三大天王相關作文20篇
三大天王 篇1
寫人作文 ,636字天才疯子
瘋子,天才,這兩個詞形容範宸愷再合適不過了,作為程式設計高手,班裡的電腦無論出了什麼問題,他都能輕鬆搞定,有時連老師都要求助於他,是我們班的金牌電腦保管員,而且他還會3D列印,因為這個他拿過學校創客節一等獎,他還愛畫漫畫,有著自己獨特的範氏畫風,但除天才以外,他還是個瘋子。會放音樂,跟著音樂一直起搖擺,會拿掃把當吉他瘋狂一遍,會做一些莫名其妙的舉動,熱衷於“自殺”,所以,天才和瘋子只有一線之隔這句話完美地表現在了範宸愷身上。
“笑面虎”
笑裡藏刀,口蜜腹劍,這兩個詞簡直就是為謝騏鴻量身定製的。別看他成績好,人長得肉嘟嘟胖乎乎的,憨態可掬,那可全是偽裝,他可是非常陰險的一個人。你惹了他,嗯,起先啥事也沒有,他還可能會對你示弱,然而幾分鐘後,趁你毫無防備的時候,狠狠推你一把,然後露出他那標誌性的邪惡笑容,跑了。真的是非常陰險(本人也中招過)。而且,你絕對想不到他還是個“娘炮”。他會為了求人幫忙而嬌滴滴地向人撒嬌,會偶爾賣弄風情,令人捧腹大笑。
萌有責任感
我們班賣萌第一人非白恩澤莫屬,沒辦法人家贏在了起跑線上,打孃胎裡出來,就擁有一張上至八十歲老太,下至牙牙學語的孩童,都想捏一把的臉蛋。靠著這張臉,真的是在我們班“吃香的喝辣的”吃香的很。雖說可以靠臉吃飯,可卻偏靠才華吃飯的白恩澤,工作能力也是槓槓滴,責任感很強,是老師的得力助手。
怎麼樣?我們這大名鼎鼎的三大天王,是不是重新整理了你的價值觀呀?有機會我帶你們認識認識。
我們班的四大天王 篇2
國小四年級作文 ,699字說起我們班的四大天王,真實無人不知,無人不曉,他們的事情真是幾天幾夜也說不完。
潔癖大王,李雅茹
我們班的潔癖大王,誰都比不過她乾淨,平日裡全身穿的乾乾淨淨,每天把桌椅擦得乾乾淨淨,身上要是有一點髒,她就換一件衣服。有一次大掃除,我們男生把教室弄的塵土飛揚,教室裡的人嗆得一直咳嗽,好多人跑了出去,她更是以最快的速度跑了出去,一邊跑,還一邊說:“真嗆人,把我的衣服都弄髒了。”說完,她就去水房用水輕輕的搓洗著衣服。你說她是不是一個潔癖大王。
噁心大王,王用佳
我們班的噁心大王,真實噁心到了極點,他什麼都吃,每次上課都把筆蓋放到嘴裡咬來咬去,他的筆上都是口水,別的同學都不敢向他借筆,幾乎他的文具盒裡的筆蓋都要殘廢了。有一次上課,他把鉛筆的芯放到嘴裡咬,我看到了連忙說:“你不要命了,這可是有毒的。”他卻不理我,臉上擺出不屑的眼神說:“怎麼不用你管我,你又不是我爸爸。”我真希望他可以把這個壞毛病改掉。
打架天王,張鑫傑
我們班的打架天王,可是名不虛傳,有許多人敗在他那一招一式下。今天我倒想看看他到底有多厲害,我殺氣騰騰的下了戰帖說:“張鑫傑,我今天要會會你,看看你有多厲害。”我以為他會先放狠話,但是他二話不說,先下手為強,趁我不注意,一個竹葉掃秋香把我掃倒在地上,他先把我的手給按住,讓我不能還擊,我心想:沒想到他這麼厲害,看來下次我可要好好練練。
聰明天王,王帥帥
我們班的四大天王中,王帥帥可是稱第一,他每次上課都把手舉得高高的,年年都是三好學生,考試年年得第一名,估計全校也沒有比他再聰明的了。有一次語文老師讓我們背課文,他高高的把手舉起來,一字不落的背完了。
這就是我們班的四大天王。
我們班的四大天王 篇3
寫人作文 ,769字NO.1劉天王真牛!
