上海精神相關作文20篇

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海倫精神激勵著我 篇7

國小四年級作文 ,562字

暑假的時候，我和媽媽一起閱讀了美國盲聾女作家海倫凯勒的自傳《假如給我三天光明》。閱讀這本書讓我受益匪淺，海倫凯勒那種不屈不撓的精神，頑強戰勝困難的勇氣一直激勵著我，她永遠是我學習的榜樣。

海倫一歲時就因病喪失了視覺和聽力，這也讓她失去了語言表達能力，對一般人來說這是難以承受的痛苦。然而，海倫並沒有向命運屈服，她戰勝了疾病給她帶來的桎梏，並在莎莉文老師的教育和幫助下，通過不懈地努力實現了自己的夢想，成為了著名的作家和教育家。她不僅用行動證明了人類可以用勇氣戰勝命運，還將自己的奮鬥經歷記錄下來勉勵後世的人。

書中給我留下最深印象的內容在第五篇章，海倫在她的假想中看見了世界上一切美好的事物。三天光明，對於正常人來說不算什麼，可對於海倫來說，這將是上天對她多麼厚重的恩賜啊！可是身體健全的我們呢？是不是遇到一點困難就喊苦喊累？或是一點挫折就輕易放棄了自己的夢想。

我從小就夢想自己能成為一名出色的舞蹈家。平時練習基本功無論多苦多累，我都一直堅持著，有時候為了參加比賽，不分晝夜地排練，即使最後比賽比輸了，也要堅強面對，告訴自己不要氣餒。我知道和海倫的經歷比起來，我遇到的都只是一些微不足道的挫折，但我

相信，只要我能像海倫凯勒一樣頑強拼搏，積極向上的精神，夢想就一定會有實現的一天！

精神上的施捨 篇8

精神上的施捨作文50 ,565字

你有沒有在一個不經意間遇到一個跟你完全不同的人，我就有遇到哦。

有一天，我走在回家的路上，我不經意間回了一下頭，看見一個年輕的小夥子坐在路旁，我走過去對他說“大晚上的坐在路旁你怎麼了沒事吧。”他見到我就說“小姑娘你行行好給我一些錢吧，我餓了好幾天了。”我跟他坐在一起問他“一個年紀輕輕的小夥子怎麼不自實其力，幹嗎要乞討呀”他回答道“小時候我沒有好好學習，長大自然不好找工作，就在兩年前我的父母出車禍雙雙去世就留我一人在這世上苟活，以前我因為跟別人打架進了監獄，從此就留下了這樣的惡名，沒人靠近我，也沒人跟我做朋友，我覺得沒意思就退學了，小時候進過監獄，再加上沒學歷，沒有一個人願意給我一份工作我整天低三下氣的乞討，我不願過這樣的生活。”“那你不乞討，可以賣藝呀，賣藝雖然很艱苦，但是賣藝有自尊，更有價值。如果一個人沒有了自尊他就沒有活在這世界上的理由了，你雖然做了很多的錯，但你也接受了懲罰，老天爺沒必要一直這樣下去，日子還是要繼續過的，我們要向前看，因為陽光走在風雨後”那小夥子說“我懂了小姑娘謝謝你開導我。”那小夥子扭頭就跑，過了幾天我在那條路上又遇見了他，這次他不再乞討了，而是彈琴賣藝，他彈琴的時候看見了我，露出了愜意的笑。

在我的心裡他已經做的很好了，他也是有自尊的，只不過他與我們不同罷了，他也很美的，有一種不同的美。

做精神上的富翁 篇9

高一作文 ,889字

如果說生活是一首高歌，那精神就是其中必不可少的音符；如果說生活是一幅畫像，那精神就是其中的點睛之筆；如果說生活是一杯美酒，那精神就是歲月長久的釀造。因為精神所帶來的財富，才更能使我們體會到充足。

在物慾橫流的今天，太多人都被眼前的紙醉金迷而吸引，“財富”二字被我們理解的單純卻充滿銅臭味，它只能代表吃香喝辣的歡娛生活，卻不再有“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡寧靜；它只能代表豪車名錶的奢侈華貴，卻不再有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁氣概；它只能代表趨炎附勢的巴結討好，卻不再有“水之積也不厚，則其負大翼也無力”的思索……

