上國一相關作文20篇
我愛這世上唯一的我 篇1
高二作文 ,623字嗅到了初夏的味道，在光影斑駁中我望見了自己。
文藝風靡。棉布裙，單反，鳳凰成為了文青三大法寶。我不是崇尚跟風的一個人，可我就是愛。我愛繁花似錦，我愛煙霧迷濛，我愛青磚黛瓦，我愛朱漆木雕。我愛的就是鳳凰蒼茫的古意，無關文藝。
你看過影子嗎？
再強烈的光也有照不到的地方，於是那一小塊黑暗便成了影子。影者，像也。終究是像，再似，也不會是最初的那個。不同角度的光會出現不同的影子，或高或矮，或胖或瘦。既然這世上連影子都是不同的，那邊做自己吧。嚐遍自己生活的酸甜苦辣，看遍自己生活的朝日夕陽。在陽光下幸福的跳著自己的舞，在黑夜裡撫著自己的影。這個世界終究不會出現另一個我—這世上唯一的我。
黃小琥在她的歌裡唱：“過了愛做夢的年紀，轟轟烈烈不如平靜。”於是一大批人便開始憂鬱地拿著話筒和著那原本應該屬於歷經滄桑的平淡。我最親愛的少年呵，那如花般的青春難道應是你做作地模仿別人成熟的浪費嗎？青春本來就是充滿想象的冒險，何不出來印出屬於自己的軌道呢？何必要窩在某個陰暗的角落掉下不知名憂傷的眼淚呢？
如果我恰巧出現在你的生命裡，那麼就請你用心珍惜我，包容我的小脾氣，留住我的小笑容。因為這世上只有一個獨一無二的我，只有一個肆意哭妄意笑的我。
做世上唯一的我，做這個身高有點矮身材有點胖的我；做這個相貌有點醜成績有點平的我；做這個脾氣有點大性格有點瘋的我。不論她們怎樣的傾國傾城，不理她們怎樣的笑靨如花，我都愛這個笑容明媚的我。
我愛這世上唯一的我。
上海一日遊 篇2
國小五年級作文 ,753字國慶七天長假，媽媽決定帶我去上海玩一天。“太好了！”雖然我已經去過上海好幾次了，但一聽到這個訊息，我還是情不自禁地歡呼起來。
第二天，我們早早地出發，可一路上車水馬龍，十分擁堵，到上海的時候已經是中午了，媽媽決定先帶我去上海比較有名的城隍廟轉一轉，吃個飯。城隍廟附近的美食一條街享譽中外，各種各樣的小吃讓我眼花繚亂，真想每一種美食都嘗一遍，可是我只有一個肚子啊！最後我們品嚐了南翔小籠包、臭豆腐、水晶蒸餃、蟹黃小包，當然我還選了自己最愛吃的炒飯！吃完飯，摸著我那圓滾滾的肚子，真是滿足啊！
吃飽喝足後，我們來到了外灘，人山人海。我們好不容易擠到江邊，看到了奔騰的黃浦江。黃浦江在陽光的照耀下，銀光閃閃，猶如銀河一般。這時，媽媽指著對岸說：“看，東方明珠塔！”順著媽媽手指的方向看過去，東方明珠塔高聳入雲，像一位巨人。塔身十一個大小不等的球體，從蔚藍的天空串聯到如茵的草地。媽媽告訴我東方明珠塔高為468米，兩百多層，是亞洲第一、世界第三的名塔。太雄偉了！我不禁連連讚歎。
我們迫不及待地來到塔下，排隊的人很多，等我們買到票的時候已經只能買參觀兩個球體的票了。進門後，我們乘著每秒7米的電梯一下子到了263米的第二個球體。一出電梯門，我們就發現這一個樓層的人特別多，好不容易等到了望遠鏡，只有30秒觀看時間。通過望遠鏡，外灘周圍的萬國建築群清晰地呈現在我的眼前，黃浦江上的船也看的一清二楚。太神奇了！
接著，我們又來到“空中長廊”，長廊由玻璃建造，塔下風光一覽無餘。我踩在玻璃上，心跳加速，雖然去年已經去過張家界的玻璃棧道，但此時看著塔下如螞蟻一般的景物，仍然特別害怕，怕一不小心就掉下去了。因為實在太緊張了，所以硬著頭皮走了一會兒，我就拉著媽媽乘電梯下去了。
夕陽西下，我們踏上了歸途，今天的旅遊真開心啊！
假如我是您桌上的一朵花 篇3
國二作文 ,575字辛勤勞作的園丁啊，我便是您的一朵花。每天，悄悄的站在您的桌前。
老師們，園丁們，當你們勞累了一天以後，靜坐在椅子上默默的反思著一天的生活，或者靜靜的在寫備課內容時，我便悄悄的開啟那嫩白色的花瓣，伸直了原本捲曲的橘黃色花蕊，吐出淡淡的清香。
當您聞到淡淡的清香和被我的綠葉淨化過的空氣時，請翹起您的嘴角，微微的溫馨的笑一笑，向我證明，我已經有了成果。不要詢問香氣從哪裡來，只要聞到就好。
每到中午，當你在桌前吃午飯時，炎炎的烈日烤著桌子，蒸發著一切可蒸發的水分時，我的葉子便使勁的張開，根系努力的吸收水分，盡我最大的努力進行蒸騰作用，讓整個屋子都瀰漫著溼潤的水氣。其實，我也只不過想減少您頭上滲出的滴滴汗水。
當微風吹來的時候，我便悄悄的合上嫩白色的花瓣，捲起了原本伸直的花蕊，收起了清香。努力的向邊上靠，讓出風兒前進的通道，默默的看著風兒微微吹起您頭上的青絲。這時，請千萬不要讓我看到您鬢角有幾縷銀絲！
那是日夜操勞的結果！那是少白頭的象徵！若是讓我看到了您鬢角的幾縷銀絲，心裡就會更加不安。我會想起太陽升起便是您起的時間，太陽落山卻並不是您休息的時間，偶爾哪一天，太陽在烏雲後面睡懶覺，可辛勤勞作的還是您。
做老師，真的是件“苦差使”。若是讓我談將來，問題就變的不現實了，我只說現在，我總想從小的地方來幫您，比如說做您書桌上的一朵小小的花，可以嗎？
成長的路上有一串歪歪斜斜的印記 篇4
記敘文 ,941字讓我們回首走過的日子，有煩惱也有歡樂，有充實也有失落，有時光彩靚麗，有時疼痛不已。是酸，是甜，是苦，是辣……這就是成長的滋味。
小時候，我的身體一向不如意，不是感冒就是咳嗽。加上我出生就有過敏性鼻炎，我感冒時，鼻涕就像滔滔不絕的江水，不停地流啊流，那時我根本就是在跟紙巾相伴；也時常打噴嚏，而且一打就是幾十個。咳嗽也一樣，這樣晚上根本無法睡，也會影響到家人的休息，晚上都是咳嗽到深夜，父母老是帶我到各處看病，轉這個城市又轉那個。哪個醫生有名，家裡人都帶我去看過了，我就是老讓父母操心。
也是因為這些原因，所以小時候我沒有朋友，我也理所當然會成為大家議論的物件，每當我從走廊中穿過的時候，總能看到那些對我指指點點的人。也許有時候，他們並不是議論我，而我的心卻緊繃著。
我這個體弱多病的孩子，當受到同學們指指點點時，我的心情一下子跌落到了谷底。跌落到了萬丈深淵，我再也爬不起來了。有時我甚至覺得我是個掃把星，哪裡有我，哪裡就沒有安定的生活。那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為我的壓迫，因為我不是書中的保爾柯查金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……開朗，樂觀離我太遠，我只能獨自放逐。
有一次，爸爸對我說：“你覺得小河裡的水和水坑裡的水有什麼差別？”我沒有思考便回答，“水河裡的水清，水坑裡的渾濁。”“還有呢？”我實在想不出還有什麼不同，便答：“沒有了。”爸爸語重心長地說：“你知道為什麼冬天水坑裡的水是靜止的，不動的；而小河裡的水是永流不息的。如果你也一直奔跑，同學們的嘲笑便籠罩不住你，不信你考個一百分給他們看看。”
我並不確定自己能考一百分，但我還是願意試試，我期待同學們驚羨與意外的眼神。
我依然沒有和同學們交往，也沒有參加學校舉辦的活動。與以前不同的是我現在學習認真了。
果然功夫不負有心人。期末考試，我雖然沒有一百分，但卻是全班最高分。同學們果然投來了驚羨的目光。我想，我的改變是從那時開始的。我沉醉於同學們的驚羨，性格也慢慢開朗起來。
