不文明的叔叔相關作文20篇

不文明的叔叔 篇1

國小三年級作文 ,470字

週末,媽媽笑眯眯地對我說:“今天,我們去公園玩。”我高興地叫道:“太好了,我要去公園玩!”

到了公園裡,一番美景就出現在我的眼前,那裡的梨花雪白雪白的,如果風一吹梨花就飄落下來,再加上蝴蝶在那裡飛來飛去,就像仙女的花園一樣。

當我正在享受這美景時,就聞到了一股煙味。我四處看了看,哦!原來是一位叔叔在椅子上吸菸。

於是我走了過去對叔叔說:“叔叔您沒看大門上的提示嗎?”叔叔大聲地對我說:“沒有!你又不是我的孩子,你憑什麼管我!”我聽見了很生氣地走了。

我來到了小池塘的邊上,又看見了那個叔叔在池塘裡洗手,我又走了過去對他說:“叔叔,過去點不就是公共衛生間嗎?可以在那裡洗呀!”叔叔聽了對我說:“這麼遠我才不去呢!”我笑眯眯地對他說:“您家這麼遠,你還是別回家了吧?”

叔叔說:“為什麼不能回家呢?”

“因為廁所離這才50米,你家離這裡幾百米。”

我又走到了亭子裡,看見了那個叔叔在椅子上躺著,還把鞋子脫了,臭味四處飄,遊客們都聞到了,人們紛紛地說他是個不文明的人。

哎,看來這位叔叔不文明的習慣是改不了的。

但願叔叔、阿姨們都不要像他那樣。

一件不文明的事 篇2

國小五年級作文 ,588字

今天大課間回來時。在教室裡發生了一件極不文明的事。

事情是這樣的;今天大課間結束,回到班裡,我剛一坐下沒多久,一陣吵架聲把我吸吲了過去,我轉過頭仔細一看,原來是蔡星桓和龔子南在吵架,他們倆人吵得臉紅耳赤,爭論不休,這時,老師已走了進來,班長也在講臺上了。

這時,只見那蔡星桓拿起龔子南的《數學週報》,準備要撕,龔子南站起來大吼,“撕啊!有本事你就撕啊!”而蔡星桓則躊躇了一小會兒,可能在想,這可是今天的作業啊,而且老師也在這裡……可是龔子南不吃這套,準備還在大叫,

“嘶啦”報紙就這樣被撕掉了,蔡星桓把龔子南今天的數學作業撕掉了,並準備拍拍屁股走人。可是,就在這時,龔子南飛起一腳,向蔡星桓飛去,正中蔡星桓的屁股,蔡星桓被龔子楠踢得差點摔倒,全班開始吵鬧,但很快又停止了。

蔡星桓心中的憤怒爆發了,他向龔子南還擊一腳,龔子南也開始爆發了,又向蔡星桓飛起一腳。這樣你一腳,我一腳,開始時還不那麼大力,可是漸漸地,越來越大力了。開始肅靜的全班開始炸開了鍋。他們一路打上去,起初抬得很高的腳越打越下,可以看得出打得十分帶勁。在這期間,老師兩次開腔說;“打夠了沒”可是他們理都不理,他們一路往上踢,同學們都紛紛躲閃,唯恐被傷著,因為殺傷力太強了,聽說連雷雨田的飯盒袋都被踢爛了。

最後,老師開始批評和詢問他們的有關打架的事。

這是一件極不文明的事,希望大家引此為戒,不要讓它再次發生。

不文明的汽車 篇3

國小三年級作文 ,291字

很久很久以前,在一小村莊裡,有一輛不文明的汽車。有一天,汽車想出去玩,於是,他就出發了。

汽車來到動物園,隨便吐了一口唾沫,籠子裡的猴子看見了,說:“不要隨便吐唾沫!”汽車說:“這有什麼關係,又不會讓地球爆炸!”說完,就神氣十足地走了。猴子嘆了口氣:“唉,汽車不會有好下場的!”

