上拉丁舞課相關作文20篇

上拉丁舞課 篇1

國小三年級作文 ,569字

上課了,上拉丁舞體驗課了。

教舞的張老師是個高高的,瘦瘦的男老師。他全身都是黑的,頭髮是黑的,舞蹈服是黑的,舞蹈褲是黑的,就連腳上的舞蹈鞋都是黑的。還好他的臉不黑,不然從頭到腳都黑咕隆咚的,就比黑人還黑了。他“舞功”高強,就像個蝙蝠俠。他的舞鞋是皮的高跟鞋,走在木地板上發出“?N?N?N”地有節奏的、動聽的旋律。與我放在書包裡的紅舞鞋太不一樣了,我的紅舞鞋是白色的軟底鞋,我甚至在水泥地板上拼命地蹦跳也不能發出一絲的聲音。

學舞的學生有大的,有小的。大的8歲,小的4歲。有4女1男。有的早有準備,穿著舞蹈裙、舞蹈鞋來的;有的隨便就來了,我就是穿著足球衣,腳踏足球鞋來的。

蝙蝠俠告訴我們拉丁舞有五支舞,它們分別是:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、鬥牛。他先教我們熱身運動,然後教我們倫巴的第一個動作—轉動。男生手做芭蕾舞手形,女生手做蘭花指,雙腳併攏做小外八字,屁股收緊。我們在蝙蝠俠的“one,two,three,four”的口令下,在“two”拍上甩胯。他還要求我們甩胯不能扭屁股,不然就成了扭屁舞了。想不到一身黑衣的蝙蝠俠還真幽默!

最後,蝙蝠俠讓我們聽音樂。從音響裡馬上傳出了“嘣嚓嚓嚓,嘣嚓嚓嚓”動感十足的快節奏音樂。我們隨著音樂拍起了手,跳起了舞。

體驗課結束的時間到了。我也決定了,我要報名,我要跟著蝙蝠俠學跳拉丁舞。

我的課餘生活——拉丁舞 篇2

國小三年級作文 ,371字

豐富多彩的課餘生活,好似一圈圈彩色的漣漪,點綴著我的童年。看書讓我深邃,書法讓我穩重,下棋讓我睿智……跳拉丁舞更讓我灑脫。

我剛開始學拉丁舞時。就發現鍾老師對拉丁舞確實有造詣。我剛跳完第一支舞,他馬山就指出了我的不足:動作快慢不當,腳該直的地方沒有直。他還手把手地教我改正錯誤,有一個動作我做了四五次還是沒有成功,只見鍾老師一甩上衣說道:“看我的。”他說著,便真的一個動作一個動作地給我做起了示範。他跳完後大手一揮,對我說:“看清楚了吧?來,再做一次。”終於,我漂亮地完成了這套動作。

日復一日,我在拉丁舞館裡揮灑汗水,也收穫了一份份驕人的成績:歷屆省青少年體育舞蹈錦標賽冠軍,三級等級賽第二名……這些榮譽讓我對拉丁舞更情有獨鍾。現在拉丁舞已成為我無法割捨的愛好,它給我的課餘生活添上了最靈動的一筆。

拉丁舞—我一定將你進行到底!

我學拉丁舞的故事 篇3

國一作文 ,552字

暑假裡,媽媽給我報了拉丁舞學習班,當然我也很贊成。在開始第一次上課的時候,老師教我們拉丁舞站姿。剛開始東倒西歪的,像喝醉了酒似的,後來經過不斷地練習,我的站姿越來越好。那種跳拉丁舞的感覺出來了,心裡有種說不出來的歡喜!

