下課之後3年級相關作文20篇
下課之後 篇1
國小五年級作文 ,597字往常,最後一堂課的下課鈴聲響了之後,老師說一聲“同學們再見”,我總是背起書包就往家裡走。可今天卻與過往不同了。因為一個決定……
今天,看似平凡而又不平凡的一天。早上的一切都像平常一樣那麼規規矩矩,然而在下午……
最後一節課時,語文老師潘老師抱著一堆沒改的試卷走入了我們這個很平凡的教室。突然,潘老師開口了:“李桉彬、阮可唯、林歆淇跟我上樓。”我心想:我做錯什麼事了嗎?
“你們三個,給我改完試卷再走。”我心想:什麼老師,這麼坑學生,非要讓自己學生改完試卷再走。可是反抗也沒用,師令如山啊!能有些有什麼辦法呢?難道還能跟老師說:“我不改了”嗎?
我望了望窗外,對那些可以回家的同學充滿了無限的羨慕和嫉妒,我心想:為什麼老師不請他們來改,非要請我呢。改完試卷,我立馬衝出了教師辦公室,像一頭獵豹一般。我一身輕鬆的走出校門。我心想:啊——終於解脫了,太不容易了,像被囚禁了一樣。
快走到家時,我忽然發現我一不注意把書包落在了學校。因為身邊沒帶公交卡,我只好又拖著我疲勞、沉重的身體走回了學校。坐在位置上拉出書包時,我感覺自己都快死在這兒了。感覺空氣是那麼稀薄,呼吸是那麼困難。
我從來都沒有這麼累過,希望以後再也不會了。
下課之後 篇2
國小五年級作文 ,443字往常,最後一堂課的下課鈴響了之後,老師說一聲下課,我總是背起書包就回家,可今天卻與過去不同了。
我背起書包準備回家,路過乒乓球室時,突然,一位女同學倒在了地下,我不管三七二十一衝到了她的面前,此時的她,額頭上鮮血直流,連眼鏡上都佈滿鮮血,我看到這種狀況驚呆了,扶起她連忙問道,同學你還好嗎?
嗯,我現在感覺頭有點暈,其他還好,聽完了她的話,我連忙叫了一個身強力壯的男生,扶她去醫務室。
到了醫務室,阿姨拿出醫藥箱,取出裡面的酒精棉花,把那位女同學的血擦乾淨,血擦乾淨後,我們看到了一條極長的傷疤,彷彿要張開血盆大口吞掉我們。我想,這位女同學肯定要去縫七八針,這是肯定的。
正當我在聯想著她去縫針時哇哇大哭的場景,一串感謝聲打破了此時的寧靜。謝謝你小同學!如果不是你及時送麥好來醫務室,要不是你有可能麥好現在還倒在血泊中,你叫什麼名字?我要把你的好人好事告訴校長。
保護同學,幫助同學是我們的職責,這是應該的!說完這句話,我默默的回到乒乓球室,此時已經是六點了,我拿起書包,準備回家。
下課之後 篇3
國小五年級作文 ,912字往常,最後一堂課下課鈴響了以後,老師說一聲“下課”,我總是背起書包就回家。可今天卻與過去不同。
我先將書包整理好放在教室裡,和同學一達一起走出校門。“阿婆,請問對開的畫畫紙有嗎?”我和一達同聲問。“沒有啊!全開紙有。”阿婆說。“那讓我們看一下吧。”我們倆看了看紙,“行,幾塊?”“4塊。”
你可能會想,我們去買紙幹嘛?哈哈!你一定會猜的。因為我和一達要一起佈置黑板報。然而,突然發生了一件事。
一達在畫畫的時候,不小心胳膊撞到了牆壁上,他的胳膊馬上紅起一片,眼淚在眼眶裡打轉,疼得不能伸縮了,而且正好又是右胳膊。老師去接她女兒,還有很久才回來,一達家裡又沒人,負責醫療的老師也不知道所蹤,急得我不知道如何是好。
一達突然推了推我,說:“家嫻,你不用急,也別再找老師了,我沒事了。我們繼續畫吧。”我堅定地說:“不行,你都傷成這樣了,胳膊都不能伸縮了,還說自己可以,你就別勉強了。”他說:“真得沒事了,不信,你看!”於是,他就拿起筆來瀟灑地畫著。我見如此,也不說什麼了,就馬上和他一起畫了。我畫著,他也畫著,我發現他時不時緊皺眉頭,手在不停地顫抖。我馬上就讓他別畫了,可他不聽,一定要和我一起畫。我三番五次的讓他別畫,他堅定地說:“我沒事,你別擔心,我不和你一起畫,你到天黑也畫不好了。而且還有好多作業晚上要完成呢,兩個人速度快點,一起畫。”我“一氣之下”拿走了他的畫筆,跟他說:“你先休息一會兒再畫,這樣總可以吧。”他還是不肯。這時,老師回來了,我將過程一五一十地告訴老師,老師不讓一達畫了,讓他家長過來接了。
一達“不甘心”地走了,我從他依依不捨的眼神中體會到;一達想幫助班級做事,一種負責任的精神。
雖然那天我很遲才回家,每每回想起今天發生的事,我總會心頭一顫,總會被一達負責任的精神所感動,我要向他學習。
下課之後 篇4
國小五年級作文 ,767字往常,最後一堂課的下課鈴響了之後,老師說一聲:“下課。”我總是背起書包就回家,可今天卻與過去不同了。
因為,今天是一個特殊的日子。今天是我的生日,五月三十一日,六一節的前一天。
我從書包裡拿出今天的作業,開啟一看,“哇,老師太狠心了,佈置這麼多作業,明天可是我們的節日——六一兒節!”我雖然嘴上說著,手卻拿起筆,做起作業來。我剛開始做作業十五分鐘,我媽就打電話給我,我剛接起電話,說了聲:“喂”,我媽就開始了河東獅吼:“你怎麼還不回家,你看現在幾點了,還不回家,快回家!”話音剛落,“嘟嘟嘟”,電話就掛了,我看了看手錶,自言自語道:“不才四點半嗎,這麼吃驚。算了,把作業寫再完回家。”
說著,我拿起筆,又寫起了作業。又才寫了十分鐘,作業才寫了一半,我媽又打電話給我,我剛接起來,我媽就吼道:“你怎麼還沒到家,十分鐘還不夠你回家啊!家離學校有那麼遠啊!有十萬八千里啊!快回家!”話音剛落,電話又“嘟嘟嘟”掛掉了。
我聽了,只好收起作業,整理書包,然後背起書包,一路小跑著往家的方向趕。
過了十分鐘,我回到家,剛開啟門,媽媽突然冒出來指著我說,“學校離家真遠啊!二十分鐘才到家,你走得可真快啊!”我一聽,就知道媽媽說的是反話。我就說:“略!略!略!就是走不到。”媽媽一聽,說:“你猜我身後是什麼?”話音剛落,媽媽一閃身,只見一個透明的盒子裡裝著一個大大的蛋糕。我開心極了,馬上去洗手準備吃蛋糕。
吃完蛋糕我心想:原來媽媽這麼早叫我回去是有驚喜啊!
