下棋之樂相關作文20篇

下棋之樂篇1

國一作文 ,651字

生活中，最愛這樣一件事—愛那絞盡腦汁的設計，愛那撲朔迷離的局面，愛那雷霆萬鈞的攻擊，更愛那直搗黃龍的酣暢淋漓……這就是我的愛好—下棋。

這是心與心的對決，是兩副大腦的博弈。最讓我記憶猶新的是這樣一盤棋。光滑的棋子反射著詭譎的光芒，棋盤上空陰雲密佈，大戰一觸即發。開頭的是經典的“當頭炮，馬來跳”，緊接著是拱卒、跳馬、出車、巡河，棋局如行雲流水般進行著。突然，我發現他的兩個車已迫不急待地出動，而我的士也已划起。我眼珠一轉，計上心頭，故做隨意地出將，將車走到將的前方，隨時準備一口吞下他的士，馬來到他的帥附近，殺機隱含，蓄勢待發。

他突然看透了我設的局，這是一個毫無懸念的死局。他咬牙切齒地瞪著我，呼呼喘氣，眼中噴火，手在棋盤中游移不定，眼底深處卻盡是倉皇的光。

我笑了，得意洋洋地笑了，“怎麼樣？完了吧？”我的車長驅直入，一口吞下他的士，他的將被迫上移，我的馬早已等候多時。兩步後，便是他丟盔棄甲，一敗塗地時。

突然，他冷不丁將了我一軍，我餘光一掃，大驚失色。上將，他的車虎視眈眈，下將，他的炮陰險地封死此路。我汗如雨下，這是一個隱蔽的局，如一隻潛伏的猛虎，此時亮出了鋒利的獠牙！我不甘心地望向對面，望向那精心設計的局，若不是我驕傲大意，未認真觀察，他必死無葬身之地。可是現在……

我終究還是敗了，敗得荒唐、敗得毫無懸念。但我也明白了，和對手戰鬥必須小心翼翼，即使你遠勝於他，也不可輕敵大意，否則，輕則大費周折，重則滿盤皆輸！想到這，我不由得咧開嘴樂了。

棋局如此，人生亦如此。

下棋的樂趣篇2

國小四年級作文 ,572字

學會下棋以後，棋似乎已經成了我生活中必不可少的一部分。

下棋給了我許多樂趣。閒暇時間，我可以用下棋打發，下棋也能融洽朋友之間的關係，讓我和朋友之間的關係更上一層樓。有時，好朋友來玩，我可以用棋來招待他們。甚至有時候，爸爸媽媽會被我感染，和我一起加入下棋的隊伍，外婆外公也經不起誘感，不一會兒也和我們一起來一場廝殺。就這樣，原本非常無聊的時刻，因為下棋，我們一家人其樂融融。

那一天，一個朋友來我家玩。我們不知道該玩什麼才好，突然我的腦子靈機一動：我們可以玩五子棋呀！於是我和朋友用五子棋展開了一場殊死搏鬥。我是白棋，她是黑棋。下棋過程中，我幾次差點兒就贏了，可都被她發現了。唉！竟然那麼多機會都被她發現了，真不應該呀！

玩的過程中，只要當我說“我要贏了！”的時候，朋友就會更加認真地盯著棋盤，直到找到漏洞為止。當然我也是這樣，我們朋友之間互相提示。只不過，我們倆總是會在某些地方卡殼，停留許久都遲遲不敢動手，直到對方催促自己“快點”，才隨便把棋子放在了一個地方。一局下來，我們還沒有分出勝負，棋子卻已經沒了。再看看棋盤上面，早就已經有了許多黑棋和白棋，就像孩子的塗鴉一樣。看到這，我和她同時愣住了，然後互相盯著對方的眼睛，像是心裡在想：怎麼就沒有棋於了呢？勝負還沒有分出來呢！看著對方冥思苦想，我們都笑了！