學舞的一大要素就是要有好的姿態,好的姿態就要從壓腿開始。第一次壓腿時,面對七十釐米高的把杆,心裡很害怕。左腿放上去的一剎那,大腿有一種鑽心的疼痛,更別說壓了。可是老師還是讓我們一次次地往下壓,說:“壓腿就是練柔韌度,柔韌度練好了才有美麗的舞姿。”所以,我一次次往下壓,終於有了一點進展。從此以後,我照樣一次次往下壓,不敢偷一點懶,這時我有一個驚喜的發現,我的頭可以碰到膝蓋了,以前的功夫總算沒有白費。

暑假的兩個月很快就過去了,我們的拉丁舞有了很大的改變,所以老師想讓我們第一期暑假班的同學去考銅牌。我們想:才學了兩個月,能考上銅牌嗎?老師說:即使考不上,我們也就當一次鍛鍊的機會好了,不要灰心,我們一定可以的!

到了考銅牌那天,我們考銅牌的先考,在放樂曲時,我們仔細地聽著節奏,隨後一個個動人而富有激情的拉丁舞出現了。音樂停止以後,我們給評委謝幕,評委把我們叫過來,說:你們都通過了,只是表現力還不夠強,繼續加油!

通過這件事,我懂得了只要堅持不懈,不怕困難,勇往直前就一定會成功!

我學會了拉丁舞 篇4

國小三年級作文 ,528字

拉丁舞是國際標準交誼舞之一,深受人們的喜愛。有一次,我聽到同學在班裡炫耀自己會拉丁舞,我羨慕極了。

回到家,我迫不及待地丟下書包,對媽媽說:“媽媽,我想學拉丁舞!”媽媽看了看我堅定的眼神,就答應了。剛開始學的時候,老師讓我們扭胯。可是,我卻怎麼也扭不起來。我屏息凝神,努力不讓肩膀晃動。但一不小心,我摔倒了,腿一下子就破了皮,血緩緩流了出來。我強忍著痛,從書包裡拿出創可貼,三下五除二地把傷口給貼住了。然後,我又站起來繼續練習。

第二次,我的肩膀和胯一齊動了,急得我滿頭大汗。這時,我的胯和肩膀動得更厲害了。我不小心,又狠狠地摔在了地上。這次,我心灰意冷了,發起了牢騷:“拉丁舞好難呀!我不學了!”見狀,老師走了過來,和顏悅色地說:“芊雯,其實拉丁舞並不難,是因為你沒有掌握技巧。只要你保持胯和肩膀的方向不同,肩膀就不會動,你也不會摔倒了。”

我半信半疑,按著老師說的技巧練,效果顯著。啊!我真的學會了!我把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽非常開心,差點蹦起來了!之後,我每天都勤加練習,練得越來越熟練了。到了拉丁舞班上,我自信地跳給老師看,老師讚許地點了點頭,周圍的同學們都為我鼓掌了!

不僅是學拉丁舞,我們做任何事,只要堅定信念,相信自己能行,就一定能成功!

我學會了跳拉丁舞 篇5

國小五年級作文 ,340字

大家好,我叫黃珊瑚,因為我想讓自己變得更漂亮,我讓媽媽給我報了一個舞蹈班學拉丁舞。

上課的第一天,我來到舞蹈學校裡,穿上老師為我們準備的舞蹈服,進了教室。開始,老師先教我們基本步,分別有方形步、四分之一轉、移動步、朗德追步、前進後退步、定點轉和紐約步。我們每一個動作都不太標準,但老師還是耐心地教我們應該怎樣跳。很快,我們大家對基本步跳得都很熟練了,接下去就要學組合了。

舞蹈裡所有組合都是由一些基本步和另外一點花樣拼成的,它們各有各的美。我們剛開始,總是跳錯舞步,個個沒精打采、灰心喪氣,都不想再學下去了。但因為老師經常鼓勵我們,使我們變得有信心,這才打起精神來。經過長時間的練習,第一個組合終於學會了,大家滿頭大汗。

雖然老師有時也會批評我們,但我們一定會持之以恆堅持下去的。

我學會了跳拉丁舞 篇6

國小三年級作文 ,354字

今年暑假裡,我參加了拉丁舞集訓。

每天,我頂著火辣辣的太陽,擠著熱哄哄的汽車去學校。每天,我高高興興地、快快樂樂地去,認認真真地、仔仔細細地跳。每天跳完舞,我的蓋碗頭都象剛洗過一樣,不過,用的水可不是洗髮水,全是我的汗水喲。