我們總會遇到困難，遇到挫折，它是一團烏雲，遮擋住頭頂的日光。如果我們不動，它會緊緊籠罩我們，只有一直奔跑，才能把她遠遠甩在身後。成長中的酸甜苦辣鹹，我也是那時才領悟到。成長中的味道就像一盞明燈，一刻不熄，靜靜地掛在年前行的路上。
高山頂上的一棵蒼松 篇5
國二作文 ,706字高高的山頂上，有一棵小松樹正在茁壯成長。他有一個理想：要做永遠青翠的百年大樹。不管嚴寒酷暑，它都是那麼青翠。
春天輕輕拂醒了大地，在睡夢中渡過了一冬的大地欣欣然張開了眼。那細絲般的春雨纏纏綿綿，潤綠了大地，潤綠了小松樹。山上生機勃勃，小鳥在小松樹上愉快地歌唱著春天。小松樹十分開心，跟著搖擺起來，顯得更加生機勃勃。就這樣，小松樹和小鳥們在美麗的春天快樂地成長著。
夏天，天氣是那麼的炎熱，樹上幾隻蟬兒在“知了—知了”地叫著，讓人聽了感到厭煩。樹上的小鳥受不了太陽的炙烤和蟬兒無聊的叫聲，紛紛飛走了。而小松樹卻在一邊靜靜地聽著，不管有多炎熱，不管有多麼無聊，它都不怕。因為它有一顆頑強的心。
不知不覺，蕭瑟的秋風吹遍了大地，金色的樹葉不停地飄落，梧桐已是光禿禿的了，只有那青翠的松樹依然在高山頂上直直地挺立著。
秋天過去了，迎來的是寒冷的冬天。剛入冬，一股寒流就湧了過來。楓樹，梧桐樹受不了嚴冬的考驗，都披上了一層厚厚的白灰。小松樹倒不怕，依然是青翠欲滴。
一件可怕的事情發生了—狂風惡魔是個爭強好勝的人，他聽說小松樹不畏嚴寒酷暑，十分忌恨小松樹，便想除掉小松樹。
說幹就幹，狂風惡魔毫不費勁，就把整座山搞得塵土飛揚，如“天女散花”一般。有的樹木甚至連根拔起，可小松樹卻堅強地聳立在山頂上，絲毫沒有動搖。狂風惡魔使勁了力氣，用力地刮，小松樹雖然感到十分沉重，可它依然牢記自己的理想：要做永遠青翠的百年大樹！憑著這句話，小松樹信心加倍，它感到有一股強大的力量在鼓舞著它。狂風惡魔再也沒力氣了，他倒了下來，小松樹勝利了！
不知過了多少這樣的春夏秋冬，小松樹已經長成一棵挺拔的蒼松，永遠那麼青翠。
當老規矩遇上新一代 篇6
高二作文 ,1087字“用手扶碗！”我爸敲敲桌子嚴厲地對我說。“哼，在學校裡可沒有人扶碗。”我嘟囔幾句，最後還是不情願地將碗捧在了手上。
我爸對吃飯扶碗這件事好像特別執著，每當看到我垂著左手吃飯，他必要訓上幾句。而我，確是沒有扶碗的習慣。有時他會“引經據典”，給我讀幾篇微信上的文章—“吃飯不扶碗，窮苦一輩子”之類的，我往往是不屑一顧，甚至能找出不少“大逆不道”的話來反駁。
後來，把這些事情跟小夥伴一分享，發現大家都或多或少有這樣的遭遇，其中關於“扶不扶碗”這個問題的鬥爭是最普遍的，有的家裡甚至還規定“拿起筷子第一口只能吃飯，不能吃菜”等等。
我沒有想到，在從日新月異的世界中長大的我們這一代周圍，也會有這麼多老規矩。這些規矩是舊時代的繁文縟節經時間流逝被一點點刪減和修改而最終得到的“精華”。它們與舊時的禮節比起來算不得什麼，但對自由無拘束慣了的我們來說，確實很難接受。
大多數的我們認為這些所謂的規矩毫無必要，甚至是封建是迷信是糟粕；而我們有著這樣或那樣規矩的家長，雖不至於真的認為這樣一個小習慣能與人的命運聯絡在一起，但還是希望自己的孩子能依照規矩—起碼沒有什麼壞處。造成這種分歧的原因，說到底還是社會環境的差異。我們這一代正趕上祖國大力改革蓬勃發展的新時期。在我們成長過程中，一些傳統的觀念因其不適於主流文化而漸漸被社會拋棄和改變，人們樂於接受新事物，而往往忽視傳統文化的缺失。但是家長們，大多是七十年代的人，他們的生活環境相對封閉，社會上還沒有現在這樣激烈的文化碰撞。更重要的，是他們的家長給予的、相對落後和封建的教育帶來的影響。
歸根結底，所謂的老規矩就是中華民族代代相傳的傳統文化。雖有“傳統文化”這個名頭，但並非所有老規矩都是值得傳承的，很大一部分的舊俗，如“傳男不傳女”“門當戶對”，都是不適於社會上趨於平等和自由的大方向的，這些觀念就應任之被時間的洪流拋棄。而真正有價值的老規矩，是不論時光流逝、世事輾轉，都能被世人奉為“傳統文化”的。“孝親敬長”“尊老愛幼”的思想之所以傳承至今，不僅僅是先秦時期宗法制的影響，更是因其蘊含的尊重、友愛的核心在社會的發展中起著積極的淨化人心的作用。
而對於“吃飯扶碗”這樣的小規矩優秀與否的評判，或許就要因人、因時、因地而異了。若將它看做餐桌禮儀，那垂手弓背扒著飯確實有傷文雅；但若是把無拘無束自由不羈作為自己個性的表現，又不在意長輩的眼光的，按自己喜歡的方式吃飯也無傷大雅。
當老規矩遇上新一代，老規矩正按照社會的形狀被細細打磨，新一代也在從亙古吹來的春風中被漸漸軟化。文化的傳承從來都不是一個單方面的灌輸過程。
海洋王國一日遊 篇7
國小四年級作文 ,823字在這個陽光明媚的早晨，同學們揹著小書包興奮地排著隊登上開往海洋王國的巴士。
在車上有的同學在歡快的談論著待會兒要去的地方；有的在欣賞沿途的風景；還有的在跟同伴分享著零食……
很快我們就到達了目的地，海王王國的大門正向我們敞開，把我們帶入海洋的知識庫。
首先我去了企鵝館，可愛的小企鵝左搖右擺的向我們走來。“太可愛了”！我不禁驚歎道。這種小企鵝叫跳巖企鵝，它的眼睛旁豎有金色的羽毛，好像帶了一副面具。接著往下走我看到了帝企鵝，這種企鵝是全世界體型最大的企鵝，有一米多高呢！又往前走，我看到了小海鷗。咦？為什麼它不動呢？哦！原來它在睡覺呀！說起它睡覺的姿勢還真是有趣，只見它一隻腳站在地面上，另一隻則藏在翅膀下，我管這種姿勢叫“金雞獨立”。
出了企鵝館遠遠的就見到一條巨大的鯨魚塑像屹立在那兒，足有一座電視塔那麼高，原來這是鯨鯊館。進入鯨鯊館首先看到的是一條條倒立著的小魚，它們像蝙蝠一樣倒掛著，所以我給它起名“蝙蝠魚”，但它的真名叫“落葉魚”，因為它們的體型像一條條柳樹葉。在落葉魚的旁邊有一個只有沙子的觀賞缸，我走近看水面上並沒有魚，正在我納悶的時候突然從沙地裡鑽出許多白色的像小草一樣的魚，它們密密麻麻地從沙地裡鑽進鑽出。繼續往前走，眼前的通道忽然變得寬敞起來，接著一幅巨型的海底圖畫映入眼簾，眼前有許多魚兒游來游去，這時有人在喊“快看”！我抬頭一看，哇！好大的魚啊！原來它叫鯨鯊，它那龐大的身體在水裡彷彿是一艘潛艇，它有著一身長著白色圓點的深藍色面板，跟海水的顏色是那麼的融合。由於它的巨大，連平時凶神惡煞的鯊魚見到它都要躲的遠遠的。除了鯨鯊我還看到了魔鬼魚，它的身子像一團烏黑的雲。與此同時慢吞吞的烏龜也在海底自由的徜徉。看著看著，彷彿自己也是它們其中的一員。
最後我參觀了北極熊館，毛茸茸的北極熊在水中靈巧的遊著，它的大熊掌還不時的拍打出水花。
時間過得真快，今天的旅行讓我見識到了許多不知名海洋生物，開拓了眼界，海洋的世界真是太美妙了！
珠海長隆海洋王國一日遊 篇8
國小四年級作文 ,679字4月15日，我們學校開展社會實踐活動。目的地是珠海長隆海洋王國。
聽說，那裡有恐怖的鯨鯊、可愛的企鵝、龐大的北極熊和各種奇怪的海洋生物和植物。當然，那裡還有驚險刺激的機動遊戲，還有可口的小吃。
走進珠海長隆海洋王國。映入眼簾的是一個大大的噴泉，噴泉上有特別的動物模型。這些動物雕刻的栩栩如生，光彩奪目。
