一道題相關作文20篇
那一道題 篇1
國小六年級作文 ,541字午後，太陽暖和極了。此時正是下課時間。
我來到了老師宿舍門口，輕輕地敲敲門。“咚咚咚”門開了，“哦，是張瑜落呀，你找我有什麼事呀？”開門的是嚴老師。我忽然有點兒膽怯了，要知道他可是教我們班的老師中最嚴厲的了。“呃……那個……老師，我這道題……不會做。”我說著遞上一張紙。上面的“9”讓人眼花繚亂。老師看了一下，皺了皺眉，說：“我明天給你答案，今天不行了。”我“哦”了一聲。在我走時，我回頭一看，老師正坐在床前時而抓耳撓腮，時而閉目沉思，時而東走西走。看來這道題很難呀。我沾沾自喜道：“報復成功！”
第二天一大早，我再次來到了宿舍門口，卻聽見了一聲聲呻吟。我急忙推開門，只見老師在床上一聲聲地呻吟，我一摸老師額頭，呀！好燙！我這才發覺老師發燒了，我拿了一些冰塊放在老師頭上，又泡了一杯感冒藥。為什麼會這樣呢？忽然，我發現在老師桌上有一張紙，正是我昨天給老師的紙，我一看，紙上密密麻麻的豎式差不多有五十幾道，最後赫然出現了一長串的數字，是我預定的答案！
我又想到了昨天：由於嚴老師對我太凶了，我一回家就設下了這道難題，想設計報復他，可沒想到發生了這種事情。我流下了難過的淚水。
老師病好了以後，我把整件事和盤托出。沒想到老師卻給我道了歉，說自己以後會學會溫柔。而那道題，就成了我的寶貝。
孝的一道題 篇2
國小六年級作文 ,619字俗話說，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。這句話是說樹想要停止搖晃，可大風亂不停，子女想要孝順父母，可是父母早已離我們而去了。這句話讓我知道，我們要孝順父母，而今天做的一道題，讓我深感自己在這方面的不足。
“不是吧，這道題也太壞了吧。”我心裡想。試卷上寫著：“曾經頂撞過媽媽嗎？為什麼？”看到這道題，我心裡顫了一下，想到以前的事。那是一個夜晚，我和媽媽一塊兒從姥姥家往回走，因為路近，所以很快進了小區。到了門口，爸爸把東西交給我，自己和媽媽上樓去，我家在六樓，又拎了兩個西瓜，這是要累死我呀！走到四樓，我實在拎不動了，讓爸爸下來接我，爸爸好像沒聽見似的走進家門。這個動作讓我在四樓看見了，使我本來就不高興的情緒更漲大了起來。“不幫就不幫，我不拿了！”說著，我把西瓜放在地上，回了家。唉，我那時真是太不懂事了！想到這兒，我抬筆把這道題答上了，可我寫完後，剛要合上筆帽，卻又想起了這件事：我4歲的時候，不願走太多的路，便在上六樓時，讓媽媽抱我上去。媽媽看了說好，爸爸對我說：“媽媽累了，你自己走走吧。”“不，我不！”我在媽媽懷裡躺著，爸爸見了，要發火了，媽媽說：“沒事。”爸爸才平靜了下來。想到這兒，我的心不停的跳了起來，媽媽從小到大抱著我，而我卻因為一點勞累便發了脾氣，我不知不覺的流下了眼淚，手上的筆帽活了起來，似乎在對我說：“你呀你，太不孝了……”
風在外面呼呼的颳著，我的心亂了起來，現在我想回到家，大聲對媽媽說：“我愛你，永遠愛你！”
一道題 篇3
國小六年級作文 ,909字每個人都有自己的成長故事，快樂的、傷心的、生氣的，有人說成長像一支美麗的玫瑰，雖然鮮豔奪目，卻帶著讓人扎手的刺。今天我就給大家講一講我的成長故事吧。
有一天，媽媽給我擺出了一張試卷，讓我把附加題做了。要知道那可是整份卷中最難的呀！媽媽今天是抽了哪根筋讓我做？
媽媽和顏悅色的對我說：“看你數學做得不錯，所以我就讓你做個附加題提高一下能力，做對了，就獎勵你！”
哇，那豈不是什麼獎品都可以？那我的漫畫書就有著落了！
“我先去打一桶水，回來了再看看你做得怎麼樣。”
看完題，我覺得非常難，一點兒思路都沒有。準備拿草稿紙寫寫算算時，忽然看見了那份卷的答案，我想：要不抄答案吧？
我偷偷摸摸地向四周望了望，啊，安全！我的心裡有點兒糾結：到底抄不抄呢？抄的話，那就欺騙了媽媽，況且我也學過一篇文章，裡面的故事還教導我們做人一定要誠實，可是不抄的話，我的漫畫書就要離我而去了。算了，還是抄吧！於是，我不管三七二十一地拿起來就抄。
“踏踏，踏踏……”難道是媽媽正在上樓？我的心砰砰直跳，都快提到嗓子眼了。雖然今天的天氣很冷，但是黃豆般的汗珠卻從我的臉上流了下來。“踏踏，踏踏……”腳步聲又上了我家樓上，啊，我的心總算漸漸地恢復了平靜。我以閃電般的速度抄完了答案，然後迅速放回了原位。沒想到，剛一放下答案，媽媽就回來了。