你看，下棋就這樣，帶給我無窮的樂趣。

下棋的樂趣篇3

國小四年級作文 ,734字

下棋是中國古代傳統的樂趣，有一些人用下棋竟然出了名，過上了好日子，也就會有很多人拜這個下棋有名望的人為師。但是，我覺得，我就像拜師的弟子，而我的爸爸就是我拜師的那個人。

事情要從上學的一天說起。那是一個普通的上學日，我們正在上讀文課時，老師忽然說：“我們明天上練習，請大家問爸爸或媽媽象棋該怎麼下？”我帶著這個問題回到了家中，剛寫完作業，我就拿出我的象棋，開始在棋板上排列起來。等爸爸回來我就迫不及待地問：“爸爸，象棋該怎麼下？”爸爸答道：“下象棋是一件很簡單的事情，只要學會這幾點。”馬走日，象飛田，車炮走直路，吃子炮翻山，將在九宮轉，士只有斜線，小卒攻過河，可橫可向前，不過小卒攻過河，只能向側面走上一格棋，組合炮前方，如果前方沒有阻擋，可以一直開到底。象飛田呢，就是有這樣一句話：“象，不出國”，所以大象只能在自己的那一塊蹦來跳去

我聽了，忍不住叫了起來。馬上就想和爸爸比上一場，爸爸笑了，我和爸爸比了起來，爸爸上個炮，我又上了馬，反正爸爸的攻擊我都可以妙解掉，但是，一個不小心，就把爸爸的一卒二馬放了過來。爸爸的炮也向我的老將撲了過來，就這樣我的軍隊就被擊敗了。

第二天，上完了語文課，我們班就多出了許多象棋比賽的場地，我和一個同學pk，但是他的馬後炮一招制勝，所以我就敗了。我又來另一個地方，這裡，房主和我大戰十二場，房主都敗了。

上課鈴響了，我把象棋都收了起來，我覺得，今天很開心，古人的發明真是太好玩了，我想，古代人這麼聰明，我們是不是也要加把勁，爭取超過古代人呢？

所以我們小學生要為祖國這個大家庭造出更美好的東西，爭取在這個幸福的年代展現自己的才華。

下棋的樂趣篇4

國小四年級作文 ,486字

我最喜歡的一項活動，那就是下象棋和下圍棋了。

記得在這個學期，老師給我們佈置了許多作業，無論怎麼做，作業都做不完，但是我為了可以下一盤象棋，所以當我只剩下幾項作業的時候，我就找到了外公，讓外公和我下一盤象棋，剛開始我和外公不相上下，沒過一會兒，只聽見一聲“將軍”，外公被我打敗了，那還是我自學的呢！記得在幾個月前我還下不過外公呢。

不過我不止喜歡下象棋，我還喜歡下圍棋，每當星期日我有空，我就讓我媽媽送我去上圍棋課。

上課的時候，老師教了我們一個定式，讓我們趕快背下來，併到邊上的棋盤上擺出來，雖然我平時記性不是很好，但是下襬到定式，我就可以不用看太多遍就可以背下來，可是我一下到棋，那就不是很好了，有的時候會輸，一下到棋，腦子裡的定式什麼的都記得，不是很清楚了，但是我還是堅持和別人下棋。

不過，有的時候在家裡，我也會讓爸爸幫我訂關於圍棋的書，有的時候我想到了，就會拿出棋盤和棋子，按照上面的步數去走。

我喜歡下棋，現在生活條件上升了，原來都是自學的，可是到了現在，我們都可以到外面花錢去學了，我們一定要好好珍惜現在，長大了以後可以回報國家。

下棋的樂趣篇5

國小三年級作文 ,865字

我十分喜歡下棋，只要拿起棋子，我所有的煩惱都會拋到九霄雲外。

我最拿手的就是下五子棋了。一次，弟弟驕傲地向我走了過來，“聽說你下五子棋很厲害，不如我們倆切磋一下棋藝，看誰下棋最厲害。”“好啊！咱們比比”我爽快地答應了。

擺好棋盤，我們就開始下棋了。我白棋，弟弟黑棋。弟弟看了我一眼，輕蔑地笑了笑，把棋子放在了中間點。我手中拿著白棋，嘴角微微上揚，把棋放在了離弟弟的棋兩格的點上。弟弟彷彿看懂了我的計策，他冷笑著說：“姐，你的棋藝看來也不過如此，我必能贏下這局！”說完，他堵住了我的路線。

