下棋達人相關作文20篇

下棋達人 篇1

寫人作文 ,661字

我們班裡有一位下棋高手,我們都稱他為下棋達人,他就是李楊涵,它什麼棋都會下,圍棋、象棋、軍棋、跳棋、五子棋,只有你想不出來的,沒有他不會下的。

三年級時,一位同學帶來象棋和陸戰棋。中午,李楊涵就和那位同學殺將起來,我和另外幾個同學在旁邊觀戰,一開始李楊涵直接用炮吃了他的馬?李楊涵邊落子邊說道:“沒有比馬再好用的棋子了。”所以他用自己的兩個炮,換了對方的兩匹馬,比賽一直到結束,雙方交戰都異常激烈,最後李楊涵一點也不含糊,乾脆利落地把對方“幹掉”了。

接下來又有同學向他挑戰,幾個回合之後,挑戰者就甘拜下風了。陸戰棋是我最拿手的,我一直摩拳擦掌,之後和李楊涵對弈上了。一開始我不慌不忙,穩紮穩打,幾招過後,我們雙方都折損不少。又過了一會兒,我和李楊涵的棋都所剩無幾了,緊要關頭,我用軍長拿到了軍旗,勝利在望了,李楊涵仍然鎮定自若。“這李楊涵的陸戰棋也不過如此。”我在心裡小聲嘀咕。正所謂棋盤如戰場,千萬不可輕敵,正當我自鳴得意之時,李楊涵突然用“炸彈”把我的軍長炸死了。他這招這反敗為勝讓我不得不服。

還有一次科學課上,科學老師也會下象棋,據說也是棋藝了得,趁著課間休息的空,老師就提議和李陽韓下一場。比賽是三局兩勝,前兩局,李楊涵和老師都各勝了一局,最後一局決勝局開始了,李楊涵以自己的智慧戰勝了老師。老師說:“真是後生可畏呀!”

這就是我們班的有名的下棋達人——李楊涵。

象棋達人 篇2

國小四年級作文 ,712字

在我們家,有一位當之無愧的“象棋達人”,你知道他是誰嗎?哈哈!他就是我的爺爺!

暑假裡的一天,我和弟弟一起下象棋,結果我盤盤都贏,獲得了“棋百勝”這個稱號。正當我洋洋得意的時候,爺爺晨練回家了,於是我趕緊叫來了我們家的“象棋達人”爺爺,準備向他正式發起挑戰。

一開局,我率先調動車、馬、炮,勢如破竹,乘勝追擊,一轉眼,爺爺的好多士兵已經被我的幾位大將給“吃”掉了。可是爺爺卻好像一點兒也不著急似的,繼續用剩下的幾個小兵一直往前走,嘴裡還不慌不忙地說道:“兵來將擋,水來土掩,像你這麼心急,怎能指望贏我呢?”我心想:爺爺,看來你的棋藝也不咋的,我今天非打敗你不可。我假裝漫不經心地拿起馬吃掉了爺爺的象,準備偷偷地將他一軍。沒想到爺爺一眼就識破了我的計謀,直接把將軍調到了前方,接著他又調動了雙馬,一下就把我的雙炮吃了個精光,看來爺爺已經開始反攻了,局勢也變得越來越緊張。正當我低著頭思考下一步該怎麼走的時候,爺爺的一聲“將軍”頓時讓我慌了神,只見爺爺的車已經擋在我的將前面了。我想也沒想,就把主力兵放到了中路,趕忙把爺爺的車吃了,嘴裡還暗暗得意地說道:“讓你將我的軍。”還沒等我說完爺爺就站了起來,興奮地說:“就等你這一步了!”只見爺爺把另外一個車給掉了出來,又把炮調到中路,再次將了我的軍。這下連神仙都救不了我了,因為不管我怎麼下都必輸無疑了,頓時我感覺頭上被潑了一盆冷水似的,剛才的那股神氣勁早被一掃而光,只好乖乖地認輸了。

在爺爺面前丟掉了“棋百勝”這個美譽,我在心裡不甘心地說:“唉,姜的確還是老的辣呀,不過我下次一定要贏你。”然而,我這不甘心又有什麼用呢?我的爺爺下象棋就是這麼厲害,真不愧是我們家的“象棋達人”啊!

象棋達人 篇3

國小五年級作文 ,868字

我們班上有許多達人,比如奧數達人—嚴威廉,圍棋達人—王嘉晨,寫作達人—何索非亞……而象棋達人非湯哲遠莫屬了。

他長著一雙大眼睛,一對濃濃的眉毛,一張能說會道的小嘴巴……別看他相貌平平,他的象棋達人這個稱號可不是浪得虛名。據他說,他在老家合肥報過象棋班,在那個班裡過五關斬六將,打遍天下無敵手。由於要遷居福清,他不得不離開了那個象棋班,為此他還傷心了好幾天呢!