汽車路過西瓜地,邊走邊糟蹋西瓜,有一些西瓜說:“請不要破壞農民伯伯的糧食!”汽車大聲說道:“這又不是我種的,我幹麼要保護它?”說完,就飛快地開走了。西瓜們憤怒地向汽車的背影吼:“真希望你回不來!”可是,汽車沒有聽見。

汽車開得太快了,沒注意前面的小河,“撲通”,汽車掉進了小河。從此,沒人見過這輛汽車。

不文明的小猴 篇4

國小四年級作文 ,543字

風和日麗的一天,小猴和朋友小熊手牽著手,蹦蹦跳跳地一起去公園玩。

剛進公園,小猴就看到了一個池塘,池塘的中間,露出一塊石頭,上面寫著“水深危險,請勿靠近”。小猴調皮地一躍而起,正好跳到了那塊石頭上。小熊見小猴在石頭上搖搖晃晃的,還做著危險動作,急得手忙腳亂,趕緊喊到:“太危險了!小猴小心!別掉到水裡去!”小猴穩了穩身子,得意地說:“沒事兒。”小熊說:“你可不能當個不文明的小猴,要注意安全!”小猴聽了,對著小熊做了個鬼臉,小熊無可奈何地搖了搖頭。

接下來,他們又來到公園的亭子裡休息,小猴看到亭柱上有人寫著“到此一遊”,馬上心血來潮,倒掛在柱子上,掏出一支筆來,寫到“孫小聖到此一遊”。小熊急得直襬手:“小猴,你可不能在亭子上亂畫啊!”小猴說:“別人寫了,我也可以寫!”說著,繼續寫了起來。小熊見小猴亂塗亂畫,還不聽勸,便出了亭子。小猴感到小熊生氣了,忙追了上去。

小熊說:“每個人都和你一樣亂塗亂畫,那這個亭子將來就會變得髒髒的,以後誰還願意在這裡休息?到時候,公園裡其他地方也這樣被亂塗亂畫,我們以後玩的地方都沒啦!”小猴認真地聽了後,覺得小熊說得真有道理。他慚愧地說:“小熊,你說得對,我以後再也不能這樣不文明啦。”聽了小猴的話,小熊滿意地點了點頭,兩個夥伴繼續開心地玩了起來。

一件不文明的事 篇5

國小四年級作文 ,951字

文明猶如一件厚實的棉衣,寒冬穿在人們身上,讓人們感到無比溫暖。文明猶如一句句忠言,存在人們耳中,提醒人們要做文明人,常做文明事。而不文明卻能讓人在炎炎烈日下也瑟瑟發抖。我生在家喻戶曉的文明城市杭州,最近身邊卻發生了一件似乎不怎麼文明的事。

星期四傍晚放學後,我背上書包蹦嘣跳跳地回家嘍,彷彿秋風姑娘正推著我前進,蝴蝶圍著我飛舞。快到小區門口時,我發現我們小區門口人聲鼎沸。我在人群中左穿右鑽,擠進人群中想探個究竟。我看見幾個身材魁梧,穿著神聖制服的城管圍著一位老太太,那位老奶奶大約七八十歲,白髮蒼蒼。她瘦得很,滿臉的皺紋,彷彿一陣風就能把她吹跑似的。此時,老奶奶正坐在軟蹋蹋的菜中,我不禁明白了八九分。後來我又問了圍觀的一位叔叔,他告訴我,這個老太太在我們小區門口擺攤子賣菜,而城管已經提醒她好幾次了,她還擺在這兒。叔叔嬉皮笑臉的,可我卻奮奮不平,人家辛辛苦苦種的菜,你城管竟然把菜給砸了,真是不應該了!

這時,一個留著蘑菇頭的阿姨站了出來,對城管說:“年紀大了,種點菜也不容易,你們不應該砸她的攤子摔她的菜,我倒要問問看你們城管是怎麼個管法?”只見這個阿姨拿出手機按了三個鍵:110。剎那間,一個城管連忙抓住她的手,另一個城管一把奪過手機,“啪”地把手機摔到了地上,手機螢幕上頓時佈滿了密密麻麻的蜘蛛網。這個阿姨可激動了,大喊:“賠我手機,賠我手機,你們這些渾蛋!”幾個城管更生氣了,緊緊抓住她的手,雖然她拼命地掙扎,但是也無濟於事。這時,一旁的老太太也忍不住了,她揮舞著兩手,竭盡全力喊道:“不要打了,不要打了……”糾纏了好一會兒,又來了幾個城管,他們衝上來一起抓住老太太的手,把她們倆連拖帶拽帶到了城管執法車裡,人群頓時散開了,只有被踩得稀巴爛的白蘿蔔、青菜、菠菜,橫七堅八地散落在地上。

我一邊踢著小石子一邊往家走,走在路上,我心想:現在的社會太腐敗了,連城管都這麼蠻不講禮,還欺負手無寸鐵的百姓。如果讓這種行為蔓延下去的話,我們文明之城還會文明嗎?經過小區的報刊前,我看到了“法治文明”四個黑色大字,這時它在我眼中,是如此空洞,浪得虛名。