第一站，我們去了企鵝館。在那裡，你可以看到不同種類的企鵝。我們來到了一扇玻璃前，裡面有許多大大的企鵝。其中，有一隻企鵝在和別的企鵝打架。一會兒用翅膀打打對方，一會兒用肚子頂對方的肚子。抱成一團滾來滾去，甚是可愛至極。
我們帶著愉悅的歡笑來到了下一站。首先最先搶鏡的是三隻龐大的北極熊，其中兩隻正在打鬧嬉戲，另一隻北極熊在游泳。它反覆做著一個動作，似乎在練習什麼。它們強壯的體魄著實讓我們意外。
到了吃午飯的時間了，大家頂著午時的烈日來到了雨林餐館補充能量。小憩片刻又開始了下一站，冰山過山車的入場區。景區規定要身高1。4米的遊客才能玩。我有1。38米，可是還是不行。哎！真有點遺憾。
可是，我們這些同學身高不夠高的可以去鯨鯊館。首先，我們來到了一面大玻璃前。我看到了許多海洋生物。有神仙魚、綠龜等等。接著我看到了二條鯨鯊，它們在慢慢的遊動，肢體動作像舞蹈一樣優雅，完全沒有看出凶猛的天性。同學們七嘴八舌的談論著鯨鯊，場面歡快愉人，似乎像缸裡的每一隻海洋生物一樣相處得是那麼和諧。
快樂的時光決是短暫的。我聽到了老師啟程回校通知。大家依次坐上大巴，一天的疲憊似乎無法被窗外的美景吸引，很快我就進入了夢鄉，回味在奇樂無窮的海洋王國裡。真是快樂又充實的一天啊！
成長路上的一盞燈800字作文 篇9
國三作文 ,5056字【篇一：成長路上的一盞燈】
在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能幹任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。
幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長裡，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事後，我問他：“為什麼那麼高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什麼不高興呢？我的女兒已經上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”
我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消雲散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了。”其實，現在才知道做到這一點是多麼的不易。許多家長總說；為什麼不能第一？為什麼不能是主角？其實主角與配角一樣好。
剛剛進入中學，由於我的數學基礎薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間並不是很愛說話，也不愛笑。他急在心裡，卻不讓我發現。總是鼓勵我，說相信我能學好數學的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠遊玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不願再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經過千辛萬苦，終於走了出去。不願向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰勝了。那個迎著困難向前走的人戰勝了沙漠，贏得了寶貴生命。”說完笑著對我說；“你是想戰勝數學，還是被數學戰勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以後完全取決於我自己。
成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。
【篇二：成長路上的一盞燈】
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久麼。
自己在小學的時候並不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。
當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她並沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師—馮老師。
她是一個個子並不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象並不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室裡去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課彷彿可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學的時候最期待的課便是數學了。
馮老師並不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯絡課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放鬆一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。
但有時，有些女生並不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師並不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯絡到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來彷彿是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。
馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。
謝謝你，馮老師！
【篇三：成長路上的一盞燈作文】
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應該從哪條路走，也不知道自己該怎麼辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，於是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我儘管摔倒也要繼續向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。
這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來為照亮那條漫長的成長之路。