教舞的張老師又高又瘦,並且還很帥,穿著黑色舞服,腳踩黑色“風火輪”,就像一個蝙蝠俠。

蝙蝠俠教會了我扭胯、搭手、前後庫克拉恰等等舞藝,所以當音樂嘣嚓嚓地響起時,我便啪啪嗒嗒地走步,旋轉。當老師提問時,我高高地舉起手,大聲地回答。於是我常常被老師請上臺當模特。

記得有一天,跳完舞回家時遇到一位婆婆,她笑眯眯地問我,是不是在學拉丁舞,我還正奇怪這個陌生的婆婆是怎麼知道的?婆婆接著誇我說,一看你的身形就知道是跳拉丁舞的,很有範。

看來經過一個暑假的集訓,我也成了一隻小蝙蝠俠了。哈哈!

學拉丁舞 篇7

國小三年級作文 ,275字

我的課餘生活豐富多彩:打羽毛球、打乒乓球、畫畫、練書法、溜冰……但我最喜歡得還是拉丁舞。

我知道拉丁舞起源於古巴。它分為五大類:活潑的恰恰、激情的桑巴、婀娜的倫巴、逗趣的牛仔和強勁的鬥牛。我現在還剩鬥牛舞沒有學,其他都學會了。有時候我還會不知不覺地對著鏡子跳起舞來。激情的拉丁舞,優美的舞姿,帶我認識了許多新朋友。

每當我走進自己的房間,看見閃閃發光的獎盃和獎牌,我都非常開心。我開始學拉丁舞的時候感覺有點難,但掌握了步法後,就越學越簡單,越學越輕鬆。

學習拉丁舞不僅使我增長了見識,陶冶了情操,還使我的課餘生活變得更加自信美麗,豐富了我的課餘生活。

我的拉丁舞之路 篇8

國小六年級作文 ,863字

我的拉丁,我的夢

拉丁—我的生命,我的夢,我愛她。從5歲開始我就和拉丁結下了緣分,為了我的最愛我總是認真而努力。那次比賽,是我最難忘的。不是因為我取得了比賽的冠軍,而是……

接受任務

舞蹈課結束,老師興奮地對我們說:“同學們,現在浙江省的拉丁舞比賽要在杭州舉行。有來自各地的選手,我希望你們也去,鍛鍊一下自己。”聽到老師的話,我覺得心跳都加速了,這可是浙江省的比賽呢!我能行嗎?但是,心裡的另一個聲音卻在告訴我,不去試試怎麼知道呢?於是我堅定地舉起了手,那一刻我接受了任務,也決定挑戰自我。

忍受痛苦

回到家,我就來到了琴房,下起了豎叉。我用手撐住地板,雙腿慢慢下滑,OK,成功嘍!我暗自高興。一抬頭,發現鏡子中的我歪歪扭扭,這個動作也太不到位了。無奈,我微微調整了一下。這一動,大腿就像刀割一樣,疼得我直皺眉。我想偷懶,心裡卻不服輸。就是因為這每次偷懶,動作才不到位,這樣去比賽,怎麼可以呢?為了比賽,我一定要堅持。我一狠心,把身體猛地往下一壓。淚水在眼眶裡打轉,我咬著牙,堅持。美麗痛人,大長腿不服輸!加油!

苦練舞步

形體訓練很痛苦,舞步的學習也很艱難。老師教的時候,盯著老師的動作,卻因為太快,總是不能記下來。時間又那麼緊,我只能把舞步用筆記在紙上。回到家一遍又一遍地練,甚至在夢裡也在記這複雜的舞步。一個人會了,還要和舞伴一起練,明明自己已經記熟了的舞步,兩人一搭,又會出錯。著急得我和舞伴都不知道該怎麼辦了。老師讓我們靜下心來,聽著音樂,踩著節奏練。果然,我們能默契地配合好了。