下課之後 篇5
國小五年級作文 ,612字“還有五分鐘下課,打起精神來!沒吃早飯嗎?”老師怒吼著,全班同學把背挺了起來。可老師一轉頭去板書,班裡又成了死寂一片,好像催眠粉從天空飄臨。
唉,每次上課班裡都死氣沉沉的,毫無生氣。大家個個奄奄一息似地趴在桌子上,彷彿下一秒就會死去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了。頓時,班裡每個人都像喝了興奮劑,坐得端正筆直。事實上,這哪是喝了興奮劑呀,是同學們等著下課呢!
“?按味疾荒芤淮謂餐輳?rdquo;老師抱怨著:“好吧,同學們,下課!”老師後腳剛踏出教室,教室裡立馬變了個樣兒:本來如果一個人站在教室外頭不往裡看的話,會以為同學們去上體育課的教室變成了大爺大媽們每天去的地方——吵鬧的菜場。
“走,彈筆去!”“筆桶”拉著兩個人,走到教室門口的大桌前玩了起來。另一邊,幾個人大聲嚷嚷著,聽起來似乎在爭論著誰媽媽昨晚上做的菜更好吃。有些人趴在窗臺上,一邊看風景一邊聊天。走廊上,一群人在追逐打鬧。圖書角那裡,“譁”的翻書聲也清晰可聽。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,看來馬上又要進入第N個迴圈了。
下課之後與之前只是短短十分鐘的時間,但是在我們班卻有著天壤之別。恐怕沒有幾個班像我們一樣“厲害”吧!
心靜下來之後 篇6
國小六年級作文 ,501字在車水馬龍的十字路口,每個人的腳步就像時鐘一樣,一分一秒都沒停歇,人們追求的到底是什麼?是榮華富貴?功名利祿?還是隻求三餐溫飽?
每當夕陽西下,一天的壓力就像太陽一樣落下肩膀。閉上眼睛讓心靈沉澱,在我的世界裡,我看到了一望無際的海洋和鬱郁蒼蒼的草木,幻想著我正在這裡旅遊,沒有吵雜的人群,沒有噪音的汙染,更沒有鱗比櫛次的大廈。陶淵明的“結廬在人境,而無車馬喧”就是形容我現在恬淡自適的心境吧!呼吸著森林釋放的天然氧氣,遠眺海浪的高低起伏,平時內心積壓的勞累,都在此刻煙消雲散。
狂風暴雨之後,總有一天會風平浪靜。人也是這樣,面對平日心煩氣躁的生活,內心波濤洶湧的湖水,也需要有讓心靈放鬆喘息的一天,不必汲汲於名利,懂得沉澱自己,把心靜下來,是現在社會大眾人人都需要做的事。
心靜下來之後,我看到周遭的旁人追求名利,每天辛苦奔波換來的卻是因無法擔負壓力而產生的病態心靈。心靜下來之後,我感受到大自然的脈動,無論是路邊野生的小草或是人們精心栽培的蘭花,都值得靜靜欣賞它獨特的一面。把心靜下來,去反省自己的所作所為,甚至思考未來的人生道路都是非常可貴的,而更深層的意義,就要靠自己更用心、更沉靜才能發掘體會。
試卷發下來之後 篇7
國小六年級作文 ,779字今天,老師將抽考(二)的數學卷子發下來了,我拿著手中那60分的卷子,呆呆地坐著,要知道,平時我的成績是尖子生一類的,60分,對我來說無疑是晴天霹靂。我將卷子翻來覆去地看了幾百回,老師沒有改錯,要命的是老師還讓家長簽名!60分,爸爸媽媽知道了還不罵死我!
