他認出了我,顯得十分驚喜“喲,回到學校了“,他的臉頰泛著紅暈,沒等我回答,就又關切的問我,在哪讀書?成績怎樣?儘管對這一系列的問題十分排斥,但我仍一一回答,沒想到他竟十分滿意,拍了拍我的肩,連連讚道“不錯哇”,不知為什麼我十分愧疚,強擠出苦笑,“在班裡排不上名次”他收了收臉上的笑,莊重的對我說:“別有太多壓力,好好學,踏踏實實一步一步來。”我點了點頭,似乎是重新拾回了那份希望與信心。走出校門,身上有使不完的勁,堅定的踏向遠方……

我,不再自卑,路,還長,一步一步,慢慢走,踏踏實實。

【篇五:我不再自卑作文】

課堂上輕輕舉起的手,辯論會上慷慨陳詞的辯手,賽場上激揚奮進的選手。你知道嗎?這些人中從來沒有我。而我呢,就是永遠坐在那個角落裡的一個默默無聞的人。

曾經的我不曾落敗。記得在老家上學時,我一直是年級第一。那無數的光環與榮譽在我身上。可是,在小學五年級的時候一切都變了。我,不在是曾經的那個我。

記得,那是一個炎熱的夏天。我和爸爸媽媽來到了這,帶著那一份憧憬與期望。可入學考試名落孫山,一陣陣的悲痛與淒涼慢慢襲來。正如《空城》中所唱:“我的心快要死了。”從此,我陷入了無盡的自卑深淵中。

但幸運的是,我遇到了一位知心好友,而他就坐在我的前面。自從他知道我的情況後便開始幫助我,讓我重新找到曾經的自信。

比賽,還是演講比賽,這對我來說太陌生了,又是如此的遙不可及。或許也是為了鍛鍊我,班主任竟然讓我參加這個演講比賽。寶寶的內心其實是十萬個不情願,可又怎敢違背老班的命令呢!

我只要有空閒的時間就抓緊背誦稿子,儘管已經背的很熟練了,可還是很擔心比賽那天出岔子。同學們都給我加油鼓勵都相信我一定可以克服自己內心的自卑。

該來的還是會來的,比賽那天侷促的我坐在臺下。焦躁不安的看著他們一個一個的上臺,又一個一個下來。窗外金色的陽光灑向大地,那碧綠的大樹上幾隻鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,一點也不像一個歌唱家的樣子,使我心中更加的焦躁不安。終於輪到我了,漫步走到臺前,心中只想著比賽的時候千萬不要出差錯,可同學的一句鼓勵把我拉到了現實當中,心中並沒有名次和榮譽放在心上,在他們的內心鼓舞下我開始了演講。

在我演講的時候注意到面前的評委在交頭接耳,討論著什麼,我當然希望是一些讚美的話。呵。我的演講在一陣掌聲中結束了,我深深地向評委更向那些幫助過我的同學們鞠了一個躬。

雖然我的演講不是如此的精彩,當然也有很多的瑕疵,(最後我也沒獲獎)可我已經盡力了我辜負大家對我的期望。在那一刻我突然覺得自己好像真的找回了從前的自信。

原來,那個自信的我一直活在我的心中,只不過我沒有勇氣發現而已。我想,從此以後我一定會做一個充滿自信人。

【篇六:我不再自卑作文】

時光匆匆,眨眼間,我從鄉下隨父母從鄉下來到城裡讀書也有幾年了,對於城市,從先前的懵懵懂懂,到剛來時的好奇興分,再到現在的習以為常,也算的上是半個城裡人了。

小學畢業後,為了讓我和弟弟得到更好的教育,我們來到了這座小城,在錄取考試中,我又出乎預料的考進了一班,不知是喜是悲,還未等我反應過來,開學的日子就到了,我小心翼翼的走進這個高手如雲的班,帶著些許期待與興奮,還有對未來的無限憧憬,我試著慢慢與這個班級融合,可是一次次不稱意的考試成績反覆將我拉回原點,置身於高樓大廈中,立身於人流車流中,我突然發現自己是那麼渺小,像一粒塵埃。於是,我選擇了在教室的一隅,獨守自己那片狹窄的小天地,能感覺得到,精神愈發萎靡,激情已在消退。輾轉反側間,想起了鄉下的老家,睡夢中,似乎有一個聲音在召喚我回去。