享受成功

比賽開始了,我昂著頭走進了比賽場。音樂響起來了,我似乎忘記了這是一場比賽。隨著音樂,滑步,扭胯,轉身……我融入了音樂當中,彷彿這個世界只有音樂和我。直到結束動作,掌聲響起的時候。我的眼淚湧了出來,只有我自己知道,每次形體訓練的疼痛,只有我知道,記住每個舞步的艱難。而這些付出,讓我成為了舞臺上最閃亮的星。

這次難忘的比賽讓我收穫了勝利,更讓我理解了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真正含義。我的拉丁,我的夢。

第一次參加拉丁舞比賽 篇9

國小五年級作文 ,481字

這一天是我最快樂的一天,也是最緊張的一天,因為這天是我第一次參加拉丁舞比賽。

來到比賽現場,我被眼前的一切震撼住了,觀舞者把比賽地點圍得水洩不通,舞臺上那五顏六色的燈光閃爍不斷,悠揚的拉丁舞曲響徹雲霄。看到這個場面,我頓時覺得自己的表演任務十分光榮,但也很艱鉅,我暗自下決心要好好表現。

第一場比賽結束了,輪到我上場表演了。

走上舞臺的那一刻,我的心一直撲通撲通地跳個不停,觀眾的喊聲,評委的眼神,老師的重託,父母的叮嚀,這些東西都已經被拋到了九霄雲外。音樂響起,才使我回過神來,輕鬆自然地跳起了拉丁舞。這一段時間裡,我覺得自己完全置身於另外一個世界。隨著音樂的節奏,我邁著輕盈的舞步,舒展著柔中帶剛的臂膀,享受著舞蹈帶來的快感,在觀眾們連綿不斷的掌聲中,我完成了舞蹈。

“臺上一分鐘,臺下十年功”,多少汗水,多少淚,都沒有白費,我獲得了單人單項“恰恰”第五名和單人單項“倫巴”第三名的好成績。據說,獲得前三名的選手還可以獲得獎盃,這可是我第一次獲得獎盃,一定要好好珍惜。

這次比賽令我受益匪淺,讓我知道了不論做什麼事都要堅持,只有堅持才能獲得自己理想的好成績。

跳拉丁舞 篇10

國小四年級作文 ,321字

今天中午飯吃完了後,下一局軍棋,然後,我們就在車站等候101路車。367路車,111路車。101路車把我送到舟孟新村下了車,走了不遠路,就來到了跳拉丁舞的地方,走進大門就來到停車場,再走進玻璃門往上走到三樓,就到拉丁舞的舞廳。

開始,先做準備活,然後開始跳恰恰組合,這是個單人舞,正常音樂速度很快,我們叫這個舞是“旋風亂舞”。稱可怕的“魔鬼”。

我們開始跳牛褲了,先做基步,踢腿,兩個兩個一個一個,正常速度好快啊,有一點沒跟上。開始跳牛褲奶牌,我跳的很認真,很起勁,越跳越起勁。

時間一點一滴過去了,選手班的人,陸續來到寧波工人文化宮,為了不被別人笑我,我跳得很認真。

不一會,下課了。我們高高興興的回家了。到家後,我和我的朋友在一起下軍棋。

拉丁舞比賽 篇11

國小三年級作文 ,495字

一個陽光明媚的早晨,我七點鐘起床,那時我的心裡很興奮,你們知道我為什麼你興奮、為什麼這麼早起來嗎?因為我這一個五一節的要去婁底參加拉丁舞比賽了。

正在去往婁底的路上時,我們坐在大巴車上有學員啊?在玩石頭剪刀布。有的學員在吃東西,還有的學員在呼呼的打瞌睡,這真是太有趣了,整個大巴車,就成了孩子們的樂園了。

到了體育館,我們參觀了一下,然後來到比賽當舞臺上,那時我的心裡很緊張,然後我鼓起了勇氣,在舞臺上跳起了優美的舞姿。

第二天的早上,我三點鐘起的床,我們趕緊洗漱完,之後我們就來到了六樓的610那裡化妝。畫完了我們就回房休息了,過了一會兒,我來到了舞臺上,這時我非常的緊張,後來慢慢的就不緊張了,比完賽之後就要回房間休息了。

第三天,我快快樂樂的,開開心心地去六樓610化妝。然後有高高興興的去了餐廳吃早飯。吃完飯後再去比賽的休息處。最後才是上臺去比賽我現在臺上進了一個裡,然後又馬上做好了,下一支舞的動作開始放音樂了,我一邊跳一邊數節奏。跳完我就回賓館拿行李準備回相鄉。

這次比賽讓我知道了只有努力,才有回報。要是我們不努力,我們就永遠都只能待在原地。所以我們要堅持努力喲,絕不能放棄!