與不文明的交通行為說不 篇6

國小五年級作文 ,672字

今天上午,我和蕭山日報小記者團的小夥伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導”的活動。

在水晶老師的帶領下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務是:30分鐘採集馬路交通的不文明行為的資料,然後對不文明行為進行勸導。我是收集電動車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的資料。

我和其他兩個小夥伴一組,學著交警叔叔的樣子,頂著火辣辣的太陽在街頭尋找目標。馬路上的電動車熙熙攘攘,有的不戴頭盔,有的騎車帶人,有的超載……短短30分鐘,我居然記錄了212人沒有帶頭盔,19人騎車帶人。

我們統計好人數,穿上紅馬甲,開始文明勸導。

一開始,一個大哥哥亂闖紅燈,我跟他說:“請你不要……”話還沒說完,那個人已經消失得無影無蹤了。我重新搜尋新的目標,一位叔叔坐在電動車上,正在路邊休息。我發現他沒有戴安全帽。於是,我跑上前去提醒:“叔叔,請你下次把安全帽戴上。”他說:“知道了。”就開走了。就這樣,我們又熱情滿滿地勸導了十多位叔叔阿姨。

第一站活動結束,水晶老師帶我們轉戰到人民廣場,我們一起和交警叔叔學習交通指揮的手勢。第一個是車輛停止手勢,第二個是車輛快速行駛手勢。學完了,我們合影留念。

在回家的時候,我覺得交警叔叔工作很辛苦,他們頂著炎炎夏日指揮交通。無論颳風還是下雨,他們都維護著我們的出行安全。這個活動讓我感動,我堅決要與一切不文明的交通行為說:“NO!”

我眼中的不文明 篇7

國二作文 ,864字

作為一名中學生,每當我們走進校園,踏入班級時,觀察一番,總會發現,在這看似美好和諧的校園,總會出現一些不文明的音符,攪亂了整首優美的“樂曲”。

學生要注意個人衛生。但是,在個別學生的書桌裡,有著五花八門的垃圾:有沒吃完的食物,用過的紙巾,撕碎的紙屑,用過的草紙也握成紙團塞在書桌裡等等。課上,大家都在全神貫注的聽講,卻有的同學,東倒西歪、心不在焉、有的還遨遊在夢鄉之中,有的在書桌中當著“大將軍”指揮著千軍萬馬,“奮場殺敵”,有的在老師不注意時,“千里傳書……再把目光轉向“留言牆”,歪歪扭扭的字跡,不文明的語言,有吐槽老師、吐槽作業的,還有“表白區的”,“才人們”所寫的不忍直視,書桌上亦是如此。

課間時,有的在竊竊私語,有的則高聲喧譁,完全就是“菜市場”。走出教室,在操場上,有追逐打鬧的,還有的髒話連篇,沒有一點學生的樣子,完全就是一個“社哥”的形象,也許在他們眼裡這才是真正的帥、酷。

每週一都有一次莊嚴的升旗儀式,但是在個別同學眼裡,這就是一個“玩笑”,唱國歌他們會覺得不好意思,升旗的過程中,他們有的嬉戲,竊竊私語,左顧右盼。

玩笑歸玩笑,但是事兒還要認真對待,學生就應該要有學生的樣子,以上的種種不良的行為,已經嚴重的違反了《中學生日常行為規範》,不僅是沒有做到學生應該做到的事兒,還敗壞了學校的良好風氣,破壞了學校的美好和諧。

每個人都想被尊重。但是,如果你是一個滿口髒話,行為不端正的人的話,那麼誰又會去尊重你呢?當你在竊竊私語,不注意聽講時,你有沒有想到老師的辛苦,當你在亂扔垃圾時,你有沒有想到值日生的不容易,當你在升旗儀式嬉笑時,你有沒有想到,這面五星紅旗是由多少位戰士的鮮血換來的?那麼一個不尊重他人的人,又怎能得到別人的尊重呢?一個人,只要有了一個良好的文明習慣,才會得到他人的尊重。