都說：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學。這固然是對的，但是對於一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學習、玩耍兩不誤，不能光死學習。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學習方法，對些我也極感興趣。週末他也帶我出去遊玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建築的滄桑，去體驗現代高科技的便利。當然對於學習，他也要求我認真。我做數學題的時候總是粗心，他嚴厲地對我說：“在數學裡，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的說：“不就是一個小數點，一個負號之差麼。”他說：“你想聽一個故事麼？”他忽然話題一轉，我也不知道他葫蘆裡賣的是什麼藥，但是故事還是想聽的，於是我說：“好。”“前蘇聯的宇宙飛船因一個小數點之差而導致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以後把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間裡在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長路上繼續前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！
【篇四：成長路上的一盞燈】
人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書籍啊。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯的，正是因為書籍，才令我獲得了那項榮譽。
那是在小學四年級的時候，有一場讀書知識競賽。很多同學都想參加，渴望得到獎項。我當時也興致勃勃地報了名。老師給每個參賽的同學發了一份資料，有以前的考題與一些知識點，讓我們回去做一做。我做題時，覺得很多題都彷彿裝在了自己的腦子裡似的，看到題目答案便從筆間流了出來。因為這一點，我也信心倍增。賽場上我也是發揮得極好的，在之後也獲得了一等獎的榮譽。
當我拿到證書的那一刻，我彷彿覺得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心裡一片溫暖。
我平時不只是看知識類的書，文學作品也是我最愛閱讀的。那些不起眼的字型，在各種大家的筆下就變成了優美的語句。有時坐在椅子上，細細地看一本書籍，任憑陽光散落在我的書上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈爾的書籍—特別是《飛鳥集》，一句句話語雖然簡短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時寫作時，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學的語文老師問我作文中的那句話是摘抄於何處，我如實回答，她笑著說我看的書很多，我的文章寫得很好，讓我開心了好一會兒。在我的腦海被無數書籍浸潤過後，我筆下的文章也漸漸好了起來，也曾獲過比賽的獎—當然，這與書籍是分不開的。
不知不覺中，我發現，自己完全離不開它了—書籍讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，愛上了沉浸於書海的那種感覺。自己書架上的書也在不斷增加，曾經那空蕩蕩的書架突然被塞得滿滿的了—我的靈魂那愛好的一部分，也被無窮無盡的書填滿了。是書籍，從我四五歲開始，領著我向前走去，走向人生未來的道路，帶著我一步步成長。我想，書籍的光芒，將永遠在我心中閃耀，煥發光彩。
書籍，我成長道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。
【篇五：成長路上的一盞燈】
在我成長的路上數不清有多少人幫助過我，關心過我，他們每個人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長的路上，老師是最亮的一盞燈。
小學的班主任在我成長的路上陪伴了六年，現在算起來，應該是時間最長的，但也是最累的。因為我們班的同學在年級裡是調皮的學生最多的一個班，所以對我們也管得最嚴格。曾經我討厭過她，恨過她，但現在卻要感謝她。
她教我們班的語文，因為嚴，所以每次考試在全年級我們班的成績總是第一。她用很多比拼活動來提高我們的學習興趣，但是，作業也非常多。記得快要畢業時，卷子一張接一張的發，那時感覺卷子都變成了天上的烏雲。也是因為經過了她嚴格的訓練，所以讓我的語文基礎提高了很多。她指引我學習的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她也教會我們很多做人的道理。她總說：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思。”小學有位同學，成績不佳，家庭狀況也不是很好，又愛買些小玩意。他自己沒多少零花錢，就找同學借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢每次都有去無回。漸漸的，同學們開始厭煩他了，不再借錢給他，他借不到就開始搶，同學們就向老師告狀。她知道後，沒有當眾責罵他，而是單獨叫到辦公室耐心的教育他。她用行動告訴我們，做人，要學會尊重他人。我漸漸學會了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習慣。她指引我成長的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因為學會了做人，做起事來自然會輕鬆許多。她總是會在我們午休結束之前，把教室仔仔細細打掃一遍。有次午休中途我回教室放書，看到她拿著掃把，一點兒一點兒的掃，放好我們的書包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什麼上課這麼累，還要幫我們做這些？我在畢業前終於忍不住問她這是為什麼。她回答很簡單，只說：“認真對學生，對班級，這是我應該做的，做就把事做到最好。”她指引我成長的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
也許她指引的並不止我一個人，但她在我成長的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長路上的一盞明燈。
【篇六：成長路上的一盞燈】
13年前，我哇哇的降臨到這個世界。這時，一盞金黃，發出濃濃的愛意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長，成長。