我裝作若無其事的樣子告訴媽媽：“媽媽，附加題寫出來了！”媽媽十分高興，沒換鞋就直接向我的書桌走了過來。媽媽看了一眼，說：“你能給我講講嗎？”
什麼？我完全沒想到媽媽會出這一招！我吭吭巴巴地說了一句，其實根本狗屁不通。媽媽又看了一眼答案，怒目圓睜地望著我，我嚇得不敢吭氣了。我想了想：與其遮遮掩掩，還不如早日“投降”。於是，我哭著把事情的來龍去脈告訴了她。
媽媽聽後，嘆了一口氣說：“我就知道你不會寫，但你為何不告訴我呢？抄答案你騙得了別人，卻騙不了你自己，等考試的時候還不是什麼也不會嗎？”我紅著臉，低著頭，認識到了自己的錯誤。
“來，我給你講。”經過了媽媽的講解，我終於弄清楚了這道題該怎麼去做。
成長的歷程中，我明白了：我們不能為了達到目的而出賣自己的誠實，不然將來會吃很大虧的。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
由一道題引發的矛盾 篇4
國二作文 ,760字一天，第三節課下課，我正為下節語文課的小考複習，這時我的好朋友找我批數學卷。
我短暫地猶豫了一下，答應並接過了卷子，當我批到他的卷子時，我不禁笑了出來：“哈？這題選A你咋寫了個①？”隨後我劃了一個叉，他湊過來一看，也尷尬地笑了笑，說：“那，那你幫我改過來。”我抬頭看看他說：“那可不行，錯了就是錯了，下次看仔細點就好了。”他著急了：“不差這一道題，你看其它的我都全對，再說數學老師看到了該說我了。”他說罷見我仍不為所動，想抽走卷子，被我一下撲住，他沒有辦法，便在我面前把我的卷子也劃了一個叉，我還是固執不肯改，他只好回到自己的座位。後來我批完了我手裡的卷子，遞給了他，裝作生氣地樣子，說：“你願意改就改吧，虧我幫你批卷子。”我說罷，上課鈴也響了，我就回到了座位上。
上第四節的語文課時，老師講課間突然就點到了他的名字，叫他提高注意力。我向他那裡看去，他一副精神不振的樣子，眼神裡帶了些憂愁與傷感，我心裡暗暗慚愧，是不是因為我和他生氣，他就當真了？影響到他的心情和精神狀態了。怎麼辦？怎麼辦？這節課的知識可複雜著呢，他要是聽不好……我想辦法暗示他，便多次發言，可每次再看他，也還是那樣子。我更加自責了，想直接叫他，可又不敢當著語文老師的面，弄得我也是“一個大腦兩邊用”。
正當我計窮之時，語文老師和外面的老師談話去了。這個時候，我和他幾乎同時看向對方，我們用眼神交流了一下，好像從對方的眼神中看到了彼此的歉意與原諒。我們彼此心領神會，後半節課，我們都積極發言，靜下心來。
最後，我們因這一道題產生了矛盾，卻也因這一道題，堅固了我們之間深厚的友誼。
一道題裡的愛 篇5
國小五年級作文 ,1014字外面下著小雨，天上的雲朵黑漆漆的，彷彿一張陰沉的臉。大風吹打著樹枝，發出“沙沙”的聲音，十分嚇人。
媽媽此時正拿著我的作業本檢查，我的手心不停地冒著冷汗，神經緊繃，生怕寫錯了什麼。
“楊許俊傑！”媽媽用她那陰沉沉的臉盯著我，語氣低沉，“你自己看！”
我拿過作業本一看，一個大大的“×”印在了我的作業本上，紅色的墨汁的“×”栩栩如生，彷彿直直地朝著我飛過來。
媽媽狠狠地指著那道題：“你這樣怎麼能是官方答案呢？正確答案應該是……”
我馬上搶過媽媽的話，不解地歪了歪頭：“不對啊，這個答案也可以啊！你說的答案和我的答案意思是一樣的，可以寫！”
“可以什麼可以！”媽媽又開始“河東獅吼”了，“正確答案就是它，什麼意思一樣，參考答案才是正確的。”
為了避免和媽媽爭吵，我不情願地拿過作業本，敷衍地寫下了她說的答案。
“你別不情願，錯了就是錯了，還說我不對，小心我打你……”
“我知道了！”我生氣地把本子往地上一扔，大吼了一聲，怒氣衝衝地跑回自己房間，“啪嗒”一聲鎖上門，對著床發洩脾氣。
為什麼非要我寫參考答案。難道我自己的答案就不行嗎？真是的，一定要這麼死板嗎？就不能變通一點麼？
夜深之後，我躺在床上滾來滾去，久久不能入睡。我非常後悔，為什麼要和媽媽發脾氣，媽媽只是想讓我嚴謹一些罷了，所以才非要我寫參考書上的答案。
第二天早晨，我來到媽媽的身邊，小聲地說：“媽媽，對不起，昨天的事，是我不對。”
“沒關係，媽媽也有不對，不應該大聲和你說話，我應該耐心一點的。”媽媽抱著我，溫柔地摸著我的頭，“是我太著急，一心想著你趕快變成一個有學問的人，就講出來這種沒有道理的話。”
原來媽媽是對我抱著很大的期望，所以每一件小事她都嚴格要求我。我以後一定會按照她的要求，做一個有學問的人，不辜負她對我的愛。