學跳拉丁舞 篇12

國小三年級作文 ,525字

一天,我懷著忐忑的心情走進了拉丁舞室。老師慢慢走進來,開始點名,點完名後,開始壓腿,啊!好疼啊!我的額頭上出了幾顆大大的汗珠,終於結束了壓腿這個環節。接下來就是最簡單的熱身運動啦!做完熱身運動之後,就是我一百個不願意做的劈岔了,開始了,我怎麼也下不下去,就只能用手撐著,豆大的汗珠往下滴著,我的手和腳都麻木了,老師說了一句:“下課休息一下!”我的心裡樂開了花,可是,我發現我怎麼也站不起來了,後來還是同學扶我站起來的,這時我想著要和以前那樣逃課了,這時我又想起了《開學第一課》裡面的老紅軍站士們經歷過的生死考驗,我這小小的困難算什麼呢?所以我要好好學習拉丁舞,不能讓爸爸媽媽為我白操心。

從第二節課起,我開始非常認真的學習舞蹈,沒有一點馬虎。

練了將近兩個月的拉丁舞,我在班裡是各列前矛,老帥經常讓我在前面帶她們跳,教她們下個動作是什麼,腳該怎麼跳……

看來我的辛苦沒有白費,話說臺上一分鐘,臺下十年功!以前在電視上看著她們跳舞,想著應該很容易學,沒想到會這麼辛苦,哎!看來我還是異想天開呀!我希望我在演出的時候,能讓爸爸媽媽看到我傑出的身影,我希望能聽到觀眾熱烈的掌聲,聽到觀眾讚美我們的聲音!

直到今天,我們練的舞蹈,已能夠閃亮地出現在舞臺上了!

學拉丁舞 篇13

國小六年級作文 ,643字

“two,three,恰恰,one!two,three,恰恰,one!”一陣陣有節奏感的音樂,我也沿著聲音走過去,原來,這聲音是從舞蹈室裡面傳出來的。

我進去看,哦!原來,是學拉丁舞的看著他們那一個個優美的姿態和那輕盈的舞姿,好像一隻只天鵝一樣在水面上靈活的舞動著,我深深的被這眼前的場景吸引著,我的腳也不由自主的動了起來,這感覺好美好美呀!

一回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說,只要我去學,媽媽就給我報名。我點了點頭,後來,媽媽給我報了名,老師對我說,明天就可以來試課了。我的心情開心的不知怎麼形容,我終於可以學拉丁舞了,這是我夢寐以求的。

第二天,媽媽帶我去舞學堂,老師對我說,為了對我們負責,可以先試幾節課,滿意後再報名

老師又給我們排好位置。老師又問我們,拉丁分為幾個舞,分別有哪一些。我們卻一個個啞口無言,老師說,拉丁分為五個舞,分別是:倫巴,恰恰,桑巴,牛仔和鬥牛。這一些老師從基本功開始,教先認識身體的部位,身體的部位有十三個,上半身分為是胸部腹部和腰部,下半身分別是:臀部,大腿,小腿和腳,腳又分為四個,腳掌,腳尖,腳後和腳背,接著我們用練習熱身運動,第一節,頭部運動,第二節,肩部運動,第三節,腿部運動,第四節,腳部運動,第五節,拉伸運動,做完了這一些,又開始劈腿,可我怎麼也劈不下去,老師又幫我按下去,我痛的大叫了一聲,直喊痛,做完劈腿後,老師又教我們原地換重心,把手和腳配合起來,才能完成這。