都說家是人生的避風港,果真,一呼吸到家鄉的空氣,心也變得平靜起來,站在久違的母校門口,不知為什麼感覺十分親切,我不由自主地踏進校門,在校園中漫步,校園裡的還是水泥路,不知何時路的旁邊多了幾個花池,裡面種了些歪歪扭扭的花草,垂頭喪氣的毫無精神,倒是裡面插的愛護花草的提示牌十分鮮明,一個狹小的操場,幾叢野草,可誰又能知道,那裡曾是我兒時的樂園,至今仍然忘不了,那追逐打鬧的身影,我又駐足在操場旁幾棵樟樹下,記憶中,我曾在其中的一顆樹下,許過願,那裡是我的夢開始的地方,而現在,我卻徘徊在幾棵相似的樹旁邊,弄不清楚當初是在哪棵樹旁許下的願,正在這時,一個熟悉的聲音叫住了我,轉身一看,是王老師!果然,他認出了我,顯得十分驚喜“喲,回到學校了“,他的臉頰泛著紅暈,沒等我回答,就又關切的問我,在哪讀書?成績怎樣?儘管對這一系列的問題十分排斥,但我仍一一回答,沒想到他竟十分滿意,拍了拍我的肩,連連讚道“不錯哇”,不知為什麼我十分愧疚,強擠出苦笑,“在班裡排不上名次”他收了收臉上的笑,莊重的對我說:“別有太多壓力,好好學,踏踏實實一步一步來。”我點了點頭,似乎是重新拾回了那份希望與信心。走出校門,身上有使不完的勁,堅定的踏向遠方……

我,不再自卑,路,還長,一步一步,慢慢走,踏踏實實。

【篇七:我不再自卑作文】

我的心裡本來就是黑暗,我的心裡沒有一絲絲的希望,我每次做事情的時候,每次做到一半的時候就覺得自己不能做下去了,就半途而廢,等我覺得做不好放棄的時候,我的心裡都是灰濛濛,一點點的光影都沒有了。

就這樣,媽媽每次叫我做事情的時候,我會跟媽媽說;媽媽我不想做,就這樣我心裡都是一點點希望都沒有。就這樣時間一天一天地過去了,我的心裡還是一點信心都沒有,因為這樣我的爸爸媽媽也為我這件事那難過。

我的爸爸媽媽也給我想許多許多的辦法但還是不通用,有一次家裡舉辦了一個大掃除,我們全家都分好了任務,爸爸來擦窗,媽媽來掃地,而我的任務是把東西都放好,但是我卻想不到的是,這是大掃除的主要任務是,讓我找回自信心的。

但事情進行的不是那麼完美,就在爸爸媽媽正在用心仔細地幹好自己的任務時,突然,聽見了大廳一個響亮的水聲,把爸爸媽媽嚇了一大跳,爸爸媽媽馬上飛快地跑到了大街那裡,看見我把一個花瓶打碎了,然後我慢慢地低下了頭,說了一聲爸爸媽媽對不起,我一不小心就把花瓶打碎了。爸爸媽媽沒有生氣,他們輕輕的摸了一下我的頭說;沒關係,只要你沒事就好。

爸爸媽媽的這一句話,讓我非常的感動,就因為這一句話讓我的心裡有了一絲的光芒。就這樣,我又試了一次大掃除,又端起了一個花瓶,那時我的心裡非常的緊張和害怕,我怕你我又把花瓶打碎,在1分鐘後我成功地把花瓶放在了另一個地方,那時的1分鐘過得非常的持久。

就這樣我找回了自信心,我每次做事的時候都很成功。

【篇八:我不再自卑作文】

自卑是什麼?自卑就是內心對一個事物,一件事情的恐懼,如何去克服它,就是用實際行動去戰勝它。

記得小學五年級的時候,一次數學考試因為沒有好好檢查,竟然錯漏百出只考了56分,當時班裡同學們嘲笑我,老師批評我,回到家裡媽媽還責罵我,自從那次我就走不出心裡的那片陰影,每天學習沒有精神,飯也吃不下去整天無精打采的。我就像這樣持續了一個多星期,可是有一天我便衝出了這個陰。在看電視時,看到一位來自山區的孩子,因為從小家境不好沒有上學,可是他渴望上學,希望自己考上好大學走出大山過上好的生活,所以每天她只能在家裡自習,有一天他終於如願以償可以上學了,他沒有放棄上學的機會,到了學校他就更加努力每一次考試都名列前茅,到了最後他終於看上了理想的大學。