馬雅可夫斯基曾經說過：“提取一克的鐳，需要終年的努力；需要將一個字安排妥當，則需要上千萬噸的語言礦藏。”簡單的一句話，卻道出了想要擁有精神財富，是要長時間的積累。你可以出去打工一天，掙到多少錢，可是你在圖書館呆上一天所汲取的精神財富，可能沒辦法當時就用上，但當有一天你需要他時，你會感激自己花了一個下午的時間去鑽研。孟德爾就是一個精神上的富翁。因為幼時的父母早逝，他只好去了修道院，然而這並不能使他精神落魄，他著迷於自己喜歡的豌豆實驗的研究，物質上的匱乏沒有使他感到空虛，面對別人的嘲笑，他仍不為所動，日復一日的潛心研究，未曾感到痛苦。在人們發現他的巨大成就時，已經是他死去的二十多年後。他可能沒有感受到研究為他帶來的巨大的利益，卻享受了從中得到的精神財富，並從中得到滿足，這樣的財富才是永恆的。

但是，也有太多的人打著“精神文化”的旗號，幹著傷天害理的事。被反腐倡廉的大旗掃到的政界人士，有多少人曾被扣上書畫家的帽子，然而其功力可見一斑。這是為什麼？是人們將滿是銅臭味的手伸向雪白的宣紙和溢滿墨香的毛筆所致，這些人戴著文人墨客的面具將手伸向群眾的口袋，實乃令人厭惡。

去攀登高山吧，你會收穫“會當凌絕頂”的壯志豪情；去觀摩長江吧，你會發現“驚濤拍岸捲起千堆雪”的人間美景；去讀本書吧，你會發現“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的字字珠璣。去做一個精神上的財富的擁有者，而不是銅臭味的傳播者。畢竟，你可以嘲笑一個國王的富有，但不能嘲笑詩人的貧窮。

弘揚長征精神，做一個獨立上進的好少年 篇10

國小四年級作文 ,720字

長征精神是什麼，其實我不懂，之前也從來沒聽說過。開學第一課，電視裡介紹了紅軍、介紹長征勝利80週年才知道一點點，爸爸說，解放軍原來叫紅軍，那時候還很弱小，被敵人追著打，為了儲存力量、更為了實現共產主義，紅軍1934年10月從江西革命根據地出發，爬雪山、過草地，歷經千難萬苦，整整徒步走了2年時間，終於在1936年10月到了甘肅會寧紅軍成功會師。爸爸說，長征精神，具體說就是：吃苦耐勞、實事求是、勇於面對困難！

我們現在的生活已經很優越了，在物質條件上我們並不匱乏，所以這方面吃苦的不會太多，我認為，我們現在最大的“苦”，是面對困難的能力，勇於面對事實的能力。

我最近做的一件事，雖然沒能得到太多的讚揚，但是我覺得很驕傲。我們第一次的手工作業是第一次手抄報“我的暑假”，我覺得很難，不懂得怎麼畫。爸爸說，你學過兩年的畫畫，你將自己學過的東西畫出來就可以了，於是在爸爸的指導下，我從四個角開始畫起，從邊框描繪起，經過兩個小時漫長的塗畫，我在長隆動物園見到的長頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上，雖然文字我不會寫，可是畫畫都是我一筆一筆畫出來的。

最後，雖然沒有像別的電子作品那般光鮮亮麗，也沒能得到展示，但這是我花了兩個小時親手畫出來的成果，自己的事情自己做，這才是我真實的作業，我仍感覺驕傲。

有困難，在爸爸的鼓勵下完成了，事實求實，我的作業我自己畫的，我的能力確實僅限如此。勇於面對困難、事實求實，這就是長征精神的體現了吧。爸爸，一直要求自己的事情自己做。我不會的他才會幫我，我也希望早點學會更多的文字，學會打字、學會寫部落格。真實的部落格，應該我自己寫！你會什麼、你該做什麼、你缺什麼、你還需學習什麼？實事求是，這應該是最真接地氣的“長征精神”吧！