放學了,同學們像出籠的小鳥一般湧出教室。我邁著沉重的步伐向家走去,雙腿像灌了鉛一樣,彷彿梅邁出一步,都要使出吃奶的勁兒。路邊的車子不斷鳴笛,刺耳的喇叭聲彷彿在諷刺我:考得那麼差,還好意思出來閒逛!我心中氣憤的大叫:吵什麼吵!明知我考差了你還吵!經過的小鳥也灑下一串尖銳的諷刺:哼!考差了還那麼吊兒郎當的!誰讓你當初那麼自大?活該!我心中煩躁極了,破口大罵:滾遠點!不用你管!剛剛還晴空萬里的天空一下便烏雲密佈,我忍不住的嘮叨:什麼鬼天氣,倒黴!剛想著豆大的雨水從天上降落,我也沒帶傘,只好一邊暗罵,一邊向家中狂奔
到了家門,剛準備敲門的手停在半空,又收了回來,心中十五個吊桶,七上八下的:進去了,試卷肯定要交給媽媽,又要被狠狠的數落,不進去,遲早也是要回家的唉,算了,溜進去吧!我偷偷摸摸的開了門,看見廚房裡媽媽忙的熱火朝天的身影,心中更加愧疚了,還沒走進房間,媽媽便叫住了我:小瑩,卷子出來了吧,給我看看!我忐忑不安地將卷子從背後拿了出來,手心也滲出了汗,猶猶豫豫的遞給媽媽。媽媽一把拿走卷子,我心虛地低下頭,等待狂風暴雨的降臨,十分鐘過去了,似乎過了半個世紀。偷偷抬頭我看見媽媽緊鎖的眉頭漸漸舒展開來,她急切地拉過我,說:你知道為什麼考得那麼差嗎?因為你太粗心了,老是算錯數,這些題你都會做的,下次注意了哦!加油,媽媽相信你。我受寵若驚地抬起頭,眼中蓄滿了淚水,激動地道:好!好!
雨停了,我站在窗前呼吸著雨後的新鮮空氣,心中感慨無比:也許,60分也不是一件壞事呢!至少,它讓我知道了,媽媽有多愛我!
試卷發下來之後 篇8
國小五年級作文 ,379字我非常感謝這65分的試卷,讓我瞭解爸爸,也讓我深深感受到父愛的博大精深。我跟爸爸更親近了。他是座高山,即使在困難時也鼓勵著我,他是太陽,即使在烏雲密佈的日子裡,我也感受到他的光芒……
試卷發下來之後 篇9
國小三年級作文 ,319字今天早晨,溫暖的太陽灑下一束束刺眼的金光。我像往常一樣慢悠悠地走進教室。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。語文老師抱著一大疊試卷走進來,不用看了,語文老師要發試卷了。這時,教室裡安靜極了,安靜得連一根針掉到地上都能聽見聲音。
我們大家都很緊張,生怕自己考不好,當然,我也不例外。“劉千孜,九十七;俞楠楠,九十六……”老師一個一個點名髮捲。
髮捲時,同學們聽到自己的名字都一個接著一個去拿試卷,每個人都提心吊膽。
過了一會兒,試卷分發完畢。考得好的人,十分高興,有的還互相擊掌呢!至於考得差的嘛,個個都愁眉苦臉的,像是隻剩下幾個小時的生命一樣!而我呢,考了個全班第二!我的小命可算是保住了!
我希望下次我們班能考得好點,同學們不要再愁眉苦臉了。
試卷發下來之後 篇10
國小三年級作文 ,367字今天早晨,我匆匆忙忙地跑進學校。昨天,語文老師說今天早上要分試卷,我此刻的心就像被一塊大石頭壓得喘不過氣。
當語文老師走進教室時,我看到語文老師手裡拿著一大疊試卷,那時我的心情真是緊張萬分,真怕自己考不好。
上課了,鈴聲響了,魔鬼彷彿慢慢接近。語文老師整理了一下試卷,一本正經地說:“嗯,這次都考得還不錯。”說到這兒,我心裡更是害怕,如果大家都考的挺不錯的,就我一個人考的比較差那我不就給大家拖後腿?而且回家怎麼跟媽媽解釋?
試卷分下來後,我都不敢睜眼看,我先吸了幾口氣才敢看。一看,是98分,我喜出望外。老師頓了一下說:“大家都不用猜了,全班最高分98分。”
我們這些考得好的都很開心,臉上總掛著一絲微笑。那些考得差的,個個愁眉苦臉心想:回家怎麼跟媽媽說,又怎麼通到簽名這一關呢?
這件事讓我明白了一個道理:只要有付出,就會有收穫。
試卷發下來之後 篇11
國小四年級作文 ,517字學校的花木五彩繽紛,天空湛藍湛藍的,鳥兒在樹上歡快地唱著歌,可這一切對我來說都黯然無味,因為我的成績出來了—87。5分。
我手上捧著沉重的卷子,走得十分緩慢,想起了了髮捲時的情景,髮捲前,同學們就蠢蠢欲動:“我考得好不好呢?”“有沒有及格呀?”可有幾個卻似乎成竹在胸,一副老神在在的樣子,還有的截然相反,眼睛紅紅的,估計是預料到自己即將面臨的場景了……
大家正惴惴不安時,老師終於捧著試卷出現在大家面前,慢條斯理地踱著步子邁向了講臺:“這次,我們先發考得好的試卷,再發考得壞的試卷。”底下頓時一陣騷動,可不一會又沉寂了下去,終於,還是迎來了這一刻,“分分……”“趙楨沛,87。5分。”眼前一黑,我心疼得刀絞一般,眼淚止不住地留了下來。我垂著頭,拖著沉重的步子,從老師手上接過了試卷,看著上面紅色的數字,終於,忍不住哽咽出聲,教室裡安靜極了……
晚飯時,桌上一片沉默,我知道爸爸媽媽已經從老師那兒知道了我的情況,我埋著頭,數著飯粒,期盼這一刻時鐘走得快些……“小沛”爸爸打破了安靜“情況我們都瞭解了,知道你很傷心,但不要氣餒,鼓起勁兒來,下次努力!”媽媽也微笑著給我加油,我嚎啕大哭起來:“爸爸,媽媽,下次我一定會考好的!”
考試成績下來之後 篇12
國小三年級作文 ,507字如果你在二年級期末考了99.5分。家長可能有以下三種反應:一、歡天喜地,帶你吃好吃的,喝好喝的去;二、罵你,0.5分被你吃了?三、沒有任何反應,稍後偷偷的晒朋友圈。
我呢,在一次考試中幸運的考了99.5分。雖然有點遺憾0.5分的計算被老師“吃”了,但我很,噢,不,是一百分開心!