我看了他的故事不禁思緒萬千,想想自己因為只考了哪一點分數就放棄了,再看看他雖然所處地方教學質量還不如我,但是人家也是通過努力獲得成功的。想到這裡我關上電視,看了一下日曆距離期中考試還有一個多月的時間,我從現在開始努力。

我讓媽媽幫我報了補習班,還給我買了許多教學資料,自己在課堂上也比平時聽課狀態好上100倍,就這養我日復一日原先自己覺得很難的題目也變的通俗易懂了。就這樣時間過得飛快,轉眼的時間,期中考試的時間也即將來臨了。我也發誓這次考試絕對不會像上次一樣敗在粗心大意的手裡。

當我拿到數學試卷時,先把大概內容看了一遍,然後用自己最快的時間把試卷做好,最後用那一點點時間仔細的檢查了試卷。到了交卷的時候我信滿滿的交了上去,想著這一次一定能考好。

大約過了二、三天的時間試卷發了下來,一看我激動不已竟然考了99分!我自己都不敢相信!老師看了看我還表揚了我考試進步了,當時我又高興又激動。果然應了那句話:“功夫不負有心人,不管是什麼人只要努力就一定會有成功!”

自打從那以後我再也不自卑了!

徜徉於中不能自已 篇16

國二作文 ,1078字

在黑與白的世界裡,在愛與恨的故事中,我就這樣深深陶醉著,直至深處。

—題記

蟬鳴在這盛夏時節和聲歌唱,陣陣清風吹來,綠葉在枝前不停地舞動。所有的景物相伴相隨,美得猶如一幅傾盡天下畫家之手的水墨畫。然而月色如水,星雲漫天,佛去了我頭的騷動,喚醒了蟄伏已久的寧靜。

靜坐庭院中,捧來本古詩詞細細品味。它溫潤醇厚,經得起時光的蹉跎,滄桑的歷史仍難掩其光芒。它那繾綣的情韻,悠久的哲思,好像讓我忘了一切,頓覺得墨香縈繞,浸身於濃濃墨香之中。

手指微微翻動,不自覺得便又是這一句,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”真想大聲讚歎一聲:好一個李白!如此志氣昂然哪怕前方路途艱辛困難,卻依舊吟出了這句高掛雲帆,直濟滄海。漸漸思緒飛揚,眼前彷彿現出他一身青袍,頭束王冠從遠處大步走來,多樂觀豪邁的氣概!乘長風破萬浪,如此積極樂觀的他,倒真是大唐盛世繁榮牡丹中一朵清幽的蓮花。還記得一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”他也實在倔強,二話不說就揮袖而去,倒是個真性情的人,竟有如此高潔的心境。

合攏書卷,濃濃墨香依舊縈繞心中,此刻倒想吟一句“閒捧詩書醉芳華,空谷幽香品墨雅。”一句詩詞描繪了萬千景緻,而用心去感知,方能領悟其中奧妙,方能徘徊於它的世界。

不僅愛詩詞,更愛文學故事,不僅在黑與白的世界中尋覓著,更愛在愛與恨的故事中徘徊著。人世間的感傷離愁,清歌歡笑都在那行行字間發揮得巧妙至極。縱觀古今,數不清的文人騷客拜倒在她的石榴裙下,我不是他們其中之一,卻也為其陶醉入迷。

我從文學中看到了人性的善良,好象《簡愛》中那善良美麗,自尊自愛,敢於反抗的簡愛,從中感知到了人性的扭曲,是那《奧塞羅》中的伊阿古,在莎士比亞的筆下,那惡陋陰險的形象展現的淋漓盡致。雙雙服毒的羅密歐與朱麗葉,雙雙化蝶而飛的梁山伯與祝英臺,終是對愛的堅貞,有了美麗的詮釋。去年讀一本《魯賓孫漂流記》,今年品一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,時境不同,感悟不同,但不管是在荒蕪人煙小島上的魯賓孫還是重度殘疾的保爾。柯察金,我總能從他們身上看到勇氣,看到對生命嚮往的影子,那一團熾熱烈火總能驅走我的疲憊,我的抱怨,這些人的精神會永遠激勵著我,他們的人生教會了我怎樣去面對人生,他們的故事交會了我太多東西,雖是膾炙人口,卻也是實實在在的領悟,對美的領悟,對愛的領悟,對生的領悟。