可他的象棋生涯仍在繼續!為了繼續在象棋的海洋中暢遊,他特地在手機上找了一個象棋對弈的遊戲,與網上高手進行對弈。從此他天天聊天時不會再講笑話了,而是講他在與人對弈時的趣事,或者發現了什麼新的走法,還經常一個人嘀咕著下象棋的招數或者大喊“決殺”之類的話。我本來以為他只是三分鐘熱度,沒想到他開始越來越沉迷於象棋中,天天“絕殺不離嘴,嘴不離絕殺”地喊著。

有一天到校,他邁著輕盈的步伐,連蹦帶跳地衝我走來。我猜想:這傢伙一來就這麼得意忘形的,肯定又是關於象棋的。果然,他激動地說:“餘君傑,餘君傑!你猜怎麼著?我這幾天不是排名一直沒升嗎?昨天,我找了一個前一百的進行挑戰,我竟然贏了!”我頓時來了興致,連忙問起具體情況。

他似乎也迫不及待要分享,就沒有再吊我的胃口:“當時一開局,對方想試一下我的底子,來了幾個大神走法把我打得那叫一個落花流水。就在我緊張得冒汗時,他又來了一個菜鳥的走法……那簡直是赤裸裸的挑釁,真是孰可忍孰不可忍。我頓時調兵遣將,以凌厲的攻勢向對方殺去,可還是被他巧妙地化解,並不費一兵一將把我打得節節敗退。”

停了一下,他又接著解說:“又是一輪進攻,他再次將我打得只有防守的份了。突然,他又來了一個菜鳥的走法,明擺著是看不起我:我用這萊鳥走法也能將你打得落花流水。我的無名火又蹭蹭地往上冒,可自己又真的拿他沒有辦法。我不經意的一掃,發現他竟然有一個大破綻—沒有主力軍防守,最後我一個絕殺把他的帥幹掉了。哈哈……”說完他又得意地笑了起來!

這就是我們班的象棋達人—湯哲遠。有興趣的話,你可以找他切磋切磋。

我們班的象棋達人 篇4

國小五年級作文 ,542字

“誰來下象棋?”老師前腳剛走出教室,後腳教室裡就傳出了一聲大喊。一聽就知道是我們班的象棋“狂魔”在吶喊啦!

我們班的象棋“狂魔”叫趙若煜,他個子中等偏高,眼睛不大不小,鼻子上架著一副藍黑色的眼鏡。

他呀,當班主任說可以下棋的前一天就把棋帶來,放學一直在玩,直到吃飯了才放下手中的棋子,出去排隊。

每當放學的時候,(這是班主任說可以下棋的時候)他總是第一時間拿出象棋,吼出一句話:“誰來下象棋?”這時如果沒人答應,那麼那幾個棋下的好的人就遭殃了一一他們會被他一直纏著,如果還說不下的,嘿嘿,就會被他的拳頭威脅著下棋??。ㄋ?酋倘?纜檀?┧?運?譴蠖嚳叛Ь團芑丶依鍶チ四兀∶康彼?プ∫桓鋈撕退?媯??退雷プ湃思也環牛?揮欣鮮λ蹬哦鈾?趴習招蕁?/p>

當然啦,象棋“狂魔”也不是隻有下象棋這一個才能的啦,比如說我上面提到的跆拳道,還有跳遠的第二名,游泳池裡他也會光顧……

他物件棋真的是出奇的著迷,只有打籃球那幾天不能下棋,其他的放學時間他就把時間全都花在了象棋身上呢!

你說,他是不是名副其實的象棋“狂魔”呢?

下棋亦人生 篇5

國小六年級作文 ,447字

“唉,不愧薑是老的辣,爸爸的棋藝可真是一流呀!”坐在桌前早已汗流滿面的我,不禁發出如此感慨。

爸爸把棋放在正中央,為了打敗這個棋逢對手,我便使出我的絕招,那可是我的武林祕籍呢!

我想方設法的把我的白棋圍成T和L型,沒想到老爸也如法炮製。

幸而我眼疾手快看到老爸將獲勝全域性,我便先下手為強——把他的給圍得水洩不通。

他又趁我洋洋得意之時,出其不意,攻其不備,用棋子堵住我的“血脈”。

這時我並不再興致勃勃,老爸就趁這個時機獲勝全域性。“Stop”我脫口而出,用可憐巴巴的眼神望著爸爸,乞求他把冠軍讓給我。但他仍一意孤行,孤注一擲下了定局。

“人生如下棋,一步錯步步錯在充滿競爭的社會上,根本沒有人會讓著你,若你想要闖出一片天地,成為人生的贏家,那就靠近的拼搏。”

爸爸語重心長的對我說,

我恍然大悟,感到欣喜若狂。我雖然輸了一盤棋,但我卻獲得一個人生哲理,何樂而不為?

我身邊的圍棋達人 篇6

國小六年級作文 ,716字

那次比賽,我真正見識到了他的厲害。

以前,我從來也沒有和他對弈過,只聽說他的棋風是開局“三把斧”,直接把你下得落花流水。杭州許多人都說他是“神童”,我不服氣,想和他一決高下。

好不一容易等了三年,才等到一次與他對弈的機會,我信心滿滿地進入了賽場,一切苦惱和傷心的事情都被我拋到九霄雲外。迎接我的是那個我等待已久的賽場和對手。

比賽的氣氛凝固似的,把我們拉進了一個百變的奇妙的圍棋世界,雖說我已久經沙場的棋手,可這時我感受到一絲壓力。

下了好長時間,我感到自己有點兒手忙腳亂,我抬頭看到對手,他一臉淡定,從他堅定的眼神裡,閃爍著胸有成足的光,他右手從棋盒裡夾出一顆白棋,中指和食指交叉夾住,一個非常標準的夾棋姿勢,把棋子穩穩地放在棋盤中,彷彿是一位戰場上指揮自如的將軍。