我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽,她一開完試卷,眼睛亮亮的,高興的嚷著:“王靖媛,真是你考得嗎?沒拿錯試卷回吧?……”當我點頭告訴她,這是我的試卷時,她高興地抱著我在客廳裡轉了3圈。
我一直懷著一種自信等著老爸,想象著他再表揚我的話,全家就每個人都把我表揚齊了。
五點、五點一刻、五點半……我等不了了!老爸怎麼還不回來啊!我拿起手機準備打電話讓他快點回家,喲!巧了,我聽見鑰匙開門的聲音,隨著一個高大的身影走進來,我一個箭步衝到門口,把試卷遞給了爸爸,仰著頭等待著美妙的表揚的話語從老爸嘴裡飄出。老爸瞟了一眼試卷,大聲的問我:“還有0.5分呢?被你吃了還是被你妹吃了?”雖然,他看著我瞬間變得烏雲密佈的臉,也安慰我“下次再努力”,可是我……
這件事讓我明白,同一件事情在不同的人看來,結果都是不一樣的。計劃也永遠趕不上變化!
當試卷發下來之後 篇13
國一作文 ,767字我每次遇見它,不是興奮便是緊張,更令我無法坦然面對它走後留下的痕跡。那就是月考了。
月考那天,陽光明媚,微風徐來,樹葉之間相互碰撞發出的沙沙聲響,像是在為我鼓掌打氣。或許是因為太緊張了吧!或許是因為父母對我的期望吧!或許是因為這是升入初中的第一次月考吧!我的成績大不如前了,
一張張試卷擺在我的面前,一個個醒目的數字擺在我的眼前,像一根根針扎進我的心裡一樣。我,竟然有兩門科目沒有及格!當我發現我對這兩門科目的掌握情況時,下巴都要掉到地上啦!不禁感到吃驚的說了聲:“哇塞!”我用我驚呆的表情看向同桌,她不禁笑了一聲,對我說:“怎麼了?”我用手指了指桌子上的試卷,她將目光投向我的卷子上,她一定會看到那醒目的數字。她笑了一下,用安慰的語氣對我說:“沒事的,我考的也不高啊!一次不代表什麼,下次努力些就好了。”我的心情得到了些許安慰。可時間過得太快了,以往最期盼的時刻,此時卻有些害怕它的來臨。那便是回家了。
從高低不平的小路走過,到家的距離越來越近。走在家所在的小巷裡,黃橙橙的落葉飄飄而落,鋪成了一道通往家門的路。我用腳輕輕地踩著它們,腳下的落葉發出清脆的響聲,像是死亡前的那一聲鳴叫,那樣悽慘、悲涼。
我懷著起伏不平的心情走進家門,做足了心理準備來迎接父母的教訓。可當父母看過我的試卷後溫柔的對我說:“沒事的,這一次沒發揮好,沒事。在我心中,你是最棒的!”看著他們信任我的眼神,心裡頓時充滿了自信。頭上的烏雲一鬨而散,打起精神,準備迎接下一次的考試。
我看到了,看到了那株在萬物凋零的時候傲然挺立的菊花,它有不服輸的精神。當所有的生物都放棄的時候,他卻鼓起勇氣與那刺骨的秋風,寒冷的天氣作鬥爭,給予了我自信和勇氣。
經歷磨難才能做出更好的自己。“不經歷風雨怎能見彩虹。”“陽光總在風雨後。”我鼓起勇氣,不再悲傷,成為了更堅強的自己。
胡蘿蔔先生的長鬍子續寫300字3年級 篇14
續寫改寫 ,502字很久很久以前,有一隻胡蘿蔔,他有很長很長的鬍子,其它的胡蘿蔔都嘲笑它。胡蘿蔔先生很生氣,就開著時光飛機離開了它的家鄉,來到動物的世界。胡蘿蔔先生往下一看,“哇,好漂亮呀!”胡蘿蔔先生崇拜地叫了起來。它找了一個空曠的地方降落下來,胡蘿蔔先生走出機艙,來到了動物城,裡面有好多五顏六色的動物,它買了一間房子住了下來。雞大媽正在晾衣服,它的繩子不夠長了,看見了胡蘿蔔先生朝這邊走來,就跑過去說:“蘿蔔先生打擾了,我晾衣服的繩子不夠長了,你的鬍子能借給我一點嗎?”胡蘿蔔先生說:“當然可以。”就這樣,胡蘿蔔先生的鬍子短了一米,它繼續往前走。
猴子教練的拔河繩子不夠用了,正好,猴子教練看見了一條“繩子”在飛,它不管三七二十一,跑過去把繩子扯斷了,蘿蔔先生在前面疼地齜牙咧嘴。猴子教練連忙跑過去向蘿蔔先生道歉,蘿蔔先生原諒了它。
蘿蔔先生繼續前進,水牛大叔正在切菜,不小心把蘿蔔先生的鬍子給切沒了。水牛大叔連忙向蘿蔔先生道歉,蘿蔔先生又原諒了水牛大叔。
哎,胡蘿蔔先生的鬍子可真慘啊!從此以後胡蘿蔔先生就沒了鬍子。
這兒真美作文3年級作文 篇15
國小三年級作文 ,560字龍津小學真美呀!