愛我中華精彩上海 篇11

國小四年級作文 ,580字

這幾年，我去過不少地方，領略過各種別樣的風光。今年暑假，我們又出發了，去的是一座國際大都市—上海。

經過大約一個小時的高鐵旅程，我和媽媽就來到了人稱魔都的上海。我們第一站就直奔上海科技館。剛到門口，我們就看到了長長的隊伍，我們順著隊伍走進了科技館。哇！裡面好玩的可真多啊。我們去了地殼探祕、設計師搖籃、彩虹兒童樂園……其中我最喜歡的就是智慧之光裡的“高空騎自行車”了。我們排了大約五十分鐘的隊，終於輪到我了。我剛上車，手心就不停地冒冷汗，在媽媽的鼓勵下，我終於騎了兩圈，下來的時候，我不禁想：這麼點高度我就有高空反應了，那高空擦玻璃的蜘蛛人不是更危險嗎？

出了科技館，我們又去了嚮往已久的東方明珠電視塔，我們登上了263米高的第二個球體。站在如此高的雲端朝下望，整個上海夜景盡收眼底。東方明珠旁的金茂大廈可真是摩登上海的代表作了。每秒9米的極速電梯帶我們來到了340米的高度。我看到有些遊客在340米高的建築外露天行走，真是刺激驚險。

第二天，我們又去了杜莎夫人蠟像館，裡面的蠟像栩栩如生，我還和普京、奧巴馬、美國隊長等蠟像合影了呢。

到了上海自然要去外灘了。幾艘大型遊船在黃浦江上駛過，隔江就能看到對岸的浦東新區。微風吹過，行走在黃浦江邊，別有一番滋味。

這次上海遊真讓我大開眼界，它不是北京的古典美，也不是新疆的遼闊美，但它有自己的繁華與時尚！

尋求精神上的富足 篇12

高二作文 ,854字

一天，丹麥著名童話大師安徒生戴著一頂破帽子，在街上走著。“你頭上那個破東西是什麼？那能算是帽子嗎？”一位穿身整潔一新的富商嘲諷道。“你帽子下面的那個破東西是什麼？那能算是頭嗎？”安徒生也回敬道。

我不禁為安徒生的機敏“點贊”。兩個人都在尋找，一個為孩子們尋找純潔清新的童話城堡；另一個為自己尋找汙濁不堪的“銅臭城堡”。兩者一對比，使我不禁大聲吶喊：“尋求精神富足更重要！”

尋求精神上的富足是主要，物質上的倒在其次。民間傳說中的濟公和尚，不也“鞋兒破，帽兒破”嗎？可這不妨礙他“哪兒不平，哪兒有我”；魯迅先生不也曾“破帽遮顏過鬧市”嗎？可這不妨礙他“怒向刀叢覓小詩”。

尋求精神上的富足，不僅僅在於將自己變得精神強大到百毒不侵，更在於有能屈能伸的氣度，精神上強大且堅韌。

《天龍八部》中，逍遙派掌門無崖子所設“珍瓏棋局”，六十餘年來無人可破。最後竟被小和尚虛竹所解。原來虛竹這一手，是一著殺死自己一大片子，從而贏得與對手再度搏殺的機會，實為“置於死地而後生”。段譽之敗，敗在愛心太重，不忍失子；慕容復之敗，敗在權欲太盛，不忍丟勢。唯有虛竹，精神上強大且堅韌，破了棋局，成一派掌門。可他總是在尋找，凡到手的，都不是他要的，他所尋求的，不過是精神上的富足，所得之物皆隨手拋棄，只留精神上的一份念想。

反觀之，尋求物質之人，大多可憐又可笑，他們的精神是一片荒蕪。

葛朗臺，一個窮盡一生追求物質之人，被金錢迷住了心竅，臨死之前，還用盡全力去搶神父手中的銀質聖水壺，令人不齒。到了今天，只能淪為人們所嘲諷的物件，生前所擁有的萬貫家財，也只能隨時間的流逝而不知所蹤。可憐，可笑！

當今社會，仍有許多人放棄精神，追求物質上的富足，大筆貪汙受賄，像葛朗臺一樣汲汲於收集財富。殊不知，物質上缺乏不可怕，精神上的貧瘠，才是令人膽戰心驚的。

濟公，魯迅，虛竹，他們一直在尋找。凡到手的，什麼名利浮華，都讓它隨風而去；只求心靈一方淨土，精神上富足強大。有這些，那就夠了。

我曾以為鑽石能讓我風光，到現在才發現內在的自傲才是真的光芒。

探祕上海自然博物館——感受自然的神奇 篇13

國小六年級作文 ,442字

11月1日，陽光明媚，整個校園都洋溢著歡樂的氣息。明德小學三到六年級的同學們在學校的組織下，懷著期待的心情登上前往上海自然博物館的大巴，開啟探索神奇自然、發現自然之美、領悟自然真諦的一日實踐活動。