天，又晴了。桂花開了，那陣陣迷人的香味直衝進我的心裡，甜甜的，很舒服。
令人難忘的一道題 篇6
國小五年級作文 ,700字在人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同在大海中迷失了方向的船，找不到能夠登陸的岸；如果缺少了耐心，就如同在森林中迷路的孩子，找不到能夠回家的路。
一個陽光明媚的早晨，我正在晨讀，媽媽拿著紙筆走過來，溫柔可親的對我說：“來，我考你一道題。”我信心十足地回答道：“考吧，我到要看看還有什麼題能難住我！”媽媽剛一把題拿出來，我的心便咯噔一下，哎呀，是解方程題呀，糟了，我的軟肋呀！
我硬著頭皮，費了九牛二虎之力，終於把答案算出來了，正當我洋洋得意時，媽媽果斷地說：“這個答案是錯誤的。”我心想：咦，這不可能吧！我的心情變得著急起來，媽媽見我有點兒坐不住了，便溫和的對我說：“沒事，彆著急，你再仔細讀讀題，凡事都要慢慢來嘛！”媽媽越是這樣說，我越是著急。
一個個汗珠像衝鋒陷陣的小戰士一樣從我的額頭上滑落下來，我迅速的把題目又重新做了一遍，媽媽看完我做的題後，搖搖頭說：“兒子，這個答案還不正確。”這時，我憤怒的用雙手捶打桌子，恨不得一口氣把這道題給撕成碎片。媽媽好像看透了我的心思，語重心長的對我說：“無論做什麼事都要有耐心，你說成績好的同學，哪個是不費吹灰之力就取得了好成績。只有有耐心，不怕失敗才能把事情做得更好！”聽完媽媽的這番話，我又鼓起勇氣，靜下心來耐心的把這道題又重新審視了一番，仔細思考它們的數量關係，這一次我總算是把它做對了，我如釋重任似的長吁了口氣。
這是令我難忘的一道題，因為它使我懂得了耐心是做好每一件事最重要的一步。
我解決了一道難題 篇7
國二作文 ,847字人生如同一條路，時而平坦，時而崎嶇。往大了說，生命裡只有克服一個個困難，才能勝利地走完這段路；往小了說，做事時只有解決一道道難題，才能完美地做好這件事。
一看到同桌小丁站在那裡，一股氣便湧上心頭，我跑到她面前生氣地說：“昨晚叫你等我為什麼自己走了？害得我等了你半天，自私的傢伙！”氣撒完了，我狠狠地瞪了她一眼，留下她怔怔地站在那裡。
“該死，怎麼又做錯了！”望著自己作業上那幾個未知數，我真想把試卷揉巴揉巴吃下去。“哎，你這道題—”對了！自己不是昨天和她吵架了嗎？不行！哎！改正液又用完了，又不好意思和她借。真煩！早晨回到座位上，發現瓶子裡已沒有水了，原來總是小丁幫我帶水，那我今天豈不是要渴死！看來，我的生活裡沒有小丁可真不行啊！
想到這裡，我越來越後悔。不就是沒等我嗎？幹嘛要發那麼大的脾氣，真是！現在可怎麼辦呢？向她道歉？不行，我開不了口。但又有其它的什麼辦法呢？我只好試著開我的“金口”了。
今天她在那兒做作業，好機會！我趁機向她靠了靠，幸好她還沒發現，不對，我怎麼像是做賊一樣！我覺得自己的嘴像是被強力膠粘住了，怎麼也開不了口，好半天，我才說出了一個字“喂”，剩下的話到了嘴邊又咽下去了。看來這招是沒有用了！
於是，我開始用寫信的方式來向她道歉，寫完了信，我不敢給她，只好準備將信放進她的抽屜裡。正在這時，一張熟悉的臉龐出現在我的眼前，原來小丁已經回來了。她看見了我的舉動，勉強地衝我一笑，我再也忍不住了，忘記了早已寫好的信，將憋藏在心裡的一句話說了出來：“小丁，對不起，其實都是我的錯。”她先是愣了一下，然後真誠地衝我一笑，說：“沒事的，都過去了。其實那天我不是沒有等你，我以為你已經走了……”“別說了”“那你可不許生我的氣，今晚你可得等我哦！”“當然了”我大聲地說。我們一齊都笑了。
這個難題總算解決了，我現在心裡舒坦多了。看來每個難題都不是不可以解決的，只是萬事都不是一帆風順的，都需要去克服。同學們，你們遇到過難題嗎？只要用真心恆心去克服他們，困難一定會被你征服。
一道難題 篇8
國小五年級作文 ,757字父親的愛，比山高；母親的愛，比海深。母愛給人面對困難的勇氣，父愛則警告你不能驕傲。