NO.2趙天王
趙天王的厲害僅次於劉天王。一次,我約樑子出去玩,趙芬芳立馬給樑子來了一個“蠍子十八擰”。樑子立馬老實了,因為趙天王給他手上留下的紅印不是一般的疼。趙天王又以迅雷不及掩耳之勢轉過身來。我向樑子打了個暗號趕緊跑了,要不然趙芳芳給我一腳我可受不了。趙芳芳回頭一看,樑子已經跑了。當正我和樑子玩“鬥雞”時,不知何時趙天王突然冒了出來,踢了我一腳,我趕緊跑開了,可憐的樑子又要接受趙天王對他的拳打腳踢了,果然,我的身後傳來一聲聲的慘叫……
NO.3朱天王
朱渺朱天王可叫個厲害,人家手上的功夫真是了得,我可不敢接近她,要是真打起來,她連腳都不用的,要是用腳的話,她一個頂仨。這不,她又來了!因為樑子招惹了朱天王,這下又惹來了麻煩。我比樑子跑得快,躲在了操場邊的小樹林裡。樑子躲在沙坑裡,剛剛探出頭來,就被朱天王逮了個正著,還在上氣不接下氣喘氣時,就被朱天王打得嗷嗷直叫,連連求饒。過了一會兒,我從小樹林跑出來,被朱渺發現了,我在前面跑,朱渺在後面追,周圍的同學們都看著我們。大概大家更注意朱渺,朱渺稍微停下腳步凶狠地對同學喊:“看什麼看,沒見過啊!”等她又繼續追我時,我已跑回了教室。樑子笑著說:“那頭母獅子競然被你給甩掉了!”正說著,上課鈴響了,朱天王回來了,她狠狠地瞪了我一眼,回到座位上去了,意思是說等下課後再算賬。
NO.4洪天王
“看!洪天王來了,跑哇!”白宇航大喊,我見洪美濤又找茬了,趕緊躲在一旁。她說:“今天本小姐心情好,你們給我老實點!不要惹我。”偏偏這時白宇航喝水碰倒了洪天王的水杯,他趕緊跑了。洪天王不慌不忙走到後門,堵住了白宇航,給他的屁股來了個“降龍十八腳”把白宇航給KO了。
我可以負責任地告訴大家,這幾位叱吒風雲的四大天王學習都不咋地!上次成績最好的NO。1只考了第13名!
我們班的四大天王 篇4
寫人作文 ,675字哈哈,我們班多才多藝的,不知有多少呢?你看那不是學霸,那是體王,那是遊王。我們班最顯眼的就是四大天王了,雖然他們並不是一個聯盟!
“體王”
體王體王,顧名思義就是體育之王。他可厲害了,跑步很快,跳繩很好,足球踢得好,籃球打的好,反正只要和體育有關的事,他都做的非常好。有一次在校運動會上,他一下子報了四個專案—100米、200米、500米和接力賽,當他上場後,一下把100米贏了個第一名,接下來200米、500米、接力賽一下全跑完了,跑完後還說:“嘿嘿,這些人真慢!”
“遊王”
有人就問了,遊王是什麼王啊?我告訴你吧!這是遊戲王。他玩遊戲可厲害了,不管什麼遊戲他都會玩,而且玩幾個小時便會很熟練。有一次我和他一起玩遊戲,玩的是槍戰,結果我們隊死的好慘,只有我們兩人了,我躲在那兒怕死了。他一下子衝了上去,拿上RPK,直接把敵人全打死了。
“打王”
我們班還有一個“打王”,他是打架之王,他打人又狠又準。幾拳就基本能把我們年級的人打倒。有一次,我看見他和六年級的人打架。結果他一點也不怕,反而很有信心,過了一會兒,雖然他被打的鼻青臉腫的,但六年級的同學卻被打敗了。
“學王”
學王,學習之王,她的學習很穩定,不像我忽上忽下的。而且她的成績很高,一直都在前三名。有一次我們的語文考試成績很差,就只有她一個人是九十分以上。還有一次,我們有一道題一點兒也不會,而她一下子就解了出來。她的記憶力也非常好。
這就是我們班的“四大天王”—“體王”趙潤升,“遊王”朱華陽,“打王”蔣碩碩,“學王”張雯。
怎麼樣?我們班的人是不是多才多藝呀?
我們班的四大天王 篇5
寫人作文 ,818字每個班裡都有風流人物,我們班有著上天入地的“四大天王”。
“喇叭天王”
“喇叭天王”在我們班,人人都不願意和他說祕密。因為每次有人告訴他祕密,雖然要求他要保密,但只要有人問,他都要說出去,鬧到最後出了麻煩,那罪魁禍首就是他呀!當初有一次,就和他說了我的祕密,讓他不要告訴別人。而有人問他什麼祕密,他卻大搖大擺的說了出來。我完蛋了,到了最後。
“嘰喳天王”
你聽,是什麼聲音?當然是我們班的“四大天王”之一—“嘰喳天王”。
上課時,你總能聽到“嘰嘰嘰嘰”的聲音,那就是“嘰喳天王”發出來的。下課了,他和幾個同學說起來,什麼遊戲呀、理想呀、笑話呀……他都說。上次都被老師罰站呢!有一次,上課時我和他借東西,我只說了一句他就說:“你給我一個東西我就給你,不給也行,那就我不會的題目教我。那我……”他就是吳昊。
“體育天王”
在運動會上最引人注目的人就是我們班的“體育天王”,在四百米、八百米、一千米、兩千米中,他始終是第一。
有一次,他站在一千米的起跑線,我們的心裡都在為他助威吶喊,“嘭”一聲令響,他像離弦的箭一樣衝出去,那速度才叫真正的快呀!一圈,人家還在跑;兩圈,人家還可以跑;三圈,人家已經不行了!可體育天王還在加速著,還有一百米,他突然啟動了自己的超級加速冲刺,一下子就獲得了第一名。他就是林均皓。
“學習天王”
你聽,是誰在課上滔滔不絕的講著?哦!原來是我們班的“學習天王”。
他的知識很豐富,足可以把你繞暈。只要他開口說話,老師都要張口讚揚。有時同學們都百思不解聽不懂,最後還是他張口解釋。有一次老師進行了一次造句的遊戲。事先,老師給我們出了一個笑話,說是:“用先……再……造一個最短的句子。”同學們都躍躍欲試,但都沒有成功,最後還是學習天王出馬才擺平了,他說:“是:先生,再見。”後來我們快樂的完成了遊戲。她是學習天王—俞子吟。
我們班的風流人物有那麼多,你們一定很驚奇吧!