我們下得很慢,裁判放鍾了,因為局勢非常複雜,大家也進入了長考階段。我又一次掃視了他,他眼睛死死地盯著棋盤,右手下一顆棋子,敲一下鍾,非常有節奏,依舊是那麼地坦然。

一個複雜的局面,讓我思考很長時間,我看時間很少了,心裡比較著急,盡然忘記了敲鐘。他輕輕拍拍我的手,友好的告訴我不要忘記敲鐘。我醒悟過來,連忙敲下鍾。當時,我感到一絲溫暖,讓我的緊張情緒慢慢消解。

密密麻麻的棋子在棋盤上縱橫交錯,棋局進入了高潮,我發現他向我一塊孤局進攻,我立即補上。他卻方向一轉,朝我的另一塊密集區衝來,然後圍上了一個空,這時我才發現吃虧了,後悔也來不及,我承認他的厲害,水平的確高我一籌啊!

一場比賽結束,雖說我以失敗告終,但我見識了這麼一個棋力高我一籌,棋品極佳的對手,不得不讓人敬佩,真是一個圍棋高手,一個我身邊的圍棋達人。

爺爺教會我人生如下棋 篇7

國小五年級作文 ,726字

爺爺奶奶住在鄉下農村,大家都說深圳好,可他們很少來深圳。在我的印象中,他們就來過一次,只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。

那是我剛上一年級的時候,有一天,爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來,我開心了一晚上,爺爺最疼我了,恨不得馬上天亮。中午放學的時候,在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影,“爺爺好!”我一下子衝過去,爺爺抱起我,說:“振銘,看看,長大了,多高啊!都上小學了,爺爺、奶奶好高興!”

吃完晚飯,我寫完作業,我準備看電視。這時爺爺說:“振銘,常看電視對眼睛不好。”這時,爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子,還有很多玻璃珠子,我最喜歡它們了。爺爺對我說:“我們一起下跳棋吧,我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好,然後就耐心地教我方法。他告訴我,要找好了中間點就可以跳過去,有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了,越下越好。這時,爺爺意味深長地對我說:“下棋要一步一個腳印,認認真真找對了中心點才能過去,否則就走錯了。學習也一樣,需要踏踏實實,認真思考,做人也要像下棋一樣,按照規矩做事,不要越過底線。”我似懂非懂,並沒有細想。但後來,我細細品味爺爺的話,慢慢地明白了,爺爺不僅在教我下棋,他還在教我為人處事的道理。後來每天中午,我都要和爺爺下一盤棋,兩人其樂融融。

很快,爺爺奶奶回去了,我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我,爺爺為了買跳棋教我玩,由於不熟悉深圳的路,那天下午他走了幾個小時的路才買到。

現在每年過年回去老家,我都要陪爺爺下下棋,陪他們聊聊天,聽爺爺講人生道理,我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋,也教會了我做人的道理:一盤跳棋,就是一場人生。

傳承工匠精神爭做行者達人 篇8

高一作文 ,1110字

工匠遠非機械重複的工作者,工匠具有更深遠的意思。它代表著一個時代的氣質、堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家,但成功的企業家身上都有工匠精神。

工作成為一種修行,將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?需要什麼精神支撐才能做到呢?“一旦你決定好職業,你必須全身心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的祕訣,也是讓人家敬重的關鍵”。這就是工匠們的心聲。

工匠精神在歐洲,是象徵著瑞士鐘錶的品質,德國工匠的嚴謹與準確;工匠精神在中國,表示了航天精神,女排精神,乃至“非遺傳承”。

當今社會,“浮躁氣”濃重,追求“快餐式”的工作、生活方式,所以,很多企業都在追求做大,做強,而不想做“小事”。試問:什麼是真正的大,什麼是真正的小?小的事業做到極致並一直去追求更高的極致,這事業就是“大”,就是“強”;我們全方位的去考量“馬桶蓋”、“電飯煲”案例的時候,不難發現正是我們缺乏工匠精神所致;也同樣,由於我們的工匠精神才有了中國航天事業的輝煌。

《工匠精神》這本書,教給我們的也不正是:專注產品、重視積澱、享受過程,這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳,但他們卻多了一份對事業的執著。

對於我們學生來說,如何樹立正確的工作觀呢?首先我們得樹立正確的金錢觀,是選對的?還是選貴的?這是一個問題,是一個連哈姆雷特也會糾結的問題。

工作不僅僅使我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現人生價值的舞臺。“明確目標,把夢想當做信仰”。這句話很對,我們需要尋找方法,達成目標,實現夢想。

工匠精神的價值在於精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不苟且孜孜不倦。這就是工匠精神對我們的工作、學習的要求。

真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價去做一件事情,那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態,才能讓你的生命沉澱下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的貪慾,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。這也是我校行者文化的體現吧。

讓我們一起開始“真修實行”吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格,修煉自己的心性。精細,嚴謹的將工作做到極致,反思反省,實務精進。帶著“工作是一種修行”的工作觀,每天享受通過努力獲得的成長、取得的成績。也正是帶著修行的心去工作,成為一個快樂的工匠,去實現價值,去創造財富,去創造更燦爛的華夏文明。讓社會明白,褪去鉛華,真正珍貴的,是誠意的用心與對夢想的執著。