這一天,雖然有疼痛也有快樂,但是,我收穫到了許許多多的東西。

我愛拉丁舞 篇14

國小四年級作文 ,754字

生活中有許多事讓人印象深刻,然而對我而言,唯獨學舞蹈這一事令我刻骨銘心,至今難忘。

三歲時,我跟著家人在詩文島裡散步,公園廣場上,大批大批的大媽和大叔在那跳舞,我看得入了迷,掙脫大人的手,跑到舞者的身邊,跟著他們拍手,扭屁股,旋轉,踢腿,我踩著鼓點,越跳越起勁兒,在那手舞足蹈,也成了一位小舞蹈家。家人誰要是把我牽走,我就和誰較勁兒。從此,我與舞蹈結下了不解之緣。

大人們發現了我跳舞的天份,在我5歲時把我送進幼兒園的舞蹈班,學了兩年的基本功,父母又在我7歲時把我送進少兒藝術培訓團學了兩年的中國舞,氣質也練得非常好,父母對我學舞蹈這一藝術越來越有信心,經過同學父母介紹,父母把我又送進了小白鷺藝術團學拉丁舞。剛開始學的時候,我以為拉丁舞很難,就給自己加油打氣,尋找其中的奧妙。下課的時候,同學們在教室外玩耍,我卻自己邊喊著節奏邊練習上課老師教我們的動作,我心裡質問自己:你的體型站好了嗎?姿勢正確嗎?節奏準確嗎?動作規範嗎?一次又一次的重複,老師教的手型和腳型都練得不錯了,才離開教室和同學們玩耍。天天教,天天練,所有的動作被我跳得運轉自如,拉丁舞葉老師也經常鼓勵我,幫我糾正不規範的地方,葉老師有時也會請我當回小老師,有時為同學們示範,有時糾正同學們的錯誤。我越學越輕鬆,同學們經常找我與她們共舞。基本動作學完了,老師教我們一些小組合,組合其實一點也不難,就是一些動作串在一起,節奏不錯,動作規範,體型好,就已經很不錯了。

後來,演出我是場場必到,考級次次都是順利通過,省級比賽也參加過,榮譽也不少呢!被老師評為小舞星,優秀學員,2014年上學期學校第十七屆藝術節評選活動中,榮獲一等獎等。現在我可是在拉丁舞的精英班裡上課哦!

我要繼續學習拉丁舞,把這一藝術發揚光大,學舞蹈這一事令我刻骨銘心,終身難忘!

拉丁舞考級 篇15

敘事作文 ,359字

在七月的一個上午,我穿著舞蹈服,懷著緊張的心情來到了拉丁舞總部準備開始考銀牌了!

剛到總部門口,我就小小的吃了一驚:原來有那麼多人啊!什麼小學初中甚至幼兒園的,全在這裡了!我穿上舞鞋,好不容易找到了江、林兩位老師。等了一會兒,老師看人都到齊了,於是就把我們帶入了考場。

考牌是三個人三個人考的,所以我、陶佳妮和季佳妮就被點了上去。來到考官校長面前,我們先遞交了准考證,然後開始擺好準備動作。考牌前我還擔心萬一音樂節拍數錯了怎麼辦?可是現在我全部不用擔心了,因為不管恰恰、倫巴、牛仔的音樂,我全都很熟。而且還可以唱呢!瞬間,我覺得自己的擔憂全都消失了,擺在我面前的,只有自信和驕傲。就這樣,我不慌不忙的考好了銀牌,贏得了老師滿意的一笑。

現在雖然考好了,但我仍然不能鬆懈,要堅持練習爭取跳的更好,讓老師們更加滿意。加油!