同學們都非常的興奮，一路歡聲笑語。經過一個半小時的車程，到達目的地—上海自然博物館。在博物館中，同學們看見許多大型恐龍的骨架、模型、各種各樣的動物標本，如：狼、獅子、鹿、國寶熊貓等等。通過姿態各異、栩栩如生的動物標本介紹，同學們增長不少關於動物的知識；通過觀察五彩繽紛的寶石，同學們認識許多有趣的石頭；通過了解氣候的變化，同學們意識到保護環境的重要性；通過參觀“海底世界”，同學們感受到海洋的神祕莫測……同學們在活動中認真做好參觀筆記，在觀察和探究中學到更多的知識。

在這次實踐活動中，不僅開闊同學們的眼界，豐富同學們的自然科普知識，還提高同學們探索自然的興趣。從自然博物館走出，很多同學都意猶未盡，仍然沉浸在自然科學的無限奧妙之中，希望以後有機會能與自然科學有更多的接觸。

不敗的精神——讀《老人與海》有感 篇14

讀後感 ,1294字

在蒼茫的大海上，一個瘦骨鱗峋的老人，獨自駕駛那艘破舊不堪的小船在灣流中捕魚，已經連續出海八十四天了，還是沒捕到魚……他船上的船帆用麵粉袋打了幾個補丁，收攏起來真像是一面標誌著永遠失敗的旗幟。

老人叫聖地亞哥，他渾身上下顯得很蒼老，只有那雙眼睛，和大海是一樣的顏色，看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒。雖然他經常連續幾十天打不到魚，但他並沒氣餒。果然在第八十五天的晚上，一條他自己的小船還大的馬林魚上鉤了。這隻巨大的馬林魚一直拖著小船，它一會兒浮上水面，那雙巨大的背鰭像一把鋒利的紫色鐮刀，迎著海水，破浪而行；一會兒又潛入海底，它的氣囊彷彿大得無以形容，讓它有充足的氧氣，遊向海底，任聖地亞哥怎樣拉扯，都沒有阻礙到它。但聖地亞哥沒有放棄，他不想承認自己被打敗了，還是堅持不懈地與馬林魚搏鬥。終於在第三天，他勝利了，他將馬林魚綁在船邊，準備返航。但是血腥味使馬林魚的屍體遭到三次鯊魚的襲擊。第一次馬林魚被咬掉尾巴，第二次吃掉了大半個身子，第三次就只剩魚頭了，即使聖地亞哥與鯊魚進行了搏鬥，但他還是失敗了。上岸後，綁在船邊的只是一條白色的魚骨……

聖地亞哥第八十五天出海又失敗了，也許第八十六天、八十七天出海他依然會失敗，但我相信第八十八天他仍然會再次出海。因為他說，一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。聖地亞哥一生與大海為伴，一生和大海搏鬥。大海既養育了他，但也給他留下了深深的傷痕。既屢次地將他挫敗，但又賦於他堅忍不拔的意志。他一直在與大海的搏鬥中掙扎生存，經歷了無數次失敗，但他從沒有放棄，屢戰屢敗，屢敗屢戰，永不言敗，正是有了這種精神和信念，他就永遠不能被打敗。

老人聖地亞哥這種不敗的精神和信念是讀完整本《老人與海》之後給我最大的觸動。我生活在這麼好的時代，比老人幸福多了，無論是生活條件還是生存環境都要優越的多。我從小到現在都比較順利，就算遇到困難，爸爸、媽媽、老師等許多人也會幫助我，很少嚐到失敗的滋味。但我聽人說世上不如意的事十有八九，昨天成功不等於今天不失敗，現今的快樂可能變成將來的困苦。我經常在電視上看到世界各地發生許多災難，地震、海嘯、疾病帶走了很多人的生命，但在災難中我看到許多可貴的精神。大家相互幫助、扶持，不怕困難、不怕失敗，眾志成城，在逆境中奮鬥，在失敗中崛起。像大海一樣，這個世界養育了我們，但也會帶來許多磨難和失敗。我們可以享受成功的喜悅，但如何面對磨難和失敗才是能不能生活下去的關鍵。我覺得老聖地亞哥的行為和精神是我很好的榜樣和借鑑。