是啊!倘徉於文學的世界裡,能夠成長,能夠快樂,而在古詩的世界中,卻是那塞上江南,明月清風的另一番韻味。

時光清淺,歲月溫婉,我願與其朝看紅霞嬌豔,暮融夕陽安眠,攜一抹淡淡幽香,穿梭其中,徜徉其中,不能自已,直至深處。

學會感受不到自己 篇17

高二作文 ,845字

作為一名記者,記錄和反饋事情的真相是職責。比起那一樁一件記錄下的事蹟,更吸引我的,是一種狀態,一種超乎人性的冷酷。

人都喜歡對一件事情進行剖析,從而來得到此事發生的原因,更由此來解密人性,將人分好壞,為事物分對錯。可分類的標準卻不存在,於是人們用最難以說清的道德,長年累月摸索到的標準,以及代代相傳的準則來衡量,把自己的標準強加在對其他事物的判斷上,客觀早已不存在。所以,要得到客觀事實,必須學會感受不到自己。

人都是唯己主義,只是表現的明顯或不明顯罷了。所以自己第一得到的資訊,是自己的反應。最淺顯的就是同一個故事,傳了100個人後,面目全非。這就是人在接受別人的講述時,記得最牢的是自己當下的判斷感悟,而不是別人的講述。這就是主觀感受的強大和難以掙脫之處。所以,要得到客觀事實,必須學會感受不到自己。

書中寫到一個報道,說的是一群工人投訴工頭與老闆聯合,把精良鋼鐵換成次級鋼鐵,賺取利差。此事引起社會大眾一片譁然,瞬時間,對那個工頭進行了大量批評攻擊,各大媒體也都曝光和評擊工頭和老闆,甚至上升到對上層和檢查工料的部門進行調查整頓,發現了很多貪汙案,就如同沿著一根頭髮絲走,找到了一個大腦。而那群工人,也被獻上了極大的稱讚。

當大家都在拍手稱快時,一位被因此抓住的領導卻發聲了。他在被捕之前說了一句:“人都是為自己的利益而活的,沒有什麼真正的好人,壞人。”人們都以為他是不知悔改。但整件事情,很明顯,都是由工人面得知,沒有人聽聽對立面的人。

過了很久,進行了一次對工頭和領導的採訪想由他們的懺悔進行反腐宣傳,但他們卻安詳的說:“當時那群工人早知道了,當下沒說,是因為提出了分錢的想法,後來工頭把分給他們的錢獨吞了,他們才去告的。誰都不是好人。”

如果當時剛報道時,人們不絕對的相信一方,就不會使得事情變的如此偏執。如果人們學會感受不到自己,真相也許更全面。

人總在那個當下認為自己已經得到了真相,可那也許只是你的真相,不是事情的真相,所以,學會感受不到自己,冷靜判斷,可能結果並不一樣。

那不是自負那是自信 篇18

國二作文 ,595字

我就是我,獨一無二的我。“天行健,君子以自強不息。”我喜歡這句話,因為它氣勢磅礴,符合我的個性。我是一個好勝的人,總有抒發不完的雄心壯志。當別人說我時,我總會瀟灑地甩過一句話:“那不是自負,那是自信。”

坐在學生會競選現場,望著一個個競選選手,心裡不免有點緊張。我要競選的是學生會副主席,聽說競選副主席的有八個同學,真是強手如雲。不知……

下面有請呂榕霞同學上臺演講。聽到我的名字,我不禁感到有點虛。不過,很快我便想起了昨晚鼓勵自己的話:不要害怕,你也是強手中的一個。

於是,我自信地面對大家:“首先,我認為這是一個很好的鍛鍊自己的機會,並且我相信我自己能勝任這個職務,當然,我有自信的理由:我是一班之長,成績在班裡名列前茅,我有領導的經驗……”演講完之後,我依舊自信地走下臺。

過了幾天,結果出來了,公佈欄上出現了我的芳名。我成功了。幾位同學圍在我身邊,恭喜我。我淡然一笑:“我說過,那不是自負,那是自信。”

一天,語文老師在課上說:“下一篇文章我就不上了,讓同學來上。想上的同學可下課來說,誰先報名誰上。”聽了老師的話,我心裡的好勝心又開始癢癢了。一下課,我便去老師那,告訴老師:我要上課。老師滿意地一笑,點了點頭。

我便開始備課。上課時,心裡有點成就感。下課了,幾個同學對我說:“呂老師,不錯呀!”我當然是不謙虛地接受了:“謝謝誇獎。”

我就是我,擁有自信的我。那不是自負,那是自信!