我十分生氣，可是我還是表現出一副鎮定自若的表情，遠離了“危險地域”，把棋放在邊角。弟弟又下了一顆棋，眼看他就要“五子”了，我想：既然堵不住他，就捉弄他，讓他嚐嚐我的厲害。

弟弟果然把第五顆棋子下在了“四棋”的那個地方，在他“吃”了我的一顆棋之後，我開始將棋東放一顆，西放一顆。弟弟有點不耐煩了，他問道：“姐，你這東下一顆，西下一顆是什麼下法啊，難道……你想認輸？”我看計謀沒有被拆穿，我也冷冷地答道：“你先好好下你的棋吧，到時候誰自身難保還不一定呢！”弟弟被我說得啞口無言，他惱羞成怒：“我看你就是想認輸！”

比賽進入了白熱化，我看時機已經成熟了，要開始認真下了。我跟弟弟的棋藝都旗鼓相當，雙方僵持不下，後來我的步步逼近，弟弟屢戰屢敗，棋子總是一顆一顆地成為我的囊中之物。弟弟看他的棋越來越少，就找理由說：“哎呀，我的作業還沒做完呢，下次再下吧！”我笑道：“弟弟，你別找理由了，我看你還是認輸吧！”弟弟也不知怎麼為自己辯解，只好認輸了。

可想而知，我贏了。下五子棋不僅增長了我的智力，還為我的課外生活增添了色彩，我愛下棋。

我嚐到了下棋的樂趣篇6

國二作文 ,834字

生活中有許多樂趣，比如養魚、種花種草、打籃球……而今天，我嚐到了下棋的樂趣，你們來聽一下吧。

今天中午吃完飯後，我看見了桌上的象棋，不由得手癢癢了，於是我推了推旁邊的爸爸，說：“我們下幾盤象棋吧？”爸爸說：“行呀！”

第一局開始，我們父子倆雙雙入座，剛開始，我指揮著以“車”“馬”為首的一對人馬，在爸爸的地盤上橫衝直撞，可以說是“人擋殺人，佛擋殺佛。”奇怪，爸爸怎麼故意捨棄棋子讓我吃？老奸巨猾的他又在耍什麼陰謀？我看了下自己的地盤，發現自己的地盤已經亂成一鍋粥，“不好！”我大叫，爸爸說：“這一步讓你死無葬生之地，將！”“我死棋了！”我驚呼到。爸爸豪爽的說：“這招叫做請君入甕，不斷設下陷阱讓你中，看起來你比我強，實際上我掌管全盤。舍小取大，值！”

我想了想說：“最近我又學了路棋法，還沒使出來呢！再下一盤”，“行”，說完我們又開始下了起來，我有條有序的應敵，再看看爸爸，他也在想對付我的辦法，突然，爸爸大笑說：“終於讓我找到了弱點！”說罷，揚起手，命令“車”深入我軍陣地，老大哥“將”瞬間戰死沙場。我驚呆了！爸爸又說：“借鑑是好的，可是借鑑的人太多，是會失去自己的棋法，導致亂成一套”

我深吸了一口氣，心想：連戰連敗，如何面對別人。於是我吼了一聲：“拼了！”又與爸爸拼殺了起來，天不助我，片刻之後，又被爸爸斬落馬下，爸爸說：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己極限的事。”

哇，今天雖連敗三局，我卻體會到了下棋的樂趣。

下棋我的快樂篇7

國二作文 ,644字

本人自稱“棋聖”，是棋藝界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真憑實據。我對棋的痴迷，可以說是“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。