八大天王 篇6
國小六年級作文 ,595字轉眼間就要小學畢業,就要離開這所母校了,離開我們尊敬的老師,離開我們天真無邪的同學們了,還真有點兒捨不得,最捨不得的還是我們班的八大天王。
其實呢,我們班的八大天王原本是分為“四大男天王”和“四大女天王”的,但是為了叫得方便,俗稱八大天王。下面,就讓我來介紹一下八大天王的成員吧。
“四大女天王”的老大是我們班一位笑點極低,卻很有責任感的班長—張梓樂,無論是誰交代給她的任務,她總能第一時間完成這項任務。女天王的顏值擔當非翁千婷莫屬。舞蹈是她的專長,她的舞步優美,而且字也寫得美,用歐陽老師的話來說就是,字如其人。她們當中最頑皮的是潘悠悠,她總會做一些出乎你意料的事情。最有八卦新聞潛力的就是楊芊慧,每當我們提到“喜歡”一詞,楊芊慧的八卦魂就會在燃燒,緊接著使用“偷聽大法”向我們採集線索,然後製成八卦新聞。她們這些人聯合起來可惹哭不少男生。
為了向女生反抗,我們男生火速選拔了四位男中豪傑組成“復仇者聯盟”(後來改成“四大男天王”)向女生髮出了挑戰。其中最古靈精怪的是陳佳增,他總能惹哭幾個女生,但最後還是被老師請去“喝茶”了,可他沒有就此“放棄”,仍然我行我素。補刀王是張靜,他總能在你分不清什麼情況的時候捅你幾刀,讓你“坐著也中刀”。最淡定的是虞鈞皓,出謀策劃都是他,十分冷靜,善於思考。而他們的boss就是我,我可是我們班的快樂模範哦。
這就是我們班各有千秋的八大天王。
我們組的六大“天王” 篇7
國小六年級作文 ,758字今天我來為大家介紹一下我們組的天王們。我作為首席介紹師,當然會給你們多透露一點“訊息”。
穆可欣,“紀律天王”。紀律,班級首選。她禮貌與智慧並存。上課時除了該說的話,其餘一字不說。一寫作業,就埋下頭“噌,噌,噌”就寫好了。她還是“女漢子”,所有男生見了唯恐躲之不及,哪怕吃熊心豹子膽也不敢上前一試。她不僅自身紀律好,而且管理班級也是一流的,她把班級管理得井井有條,人人都稱讚。
馬沐源,作業“天王”。那作業正確率幾乎百分百,每次作業不僅乾淨整潔,而且正確率高。難不成,他已經達到了寫作業的最高境界?那可了不得啊!還有每次考試,快,準,好,甚得老師稱讚。可謂班級作業模範呀,真令人羨慕!
下一個,靳曉迪,“助人天王”。班級裡每天都有她幫助人的身影,不管誰需要幫助,她都第一個出來,所以她就是“贈人玫瑰,手有餘香”呀!要是能改變“愛說話”的壞習慣就好了,這樣就比較完美了,可以做班級模範了。
胡曼煜—“快樂天王”,她可是我們班的快樂代表,不管什麼人見到了她都會變得開心。她微笑待人,所以沒人討厭她。她上學到放學沒有一刻不開心,即使遇到難題也會用微笑來克服。看,要比快樂她總能佔全班第一吧。
同桌,沈靖博,最奇葩的是他的名字,有人叫順口了就叫成“神經博”。不說了,他是“搗蛋天王”。班裡刮來的“算命風”都是他弄的。不過,他怕女生。如若惹怒我們班女生,那麼女生就是“空中戰鬥機”,他就是“小型戰鬥機”。女生們“轟轟轟”一陣陣“原子彈”把他打得體無完膚大敗而逃。
說了這麼多,忘了說我呢。我呢,沒什麼好的,除了作業、作文成績挺好,其餘的都一般。我應該算個“作文天王”了吧!每次寫作文隨隨便便都寫了兩三頁,我自己寫著寫著都無奈了。
大家說,我介紹的可不可以呀?如果可以,就評論一下,不要忘了點贊,我等待你們的評論喲!
我們班的四大天王 篇8
國小四年級作文 ,949字“號外,號外!”響亮的叫聲響起,但見我們班信步走進一個同學。此人來勢不小,樣子挺威風!他,這就是咱班的“喇叭君”。
喇叭者,報新聞也。不錯,他就是我們班的第一號天王“無所不曉”。聽著他的名號便知道,他無所不曉。這不,他正在班上大喊:“下節課突襲考試!”連續報了幾遍後,一些在教室外的同學也趕忙慌慌張張走了進來,翻開課本趕緊複習。但凡老師那邊有啥訊息,這“喇叭君”都會在第一時間傳達出來。訊息的速度和準確率,別怪我誇大其詞,簡直比網際網路、微信都迅速!