早上,讀書聲佈滿了整個學校,還有少數學生在趕緊走進校園。等到沒有同學進去的時候,大門就一點點地關上了,好像在說“沒有同學要進學校了吧,那我就先休息了。”
操場上的花紋,是紅白紅白的,從遠處看就像一個項鍊。如果從近處看就像一個很大的飛盤。同學們在上面做運動,有的在做俯臥撐,有的在跳繩,還有人在跑步等等。
操場上還有一些體育器材,有單槓、鞦韆、蹺蹺板和多重單槓。下課或體育課的時候同學們會玩得不意樂乎。
教學樓高高的,就像一個守護我們的戰士。當大風吹來,它依舊紋絲不動,好像在說:“別擔心,我一定會保護你們的。”
對了!差點忘了我們學校的升旗臺比較大,能放好幾個書包,國旗就像一個亭亭玉立的勇士,當國旗一點點上升的時候,我感覺它在說:“我一定要到達頂端,成為校園裡最靚的仔。”
教學樓邊有一個大足球場,中間有一個圓,旁邊還有一個足球,下課時有好多同學都在這兒玩,有躺著的有坐著的,還有跑步的。
操場右邊還有兩棵梧桐樹,它們就像一對兄弟,它們一天比一天高,好像在說:“我比你高,我比你高。”“明天我一定比你高。”“等著瞧吧!”
龍津小學真美啊!我太喜歡它了!
3年級作文那次玩的真高興 篇16
國小三年級作文 ,4553字【那次玩得可真高興】
三年級慕易巨集
上個週六,我約了我的朋友王博燃、石閔文、郭棋在我家陽臺上玩“老狼老狼幾點了”。
我們約定了規則,用“石頭、剪子、布”來決定誰當“老狼”。
我的運氣最差,所以我當上了“老狼”,我只能在陽臺盡頭站著,背對著他們。當他們問:“老狼,老狼,幾點了?”我喊道:“十二點了!”他們聽了就走了十二步,我心想:他們一定快到我這了,等他們再問,我就喊開飯啦!
他們喊:“老狼,老狼,幾點了?”我喊:“開飯啦!”我猛得一轉身,向他們撲去,他們嚇得直往“家”跑。不過石閔文跑慢了,我猛地向他撲去,結果他被我捉到了,所以他當上了“老狼”。
石閔文只好跑到陽臺盡頭站著,我們在他背後齊聲喊:“老狼,老狼,幾點了?”石閔文說:“十一點了。”我們走了十一步,就再問:“老狼,老狼,幾點了?”石閔文說:“開飯了!”我們驚慌著直往“家”跑,而石閔文還沒反應過來,我們就跑遠了。
不知不覺天黑了,我們只好戀戀不捨地解散了。相約好下次還一起玩“老狼,老狼,幾點了”。
【那一次玩得真開心】
七小三年級狄思彤
星期天的下午,我和十幾個小朋友一起玩“四個大字”的遊戲。
這個遊戲規則是:首先用“石頭、剪刀、布”的方式決定誰來捉,只要捉的小朋友快要捉上一個小朋友的時候,被捉的小朋友就說“四個大字”,那個捉的小朋友就不可以捉了。但是被追的那個小朋友也不可以動了,要有別的小朋友來救,才可以動。
我們的“四個大字”的遊戲開始了,我們“石頭、剪刀、布”,因為相可浩小朋友輸了,所以他要來捉了。
他數到十就要來捉我們了,我們要快一點跑。我跑呀跑,忽然,他數到十了,我們要更加快了。我奮力跑,相可浩追呀追呀,眼看就要追到我了,我說:“九牛一毛!”他就停下腳,去追其他小朋友了。
我站在那裡一大會兒,心裡想:什麼時候才有人來救我啊?我正想著,小白來了,我說:“小白,小白,來救我!”小白聽到了,就來救我了,他說:“張牙舞爪。”同時拍了我一下,我心裡特開心,不由自主地說道:“我得救了,我自由了!”就這樣,我們一直玩到了天黑。
這是我第一次玩得這麼開心!我喜歡這個遊戲!
【玩得最開心的一次】
實驗小學三年級呂俊澤
今天,我和我的朋友,還有我的弟弟和姐姐,我們一起玩捉迷藏。我們通過“石頭剪子布”看誰來捉。哈哈!是我的朋友王迪捉,王迪是最不會捉的一個了。王迪東找西找,連一個也沒找到,要不是我們動了一下下,王迪找到天黑也找不到。
第二個捉的是高子旭。他捉人的能力可是一等的,不過一小會就把我們全捉到了。
下一個就是我姐姐來捉,她先找了陽臺,因為陽臺東西最少,最好找。姐姐看見了我小弟的一隻手,就跳了過去,我小弟本來想跑走的,可是,沒帶得及。只聽見姐姐一聲叫:“捉到了!”我心想:不愧是我姐,動作真快。
到我小弟捉了,我們想鑽進被窩裡。不過一會兒我們聽見了我小弟說:“找累了,不如在床上休息一小會兒。”我們大叫:“不……不,不要啊!”我們一下子蹦了出來,我弟又說:“哈哈,捉到了!”
終於輪到我捉了!我想捉我弟,我看見一個房子裡有光,又想到小弟怕黑,便想到了一個辦法。故意大聲說道:“這房子裡的燈開著,多費電啊!關上吧!”我弟嚇得跑了出來,我大笑著說:“哈哈,捉到你了!”
今天真好玩,明天我還叫大家來玩。這個遊戲真是百玩不厭呀!