那天下午，我正在努力的攻克一道數學難題，想著：“哎！老師真不可理喻，明明根據除法各部分之間的關係就行了嘛！偏偏要用複雜的等式基本性質，數學不是要用最簡單的方法計算嗎？”我想著想著，腦子越來越亂，更做不出題目了。這時，媽媽來了，她見我一臉愁容，擔心地問：“你怎麼了，不要緊吧？”我鬱悶地說：“沒事，就是一道題不會做。”媽媽聽了，緊皺的眉頭舒展開，笑著說：“哪路神仙把你難住了？給我看看。”“嗯！”我把作業本遞給媽媽說道。她拿起作業本，掃了一眼就說：“這道題這麼簡單，你在學校肯定學過這種型別的題，仔細想想，你一定會成功的，加油！”我拿起作業本，認認真真的看了起來，一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考，過了一會兒，我無神的眼睛充滿神采，高興的大喊：“媽媽，我知道了！這個方程只要先……就可以解出來了！”媽媽用她那慈愛的眼神望著我，笑著對我說：“看到沒，堅持就是勝利！”我重重的點點頭，表示我知道了。
爸爸回家後，我迫不及待的把我解開難題的事情告訴爸爸，他只是點點頭，我像那隻被狐狸騙走肉的烏鴉一樣，垂頭喪氣的站在那裡。本以為爸爸會大大的表揚我一番，至少也會對我豎起大拇指吧。可是他就只是微微地點點頭。我不甘心衝上去，扯住爸爸的衣角，爸爸淡淡地問我：“有事嗎？”我豁出去了，把牙一咬，問：“為什麼不誇我？”爸爸還是一臉風輕雲淡的樣子。我又問了一遍，爸爸才說：“我為什麼要誇你？”我堅定地說：“因為我做對了一道難題呀。”爸爸說：“那你就可以驕傲嗎？學習是自己的事情，書是給自己讀的，所以我不能誇你。”
爸爸又說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。智慧是寶石，將它用謙虛鑲邊，它會變得更加璀璨。”聽完了爸爸的話，我臉紅了，支支吾吾的說：“我懂了。”
成長一道加法題 篇9
國三作文 ,978字很多人總是感嘆流年似水，光陰如梭，感嘆成長的無奈。但成長不正如點一般，無數個點可成線，而無數條線可成面，面又可成立體一樣嗎？
毛毛蟲需要不斷地吃東西，吸取成長中必需的元素，成長為大毛毛蟲，然後，羽化成蝶。而成長不亦如此嗎？只有在成長中一點一滴地日積月累，腳踏實地地向目標進發，才有可能翱翔於藍天。
每次回家，都會路過我以前讀過書的小學。看著那塊與小夥伴們一起玩耍過的操場，那依然鮮花滿滿的花壇，揮灑汗水的跑道，魚兒自由自在的水池，一旁挺拔多姿的翠竹……有時自己會想：如果沒有這個汲取六年知識、記憶著六年的童年和開啟人生之路的城堡，自己會是什麼樣子？無法想象；如果沒有那六年點點滴滴的累積，學習了六年的基礎，自己的初中將會是何種面貌？高中又如何？
海倫。凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙眼失明。在一個無聲無光的世界裡，想要與其他人進行有聲語言交流是不可能的。但是，她卻是一個奇蹟。也許說到她，你會認為她是成功的，偉大的，但是她的一切都是從零開始的。
她開始學發聲，用觸覺感受事物，領會喉嚨的振動和嘴的運動，但是這往往要練習很多次才能發出一個音。失敗使她心力交瘁，可是她並未放棄，夜以繼日地刻苦努力和累積，最後寫成了《我生活的故事》、《假如給我三天光明》這些書在世界流傳。
正是海倫。凱勒一點一滴的累積，夜以繼日的努力，成就了她的成功。
《三字經》裡有“負薪”“掛角”的勤學故事，齊白石老人亦是如此。他出身貧寒，11歲以前放牛、砍柴，在勞動中還抓緊讀書，有時還用地上的樹枝，在地上練習寫字。有一次，他在山上專心讀書，忘了砍柴，糞也撿得不多，吃完晚飯後又提筆練字。祖母看他如此，嘆息說：“伢兒，你投錯了人家啊。”正是他將書掛於牛角，日日負薪，以為常事，才打下了紮實的古文基礎。
如果沒有掛書牛角，日日負薪的經歷，每天一點點的累積，如何成就這位偉大藝術家。
成長無捷徑，只有日積月累，一步一個腳印，才能造就美好明天。
宋國有一位農民，覺得種下的禾苗長得太慢。於是，將其一棵棵拔高了一截，如此就興高采烈地回家了。到家中就對家人說：“今天我幫禾苗成長了。”兒子一聽，跑到田裡一看，禾苗都枯死了。這就是拔苗助長的故事。禾苗為何會死，不正是沒有腳踏實地，一點點累積成長嗎？
許多時候，成長正如一道加法題，只有不斷加上自己的夢想，努力和汗水，一點一滴累積起來，才能牽上了成長的手。
生活中的一道考題 篇10
國一作文 ,936字當你在商場看見有人偷竊時，你會選擇大聲喊叫，還是擺出一副“事不關己高高掛起”的樣子，視若無睹？當你在公交車上面對“讓座”這個問題時，你會選擇主動讓座，還是穩坐泰山？當你看到老人摔倒時，你會選擇馬上扶起，還是不理不睬……
諸如此類，生活中處處都有考題，它既是一個困難的選擇，也是一個人生的哲理。曾經就有這麼一道選擇題擺在我面前，那時的我彷徨了。