愛下棋的我 篇9

國一作文 ,501字

每個人都有獨特的愛好,有的人喜歡跑步,有的人喜歡讀書,有的人喜歡做探究……而我最喜歡的,就是下棋了。

我相貌平平,長得挺高,扎著馬尾辮,眼睛是雙眼皮的,嘴裡還長著兩顆兔子牙,顯得有點兒彆扭。

一次偶然,我接觸了五子棋。那好像是三年級的時候,我在到處找我的玩具小汽車,在櫃子裡發現了它。它由一個木箱子裝著,分為白棋和黑棋,還有一個大棋盤。

剛開始,我只是一邊端著說明書,一邊學它的玩法,到後來,我越來越熟練,連鄰居小夥伴都誇我思維活躍。我鼓起勇氣,向終極Boss,也就是和老爸開戰。

開賽了,老媽當裁判,三局定勝負。前兩局我們打了平手,到了第三局,我們更是不敢放鬆,幾乎每根神經都緊繃著,大氣都不敢出。哎,眼看著我就要贏了,又被爸爸擋了去路,這可怎麼辦呢?有了,擋他!我以牙還牙,硬把爸爸的棋擋了。這時,輪到爸爸了,他競無從下手,急得滿頭大汗,嘴裡小聲念著:“這可如何是好,哎!我偷笑著,但又有一絲不安:萬一他是在迷惑我呢?結果,我才發現,這盤棋已成死棋,怎樣都勝不了啦。哦,原來是這樣,原來下五子棋也有平局啊!

雖然是平局,但我過了把下棋癮!

這就是愛下棋的我,你會下棋嗎?如果會,那我們切磋切磋如何?

陽光下的雪人 篇10

記敘文 ,480字

“誰要補鞋嘞,誰要補鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場上響起了來,人們都很是好奇,什麼時候多了這種聲音呢。於是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落裡。

很快有人認出了擺攤的那個人是一個工廠裡的工人。

原來,這個工人的兒子生來便是殘疾人,他的妻子孩子的母親早已難產而死,便留下他們爺倆相依為命。

而這個工人的孩子一直都有一個願望,便是能夠看到真正的雪人。對於出生且居住於南方,且兒子很難坐飛機的他們來說,這尚且是辦不到的。就算想去北方,他們也是沒這個錢,他們住的是出租屋,除去水電等雜費,吃飽都成問題,還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫病去了。

所以這個工人便在上班以外剩餘的時間,做著替人補鞋等兼職,通過這些替他的孩子買雪來堆個雪人。

日以繼夜的工作使他原本強壯的身體出現了問題,但他仍然不停止工作。

終於有一日,一座小房子前,一個小雪人屹立在太陽底下,顯得是那麼地堅強不屈,很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人,但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光,慢慢地被消釋著。

但在那個孩子的心裡,即使那雪人很快就會消失在他眼前,但也無法消釋他父親對他的愛。

棋如人生 篇11

國一作文 ,977字

象棋是我華夏民族數千年智彗的結晶,這幾顆棋子滲透著人生的哲理。我不可能像周瑜那樣“談笑間牆櫓灰飛煙滅。”也不可能像岳飛一樣“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”但我那顆不羈的心靈依能在棋盤上馳騁、張揚。那兒才是我心靈的歸宿。

爸爸是我象棋的啟蒙老師,他多多少少也會馬走日,象走田。我接觸象棋的頭一天,爸爸就告訴我落子無悔,一招不慎滿盤皆輸。萬事必經深思熟慮之後,才可以行動。初學幾天,我根本不是爸爸的對手,車馬炮得一個勁的往他嘴裡送。這就是開始的艱辛與迷惘吧,但我還是倔強的挺了過來

一段時間在黑暗裡摸索、磕磕碰碰之後,自詡有些進步。便伺機向爸爸發出挑戰。一個暴風雨的夜晚,一場戰鬥一觸即發。馬吹響了戰鬥的號角,前沿陣地兵卒正短兵相接,而我的雙車猶如兩柄出鞘的長刃寒氣逼人,殺氣沖天,一次次刺向爸爸將的咽喉,一次次插進他的心腹重地。鋒芒畢露的我正宣洩著心中的怒火。此時的高潮開始了。爸爸的車—一個不甘就此失敗的生命鳴起了反擊的戰鼓。車、馬、炮,一組可攻可守的組合打破了戰鬥格局。我的孤膽英雄血灑疆場,可幸的是由於前面的差距,戰機一直被我牢牢掌握在手裡。

可是,正當我要與幸運女神共舞之時,一個不起眼的卒掀翻了這盤棋。它衝進了我的視線,顛覆了戰局,迫使我不遺餘力地消滅了它。一把黃土掩埋這個英雄。原先大好河山就猶如沙漏裡的沙,不斷流失。當我想伸出手遮挽時從手指的間隙中流去。前線告急,後院起火,我正被夾在兩難之中,帥的危機不得不讓我考慮放棄進攻。一線的戰士們撤了下來。老爸老將就得到了耳根的清靜。

我利用爸爸的一次失誤將這群不速之客趕出了我的腹地,傾舉國之力撕破了爸爸的防線。爸爸也動用了一切可動用的兵力朝我撲來……

戰鬥進入了尾聲。爸爸還有一卒,一炮。我有一帥,一相、二兵、一車。勝利在望。爸爸進卒,我飛相。他的炮在一瞬間打入了我的悶官。這一切怎麼來得那麼突然,一下子把我從喜悅的顛峰推向了痛苦、懊悔的深淵。爸爸拍了拍正在詫異的我,笑了笑說:“怎麼,想悔棋嗎?”“不。”我搖了搖說。剩下的只有我獨自陷入沉思,凝然的雙眼看著棋盤。

我沉思了良久。腦子裡突然想到:棋道精湛,人道亦然。人有時不就像那個卒嗎?力量雖微不足道,但一直在蟄伏、蟄伏,等待著下一個明天,等待著下一個輝煌。終有一天,我們有理由相信,成功在眼前。人啊,就看成功前的蟄伏,醞釀吧!