“喇叭君”報完新聞之後,班內又走進一位男生。只見此人眉清目秀,長相及其俊俏,可謂“班草”級別的人物。不過,他天生一個運動狂,一談起“運動”二字,整個人就不那麼注意形象。加上他兼任班長一職,這下可把班上一堆人給“連累”了!來班早的同學,在他的要求下,少則上操場跑兩三圈,多則跑五六圈,一圈250米,這還不把人累死?但令人欣喜的是,同學們的體育成績都漸漸有了進步,無形中增強了我們的體質,倒也是第二號天王“班草”的一大功績。
我們再把視線轉移到一個默不作聲的同學身上。這人可不得了,雖沒有“特異功能”,但他身為“第三號天王”,是班級的“學習推進器”,在班上的學習成績數一數二!不僅如此,還經常幫助同學們學習,和大家共同進步。如果課間有誰作業沒完成就想溜號,他是絕不會允許!他會放棄自己休息的時間陪著他完成老師的任務。在他的帶領下,我們班成績都更上了一層樓。
我們大家公認的第天王四號是個暖男,也是“和解大王”。只要班裡出現一丁點火藥味,或者已經“著火”,他就像“滅火器”,僅僅靠三言兩語,就能夠勸的吵架兩人握手言和。有一天,他不知道什麼原因遲遲沒有到班,結果班裡鬧翻了天,吵架雙方都是暴脾氣,輕則還好,重則推桌子踢凳子怒目圓睜,可怕極了!看來,班級實在是少不了“天王四號”滅火器般的存在啊!
這就是大名鼎鼎的“四天王”,如果少了“天王一號”,老師突如其來的突襲測試總是令人措手不及;如果少了“天王二號”,我們班又會回到以前懶散的樣子,體育成績必定一落千丈;如果少了“天王三號”,學習上大家就少了推進器,那不就“逆水行舟、不進則退”?如果少了“天王四號”,吵架聲必定常有,極其不利於同學團結。
這“四大天王”,如我班的四根擎天柱,讓我們班集體更為強大!
我家的“四大天王” 篇9
國小四年級作文 ,697字人們都知道四大天王是天神,在現實中是不存在的,而我家的小水池裡卻生活著2017版的“四大天王”。說來有趣,這“四大天王”原是剛孵出來的四隻小烏龜,是媽媽的同學從北京送過來的,一起來看看它們吧!
老大叫石頭英雄,雖然它的身子小小的,只有我的手掌心大,吃的也不多,可它的本事卻不小呢!它平時經常修煉功夫,最拿手的當屬“石頭功”。它經常一動不動趴那幾個小時,尺子、木棍輪番上陣也對它無可奈何,你也只好不理它了。可你別以為“四大天王”都這麼懦弱,好戲還在後頭呢!
二哥叫閃電小子,它是“四大天王”中的運動健將,一分鐘就能在小水池裡遊三圈。它一會兒朝東,一會兒朝西,快如閃電,如果你想在水池裡抓住它,可沒那麼輕而易舉。不過,它可不是“四大天王”中最厲害的,還有比它更厲害的呢!
三弟叫鬼子魔王,它人小鬼大,既嬌氣,又淘氣,經常在兄弟們面前耍威風。它最喜歡“晒太陽”了,其實就是趴在石頭上,擺了一個超俗的pose,高昂著頭,像國王對臣民似的。雖然沒人理它,但它並不善罷甘休,還把大哥當馬“騎”。不用說,它是“四大天王”中最麻煩的。
四弟叫吃貨一號,顧名思義,它是一個實實在在的美食家,無論是肥的、瘦的、香的、臭的,它都來者不拒,吃了又吃,似乎百吃不厭。它也不想想我的感受,要是在這樣吃下去,金山銀山都要被吃空了,我可養不起它了呀!
這就是我家的四隻既麻煩,又可愛的小龜,你記住它們了嗎?
我們班的四大天王 篇10
國小六年級作文 ,793字今天,我剛踏進教室,就感到班上的氣氛很嚴肅,我快步走到座位上,看見我們班上的“四大天王”站在講臺上,為首的是“惹禍天王”——劉挺。我詢問同桌,才瞭解到事情的來龍去脈。
昨日,劉挺和其他“惹禍天王”勾肩搭揹出去玩,幾位“天王”都是出了名的惹禍“人才”,他們幾個湊在一起,不搞點事出來心裡就癢癢的。這時,他們路過一家人的房子,看見緊閉著的防盜門,劉挺說:“我們來把這個防盜門踹開,踹開了有獎!”
“好呀!反正也沒事做,踹就踹!”其他三人附和道。“我先來。”劉挺抖了抖身子,一腳踹了過去,門沒有開。
看見老大沒有踹開,“二天王”黃濤便起了勁,“砰”的一腳踹去,可還是沒有踹開。“砰——砰——砰——”踹門聲此起彼伏,最後,幾位“天王”一起用力,“砰!”一聲巨響,防盜門被踹開了。這麼大的動靜,使得鄰居聞聲而來,看到這幾個小孩和被破壞的防盜門,嚴厲地斥責他們:“你們幹什麼!竟踹開了防盜門!哪個學校哪個班的?”然後,幾位“惹禍天王”就被領到了我們班主任面前。
班主任氣得說不出話,命令這幾位“天王”以後不準再湊在一起,否則重罰。最後,四個人一人賠了幾百元才算完。
唉!這幾個“惹禍天王”真是太桀驁不馴了,我們一定要嚴於律己,不能像這幾位“天王”一樣到處去惹是生非。
我們班的四大天王 篇11
國小六年級作文 ,940字小學生活的六年光陰轉瞬即逝,而我們的學習過程中,也總有一些讓人印象深刻的人物。一說起我們班的四大天王,你一定會有許多問題想要問我:什麼是“四大天王”呢?而“四大天王”又是誰呢?如果你想了解他們,且聽我娓娓道來吧!