“王詩恬99分，全班第一！”一聽到老師公佈上週單元考成績時，我心中懸著的石頭終於落了下來，幸福的小鳥頓時飛上了藍天！
收到試卷後，我細細地欣賞著自己的試卷，臉上嘴角不自覺地上揚。可是翻到試卷後面時，我發覺分數有點問題，閱讀扣了2分，作文扣了1分，那就是97分，哪來的99分？我不禁臉紅了起來，心中就如同熱鍋上的螞蟻，頓時焦躁不安。我到底要不要告訴老師呢？改了分數我就不是第一了，不改分數，我的心裡又會一直不安。到底是改還是不改呢？這道選擇題就像上千只螞蟻咬著我的心，讓我感到非常痛苦。雖然成績是第一，但是，我一點都感覺不到第一名的喜悅。心裡彷彿被個無形的大網罩住，壓得我喘不過氣來……
晚上我無心作業，隨手拿起一本《意林》，無意間看到《試卷背面是誠信》這篇文章。它講述的是一個才剛剛上五年級的斯蒂文，拍著胸脯胸有成竹地說：“這次測驗我能考96分，評優沒問題！”“你怎麼就這麼確定能考96分？”父親疑惑地問道。斯蒂文說：“因為我答題很快，答完所有題目時，離交卷時間還有十多分鐘呢，我便趁機對了一下試卷背面附著的答案。”
我心想：什麼？試卷的背面竟附有答案？這簡直太不可思議了！我感嘆道：那豈不是可以拿滿分？然而那個小男孩的回答讓我自愧不如：“即使試卷背面附有答案，考生也不會去翻看和抄襲答案的。交卷前十分鐘才可以對照答案，而且無論對錯，都不能去塗改，更不能去抄襲。如果去抄答案，那樣後果會很嚴重。”
一個僅僅五年級的小男孩，他都明白要講誠信，不被分數所利誘，他得到了一個誠信的分數。而我第一名的分數卻讓我心事重重，感覺不到一絲快樂。
我想了又想，終於鼓起勇氣讓老師把分數改成了97分。最終我選擇了誠信，為這道題做出了一個正確的選擇，如釋重負的感覺真好。我將繼續朝著誠信之花盛開的地方前行，即使徘徊我也不再畏懼人生中的各種“考題”。
一道難題 篇11
國小三年級作文 ,530字人生遇到的難題有許許多多，它或許是作業上的難題，也可能是生活中面臨的艱難抉擇……
還記得有一次，我數學單元測試只考了七十分，老師要求家長簽名。我害怕極了，考得這麼差，被爸媽看見了，估計得挨批了。怎麼辦，怎麼辦呢？正當我忐忑不安時，我看見倆個小人從窗外跳進來，一個是天使，一個是惡魔。惡魔先發話了：“如果把這麼差的試卷給爸媽看，一定不是好事，還不如自己代簽吧。這樣既可以躲過爸媽的訓斥，又可以瞞過老師，一舉兩得啊！”還沒等我回答，天使搶著說：“千萬不要聽惡魔的，你要誠實的給爸爸媽媽看，一次考得不好，不代表全部。只要吸取經驗，查漏補缺，下一次一定能考得好。如果這次你瞞過去了，你的成績得不到提高，而且你的內心也將揹負著沉重的十字架，對你真是一點好處也沒有啊……”轉眼間，天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最後，我跟自己說：“我還是做個誠實的孩子吧，雖然這一次考差了，但只要我一直努力，能面對自己的錯誤，努力改正，還是會迎頭趕上的。”於是，我鼓起勇氣，把試卷給了爸爸，結果爸爸並沒有批評我，只是很耐心地給我講解，並鼓勵我。
這一道“難題”就這樣迎刃而解了，在人生中，或許會碰到許多這樣的“難題”，但是，我相信，只要“勇敢”，只要“誠實”，我們就一定能做出正確的選擇！
一道數學題 篇12
國小五年級作文 ,410字在我上三年級的時候數學老師給我們佈置了三道複習題和一道能力提升題。
回家後我先寫完了語文和英語作業。該寫數學作業了，我翻看開作業本，開始寫數學作業。前兩道題，我輕輕鬆鬆地寫完了，到了第三道題，我有點被難住了，但後來我套用了數學書上的公式，還是寫完了這道題。可到了能力提升體題，我就完全沒有頭緒了。我翻了翻書，沒有相關的列題，我用了學過的知識也解不開，我又問媽媽，媽媽也不會。
過了一會兒，我爸爸回來了，我跟他講了這道題和我的解決方法，爸爸看了一會兒說：“孩子，你去做一件事的時候不能只想著書上的解決方法，應該也用用自己的想法和看法。”我聽完後，試著用自己的想法和看法來做這道題，果然想出來了，真是條條大路通羅馬。
轉眼間，我從三年級升到了五年級，每當我遇到不會做的題時都會想起爸爸跟我說的話："在做一件事時，不要只想著書上的方法，應該也用用自己的方法和看法。"是啊，解題是這樣，生活中處理其它問題的時候又何嘗不是如此呢？
一道難題 篇13