我的人生道路還很長，成功我當然高興，但失敗就象成功的孿生兄弟一樣無法迴避。當有一天挫敗使我感到氣餒失望時，但願我會想起少年時讀的《老人與海》這本書和書中的老聖地亞哥，他那不敗的精神在我腦海湧現時，或許會使我重新得到力量，重振旗鼓，繼續振作，不輕言失敗，即使失敗，也不放棄。就像書結尾的一段話——

“在路另一頭的棚屋裡，老人又睡著了。他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他。老人正夢見獅子。”

上下千年，精神永存 篇15

高二作文 ,948字

有一種精神，永遠不會隨著歷史變遷而消磨，有一種精神，永遠不會因為國家的興衰而改變，這是永遠勵人心的像國精神。——題記

在中國千年歷史的更替中，不論是大人物還是小人物，不論朝代是興盛或是衰敗，總有人為祖獻身，總有人滿懷熱枕報效相國。

西漢時，匈奴多次侵掠我國邊境，美麗的昭君挺身而出，為了還漢家子民的安生，她踏上邊塞的路程。出塞路上，黃沙漫道，駝鈴叮噹，家鄉漸行漸遠，邊塞孤城將是她後半生的家，北宋時，金人屢次犯我疆土，靖康之變岳飛帶領岳家軍共抗金人，金戈鐵馬數十年戰鬥，就連金人也感嘆”撼山易撼岳家軍難”。明朝時，倭寇橫行，犯我海域。民族英雄威繼光沒有被倭寇嚇倒，而是帶領戚家軍在沿海一帶與倭寇對壘，大小戰鬥八十餘次最終掃平倭寇。

“紅色情書寄深情，兩頁素紙託身世”，到了近代，在西方列強和日本帝國主義的打擊下，此時的中國已褪去帝王光環，千瘡百孔，於是一大批本該享受天倫之樂的有志之士奔赴前線，保家衛國，陳毅安便是其中之一。陳毅安，黃埔四期炮科生。隨秋收起義部隊上井岡山累立戰功，特別是黃洋界保衛戰中大顯身手。1929年，陳毅安因負傷祕密回老家並與相戀十年的女學生李志強完婚。1930年6月，陳毅安為了革命告別母親和新婚有孕的妻子重返部隊，8月7日，喋血疆場，壯烈犧牲，年僅26歲。

陳毅安走了，只留下53封紅色情書與兩頁素紙，英雄們走了留下一個完整的國土給子孫後代，他們的雙手書寫了新中國的傳奇。

“日出高原，牛滿山坡，家在玉麥，國是中國。中國是老阿爸手中縫過的五星紅旗，中國是姐妹倆腳下離不開的土地，高原隔不開深情，冰雪鎖不斷春風，河的源頭是在北方，心之所向是祖國。“34年間的堅守，是他們拳拳愛國之心的有力證明。桑傑曲巴和兩個女兒卓嘎央宗以放牧為生，守護者祖國數千平方公里的國土，她們用自己年輕的生命守護者自己的家，守護者祖國西北邊陲的土地。

作為新時代的中學生，我們努力學習科學文化知識是愛國，在升國旗時注視國旗認真唱國歌是愛國，努力維護國家形象也是愛國……讓點滴的小事展現我們的愛國精神。

歲月靜好，是因為有人替你負重前行。向英雄致敬，向英雄的愛國精神致敬！

上下千年，精神永存 篇16

高二作文 ,947字

有一種精神，永遠不會隨著歷史變遷而消磨，有一種精神，永遠不會因為國家的興衰而改變，這是永遠勵人心的像國精神。——題記

在中國千年歷史的替中，不論是大人物還是小人物，不論朝代是興盛或是衰敗，總有人為祖獻身，總有人滿懷熱忱報效相國。

西漢時，匈奴多次侵掠我國邊境，美麗的昭君挺身而出，為了還漢家子民的安生，她踏上邊塞的路程。出塞路上，黃沙漫道，駝鈴叮噹，家鄉漸行漸遠，邊塞孤城將是她後半生的家，北宋時，金人屢次犯我疆土，靖康之變岳飛帶領岳家軍共抗金人，金戈鐵馬數十年戰鬥，就連金人也感嘆”撼山易撼岳家軍難”。明朝時，倭寇橫行，犯我海域。民族英雄威繼光沒有被倭寇嚇倒，而是帶領戚家軍在沿海一帶與倭寇對壘，大小戰鬥八十餘次最終掃平倭寇。