6年前
我背上了書包，放著新書，正在朝著知識的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說：‘快點，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開始了。
可我好像並沒有學習的心思，下課愛打鬧，不把規矩放在眼裡，只會一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒有對我大發雷霆。回到家，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒有說話，看得出你的操心，那作業本上你一個個發現的錯誤，都會讓我認真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認真負責的批改，那一個個黑紅交織的線條，組成美麗的經緯線……漸漸地，我的作業規範起來了，那一個個鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒有你的操心我怎麼有日益規範的作業？和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。
6月前
那時，我剛上初中，對一切都很好奇。當週五我回家時，我對你興奮地講學校發生的事，學校的同學；老師，以及學習上的變化。可誰知？那天夜裡，我突發高燒，可能是因為我的興奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車裡，心裡還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫院。你打電話求助，終於，過了一會後，幾個醫生在門口把我接了過去，當得知我並無大礙時，你鬆了一口氣，竟在椅子上睡著了。
可能這個故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎得主也不一定可以用文字所表達。你像明燈，讓我不受傷害，保護我，從未遺忘。
半小時前
一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動醞釀這；訴說著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點兒光芒，為我探清前方之路。
這是那黑夜中，不會消失的光明，永遠照耀著我，至今；往後。直到這盞燈暗去，一團火便會將它包圍，這盞燈就是母愛，一盞沒有瓦數卻溫情十足的明燈，我成長路上的一盞燈。
夢想的道路——觀《同上第一課雷鋒告訴我》有感 篇10
觀後感 ,693字奧普拉說過，一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。是啊，每個人都可以有自己的夢想，都有擁有夢想的權利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸，然而令我最敬佩的是張龍老師。
張龍老師從小就非常喜愛音樂，經過她的刻苦訓練和對音樂熱情，取得了非常優秀的成績。
她本來與她的夢想只差一步之遙，但是，一次偶然的機遇，讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂，有一樣的夢想。可惜他們天生有缺陷，這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現夢想而自卑、傷心，於是，張龍老師決定親自帶領這群為夢想而執著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會，來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天，所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了，只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經過張龍老師的瞭解，她身世很特別，張龍老師把她當親身女兒養著，還教她許多音樂方面的知識……
我覺得張龍老師很有愛心，也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、捨己為人、樂於助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神，儘管是一件小事，我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想，不能自私，只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想，不能因為他們身體有缺陷而歧視他們，否定他們的夢想。我們支援他們，給他們追夢的勇氣，給他們一絲溫暖，讓他們感受到在這個社會人人平等，每個人都有追夢的權利，讓他們走上夢想的道路。
堅持不懈，永不言棄為自己的夢想付出努力，不管是誰，老天爺都會給予回報。讓我們為自己的夢想加油吧！
在月球上的一天作文 篇11
國小五年級作文 ,2138字【篇一：在月球上的一天】
“點火！”2025年，我終於乘著神舟18號飛船開始我夢寐以求的登月了。
我飛出了大氣層，剛開始有點不舒服，過了幾秒就適應了。這個飛船由我的大腦控制，可以隨心所欲。我把飛船的速度升到了每秒10萬千米。突然，我的眼前一道金光，飛船對我說：“主人，你已再月球上空了，可以下降。”
我下降到月球表面，這時航天中心對我說：“馬上開始工作！”
我仔細穿好了一套輕如鴻毛的宇航服開始工作。我把新開發的月亮船開入月面。由於月球的引力不大，是地球的1/6，人在上面就像小鳥一樣，所以我的月亮船開得十分的快。我命令機器人開始採集石頭標本。
這時，地面一震，另一個飛船也到了月球上，下來一個外星人，它有姚明高，頭如西瓜，手腳如木棒，我心驚膽戰，不知如何是好。
這時我感到一個東西抓住了我，扭頭一看，那個外星人十分友好的對我說：“你好！”
我感到它並不十分可怕，就和它交談起來，原來它是月球警衛，來看看。
它知道我是地球人，把我身上一點，我馬上可以自由呼吸，如同在地球上。它問我來的目的，然後和我一起採集石頭。
光陰似箭，一霎間到了黃昏。它說它該走了，還送給我一個禮物，然後就消失了。
忽然天空中出現了罕見的流星雨，整個天空都是五顏六色的流星從頭上閃爍而過，像煙花，但比煙花耀眼的多。我完全陶醉其中。這時，腳下又是一震，我掉入了月核。當我睜開眼時，看見的時一片生機勃勃的景象：花兒跳著舞，小鳥在唱歌，就連小河裡的水也在嘩啦嘩啦地伴奏呢！剛才的那個警衛出現了，它說：“這是我們為地球人造的一個月地球，我們知道地球已經被汙染得不像樣子了？”我十分感激的說：“謝謝你們，謝謝你們！我一定把這個訊息告訴給地球人。”之後，它把我送到了月面。