下棋我的快樂 篇12

國二作文 ,644字

本人自稱“棋聖”,是棋藝界的佼佼者,在下可不是自吹自擂,乃有真憑實據。我對棋的痴迷,可以說是“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”。

假期,無意中遇到好友琦琦,真是“酒逢知己千杯少”,我們倆這對棋迷展開棋盤便拉起了陣勢。琦琦下棋有一個特點,就是總喜歡讓“小兵”衝鋒,“大官”墊後,摸清他這一點,可謂進攻順利!

可是事與願違,他這次竟採用“自殺式”方法設下圈套,讓我糊里糊塗中了他的計,我的幾元大將犧牲了。幸虧我反應及時,穩定了情緒,才將局面挽回。我不甘罷休,又以一個“炸彈式”進攻,掃平了他的大半江山,隨後,我又節節順利,終於平定了“天下”。

“好久不見,棋藝見長了啊!”琦琦佩服地說道。“彼此,彼此,你也日益精進啊!”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋裡傳出了我們的笑聲。

下棋,不僅能愉悅身心,還讓我懂得不能驕傲的道理。

在我們班,我的棋藝也是數一數二的,可以說是“無人與之匹敵”。一天,班上一個同學來向我挑戰。我一看,原來是手下敗將,對於他的挑戰,我不屑一顧,心想:三招兩式就能把他拿下。二話不說,展開陣勢便殺了起來。開始我還是很謹慎,因為他敢向我挑戰,也許學會了一些新招式。可誰知,他還是那幾招,於是我“故伎重演”。萬萬沒想到,他竟用“調虎離山”之計,調走我的幾名猛將,又趁機偷襲我的大營,再設好屏障阻止我來營救,最終因內部空虛而弄得全盤皆輸,無力迴天!“士別三日當刮目相看啊!”我向他祝賀,也知道了自己太驕傲了,要知道人外有人,天外有天。

下棋中體驗快樂,快樂中總結經驗。下棋,我的快樂!

我和爸爸下棋 篇13

國小六年級作文 ,862字

象棋是一個大家都很熟悉的娛樂遊戲,它不僅能放鬆大腦,還能讓你的大腦變得更聰明。今天我以“卑鄙”的手段終於贏了我的爸爸。

我寫完作業沒什麼事幹,正好看見象棋。就跟爸爸下了一場十分激烈的象棋,我跟爸爸下棋五招之後,爸爸便勝局在望。

我臉拉長了,靈機一動,就想到一個辦法,我硬說我的馬可以走“田”字,因為是我精挑細選的千里馬。爸爸的臉被氣的通紅,但是他忍住了。不一會兒時間,我又好幾個棋子被吃掉了,又想到了一個好辦法,說我的兵可以倒退走,因為我的兵是我訓練多年的特種兵。爸爸又忍住了。我見爸爸這麼好欺負,開始得寸進尺地把象走過河,爸爸寬容地問我這是什麼象,我得意地告訴爸爸,這是尋找許久的小飛象,爸爸又忍住了。雖然我耍賴多次,但爸爸的棋藝實在厲害,我又有好幾個棋子被吃掉了。我著急了,我用我的炮隔了兩個棋子將他的馬吃了,還用炮不隔棋子將他的兵吃了,還美其名曰我的炮是高射炮,可以直射也可以隔兩棋子發射。但是爸爸沒有屈服,他用高超的棋藝又吃了我幾個棋子。我看著棋盤上不多的棋子,急得我咬牙切齒,急中生智的用我的車拐彎吃掉爸爸的炮。爸爸看著我棋盤上寥寥無幾的幾個棋子笑了,問我這又是什麼車,我說這就是普通的車,你見過不會拐彎的車嗎?爸爸寬容地笑了。又走了幾步,我的棋子基本上都被吃光了,爸爸已經鎖定勝局。

我看著棋盤發呆,敗局已定,棋盤上已經沒有我可以耍賴的棋子了,難道我就這樣認輸了嗎?我不能這樣任人宰割,我要反擊,我不能就這樣輸了,耍賴耍到這樣都輸了就太丟人了。我要將耍賴進行到底,但是耍賴也要有理由,我要想個辦法贏,想想有什麼辦法,我絞盡腦汁地發揮想象,突然我腦洞大開,我用爸爸的士吃掉了爸爸的將。爸爸急忙說這可是我的士,怎麼好吃我的將,我得意地說,這是你的士嗎,這明明是我黨培養多年的間諜,在你將身邊臥底許久了,這次終於刺殺成功了,這可是我的宰首行動計劃,你將都沒了,這局我贏了。