國小五年級作文 ,613字拿到實心球滿分，彷彿是上天給我設下的一道大難題。
第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠處那八米五的白線看上去是那麼遙遠，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。
每次體測，我都會被一群快達到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關，閉上眼睛，把那些煩人的嘲笑化為動力，想著老師講的每一個動作，每一個細節，我又奮力一投。可那橙色的圓球卻只是將將壓在七米的線上。
體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到牆角的一絲一毫。這時，身邊那一次次砸到牆上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。
冬青和梧桐在一旁靜靜地待著，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝幹嗎？每天的風好像永遠都迎著我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？
我不甘心。
我不怕每天中午讓我無法午休的體育補缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。
考試那天，我拿起球時，它顯得格外輕盈。機器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。
難題，本就是用來面對的。再遇到它時，我不會畏懼，只會帶著一腔熱血，向它奔去。
我解決了一道難題 篇14
國二作文 ,921字步入青春期，曾經聽話的我，如今不知怎麼竟敢和媽媽頂起嘴來有時甚至只因為一句話而大發雷霆。每次細細反思後，我又覺得自己做得不對，在重重矛盾中，隔閡日深的母女關係令我感到苦惱和茫然。
今年的母親節，我忙於期中考試，將此事置之腦後。母親，也只是像以往一樣，默默地為我打理一切。我吃飯的時候，母親小心翼翼地問：“姑娘，今天母親節，你不打算行動一下？寫封信之類的？”母親說話的聲音不大，像是在試探，又像是在自言自語，又像是開玩笑。我愣了愣，隨即答道：“啊，啊，知道了。”但是我不敢看向母親，我不忍心看她那充滿期待的眼睛，那是在向女兒索要禮物後的眼睛。
不經意抬頭的時候，我還是看見了廚煙環繞之中，母親的臉上，浮現了淺淺的笑意。
我執筆開始寫信。在筆尖與紙張的摩擦聲中，往事如電影鏡頭一樣播放：晨光裡，母親為我把長髮高高地梳起，梳子輕輕在我的發間穿梭，母親的手溫柔如水；暮靄中，母親佇立在門口，等待著我歸來。她像孩子一樣聽著我絮絮地講班級的事，我笑她也笑，我憤憤不平她也憤憤不平……
不知道什麼時候，那個乖乖的女兒變得怒氣衝衝了。我無數次抱怨母親的嘮叨，無數次頂撞後無視她傷心流淚。我只怨母親越來越暴躁，卻沒體諒她的委屈。母親生氣時說過的那些氣話，不是一次也沒有實現過麼？她並沒有不管我，依舊愛我如初，依舊在我胃痛時心疼得直哭，還自責地說自己沒有照顧好我。大晚上我要吃水果，家門口的水果店不新鮮，母親就跑去很遠的超市買給我吃……
我的淚一滴一滴落在信箋上，我把信送給了母親，含著淚，默默吃完飯。我低著頭，卻聽到了母親低低的抽泣聲與沉重的鼻息聲。
良久，母親對我說：“姑娘，你這封信寫得太好了，我要留著，等你長大了給你看。”我抬頭看著母親，她那雙曾經大而明亮的眼睛日漸暗淡，眼睛周圍也長出了細紋。我知道，曾經的自己是犯下了多大的過錯，讓母親如此傷心。信紙上斑斑的淚漬，化解了和我母親之間的隔閡。
在深深的懺悔中與自責中，困擾著我的這道難題解決了，我和母親之間的距離，越來越近。我不再那麼叛逆，而是體諒了母親對女兒的全部用心。
一道難題 篇15
國小五年級作文 ,877字因為媽媽工作很忙，回家經常很晚所以之前我所有的作業都是給外婆檢查的，但因為越來越難了，所以外婆不得不把數學方程的題目交給媽媽了。
有一次，我遇到一題對於我來說比較難的題目，我絞盡腦汁想了好一會兒，紙上空空如也。
“海洋的面積是陸地面積的4。2倍，陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。