【那次玩得真高興】
三年級趙家墨
在寒假裡,我和弟弟要去公園裡玩。到了公園,我遇見了我們班的同學。
我們決定要玩“打雪仗”的遊戲。已經有幾個同學做了三四個雪球,已經迫不及待了。
於是在遊戲開始的一瞬間,一個雪球就向我飛了過來,我一躲,躲開了那個雪球。我做好一個很大的雪球,扔向了王夢吉,王夢吉用手把雪球一擋,雪球碎了!弟弟做了一個雪球,扔向了周怡寧,周怡寧趕緊轉身,在她逃跑時,不小心摔倒了,雪球砸到了她的背上。
王雨晨趁我們玩的時候,做了很多雪球,他把雪球放在了一起。突然,王雨晨就像瘋子一樣,把雪球一個個地向我們扔來,天上像下了冰雹雨一樣,我們左躲右閃,都躲不及。有的人已經成了“小雪人”了。
這時王碩做了一個雪球,把雪球扔了過來,擊中了我的頭部,瞬間,我成了“白頭翁”。我做了一個雪球,擊中了弟弟的嘴巴,我一邊笑一邊喊:“白鬍子老爺爺來了!”弟弟把身上的雪弄乾淨後,做了一個雪球,向我跑過來,說:“別跑,炸彈來了!”
就這樣,我們在公園裡你追我趕,歡聲笑語在公園裡迴盪。
那一次,玩得真高興,我多希望玩的時間可以過慢些。
【那次玩得真高興】
七小三年級王珞瑜
在體育課上,體育老師讓我們盡情地玩了一節課,我和一些同學玩起了“冰凍遊戲”。
這個遊戲首先得選出來一位同學當“貓”來抓其他人。在遊戲中,只要你雙手交叉搭肩,就不算“冰凍”,“貓”就不能抓了,但你也不能隨意走或跑動,必須等另一位同學在你身上拍一下,才能“解凍”,繼續奔跑。
剛開始,大家都好激動,結果第一隻“貓”是丁峻。遊戲開始了,面對氣勢洶洶的“貓”,我們像無頭蒼蠅似的到處亂跑。不過,“貓”的目標可是明確得很,你看,他正在馮語涵身後緊追不捨呢!好在馮語涵也是玩“冰凍遊戲”的高手,就當“貓”要捉住她的一瞬間,只見她雙手交叉搭肩,大喊一聲“冰凍”,氣得“貓”嗷嗷直叫。
千萬不要小瞧丁峻,他可是大名鼎鼎的“貓王”。在他的追擊下,很多同學都選擇了“冰凍”。急得馮語涵和孫琦大喊:“快來救我啊,快來救我啊!”我飛奔過去,邊跑邊喊:“我來救你們了!”我剛剛拍過他們的肩,“貓王”丁峻就像神兵天降一般,出現在我們的面前,嚇得我們落荒而逃……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,歡樂的40分鐘結束了。雖然我們都已經滿頭大汗了,但每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,快樂在我們的心中湧動,笑聲在操場上回蕩!
【那次玩得真高興】
三年級王添冉
童年的生活豐富多彩,各種有趣的事情如同空中的繁星一樣在我們的記憶深處閃閃發光。
六歲那年,我和小夥伴一起玩“捉迷藏”,快樂極了。我記得那天是星期六,我們在我家院子裡玩耍,我們用“石頭、剪刀、布”來確定誰來捉,誰來藏。
幾個回合後,勝負出來了,我輸了。同學們開始藏,我來找。我心想,窗簾那邊肯定有一個人。我飛快地走向窗簾,猛得一拉開說:“出來吧,我知道你在這裡。”果然王子軍被我給找出來了。我哈哈大笑,這條魚那麼容易上鉤呀!突然,我聽見有人發出聲音,好像是從床那邊傳來的。我慢吞吞地走向床邊,趴在地上往裡一瞅,床底下黑咕隆咚,什麼也看不見。這時我聽見被窩裡有“咯吱咯吱”的聲音,被窩裡肯定有人!我掀開被子一看,結果一個人也沒有。原來是丁正宇和王子軍在床下搗鬼。
我們開始玩第二輪了。這次輪到王子軍來抓,我想了想藏哪裡好,最終我決定和丁正宇藏在樓上。這時我聽見了腳步聲,心裡怦怦直跳。過了一會兒,腳步聲慢慢地消失了,不一會兒腳步聲又折回來了。王子軍說:“出來吧!遊戲結束了!”我們就都出來了,原來王子軍先抓其他幾個人去了,後來才找到我和丁正宇。
這次我們玩得真開心,小夥伴們也各回各家了……
【那次玩得真開心】
三年級張博泉
一天下午,我在家裡和馬紫軒、馬林博一起玩“捉迷藏”。
首先,我們用“石頭剪子布”來決定誰來捉誰來藏,因為我的運氣不好,所以我輸了,馬林博把紅領巾從脖子上拿了下來,矇住了我的眼睛。沒一會,他們就藏好了,我把紅領巾從眼睛上拿了下來,發現他們都沒影了,我心想:真是一個比一個跑得快。
我先來到窗簾前面,心想:這裡是一個藏人的好地方,裡面一定有人。然後我猛地把窗簾拉開,撲了個空。我想著想著,想到了床下面也是一個藏人的好地方呢。然後我就來到了床邊,正要伸頭往床下看,聽見“啊”的一聲,把我嚇了一跳,我看見馬紫軒在裡面,就把他拉了出來。沒過多久我發現我家的吊床裡面有點動靜,就假裝說:“太累了,我去吊床裡休息一下吧。”突然從吊床裡傳來了馬林博的聲音,“別休息,別休息!我在這呢。”我說道:“哈哈!‘小魚’果然上鉤了。”
我今天玩得真開心啊!好想再玩一次捉迷藏啊!
【那次我玩得真高興】
三年級丁晨??