我們班的“四大天王”,因為調皮,所以被老師分散在教室的四角,由此得名“四大天王”。
首先是“魔鬼笑聲大王”——魏笑同學。她的笑聲真可謂是著名的海豚音。一會兒“咯咯咯”,一會兒“哈哈哈”。總之,只要你一來我們班,就能隨時隨地地聽到她那魔性的笑聲,這不,“魔性笑聲大王”又來了。
其次,便是“吹牛大王”——吳松山同學。你可別看他整天不務正業,遊手好閒(是指不好好學習喲),可他那嘴皮子可是能吹得飄上天的呀!有一次上課,他就在我耳邊悄悄地說:“喂,你的五篇課文會背嗎?”於是,我便知道他有小把戲要上演了,就陪他演戲,“哇,沒有呢!”然後,他又自顧自地說道:“哎呀,你們這群手下敗將,我早都會背了。”其實,當時那五篇課文他連讀都沒讀呢!
接下來便是“瞌睡大王”——秦思彤同學了。他無論上什麼課,都能把學習置身事外地睡大覺。說起來也奇怪,他總能在下課鈴聲響起時如約醒來,特別是放學時,跑得賊快!
最後一位就是我們的“魔法大王”——劉展赫同學了。他手中總是拿著一塊五顏六色的“麵糰”,在手中反覆拉、抻,像是拉麵師傅一樣把麵糰拉得又細又長。也由於他整天接觸“香味麵糰”的緣故,他的身上總有一種香水味,同學們都說他是一個“小女人”呢!
這就是我們班的“四大天王”,既可喜又可恨,他們使全班同學都沉浸在一種歡笑聲中。啊,他們永遠是我們心中難忘的好夥伴!
天旋地轉管妹“三大動” 篇12
國小四年級作文 ,733字暑假裡,看著丁老師佈置的“暑假九宮格小目標”,我信誓旦旦要幫媽媽幹家務。媽媽調皮地說:“隨挑隨選嘍!你喜歡幹啥都行。”我默默地在心裡打著小九九:洗盤子洗碗太沒技術含量、拖地彎腰低頭又太累、洗衣服滿滿一大盆更沒意思……嘿嘿,管妹妹吧,不就是陪玩陪吃嘛,我太在行了。但是,事實證明我大錯特錯了,與香妹大戰三百回合後,我痛並快樂著且後怕著總結出我的“管妹三大動”心得。
第一動:身隨她動
我讓媽媽把“自主管理妹妹”的地點放在了遊樂場,我盤算著一邊看著她玩,一邊自己也可以樂上一樂。心想,這有啥難,不就是管個小小人嗎。可下一秒,我立馬傻了眼!妹妹一進遊樂園就像一條金魚遊進了池塘,那小小的身影,瞬間淹沒在茫茫人海之中。頓時,我嚇出一身冷汗,連忙衝進人群地地毯式搜尋,大聲呼喚她。終於,在一個小角落裡,她探出了小腦袋,朝著我微微一笑。
第二動:心隨她動
終於逮到你了,這下可不能讓你再逃跑了。這時她的小手指了指積木,奶聲奶氣地說:“哥哥,搭個塔,要比我還高喔!”我精神百倍,搭起一個高高的城堡,依著她的意思說:“這是王子的房間,這裡住著公主……”我還沉浸在幻想中,說時遲那時快,她隨手推倒了城堡,奔向海洋球。看著我的心血付之一炬,心裡不禁絲絲難受。可是沒時間難受呀,一扭頭,她又不見了。
第三動:情隨她動
雖然,她讓我在遊樂園裡大呼小叫,把我的城堡推倒。但當她撞疼時,被別的小朋友搶走玩具而哇哇大哭時,我的心就像補捏緊了一樣難受。我總會輕聲安慰她,為她擦乾淚水,陪她一起去找新玩具。看著她那天真可愛的笑容,心裡就像裝進一塊棉花糖,軟軟的,甜甜的。
雖然,這次的經歷讓我天旋地轉,但是我還是非常開心的,也從中體會了媽媽的不易。媽媽,感謝你把我們帶到這個世界,幸福並快樂地生活著!
善良的“三大王” 篇13
國小四年級作文 ,942字老會哭鼻子的,當別人遇到困難會及時給予幫助的,打字神速的,他們都會是誰呢?他們就是我們班小海、小杜、辰辰同學。
1、“哭鼻子大王”
我們班的小海之所以被大家稱為“哭鼻子大王”,是因為只要把他的東西弄壞了,或者不聽取他的意見,他就會哇哇哇地哭起來。這時候要是你在碰他一根毛,他就會像一個點燃導火線的炸彈一樣發起脾氣來。他雖然有一些缺點,不過他還有許多優點。比如有一次,我考差了,他馬上拿出餐巾紙跑過來遞給我,並且安慰了我。除此之外,小楊還讀過許多歷史故事,他給大家講起科學課外知識來,那可是一套套的。
2、“熱心腸大王”
我們班的小杜就是有名的暖男,他最喜歡幫助別人。在冬天的時候,有些女生都不敢碰那冰冷的水,可是等著她們做值日呀!沒水怎麼行。每次這時候,小杜同學肯定會跑過來,他把女生的抹布很利索的攪幹。記得還有一次,我不小心忘帶飯盒了。中午大家排隊打飯,我正著急,小杜已經跑到食堂幫我借了一個回來。類似這樣的事真是數也數不盡。有這樣的同學真棒!我們以後要向他學習。
3、“資訊大王”
再來說說我們班的“資訊大王”吧。星期三是我們的資訊課,每當這時候,辰辰同學都非常地興奮,好像有什麼大喜事一樣。老師一講完上課內容,他的手指就飛快地在鍵盤上打起字來,你甚至看不清他手指敲鍵盤的位子,那速度真是驚人!他還很體諒一些女孩子,大家東西掉了,他會很主動地幫忙撿起來。我們全班對他都佩服得不得了,這可是真的,不信你可以來我們班看看。
這就是我們班的善良“三大王”。相信你肯定很喜歡熱心腸的小杜,也很佩服打字神速的辰辰,也喜歡主動安慰別人,還知道許多知識的小海。我們班還有好多好多有才的同學,下次又機會我在慢慢介紹給大家。
本文地址:善良的“三大王”作文700字https://wW600字版權宣告:
1、本網站釋出的作文《善良的“三大王”作文700字》為作文吧註冊網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!