“為什麼已經說了海洋比陸地大2。4倍，又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢？唉……”
十分鐘過去了，我的草稿紙上已經密密麻麻了，像是一塊餅上爬滿了螞蟻。可是，又有什麼用呢？沒有一條解答是正確的。
時間越來越晚了，在我實在看不明白的時候，媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了，就在這時我跑去問媽媽，希望她能給我些指點，讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包，在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來，而且沒有任何塗改。我想應該可以抄了吧，想完後我立馬拿起筆抄了起來，可是筆尖剛觸到紙，媽媽就發話了：“別先抄啊，得知道做題目的過程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來，而且還想讓我弄懂做題的過程，讓我下次遇到這類題目時會做。
“那應該怎麼做啊？”我心急如焚地問媽媽。
“首先你看，海洋比陸地大2。4倍，對吧。”
“對”
“那你就先乘上2。4倍。”
“不對啊，那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎？”
“你先別急，慢慢來，等一下我會告訴你的。”媽媽一遍一遍地向我解釋。
在媽媽耐心的指導下我總算把那道題做出來了，可她還怕我不懂，出了幾道類似的題目讓我做，看我每次都做對了，媽媽才安心地去休息了。
雖然這只是一件小事，卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學習上對我的愛。母愛，是最偉大的愛；母愛是最真摯的愛；母愛是最無私的愛，母愛是最永恆的愛；母愛……
一道錯題的啟示 篇16
國小四年級作文 ,437字數學老師把《能力培養》發了下來。
我開啟《能力培養》，啊，好多錯題呀，竟然錯了三道應用題。我很快地改完每一道題，然後交給老師，兩道題改對了，可是最後一道題卻沒有改對，我有點鬱悶，為什麼不對呢？
我回到自己的座位上，反覆想這道應用題的列式，五分鐘過去了，還是覺得沒有問題，會不會是老師批錯了，再次交給老師。老師仔細地看了看我的題，非常肯定地說：“這道題還是不對，回去再看一看。”
唉，又錯了，不可能是計算的問題，這道題的計算特別簡單，一眼就看出來了，答案明明就是三十四，怎麼會錯了呢？嗯，肯定還是列式的問題。
式子列了一遍又一遍，擦了一遍又一遍，還是覺得列式沒有問題。我心裡有點急躁，努力地使自己靜下心來，終於開始懷疑那最簡單的計算問題了，我不情願地拿起驗算本算了起來。
啊！怎麼會是這樣，真的是計算問題，原來少了一個小數點。我把錯題交給老師批改，終於，對了。
我長長地舒了一口氣，哎，再也不敢小瞧那些看似簡單的問題了，因為那樣它會讓問題變得很難，
一道難題 篇17
國小五年級作文 ,817字一晃小學快畢業了，在這些年裡，我經歷大大小小的考試可以說不計其數，每一次都能得到滿意的分數，多次在學校被評為“三好學生”，在家裡也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而，有這樣一次考試，我發現，我並不適合他們給我的稱謂。
這是怎樣的一次考試呢？
我揹著書包在那個週六的上午去同學家做作業的時候，心情像明媚的春光一樣晴朗，路邊的商店傳出《愛的奉獻》這首歌曲，我不由地跟著哼唱起來：只要人人都獻出你的愛，這世界就會變成美好的人間……然而，快走到十字路口時，我閉住了嘴。在馬路邊，我看到一個穿著破爛不堪的乞丐，面前的一個小木盒子裡裝著一些零錢。我仔細一看，他有一條腿是斷的，右手也是幾個指頭連在一起，看上去是一個無法獨立生活的人。我摸了摸口袋，還有五元的零錢呢。這時，媽媽的話出現在我耳邊：“現在的騙子真多，特別是那些乞丐，好多都是專業行騙的……”她這樣說的時候，是看了一本書上的報道後，無意中對我說起的。
我沒有在乞丐面前停下來，而是快速走了。一路上，我的心中好像噎著一塊沒有吞下的饅頭，為自己的冷漠內疚了好長時間。