假期，無意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我們倆這對棋迷展開棋盤便拉起了陣勢。琦琦下棋有一個特點，就是總喜歡讓“小兵”衝鋒，“大官”墊後，摸清他這一點，可謂進攻順利！

可是事與願違，他這次竟採用“自殺式”方法設下圈套，讓我糊里糊塗中了他的計，我的幾元大將犧牲了。幸虧我反應及時，穩定了情緒，才將局面挽回。我不甘罷休，又以一個“炸彈式”進攻，掃平了他的大半江山，隨後，我又節節順利，終於平定了“天下”。

“好久不見，棋藝見長了啊！”琦琦佩服地說道。“彼此，彼此，你也日益精進啊！”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋裡傳出了我們的笑聲。

下棋，不僅能愉悅身心，還讓我懂得不能驕傲的道理。

在我們班，我的棋藝也是數一數二的，可以說是“無人與之匹敵”。一天，班上一個同學來向我挑戰。我一看，原來是手下敗將，對於他的挑戰，我不屑一顧，心想：三招兩式就能把他拿下。二話不說，展開陣勢便殺了起來。開始我還是很謹慎，因為他敢向我挑戰，也許學會了一些新招式。可誰知，他還是那幾招，於是我“故伎重演”。萬萬沒想到，他竟用“調虎離山”之計，調走我的幾名猛將，又趁機偷襲我的大營，再設好屏障阻止我來營救，最終因內部空虛而弄得全盤皆輸，無力迴天！“士別三日當刮目相看啊！”我向他祝賀，也知道了自己太驕傲了，要知道人外有人，天外有天。

下棋中體驗快樂，快樂中總結經驗。下棋，我的快樂！

下象棋的樂趣篇8

國小五年級作文 ,681字

棋盤之大，無妙不出。

象棋雖小，三十二個子在棋盤的九十個交叉點上，蘊含著的套路和道理卻無比深奧，每次對弈的結局可能都不一樣，我被它深深的地吸引了。

自小，我就喜歡坐在外公旁邊，看著他和一群老夥伴切磋象棋。他們經常“打得”難分難解。外公象棋下得好，贏得多，偶爾也會輸。“將軍！”、“雙炮將！”“妙，好棋！”……現場經常會出現激烈的爭辯，旁觀的甚至比下棋的還激動。漸漸地，我物件棋產生了濃厚的興趣，也試著擺動兩下棋盤，隨著時間推移，我的棋藝也慢慢地有了長進。

什麼時候能打敗外公呢？我一直想挑戰一下外公，終於等來了機會。一個週日的早晨，我早早地起床，向外公發出挑戰：“外公，我們下一盤。”外公見我興致高，爽快地答應了。擺好棋，我與外公的“戰鬥”開始。我先用“中炮”、“上馬”開局，然後集中兵力想直搗主帥，外公面對我的進攻淡定自如。才過一會兒，我便發現情勢不妙，急於求勝的我只顧自己的棋子，卻沒注意到外公的幾個棋子已悄悄地從外圍潛入到我的地盤來了，我只好慌忙搬救兵回來救帥，但為時已晚，只好眼睜睜地看著主帥被吃掉。面對失敗，我變得垂頭喪氣，外公拍拍我的肩膀語氣深長地說：“輸贏乃常事，下棋不能只看眼前，不能求勝心太強，要懂得顧全大局”。

雖然這次我在與外公的對弈中被打敗了，但我收穫了經驗，正所謂人生如棋，棋盤上的下棋道理在生活中也是一樣。我悟出了一個道理，如果下棋時我能顧全整個局面，根據形勢的發展來下棋，那勝利的就會是我，這和我們平時的日常學習一樣，不僅要紮實學習基本知識，還要吸取多方面的知識，不能求勝心太強。

只要我銘記外公的教導，我想我很快會成為象棋高手的。