2、本網站作文/文章《善良的“三大王”作文700字》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。
3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們稽核作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。
吾班“三大王 篇14
國小六年級作文 ,919字我們的班級是一個陽光向上的團體,每位同學都各具特色。每一天他們都“八仙過海,各顯神通”,盡情顯示自己的特別。今天我要講的是讓我們為之側目的“搗蛋三大王”,他們搗蛋的方式標新立異,讓人哭笑不得。下面就聽我一一道來。
大大王—樊兆陽
最令老師和同學頭疼的就是他了。“大大王”這個稱號安在他頭上當之無愧:他性格暴躁,行為魯莽,橫衝直撞,紀律懶散,經常做出一些讓我們忍無可忍的事情。現在我就說說他的“豐功偉績”:你看,只要下課鈴一響,第一個衝出教室的準是他,一路手舞足蹈、嗷嗷直叫地衝向操場,那興奮勁兒跟上課時間判若兩人,更別提準備下節課的東西了。而到了上課時間,上課鈴響了半天,他才滿頭大汗、晃晃悠悠地一把推開教室門,旁若無人地晃到座位前,像一灘爛泥一樣順著牆懶洋洋地滑坐下去,趴在桌上,動作一氣呵成,下巴墊在雙臂上,抬起頭滿不在乎地對上老師快要把他瞪出一個洞的嚴厲目光,嬉皮笑臉地繼續和他幾個鐵哥們“眉目傳情”,似乎在約定什麼。老師氣得一個箭步衝上去,一把揪住他的耳朵拉到了後面罰站。看他那副仍不知悔改的樣子,老師也無可奈何。到了上體育課,他就更變本加厲像一隻撒歡的鴨子,惹得同學們驚叫連連。這不,課才開始十分鐘,就有幾個人哭著去告狀,結果可想而知。
二大王—陳鵬宇
他的特色是開小差。他做什麼都與眾不同,比如:上數學課玩尺子、橡皮,上語文課看課外書,上美術課哼著歌說著話,上音樂課手託著下巴、眼睛茫然地盯著窗外,不知神遊到了哪裡……各科老師都對他搖頭嘆息,他還得意洋洋自詡:“我這是標新立異!”只有體育老師喜歡他,說他好,他也不辜負老師的喜愛,踢起球來也是個名將。看來只有上體育課他才不會開小差!
三大王—黃俊智
這是一位非常喜愛“語言藝術”的人。他的嘴皮子一天到晚不停地動:他上數學課“竊竊私語”,上語文課“談古論今”,上英語課“高談闊論”,上副科就是他的“相聲集錦”……那麼他說的到底是什麼重要言論呢?用語文老師的評價就是:“正話沒一句,廢話一大堆!”唉,好同情他周圍的同學們呀!
這三人劣跡斑斑,讓人頭疼,希望他們以後自省“勿以惡小而為之”,儘早摘掉“三王”的帽子,變成人見人愛,花見花開的好孩子。
我們班的三大王 篇15
國小三年級作文 ,925字你們知道什麼樣的人,才稱得上是“天王”嗎?讓我來介紹介紹吧!
“包公天王”
說到包公,非我班上的王思厶不可!王思厶,性別女,平常不愛說話,性格可以說是“包公辦案——鐵面無私”。
有一次,我火急火燎地從家裡跑向學校,可剛準備交數學作業的時候,突然發現數學作業沒有帶!我心想:完了完了,老皮一定不會放過我的!怎麼辦呀?就在我不知所措時,王思厶用“狼眼”看了我一眼,笑到:“怎麼不交作業?不會沒帶吧?”我羞怯地低下了頭,小聲說道:“求你別告訴老皮!”話音剛落,只見她轉身跑進了辦公室。唉,果然,老皮將我叫進了辦公室。從此以後,我再也沒有掉過作業在家裡。我還得感謝她的鐵面無私呢!
“美術天王”
美術課是我最害怕的課,可卻是“他”最喜歡的課,他就是我們班的“美術大王”——譚豪傑。
還記得那次美術課,老師讓我們隨便畫自己喜歡的東西。我想了半天也沒想出來,好不容易想到了,可又不會畫!東張西望時,看見了驚人的一幕:“譚哥”拿出2B鉛筆,快速地將飛機的形狀畫了出來,又用了不到10分鐘的時間。將飛機的整體上了色。我看得目瞪口呆,我問他:“唉,你是不是學過呀?這麼短的時間就完成了。”他回答道:“自練!”我頓時無地自容,只好繼續去研究畫什麼好的問題。
“音樂天王”
哦!我們班還有一位天王,她就是閆羿萊。
別看她個子矮矮的,音樂感可強了。一次,老師讓我們聽完《紅紅的雨花石》這首歌,又讓我們說這首歌是幾拍子的,我們全班同學都成了“暈菜”,就在我們疑惑不解時,是她!“音樂天王”舉了手,我們都驚訝不已。後來,閆羿萊告訴我們,她音樂感這麼好的原因,其實是她每天聽歌還打拍子。原來天才也不是就這麼來的呀!