不給自己任何藉口讀後感 篇19

讀後感 ,682字

今天,我讀了一篇名為《不給自己任何藉口》的文章,讀完後,我受益匪淺。

文章講述了主人公著名古典芭蕾舞演員阿隆索19歲時被確診為視網膜脫落,雙目失明,需要臥床一年調養身體。但她讓丈夫用手指替代腳尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾劇目。一年後,她重返舞臺,重新找到了久違的自己,盡情地出演了許多經典舞劇。功夫不負有心人,經過不懈的努力,她最終獲得西班牙巴勃羅藝術大獎。

由這個故事,我又想起了貝多芬先生。他20多歲聽力開始減弱,晚年完全失聰。可他並不被失聰的困難嚇倒,譜寫了許多傳世之作:《命運》、《悲愴》、《歡樂頌》等,他難道不也是和文中的阿隆索一樣,“將藉口踩在腳下”嗎?

兩位名人的故事,讓我不禁又想起了自己!那一天,下著傾盆大雨,而我又得去上補習班。我為自己找了個開脫的理由:下這麼大雨,去了也成落湯雞了,倒不如不去了。被窩那麼暖和,非得去嗎?於是,我立馬躺在床上,繼續我的美夢。但是也有許多同學準時參加提高班,他們多得到了一次訓練,學到了更多的東西。

許多人為上學遲到、上班遲到,用了五花八門的藉口去掩蓋事實:塞車、下大雨、身體不適……他們不喜歡上班、上學、去補習班,就用虛偽的藉口掩蓋自己那顆懈怠的心。我覺得大家都該學習阿隆索、貝多芬、張海迪、海倫凯勒,他們身體有疾病,有的甚至高度殘疾,但是,他們有為這些而抱怨過嗎?他們有以這些為藉口而不去努力嗎?我們是四肢健全的人,比他們身體好,可意志卻連他們的一半都沒有,想想也覺得慚愧。

“不給自己任何藉口!一個人如果能秉持這種信念,就能斬斷後路,不斷超越自己,收穫屬於自己的成功!”

我非常贊同這句話。

不是自己想的都是對的 篇20

國三作文 ,627字

天,灰沉沉的,沉悶的我坐在車裡聽雨滴打落車窗的噼啪聲。偶爾看看緊握方向盤的爸爸,欲言又止。車窗外,來來往往的,都是讓父母簇擁著過馬路的孩子,他們在父母撐起的大傘下,行色匆匆,卻又表情甜蜜。“要是爸爸也能送我過馬路,那該有多好啊!”可是,我搖搖頭,強迫自己把這一念頭掐掉。爸爸忙著去上班,能開車帶我到這裡就已經很好了。

我快快地帶上傘,不等爸爸說話,推開車門,擠進了過馬路的人流中去。大雨中,仲夏的風似乎也帶著一絲涼意,我不禁打了個寒戰。形影相弔地,我在擁擠中過了馬路。

後面有人推擠,我不禁回了頭。咦,爸爸的車怎麼還停在那裡呢?模模糊糊的雨簾中,車窗是敞開的!我扶了扶眼鏡,努力看去,只見一張緊張關切的臉從中探了出來,我彷彿看到他的面龐溼透了,無情的雨落進了他的衣領,打溼了他的頭髮。哦,我親愛的爸爸!

我舉起手,朝爸爸揮了揮。他好像看到了,也抬起了手。原來,從我下車起,他的視線就沒有離開過我啊。我聽到爸爸在說:“快去吧,孩子,好好的!”這聲音是這般的清晰,我都懷疑我忽然有了神力。一種叫甜蜜的液體盈滿了眼眶,我不由地點了點頭,又一次向爸爸揮了揮手。

爸爸的車開走了,我和爸爸之間的誤會也不翼而飛。原來我想爸爸總是一心撲在他的事業上,怎麼也不能像其他人的父母一樣庇護著自己的孩子遠離雨水。可現在呢,爸爸的愛就像一把大大的傘,包容著我。大傘之下,永無陰霾,陽光燦爛。

以後,我再也不會認為自己想的都是對的了。因為一個無意的轉身,讓我收穫了無比溫暖的親情。