我學會了拉丁舞 篇16

國小三年級作文 ,464字

我是個愛美的女孩,但我小時候長得非常胖,於是天天苦惱怎麼樣我才能變瘦呢?這時,外公就給我報了拉丁舞培訓班,學著學著,淺淺地我就愛上了跳拉丁舞。

剛開始學拉丁舞時,就要練習怎麼轉圈,我看見大家都很熟練地在轉圈,像一隻只美麗的小天鵝一樣轉著,我心裡想著,“這麼容易,我肯定沒問題的!”於是我開始自信地轉起圈來,忽然,“撲通”一聲,我狠狠的摔到了地上,疼的我眼淚直流,心裡嘀咕著:“怎麼會這麼難呀!”這時老師走過來親切地對我說“胡佳希同學,別哭了,我來教你吧!”我擦了擦眼淚,爬了起來對老師說:“恩,好的,謝謝老師。”老師一步一步地教我,除了在課堂上練習,在家裡我也不斷的努力練習轉圈這個動作。“功夫不負苦心人”,我終於學會了,到了第二節課,老師讓我們一個個上臺表演,輪到我了,心裡有點緊張,當跳到轉圈時,我努力做好這個動作,跳完之後,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我開心極了,也開始覺得跳拉丁舞是一件值得享受的事情。

通過學習跳拉丁舞,我漸漸的瘦了下來,從中我還懂得了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,要堅持下去,就會得到我們要的結果。

精彩的拉丁舞比賽 篇17

國小五年級作文 ,794字

上週六,我參加了第20屆CDBF青少年拉丁國際標準舞華北地區錦標賽,我一直熱愛拉丁,為了這次比賽能取得好成績,我苦練了很長時間,從一放暑假就每天至少兩小時,我也曾抱怨過,喊過累,想過偷懶不練,但因為對拉丁的喜愛還有老師和爸媽的加油鼓勵和陪伴,我還是咬牙堅持了下來。終於到了比賽當天,可以大展身手了,我的心情既興奮又緊張。早上不到七點,我就出發到達了舞蹈室,穿上定製的舞蹈服裝,請專業的拉丁舞化妝師給我化妝、梳頭,一切準備就緒後就自信滿滿的乘車到達了本次的比賽場地--奧體中心的體育館。我一共有四場等級賽,都是淘汰制,每場進行初賽後,最終剩下6人進入決賽再跳。

很幸運的是我都進入了決賽,可回想每次初賽後等評委宣佈晉級名單時的那一刻,我的心都會緊張地一直撲通撲通地跳個不停,伴隨著觀眾的喊聲,評委的眼神,想到老師的囑託,父母的叮嚀,心裡一直默唸:閻承煜一定要晉級啊!聽到評委念我的背號2184那一刻,直到再次踏上賽場,我都頭腦一片空白,不知是高興還是更緊張。但當音樂再次響起,我渾身都只能更眸足了勁,開始再次展現最美的自己--就像老師告訴我的:“你要相信站在臺上你就是最美的,全世界都在看著你舞蹈!”在接下來這短短的兩三分鐘音樂裡。我覺得自己完全置身於另外一個世界。隨著音樂的節奏,邁著節奏準確而又輕盈的舞步,舒展著柔中帶剛的臂膀,用誇張的表情展現著對舞蹈的熱愛,並在內心享受著舞蹈帶來的快感。音樂結束了,我自信的謝了禮,在觀眾連綿不斷的掌聲中,驕傲的正步走出賽場,才敢放鬆。

“臺上一分鐘,臺下十年功”,多少汗水,多少淚,都沒有白費,我獲得了四個獎盃,最好成績個人三等獎,我相信成績還可以提高,當然需要更多的學習和練習。這次比賽令我受益匪淺,讓我知道了不論做什麼事只要堅持付出,就會有回報收穫,人生不僅要敢想,更要去踏踏實實的做,堅持不懈的努力,才能在回頭時,能大聲說出:我無愧我的年華!