週六,我約了我的好朋友——張天嬌、馮果果、張揚、董一淼、尚巖茹五位好朋友來到紫光公園做遊戲。
遊戲的名稱叫“丟手絹”,遊戲開始前我們用“剪刀石頭布”來決定誰來丟手絹,剩下的人圍成一個圓坐下,丟手絹的那個人想放在哪個人的後面,就放在哪個人的後面,大家不能告訴那個人。如果被放手絹的那個人沒有追到丟手絹的那個人,他自己就輸了。遊戲前需要準備一個手絹,沒有手絹,毛巾也行。
遊戲開始了,我的心情十分緊張,大家也很好奇,我心想會不會把手絹放在我的後面呢?我和大家一起唱著“丟手絹”的歌。過了一會兒,歌唱完了,大家都盯著馮果果,馮果果回頭一看,原來手絹在她後面,她連忙拿起手絹,去追把手絹放在她後面的董一淼。我們一起為馮果果加油,最後,馮果果還是追到了董一淼,此時馮果果的心情非常開心,但是董一淼也沒有傷心,因為這只是一場遊戲。
我這次玩得真開心!我和這五位同學約定下次還來紫光公園做遊戲。
身邊有特點的人3年級作文 篇17
國小三年級作文 ,1785字【我最熟悉的人】
陳恩琪
我最熟悉的人是我的妹妹,她有一頭烏黑的、油亮的短髮,一雙黑珍珠般的眼睛,兩條濃濃的眉毛彎彎,一個高高的鼻樑,一個櫻桃般的小嘴,笑起來會露出一排排潔白又整齊的牙齒。她有時調皮得像一隻小猴子,有時可愛得像一個美麗的洋娃娃。
妹妹調皮時,她喜歡在我寫作業的時候,在我的旁邊玩玩具,還不時地故意碰一下我的手,以至於我無法專心地寫作業。我忍無可忍生氣地叫她出去外面玩,可是她卻假裝聽不見,無法無天的樣子像極了一位混世魔王。
當然,妹妹也有可愛的時候。有一次我回家的時候,因為心情不好,所以一個人悶悶地坐在沙發上。妹妹看到了,就過來跟我講話,但是我沒有理她,妹妹也沒有因為我的壞臉色而離開,而是開始扮鬼臉來逗我開心。看到妹妹那可愛的樣子,我忍不住笑了起來,心情也開始由陰轉晴。
這就是我調皮又可愛的妹妹,我喜歡這樣的妹妹,你喜歡嗎?
【我的姐姐】
呂雲霞
我的姐姐是一名初中生,每天起早貪黑的。早上六點去學校,晚上最早12點才能睡覺。
我的姐姐很凶很嚴厲,但我打心底裡知道,姐姐這麼做是為了我好。
昨天,我們一家人去街上買年貨。因為這天是集市,街上人很多。大家你擠我,我擠你的。街上水洩不通,還有車在人群中穿梭,難免會有些磕磕碰碰。
媽媽在買菜攤上挑選菜品時,我和姐姐站在馬路邊上,我面向著姐姐,姐姐想去媽媽那邊,把我往後推一下,哎呀,我踩到別人的腳了,我正想道歉,可那人凶神惡煞的樣子,我十分害怕,只是張了張嘴,話到嘴邊卻又咽了下去。
姐姐一把拉過我,把我護在身後,對那人說:“對不起,我們是不小心踩到你的,我代她向你道歉。”姐姐都那麼說了,那人也不好再繼續蠻橫下去了,瞪了我一眼就走了。
我知道我的姐姐很愛我,而我也很愛她。
【我的妹妹】
王穎軒
我的妹妹,是一位“小公主”,但又愛哭,一哭,沒人受得了。
記得有一次,我和妹妹在院子裡摺紙飛機,折著折著,妹妹笑嘻嘻對我說:“姐姐,你最好了,幫我摺好不好?”“不好,不好。”我說。可誰知,妹妹大聲的哭了,呀!不好了,爸爸聽見了,妹妹可是他的心肝寶貝呀!
果然,爸爸一走過來就大聲地對我說:“你怎麼又把妹妹弄哭了!”然後,溫柔地對妹妹說:“別哭,別哭,告訴我你怎麼了?”妹妹哭著說:“姐姐不幫我摺紙飛機!”爸爸對我說:“你幫妹妹折一下不可以嗎……”沒一句說妹妹的。
接著,又把我折的全部給妹妹,說:“不哭了,不哭了。”妹妹幾下子不哭了,“傾盆大雨”變成了“雨過晴天”。
還有一次,妹妹不小心把媽媽剛買的衣服弄壞了,媽媽說了她幾句,妹妹又哭了起來,媽媽一見說:“別哭了,別哭了,媽媽給你一元錢。”剛說完爸爸就來了,爸爸一見妹妹哭了,就溫柔的對妹妹說:“沒事了。”說完就抱著妹妹走了,可媽媽的一元錢已經掉到了妹妹的口袋裡。這就是我的妹妹。
【我的爸爸】
董嬌陽
我有一個和藹可親的爸爸,他很愛我。
我爸爸有一對小眼睛,一個高高的鼻樑;他長得平易近人,要說特點,也只有他頭頂的“鳥巢”了,我還經常開玩笑說他:“你看你的‘鳥巢’,要是多增長些‘枝葉’,小鳥都能來住了。”
爸爸有許多優點,其中之一就是動手能力強,這一點令我深感自豪。記得有一次,科學老師讓我們準備學具,那個學具不好做,需要家長幫忙。正當我躊躇不已時,爸爸卻已經三下五除二地做好了。拿到學校,我才發現全班就我一個做了,老師看我做的精巧,還拿去當教具了呢!
每個人都不是十全十美的,爸爸也有很多缺點。就拿抽菸這件事來說吧,我叮囑過他很多次,又給他講抽菸的壞處,還畫了兩幅警示圖,費了九牛二虎之力,也沒能“斬草除根”,他還是經常偷偷抽菸。
爸爸是家裡的頂樑柱,是為我遮風擋雨的呵護我的大樹,是幫我抵擋傷害的牆……他總是在我困難時給我力量、幫助。爸爸,我永遠愛您!