這就是我們班的“三大天王!”
我們班的三大搗蛋鬼 篇16
寫人作文 ,1304字自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期,我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好:“山中無老虎,猴子稱大王。”,我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑,一會兒又大聲喧譁,更有甚者,在一些課上擾亂秩序,不守規矩,老師說一句,他頂三句,老師讓他做東,他偏偏坐西,弄得老師心力憔悴,顧得了東顧不了西,讓老師不勝煩惱。接下來,讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。
先說說我們的搗蛋鬼中的元帥,臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他,最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦!那一次,湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天,他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼,他竟然還敢說,他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話,我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法,繞了幾個關子,就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈,下午依然穿著這身行頭,看樣子,他是不見棺材不掉淚,很快他就如願以償,被護導員扣了兩分,嚴重毀壞了我們的班級形象,而他卻還在沾沾自喜,好似做了一件好事,唉,真是無恥。
如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二,那麼沒人敢稱第一,因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不,又到了他大顯身手的時候了,老師才剛剛講完第一部分的內容,葉華深就跳了起來,大聲說:“老師,你剛才講的我都沒聽懂,請再講一遍。”。沒辦法,老師只好耽誤大家的時間,來為葉華深講課,畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違,老師剛剛講完,葉華深又跳起來,大聲地說:“老師,我還沒聽懂,請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生,沒辦法,老師只能再講一遍。可老師的話音剛落,葉華深又跳起來富有笑意的說:“老師,我還沒聽懂,請再講一遍。”。老師這下發怒了,運用老師特有的獅子哄,大聲地說:“葉華深,你真當老師是弱智嗎?”葉華深不緊不慢的說:“是啊,老師你怎麼知道的?”老師又開始苦口婆心的勸他了:“葉華深,你再不好好讀書,你將來將會一事無成,成為成事不足、敗事有餘的傢伙,那樣的話,你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題:“啊?人蔘,人蔘,人蔘是吃的!”。聽到這樣的回答,我們瞬間鬨堂大笑,老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時,下課鈴聲剛剛響,葉華深就以迅雷不及掩耳之勢,跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分,真是唯恐五(6)班不亂。
最厲害的要數張潤迪了,論囂張,他是最猖狂的,論膽量,他是最大的,論武力,他也是最強的。在體育課上,就是他充分展示他的調皮的天地,這不,老師正讓同學們練習投籃呢!喲!輪到張潤迪了,只見張潤迪擺出一副投籃的架勢,但不知為什麼,遲遲沒有投出去,同學們都等得有點不耐煩了,就在這個時候,張潤迪投出去了,但他投的竟然是老師。老師也沒防備,直愣愣的砸起了一個包,在操場上,又經歷著一場生死角逐……
怎麼樣,聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊?你們班是不是也有這些同學啊?你也寫出來吧,我在此為你們加油哦!
我們班三大“最” 篇17
寫人作文 ,344字我們班上的人才層出不窮,還時不時冒出幾個“最”來!
英語之“最”。如果要說英語之“最”的話,鐵定少不了瘋狂英語小王子—小邁了!他的英語水平,一年級時等於五年級;二年級時等於初一;三年級時等於初三;那現在四年級的話更是不得了!可以跟我小區的老外正常交流,說得溜溜的!
作文之“最”。我們班的作文“神”,作文字數平均450—500字!他的語言特別地生動,你要是讀了他的文章,就彷彿自己已經飄到他營造的墨香世界去了!這位傳奇人物就是小文迪!
計算速度之“最”。我們班的“人體計算機”是小李,他有數學老師20%的水平哦!他的算數速度有計算器的50%那麼快!他的數學成績一直都是98—100分!
我們班的三大“最”給我們班做出了無私的奉獻,給我們班加了幾分光彩!
大明王朝讀後感 篇18
讀後感 ,690字明朝,是中國歷史上上承元朝,下啟清朝的朝代,是以漢族為主推翻蒙古統治者而建立起來的王朝,也是中國歷史上最後一個由漢族建立起來的君主專制王朝。作者運用認真的筆觸描寫了那不平凡的三百年。歷史,原來也可以那麼年輕。
最令我印象深刻的就是朱元璋了。他出身於農民世家,竟一步步地走向皇位。
朱元璋小時候深受元朝腐敗之苦,家中十分貧困。在中國歷史上的皇帝中,因農民起義而登上皇帝寶座的,只有朱元璋和漢高祖劉邦,劉邦畢竟是泗水亭長,還有個一官半職,而朱元璋則是一窮二白,是個不折不扣的無產者。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡單的簡歷,沒受過教育,卻能直接帶領千軍萬馬爭奪王位,是個軍事天才,同時,也是一個人事管理天才。
朱元璋教會了我自信,他曾經說過:“我相信我是對的”。在通往成功之路上,會撿到很多把鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但其中只有一把真正的鑰匙。當引領大軍作戰時,當只有一次嘗試的機會時,沒有多少人能不緊張,而在戰爭中,只有一個時機是最合適的,如果失敗了,將會失去一切。但朱元璋卻在最關鍵的時候毫不緊張,他相信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。
最使我佩服的是他的品格:果斷、堅強和冷靜。這三種品格,讓他能在危險的情況下做出正確的判斷,讓他在僵持時打破僵局,讓他在戰場上完美地指揮出應戰的方法。我相信,無論怎樣的困難,有了這三種品格,任何困難都會迎刃而解。
讀一本好書就像和一個高尚的人對話。讀完這本書之後,朱元璋成了我的老師,他教會了我自信、果斷、堅持和冷靜。在這一本書中,我看到的不僅僅是大明王朝三百年來的興衰風雨,更多的是一種思索與領悟。
教你攻克學習上的三大難題 篇19
國小六年級作文 ,1293字我是楓樹山小學五(3)班的宋宇軒,是學校學習夥伴計劃的首批成員,我有一些自主學習的方法,也許你能用得上,今天我就來教你攻克學習上的三大難題。
同學們,我相信你們中肯定有不少人都有應付不過來“堆積如山”的作業,抓耳撓腮也寫不出一篇好作文,考試與高分“無緣”,回家還要被說一通。今天,我就針對以上三方面的“難題”,將我是如何做好這三點的方法告訴你吧!來,耳朵湊過來!