中午時分，我從同學家做完作業回來，經過十字路口時，又看見了那個乞丐，這時他的身邊多了一個小男孩，流著鼻涕，臉上似乎好多天沒有洗。小男孩不停地哭著，不停地喊口渴。我想，有這樣的乞丐騙子嗎？就算是，他又能騙我什麼呢？我的書包裡還有一瓶飲料，我掏出來，遞到了小男孩手裡。乞丐神情麻木地看了我一下，點了點頭。小男孩先是漠然地看著我，隨即露出了潔白的牙，開心地笑了。
回家路上，我已經沒有了第一次看到這個乞丐的內疚，心中充滿一種幫助人後的快樂。在面對這道“幫與不幫”的難題時，我終究是沒有被難住，而是通過自己的思考與觀察，在這場無形的考試中，答出了滿意的分數，你說是不是這樣呢？
一道選擇題 篇18
國小五年級作文 ,914字“這，這題應該選什麼嘛！最討厭數學了，真煩！”考場上，我們正面臨著一個個難以下筆的數學選擇題。“人生處處是考場”。而生活中，隱藏著世上最難的選擇題——“道德難題”。它只有兩個選項，“是”與“非”。
有一次秋遊前，趙晶宇興奮地對我說：“章晨宵，這次秋遊你和我坐一起。”我看了看她激動的臉，爽快地說：“當然可以啦！”就在秋遊的前一天，女生們都用乞求的語氣問我：“章晨宵，你和周新然坐好不好？”我好想跟周新然坐啊，可腦子裡那響亮的誓言又迴盪起來，左右兩難，心裡一陣陣的波浪，讓我很難受。難道這就是我們常說的“道德難題”嗎？我要做一個誠實守信的人！我不禁想起了《中彩那天》中的情節。於是，我向每人都賠了一個笑臉，說了一聲：“對不起，我已經答應趙晶宇了。”
從那一天開始，我發現自己又向著道德邁近了一步。以後，我也遇到了很多類似的小事。我做出決定時，也不像從前那麼難了。可是，又發生了一件事……
“我才不去！我真的不知道！嗚嗚……＂我嗚咽著對媽媽喊道。原來，昨天媽媽得知我不帶被子就去住校後，生氣地打來電話，說讓我星期五一個人住學校裡，下星期也全都住。吵鬧中，我只聽到下星期全住，就答應了。到了星期五晚上，媽媽催我去住校時，我怎麼也不肯去。“我……我……真的——沒——聽——到！”說完，我一頭倒到床上。
朦朧中，我想起，自己是不是違背了“道德良心”四個字。我難過極了，趴在枕頭上，哭了起來。
這些不起眼的小事，帶給了我終生的啟示。只有誠信，才能讓我獲得對方的尊重和信任。“誠信待人”這就是我的處事原則。
由一道奧數題引發的…… 篇19
國小四年級作文 ,481字一個陽光明媚的週末上午，我正在家裡做奧數，就在這時，我遇到了一個難題：今年小華和爸爸的年齡和是45歲，5年後爸爸的年齡是小華的4倍，小華和爸爸今年各幾歲？這種類似年齡差的問題出現過很多次了，可我還是理解不透徹，越是想不透我就越不想做，腦子一團亂。
於是我跑去問爸爸，爸爸略加思索後對我說：“人人都有年齡，我們把年齡與年齡之間產生的許多有趣的數字問題稱為年齡問題。每個人的年齡年年都在增加，但人與人之間的年齡差永遠不會改變，是不是？”我點了點頭。“這道題目你只要想：5年後，爸爸和小華各增加了5歲，此時，爸爸和小華的年齡和是55歲，這樣就可以運用“和倍問題”思路求出1倍數，即5年後小華的年齡，進而求出今年小華和爸爸的年齡。”聽了爸爸的這番話，我恍然大悟，原來奧數並不難呀！我順著爸爸的思路，很快寫出了運算過程和答案，媽媽在一旁笑著說：“以此類推，你又懂得了一千道題了。”
通過這道奧數題，我不僅明白了怎樣運算，還懂得了年齡之間奇妙的數學問題，體會到了解題的樂趣。
人生是一道選擇題 篇20
國小四年級作文 ,478字生活究竟是什麼？她可以是一本百讀不厭的書，讓你細細品味探人生的真理；她可以是一張白紙，讓你譜寫生命的點點滴滴；她還可以是一道選擇題，面對著種種選項，考驗人心……
時間如流水一般飛逝，兩天過去了，期中考試的結果仍然是毫無音訊，我的心裡不禁越發緊張，生怕一邁進教室大門，映入眼簾的便是白花花的試卷。就這樣忐忑不安地又過了一個上午，下午第一節課伴著我們緊張又好奇的目光，老師風風火火地抱著一疊試卷跨向講臺。當老師開始發試卷時，我心裡是十五個吊桶打水??七上八下。這時一張試卷發到我的課桌上，啊！我居然考了99分，回家媽媽肯定會給我獎勵啦！
老師開始評講試卷了，大家開始邊聽邊訂正錯題。忽然我發現老師把我的一條錯題改成了對的了。我心想：不報告老師，我便獲得了金錢，失去了誠實；要是報告老師，就獲得了誠實，失去金錢。念頭在大腦中一閃而過，我決定選擇後者，隨即果斷把試卷交給了老師。可是老師居然沒有減我的分數，反而給我加了一分。老師笑對我說：“這是給你的誠實分”。
生活裡處處都有選擇題，今天我作出了正確的選擇！