“紅色情書寄深情，兩頁素紙託身世”，到了近代，在西方列強和日本帝國主義的打擊下，此時的中國已褪去帝王光環，千瘡百孔，於是一大批本該享受天倫之樂的有志之士奔赴前線，保家衛國，陳毅安便是其中之一。陳毅安，黃埔四期炮科生。隨秋收起義部隊上井岡山累立戰功，特別是黃洋界保衛戰中大顯身手。1929年，陳毅安因負傷祕密回老家並與相戀十年的女學生李志強完婚。1930年6月，陳毅安為了革命告別母親和新婚有孕的妻子重返部隊，8月7日，喋血疆場，壯烈犧牲，年僅26歲。

陳毅安走了，只留下53封紅色情書與兩頁素紙，英雄們走了留下一個完整的國土給子孫後代，他們的雙手書寫了新中國的傳奇。

“日出高原，牛滿山坡，家在玉麥，國是中國。中國是老阿爸手中縫過的五星紅旗，中國是姐妹倆腳下離不開的土地，高原隔不開深情，冰雪鎖不斷春風，河的源頭是在北方，心之所向是祖國。“34年間的堅守，是他們拳拳愛國之心的有力證明。桑傑曲巴和兩個女兒卓嘎央宗以放牧為生，守護著祖國數千平方公里的國土，她們用自己年輕的生命守護著自己的家，守護著祖國西北邊陲的土地。

作為新時代的中學生，我們努力學習科學文化知識是愛國，在升國旗時注視國旗認真唱國歌是愛國，努力維護國家形象也是愛國……讓點滴的小事展現我們的愛國精神。

歲月靜好，是因為有人替你負重前行。向英雄致敬，向英雄的愛國精神致敬！

讀《中國人的精神》有感 篇17

讀後感 ,1120字

人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！

我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。

中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。

作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。

為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇18

讀後感 ,1089字

我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。

作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：

中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。

中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。

這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。

我明白了小草的精神 篇19

國小五年級作文 ,736字

也許，小草在你們眼裡是微不足道的生物，可是它在我眼裡卻是高尚的，無以倫比的。因為，它的精神，它頑強不屈的精神。

我家門前不遠處有一片寬闊的草地，上面種了許多的花草樹木，還經常有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有一天，突然下起了暴雨來，我想：小草是最脆弱的，雨停了後肯定早已枯萎了吧！小花大樹一定不會倒。直到第二天，我的觀點徹底被事實推翻了。第二天清晨我走出家門，大口大口地呼吸雨後清晨的新鮮空氣。我又想：昨天一晚上的狂風暴雨總把那小草給弄枯了吧！邊想我邊向草地走去。到了草地，我頓時被眼前的景象驚呆了，我又揉了揉那因為剛起床懶洋洋的、眯著的眼睛，眼睛睜大了，我的眼球都快跳出來了。天呀！這像是經歷過傾盆大雨的草地嗎？小草仍然綠油油的，花卻被淋得枯萎了，樹也被吹斜了，只有小草仍然綠油油的沒有任何變化，反而長得更茂盛了。我心頭一驚，馬上跑回家去冥思苦想。後來依然沒什麼頭緒，直到我問爸爸，爸爸才粗略地跟我說：“這小草本來就是不會枯的，除非是人工和特別強烈的自然現象。”我似懂非懂地點了點頭，隨後又跑了出去。我坐在草地的長椅上享受著早晨的清風，欣賞著頭上還戴著一頂頂閃閃發光的珍珠帽的小草，我的腦海裡頓時浮現出許多關於小草的知識。我終於明白了，這就是小草的精神。雖然小草不比花的美麗和芳香，也不比大樹的高大和偉岸，但是它們的精神是無以倫比的，也許你們會覺得花才是世界上最美的植物，樹才是這個世界上奉獻最多的植物，可是，你們有沒有想過，花兒是外表美，而小草是心靈美。沒錯，樹是奉獻最多的植物，而樹沒有草的襯托又怎麼會顯得美麗呢？

默默無聞的奉獻自已的生命，無論會被誰踐踏、欺凌都永不凋零、頑強生長，這就是小草的精神。這高尚的精神，我要向它學習，它在我的心目中的地位永遠都是至高無上的。

堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇20

國小五年級作文 ,608字

醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。

在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。

有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。

媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。

我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。