我終於贏了,這可是我第一次贏爸爸,我用我的“聰明才智”和“厚顏無恥”終於贏得這盤,我以後要多練棋藝,用真正的棋藝將爸爸打敗,成為真正的棋藝高手。

家有節約達人 篇14

國小五年級作文 ,616字

我家有一個節約達人—奶奶,她曾經創造過許多令我哭笑不得的光彩節約事蹟,待我徐徐道來。

我奶奶有著高挑個兒,一頭銀灰色的齊耳短髮,是菜市場的常客。奶奶是一個資深節約達人。一天中午,我放學和妹妹回到家中,聽到廚房裡傳來一陣陣悅耳的叮咚聲,我和妹妹十分好奇,來到廚房一探究竟。不看不知道,一看嚇一跳,只見地上擺著大桶小桶接水,我抬頭一看,高高的天花板上出現了幾個“小眼睛”。這時奶奶像一陣風似的穿過我倆,說:“回來了,奶奶去找樓上鄰居一下。”奶奶爬樓梯上了六樓,我和妹妹聽她們的談話。我本以為奶奶要找他們談判,但是她們嘀咕了一會兒,奶奶還向他們道謝,我和妹妹臉上寫滿了驚訝。

只見奶奶拿著大水勺從桶裡往燒水壺裡裝水,我忍不住問奶奶:“奶奶,你在幹什麼?”只見奶奶滿面笑容地說:“這些水是樓上自來水管裡漏出來的水,用這些燒水喝,可以省半個月的水費呢!”奶奶可得意了。我和妹妹哭笑不得,奶奶太節約了。

一天早上,我正躺在床上揉著惺忪的睡眼等奶奶叫我起床。突然,門開了,門口發出了開門吱吱的聲音和乒乒乓乓的聲音。我伸了個懶腰,探出頭來,只見指標指著七點,奶奶站在門口氣喘吁吁地說:“今天排骨和青菜可便宜了,我好不容易買到了一些,快來幫我拎一下。”我早已經明白了,奶奶肯定是東方剛露出魚肚白時就已經出門搶購了,我奶奶可真是太節約了!

雖然我奶奶節約到了有些吝嗇的地步,但是奶奶每月都會節約出很多生活費,為我們家立下了很大的汗馬功勞呢!

陪爺爺下棋 篇15

敘事作文 ,799字

爺爺今年已經步入古稀之年了。滿頭花白的頭髮在陽光下閃現著點點光芒。而我,在爺爺的呵護和陪伴下成長了十五年,爺爺現在已經卻老態龍鍾,但仍然精神矍鑠。我則像那初生的小樹苗一般,在春風雨露下自然的生長著。爺爺對我的愛,我難以忘懷,而由於繁重的學業,我經常沒有時間來陪爺爺,這個暑假,我一定要抽出一段時間來享受這爺孫倆的幸福時光!

地點就定在了我家小區的庭院裡,我深知爺爺平常最愛好的就是下圍棋,經常和幾位老棋友們在一起,品著小酒,拿著棋子,商量著對方的計劃。而我正要投其所好,用自己雖然不算太精湛的棋藝來應對爺爺這位久經沙場就經沙場的“老將”。

“花言巧語”請來了爺爺之後,我們便開始了棋局。爺爺果然不簡單,剛開始他就用一戰術名叫“小飛”,把我的土地挖去了一大塊。我也毫不示弱,用一招“將軍”又將我失去的領地奪了回來。爺爺眉頭緊鎖—他想到這樣一局棋盤,我剛開始就使出了“壓箱底“的絕招,應該後面過於精巧沒有招數了吧!爺爺果然是老將啊,真有大將風範!他又一想:“其實並不能先把他的絕招都使完,把簡單的招式就足以應付我這小學生級別的棋手了!

想到這裡,他眼前一亮,一招“聲東擊西”把我的棋就擋了回去。我正中他的下懷,也用一招,將他的土地挖了一大塊,我竊喜:“業業水平不過如此!”誰知道這僅僅是一個圈套。爺爺哈哈一笑:“你上當了,小夥子!”然後他用一招“騎馬過河”的招式,把我的領地幾乎一半都挖了過去,最後我以失敗告終。

爺爺那飽經滄桑的臉上露出了久違的可愛慈祥的笑容,我看了也不禁動容:平常爺爺總是在關愛我,臉上經常佈滿皺紋。對待我的學業他也很嚴厲,有時候我竟然惹得他非常生氣,但是今天在我的陪伴下,他卻顯得如此高興,如此可愛。一縷春光,照射在他那微斜的嘴角上,那麼美好,那麼甜蜜。

陪伴老人,是我們作為子女的關愛和責任。讓自己的愛播撒在老人的身上,讓他們體會到我們對他們無私的奉獻和不盡的感恩!

我們班的達人 篇16

寫人作文 ,753字

我們班有很多“達人”。你可能會奇怪,小學班級裡也有“達人”呀?別急,現在歡迎你觀看班級“達人秀”!