我學會了跳拉丁舞 篇18

國小三年級作文 ,433字

小時候,上幼兒園時,我非常好動,聽到音樂就想跳舞,於是媽媽就帶我去了體育館。

到了那裡,我看到了許多小朋友在學,我也非常想跳,於是老師就安排我在小班開始學。小班的動作比較簡單,都是一些基本功,但是如果基本功跳不好,一切就都是浮雲。

首先,老師講了律動,這是在以後的動作裡都會出現的。先把腳後跟併攏,然後前腳掌分開,大概一個拳頭的位置。接著,老師又開始講手勢,雙手感覺抱著一棵大樹,然後再加上蘭花指。隨後老師又開始講方形步,把兩腳分開,上步,大腿併攏,分開,後退,再上步。幾個動作反覆做著,很累很枯燥。

等到媽媽來接我的時候,我就告訴她我不想練了,太累了。媽媽就說:“那你不想讓身體更健康?身材更挺拔嗎?再說人家得冠軍的人也像你這樣,還能得冠軍嗎?加油,堅持下去,不要怕吃苦總會成功的”。這時,意志就嘲笑我:這都堅持不下來,真差勁。我發奮努力,一直堅持,現在己經跳得很好了。

經過這件事,我知道了,不論做什麼事,堅持下去,不怕吃苦就會成功!

我學會了跳拉丁舞 篇19

國小三年級作文 ,689字

我是一個愛運動的女孩,有一次,媽媽帶我去歌劇院看錶演,這時我看到有一位女孩穿著華麗的裙子,翩翩起舞,我羨慕極了,告訴媽媽我也要學習跳舞。

很快我就成為了一名新的拉丁舞學員。剛開始,老師教我們拉丁舞的三個基本動作:一位腳:小八字,二位腳:大八字,還有三位腳。對於有舞蹈基礎的我,這三個動作很簡單,我輕而易舉學會了,心裡沾沾自喜。

拉丁舞要求身體協調、節奏感強。老師把分節動作教完後,然後練習整套動作,如果一個動作做不好,下一個動作就跟不上。每個動作都要反覆的練習。上完課後,我的腿劇痛,哭著告訴媽媽:“我不想跳舞了。”

媽媽語重心長地說:“做任何事都要堅持,不能半途而廢。”

在媽媽的勸說和鼓勵下,我極不情願的繼續堅持練習。在這個班裡我是年齡最小的學員。老師講的內容我理解的不是很好,很多動作我都做不出來,媽媽為了讓我更好的學習,老師講課時,她在一旁錄影,回到家裡反覆的播放錄影,認真研究每個動作的細節,然後再反覆練習。經過一段時間的練習,我有了很大的進步,老師經常表揚我,我也愛上了拉丁舞。

每當上舞蹈課時,我會早早的來到教室練習。最難的一個動作是轉圈。兩隻腳尖點地,後腳跟抬起,兩肩自然下垂,左手上揚到頭部,右手貼進腹部,然後開始轉,轉了一圈又一圈……轉的大汗淋漓,轉的頭暈眼花。只這一個動作,就要練習三個月。

功夫不負有心人,在我的艱苦努力下,在賽場上我捧回了一個一個獎盃。在學舞的道路上我已經走過了四年,它帶給我歡笑,帶給我強健的身體,培養了我的自信心。它使我認識到:世上無難事,只怕有心人。

我學會了拉丁舞 篇20

國小三年級作文 ,402字

放暑假的時候,由於我很喜歡拉丁舞,媽媽就給我報了拉丁舞班,我特別的興奮,然後,媽媽就帶我去學拉丁舞。

開始學習的時候,我覺得很辛苦、艱難,到後來就不會了。

一開始,我壓腿的時候,很痛,我哭了,老師一直壓著我的腿,還在哄著我不要哭了,我當時本來想放棄的,後來,我想起了曾經媽媽說的一句話,就不再想著放棄,繼續努力地堅持我的練習,我每天過來都會認認真真地把上一節課的知識複習一遍,直到上課了,我才停止上一節課的複習,進去拉丁舞教室。

到後來,我已經學了一到三年,後來的學習,我感覺太輕鬆了,不管老師給我什麼練習,我都會很爽快地做,我的拉丁舞水平越來越好,老師也常常表揚我,大多數都是表揚,沒有批評,我認認真真地練,老老實實地學習。最後,我們考了一等獎,我太高興了,心裡美滋滋的,同時我媽媽和爸爸還表揚我,而且還給我買了一個禮物。

經過這一訓練,我懂得了,做事要堅持到底,不要放棄,最後才能得到收穫和成功。