科學課作文六年級 篇18
國小六年級作文 ,656字今天下午有曹老師的課喔,體育課後面又連著一節科學,還是蠻開心的哈!“丁零零”,上課鈴急促的打響了,我趕緊從操場跑回教室。
剛進門,我朝老師手上瞥了一下,發現老師手裡拿了一疊表格,估計這節課又要抄表了。
曹老師才在黑板上寫了幾個字,我也才抄了幾個字,聲音就大的快要把屋頂掀翻了,有幾個女生小聲地議論紛紛;有人在玩遊戲,大聲地喊著遊戲口令;還有人因為一點小事而爭吵起來,教室裡亂哄哄的,此時此刻真想找一副耳塞把耳朵全堵上。
不光是我,老師也忍無可忍,大吼一聲:“不要吵啊!像上節課一樣,我報你們寫!總是有人在我背後講話!”
這句話顯然奏效了,我撇撇嘴,一臉的無奈。接下來,就又到了令我們欲哭無淚的“你報我寫”環節中。“探索改變光的路線……”(此處省略一大段長篇大論)同學們顧不上喝水,塗改錯字。老師報的速度簡直太快了,“沙沙”的寫字聲不絕於耳。“那個,‘用手電筒光’後面是什麼來著?”程詩薇問我。而我這邊,也不知道下一句是什麼,和同桌面面相覷,唉,同是天涯淪落人,相逢何必要譏笑?
終於抄完了,呼呼呼……累死我了。“哎,何天佑,借我看看,後面不知道報的什麼。”我的一張紙,在沒抄好的同學之間傳來傳去。
我看著同學們萬分焦急的神情,不禁覺得好笑,哎,都是說話惹的禍!
試卷發下來之後 篇19
國小三年級作文 ,929字小明拿著剛發下來的試卷,悲傷地走在小路上,天陰沉沉的,像一塊大大的石頭堵在他的心裡面,路邊美麗的鮮花都已經垂頭喪氣了,好像在說:“我們不行了,我們不行了。”陣陣涼風吹過,也吹不醒花兒、小草、樹木和大地。枯黃的小草都低下了頭,小明感到很難過,只見他眉毛擰成疙瘩,像打不開的結,眼睛暗淡無光。嘴巴咬著嘴脣,緊緊抿著。臉蛋繃著,繃得緊緊的,像苦瓜。小明想:今天回去肯定要被爸爸媽媽打的,因為之前爸爸媽媽也打過我,之前我考了80分都被爸爸媽媽打得很慘,這次我考了60分,肯定會被打得更慘的。
不知不覺,他就走到了家裡的大門,現在變得像一座大山擋在了門口。小明慢慢地抬起了手,輕輕地按下門鈴,垂著頭,他感到很害怕。心想:要是媽媽在家爸爸不在的話,那我一定會被罵得很慘的。爸爸在家的話,那就好了。如果真是媽媽在家,爸爸不在,那我從來沒有好過,總是會被罵,我一定不要媽媽在家。萬一是媽媽在家,我又慘了。那怒吼聲,我真不想聽。上個星期天,她把我打了一頓,因為我打破了她最心愛的花瓶,如果是她在家,我就等爸爸回來再拿出試卷。想到這裡,小明又按了一下門鈴,我祈禱著希望是爸爸在家。
“爸爸”打開了門,爸爸開心地問:剛剛老師發了一條資訊說:“今天發了試卷,快點給我看一看。”小明慢??椎胤畔率榘??悶鶚躍碭?職摯矗?職摯戳鬆??廝擔?ldquo;你怎麼回事,考得這麼差呢?”我心裡想,爸爸今天怎麼了,為什麼這麼凶,像一隻獅子在發火。
他的媽媽下班回來了,爸爸說:“你看看你的寶貝兒子,考得這麼差,我都不想看了,你拿去看吧!”媽媽接過爸爸手上的試卷。然後走到了小明的身邊,彎下腰撫摸著我的頭,注視著我的試卷,溫柔地說:“寶貝,你這一次是怎麼了呢?為什麼考得這麼差,但是我相信你,你下一次一定會考好的。”“能。”小明回答道。媽媽平靜地說:“我會相信你的,我會相信你的。”小明心想:以前媽媽總是考得不好就罵我,我不知道我的媽媽今天是怎麼了。
通過爸爸媽媽的一次次教訓,小明懂得了:這就是父母對我們的愛。
下課以後 篇20
國小五年級作文 ,526字往常,最後一堂課下課鈴響了之後,老師說一聲“下課”我總是背起書包就回家,可今天卻與往常不同了。我把書包放下,往班主任的辦公室走去。
平時這個時候,我已經在公交車上了可是現在我卻還在學校裡,沒有一絲放學的喜悅,反而有一點忐忑不安。早上老師就叫我放學後留下,而且那時候我還有一點吵鬧,我的心裡就一直有一塊大石頭沒有落地。
終於熬到了放學,我把事情往好的方向想了想:會不會是老師要表揚我在運動會上的出色表現?我邁著大步往老師辦公室走去,一切懸念即將揭曉。老師看著我,大概是注意到我的一臉緊張,笑著說道:“放鬆點兒,我沒要批評你,反而還要表揚你呢!你上次投稿的《給爸爸化妝》登上了《溫州都市報》的第一版呢!總校校長、書記和教導主任都對你的文章好評連連,而且還說我知道的好,要把我報上教育局官方舉辦的‘溫州市十佳教師’的提名獎呢!”聽了這些話,我原本緊張的表情瞬間轉憂為喜,不僅是因為我的作文發表在報紙上,還有一部分是因為老師的提名獎。老師跟我談了一些那篇作文需要修改的地方就讓我回家去跟家長報喜了。
呼,這種與往常不同的地方,真是把我給嚇了一大跳呢!這種與往常的不同,讓我又驚又喜呢!