我坐上飛船，回到了家鄉，回頭眺望這個星球，彷彿又看到了人類的希望，看到了月球人、地球人和諧相處的場面……
簡評：本文想象豐富，意境優美，主題深遠，是一篇難得的佳作。
【篇二：在月球上的一天】
月亮，閃爍著銀白色的光，高高的掛在天上。看著天上圓圓的月亮，我就不由自主的吟出了蘇軾的詩句：“明月幾時有，把酒問青天！”這是多麼美好的意境啊！此時的嫦娥也在讚歎這美麗的月色吧！砍桂花的吳剛，是否釀好了桂花酒？想到這裡，我便迫不及待的來到了月球。
踏上月球，腳下是凹凸不平的土地，眼前有許多環形山，十分荒涼。我正感到寂寞，突然看見一個美麗的姑娘在那裡舞蹈。我情不自禁地走過去，姑娘停下來了，走過來問我在幹什麼？我告訴她來的目的，她告訴我她就是嫦娥。
嫦娥姐姐邀請我到她的家裡。走進她家，宇航服便自動脫下了，還可以正常呼吸。她的家很大，像一座華麗的宮殿，還有侍女，她們都很好客。還有兩位老人，嫦娥姐姐告訴我他們是她的父母。她的母親在織毛衣，父親在看書。他們看見了我，說：“歡迎你，地球上的小朋友！”隨後，嫦娥姐姐帶我到她的房間。裡面有一臺奇妙的計算機，有一張特別舒服的床。說起這臺計算機，作用還真大，它不僅裝滿了月球知識，還可以預知月震，控制月球上的溫度、溼度，以及月球的執行軌道，想讓它離地球近就近，想離太陽遠就遠。
看了這些後，我便提出了疑問：月球是沒有生命的，怎麼還有人呢？嫦娥姐姐回答說：“我們這座房子有十分奇特的功能，它能適應這裡的氣溫，它可以給人提供氧氣。哦，我明白了，原來是這座奇怪的房子的作用！
時間一轉眼就過去了，我也該離開了，還真有點捨不得。嫦娥姐姐對我說：“請不要把月球上的情況公佈出去，否則會招來災禍。”我答應了她的要求，依依不捨的離開了月球。
現在，我只要一看見月亮，就想起那次難忘的月球之旅，什麼時候，我才會再次踏上月球呢？
【篇三：在月球上的一天作文】
今天是中秋，正是賞月佳節。看著圓圓的月亮，我不禁想到：月亮也稱月球，是地球唯一的天然衛星，是人類的近鄰，也是一個神祕的星球，是人類嚮往的地方……想著想著，我不禁進入了夢鄉……
叮叮叮……一陣急促的鈴聲叫醒了我，我看了看時間，今天是2030年5月11日，這可真是個值得紀念的日子—今天，我將乘坐嫦娥十六號飛船登上月球，一睹月球的芳容。
“點火！”一陣轟隆之後，我的嫦娥十六號飛船已進入太空，幾分鐘後就降落到月球。這時，我的身上已多了一件登月服。剛好落在月海之上。登月服自動報告：月海是由隕石撞擊而成的，表面是荒漠，面積由3800萬平方千米……
突然一陣轟鳴，腳下裂開了一條長縫，我掉了下去。
待我睜開眼時，眼前一片光亮：這是哪兒呀？美極了！我的登月服自動脫落下來，呼吸也很正常。
一個小姑娘出現在我眼前，對我說：“歡迎來到內月！我是亞安迪娜，是這裡的管理者，我代表全體月球人歡迎你的到來。”
隨後，亞安迪娜帶我遊覽了內月，我看見了與月表完全不同的世界：那裡沒有馬路，車輛可以照樣行駛，還可以根據交通情況隨意在街道、空中、地下穿梭；那裡的空氣質量十分清新，工廠排放的是氧氣。通過了解，原來工廠都安裝了進化裝置，使內月的一草一木都不受到傷害……
她還告訴了我許多關於月球的事情，可天不如人願，時間不多了，我該返回地球了。亞安迪娜要求我不要把這兒的情況說出去，我點了點頭……
叮叮叮……一陣鈴聲把我吵醒，原來是一場夢。但我相信只要我努力學習，這個夢就一定會變為現實！
我和祖國一起成長 篇12
國三作文 ,1443字“孤帆遠影碧空盡”是小船與風雨搏擊後的成長；“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風霜鬥爭後的成長。春筍在破土而出時，就誓要頂天立地；梅花在吐芬落蕊時，就誓要爭霜鬥雪，海燕在輕掠海面時，就誓要搏擊風雨；而祖國在戰鬥號角吹響時，就誓要復興。作為祖國復興的預備戰鬥員，我正承受著祖國的恩澤雨露，在這恩澤雨露中，我一定會茁壯成長，成長為這場戰鬥的真正的戰鬥員。鬥爭後的成長，而我正承受著祖國的恩澤，社會的雨露，任憑風雨，我定要成長。
駕一葉扁舟，飄洋過海，我開始拋卻迷惘。時光荏苒，往日的迷惘令我無法掙脫舊夢的枷鎖。讀初中的我彷徨，以無限的失落換來沒有希望的呻吟，我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是，當我內心無意間滌盪著國歌激昂的曲調時；當我看到凝聚著祖國驕傲的“遼寧”號試海成功時；當我聽到中國人民在為釣魚島事件義憤填膺時，我不禁感慨萬千。短短一百載，從列強闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立並獨立於世界舞臺，這是怎樣的跨越與成長！我內心的愧疚油然而生，從那一刻起，我試圖張開尋夢的翅膀，衝破迷惘的牢籠。我開始生髮出一種向上奔跑的無窮盡力量，為自己，也為祖國。
騎一匹駿馬，馳騁原野，我開始奮鬥。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這是對堅定維護祖國尊嚴與利益的沙祖康的完美闡釋，我開始明白尊嚴對於一個國家是何等的重要，而這尊嚴又何等地需要奮鬥不息的中國人。於是我心中埋下了敬佩的種子，我耳旁盪漾著周總理為中國自強於世界的諄諄教誨；呈現著鄧稼先拼命回國並報效祖國的赤膽忠心；響徹著劉洋成功飛天光耀祖國的堅定立場，而祖國正是在不乏這些奮鬥的人才中逐步成長。緊張的學考之鐘敲擊著我的心靈；激動的高考之音響徹著我的心霏；老師的晨鐘暮鼓激發了我的鬥志，我認真地寫下了每一點知識，讀好每一本書，時刻準備著完善自己的人生，為實現自己的人生價值而奮鬥，我要從實現自己的高考夢開始，從為爸爸媽媽分憂解難開始，從幫別人拎一桶水開始……“衣帶漸寬終不悔”這一句詞正代表我的心聲，只要是奮鬥過，縱是粉身碎骨，我也不失中國魂！
坐一隻蒼鷹，直入雲霄，我開始崛起。偉大領袖鄧小平在經歷“三起三落”之後奮然崛起，讓改革之風吹遍神舟大地，從90年代一聲“開發浦東”到今天的座座“奇蹟”，這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作為90年代出生的我們卻揹負著“太稚嫩”“不堪重負”的言論，在大多數成年人看來，日益豐富的物質生活已經迷亂了我們的心志，已經讓我們失去了展望未來的信心，但，我不承認！我深深地被孟佩傑勤儉節約，孝順母親的精神感動；我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信，臨患不忘國的品質所感染；我也深深地崇拜劉偉不畏挫折，彈奏自己美好人生的精神。發自內心的聲音告訴我，我也可以，中國千萬青少年也可以！走過馬路，望著迷人的電影、網路，我不再躍躍欲試；閱過超市，美味的零食我不願留戀；細觀書店，各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄，我相信中國少年不會畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人，死是大漢臣”啟示我做一個愛國的中國人；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”啟示我做一個為國奮鬥的中國人；保釣人士的“臨患不忘國，苟利國家，視死如歸”更永示我做一個奮勇崛起的中國人。