難題一:“做不完”的作業
現在,有很多同學上的課外班比較多,時常為“做不完的作業”而發愁,經常要做到很晚才能上床睡覺,有時早上起來還得“奮鬥”一下。在此,我為大家推薦一種叫“碎片化時間”的方法。什麼是碎片化時間呢?魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的。”碎片化時間是指將許多零碎的時間利用起來。例如,美術課上畫完了畫,剩下的時間你就可以寫作業;數學課上做完了課堂作業,有了些自由時間,你也可以用來寫作業;還可以抽出利用下課時間來寫作業,中午時也可以抽出時間做作業,這樣一天就至少多出一小時的時間,還怕寫不完作業嗎?
難題二:寫不好作文
許多同學都對寫作文“恨之入骨”,因為寫作文不僅費時間,而且想要寫好它並不容易。想把作文寫好,我認為有以下幾點:首先,要經常閱讀,這樣可以開啟自己的眼界、增長自己的見識,積累好詞、好句、好段、好故事,從而運用到作文中。其次,寫作文之前一定要搭框架,也就是說在寫作文之前先想好分幾個自然段,每個自然段寫什麼,這樣寫作文時不會手忙腳亂,寫出的作文也不會雜亂無章。最後就是要勤動筆,即便你做到了前兩點,也不能落下最後一點。正所謂“勤能補拙”,若你能養成每天堅持寫日記的習慣,不管日記寫得怎麼樣,你的作文肯定會寫得越來越好!
難題三:考試得分低
“考試犯難”是同學們普遍的“痛苦”之一。當老師宣佈“明天考試”時,有的同學像是被判了重刑一樣,唉聲嘆氣,緊張萬分。哈哈,我已發現此“病”的病因了—考試得分低。因為一些同學多次考試的分數都較低,一段時間後便開始討厭、懼怕考試。我這有幾個妙方,保證“藥”到“病”除!
妙方一:上課聽講
考試時,同學們經常出現有題目不會做的情況。其實,只要上課很認真聽講,很少有什麼題目不會做。如果,上課有同學找你講小話,怎麼辦?忍不住想玩東西,你怎麼辦?如果有人找你講小話,不要理睬他,還可以適當地提醒他:“不要講話,認真聽講。”若他不聽勸,仍然干擾你,那你可以舉手告訴老師。如果上課時經常想玩東西,那麼上課時不要讓能玩的東西出現在自己的視線裡,並且要忍住不去拿玩的東西。
妙方二:常做習題
上課認真聽講還不夠,最好能在課後多做習題。這樣不僅能溫習學過的內容,還能減少考試時遇到生題的概率。
妙方三:考試檢查
“十”號看成“×”號,“”號看成“÷”號;字看錯了,寫錯了……考試時,有的同學經常犯這種低階錯誤,如何預防呢?其實只要在做完題後再檢查幾遍就行了。檢查就是用心認認真真地把題目再做一遍,告誡自己,絕對不馬虎!絕對不放過一個題目!
好了,我的學習方法就分享到這裡,如果你覺得它十分有效,一定要使用它喲!謝謝大家!
我是大胃王 篇20
國小三年級作文 ,505字聽說火星要舉辦“我是大胃王”這個比賽,為此我有十一個月沒有吃飯了,餓成了一張紙。這時,有一個小孩子跑過來,把我折成了一架紙飛機,正好向火星方向飛去。一會兒,就到達了火星。來到比賽現場,食物琳琅滿目,數不勝數,有連綿不斷山脈般的棒棒糖,有地球一樣大的巧克力,還有像大海一樣長的麵條,我口水直流像瀑布一樣飛流直下三千尺,變成了無數條小河,緩緩地流著。
比賽在現場觀眾的歡呼聲下開始了,我不管三七二十一,拿起五塊巧克力狂吃,又吃起了雲朵大的棉花糖,接著吃下了幾座山那麼多的蔬菜。我立馬從一張紙片變成了一個正常體格的人,接著又變成了一個大胖子。我旁邊的選手卻慢條斯理的吃著,不一會兒比賽結束了,比賽現場什麼都沒有了,連裝食物的盆子都被選手們吞下了肚。大家一個個都在發生著變化,都成了胖子。最後,我榮獲了:“大胃王”的稱號。頒獎時,我的身體無法平衡突然倒了下去。立馬被送到了醫院,醫生囑咐說:“不能再暴飲暴食了,否則會誘發很多疾病。”
突然,我的鬧鐘響起,真開眼睛太陽公公早已當空照,我該上課去啦,原來我做了一個夢,告誡我們地球資源在迅速減少的危機下,呼籲我們大家節約水電,愛惜糧食,文明用餐,成為一個真正的節約小衛士。