寫作達人兼繪畫達人

有請1號達人,閃亮登場!1號達人是一位姓高名聖娟的女孩子。既然是寫作兼繪畫達人,那麼寫作和繪畫得一定是頂呱呱的嘍?那當然!高聖娟的作文每次都是“A”後面加上幾顆星,老師總把她的作文當範文來讀,老師希望我們可以從她的作文中借鑑模仿,學習和積累好詞佳句。老師還說,讀高聖娟同學的作文就是一種享受。咱們班大部分同學預言—高聖娟將來可以稱為作家呢!對了光說她的作文,還有她的畫技呢!我們班教室後面的黑板報上總能見到她的蹤影,身為主編的她總能把黑板報畫得吸引人的眼球,所以我們班的黑板報總能拿到名次。

“天才”達人

請2號達人登場!所謂的“天才”達人就是我們的“大人物”—王博,正如他的名字一樣,語、數、英的寶座他可是坐得穩穩的,來世有幸還可以與古人王勃一決高下呢!王博,咱們班裡數一數二的尖子生,雖然是班長,但也會和別的同學大吵大鬧,偶爾還哭一哭鼻子,有時還會惹得大家捧腹大笑。瞧,瞧!這就是我們的班長,一個既聰明又愛哭鼻子還很幽默的班長。

寫字達人

同學們,想寫好一首孩子嗎?想的話,就去請教我們的寫字大師劉凱欣啦!她會傳授於你寫字功,讓你寫出一手好字。好啦,好啦,不和你們聊了,我現在就讓“祕訣”亮相,“噹噹噹當”,祕訣是—寫字的時候不要一心二用,不能受外界打擾,靜下心來,寫好沒一個字。這就是祕訣,其實,這祕訣大家都知道,可同學們總想著快點寫,寫完出去玩,只求速度不求質量,希望大家改正過來,我也是。

除此之外,我們還有“第二代天才”黃荃萍、“搞笑達人”胡倉健……可惜我沒有時間給大家一一介紹了。如果你有時間,就請來我們班採訪吧,肯定會讓你大開眼界的。

下棋的啟示 篇17

國小五年級作文 ,524字

在我的記憶長河中,以往的記憶在不斷地被時間沖淡。但有一件事,不但沒有被沖淡,反而越來越清晰。

八歲那年,我學會了下象棋。有次去哥哥家,我纏著哥哥陪我下棋。哥哥受不了我的軟磨硬泡,只好答應。我趾高氣揚地以為,自己一定會贏。但是我沒有意識到,我是什麼級別,哥哥是什麼級別。開始幾局,我可謂孔夫子搬家—淨是書(輸)。但最後一局,發生了驚天大逆轉。

“戰爭”一觸即發。輸了幾局的我吸取了前幾局的教訓,開始可以說是“狼煙四起”,雙方都“殺氣騰騰”。哥哥為了佔優勢,把“炮”都派了過來。我可不急,用個“兵”幹掉一個“炮”,但也“犧牲”了兩個兵。我仔細一看,有破綻!原來哥哥的“兵力”集中到了中間,左邊只剩幾個無招架之力的“兵”。“看車!”我大喊一聲,一口氣幹掉了一對“馬”。哥哥趕緊轉移“兵”力,可惜太遲了,被我潛伏的“炮”幹得只剩一個小將。於是,我一個“四重炮”加“馬後炮”幹掉了將。

兩年過去了,之後我再也沒下過象棋。但是,我卻不止一次遇到過這種情況。每次,我都小心翼翼地去走好每一步。因為,只要走錯一步,不,即使是半步,結果將是毀滅性的。所以,每一步都至關重要,不然,就會全盤皆輸,造成一失足成千古恨的遺憾。

那一次下棋給了我終生受用的啟示。

棋如人生 篇18

高一作文 ,733字

兩人對峙,兩種不同的棋子,落在121個不同位置的棋盒上,這雖是一個簡單的遊戲,卻能變化出精彩絕倫的招數,彷彿人生一樣精彩。

—題記

今天,難得高中放假,我便纏著爸爸和我一起下跳棋。爸爸選的藍色,我選的紅色。於是我們開始下棋之路。

首先我一馬當先,步步延伸我的“爪牙”。希望用各種詭計讓爸爸疲於應付,便東走一步,西走一步,毫無計謀可言。可爸爸沉著冷靜,即使在危急關頭也鎮定自若。我的優勢被爸爸的冷靜一一化解。當時我就脾氣暴躁,弱點暴露無疑。最終,隨著“蹬”的一聲,爸爸將最後一顆棋子放到我面前來,我……輸了。

這時,爸爸來跟我說,你的心很浮躁,總想著贏,卻不注意戰術和棋子和棋子之間的相互配合,這就是你輸了的原因。

之後,我便將爸爸的話記在心裡,並在電腦上查閱了相關資料和細心揣摩爸爸的話。

第二天,我再邀爸爸來對峙一局。棋局開始,我大舉向前邁進,但早已沒有了昨天的雜亂無章。我先派出幾個小兵在前面探路,鋪路,剩下的都被我小心翼翼的行動著。忽然,我看見棋子們所處位置恰好可以設一個局,讓爸爸因為跳到遠處而失去良機,便來操縱著。可爸爸緊隨其後,我想爸爸也發現了吧,便想引誘我前去。在我生死存亡之際,我並沒有暴躁,而是冷靜對待。終於,我逃了出來。便一鼓作氣,將爸爸引進圈套裡面。最後,我贏了。

其實,棋局亦是人生。當我們在生活中遇到困難的時候,如果自暴自棄,困難將會吞噬我們;然而,如果我們沉著冷靜,坦然面對,認真對待生活中的磨難,將會取得成功!