成長之路充滿了歡笑與淚水，而中國千萬青少年也像我一樣，正在為鑄造自己的人生金字塔而努力奮鬥。深淺不一的腳印驗證著我們的成長，祖國復興的號角正在吹響，號召我們要醒悟，要奮鬥，要崛起！要讓祖國復興這場偉大戰鬥取得光輝勝利！
我是成長路上的一株向日葵 篇13
國二作文 ,503字普羅旺斯有大片大片薰衣草綴成的花海，而奶奶家的花園裡卻只有一株仰著頭的向日葵。
大風大雨洗刷不了普羅旺斯的清香，而再猛烈的陽光也傷不了向日葵的眼睛。
童年的我是普羅旺斯的一簇小花，苦難敵不走我的快樂。現在的我是奶奶花園裡飽含種子的向日葵，傷痛帶不走我的驕傲……
一路成長，一路撒下快樂的種子，一路狂歡，一路埋下希望的種子。
腳印埋在塵土裡，一個接連著一個，連成一串串，像是一條曲曲折折的路，沒有方向，永遠不知道下一步通往哪裡。但只要走了，就成了一條路，沒有退路。
走這條路的過程叫做成長。
成長需要付出許多的快樂，把這些快樂變賣成其他情緒，如：悲傷，憤怒，難過，這些被快樂換來的等價物會陪伴我們成長，陪伴我們一起感受快樂。
現在的我們正是需要成長的過程，猶如一株向日葵需要汲取陽光的溫暖，昂首挺胸的把頭抬向太陽，但對於給予溫暖的太陽，一向如此驕傲。
這便是成長，年少輕狂的歲月隨風流逝。而這些被風侵噬的傷痕卻慢慢熔成了永恆，成了成長這條路的墊基石。
烙腳的觸感喚醒我們傷痛曾經的存在。
成長是一條永無止境的路，路的盡頭通往天堂或是地獄這要看你自己的走法！
我只知道，我現在是一株向日葵，昂首挺胸的向日葵……
腦門上有一道疤痕 篇14
國一作文 ,658字“為什麼我會如此的不幸？為什麼？”我常常向老天抱怨。
我的不幸源於四年級時的那次事故，那天早上同學們都起床了，我卻還沉浸在睡夢中。當我醒來時，同學們已經走了。於是我快速洗漱好，奔向教室，想不到一輛摩托車駛過來，我“啊”的一聲，被撞倒在地上，腦門上撞出了一道大口子。
自從我腦門上有了一道疤後，一些以前對我不滿的同學便藉此嘲笑我，說我是醜八怪、“女漢子”。那段時間，我自卑極了，變得敏感而又執拗。我不敢抬頭看人，不敢大聲說話，甚至不敢聽到“疤”這個音。同學們來找我玩，由於害怕她們嘲笑我，把我當笑料，我便不理睬她們。好友約我出去透氣，我就想她們是不是也要看我出醜。我成天把自己鎖在屋裡，不想和別人交往，甚至一度不想上學。
有一天，我在一本書上看到了張海迪的故事，她雖然殘疾，但是意志堅強，自學了英語，還翻譯了好多書。霍金，身體高位截癱，說話都困難，但寫出了《時間簡史》，為人類做出了極大的貢獻。貝多芬，雙耳失聰，被人說成怪人，但他創造了命運交響曲，聞名世界。一個個感人的故事，讓我驚訝，那麼多不幸的人遇到挫折都能堅強地站起來，我有胳膊有腿，身體健康，卻怨天尤人，意志消沉。不就是腦門上有個疤嗎？有什麼大不了的？美，不僅僅在外表，更在於內心。此後，我化自卑為動力，勤奮學習。我才發現其實並沒有多少人注意著我的疤，他們只是驚歎我的成績怎麼提高得這麼快。
現在，我已不再害怕，相反，那道疤痕成了我學習的動力，它讓我明白：別人的嘲笑是一把雙刃劍，當你在它面前怯懦時，你就會成為一個失敗者；當你勇敢的面對時，它就是你前進的動力。
你是天上的一顆星 篇15
國三作文 ,1155字夜深了，窗外初夏溫暖而潮溼的風徐徐吹進紗窗，我欠起身，輕輕走到窗前，慢慢關上窗。突然，一縷溫柔的月光躲進屋內，照著你熟睡的臉頰，讓我不忍破壞這美好的一幕，我心想這又是一個月朗星稀的夜晚，卻發現天邊依稀有幾顆若隱若現的小星星，那星星閃著靈動而又朝氣的光，像極了你的笑臉。
曾經有人給我算過命，說我是大器晚成，在人生的前二十幾年不會有大的成就，所以，我一直在等待。終於，在我人生的第二十九個年頭，等到了你的降臨，這就像是上天賜予我的最最珍貴的禮物，以此來證明我人生的價值。
因為你的降臨，我暫時放棄了曾經擁有的一些事業，減少了許多娛樂活動，為的就是能多看一會兒你的笑臉，多聽一聲你的囈語，多一次抱起你柔軟嫩滑的身體……
月被一片偶然劃過的雲彩遮擋，你輕輕皺了皺眉，又重新舒展，我踮起腳尖，走出你的房間，末了，不忘再看一眼你熟睡的小臉。
不知從什麼時候起，我喜歡看你熟睡的樣子，那一刻，好像世界都安靜了。
在我帶你離開那個曾經的家之後，我就和你睡在一個房間，直到那一天，你紅著臉來問我可不可以有一間屬於你的小房間時，我意識到，你長大了。那天晚上，我很晚才睡，看見你近乎和我一樣高的身體蜷在床上時，我嚇壞了。我怎麼也想象不出這就是我當初抱在懷裡的小姑娘。
我下定決心帶你搬了家。記得你第一天自己獨睡，晚上天公不作美，下起了大雨，你抱著枕頭滿臉委屈的趴在床邊要和我一起睡。我忍著心痛，安慰你，告訴你要堅強，媽媽想要你學會勇敢，每個人都會有自己害怕的事，但只要克服了，就沒什麼可怕的了。看著你漸漸離去的身影，淚水終於噴湧而出。
上初中以來，你變得異常忙碌，清晨總是急匆匆地出門，伴著天上點點星辰，傍晚與高高掛起的明月一同歸來。有時我工作應酬，只得給你留張字條，飯食問題還要你自己解決。看著你臉上的疲倦，和日益消瘦的面頰，我很是心疼，心裡滿滿的是愧疚。我問你是否感到幸福，你總是篤定的告訴我只要我們在一起就是幸福的。
自你出生以來我從未錯過你成長的任何一個細節。我希望自己能做一名合格稱職的母親，而不是把自己的意志強加於你。也因為有你不斷的鼓勵和支援，我才會一直堅守我的堅持。不論每天有多麼疲倦，頂著多大壓力，只要回家看到你燦爛的笑容，一切都會煙消雲散，我又會重拾信心和幹勁迎接明天的到來。我想告訴你，是你讓我感受到了世間最美好的快樂—作為一位母親的快樂，從你成為一個細胞存在於我體內的那一刻，就改變了我的生命，你就像是一顆啟明星，照亮了我未來生命的路。
最後，我想告訴你，女兒，我們一直被親情，被愛牽引著，在我們的相互呼喚中，一路攜手同行，成長。我們因為彼此感到幸福，所以感謝彼此，感謝生命。人生的途中有漫漫黑夜，遍佈荊棘，充滿坎坷，然而有了愛與親情，黑暗中，我們也能互相取暖，照亮彼此，踏著荊棘，也不覺痛苦。
成長路上的一次感悟 篇16
國小六年級作文 ,536字告別童年，就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟，離開幼稚，離開童年。成長，是心靈的感悟與知識的收穫。
夏日的夜晚天上的星星總是比其他季節要多得多，而我的煩惱也是如此。那天是我上小學的最後一天。小學的六年生涯就像一趟單行列車，過去了的風景就不可能再重現在眼前了，而在享受一次又一次的歡樂後就“到站”了。還記得一次午休時，我竟逃出校門，在學校旁邊的公園玩了一箇中午。花園中的花花草草都讓人有一種讓人欣喜的魔力。我拋開一切，不顧一切地玩。在花園轉了幾圈後，又佯裝無辜狀來到教室。結果，意料之內的被老師“請”到辦公室“喝”了一下午的“茶”……