良好的文明習慣,是中華民族的傳統美德,我們是祖國的未來。擁有一個好的文明習慣,可以影響你的學習,你的工作,甚至你的一生。

從現在開始,從每一個人開始,我們應該摒棄身上的種種不良的行為,養成一個良好的文明、學習習慣。

小區的不文明現象 篇8

國小二年級作文 ,173字

今天早上,我還在夢鄉的時候,突然間,一聲很大的叫聲以及大聲地喊話把我從夢鄉里驚醒了過來。我十分地困,不知是誰喊那麼大聲。

我走到窗前,看了一下下面的情況,原來是下面有人在叫人下去。我心想:“為什麼要叫那麼大聲啊!”我十分地鬱悶。過了很久,那些聲音還是沒有停,那聲音反而是越來越大。

……

這聲音吵到讓人抱怨,真是很鬱悶!希望那些人不要再那麼吵了。

不講文明的人 篇9

國小四年級作文 ,553字

在一個晴空萬里的下午,我和媽媽剛到公園裡,就看到了一對不講文明的夫婦。

那位男士上身穿著T恤衫,下身穿著短褲,腳上穿著拖鞋,右手拿著剛出鍋的炸雞腿,左手拿著一杯冰鎮可樂。但是,他的腳下卻堆著一堆“垃圾山”。他的頭散發著一些臭氣,他的衣服也髒兮兮的,雞腿的渣渣也掛在了他的嘴邊,可樂的水也流在了他的衣服上,但他都不理採,也不擦一擦他髒髒的衣服。吃完雞腿手上的油,他也只顧往身上抹。吃著吃著他還把拖鞋脫了,空氣中散發著臭哄哄的氣味。

再看那位女士,燙著波浪一樣的卷,身上穿著香香的連衣裙,腳上還踩著一雙亮晶晶的高跟鞋。但是她的行為卻沒有那麼優雅,她手裡拿著一大包香瓜子,慢慢地吃,而且她吃完還還很傲慢地翹著蘭花指往地下扔著瓜子殼。

旁邊的清潔工看到這個畫面,苦惱地說:“唉,我剛掃完那裡,他們又扔下這麼多的垃圾,唉,還要過去再掃一遍。”這時女士昂著頭對旁邊男士說:“那個人真沒素質,我們走到哪兒,他就跟到哪兒。”到底是誰沒素質呢?清潔工爺爺真的好辛苦啊,如果要是我是清潔員,我肯定會走上去說:“請你們不要亂扔垃圾,要尊重別人的勞動成果,如果換做你們,別人不尊重你的勞動成果,你開心嗎?”

所以我們要尊重別人的勞動成果,要保護環境,做一個講文明,講衛生的人。要從小事做起,從點滴做起。

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

給不講文明的小朋友的一封信 篇10

寫信作文 ,726字

小朋友:

你好!我是實小的一名小學生。今天我在教室牆面上、學校教學樓的走廊裡看到一些不文明的現象—亂塗亂畫。我的心情非常不好。本來明亮的教室,如今看上去醜陋不少;本來漂亮的走廊,也變得奇怪好多。我相信,你們看到這樣的教室和走廊,心情也不會好到哪裡去。我不知道你是出於什麼想法,才要去這樣做,但是我相信:你看到這樣的牆面,你也一定不會覺得它美,對嗎?

亂塗亂畫是一種不文明的行為,也會對我們健康文明的生活造成影響:

首先,會有損自己和班級形象。在別人眼中,你是別人指責的孩子,是別人鄙夷的不文明孩子,別人會對你的印象大打折扣。那麼,想問,當你遇到困難時,需要尋求別人幫助時,誰會願意幫助一個不講文明的小朋友呢。不僅如此,跟你一個班級的同學和老師也會遭殃,別人會認為這個班級班風不好,盡出不講文明的孩子。

其次,損壞了無辜的牆面,破壞了公物。教室牆面、走廊牆面都是學校的公共財物,需要我們每一個實小的孩子用心呵護。牆面是無辜的,你有什麼情緒、想法,完全可以通過其他方式去發洩,而不是通過在牆面上亂塗亂畫的方式來發洩。

第三,任何亂塗亂畫的場面,對於我們每個小朋友的眼睛來說,都是不良刺激。相信你的眼睛也不希望看到這樣難看的東西。毫無美觀可言,還讓人心情變糟糕。所以,你的眼睛也一定會抗議你這種做法的。

最後,導致心情不好。每天看到這些低俗的,骯髒的畫面,誰的心情會好?你的心情會好嗎?如果眼睛喜歡看醜陋的事物,那麼還要藝術美、自然美幹什麼?所以,希望你手下留情,給我們每一個實小同學創造美麗的校園環境,好嗎?

校園是我家,大家要呵護它。希望每一個實小同學,都能共同呵護我們共同的家園—美麗的校園。加油哦!

小莉

2018.09.08