每個人的人生都像是一盤棋,生活便是對手,我們必須掌握好每一個棋子,不能丟下每一個棋子。生活沒有悔棋的規則,棋子落地,一切便註定了,一招不慎,滿盤皆輸,所以我們必須走好每一步棋,才能走出完美的棋局,走出完美的人生!

我學會了下棋 篇19

國小四年級作文 ,922字

每次看見邱啟元和別人下象棋勝利後得意洋洋的樣子,我非常羨慕他,但更多的是我有點兒不服氣,不就是會下象棋嗎?有什麼了不起的,等我學會了下棋,我一定會把你殺個片甲不留。

一天,風和日麗,我懷著無比興奮的心情來到邱啟元家,請他教我下棋,他也挺爽快地答應我了。我先把棋倒出來,便遇到了一個難題—怎麼擺棋?邱啟元說:“兵”放在這裡,象放在那裡……不一會兒棋子就很聽話地被他排列好了,之後,他還自豪地告訴我下象棋的口訣:“馬走日,象走田,小卒一去不回還,炮打山子。” “棋盤上的格子形成日字,馬就從日的一個角,跳到另一個角上,不可向上直跳。象和馬一樣,只不過跳的是田字,而且不可以過“楚河”“漢界”,炮必須隔一個子打另一個子,小卒過了“楚河”“漢界”不可以後退,只可以向前、向左或向右。車可橫走、直走、後退,但不可以斜走,將和士不可過中心正方形,將可前進後退,士可斜走,明白了嗎?”我點了點頭,這麼簡單啊,還能難倒我嘛!

我和邱啟元一場智慧的較量即將開始。我是一隻敏感的翠鳥,等待著小魚上鉤,我首先在自己的領地中不停地保棋,很少進攻。我一動不動地注視著棋子,猶如一個正在狩獵的獵人,安靜地等待著機會,我先出炮,他跳馬……不一會兒,我的兵已被他殺得很慘了。唉,我可真是成事不足、敗事有餘啊!

正當我垂頭喪氣、準備認輸時,邱啟元拍著我的肩,說:“不要洩氣,還有取勝的機會。只要你認真觀察、仔細分析,就能勝利。下象棋要步步為營,走一步,看三步。”

聽了邱啟元的話,我總結了失敗的教訓,開始謹慎觀察起來。我發現,只要把在他領地的兩顆棋共同移動到最底下,這樣比他更巧妙的棋步就可以讓他防不勝防。我開始用起這一招來。我把在他領地中的“炮”引到他領地左端的最底下,我這虛晃的一招沒有被邱啟元發現,眼看我就要贏了,我更加全神貫注,不敢大意,他大意地走著,以為我還是吳下阿蒙呢。機會終於來了,我把自己的“馬”快速地跑到邱啟元領地的最底下,輕輕鬆鬆就吃掉他的帥,等邱啟元發現後,但為時已晚,邱啟元的“帥”乖乖地束手就擒。哈哈,擒賊先擒王嘛!

我終於學會了下棋,真應了那句話—“世上無難事,只怕有心人”,只要我刻苦學習本領,人生路上便沒有過不去的火焰山。

我家的環保達人 篇20

國小五年級作文 ,687字

我出生在一個軍人家庭,上學前一直在軍營裡生活。生機勃勃的綠色軍營四處綠樹成蔭、芳草茵茵、鳥語花香……就好像是一個環境優美的公園。

在軍營裡生活的爺爺奶奶,長期以來養成一種艱苦樸素的生活習慣,是我們家“極簡主義”生活方式的帶頭人,是名副其實的“環保達人”!

奶奶一直用淘米水澆花,買菜從來都自己帶布袋子,很多年前就更換了節能燈,外出基本都是步行,不穿的衣服總是洗乾淨後通過社群捐贈給需要的人們。奶奶還把爸爸媽媽更換下來的小靈通、手機和其他電子產品仔細收集起來,換取電飯鍋和其他炊具,既減少了電子垃圾的危害,又節省了開支,真是一舉兩得!爺爺奶奶甚至把我小時候的玩具都擦拭乾淨放了起來,現在全派上了大用場,弟弟每天開心快樂地玩著玩具,我也好像又回到了那個無憂無慮的年齡。

我家的“環保達人”還因為購物袋“批評”過爸爸呢!因為奶奶經常把布袋子洗乾淨塞到爸爸媽媽兜裡,讓他們去超市前帶上。剛開始的時候,爸爸還興致盎然,可過了沒多久,他就堅持不住了,認為很麻煩。奶奶知道後,對爸爸提出嚴肅的“批評”:“一個塑料袋三毛錢,兩個塑料袋就能買一個饅頭,而且塑料袋又是白色汙染,再說了,我以前天天提著菜籃子去菜市場都不嫌麻煩,現在的布袋子折起來就可以裝在兜裡,多方便啊!最重要的是你要給孩子做榜樣。”爸爸有些不好意思了,又開始認真使用購物袋了。

就這樣,在爺爺奶奶的影響下,我們全家都成了環保衛士,相互監督有沒有關緊水龍頭,有沒有及時關閉電源開關,外出時自帶水壺和購物袋……

我想,如果人人都有環保意識,家家都參與環保行動,我們就會建設好青山綠水的美好家園,也讓我和我的“綠色的夢想”越來越近。