現在，每逢中午，望望學校的圍牆與大鐵門，想想班主任，只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室，發現同學們都在奮筆疾書地寫作業，偌大的教室中居然沒有人閒著，我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂，冒險……已經成為一種懷念了。
回到家後的第一件事就是忙於做作業。因為我懂得了，成長路上，可不能厭惡著學習，這就像勇士大戰怪獸，要主動積極地進行對抗。但在上小學時，我經常和這怪獸“友好相處”—不做作業，其結果可想而知。
“花有重開日，人無再少年。”
成長路上，我們沒有偷懶，懈怠的權利，只有勤勉、進取的責任。
我在月球上的一天 篇17
國二作文 ,560字經過漫長的宇宙飛行，我踏上了那顆美麗的星球—月亮的土地。
月面上到處都是細小的顆粒，有點像地球的沙灘。地面灑滿燦爛的銀光，上空正懸掛著我們的地球母親，正散發出藍色的光芒。望著這個千瘡百孔的地球，我心裡有一絲感慨。
我從揹包裡拿出小鏟子，準備採集一些礦石回去。我輕輕一蹦，就飄了起來，才幾步，就走了200多米，真是太快了！我用鏟子挖了幾下，竟發現了一顆亮晶晶的東西，仔細一看，原來是鑽石。再別處挖幾下，又得到一顆。沒想到月球上資產豐富，真是太不可思議了。
不一會兒，到了午飯時間，我開始用餐了。我從揹包裡拿出食物，放在特製的桌子上，沒想到竟飄了起來。我用力一蹦，也飄了起來，去追它們。當我差不多吃飽時，汗也出來了，真所謂是“一舉兩得”呀！
吃完了飯，我又不知道要幹什麼了，只好東逛逛，西走走。過了一會兒，我突發奇想：生物能不能在這生存呢？
我急忙跑回登月艙，把一隻小兔子抱了出來。沒想到它跑了幾下，就飄了起來，才十分鐘上，它就死亡了。我還是不甘心，又拿出一盆植物，同樣的，也生存不了多久。
到了指定時間，我要回到地球去了，只能與月球說再見了。看著月球在我的視野裡慢慢變小，我心裡有點遺憾。
回到了地球，我多想與人們說：好好珍惜現在吧！只有地球是我們唯一的落腳點呀！
通過這次月球一日遊，我感受到了好多，好多……
公交車上的一節美德課 篇18
公交車上的一節美德課 ,405字這天，我和往常一樣，乘坐公交車去上學。因為正是上班高峰期，所以車上的人非常擁擠，雖然我是第一個衝上車的，但還是沒有找到座位。站在過道上，隨著車的顛簸往前傾、往後仰，我感到非常難受。
車到了下一站，上來了一位老奶奶，她手拉著一個五六歲左右的小姑娘。那老奶奶滿頭白髮，臉上滿是皺紋，走路顫巍巍的，只見她緩緩的從懷裡掏出一個布包，拿出了一張一角紙幣塞入投幣箱中。司機剛想開口阻攔，老奶奶打斷了他的話，說：“對不起，我昨天只投九毛，沒帶夠錢，今天我來補上。”說著又掏出了一元投進去。看到老奶奶的舉動，車廂裡頓時鴉雀，人們懷著一種敬佩的目光看著老奶奶，敬佩她的誠實守信。
可能，昨天老奶奶乘坐的不是這個路線的車，不是這輛車；也可能司機對少投一毛兩毛的早已習慣了，她根本不把這事放在心上，但老奶奶卻沒有忘。她遵守了自己的諾言，為我們上了一節生動的德育課。
誠實守信是中華民族的傳統美德，讓我們每個人都做好它，把它發揚光大。
郵票上的一帶一路 篇19
國小六年級作文 ,589字我十分喜愛集郵。在我集的郵票中，有一枚上面的圖案是和“絲綢之路”有關的。
“絲綢之路”的起源，最早於漢朝的張騫出使西域時，用那時候的茶葉、布料、絲綢和西域國家進行交換。從此以後，又經歷了兩漢時期的古人們開拓，最終演變為“絲綢之路”。
“絲綢之路”是以洛陽和長安為起點。它是連線著東西方文化的陸上貿易和交流通道。我在這枚“絲綢之路”郵票中獲取到了許多知識：絲綢之路，帶動了當時的文化發展，以及中國與友鄰之邦的貿易合作關係。絲綢之路，更是提高了我國文化和科技發展的直接要素。它本身也結合我國當時國情，是幾代人的辛勤努力凝結而成的合作之路。
這張郵票上畫的內容還有，在絲綢之路上，前去西域的人，趕著駱駝。在這群隊伍周圍飛沙走石，黃沙漫天。而這些駱駝的背上還放著許多要賣的物品。
聽老師講，郵票起源的歷史很久遠。在以前的時候，郵遞員只有騎著馬去送信。如果，這些郵遞員在半路上累了，馬也快走不動的時候，便會在一個叫“驛站”的地方歇腳。如果這一路上都有這樣的驛站的話，那麼這一條路就被稱為“驛路”。
郵票每年都會有發行，我每年也都會集到一些，可最喜歡的還是關於絲綢之路的那幾枚郵票。有一次，老師上課時講到了絲綢之路，想請個熟悉的人來講一講，介紹介紹，於是，我便自信滿滿地拿著集郵冊，上了臺。到了講臺上，我便滔滔不絕地介紹起絲綢之路，也講起了自己對絲綢之路的瞭解，這也使同學們增長了不少知識。
那次我又登上了一座高峰 篇20
高一作文 ,934字無邊的霧靄勾勒不出陽光的燦爛，倦怠的鳥兒停歇在樹上，迷惘的我徘徊在人生的征途。
募地，一片花瓣落在我的肩上，回頭望去，只見它緩緩地隨風飄落，我俯身將其撿起，放在手上，仔細地觀察它的脈絡，殘破的輪廓著實讓我一顫，只可惜它只有‘零落成泥碾作塵’的悲慘命運，如同我漫無目的走在路上，無所事事。不禁讚歎花瓣的一生如此脆弱。
忽地，又有一片花瓣弧線般的從我眼前飄落，順著我的臉頰來到地上，我連忙將它拾起，捧在手心，發現它的紋路有些不同，錯亂的脈絡中透著一絲絲生的氣息，不整的輪廓中滲透著對生命的不屈和生的頑強，以及對夢想的渴望和人生的追求。淡淡的粉紅可以看出它曾經的輝煌，一陣風兒路過，沁人的幽香慢慢襲來，我不解這落花怎麼會有這種奇香，長遠而深邃一直把我嗅覺引向遠方。我不由張開手臂，去擁抱著花香。
不知不覺之間，探頭一看，一棵高大的花樹佇立在我眼前，原來這些花瓣就是來自這裡的呀。定睛一看，我猛然看見，在那片片花瓣凋落之處，泛起一層油油的綠。走近瞧瞧，才發現：那竟是顆顆密密麻麻的青澀果實；才知曉：那一片片花瓣的凋零為的是孕育著惹人喜愛的果實；才大悟：那些花瓣並不是“高處不勝寒”，而是心中懷有生的希望和追求，衝破了質感的的束縛和風的阻撓，吻向了他一心向往的泥土，化作春泥，滋養果實。
就像曾經登上了華山一樣，我又登上了一座高峰，這不同於解決一道超難的數學題；不同於戰勝了什麼，也不同於我獲得了什麼，或許擁有了了什麼，在乎於我登上了人生的高峰，領悟到了人生的意義。
這一刻，我反覆聽到了落花們的聲聲呼喚：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，去吧，我們為你加油！”我頓時感到一股生命的暖流流過我的全身。的確，人生道路如此漫長，如果總是成功，就像五味瓶中少了酸和苦還有辣，一樣沒有滋味。就如同登一座高峰，山路上的荊棘，只有毅然前行，才會品味到登上頂峰的一份暢快與盎然，瀟瀟灑灑的。
天邊泛起一道道金光，鳥兒早已飛去，我不再迷惘，但願在人生的路途中，散下片片生命的花瓣，留下陣陣生命的芳香，書寫無數夢的篇章！
那次，我登上了一座高峰，一座人生的高峰，站在山上說：“生命中，挫折是難免的，不要怕，讓它成為你成功的墊腳石，加油，讓我們實現我們自己的夢想，笑傲江湖！”